做好教案课件是老师上好课的前提，大家在用心的考虑自己的教案课件。在写好了教案课件计划后，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么到底适合教案课件的范文有哪些？下面是小编帮大家编辑的《牛津七年级英语预备课程导学案第1-3单元》，仅供参考，欢迎大家阅读。

牛津英语预备课程导学案第1-3单元
七年级《牛津初中英语预备课程》导学案
Unit1Hello!
要点直击
1.Goodmorning,MissFang.早上好，方小姐。
2.Goodbye!再见.它的简略形式是“Bye-bye”或“Bye”。
3.Howareyou?你身体好吗？
在词句中，how的意思是问健康状况如何。Howareyou?是西方人们见面时常用问候语，有时它只是一句寒睻客套语，并非真要问别人的健康情况。对它的回答可以说“I’mfine.”或“I’mOK.”
4.Andyou?
这儿等于Andhowareyou?意思是“你也好吗？”回答时通常也用I’mfine.或I’mOK.
5.What’syourname?
这是一个十分地道、有用的句型。意为询问对方的名字、称呼。在表示此意时。除了用“What’syourname?”之外，也可简说“Yourname,please?”其回答是Mynameis…或Iam…。
6.You’reJill,right?你叫吉尔，对吗？
本句是在陈述句的基础上进行的一种反问，肯定回答“Yes,Iam.”，否定回答“No,I’mnot.”。“right”的读音为升调。它的同义句为AreyouJill?口语中我们还常用yes代替right。如：“You’reJill,yes?”。
7.缩写形式
（1）I’m是Iam的缩写形式；Iam是I’m的完全形式。
（2）what’s是whatis的缩写形式；whatis是what’s的完全形式。
（3）you’re是youare的缩写形式；youare是you’re的完全形式。
9.Hello!你好！
Hello通常用于以下四种情况：打招呼、打电话，表示惊讶或引起对方的注意。意为“喂”、“你好”等。Hello等于hi，多用于非正式场合。hi比hello使用时更随便，在美国青年人中使用更为普遍。但是学生见到老师打招呼一般不说Hello，而应该说Goodmorning!或Howareyou?以免被认为不够礼貌。
10．有关字母的大小写
（1）句子开头第一个字母要大写。第一人称代词单数主格I在句中任何位置都要大写。例如：HeandIarestudents.他和我是学生。
（2）地名，国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：
Yangzhou，China（中国），Mary
（3）一些称呼（如mother,sister,mum,dad等）用作称呼时，第一个字母要大写。例如：Thankyou,Dad.谢谢你，爸爸。
（4）人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：
MrSmith，MissZhang
（5）表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。例如：Chinese中文
（6）星期、月份名称的第一个字母要大写，但季节第一个字母不大写。例如：Tuesday（星期二），October（十月），summer（夏天）
（7）一些大型节目名称的每一个实词的第一个字母都要大写。例如：Teachers’Day教师节
11．标点符号的书写
标点符号要写在一定的位置上。英语中的句号是“.”而不是“。”，另外，在英语句子中，如果句子结构完整了，句末就要用句号。

