一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，高中教师要准备好教案，这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助高中教师能够更轻松的上课教学。所以你在写高中教案时要注意些什么呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《高考英语重难点短语复习》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

高考重难点短语复习（一）
一.教学内容：
中学阶段重难点短语复习（一）
二.具体过程
重难点短语与例句：
1.beabsentfrom…缺席，不在
Isanybodyabsentfromclass?
2.absenceofmind(=beingabsent-minded)心不在焉
Don’tbeabsent-mindedatthisverymoment.
3.absorb(=takeuptheattentionof)吸引……的注意力(被动语态):beabsorbedin全神贯注于……近:beengrossedin;belostin;beraptin;beconcentratedon;befocusedon;becenteredon
Thechildrenweresoabsorbedintheirgamethattheydidnotfeelhungry.
4.(be)abundantin(berichin;bewellsuppliedwith)富于,富有
Asweknow,Chinaisabundantinnaturalresources.
5.access(to)(不可数名词)能接近,进入,了解
Citizensmayhavefreeaccesstothelibrary.
6.byaccident(=bychance,accidentally)偶然地,意外.withoutaccident(=safely)安全地,
Hediditwhetherbyaccidentordesign.
7.ofone’sownaccord(=withoutbeingasked;willingly;freely)自愿地,主动地
Hejoinedthearmyofhisownaccord.
8.inaccordwith与……一致.outofone’saccordwith同……不一致
Hiswordsareinaccordwithhisideas.
9.inaccordancewith(=inagreementwith)依照,根据
Iaminaccordancewithhiminthismatter.在这件事情上我同他是一致的。
Heactedinaccordancewithhisbeliefs.他按照自己的信念行事。
10.onaccountof因为
Wedelayedourdepartureonaccountofthebadweather.由于天气不好,我们将启程的时间推迟了.
11.take…intoaccount(=consider)把……考虑进去
Hewilltakeintoaccountmyrequest.他会考虑我的要求。
12.accountfor(=giveanexplanationorreasonfor)解释,说明。
Hehasbeenaskedtoaccountforhisconduct.
他被要求解释他的行为。
13.accuse…of…(=charge…with;blamesb.forsth.;blamesth.onsb.;complainabout)指控,控告
Hewasaccusedofmurderer.他被指控谋杀。
14.beacquaintedwith(=tohaveknowledgeof)了解;(=tohavemetsocially)熟悉
Nowadays,everyonehastobeacquaintedwithhigh-techknowledge.当今，每个人都必须对高科技有所了解。
BeingacquaintedwithEnglishissuretohelpyoualot.学会英语一定会对你大有帮助。
15.acton奉行,按照……行动;actas扮演;
Myideaisthatweshallactonhissuggestion.我的意见是我们应当按照他的建议去办。
Theforestwillactasadefenseagainstdesertdust.
16.adaptoneselfto(=adjustoneselfto)使自己适应于
Oneshouldadaptoneselftothechangedconditions.我们应当使自己适应变化了的情况。
17.adapt…(for)(=makesth.suitableforanewneed)改编,改写(以适应新的需要)
ThisnovelhasbeenadaptedforradiofromtheRussianoriginal.这部小说已由俄文原著改编成无线电广播节目。
18.inaddition(=besides)此外,又,加之
Inadditiontoadiet,shepursuesvariousexercisesonTV.节食以外她还随电视做体操。
19.adjust…(to)(=changeslightly)调节;适应;
Headjustedhimselfveryquicklytotheheatofthecountry.他很快使自己适应了这个国家炎热的天气。
20.inadvance(beforeintime)预告,事先.
Beforevisitinghim,Icalledhimupinadvance.在拜访他之前，我先打电话给他。
21.haveanadvantageover胜过.havetheadvantageof由于……处于有利条件havetheadvantageofsb.知道某人所不知道的事
Thismethodhastheadvantageofsavingalotoffuel.这个方法有可以节省很多燃料的优点。
Herteachingexperiencegaveherabigadvantageovertheotherapplicantsforthejob.她的教学经验使她比起其他求职者具有很大的有利条件。
22.takeadvantageof(=makethebestof,utilize,makeuseof,profitfrom,harness)利用.
Shetookadvantageofhisgoodnature.她利用了他脾气好这个特点。
23.agreewith赞同(某人意见)agreeto同意
Ientirelyagreewithyou.我完全同意你的看法。
Wecouldn’tagreeonadate/whentomeet.关於日期[什么时候见面],我们未能取得一致意见.
24.inagreement(with)同意,一致
Weareinagreementwiththeirdecision.我们同意他们的决定。
25.aheadof在……之前,超过……;aheadoftime提前.
HewillbeaheadofothersinEnglish.他在英语方面将超过别人。
26.intheair1)不肯定,不具体.2)在谣传中.on/offtheair正在广播；停止广播
WemaybegoingskiingatChristmas,butit’sstillallupintheair.我们圣诞节可能去滑雪，但还没有定下来。
Weshallbeontheairinfiveminutes.我们五分钟后开始广播。
27.aboveall(=especially,mostimportantofall)尤其是,最重要的.
Whatachildshoulddo,aboveall,istodowellinhisstudies.小孩子该做的最重要的事是学好功课。
28.inall(=countingeveryoneoreverything,altogether)总共,总计
That’s￡5.40inall.总共5.40英镑。
29.afterall毕竟,到底;(not)atall一点也不;
allatonce(=suddenly)突然;aboveall最重要的;firstofall首先;allinall大体上说
Allinall,he’smorelearnedthanhewastenyearsago.总的说来，他比10年前更有学问了。
Allatonceshelosthertemper.她突然发起脾气来。
Youshouldforgivehimforhisforgetfulness;afterall,heisoverseventy.你应该原谅他的健忘症，毕竟他已经七十多岁了。
Firstofall,letmetellyouthenews.首先，让我告诉你这个消息。
30.allowfor(=takeintoconsideration,takeintoaccount)考虑到,估计到.
Wemustallowforthetrainbeinglate.我们必须想到火车会晚点的。
31.amountto(=tobeequalto)总计,等于.
Hisdebtsamounttoover$1,000.他负债总共超过1000美元。
32.answerfor(undertakeresponsibilityfor,beliablefor,takechargefor)对……负责.
Iwillanswerforitthathewillaccomplishthetask.我愿意担保他能完成这个任务。
33.beanxiousabout为……焦急不安;或anxiousfor
Idon’twonderyouwereanxiousabouttheirsafety.你为他们的安全着急，我不感到奇怪。
34.apologizetosb.forsth.为……向……道歉
HeinsistedthatI(should)apologizetoher.
Youmustapologizetoyoursisterforbeingsorude.
35.appealtosb.forsth.为某事向某人呼吁.appealtosb.对某人有吸引力
Dothesepaintingsappealtoyou?你对这些画感兴趣吗?
Icannotsaysmokingappealtomeverymuch.我不能说吸烟对我有多大吸引力。
36.applytosb.forsth.为……向……申请:applyfor申请;applyto适用.
Therulesofsafedrivingapplytoeveryone.安全驾驶之规则适用于每个人。
Ifyouapplytothisuniversity,you’llhavetopayaregistrationfeeofatleast$20.如果你申请这所学校你就得交至少20美元的注册费。
37.approveof(=consentto,beinfavorof,favor,agreeto,considergood,right)赞成,approvevt.批准
Hedonotapproveofourplan.他不赞成我们的计划。
Herfatherwillneverapproveofhermarriagetoyou.她父亲永远不会同意她和你结婚。
38.arisefrom(=becausedby)由……引起。
Accidentsarisefromcarelessness.意外事故起因于粗心大意。
39.arrangeforsb./sth.todosth.安排……做……
Ifyoucanarrangeforme,Iwillbeverygrateful.如果你能为我安排一下，我将不胜感激。
40.arriveon到达;arriveat到达某地(小地方);得出,作出;arrivein到达某地(大地方);
Youmustarriveattheairporttwohoursearly.你必须提前两小时到达机场。
FlightnumberBA4793willarriveinLondonat16:50.英国航空公司4793号班机于16时50分抵达伦敦.
41.beashamedof(=feelshame,guiltorsorrowbecauseofsth.done)以……为羞耻
Youshouldbeashamedofwhatyouhavedone.你应为自己所做的事感到羞愧。
42.assuresb.ofsth.(=trytocausetobelieveortrustinsth.)向……保证,使……确信.
Webookearlytoassureourselvesofseats.我们及早订票以确保有座。
43.makeanattemptatdoingsth.(todosth.)试图做……
Beforetheyfledthecountry,theenemyvainlymadeatattemptedatdestroyingallthefactories.敌人在逃往国外前，妄图把所有工厂都毁掉。
44.attribute…to…(=tobelievesth.tobetheresultof…)把……归因于……,认为……是……的结果
Theyattributetheirsuccesstotheirteacher’sencouragement.他们把成功归因于老师的鼓励。
45.ontheaverage(=onaverage,onanaverage)平均
Ontheaverage,thereare300touristsaweek.每星期平均有300游客。
46.(be)awareof(=beconsciousof,havingknowledgeorconsciousness)意识到,知道.
Heisnotawareofhisdanger.他没有意识到自己有危险。
47.bebasedon/upon基于
Judgmentshouldbebasedonfacts,notonhearsay.判断应该以事实为依据，而不应该依靠道听途说。
48.beginwith以……开始.tobeginwith(=firstofall)首先,第一(经常用于开始语)
Ihavetobeginwithanapology.我得首先表示歉意。
Tobeginwith,sheistooyoungforthatkindofjob.首先，她做这种工作年纪还太轻。
49.onbehalfof(=astherepresentativeof)以……名义
OnbehalfofmycolleaguesandmyselfIthankyou.我代表我的同事和我本人向你表示感谢。
50.believein(=havefaithortrustin;considersth./sb.tobetrue)相信,依赖,信仰.
Webelieveinhisability.我们相信他的才干。
Ibelieveinyou.

