Lesson1Greetings-Lesson2Meetingeachother
一.教学内容:
Unit1GettingtoknowyouLesson1~2
1、英语26个字母
2、数字1—100(基数词)
3、人称代词的主格
4、be动词的用法
5、陈述句
6、一般疑问句及回答;特殊疑问句
7、交际用语
二.本周知识总结与归纳
1、英语26个字母
元音字母5个:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu
其余为辅音字母,按含有相同元音读音可分为:
A,H,J,K,
B,C,D,E,G,P,T,V
F,L,M,N,S,X,Z
I,Y
O
Q
R
U,W
2、数字1~100(基数词)
1)1~12:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve
2)13~19:thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen
(一般规律是在个位数字后加后缀teen)
3)20:twenty,30:thirty,40:forty,50:fifty,60:sixty,70:seventy,80:eighty,90:ninety
(一般规律是在个位数字后加后缀ty)
4)21:twenty-one,32:thirty-two,43:forty-three,99:ninety-nine
(一般规律是在几十后加“-”再写数字1—9)
5)一百:hundred,一千:thousand,百万:million,十亿:billion
153:onehundredandfifty-three
874:eighthundredandseventy-four
6,291:sixthousandtwohundredandninety-one
30,567:thirtythousandfivehundredandsixty-seven
427,350:fourhundredandtwenty-seventhousandthreehundredandfifty
3、人称代词的主格与be动词
单数
be动词
复数
be动词
第一人称
I
am
we
are
第二人称
you
are
you
are
第三人称
he
she
it
is
they
are4、陈述句
肯定句:SheisKitty.
I’mBen.
YouareMrSmith.
Wearefriends.
否定句:SheisnotKitty./Sheisn’tKitty.
I’mnotBen./IamnotBen.
YouarenotMrSmith./Youaren’tMrSmith.
Wearenotfriends./Wearen’tfriends.
5、一般疑问句及回答;特殊疑问句
一般疑问句:IssheKitty?肯定回答:Yes,sheis.否定回答:No,sheisn’t.
AreyouBen?肯定回答:Yes,Iam.否定回答:No,I’mnot.
AreyouMr.Smith?肯定回答:Yes,Iam.否定回答:No,I’mnot.
Areyoufriends?肯定回答:Yes,weare.否定回答:No,wearen’t.
特殊疑问句:Howareyou?
Whatareyournames?
Howoldareyou?
Whataboutyou?
6、交际用语
1)—Howdoyoudo?
—Howdoyoudo?
2)—Howareyou?
—Fine,thankyou.Andyou?
3)—Nicetomeetyou.
—Nicetomeetyou,too.
4)—Excuseme,areyouMr.Smith?
—No,I’mnot.I’mLackBrown.
—Sorry,MrBrown.
—That’sallright.
5)—Hello,I’mMissLi.Whatisyourname?
—MynameisAlice.
—I’mEddie.
6)—Howoldareyou?
—I’m11./I’meleven./I’melevenyearsold.
三.中考链接
单项填空选择正确答案并将其字母序号写在题前括号内
()1.—_____areyou?
—I’m11.
A.HowmuchB.HowlongC.HowoldD.Howoften
根据答句可判定问题是问对方的年龄,所以正确答案应为C。
()2.Hi,Simon._____ismyfather.
A.HeB.ThisC.ThatD.It
根据题干的意思知道句子的意思是向对方介绍初次见面的人,所以正确答案应为B。
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Lesson1Myfamily-Lesson2Relatives
一、教学内容:
Unit3FamilyandfriendsLesson1~2
1、课标词汇
2、重点短语
3、重点句型
4、形容词比较级的用法
5、名词所有格的用法
二、知识总结与归纳
1、课标词汇
yearphotogirltalldoctorbothelderwomanlivesame
flatshortyoungpeoplerightalsoonlythanminelook
relativetreefamilyuncleauntcousinsondaughtergrandson
nephewniece
2、重点短语
liveinthesameflatonlyonegotoschoolafterschool
behappytobekindtoshare…withhowmany
3、重点句型
Howmanypeoplearethereinyourfamily?
