一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来，帮助教师在教学期间更好的掌握节奏。那么怎么才能写出优秀的教案呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“高考英语一轮复习Unit22”，相信能对大家有所帮助。

2011高考英语一轮教学案大纲版

Unit22
理解:要点诠释
单词
1.prevent
讲:v.妨碍；阻碍；防止；预防
例：Weshoulddoourbesttopreventaccidents.
我们应该尽力防止事故发生。
However,somepsychologistswarnthattoomuchstudycanpreventachildfromdevelopingnormally.
然而心理学家警告说学生负担太重会阻止孩子正常发育。
Hersuddenarrivalpreventedhim(from)goingout.
她突然来到使他不能外出。
链接提示
preventsb.(from)doing=stopsb.(from)doing=keepsb.fromdoing阻止某人做某事
在主动语态中，使用stop或prevent时，可省略from，用keep时不可省略from，因为keep...doing的意思为“某人一直做”；在被动语态中都不可省略from。
练：—What_______youtocometotheparty?
—Anunexpectedaccident_______megoing.
A.prevented;forbadB.protected;forbad
C.forbad;preventedD.stopped;kept
提示:该题考查动词搭配及意义的辨析。forbidsb.todo禁止某人做某事；preventsb.(from)doing防止、妨碍某人做某事；stopsb.(from)doing让某人停止做某事；keepsb.fromdoing不让某人做某事；protectsb.from+n.保护某人躲开某物。
答案:C
2.divide
讲:v.分；划分；分开；隔开
例：Howshouldwedivideourwork?
我们怎样分工？
TheRedSeadividesAfricafromAsia.
红海把非洲和亚洲分开。
Let’sdivideourselvesintoseveralgroups.
咱们分成几个小组。
链接提示
(1)divide...into...把……分成……
(2)dividesth.between/amongsb.(在……之间)分配；分享；分担
(3)divideby用……除(尽)；因……分裂
(4)divideandrule分而治之
练：(1)He_______histimebetweenreadingandwriting.
A.dividesB.joinsC.separatesD.devotes
提示:从句意和结构看，应该使用divide，dividesth.betweenAandB把(时间、精力等)分别用于……。
答案:A
(2)Hedividedthetools_______thechildren,whowere_______threegroups.
A.between;separatedfromB.among;dividedinto
C.in;dividedintoD.among;separatedfrom
提示:divideamong/between在……之间分；divide...into...把……分成……。
答案:B
3.risk
讲:v.冒风险(或危险)
n.危险；风险；危险人物
例：Heriskedhislifetosaveher.
他冒着生命危险去救她。
Ifyouputmoneyintogamblingorhorseraces,yourisklosingit.
如果你把钱投到赌博或赛马里，你就有输掉的危险。
Whenyoubuyland,youtaketheriskthatitwilllosevalue.
你买地时，就承担了土地贬值的风险。
Smokingcanincreasetheriskofdevelopingheartdisease.
吸烟会增加得心脏病的危险。
链接提示
(1)atrisk(from/ofsth.)有危险；冒风险
(2)attheriskofdoingsth.冒着……风险
(3)atrisktoyourself/sb./sth.冒伤及……的危险
(4)run/taketheriskofdoingsth.冒……的危险；冒险做某事
练：Theyoungmanwasbraveenoughtorisk________into______prisonbytheenemy.
A.putting;theB.toput;/C.putting;aD.beingput;/
提示:risk后只能接动名词作宾语，不可接动词不定式作宾语，排除B项；主语theyoungman与put之间有逻辑上的动宾关系，故选D。本题也可以从动词短语putsb.intoprison入手。
答案:D
短语
1.taketurns
讲:该短语的义项为“轮流”。
例：MaryandHelentookturnsatsittingupwiththeirsickmother.
玛丽和海伦轮流熬夜陪伴他们生病的母亲。
Wetookturnsatdrivingthecar.
我们轮流开车。
链接拓展
(1)byturns轮流=taketurnsatdoingsth.
Shewenthotandcoldbyturns.
她一会冷一会热。
(2)It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事
It’smyturntodrivenext.
下回该轮到我开车了。
(3)inturn(s)轮流；依次；按顺序
Theysangonthestageinturn.
他们轮流在舞台上唱歌。
(4)ontheturn在转变
Theiropinionsareontheturn.
他们的看法开始转变。
(5)outofturn不按顺序；次序混乱
Pleasedon’tspeakoutofturn.
请按顺序讲话。
(6)serveone’sturn适合自己的需要
Ithinkthisbookwillservemyturn.
我认为这本书会适合我的需要。
练：You’vemissedyour______tospeakandyouhavetowaitforanotherturn.
A.turnB.chanceC.orderD.opportunity
提示:从后面一句话所提供的anotherturn“另一轮次”分析，此处应该使用turn。
答案:A
2.cutoff
讲：该短语的义项有“砍下来；切断；阻碍；阻挡；堵塞”。
例：Thenewfactorycutoffourviewofthehills.
新建的工厂挡住了我们观山景的视线。
Thearmywascutofffromitsbase.
那支部队与基地失去了联系。
练：Hewasinhospitalforsixmonths.Hefeltasifhewas______fromtheoutsideworld.
A.cutoutB.cutoffC.cutupD.cutthrough
提示:本题考查根据语境选用cut短语的能力。解题时应首先弄清各短语的含义，然后根据语境作出选择。cutout剪下，删去；cutoff砍下来，切断，断绝；cutup切碎，摧毁；cutthrough抄近路，裁剪。根据语境选B项。全句意思为“他住了六个月的医院，他感到好像与外界隔绝了”。
答案:B
句型
“问路及应答”的交际用语
讲：注意观察下面教材原句:
—Excuseme,canyoutellmewheretherollercoasteris?
—Gostraightdownthisroad,andthenturnleft.
链接提示
问路:
(1)Excuseme.Canyoutellmethewayto...?
Excuseme.Whichroadgoesto/leadsto...?
Excuseme.Doesthisroadleadto...,please?
Excuseme.WherecanIfind...,please?
Excuseme.AmIgoingintherightdirection?
应答:
(2)Godownthisstreet/roadandturnright/leftat...
Gostraightaheadand...
It’ssouth/northofthe...
It’sinthatdirection.
It’sjustacrossthestreet.
It’sabout...minutes’/hours’walk.
练：—Excuseme,canyoutellmehowtogettotheairport?
—______.
A.Certainly,youcantakeaNo.3busB.No,Idon’tknowhow
C.Yes,youcouldgobybusD.Alongthisroad
提示:先回答能不能帮忙，再告诉对方怎么走。C、D项不是地道的交际英语。
答案:A
辨析
1.feellike,wouldlike
(1)feellike中的like是介词，后接名词或动名词。该结构用来提出意愿或希望，意思是“想要(做某事);愿意”。
(2)wouldlike中的like是动词，后接名词、不定式或不定式的复合结构。
即时练习:
(1)I______not______togoforawalkwithyou.I________stayingathomereadingthisnovel.
(2)I______youtohelpmybrotherwithhisEnglish.
(3)Doyou______havingsomethingtoeat?
(4)—______you______tojoinusinthetravel?
—Yes,I______to.
答案:(1)would,like;feellike(2)wouldlike(3)feellike(4)Would;like;wouldlike
2.divide,separate
dividevi.vt.分开；分成……份
常构成短语:divide...into...把……分成几份；divideup分开。
separatev.分离；分手；隔开
常构成短语:separate...from...把……和……分开。
adj.分开的；各自的。
即时练习:
(1)He______theappleinhalf.
(2)He______theprofitswithhispartners.
(3)She______hersparetimebetweenreadingbooksandwalking.
(4)Wetalkeduntilmidnightandthen______.
(5)AswejoinedthebigcrowdIgot______frommyfriends.
(6)Englandis______fromFrancebytheChannel.
(7)Hedecidedto______thelargehouseintoflats.
答案:(1)divided(2)divided(3)divided(4)separated(5)separated(6)separated(7)divide
诱思:实例点拨
(2010上海模拟)Hegotwell-preparedforthejobinterview,forhecouldn’trisk_____thegoodopportunity.
A.toloseB.losingC.tobelostD.beinglost
提示:risk后不能接动词不定式，只能接动名词作宾语，he与lose之间有逻辑上的主谓关系，应该用动名词的主动式。故选B。
答案:B
讲评:有些动词后只能接动词不定式作宾语，有些动词后只能接动名词作宾语，有些动词后接动词不定式或动名词意思不同，在平时要准确记忆。
(2010全国模拟Ⅱ)—Wouldyoulikesomemoretea?
—______,please.
A.NomorB.Justalittle
C.I’vehadenoughD.Yes,Iwould
提示:本题考查交际用语。由please可知，答话人接受了对方的提议，所以要作出肯定的回答。
答案:B
讲评:交际用语一定要符合语境，一定要使用地道的英语，避免使用汉语式英语。

精选阅读

高考英语一轮复习Unit21-Unit22

2011高考英语一轮教学案大纲版

Unit21-Unit22

提纲挈领

单元

考查重点及热点

Unit21

单词

unfaircustomeravoidsuitcaseaheadmanagefoldvarycrazypartfirmhandshakebowfistbendtapgentlyangeruselessoccurfocusspecific

短语

aheadofgivesb.ahandgetthroughteardownholdupmakeafaceinorder

句型

while句型结构

Unit22

单词

amusementsouvenirattractioncollectioncastleminoritycartoonthrilleducateconservationcoastaldividesectionshuttlebutterflyinjuryrockethelicoptercarveachievementcivilizationpreventhandbagtwistdarknessimaginationdesignerendless

短语

cutofftellthetruthtaketurnsstareatavarietyof

句型

“问路及应答”的交际用语

Unit21

理解:要点诠释

单词

1.avoid

讲:v.避免；防止；回避；避开；躲避

avoid可以跟名词、代词或动名词作宾语

例：Fortunately,wewereabletoavoidanaccident.

我们幸而逃过了一场灾难。

Itriedtoavoidmeetinghimbecausehealwaysboredme.

我尽量避免遇见他，因为他总是使我厌烦。

Asinglewomanshouldavoidwalkingondarkstreetsatnight.

单身女子应该避免夜间在黑暗的街道上走路。

I’vebeenavoidedgettingdowntoworkallday.

我一整天都刻意不投入工作。

链接·提示

(1)avoidableadj.可避免的

(2)avoidancen.逃避；回避

练：Icrossedthestreetto_________meetinghim,buthesawmeandcamerunningtowardsme.

A.getB.avoidC.tryD.stop

提示:从下文可知，我不想见他。故选B。

答案:B

2.manage

讲：v.经营；管理（同义词:operate）；操纵；对付；设法做成；设法维持

例：Heismanagingthebusinessforhisfather.

他在代他父亲做生意。

Hecouldn’tmanagehishorse,anditthrewhimtotheground.

他驾驭不了他的马，马把他摔在地上。

Hemanagedtoorganizealiveconcert.