1.—It’sagoodidea.Butwho’sgoingto______theplan?
—IthinkTomandGregwill.
A.setasideB.carryoutC.takeinD.getthrough
2.HappilyforJohn’smother,heisworkingharderto_______hislosttime.
A.makeupforB.keepupwithC.catchupwithD.makeuseof
3.Ifyouhad_____yourtestpapercarefullybeforehandingitin,youwouldhavemadefewermistakes.
A.lookedupB.thoughtaboutC.goneoverD.goneround
4.Wouldyouslowdownabit,please?Ican’t_______you.
A.keepupwithB.putupwithC.makeuptoD.holdonto
5.You’dbetter______somemoneyforspecialuse.
A.pickupB.giveawayC.putoffD.setaside
6.Inorderto________withtheadvancedcountries,wemustkeeplearning.
A.getalongB.putupC.catchupD.goon
7.Wedidn’tplanourartexhibitionlikethatbutit______verywell.
A.workedoutB.triedoutC.wentonD.carriedon
8.I’mplanningtoholdapartyintheopenair,butIcanmakenoguaranteesbecauseit______theweather.
A.linkswithB.dependsonC.connectstoD.decideson
9.—Smokingisbadforyourhealth.
—Yes,Iknow.ButIsimplycan’t_____.
A.giveitupB.giveitinC.giveitoutD.giveitaway
10.Ifyou______anyproblemswhenyouarriveattheairport,givemearing．
A.comeupwithB.setaboutC.runintoD.putaside
11.Wethoughtofsellingthisoldfurniture,butwe’vedecidedto______it.itmightbevaluable.
A.holdontoB.keepupwithC.turntoD.lookafter
12.Hismotherhadthoughtitwouldbegoodforhischaracterto_______fromhomeandearnsomemoneyonhisown.
A.runawayB.takeawayC.keepawayD.getaway
13.Canyoumakeasentenceto_________themeaningofthephrase?
A.showoffB.turnoutC.bringoutD.takein
14.Newsreportssaypeacetalksbetweenthetwocountries_______withnoagreementreached.
A.havebrokendownB.havebrokenout
C.havebrokeninD.havebrokenup
15.Don’tmentionthatatthebeginningofthestory,oritmay_______theshockingending.
A.giveawayB.giveoutC.giveupD.giveoff
16.TheideapuzzledmesomuchthatIstoppedforafewsecondstotryto________.
A.makeitoutB.makeitoffC.makeitupD.makeitover
17.He_____someFrenchwhilehewasawayonabusinesstripinParis.
A.madeoutB.pickedupC.gaveupD.tookin
18.Theengineoftheshipwasoutoforderandthebadweather_______thehelplessnessofthecrewatsea.
A.addedtoB.resultedfromC.turnedoutD.madeup
19.We’regoingto______withsomefriendsforapicnic.wouldyouliketojoinus?
A.getinB.getoverC.getalongD.gettogether
20.Hewasinhospitalforsixmonths.hefeltasifhewas_______fromtheoutsideworld.
A.cutoutB.cutupC.cutoffD.cutthrough

1~5BACAD6~10CABAC11~15ADCAA
16~20ABADC

高考重难点短语复习（二）
一.教学内容：
中学阶段重难点短语复习（二）

二.重难点短语与例句：
1.benefit（from）受益，得到好处。
Ihavebenefitedalotfromextensivereading.广泛的阅读使我受益匪浅。
Thisprojectisofgreatbenefittoeveryone.这项工程对每个人都大有好处。
2.bybirth在出生上，论出身，按血统atbirth在出生时；givebirthto出生
IamFrenchbybirthandaBritishsubjectbymarriage.我按出生是法国人，因结婚而成为英国公民。
Thebabyweighedsevenpoundsatbirth.那婴儿出生时重七磅。
OnOctober17,at9:25A.M.Igavebirthtoabeautifulbabygirl.10月17日上午9时25分，我生下一个漂亮的小女孩。
3.blamesb.forsth.因……责备某人blamesth.onsb.把……推在某人身上
Thedriverwasnottoblamefortheaccident.这次事故怪不着司机。=
Theycouldn’tblametheaccidentonthedriver.
4.onboard到船上，在船上，上火车或飞机
WewentonboardAthensyesterdaymorning.我们昨天早晨登上雅典号。
5.inbrief（=inasfewwordsaspossible）简言之
Inbrief,Tomisalazyboy.简而言之，汤姆是个懒孩子。
6.onbusiness出差办事。
IhavetogotoLondononbusinesstomorrow.明天我要到伦敦去办事。
7.bebusywithsth.忙于某事bebusydoingsth.忙于做某事
Heisbusywithsomeimportantwork.他正忙于处理一些重要的事情。
=Heisbusydoingsomeimportantwork.
8.butfor（=without）要不是。表示假设
Butforyouradvice,Ishouldhavefailed.要不是你的忠告，我会失败的。
Butformusic（=Wereitnotformusic）,lifewouldbedull.要不是音乐，人生会很无聊。
9.becapableof能够，有能力becapableofbeing+过去分词：是能够被……的
Salamandersoncewerethoughttobecapableoflivinginfire.火蜥蜴曾被认为能生活于火中。
10.inanycase（=forloveormoney,atanyrate,atanyprice,atanycost,whateverhappens;anyhow）无论如何
Inanycasehecannotgiveupit.他无论如何也不会放弃它。
11.incase（=forfearthat）万一；incaseof（=intheeventof）如果发生……万一inthecaseof至于……，就……而言innocase在任何情况下都不（倒装句放句首）
Incaseyouneedsomething,pleasedon’thesitatetoletmeknow.如果你需要什么东西，请别客气，尽管跟我说。
Incaseofemergency,breaktheglassandpressthebutton.遇到紧急情况时，击碎玻璃罩并摁下按钮。
Iwillrevealyoursecretinnocase.我决不会泄漏你的秘密。
12.becautiousof谨防
Sheiscautiousoftellingsecrets.她很谨慎，不会泄露秘密。
13.centerone’sattentionon（=focusone’sattentionon）把某人的注意力集中在……上
Youshouldfocusyourattentiononyourwork.你应该把注意力放到工作上。
14.inchargeof（=responsiblefor）负责（某事）
inthechargeof…由……管
takechargeof（=tobeorbecomeresponsiblefor）负责管理（照顾）
Mr.Zhangwasinchargeoftheshopwhilethemanagerwasaway.经理不在时，张先生负责这个商店.=TheshopwasinthechargeofMr.Zhangwhilethemanagerwasaway.
15.charge…for因……索取（费用），chargesb.withsth.控告某人犯有……
Aslongasyou’vepaidinadvancewewon’tchargeyoufordelivery.只要你预先付款，我们就不收你送货费。
Billwaschargedwithmurderer.比尔被指控谋杀。
16.roundtheclock（=alldayandallnight,usuallywithoutstopping）昼夜不停地
Surgeonsareworkingroundtheclocktosavehislife.外科医生们正在日夜工作以抢救他的生命。
17.commenton评论
DowningStreethassofarrefusedtocommentonthesereports.英国政府对这些报道迄今不予置评。
18.commitoneselfto使自己承担……commitsb.toprison把某人送进监狱；commitone’sideatowriting把某人的想法写下来；commitamattertoacommittee把某事交给委员会讨论
Shecommittedherselftoscience.她专心从事科学事业。
19.incommon（和……）有共同之处，共用。becommontosb.是与某人所共有的
Thetwosistershavenothingincommon.两姐妹没有什么共同之处。
Inthissituationitiscommontosaythatnothingcanbedoneuntillawandorderisrestored.一般来说在这种形势下，不恢复法律和秩序是什么也干不了的。
20.keepcompanywith（=befriendlyandgoouttogether）和……要好。
Hewhokeepscompanywithawolfwilllearntohowl.[谚]跟狼在一起，就会学狼叫；近墨者黑。
21.compare…with…把……与……比较compare…to…把……比作……
Icomparedthecopywiththeoriginal,buttherewasnotmuchdifference.我比较了复印件和原件，但是差别不是很大。
Lifeispoeticallycomparedtothemorningdew.在诗歌中，人生被比喻为朝露。
22.bycomparison比较起来incomparisonwith（=incontrastto）和……比起来
Wecanonlytellgoodfrombadbycomparison.我们可以通过比较来分辨好坏。
23.complainof（orabout）抱怨；诉苦；控告；complainabout抱怨某人或事情；complaintosb.aboutsth.（orsb.）向某人抱怨……
Ihavenothingtocomplainof.我没有任何不满。
You’vegotnothingtocomplainabout.你没什么可抱怨的。
24.concentrateon（orupon）集中，专心
Ican’tconcentrateonmyworkwhenI’mtired.我累了就无法集中精力工作。
25.inconclusion（=asthelastthing）最后一点；attheconclusionof当……结束时；
Inconclusion,I’dliketosayhowmuchI’veenjoyedstayinghere.最后我想要说我在这里过得有多愉快。
26.condemnsb.to判决
Thecriminalwascondemnedtodeath.这个罪犯被判死刑。
27.onconditionthat（=if）以……为条件，假如
I’llcomeonconditionthatJohnisinvitedtoo.如果约翰也受到邀请，我就来。
28.inthat=because因为；nowthat=since既然
Hedidn’tattendthenegotiationinthathewasill.他因为有病，没有参加谈判。
Nowthatyouareacollegestudent,youshouldlearntobeindependentofyourparents’help.既然你已是个大学生了，就应当学着独立，不靠父母的帮助。
29.in/outofcondition（=thoroughlyhealthyorfit/notfit）健康状况好/不好。
ingood（bad）condition处于良好（坏）状态
Domoreexercisesoryouwillbeoutofcondition.多锻炼否则你会身体不好的。
Idon’tcareabouttheprice,solongasthecarisingoodcondition.我不计较价钱，只要车很好用就行了。
30.inconfidence推心置腹地；withconfidence满怀信心地；
haveconfidencein对……有信心
toldyouthatinconfidencesowhydidyoutellJeanaboutit?我是私下告诉你的，你怎么又告诉了简呢？
Heansweredthequestionswithconfidence.他很有把握地回答了那个问题。
Youshouldhaveconfidenceinyourself.=Youshouldbelieveinyourself.
31.confine…to…把……限制在某范围内
Iamsick,Ihavetoconfinetobed.我病了，我得卧床休息。
32.conformto（=beinagreementwith,complywith）符合，遵照，遵守；（1）obey服从；（2）observe；（3）complywith照……办；（4）keepto遵循；（5）abideby服从；（6）stickto按……做
Acitizenisexpectedtoconformtothelawofhiscountry.一个好公民应当遵守他国家的法律。
TheykeeptothecustomofhavingtheirmarriagesonlyinMay.他们固守传统，只在五月举行婚礼。
33.beconfrontedwith（=bebroughtfacetofacewith）面对，面临
Thenewsystemwillbeconfrontedwithgreatdifficultiesatthestart.这种新的制度一开始将会面临很大困难。
34.congratulatesb.on祝贺
Wecongratulatedhimonhisbirthday.我们向他庆祝生日。
35.inconsequence（=asaresult）结果
36.inconsequenceof（=asaconsequenceof）由于……的结果
Hestudiedhard,andinconsequencehepassedtheexam.他努力学习，因此通过了考试。
Inconsequenceofhavingtouseafter-burnersmorefuelisconsumed.由于必须使用加力燃烧室，消耗了较多的燃料。
37.underconsideration在考虑中
inconsiderationof（=inreturnfor,onaccountof,becauseof）由于
Thequestionisnowunderconsideration.这个问题正在考虑之中。
InconsiderationoftheextraworkTomhaddone,hisbossgavehimanextraweek’spay.由于汤姆做了额外的工作，老板多付给他一周的薪水。
38.take…intoconsideration（=takeaccountof,take…intoaccount）考虑到，把……考虑进去
Ialwaystakefuelconsumptionintoconsiderationwhenbuyingacar.我买汽车时总要把燃油消耗量考虑在内。
39.consistof（=becomposedof）由……组成的。
consistin主要在于。consistwith符合，与……一致
Aweekconsistofsevendays.一星期由七天组成。
Thebeautyoftheplanconsistsinitssimplicity.该计划的妙处在于简洁明了。
Healthdonotconsistwithintemperance.健康不放纵，放纵不健康。

