七年级英语上册各单元知识点汇总
Unit6Doyoulikebananas?
1.like喜欢
1)likesb./sth.喜欢某人/某物
2)liketodosth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)
3)likedoingsth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)
①我喜欢每天打篮球。Ilikeplayingbasketballeveryday.
②今天很冷,我喜欢呆在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.
2.Doyoulikebananas?你喜欢香蕉吗。
可数名词可用复数表示一类人或事物
3.名词的分类
1)名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称,如:Gina,China。专有名词的第一个字母要大写。
2)普通名词又可分为下面四类:
①个体名词:表示某类人或东西中的个体。如pen,student,apple。
②集体名词:表示若干个体组成的集合体。如family,class。
③物质名词:表示无法分为个体的物质。如water,broccoli等。
④抽象名词:表示动作、状态、品质、情感等。如work,happiness等。
个体名词和集体名词都是可数名词,物质名词和抽象名词都是不可数名词。
3)有些名词既可作可数名词又可作不可数名词,但意义不同,要注意区分。
①glassC.杯子U玻璃orangeC橘子U.橘汁
②还有表示动物类的名词,表示动物时是可数名词,作为菜肴时是不可数名词。
chickenC小鸡U鸡肉fishC.鱼U.鱼肉
③salad,icecream,food,fruit作总称讲是不可数名词,作种类讲是可数名词
Shelikeshamburgers,saladandapples.
asaladoftomato
4.good/well
1)goodadj“好的”,常用来修饰名词。agoodstudent一位好学生Thatsoundgood.(表语)
2)well①adj“好的”,“健康的”(指身体好)Hedoesn’tfeelwell.他感觉不舒服。②adv.“好”常用来修饰动词,放在动词之后。HelearnsEnglishwell.他英语学得好。
5.许多
1)lotsof=alotof修饰可数或不可数名词。lotsof/alotofbananaslotsof/alotofwater
2)many修饰可数名词manyboysmanybananas
3)much修饰不可数名词muchwatermuchbroccoli
6.thinkabout思考;考虑
7.Sportsstar体育明星
sport作修饰语时通常用复数形式。如:sportsmeeting运动会sportsshoes运动鞋
8.asksbaboutsth.询问某人关于某事
Heaskedmeaboutthemeeting.他问我关于运动会的一些情况。
9.Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜欢(吃)什么?
10.Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,andapplesforbreakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋,香蕉和苹果。
sblike....for+某餐=For+某餐,sb.like....(某人某餐喜欢吃什么)
11.onelastquestion最后一个问题
12.Idon’twanttobefat.我不想变胖。
wanttobe…“想要成为……;想要变得……”,动词be后接形容词或名词。
Doyouwanttobeateacher?你想成为一名老师吗?
Idon’twanttobeold!我可不想变老!
Unit7Howmucharethesesocks?
1.询问价格
1)Howmuchis+ 单数商品?Howmuchare+复数商品?
It’s+钱They’re+钱
①这件红色的裙子多少钱?100元。
②这条蓝裤子多少钱?30美元.
2)What’sthepriceof+商品?
It’s+钱
①这件红色的裙子多少钱?100元。
②这条蓝裤子多少钱?30美元.
2.howmany/howmuch
询问数量howmany+可数名词,howmuch+不可数名词
1)你有多少苹果?Howmanyapplesdoyouhave?
2)你想要多少水?Howmuchwaterdoyouwant?
3.socks袜子,shoes鞋,shortts裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品,一般以复数形式出现,作主语时谓语动词用复数形式。但它们和apairof(一双、一副或一对)连用作主语时,谓语动词要与pair在数上一致。
TheshortsareTom’s.这条短裤是汤姆的。
ThepairofshortsisTom’s.这条短裤是汤姆的。
4.英美等西方国家的货币单位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英镑)、penny(便士)、shilling(先令)等有单复数变化。我国的货币单位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)单复数一样。
△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时,谓语动词用单数形式。
100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元对他来说是相当多的钱。
5.CanIhelpyou?我能帮助你吗?
此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店:你想吃点什么?在商店:你想买点什么?