=Hesucceededinorganizingaliveconcert.

他设法组织了一次现场直播的音乐会。

Ihavetomanagewith10dollarstillpayday.

我得用10块钱支撑到发薪日。

Canyoumanageanothercake?

你还能再吃个蛋糕吗？

链接·提示

(1)managetodosth.=succeedindoingsth.设法做成某事；trytodosth.表示尽力做某事，但不知道最终的结果；trydoingsth.试图做某事；attempttodo尽力做。

(2)managementn.经营；管理；处理操作

(3)managern.经理

练：(1)—Wouldyoulikemetodoitforyou?

—No,thanks._________.

A.I’monmyownB.It’smybusiness

C.It’suptoyouD.Icanmanagemyself

提示:从“No,thanks”可知，答话人谢绝了对方的帮助，因此用Icanmanagemyself表示“我自己能应付得了”。

答案:D

(2)—I______himtogiveupsmoking,butfailed.

—Letmetry.

A.persuadedB.managedtoadvise

C.triedtopersuadeD.suggested

提示:从下文可以看出，没有劝成。故选C。

答案:C

(3)I________tosendhimatelegramtocongratulatehimonhismarriage,butI_______it.

A.hoped;hadn’tmanagedB.hashoped;didn’tmanage

C.hope;don’tmanageD.hadhoped;didn’tmanage

提示:表示“原希望做某事，实际上没有做成”，用hadhoped。

答案:D

3.occur

讲：vi.发生；（念头、想法等）想起；浮现；出现；存在

例：Itissaidthattheaccidentoccurredatmidnight.

据说那车祸是深夜发生的。

Threemisprintsoccuronthefirstpage.

第一页有三个地方印错。

链接·提示

(1)短语occurtosb.的意思为comeintosb.’smind“想起；想到”。

Anideahasoccurredtome.我想到了一个主意。

也可以使用句型:Itoccurstosb.that...

Itoccurredtomethatweshouldgotheremoreoften.

我想到我们应该更经常地到那里去。

(2)下列动词或短语都有“发生”的意思，并且都是不及物动词，不能用于被动语态:happen,takeplace,breakout;comeabout。

练：Itsuddenly________tothedetectivethatthemillionairewasprobablymurderedbyhisowndaughter.

A.happenedB.occurredC.thoughtD.tookplace

提示:分析语境可以看出，此处应该使用occurtosb.短语结构，表示“突然想到”。此句中的it为形式主语，that从句为实际主语。

答案:B

短语

1.getthrough

讲：该短语的义项有：接通（电话）；完成（工作）；通过（考试）；抵达

例：TheBilldidn’tgothrough.

该议案未被通过。

Tomfailedbuthissistergotthrough.

汤姆考试不及格但他妹妹及格了。

Asmilecanhelpusgetthroughdifficultsituations.

一个微笑可以使我们摆脱困境。

Icalledalldayyesterday,butIcouldn’tgetthrough(toyou).

昨天我打了一天电话，但是都没有办法打通（联络到你）。

Hehasgotthroughallhismoney.

他的钱都花光了。

链接·拓展

(1)getacross过……（不用被动语态）；与……沟通

Thebridgefelldownjustafterwegotacross(it).

我们刚过去桥，桥就塌了。

Ijustcan’tgetacrosstohim.我无法和他沟通。

(2)getalong/on设法度过；相处（和with连用）；进展（和with连用）

We’llgetalongwithoutthatmuchmoneysomehow.

即使没有那么多的钱，我们也能设法过日子。

Howareyougettingalongwithyournewgirlfriend?

你和新女友相处得如何？

Howareyougettingalongwithyourwork?

你的工作进展得如何？

(3)getaway(from)摆脱（某人）；逃离（某地）；离开；脱身

I’mafraidIcan’tgetawayfromthemeeting.

我恐怕难以从会议上脱身。

(4)getdown下来

Thekittenclimbedthetreeandcouldn’tgetdown.

那只小猫爬上树但下不来。

(5)getdownto开始做（to为介词）

Hegotdowntobusinessimmediatelyhesatatthedesk.

他一坐下就开始工作。

(6)getaround/about传播；流传；各处走动

Shegetsaroundwiththehelpofastick.

她拄着拐棍到处走动。

Newssoongetsaroundthathehasresigned.

他辞职的消息很快传开了。

(7)getback返回；回去；回家；找回

Whattimedidyougetbacklastnight?

你昨晚什么时间回家的？

Ineverlendbooks—younevergetthemback.

我的书从不外借——借出去的书就收不回来。

(8)gettogether聚会；联欢

Wemustgettogetherforadrinksometime.

我们什么时间得聚在一起喝一杯。

练：(1)Howcanhe________withoutmoneyforfoodduringthejourney?

A.gettogetherB.getalongC.getbackD.getdown

提示:句意为:旅行中没有钱买吃的，他是怎么过的?

答案:B

(2)(2010云南统一检测)—Canyoufinishthereportstoday?

—Sure.I’ve_________halfofthemalready.

A.gotawayfromB.gotdowntoC.gotaroundD.gotthrough

提示:getthrough意为“到达；做完；通过”，getawayfrom意为“逃离”，getdownto意为“开始认真考虑”，getaround意为“到处走动，传播出去，回避”。

答案：D

(3)(2010辽宁模拟)Thefinalexaminationiscomingupsoon.It’stimeforusto______ourstudies.

A.getdowntoB.getoutC.getbackforD.getover

提示:根据题意，应选A项，getdownto的意思是“开始干；着手干”，其中的to为介词。

答案:A

2.holdup

讲：该短语的义项有:举起；拿起；举出；阻塞；阻滞。

例：IheldupmyhandtoshowthatIhadaquestion.

我举手表示有问题。

Wewerehelpuponourwaytotheairportinatrafficjam.

我们在前往机场的路上因堵车而延误了。

链接·拓展

(1)holdback缩回；制止；隐瞒

Holdyourheadback.把头缩回去。

Theymustdosomethingtoholdbackrushingfans.

他们必须想法挡住蜂拥而来的慕名者。

Youmustbeholdingsomethingbackfromme.

你一定对我隐瞒着什么。

(2)holdoff使……保持距离；拖延

Shehateschildrenandtriestoholdthemoff.

她讨厌小孩，总是设法远离他们。

Holdoffforaminute.延缓一分钟。

(3)holdon继续；坚持；不挂断（电话）；固定

Thestormheldonallnight.暴风雨持续了一夜。

Howmuchlongercanweholdon?我们能再坚持多久？

Holdonaminute.等一会儿（别挂断）。

(4)holdonto抓住；执著于；固守

Thelittlegirlheldontothetailofhiscoat.

那小女孩抓住他外套的下摆。

(5)holdout伸出；维持

Theladyheldoutherhandtohim.

那女士向他伸出手。

Ourfoodsupplieswon’tholdout(=last)long.

我们的食品存量维持不了多久。

(6)catch/get/lay/seize/takeholdof抓住

Hewascaughtholdofbythearm.

他的手腕被抓住。

练：(1)—CanIspeaktoShannon,please?

—________Sheisgettingchanged.

A.Whoareyou?B.Holdon,please!

C.Speaking.D.AreyouJohn?

提示:从句意看，本题考查打电话用语，应该选B。

答案:B

(2)Wethoughtofsellingthisoldfurniture；butwe’vedecidedto_______it.Itmightbevaluable.

A.holdontoB.keepupwith

C.turntoD.lookafter

提示:句意为:我们原来打算卖掉这个旧家具，但是我们已经决定不卖了，它可能会有价值。从句意看，此空中应填“留着(notsell)”的意思的词，故用A项。holdonto表示“抓住，固守，不放弃”。

答案:A

(3)Whatapity!Imissedmeetingmybossattheairportbecausemycarwas_____inthetrafficjam.

A.brokenupB.keptback

C.heldupD.keptup

提示:从句意看应该选C，holdup表示“阻滞”。

答案:C

3.asto

讲:该短语的义项有:至于；关于

asto后面跟名词，短语和从句。

例：Therearealsodifferencesastohowoftenwetoucheachother,howclosewestandtosomeonewearetalkingto,andhowweactwhenwemeetorpart.

至于身体接触的频率、谈话双方站立的距离、见面和告别的动作也有差别。

Astomoney,heisindifferent.

关于钱，他漠不关心。

Shewasatalossastohowtoexplainit.

她全然不知道该如何说明这件事。

Ienjoygoingtothemovies.Butasto/asforthetheater,Ipreferstayingathome.

我喜欢看电影，但至于看戏，我宁愿留在家里。

链接·拓展

(1)asforsb./sth.就……而论；至于

Asforme,Ihavenothingtocomplainof.

至于我，我没有什么可抱怨的。

(2)asfrom/asof(指起始时间或日期)自……起

OurfaxnumberischangingasfromMay12.

我们的传真号码自5月12日起更改。

(3)asif/asthough好像；仿佛

练：Socceristhemosttrulyinternationalteamsport,butthere’sstillsomequestion______whetheritshouldbecalledagameoropenwarfare.

A.duetoB.inadditionC.astoD.owingto

提示:dueto和owingto的意思是“由于”；inaddition的意思是“除……之外；此外”；asto的意思是“至于；关于”。依据句意，选C项。

答案:C

句型

while句型结构

讲：注意观察下面教材原句:

Whiletherearemanydifferentinterpretationsofourbodylanguage,somegesturesseemtobeuniversal.

尽管对于身势语的解释五花八门，但某些手势似乎是全球通用的。

Pressingone’spalmstogetherandrestingone’sheadonthebackofone’shandwhileclosingtheeyesasifsleepingmeans“I’mtired.”

双手合十，把头贴在手背上，同时闭上眼睛好像睡着的样子，意思是“我累了”。

例：WhileIadmithisgoodpoints,Icanseestillhisshortcomings.

尽管我承认他有优点，我还是能看到他的缺点的。

WhileIunderstandyourviewpoint,Idon’tagreewithyou.

虽然我了解你的见解，我还是不能同意你。

Iearnonly50dollarsaweek,whileheearns80dollars.

我一星期只赚50美元，而他却赚80美元。

HetookabathwhileIwaspreparingdinner.

我准备晚餐的时候他在洗澡。

HewatchedTVwhileeating.

他边吃东西边看电视。

链接·提示

(1)while作连词时，主要意思有:①表示时间，意思是“在……期间；当……时候；与……同时”；②表示转折对比，意思是“然而；但”；③多用于句首，表示让步，意思是“虽然；尽管”。

(2)while引导的从句与主句的主语相同，且while从句的动词为be时，while从句的主语和be动词有时被省略。

练：(2010江苏模拟)________Iacceptthatheisnotperfect,Idoactuallyliketheperson.

