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七年级历史下第12课领先世界的科学技术导学案(川教版)

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第12课领先世界的科学技术
导学提纲
一、印刷术
1.雕版印刷术:时发明。
2.活字印刷术:
(1)时间:北宋。
(2)发明人:。
(3)发展:元代王祯发明。
3.影响:对传播我国古代文化、保存古代发挥了重要作用;对人类文明发展做出了伟大的贡献。
4.传播:先后东传至朝鲜和,西传至欧洲,欧洲直到年,德意志人谷登堡才开始用活字印刷《圣经》。
二、指南针
1.“司南”:时,人们发现磁石具有指极的特性,制成了“司南”。
2.指南针:北宋时我国发明了,并开始用于航海,开创了的新纪元。
3.影响:我国是世界上最早把指南针用于航海业的国家。12世纪,指南针经
传入欧洲。指南针的发明和使用促进了世界航海业的发展。
三、火药
(1)发明:时,炼丹家发明了火药。
2.发展:唐朝末年,火药开始用于。宋元时期,火器应用已很广泛。
3.传播:13—14世纪,火器传入阿拉伯和,促进了这些地区经济和科学的发展,推动了人类社会的进步。
4.影响:火器广泛用于军事后,战争进入时代。
四、四大发明的影响
造纸术、、指南针和是中国古代的四大发明,也是我国为世界文明的发展做出的卓越贡献。
巩固训练
1.我国著名科学家王选因发明汉字激光照排技术大大提高印刷效率而被誉为“当代毕昇”。那么,历史上毕昇的发明是()
A.造纸术B.雕版印刷术C.活字印刷术D.转轮排字
2.浙江温州的王超辉先生,一直坚守世世代代传承下来的木活字印刷术。长方形小木框里,密密麻麻排列着一厘米见方的小棠梨木块。每个小木块上,都刻着一个反写的老宋体汉字,曲线柔美、古雅动人。活字印刷术最早出现在()
A.汉朝B.唐朝C北宋D.元朝
3.历史文物是我们学习历史的重要资料。下列文物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是()
A.人面鱼纹彩陶盆B.甲骨文C.唐三彩D.持罗盘陶俑
4.中国的罗盘针、印刷术、火药这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的()
A.罗马人B.印度人C.日本人D.阿拉伯人
5.《宋史》记载:有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。它描绘的是我国“四大发明”中哪一项发明的应用()
A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药
6.火炮被誉为“战争之神”,在近现代各种战争中都大显神威。中国在很早就出现了以火药来推进的武器装备。请你推测一下,下列人物中最有可能使用火箭武器的是()
A.蒙恬B.岳飞C.秦琼D.卫青
7.《金史》有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”的战争场景描绘,对此解释不正确的是()
A.战争场面惨烈B.火药已应用于军事战争
C.火药的使用改变了战争结局D.火药威力巨大
8.据考证,唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是()
①造纸术②活字印刷术③雕版印刷术④转轮排字盘
A.①②B.①③C.②③D.②④
9.美国学者罗兹墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期的中国。”下列各项中不属于宋朝“创新和文化繁盛”的是()
A.出现了最早的纸币B.火药开始用于军事
C.发明了活字印刷术D.形成了词创作的繁荣局面
10.材料解析题。
材料一:

材料二:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——北宋朱彧(yù)《萍洲可谈》
材料三:渺茫无际,天水一色,舟舶来往,唯以指南针为则。昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系矣。
——南宋赵汝适《诸蕃志》
材料四:那时候(南宋),中国的海船,船体大,装载多,结构坚固……船上装有指南针,能准确地辨别航向。外国人都愿意乘坐中国的海船。
——人教版《中国历史》下册
(1)我国最早在何时制造了指南仪器?

(2)材料一中两种指南仪器的名称分别叫什么?

(3)你从材料二、三中分别获得了什么信息,突出的变化是什么?JAb88.cOM

(4)请你结合材料四想象一下,指南针是如何传入欧洲的?

11.材料解析题。
这三种东西改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以致没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三大发明在人类发展史上产生更大的力量和影响。
——弗朗西斯培根
(1)你知道培根说的三大发明是指什么吗?