肯定回答:Yes,please.…
否定回答:No,thanks.(…)
与CanIhelpyou?同义的常用表达还有:WhatcanIdoforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?
6.wantsth想要某物1)我想要个苹果。
wanttodosth.想要做某事2)他想打篮球
wantsb.todosth.想要某人做某事3)我想要他帮助我
7.Hereyouare.给你。
8.Itlooksnice.它看起来很漂亮。Look“看起来;看上去”,连系动词,后接形容词作表语。
9.I’lltakeit.我买了。
10.表感谢的用语:Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.
回答感谢的用语:That’sallright/That’sOK.Notatall.You’rewelcome.
11.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!我们在大甩卖,快来买衣服!
1)comeanddosth来做某事
Comeandseeus.来拜访/看看我们吧。
Pleasecomeandhavedinnerwithus.请来跟我们吃顿饭吧。
2)onsale出售;廉价出售forsale待售
1)房子在待售2)毛衣在出售
12.Wesellallourclothesatverygoodprices.我们卖的所有服装价格都很优惠。
atverygoodprices以合理/优惠的价格
13.for的用法
1)供……用,给……的
Isthisappleforme?这个苹果是给我的吗?
Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。
2)作……用(表用途)
Doyouneedbagsforsports?你需要运动包吗?
Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。
3)就……而言,对于……来说
Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。
Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。
4)以……的价格(表交换、价格)
Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。
5)foroneself亲自
Comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。
14.buysb.sth.=buysth.forsb.给某人买某物
buymymotherasweater=buyasweaterformymother给我妈妈买了件毛衣
△sth若是代词,只能用buysth.forsb.buyitforhim
15.havealookat=lookat看一看
Unit8Whenisyourbirthday?
1.months:月份:
January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月
2.基数词变序数词口诀:
基变序,有规律,词尾大多加上th。
一、二、三,特殊记,first,second,third;
八去t,九去e,ve要用f替(eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth)
遇到整十来结尾,一定将y变ie再加th;(twenty—twentieth,thirty—thirtieth)
若是碰上几十几,只变个位就可以(twenty-one---twenty-first,thirty-four—thirty-fourth)
3.dateofbirth(出生日期)=birthday
4.Happybirthday!生日快乐!
5.问年龄用howold+be+主语?答:主语+be+基数词(yearsold)
1)Howoldareyou?=What’syourage?I’mfifteen(yearsold)你多大了?我15岁。
2)Howoldisthebaby?Heis10monthsold.这个婴儿多大了?他10个月大。
6.Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?=What’sthedateofyourbirth?
7.at/on/in表时间“在……”
1)at通常表在某个点时间。at8:00在8:00at9:25在9:25
2)on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。
onSeptember1st在9月1日onacoldmorning在一个寒冷的上午
3)in表在某一周/月/季节/年/世纪等。
in1979在1979年inSeptember在9月份inspring在春天
△表时间atonin
4)固定词组
atdawn在黎明atnoon在中午atnight在晚上atsunrise在黎明/日出时atChristmas在圣诞节atlunchtime在吃中饭时atthis/thattime在这/那时attheageof20在20岁时
onweekend(s)在周末inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上
8.seeyou./Goodbye/Bye/Bye-bye再见
seeyoulater回头见;过一会儿见。
seeyoutomorrow/nextweek.明天见/下周见
seeyouthen.到时见。
9.haveagoodtime=enjoyoneself(oneself要随主语的变化而变化)=havefun
Theyarehavingagoodtime.=Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingfun.
