教案课件是老师工作中的一部分，大家在着手准备教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，这样我们接下来的工作才会更加好！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的新目标七年级下册第9单元知识讲解，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

新目标七年级下册第9单元知识讲解
第9单元
单元焦点：
一、知识技能
你能熟记下列短语和句型，并熟练运用吗？
1、Whatdidyoudoovertheweekend?
OnSaturdaymorningIcleanedmyroom.
2、Howwasyourweekend?
Itwasgreat.
3、domyproject
4、gotothebeach
5、studyforthetest
6、Whataboutyourfriend?
7、dosomereading
8、haveaparty
9、goshopping
10、Itwasalittledifficult.
11、Itwastimetogohome.
二、文化背景，交际策略
1、英美人士周末喜爱去乡村度假，或去野营（camping）等等，周一便能精神饱满地重新开始工作。
而周一同学、同事好友再见面时，往往会询问对方周末过得如何，怎样过的。这是很常见的一个话题（topic）。询问或应答时常运用以下句型：
—Howwasyourweekend?你周末过得如何？
—Itwasverygreat!太棒了。
或是
—Itwasn’tverygood.不是太好！
亦可问：
Whatdidyoudoovertheweekend?你在周末期间做了些什么？
Ididmyhomework.我做了作业。
三、学法导引：
1、语言是用于实践的工具，只有在运用中才能使得我们的英语变得准确，流畅。坚持每天写上一则英文日记，是一个很见效的方法。当然要记得运用过去时态啊！
2、注意发现语言规律并能学会一反三地运用规律，要积极参与学习交流。你能总结一下本单元的一般过去时态的运用吗？
知识链接
1、一般过去时态（TheSimplePastTense）
一般过去时表示在过去某个时间发生的动

相关知识

新目标英语七年级下册第十一单元重点难点讲解

教案课件是老师需要精心准备的，大家在仔细设想教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写一段优秀的教案课件吗？下面是小编为大家整理的“新目标英语七年级下册第十一单元重点难点讲解”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