Yourfamilyisbiggerthanmine.
Howmanyauntshaveyougot?
I’vegottwoaunts.
Sheisalwayshelpful.
Sheisneverangry.
Whenisourgrandma’sbirthday?
4、形容词比较级的用法
英语形容词比较级的构成
英语形容词比较等级有三个:原级,比较级和最高级。
形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。
规则变化
1)单音节词末尾加-er(比较级),-est(最高级)
原级比较级最高级
greatgreatergreatest
smallsmallersmallest
cleancleanercleanest
2)单音节词如以e结尾,只加-r(比较级),-st(最高级)
finefinerfinest
nicenicernicest
widewiderwidest
3)闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加-er(比较级),-est(最高级)bigbiggerbiggest
hothotterhottest
redredderreddest
4)少数以-y,-er,ow,-ble结尾的双音节词,末尾加-er(比较级),-est(最高级)。以-y结尾的词,如-y前是辅音字母,则变y为-i,再加-er和-est。以-e结尾的词只加-r和-st。
clevercleverercleverest
narrownarrowernarrowest
ableablerablest
easyeasiereasiest
5)其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。
carefulmorecarefulmostcareful
difficultmoredifficultmostdifficult
deliciousmoredeliciousmostdelicious
不规则变化
原级比较级最高级
good/wellbetterbest
badworseworst
many/muchmoremost
littlelessleast
farfarther/furtherfarthest/furthest
注:有些形容词一般没有比较等级。如:right,wrong,woolen等。
5、名词所有格的用法
构成:
(1)一般在原有名词词尾加“’s”,如:
Mary’sfather玛丽的爸爸Jack’sfamily杰克的家庭
(2)如果原有名词是复数,词尾带有-s,则只加一个“’”,如:
teachers’office教师办公室workers’home工人之家
常考点:如果表示两人共有的概念,则只在第二名词词尾加“’s”,如:LucyandLily’sroom表示露希和莉莉共有一个房间。
比较:TheseroomsareLucy’sandLily’s.表示露希和莉莉各有一个房间。
(3)凡是不能加’s的名词,都可以用of构成短语表示所有关系,如:
What’sthecolorofherhair?
她的头发是什么颜色?
Itisapictureofmyfamily.
这是一张我的全家福。
注意:有些’s和of结构可以互换
China’slonghistory=thelonghistoryofChina
thetree’sbranches=thebranchesofthetree
使用范围:
名词所有格主要用于表示有生命的东西的名词,但也可以用于以下名词:
(1)表示时间的名词,如:
aday’sjourney一天的旅程today’snewspaper今天的报纸
(2)表示自然现象的名词,如:
thetree’sbranches树枝themoon’srays月光
(3)表示国家、城市等的名词,如:
China’slonghistory中国悠久的历史thecity’sparks城市的公园
(4)表示人的群体的名词,如:
theship’screw船上的工作人员thecompany’snewfactory公司的新工厂
(5)表示度量衡及价值的名词,如:
amile’sdistance一英里的距离twentydollars’value20美元的价值
(6)表示机构的名词,如:
thehotel’sentrance旅馆的入口theschool’sheadmaster学校的校长
6、双重所有格
把of所有格和’s所有格结合在一起、表示所有关系的结构,就构成了名词的双重所有格。
(1)表示不特定的所有关系,如:
afriendofmyfather’s我父亲的一个朋友
severalcousinsofMary’s玛丽的几个表兄妹
(2)表示特殊情感,如:
ThatcarofPeter’sisverynice.
彼得的车确实很好。
Lookatthepicture,thepictureofalovelybaby’s.
看看那张画,就是那张可爱宝宝的画。
文章来源:http://m.jab88.com/j/53198.html
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