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高考英语形容词和副词

一名优秀的教师就要对每一课堂负责,作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣,帮助教师掌握上课时的教学节奏。你知道如何去写好一份优秀的教案呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“高考英语形容词和副词”,仅供您在工作和学习中参考。

形容词和副词

I.形容词、副词的作用与位置

1.形容词是用来修饰名词的,常被放在名词前作定语,或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词,其他副词或者句子,一般位于形容词之前,动词之后或句子之首。以下属几种情况须牢记:

①几个并列的形容词作定语,其语序通常为:

限定语(The、A)+描绘性形容词+size(大小)+shape(形状)+age(年龄、时间)+color(颜色)+origin(国籍、来源)+material(材料)+purpose(目的)+名词;

aheavyblackChinesesteelumbrella,

theman’sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaitings

熟记口诀就可以顺利解题:限定描绘大长高,形状年龄和新老,颜色国籍跟材料,作用类别往后靠。

②形容词短语作定语,定语后置;

alanguagedifficulttomaster,

aleaningtowerabout180feethigh

Thisisastudentworthofpraise.

Theywillturntheirmotherlandintoacountry,beautifulandmodern.

③表语形容词(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等)作定语,定语后置;

amanalive:活着的人

有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick既可作表语又可作定语,ill如作定语意为“bad”;

④形容词作定语修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时,通常后置;

Ihavesomethingimportanttotellyou.

⑤enough、nearby修饰名词前置或后置,程度副词一般位于形容词、副词前面,enough修饰形容词、副词时,必须后置;

⑥else常用作疑问代词和不定代词的后置定语;

⑦几个副词并列作状语时,其顺序较灵活,但一般是:方式→地点→时间;

⑧频度副词如often、always、usually等在be动词后,行为动词前;

⑨副词作定语,定语后置;

Thepersonthereiswaitingforyou.

⑩复合形容词常用作定语,个别也可以作表语。

Hewasa12-year-oldboy. Heisgood-natured.

复合形容词的构成:

▲形容词+名词-ed:kind-hearted好心的,white-haired白发的

▲形容词+形容词:red-hot炽热的,dark-blue深蓝的

▲形容词+现在分词:good-looking好看的,easy-going随和的

▲副词+现在分词:hard-working勤劳的,fast-moving快速转动的

▲副词+过去分词:hard-won得来不易的,newly-made新建的

▲名词+形容词:life-long终生的,world-famous世界闻名的

▲名词+现在分词:peace-loving爱好和平的,fun-loving爱开玩笑的

▲名词+过去分词:snow-covered白雪覆盖的,hand-made手工的

▲数词+名词+ed:four-storeyed4层楼的,three-legged3条腿的

▲数词+名词(名词用单数):ten-year10年的,two-man两人的

2.形容词作伴随状语和原因状语

Hespent7daysinthewindandsnow,coldandhungry.

他在风雪中度过了7天,又冷又饿。

Shestaredintothedistance,speechlessforalongtime.

她盯着远处看,好长时间不讲话。

Afraidofbeingcaught,thethiefhidhimselfunderabed.

因为害怕被抓,这个小偷藏在床下面。

II.连系动词与形容词

象get,grow,become,feel,appear,prove,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等这些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词,因而要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。 请看下面这道选择题:

▲Wedontcareifahuntingdogsmells_____,butwereallydontwanthimtosmell____.

A.well;wellB.bad;badlyC.well;badlyD.badly;bad

第一个“smell”是“闻起来”的意思,是连系动词,用形容词。第二个“smell”是实义动词,用副词来修饰;此外well作形容词是表示人身体好、气色好,用在此句中不行,只能作副词用。答案是B。句意是:“我们不在乎猎狗闻起来难闻,但是我们确实不希望它的嗅觉力差。

III.形容词、副词比较等级的用法

形容词、副词有三个等级:原级、比较级和最高级,其构成形式如下:

规则变化:单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级

构成法

原级

比较级

最高级

一般单音节词未尾加-er,-est

tall

taller

Tallest

以不发音的e结尾的单音词和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-st

nice

nicer

Nicest

以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-est

big

bigger

Biggest

"以辅音字母+y"结尾的双音节词,改y为i,再加-er,-est

busy

busier

Busiest

少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est

clever

narrow

cleverer

narrower

Cleverest

Narrowest

其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级

important

easily

moreimportant

moreeasily

mostimportant

mosteasily不规则变化

原级

比较级

最高级

good/well

better

Best

bad/ill

worse

Worst

old

older/elder

oldest/eldest

much/many

more

most

little

less

least

far

farther/further

farthest/furthest注意:many,old和far比较级及最高级用法的区别

①如果后接名词时,muchmore+不可数名词,manymore+可数名词复数。

②old有两种比较级和最高级形式:older/oldest和elder/eldest。elder,eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。

Myelderbrotherisanengineer.

Maryistheeldestofthethreesisters.

③far有两种比较级,farther,further..在英语中两者都可指距离。

在美语中,father表示距离,further表示进一步

Ihavenothingfurthertosay.

1.原级的用法

表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时,用“as+原级形容词/副词+as”的结构;表示双方不相等时,用“notso(as)+原级形容词/副词+as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时,用“倍数+as+原级形容词/副词+as”的结构。

XiaoWangisastallasXiaoYu.

Thisbuildinglooksnotso(as)highasthatone.

MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.

Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.

2.比较级的用法

①双方比较,表示一方超过另一方时,用“比较级+than”的结构表示;

Thispictureismorebeautifulthanthatone.

注意:

▲比较对象的一致性

请看下面这道选择题:

TheweatherinChinaisdifferentfrom____.

A.inAmericaB.oneinAmericaC.AmericaD.thatinAmerica

本题意为"中国的天气比美国热。"比较的是天气而不是国家,C不能选。A没有名词,后句成分不全,排除。B和D中,B中的one常用来代替可数名词,而that可车以代替不可数或抽象名词,所以选D。

▲要避免将主语包含在比较对象中

(错)ChinaislargerthananycountryinAsia.

(对)ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.

▲注意比较对象的省略或隐藏:有时省略或不点明被比较的对象,而是通过语境来暗示被比较的对象。

请看下面这两道选择题:

Iftherewerenoexaminations,weshouldhave___atschool.

A.thehappiesttimeB.amorehappiertimeC.muchhappiesttimeD.amuchhappiertime

本题将比较的对象隐藏在虚拟条件句中,即:与没有考试的时候相比。本题答案选D。

Idon’tthinkthisfilmisbyfarthemostboring.Ihaveseen____________.

A.betterB.worseC.thebestD.theworst

由前文“我认为这部电影不是最没趣的”可知,“我看过(比这部)更差的电影”,省略了thanthisone。本题答案是B。

Ittakesalongtimetogotherebytrain;its________byroad.

A.quickB.thequickestC.muchquickD.quicker

由语境可知,句末省略了thanbytrain,用比较级。本题答案是D。

②表示一方不及另一方时,用“less+原级+than”的结构表示;

Thisroomislessbeautifulthanthatone.

③表示一方超过另一方的程度或数量时,可在比较级前加表示程度的状语,如even、alot、abit、alittle、still、much、far、yet、byfay等修饰;

Heworksevenharderthanbefore.

注意:byfar通常用于强调最高级。用于比较级时,一般放在比较级的后面,如在前面,应在二者中

间加“the”。

Heistallerbyfarthanhisbrother.

Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.

④表示一方随另一方的程度而变化时,用“the+比较级(主语+谓语),the+比较级(主语+谓语)”

的结构(意为“越……越……”);

Theharderheworks,thehappierhefeels.

