Unit1-unit2
提纲挈领
单元
考查重点及热点
Unit1
单词
Beardvoyagertightmoustachebreweryconcludehireathleticfadeaccountsuitableinspectblankbiddecadecommitteeburstglobebushskillfuladministrationschoolmategrandparentrecentlyfamiliarconcentratetrulydelightdelightedenergeticoutgoing
短语
Setdowninthefirstplaceburstintosth.Centeronconcentrateon
句型
1.whether…or…句型结构
2.as引导倒装结构
Unit2
单词
EvaluatevariouskeyoriginequippuzzlewealthyAsianambassadorwandermotherlandexistenceaccuratenavytreasurecommandroyalembassyzebravolunteerradiumdamsuggestaccomplishunableaircraftariseevidencechairmanpraise
短语
Inthenameofinexchangeforsetsailinreturnbringupapartfronrefertorunout
句型
1.Itiswellknowthat…
2.v.-ing形式作伴随状语
Unit1
理解:要点诠释
单词
1.conclude
讲:vi.vt.结束;得出结论;达成;缔结(条约等);决定(不用于被动语态)
构成短语:conclude...by/with...以……结束
concludetodosth.决定作某事
conclude...from...从……中推断
例:Themeetingconcludedat8o’clock.
会议在八点结束。
Thestoryconcludeswithhero’sdeath.
这故事以主人公的死亡而告终。
BritainconcludedatradeagreementwithChina.
英国和中国签署了贸易协定。
Thosearethefacts;whatdoyouconcludefromthem?
这些都是事实,你能从中得出什么结论?
Thejuryconcluded,fromtheevidence,thatshewasguilty.
陪审团根据证据作出结论,认定她有罪。
Oncethepricehadbeenagreed,adealwasquicklyconcluded.
价格一经商定,交易很快就达成了。
Weconcludedtogoout/thatwewouldgoout.
我们决定出去。
链接·提示
conclude的名词为conclusion,“得出结论”可以用短语cometo/reach/draw/arriveataconclusion表示,bringsth.toaconclusion使……结束,inconclusion最后,总之。toconclude(用作插入语)最后。
练:Wecan’t________whetherachildiscleverorstupidfromhisorherpointsinanexamination.
A.conductB.noticeC.understandD.conclude
答案:D
2.hire
讲:vt.n.租用;雇佣;租金(不可数名词)
构成短语:hireout出租
for/onhire出租的;供出租的
例:I’dliketohireacarwhiletravelinginDalian.
在大连旅游期间我想租辆汽车。
ahiredcar租用的汽车
Hehiredadozenmentobuildthehouse.
他雇佣了十二个人建这座房子。
Wehireoutourvansbytheday.
我们按日出租客货车。
I’llhavethehireofacarforaweek.
我想租辆汽车用一星期。
Thissuitisonhire.这套衣服是供租用的。
链接·提示
hire在表示“租用”时,同义词为rent(可以用作名词,表示“租金”,是不可数名词),在表示“雇佣”时,其同义词为employ。
练:—HowcanIgetthere?
—It’salongway.You’dbetter_________acartravelingthere.
A.rideB.employC.hireD.carry
答案:C
3.burst
讲:vi.破裂;爆炸;突然发生;突然发作
vt.使破裂;使破
n.(感情等的)爆发
构成短语:burstoutdoing/burstinto+n.突然……
例:Thedamburstbecauseofheavyrain.
因为大雨使大堤决口了。
Thedoorburstopen.
门突然打开。
Theywereburstingwithhappiness.
他们乐不可支。
Theoilburstoutoftheground.
油从地下冒出。
Thesunburstthroughtheclouds.
太阳从云缝里钻出来。
Thehallburstintocheerswhenthesingerappeared.
当歌手出场时,大厅里爆发出欢呼声。
Sheburstintotears/burstoutcryingwhensheheardthenews.
当她听到这个消息时,突然哭起来。
链接·提示
burstinto还有“突然闯入”的意思;beburstingtodosth.急于要做某事。
练:Assoonasshesawherboyfriend,she_________tears.
A.burstintoB.brokeout
C.burstoutD.brokein
提示:burstintotears突然哭起来;breakout为不及物动词短语,表示“爆发”;burstoutdoingsth.突然做某事;breakin不及物动词短语,“突然闯入”的意思。
答案:A
4.delight
讲:vt.n.?快乐(不可数);令人快乐的事情(可数);使愉快;以做某事为乐
构成短语:toone’sdelight使某人感到高兴的
takedelightindoingsth.
以做某事为乐
delightindoingsth.
以做某事为乐
例:Toourgreatdelight,thedayturnedoutfine.
使我们感到高兴的是,天转晴了。
Hersingingisadelight.
她的歌声使人快乐。
Sheenjoysthedelightsoflivinginthecountry.
她享受着在乡村居住的乐趣。
Hetakesgreatdelightinprovingotherswrong.
他的极大乐趣是证明别人是错的。
Hersingingdelightedeveryone.
她的歌声使大家很愉快。
Hedelightsinmakingfunofothers.
他以捉弄别人为乐。
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delightfuladj.“令人愉快的”,如:Nonewscouldbemoredelightfultome.这消息最令我高兴。
delightedadj.“愉快的”,如:I’mdelightedatyoursuccess/tohearofyoursuccess/thatyousucceeded.
我为你的成功感到高兴。
练:Hehasrecovered_________ofhisfriend.
A.totheirmuchdelightB.tothemuchdelight
C.tomuchthedelightD.muchtothedelight
提示:程度副词much/greatly修饰toone’sdelight/surprise/disappointment结构时,置于这些结构之前。
答案:D
短语
1.setdown
讲:该短语意为放下;让乘客下车;写下(=writedown);把……归因于;把……认为是(setsb.downas...)
例:Thebusstoppedtosetdownanoldlady.
汽车停下来让一位老太太下车。
I’llsetyoudownonthecornerofyourstreet.