(2)能不能具体说说第三大发明对人类事业产生的力量和影响。

(3)从三大发明以及它们的运用和传播中你领悟到了什么?

12.材料解析题。
四大发明是中国先民为世界留下的一串光耀千古的足迹,是我中华民族为世界文明进步做出巨大贡献的象征。今天就让我们一起领略先民的智慧发明。
材料一:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——朱或《萍洲可谈》
(1)从材料一可以看出指南针被使用在什么方面?可大致判断这属于什么时期?指南针的发明有什么深远影响?这一时期,我国在军事方面还改进了哪一项重要发明并广泛应用于军事?

材料二:若止印三二本,未为简易,若印数十百千本,则极为神速。
——沈括《梦溪笔谈》
(2)与材料二相关的发明是什么?在此发明之前,人们使用的是什么印刷方式?结合所学知识,说出材料二中这种印刷方式的特点及其历史地位。

材料三:马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的强大的杠杆。”
材料四:鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。”
(3)请你根据材料三概述三大发明对世界的贡献。材料四中鲁迅先生揭露了当时中国社会的什么问题?

(4)从两则材料的对比中,你得到了哪些启示?

答案:
1.C2.C3.D4.D5.D6.B7.C8.B9.B
10.(1)战国时期。
(2)司南、罗盘针。
(3)北宋时指南针已经用于航海,特别是在阴晦天时要靠指南针辨別方向,而在晴天仍是观测日月星辰:南宋时则完全靠指南针来定方向。突出的变化是在辨別方向的理论上得到进一步提升,更加精确了人们对时空的认识。
(4)阿拉伯商人经常搭乘我国的海船往来贸易.也学会使用指南针。他们又把指南针传入欧洲。
11.(1)印刷术、火药和火药武器、指南针。
(2)指南针的发明和使用促进了世界航海业的发展。
(3)作为中国人,我感到骄傲、自豪;三大发明是全人类的遗产,是古代中国人民的智慧结晶。或反面思考:中国人最早发明火药和火药武器,但未能保家卫国;发明了罗盘针,可中国没能成为海上强国,倒是西方列强依靠罗盘针的指引逼近我们的家门,因此,我们要不断学习,培养自己的创新精神。(任意答出一条即可)。
12.(1)航海。宋代。促进了世界航海业的发展。火药。
(2)活字印刷术。雕版印刷术。活字印刷术省时省力、省料省钱、使用和存储方便、效率较高。对传播我古代文化,保存古代典籍发挥了重要作用;对人类文明发展做出了伟大的贡献;为近代印刷术的发展奠定了基础,比欧洲要早四百年。
(3)印刷术的出现,加快了文化的传播,改变了欧洲只有僧侣才能读书的状况;指南针应用于航海,为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件,促进了世界贸易的发展;火药武器的使用,改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。三大发明对人类的文明进步做出了重大贡献。旧中国的愚昧落后,中国古代先进科学技术未能充分发挥其推动社会进步的作用。

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七年级历史导学单
班级:姓名:小组:
第23课领先世界的科学技术
(心中有目标,你就会走向成功)
1.知道祖冲之推算圆周率的史实
2.知道《水经注》《齐民要术》是我国古代地理学、农学领域的重要著作
3.学习三位科学家的探索精神。
1.下面是国际天文学家联合会以祖冲之的名字命名的小行星和月球环形山,这是为了纪念祖冲之对世界科学文化做出的什么贡献?

2.贾思勰生活在什么时期?他是怎样写成《齐民要术》的?

3.读读《齐民要术》记载的农谚,说说《齐民要术》的内容和地位。

4.郦道元是时期杰出的家。在前人所著《》的基础上,写成《》一书。
5.《水经注》的内容是什么?有什么价值?