他们正玩得高兴。
10.各种节日的英语
1月1日元旦(NewYearsDay)
2月14日情人节(ValentinesDay)
3月8日国际妇女节(InternationalWomensDay)
3月12日中国植树节(ChinaArborDay)
4月1日愚人节(AprilFoolsDay)
4月5日清明节(Tomb-sweepingDay)
5月1日国际劳动节(InternationalLabourDay)
5月4日中国青年节(ChineseYouthDay)
6月1日国际儿童节(InternationalChildrensDay)
8月1日中国人民解放军建军节(ArmyDay)
8月12日国际青年节(InternationalYouthDay)
9月10日中国教师节(Teachers’Day)
10月1日国庆节(NationalDay)
10月31日万圣节(Halloween)
12月25日圣诞节(ChristmasDay)
5月第二个星期日母亲节(MothersDay)
6月第三个星期日父亲节(FathersDay)
10月的第二个星斯一加拿大感恩节(ThanksgivingDay)
11月最后一个星期四美国感恩节(ThanksgivingDay)
农历节日
农历正月初一春节(theSpringFestival)
农历正月十五元宵节(theLanternFestival)
农历五月初五端午节(theDragon-BoatFestival)
农历八月十五中秋节(theMid-AutumnFestival)
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
1.What’syourfavoritesubject?你最喜欢的学科是什么?=Whatsubjectdoyoulikebest?
Myfavoritesubjectismath.我最喜欢的学科是数学。=Ilikemathbest.
1)What’syourfavorite....?=What....doyoulikebest?
Myfavorite....is….= Ilike....best.
2)favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I,He等。
What’sGina’sfavoritesubject?Gina最喜欢的学科是什么?
Herfavoritesubjectismath.她最喜欢的学科是数学。
3)favorite(美)亦可拼为favourite(英)
4)favoriten.最喜欢的人或物(复数形式是favorites)
Theseclothesaremyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。
Whichcolorisyourfavorite?哪种颜色是你最喜爱的?
2.Whydoyoulikemath?你为什么喜欢数学?
Becauseit’sinteresting.因为它很有趣。
3.How’syourday?今天过得如何?It’sOK.还行。Great!棒极了!
4.have+学科:上某一学科的课。haveEnglish上英语课
haveaclass/lesson上课
havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/中饭/晚饭
haveasoccergame举行足球比赛
haveaschooltrip开展校外活动
haveaparty举行派对;举办聚会
5.That’sforsure.的确如此。
6.bebusywithsth/bebusydoingsth忙于做某事
I’mbusywithmyhomework=I’mbusydoingmyhomework我在忙着做家庭作业。
Heisbusywritingaletter.他在忙着写信。
7.interesting/funny
Interesting“有意思的;有吸引力的”,指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的;有趣的;使人快乐的”,强调“滑稽可笑的”
Englishisinteresting.英语很有趣。
Ifindthisbookinteresting.我发现这本书很有意思。
Thisisafunnymovie.这是一部搞笑的影片。
Thisgamelooksfun.这个游戏看起来好玩。
8.from…to…“从……到……”,用来表述时间、地点等范围。
fromMondaytoFriday从周一到周五
fromBeijingtoShanghai从北京到上海
9.for+一段时间:表(某个动作)持续了多长时间。
Iplayedwithhimfortwohours.我和他玩了两个小时。
10.IsthatOKwithyou?那对你来说合适吗?
补充:
1.It’sTuesday,November11.今天是11月11日,星期二。
1)日期和星期同时表达时,通常先说星期后说日期。
2)句中it用来表示时间。
2.bestrictwithsb.对某人要求严格
bestrictinsth.对某事(在某方面)要求严格
1)OurEnglishteacherisverystrictwithus.我们的英语老师对我们要求很严格。
2)OurEnglishteacherisverystrictinourhomework.