我在你说的那个街道的拐角处让你下车。
Whydon’tyousetyourideasdownonpaper?
你怎么不把你的想法写在纸上呢?
Isetdowneverythingthathappenedthen.
我记下了那时发生的每一件事。
Isetthemandownasasalesman.
我以为那个人是推销员。
Isetdownhisbadtempertohispoorhealth.
我认为他脾气不好是由于他的健康状况不佳。
链接·提示
setabout开始为……忙碌,着手工作(后跟名词或动名词作宾语,不用于被动语态);
setaside保留,储蓄,忽视,不顾;
setoff出发,动身,引爆,启动,开始做;
setout出发,着手做;
setsail出海,启航。
注意:setabout和setout都有“着手做某事”的意思,但setabout跟动名词或wh-todo形式作宾语,setout跟动词不定式作宾语。
练:Ithasbeen15yearsthedoctoronhis_______workofdiscoveringthecureforthisdisease.
A.setdownB.setoutC.tookoffD.turnedup
提示:根据句意,此处用setout,表示“着手;开始”。
答案:B
2.concentrateon
讲:该短语可以直接跟宾语,表示“全神贯注于……”,也可以用作concentrate...on...,表示“把……集中在……上”。
例:Ican’tconcentrateonmystudieswithallthatnoisegoingon.
吵闹声不绝于耳,我无法集中精力学习。
Wemustconcentrateoureffortsonimprovingeducation.
我们必须致力于改进教育工作。
HavingfailedmyFrenchexams,Idecidedtoconcentrateonsciencesubjects.
我因法语考试不及格而决心专攻理科。
链接·拓展
(1)近似意思的短语有fixone’s...onsth.全神贯注于;beabsorbedin全神贯注于;
devote...to...献身于,全身心地投入;sparenoefforttodosth.不遗余力地做某事。
(2)concentrationn.集中,专心;concentratedadj.浓缩的,集中的
练:Annecouldnotconcentrate________whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.
A.toB.onC.forD.in
提示:根据句子的意思和短语搭配得出答案。concentrateon全神贯注于,句意为“全家人都在看电视,安妮无法集中精力做所做的事情”。
答案:B
句型
1.whether...or...句型结构
讲:请注意观察下面教材原句:
Whetherweareouttosetanewrecordourselvesorsimplyenjoyreadingaboutchampions,TheGuinnessBookofWorldRecordsmakesforinterestingreading.
无论我们亲自破纪录,还是欣赏阅读有关别人的夺冠壮举,《吉尼斯世界纪录大全》都算得上是一本有趣的书。
whether...ornot...在此引导让步状语从句,表示“无论……还是……”或“不论是否……”。
例:Whetheritrainsornot,we’replayingfootballonSundays.
无论下不下雨,我们星期六一定踢足球。
They’llfindoutwhodidit,whetheryoutellthemornot.
不论你是否告诉他们,他们都能查出是谁干的。
Whethermyparentsagreeornot,Iwillstudyabroad.
无论父母同意与否,我都要出国留学。
You’llhavetoattendtheceremonywhetheryouarefreeornot.
不管你忙不忙,你都要参加这个典礼。
链接·提示
whether...or...有两个意思:(1)引导名词性从句或短语,表示“是……还是……”;(2)引导让步状语从句,表示“无论是否……,不管是……还是……”。
练:(1)(2010黄冈期末调研)Hisabilityhasneverbeenindoubt—thequestionis________heispreparedtoworkhard.
A.thatB.ifC.whereD.whether
提示:本题考查表语从句引导词的用法。本句话的意思为“他的能力不容置疑,问题是他是否愿意努力工作”。表示“是否”时,表语从句用whether而不用if引导。
答案:D
(2)(2010江苏调研)________youlikeitornot,you’llhavetogiveupsmoking.
A.IfB.WhetherC.HowD.Why
提示:whether...ornot“无论……都”,由句意可知“不管你是否喜欢,你都应该放弃吸烟”。if不能引导让步状语从句,其他两个选项的连词都不能和ornot连用。
答案:B
2.as引导倒装结构
讲:请注意观察下面教材原句:
Impressiveastherecordis,itfadesnexttothestoryofArmstrong’sstruggleagainstdisease.
虽然这项纪录令人难忘,但阿姆斯特朗与疾病抗争的故事更加令人瞩目。
该句型为as引导的倒装句型,意思为“虽然;尽管”,相当于although引导的状语从句。本句话可以改为Althoughtherecordisimpressive,itisfadesnexttothestoryofArmstrong’sstruggleagainstdisease.另外,as也可以用though代替,表示同样的用法。
例:YoungasIam,IalreadyknowwhatcareerIwanttofollow.
我虽然还小,但对要从事的职业已胸有成竹了。
Strangeasitmayseem,nobodywasinjuredinaccident.
这次事故虽然令人不可思议,却没有人受伤。
MuchasIwouldliketohelp,Ihavealottodo.
虽然我很想帮你,但是我有很多事要做。
Childasheis,heknowsalot.
虽然他是个孩子,却知道很多东西。
链接·提示
as引导让步状语从句,当表语为形容词时,表语提前,形成倒装句型结构,如果表语为名词,注意名词前不使用冠词。此处相当于though引导的状语从句。倒装句中as也可以换成though,但不能使用although。
练:(1)(2010郑州质量预测)________,hemanagedtofinishitintime.
A.ThejobwashardB.Hardaswasthejob
C.HardasthejobwasD.Hardwasthejob
提示:本题考查倒装语序。由as引导的让步状语从句,如果为系表结构,常把表语提到句首,后面主谓顺序不变,构成倒装语序,故选C项。
答案:C
(2)Hard-workingthoughhewas,________therewasneverenoughmoneytopaythebills.