常考的动词短语专项练习：选择最佳选项
1.Itwasfoolishofhimto______hisnotesduringthatimportanttest,andasaresult,hegotpunished.
A.sticktoB.refertoC.keeptoD.pointto
2.Thesportsmeetwillbe____nextweekbecauseofthebadweather.
A.putoffB.putawayC.putupD.putdown
3.Thisbook_______andtellmewhatyouthinkofit.
A.lookthroughB.lookonC.lookintoD.lookup
4.Afterallthestudentshadtakentheirseats,theteacher_______theexaminationpaper.
A.handedinB.handedonC.handedoutD.handedover
5.Ireallydon’twanttogototheparty,butIdon’tseehowIcan_______it.
A.getbackfromB.getoffC.getawayD.getoutof
6.Readerscan_______quitewellwithoutknowingtheexactmeaningofeachword.
A.getoverB.getinC.getalongD.getthrough
7.Icanhardlyheartheradio.wouldyouplease_____?
A.turnitonB.turnitdownC.turnitupD.turnitoff
8.Itiswisetohave_______somemoneyforoldage.
A.putawayB.keptupC.givenawayD.laidup
9.Weareallgoingtothegames.whydon’tyoucome________?
A.upB.acrossC.alongD.to
10.She______hisnumberinthephonebooktomakesurethatshehadgotitright.
A.lookedupB.lookedforC.pickedoutD.pickedup
11.Nobodynoticedthethiefslipintothehousebecausethelightshappenedto_______.
A.beputupB.giveinC.beturnedonD.goout
12.Theinternethasbrought_______bigchangesinthewaywework.
A.aboutB.outC.backD.up
13.Idon’t______rock’n’roll.It’smuchtoonoisyformytaste.
A.goafterB.goawaywithC.gointoD.goinfor
14.Itwasnotaseriousillness,andshesoon_______it.
A.gotoverB.gotonwithC.gotroundD.gotoutof
15.Theforestguardsoftenfindcampfiresthathavenotbeen________completely.
A.turneddownB.putoutC.putawayD.turnedover
16.Insomewesterncountries,demandforgraduatesfrommbacourseshas_________.
A.turneddownB.turnedoverC.fallendownD.fallenover
17.youcantakeanythingfromtheshelfandread,butplease_______thebookswhenyou’vefinishedwiththem.
A.putonB.putdownC.putbackD.putoff
18.Wewantedtogethomebeforedark,butitdidn’tquite________asplanned.
A.makeoutB.turnoutC.goonD.comeup
19.Itiscertainthathewill______hisbusinesstohissonwhenhegetsold.
A.takeoverB.thinkoverC.handoverD.goover
20.Heaccidentally_______hehadquarreledwithhiswifeandthathehadn’tbeenhomeforacoupleofweek.
A.letoutB.tookcareC.madesureD.madeout