新目标英语七年级下册第十一单元重点难点讲解
1.--Whatdoyouthinkofsoapoperas?你认为肥皂剧怎么样?
　--Icantstandthem.　我无法忍受
(1)whatdoyouthinkof．．．意为你认为怎么样?
相当于Howdoyoulike..．?用来询问对方对某事情的看法和观点。如：
WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?你认为你的英语老师怎么样?
whatdoyouthinkofhim?你觉得他怎样?
其中thinkof意思是认为。
thinkof还有想到，想起之意。如：
IthoughtofthatfilmwhenIsawthebeautifulscenery．看见这美丽的景色，我想起了那部电影
think的过去式为：thought
think组成的短语很多。如；
thinkabout想起，考虑
thinkof想到，认为
thinkover仔细考虑
thinkon考虑
thinkout想出
thinkup想出来
thinkthrough仔细考虑清楚
(2)soapopera肥皂剧，指冗长而乏味的电视连续剧。
(3)stand为动词，表承忍受，忍耐的意思。通常用于否定句、疑问句，不可用于进行时态中。如：
①cantstandthehotweather.我无法忍受这么热的天气。
②Icantstandher．我对她忍无可忍。
2.--Whatdoesyourfatherthinkofthewatch?你的爸爸对手表的看法如何?
--Hedoesntmindit.他不在乎这东西。
(1)mind为动词，表示介意，在乎，反对的意思。
①Idontmindtheheat．我不在乎炎热。
②Icamealittlebitlater.Ihopeyoudontmind．
我来迟了一点儿，希望你不要介意。
(2)minddoingsth表示反对做某事。
Wouldyoumindlookingafterourchild?
你不会介意照顾我们的孩子吧?
(3)Would／Doyoumindif...?表示如果...，你不介意吧?
DoyoumindifIputmybaghere?我把袋子放在这里，你不介意吧?
(4)ifyoudontmind表示如果你不介意的话。
Letmehelpyou，ifyoudontmind．如果你不介意，让我帮你。
(5)Nevermind!别介意，没关系，不要紧的意思。如：
--WouldyoumindifImovedthistable?我移动这张桌子你不介意吧?
3.Iinterviewedstudentsaboutfashion.我就时尚采访了一些学生。
(1)此句中interviewed是动词interview的过去式。interview为及物动词，常用句式为：interviewsb．(forsth．)对某人进行面试或面谈(对求职者)；interviewsb．(aboutsth．)(指记者等)采访，访问：如：
IminterviewingBobthisafternoon.今天下午我要对鲍勃进行面试。
Heinterviewedtheheadmasteroftheschoolyesterday．他昨天采访了该校的校长。
注意：interviewee受审检者，被接见者被采访者。
interviewer接见者；采访者
(2)about关于，如：abookaboutflowers关于花卉的书。与on同义，但有区别，about更具一般性。
about与on
abut和on都可以和某些名词或动词连用，表示关于的意思。在涉及文章、书籍、谈话、演说、报告等有关内容时，两者可以通用，如abookon／abouttheradio(一本有关无线电的书)。about表示的内容较为普通，不那么正式；on用于较正式的场合，表示这本书、这篇文章或演说是严肃的或是带有学术性的，着重于知识的深度。如：
ThisisabookforchildrenaboutAfricaanditspeople这是一本供儿童阅读的有关非洲和非洲人的书。
WearegoingtolistentoalectureonAfricahistoryafternoon．
今天下午我们将听(一个关于)非洲历史的演讲。
IheardhimtalkaboutChinesemedicinelastnight．
昨晚我听到他谈论中国医学。(泛谈)
IheardhimtalkonChinesemedicinelastnight.
昨晚我听到他谈论中国医学。(有系统地谈)
注意：learnabout，readabout，quarrelabout，hearabout等短语一般不涉及知识的深度，所以不能用on代替about.
4.Ishowedeachstudentseventhings.我给每位同学都出示七种东西。
(1)showed为show的过去式，属于规则动词。showsb．sth．＝showsth．tosb．如：
Lucyshowedmeherhat．=Lucyshowedherhattome．
露西给我看了她的帽子。
(2)each的用法
each可用作形容词。如：
Eachbygetsaprize．每一个孩子得一份奖品。
each可用作代词。如：
Theyeachhavetheirownbedroom．他们每人都有一间卧室。
each可用作副词。如：
Thetickets$1each．票每张1美元。
美国电视剧分类Iheardthatanewsitcomiscomingoutnextseason.我听说下一季会推出一个新的情境喜剧。
讲到美国的电视文化，就不能不提一下美国电视剧的分类。其中比较常见的包括了像是soapopera(肥皂剧)，sitcom(情境喜剧)，和drama(电视剧)。其中soapopera有点像是连续剧(serial)，通常各集之间的故事都有关联，而且很会拖戏，有时候几个星期不看，剧情居然也还接得上！有的剧情演了20年，如TheYoungandtheRestless就是一例。但国内的连续剧的播放时段都是在晚上的黄金时段(primetime)，美国的soapopera却是在下午的时间播放的。主要的考虑是因为soapopera的主要观众来源通常是无聊的家庭主妇，下午在家没事作的空档就是她们观赏soapopera的最好时段。至于为何叫soapopera？则是因为当初赞助此节目的是家肥皂(soap)公司，故名称一直延用至今。