1.世界上第一次把圆周率的数值精确地推算到小数点后第七位的数学家是()A.祖冲之B.张衡C.刘徽D.刘歆
2.我国现存的第一部完整的农书是()
A.《齐民要术》B.《缀术》C.《水经注》D.《眿经》
3.想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、物产、矿藏等情况,需要查阅()
A.《九章算术》B.《农政全书》C.《齐民要术》D.《水经注》
4.小东同学的理想是长大后成为一名农业专家。下列人物中能给他最大启发的()
A.祖冲之B.贾思勰C.王羲之D.郦道元
5.从哪本书中我们知道中国是世界上最早懂得使用石油资源的国家()
A.《九章算术》B.《齐民要术》C.《水经注》D.《水经》
6.南朝时期的祖冲之已把圆周率推算到小数点后的第七位。圆周率反映的关系是()
A.圆的周长与半径B.圆的周长与直径C.圆的周和与面积D.圆的半径与直径
完成下表
领域人物生活时期主要成就
数学
农学
地理学

项目人物生活朝代代表作品
书法
绘画
雕塑

1、简述秦始皇建立中央集权的措施。

2、简述汉武帝加强中央集权的措施。

3、列举你在七年级上册课本中所掌握的历史事件。

领先世界的科学技术


领先世界的科学技术
重点分析:祖冲之和圆周率是本课的重点。
难点分析:魏晋时期大量农学和地理学著作产生的原因。
学法设计;讲述法为主,兼用谈话、讨论、讲故事、图示等方法。
教堂过程:
导入新课:通过前面几课的学习,我们了解了魏晋南北朝时期的政治、经济的状况,今天我们一起来看一看这一时期的科学文化的发展状况。
一、祖冲之和圆周率
1、刘徽
三国时代的刘徽,最早提出了圆周率的正确计算方法,并计算出圆周率为3.14,他的成果,为后人更精确地计算圆周率打下了基础。
2、祖冲之与圆周率
教师首先提问:祖冲之有什么成就?在学生回答之后,教师进行总结。圆周率是圆的周长与直径的比率。祖冲之在刘徽等前人研究的基础上,对这一问题进行了大胆的设想,反复的实践。他认真钻研古代天文、数学文献,注意吸取前人的成果,终于用割圆术,计算圆内接正10000多边形面积的方法,求得圆周率在3.1415926—3.1415927之间。论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。
同时他在天文历法、机械制造等方面也都有巨大贡献。为了表彰他的贡献,前苏联莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上镶嵌着他的彩色大理石雕像;月球上的一座环行山也用他的名字命名。教师继续提出问题:为什么祖冲之能取得这样的成就呢?(教师引导学生阅读小字,帮助学生总结出答案:认真学习,刻苦钻研,反复实践等)
二、贾思勰和《齐民要术》
1、贾思勰
教师可让学生在阅读教材后介绍贾思勰。
2、《齐民要术》
教师在指出“齐民”和“要术”的含义后提问:这部书的内容是什么?在学生回答的基础上总结:它的内容非常广泛,包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。这些经验在当时世界上是先进的,它不仅是我国最早、最完整的农书,也是世界农学史上最早的巨著之一。
三、郦道元和《水经注》
1、郦道元
教师首先指出:北朝的时候,还出了一位著名的地理学家,这就是郦道元。哪位同学为我们介绍一下他的生平,估计学生如果进行了预习,会回答出。
2、《水经注》
教师首先指出:《水经注》是我国古代地理的重要著作。之后出示《水经》与《水经注》的区别图表。并提出问题:从原书和注解的对比中我们可以看出什么:
著作河流水道字数内容
《水经》137不到1万河流流向、水情
《水经注》1,252近20万引书437种河流的详情、沿岸的山川城镇、风土人情和历史典故
教师总结学生的答案:北魏地理学家郦道元,经过长期观察考证,为《水经》一书作注。名为注释,实际上是颇具匠心的再创作。《水经注》以全国水道为纲,详细地记叙了江河流经地区的山川、城镇、物产、矿藏、风俗以及历史沿革等,他涉猎的书籍非常广泛,仅注中所引的就有437种。《水经注》至今仍是研究我国古代地理的重要著作,这对我们今天制定城建规划,兴建水利工程,考古、从事历史研究都有重要参考价值。因此,这部书不仅为地理学家所重视,也为考古学家、历史学家、农田水利学家、城建科学家所重视。同时,为这部书的文字优美,具有文学价值,因此也受到文学家的重视。
讨论:结合魏晋南北朝的历史特点,探索魏晋时期大量农学和地理学著作产生的原因。
学生讨论,教师可作提示:民族大迁徙,特别是大量少数民族迁入中原,面对陌生的环境他们必须借助相应的地理知识才能尽快了解新的生活环境,同时,他们进入中原以后必须改变自己的生产方式,由游牧转向农耕,这也就使得农业科学技术成为内迁各族人民的首要需求。
小结:
教师最后列出下面的图表,让学生依据本节课所学的有关内容,进行填充。
类别时代人物成就
答案:
类别人物时代成就
数学刘 徽三国时期最早提出圆周率的计算方法。
祖冲之南朝(宋齐)1、第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位,比外国早了近一千年。
2、论文集《缀术》是当时数学领域的最高成就。
地理学郦道元北朝(北魏)著《水经注》我国古代地理学的不可多得的世界名著。
农学贾思勰北魏(北魏东魏)著《齐民要术》,我国现存最早最完整的农书,也是世界农学史上最早的巨著之一。
一、填空题
1.推算的圆周率的数值,精确地计算到小数点以后第七位数字,也就是在_______和_______之间,这比外国早了______年。为了纪念他,现代科学家把月球上的一座环形山,命名为“_______”。
二、单项选择题
1.我国古代南朝时期,著名的大数学家是()
A.刘徽 B.祖冲之 C.贾思勰 D.郦道元
2.下列著作,曾被日本,朝鲜学校用作教材的是()
A.《周髀算经》
B.《甘石星经》
C.《九章算术》
D.《缀术》
3.下列关于《齐民要术》的说法不正确的是()
A.是我国现存的第一部完整的农书
B.是世界农学史上的优秀著作
C.介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法
D.详细记叙了江河流经地区的山川、物产等史事
答案:
一、l.祖冲之 3.l415926 3.1415927 一千 祖冲之山
二、l.B 2.D 3.D