A./B.andC.butD.therefore
提示:本题考查句子的结构。从句子的结构上分析,第一句话为倒装语序,相当于Thoughhewashard-working这一让步状语从句,所以后面的一句话应该是主句,故不使用连词。
答案:A
辨析
1.befitfor,fit,suit,match,gowith,agreewith
这些词或短语都有“合适,相配”的意思,但用法和所表示的侧重点不同。
befitfor一般表示“某人适合某一职务”。
befittodo适于做……
fitv.表示“衣服大小适合某人”。
suitv.适合。表示衣服时,一般表示颜色、样式适合某人。
matchv.相称;相配
gowith相配套
agreewith适宜
即时练习:
(1)Theclimatehere________mewell.
(2)Thenewdress________herverywell.
(3)Theseveno’clocktrainwill________best.
(4)Histheory________thefacts.
(5)Dotheseredshoes________thedress?
(6)Wemustfindcarpetsthatwill________thecurtains.
(7)He________theimportantposition,Ithink.
(8)Thewaterinthiswellisnot________todrink.
答案:(1)suits(2)suited(3)suit(4)agreeswith(5)gowith(6)match(7)isfitfor(8)fit
2.permit,permission
这两个词都可以用作名词,但用法和意思不同。
permitn.(可数名词)通行证
permissionn.(不可数名词)许可;准许;允许
表示“未经许可”可以说withoutapermit,withoutpermission或者withoutbeingpermitted三种形式。
Youcannotenteramilitarybasewithoutapermit.
无通行证不得擅入军事基地。
Whenyouarein,pleasedon’ttouchthemachineswithoutpermission.
进入后,未经许可不准触摸机器。
Youhavemypermissiontoleave.
我允许你离开。
Sherefusedtogiveherpermission.
她拒不同意。
即时练习:
Theyweretakentothepolicestationastheyhadenteredtheareawithout________.
A.permitB.permissionC.apermissionD.permitted
提示:此处用不可数名词permission,表示“许可”。
答案:B
诱思:实例点拔
(2010辽宁大连双基测试)EversinceIwonthebigprize,mytelephonehasn’tstoppedringing.People________toaskmewhatIamgoingtodowiththemoney.
A.arecallingB.call
C.werecallingD.willcall
提示:本题考查动词时态。由“mytelephonehasn’tstoppedringing”和“...askmewhatIamgoingto...”可知应用现在进行时态表示近期一直持续的动作。
答案:A
(2010山东模拟)Hewaseducatedatalocalgrammarschool,________hewentontoCambridge.
A.fromwhichB.afterthat
C.afterwhichD.fromthis
提示:题意:他在当地的一所语法学校上的学,之后去了剑桥(大学)。根据句意,此处应用afterwhich。
答案:C
讲评:此题考查“介词+关系代词”引导的定语从句。解答本题的关键在于分析句型结构,且定语从句中介词后面表示事物时应该使用which。
(2010浙江模拟)________Iexplainedonthephone,yourrequestwillbeconsideredatthenextmeeting.
A.WhenB.AfterC.AsD.Since
提示:句意为“正如我在电话中解释的,在下次会上将考虑你的请求”。as表示“如同”。
答案:C
讲评:选择连词的关键在于理解从句的类型、句意和主从句之间的逻辑关系。
高考英语Unit2 Healthyeating单元精练复习
Ⅰ.重点单词聚焦
1.Maryhasbeenona________(节食)forweeksbutstillhasn’tlostanyweight.
答案: diet
2.Hepushedagainstthatbigstonewithallhis________(力气).
答案: strength
3.Thereisatime________(限制):youmustfinishitin30minutes.
答案: limit
4.Thetwomeninthefight________(怒目而视)ateachother.
答案: glared
5.Youwill________(受益)alotfrommorningexercises.
答案: benefit
6.Don’tbeparticularaboutfood.A________(平衡)dietisveryimportantforhealth.
答案: balanced
7.TheletterwasnotaddressedtomebutIopeneditoutof________(好奇).
答案: curiosity
8.Weaimtooffergoodvalueandservicetoallour________(顾客).
答案: customers
9.Hethoughtthatcryingwasasignof________(软弱).
答案: weakness
10.Ihave________(查阅)anumberoflawbooksintheBritishMuseums.
答案: consulted
Ⅱ.重点短语扫描
1.adiet平衡膳食
2.lose 体重减轻;减肥
3.getwith 被放过;(做坏事)不受惩罚
4.one’sliving 谋生
5.before 不久以后
6.beof 对……厌倦、厌烦
7.win... 赢回;重新获得
8.alie 说谎
9.in 欠债
10.cut 削减;删节
11.puton 增加体重
balanced
weight
away
earn
long
tired
back
tell
debt
down
weight
Ⅲ.课文原句突破
1.再没有比这些更好吃的了。
________couldbe________.
答案: Nothing;better
2.他可不能让咏慧哄骗人们后跑掉!
Hecouldnot________YongHui________________________________________________!
答案: have;gettingawaywithtellingpeoplelies
3.你为什么不坐下来吃顿饭呢?
________________________sitdownandtryameal?
答案: Whydon’tyou
4.我的研究表明,你我两家所提供的都不是平衡膳食。
Accordingtomyresearch,________yourrestaurant________mineoffersabalanceddiet.
答案: neither;nor
5.他们的平衡膳食如此有效,不久王鹏变得苗条了,而咏慧也长肉了。
Theirbalanceddietsbecame________asuccess________beforelongWangPengbecameslimmerandYongHuiputonmoreweight.
答案: such;that
6.我原来认为你是一位新顾客,现在我才知道你只是来打探我和我的菜谱的……
________________you________anewcustomerandnowIknowthatyouonlycametospyonmeandmymenu...
答案: Ithought;were
dietn.日常饮食;vt.vi.节食;使实施饮食疗法
教材原句P9:Everybodyhastoeat,butdoyoueatahealthydiet?
每个人都要吃饭,但你的饮食是健康的吗?
be/goonadiet节食
putsb.onadiet控制某人饮食
abalanceddiet均衡饮食
①Properdietandexercisearebothimportantforhealth.