A.WhileB.SinceC.BeforeD.Unless

提示:本题考查从属连词的用法。从题干内容看，主句和从句之间存在让步关系，而连词while含有“虽然、虽则”之意，故选A项。

答案:A

辨析

1.through,across

across(横过、穿过)着重指从一条线或一物体表面的一边到另一边。其含义与on有关。

through(穿过，从……通过)着重指空间的一头纵穿到另一头。其含义与in有关。

即时练习:

(1)Atrainisrunning_______thetunnel.

(2)Don’trun_______thestreetwhilethetrafficlightisred.

(3)Thereisashop_______theroad.

(4)Idon’tthinkhewilllive_______thenight.

答案:(1)through(2)across(3)across(4)through

2.noone,none

(1)noone用来指人，不能接of短语，当它作主语时，谓语动词用单数。

(2)none不仅指人也可指物，其后常接of短语，构成“noneof+名词/代词”结构，当名词或代词为复数时，谓语动词用单复数均可。

(3)回答howmany引起的问句用none;回答who引起的问句用noone。

即时练习:

(1)_______likesapersonwithbadmanners.

(2)_______ofhisfriendscametohelphim.

(3)Almost_______believeshim.

(4)_______ofthemhas/haveseenhim.

(5)—Whoenteredtheroom?

—_______.

(6)—Howmanystudentsarethereintheclassroom?

—_______.

答案:(1)Noone(2)None(3)noone(4)None(5)Noone(6)None

诱思:实例点拨

(2010浙江模拟)Icouldn’t_______.Thelinewasbusy.

A.gobyB.goaroundC.getinD.getthrough

提示:goby经过；goaround传播；getin收割；getthrough接通，打通。从句意看应该选D。

答案:D

(2010山东模拟)Whatshallweuseforpowerwhenalltheoilintheworldhas_______?

A.givenoutB.putoutC.heldupD.usedup

提示:本题考查动词短语的辨析。giveout用完，耗尽；putout扑灭，把某物放在外边，发布/出版等；holdup阻碍或延误某人/物，以武力/暴力威胁抢劫；useup是最大的干扰项，使用useup时，人作主语，表示把某物用完(尽)，而本题中，要选的动词的主语是物oil,故答案只能选A。

答案:A

讲评:对于考查动词短语的题，除了要牢记动词短语的意义，还要注意各个动词短语的不同用法。

(2010湖南模拟)HesuddenlysawSue_______theroom.Hepushedhisway_______thecrowdofpeopletogettoher.

A.across;acrossB.over;through

C.over;intoD.across;through

提示:句意为:他突然看见Sue走到了房间那边，他挤过人群向她走过去。across和through分别表示从表面上和内部穿过；over表从上面越过；into表进入。由room可知，第一空用across；“穿过人群”则用through。故选D。

答案:D

讲评:准确把握各个介词的意思是做此类题的关键。

高考英语Unit22　EnvironmentalProtection考点复习教案

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，教师要准备好教案，这是每个教师都不可缺少的。教案可以更好的帮助学生们打好基础，有效的提高课堂的教学效率。那么怎么才能写出优秀的教案呢？下面是小编为大家整理的“高考英语Unit22　EnvironmentalProtection考点复习教案”，但愿对您的学习工作带来帮助。

Unit22　EnvironmentalProtection

知识清单

重点单词

1.________vt.危害→________adj.濒临灭绝的；濒危的

2．________n.生态→________adj.生态的；生态学的

3．________adj.植物的→________n.植物学

4．________n.顾问→________vt.查阅

5．________adj.贪污的→________n.贪污；腐败

6．________n.农业→________adj.农业的

7．________n.灌溉→________vt.灌溉

8．________n.分离→________vt.分开；使分离

9．_______adj.周到的；体贴的→_______vt.考虑→______n.考

10．________vt.计算→________n.计算

重点短语

1.________________________对……有害2.________________处境危险；冒险

3．________________________与……有关的

4.________________依次；轮流；反而

5．________________导致

重点短语

6.________________采取行动

7．________________对……负责任

8.________________夺走；掠去

9．________________总结；概括

10.________________________摆脱；脱离；逃跑

重点句式

1.In_the_last_few_decades,_scientistshave_reachedconsensus...2．Manyexpertsinsist_thattheblameforthisglobalwarmingcanmostlybepinnedonhumanactivities.3．GasespumpedintotheEarthsatmospherebythefactoriesandvehicleshave_been_speeding_uptheprocessofglobalwarming...4．However,whenthewrappingoftheReichstagingoldenfabrichad_finally_been_completed,_theglowingbuildingreceivedinternationalacclaim.

5．AndChristolovedbeing_appreciated.

6．Twoorthreenewprojectsare_currently_being_developedbyChristoandhisteam.

核心语法

被动语态

自我校对

重点单词：

1．endanger;endangered　2.ecology;ecological　3.botanical;botany　4.consultant;consult　5.corrupt;corruption

6．agriculture;agricultural　7.irrigation;irrigate　8.separation;separate　9.considerate;consider;consideration

10．calculate;calculation

重点短语：

1．beharmfulto　2.atrisk　3.berelevantto　4.inturn　5.resultin　6.takeaction　7.answerfor　8.carryoff　9.sumup　10.breakawayfrom

重点词汇探究

1．principlen.[C]原则；操守；道德标准；原理

1)Its________________________________，sowecantgivein.这是原则问题，因此我们不能让步。

2)Sheseemstohaveno________atallwhenitcomestomakingmoney.一谈到赚钱，她就好像完全不顾自己的原则了。

3)Heisquite________________.他完全没有道德观念(他做的事一点都不道德)。

　1)amatterofprinciple　2)principles　3)withoutprinciple

(1)完成句子

Itis________________________(有违原则)totellalie.

　againstmyprinciple

(2)名校押题

(2010南京师大附中统测)Heisamanofhigh________andweallrespecthim.

A．moralB．principle

C．characterD．nature

　B　题意：他是有高度道德原则的人，我们都敬重他。principle“(行为的)准则；操守”；moral须加－s表示“道德”；character“人格”；nature“性格”。

2．condemnvt.谴责；使……遭受；给……判刑

condemnsb/sthfor/assth因……而谴责某人或某事

condemnsbto...判处某人某种刑罚

condemnsbtosth/todosth迫使……接受困境(或不愉快的状况)

condemnableadj.该罚的；该受责备的

condemnationn.定罪；谴责；指责

condemnedadj.已被定罪的；已被定罪者使用的；受谴责的

1)Hislackofeducation________________________liveahardlife.他因未受教育而不得不过着艰苦的生活。

2)Weall________________tochildren.我们一致谴责虐待儿童的行为。

3)Thecriminal________________________death.这个罪犯被判处死刑。

　1)condemnedhimto　2)condemncruelty

3)wascondemnedto

(1)完成句子

1)Hewasfoundguiltyand________________________________(处以枪决)．

2)Mostpeoplewould________________________________________(任何种类的暴力行为)．

3)Asanoldperson,oneisoften________________________________(无奈而独自生活).

　1)condemnedtobeshot　2)condemnviolenceofanysort　3)condemnedtolivealone

(2)名校押题

(2011湖北孝感统考)Hefoundithardto________amotherwhostolebreadforahungrychild.

A．compassB．competeC．complainD．condemn

　D　考查动词。题意：他不忍心谴责一个为饥饿的孩子偷面包的母亲。compass“图谋；计划；达到”；compete“比赛；竞争”；complain“抱怨；发牢骚”；condemn“谴责”。

3．relevantadj.有关的；贴切的；中肯的

berelevantto...与……有关

relevance,relevancyn.有关；关联；贴切；中肯

haverelevanceto...与……有关

1)Thetsunami________________________________theearthquakedowntheocean.这次海啸与海底地震有很大的关系。

2)Hisnationality________________________whetherheisagoodlawyer.他的国籍跟他是不是一个好律师不相关。

3)Theprofessorhasgiventhestudentsalistofarticles________________thetopicunderdiscussion.教授已经给了学生们与讨论主题相关的文章清单。

　1)ismuchrelevantto　2)isntrelevantto

3)relevantto

(1)单项填空

Any________informationmustbegiventoourteacherintheinterestofourclass.

A．relevantB．concernedC．relevanceD．concerning

　A　题意：为了班级的利益，我们必须把有关信息汇报给老师。concerned只能后置，relevance是名词，而concerning为介词，均不合题意。

(2)名校押题

(2010温州一模)Agovernmentofficialwasmurderedlastweekandthepolicearecollectinginformationthatis________tothecase.

A．relevantB．similarC．devotedD．addicted

　A　考查形容词。berelevantto...“与……有关”。题意：上周一位政府官员被谋杀，警察正搜寻与此案件相关的信息。

4．considerateadj.考虑周到的；体谅的；体贴的；为(他人)着想的

beconsiderateof/to/towardssb体贴某人

considerableadj.相当大的；相当重要的；相当多的

aconsiderablenumberof许多的；大量的

consideringprep.conj.考虑到；鉴于……；就……而言

considerationn.考虑；认为

takesthintoconsideration把……加以考虑

considervt.考虑；认为

1)Sheisa________teacherwhoisalwaysreadytohelpothers.她是一个乐于助人的体贴的老师。

2)Heisnomore________ofothersthanhisbrotheris.他不体谅别人，就跟他弟弟一样。

　1)considerate　2)considerate

(1)用consider的适当形式填空

1)________hesonlybeenlearningEnglishforayear,hespeaksitverywell.考虑到他只学了一年英语，他讲得算是很流利了。

2)Thererea________numberofpeoplewholikehimroundinsociety;theyreveryfashionablejustnow.在社交界有不少人喜欢他，这些人现在都很出风头。

3)Ialwaystakefuelconsumptioninto________whenbuyingacar.我买汽车时总要把燃油消耗量考虑在内。

4)Thatmatterisunder________.那件事正在考虑中。

5)Heshowedno________forhiswife.他不体贴妻子。

　1)Considering　2)considerable　3)consideration4)consideration　5)consideration

(2)名校押题

(2010浙江学军中学月考)Itwasvery________ofyounottoplaythepianowhileIwasasleep.

A．considerableB．considering

C．considerateD．considered

　C　itis/wasconsiderateofsbtodosth“某人去做某事真是太体贴了”，为固定结构。

5．seizevt.抓住；俘获；夺取；占领；依法没收；抓住(时机等)；掌握；理解；(常用被动语态)(疾病)侵袭；(情绪)支配vi.抓住；夺取；占有(on/upon)；利用；采用(on/upon)

seizesbbythearm/collar抓住某人的手臂/衣领

beseizedwith/by(后接疾病、情绪等)被……侵袭；受……支配

seizeupon/on突然大为关注；抓住(可利用的东西)

seizeholdof抓住；占领

1)Icantquite________yourmeaning.我不是很理解你的意思。

2)Weshould________theopportunitytoworkhard.我们应抓住机会努力工作。

3)She________________mysuggestionandbeganworkimmediately.她采纳了我的建议，马上干了起来。

4)Therebels________________thepoliticalpower.叛乱分子已经夺取了政权。

　1)seize　2)seize　3)seizedon　4)haveseized

(1)用seize的适当形式填空

1)________thechance,otherwiseyouwillregretit.抓住机会，否则你会后悔的。

2)He________________________aslightattackoffever.他有一点发烧。

3)Therumours________________________bythelocalpress.当地出版社迫不及待地对这些传闻加以炒作。

　1)Seize　2)wasseizedwith　3)wereseizedupon/on

(2)名校押题

(2010南京调研)20kilosofheroinwere________bythepoliceyesterdayattheairport.

