七年级历史下册《清朝前期的文学艺术》教案分析
1、知识与能力:学生知道《红楼梦》的作者、排印时间,且理解《红楼梦》的主要内容及思想艺术特色,掌握它的历史地位。知道清朝时期艺术两大代表昆曲和京剧的形成与发展过程。
2、过程与方法:通过问答,培养学生的解答能力,通过讨论的形式,培养学生的合作意识。
3、情感态度与价值观:通过本课的学习,让学生学会鉴赏文艺作品,激发学生阅读文学名著的欲望,提高学生的文艺素养。
初一学生对历史的认识仍处在感性认识阶段、且自学能力不强,因此,在教学中,要通过各种情境资料和导学法来启发学生的思维,在教学中要增强直观性和趣味性,调动学生学习的积极性和主动性,以达到更好的教学效果。
教学重点:《红楼梦》的地位、昆曲及京剧艺术的形成与发展。
教学难点:《红楼梦》的思想艺术特点
讲授法、任务法、讨论等方法。
《红楼梦》插曲及昆曲、京剧选段、板书卡纸。
一、导入新课
我们今天来学习第21课《清朝前期的文学艺术》,在上课之前,我想问大家一个问题,你们知道“展厅”吗?“展厅”,类似于博物馆,是一个专门展示陈列一些物品的场所。你们想去参观吗?今天就由老师带领你们进行一次以《清朝前期的文学艺术》为主题的展厅之旅。
二、讲授新课
(一)第一展厅:明朝的文学艺术
展示八则图片,说出它反映的明朝文学艺术代表著作及其作者。(提问)
《三国演义》——罗贯中;《水浒传》——施耐庵;
《西游记》——吴承恩;《牡丹亭》——汤显祖。
(二)第二展厅:清朝前期的文学——《红楼梦》
1、由上可见明朝文学艺术取得很大的成就,清朝也如此,那它取得伟大成就的原因主要有什么?(书本107页导读第一段)
2、我们继续往前走,进入第二展厅,具体看一下清朝前期的文学如何。文学代表:《红楼梦》
(1)初名:《石头记》(据说女娲补天时剩下一块石头没用到,这块石头自怨自艾,后被带到凡间,几经辗转到曹雪芹的手中,他披阅十载,增删五次成书,故称“石头记”。)
(2)作者:这部著作共120回,其中,前八十回由曹雪芹创作完成的,我们简单了解一下这一人物。(图片+简介)
曹雪芹创作80回后,去世了,那这部这部著作后40回由谁完成的?高鹗(图片)
(3)排印时间:乾隆晚期(书本107页最后一行)
(4)内容:以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化。(学生从书本上找出内容+展示《红楼梦》人物关系图+四大家族兴衰图)
(5)思想艺术特色:思想性强、艺术性高。其中,思想性强的具体体现在:反映了......揭示了......揭露了......(学生书本上找出并划下,齐读加深印象)
艺术性高具体体现在:背景广阔,情节复杂,人物众多,但能将其淋漓尽致地展现出来的。(书本108页底下一段)
(6)地位:“开谈不说红楼梦,纵读诗书也枉然”——它是清代小说中艺术成就最高、影响最深远的小说,是我国古典小说的高峰,形成了一个专门的学问——“红学”。(补充:毛主席对红楼梦的评价:红楼梦是我国第五大发明。)
(小视频:小戏骨刘姥姥进大观园片段。观看视频,回答问题。)
清朝前期文学除了外,还有其他著作吗?书本112页《康熙字典》、《四库全书》。
(三)第三展厅:清朝前期的艺术——昆曲
刚刚第二展厅给我们展示了清朝前期的文学代表《红楼梦》,我们继续往前走,进入第三展厅,领略一下清朝在艺术方面成就如何,我们先来看其中最有影响的代表之一:昆曲艺术。
1、形成:昆曲又名昆腔、昆剧。原流行在苏州昆山一带。(地方性)(展示昆山一带地图,加深学生对昆曲发源地的印象)
2、发展:明朝万历末年,成为一个全国性的剧种。(全国性)
代表作:汤显祖《牡丹亭》(学生从书中找出+教师提问)
3、顶峰:清朝前期,昆曲艺术发展到顶峰。(提问)
代表作:洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》成为昆曲的传世之作。
4、衰落:清朝中后期,走向衰落。(学生从书本找出其衰落的原因,根据原因如果一个艺术想要长盛不衰应如何做,提问学生。)