课堂检测
一、你知道下列缩写词的中文意思吗？请把它们连起来。
1.HK香港
2.CD千克
3.a.m.身份证
4.kg美国篮球协会
5.ID光盘
6.KFC上午
7.NBA肯德基
二、读字母，选出含有不同元音音素的字母。
()1.A.IiB.KkC.JjD.Hh
()2.A.CcB.HhC.GgD.Dd
()3.A.LlB.IiC.NnD.Mm
三、词汇
A)根据句意和所给中文写出句中所缺单词。
1.Goodmorning._____________(夫人)Wang.
2.My_______(名字)isAndy.
3.Heis__________（正确的）.
4.____________(再见),MissFang.
5.Howareyou?I’m___________（很好）,thankyou.
B)根据句意，用be动词(am,is,are)填空
6.How__________youtoday?
7.I________________Millie.
8.You__________Jill,right?
9.What_____________yourname?
10.“I”__________aletter(字母).
C)选用所给词（组）填空，每个只能用一次。thankyou,OK,too,what,hello
11.Let’sgotoschool,_____________!
12._________.What’syourname?
13.You’retwelve.I’mtwelve,_________.
14.Youhelpmealot(许多)._____________!
15.__________iswrong(错的)?
四、情景对话
A)从Ⅱ栏中选出能与Ⅰ栏句子正确匹配的答语。
ⅠⅡ
()1.What’syourname?A.No,I’mNick.
()2.Howareyoutoday?B.Goodbye.
()3.You’reAndy,right?C.Peter.
()4.Let’splayagame.D.IamOK.
()5.Goodbye.E.OK.
B)根据对话内容，选出能填入空白处的最佳答案。
A.Yes,itis.B.Goodmorning,Mrs.Wang.C.Yes,Iam.
D.What’sitsname?E.Thankyou.
A:Hello!I’mMrs.Wang.
B:_____6_______________.
A:You’remynewneighbour(邻居),right?
B:______7_______________.
A:Oh!Itisyourdog,right?.
B:__________8___________.
A:________9___________
B:ItsnameisHobo.
A:It’sverylovely(可爱的).
B:_______10_____________.
五、用括号里的单词的适当形式填空。
1.Jim’srubberis_______(small)than________(Mike).
2.LastMondayKate_________(sit)downunderabigtreeandhadachat.
3.Benisgoodat_______play)basketball.
4._______Mikejump________(far)thanBen?Yes,hedoes.
5.Youcanturnleftat________(two)crossing.
6.Iwouldliketo______(watch)TV.
六、单项选择。
（）1.---Goodafternoon!---_____________!
A.Goodnight.B.Goodluck.
C.Goodafternoon.D.Goodmorning.
（）2.---Hi,Nick!---_____________,Andy!
A.OKB.FineC.HiD.Andyou
（）3.Which（哪一个）isagirl’sname?
A.NickB.PeterC.AndyD.Millie
（）4.---YouareJill,right?---_____________.
A.Yes,IamNick.B.No,I’mNick.
C.I’mPeter.D.ThisisNick.
（）5._____________isthefifth(第五)letter(字母).
A.BB.GC.ED.M
（）6.----_______istheshoppingcenter?----Abouttwokilometersaway.
A.HowmanyB.HowfarC.HowD.Howlong
（）7.---_____________?---Nick.
A.What’syourname?B.Howareyou?
C.You’reNick,right?D.Howoldareyou?
（）8.Ilove_____verymuch.
A.heB.yourC.youD.she
（）9.---AreyouMissFang?---_____________.
A.Yes,I’m.B.Yes,youare.C.Iam.D.Yes,Iam.
（）10.Whichisshortfor(缩略)HongKong（香港）.
A.kgB.KFCC.LGD.HK
（）11.It’s8:00a.m.Wesay“___________”.
A.Goodnight.B.Goodafternoon.
C.Goodmorning.D.Goodevening.
（）12.当你离开学校时，你会对同学说：______________
A.Hi.B.Hello.C.Goodmorning.D.Goodbye.
（）13.SuHaiwentforawalkinthepark_______Sundaymorning.
A.atB.onC.inD.
（）14.---What’syourname?
---_____________nameisJack.
A.IB.I’sC.MyD.Iam
（）15---Howisshe?---_____________!
A.I’mfine,thankyou.B.Sheisfine,thankyou.
C.Sheis40.D.SheisMillie.
七、按要求改写下列句子。
1.good,am,I,Miss,Fang,afternoon（连词成句）
______________________________________________________________
2.Peter,right,you,hello,are（连词成句）
______________________________________________________________
3.MynameisJill.（对划线部分提问）
________________________name?
4.Iamfinetoday.（对划线部分提问）
____________________youtoday?
5.IamMary.（改为一般疑问句）
____________Mary?
八、下列各句中有一处错误，请找出并在后面的横线上改正。
1.What’sisyourname?()________
ABCD
2.Hi,InameisNick.()________
ABCD
3.I’mfine,thankyou.Areyou?()________
ABCD
4.Thankyourverymuch,MissFang.()________
ABCD
5.Howarehissistertoday?()___________
ABCD
九、补全对话。
A:___1________2_____,Mrs.Wang.
B:Goodmorning,Millie.
A:What’sit?
B:It’sECP.
A:___3_____?
B:Yes,It’sEnglishCoachingPaper（《英语辅导报》）.Itcanhelpyoulearn____4___well.
A:Good,wherecanIbuyone?
B:Tothepostofficeorphone0514–2199548,2150088.
A:Thankyou.I’llgoatonce.__5_____.
B:Goodbye.
十、阅读理解
A
根据短文选择正确答案
MynameisBeckySmith.Imelevenyearsold.Ihaveonebrother.HisnamesJasonandhesfourteen.Ihaventanysister.WelivewithgrandmainasmallhouseinChesterfield,inthenorthofEngland.MyfriendsandIoftengotothecinemaonSaturday.Doyoulikegames?Ilikefootball.MyfavouriteteamisManchesterUnite(曼联队).Isometimesplayfootballwithmybrother.Ihavesevenpets:twobirdsandfivegoldfish.Iwantadogandacat,butmyparentsdontlikethem.
Doyouwanttobemypenfriend?Pleasewritetomesoon.
()1.Thegirlwantstofinda.
A.sisterB.brotherC.penfriendD.pets
()2.Thegirllivesin.
A.abighouseB.ThewestofEngland
C.asmallhouseD.acinema
()3.TherearepeopleinBeckysfamily.
A.threeB.fourC.fiveD.six
()4.Thegirlsparentsdontlike.
A.birdsandgoldfishesB.birdsanddogs
C.dogsandcatsD.goldfishesandcats
()5.Whatdoes“pet”meaninChinese?
A.朋友B.宠物C.玩具D.同伴
B
根据短文内容判断正(T)误(F)
IaminNo.5MiddleSchool.AtschoolIhaveagoodfriend.HeisanEnglishboy.HisnameisTom.Heistwelve.Wearenotinthesame（相同的）class.HeisinClass4,Grade7.IaminClass2.Tom’ssisterisnotastudent.HernameisJane.Sheisfive.Sheisanicegirl.
()1.MyfriendTomisfromAmerica.
()2.TomisinClass2.IaminClass4.
()3.Tomhasasister.
()4.Tomandhissisterarestudents.
()5.TomandIarefriends.
七年级《牛津初中英语预备课程》导学案
Unit2Myfamily
要点直击
1．Thisis….
这是英语中用于介绍人或物的常用句型。当说话人要把一个人介绍给另一个人时，常用“Thisis…”这一句型，而不用“Heis…”或“Sheis…”。如：ThisisJillandthatisLily.这位是吉尔，那位是莉莉。
2．It’saphotoofmyfamily.它是我家的一张全家福。
（1）it’s是itis的缩写形式，意思是“它是”。注意不要写成its。。
（2）aphotoof…一张……的照片，如：
aphotoofCousinTony托尼表弟的一张照片
aphotoofmymother我妈妈的一张照片
3.AuntMary
在英文中，专有名词要大写。这儿A和M都要大写。
4.Whoishe/she?他/她是谁？
who是疑问代词，用来对某人提问。Who’s是Whois的缩写形式。如：
---Who’she?他是谁？
---He’smyfather.他是我爸爸。
4．元音字母
A)英语中共有26个字母，其中21个为辅音字母，5个为元音字母，它们分别是：A，E，I，O，U。
B)．含有相同音素的字母
/ai/IY
/ju:/QUW
/ei/AHJK
/e/FLMNSXZ
/i:/BCDEGPTV
5.当询问某人的工作时，我们有两种问法。如：
What’syouruncle?你叔叔是做什么的？或What’syouruncle’sjob?
6．He’spoliteandhelpful.他既有礼貌又乐于助人。
polite意为“有礼貌的”，helpful意为“乐于助人的”，它们都是形容词。形容词表示人或事物的性质、状态和特征。
在英语中，它可以放在名词前面，修饰名词。如abigandstrongboy一个块头又大又很强壮的男孩
课堂检测
一、从A，B，C，D中选出含有相同音素的选项。
()1.A.agB.btC.dfD.ir
()2.A.bdB.dmC.ghD.jp
()3.A.muB.sxC.cjD.zp
()4.A.hlB.eqC.hmD.nt
()5.A.taB.swC.vhD.fs
二、选出下列每组字母中含有元音音素的种类数（A.一种，B.两种，C.三种，D.四种）。
()1.ACFZ
()2.HLIR
()3.QUWO
()4.DGTV
()5.KJYI
三、写出下列缩写词的中文意思。
1.UN____________________2.KFC____________________
3.TV____________________4.HK____________________
5.a.m._____________________6.kg____________________
7.p.m._____________________8.IQ____________________
9.US____________________10.RMB____________________
四、词汇
A)根据句意和所给中文写出句中所缺单词。
1.What’syour______(工作)?I’manEnglishteacher.
2.Tom’s________(表弟)arefromAmercia.
3.The_________(警察)overthereismyfather.
4.Lookatthenice____________(照片).
5.Jill’sfatheracar__________(司机).
B)根据句意和所给首字母提示填空。
Iamag_____(6).MynameisAlice.MyChinesenameisXiaoHong.Iamas______(7).Myfather’sn_______(8)isJackandmymother’snamei_____(9)Jean.Myfatherisateacher.Mymotherisanurse.Weallw_______(10)hard.
C)翻译词组。
1．一张我的全家照_____________2．我的双胞胎弟弟_______________
3．谢谢___________________4．你的爷爷___________________
5．Mary阿姨______________
五、单项选择。
（）1Hello,Lucy,__________Jim!Jim,thisisLucy.
A.heisB.hernameisC.sheisD.thisis
（）2.Peter__________aboy.
A.amB.isC.areD./
（）3.---__________areyou?---I’mfine.
A.HowoldB.WhoC.HowD.What
（）4.---_____________?---Heismyfather.
A.HowisheB.WhereisheC.WhoisheD.Whatishe
（）5.---What’sthat?---___________adog.
A.It’sB.HeisC.SheisD.It
（）6.---Goodafternoon!---_________________!
A.GoodmorningB.Goodafternoon
C.GoodeveningD.Goodbye
（）7.Sheis_____teacher.
A./B.theC.anD.a
（）8.Whichisshortfor(缩略)“television（电视）”?
A.UNB.VIPC.IQ.D.TV
（）9.---Whoisshe?---Sheis_____________.
A.myfatherB.MrsWangC.anurseD.ateacher
（）10.It’saphoto_____________myfamily.
A.forB.thatC.ofD.on
六、选用方框内的短语完成下列对话。
A.Goodmorning!B:MynameisLiLei.
C:Thankyou.D:Howareyou?
E:Nicetomeetyou.F.It’sacat.
1.---What’syourname,please?
---______________________
2.---Hello,MissGao.____________________
---I’mfine,thankyou.
3.---Hi,Tom.__________________________
---Nicetomeetyou.
4.---Goodmorning,MissZhang.
---__________________________________
5.---What’sthis,please?
---__________________________________
6---Pleasesitdown,HanMei.
---__________________________________
七、按要求改写下列句子。
1.name,is,what,your(连词成句)
2.you,father,are,Lily’s(连词成句)
_____________________________________________________________
3.Mycousinisapoliceman.(对划线部分提问)
__________________yourcousin?
4.TheboyisPeter’scousin.(对划线部分提问)
______________theboy?
5.Whatisyourmother?(改为同义句)
Whatisyour___________?.
6.Thisismyfather.(改成一般疑问句)
_____this______father?
7.That’sadesk.(对画线部分提问)
____________that?
8.I’mLily.(同义句转换)
My_____________Lily.
八、下列各句中有一处错误，请找出并在后面的横线上改正。
1.---What’syouruncle?---He’sdoctor.()____________
ABCD
2.Hello!LiMiss,howareyou?()_____________
ABCD
3---Hi!YoureJill,right?---Yes,ImAndy.()______________
ABCD
4.What’she?He’smytwinsister.()______________
ABCD
5.ThisisSally.Sheismybrother.()______________
ABCD
九、根据汉语提示，完成下列句子。
1.---你爸爸是干什么的？---一名医生。
_________yourfather?______adoctor.
2.---那位妇女是谁？---她是我的姑妈。
________that______?_____my_____.
3.这是一张我的全家福。
Thisis__________________myfamily.
4.他们是你的叔叔们，对吗？
Theyare__________uncles,__________?
5.你的表兄是什么职业？
__________is___________________?
6.谁是你的孪生兄弟?
________your_______brother?
十、阅读理解。
A
阅读短文，根据短文内容判别句子的正（T）误（F）。
Ihaveacousin.HisnameisNick.Heistwelveyearsold.Heismyclassmate.Heisbigandstrong.Iamsmallandthin.Heisaverygoodstudent.Heispoliteandhelpful.Oh,IamMillie.
()1.MynameisNick.
()2Mycousinisagirl.
()3.Iam12.
()4Nickismyclassmate.
()5.Iampoliteandhelpful.
B
阅读下面的短文,选择最佳答案。
T:Goodmorning,class.
S:Goodmorning,teacher.
T:Sitdown,please.MynameisGaoHui.Nicetomeetyou.
S:Nicetomeetyou,too.
T:What’syourname,please?
Aboy:MynameisWuJun.
T:Andwhat’syourname?
Agirl:I’mLiYan.
T:Oh,nicetomeetyou,LiYan.
LiYan:Nicetomeetyou,too.
()1.Nicetomeetyou的意思是：______________
A.看见你没错B.看到你了C.很高兴看到你D.见到你好
()2.class在此处的意思是：_______________
A.你们好B.同学们C.班级D.课
()3.MissGaois________________
A.anew(新)teacherB.anewgirlC.anewboyD.anewstudent
()4.询问别人的名字时，下面哪些表达方式可以用？
A.What’syourname?B.Yourname,please?
C.Andyourname?D.A,BandC
()5.两个人初次见面问候，下面哪个最好？
A．Howareyou?B.Hello!
C.Nicetomeetyou.D.Goodmorning.
十一、书面表达。
根据中文提示，写一篇短文。
我叫李雷。我爸爸是医生。我妈妈也是医生。李平是我弟弟。张老师是我的老师。他是一个好老师。
_____________________________________________________________________________
七年级《牛津初中英语预备课程》导学案
Unit3Goodfriends
要点直击
1．Areweclassmates？我们是同班同学吗？
2．Howoldareyou?你多大了？
3.Allmynewfriendsarepolite.我所有的朋友都很礼貌。
all在此用作形容词，意思是“所有的、全部的”，后面接名词复数。如：AllmyteachersareChinese.我所有的老师都是中国人。
all还可以用做副词，意思是“完全、都”。如：Theyareallright.他们都是对的。
4.SheisfromEngland.SheisEnglish.她来自于英国。她是英国人。
（1）befrom意为“来自……”或者“是……人”。（2）England是国家的名字，而English这里是形容词，表示国籍。
5.Letmehavealook.让我看一看。
6.Doyouknowthisboy,Peter?你认识这个男孩吗，彼得？
7．Lookatthem.看他们。
lookat意为“看”，是固定动词词组，后面可接名词或代词。如果跟人称代词，就要跟其宾格形式。如：
Pleaselookatthephotoofmyfamily.请看我的全家福。
Lookatthem.（这儿them是they的宾格形式）
8．be动词的用法总结
be动词的用法，是本单元的重点。它随着人称的变化而变化，be的意思相当于汉语中的“是”，其用法有以下规律：
（1）系动词be的变化有am,is和are；
（2）I接am,you接are,he/she/it接is；如：
IamNick.我是尼克。
You’reastudent.你是名学生。
HeisJim.他是吉姆。
单数后面用is，复数后面用are。如：
MynameisKate.我的名字是凯特。
Myfriendsarealltwelve.我的朋友都是十二岁。