1—5　BAACB　6—10　CCACA
11—15　DADAB16—20　CCBCA

高考重难点短语复习（三）
一.教学内容：
中学阶段重难点短语复习（三）

二.重难点短语与例句：
1.consultsb.on/aboutsth.向……征求……方面的意见,就……向……请教
Iconsultedwithafriendonamatter.我和朋友商量一件事。
2.becontentwith(=besatisfiedwith)满足于becontenttodosth.愿意做某事
Heisquitecontentwithhispresentfortune.他对自己目前的境遇颇为得意。
Noteveryonewillbecontenttobetrayfriendsformoney.
3.contraryto(=inoppositionto)与……相反
Mysister’stasteindressesiscontrarytomyown.在服装方面，我妹妹的爱好和我完全不同。
4.onthecontrary相反
Heisnotpoor,onthecontrary,heisamillionaire.他不穷,相反,他是个百万富翁。
5.incontrastto/with和……形成对比
bycontrast对比之下
Theblackfurnishingsprovideaninterestingcontrasttothewhitewalls.黑色家具和白色墙壁形成很有意思的对比。
Thecoastalareashavemildwinters,butbycontrastthecentralplainsbecomeextremelycold.沿海地区的冬天天气暖和，可是相比之下中部平原却异常寒冷。
6.contributeto有助于
Arecentsurveysayssmokingcontributestolungcancer.
7.undercontrol(被)控制住outofcontrol无法控制
Thefirehasbeenbroughtundercontrol.火势已受到控制。
Thebuswentoutofcontrolandranintoashopfront.那公共汽车失去控制,撞到了一家商店的门脸。
8.atone’sconvenience(=whereandwhenitsuitsone)在方便的时间或地点beconvenientto/for对……方便
Pleasedeliverthegoodsatyourearliestconvenience.请尽早送货。
It’sagreatconveniencetoliveintown.住在城市里有很大的方便。
Willitbeconvenientforyoutocomeinthemorning?你上午来方便吗？
9.convincesb.of(=causesb.tobelieveorfeelcertain;topersuadesb.)使某人确信。
trytopersuadesb.todosth.劝说某人做……
Itrytoconvincehimoftherealityofthedanger.我试图使他相信危险的确存在。
Canyoupersuadeheroutofherfoolishplans?你能劝她放弃她那些愚蠢的计划吗？
10.copewith(=dealwith,trytofindasolutionto)应付,处理
I’mafraidIcan’tcopewiththisproblem.恐怕我应付不了这个问题。
11.atallcosts不惜任何代价.atthecostof以……为代价
Thebridgemustberepairedwithinthreedaysatallcosts.要不惜一切代价在三天内把桥修好。
12.becriticalof爱挑毛病的，批评的
Theinquirywascriticalofherwork.该项调查对她的工作提出了批评。
13.curesb.of+某种疾病治好某人的疾病
Thatnastyshockcuredhimofhisinquisitivenessforever.那一沉重教训根除了他凡事爱打听的毛病。
14.adangerto对……的危险;beindanger(of)处于……危险中;beoutofdanger脱离危险
Violentcriminalslikethatareadangertosociety.那种暴力罪犯对社会是一种危害。
Theoperationisasuccessandnowthepatientisoutofdanger.手术成功了，病人现在已脱离危险。
15.outofdate过时的；uptodate新式的,时兴的;datebackto可追溯到;datefrom从某时期开始(有)
Mypassportisoutofdate.我的护照已经过期了。
Allourinformationisuptodateonthecomputer.我们计算机上的信息都是最新的。
ThiscastledatesbacktoRomantimes.这个城堡可追溯到罗马时代。
ThehistoryofpubliceducationintheUnitedStatesdatesfromthesocietyoftheearlypioneers.美国的公共教育史起源于早期拓荒者的社会。
16.onthedecline在衰退中,在减少中ontheincrease在增加
Sheisonthedecline,andmaydiesoon.她的健康每况愈下，可能不久于人世。
Thenumberofrobberiesintheareaisonthedecline.这地区的劫案在减少。
ThedemandforprimaryproductsisontheincreaseinEuropeanmarket.欧洲市场对初级产品的需求在增长。
17.toone’sdelight令某人感到高兴
toone’sregret遗憾;sorrow悲痛;relief安心;distress苦恼;shame羞愧;surprise惊奇;astonishment惊奇
Toourdelight,Tomwonthefirstprizeinthespeakingcompetitionyesterday
Toourrelief,oursonhascomebackhomesafelyatlast.
Tohissurprise,over50studentsdonatedabout100yuantochildrenwithdisabilities.
18.delightin(=takegreatpleasureindoingsth.)喜欢,取乐
take(a)delightin喜欢干……,以……为乐
Hetakesgreatdelightinpainting.他爱好绘画。
19.demandsth.ofsb.向某人要求(非物质的)东西.demandsth.fromsb.向某人要求(物质的)东西
Allwivesdemandloveoftheirhusband.
Don’tdemandsomuchfromyourparents.
20.indemand有需求;ondemand受到要求时
Goodsecretariesarealwaysindemand.好的秘书总是很多人都需要的。
Payableimmediatelyorondemand.应付的可立即支付或应要求可支付的
21.despairof(=loseallhopeof)绝望
We’vedespairofhim;hecan’tkeepajobformorethansixmonths.我们对他已经绝望了,他做什么工作都不能超过半年。
22.indespair绝望
Thepoorwomanwasindespair.那可怜的女人陷入了绝望。
Apersonismostdisappointedwhenheisindespair.一个人在绝望时最失望。
23.indetail详细地
Hedescribetherobberyindetailtous.他向我们详细地描述了抢劫事件。
24.differfrom…in与……的区别在于……
Mandiffersfrombeastsinthattheformerisabletolaugh,whilethelatteraren’t.人不同于野兽，因前者能笑，而后者却不能。
25.indifficulties…有困难,处境困难,
Theyofferedhimthehandoffellowshipwhenhewasindifficulties.当他身处困境时，他们向他伸出了友谊之手。
26.beyonddispute不容争议的,无可争议indispute在争议中
Hishonestyisbeyonddispute.他的诚实是无可争议的。
Theexactcauseoftheaccidentisstillindispute.事故的真正起因仍有争议。
27.distinguishbetween(=makeorrecognizedifferences)辨别
distinguish…from把……与……区别开
Idonotseehowyoucandistinguishbetweenthetwo.我不明白您怎么能区分这两者。
Onematerialcanbedistinguishedfromanotherbytheirphysicalproperties:color,density,specific,heatandsoon.一种材料与另一种材料的区别在于它们的物理性能：颜色、密度和比热等等。
28.doawaywith(=getridof)除去,废除,取消;doawaywith(=kill)杀掉,镇压
Iwantthemtodoawaywiththisfeudalcustom.我希望他们废除这一封建陋俗。
DoIhavetodoawaywithmyhabit?我是不是得改掉我的习惯？
29.have…todowith与……有关系
IthoughtJohnmusthavesomethingtodowiththismatter.
30.withoutdoubt(=undoubtedly)无可置疑地
indoubt(=inaconditionofuncertainty)对……表示疑惑
HeiswithoutdoubttheclevereststudentI’veevertaught.他确实是我所教过的学生中最聪明的。
Alwaysproofreadcompletedlettersverycarefully.Consultdictionarywhennecessaryorindoubt.完成的书信一定要很小心地校对，有必要或怀疑时查典。
31.byear(=playmusicfrommemorywithouthavingseenitprinted)凭记忆,不看乐谱
haveanearfor(=havekeenrecognitionofsoundsesp.inmusicandlanguage)对……有鉴赏力
Alanhasanearformusic.Inmyopinion,shewillbeagreatmusicianoneday.
32.onearth究竟,到底,全然
Whyonearthdidn’tyoutellmethetruth?你到底为什么不跟我说实话？
33.withease(=easily)容易,不费力
at(one’s)ease(=withoutworryornervousness)自在,不拘束
putsb.athis/herease(=freesb.fromworryornervousness)使某人感到无拘束
Theirhelpenabledmetofinishtheworkwithease.他们帮助我，使我能够顺利地完成工作。
Hefeltateaseandconfidentaboutthefuture.他对未来感到轻松自在并且充满信心。
34.haveaneffecton对……有影响
beineffect(=beinoperation)有效
gointoeffect生效.(近:comeintoeffect;takeeffect;bebroughtintoeffect)
ineffect(=infact,really)实际上
giveeffectto(=carryout)实行,使……生效
totheeffectthat大意是……,主要内容是……
tothateffect是那个意思的……
Parentsdohaveagreateffectontheirownchildren.
Someancientlawsarestillineffect.有些古时的法律现在仍然有效。
Thenewrulinggiveseffecttotherecommendationsofthespecialcommittee.这一新裁定使特别委员会的推荐生效。
Hesaidhewasgreatlyworried,orwordstothateffect.他说他非常担忧，或大致是这个意思。

1.Wehaveto________thewheatassoonaspossiblebecauseastormisontheway.
A.getawayB.getacrossC.getthroughD.getin
2.Onceadecisionhasbeenmade,allofusshould______it.
A.directtoB.sticktoC.leadtoD.referto
3.Beforethewarbrokeout,manypeople________insafeplacespossessionstheycouldnottakewiththem.
A.threwawayB.putawayC.gaveawayD.carriedaway
4.It’stenyearssincethescientist________onhislife’sworkofdiscoveringthevaluablechemical.
A.madeforB.tookoffC.setoutD.turnedup
5.Tokeephealthy,professorJohnson_______cyclingasregularformofexerciseafterheretired.
A.tookupB.caughtonC.carriedonD.madefor
6.Helenalwayshelpshermothereventhoughgoingtoschool______mostofherday.
A.savesupB.makesupC.takesupD.putsup
7.Thefinalexaminationiscomingupsoon.It’stimeforusto_______ourstudies.
A.getdowntoB.getoutC.getbackforD.getover
8.afteralongwayshewastiredandherlegs___________.
A.gaveinB.gaveoutC.gaveupD.gaveaway
9.Failureisthemotherofsuccess.______yourcourage.
A.keepupB.keepoffC.keeponD.keepaway
10.Thepictureofthepark________memoriesofourclasstriplastyear.
A.tookupB.cameupC.turnedupD.calledup
11.IfMarycarriesonworkinglikethis,she’ll________soonerorlater.
A.holdonB.giveoutC.getdownD.breakdown
12.I’ll________thematterassoonaspossible.justhavealittlepatience.
A.lookintoB.lookafterC.lookthroughD.lookabout
13.Ican______somenoisewhileI’mstudying,butIcan’tstandloudnoise.
A.keepupwithB.getalongwith
C.catchupwithD.putupwith
14.Mycousindoesn’tknowwhattoat__________theuniversity;hecan’tmakeuphismindabouthisfuture.
A.takeonB.takeawayC.takeupD.takeafter
15.Peopleinthefar-awaymountainvillagecannot__________thisprogram.
A.takedownB.pickupC.putawayD.getalong
16.Thankyou,butI’llhaveto_______youroffer.
A.turnawayB.turndownC.turnbackD.turnoff
17.RestaurantsineverycornerofChengdunotonlyprovidejobopportunitiesbut________lotsoftaxesaswell.
A.bringalongB.bringaboutC.resultinD.resultfrom
18.Thecontinuousraintheharvestingofthewheatbytwoweeks.
A.setbackB.setoffC.setoutD.setaside
19.Itwasabadideatobuildapowerstationinthedeepvalley,butit_____aswellaswehadhoped.
A.cameoffB.madeoutC.broughtoutD.wentoff
20.Undergoodtreatment,Lindaisbeginningto_________andwillsoonrecover.
A.turnupB.pickoutC.pickupD.showup