七年级上册《领先世界的科学技术》导学案苏教版


七年级上册《领先世界的科学技术》导学案苏教版
现代人类的生活与生产方式比以往任何时期发展的速度都要快速迅猛。人类的生活、社会的发展,包括我们现在的课堂和教学,这样的变化都是得益于什么的进步?——科学技术。
我们今天就一起来探究,三国两晋南北朝时期,我国在科技领域的诸多发展,了解这一时期的杰出科学家和他们所取得的主要成就。(学习目标)
我们今天课堂的定位叫做生本课堂,那么就需要大家充分的发挥自己的主观能动性了。大家是课堂的主角,怎样才能在历史课堂的舞台上表演出色,首先肯定需要掌握必要的基础知识。请大家自学课文,了解课文的三个子目给我们介绍了哪些科技领域、哪几位著名科学家,做出了哪些重要的贡献!
科技领域
代表人物
主要贡献
数学
祖冲之
圆周率计算
农学
贾思勰
《齐民要术》
地理学
郦道元
《水经注》
对于以上这几个领域,大家最熟知的是哪一个?——数学领域
我们九先来研究课文的第一节,关注时事新闻的同学肯定对这一张图片并不陌生,(出示“嫦娥”三号探月图片。)
2013年,北京时间12月2日凌晨1点30分,“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空,并将“嫦娥三号”月球探测器成功送入轨道。这是中国首次实施月球软着陆计划,是其太空计划的一个重要里程碑。
嫦娥奔月是一个美丽的传说,中国先民早就拥有了神游天际的梦想,如今我们借助科技的力量,正在将神话变成现实。大家知道月球上有没有嫦娥存在?——没有。
但是月球上却真是的有我们中国古代一位伟大科学家的身影。他就是祖冲之。(出示祖冲之山图片)。那么祖冲之对世界科学文化做出的最重要贡献之一是什么?
——圆周率的计算。我们在小学阶段就已经认识到圆周率和它的应用了,那位同学来告诉我们:
·什么叫做圆周率?
·圆周率在数学计算,有哪些应用?
如果在不知道圆周率数值的情况下,你能想办法计算出圆周率吗?(学生活动,鼓励发言,支持讨论。)
①你的做法能不能做到精确无误?
②在不知道周长与直径关系的前提下,能否计算?
古人的智慧令我们惊叹,在缺乏知识经验和精密工具的情况下,早在三国时期一位数学家刘徽九创造了一种“割圆法”来计算圆周率。(PPT展示)刘徽将正多边形的边数成倍增加,一直计算到正九十六边形,求的圆周率为3.141024。这在当时已经是一个了不起的成就了。
不过,科学上一直是主张精益求精的,我们要给大家介绍的南朝宋、齐之际的科学家,祖冲之在前人的基础上,不断挑战这一个极限,将正多边形的边数计算到24567条之多。他计算出的圆周率数值是多少呢?
这个成绩怎么样?
他成为了世界第一人(第一个把圆周率数值计算到小数点以后第七位的人,比欧洲人早了约1000年。)
真是一个了不起的人,他为什么能够取得如此大的成就呢?我们来看一段材料。总结一下祖冲之能够成功的原因有哪些?
严谨求真、刻苦钻研、善于思考、勤于动手……
正是在这样的精神之下,祖冲之才取得了令世界瞩目的成就。我们从小字材料中可以看出,他还在哪些领域颇有建树呢?——天文历法、机械制造。
