淇滨区第一中学活页教案---九年级物理
九年级班执课教师:执课时间:年月日
课题第十二章第四节升华和凝华课时安排第课时
教学课型新授课□实(试)验课□复习课□实践课□其他□
教学目标1.知识与技能目标:
(1)知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。
(2)对生活中的升华和凝华现象,能用物理的语言进行解释。
2.过程与方法目标:
(1)培养学生的观察实践能力。
(2)根据观察结果进行间接分析,从而推断出物理过程的思维方法。
3.情感、态度和价值观目标:
结合升华和凝华的教学,渗透事物间相互联系、转化的辩证唯物主义观点的教育,培养学生严谨、求实的科学态度。
教学重点对升华和凝华现象的认识
教学难点升华和凝华是物质的固态和气态之间的直接变化,而学生易误认为需通过液态这一过程。
课前准备
教学过程板书课题:
第十二章第四节升华和凝华
学习流程:
一.预设导学
1.出示投影片(画面):人们在欣赏文艺演出时,经常会看到舞台上“白烟滚滚”,以渲染气氛。问:你知道它究竟是什么吗?它又是怎么形成的呢?
100℃的规定__________________________________________________。(4)人体的正常体温是37℃,读作_______________;北方最低气温为-52.3℃,读作_______________;
2.自然界中的物质常见的存在的状态主要有哪些?
3.液态和气态之间的转化过程分别是什么?吸热还是放热?
4.液体的汽化形式有____和____,两者的共同特点是都要____,不同点_____。
5.被1000C的水蒸气烫伤比被1000C的开水烫伤哪种严重?为什么?
二.探究展示
1.实验探究:人工造“雪”
(1)教师巡回指导
教师在巡视指导时要强调两点:
一是要缓慢加热;
二是要学生注意观察瓶底有无液态物质出现。
(2)组织各小组学生代表汇报实验观察的结果
(3)引导学生分析实验观察结果、讨论总结得出:
①:固态的樟脑丸粉末经加热后能直接变成气态的樟脑丸蒸气;
②:气态的樟脑丸蒸气要冷却后方可直接变成固态的樟脑丸粉。
布置学生独立完成课本P42填空。此时教师板书:
升华:物质由固态直接变成气态的现象叫升华。升华时要吸热。
凝华:物质由气态直接变成固态的现象叫凝华。凝华时要放热。
2.分析日常生活中的升华和凝华现象
(1)鼓励学生举出生活中的升华和凝华的实例:
(2)组织、指导学生分组讨论课本图2-36、2-37实例。并在(让学生把答案写在纸上进行投影)。
根据学生回答的情况引导其他同学进行补充。
3.指导学生阅读课本P43“生活、物理、社会”,了解人工降雨的原理及过程。师生共同分析其中发生的物态变化过程:升华—→凝华—→熔化。
4分析教室玻璃内表面“窗花”形成的原因。
5在低于0℃的冬天,冰冻的衣服也能变干,为什么?
6.白炽灯泡通常做成“梨形”。了解电灯泡做成梨形有什么道理?
7雾凇是一种冰雪美景,吉林市的雾凇更是特别,它与桂林山水、路南石林、长江三峡齐名,被称为中国的四大自然奇观。找出“雾凇美景为何吉林独俏”的原因。
三.拓展渗透
例l寒冷的冬天,挂在室外有冰冻的衣服也会干,其原因是()
A.衣服上的冰,先熔化成水,然后再蒸发使衣服变干
B.衣服上的冰,直接升华变为水蒸气使衣服变干
C..衣服上的水结成冰后自动脱落使衣服变干
D.上述三种现象同时发生使衣服变干
分析寒冷冬天应理解为气温低于0℃。在此条件下,冰是不可能发生熔化现象。湿衣服中的水渗透在纤维内,在低温下结冰后与衣服紧连在一起,不可能自动脱落。冰尽管在0℃以下的环境中不能变为水,但仍可以直接变为水蒸气跑掉。
例2冬天早晨在房屋顶上树林上都能看到霜其形成原因是()。
A.地面上的水结成的小冰粒B.空气放热凝华成小冰粒
C.空气中的水蒸气先液化成水,再凝固成小冰粒
D.空气中的水蒸气直接凝华成小冰粒
分析霜是固态的小冰粒,由于冬天的寒夜温度很低,空气及空气中的水蒸气急剧放热时,水蒸气直接变为小冰粒。尽管温度很低,但对空气来讲其液化温度就需要零下100多摄氏度,因此小冰粒来源并不是空气。
例3.用久了的白炽灯或日光灯管的两端玻璃壳上会发黑,其原因是()。
A.灯丝在升华B.灯丝在凝华C.灯丝先升华,后凝华D.灯丝先凝华,后升华
提示灯丝是由钨制成,通电时灯丝处于高温状态,发生了由固态直接变为气态的过程;当钨蒸气遇到灯泡或灯管玻璃壳时,温度远低于灯丝,就会直接变为细小的钨粉末而吸附在玻璃壳内侧,久而久之使玻璃壳发黑。
例4.一个试管内盛有少量碘,管口用木塞塞住。当将试管底部在一个酒精灯上加热时,会看到试管内固态的碘没有变成____,但却慢慢地____了,此时还可看到管内充满了紫色的____。当将酒精灯熄灭后,紫色气体慢慢消失,但能在试管壁上看到紫黑色的_______
提示碘受热后将直接变为气体,气体在停止加热后要放热再直接变为紫黑色
小颗粒吸附在试管壁上。
练习:
1.课本中的“人工造雪”实验中,烧瓶中放少量的碘,用酒精灯微微加热,看到的现象是________________这种现象叫做____________,在这一过程中需要________热量.