1~5DBBCA6~10CABAD11~15DADCB16~20BBADC

精选阅读

高考英语难点37讲--难点36重在流畅，切忌硬译

一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为高中教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助高中教师缓解教学的压力，提高教学质量。所以你在写高中教案时要注意些什么呢？下面是小编帮大家编辑的《高考英语难点37讲--难点36重在流畅，切忌硬译》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

高考英语难点37讲--难点36重在流畅，切忌硬译
一篇好的书面表达应该表意清晰，语言流畅，没有翻译的痕迹。
●难点磁场
假如你是某报社记者，请根据下表提供的信息写一篇英文稿，简要地报道中国开发西部的有关情况。
主要情况范围：9个省、自治区（autonomousregions），一直辖市（municipality）
面积：540万平方公里
人口：2.85亿
实施要点交通（transportation）建设：修建多条公路，铁路
环境保护：退耕还林，防治污染
资源利用：开发利用其丰富的天然资源
人才引用：广纳各类专家，技术人员
注意：（1）短文须包括所有提示要点；适当增加细节，使内容连贯；
（2）短文的开头已经给出；
（3）词数100左右。
NewDevelopmentforCentralandWesternChina
TheChinesegovernmenthasrecentlydecidedtodevelopcentralandWesternChina.
●案例探究
请根据下面文字及表格中的内容写一篇短文。
你于2001年暑期参加了第21届大运会（the21stUniversidad）的志愿者工作（voluntarywork）。你为此感到骄傲并希望2008年北京举办奥运会时能再次充当志愿者。
工作时间八月下旬，每天七个小时
工作地点运动员村（theVillages）的后勤部（thesupplyoffice）
工作内容配送（prepareanddeliver）毛巾（towel）、香皂、铅笔、纸张等日常用品到客房
服务对象来自世界各地的运动员及官员
感受、感想工作辛苦且琐碎（trifling），但很重要
注意：短文必须以第一人称写。应包括全部要点。词数100左右。
命题意图：考查学生对表格的理解，以及依据表格提供的内容表情达意的能力。
错解分析：学生做此类题时的最大毛病是不会重新组织所给材料，仅仅逐条翻译。
解题方法与技巧：（1）审题，确定人称、时态、主要内容；（2）依据常理，将以上内容的顺序做适当调整；（3）写出提纲，拓展成文；（4）检查要点有无遗漏，上下是否衔接，所用动词时态、语态、变形是否准确。
参考答案：
InthelateAugustthisyear,Itookpartinthevoluntaryworkforthe21stUniversiade.EverydayIwasworkinginthesupplyofficeintheVillagesfor7hours.Myjobwastoprepareanddeliverdailysupplies,suchastowels,soap,toothbrushes,paper,pencilsandsoon,totheroomsoftheofficialsandathletesfromallovertheworld.Thejobwashardandtrifling.Nonetheless,itwasveryimportant.
Whenthe21stUniversiadeclosed,Icompletedmyjobsuccessfully.NowIfeelveryproudofitanddecidetoworkasavolunteeragainwhenBeijingholdsthe2008OlympicGames.
●锦囊妙计
1.重新组织指示语，不可逐条翻译；
2.适当使用连词，使句子连贯，eg:when,after,and,but,till,etc.
3.避免重复使用同一种句型，尽量使句子多样化。
4.使用学过的好句式，避免中国式英语。
●歼灭难点训练
1.()请你根据下面的提示写一篇短文。
你在2001年暑假到一家肯德基（KFC）快餐店做保洁员（cleaner）工作。你每天工作七个小时，为期三周。这项工作辛苦且枯燥，并使你感到非常疲劳。这几乎使你半途放弃。
每天你都要起早贪黑地工作。在新学期开始之前，你终于坚持完成了这项工作，并且由此认识到了劳动（labour）的意味。你认为这是一次成功的体验。
注意：（1）必须使用第一人称。
（2）词数100左右。
2.()假如你是英文报刊MORNINGPOST的通讯员，请根据下列表格以ABigFire为题，写一篇简单的报道。
注意：（1）报道必须包括所列的全部内容。
（2）词数100左右。
起火地点广东省广州市东南部森林
起火时间2001年12月3日下午
起火原因一位农场工人吸烟
持续时间3天多
参加救火人员数千名消防队员、农场工人及当地居民
伤亡人数2人死亡、约20人受伤
经济损失至少500万元
影响震惊全省，并提醒人们注意防火，尤其是秋冬天气干燥时
3.(）云雾山是一处游览胜地，每日有大量游客。几年前不注意保护环境，现在大有改观。请根据下列内容写一篇英语报道。
几年前少数游客的行为现在游客的表现
乱扔废纸、塑料袋、罐头盒带走垃圾
杀害动物，捕捉飞鸟不再打猎
破坏花草、树木爱护植物
在林中生火烧饭自带午餐，以防森林火灾
注意：（1）词数100左右。
（2）开头已为你写好。
生词：环境environment
TheYunwuMountainisaplaceofinterest…

2012届高考生物重难点总复习教案

俗话说，凡事预则立，不预则废。高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以更好的帮助学生们打好基础，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。优秀有创意的高中教案要怎样写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2012届高考生物重难点总复习教案》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高考生物第一轮总复习讲座之三

第一章人体生命活动的调节及营养和免疫
第二章人体的营养与健康
[实验一]几种果蔬中维生素C含量的测定

各种营养物质的功能、缺乏后的症状以及合理营养是本节的重点与难点。
几种果蔬中维生素C含量测定的实验，是选修本中的为数不多的实验之一，实验方法与原理，特别是定量的测定与计算方法，必须重点掌握。

人体在整个生命活动中，必须由外界摄取营养物质作为生命活动和保持体温恒定的能量来源，满足人体生长、发育、组织修补等一系列新陈代谢活动的需要。这些营养物质来源于食物，食物含有各种营养成分，大多数是较为复杂的有机物，必须以消化系统的消化和吸收，才能被人利用。
人体所需的营养素有六大类，即蛋白质、脂类、糖类、水、无机盐、维生素（第七营养素为膳食纤维），这些营养素的作用、缺乏症、来源等可归纳如下：
营养物质主要功能缺乏症来源
蛋白质构成组织、满足生长发育、更新与修复组织的重要原料，催化化学反应（酶）、调节生理功能（某些激素）、提供能量。幼年：生长发育迟缓，体重过轻
成年：易疲倦，体重下降，肌肉萎缩，浮肿，抵抗力下降鱼、肉、蛋、奶、豆制品等
脂类构成细胞膜和神经组织的重要成分，提供与贮存能量动物油
植物油
糖类提供能量，构成细胞和神经组织的重要成分谷类
水各种生理活动离不开水饮料、食物
无机盐钙磷构成骨胳、牙齿的重要成分佝偻病、骨质疏松症动物骨、虾皮
锌多种酶的组分动物肝脏
碘甲状腺激素的组分影响婴幼儿脑的发育，成年易患甲肿病海藻
维生素A促进生长、发育、增强抗病力夜盲症、上呼吸道感染肝、蛋、乳制品、胡萝卜等
B1维持正常代谢与神经系统正常机能神经类、食欲不振、消化不良、脚气病谷粒的麸皮
C参与细胞间质的形成、促进细胞的机能毛细血管脆性大，易破裂、易患坏血病各种新鲜蔬果
D促进对钙、磷的吸收和利用骨发育不良、佝偻病、骨质疏松症肝脏
应该指出，营养不良对人体健康有影响，但是营养过剩，对健康也是有害的。例如，获取能量过多，体内脂肪就容易堆积，造成肥胖。并发生动脉硬化、冠心病等。
维生素C含量测定的实验原理是：维生素C是强还原性物质，能将碘还原成碘离子。即：
C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I-。在没有杂质干扰时，一定量的果蔬提取液还原碘的量与提取液中维生素C的含量成正比。
实验步骤：
样品制备→调PH→滴定→计算