Sitcom则是所谓的情境喜剧(situationcomedy)，顾名思义，每一集的情境喜剧通常会有一个独立的情境(situation)，而喜剧(comedy)，就是要搞笑，所以通常至少三分钟要一小笑，五分钟要一大笑，配音还会加上罐头笑声以帮助观众发笑。像Friends(六人行)、WillandGrace、AllyMcBeal(艾莉的异想世界)、GrowingPains(成长的烦恼)和SexandtheCity(欲望城市)等都是sitcom个中翘楚。另外有一类和sitcom类似，也是每一集有独立的故事，但内容并非以搞笑为主，这类的节目叫drama，其中最著名也最为国人所熟知的大概首推ER(急诊室的春天)，和TheX-Files(X档案)了。但若是每集独立的剧集称为series(单元剧)；若分数集的，称为mini-series(迷你影集)，例如∶Shogun,Roots,NorthandSouth等等都是。
　TigerWoodswillappearonLarryKingLiveonFriday.老虎伍兹将出现在星期五的赖瑞金脱口秀上。
美国电视节目中具影响力的节目除了戏剧之外，还有talkshow(脱口秀)、gameshow(益智问答)和cartoon(卡通)等等。Talkshow的代表不外乎是TheOprahWinfreyShow(奥普拉温芙蕾脱口秀)和LarryKingLive(赖利金现场)。首先谈谈OprahWinfrey，她是一位黑人妇女，同时也是全球头号电视富婆，八届电视艾美奖得主。她的脱口秀是全美收视率最高的节目之一，能上她脱口秀的来宾个个都是来头不小的人物，而且据说上她的节目还没有钱拿，但大家还是趋之若鹜。LarryKing则是CNN电视台的头号脱口秀主持人，他不但辩才无碍，再加上他时而咄咄逼人，时而幽默风趣的主持风格，使他所主持的LarryKingLive成为美国最受欢迎的脱口秀之一。有些talkshow也可以callin，所以也称为talkcall-inshows。其他品味不高却广受欢迎的talkcall-inshows还有JerrySpringer，RickiLake等等。
Gameshow类的代表性节目则是WhoWantstoBeaMillionaire(谁想当百万富翁)这个由ABC原创的益智性节目曾经一度是该电视台黄金时段中收视率最高的，只要参加的来宾能回答出全部的问题，一百万美元的奖金就可以立刻落袋。但好景不常，随著收视率下滑，现在这个节目已经不在黄金时段中播出。其它著名的gameshow还包括了Jeopardy(老在Friends之前播出，所以我常看。)、LetsMakeaDeal!和WheelofFortune等等。
Cartoon方面我想我不得不提TheSimpsons(辛普森家庭)这个几乎已经成为美国象徵之一的卡通。这部卡通人物的构成线条十分简单而且色彩鲜明，主角Simpson是一位在核电厂上班的员工，而他和他的家庭所住的村庄Springfield唯一明显的地标则是一座终年在燃烧的垃圾山，但这村庄内什么都有，包括了酒吧、便利商店、山谷和河流。故事本身虽然看来平凡无奇，但它却受到广大成人观众的喜爱。原来TheSimpsons的内容都别有深意，而且编剧们(据说是一群从哈佛毕业的高材生)都特别喜欢针砭时政嘲讽为政当局。例如有一次前副总统奎尔Quayle在小学看到小学生拼potato这个字，他在电机机镜头下指正小学生说你拼错了，应该是potatoe才对，而事实上呢，是小学生的拼法没有那个e才对。结果当周的TheSimpsons的一开头就是Bart(Simpson的儿子)，在学校被老师在黑板上罚写，Potato,notpotatoe藉以嘲讽副总统大人连小学生都不如。这就是TheSimpsons这部卡通的一贯风格。TheSimpsons中也常常请名人客串配音(dothevoice-over)这一点也增加节目本身的可看性。
表达喜欢与不喜欢在英语中，表达喜欢或不喜欢有很多方法，不同的方法反映了不同的程度。
如果你爱某样东西，可以说Ilove。如：
Iloveeatingice-cream./Ilovetravel.
如果你很喜欢某样东西，可以说：befondof，Ilike。如：
ShesfondofChinesefood./Imfondofswimmingverymuch.
如果你喜欢某样东西，可以说：Ilike
Hequitelikesgoingtothecinema./Ilikecooking.
如果你既不喜欢也不讨厌某样东西，可以说Idontmind
Idontminddoingthehousework./Idontmindwalkingtowork.
如果你不喜欢某样东西，可以说Idontlike，Idislike
Shedoesntlikecookingverymuch./Idislikewastingtime.
如果你很不喜欢某样东西，可以说Icantbear，Icantstand，Ihate
Idontlikesportatall./Hecantstandhisboss.
Shecantbearthenoisefromthestreet.
IhatbeingdisturbedwhenIamworking.
dislike这个词比较正规，fondof多用于和别人谈论食品。而一般用like的话，则要跟名词或动名词，如：Ilikesomethingorlikedoingsomething。verymuch或alot这类副词要跟在名词后面。如：Ilikereadingverymuch，而不Ilikeverymuchreading。
为何电视连续剧被称为肥皂剧？电视连续剧英文为TVplayseries，然而很多国家称之为肥皂剧（soapopera）。这还得从广告（advertisement）说起。
当电视问世不久，一些肥皂厂商发现利用电视宣传、推销其产品比其他广告更有效。但是时间一长，干巴巴的广告不仅不能吸引观众，甚至使观点感到厌烦。而这些肥皂厂商又不愿放弃电视广告，于是想出个新招，给电视台一笔重金，让其出高价聘请剧作家编写故事情很强、情节动人的剧本，然后构成多集电视剧，逐日在电视节目中播放。播放过程中，把肥皂广告再巧妙地加进去。这样，观众在欣赏电视连续剧的同时也看到了广告。由于这种电视剧中间有肥皂广告，于是人们就叫它肥皂剧。