⑤不与其他事物相比,表示本身程度的改变时,用“比较级+and+比较级”的结构;

Theweatherisgettingcolderandcolder.

Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.

⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时,用to代替than。这些词有inferior(劣等的,次的)、superior(较

好的,优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等;

HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.

⑦在比较从句中为了避免重复,我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词,而one只能代替可数名词;

Thebookonthetableismoreinterestingthanthat(或theone)onthedesk.

Aboxmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.

⑧否定词+比较级

该结构用否定形式表示肯定意义。要掌握该结构的用法,须注意以下几点:

▲该结构多为“cant/couldnt+比较级”的形式

Icantagreewithyoumore.我再同意你的意见不过了。(或:我完全同意你的意见。)

Theweathercouldntbeworse.天气再糟糕不过了。

Hecouldnthavedonebetter.他做得再好不过了。

▲用于该结构中的否定词除了not之外,还有no,never,nothing等

Thiscouldgivehernogreaterpleasure.这使她再高兴不过了。

Theresnothingcheaper.这东西再便宜不过了。

Thereisnogreaterlovethanthatofamanwholaysdownhislifeforhisfriends.

为朋友而放弃生命的爱是最伟大的爱。

▲当该结构中的比较级为less时,其意义为“一点也不”

试比较:Hecouldntcaremore.他非常介意。(或:他最关心不过了。)

Hecouldntcareless.他毫不介意。(或:他最漠不关心了。)

注意:反过来用肯定形式表示否定意义。这种用法主要见于:

▲knowbetterthan+不定式。这种结构意为“不至于”

YouhaveabettercommandofFrenchthantomakesuchmistakes.

你的法语较好,不至于犯这样的错误。

Heismoreexperiencedthantodosuchathing.

他比较有经验,不至于做这样的事。

▲morethan…can。这种句型形式上是肯定,实际上有否定含义

Theboysinthestreethavebecomeveryinsolentanditismorethanfleshandbloodcanbear.

街上的男孩变得非常无礼,到了人所不能忍受的地步。

ThebeautyoftheplaceismorethanIcandescribe.

那地方美得无法形容。

⑨倍数表达法

▲Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,lengthetc.)ofB.

Thenewbuildingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.

这座新楼是那座旧楼的四倍大(高)/这座新楼比那座旧楼大(高)三倍。

▲Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,etc.)asB.

AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲是欧洲的四倍大/亚洲比欧洲大三倍。

▲Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,etc.)thanB.

Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你们的学校比我们的学校大三倍。

用times表倍数通常用于三倍以上,两倍可以用twice或double.

3.最高级的用法

①三者或三者以上相比,表示最高程度时用“the+最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比

较范围的介词短语;

ZhangHuaisthetallestofthethree.

Heworks(the)hardestinhisclass.

②最高级可被序数词以及much、byfar、nearly、almost、bynomeans、notquite、notreally、nothinglike等词语所修饰;

Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.

③表示“最高程度”的形容词,如excellent、extreme、perfect等,没有最高级,也没有比较级。

④形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时,被修饰的词往往省略;

Heisthetallest(boy)inhisclass.

⑤作状语的副词最高级前可以不加定冠词。

Ofalltheboyshecame(the)earliest.

4.形容词和副词前面使用冠词的情况

①形容词最高级前一般要加定冠词,副词最高级前可不加冠词;

②形容词最高级前有时加不定冠词,或不加冠词,不表比较,表示“非常”;

Heisamostcleveryoungpoliceman.(most=very)

Thefilmismostinteresting.(most=very)

③as+形容词+a+单数名词;

Thisisasgoodanexampleastheotheris.

④表示两者间“较……的一个”比较级前加the;

whoistheolderofthetowboys?

⑤在“the+比较级…,the+比较级…”结构中;

⑥在same前一般要加the;

⑦What+a/an+形容词+单数可数名词=How+形容词+a/an+单数可数名词

Whataninterestingfilmitis!=Howinterestingafilmitis!

⑧so和such的用法

so+形容词/副词+that…

so+形容词+a(n)+单数可数名词+that…

so+many/much/little/few+名词+that…

such+a(n)+形容词+单数可数名词+that…

such+形容词+不可数名词+that…

such+形容词+复数名词+that…

下列词组中为什么只能用so不可用such?

somuchprogress、somanypeople、solittlefood、sofewapples等。

因为名词受many、much、little、few等表示“多或少”意义的词修饰。

下列这句中such用得对不对?(对)。为什么?

Thesearesuchlittleboysthattheycan’tdressthemselves.

因为little在这儿表示“小”,而不是表示“少”的意思。

下列so的用法是错误的:sodifficultproblems,sohotweather

为什么?因为problems是复数,weather是不可数名词。

⑧有些形容词前加the成为名词。如thepoor、therich等。

5.由as/so组成的形容词或副词短语

①asmuchas+不可数名词:多达

Eachstoneweighsasmuchasfifteentons.

②asmanyas+可数名词:多达

Ihaveasamanyassixteenreferencebooks.

③asearlyas:早在

AsearlyasthetwelfthcenturytheEnglishbegantoinvadetheisland.

④asfaras:远到;就……而知(论)

Wemightgoasfaras(走到)thechurchandback.

AsfarasIknow(就我所知),hehasbeentherebefore.

⑤may(might,could)aswell:不妨、不如

Thenyoumightaswellstaywithushere.

⑥as…ascanbe:到了最……的程度,极其

Theyareasunreliableastheycanbe.他们极其不可信。

⑦as…asonecan:尽其所能

Hebegantorun,asfastashecould.

⑧as…aspossible:尽可能

Justgetthemtofinishupasquicklyaspossible.

6.more/lessthan及其相关结构

第一类

①morethan+具体数字=over:多于、超过……

HespokeEnglishmorethantwoyears.(两年多)

morethan+名词/动词/形容词/副词:不仅仅

ChinaDailyismorethananewspaperanditcanalsohelpuslearnEnglish.

②notmorethan:不超过……,顶多……=atmost

Therewerenotmorethan70womeninthestorethen.(不足70个女性)

③nomorethan:仅仅,只不过

Thetheaterwasnomorethanapaintedbarn.

这戏院只不过是漆了油漆的库房而已(没什么大不了的)。

④lessthan:少于、不足……

Theircarbrokedownwheretheydrovelessthanfivemiles.(不到五英里)

lessthan+名词/形容词:仅仅

Heislessthanpleasedtohavevisitors.

⑤notlessthan:……以上,至少……=atleast

Hehasnotlessthan2oodollars.(至少200美元)

⑥nolessthan:不会少于……,与……一样,简直就……

Itisnolessthanrobberytoaskmeforsomuch.

要我这么多钱,简直跟抢劫没有两样。

第二类

①more+形容词/副词/名词+than:比……更……

Ihavefoundthatheisamoreefficientworkerthananyotherone.

②more…than…:与其……不如……

Heisnotmoreanartistthanaphilosopher.

与其说他是位艺术家,不如说他是位哲学家。

③notmore…than…:不如……,不及……

Youarenotmorecarefulthanheis.你不如他仔细。

ShewasnotmorepleasedthanIwas.她不及我开心。

④no+比较级+than:仅仅…..,最多……,只不过……,和……一样不

Thiskindofplantgrowsnohigherthanoneinch.

这种植物最多长到一英寸。

TheofficialscouldseenomorethantheEmperor.

官员们看到的和皇帝一样多。

HeisnomoreagoodplayerthanIam.