课堂检测
一、词汇
A)根据句意和所给中文写出句中所缺单词。
1.IsTom’s______________(弟弟)happytoday?
2.ThisisCarl.Heisvery_____________(乐于助人的).
3.Sheismyfriend.Sheisvery____________(有礼貌的).
4.Ihavemanynice______________(照片).
5.Jimismyuncle’scousin.Heismy_____________(表兄).
6.---Isthisdogvery__________(难过)?---Yes,itis.
7.Letmehavea_______________(看).
8.Sallyisa_____________(漂亮)girl.Shelikesniceclothes.
9.LucyandLilyarefrom_____________(英国).
10．Kateis_________________(美国人).
B)根据句意和所给首字母提示写出句中所缺单词。
11.Theyaremyparents,Ilovet______verymuch.
12.---Howoldareyou?---Iamt________thisyear.
13.TomandIarec_______________.Weareinthesameschool.
14.Mycousinsareverybigands_________.
15.Thesenewf_______arefromJapan.(日本)
C)翻译下列词组。
16.来自中国__________17.露西的表哥_____________
18.又小又瘦____________19.又高又苗条______________
20.好朋友_____________21.我所有的老师____________
22.又高又壮___________23.四个新同学____________
二、单项选择。
()1.This_____Sally.She_______mysister.
A.am,isB.is,areC.are,isD.is,is
()2.Wearegood______.
A.friendB.afriendC.friends.D.anfriend.
()3.LilyandI_____classmates.
A.isB.amC.areD.be
()4.It’saphoto_____myfamily.
A.ofB.isC.‘sD.in
()5.You______Lily,right?
A.isB.amC.areD.be
()6.PeterandIinRoom807.
A.amB.isC.areD./
()7.------Where______youfrom?-----I_______fromBaoying
A.are,amB.is,a
()8.---________isshe?---Sheismysister.
A.WhoB.WhatC.HowD.Where
()9.---What’sthat?---Idon’tknow.ButIthink(想)adog.
A.it’sB.heisC.sheisD.its
()10.---Who’s________?---___ismyfather.
A.he,SheB.she,HeC.she,SheD.he,He
()11.---Whoisshe?----She’syour.
A.grandfatherB.fatherC.auntD.uncle
()12.---areyou?----I’mfine,thankyou.
A.HowoldB.WhoC.HowD.Wh
()13.----Isyourcousinstrongandbig?---________.
A.HeisB.Yes,youareC.IamD.Yes,heis
()14.---AreyouMissFang?---.
A.Yes,Iam.B.Yes,youare.C.IamD.I’mno
()15.---IsAndyhappy?---___________.
A.No,heisB.No,heisn’t
C.Yes,IamD.No,Iamnot.
()16.---AmIhappy?---___________.
A.Yes,IamB.Yes,youare
C.I’mhappyD.No,youare
()17.---_________?----I’mtwelve.
A.Howareyou?B.Howoldareyou?
C.What’syourname?D.Whoareyou?
()18.It’s8:00p.m..WecansaytoMissFang.
A.Goodmorning.B.Goodnight.
C.Goodafternoon.D.Goodevening.
()19.---?----HeisAndy’sfather.
A.HowisheB.Whereishe
C.WhoisheD.Whatishe
()20.Iam____teacher.You’re______students.
A.my,yourB.your,my
C.I,youD.you,I
三、情景配对。
()1.Goodmorning,Lily.A.He’smycousinTony.
()2.What’syourname?B.I’mMary.
()3.You’reMillie,right?C.He’sadoctor.
()4.Who’she?D.Goodmorning,Bob.
()5.Whatisyouruncle?E.No,I’mKate.
()6.Howoldishe?F.Yes,weare.
()7.Aretheyhappy?G.Heistwelve.
()8.Areyouclassmates?H.Yes,theyare.
()9.Goodbye.I.Thankyou.
()10.Sitdown,please.J.Bye-bye!
四、根据要求，变换下列各句，每空一词。
1.TheyareAmerican.(改同义句)
They_________________America.
2.Andyismycousin.(对划线部分提问)
_________isyourcousin?
3.MydogSpottyistwoyearsold.(对划线部分提问)
___________________isyourdogSpotty?
4.Hisfriend’snameisAlice.(对划线部分提问)
_________hisfriend’sname?
5.Myfatherisadoctor.(对画线部分提问)
father?
6.Hisbrotherispoliteandhelpful.（对画线部分提问）
_____ishisbrother?
7.TomandJillaren’thappynow.(同义句转换)
TomandJill____________now
8.I’mfinetoday.（对画线部分提问）
______today？
9.Ihavethreebooksonthedesk.(同义句转换)
___________________booksonmydesk.
10.HeisfromYangzhou.
_______ishefrom?
五、根据汉语提示完成下列句子。
1.Jim是我的新朋友，他又高又强壮。
Jimismynewfriend.He_________________and____________.
2.看这张照片。这只狗的名字叫Spotty。
__________________thisphoto.Thisdog’snameisSpotty.
3.他们是我的同班同学。他们在3班。
Theyaremy____________.TheyareinClass3.
4.Millie是我的表妹，她有礼貌而且乐意助人。
Millieismycousin,Sheis______and______
5.---这个男孩是你的表兄吗？---是的。
---_________thisboyyour________?---Yes,heis.
六、完成对话，根据下列情景，写出对话中所缺的单词，每空一词。
A:Goodmorning.B:Good__________(1).
A:____(2)areyou?B:I’m_____(3).Thankyou.
A:You’reJill,______(4)?B:________(5).I’mNick.
A:_______(6)yourfather?B:He’sapoliceman.
A:Areyouateacher?B:Yes,I______(7).
A:_______(8)yourmotheranurse?B:Oh,no.
A:______(9)isSpotty.B:He’smy________(10).
七、阅读理解
A
阅读短文，根据短文内容判别句子的正（T）误（F）。
I’mTina.I’mtallandslim.I’mastudent.Iamfifteen.Mr.Whiteismyfather.Heisapoliceman.Heistallandstrong.MymotherisMrs.White.Sheissmallandslim.Bobismybrother.Heisastudent,too.Heispoliteandhelpful.Myfamilyishappyeveryday.(每天)
()1.TinaandBobarestudents.
()2.Tina’sfatherisMr.White.Heisadoctor.
()3.Bobispolite.
()4.Tina’smotheristallandslim.
()5.Tinaistallandslim.
B
阅读下面的短文,根据所给的四个选项选择最佳答案。
Maryisagirl.Sheisamiddleschoolstudent.（中学生）Sheisthirteen.SheisinClassThree,GradeTwo.（二年级三班）
ThereisabigpictureinMary’sbedroom.（卧室）It’sthepictureofthefamily.Mary’smotherisateacherofChinese.Sheisaverygoodteacher.Mary’sfatherisaworker.(工人)Thereisabigredflower(一朵大红花)onhisblackcoat.(黑色的上衣)HeisatworkfromTuesdaytoSunday.（从星期二到星期天）Mary’sbrotherisnear(在附近)hermother.Heisamiddleschoolstudent,too.Heisfourteen.HeisinGradeThree.
Maryandherbrotherlikebooks.Theylikeschool.Theystudyhard.Theyaregoodstudents.
()6.Thisisapictureof______________.
A.MaryB.Mary’sfamilyC.Mary’sfatherD.amiddleschool
()7.Maryis___________.
A.fourteenB.elevenC.thirteenD.fifteen
()8.Mary’sfatherandmotherare________________.
A.workerandteacherB.workerandnurse
C.teacheranddoctorD.doctorandnurse
()9.Thereisaredfloweron_________coat.
A.Mary’sB.Mary’smother’s
C.Mary’sbrother’sD.Mary’sfather’s
()10.___________onMonday.（星期一）
A.Theyfourareall（都）athome.
B.Maryandherbrothergotoschool
C.Only(只有)Mary’sfatherisathome（在家）
D.Mary’smotherandfatherarenotatwork（不上班）
八、书面表达
根据中文提示，描写你的三位朋友。要求50词左右。
小明，扬州人，今年12岁，个子不高但很强壮；Kate来自英国，高且苗条，今年也12岁，喜欢运动（sports）;Lily是美国女孩，非常的瘦，也喜欢运动。
__________________________________________________

