八年级物理上册《熔化和凝固》易错知识点归纳
1、定义:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。
2、晶体在熔化时的温度特点:吸热但温度不变。晶体熔化的条件是:①温度达到熔点;②继续吸热。两者缺一不可。
熔化和凝固的探究实验
1、实验提示
(1)冰块和石蜡尽量碎小,碎冰最好选用蒸馏水结成的冰块。
(2)将冰和石蜡碾成粉末,用下小上大的的金属圈旋转搅拌,这样使冰和石蜡受热均匀,便于观察。
(3)实验每隔1min记录一次温度,同时注意观察冰与石蜡状态的变化,直到全部熔化后再观察3min。
(4)在冰和石蜡的熔化实验中,采用“水浴法”加热。
(5)实验时,让少数小组观察石蜡的熔化过程,多数小组观察冰的熔化过程。实验小组每个同学要有明确分工,如专人负责报时间,专人负责观察温度和照顾仪器,专人负责记录等。
2、实验用品
试管、酒精灯、温度计、石棉网、铁架台、烧杯、水、冰、石蜡等。
3、探究活动
(1)实验过程
参照如图所示实验装置,将实验器材组装好。采用“水浴法”给小冰块和石蜡碎屑加热,观察温度计的示数和冰、石蜡的状态变化。
实验结论
a晶体和非晶体熔化时都要从外界吸热。
b晶体是在一定温度下熔化的,晶体熔化时的温度叫熔点,非晶体没有一定的熔化温度即非晶体没有熔点。
c晶体从开始熔化到完全熔化,处于固、液体共存的状态,非晶体熔化时不存在固液共存的状态。
小编为大家提供的物理期中考熔化和凝固知识点就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。
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八年级物理上册《升华和凝华》复习学案
学习目标:1、通过观察和实验领会升华和凝华的概念。
2、会用学到的物理知识解释生活中的一些升华和凝华现象。
学习重点:认识升华和凝华现象
学习难点:解释生活中的一些升华和凝华现象
学习过程:
(一)复习提问
(二)探究实验
探究问题:1.物质可不可以由固态直接变为气态?
2.物质可不可以由气态直接变为固态?
实验器材:
实验过程:
实验任务:
实验结论:概念:物质从直接变成叫升华,升华热。
物质从直接变成叫凝华,凝华热。
(三)知识总结:绘制一幅图,总结学过的所有物态变化及吸放热情况。
(四)能力提升:用所学知识完成下列任务:
1.放在衣柜里的樟脑丸,为什么会越来越小,最后“消失”了。
2.解释为什么用久了的灯泡,灯壁会变黑。
3.北方严寒的冬天,一直冰冻的衣服也晾干了,这是为什么?
4.北方的冬天,窗玻璃上出现的“窗花”是怎么形成的?它在窗户里面还是外面?
5.“干冰”的知识你知道多少?
6.舞台上的“白雾”是怎么回事?涉及到了哪些物态变化?
7.简单描述人工降雨的过程,说出涉及到的物态变化。
8.霜和露有什么区别,它们分别是怎么形成的?
9.雪是怎么形成的?
(五)、作业:1.课下完成本学案。
2.对于分析物理现象中涉及到哪些物态变化,你有什么心得体会?
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升华和凝华
【知识点】
升华和凝华、升华吸热、凝华放热
【重点、难点】
重点:对升华和凝华现象的认识。
难点:升华和凝华是物质的固态和气态之间的直接变化,而学生易认为需通过液态这一过程。
【流程设计】
一.创设情景,引入新课:
出示投影片(画面):文艺演出时,舞台上“白气滚滚”。
二.新课讲授:
1.实验探究:人工造“雪”
(1)教师巡回指导
教师在巡视指导时要强调两点:一是要缓慢加热;二是要学生注意观察瓶底有无液态物质出现。
(2)组织各小组学生代表汇报实验观察的结果
(3)引导学生分析实验观察结果、讨论总结得出:
①:固态的樟脑丸粉末经加热后能直接变成气态的樟脑丸蒸气;
②:气态的樟脑丸蒸气要冷却后方可直接变成固态的樟脑丸粉。
教师板书:
升华:物质由固态直接变成气态的现象叫升华。升华时要吸热。
凝华:物质由气态直接变成固态的现象叫凝华。凝华时要放热。
2.分析日常生活中的升华和凝华现象
鼓励学生举出生活中的升华和凝华的实例;根据学生回答的情况引导其他同学进行补充。
3.指导学生阅读课本,了解人工降雨的原理及过程。师生共同分析其中发生的物态变化过程:升华—→凝华—→熔化。
三.课堂小结:由学生叙述本节所学的基础知识。
四.当堂巩固
【化解重难点】
通过实验探索、观察思考和实例分析来加深理解;加强实验指导、教师启发点拨,着重指导学生注意观察实验过程。
【典型例题】
〖例1〗在舞台上喷洒干冰(固体二氧化碳)可产生“白云”,使舞蹈演员好象在云中飞舞。舞台上的这种“白云”是()
A.喷射的真实的烟雾;B.干冰升华吸热使空气液化成的“雾”。
C.干冰升华形成的二氧化碳;D.干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成“雾”
〖例2〗在下面列举的现象中,不是升华现象的是()
A.碘加热时变为蒸气C.夏天,冰棒周围冒“白气”
B.萘制的卫生球日久变小D.冬天,冰冻的衣服也会变干
〖例3〗下列现象中利用了升华吸热的是
A.天热时向地上洒水会感到凉快
B.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
C.结束游泳上岸后身上会感到有点冷
D.运输食品时利用干冰降温防止食品变质
【巩固训练】
1、一代伟人毛泽东在《沁园春雪》中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是()
A.熔化和汽化B.凝固和凝华C.凝固和液化D.汽化和升华
2、去年冬季,大雾天气比往年频繁,而霜却比往年少见。从物态变化分析,“雾”的形成属于___现象,“霜”的形成属于___现象;“霜比往年少见”说明我市去年冬季平均气温比往年___(高/低)。
3、现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是()D
A.熔化B.凝华C.汽化D.升华
【课后练习】
1、物质从气态直接变成___态的现象叫做凝华,物质在凝华过程中要___热.物质从固态
直接变成___态的现象叫做升华,物质在升华过程中要___热.
2、北方秋、冬两季早晨出现“霜”,玻璃—起出现“冰花”,树枝上出现“雾凇”,这些都是_
__现象。
3、寒冷的冬天玻璃窗常会出现“窗花”,“窗花”出现在窗户的___(填“内”或“外”)
表面。
4、家用白炽灯用久后,灯泡内壁会发黑,这是因为电灯灯丝发生()
A.升华B.凝华C.先升华后凝华D.先凝华后升华
5、夏天,人们看到冰棒周围有“白气”,冰棒纸外面有“白霜”,这是由于()
A.“白气”和“白霜”都是水蒸气凝华形成的
B.“白气”和“白霜”都是水蒸气凝固形成的
C.“白气”是水蒸气的凝固现象,“白霜”是水蒸气的凝华现象
D.“白气”是水蒸气的液化现象,“白霜”是水蒸气的凝华现象
【教后记】
文章来源:http://m.jab88.com/j/53047.html
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