他和我一样都不是好球员(他也好不到哪里去)。

⑤less+形容词/副词/名than:比……更少,不如……

JaneislessbeautifulthanSuan.

Heislessslowthanlazyathiswork.=Heismorelazythanslowathiswork.

⑥notless…than:不比……少,不亚于……

Sheisnotlesscharmingthanherdaughter.她跟她女儿一样有魅力。

⑦noless…than:不会比……差,正如……一样”

Adolphinisnolessacleveranimalthanadogis.海豚不会比狗笨吧!

IV.容易混淆的形容词、副词的辨析

1.下列单词虽以-ly结尾,但却是形容词而非副词

deadly,friendly,lovely,likely,lonely,silly,lively,brotherly,weekly等。

2.有无ly的副词意义、用法有别

①意义用法不同

Someonefollowedmeclosebehindme.有人紧跟着我。

Everyonefeltthathisremarkshitclosetohome.他的话击中了要害。

Comeclosetomeandyou’lllistentomeclearly.靠近我,你就会听清楚的。

Thesetwotopicsarecloselyrelated.这两个课题紧密相连。

(close修饰介词短语、closely修饰动词和过去分词)

Hehardlyworkedhardatmathssohecouldnotpassthemathsexamination.

他几乎没有努力学习数学,结果没有通过这次数学考试。

Healwaysworkslateintothenight.他总是工作到深夜。

Haveyoubeentothecinemalately?你最近有没有看电影?

Themeetingproceededinamostfriendlyatmosphere.会见在极其友好的气氛中进行。

Thepresentworldsituationismostfavorableforthepeople.当前世界形势对人民非常有利

Theyaremostlyvisitingscientists.=Mostofthemarevisitingscientists.

②具体和抽象的关系

Theyburiedthebodyverydeep.他们把尸体埋得很深。(具体)

Hiswordsdeeplymovedme.他的话深深地打动了我。(抽象)

类似的词:high/highly,wide/widely

3.形容词和副词相同形式

①意义不一

Shesaidwithahalfsmiletome.她微笑着对我说。

Wellbegunishalfdone.良好的开端是成功的一半。

Thiskindofmaterialfeelsveryhard.这种材料摸上去很硬。

Hefoundmodernartveryhardtounderstand.他觉得现代艺术很难理解。

Heisworkinghardatmaths.他在努力学习数学。

Thedoorwasfastshut.门紧闭着。

Hisfatherwasfastasleep.他父亲睡得很香。

②意义基本相同

Hegotupsoearlythathecaughttheearlybus.他起得早赶上了早班车。

Whatyouneedisasoundsleep.你所需要的是好好睡一觉。

Hisfatherwassoundasleep.他父亲睡得很香。

Ifhewerewell,hewoulddotheworkwell.

如果他身体好的话,他会把这项工作干好的。

4.搭配特别的形容词和副词

英语中有些形容词和副词与名词、动词、或另一形容词等的搭配与汉语不完全一样,在平时学习中通过运用要把它们掌握好。

特别要记住下列与汉语不同的表达方法:

wellworth很值得wideawake很清醒

fast/soundasleep睡得很香largelydueto…主要因为

greatlyrespected/honoured很受尊敬badly/seriouslyhurt/injured伤得很严重

rain/snowhard/heavily下大雨(大雪)large/smallpopulation人口多(少)

heavytraffic交通堵塞

5.体现两句间逻辑关系的连接性副词

解决这类问题,首先要弄清形容词和副词真正含义,在解题时要弄清上下文的逻辑关系。

常用的此类词有:besides而且、再说,instead而是,反而,though不过,可是,然而,however不过,仍然,然而,thus/therefore因此,所以,furthermore/moreover此外,而且,再者,otherwise/or否则,不然,anyhow/anyway反正,不管怎样,evenso即便如此,即使这样,orrather更确切地说等等。

请看下列选择题:

①Progresssofarhasbeenverygood._______,wearesurethattheprojectwillbecompletedontime.

A.HoweveB.OtherwiseC.ThereforeD.Besides

“一直进展良好”与“按时完工”是因果关系,用therefore。本题答案是C。

②Thehurricanedamagedmanyhousesandbusinessbuildings;_____,itcaused20deaths.

A.orelseB.thereforeC.afterallD.besides

由前后语境不难确定,是要表示“此外,还有,而且”,用besides。其它选项不合语境:orso大约;therefore因此;afterall毕竟。本题答案是D。

③Muchofthepowerofthetradeunionshasbeenlost._,theirpoliticalinfluenceshouldbeverygreat.(2006广东)

A.AsaresultB.AsusualC.EvensoD.Sofar

由前后的语意逻辑可知,所填之词应是表示“即使如此”之意,用evenso。句意:工会已经失去很多权力了;即使这样,他们的政治影响还应当还是很大的。本题答案是C。

6.toomuch和muchtoo的区别

①toomuch有下列用法

toomuch的含义是“太多”,充当形容词用时,too是副词,用来修饰much,后接不可数名词。

Ihavetoomuchhomeworktodo.我有太多的家庭作业要做。

toomuch充当副词用时,可用来修饰动词

WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看电视看得太多对你的健康有害。

toomuch充当代词用时,后面不接名词,代替上下文提到的事物。

Yougavemetoomuch.你给我的太多了。

②muchtoo意为“太”,much(副词)用来修饰too(副词),以加强语气,只可起副词作用,在句中修

饰形容词或副词。

It’smuchtooexpensive.太贵了。

Youwalk(much)toofaryesterday.昨天你散步走得太远了。

It’smuchtoocold.

 

1.—Whydon’tyouliketheshirt?

—Itsneckisnotbigformeatall.Haveyougotashirtofthiskindwith_____neck?

A.thebiggestB.afarbiggerC.byfarthebiggestD.amorebigger

2.—Thetemperaturetodayis10℃belowzero.

—Oh,it’s____cold.

A.themostB.themoreC.mostD.muchmore

3.—Doyouthinkhimnaughtyenough?

—I’mafraidhe’s___thannaughty.

A.morecleverB.cleverC.muchcleverD.muchmoreclever

4.Exerciseis_____asanyothertoloseunwantedweight.

A.sousefulawayB.asausefulwayC.asusefulawayD.suchausefulway

5._____,theboyswereshoutingandsinging.

A.HappyandexcitedB.Happilyandexcitedly

C.TobehappyandexcitedD.Tobehappilyandexcitedly

6.I’mgladtosaythathe’salreadyfinished_____50%ofthebookinthesethreedays.

A.nolessthanB.nomorethanC.notmorethanD.muchlessthan

7.TheUSisaboutthesamesizeasChina,butitspopulationisfivetimes____.

A.aslittleB.smallerC.asfewD.fewer

8.—Areyougoingtothefootballgame?

—No,theticketsare____expensiveforme.

A.verymuchB.somuchC.fartooD.highly

9.Thelittletownhasnowgrownintoamodernbigcity,andis___whatitusedtobe.

A.twicethesizethanB.twotimesthesizeasC.twicethesizeasD.twicethesizeof

10.—Whatdoyouthinkoftheplan?

—Ifeel___thatweoughttogiveitupatonce.

A.strongB.strongerC.stronglyD.itstrong

11.Tohandlethefinancialcrisis,thenewgovernmenthastoworkmore______withothernations,especiallytheless-affectedones.

A.formallyB.smoothlyC.carefullyD.closely

12.Themoreteenagerswatchactorssmokinginfilms,themore______theyaretotakeupthehabitofsmokingthemselves.