适当的饮食和锻炼对健康都很重要。
②Ireallyoughttogoonadiet.I’veputonsomuchweightsinceIgaveupjogging.我真应该节食了。自从我放弃慢跑后,我的体重已经增加了这么多。
③Thedoctorputhimonadietafteroperation.
手术之后,医生规定了他的饮食。
④Nosugarinmycoffee,please.I’mdieting.
请不要给我的咖啡放糖,我在节食。
1.完成句子
—Wouldyoulikesomemorechicken?
—No,thanks.Iam________________(正在节食)andI’mtryingto______________(减肥).
答案: onadiet;loseweight
balancen.天平,平衡;结余;余额;v.平衡,权衡
教材原句P9:Whatwillhappentoyouifyoudon’teatabalanceddiet.假如你的饮食不均衡会怎么样?
①Trytoachieveabetterbalancebetweenworkandplay.
争取把工作和娱乐更好地结合起来。
②Helosthisbalanceandhurthimselfwhenhewentupstairs.
他上楼时失去了平衡,摔伤了自己。
③Manypeoplehavecometorealizethattheyshouldgoonabalanceddiet.许多人开始认识到他们应该均衡饮食。
④Youhavetobalancetheadvantagesoflivinginthecountrysideagainstthedisadvantages.你得权衡一下住在乡下的好处和坏处。
2.完成句子
(1)It’sveryimportantto____________________(保持大自然平衡).However,attimesitisdisturbed,resultinginanumberofpossiblyunforeseeneffects.
(2)Ithinkit’simportantto__________________(保持平衡)studyandasociallife,soI’mgoingtojoinafewclubs.
答案: (1)keepthebalanceofnature (2)haveabalancebetween
curiosityn.好奇心;求知欲
教材原句P10:CuriositydroveWangPenginside.
好奇心驱使王鹏走了进去。
①Therearesomepeoplewhoshowgreatcuriosityaboutotherpeople’saffairs.有些人就是特别喜欢打听别人的事。
②Justoutofcuriosity,howmuchdidyoupayforyourcar?
我只是出于好奇,请问你这辆车花了多少钱?
③Childrenarenaturallycuriousabouteverythingaroundthem.
孩子们对周围的事物感到好奇是自然的。
④Itiscuriousthatheshouldhavefailedtowintherace.
他竟然没赢得比赛,真是奇怪。
3.(2010天津卷)Peoplehavealwaysbeen________aboutexactlyhowlifeonearthbegan.
A.curious B.excited
C.anxious D.careful
解析: 句意为:人们一直对世界上的生命起源非常好奇。形容词短语搭配becuriousabout对……好奇;excited兴奋的;anxious焦虑的;careful认真的。
答案: A
limitvt.限制;限定;n.界限;限度
教材原句P14:Idon’twanttoupsetyou,butIfoundyourmenusolimitedthatIstoppedworryingandstartedadvertisingthebenefitsofmyfood.我并不想让你心烦,不过我发现你菜谱上的菜太少了,所以我也就不着急了,我也开始宣传我餐馆的食物的好处。
①Ibelieveteachingshouldnotbelimitedtotheclassroom.
我认为教学不应该局限在教室里。
②Theamountofmoneyyouhavetospendwilllimityourchoice.
你要消费的金额限制着你的选择。
③Inmyopinion,youhadbettersetalimittotheexpenseofyourtrip.在我看来,你们最好给这次旅行的费用定一个限度。
④Thistechniqueisusefulbutithasitslimitations.
这种技术实用但也有局限性。
4.Inmyopinion,keepingdogsshouldnotbebanned,but________tocertainareas.
A.limited B.limiting
C.tolimit D.tobelimited
解析: 句意为:在我看来,不应该禁止养狗,但要限制在某些特定的区域。but后的句子补充完整为:butkeepingdogsshouldbelimitedtocertainareas。
答案: A
strengthn.[U]力量,体力;n.[C]长处,强项
教材原句P11:ThestrengthofthedietinWangPeng’srestaurantwasthatitprovidedplentyofenergygivingfood.
王鹏餐馆的饮食优点在于它能提供含有足够热量的食物。
buildupone’sstrength增强实力
strengthenvt.加强,增强
①Eachofushasourownstrengthsandweaknesses.
我们每个人都有自己的强项和弱项。
②Whenwethinkofleadship,weoftenthinkofstrengthandpower.
一想到领导才能,我们通常会想到实力和权力。
③Hehasn’tgotenoughstrengthtoliftthebox.
他没有足够的力气搬起那个箱子。
④Ourfriendshiphassteadilystrengthenedovertheyears.
我们的友谊逐年加深。
5.(浙江高考)PractisingChinesekungfucannotonly________one’sstrength,butalsodevelopone’scharacter.
A.bringup B.takeup
C.buildup D.pullup
解析: 考查动词短语辨析。句意为:练中国功夫不但能增强体质,还能培养一个人的品质。buildupone’sstrength增强体力,符合题意。bringup提出,养育;takeup占去,继续;pullup(使)停下(住)。
答案: C
benefitvt.使……受益,得益;n.好处,利益;优势
①Weshouldspendthemoneyonsomethingthatwillbenefiteveryone.我们应该把这笔钱花在大家都能得益的事上。
②Iamsurethateveryonewillbenefitalotfromthisactivity.
我相信大家都会从这个活动中获益良多。
③Freshairandgoodfoodarebeneficialtothehealth.
新鲜空气和好的食物有益于健康。
④Plentyofexerciseeverydayisofgreatbenefittoourhealth.
每天做些适量运动对健康很有好处。
⑤Thewarningsignwasputthereforthebenefitofthepublic.
警示牌放在那里是为了公众的利益。
6.完成句子
(1)Manythousandsofpatients____________________(受益于这种新的治疗)andrecoveredquickly.
(2)Alargesumofmoneyhasbeenraised__________________(为了……的利益)thepoorlyeducatedchildreninthemountainousdistricts.