新目标七年级英语下册1-9单元句型短语汇总

每个老师在上课前需要规划好教案课件，大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“新目标七年级英语下册1-9单元句型短语汇总”但愿对您的学习工作带来帮助。

新目标七年级英语下册1-9单元句型短语汇总
Unit1Where’syourpenpalfrom?

一．短语：
1．befrom=comefrom来自于----
2．livein居住在---
3．onweekends在周末
4．writetosb=writealettertosb给某人写信；写信给某人
5．intheworld在世界上inChina在中国
6．penpal笔友14yearsold14岁favoritesubject最喜欢的科目
7．theUnitedStates美国theUnitedKingdom英国NewYork纽约
8．speakEnglish讲英语likeanddislike爱憎
9．gotothemovies去看电影playsports做运动

二．重点句式：
1Where’syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?
3Whatlanguage(s)doeshespeak?
4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.
6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?
8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.

三．本单元的国家，人民、语言对应。
1Canada----Canadian----English/French
2France------French------French
3Japan------Japanese----Japanese
4Australia----Australian-----English
5theUnitedStates------American----English
6theUnitedKingdom---British-----Enghish

Unit2Where’sthepostoffice?

一．Askingways:(问路)
1．Whereis(thenearest)……？（最近的）……在哪里？
2．Canyoutellmethewayto……？你能告诉我去……的路吗？
3．HowcanIgetto……？我怎样到达……呢？
4．Isthere……nearhere/intheneighborhood?附近有……吗？
5．Whichisthewayto……？哪条是去……的路？

二．Showingtheways:（指路）
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。
2.Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。
3.Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远。
5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。（You’dbetter+动词原形）

三．词组
1.acrossfrom……在……的对面acrossfromthebank在银行的对面
2.nextto……紧靠……nexttothesupermarket紧靠超市
3.between……and……在……和……之间
betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间
among表示位于三者或三者以上之间
4.infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.
课室前面有棵树。
inthefrontof……在……（内）的前部Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.
课室内的前部有张桌子。
5.behind……在……后面behindmyhouse在我家后面
6.turnleft/right向左/右拐
ontheleft/rightof……在某物的左/右边ontheleftofourschool在我们学校的左边
onone’sleft/right在某人的左/右边onmyleft在我左边
7.gostraight一直走
8.down/along……沿着……（街道）down/alongCenterStreet沿着中央街
9.intheneighborhood=nearhere在附近
10welcometo……欢迎来到……
11.take/haveawalk散步
12.thebeginningof…………的开始,前端
atthebeginningof……在……的开始,前端
inthebeginning起初，一开始
13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心，过得愉快
我昨天玩得很开心。Ihadfunyesterday.
Ihadagoodtimeyesterday.
Ienjoyedmyselfyesterday.
14.haveagoodtrip旅途愉快

15.takeataxi坐出租车
16.到达：getto+地方gethere/there/home到这/那/家
arrivein+大地方IarriveinBeijing.
arriveat+小地方Iarriveatthebank.
reach+地方
17．goacross从物体表面横过goacrossthestreet横过马路
gothrough从空间穿过gothroughtheforest穿过树林
18．on+街道的名称。Eg:onCenterStreet
at+具体门牌号+街道的名称Eg:at6CenterStreet
三．重难点解析
1．enjoydoingsth享受做某事的乐趣，喜爱做某事
Ienjoyreading.我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带doing.
Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子。
2．hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通过这次考试。
hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrowwillbefine是一个从句，它又放在Ihope的后面，形成句中有句。）
3.if引导一个表示假设的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱，我就会去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。

四．本单元的反义词、近义词配对
1new—old2quiet---busy3dirty---clean4big----small

Unit3Whydoyoulikekoalabears?

一．重点词组
eatgrasseatleavesbequietveryshyverysmartverycute
playwithherfriendskindofSouthAfricaotheranimals
atnightinthedayeverydayduringtheday

二.交际用语
1.Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.
2.Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.
3.Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.
4.Whatotheranimalsdoyoulike?
Ilikedogs,too.
Why?
Becausethey’refriendlyandclever.
5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
6.She’sveryshy.
7.HeisfromAustralia.
8．Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9．Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10．Let’sseethepandasfirst.
11．They’rekindofinteresting.
12．Whatotheranimalsdoyoulike?
13．Whydoyouwanttoseethelions?

三.重点难点释义
1、kindof有点，稍微
Koalabearsarekindofshy.考拉有点害羞。
kind还有“种类”的意思
如：各种各样的allkindsof
Wehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.
2、Chinan.中国African.非洲
China和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。
TherearemanykindsoftigersinChina.
TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.
3、friendlyadj.友好的，和蔼可亲的
它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用,befriendly。
ThepeopleinChengduareveryfriendly.
4、withprep.跟，同，和…在一起
Iusuallyplaychesswithmyfather.
注意区别与and的用法，and通常用于连接主语或宾语，连接主语时，
如果有I,I通常放在and之后，如：
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.
Playwith“和…一起玩耍”“玩…”
Ioftenplaywithmypetdog.
Don’tplaywithwater!
5、day和night是一对反义词，day表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常说intheday,duringtheday,atnight。
Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.
6、leafn.叶子
复数形式为：leaves,类似的变化还有：wife—wives,wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hourn.小时；点钟
hour前边通常加上冠词an表示“一个小时”，即：anhour。
Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.
8、befrom来自…
befrom=comefrom
PandasarefromChina.=PandascomeformChina.
9、meatn.（食用的）肉，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修
饰，即：muchmeat
Heeatsmuchmeateveryday.
10、grassn.草，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：muchgrass。
Thereismuchgrassontheplayground.
四.语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头，对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况：
1.疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：
What’syourgrandfather’stelephonenumber?你爷爷的电话号码是多少？
Whoisthatboywithbigeyes?那个大眼睛的男孩是谁？
Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？
Whenishegoingtoplaythepiano?他什么时候弹钢琴？
Wheredoeshelive?他住在哪儿？
Howareyou?你好吗？
Howoldareyou?你多大了？
Howmanybrothersandsistersdoyouhave?你有几个兄弟姐妹？
2.疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：
Whoisondutytoday?
今天谁值日？
Whichmanisyourteacher?
哪位男士是你的老师？
我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。
例如：
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?我喜欢英语。你呢？
Whataboutplayingbasketball?打篮球怎么样？