为了自己的梦想,付出努力,并取得成功,这真是一个让人感到幸福的事情。我们最近社会上重视流传着“中国梦,我的梦”的话题,大家的梦想是什么呢?
我的梦想,我的方向。(学生简单谈谈自己的梦想,并说说为了梦想付出怎样的努力。)
我们的梦想有的很生活,真实贴切;有的很高远,崇高伟大。接下来我们来看看这意味老人的梦想是什么?(展示袁隆平图片)你们知道他是谁吗?
杂交水稻之父,利用不同遗传性状的水稻进行优良互补,以实现粮食的高产,淡泊名利的他用科学种植解决了世界上五分之一人口的温饱问题。这也是我们中国当代了不起的科技成果。说道农业,各个国家都非常重视,农业是国家发展的根基,在魏晋南北朝时期,我们在农业技术上同样也取得了重要的成就。
这个人物是谁?取得的成就是什么?(看黑板)我们刚才在自学过程中已经总结出来了,接下来我们通过一个活动,来对这一科技进行更深一步的认识和了解。(看学案)嘉宾访谈节目——《小崔说事》
请大家按照导学案上设计的问题,准备咱们716期访谈节目,一会我们找准备的最快的小组来给我们表演!
指导学生整理本节知识点。
刚才我们谈到了古今两位农业学家的梦想,历史是惊人的相似,无论是袁隆平还是贾思勰,都希望通过自己的努力让人民受益。同学们在设想自己的未来的时候,也应该将对人民有益融入到个人的努力中来。我呢,也有一个梦想,那就是我想做一名摄影师,利用自己的假期,揣上照相机,游遍祖国的大江南北,把中国每每的风景记录下来。有的同学要笑老师了,你这是什么梦想,不就是玩儿嘛?太不求上进了。其实不然,外出旅游考查也是能出人才的!
不是说我,我们说的是:北魏时期杰出的地理学家——郦道元。
我们一起进入第三节的学习。据我所知,我们七年级的同学前不久在语文课本上就学习了一篇郦道元所著的文章——《三峡》。请语文课代表来给我们介绍一下,这一篇文章写得怎么样?(美文欣赏)
《水经注》确实是一本难能可贵的好作品,它在前人所著《水经》的基础上进行详细注释,不仅如此,我还列出以下推荐理由,我们一起来看看。
是一部著名的地理著作。
是极具价值的历史资料。
是文学艺术的珍品。
体现了作者严谨的治学态度。
请大家到课本中找到相关文字材料来佐证这几个关键词。
对照黑板表格,总结本课新知。今天我们一起学习了这三位人物的线管知识,他们身上有很多相似之处,都是三国两晋南北朝时期的杰出人物,为中国古代科学技术的进步做出了巨大贡献。那么我们来归纳一下,他们能够取得如此大的成功,有什么共同的原因呢?
·社会因素:经济的发展,民族的融合
·个人因素:勤学好问、注重实践、乐于探究……
我们现在也处于一个民族大团结、经济大发展的盛世,也就是说打击也都拥有一个健康良好的社会环境,我们要想创造奇迹、造福社会,应该怎么做呢?
将本课学习的感悟卸载导学案第8个内容中。
作业巩固。选择题7题
评讲。

文章来源:http://m.jab88.com/j/6899.html

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