我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。
3.playwith....和……一起玩
4.look,see,watch,read
1)look为不及物动词,指看的过程,不一定看见。后接宾语须加at。
2)see用作及物动词。后面直接接宾语。“看见,看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。
①Helooksattheblackboard,butcan’tseethewords.他看了看黑板,但看不见这个词。
②seethedoctor看医生
③seeafilm/movie看电影
3)watch为及物动词。“观看,注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。
①watchTV看电视
②watchthefootballgame看足球比赛
4)read本义为“读,朗读”,“看书,看报,看杂志”常用这个词
readabook看书readthee-mail读这封电子邮件readanewspaper看报纸
5.辨析interesting与interested
1)interesting可作表语,指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物
①Thebookisinteresting.这书很有趣。(作表语)
②Ihaveaninterestingbook.我有本有趣的书。(作定语)
2)interested用于be/get/becomeinterestedin…(对……感兴趣)这一结构中。
Heisinterestedinplayingfootball.他对踢足球感兴趣。
6.onweekends在周末
7.playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡playchess下国际象棋playsoccer踢足球
1)演奏某种乐器,乐器名词前要用the(汉语拼音组成的名词除外)
2)球类/棋类运动,名词前不用冠词
8.join/takepartin参加
join多指参加某个团体或组织,成为其中的一员。takepartin多指参加某项活动,并在其中起一定的作用。
jointheParty入党jointhearmy参军
takepartinthemeeting参加会议
joinin(参加某项活动)=takepartin
joinsb.加入到某人当中joinus加入到我们当中
9.辨析speak,say,talk,tell
1)speak“说”,“讲话”。强调说的能力。
①作及物动词,只能接某种语言作宾语:speak+语言“说某种语言”。
②作不及物动词,“讲话,发言”Sheisspeaking.她正在讲话/发言。
2)say“说”,后面跟说的内容。IcansayABC.我会说ABC.sayhellotosb.向某人问好。saysorrytosb.向某人道歉。sayitinEnglish用英语说(它)。
3)talk“谈论,交谈”。
①talktosb.对某人说话②talkwithsb同某人交谈③talkabout/on…谈论……
4)tell“告诉,讲述”。
①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事②tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
③tellsb.todosth.告诉某人去做某事
tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事
④tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话
10.HelpWanted寻求帮助
wanted常用于招聘或启事等的标题
TeachersWanted招聘教师WaitersWanted招聘服务员
11.begoodwithsb和某人相处得好(同义getonwellwithsb.)
begoodtosb对某人好Myteacherisgoodtome.
begoodfor....对……有益LearningEnglishwellisgoodforus.
begoodat....擅长……LucyisgoodatEnglish.
12.help
1)n.帮助UThanksforyourhelp.谢谢你的帮助。
2)v.帮助
①helpwithsth.帮着做某事Pleasehelpwithmyhomework.
②helpsb.withsth.帮助某人(做)某事CouldyouhelpmewithmyEnglish?
③helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事Couldyouhelpme(to)learnEnglish?
13.选择疑问句:用or连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes和no,选择什么答什么。读选择疑问句时,or前用升调,or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分,or用来连接最后一部分,前面并列部分用逗号隔开。
Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar?
你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他?
Icanplaythepiano.我会弹钢琴。
Whichisthesmallest,thesun,themoonortheearth?哪一个是最小的,太阳,月亮还是地球?
14.辨析little,alittle,few,afew
1)little,alittle修饰不可数名词;few,afew修饰可数名词。
2)little,few表否定含义“几乎没有”,alittle,afew表肯定含义“一点儿,少量”
Thereis_________waterinthecup.杯子里有点水。
Iknow________English.我几乎不懂英语。
Thereare________applesonthetable.桌子上有几个苹果。
Thestoneistooheavy,________peoplecanmoveit.
15.gotoschool去上学inhospital在住院
gototheschool去学校inthehospital在医院里
16.getup起床gotobed睡觉
17.whattime/when
都可对时间进行提问,表示“什么时候”。whattime用来询问具体的时间点;when既可用来询问具体的时间点,还可用于询问时间段。
1)询问动作发生的具体时间时,两者可互换。
Whattime/Whendoyouusuallygotoschool?你通常几点去上学?
2)询问钟表示的具体时间时,只能用whattime,不能用when。
Whattimeisit?几点了?=What’sthetime?
3)询问年份、月份、日期等非点时间时,只能用when,不能用whattime。
WhenistheMusicFestival?音乐节是什么时候?
18.感叹句
感叹句常用what和how引出强调部分,并放在句首,一般情况下,what修饰名词,how修饰形容词、副词。
1)what感叹句的结构为:
a/an+形容词+可数名词单数
What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他!
形容词+不可数名词
①Whatagoodboyheis!他是一个多么好的男孩啊!
②Whataninterestingbookitis!多有趣的书啊!