A．caughtB．heldC．seizedD．got

　C　题意：昨天20千克的海洛因在机场被警方扣押。seize“扣押；没收”。

6．trapvt.使陷入困境；使中圈套n.困境；圈套；陷阱

set/layatrap布好陷阱

fallintothetrapofdoingsth掉进陷阱；误以为

trapsbinto(doing)sth使中计；使上当；使陷入圈套

1)Bothmen________________insidetheburningcar.两个人都被困在燃烧的轿车里。

2)Thebombexploded,________victimsinthebuilding.炸弹爆炸了，把受害者困在楼里。

3)Shehadseta________forhimandhehadwalkedstraightintoit.她给他设下圈套，他就径直钻了进去。

4)I________________________admittingthatIhadlied.我中了圈套，承认自己撒谎。

　1)weretrapped　2)trapping　3)trap　4)wastrappedinto

(1)翻译句子

我们设下了老鼠夹子。

_____________________________________________

　Wesettrapsforthemouse.

(2)名校押题

(2010合肥八中月考)Ifallintothe________ofputtingworkbeforefamily.

A．customB．trapC．mistakeD．belief

　B　题意：我误以为工作比家庭更重要。fallintothetrapofdoingsth“误以为……”。

7．beyondprep.在……之外；超出……的范围；除……之外；非……力所能及

beyondbelief/recognition难以置信/认不出来

beyonddoubt无疑地

itsbeyondmewhy/how/what我不理解……

1)SofarDrBarnardsfamehas________________________SouthAfrica.现在巴纳德医生的名声已传到了南非以外的地区。

2)Scottpushedhisemployees________________________ofhumanendurance.斯哥特把他的员工逼到了忍无可忍的地步。

3)Iknownothingabouthim________________________thatheusedtoworkforthegovernment.除了知道他过去为政府工作外，我对他一无所知。

4)Thesituationisalready________________________.我们已经控制不了局面。

　1)spreadfarbeyond　2)beyondthelimits

3)beyondthefact　4)beyondourcontrol

(1)用beyond的有关短语完成句子

1)ThecentreofManchesterhaschanged________________.曼彻斯特的中心已经变得认不出来了。

2)Bradysguilthadbeen________________.布雷迪已被证明确实有罪。

3)________________________________anyoneshouldwanttomarryhim.我不理解为什么人人都想嫁给他。

　1)beyondrecognition　2)beyonddoubt　3)Itsbeyondmewhy

(2)名校押题

(2010海口模拟)Everybodywastouched________wordsaftertheyheardhermovingstory.

A．beyondB．withoutC．ofD．in

　A　题意：听过她的动人故事以后，每个人都被感动得说不出话来。beyondwords“无法用语言表达”。

8．calculatevt.计算；核算；预测；推测

calculateonsth指望；预料

calculatedadj.精心计划的；蓄意的

calculatingadj.工于心计的；狡猾的

calculationn.计算；预测；推测

calculatorn.计算器

1)Wellneedto________theoverallcosts.我们需要算出总的费用。

2)Itsdifficult________________thelong－termeffectsofthesechangesinthelaw.很难预测法律上的这些变化会产生怎样的长期影响。

3)Wehadnot________________anyproblemwiththeapplication.我们没有料到这一申请会有什么问题。

4)Itwasclearlya________attempttoembarrassthepolicechief.这显然是蓄意让警长难堪之举。

　1)calculate　2)tocalculate　3)calculatedon

4)calculated

(1)翻译句子

我们没有预料到这一申请会有什么问题。

_____________________________________________

　Wedidntcalculateonanyproblemwiththeapplication.

(2)名校押题

(2010江苏联考)ThelosscausedbytheHaitiEarthquakehasnotyetbeen________accurately,butitisbelievedtobewellbeyondathousandmilliondollars.

A．calculatedB．considered

C．completedD．controlled

　A　根据“人们认为(损失)要超过十亿美元”可知，这里表示损失还没有精确地“计算”出来。calculate“计算”。

重点短语探究

1．anumberof许多的；大量的

英语中表示“许多”的短语可分为三类：

修饰可数名词：alarge/great/goodnumberof，agood/greatmany，quiteafew，dozensof,scoresof，manya＋单数可数名词

修饰不可数名词：agood/greatdealof，alargeamountof，quitealittle

修饰可数或不可数名词：alotof，lotsof，alargequantityof，largequantitiesof，plentyof

1)________________________peopletookpartinthesportsmeetinglastweek.许多人参加了上周的运动会。

2)________________________________factorieshavebeensetupinmyhometown.我的家乡建起了一大批工厂。

3)Youllneed________________couragetositbesidehimwhenheisdriving.他开车的时候，你得有足够的胆量才敢坐在他旁边。

　1)Anumberof/Alotof/Agreatmany　2)Agreatnumberof/Alargequantityof　3)plentyof/lotsof

largequantitiesof,alargequantityof既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词。但是，当largequantitiesof＋名词作主语时，谓语动词用复数形式；alargequantityof＋名词作主语时，谓语动词用单数形式。

Quantitiesoffoodareonthetable.桌子上有大量的食物。

Thereisalargequantityofbooksinthecorner.大批的书堆在角落里。

thenumberof与anumberof

anumberof...许多；大量的，后接可数名词，在句中作主语时谓语动词用复数形式。

thenumberof...……的数目，后接可数名词，在句中作主语时谓语动词用单数形式。

(1)用thenumberof与anumberof填空

1)________________________peoplewhotookpartinthesportsmeetingwasover1,000.

2)________________________studentswanttogoabroadforfurtherstudywhentheyfinishcollege.

　1)Thenumberof　2)Anumberof

(2)名校押题

(浙江省长兴三中高三第一次月考)Anumberofstudents________playingonthegroundbutIdontknowwhattheexactnumber________.

A．are;isB．are;are

C．is;isD．is;are

　A　anumberof...作主语时谓语动词用复数形式；thenumberof...作主语谓语动词用单数形式。

2．answerfor负责任；保证

answerfor，相当于beresponsiblefor，后跟名词或代词作宾语。

answerforsb代表某人讲话；代表某人的意见

answer(sb)back回嘴；反驳

answertosb(forsth)向某人(为某事)负责

answerthetelephone接电话

Hesarudelittleboy,alwaysansweringhismotherback.他是个没礼貌的孩子，总和母亲顶嘴。

Whodoyouanswertoinyournewjob?你做的新工作要向谁负责？

Youwillanswertomeforanydamagetothecar.这辆汽车有任何损坏，你都要对我承担责任。

Couldyouanswerthetelephone,please?麻烦你接一下电话，好吗？

1)IagreebutIcant________________mycolleagues.我同意，但是我不能代表我的同事们。

2)Icant________________hishonesty.我不能保证他诚实。

3)Howcanyou________________itthattheprojectwillgoonsmoothly?你怎么能保证这个工程会进展顺利？

　1)answerfor　2)answerfor　3)answerfor

(1)翻译句子

你要为你所犯的错误负责。

_________________________________________

　Youmustanswerforthemistakeyoumade.

(2)名校押题

(2011沈阳统考)Youwillhaveto________itthathewillaccomplishthetask.

A．answertoB．answerfor

C．answerupD．answerback

　B　answerforsth“为某事负责”。answertosb“对某人负责”；answerup“迅速回答”；answerback“顶嘴”。

3．ononesbehalf代表某人

ononesbehalf＝onbehalfofsb意为“代表某人；因为某人；为了某人”，是介词短语，常作状语。

1)Thelawyerspoke________________________hisclient.律师代表当事人说话。

2)Pleasedontbenervous________________________.请不要因为我而紧张。

　1)onbehalfof　2)onmybehalf

(1)完成句子

Shemadeaspeech________________________(代表)herleader.

　onbehalfof

(2)名校押题

(2010皖南八校联考)Tomisnotpresent，soIshallaccepttheprize________him.

A．inhonourofB．onaccountof

C．onbehalfofD．incaseof

　C　题意：汤姆不在场，所以我将代表他领奖。onbehalfof“代表”，符合题意。inhonourof“为了向……表示敬意；为纪念……”；onaccountof“因为”；incaseof“以防”。

4．apartfrom除……以外；要不是；此外；加之

apartfrom既可以等于except,也可相当于besides。

1)Ihardlyknowanyoneinthevillage________________Williamandyou.除威廉和你之外，我几乎不认识村里的任何人。

2)________________providinghumanitarianaid,theUNisalsosupposedtoenforceagreements.联合国除了提供人道主义援助外，还应该力促协议的实施。

3)Quite________________thefactthathehasnoqualifications,MrBerryisnotasuitablepersontoworkhere.即便不考虑他没有资格证书这一事实，贝利先生也不是在这儿工作的合适人选。

　1)apartfrom　2)Apartfrom　3)apartfrom

apartfrom,besides和except

(1)apartfrom既表示“除……之外”，还表示“除……之外还有”之意。

(2)besides表示“除……之外还有”之意。

Besidesmakingmoney,thecompanyaimstosethighstandardsofqualityanddesign.除了赚钱之外，这个公司还旨在设立很高的质量和设计标准。

(3)except表示“除……之外”之意。

Alltheteamwerethere,exceptEddieStratton,whowasill.全队都在那里，除了生病的艾迪·斯特拉顿。

(1)完成句子

Everyoneisthere________________(除了)Bill.

　apartfrom

(2)名校押题

(2010安徽师大附中月考)________beingtoolarge,thecolouroftheshoesdoesntsuitme.

A．ApartfromB．Except

C．FarfromD．Exceptfor

　A　表示“除……之外，还……”，用apartfrom。except“除去；不包括”。

5．forgood永远；永远地

forgood＝forever/forever/foreverandever意为“永远；永远地”，为介词短语，常作状语。

forgoodandall永久地；一劳永逸地

forallIknow据我所知

forfree免费

notforanything决不；根本不

forcertain肯定地

1)Iexpectthatourlovewilllast________________.我期望我们的爱将持续到永远。

2)Heleftthecity________________.他永远地离开了那个城市。

3)Athingofbeautyisajoy________________.美好的事物，回味无穷。

　1)forgood　2)forgood　3)forever

(1)翻译句子

他发誓永远陪在她身边。

_____________________________________________　Hepromisesthathewillstaywithherforgood.

(2)名校押题

(2010杭州七校联考)AlthoughLeiFenghasbeenawayfromusformanyyears,wellrememberhim________.