A.likelyB.simplyC.probablyD.possibly

13.—Haven’tyouseenthespeedlimitsign?Pleasedrive_______.

—Sorry,butIhaveto.

A.moreslowlyabitB.slowlyabitmoreC.abitmoreslowlyD.slowlymoreabit

14.—ThisbookbyTonyGarrisonisofgreatuseforourcourse.

—ButIthinkhislatestoneis_______worthreading.

A.betterB.moreC.mostD.very

15.Afterhearingthemanagersstatingtheirfutureplan,Mr.Browncamebackhome,____.

A.excitedandhopefullyB.excitingandhopeful

C.excitedandhopefulD.excitinglyandhopefully

16.—Doyouthinktheweatherisgoodenoughforanouting?

—Yes,youcouldn’thopefor_____atthetimeoftheyear.

A.anicedayB.thenicerdayC.anicerdayD.thenicestday

17.Thiskindoffriedchickenssells______,mainlybecauseittastes______.

A.well;goodB.good;wellC.tobegood;wellD.tobewell;good

18.Howexcitingthisfootballmatchis!Haveyoueverwatched________one?

A.abetterB.anotherbetterC.amuchtoobetterD.averygood

19.Withthehelpofthenewequipment,ourfactoryproduced________VCDplayersinastheyearbefore.

A.asmanyastwiceB.twicemorethanC.astwicemanyD.twiceasmany

20.IntheeyesofPremierWenJiabao,thereisnever____________thingasfaraspeasantsareconcerned.

A.toosmallaB.atoosmallC.suchsmallaD.asuchsmall

21.He’s_______workinginGermanyasarepresentativeofaChinesecompany.

A.latelyB.recentlyC.presentlyD.likely

22.—Youknowourmanagerhasbeeninhospitalfordays?

—Yes.Iwonderifheis___betternow.

A.anyB.someC.veryD.too

23.—Areyousatisfiedwithherwork,sir?—Notatall.Itcouldn’tbeany_______.

A.betterB.bestC.worseD.worst

24.Onthethirdfloortherearetworooms,_____isusedasameeting-room.

A.oneofthemB.thelargerofwhichC.andalargerofthemD.thelargestoneofwhich

25.Peoplearealwaysonthego,sotheyspendtheirweekendonhousework.

A.mostB.almostC.mostlyD.nearly

26.Thesenaturalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwould_______runtheriskof

becomingextinct.

A.otherwiseB.thereforeC.neverthelessD.however

27.—Haveyourworkingconditionsimproved?

—No,_____thanbefore,I’mafraid.

A.nobetterB.alittlebetterC.notworseD.noworse

28.Myparentswantmetotake_________mathslessonsattheweekend,butIwanttoplayandhavefun.

A.extraB.availableC.formerD.recent

29.Thedressisreallyfashionableandeye-catching,butitis______toobigforme.

A.fairlyB.ratherC.quiteD.pretty

30.Ittook______buildingsuppliestoconstructtheseenergy-savinghouses.Ittookbrains,too.

A.otherthanB.morethanC.ratherthanD.lessthan

31.—You’renotworriedaboutyourEnglish,areyou?

—No,certainlynot.NotChinese,notmathand_____English.

A.asfarasB.attheleastC.bestofallD.leastofall

32.I’mnotalittletiredtodayaftergivingtheroomathoroughcleaningandIhaveneverhad____today.

A.astiringadayasB.asatiringdayC.tiringasadayasD.dayasatiringas

33.—ItissaidthatthenumberofChinesecharactersyoucantypeonyourmobilephoneisthetotalnumberofChinesecharacters.

—Iknow.Thatisbecausethecharacterinputsystemsaremadebyforeigncellphoneproducers.

A.muchthan25percentB.25percentaslessas

C.25percentlessthanD.25percentasmuch

34.Therewasnonews;____,shedidn’tgiveuphope.

A.moreoverB.besidesC.butD.nevertheless

35.AlthoughshecouldspeakverylittleChinese,_______wedidmanagetocommunicatewithher..

A.anyhowB.anywayC.somewhereD.somehow

36.Theboatis________small,wecan’tput_______foodinit.

A.muchtoo;somanyB.muchtoo;toomuchC.toomuch;muchtooD.toomuch;somuch

37.Thosewhoarenot___withtheprogresstheyvemadewillhavegreatersuccess.

A.proudB.afraidC.popularD.content

38.—Don’tyouagreewithwhathesaid?

—Yes,_______!Itcan’tbebetter.

A.approximatelyB.absolutelyC.relativelyD.partly

39.Thebridgeisclosedsoweadviseyoutousea(n)______route.

A.accurateB.alternativeC.tentativeD.primitive

40.—CanIbuyJaneRyehere?

—Sorry,butwe’llcallyouassoonasitbecomes.

A.presentB.availableC.convenientD.inexpensive

41.—Whycouldn’ttheymeetusatfiveo’clock?

—Becausetheyweredelayedby_________.

A.heavytrafficB.heavytrafficsC.crowdedtrafficD.crowdedtraffics

42.IthinkZhengJieis_______arisingtennisstar.ShehasputChinaonthetennismap.

A.especiallyB.formallyC.definitelyD.gradually

43.ItisnotformetoreturnallthebookstothelibrarynowbecauseIstillneedthem.

A.matureB.convenientC.availableD.tight

44.Theworkersareso_____tothenoiseofthemachinethattheydon’tevennoticeitduringtheirwork.

A.accustomedB.subjectiveC.familiarD.associated

45.AfterIarrivedatherhouse,sheshowedmeinto____________.

A.aroomcosyorlittleB.alittlecosyroomC.acosylittleroomD.cosylittlearoom

46.Letterboxesaremuchmore____intheUKthanintheUS,wheremostpeoplehaveamailboxinstead.

A.commonB.normalC.ordinaryD.usual

47.Hewasrobbedlastnight,buthedidn’thavemuchonhimthen.

A.fortunatelyB.eventuallyC.certainlyD.surprisingly

48.Althoughmygrandfatherisinhiseighties,heisstillas______asayoungmanandhatessittingarounddoing

nothingallday.

A.enthusiasticB.automaticC.energeticD.innocent

49.Everythingworksoutwell.____,wearesurethattheexperimentwillbecompletedontime.

A.ThereforeB.WhileC.HoweverD.Otherwise

50.It’s______toborrowmoneyfromyourmothertosettleyourdebttoyouruncle.That’sjustrobbingPetertopayPaul.