2.请写出以下现象所属的物态变化名称:夏天吃棒冰时,揭开包装纸后棒冰会冒“白汽”__________;用热风干手器将湿手吹干______;用久了的灯泡钨丝比新时细_______
3.下列说法中正确的是()
A.晶体熔化时温度保持不变,说明晶体熔化过程中不需要吸收热量
B.其他条件相同时,液体温度越高,蒸发越快
C.卫生球在衣箱内变小是凝华现象
D.雾的形成是一种汽化过程
4.下列物态变化的现象中,属于升华现象的是()
A.冬天,室外冰冻的衣服变干了B.屋顶上的瓦上结了一层霜
C.早晨有浓雾D.洒在室内地上的水干了
5.从冰箱冷冻室取出冰棒时,往往会看到冰棒的包装纸外有一小层冰霜,这是因为()
A.小水珠在冰箱内凝固而成B.水蒸气在冰箱内凝华而成
C.冰箱内空气凝华而成D.冰箱外的水蒸气先液化,进冰箱内再凝固而成
6.在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法,干冰升华时空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒下降过程中变成雨滴.水蒸气变成冰粒,冰粒变成雨滴的物态变化过程中分别属于()
A.凝华,熔化B.升华,熔化
C.升华,液化D.凝华,液化
7.下列自然现象中,由空气中的水蒸气凝华而成的是
A.雾B.露C.霜D.雨
8.下列现象中,属于吸热过程的是()
A.河水结冰B.寒冷的冬天,戴眼镜的同学从室外走进暖和的室内,镜片忽然蒙上一层小水珠
C.刚剥去包装纸的冰棒周围冒“白烟”D.放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小
作业设计
1.人工降雨的其中一种方法是用飞机在适当的云层中撒干冰,靠干冰的________吸收大量的热,使云层中的小冰晶增多小水滴变大,从而形成雨.
2.在做碘升华实验时,要用酒精灯缓缓加热,这说明升华时要_______热量,由此可以推断出凝华时要________热量.
3.在严寒的冬天,挂在室外一直冰冻着的衣服也会变干.这是因为发()
A.蒸发现象B.熔化现象C.凝华现象D.升华现象
4.用久了的电灯泡玻璃内壁会变黑,这是因为灯丝经历了()
A.先汽化后凝固B.先汽化后凝华C.先升华后液化D.先升华后凝华
5.下列现象中,属于凝华现象的是()
A.放在火炉上的冰一会儿就不见了B.我国北方寒冷的冬天地上出现一层霜
C.大堆纸燃烧后,只留下少量的纸灰D.冬天,湿衣服结冰后变干了
6.冬天,墙角的积雪没有化成水就被风吹没有了,是因为()
A.升华现象B.凝华现象C.熔化现象D.汽化现象
7.雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”,其中由空气中的水蒸气凝华而成的是()
A.雨B.露C.霜D.冰
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白银四中物理第一章《物态及其变化》
第四节《升华和凝华》导学案
班级第组姓名:
课型:新授课课时:共2课时
一、学习目标:
1、知道升华和凝华的概念及发生的条件;
2、会正确分辨自然界中的各种升华和凝华现象;
3、了解升华和凝华在生活中的应用。
二、学习过程:
(一)、认知准备
1、常用温度计是利用性质制成的.
2、物质从_________态变为_________态,叫汽化.__________和__________是汽化的两种方式;物质从__________态变为__________态,叫液化.__________和__________是液化的两种方法.
3、沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈_________现象.在水沸腾过程中,虽然继续对水加热,但只能使水不断地变成_________,它的温度_________.
4、各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫_________,不同液体的_________不同.