A．forshortB．forsure

C．forfunD．forgood

　D　forshort“简称”；forsure“确定地”；forfun“开玩笑地”；forgood“永远”。

6．carryoff搬走；获得；携走；夺去……的生命；获得(奖品等)；成功对付；轻而易举地应对

carryout实行；履行

carryon(with/doingsth)继续做

carryaway运走；变得非常兴奋；使……失去自制力

carrythrough完成；渡过难关

carrysbback(tosth)使某人回忆起

1)He________________mostoftheprizesforswimming.他获得游泳项目的大多数奖。

2)Thecasewasverycritical.Thefever,ifnotstopped,would________________theyoungfellow.情况十分严重，高烧若不及时制止，年轻人会失去生命。

3)Ihave________________mywork.我已经完成了工作。

4)Wemust________________tillsuccessinspiteoftheextremelydifficultconditions.尽管条件极端困难，我们必须坚持下去，直到成功。

5)Hetendstoget________________whenwatchingwrestlingonTV.他一看电视中的摔跤节目就很兴奋。

6)Hiscouragewill________________________.他的勇气会帮他渡过难关。

7)Thesoundofseagulls________________________________childhoodholidaysbythesea.海鸥的叫声让她回忆起了童年时在海边度假的情景。

　1)carriedoff　2)carryoff　3)carriedout

4)carryon　5)carriedaway　6)carryhimthrough　7)carriedherbackto

(1)翻译句子

《泰坦尼克号》几乎包括了所有电影大奖。

_________________________________________

　ThemovieTitaniccarriedoffalltheprizes.

(2)名校押题

(2010福建质检)He________thespeech________welldespitefeelingverynervous.

A．carried;awayB．carried;back

C．carried;offD．carried;on

　C　题意：尽管他感到非常紧张，但总算把演讲顺利地讲完了。carryoff“成功对付”。

7．aheadof在……前面

(1)指时间或空间上“在……之前”。

(2)表示“比……强/高”(主要用作表语)。

(3)用于aheadoftime,意为“提前”或“提早”。

goahead的用法：

(1)表示同意或允许，意为“说吧；做吧”。

—DoyoumindifIsmoke?我抽烟你介意吗？

—No,goahead.不介意，你抽吧。

(2)表示继续做某事，意为“继续……吧”。

Goahead,wearealllistening.继续讲吧，我们都在听呢！

1)Heleftoneday________________me.他比我早走一天。

2)Hes________________meinEnglish.他的英语比我强。

3)Theworkwasdone________________________.工作提前完成了。

　1)aheadof　2)aheadof　3)aheadoftime

(1)翻译句子

火车提前5分钟离站了。

____________________________________________

　Thetrainleft5minutesaheadoftime.

(2)名校押题

(2010海南四校联考)Alltheworkershavebeencalledontotrytheirbesttofinishtheproject________time.

A．insteadofB．infrontofC．aheadofD．inplaceof

　C　aheadoftime“提前”。

8．wrapup包好；裹住；埋头于；穿得暖和；掩饰；完成；结束

bewrappedupinsth倾心于……；把全部精力放在……

bewrappedinsth被遮掩得完全看不见

wrapsthround/aroundsb/sth将(一块材料)缠绕或围住某人/某物(加以遮盖或保护)

4)Theyarecompletely________________intheirchildren.他们把全部精力都用在孩子身上了。

5)Theeventsare________________mystery.这些事情隐藏在神秘的气氛之中。

6)________ascarfroundyourneck.把围巾围在你的脖子上。1)wrappedup　2)wrappedup　3)wrappedup4)wrappedup　5)wrappedin　6)Wrap

　1)wrappedup　2)wrappedup　3)wrappedup4)wrappedup　5)wrappedin　6)Wrap

1)Ihave________________theparcelsandtheyrereadytobeposted.我把包裹都包好了，可以寄出去了。

2)He________________hismeaninginafancyspeech.他把自己的意图隐藏在精心设计的措词里。

3)They________________thebusinessdealinlessthananhour.不到一小时，他们那笔生意就成交了。

(1)翻译句子

他用一张漂亮的纸包装礼物。

_________________________________________

　Shewrapsthegiftupinalovelypaper.

(2)名校押题

(2010福建质检)Thebusinessmanhadalready________acoupleofdealsbylunch－time.

A．cleanedupB．checkedup

C．wrappedupD．turnedup

　C　题意：那位商人在午饭前已做了几笔生意。wrapup“完成”，其他三个选项不符合题意。

9．inturn轮流；依次；反之；反过来

Itsonesturntodosth轮到某人做某事

taketurnstodo/atdoingsth轮流做

speak/talkoutofturn说不该说的话

byturns＝inturn依次；轮流

1)Eachofyoumusttellthefunniestjokeyoucanthinkof________________.每一个人讲一个你们能想到的最好笑的笑话。

2)________________________________dothewashing－up.轮到你洗碗了。

3)We________________________answerthetelephone.我们轮流接电话。

4)ImsorryifIvespoken________________________，butIthoughteveryonehadalreadybeentold.如果我说了不该说的话，我很抱歉。我还以为大家都知道了。

　1)inturn　2)Itsyourturnto　3)taketurnsto4)outofturn

(1)完成句子

Theteacherasksthechildrentowashtheirhands________________(轮流)．

　inturn

(2)名校押题

(2010福建四地六校联考)Itsnotagoodideaforpeopletotrytoavoidpublictransportationdelaysbyusingtheirowncars,becauseit________willcreatefurtherproblems.

A．inshortB．incaseC．indoubtD．inturn

　D　考查介词短语。inshort“总之；简言之”；incase“万一；以防”；indoubt“不肯定；不确定”；inturn“反过来”。题意：人们试图通过开私家车来避免公交延误，这个想法不好，因为这反过来会产生更多的问题。

重点句型探究

1．Inthelastfewdecades,scientistshavereachedconsensusandreportedthathumanbeingsarecausingchangesintheEarthsclimate—somethingpreviouslyseenasbeyondseenasbeyondourcontrol.最近几十年科学家们已经达成了共识，据他们报道人类活动引起了地球气候的变化，这是在以前我们不能控制的。

“inthelast(past)＋一段时间”，句子要用现在完成时。

see...as视为；考虑可接受；认为

see＋n.＋as＋n.认为……(宾语补足语)

see＋n.＋(being)＋adj.认为……(宾语补足语)

beseenas＋(being)＋n./adj.(主语补足语)

在过去的几年里，我的家乡发生了巨大的变化。

____________________________________________

　Inthepastfewyears,greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.

1)________________________________________，hehasdonealotofworktomakealiving.在过去的两年里，他为了谋生做了很多工作。

2)I________thejob________achallenge.我视工作为一项挑战。

3)Thepeacetalks________________________asignofhope.和平会谈意味着有希望。

　1)Inthelasttwoyears　2)see;as　3)areseenas

(1)完成句子

Thistypeofworkisoften________________boring.这类工作总被看做是令人厌烦的。

　seenas

(2)名校押题

Itisbeyondmybeliefthathe________alotinthepastfewyears.

A．hadsufferedB．hassuffered

C．sufferedD．hasbeensuffered

　B　根据后面的时间状语“inthepastfewyears”可知用现在完成时。

2．Withoutthesenaturallyoccurringgases,thesunsrayswouldbouncebackintospaceleavingtheEarthcoldandimpossibletoliveon.如果没有这些自然产生的气体，太阳的能量将会被反射回太空去，地球将处于寒冷之中，而不适合生命的存在。

句中leave为“使得某人或某物处于某种状态”。

大火使附近村庄都遭到了破坏。

____________________________________________

　Thebigfireleftthevillagesnearlydamaged.

1)Thetrialleftalotofquestions________.试验留下许多没有得到解答的问题。

2)Leavethetelevision________，willyou?开着电视，好吗？

　1)unanswered　2)on

(1)单项填空

Thisisanillnessthatcanresultintotalblindnessif________.

A．leavinguntreatedB．leftuntreated

C．leavingtobeuntreatedD．leftuntreating

　B　后半句补充完整应该是：ifitisleftuntreated.leave表示“使某人或某物保持某种状态”

(2)名校押题

(2010安徽省两地三校高三上学期联考)—Imreallyhungrynow.

—Thatsbecauseyouhaveleftyourlunch________.

A．untouchingB．tobeuntouched

C．untouchedD．beinguntouched

　C　leavesb/sth后面加形容词、副词、分词等，意为“让某人/某物处于……状态”。

3．Giventhisdata,itseemsthatthelinkbetweenhumanactivitiesandrisingglobaltemperaturesisnotmerelyacoincidence.根据这一数据推断，人类活动与全球变暖之间的关系不仅仅是一个巧合。

given后接名词代词或that从句，意为“考虑到(某事物)；假如”，相当于taking(sth)intoaccount或者由if引导的条件状语从句。

1)考虑到他做得很要好，派他去似乎很合理。

_______________________________________________

2)如果天气好，我们的船将于星期一晚上到达上海。

_______________________________________________

　

1)Giventhatheisdoingquitewell,itseemsreasonabletosendhimaway.

2)Givengoodweather,ourshipwillreachShanghaiontheeveningofMonday.

1)________________sheisinterestedinchildren,Iamsureteachingistherightcareerforher.考虑到她喜欢孩子，我可以肯定教书是最适合她的职业。

2)________________________________again,heissuretogetwell.如果照样再给他治疗一次，他肯定会痊愈。

　1)Giventhat　2)Giventhesametreatment

(1)单项填空

________enoughtimeandmoney,theresearcherswouldhavebeenabletodiscovermoreinthisfield.

A．GivingB．TogiveC．GivenD．Beinggiven

　C　题意：如果有足够的时间和资金，研究者本可以在这个领域有更多的发现。given在这里作介词，表示“考虑到；如果；就……来说”。

(2)名校押题

(2010青岛一模)________morechance,Iwillmakemoreprogress.

A．GiveB．GivingC．TogiveD．Given

　D　题意：如果再给一次机会，我会取得更大的进步。

4．Thelastfewyearshaveseenenvironmentaldisastersonagrandscale,andexpertsarepredictingfarworsetocome.前几年一些环境灾难大面积地出现，专家们预测更坏的局面即将来临。

本句的主语是thelastfewyears，谓语动词是haveseen。像这样以时间﹑地点等名词作主语的句子，常用see,find,witness等动词作谓语，是拟人的手法。

20世纪发生了两次世界大战。

______________________________________________

　ThetwentiethcenturysawtwoWorldWars.

1)1949________________________ofthePeoplesRepublicofChina.1949年中华人民共和国成立了。

2)Rome________manygreathistoricevents.在罗马城发生了许多伟大历史事件。

　1)sawthefounding　2)witnessed

(1)翻译句子

我的家乡发生了巨大的变化。

_____________________________________________

　Myhometownwitnessedgreatchanges.