某校课外活动小组对XX牌的桔子汁中维生素C含量进行测定。下面是测定实验设计。（请填写相关空格）
1、实验用品及试剂：
（1）仪器用品（略）
（2）试剂：指示剂、浓度为7.5×10-mol/L标准碘液、蒸馏水标准Vc液等。
2、实验过程：
（1）清洁仪器。
（2）打开桔子汁包装，目测颜色与澄清度（均正常），用向锥形瓶中移入25ml待测桔子汁，滴入几滴指示剂。
（3）用左手控制滴定管的（部位），右手摇动锥形瓶，注意要轻晃，原因是：。眼睛注视，直到终点。滴定至终点的现象是。记录碘液的用量时眼睛要。
3、数据记录与处理（请设计数据记录和数据处理表格）。
若经数据处理，滴定桔子汁消耗标准碘液的量为25ml，滴定标准Vc用去碘液11mL，则此橙汁中Vc的含量是mg/L。写出计算式：。
解析：依据实验原理：指示剂为淀粉溶液，移液常用的仪器有移液管、量筒。量筒是一种轻粗略的量器，精确定不到百分一。Vc呈酸性且易被氧化，滴定时应用酸式滴定管，滴定至终点时，淀粉遇碘则呈蓝色，此时要准确读出碘液的用量（注意：眼睛要平视）。
所以答案是：1、（2）淀粉溶液2、（2）移液管（3）旋塞避免少量Vc被空气氧化，另外使被测溶液与碘溶液充分混合锥形瓶内颜色变化溶液变为蓝色平视
3
次数桔子汁体积标准碘液体积平均值
滴定前刻度滴定后刻度实际体积
第一次ml
第二次ml
根据下面公式可推算出桔子汁中Vc含量909mg/L。

Vcmg/L=×100×40

1、将下列（1）～（4）项中的病人，选择出最需补充的食物
（1）脚气病人
（2）营养不良浮肿病人
（3）坏血病人
（4）夜盲症病从
A、新鲜绿叶蔬菜B、胡萝卜C、鱼、蛋D、粗粮
2、我们每天摄入一定量的蛋白质主要用来
A、提供能量B、修复与更新组织C、合成糖元D、转变成脂肪
3、除了下列哪一项之外，其余各项缺乏都会影响婴幼儿脑的正常发育？
A、蛋白质B、磷脂C、碘D、钙
4、骨质软化病人应增加补充
A、维生素A与钙、磷B、维生素D与钙、磷
C、维生素C与铁、镁D、维生素B与锌、碘
5、下列疾病与成年人营养不合理无关的是
A、骨质疏松病B、动脉粥样硬化
C、甲状腺肿大D、白化病
6、某成年人日常生活中，常伴有溃疡，牙龈出血，牙齿松动，关节痛等症状，原因是其缺乏
A、维生素AB、维生素B1C、维生素CD、维生素D
7、测定维生素C的实验中，滴定前向果蔬组织提取液中加入2ml淀粉溶液的目的是
A、增加溶液的浓度B、调节溶液的酸碱度
C、降低溶液的浓度D、溶液反应的终点指示剂
8、若滴定白萝卜（50g）提取液时用了碘液量1.5ml，用同样碘液滴定标准维生素（Vc药片100mg/片）溶液用去碘液量11.2ml，则该白萝卜每100g含Vcmg（保留一位小数）。

1、（1）D（2）C（3）A（4）B
2、B3、D4、D5、D
6、C7、D8、26.8
第一章人体生命活动的调节及营养和免疫
第二章人体的营养与健康
[实验一]几种果蔬中维生素C含量的测定

各种营养物质的功能、缺乏后的症状以及合理营养是本节的重点与难点。
几种果蔬中维生素C含量测定的实验，是选修本中的为数不多的实验之一，实验方法与原理，特别是定量的测定与计算方法，必须重点掌握。

人体在整个生命活动中，必须由外界摄取营养物质作为生命活动和保持体温恒定的能量来源，满足人体生长、发育、组织修补等一系列新陈代谢活动的需要。这些营养物质来源于食物，食物含有各种营养成分，大多数是较为复杂的有机物，必须以消化系统的消化和吸收，才能被人利用。
人体所需的营养素有六大类，即蛋白质、脂类、糖类、水、无机盐、维生素（第七营养素为膳食纤维），这些营养素的作用、缺乏症、来源等可归纳如下：
营养物质主要功能缺乏症来源
蛋白质构成组织、满足生长发育、更新与修复组织的重要原料，催化化学反应（酶）、调节生理功能（某些激素）、提供能量。幼年：生长发育迟缓，体重过轻
成年：易疲倦，体重下降，肌肉萎缩，浮肿，抵抗力下降鱼、肉、蛋、奶、豆制品等
脂类构成细胞膜和神经组织的重要成分，提供与贮存能量动物油
植物油
糖类提供能量，构成细胞和神经组织的重要成分谷类
水各种生理活动离不开水饮料、食物
无机盐钙磷构成骨胳、牙齿的重要成分佝偻病、骨质疏松症动物骨、虾皮
锌多种酶的组分动物肝脏
碘甲状腺激素的组分影响婴幼儿脑的发育，成年易患甲肿病海藻
维生素A促进生长、发育、增强抗病力夜盲症、上呼吸道感染肝、蛋、乳制品、胡萝卜等
B1维持正常代谢与神经系统正常机能神经类、食欲不振、消化不良、脚气病谷粒的麸皮
C参与细胞间质的形成、促进细胞的机能毛细血管脆性大，易破裂、易患坏血病各种新鲜蔬果
D促进对钙、磷的吸收和利用骨发育不良、佝偻病、骨质疏松症肝脏
应该指出，营养不良对人体健康有影响，但是营养过剩，对健康也是有害的。例如，获取能量过多，体内脂肪就容易堆积，造成肥胖。并发生动脉硬化、冠心病等。
维生素C含量测定的实验原理是：维生素C是强还原性物质，能将碘还原成碘离子。即：
C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I-。在没有杂质干扰时，一定量的果蔬提取液还原碘的量与提取液中维生素C的含量成正比。
实验步骤：
样品制备→调PH→滴定→计算

某校课外活动小组对XX牌的桔子汁中维生素C含量进行测定。下面是测定实验设计。（请填写相关空格）
1、实验用品及试剂：
（1）仪器用品（略）
（2）试剂：指示剂、浓度为7.5×10-mol/L标准碘液、蒸馏水标准Vc液等。
2、实验过程：
（1）清洁仪器。
（2）打开桔子汁包装，目测颜色与澄清度（均正常），用向锥形瓶中移入25ml待测桔子汁，滴入几滴指示剂。
（3）用左手控制滴定管的（部位），右手摇动锥形瓶，注意要轻晃，原因是：。眼睛注视，直到终点。滴定至终点的现象是。记录碘液的用量时眼睛要。
3、数据记录与处理（请设计数据记录和数据处理表格）。
若经数据处理，滴定桔子汁消耗标准碘液的量为25ml，滴定标准Vc用去碘液11mL，则此橙汁中Vc的含量是mg/L。写出计算式：。
解析：依据实验原理：指示剂为淀粉溶液，移液常用的仪器有移液管、量筒。量筒是一种轻粗略的量器，精确定不到百分一。Vc呈酸性且易被氧化，滴定时应用酸式滴定管，滴定至终点时，淀粉遇碘则呈蓝色，此时要准确读出碘液的用量（注意：眼睛要平视）。
所以答案是：1、（2）淀粉溶液2、（2）移液管（3）旋塞避免少量Vc被空气氧化，另外使被测溶液与碘溶液充分混合锥形瓶内颜色变化溶液变为蓝色平视
3
次数桔子汁体积标准碘液体积平均值
滴定前刻度滴定后刻度实际体积
第一次ml
第二次ml
根据下面公式可推算出桔子汁中Vc含量909mg/L。

Vcmg/L=×100×40

1、将下列（1）～（4）项中的病人，选择出最需补充的食物
（1）脚气病人
（2）营养不良浮肿病人
（3）坏血病人
（4）夜盲症病从
A、新鲜绿叶蔬菜B、胡萝卜C、鱼、蛋D、粗粮
2、我们每天摄入一定量的蛋白质主要用来
A、提供能量B、修复与更新组织C、合成糖元D、转变成脂肪
3、除了下列哪一项之外，其余各项缺乏都会影响婴幼儿脑的正常发育？
A、蛋白质B、磷脂C、碘D、钙
4、骨质软化病人应增加补充
A、维生素A与钙、磷B、维生素D与钙、磷
C、维生素C与铁、镁D、维生素B与锌、碘
5、下列疾病与成年人营养不合理无关的是
A、骨质疏松病B、动脉粥样硬化
C、甲状腺肿大D、白化病
6、某成年人日常生活中，常伴有溃疡，牙龈出血，牙齿松动，关节痛等症状，原因是其缺乏
A、维生素AB、维生素B1C、维生素CD、维生素D
7、测定维生素C的实验中，滴定前向果蔬组织提取液中加入2ml淀粉溶液的目的是
A、增加溶液的浓度B、调节溶液的酸碱度
C、降低溶液的浓度D、溶液反应的终点指示剂
8、若滴定白萝卜（50g）提取液时用了碘液量1.5ml，用同样碘液滴定标准维生素（Vc药片100mg/片）溶液用去碘液量11.2ml，则该白萝卜每100g含Vcmg（保留一位小数）。

1、（1）D（2）C（3）A（4）B
2、B3、D4、D5、D
6、C7、D8、26.8

高考英语复习高一下学期语法重难点集汇

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师掌握上课时的教学节奏。那么如何写好我们的教案呢？小编收集并整理了“高考英语复习高一下学期语法重难点集汇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

