八年级物理下册第九章《电与磁》知识点归纳
第九章《电与磁》
一、磁现象
1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。
2.磁体:定义:具有磁性的物质。分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体。
3.磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)
作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
说明:最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。
4.磁化:①定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5.物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。
磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体,利用磁体之间的相互作用,使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度,这种相互作用是指:同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后,靠近磁铁南极的一端是磁北极。
☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成S极。
二、磁场
1.定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2.基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3.方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
4.磁感应线:
①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
③典型磁感线:
④说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。C、磁感线是封闭的曲线。
D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。E、磁感线不相交。
F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
5.磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
6.分类:
Ι、地磁场:
定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。
磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。
Ⅱ、电流的磁场:
奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。
通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
练习:
1.标出N、S极。
2.标出电流方向或电源的正负极。
3.①绕导线:
应用:电磁铁
A、定义:内部插入铁芯的通电螺线管。
B、工作原理:电流的磁效应,通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。
C、优点:磁性有无由通断电来控制,磁极由电流方向来控制,磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。
D、应用:电磁继电器、电话。
电磁继电器:实质由电磁铁控制的开关。应用:用低电压弱电流控制高电压强电流,进行远距离操作和自动控制。
电话:组成:话筒、听筒。基本工作原理:振动、变化的电流、振动。
三、电磁感应
1.学史:该现象年被国物理学家发现。
2.定义:这种现象叫做电磁感应现象
3.感应电流:定义:。产生的条件:、部分导体、。
③导体中感应电流的方向,跟和有关三者的关系可用定则判定。
4.应用──交流发电机构造:。
工作原理:。工作过程中,能转化为。
工作过程:交流发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是交流电。交流发电机通过向外电路输出交流电。直流发电机通过向外输出直流电。
交流发电机主要由和两部分组成。不动旋转的发电机叫做旋转磁极式发电机。
5.交流电和直流电:。交流电:。
定义:。
我国家庭电路使用的是电。电压是周期是频率是电流方向1s改变次。
直流电:。定义:。
四、磁场对电流的作用
1.通电导体在磁场里。
通电导体在磁场里受力的方向,跟和有关。三者关系可用定则判断。
2.应用──直流电动机
定义:。构造:。工作原理:。
工作过程:A平衡位置:特点:。受力特点:。
线圈开始处于该位置时通电后不动。
换向器作用:。优点:。
五、电能的优越性
优点:。
电流通过导线要发热,从焦耳定律知道:减小输电电流是减小电能损失的有效方法,为了不减小输送功率只能提高输电电压。
计算输电线损失功率用公式:。
计算输电线发热:。
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八年级物理下册复习导学案:第九章压强
1.压力和重力的区别:
(1)力的方向:重力总是竖直向下;压力垂直与受力面指向受力物体。
(2)力的大小:重力G=mg;压力不一定等于重力。
(3)力的性质:重力属于引力;压力属于弹力。
2、探究影响压力作用效果的因素
(1)实验时通过观察泡沫塑料,显示压力作用的效果。
(2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与__________有关。
(3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与_________有关;
(4)在此主要应用的研究方法是__________法;
(5)为了表示压力的作用效果引入了_______概念。
4、压强
物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强:
数值上等于物体单位面积上所受的压力;
单位:1Pa=1N/m2。
5、探究液体压强特点同种液体,同一深度内部向各个方向的压强______。同种液体内部的压强跟___有关,深度增加压强___。
不同液体内部的压强跟液体的___有关,密度越大,压强___。
6、液体压强计算式:
只需考虑液体密度和深度,不用考虑液体质量、形状等问题。
其中深度是指所求点到自由液面的距离。
7、连通器
上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器个部分中的液面总是相平的。
8、测定大气压数值:标准大气压=1.013×105Pa≈1.0×105Pa。
1标准大气压=760mm水银柱
验证大气压存在的著名实验是:马德堡半球实验。
第一个准确测量大气压值的实验:托里拆利实验。
9、大气压随高度的增加而减小
10、气压越高,沸点越高。
11、气压计
水银气压计:准确但携带不方便。
金属盒气压计(无液气压计):可改装为登山用的高度计。
13、流体压强与流速的关系
流体流速越大的位置压强越小。
八年级物理下册第九章《压强》复习导学案
1.压力和重力的区别:
(1)力的方向:重力总是竖直向下;压力垂直与受力面指向受力物体。
(2)力的大小:重力G=mg;压力不一定等于重力。
(3)力的性质:重力属于引力;压力属于弹力。
2、探究影响压力作用效果的因素
(1)实验时通过观察泡沫塑料,显示压力作用的效果。
(2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与__________有关。
(3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与_________有关;
(4)在此主要应用的研究方法是__________法;
(5)为了表示压力的作用效果引入了_______概念。
4、压强
物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强:
数值上等于物体单位面积上所受的压力;
单位:1Pa=1N/m2。
5、探究液体压强特点同种液体,同一深度内部向各个方向的压强______。同种液体内部的压强跟___有关,深度增加压强___。
不同液体内部的压强跟液体的___有关,密度越大,压强___。
6、液体压强计算式:
只需考虑液体密度和深度,不用考虑液体质量、形状等问题。
其中深度是指所求点到自由液面的距离。
7、连通器
上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器个部分中的液面总是相平的。
8、测定大气压数值:标准大气压=1.013×105Pa≈1.0×105Pa。
1标准大气压=760mm水银柱
验证大气压存在的著名实验是:马德堡半球实验。
第一个准确测量大气压值的实验:托里拆利实验。
9、大气压随高度的增加而减小
10、气压越高,沸点越高。
11、气压计
水银气压计:准确但携带不方便。
金属盒气压计(无液气压计):可改装为登山用的高度计。
13、流体压强与流速的关系
流体流速越大的位置压强越小。
文章来源:http://m.jab88.com/j/65830.html
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