A.ridiculousB.strangeC.stubbornD.splendid1-5BCACA6-10ABCDC11-15DACAC16-20CAABA21-25CACBC26-30AAABB31-35DACDD36-40CDBBB41-45ACBAC46-50AACAA

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高考英语形容词和副词语法专题教案


高考英语形容词和副词语法专题教案
形容词和副词(新人教版)
形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态和特征。副词是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为:地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。
一、形容词和副词的基本用法

(1)这是一座美丽的公园。
Itsabeautifulpark.
(2)这个动物园既生动又有趣。
Thezooisbothmovingandinteresting.
(3)谁把窗开着的?
Wholeftthewindowopen?
形容词在句中一般作定语(修饰名词)、表语、补语。

(4)你是完全对的。
Youarecompletelyright.
(5)他昨晚很晚才睡觉。
Hewenttobedlatelastnight.
(6)幸运的是,我没有被撞倒。
Luckily,Iwasnotknockeddown.
副词在句中主要作状语,用来修饰形容词、副词、动词和句子。[]

Hefinallycameback,safeandsound.
形容词若作状语,表示主语所处的状态。
二、形容词的位置

(7)今天的报纸没有什么新的东西。
Thereisnothingnewintodaysnewspaper.
(8)人民,只有人民,才是创造历史的动力。
Thepeople,andthepeoplealone,arethemotiveforceinthemakingofworldhistory.
(9)你还知道别的什么?
Whatelsedoyouknow?
(10)你认识那个肩上扛一袋米的人吗?
Doyouknowthemancarryingabagfullofriceonhisback?
单个形容词作前置定语,但在下列情况作后置定语:
形容词修饰不定代词时;当表语形容词alone,awake,alive,asleep,alike等作定语时;else常用作疑问代词和不定代词的后置定语;形容词构成短语时作后置定语。
3.多个形容词排序:

(11)大厅里有一张大的圆会议桌。
Thereisabigroundconferencetableinthehall.
(12)她丢了一只小的闪亮的黑色皮包。
Shelostasmallshinyblackleatherhandbag.
(13)我想买一辆蓝色德国赛车。
IwantedablueGermansportscar.
常见形容词顺序归纳为口诀如下:限定描绘大长高,形状年龄与新老,颜色国籍出材料,作用类别往后靠。即:限定词(冠词、代词、数词等)+描绘性形容词(beautiful、interesting…)+大小、长短、高低形容词+形状、年龄、新旧形容词+颜色、国籍、出处、材料形容词+用途、类别形容词+中心名词。可以简单地记为:“县官行令宴国才。”
三、副词的用法
1.副词的种类
时间副词now,today,recently,late,soon,yet等。
频率副词often,always,usually,seldom,frequently等。
地点、方向副词away,abroad,anywhere,downstairs,home,here,there等。
方式副词clearly,carefully,alone,high,quickly等。
程度副词almost,alittle,much,very,rather,quite,fairly,deeply等。
疑问连接副词when,where,why,how等。
否定副词not,hardly,scarcely,rarely,never等。
其他副词even,also,only,too,perhaps等。

2.副词的位置

(14)这本书是很有趣的。
Thisbookisquiteinteresting.
(15)这男孩已够大,可以上学了。
Theboyisoldenoughtogotoschool.副词修饰形容词和副词时,应放在被修饰的词之前,但enough,nearby必须置于其后。

(16)他总是乐于助人。
Heisalwaysreadytohelpothers.
(17)我永远也忘不了那天。
Iwillneverforgetthatday.
频率副词(always,often,usually,never,seldom,hardly,sometimes等)要放在实义动词之前,be动词、助动词、情态动词之后。

(18)幸运的是,他没有被淹死而是被解放军救了起来。
Fortunately,hewasnotdrownedandwassavedbythePLAmen.
(19)对她来说,她的继母对她很慈善。
Happilyforher,herstepmotherwaskindtoher.
修饰全句的副词多置于句首,作评注性状语。

分清常用同义与近义形容词、副词在表达中的语义差别。
Heplantedthistreethreeyearsago.
Haveyouseenthemoviebefore?
Heisgoodatsinging,butdoesntfeelwelltoday.
ago、before:ago表示以现在为起点的“以前”;before指以过去或将来的某时刻为起点的“以前”。泛指“以前”用before而不用ago。
good、well:与good不同的是,well作形容词,只能在系动词后作表语,表示“身体状况好”,也作副词修饰动词。
real、true:形容词,表“真的”。real强调真实存在的而不是幻想的,在句中常作定语;true指与事实标准和实际情况相符合,在句中作表语或定语。
词性辨析
Hewasveryfriendly.
Hejumpedhighinthegameandweallthoughthighlyofhim.
Thethunderwasveryfrightening,sothelittlegirlwasveryfrightened.
 
(1)下列单词以“-ly”结尾,但却是形容词而非副词:lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely、brotherly、timely等。
(2)表原义(无“-ly”)和引申义(有“-ly”)的副词:close近,closely仔细地;late晚,lately最近;deep深,表示空间深度,deeply时常表示感情上的深度,深深地;wide表示空间宽度,widely广泛地;free免费,freely无限制地。
有无“-ly”意义大不相同的副词:dead完全,绝对;bedeadasleep;deadly非常;bedeadlytired。
pretty相当,beprettycertainthat…,prettygood;prettily漂亮地,beprettilydressed;most最,mostly主要地;绝大多数。
(3)注意某些分词转化而来的形容词。表示情感类的过去分词表示心理状态,而现在分词则表示性质,令人……
这类词常见的有:
exciting令人激动的
excited感到激动的
delighting令人高兴的
delighted感到高兴的
disappointing令人失望的
disappointed感到失望的
encouraging令人鼓舞的
encouraged感到鼓舞的
pleasing令人愉快的
pleased感到愉快的
puzzling令人费解的
puzzled感到费解的
satisfying令人满意的
satisfied感到满意的
surprising令人惊异的
surprised感到惊异的
worrying令人担心的
worried感到担心的
四、比较句型
1.原级句型:A与B相同/不同:as…as…,thesameas,such…as…,notas(so)…as…

(20)我几乎和你年龄一样大。
Iamalmostasoldasyou.
as…as之间一定要用形容词或副词原形。“as…as”可用almost,quite,just,about,nearly,twice,bynomeans(根本)修饰,置于“as…as”之前。

(21)约翰不像杰克那样聪明。
Johnisnotas/socleverasJack.
so用以替代第一个as时,只能用于否定句。

(22)鲍伯和玛丽读了一样多的书。
BobhasreadasmanybooksasMary.
(23)这瓶子里的水和那瓶子里的水一样多。[]
Thereisasmuchwaterinthisbottleasinthatbottle.
asmuch+不可数名词+as,而asmany+可数名词复数+as。

(24)德语和英语一样也是一门难的语言。
GermanisasdifficultalanguageasEnglish.
(25)面包是和米饭一样重要的食物。
Breadisasimportantfoodasrice.
as+adj.+不定冠词+可数名词单数+as;as+adj.+不可数名词+as。
2.比较级+than的句型

(26)她唱得比别人好得多。
Shesingsfar/muchbetterthantheothers.
比较级前可用much,far,alot,alittle,abit,rather,even,still,agreatdeal等表示程度,但比较级前不能再用more。

(27)他比班里其他同学学习刻苦。
Hestudiesharderthananyotherstudentinhisclass.
表示不同程度比较时,句子主语不能包括在比较对象的范围之内。他本身也是学生,不能用anystudents来表示比较对象的范围。

(28)汤姆的自行车比吉姆的贵。
TomsbikeismoreexpensivethanJims(=Jimsbike).
(29)北京的天气比上海冷。(that指代天气)
TheweatherofBeijingiscolderthanthatofShanghai.
比较的对象要一致,一般说来同等的两个事物才能比较。

(30)两人中他高一点。
Heisthetallerofthetwo.
比较级范围是由of引出两者之间的比较,比较级前要用定冠词。

(31)父母之爱,是世间最伟大的爱。
Thereisnogreaterlovethanthatgivenbyparentsintheworld.
比较级用于否定句中表示最高级的意思。
3.最高级句型(只用于三者或以上的比较)

(32)它们是世界上最大的动物。
Theyrethebiggestanimalsintheworld.
形容词最高级要加the。

(33)Heisabrighteststudent.
他是一个非常聪明的学生。
如不表示比较,也没有表示比较范围的状语,最高级前用a时,作“十分”、“非常”解。

(34)他是班里第二高的男生。
Heisthesecondtallestboyinourclass.
最高级可用byfar,easily,nearly,bynomeans,序数词等修饰,置于最高级之前。
4.倍数表达法的句式