Unit4Iwanttobeanactor.

一．短语：
1wanttodosth想要作某事
2givesbsth=givesthtosb给某人某物/把某物给某人
3helpsbdosth帮助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymotherdosomehouseworkathome.
4helpsbwithsth帮助某人谋事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome
5intheday在白天
6atnight在晚上
7talkwith/tosb和----谈话
8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.
9inahospital在医院l
10work/studyhard努力工作
11EveningNewspaper晚报

二．重点句式及注意事项：
1询问职业的特殊疑问词是what；有三种主要句式
①What+is/are+sb?
②What+does/do+sb+do?
③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?
2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.
4Iliketalkingtopeople.
5Iworklate.I’mverybusywhenpeoplegoouttodinners.
6Wheredoesyoursisterwork?
7thenwehaveajobforyouasawaiter.
8Doyouwanttoworkforamagazine?Thencomeandworkforusasareporter.
9Doyouliketoworkeveningsandweekends?
10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.

三．本单元中的名词复数。
1policeman---policemen2womandoctor-----womendoctors3thief-----thieves

Unit5I’mwatchingTV

一．现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法
表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
①now现在
②atthistime在这时
③atthemoment现在
④look看（后面有明显的“！”）
⑤listen听（后面有明显的“！”）
Ⅲ现在分词的构成
①一般在动词结尾处加ingEg:go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。Eg:write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.
Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否定句：主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句：Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状？Eg:Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答：Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答：No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.

二．短语：
1．doone’shomework做某人的作业
dohousework做家务
2．talkonthephone在电话里交谈，讲电话
talkabout……谈论……
talkto(with)sb和某人交谈
3．writealetter写信
writealettertosb给某人写信
4．playwith……和……一起玩
5．watchTV看电视
TVshow电视节目
6．waitforsb/sth等待某人/某物
7．someof…………中的一些
8．inthefirstphoto在第一张照片里（介词用in,序数词前面有the）
inthelastphoto在最后一张照片里
aphotoofone’sfamily某人的家庭照片
9．atthemall在购物街
at/inthelibrary在图书室
at/inthepool在游泳池
10．readabook=readbooks=dosomereading看书＼阅读
11．thanksfor=thankyoufor为某事而感谢（后接动词要用v－ing）

三．重点句式及注意事项：
1．他正在干什么？Whatishedoing?
他正在吃饭。Heiseatingdinner.
他正在哪里吃饭？Whereisheeatingdinner?
他正在家里吃饭。Heiseatingdinnerathome.
2．你想什么时候去？Whendoyouwanttogo?
让我们六点钟去吧。Let’sgoatsixo’clock.
3．他正在等什么？Whatishewaitingfor?
他正在等公交车。Heiswaitingforabus.
4．他们正在和谁说话？Whoaretheytalkingwith?
他们正在和MissWu说话。TheyaretalkingwithMissWu.
5．你们正在谈论什么？Whatareyoutalkingabout?
我们正在谈论天气。Wearetalkingabouttheweather.
6．他们都正在去上学。Theyareallgoingtoschool.
7．这儿是一些我的照片。Herearesomeofmyphotos.
这儿是一些肉。Hereissomeofmeat.(someofmeat不可数，故用is)
8．谢谢你帮我买这本书。Thankyouforhelpingmebuythisbook.
9．family家；家庭。强调“整体”，是单数；强调“成员”时，是复数。
Hisfamilyhasashower.他们家有一个淋浴。
HisfamilyarewatchingTV.他全家在看电视。

Unit6It’sraining!