精选阅读

新目标七年级英语全册预备课导学案

StarterUnitlGoodmorning!
PeriodOne(SectionA2a-3)

学习目标
1.掌握字母表中的前8个字母：
Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Gg，Hh
2.掌握3个新单词：
Newwords（新单词）：HB，CD，BBC
3.掌握下列单元音：
/i:/，//，/ɑ:/，//，/e/，//

快乐自学
1.Icanlisten.（我会听）
我会跟着磁带边听边读，完成2a，2c。
2.Icanfinish.（我会完成）
我能根据2a中所学的8个字母完成2b、2d中字母的大小写。

3.我懂得活动3中字母HB，CD，BBC所组成的缩写形式的含义了。
4.Icanread.（我会读）
我会跟着磁带大声朗读学习目标3中的6个单元音。
5.Icanguess.（我会猜）
我能根据口形，猜出同伴所演示的音标.
6.Icanwrite.（我会写）
我的同伴读音标，我会写这6个单元音了。
//，//，//，//，//，//
合作探究
小组讨论：
1.英语中字母的大小写在格式、笔画等方面应注意哪些？
2.在日常生活中，我们除了知道HB，CD，BBC这些缩写词外，还遇到过哪些？
3.英语中的国际音标和我们中文中的拼音的发音有哪些相似之处？
课堂小结
I’velearnedinthisclass（这节课我学会了）：
通过学习我掌握了元音音标：
/i:/，//，/ɑ:/，//，/e/，//
8个字母的大小写：
并知道3个缩写词：

达标检测
一、在所学字母中，我学会了两个元音字母：
二、写出所学字母中由三笔完成的大写字母：

三、写出所学字母中由一笔完成的小写字母：
四、完成下列单词的缩写形式：
1.（铅笔芯）硬黑
2.光盘
3.英国广播公司

学习反思
PeriodTwo（SectionAla-1b）

学习目标
1.掌握下列单元音：
/:/，//，/:/，//，/u:/，//
2.掌握下列生词和人名:
Newwords(新单词)：good，morning，hi，hello
Names（名字）：Alice，Bob，Cindy，Dale，Eric，Frank，Grace，Helen
3.掌握重点句型：
（1）-Goodmorning，Alice!
-Goodmorning，Cindy!
（2）-Hello，Frank!
-Hello，Eric!
快乐自学
1.Icanread.（我会读）
我会跟着磁带大声朗读学习目标1中的单元音。
2.Icanguess.（我会猜）
我能根据口形，猜出同伴所演示的音标。
3.Icanmake.(我会制作音标卡)
4.Icanread.（我会读）
我会大声地读学习目标2中的新单词和人名了。
5.Icandictate.（我会听写）
我是好记星，我现在就能默写新单词了。

6.Icanmakesomesentences.（我会造句）
我会用good，morning，hi，hello这些单词造句，问候好友了。
（1）用good，morning，并加入人名Bob造句，每空一词。
，！
（2）用hi，并加入人名Eric造句，每空一词。
，！
7.Icanpractice.（我会操练）
我能和同伴们一起操练重点句型:
-Goodmorning!
-Hello!
-Hi!
完成1a和1b
合作探究
小组讨论：
1.这节课所学的6个元音音标中/u:/与//的发音类似于汉语拼音中的“u”；/:/与//的发音与汉语中的“哦”相似。
2.书写人名时，我们应该注意哪些？
3.书写句子时，句子开头的首字母要怎样，并且人名应放在问候语的前面还是后面?
4.hi和hello的用法。
课堂小结
I’velearnedinthisclass（这节课我学会了）
Words（单词）：