(1)我们的新房子是旧房子的3倍大。
Ournewhousewasthreetimesaslargeastheoldone.
=Ournewhousewastwicelargerthantheoldone.
=Ournewhousewasthreetimesthesizeoftheoldone.
(2)2005年的汽车产量是2002年的产量的6倍。
Theoutputofcarsin2005is6timesthatof2002.
=Theoutputofcarsin2005is6timeswhatitwasin2002.
倍数表达法主要有以下5种:
(1)…倍数+as+原级+as…
(2)…倍数+比较级+than…
(3)…倍数+thesize/length/weight/heightof…
(4)…倍数+thatof…
(5)…倍数+what…
表示倍数的词始终在前面。
5.一些固定习惯用语与句型。
“the+比较级…,the+比较级…”结构,意为“越……,越……”。
Thehigherthetemperature(is),thegreateristhepressure(=thegreaterthepressureis).
温度越高,压力就越大。
“比较级+and+比较级”结构,意为“越来越……”,表示程度逐渐增长。
Ourlifeisgettingbetterandbetter.
我们的生活越来越好。
常见的比喻结构有:
asfreeasabird,ashungryasawolf,asstrongasahorse,ascleverasafox,asbusyasabee…
aslongas只要,有……之久;asfaras到……地点,就……而言;ashighas高达……程度;aswellas既……又;asgoodas几乎

AistoBwhatCistoD.
A和B的关系就像C和D的关系。
Airistomanwhatwateristofish.
空气和人类的关系就像水和鱼的关系。

Thatlittlegirlismoretiredthanhungry.
那个小女孩是累了而不是饿了(与其说那小女孩饿了,还不如说她累了)。

1)more…than…是……而不是……,与其说是……不如说是……
2)nomorethan=only只不过(言其少)
notmorethan=atmost不多于,至少(指事实)
nomore…than…和……一样不……
notmore…than…不比……更……
nolessthan=asmuchas和……一样多……
nofewerthan=asmanyas和……一样多

Youcanneverbecarefulenough.=Youcanneverbetoocareful.[]
cantbetoo+adj.=cantbe+adj.+enough无论……都不为过

高中英语形容词和副词(一)


一位优秀的教师不打无准备之仗,会提前做好准备,作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更好地进入课堂环境中来,帮助教师能够井然有序的进行教学。那么如何写好我们的教案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《高中英语形容词和副词(一)》,相信您能找到对自己有用的内容。

高中英语形容词和副词(一)
高中英语形容词和副词
一.概念
形容词是用来修饰,描述名词或代词的词,主要用作定语,表语和补足语等.
副词是用来修饰动词,形容词,其化副词,介词短语或全句的词.
1.形容词及其用法
1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。
例如:thesongsoundbeautiful.
abeautifulgirl
2)叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:afraid害怕的。这类词还有:well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake等。
3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时,要放在这些词之后。
例如:somethingnice.
2.以-ly结尾的形容词
1)大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。
例如:Hersingingwaslovely.
Hespoketomeinaveryfriendlyway.
2)有些以-ly结尾既为形容词,也为副词,如daily,weekly,monthly,yearly,early等。
例如:TheTimesisaweeklypaper.《时代周刊》为周刊。
TheTimesispublishedweekly.《时代周刊》每周发行一期。
3.用形容词表示类别和整体
1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接,如thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry等。
例如:Thepoorarelosinghope.穷人行将失去希望。
2)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用,如theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese等。
例如:TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.英国人颇有幽默感。
4.多个形容词修饰名词的顺序
多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色)--出处--材料性质--类别--名词。
例如:abeautifullittleredflower一朵美丽的小花。
Ihaveabig,round,red,wooden,Chinesetable.我有一个中国制造木制红色的大的园桌子。
练一练:
1Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.
A.oldChinesestone B.Chineseoldstone 
C.oldstoneChinese D.Chinesestoneold
2----HowwasyourrecentvisittoQingdao?
----Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspentthe___daysattheseaside.
A.fewlastsunny B.lastfewsunny 
C.lastsunnyfew D.fewsunnylast
5.副词的位置
1)在动词之前。
2)在be动词、助动词之后。
3)多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后。
注意:
a.大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡。
例如:Wecouldseeveryclearlyastrangelightaheadofus.我们清楚地看到前面有奇怪的光。
b.方式副词well,badly,hard等只放在句尾。
例如:HespeaksEnglishwell.他英语说得好。
6.副词的排列顺序:
1)时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后。
2)方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接。
例如:Pleasewriteslowlyandcarefully.请写得慢一些,仔细一些
3)多个不同副词排列:程度+地点+方式+时间副词。
注意:副词very可以修饰形容词,但不能修饰动词。
改错:(错) IverylikeEnglish.
(对) IlikeEnglishverymuch.
注意:副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可。
例如:Idontknowhimwellenough.他我不熟悉。
Thereisenoughfoodforeveryonetoeat.有足够的食物供每个人吃。
=Thereisfoodenoughforeveryonetoeat.
7.兼有两种形式的副词
1)close与closely
close意思是"近"
closely意思是"仔细地"
例如:Heissittingclosetome.他就坐在我边上。
Watchhimclosely.盯着他。
2)late与lately
late意思是"晚"
lately意思是"最近"
例如:Youhavecometoolate.你来得太晚了。
Whathaveyoubeendoinglately?近来好吗?
3)deep与deeply
deep意思是"深",表示空间深度
deeply时常表示感情上的深度,"深深地"
例如:Hepushedthestickdeepintothemud.他把棍子深深插进泥里。
Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.老爸也被电影深深打动了。
4)high与highly
high表示空间高度
highly表示程度,相当于much
例如:Theplanewasflyinghigh.这架飞机飞得很高。
Ithinkhighlyofyouropinion.你的看法很有道理。
5)wide与widely
wide表示空间宽度
widely意思是"广泛地","在许多地方"
例如:Heopenedthedoorwide.他把门开得大大的。
Englishiswidelyusedintheworld.英语在世界范围内广泛使用。
6)free与freely
free的意思是"免费"
freely的意思是"无限制地"
例如:Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.无论什么时候,我这饭铺免费对你开放。
Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.你可以畅所欲言,想说什么就说什么。

高中英语形容词和副词(二)


俗话说,磨刀不误砍柴工。高中教师要准备好教案,这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够在课堂积极的参与互动,帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。那么如何写好我们的高中教案呢?以下是小编为大家精心整理的“高中英语形容词和副词(二)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

高中英语形容词和副词(二)
高中英语形容词和副词
1.形容词与副词的比较级
大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
1)规则变化
单音节词和少数双音节词,加词尾-er,-est来构成比较级和最高级。

构成法
原级
比较级
最高级
一般单音节词未尾加-er,-est
tall
taller
tallest
以不发音的e结尾的单音词和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-st
nice
nicer
nicest
以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加-er,-est
big
bigger
biggest
"以辅音字母+y"结尾的双音节词,改y为i,再加-er,-est 
busy
busier
busiest
少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-est
clever/narrow
cleverer/narrower
cleverest/narrowest
其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级
important/easily
moreimportant/moreeasily
mostimportant/mosteasily
2)不规则变化