(2)名校押题

(2010福建泉州一轮质检)—Recentyearshave________rapidchangeofmyhometown.

—Yes,IcouldhardlyrecognizeitwhenIarrivedyesterday.

A．watchedB．contributedC．witnessedD．made

　C　考查时间作主语，谓语动词的选用。题意：“最近几年我的家乡见证了巨大的变化。”“是的，我昨天回来的时候都几乎认不出了。”

高考真题探究

1．(2010江西，33)Notuntilhelefthishome________toknowhowimportantthefamilywasforhim.

A．didhebegin　B．hadhebegun

C．hebeganD．hehadbegun

　A　考查倒装。notuntil放在句首要用部分倒装，翻译为“直到……”，所以begin发生在left之后或同时发生。

2．(2010重庆，33)AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver________，oneofthetenlargestcitiesinChina.

A．liesChongqingB．Chongqinglies

C．doeslieChongqingD．doesChongqinglie

　A　考查倒装。表示方位的地点状语提前，句子完全倒装。

3．(2010湖南，25)Johnssuccesshasnothingtodowithgoodluck.Itisyearsofhardwork________hasmadehimwhatheistoday.

A．whyB．when

C．whichD．that

　D　考查强调。题干为强调句型，被强调部分为yearsofhardwork。

4．(2010江苏，33)—Iseveryonehere?

—Notyet.Look,there________therestofourguests!

A．comeB．comes

C．iscomingD．arecoming

　A　考查倒装。题意：“人都来齐了吗？”“还没有，你看，我们剩下的客人从那儿来了。”答语是个倒装句，正常的语序为：Therestofourguestscomethere!

5．(2010陕西，17)Johnopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.

A．agirldidstandB．agirlstood

C．didagirlstandD．stoodagirl

　D　考查倒装。here,there,thus,then等副词位于句首，且当句子的主语是名词时，句子全部倒装。

6．(2010安徽，27)Itwasfromonlyafewsuppliesthatshehadboughtinthevillage________thehostesscookedsuchanicedinner.

A．whereB．that

C．whenD．which

　B　考查强调句型。迷惑点在于强调部分中含有一个定语从句thatshehadboughtinthevillage。还原句子：Thehostesscookedsuchanicedinnerfromonlyafewsuppliesthatshehadboughtinthevillage。

7．(2010四川，9)Welaughatjokes，butseldom________abouthowtheywork.

A．wethinkB．thinkwe

C．wedothinkD．dowethink

　D　考查倒装。seldom为否定副词放句首，句子部分倒装。题意为“我们因笑话而笑，但很少去思考笑话怎样让我们笑。”

8．(湖南，27)Wouldyoupleasekeepsilent?Theweatherreport________andIwanttolisten.

A．isbroadcastB．isbeingbroadcast

C．hasbeenbroadcastD．hadbeenbroadcast

　B　考查时态和语态。题意：请保持安静好吗？我想听正在广播的天气报告。表示说话时正在发生的动作，应用进行时，且本句需用被动语态。

9．(四川，15)—Whydontwechoosethatroadtosavetime?

—Thebridgetoit________.

A．hasrepairedB．isrepaired

C．isbeingrepairedD．willberepaired

　C　考查被动语态。“桥正在被修”，用现在进行时的被动语态。

10．(福建，22)—Whydoesthelakesmellterrible?

—Becauselargequantitiesofwater________.

A．havepollutedB．isbeingpolluted

C．hasbeenpollutedD．havebeenpolluted

　D　考查动词时态、语态和主谓一致。根据前一句可知所填动词表示过去发生的动作对现在产生的影响，时态用现在完成时；动词与主语是被动关系，用被动语态；主语是largequantitiesofwater，其中心词是quantities，谓语动词用复数。

模拟试题探究

1．(2010东北师大附中模拟)Anumberofnewmachineswereintroducedfromabroad,________anincreaseinproduction.

A．resultedinB．toresultin

C．resultinD．resultingin

　D　根据题意可知，产量的增加是引进新机器的结果，故此处用v－ing形式作结果状语。

2．(2011福建师大附中高三质检)Thepolicehavesearchedforthemissinggunmanforthreemonths,but________.

A．invainB．atlarge

C．beyondquestionD．againsttheirwill

　A　题意：警察找那个失踪的持枪者已经三个月了，但是没有结果。invain“白费地；徒劳地”；beyondquestion“没有问题”；againstoneswill“违背意愿”。

3．(2011蚌埠市高三模拟)—Howdidyouenjoytheconcertlastnight?

—________！Myfavouritesingerlosthervoiceanddidntevenmakeanappearance.

A．WhatafailureB．Whatadisappointment

C．AwfulD．Verydissatisfactory

　B　答语的后半部分体现了答话者的失望心情，因为希望看到的演员没露面。

4．(2011杭州质检)Thebookdidnt________childrenprobablybecausetheauthoremployedtoomanyscientifictermsinit.

A．applytoB．appealtoC．intendtoD．leadto

　B　题意：孩子们对这本书不感兴趣很可能是因为作者用了太多的科技术语。appealtosb＝attractsb＝interestsb“吸引某人；使某人感兴趣”。此外appealto还有“向某人呼吁”的意思；applytosb“向某人申请”；leadto“导致；通向”。intendtodosth“打算做某事”。

5．(2010湖南岳阳模拟)“Whentheriot(骚乱)________onMarch14th,thestudentswerehavingclassesasusual，”ateacherinLhasa,Tibetlaterrecalled.

A．brokeoutB．brokein

C．brokethroughD．brokedown

　A　考查动词短语。题意：西藏拉萨的一位老师后来回忆说，“当三月十四日骚乱发生时，学生们正跟往常一样在上课。”breakout“爆发；突然出现”；breakin“打断；插嘴；非法闯入”；breakthrough“突破；冲破”；breakdown“出故障；(健康等)垮掉；坍塌”。