Sentences（句子）:

通过学习，我又掌握了6个单元音:
达标检测
一、根据中文写出下列英语单词：
好的，令人满意的
早晨，上午
嗨
二、编对话
今天早晨，我（Frank）和Bob在校门口见面，下面是我们打招呼时对话的内容，至少用两个句子：
-
三、把所学的6个单元音写出来并大声读10遍。
学习反思

PeriodThree(SectionA4a-4c)

学习目标
1.掌握8个双元音：
//，/a/，//，/e/
//，/e/，//，/a/
2.掌握2个新单词及2个句子：
Newwords（新单词）：afternoon,evening
Sentences（句子）：Goodafternoon!
Goodevening!
快乐自学
1.Icanread.（我会读）
我会跟着磁带大声地读学习目标1中的8个双元音
2.Icanguess.（我会猜）
我能根据口形，猜出同伴所演示的音标。
3.Icanlisten.（我会听）
我会听磁带，完成4a中的任务
4.Icanlistenandwrite.（我会边听边写）
我能通过听磁带，完成4b的任务，并找出这节课所学的两个新单词，它们是：和。
5.Icanfinish.(我能完成)
我能用所学的单词afternoon,evening
仿照Goodmorning造句。
下午好!
晚上好!
合作探究
小组讨论：1.双元音的发音应注意哪些事项？
2.evening与night都有“晚上”的含义，但两者在表达的时间上有何区别?“Goodevening”！与“Goodnight”！含义是否相同？
课堂小结
I’velearnedinthisclass（这节课我学会了）：
1.通过这节课我学会了双元音：
2.Words(单词)：
Sentences(句子)：

七年级上册英语知识点汇总：1-3单元

七年级上册英语知识点汇总：1-3单元

一.重点短语:
1.onweekends2.onweekdays3.asfor4.myeatinghabits5.haveahealthylifestyle6.thesameas7.theresultof8.junkfood9.getgoodgrades10.seeadentist11.haveahealthyhabit12.bestressedout3.abalanceddiet14.forexample15.atthemoment16.besorrytodosth17.gobikeriding18.takewalks=goforwalk19.takeavacation20.plantodosth21.westerncountry22.takesthwithsb23.dependon24.hostfamily25.hardlyever6.asksbaboutsth27.getbacktoschool8.abalanceof29.kindof
二.考点归纳:
考点1.wantsbtodosth想要某人干某事
Hisfatherwantshim_____(become)anactor.
考点2.try的用法:
1).trytodosth尽力干某事
Hetries______(eat)lotsofvegetablesandfruiteveryday.
2).trynottodosth尽力不干某事
Wetry______(notlet)myteacherdown.
3).tryone’sbesttodosth尽某人最大努力干某事
Weshouldtryourbest______(study)allsubjects.
4)词组:tryon试穿haveatry试一试
考点3.although的用法:
although/though引导让步状语从句,“即使,虽然”,不能与but连用,但可与yet,still连用。
考点4.finishdoingsth结束干某事
Iwillfinish______(work)outtheprobleminanothertwominutes.
考点5.can’twaittodosth迫不及待地干某事
Ican’twait_____(open)theTVwhenIgethome.
考点6.decide的用法:
1).decidetodosth决定干某事
2).decidenotdosth决定不干某事
3).decideondoingsth决定干某事
4).同义词组:
makeadecisiontodosth=makeupone’smindtodosth=decidetodosth
HehasdecidedtoleaveforWuhan.=
Hehas______a_____toleaveforWuhan.=
Hehas____uphis_____toleaveforWuhan.
考点7.plantodosth计划干某事
Sheisplanning______(take)avacationinShanghainextmonth.
考点8.thinkaboutdoingsth考虑干某事
Hethoughtabout______(go)toBeijingonvacation.
考点9.go+v-ing的用法:
gofishinggoboatinggoskatinggoshoppinggohikinggoskateboarding
考点10.句型:It’s+adj+for/ofsbtodosth
同义句:
1).It’s+adj+forsb+todosth=Todosth+be+adj
2).It’s+adj+ofsb+todosth=Sb+be+adj+todosth
Itisveryfriendlyofyoutohelpme.=__________friendlytohelpme.
It’sveryhardforyoutoworkoutthemathproblem.=
___________outthemathproblemisveryhardforyou.

牛津英语初一预备教材导学案第4-6单元

作为老师的任务写教案课件是少不了的，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们清楚有哪些教案课件范文呢？以下是小编为大家收集的“牛津英语初一预备教材导学案第4-6单元”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

七年级《牛津初中英语预备课程》教学案
Unit4Myclassroom
要点直击
1.a,an,the的用法
a,an是不定冠词，the是定冠词。他们都放在名词的前面，起着修饰名词的作用。a,an表示“一”，通常放在第一次出现的人或事物的单数名词前，泛泛而指，因此被称为“不定”冠词。如，Thisisaboy.Theboyismybrother.Itisanapple.而the是特指一些事物，使说话双方心中都知道的人或物，因此被称为“定”冠词。如，TheteacherisfromChina.
2.therebe句型的结构及用法
（1）therebe的结构为Therebe+名词+地点。表示某处有某物。具体表现为三种句子结构，即：Thereis+可数名词单数+地点.Thereis+不可数名词+地点.Thereare+可数名词复数+地点
例如：①Thereisanappleonthedesk.桌子上面有一个苹果。
②Thereissomewaterinthecup.杯子里有些水。
③Therearetwocatsbehindthedoor.门后有两只猫。
（２）therebe的否定句是直接在be动词后面加not。如：Therearetwoboysintheclassroom.变为否定句是Therearen’ttwoboysintheclassroom.
（3）therebe的一般疑问句是把be动词提前，句尾加问号。如：Thereisanewbookontheteacher’sdesk.变为否定句是Isthereanewbookontheteacher’sdesk?其肯定的回答是Yes,thereis.否定的回答是No,thereisn’t.
2.介词on,inbehind的用法
on表示“在……的上面”，in表示“在……里面”，behind表示“在……后面”。
4.有关therebe句型中的一致原则。
例如：Thereisapencilandtworubbersonthedesk./Therearetworubbersandapencilonthedesk.
这两句都表示铅笔盒里有两块橡皮和一支铅笔。当紧接着be动词的名词是单数apencil时，be动词就用is的形式。当紧接着be动词的名词是复数tworubbers时，be动词就用are的形式。