一．短语：
1takephotos/pictures照像
2takephotos/picturesofsb/sth给某人或某物照相
3haveagoodtime＼havefunhaveagreattame玩得愉快
4workforsb/sth为某人工作
Eg:YuanYuanworksforCCTV’sAroundTheWorldshow
5onvacation度假
Eg:Therearemanypeoplehereonvacation.
6some----others---一些．．．．．另外一些．．．．．one……theothers…….一个．．．．另一个．．．．（两者之间）
Eg:Therearemanystudentsintheclassroom.Somearewriting,othersarereading.
7puton穿上（动作）wear穿着（状态）
Eg:Tomisputtingonhiscoatnow.
8onthebeach在沙滩上
Eg:Tomandhisfamilyareplayingonthebeachatthismoment.
9thisgroupofpeople这一群人
10.inthisheat
二．重点句型
1．Howistheweather?天气怎么样？Intheraining.在下雨。
2．Whatareyoudoing?你正在做什么？ImwatchingTV.我在看电视。
3．Whataretheydoing?他们在做什么？Theyarestudying.他们在学习。
4．Whatishedoing?他在做什么？Heisplayingbasketball.他在打篮球。
5．Whatisshedoing?她在做什么？Sheiscooking.她在做饭。

三．重难点解析
1询问天气情况的句式：(横线内容可替换)
①HowistheweatherinBeijing?(Howistheweathertoday?)
②What’stheweatherlikeinBeijing?(What’stheweatherliketoday?)
2回答上面问题的句式：
①It’s+adj.(形容词)Eg:It’swindy.
3How’sitgoing(withyou)?
①Notbad.
②Great!
③Terrible!
④Prettygood.
4ThankyouforjoiningCCTV’sAroundTheWordshow.
5Iamsurprisedtheycanplayinthisheat.
6Everyoneishavingagoodtime.
7Peoplearewearinghatsandscarfs.
①wear指穿衣服的状态。
②puton指穿衣服的动作。

四．谈论天气的日常用语
1.It’ssunny/rainy/cloudy.今天是晴天/雨天/阴天。
2.Lovelyweather,isn’tit?天气真好，是吗？
3.Itlookslikerain.看起来要下雨。
4.It’srainingcatsanddogs.正是瓢泼大雨。
5.Itseemstobecleaningup.天似乎要转晴。
6.It’sblowinghard.风刮得很大。
7.It’ssnowingheavily.正在下大雪。
8.Thesnowwon’tlastlong.雪不会持续太久。
9.It’sveryfoggy.雾很大。
10.Thefogisbeginningtolift.正在收雾。
11.It’sthunderingandlightening.雷电交加。
12.What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样？
13.What’stheweatherreportfortomorrow?天气预报明天怎么样？
14.It’squitedifferentfromtheweatherreport.这和天气预报相差很大。
15.It’sratherchangeable.天气变化无常。
16.What’sthetemperature?温度是多少？
17.It’stwobelowzero.零下二度。
18.Thetemperaturehasdroppedalottoday.今天温度低多了。

Unit7Whatdoeshelooklike?
一．短语
1looklike看起来像....
2curly/short/straight/longhair卷／短／直发
3mediumheight/build中等高度／身体
4alittlebit一点儿…
5apopsinger一位流行歌手
6haveanewlook呈现新面貌
7goshopping(dosomeshopping)去购物
8thecaptainofthebasketballteam篮球队队长
9bepopularwithsb为---所喜爱
10stoptodosth停下来去做某事
11stopdoingsth停止正在做的事情
12telljokes/stories讲笑话/讲故事
13havefundoingsth愉快地做某事
14remember(forget)todosth记得（忘记）做某事（没有做的）
15remember(forget)doingsth记得（忘记）做过某事（已做）
16oneof------中的一个
二．本单元的重点句：
1Isthatyourfriend?No,itisn’t.
2Whatdoesshelooklike?
3IthinkIknowher.(Idon’tthinkIknowher.)
4WangLinisthecaptainofthebasketballteam.
5She’salittlebitquiet.
6XuQianlovestotelljokes.
7Sheneverstopstalking.
8Shelikesreadingandplayingchess.
9Idon’tthinkhe’ssogreat.
10Icangoshoppingandnobodyknowsme.
11Nowhehasanewlook.
三．重难点解析
1Whatdoes/do+主语+looklike?询问某人的外貌特征，看上去什么样？
Eg:Whatdoesyourfriendlooklike?
2形容头发时，可按照先长短，后曲直，最后说颜色的顺序说。
Eg:Shehaslongcurlyblackhair.
3oneof+名词复数，谓语动词要用“单三”形式。
Eg:Oneofhisfriendsisaworker.
4不定代词做主语时，谓语动词要用“单三”形式。修饰不定代词词，应该放在它的后面．
Eg:Icangoshoppingandnobodyknowsme.
5．Heis…(通常为形容词，包括身高、体形等)
Hehas…（通常为形容词修饰的名词，包括头发、五官）
Hewears…（穿、戴、留。可以是衣服、帽子、鞋子等，也可以是眼镜、手表、胡须）
6．Idon’tthink…的用法表达否定的看法Idon’tthinksheisgood-looking.