③Whatdeliciousbroccoli(itis)!多好吃的花椰菜啊!
④Whatbeautifulflowersinthegarden!花园中的花式多么美丽啊!
2)how感叹句的结构为:
How+形容词/副词+主语+谓语+其他!
Howinterestingthebookis!这书多有趣啊!
Howbeautifultheflowersinthegardenare!花园中的花式多么美丽啊!
Howwellhedraws!他画得多好啊!
19.Peoplelovetolistentohim!人们喜欢听他(演奏)。
1)people“人,人们”,集合名词,没有单数形式,作主语时,谓语动词总是用复数。
Thepeoplethereareteachers.那儿的那些人是老师。
2)hear/listento
listento“听……”强调“听”的行为,不一定听见;hear“听见,听到”,强调“听”的结果。
①Pleaselistentome.请听我说。
②Ican’thear.我听不见。
20.Canyouthinkwhathisjobis?你能想出他是做什么工作的吗?
whathisjobis是think的宾语,因它也是一个句子,故称宾语从句。宾语从句若是特殊疑问句,疑问词后面的部分应用陈述句语序。
Howoldishe?Doyouknowhowoldheis?
What’syourname?Iwanttoknowwhatyournameis.
21.bestwishes致以最美好的祝愿
①bestwishestosb.向某人致以最美好的祝愿Bestwishestoyou.向你致以最美好的祝愿。
②bestwishesfor+节日“致以……节日最美好的祝愿”
BestwishestoyouforTeachers’Day.向你致以教师节最美好的祝愿
22.时刻表达法
1)顺读法:先说小时数,再说分钟数。
8:00eight(o’clock)9:05nineofive
7:15sevenfifteen7:30seventhirty
6:45sixforty-five6:55sixfifty-five
2)逆读法:先说分钟数,再说小时数
①分钟数≤30用“分钟数+past+小时数”来表达(即几点过了几分)
15分常用aquarter(一刻钟,四分之一)来表示
30分常用half(半,一半)来表示
9:05fivepastnine8:24twenty-fourpasteight
7:15aquarterpastseven(fifteenpastseven)
7:30halfpastseven(thirtypastseven)
②分钟数>30用“(60-分钟数)+to+(小时数+1)”来表达(即几点差几分)
7:31twenty-ninetoeight8:45aquartertonine(fifteentonine)
9:55fivetoten
为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好,未来工作才会更有干劲!你们会写一段优秀的教案课件吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“七年级语文下册单元重要词语汇总(1-3单元)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级语文下册单元重要词语汇总(1-3单元)七年级上册unit3英语知识点汇总
Unit3Thisismysister.
词汇:1.称呼类词汇:sister姐;妹mother妈妈father爸爸
brother兄;弟grandmother祖母;外祖母grandfather祖父;外祖父
aunt姑母;伯母;婶母uncle叔;伯;舅;姨夫son儿子
cousin表(堂)兄弟(姐妹)daughter女儿
2.本单元出现的缩写:that’s=thatishe’s=heis
3.本单元出现的指示代词:these这些those那些
4.thanksfor为……而感谢
句式:1.This/that/These+be动词+sb’s…
Thisishissister.Thatismybrother.Thesearehisbrother.
2.be动词+代词+…Isthisyoursister?Issheyoursister?
3.Thanksfor…Thanksforthephotoofyourfamily.
4.Here+be动词+…Hereismyfamilyphoto.
句型:1,Isthisyoursister?No,itisn’t.
Issheyoursister?No,sheisn’t.
2,Thisismyfriend.Thesearemyfriends.
Thatismybrother.Thosearemybrothers.
3,Thanksforthephotoofyourfamily.Hereismyfamilyphoto.
photoofyourfamily=yourfamilyphoto
语法:可数名词单数变复数:一般情况下加s,book-books,以s,x,sh,ch结尾的加es
watch-watches以辅音字母加y结尾的,把y改为i再加esboy-boys,family-families以o结尾的有生命的加es,无生命的加s,tomato-tomatoes,photo-photos
文章来源:http://m.jab88.com/j/19965.html
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