课堂检测
一、用所给词的正确形式的填空。
1.______asasister.Thisis______sister.　(he)
2.The________areveryhelpful.(policeman)
3.There________fournewstudentsinmyclass.(be)
4.What’sonthe_______desk?(teacher)
5.Please________thewindow.(open)
6.PatandIarein______8.(class)
7.________lateforschoolagain.(notbe)
8.Sheisa______girl.(China)
9.________apictureonthewall?No,_________.(therebe)
10.Doyouhave______balls?(some)
二、翻译下列词组。
1.两个朋友__________________2.站起来_______________________
3.打开书____________________4.一扇窗户______________________
5.我的文具盒________________6.擦黑板________________________
7.关门______________________8.在讲台上_____________________
9.八个女孩__________________10.一张他的全家福____________________
11.去上学12.两个文具盒
13.十五个学生14.在椅子后面__________________
15.许多盒子_________________16.两张大海报___________________
17．他们的新文具盒___________18.下次别迟到__________________
19．三十八块橡皮_____________20．一张我学校的照片_____________
三、句型转换。
1.Youarelate.(改为一般疑问句)
you_______?
2.Thereisapeninmypencil-box.(改为复数句子)
Theresomeinmypencil-box.
3.Sheisateacher.(对划线部分提问)
?
4.Closethedoor.(改为否定句)
thedoor.
5.Ihaveapenandarubberinmybag.(改为同义句)
Thereandinmybag.
四、单项选择。
()1.Let’s________theblackboard.
A.beB.cleanC.tocleanD.cleans
()2.Theshop_______.
A.isopenB.openC.closeD.isclosed
()3.Whatinthepencilbox?pens.
A.is;They’reB.are;It’sC.are;They’reD.is;It’s
()4.mytrousers(裤子)?onthebed.
A.Whoseis;It’sB.Where’s;It’sC.Where’re;They’reD.Where’s;They’re
()5.LucyandLilyarein_______class.
A.youB.IC.meD.our
()6.Therearemanytreestheriver.
A.underB.inC.behindD.near
()7.Don’tcomehere.
A.toB.onC.D.for
()8.Arethoseapplesred?Yes,.
A.thoseareB.theyareC.itisD.theyis
()9.Lookattheboxestheclassroom.
A.inB.onC.underD.to
()10.Heisaboy._______nameisLiLing.
A.HisB.HerC.HeD.He’s
()11.______isthisman?—Inhisoffice.
A.WhoB.WhereC.HowD.Howold
()12.There_______someflowersandabigtreeinthegarden.
A.isB.areC.haveD.has
()13.Dontlook_______theblackboard.
A.toB.onC.atD.for
()14.Don’tsitonthechair.Thereis______onit.
A.issomewaterB.aresomewaterC.isanywaterD.areanywater
()15.Thereare__________onthehill.
A.appletreeB.appletreesC.applestreeD.applestrees
五、补全对话,每空一词。
A:Goodmorning,MissZhang.
B:12.3classareyouin?
A:I’m4Class4.
B:56students7thereinyourclass?
A:8forty.
B:Look!Whatarethey?
A:Oh,they’reballs.
B:Arethey9balls?
A:Yes,they’re10.
1.2.3.4.5.
6.7.8.9.10.
六、根据首字母提示填空。
Ihavef__1___newclassmates.TheyarePeter,Andy,JillandMillie.PeterandAndyareb__2__.JillandMillieareg__3__.Peterisb4ands5.Andyisat6andt7boy.Heisveryh8.Jillisas9girl.Sheiss___10___andpretty.Millieiss11andt12.SheisfromAmerica.A__13__mynewclassmatesarep14.W___15___allgoodfriends.
1.f_______2.b_______3.g______4.b_______5.s_______
6.t_______7.t_______8.h_______9.s______10.s_______
11.s_______12.t_______13.A_______14.p_______15.W_______
七、完形填空。
What’sthat?Oh,it’sadesk.It’s__1__desk.Itisn’t__2__desk.What’s__3__thedesk?Thereisabag,apencil-boxandacupon__4__.What’s__5__thebag?Therearesomebooksin__6__.What’sinthepencil-box?Therearesome__7__,apenanda__8__init.What’s__9__thepencil-box?Thereis__10__underit.
()1.A.theteachersB.ThestudentsC.theteacher’sD.myfather’s
()2.A.astudent’sB.studentsC.thestudentD.hisstudents
()3.A.nearB.onC.inD.for
()4.A.meB.herC.it’sD.it
()5.A.onB.ofC.inD.for
()6.A.bagB.bagsC.thisD.it
()7.A.pencilsB.bagsC.trousersD.coats
()8.A.ballB.rubberC.bookD.orange
()9.A.inB.onC.underD.near
()10.A.arulerB.rulerC.aballD.balls
八、根据中文意思完成句子。
1.安迪，请开门。
Andy,please________________________.
2.请坐下。
________________,please.
3.请看黑板。
________________the_________,please.
4.让我看一看。
Let_______have_______________.
5.那是什么？是一支铅笔。
_______that?_______is_________________.
九、阅读理解。
A
阅读短文并判断正误，对的打T，错的打F。
Hi,I’mSammi.I’minClass3,Grade7.I’mfromEngland.I’mshortbutI’mstrong.Therearesixteenboysandeighteengirlsinmyclass.Look!Thisismyclassroom.Therearetwoblackboardsonthewall.Thereisapictureonthewall,too.Therearefifteendesksandachairintheclassroom.Thereisabagbehindthechair.It’sourteacher’s.Ontheteacher’sdesk,therearetwentynewbooksandaruler.
()1.SammiisanEnglishboy.
()2.Sammiisshortandstrong.
()3.Therearetwenty-fourstudentsinSammi’sclass.
()4.Therearetwopicturesandablackboardonthewall.
()5.Thereisn’tachairintheclassroom.
B
阅读短文，选择正确答案。
It’s9:00intheevening.Thefamilyareathome.Jim’sfathersitsinachair.He’swatchingTV(看电视).Hismotherstandsnearthewindow.Shefeeds(喂)thebirds—Polly.Pollysays,“Thanks!Thanks!”WhereisJim?Oh,he’sbehindthedoor.Kateislookingfor(找)him.TheyplaygamesinKate’sroom.
()１．Thereare________peopleinthefamily.
A.threeB.fourC.fiveD.six
()２．Whositsinachair?
A.JimB.It’sJimC.Jim’sfatherD.It’sJim’smother
()３．WhereisJim?
A.He’siswatchingTV.B.Behindthedoor.C.He’slookingforKate.D.Nearthedoor.
()４．JimandKateare___________.
A.goodfriendsB.twogirlsC.twoboysD.brothersandsisters
()５．Where’sKate?
A.She’sbehindthedoor.B.She’snearthewindow.C.She’sinherroom.D.Sheplaysgames.
七年级《牛津初中英语预备课程》教学案
Ｕnit5　Visitmyschool
要点直击
1.Isthisyourschool,Peter?　彼特，这是你的学校吗？
这是Thisis…句型的一般疑问句：Isthis+名词单数？意思是：这是……吗？在回答这类问句时，用代词he/she/it，而不用this或that。
2.-----Howmanyclassroomsarethereinyourschool?你学校有多少教室？
-----Therearetwenty.有二十个。
3.可数名词复数
英语中的名词分为普通名词和专有名词，普通名次又分为可数名词和不可数名词。可数名词分为单数和复数两种形式。当我们表示两个或两个以上的人或物时，就要用复数形式。名词变复数形式的部分规则如下：
情况构成方法例词
一般情况下加-sbook—books
boy—boys
以s,x,ch,sh结尾的词加-esbox—boxes
class—classes
以辅音字母+y结尾的词把y变i加-esfamily—families
library—libraries
以f,fe结尾的词变f(fe)为vesknife—knives
4.Therearen’tanylibrariesinmyschool,buttherearesomereadingrooms.我们学校没有图书馆，但是有一些阅览室。
some和any都表示“一些”之意，它们的后面跟名词的复数形式。但some一般用在肯定句中，而any则用在否定句或疑问句中。如：
Therearesomepicturesinmybedroom.我的卧室里有一些图画。
Therearen’tanybooksinhisbag.他的包里没有书。
Arethereanybirdsinthetree?树上有鸟吗？
5.冠词的用法
a和an都是，用在名词的前面表示人、事物的类别，它们都可以表示“一”，两者的不同点是：a用在以辅音音素开头的单词、符号、字母及数字等的前面；an用在以元音音素开头的单词、符号、字母及数字等的前面。例如：apear一个梨/anapple一个苹果。
Thereisan“f”anda“u”intheword“full”.单词“full”中有一个字母f和一个字母u。
6．Howmany+名次复数+arethere+地点状语？的句型用法。
它的回答是：Thereis/are…+地点状语。例如：Howmanygirlsarethereinthepicture?图画里有多少女孩？Therearefour.有四个。