原级
比较级
最高级
good
better
best
well(健康的)
worse
worst
bad
ill(有病的)
old
older/elder
oldest/eldest
much/many
more
most
little
less
least
far
farther/further
farthest/furthest
2.as+形容词或副词原级+as
1)在否定句或疑问句中可用so…as。
例如:Hecannotrunso/asfastasyou.他没你跑得快。
2)当as…as中间有名词时采用以下格式:
as+形容词+a+单数名词
as+many/much+名词
例如:Thisisasgoodanexampleastheotheris.这个例子和另外一个一样好。
Icancarryasmuchpaperasyoucan.你能搬多少纸,我也能。
3)用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时,放在as的前面。
例如:Thisroomistwiceasbigasthatone.这房间的面积是那间的两倍。
Yourroomisthesamesizeasmine. 你的房间和我的一样大。
4)倍数+as+adj.+as =倍数+the…+of。
例如:Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.这座桥的长度是那座的三倍。
=Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.
3.比较级形容词或副词+than。
例如:YouaretallerthanI.你比我高。
Theylightsinyourroomarebrighterthanthoseinmine.你房间的那些灯比我房间里的亮。
注意:
1)要避免重复使用比较级。
(错)Heismoreclevererthanhisbrother.
(对)Heismorecleverthanhisbrother.
(对)Heiscleverthanhisbrother.
2)要避免将主语含在比较对象中。
(错)ChinaislargerthananycountryinAsia.
(对)ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.
3)要注意对应句型,遵循前后一致的原则。
ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing.
Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.
4)要注意定冠词在比较级中的使用。
比较:Whichislarger,CanadaorAustralia?
Whichisthelargercountry,CanadaorAustralia?
4.可修饰比较级的词
1)abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,lots,agreatdeal,any,still,even等。
2)还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。
3)以上词(除byfar)外,必须置于比较级形容词或副词的前面。

高考英语备考形容词和副词


2011高考英语备考(考点聚焦+名题导解)形容词和副词

一、考点聚焦
1、形容词、副词的作用与位置
形容词是用来修饰名词的,常被放在名词前作定语,或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词,其他副词或者句子,一般位于形容词之前,动词之后或句子之首。以下属几种特殊情况,须牢记;
(1)形容词短语作定语,定语后置。
alanguagedifficulttomaster,aleaningtowerabout180feethigh
(2)表语形容词(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等)作定语,定语后置。如amanalive。有些表身体健康状况的形容词如well、faint、ill只作表语。sick既可作表语又可作定语,ill如作定语意为“bad”。
(3)用作定语,修饰由不定代词one、no、any、some和every构成的复合词如anything、something等时,通常后置。如:
Ihavesomethingimportanttotellyou.
(4)else常用作疑问代词和不定代词的后置定语。
(5)enough、nearby修饰名词前置或后置,程度副词一般位于形容词、副词前面,enough修饰形容词、副词时,必须后置。
(6)几个副词并列作状语时,其顺序较灵活,但一般是:方式→地点→时间。如:
WehadagoodtimetogetheroutdoorslastSunday.
(7)频度副词如often、always、usually等在be动词后,行为动词前。
(8)副词作定语,定语后置。如:
Thepersonthereiswaitingforyou.
(9)几个并列的形容词作定语,其语序通常为:限定语(The、A)+描绘性形容词+size(大小)+shape(形状)+age(年龄、时间)+color(颜色)+origin(国籍、来源)+material(材料)+purpose(目的)+名词。如:
aheavyblackChinesesteelumbrella,
theman’sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaitings
(10)以-ly结尾的词性辨析。
①下列单词以-ly结尾,但却是形容词而非副词:lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely、brotherly、timely等。
②表愿意(无-ly)和引申意(有-ly)的副词:
deep深wide宽广high高low位置低
deeply深入地widely广泛地highly高度地lowly地位卑微
③有无-ly意义大不相同的副词:
dead完全,绝对bedeadasleep
deadly非常bedeadlytired
pretty相当beprettycertainthat…
prettily漂亮地beprettilydressed
close近Don’tsitclose.
closely密切地Watchclosely!
late晚、迟arrivelate,comelate
lately最近Ihaven’tseenhimlately(recently).
2、复合形容词的构成
(1)形容词+名词+ed
kind-hearted好心的,white-haired白发的
(2)形容词+形容词
red-hot炽热的,dark-blue深蓝的
(3)形容词+现在分词
good-looking好看的,easy-going随和的
(4)副词+现在分词
hard-working勤劳的,fast-moving快速转动的
(5)副词+过去分词
hard-won得来不易的,newly-made新建的
(6)名词+形容词
life-long终生的,world-famous世界闻名的
(7)名词+现在分词
peace-loving爱好和平的,fun-loving爱开玩笑的
(8)名词+过去分词
snow-covered白雪覆盖的,hand-made手工的
(9)数词+名词+ed
four-storeyed4层楼的,three-legged3条腿的
(10)数词+名词(名词用单数)
ten-year10年的,two-man两人的
3、形容词和副词的比较等级
(1)原级的构成和用法。
构成:形容词、副词的原级即本身。
用法:表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时,用“as+原级形容词/副词+as”的结构;表示双方不相等时,用“notso(as)+原级形容词/副词+as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时,用“倍数+as+原级形容词/副词+as”的结构。如:
XiaoWangisastallasXiaoYu.
Thisbuildinglooksnotso(as)highasthatone.
MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.
Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.
(2)比较级和最高级的构成。
掌握比较级和最高级的变化规则,熟记少数不符合规则的特殊形容词和副词。
(3)比较级的用法。
①对方比较,表示一方超过另一方时,用“比较级+than”的结构表示。如:
Thispictureismorebeautifulthanthatone.
②表示一方不及另一方时,用“less+原级+than”的结构表示。如:
Thisroomislessbeautifulthanthatone.
③表示一方超过另一方的程度或数量时,可在比较级前加表示程度的状语,如even、alot、abit、alittle、still、much、far、yet、byfay等修饰。如:
Heworksevenharderthanbefore.
注意:英语的比较级前如无even、still或yet等时,译成汉语时可用“较”或“…一些”或不译出,一般不可有“更”。如:
Sheisbetterthanshewasyesterday
Pleasecomeearliertomorrow.
另注意:byfar通常用于强调最高级。用于比较级时,一般放在比较级的后面,如在前面,应在二者中间加“the”。如:
Heistallerbyfarthanhisbrother.
Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.
④表示一方随另一方的程度而变化时,用“the+比较级(主语+谓语),the+比较级(主语+谓语)”的结构(意为“越……越……”)。如:
Theharderheworks,thehappierhefeels.
⑤不与其他事物相比,表示本身程度的改变时,用“比较级+and+比较级”的结构。如:
Theweatherisgettingcolderandcolder.
Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.
⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时,用to代替than。这些词有inferior(劣等的,次的)、superior(较好的,优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等。
HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.
⑦在比较从句中为了避免重复,我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词,而one只能代替可数名词。
Thebookonthetableismoreinterestingthanthat(或theone)onthedesk.
Aboxmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.
⑧倍数表达法。(A)Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,lengthetc.)ofB.这座新楼是那座旧楼的四倍大(高)。Thenewbui9ldingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.这座新楼比那座旧楼大三倍(高三倍)。(B)Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,etc.)asB.AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲比欧洲大三倍。(C)Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,etc.)thanB.Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你们的学校比我们的学校大三倍。用times表倍数通常用于三倍以上,两倍可以用twice或double.
(4)最高级的用法。
①三者或三者以上相比,表示最高程度时,用“the+最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。如:
ZhangHuaisthetallestofthethree.
Heworks(the)hardestinhisclass.
②最高级可被序数词以及much、byfar、nearly、almost、bynomeans、notquite、notreally、nothinglike等词语所修饰。如:
Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.
Howmuchdidtheseconmostexpensivehatcost?
③表示“最高程度”的形容词,如excellent、extreme、perfect等,没有最高级,也不能用比较级。
④形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时,被修饰的词往往省略。如:
Heisthetallest(boy)inhisclass.
⑤作状语的副词最高级前可以不加定冠词。如:
Ofalltheboyshecame(the)earliest.
(5)形容词和副词前面使用冠词的情况。
①形容词最高级前一般要加定冠词,副词最高级前可不加冠词。
②形容词最高级前有时加不定冠词,或不加冠词,不表比较,表示“非常”。如:
Heisamostcleveryoungpoliceman.(amost=very)
Thefilmismostinteresting.(most=very)
③表示两者间“较……的一个”比较级前加the。如:
whoistheolderofthetowboys?
④在“the+比较级…,the+比较级…”结构中。
⑤在same前一般要加the。
⑥有些形容词前加the成为名词。如thepoor、therich等。
(6)由as/so组成的形容词或副词短语。
①asmuchas+不可数名词数量。
Eachstoneweighsasmuchasfifteentons.
Shecouldearnasmuchastendollarsaweek.
②asmanyas+可数名词数量多达
Ihaveasamanyassixteenreferrencebooks.
③asearlyas早在
AsearlyasthetwelfthcenturytheEnglishbegantoinvadetheisland.
④asfaras远到;就……而知(论)
Wemightgoasfaras(走到)thechurchandback.
AsfarasIknow(就我所知),hehasbeentherebefore.
⑤may(might,could)aswell不妨、不如
Thenyoumightaswellstaywithushere.
⑥as…ascanbe到了最……的程度,极其
Theyareasunreliableastheycanbe.他们极其不可信。
⑦as…asonecan
Hebegantorun,asfastashecould.
⑧as…aspossible
Justgetthemtofinishupasquicklyaspossible.
(7)几组重要的词语辨析。
①very和much的区别。(A)可分等级的形容词和副词前使用very不用much。(B)表示状态的过去分词前用very。averyfrightenedboy,averytiredchild,averycomplicatedproblem,一般的情况下,以-ing、-ed结尾的分词多用much、verymuch/greatly等修饰。如:WeweregreatlyshockedbythenewsaboutTom.IwasmuchamusedbyJack’sattitude。(C)已转化为形容词的现在分词前用very。如:veryinteresting/worrying/exicting。(D)too前用much或far,不用very。Youaremuch/far/alottoonice.另外,在toomany/much,toofew/little前用far。There’sfartoolittleopportunityforadventuethesedays.We’vegotfartoomanyeggsandfartoofeweggcups.(E)关于原级形容词要记住下列固定的修饰结构:(a)修饰绝对意义的形容词,一般不用very,而用quitecompletely、well、entirely。如:quitewrong(mistaken,sure)、completelydead、quiteimpossible、quiteperfect等。(b)修饰以a-开头的形容词,多有特殊的修饰词:quitealone,verymuchalone,wideawake,fastasleep,verymuchafraid。(c)修饰一些特殊形容词的修饰语有:bewellworth,muchthesame,freezingcold,quitedifferent,terriblycold/frightening。
②so…that…与such…that…的区别。
so+形容词/副词+that…
so+形容词+a(n)+单数可数名词+that…
so+many/much/little/few+名词+that…
such+a(n)+形容词+单数可数名词+that…
such+形容词+不可数名词+that…
such+形容词+复数名词+that…
注意:下列结构中只能用so不可用such,当名词前有many、much、little、few等表示“多、少”的词修饰时,如somuchprogress、somanypeople、solittlefood、sofewapples等。但当little表示“小”时用such。如:Thesearesuchlittleboysthattheycan’tdressthemselves.下列so的用法是错误的:soadiffcultproblem,sodifficultproblems,sohotweather。
③其他几组词的辨析。(A)ago、before:ago表示以现在为起点的“以前”;before指以过去或将来的某时刻为起点的“以前”。泛指“以前”用before而不用ago。(B)already、yet、still:already表示某事已经发生;yet表示期待某事发生;still表示某事还在进行,主要用于肯定句。
(C)too、also、either:too和also用于肯定句,too多用于口语,also多用于书面语,either用于否定句。(D)good、well:与good不同的是,well作形容词,只能在系动词后作表语,表示“身体状况好”,也作副词修饰动词。(E)quick、fast:作形容词皆表“快”。fast多指运动的物体,含持续的意思。quick多指一次动作的敏捷、突然,而且持续的时间较短。(F)real、true:形容词表“真的”。real强调真实存在的而不是幻想的,在句中常作定语;true指与事实标准和实际情况相符合,在句中作表语或定语。(G)hard、difficult:均表“困难”,但hard通常指体力上困难;difficult则指智力或技能上的困难,困难程度大于hard。它们都可作定语和表语。
二、精典名题导解
选择填空
1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.