答案: (1)havebenefitedfromthisnewtreatment (2)forthebenefitof
getawaywith被放过;(做坏事)不受惩罚
教材原句P10:HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!他可不能让咏慧哄骗人们却不受惩罚!
①Ifyoucheatintheexam,you’llnevergetawaywithit.
考试作弊必予追究。
②Forsuchaseriousmistakehewasluckytogetawaywithafine.他犯了那么严重的过失,却侥幸只交罚款了事。
getacross(使)被理解,(把……)讲清楚
getaway(from)(从)……脱离,逃脱……
getridof摆脱;除掉
getdownto(doing)sth.开始认真地做某事
getintouchwith与……取得联系
geton/alongwellwith...与……相处得好,进展顺利
getover爬过……;克服(困难);从……中恢复过来
getthrough完成;花光(时间、钱等);通过;接通电话
③Ifwecangetoverpresentdifficulties,theneverythingshouldbeallright.
如果我们克服了目前的困难,那么一切都应该好起来。
④Theyhavealotincommon,sotheygetalongwellwitheachother.
他们有许多共同之处,因此他们相处很好。
⑤Icalledalldayyesterday,butIcouldn’tgetthroughtoyou.
昨天我打了一天电话,但是都没办法联络到你。
7.Thechildshouldbepunished.Youshouldn’tlethim________tellinglies.
A.keepawayfrom B.keepawaywith
C.getawayfrom D.getawaywith
解析: keepawayfrom远离;getawayfrom逃离;getawaywith侥幸成功;逃脱处罚。句意为:这孩子应受到惩罚。他撒谎你不应该不惩罚他。
答案: D
8.(2011浙江温州十校联合体联考)Iusedtoquarrelalotwithmyparents,butnowwe________fine.
A.getover B.stayup
C.getawayfrom D.getalong
解析: 根据前面的“争吵”和转折词but判断,此处意为“现在我们相处得很好”。getalong(withsb.)(与某人)相处。
答案: D
indebt负债
教材原句P14:Hedidnotlookforwardtobeingindebtbecausehisrestaurantwasnolongerpopular.
他不希望由于餐馆不受欢迎而负债。
beinheavydebt负债累累
beindebttosb.欠某人债
beinsb.’sdebt感激某人;欠某人的情
payoffallthedebts还清债务(动作)
beoutofdebt不欠债(状态)
get/runintodebt陷入债务
①Today,manydevelopingcountriesareheavilyindebt.
如今,许多发展中国家负债累累。
②BeingoutofdebtmakesTomalightmood.
还清了债务使得汤姆心情放松。
③Thecoupleworkedharddayandnightinordertopayoffalltheirdebts.
为了还清所有的债务,这对夫妇夜以继日地拼命干活。
④Yousavedmylife;Iamforeverinyourdebt.
你救了我的命;我永远感恩不尽。
⑤Wewerepoorbutwenevergotintodebt.
我们虽穷却从不负债。
9.完成句子
Thiscountry__________________(负债)forayearbecauseofthefinancialcrisis.Nowthingshaveimprovedalittle.
答案: hasbeenindebt
cutdown削减;删节
教材原句P15:Inthisway,theycutdownthefatandincreasedthefibreinthemeal.
这样,他们减少了饭菜中的脂肪含量,增加了纤维素。
①Thedoctoradvisedthepatienttocutdownsmoking.
医生建议病人少吸烟。
②Ourmoneyisrunningout.Weshouldcutdownexpenses.
我们的钱快花完了,我们应该削减开支。
cutin插话,让某人分享利润
cutup切碎;齐根切掉
cutout删除
cutoff切断,中止
③Itisimpoliteforchildrentocutinwhentheirseniorsaretalking.孩子们在他们的长辈谈话时插嘴是不礼貌的。
④Becauseoftheterribleearthquake,theelectricityofthecityhasbeencutoff.由于可怕的地震,城市里的供电被中断了。
10.(2010安徽省重点中学高三检测)IwasjusttalkingtomyoldfriendwhenMary________.
A.cutin B.cutdown
C.cutout D.cutup
解析: cutin插话。可根据talkingtomyoldfriend得出答案。
答案: A
11.Ourteacheradvisedyouto________thearticlethatistoolongsoastomakeitfitthespace.
A.cutaway B.cutthrough
C.cutup D.cutdown
解析: 根据toolong和fitthespace可知应选D项。cutdown削减,删节。cutaway切去,走开;cutthrough抄近路通过;cutup切碎。
答案: D
HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!他可不能让咏慧哄骗人们后跑掉!
(1)havesb.doing意为“允许某人做某事”时,常用于否定句
中;意为“使某人做某事”时,多用于肯定句中。
(2)havesb.do让某人做某事
(3)havesth.done遭遇不幸;让别人做某事;完成某事
(4)havesth.todo有事情要做
①Ican’thaveyouspeakingtoyourmotherinarudemanner.Youmustapologizetoherimmediately.我不允许你用那种粗鲁的方式跟你的妈妈说话。你必须立刻向她道歉。
②TheteacherhadhisstudentsreadingEnglishforhalfanhour.
这位老师让他的学生读了半个小时的英语。
③Don’tbeworried.I’llhaveTomhelpyoufinishthework.
别担心,我要让汤姆帮你完成工作。
④—Canyougotowatchthefootballmatchwithmetonight?
——今天晚上你和我一起去看足球赛好吗?
—Sorry,butIhaveanimportantmeetingtoattend.
——对不起,我有个重要的会议要参加。
⑤Ihadmywatchrepairedbecauseitdidn’twork.
我的手表坏了,所以请人修了。
⑥Thewomanhadherhandbagrobbedyesterday.
昨天,这个妇女的手提包被抢了。
12.(2010山东卷)Ihavealotofreadings________beforetheendofthisterm.