课堂检测
一、根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空。
1.Whoarethese________(woman)?Theyareourteachers.
2.Pleasecolour(上色)_______(they)brownandyellow.
3.Theyaretwin_________(sister).
4.Hisfavourite________(animals)iscat.
5.Let‘sopenitand_______(see).
6.Thereareseven_______(box)onthedesk..
7.---Whatare______(this)?　---Theyarepears
8.Howmany______(chair)arethereinyourhouse?
9.Thecaroverthereisn’t________(me)car.
10.Histeacher________(be)MissGao.
二、句型转换。
1.Therearesomeflowersontheteacher’sdesk.(否定句)
There____________flowersontheteacher’sdesk.
2.Thegirlsputontheirshoes.(祈使句)
Please__________________shoes,girls.
3.AreyouandyourfriendAmerican?（否定回答）
,.
4.WehavesixclassesinGradeOne.(同义句)
_____________six________inGradeOne.
5.Arethoseflowersyellow?(用trees改选择疑问句)
Arethoseflowers______treesyellow?
6.Isthereaboxonyourdesk?
______________________________.（改复为数句）
7.Theyareoldbags.
_______________________________.（改为单数句）
8.Thereisabigdeskintheroom.
____________abigdeskintheroom.(改为否定句)
9.Closeyourbooks.
_______closeyourbooks.(改为否定句)
11.SallyisinClass3.
_____________isSallyin?(对划线部分提问)
12.Thereare3chairsintheclassroom.
______________________arethereintheclassroom?(对划线部分提问)
13.Mynewbookisinonthechair.
_________isyournewbook?(对划线部分提问)
三、单项选择。
()1.There‘s____oldpencilonthebook,and____pencilismine.
A.a/anB.a/theC.an/theD.the/the
()2.____picturesarethereonthewall?
A.Howmany　B.Howmuch　C.Whose　D.What
()3.Thereare_____lightsintheroom.
A.anyB.noC.aD.notsome
()4.---Whatcolour(颜色)arethecats?---Ithink_____whiteandblack.
A.they’reB.them　C.it’sD.it
()5.----____arethey?---Theyaremyfriends.
A.WhoB.Whose　C.WhichD.What
()6.IsMissGaoatschool?_______,Idon’tknow.
A.ExcusemeB.YesC.NoD.Sorry
()7.Where_______mypictures?______areinyourbag.
A.is,theseB.are,TheyC.are,ThoseD.is,Their
()8---Thankyou.---________.
A.I’mOKB.I’mallrightC.That’sOKD.Allright
()9.---_____nothere?---TomandJim_____nothere.
A.Who’s,areB.Who’s,isC.Who’re,isD.Who’re,are
()10.I______knowhisname.
A.can’tB.don’tC.isn’tD.amnot
()11.Mydeskishere.______isyourdesk?
A.WhereB.ThatC.WhatD.It
()12.Areyouin_______?
A.classtwoB.ClassTwoC.TwoClassD.classTwo
()13.IsMissCao________teacher?
A.youraB.youaC.yourD.you
()14.18.______Mimi._______acat.
A.It’s,It’sB.Its,itsC.It’sItsD.Its,it’s
()15.----whereis‘I’?---________.
A.I’mhereB.It’shereC.Yes,itisD.Yes,Iam
四、句子配对。
　Ⅰ　Ⅱ
()1.What’sthisinEnglish?A.Theonebehindthedoor.
()2.Aretheseknives?　B.He’smyfather.
()3.Who’sthatman?C.It’sorange.
()4.Whatcolouristhatorange?D.Yes,theyare.
()5.Howoldareyou?　E.It’shere.
()6.Whichboyisyourbrother?　F.Fourteen.
()7.WhereisPolly?　G.It’sanegg.
五、完型填空。
Thisisourclassroom,It‘snotbig.Butit’sverynice.Thewalls　are(1)andthedesksandchairsarenew.Onthewallisa(2)andwecanfindBeijing,ShanghaiandHangzhouinit.Therearesome(3)ontheteacher‘sdesk.Theyareforour(4),MissGao.Sheisagoodteacherandwealllikeher.
I’mon(5)today.Icometoschoolearly.Ihelp(帮助)myteacherwith(6)books,mapsandpicturesonher(7).Itell(告诉)hereveryoneishere.ButI‘m(8),LiuMeiisnotat(9).Idon’tknow(10)sheis.ButIthinkshe‘sathome.
()1.　Ａ.old　B.same　C.fine　D.white
()2.A.map　B.clock　C.kite　D.photo
()3.　A.gamesB.numbersC.flowersD.lights
()4.A.friendB.daughterC.motherD.teacher
()5.A.lineB.duty　C.turn　D.time
()6.A.his　B.he’sC.she’s　D.her
()7.A.deskB.bike　C.chair　D.floor
()8.A.good　B.young　C.rightD.wrong
()9.A.eightB.home　C.table　D.school
()10.A.whatB.which　C.whereD.how
六、择适当的词完成下列短文。
floorsofficesgardenplaygroundlibrarybigbeautifulclassroomsswimmingground
Myschoolis_____,anditisvery_______.Look,thisbuildingisa_______.Therearetwo_______.Onthe_______floor,wereadbooksinit.Onthefirstfloor,wecanborrowsomebooks.Therearemany________and________intheteachingbuilding.Youcanseeabig_______inmyschool.Thereisa________poolinmyschool,too.Therearemanytreesandflowersinit.Itislikea_______.
七、补全对话。
A:__(1)__overthere?
B:Where?
A:Overthere,__(2)__thefloorunderthedesk.
B:Let’sgoandsee.Oh,it‘sanewwatch.Itlooks__(3)__yours.
A:Isitablackone?Mywatchis__(4)__.
B:No,it’sawhiteone.
A:Iknowit‘sJim’s.Jimcan‘tfind__(5)__watch.
B:Let’sgoandask_(6)__.Hi,Jim.__(7)__?
C:___(8)___.Ican‘tfindmywatch.
B:Isyourwatchawhiteonelikethis?
C:Letmesee.Yes,it’s__(9)__.
B:Hereyouare.
C:Thankyou__(10)__.
B:That‘sallright.
(　)1.a.Who’sthatb.What’sthat　c.Howisthat
(　)2.a.onb.inc.over
(　)3.a.atb.afterc.like
(　)4.a.ablack　b.blackc.theblack
(　)5.a.his　b.herc.my　
(　)6.a.them　b.himc.her
(　)7.a.What’sthat　b.Who’sthatc.What’sthetime
(　)8.a.Okb.Sorryc.Right
(　)9.a.mine　b.hersc.his
(　)10.a.veryb.muchc.verymuch
八、下列每个句子都有不对之处，请找出并改正。
1.WhatsthatwithEnglish,please?
2.Thereisa“F”inPicture3.
3.ItsnameisHeiHua.
4.Isyourfriendaboyandagirl?_-
5.Theseareherbook..
6.TomandMikearentonschooltoday.
7.Thankyou,wherearethetoilet,please?
8.Isthereablackboardintheclassroom?
9.That’smyfamilysapicture.
10.Ihaveabike.Abikeisinmyroom.
11.Thereissomeapplesinmybag.
12.WhereisMrGreensshoes?
13.Aretheresomeswimmingpoolsinyourschool?.

九、阅读理解。
ThisisMrBlack’sfamily.MrandMrsBlackhavetwosonsandadaughter.TheyarefromEngland.Theyhaveabighouse.
Thehousehastwofloors.Onthegroundfloor,thereisakitchen,abathroomandasitting-room.Onthefirstfloor,there’rethreeroomsandabathroom,too.
Theyhaveasmallbutnicegardeninfrontofthehouse.Therearemanybeautifulflowersandsomegreengrass(草地)init.Andtherearethreetalltreesneartheirhouse.Theyhavetwocars.Theyoftengototheseaside(海边)intheircarsattheweekends.
()1.TheBlackscomefrom______________.
A.ChinaB.EnglishC.AmericaD.England
()2.Howmanypeoplearethereinthefamily?
A.3B.5C.6D.7
()3.Howmanyroomsarethereinthehouse?
A.4B.6C.7D.8
()4.Theirgardenis_______________.
A.bigB.smallC.smallbutniceD.bigandnice
()5.What’sinthegarden?
A.Manyflowersandsomegrass.B.Threetreesandsomegrass.
C.Sometreesandflowers.D.Threetreesandmanyflowers.