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Unit8I’dlikesomenoodles
一．短语
1．beefandtomatonoodles＼noodleswithbeefandtomato牛肉西红柿面
chickenandcabbagenoodlesmuttonandpotatonoodles
tomatoandeggnoodlesbeefandcarrotnoodles
2．wouldliketodosthwanttodosth想要作某事
3．whatkindofnoodles什么种类的面条
4．whatsizebowlofnoodles什么大小碗型的面
5．alarge＼mediumsmallbowlofnoodles大＼中＼小碗的面
6．icecream冰淇淋orangejuice桔汁greentea绿茶RMB人民币phonenumber
7．HouseofDumplings＼noodles饺子＼面馆DessertHouse甜点屋
二．重点句型
1．Whatkindofvegetablesmeatdrinkfoodwouldyoulike?
I’dlike……
I’dlikechickenandcabbagenoodles.
2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
I’dlikebeefnoodles.
3.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
I’dlikechickenandcabbagenoodles.
4.Whatsizebowlplateofnoodleswouldyoulike?
I’dlikealargemediumsmallbowlmoodes.
5.Whatsizecakewouldyoulike?
Iwouldlikeasmallbirthday-cake.
三．重难点解析
1．wouldlike想要（表示一种委婉的语气）其用法相当于want.
wouldlike+名词wouldlikeanapple(wantanapple)
wouldliketodosth
Hewouldliketoplaysoccer.
----Wouldyouliketoseethedolphins?
----Yes,I’dliketo.
（1）would是情态动词，没有人称和数的变化，可与人称代词缩写为’d,与其它情态动词一样可帮助完成疑问句和否定句。（你能举出例子吗？）
我想要些牛肉。I’dlikesomebeef.
她想去打乒乓球。Shewouldliketoplayping-pang.（你能变否定句和疑问句吗？）
（2)Wouldyoulikesth.?是提建议的一种句型，如需用一些，用some而不用any.
肯定回答是：Yes,please./Allright./Yes./OK.
其否定回答是：No,thanks.
2．Whatkindofnoodleswouldyoulike?
kind在此句中作“种类”讲，akindof一种，allkindsof各种各样的。kindof有几分
Acatisakindofanimal.
Thereareallkindsofanimalsinthezoo
Thecatiskindofsmart.
3．CanIhelpyou?你要买什么
肯定Yes,please.Iwouldlike……否定No,thanks.

Unit9Howwasyourweekend
一．短语
1.play+运动playsoccerplaytennisplaysports
playthe+乐器playtheguitar
playwith…和某人＼物玩耍
2．have+三餐havebreakferstlunchsupper
3.studyfor…cleantheroomvisitsbstayathome
haveapartytalkshow
4．gotothebeachgotothemoviesgoforawalkgotothemountains
5．goshoppingdosomeshoppinggototheshop买东西
6．lastweekend＼overtheweekend上周末onweekends每周末
7．on+某日＋morningafternooneveningin+morningafternoonevening
in+年＼月＼季节at+时刻last(next)month＼yearweek
8．whatabout＋nv-ingpren=howabout……呢

新目标七年级英语下册unit9复习资料

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家在认真写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们了解多少教案课件范文呢？下面是由小编为大家整理的“新目标七年级英语下册unit9复习资料”，供您参考，希望能够帮助到大家。