5、蒸发是在任何温度下都能发生的_________现象.蒸发只发生在液体的_________.
6、水沸腾的条件是。
7、液化的条件是。
(二)、升华和凝华的概念
1、升华:物质由固态直接变为气态的过程(不经过液态)。例如:(组内举几个升华的例子)
2、凝华:物质由气态直接变为固态的过程(不经过液态)。例如:(组内举几个凝华的例子)
(三)、升华和凝华的特点
1、碘的升华凝华实验:(教师演示)
理解:给烧杯里的碘加热,可以看到固态的碘没有熔化而是直接变成紫色的,这就是碘的升华。在这个过程要给碘加热,说明。
热的碘蒸气遇到冷烧杯壁凝华成固态的碘,这说明碘凝华时要。
升华的特点:热量
凝华的特点:热量
(四)、升华和凝华的应用
1、人工降雨:
飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入冷云层,就很快______成气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,于是高空中水蒸气便________成小冰粒。这些小冰粒逐渐下落与空气摩擦吸热而成水落回地面就是雨。
2、美化环境
为了除去洗手间的异味,常在卫生间放入卫生球,卫生球发出的刺激气味的同时体积变小,最后消失,则卫生球发生的物态变化是。
一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是。
3、舞台“白雾”
在舞台上喷洒干冰(固体二氧化碳)可产生“白雾”,使舞蹈演员好象在云中飞舞。舞台上的这种“白雾”是干冰升华吸热使空气中的水蒸气遇冷成“雾”
(五)、巩固、练习、展示
1、物质从______________的过程叫升华。物质_________叫凝华。凝华、升华是两个_____的过程。
2、放在衣柜内的樟脑丸,时间长了会变小,直至消失,这属于物态变化。
3、在有微风寒冷的天气里,树上出现的针状雾凇现象,这是形成的。
4、寒冷的冬天,晾在室外的湿衣服先成冰,冰衣服变干是_____直接________成________。
5、灯泡用长了变黑是钨在高温下先_______成钨蒸气,再遇冷______成为固态钨附到灯泡壁上。
6、物质在升华时要,在凝华时要。升华和蒸发一样都要,具有作用。
7、夏天,小林为了解渴,从冰箱里拿出一枝棒冰,小林发觉硬梆梆的棒冰上粘着白花花的态的“粉”;一剥去包装纸,棒冰上就冒态的“烟”;他把这枝棒冰放进茶杯里,不一会儿,茶杯外壁会出现态的“汗”。你能帮助解释这些现象吗?“粉”是水蒸气________所形成的;“烟”是水蒸气________所形成的;“汗”是水蒸气_________所形成的。
8、北方寒冷的冬天玻璃窗户(内、外)表面常会出现“冰花”,这是现象。你能解释这一现象是如何形成的吗?
9、请用物态变化的名称和吸、放热完成下列填空。
1)严冬清晨白霜盖地:______,_____热;
2)严冬室外水管被冻住:______,_______热;
3)棒冰在嘴里变成水:______,____热;
4)秋天清晨,露珠挂满树叶:______,____热;
5)放在衣箱中的樟脑球变小:_______,______热;6)海水晒盐:______,______热。
10、去年冬季,大雾天气比往年频繁,而霜却比往年少见。从物态变化分析,“雾”的形成属于___现象,“霜”的形成属于___现象;
11、在舞台上喷洒干冰(固体二氧化碳)可产生“白云”,使舞蹈演员好象在云中飞舞。舞台上的这种“白云”是()
A.喷射的真实的烟雾;B.干冰升华吸热使空气液化成的“雾”。
C.干冰升华形成的二氧化碳;D.干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成“雾”
12、在下面列举的现象中,不是升华现象的是()
A.碘加热时变为蒸气B.萘制的卫生球日久变小
C.夏天,冰棒周围冒“白气”D.冬天,冰冻的衣服也会变干
13、下列现象中利用了升华吸热的是()
A.天热时向地上洒水会感到凉快B.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
C.结束游泳上岸后身上会感到有点冷D.运输食品时利用干冰降温防止食品变质
14、下列有关叙述正确的是()
A、露是空气中水蒸汽的一种汽化现象B、霜是空气中水蒸气的一种凝华现象
C、雪是空气中水蒸气的一种升华现象D、雨是空气中水蒸气的一种凝固现象
15、下列几组物态变化中全部要放热的是()
A、凝固、升华、凝华B、凝华、液化、凝固
C、熔化、汽化、升华D、熔化、汽化、液化
16、烧开水时,从开水壶嘴冒出的“白气”是()
A、水蒸气B、小水珠C、热空气D、小冰晶
17、以下物态变化属于升华的是()
A.开冰箱门看到“白气”B.气温持续在0℃以下,北方城市里的冰雕作品一天天变小
C.地上的水迹变干了D.冬天的早晨,北方房屋的玻璃窗内侧结了冰花
18、下列自然现象中需要吸热的是()
A.早春河流上冰的消融B.初夏旷野里的雾的形成
C.深秋草木上露的出现D.严冬时的树木上的“雾淞”的出现
19、在表演文艺节目的舞台上,经常可以看到白气的雾气,它是利用干冰在常温下()
A.迅速液化而形成的白色雾气
B.迅速升华后再蒸发而变成白色雾气
C.迅速升华变成二氧化碳气体,即白色雾气
D.迅速升华为二氧化碳气体,吸热降温,空气中的水蒸气在遇冷时液化为小水滴形成白色雾气
20、如果我们能够闻到某种固态物质的气味,说明这种固态物质具有()
A.升华的特点B.升华和凝华的特点
C.熔化和升华的特点D.熔化和汽化的特点
21、在物态变化过程中,都出热的是()
A.凝华、凝固、汽化B.熔化、凝华、液化
C.液化、凝固、凝华D.汽化、升华、熔化
22、请你在右图的括号中填写各种物态变化的名称,在横线上填写吸热、放热情况.