高考英语复习高一下学期语法重难点集汇
（一）主谓一致
主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持数的一致关系。一个句子中主谓一致，通常指三个基本原则：语法一致，即形式上一致；概念一致，即概念或意念上的一致；毗邻一致，即谓语动词的形式与邻近的名词一致。
一、语法一致原则
1、在通常情况下，一个句子的主语和谓语在语法形式上保持一致。即主语为单数形式，谓语也为单数形式；主语为复数形式，谓语也为复数形式。如：
ThisexerciseonEnglishidiomsisnoteasy.这个英语短语练习不容易。
2、在“therebe”结构中，“be”的单复数取决与后面主语的数.如：
Therehasbeenlittlechangeinthiscity.这个城市没有多少变化。
3、“oneof”结构，位于用单数，“twoof”结构位于用复数
OneofthethingsIwanttodoistraveling.我想做的一件事是去旅行。
Twooftheboyshavelosttheirwayhome.有两个男孩回家迷路了。
3、倒装句的主语在谓语之后，避免误用。
NeverbeforehasshebeentoParis!她以前从未去过巴黎。
二、概念一致
1、主语是抽象概念、短语或从句，谓语用单数形式。如：
Totellliesiswrong.说谎是不正确的。（不定式做主语）
Keepingthehouseisatiringjob.管理家务是一件很劳累的事。（动名词做主语）
Howthishappenedisnotcleartoanyone.(从句做主语)
注意：
（1）用what或which引导的主语从句或简单句中的数的概念取决于后面的表语，因为它们在逻辑上的意义是相同的。如：
Whichisyourseat?你的座位是哪一个？
Whichareyourseats?你们的座位是哪些？
（2）单个的分词作主语，不定式作主语，以及主语从句，谓语都用单数，若用连接上述的相同两个成分，谓语才用复数。
2、两个或两个以上的主语用and和both连接时，谓语用复数形式。
3、and连接的并列主语指同一人或同一样东西，and后的名词前没有冠词，谓语用单数；若有，则用复数。如：
Mybestfriendandadviserhaschangedhismindagain.我的密友兼顾问又改变他的想法了。
MyfriendandthestudentSueareintheclassroom.我的朋友和那位叫苏的同学在教室里。
a.若and后面加not,谓语用单数。如：
Lilei,andnotI,haswonthegame.是Lilei赢了比赛，而不是我。
b.用and连接的单数主语，前面有each,every,manya,no等词修饰时，谓语用单数。
c.复数主语前加each,谓语仍用复数。
d.no后面名词为单数，谓语用单数；后为复数，谓语用复数。
三、毗邻一致
由notonly…butalso,neither…nor…,either…or…,or连接的并列主语，在肯定句中谓语变化取决于后面的饿主语，在疑问句中取决于前面的主语。如；
EitherheorIammistaken.他和我都没错。
Eitherheoryouaretogothere.不是他就是你要到那儿去。
（详见高一下册P155~P156）
（二）虚拟语气
虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不是事实。虚拟语气是通过句中的谓语动词的特殊形式来表现的，因此，掌握虚拟语气中的各种谓语动词的形式变化，是掌握虚拟语气的关键。
一、虚拟语气在简单句中的用法
虚拟语气用于简单句中，一般表示祝愿、命令等。谓语动词要用原形。
二、虚拟语气在主从复合句中的用法
（1）在状语从句中的用法
1、条件句中的用法
虚拟语气的条件句是用谓语动词的特殊形式来表现与现在、过去事实相反的情况或对将来发生的情况表示怀疑，和直陈语气条件句中的谓语动词形式以及表达的含义完全不同。虚拟语气条件句中所用的谓语动词的过去时、过去完成时、过去将来时等，只表示不同的虚拟语气，和直陈语气的过去时、过去完成时、过去将来时等毫无关系。
现将虚拟语气的各种具体形式和用法分述如下；
a.表示与现在事实相反的情况
①形式
条件从句的动词形式主句的动词形式
IfI(we,you,he,she,it,they)+行为动词的过去式（be的过去式一般用were）I(we)should
You(he,she,+动词原形或：
they,it)would

所有人称+might(could)+动词原形
②用法：
IfIhadmoretime,IshouldstudyGerman.(fact:Ihavenomoretime,soIshallnotstudyGerman.)
Ifshewerenotsobusy,shewouldattendthemeetingthisafternoon.(fact:sheisverybusy,soshewillnotattendthemeetingthisafternoon.)
Iftheydidn’ttakephysicalexerciseseveryday,theywouldn’tbesohealthy.(fact:theytakephysicalexerciseseveryday,sotheyareveryhealthy.)
b.表示与过去誓死相反的情况
①形式；
条件从句的动词形式主句的动词形式
IfI(we,you,he,she,it,they)+had+过去分词I(we)should
You(he,she,+have+过去分词或：
they,it)would
所有人称+could(might)+have+过去分词
②用法：
IwouldhavecheckedmypaperagainifIhadhadmoretimeatyesterday’sexamination.(fact:Ihadnomoretimeatyesterday’sexam,soIdidn’tcheckmypaperagain)
Youwouldhavealreadyrecoveredfromhisillnessifhehadseenthedoctoringoodtime.(fact:Hedidn’tseethedoctoringoodtime,sohehasn’trecoveredfromhisillness)
c.表示与将来事实相反的情况
①形式：
条件从句的动词形式主句的动词形式
a.IfI(we,you,he,she,it,they)+行为动词的过去式（be的过去式一般用were）通常要与一个表将来的时间的状语连用
b.If(we,you,he,she,it,they)+should
+动词原形
c.IfI(we,you,he,she,it,they)+wereto+动词原形I(we)should
Youwould+动词原形或：
he(she,it)would
theywould
I(we,you,he,she,it,they)+could(might)+动词原形
②用法：
Ifitrainstomorrow,ourpicnicwillbeputoff.(Theweatherhasbeenchangeablethesedays.)
Ifitrainedtomorrow,ourpicnicwouldbeputoff.(Theweatherhasbeenverygoodthesedays.)
Ifitshouldraintomorrow,ourpicnicwouldbeputoff.(Thatwouldbeoutofourexpectation.)
Ifitweretoraintomorrow,ourpicnicwouldbeputoff.(条件从句谓语动词用wereto+动词原形，表示下雨的可能性极小。Weretorain和shouldrain都表示“出乎意料之外”，但wereto加强表示“当初没想到以后的事”)
c.混合时间条件句的用法：
有时条件从句的动作和主句动作发生的时间不一致。这时动词的形式，应根据它所要表达的具体时间来决定用什么形式。
1）Ifshehadn’ttrainedsohard,shewouldn’tberunsofast.（从句叙述过去，主句叙述现在。）
（fact:shehastrainedveryhard,soshewouldabletorunfast.）
2)YouwouldspeakEnglishwellenoughifyouhadpractisedreadingandspeakingiteveryday.(主句叙述现在，从句叙述过去)
（fact:Youdidn’tpractice(hasn’tpracticed)readingandspeakingiteveryday,soyoucan’tspeakEnglishwellenough.）
2、在其他状语从句中的用法
主要用于由asif(asthough)引导的比较状语从句，从句中谓语动词一般用“动词的过去式（be变were）或had+过去分词。”
如：
Shelookedasifshewereill.(实际上她没有病，在这里用虚拟语气补语比喻她精神不佳)
XiaoLiuspeaksEnglishsowellasifhehadstudiedinEngland.(这里用虚拟语气表现他的英语说得好)

（2）、在主语从句中的用法：
通常由形式主语it引出的主语从句来表达。主语从句中，谓语动词用“should+动词原形”；表示“必要”“重要”“奇怪”等意思。
Itisnecessarythatyoushouldcleantheworkshopafterwork.下班后你必须清扫车间。
Itisimportantthatweshouldaskadviceofotherpeopleaboutourwork.在工作中，征求别人的意见是很重要的。
（3）在宾语从句中的用法（详见《高一上学期英语语法重难点集汇》）

2012届高考生物重难点总复习人与生物圈教案

一名优秀的教师在每次教学前有自己的事先计划，作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生更容易听懂所讲的内容，帮助教师能够井然有序的进行教学。那么如何写好我们的教案呢？下面是由小编为大家整理的“2012届高考生物重难点总复习人与生物圈教案”，仅供参考，希望能为您提供参考！