(展示三部代表作的作者和作品的图片,播放《长生殿》小片段,让学生感受体会一下昆曲。并展示自己去西安华清池所拍摄的长生殿图片,历史在现实中再现)
(四)第四展厅:清朝前期的艺术——京剧
我们上一展厅给我们展示了清朝前期的最有影响的艺术代表之一:昆曲,我们继续往前走,进入下一展厅,领略清朝前期在艺术方面的另一成就——京剧。
1、形成:
(1)1790年,乾隆皇帝80大寿,四大徽班进京献艺。四大徽班分别指三庆、四喜、和春、春台。
(2)形成过程
徽调的基础上吸收昆曲、秦腔、京调等(经过改造)——道光年间形成新剧种“皮黄戏”(博采众长、具有浓厚北京特色)——京剧、京戏(19世纪中期初步形成)
2、流传:(原因)深受广大群众的喜爱;得到皇室的扶持;表演艺术家的不断创新。
(不仅在当时得以流传,现今也得到很好的流传发展,出现著名的四大名旦,播放四大名旦剧照视频,同时配上京剧作为背景音乐。)
3、京剧小百科:展示四大行当、脸谱及寓意相关图片与资料。
我们这次展厅之旅到此已经接近尾声了,在这次展厅之旅,我们回顾了明朝的文学艺术,又学习了清朝前期的文学艺术,除明清外,我国上下五千年积累了许多这样的文学艺术著作,对于这些传统文化,我们应该如何做呢?(学生讨论回答)
取其精华、去其糟粕,继承和弘扬我国优秀传统文化。
三、展厅小结(板书)
清朝前期的文学艺术
(一)文学:《红楼梦》
排印时间:乾隆晚期
特色:思想性强、艺术性高
地位:艺术成就最高、影响最深远、古典小说的高峰
(二)艺术:昆曲+京剧
1、昆曲:
明:发展到全国性剧种,汤显祖《牡丹亭》
清前:发展到顶峰,洪昇《长生殿》;孔尚任《桃花扇》
清中后:衰落
2、京剧:
形成:1790年(乾隆),四大徽班进京;道光年间,皮黄戏;19世纪中期初步形成
流传
四、展厅小练
五、作业布置
完成练习册对应的课时练习。
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,大家在着手准备教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了,未来工作才会更有干劲!有多少经典范文是适合教案课件呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“部编人教版七下历史《清朝前期社会经济的发展》教学案”,仅供参考,希望能为您提供参考!
第19课清朝前期社会经济的发展
班级__________姓名__________
1.掌握清朝前期统治者为恢复和发展农业生产采取的措施,理解其重视农业生产的原因
2.了解清朝前期手工业和商业的发展特点
3.认识清朝前期人口迅速增长的原因及带来的消极影响
清朝经济发展的表现、特点和作用
人口增长的利弊问题
一、自主学习
1.顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视____________。
2.(1)不断扩大,大片荒地得到开垦。
(2)对、淮河等大河以及大运河进行治理,修建了许多堤坝、渠堰、海塘。
(3)改进种植技术,改良新品种,推广玉米、甘薯等。
(4)的种植也有了较大的发展。
3.农业生产的发展,有利于社会的。农业产品品种和产量的增加,也对手工业和城镇的发展起到了推动的作用。
4.丝织、棉织、印染、制瓷等手工业都有了很大的发展;出现了比较成熟的______________。
5.(1)形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的。
(2)一些农村地区地区发展为。
(3)在北京、江宁、、苏州、杭州、广州等大城市中,非常繁荣。
(4)形成了一些大的________,比如:晋商和徽商。
6.由于人口密度加大,逐渐突出,随之而来的是进一步开荒垦田,使很多天然植被和原始森林遭到破坏,水土流失严重,地力下降;影响了经济的________________。
二、合作探究
清朝前期的社会经济得到了快速的恢复和发展,你知道其中的原因有哪些吗?