A.completing B.tocomplete
C.completed D.beingcompleted
解析: 句意为:本学期结束前我有许多阅读要完成。考查非谓语动词作定语。havesth.todo有某事要做,todo的逻辑主语需和主句主语一致;当不定式的逻辑主语与主句主语不一致时,可用havesth.tobedone结构。
答案: B
Nothingcouldbebetter.
没有比这些更好的了。
(1)形容词的比较级与否定代词nothing连用,表达最高级
的含义。有此用法的常用否定词:no,not,never,hardly,
nothing,nobody等。
(2)表示最高级意义的几种特殊结构:
①never+比较级
②nothing/no+so+原级+as...
nothing/no+比较级+than...
③can/could+never/not+enough/too
①ItwasnotuntilthenthatIsuddenlyrealizednoboywashappierthanIwas.直到那时我突然意识到没有人比我更幸福了。
②NothinginmylifeshookmesodeeplyasthefirstvisittoChina.
在我的一生中给我震撼最大的是第一次到中国参观。
③Youcanneverbetoocareful.你再怎么小心也不过分。
④—Didyousleepwelllastnight?你昨夜睡得好吗?
—Neverbetter,likealog.从没这么好过,睡得很死。
⑤Nothingismorepreciousthanhealth.
健康的身体是最宝贵的。
13.(2011安徽示范性高中联考二)—Didyouhaveagoodnight’ssleep,sir?
—Oh,exactly.Itwassuchacomfortablebed.Icouldneverhave________sleep.
A.agood B.thebest
C.abetter D.abest
解析: 考查形容词的比较级。从语意看,说话人表示“从来没有睡得这样好”,“a(n)+形容词的比较级+名词”用在否定句中表示最高级的含义。
答案: C
14.(2010北京海淀模拟)—OurwomenathletesachievedgreatsuccessintheVancouverWinterOlympicGames.
—Yes.Noonecouldperform________,Ithink.
A.well B.better
C.best D.thebest
解析: 句意为:——我们的女运动员在温哥华冬奥会上取得了巨大的成就。——是的。我想,没人比她们表现更精彩了。此处用“否定形式+比较级”表达“没人比……更……,最……”之意。
答案: B
Ⅰ.选词填空
spyon;throwitaway;getawaywith;earnone’sliving;winback;tellalie;indebt;cutdown
1.Hedidn’t________________________stealingandwasputintoprison.
答案: getawaywith
2.Hehasbeenheavily________________becauseofhissister’sillness.
答案: indebt
3.BeingunabletospeakEnglish,hefoundithardto________________________inCanada.
答案: earnhisliving
4.Neverthinkyouwillnotbefoundoutwhenyou______________________.
答案: tellalie
5.Hewassentto________________theenemy’smilitarybasesduringthewar.
答案: spyon
6.—Areyousurethesemeasurescan________________onthenumberoftrafficaccidents?
—Yes,Iam.
答案: cutdown
7.Thisisthebestchanceforyoutogoabroad.Don’t______________________.
答案: throwitaway
8.Theseventeenyearoldgirlisdeterminedto________________thegoldmedalinfouryears.
答案: winback
Ⅱ.巧思妙解
1.(重庆卷)Withtheworldchangingfast,wehavesomethingnew________withallbyourselveseveryday.
A.deal B.dealt
C.todeal D.dealing
解析: 句意为:随着世界的快速变化,我们每天都有新的问题要独自处理。本题考查的是不定式作定语,havesomethingtodo,动词do逻辑上的主语是we,也就是句子的主语。
答案: C
2.(2010东城练习二)Everyyear,Tomrememberstohavesomeflowers________tohermotheronherbirthday.
A.send B.sent
C.sending D.beingsent
解析: 本题考查非谓语动词。havesomethingdone表示某事被做。
答案: B
3.—Excusemesir,whereisRoom301?
—Justaminute.I’llhaveBob________youtoyourroom.
A.show B.shows
C.toshow D.showing
解析: 此题考查动词have的用法。havesb.dosth.命令或安排某人做某事。
答案: A
4.—HasJohnrepairedhiswashingmachine?
—Hehadit________,becausehewassobusy.
A.torepairedB.repair
C.repaired D.toberepairing
解析: 句意为:约翰修好他的洗衣机了吗?——他让别人修的,因为他太忙了。havesth.done让某事被做。
答案: C
5.(上海春招)Ifwehaveillegalimmigrants________in,manylocalworkerswilllosetheirjobs.
A.came B.coming
C.tocome D.havingcome
解析: 考查have的用法。句意为:如果我们让非法移民不断涌入,很多当地工人就会失业。此处是havesb.doingsth.结构,表示“让某人一直做某事”。
答案: B
Ⅲ.语法专练
本单元语法——情态动词(Ⅱ)
1.(2011河北唐山模拟)—WhatdoyouthinkofthefilmAvatar?
—It________bebetter.Ievenwanttoseeittwice.
A.won’t B.couldn’t
C.shouldn’t D.mightn’t
解析: 考查情态动词。句意为:——你觉得电影《阿凡达》怎么样?——再好不过了,我甚至想看第二次。can’t/couldn’t与比较级连用,表示“再也没有更……的了”。类似的用法还有“Icouldn’tagreemore.(我完全同意。)”
答案: B
2.(2011东北三校联合模拟)—Mum,wouldyoupleasebuymeanMP5player?
—Ifyoucanhelpdothedishesthewholevacation,you________haveoneasareward.
A.must B.need
C.would D.shall
解析: 考查情态动词。shall用于第一、三人称问句中表示征询对方意见;shall用于第二、三人称的肯定句中,表示“警告、许诺、命令、威胁”等语气。答句句意:如果你整个假期能够帮助洗盘子的话,就会得到一个MP5作为回报。shall表示允诺。
答案: D
3.(2011江西南昌模拟)Theweatherturnedouttobefineyesterday.You________thetroubletocarryyourraincoatwithyou.