高考生物第一轮总复习讲座之十四

第六章：人与生物圈（二）

重点：森林生态系统的作用；

　草场退化的主要原因，草原生态系统的合理利用。

难点：过度放牧和盲目开垦导致草场沙漠化的原因。

第六章：人与生物圈（二）

第二节　森林生态系统

森林是陆地上最大的生态系统。

一、森林生态系统的作用

1．森林是人类的资源宝库

A．提供具有很大经济价值的产品：如木材、松香、樟脑、桐油、橡胶等

B．提供食品：如枣、柿、栗、猕猴桃、荔枝等

C．提供油料：如油茶、油桐、文冠果等

D．提供药材：如多种中药材

E．具有极其丰富的物种资源，维持生物圈的生物多样性：地球上90%以上的陆生植物和绝大多数动物都生存在森林中，每一个物种就是一个独特的基因库。

2．森林是生物圈中能量流动和物质循环的主体

A．生物圈是地球上生产力最高的生态系统，是生物圈的能量基地。它每年固定的太阳能总量大约是3.1×1017KJ，占陆地生态系统每年固定太阳能总量的63%。

B．维持地球大气中二氧化碳和氧含量的平衡。

3．森林在改善生态环境方面的巨大作用

A．防风固沙：森林能降低风速、稳定流沙。

B．调节气候：由于森林的蒸腾作用而增加空气温度；由于林的蒸腾作用吸收热量，降低气温，容易下雨。

C．净化空气、消除污染：如柳杉可以吸收大量的二氧化硫；森林植物巨大的表面积，可以滞留空气中的灰尘；许多植物还能分泌抗生素，可以杀灭病菌。

D．使人精神愉悦、是宝贵的旅游资源：森林的绿色是人类生理上的最适颜色。

4．我国森林资源存在的主要问题

A．森林资源人均占有量很低：约为0.128hm2，相当于世界平均水平的1/5。

B．森林分布不均匀：主要分布在东北和西南林区。

C．用材林中成、过熟林蓄积量持续减少。

D．森林质量不高：每公顷森林蓄积量很低。

E．林地面积逆转严重。

二、森林的合理利用和保护

A．森林是可再生资源，1984年，我国分布了《中华人民共和国森林法》，国家对森林资源实行采伐限额管理，以确保森林资源的年消耗量低于年生长量。

B．林场走上了“采育结合、育重于采”的道路。

C．1978年我国开始兴建“三北”防护林，以后又兴建多种防护林，如长江防护林、沿海防护林等。

D．为保护我国天然生态系统，我国建立了以保护森林为主要对象的自然保护区，如长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区。

第三节草原生态系统

草原生态系统的面积大约占全球陆地总面积的1/5。

一、草原生态系统的作用

1.在生物圈能量流动和物质循环中有重要作用

草原上的植物群落结构较森林简单，但由于草原植物的植株矮小，其呼吸消耗的有机物少，因此，草原生态系统的净光合产量（即“光合作用总量”－“呼吸消耗总量”）是比较多的

　2.有丰富的生物资源

如：A、各种牧草、牲畜。

B、多种中药材：甘草、冬虫夏草、枸杞、伊贝母。

C、其它的动植物和微生物：由于气候干旱，草原上的鱼类、两栖类和爬行类较少，但是，昆虫、鸟类和哺乳类（特别是啮齿类）很多。

D、草原是珍稀动物的故乡：野马、黄羊、白唇鹿、藏羚羊。

　3.能够改善生态环境

保持水土和防风固沙：由于草原植被的根系发达，因此对土壤有较强的固着作用；茂密的茎叶可以阻挡风雨对土壤的侵蚀；多种动物和微生物的活动使土壤多孔而疏松，可以吸纳雨水，减少地表径流，从而保持水土。

　4.畜牧业基地：可以放牧羊、牛、马、牦牛等，为人类提供肉和奶等食品及毛皮等工业原料。

二、我国草原生态系统的现状

1.现状：牧草稀疏低矮、杂草和毒草增多，草场面积减小、草场退化、沙漠化严重，动植物资源遭到严重破坏。

2.原因：A、人为因素：主要原因是过度放牧、盲目开垦；其次是乱捕滥猎、破坏与草原接壤地带的森林。

B、自然因素：干旱、虫害、鼠害。

三、草原生态系统的合理利用和保护

　（一）合理利用

1.遵循生态系统的规律：草原以畜牧业为主，不盲目开垦种农作物。

2.确定合理的载畜量：根据牧草的产量和质量确定载畜量。

3.季节性放牧：充分而合理地利用水草丰美的季节(多为夏季)，多养牲畜，达到夏壮秋肥；在缺草的寒冷季节到来之前，大量屠宰牲畜，减轻冬春草场压力。

4.划区轮牧：根据草场的产草量和畜群的大小，把草场划分成若干个小区，每个小区放牧一定的天数，在这些小区轮流放牧。

（二）保护

　1.保护有益动植物。

　2.保护草原生态系统。

　主要措施有：认真贯彻《中华人民共和国草原法》、灭鼠、防虫、合理灌溉、合理施肥。

例一：为实现对草场的合理利用，一年中放养的牲畜量应该（）

A.一年四季基本相同　B.春节多些

C.夏季多些D.冬季多些

解析：本题主要考查草原生态系统合理利用方面有关合理放牧的知识。

　在我国大多数草原地区，每年的6~9月是牧草生长旺盛的时期，因此，应当充分而合理地利用水草丰美的季节，多养牲畜，肥育肉畜，达到夏壮秋肥的目的。而在缺草的寒冷季节到来之前，大量屠宰牲畜，就可以减轻冬春草场压力，避免发生“冬瘦春死亡”的现象。。

因此，本题的答案是：C。

例二：森林是地球上生产力最高的生态系统，原因是（）

A．一年中森林固定的太阳能最多

B．一年中森林合成的有机物最多

C．一年中单位空间的森林积累有机物的速率最快

D．森林可以生产多种产品

解析：本题主要考查生态系统的生产力的概念。

生态系统的生产力是指生态系统在一定的时间、一定的空间内所生产的有机物积累的速率，而不是指一年中有机物的合成总量或固定太阳能的总量，由于海洋面积广阔，浮游植物虽然个体微小，但数量非常巨大，每年通过光合作用合成的有机物总量约占全球植物合成量的70%。

因此，本题的答案是：C。

一、选择题：

　1.森林生态系统（）

A．是地球上最大的生态系统

B．是陆地上最大的生态系统

C．是地球上每年合成有机物总量最多的生态系统

D．是为多数动物提供生存环境的生态系统

　2.森林中一种植物的绝灭，可能会造成大约多少种动物的消失（）

A．3种到10种　B．10种到20种

C．10种到30种　D．10种到50种

　3.关于热带雨林的特点描述不正确的是（）

A．种群密度和群落结构常发生剧烈变化

B．占地球上全部物种的50%　

C．腐殖质积累量大

D．营养结构极为复杂

　4.森林的合理利用和保护的宗旨是（）

A．将生态效益和经济效益对立　B．将生态效益和经济效益统一

C．将生态效益和经济效益隔离　D．尽量提高经济效益

　5.下列形成酸雨的原因中，不正确的是（）

A．化石燃料的燃烧B．火山爆发

C．微生物的分解作用　D．动植物的异化作用

　6.我国从1978年起兴建“三北”防护林，主要作用是（）

A．防风固沙　B．净化空气　C．提供木材D．杀灭细菌

　7.为了消除狼对牲畜的威胁，人们通过各种方法将它们几乎直赶尽杀绝了，从长远看这种做法对草原生态系统的影响是（）

A．植被将遭到严重破坏　

B．畜牧业发展将得到保障

C．畜产品产量将持续提高

D．草原生态系统稳定性得到增强

　8.利用毒饵和农药灭鼠防虫的特点是（）

A．短时间内即可见效　B．对环境影响不大

C．可长期控制鼠类和害虫　D．有利于生态稳定

　9.从发展的观点看，既可大幅度地提高牧草产量，又可以节约大量资源的先进灌溉技术是（）

A．自流漫灌　B．畦灌

C．沟灌　D．喷灌

　10.草原生态系统中最重要的生产者是（）

A．牧草B．乔木　C．牛、羊、马D．人类

二、非选择题

　11.对于人类来说，森林生态系统中的野生生物资源的直接使用价值包括＿＿＿＿＿＿＿＿等；间接使用价值主要是指其重要的＿＿＿＿＿＿＿＿；潜在使用价值是指大量野生生物的使用价值目前还不清楚，一旦消失就无法＿＿＿＿＿＿，因此我们应当珍惜和保护。

　12.下图是一个草原生态系统的野生鹿种群动态曲线，为了发展野生鹿群，1951年开始大量捕杀狼等捕食者，结果野生鹿种群的变化如图所示。按生态学原理分析回答：

　（1）大肆捕杀狼后，鹿群出现了什么变化？草场（牧草）出现了什么变化？为什么？

　（2）事实证明，在草原生态系统中＿＿＿＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿＿之间的动态平衡是维持生态系统稳定性的一个重要原因。

　（3）从该事例中得到的重要启发是：在草原生态系统的利用中一定不能＿＿＿＿＿＿放牧。

一、1.B　2.C　3.A　4.B　5.D　

6.A　7.A　8.A　9.D　10.A

二、11.提供木材、林副产品、药用、工业原料、科研；生态作用；再生。

12.（1）一度上升，随后下降　草场退化　

由于鹿失去天敌，致使鹿的数量剧增，大量啃食牧草，同时大势践踏牧草，使之无法得到恢复，对植被造成难以恢复的破坏。

（2）捕食者被捕食者

（3）过度超载

文章来源：http://m.jab88.com/j/60789.html

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