《升华和凝华》教学设计
学习目标:
1、知道什么叫升华、什么叫凝华知道升华是吸热过程、凝华是放热过程。
2、知道常见的升华现象和凝华现象,能用升华和凝华解释日常现象。
3、能用物态变化说明云、雨、雪、露、霜的形成。
二、重点难点:
重点、难点是能用升华和凝华解释一些现象。
三、学习过程:
1、知道什么叫升华、什么叫凝华
①物质从的过程叫升华。物质叫凝华。凝华是升华的过程。
②放在衣柜内的樟脑丸,时间长了会变小,直至消失,这属于物态变化。
③在有微风寒冷的天气里,树上出现的针状雾凇现象,这是物态变化所成的。
④寒冷的冬天,晾在室外的冰衣服变干是直接变成了,发生了物态变化。
2、知道常见的升华和凝华的现象
①日光灯两端变黑,其中发生的物态变化是()
A、升华B、凝华
C、熔化和凝固D、升华和凝华
②电灯泡变黑是因钨在高温下变成钨蒸汽,而遇冷成为固态的钨附到泡壁上。
3、知道升华是吸热过程、凝华是放热过程
①物质在升华时要,在凝华时要。(填“放热”或“吸热”)
②给烧杯里的碘加热,可以看到的现象,这就是碘的升华。而这个过程要给碘加热,由此说明。
③我国长江以北地区曾经发生了罕见的干旱现象。为缓解旱情,我省曾多次利用有利的气象条件实施人工降雨。飞机在高空投撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入冷云层,就很快成气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,于是高空中水蒸气便成小冰粒。这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流就为雨点降落到地面上。
4、能用升华和凝华解释一些现象
①夏天,小林为了解渴,从冰箱里拿出一枝棒冰,小林发觉硬梆梆的棒冰上粘着白花花的“粉”;一剥去包装纸,棒冰上就冒“烟”;他把这枝棒冰放进茶杯里,不一会儿,茶杯外壁会出“汗”。你能帮助解释这些现象吗?“粉”是水蒸气________所形成的;“烟”是水蒸气________所形成的;“汗”是水蒸气_________所形成的。
②为了除去洗手间的异味,常在卫生间放入卫生球,卫生球发出的刺激气味的同时体积变小,最后消失,则卫生球发生的物态变化是。
5、能用物态变化说明云、雨、雪、露、霜的形成
①下列现象中各属于什么物态变化。
霜的形成,露的形成,雾的形成,雨的形成,雪的形成。干冰变成气体。开冰箱门时白气的形成。
综合训练
1、物质有三种状态之,对应有六种物态变化,要吸收热量的物态变化有、、等三种。
2、请说出各种现象的物态变化过程
1)、冬天结了冰的衣服也会变干。
2)、冬天,从人的口中呼出“白气”。
3)、夏天自来水管上会有水珠。
4)、夏天,人从空调房内走到室外时,眼镜片上会出现水雾。
3、请用物态变化的名称和吸、放热完成下列填空。
1)严冬清晨白霜盖地:________,_______热。
2)严冬室外水管被冻住:_________,________热。
3)棒冰含在嘴里变成糖水:_________,_________热。
4)秋天清晨,露珠挂满树叶:_________,_______热。
5)放在衣箱中的樟脑球变小:_________,_______热。
6)海水晒盐:_________,_________热。
文章来源:http://m.jab88.com/j/71163.html
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