A.shouldhavetaken B.couldhavetaken
C.needn’thavetaken D.mustn’thavetaken
解析: shouldhavedone本应做某事,但却没做;couldhavedone可能做了某事;needn’thavedone没有必要做某事,但却做了。根据句意C项最佳。must表推测时不能用在否定句中。句意为:昨天天气很好,你本来不必费力带着雨衣的。
答案: C
4.(2011石家庄高中毕业班教学质检)—Johnlooksabitupset.Didyoutellhimthebadnews?
—Yes,butI________himafterhisbirthdayparty.
A.shouldhavetold B.musthavetold
C.shouldn’thavetold D.needn’thavetold
解析: 考查“情态动词+完成式”的用法。约翰看起来有点难过,因此“我本应该在他生日聚会之后再告诉他这个坏消息的”。shouldhavedone本该做某事(但是没有做);shouldn’thavedone本不该做但却做了。
答案: A
5.(2010东城检测)—Thetrafficisheavynow,soMike________comelate.
—Let’swaittenmoreminutes.
A.can B.need
C.may D.shall
解析: 考查情态动词的用法。句意为:——现在交通繁忙,所以Mike可能会迟到。——那让我们再等10分钟吧。此处may表示“(有可能但不肯定)也许,可能”;can能够;need需要;shall用于第二、三人称的陈述句中,表示“警告、命令、威胁”等语气。
答案: C
Unit16
理解:要点诠释
单词
1.addition
讲:n.加法;附加物
短语:inaddition(副词)加之;又;另外
inadditionto(介词)加之;除……之外
例:Ourboyisstillnotgoodataddition.
我们的小男孩加法仍然不好。
They’vehadanadditiontothefamily.
他们家多了一个人。
Therewasanearthquakeand,inaddition,thereweretidalwaves.
除了地震以外,还有海啸。
HespeaksFrenchinadditiontoEnglish.
他除了英语以外还会说法语。
链接提示
inadditionto相当于besides和aswellas,表示“除了……以外还有……”。
练:(2010北京朝阳测试)Theclassroomwasalmostempty________adeskortwo.
A.besidesB.exceptfor
C.exceptD.inadditionto
提示:相近介词用法辨析。根据句意可知是先肯定整体再排除部分。
答案:B
2.count
讲:v.(按顺序)数数;计算(或清点)总数;把……算在内;起作用;有重要性;认为;看作;正式认可
短语:counton依靠,指望
countup算出总数,共计
例:Thelittlegirlcancountupto10inEnglish.
这个小女孩可以用英语数到10。
Shebegantocountuphowmanygueststheyhadtoinvite.
她开始计算他们得邀请多少客人。
Wehaveinvited50people,notcountingthechildren.
不算小孩,我们已邀请了50人。
Thefactthatshehadapologizedcountedfornothingwithhim.
她已道歉,但他认为这是没有用的。
Butitisnotjustwhattheydowiththeirfeetthatcounts.
但是并不是他们脚的表现在起作用。
It’sthethoughtthatcounts.
贵在心意。
Don’tgooverthatlineoryourthrowwon’tcount.
别越过那条线,否则你的投掷就会被判无效。
Icounthimamongmyclosestfriends.
我把他看作我一个最亲密的朋友。
练:Weareapartyofeleven,________ourteacher.
A.countingB.tocount
C.countedD.havingcounted
提示:根据词语用法,此处的counting相当于including“包括在内;计算在内”的意思。
答案:A
短语
1.holdback
讲:拦阻;阻挡;不向(某人)透露情况;隐瞒;抑制;控制(感情);(使)犹豫;踌躇
例:Sheheldback,notknowinghowtobreaktheterriblenews.
她踌躇着,不知如何说出这一可怕的消息。
Iwantedtotellhimthetruth,butsomethingheldmeback.
我本想告诉他真实的情况,但又开不了口。
Thepolicewereunabletoholdbackthecrowd.
警察阻拦不了人群。
Shejustmanagedtoholdbackheranger.
她勉强压住了自己的怒火。
链接提示
hold短语还有:
holdup举起,阻止,使……延误
IheldupmyhandtoshowthatIhadaquestion.
我举手提问题。
holdon继续;持续;(电话用语)等一等
Thestormheldonallnight.
暴风雨持续了一整夜。
Howmuchlongercanweholdon?
我们还能再持续多久?
holdout伸出;坚持,维持
Ourfoodsupplieswon’tholdoutlong.
我们食品的储量维持不了多久了。
练:(2010北京朝阳测试)Theschoolbuswas________byathickfog.
A.heldupB.brokenoff
C.keptupD.startedup
提示:本题考查常见动词短语的辨析,holdup作及物动词短语时意为“阻止;使延误”;符合题意。
答案:A
2.makea/no/some...difference(to/insb./sth.)
讲:有(或没有、有些等)作用,关系,影响
例:Theraindidn’tmakemuchdifferencetothegame.
这场雨对比赛没多大影响。
Yourageshouldn’tmakeanydifferencetowhetheryougetthejobornot.
你能否得到这工作与你的年龄无关。
Whatdifferencewillitmakeifheknowsornot?
他知不知道有什么关系吗?
Educationisessentialtopovertyrelief,soLinYing’sworkismakingabigdifferencetothechildren’sfuture.
教育是脱贫的根本,因此林颖的工作对于孩子的未来有着重大影响。
—ShallwegoonFridayorSaturday?
我们星期五走还是星期六走?
—Itmakesnodifferencetome.
我无所谓。
链接提示
makeallthedifference(tosb./sth.)关系重大;大不相同;使更好受
Afewkindwordsattherighttimemakeallthedifference.
在适当的时候说几句体贴的话效果迥然不同。
withdifference(用于名词后)引人注目;与众不同
Thetraditionalbackpackwithadifference—it’swaterproof.
这个跟传统背包不同——可以防水。
练:Itishowyoureacttoyourfailurethatmakesa________infuturelife.