高考英语一轮复习Unit6

2011高考英语一轮教学案大纲版

Unit6
理解：要点诠释
单词
1.introduce
讲：vt.介绍；引见；主持（节目）；推行；传入
introductionn.介绍；引见；引进；推行；序言；引言
例：Willyouintroduceyourfriendtome?
请你向我介绍一下你的朋友好吗？
Thecompanyisintroducinganewrangeofproductsthisyear.
公司今年将推出一系列新产品。
Bywayofintroduction,letmegiveyouthebackgroundtothestory.
作为引言，我先来介绍一下故事的背景。
链接拓展
介绍人的用语以及被介绍后的客套用语
介绍分为自我介绍和介绍他人。自我介绍一般先提出自我介绍的意向，说出自己的姓名、身份等。一般可以说:
Pleaseallowmetointroducemyself.
Letmeintroducemyself.
MayIintroducemyself?Mynameis...
I’m...
比较随便的场合可以说:
Hello,mynameis...或Hi,I’m...
介绍他人时一般需要介绍双方的姓名以及与介绍人的关系。如:
Bob,letmeintroducemyfriendPeter.Peter,thisismyfriendBob.
TangLin,Iwanttointroducemyfriend,Jane.
介绍后，被介绍双方的客套语:
I’mpleased/glad/delightedtomeetyou.
It’snicetomeetyou.
常用省略形式:Pleased/Gladtomeetyou.
练：(1)Thefactoryis_________newtechniquesfromabroadthisyear.
A.bringingB.borrowingC.introducingD.buying
提示:从句意看应该使用动词introduce，introducesth.in/into...引进，采用。
答案:C
(2)—Letmeintroducemyself.I’mAlbert.
—_________
A.Whatapleasure!B.It’smypleasure.
C.I’mverypleased.D.Pleasedtomeetyou.
提示:本题考查介绍后的客套用语，应礼貌地说“见到你很高兴”。
答案:D
2.advise
讲：v.忠告；劝告；建议
主要搭配形式为:1)+名（代）词；2)+动名词；3)+疑问词+不定式；4)+名（代）词+不定式；5)+that-从句；6)+名（代）词+wh-从句
advicen.建议；劝告；忠告；意见
不可数名词，其后的介词多用on，也可以用about。
例：I’dadvisebuyingyourticketswellinadvanceifyouwanttotravelinAugust.
要是想在八月份去旅行，我建议及早购票。
Iadvisedhimthathe(should)stopsmoking.
(=Iadvisedhimtostopsmoking.)
我建议他戒烟。
Itisstronglyadvisedthatyoutakeoutsomeformofmedicalinsurance.
竭诚劝你办理某种医疗保险。
Youshouldfollowyourdoctor’sadvice.
你应该遵从医嘱。
Ididitonhisadvice.我这是照他的嘱咐办的。
链接拓展
(1)advise后接从句时，从句中的谓语动词多用“(should)+动词原形”。
(2)advise可以跟动名词作宾语，不可直接跟不定式作宾语，但可以跟“疑问词+不定式”作宾语。
(3)advise可以用不定式作宾语补足语。
(4)常见词组
a/severalpiece(s)ofadvice一(几)条建议
asksb.foradvice向某人征求建议
give(sb.)advice(给某人)提出建议
take/accept/followone’sadvice接受/采纳某人的建议
advisesb.todo建议某人做……
练：(1)—I_______himtogiveupsmoking.
—Didheagreeto?
—Noresult.
A.advisedB.persuadedC.suggestedD.heard
提示:suggest不能接不定式作宾补；hear接不定式作宾补时，不定式不带to；persuadesb.todo表示“(成功)劝说某人做某事”，从后文看，没劝成。故选A。
答案:A
(2)Jackshouldhavetakenthedoctor’sadvicethathe______inbedforacoupleofdays.
A.liesB.lieC.mustlieD.lay
提示:advice后的同位语从句中谓语动词用should+动词原形，或省略should。故选B。
答案:B
(3)Ioften_______himforadviceinmyworkandheisalwayswillingto_______mesome.
A.give；askB.ask；giveC.ask；takeD.give；give
提示:依据advice的常见搭配，以及题干中的himforadvice判断，第一空应该填ask，排除A、D两项；第二空如果填take，句意矛盾。故选B。句意为:我经常在工作中向他请教，他也乐于给我些指点。
答案:B
3.apologise/apologize
讲：vi.认错；道歉
apologyn.道歉
例：Iapologizedtoheronsteppingonherfoot.
我因踩到她的脚向她道歉。
Howdareyousaytoherlikethat!You’dbettermakeanapologytoheratonce.
你怎么能这样同她说话！你最好立即向她道歉。
链接提示
apologise/apologizetosb.forsth./doingsth.因某事/做某事向某人道歉
make/offeranapologytosb.forsth.因某事向某人道歉
accept/refuseanapology接受/拒绝道歉
saysorrytosb.forsth.因某事向某人道歉
练：Heapologizedfor_______toinformmeofthechangeintheplan.
A.hisbeingnotableB.himnottobeable
C.hisnotbeingableD.himtobenotable
提示:句意为:他因没能通知我计划已改变而道歉。“因某事向某人道歉”用apologizetosb.for（doing）sth.，排除B、D项；动名词的否定式为notdoing，故选C。hisnotbeingable是动名词的复合结构。
答案:C
短语
1.stareatsb./sth.
讲：该短语意为：盯着看；凝视；注视
例：Istaredblanklyatthepaperinfrontofme.
我茫然地看着眼前这张纸。
链接拓展
(1)glareat怒目而视
Hedidn’tshout,hejustglaredatmesilently.
他没有喊叫，只是默默地怒视着我。
(2)bestaringsb.intheface明摆着；显而易见；必定发生
Theanswerwasstaringusintheface.
答案明摆在我们面前。
Defeatwasstaringthemintheface.
他们必遭失败。
(3)bestaringsth.intheface不可避免
Theywerestaringdefeatintheface.
对他们来说，失败不可避免。
练：Thechildwasinterestedinwhattheoldmanwasdoing.He_______theoldman’shands.
A.glaredatB.staredatC.tookawayD.laughedat
答案:B
2.bebusywithsth./bebusydoingsth.
讲：bebusywithsth.忙于某事（表状态）
bebusydoingsth.忙于做某事（强调动作）
例：I’mbusywritinganovel.
我在忙着写小说。
Sheisbusywiththehouseworkalldaylong.
她整天忙着家务活。
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keepsb.busydoingsth.使某人忙于做某事
Wearekeptbusypreparingforthecomingparty.
我们在忙着准备晚会。
练：—WhatwereyoudoingwhenIrangyoulastnight?
—Iwasbusy______thehouseworkandkeptmysonbusy_______hishomework.
A.at；doingB.with；doingC.at；todoD.with；todo
答案:B
3.meantodosth.和meandoingsth.
讲：meantodosth.有意或打算干某事
meandoingsth.意味着干某事
例：Idon’tmeantosaywe’reperfect.
我并不是说我们是完美的。
Imeanttocallonyou,butIwastoobusy.
我是想来看你的，可是我太忙了。
Iwon’twaitifitmeansdelayingaweekorso.
如果这意味着等一周左右，我就不等了。
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接动名词和动词不定式意义不同的动词:
rememberdoing记得做过某事
remembertodo记住去做某事
forgetdoing忘了做过某事
forgettodo忘了去做某事
trydoing试一试，试着做
trytodo尽力做
stopdoing停止做某事
stoptodo停下（某事）去做另外一件事
练：(1)InsomepartsofLondon,missingabusmeans________foranotherhour.
A.waitingB.towaitC.waitD.havingwaited
提示:在伦敦的一些地区，错过了公共汽车就意味着再等一个小时。
答案:A
(2)（2010北京模拟）Whenaskedbythepolice,hesaidthatheremembered______attheparty,butnot_________.
A.toarrive；leavingB.toarrive；toleave
C.arriving；leavingD.arriving；toleave
提示:当警察问他时，他说他记得到达晚会了，但不记得离开的事。
答案:C
句型
1.How/Whatabout...?
讲：注意观察教材原句:
Howaboutyou?你怎么样？
How/Whatabout...?常用来询问消息、征求对方的意见或向对方提出建议，意思是“……怎么样？”about后接名词、代词或动名词。动名词可以有逻辑主语。
例：—Whatabouthavingadrink?
喝一杯怎么样？
—Justalittle,please.好吧，喝一点。
I’mhavingfish.Whataboutyou?
我吃鱼，你呢？
Whataboutabreak?
休息一下如何？
链接拓展
英语中表达“……怎么样？”的结构
(1)Howdo/does...like?用来询问对某事的感觉，即喜欢不喜欢。
—Howdoyoulikethebook?
你认为这本书怎么样？
—Itiswellworthreading.
它很值得一读。
(2)Whatis...like?用来询问人或事物的特征，即人的外貌或品德，以及天气状况。
Whatistheweatherliketoday?
今天天气怎么样？
(3)Howis/are...?的主语是人时，用来询问身体健康状况。
Howisyourfather,XiaoWang?
小王，你父亲的身体怎么样了？
练：(1)（2010江苏模拟）—Howaboutputtingsomepicturesintothereport?
—______Apictureisworthathousandwords.
A.Noway.B.Whynot?C.Allright?D.Nomatter.
提示:Howaboutputtingsomepicturesintothereport提出建议，whynot表回应。
答案:B
(2)—_________?
—Heiscleverandalwaysreadytohelpothers.
A.WhatishelikeB.Howishelike
C.WhatisheD.Howishe
提示:答语说“他聪明、乐于助人”，这是对这个人的品德的评价，故选A。
答案:A
2.would/shouldlike/love
讲：注意观察教材原句:
Ifitisn’ttoocoldforyou,IwouldliketoinviteyoutocomeandvisitmeinthenorthofChinaoverthenextholidayinJanuary.
如果对你来说不太冷的话，我想邀请你在一月份的下一个假期里来华北看看。
would/shouldlike/lovetodosth.表示主语“想要做某事”；would/shouldlikesth.意思是“想要某物”。主语为第一人称时，可以用should，也可以用would，其他人称用would。
例：I’dlike/lovetohaveacupoftea.
我想喝杯茶。
链接拓展
(1)wouldlikesb.todosth.表示主语“想要别人做某事”。
(2)请求对方做某事时，常用:Wouldyouliketodo...?其答语为:Yes,I’dliketo./Yes,I’dloveto./Yes,I’llbehappyto./Sorry,butI’mbusy.
(3)请对方吃或喝点什么时，常用Wouldyoulikesome...?或Wouldyoulikea/another...?对方的答语常是:Yes,please./Justalittle,please./No,thanks.I’vehadenough./I’mfull,thankyou.
练：—Wouldyoulike______themeeting?
—No.Iwouldlikeyou______themeetinginsteadofme.
A.attending；toattendB.toattend；toattend
C.toattend；attendingD.attending；attending
答案:B
辨析
1.raise,rise
rise(rose,risen)是不及物动词，主要意思为:升起；上升；上涨；站起身；起床。
raise(raised,raised)是及物动词，主要意思为:抬起；提高；饲养；养大。
即时练习:
(1)He________hisvoicesoastobeheard.
(2)She_______andlefttheroom.
(3)She_______fourpigsandmanychickens.
(4)Thesun_______andbathedtheearthinitsglow.
(5)Theriveris_______aftertherain.Sowecan’tswiminit.
答案:(1)raised(2)rose(3)raises(4)rose(5)rising
2.spend,cost,take,pay
以上四个词使用的句型不同:
(1)sb.spendsometime/moneyonsth.或sb.spendsometime/money(in)doingsth.
(2)sth.costsb.somemoney/time/life/health
(3)Ittakessb.sometimetodosth.或sb.takesometimetodosth.
(4)sb.pay(sb.)somemoney(for)sth.
即时练习:
(1)It_______himthreeyearstowritethebook.(=He______threeyearswritingthebook.)
(2)Everyyearhe_______alotofmoneyonbooks/inbuyingbooks.
(3)Thisdictionary__________me100yuan.
(4)Makinganexperimentlikethat_________muchtimeandlabour.
(5)Carelessdrivingmay__________youyourlife.
(6)Theyhavedecidedto_________70000yuanforthenewly-builthouse.
(7)We’ll_______youinafewdays,whenIhavemoney.
答案:(1)took(spent)(2)spends(3)cost(4)costs(5)cost(6)pay(7)pay
3.theone,one,it,that的替代用法
theone,one,it,that可以用来替代前文出现的名词，简述如下:
(1)theone用来替代同类事物中特指的一个，复数用theones。
(2)one用来替代上文提到的同类名词中的一个，表泛指，相当于“a(n)+名词”。复数用ones。
(3)it指上文提到的同一事物。
(4)that用来替换上文出现的带定冠词的名词（可数或不可数）。复数用those。
即时练习:
(1)ThefingerIputintomymouthwasnot_______Ihaddippedintothecup.
(2)Ineedabike.Lendme_________.
(3)Iwanttouseyourbike.Couldyoulend_________tome?
(4)Thestudyofidiomsisasimportantas_________ofgrammar.
(5)—Doyouhaveacamera?
—No,butTomhas________.Hebought_________aweekago.
(6)Whenyouseetwospoons,thebig________isforthesoupandthesmall_______forthedessert.
(7)Theknifeandforkthatareclosesttoyourplatearealittlebitbiggerthan_______besidethem.
答案:(1)theone(2)one(3)it(4)that(5)one,it(6)one,one(7)theones
诱思：实例点点拨
（2010山东潍坊统考）Thehours_______thechildrenspendintheirone-wayrelationshipwithtelevisionpeopleundoubtedlyaffecttheirrelationshipswithreallifepeople.
A.whenB.thatC.inwhichD.onwhich
提示：本题考查定语从句。that引导定语从句，又在从句中作spend的宾语。
答案：B
（2010北京模拟）—Whydoesshealwaysaskyouforhelp?
—Thereisnooneelse_________,isthere?
A.whototurntoB.shecanturntoC.forwhomtoturnD.forhertoturn
提示:“向某人求助”用turntosb.，排除C、D项。A项whototurnto缺少谓语。故选B，省略了关系代词whom。
答案:B
讲评:“介词+关系代词”引导的定语从句是定语从句中的重点、难点。选择该结构中的介词的原则是:
(1)根据从句中的谓语动词的搭配习惯；
(2)根据先行词的搭配习惯；
(3)表“所有”关系或“整体中的一部分”时，用of。
解题时可以将定语从句改为一般陈述句，然后将介词与定语从句所修饰的词搭配后放入句中，依据搭配习惯选择答案，如本句可以改为:shecanturntonooneelse.
（2010湖北模拟）Hersisterhasbecomealawyer,________shewantedtobe.
A.whoB.thatC.whatD.which
提示:句意为:她的姐姐成为一名律师，这是她梦寐以求的。非限制性定语从句，关系代词which指代前面那件事，在定语从句作表语。
答案:D
（2010天津模拟）Lastmonth,partofSouth-eastAsiawasstruckbyfloods,from______effectsthepeoplearestillsuffering.
A.thatB.whoseC.thoseD.what
提示:定语从句可以理解为:thepeoplearestillsufferingfromtheflood’seffects。故选B。
答案:B
讲评:whose引导定语从句时，先行词即可以是表人的词也可以是表物的词，意思是“……的”，在定语从句中作定语。
Isthereanyroomwhosewindowfacesthesea?
有窗户朝向大海的房间吗？
Iknowastudentwhosehandwritingisgood.
我认识一位书法很好的学生。