A.anartmuchasB.muchanartas
C.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析:答案为D。本题可从考查形容词的同级比较点入手。在同级比较as…as句式中,如果as后面的形容词作定语且其所修饰的名词前有不定冠词时,该冠词须置于形容词之后,即形成“as+形容词+a/an+单数可数名词+as”结构。这道题在名词专题中也有解析,不同的是观察视角不同,应注意培养发散思维。
2.Itisalwaysdifficultbeinginaforeigncountry,__________ifyoudon’tspeakthelanguage.
A.extremelyB.naturallyC.basicallyD.especially
解析:答案为D。本题考查副词的词义辨析。注意掌握词语的准确含义,结合语境进行分析。A项意为“极端地”;B项意为“自然地”;C项“基本上”;D项“尤其,特别地”。根据句意“如果你不会讲(它的)语言,在国外你就总会困难重重”可知答案。
3.ProfessorWhitehaswrittensomeshortstories,butheis______knownforhisplays.
A.thebestB.moreC.betterD.themost
解析:答案为C。本题考查副词的比较级和最高级。要把握句式之间的联系,抓住句子的隐藏信息,结合语境进行分析。根据句意,句中but后应有一词组bewellknownfor…。同时,应注意到前后两个分句把professorWhite的短篇小说和戏剧进行了对比,故应用well的比较级。
4.Imustbegettingfat—Icandomytrousersup.
A.fairlyB.hardlyC.nearlyD.seldom
解析:答案为D。本题考副词,且继续使用了破折号,对前句解释说明。句中的“doup”指“系上、扣上、包扎上”等意,故全句合理的意思是:我几乎系不上裤子了,(因此)我一定在发胖。B项hardly是“几乎不”的意思,正合题意。
5.Thehousesmellsasifithasn’tbeenlivedinforyears.
A.littlewhitewoodenB.littlewoodenwhite
C.whitewoodenlittleD.woodenwhitelittle
解析:答案为A。本题考名词前置定事的排序。多个词同时作前置定语时,排列规律一般是:代词性定语+冠/指示/物主/所有格+数词(先序后基)+形容词+国籍/材料/用途形容词或名词或动名词+被修饰的名词,其中数个形容词同时出现时,多用下列顺序:性质+大小+形状+新旧+颜色,有时也要看与名词的密切关系,越密切,越靠近名词。按上文所述,wooden表材料,放在最后,white表颜色,放在little之后,故选A。
6.Thatdoesn’tsoundveryfrightening,Paul.I’veseen.Whatdidyoulikemostaboutthefilm?
A.betterB.worseC.bestD.worst
解析:答案为B。考查比较级的用法,由句意可知,我还见过比frightening更糟的,故选B。

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