七年级《牛津初中英语预备课程》教学案
Unit6Inthepark
要点直击
1.on,in,under,behind,between等在英语中为介词，用来表达东西在哪儿。
（1）I’mbetweenthetrees.我在两棵树之间。between意为“在……（两者）之间”，通常与and连用。例如：I’mbetweenMillieandPeter.我在米莉和皮特之间。
（2）Peterisinfrontofthegate.皮特在大门前。
2.infrontof意思是“在……的前面”，表示某个物体在某个范围之外的前方。如：Thereisabigtreeinfrontthebuilding.楼前有一棵大树。
inthefrontof意思为“在……前部”，表示某物在某范围之内的前部。如：
Thereisateacher’sdeskinthefrontoftheclassroom.教师前面有一个讲台。
3.Whereisthebird?小鸟在哪儿？It’sinthetree.在树上。
inthetree（在树上）强调的是外部事物在树上。
onthetree（在树上）则表示本身长出的东西在树上，如花，树叶，果实等。
4.Whataboutshops?商店呢？
Whatabout…?意思是“……怎么样？”表示一种询问或建议。
如：I’mastudent.Whataboutyou?我是学生，你呢？
5.What’sunderthetree?树下有什么？
What’s+介词词组？是一个非常重要的句型，用来询问“某地于什么”。回答这个句型通常“Therebe句型”，有时还可用It’s…或They’re…
6.It’snotverybigbutit’sbeautiful.虽然它不是很大，但是很漂亮。
but是转折连词，意为“但是，可是”。放在第二个句子前面。如：
Theroomissmall,butit’sveryclean.这个房间虽小，但是很干净。
课堂检测
一、用代词的适当形式填空。1.Thereisaletterfor________(she)mother.
2.Thatis_____(she)coat.Thecoatisred.______(its)isanewone.
3.Whose(谁的)pensarethese?_______(their)are______(we)pens.
4.Give______(he)atoy,please.
5.________(we)eyesareblack._______(us)comefromJapan.
6.TimandBillaretwins._______（their）arefromEngland._________(them)parentsareteachersinNo.6Middleschool.
7.Don’tlookat_________(I)book.
8.Theseare__________(we)cars.
二、把下列短语翻译为英语
1.看……2.在他的书桌上
3.在门后4.在他们的椅子下
5.在地板上6.在我们的课桌里
7.在两棵树中间_________________8.在床下_____
9.摘花___________________________10.喂鸟______________________
11.在……的右边__________________12.在操场中间_______________
13.许多，大量___________________14.在两只盒子之间_____________
15.树上的鸟_____________________16.在我家附近________________
三、用适当的介词填空。
1.Therearesomeflowers___frontoftheclassroom.
2.Thelittleboyisthemiddleoftheroom．
3.Therearetwowindows___thewallandamapofChina______thewall．
4.Whos____dutytoday？Doyouknow？
5.Whois______youandAnn?
6.Whereisyourmother______?
7.Thegirl______theredskirtismylovelysister.
四、补全对话。
Lucy:Mum,canyouseemypen?
Mother:No,Ican’t._________itonthedesk?
Lucy:Let_______see.It’smypen.
Mother:_______isyourpencil-box?
Lucy:Oh,mypencil-boxisinmybag.
Mother:Whereisyourbag?
Lucy:Ican’tsee.
Mother:Isitonyourdesk?
Lucy:No,it_______.
Mother:Look!Lucy.It’s________________.
Lucy:_______?
Mother:Behindthedoor.
Lucy:Oh,it’shere.
Mother:Is_______pencilinyourpencil-box?
Lucy:Yes,itis.Thankyouverymuch,mum.
五、句型转换。新课标第一网
1.Therearesomecatsinthetree.(对划线部分提问)
______inthetree?
2.Thedogisbehindthedoor.(对划线部分提问)
____________thedog?
3.Therearetwohundredteachersinourschool.(对划线部分提问)
____________teachers____________inourschool?
4.Don’topenthewindow.(改为肯定句)
______thewindow.
5.Wehavethirtyboysinourclass.(改为同义句)
____________thirtyboysinourclass.
六、完形填空。
I__1__agoodfriendatschool.Heis_2__Englishboy.His_3__isTom.Heis__4__.Weare__5_No.8MiddleSchool.Butwearenotin_6___class.HeisinClassThree.IminClassTwo.Hishomeisbehind___7__.Tomsfatherandmotherareteachers.Tomssister__8___astudent.Sheissix.Sheisanice__9___.Look,todayshe___10__inawhilehat.
()1.A.amB.canC.haveD.find
()2.A./B.aC.anD.the
()3.A.teacherB.nameC.manD.girl
()4.A.ninethB.tenthC.thirteensD.fourteen
()5.A.atB.onC.toD.in
()6.A.asameB.thedifferentC.differentD.thesame
()7.A.myhomeB.myC.meD.I
()8.A.notisB.isnotC.arenotD.notare
()9.A.boyB.girlC.motherD.woman
()10.A.haveB.isC.putD.is
七、根据汉语完成句子。
1.不要迟到了。
____________lateagain.
2.她的花在椅子后面吗？
Are__________________thechair?
3.禁止在这个湖里游泳。
__________________thelake.
4.他们在哪里？在咖啡馆左边。
____________they?They’re________________________thecafé.
5.湖上有船吗？没有。
______thereaboat______thelake?No,____________.
6.树上有多少个苹果?
____________applesarethere______thetree?
7.有一只猫在椅子下面。
Thereisacat__________________.
8.别在公园里摘花。
__________________inthepark.
9.地面上有一些书和照片。
Thereare______booksandphotos__________________.
10.有许多学生在操场上。
Thereare______students__________________.
11.房子附近有很多美丽的花。
______thehouse,thereare__________________beautifulflowers.
八、阅读理解。
A
根据短文内容判断正误，选“T”或“F”。
Thisisourclassroom.Itisverybig.Ithasfourwindows.Thewindowsarebig,too.Thereare45studentsinourclass.Everyonehasadeskandachair.Theyareallnew.Welookafterthemverywell.Inourclassroomtherearetwoblackboards.Oneisfortheteachersandtheother(另一个)isforthestudents.Thewallsarewhite.Onthewallstherearesomepictures,andtherearetwomaps,too,amapofChinaandamapoftheworld.
Inthemorningthestudentscometoschoolveryearly(早),andtheteachercomestoschoolearly,too.Wehasfourlessonsinthemorningandtwointheafternoon.Welikeourlessonsverymuch.Ourclassroomisgood.Ourclassisgood,too.Welikeourclassandourclassroom.
()1.Theclassroomisbig,butthewindowsaresmall.
()2.Thereare45desksandchairsintheclassroom.
()3.Thereisonebigblackboardintheclassroom.
()4.Therearetwomapsonthewall.
()5.Theyhavefourlessonseveryday.
B
阅读短文，选择正确答案。
LilyandLucyareAmericangirls.Theylookthesame.Theyaretwins.Theyareveryyoung.Theyaretwelveyearsold.Theyareinthesameschool.Theirfatherisaworker.Theirmotherisateacher.Theirparentslikethemverymuch.
LilyandLucy’sbedroomisbigandnice.Therearetwodesksinit.Therearemanybooksandacomputerononedesk.Thereisaverybeautifulpictureonthewall.Theyliketheirbedroomverymuch.
()1LilyandLucyare_______girls.
AEnglandBChineseCAmericanDJapanese
()2Theylook__________.
AthesameBthedifferentCsameDyoung
()3Howoldarethey?Theyare__________.
AthirteenBelevenCtwentyDtwelve
()4Theirparentslike___________.
AsheBthemCherDhers
()5HowmanypeoplearethereinLily’sfamily?
AfourBfiveCsixDseven
()6Whereisthecomputer?It’s_____________.
AinthebedroomBononedesk
ConthewallDontheotherdesk

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