高考英语一轮复习Unit20

2011高考英语一轮教学案大纲版
Unit20
理解:要点诠释
单词
1.intend
讲:v.意欲；打算；原本是要……；原意要……
例：Heintendstostudyabroadnextyear.
他打算明年到国外留学。
Heintendshissontomanagethecompany.
他打算让儿子经营公司。
Thisbookwasintendedforyou,buthetookitaway.
这本书是要给你的，但让他拿走了。
Thiswasintendedtobeapictureofacat.
这幅画原本是要画猫的。
链接提示
(1)intendtodo打算/意欲干某事
(2)intendsb.todo打算让某人干某事
(3)intendthat...(should)建议/主张……
(4)(be)intendedfor/assth./tobe/todo为……计划(打算或设计)的
练：(1)Theinternationalagreement,________encouragechildrennottosmokeandhelppeoplekickthehabit,wassignedonFebruary27.
A.intendingtoB.beingintendedto
C.intendedtoD.tointendto
提示:beintendedtodo为……打算或设计的。
答案:C
(2)Myfather________mybrotherfordrivingbuthewantedtopick________theknowledgeofthecomputerduringhissparetime.
A.advised;upB.persuaded;out
C.intended;upD.managed;out
提示:短语intendsb.forsth.意为“打算让某人做某事”。
答案:C
2.suffer
讲:v.受苦；患病；遭受；忍受
例：Hishealthsufferedterriblyfromheavydrinking.
他的健康因豪饮而严重受损。
Thevillageissufferingfromdepopulation.
那个村庄正为人口减少而苦恼。
Heissufferingfromabadcold.
链接提示
(1)sufferfrom因……而遭罪;患……病
(2)sufferingn.痛苦；苦难
练：(1)Onthewaytothewesttheywereaccustomedto________theiranimals________fromheat,thirst,andstarvation.
A.seeing;tosufferB.see;tosuffer
C.seeing;sufferingD.saw;suffered
提示:accustomedtosth./doingsth.的意思是“习惯于……”，因而第一空用动名词，排除B、D两项；依据seesb./sth.do/doing结构排除A项。
答案:C
(2)(2010河南郑州预测)________suchaheavyloss,thebusinessmandidn’thavethecouragetogoon.
A.HavingsufferedB.Suffering
C.TosufferD.Suffered
提示:句意为:由于遭受巨大损失，这个商人没有勇气再干下去了。“遭受损失”在前，因而用现在分词的完成式作状语。
答案:A
3.operate
讲:v.运转；操作；起作用；经营；管理；动手术
例：Thissewingmachinedoesn’toperateproperly.
这台缝纫机无法正常运作。
Thecompanyoperatestenfactories.
那家公司经营10个工厂。
Thesurgeondecidedtooperateonher.
医生决定给她动手术。
链接提示
(1)operate在表示“操作；管理；经营”时，为及物动词，同义词有run,manage等；表示“动手术”时为不及物动词，跟宾语时需使用介词on，被动语态中介词on不可省略。
(2)operation手术;操作
(3)operator操作员;接线员
练：Thedoctorsaidthatthepatienthad________atonce.
A.tooperateB.tobeoperated
C.operatedD.tobeoperatedon
提示:operate作“动手术”讲时，是不及物动词，表示“给某人动手术”用短语operateonsb.，在被动语态中，介词on应该保留。
答案:D
短语
1.makefunof
讲:该短语的义项有“嘲弄；取笑；拿……开玩笑”。
例：Pleasedon’tmakefunofmewhenIamnotfeelingwell.
我心情不好时请不要跟我开玩笑。
Theactorsmakeuslaughbymakingfunofsomebody’swayofdressingortellinganamusingstory.
表演者通过取笑别人的穿着方式或讲述有趣的故事来引我们发笑。
链接拓展
make构成的短语
(1)makea/one’sliving谋生
(2)makeasuccess/goof使成功
(3)makethebed铺床
(4)makebelieve假装
(5)makeendsmeet使收支相抵；应付开支；维持生活
(6)makeupone’smind决心；决定；肯定
(7)makesure(ofsth./that...)确保；设法保证；查明；核实
(8)makeup编写；捏造；构成；占；化妆；上装；补上（功课）；赶上
(9)makeuseof使用；利用
(10)makemoney赚钱；获利
(11)makeone’swayto/outof向……走去；/从……走出来
(12)makea/no/some,etc.difference(to/in...)有(或没有、有些等)作用，关系，影响
练：(1)Ifeelsillyintheseclothes.Everyonewill______me.
A.worryaboutB.makefunof
C.getridofD.takeinterestin
提示:makefunof意为“嘲弄，取笑”，句意为：我穿着这些衣服滑稽可笑，我担心别人会笑话我。
答案:B
(2)—Iwanttoknowwhetherweshallgoraftingtodayortomorrow.
—Doesthatmakeany________?
A.changeB.importance
C.differenceD.value
提示:makesomedifference意为“有区别”，句意为“我想知道我们是今天去漂流还是明天去。这有什么区别吗？”
答案:C
2.lookon/upon...as
讲:该短语的义项有“把……看作……”。
例：Idecidedtolookonthewholematterasagreatjoke!
我决定把整个事件看成一个大笑话。
Ilookonherasapromisingpianist.
我认为她是一个很有前途的钢琴家。
Doyoulookonhimasanauthorityonthesubject?
你认为他是这问题的权威吗？
链接拓展
(1)lookon旁观
(2)lookforwardto希望；盼望（to为介词）
Theywerelookingforwardtothesummervacation.
他们正盼望着暑假来临。
(3)lookinto往里看；调查
Thecommitteeislookingintothecauseoftheaccident.
委员会正在调查这次事故的原因。
(4)lookover瞭望；越过……看；检查
Astrangemanwaslookingoverthewall.
一个陌生人正在向围墙里面瞭望。
(5)lookthrough浏览；审查
Ilookedthroughseveralmagazinesinthebeautyshop.
我在美容院翻阅了几本杂志。
练：WelookonJohn_______agoodmonitor,sowe’dliketovote_______him.
A.for;forB.as;forC.for;againstD.as;against
提示:依据短语lookon...as排除A、C两项；voteforsb./sth.的意思是“投票赞成”，voteagainst的意思是“投票反对”。从上文意思看，应该使用votefor。故选B。
答案:B
3.datebackto
讲:该短语的义项有“可追溯到……；是……时代开始的”。
例：ThistowndatesbacktoTangDynasty.
这个小镇的历史可以追溯到唐朝。
Thehostilitybetweenthetwonationalitiesdatesbacktoancienttimes.
这两个民族之间的敌对状态始于古代。
链接拓展
(1)datefrom=datebackto始于
datebackto和datefrom不可用于被动语态。
(2)bring...uptodate使……赶上时代；使……成为最新之物；给与（某人有关……的）最新消息资料（on,about）
Alltheequipmenthastobebroughtuptodate.
所有装备必须予以更新。
(3)outofdate过时的；旧式的
Thisencyclopediahasgoneoutofdate.
这部百科全书已过时了。
(4)uptodate迄今；直到现在；最新的；现代的
Ourcomputerisuptodate.
我们的电脑是最新式的。
(5)withoutdate没有日期的；［美］无期限的
练：Thisoldtemple_________the12thcentury.Nowitiswellprotected.
A.isdatedbacktoB.isdatedfrom
C.isdatedbyD.datesbackto
提示:datebackto和datefrom无被动形式，故选D。
答案:D
句型
nomatter+疑问词引导状语从句
讲：注意观察下面教材原句:
Goodcommunicationissoimportantnomatterwhatyourjobis.
无论你的工作是什么，好的交往是非常重要的。
Thetemperatureiscontrolledwithcomputers,nomatterhowtheweatherisoutside.
不管室外天气如何变化，室内温度由计算机控制。
例：Nomatterwhattheirage,theirjob,theirsex,theresultswerecompletelyclear:womenhavemorefriendshipsthanmen.
无论年龄，职业，性别，结果非常明确:女人比男人有更多的友谊。
Besides,nomatterhowwellapoemistranslated,somethingofthespiritoftheoriginalworkislost.
另外，无论一首诗翻译地多么好，原文的精髓部分已经丢失了。
链接提示
nomatter+疑问词引导状语从句时，可以用疑问词+ever结构代替。但要注意疑问词＋ever还可以引导名词性从句。
练：________difficultitmaybe,wearesuretosticktoourprinciple.
A.HowB.Nomatterhow
C.WhatD.Nomatterwhat
提示:本题考查引导让步状语从句的引导词，how和what不可引导让步状语，排除A、C两项；由于引导词修饰形容词difficult，故选B。
答案:B
辨析
1.fast,quick,rapid
(1)fast多指运动或动作的人或物体本身具有快速的特点。如afasttrain。
(2)quick一般指迅速的、一瞬间的或短暂的动作，并不强调速度，如aquicklook(reply,meal)。
(3)催促人走路或做事要快，用quick,不用fast。如Bequick!
(4)指钟表的快要用fast,不用quick。
(5)指人的动作“快”要用fast。
(6)rapid侧重动作本身，有急促的含义，它所指的动作可能是一个或一连串的。rapid还可用来指水流急速或进步迅速。
即时练习:
(1)Itmaybeavery________car,butitusesalotofpetrol.
(2)Tommadea________answertothequestion.
(3)You’revery________,aren’tyou?
(4)Theclockisfiveminutes________.
(5)TheimprovementinhisEnglishis________.
答案:(1)fast(2)quick(3)fast(4)fast(5)rapid
2.create,invent,discover,find,findout
(1)create主要意思是“创造”，即产生出新的东西，其对象往往是精神上的，如艺术、文学作品中的人物以及新的科学领域等，也可创造出新的具体事物。名词:creation创造；creator创造者。
(2)invent主要意思是“发明”，也是产生出前所未有的东西，但其对象往往是物质性的。名词:invention发明；inventor发明者。
(3)discover主要意思是“发现”，其对象是一直存在的，但以往未被人们了解的东西，如元素、地域或客观规律等。名词:discovery发现；discoverer发现者。
(4)find主要指发现、找到丢失的东西或人。
(5)findout查明真相；弄清，同义词为makesure。
即时练习:
(1)TheideathatGod________theworldiswrong.
(2)ThomasEdison________thefirstsmallelectriclamp.
(3)Theynever________howtoopenthebox.
(4)IwassurprisedwhenI________youinthebus.
(5)Didyou________thebookyoulost?
(6)Please________whobrokeintothehouselastnight.
答案:(1)created(2)invented(3)discovered(4)found(5)find(6)findout
诱思:实例点拨
(2010浙江模拟)Theoldtowermustbesaved,________thecost.
A.howeverB.whateverC.whicheverD.wherever
提示:考查连词及省略句，补全句子应为“thecostis”，从结构看选项作表语，而however多用来加强程度，后接形容词或副词。故选B。
答案:B
(2010江西模拟)Carsdocauseussomehealthyproblems—infactfarmoreserious________thanmobilephonesdo.
A.oneB.onesC.itD.those
提示:替代上文出现的同类事物中的一个用one，复数用ones；而it与that都表示特指，所以不要误选that的复数those。故选B。
答案:B
讲评:解考查指示代词it，one和that的题时，要牢记one为泛指同类，而it和that表示特指。

文章来源：http://m.jab88.com/j/61422.html

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