新目标七年级英语下册unit9复习资料
Unit9Howwasyourweekend?
一.[话题](Topic)weekendactivities
二.[重点词组](KeyPhrases)
　haveaparty举行晚会
goshopping去购物
dosomereading读书
talkshow　访谈节目
三.[交际用语]
1、Whatdidyoudoovertheweekend?
2、OnSaturdaymorningIcleanedmyroom.
3、Howwasyourweekend?
4、Itwasgreat.
四.[重点难点释义](LanguagePoints)
1、visitmyuncle拜访我叔叔
visit参观（某地），拜访（某人）
e.g.Ivisitedthefactoryovertheweekend.在周末我去参观了这家工厂。
2、goshopping去购物
go＋v-ing通常用来表示去进行某项活动。
e.g.gofishing钓鱼　goswimming去游泳
goboating去划船　goskating去滑冰
3、alittledifficult有一点难
alittle在这里用作状语，表示程度“有一点，稍微”。
e.g.Imalittlecold/hungry我有点冷/饿。
4、haveaparty举行一次聚会/晚会
have的用法有许多，除了作“有”讲外，它与不同的词搭配意义就不同：
e.g.havebreakfast吃早餐havesomewater喝点水
havealook看一看　haveamatch举行比赛
　在学习的过程中你会遇到have的更多用法，要用心去记忆。
5、dosomereading读书，看些书
这是一个常用词组，你可以通过更换do后面的词，来表达不同的意思：
e.g.dosomewriting写点东西dosomewashing洗点衣服
dosomecleaning打扫卫生dosomeshopping买点东西
6、watchvt.观看，看
e.g.watchTV/afilm看电视，看电影
　watchsb.dosth.观看某人做某事
e.g.Helikeswatchingchildrenplay.他喜欢看孩子们玩耍。
7、spend花费，度过
（1）spendmoneyonsth花钱买某物（在……上花钱）
e.g.Ispent5yuanonthebook.我花了5元钱买这本书。
（2）spend
　e.g.Ispendtwohours(in)doingmyhomeworkeveryday.
　我每天花两个小时做作业。
　（3）度过
　e.g.Wheredidyouspendyourweekend?你在哪里度的周末？
8、Whatdidyoudoovertheweekend?你在周末做了些什么？
（1）这是what引导的特殊疑问句。因为是询问发生在过去的事情，所以用一般过去时态。句中的did是助动词do的过去时，没有实际意义。
do是实义动词，是“做”、“干”的意思。
　（2）over在这里是介词，意为“在……期间”相当于during.是美国英语的用法。
9、OnSaturdaymorning,Iplayedtennis.在星期六上午我打了网球。
（1）介词on用来表示时间时表示特指。
e.g.onacoldmorning在一个寒冷的早晨
onSunday在星期天
（2）句中表示的是过去了的那个周末发生的事，所以动词play用过去时。
（3）play玩，打，演奏
当要表示演奏某种乐器时，要与定冠词the连用。
　e.g.playthepiano,playtheviolin…
当它与表示球类或棋类运动的名词连用时，不用定冠词。
e.g.playfootball,playbaseball…
　playwithsb.与……一起玩耍
　playwithsth.玩……（东西）
10.Whatdidshedoovertheweekend?她周末干了些什么？
在过去时中助动词没有人称和数的变化。
e.g.Whatdidtheydoovertheweekend?他们/她们周末干了些什么？
11、Howwasyourweekend?你的周末过得怎样？
“How＋一般疑问句”用来询问“某物或某事怎么样？”
因为这里询问的是过去了的事，所以动词be用的是过去式。
e.g.Howisyoursister/study?你的妹妹/学习怎么样？
12、Itwasgreat!好极了！/太棒了！
例似的句子有ItwasOK.
13、Howaboutyourfriend,Carol?你的朋友Carol怎么样呢（干了些什么呢）？
　“Howabout…?怎么样？”这个句型是用来询问消息、提供建议或征询意见的，也可以用“Whatabout…?”。因为about是介词，其后只能接名词。如果是动词，动词要加上-ing。
e.g.Howaboutthisfilm?Itsinteresting.这部影片如何？很有趣。
Howaboutplayingfootball?Goodidea!去踢足球如何？好主意！

五.语法知识
（一）语法
一般过去时
一般过去时表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态。
一般过去时肯定句的构成形式是：
主语＋动词be/情态动词/助动词/实义动词的过去式
要掌握一般过去时，首先要掌握动词过去式的变化规则：
1、动词be的变化：
2、助动词do的变化：do→did(在过去时里助动词do没有人称和数的变化)
3、实义动词的变化：
　实义动词分规则变化和不规则变化。
　规则变化有以下几种：
　（1）一般情况下在动词后加-ed。
e.g.play—played　visit—visited　
walk—walked　clean—cleaned
　（2）以不发音的e结尾的词，在词尾加-d。
e.g.note—noted　like—liked　
dance—danced　name—named
　（3）以一个元音加一个辅音字母结尾的重读闭音节结尾的单词，要先双写这个辅音字母，再加-ed。
e.g.stop—stopped　drop—dropped　plan—planned
　（4）以辅音字母加y结尾的单词，先改y为i，再加-ed。
e.g.study—studied　carry—carried
不规则变化需要按一定的规律逐个记忆。（同学们可以找一个不规则动词表，利用空余时间自己把它记下来，这对以后的学习会有很大的帮助。）
　※在本单元中出现的不规则动词有以下几个：
　do—did　go—went
read—read　see—saw
　get—got　sit—sat
have/has—had　am/is—was

文章来源：http://m.jab88.com/j/53914.html

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