A.developmentB.difference
C.progressD.point
提示:本题考查名词辨析。短语makeadifference的意思为“产生差别;有影响;起重要作用”。
答案:B
句型
1.everytime引导时间状语从句
讲:注意观察下面教材原句:
EverytimeheplaysfootballheiswatchedbythousandsofadoringBecksfansallovertheworld.
他每次踢球时,世界各地有成千上万的Becks队的狂热球迷观看他比赛。
此处everytime用来引导时间状语从句,其作用相当于连词。
例:EverytimeIhearthatsongIfeelhappy.
我每次听到那首歌都感到愉快。
Nexttimeyou’rehere,let’shavelunchtogether.
下次你来这里,我们一起吃午饭。
Wehadn’tmetfor20yearsbutIrecognizedhimthemoment(that)Isawhim.
我与他有20年没见面了,可是我一见面就认出了他。
Iwanttoseehimtheminutehearrives.
他一到我就要见他。
链接提示
能够这样用的名词还有themoment,theminute,theday等。
练:(1)Pleaseremembertosendmeoneofyourphotosnexttimeyou________tome.
A.willwriteB.havewritten
C.writeD.wrote
提示:nexttime在此引导时间状语从句。在含有时间、条件状语从句的复合句中,从句用一般现在时代替将来时态。
答案:C
(2)(2010福建达标中学质量检查)Theheadofthecompanypromisedtodealwithmattersofthissort________hereturnedtohisoffice.
A.untilB.while
C.bythetimeD.themoment
提示:本题考查状语从句引导词的用法。themoment作为连词使用,引导状语从句,相当于assoonas;until表示“直到”,在此不合情理;while作“在……时”讲时,后面不跟短暂动词;bythetime的主句中常用将来完成时或过去完成时。
答案:D
2....immediatelywhen...
讲:注意观察下面教材原句:
David’scareertookoffalmostimmediatelywhenhewaspartoftheManchesterUnited’sYouthTeamthatwontheFAYouthCupin1992.
(差不多)就在大卫作为曼联青年队的成员于1992年赢得英国足球总会青年杯后,他的事业开始起色。
在时间状语从句的引导词前可以加上副词进行修饰,表示更加具体的时间。例如:soonafter.../shortlyafter.../notlongbefore.../longbefore等。
例:Hecamehomeimmediatelyafterhefinishedhiswork.
他做完工作后马上就回家了。
Shegotmarriedsoonaftershegraduatedfromthecollege.
她大学毕业后不久就结婚了。
Ihadknownhimlongbeforehecametoworkinmyoffice.
在他来我办公室工作之前很久我就认识他。
练:Comein________youhavetakenoffyourcoat,it’stoocoldoutside.
A.longbeforeB.immediatelywhen
C.soonafterD.longafter
提示:从后半句话所提供的语境分析,此处用immediatelywhen表时间非常短暂,其他项和语境不符。
答案:B
辨析
1.across,through
across表示“横过、横穿、越过”时,它的含义与on,over有关,侧重于动作在某一物体或某一地方的表面进行。作介词时,across还可表示“在……的对过”;作副词时,表示“对过”和“横过”。
through表示“通过、穿过”时,它的含义与in有关,侧重动作在某一物体空间里进行,含有“从中间通过”之意。
即时练习:
(1)Lookaroundwhenyouwalk________thestreet.
(2)Wedrovestraight________thetown.
(3)Sheswam________theriver.
(4)Wastewaterflows________thispipetoatreatmentplant.
(5)Thelakewasfrozensowewalked________theice.
答案:(1)across(2)through(3)across(4)through(5)across
2.befamousfor,befamousas
befamousfor后的介词宾语是主语的所述内容;befamousas后的介词宾语与主语是同位成分。
人+befamousfor表示“因某种知识、技能或特征而出名”。人+befamousas表示“因某种身份而出名”。
地名+befamousfor表示“以某种特产而出名”。地名+befamousas表示“以什么样的产地或地方而出名”。
sth.+befamousfor表示“以其内容、特征、价值等被人所知”。sth.+befamousas表示“以某种形式而出名”。
即时练习:
(1)Einsteinwasfamous________agreatscientist.
(2)Einsteinwasfamous________hisTheoryofRelativity.
(3)Theareaisfamous________itsgreentea.
(4)Theareaisfamous________agreenteaproducingplace.
(5)Thisgrammarbookisfamous________itspracticalusage.
(6)Thisbookisfamous________areferencebook.
答案:(1)as(2)for(3)for(4)as(5)for(6)as
诱思:实例点拨
(2010辽宁模拟)Doyouhaveanyidea________isactuallygoingonintheclassroom?
A.thatB.whatC.asD.which
提示:填上what之后,形成一个名词性从句作idea的同位语。
答案:B
讲评:从句子的意思上来判断用词。
(2010广东模拟)Yearsagowedidn’tknowthis,butrecentscience________thatpeoplewhodon’tsleepwellsoongetill.
A.showedB.willshow
C.hasshownD.isshowing
提示:由于wedidn’tknowthis与“现代科技已经证明睡不好觉的人会生病”相互对比,所以this即指后文的内容,用现在完成时表示对现在的影响。
答案:C
讲评:注意recentscience表示的是最新的研究成果表明的现实问题。
(2010江苏模拟)—Don’tyouthinkitnecessarythathe________toMiamibuttoNewYork?
—Iagree,buttheproblemis________hehasrefusedto.
A.willnotbesent;thatB.notbesent;that
C.shouldnotsent;whatD.shouldnotsend;what
提示:在“Itisnecessarythat+从句”句型中,从句谓语动词用shoulddo的形式,should可以省略,由此可以排除A项;send与him之间构成逻辑上的动宾关系,所以send应该用被动语态的形式,由此可以排除D项;从句意看,“theproblemis__________berefusedto”是一个表语从句,意为“问题时他已经拒绝了”,由此可排除C项。
答案:B
讲评:本题考查点较多,既考查了虚拟语气,又考查了表语从句,可以先从一点入手,逐一解决。
文章来源:http://m.jab88.com/j/61075.html
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