三、练习巩固
1.清初统治者十分重视经济恢复,尤其是恢复和发展农业生产,“使人力无遗而地力殆尽”,大力()
A.发展海外贸易B.推行垦荒政策
C.招募农民垦田D.改进生产工具
2.清朝前期,已经出现了比较成熟的手工业市场,其中有些颇具规模,如著名的机户李扁担、李东阳等,这些机户生活在()
A.北京B.江宁C.长安D.洛阳
3.苏州城外黄家巷,在明代“尚系近城旷地,烟户甚稀”,到了清代前期,“生齿日繁,人物殷富,闾阎(泛指门户、人家)且千,鳞次栉比”。导致这一变化的原因是()
A.小农经济发展推动人口增长B.商品经济发展带动市镇繁荣
C.政府鼓励垦荒,城郊得到开发D.对外贸易繁荣,社会财富增加
4.“走西口”所描绘的商帮在清朝与徽商齐名,它是()
A.浙商B.闽商C.冀商D.晋商
5.清朝时期全国人口总数已达到1.5亿是在()
A.康熙时B.雍正时C.乾隆时D.咸丰时
6.阅读材料,回答问题。
材料:《清代全史》叙述:杭州人张翰的祖先在成祖末年(明朝)购织机一张,从事纺织,忻织泞布精良,“每下一机,人争鬻之”,因此获利甚多,后来织机发展到二十余张。
(1)材料反映了清朝时期的什么社会经济现象?
(2)这种现象首先在什么行业出现?
(3)清朝时期著名的商业城市有哪些?
四、课后反思
参考答案:
一、1.农业生产2.(1)耕地面积(2)黄河(3)高产作物(4)经济作物3.稳定和繁荣商品经济4.手工业工场5.(1)商业网(2)工商业市镇(3)扬州工商业(4)商帮6.人地矛盾持续发展
二、清朝统治者重视农业生产,调整农业政策;清朝前期政治稳定,国家统一;人民群众的辛勤劳动。
三、1.B2.B3.B4.D5.A
6.(1)商品经济的发展。(2)纺织行业。(3)北京、江宁、扬州、苏州、杭州、广州等。
隋唐的文学艺术
教学目标
1、以唐诗为例,了解唐代的文学成就
2、列举隋唐时期书法,绘画,雕塑,音乐,舞蹈等方面的主要成就
重点唐代诗歌及其繁荣的原因难点对文学艺术作品的理解和鉴赏
总课时7教具准备多媒体
预习是前提,教材我有底请同学们认真阅读教材31-35页,勾画重要知识,在课本上写下自己的疑问,上课积极质疑,并完成以下作业:
一预习导航:
一)知识框架
★家校的共同努力才能成就孩子完美的人生,请检查孩子是否认真阅读教材标记重要知识和完成“预习导航”相关内容,并签字,谢谢合作!
家长签字:
二、课堂抽测
三、教师精讲:
四、学生活动
李白,杜甫和白居易的诗歌各有什么特色?你还读过他们哪些诗歌?
阅读下列材料
“颜公变法出新意,细筋入骨如秋水”
(1)材料中的“颜公”是谁?生活在什么朝代?
(2)材料中的“变法出新意”是什么意思?他创立了什么字体?有何特点?
(3)与他齐名的同时代的书法家是谁?他创立了什么字体?
为什么唐代会出现诗歌的黄金时代?
五、质量检测
1.隋唐时期的音乐舞蹈中,歌颂唐太宗功绩的是()
A.《胡旋舞》B.《秦王破阵舞》C.《霓裳羽衣舞》D.《高山流水》
2.张华要去参观敦煌艺术宝库,请你能告诉他应该去今天的哪个省份吗?()
A.陕西B.甘肃C.山西D.青海
课后反思
文章来源:http://m.jab88.com/j/6887.html
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