第一次世界大战及其后果
1.知识和能力:要求学生掌握第一次世界大战的导火线和大战的爆发,欧洲三条战线,西线三大战役,俄国革命和退出大战,美国的参战和第一次世界大战的结束。
2.过程和方法:通过对第一次世界大战原因、后果、性质的分析,培养学生综合分析历史事件的能力,从战争引起革命,革命制止战争过程的分析,培养学生辩证能力
4.情感态度和价值观:认识帝国主义是世界大战的根源,第一次世界大战是一场罪恶的战争,俄
第一次世界大战的主要战役、性质和影响。第一次世界大战的原因和影响。
图示法,讲述法,朗读法,提问法
复习导入:帝国主义的本性→帝国主义之间的矛盾→两大帝国主义军事侵略集团的对峙→一战的爆发
(一)萨那热窝事件—大战的导火线
在帝国主义国家瓜分世界的明争暗斗中巴尔干半岛是争夺尔干半岛,的焦点。请同学们结合老师展示的《第一次世界大战前的巴尔干半岛形势图》,思考:20世纪的巴尔干半岛是不是已成为火药库?(展示《一战前的巴尔干半岛形势图》
播放斐迪南大公夫妇被刺杀的资料片:两声清脆的枪响,结束了斐迪南大公夫妇的性命,这就是引发第一次世界爆发的导火线—萨拉热窝事件。
小结:萨拉热窝事件的时间、地点、与一战的关系
(二)大战的开始和主要战役
1.大战爆发的标志和交战双方、双方对阵形势(地理位置、兵力部署、军事计划)
2.欧洲战场的三条战线和主要战役:
3.凡尔登战役(一战转折点)和索姆河战役
战争很快到了1916年,双方都认为这一年是关键的一年,都想给对对以致命一击,赢得战争。因此,战争更加激烈、更加残酷。这一年西线双方进行了两次大规模战役,这就是凡尔登战役和索姆河战役。(播放相关资料片,结合战争的损失讲解战争的罪恶性,讲述两次战役中新式武器如飞机、坦克、毒气弹的运用。)总之,尽管双方都投入了巨大兵力,仍却没能置对方于死地。1916年重点在西线的战事又陷入了僵持中。凡尔登战役的历史意义:一战转折点
(三)战争的结束
1916年冬季不知不觉来临了。这个冬天欧洲人感觉特别冷。战争进行了两年多,仍然不见分晓,双方都深深地陷入了战争的泥潭,无力自拔,元气大伤,继续厮杀下去,已是力不从心。(播放欧洲1916年前线和后方的严重困难情况资料片)很快,1917年的几件大事把战争引向了结束。(指导学生阅读教材内容,把最终引发战争结束的大事归纳出来,教师总结。)
1.俄国二月革命和十月革命(1917年)
2.美国参战(1917年)
3.一战的结束(1918年11月)
在俄国十月革命的影响下,交战各国都发生了革命运动。1918年1月,德国基尔港水兵发动了起义,德皇外逃,德国宣布投降,第一次世界大战结束。战争发动者终于落得了可耻的下场。(展示福煦车厢,略微讲解,后引导学生归纳出革命制止战争的道理)一战结束的标志是什么?
4.一战的性质和影响
结合有关第一次世界大战后欧洲和美国的损失情况的资料片,归纳并总结出这次战争的影响和性质。
(播放资料片:一战参战国家、人口、经济损失等,引导学生归纳性质:帝国主义侵略战争。
影响:给人类造成了深重的灾难和巨大损失。改变了世界政治力量的对比,打击了帝国主义的统治。
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一、教学目标
1.知识要点:通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力。
2.能力要求:通过对萨拉热窝事件主要过程的学习,了解其“导火线”的作用,认识突发事件对人类和平的威胁。
3.情感培养目标:通过对凡尔登战役的学习,讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,引导学生认识具体历史事实得出结论,认
识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。
二、本课重点和难点
重点:三国同盟和三国协约,第一次世界大战的影响。
难点:第一次世界大战爆发的原因,对第一次世界大战的分析和评价。
三、
请大家阅读导入部分,提问引起世界大战的原因有哪些?
美国和德国,垄断组织,托拉斯。
一、帝国主义争霸世界
二次革命的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。自由资本主义主义向垄断主义即帝国主义发展过渡。
19世纪末20世纪初,美、德、英、法等国家相继进入帝国主义阶段。
后期的国家(德)要求重新瓜分世界P132一段话
三国同盟:德、奥匈帝国、意大利三国协约:英、法、俄。
二、大战的爆发
巴尔干半岛成为火药桶。
导火线:萨拉热窝刺杀事件。1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
三、空前灾难
凡尔登战役(1916年)被称为“绞肉机”欧洲战场
1917年美国对德宣战,参加协约国。1918年11月,德国失败。
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《第一次世界大战》知识点汇总
一、帝国主义争霸世界
1、背景
(1)在第二次工业革命的推动下,资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展。
主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等,相继进入帝国主义阶段。
(2)19世纪末20世纪初,资本主义国家政治经济发展很不平衡,帝国主义国家之间矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英、法、俄等老牌资本主义国家展开激烈争夺。
(3)垄断组织的出现及其势力增长,使垄断组织借助国家力量,推行帝国主义政策,积极向外扩张。
二、两大敌对军事集团的形成
1、形成:(1)三国同盟(1879年):德国、奥匈帝国、意大利。
(2)三国协约(1907年):俄国、法国、英国。
2、影响:两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。
三、大战的爆发
1、原因:(1)根本原因:帝国主义之间政治经济发展不平衡,后起的帝国主义要求重新瓜分世界。
(2)直接原因(导火线):萨拉热窝事件(1914年6月28日)
2、爆发:1914年7月底,奥匈帝国向赛尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。
3、大战的发展
(1)大战爆发后,德国和俄、英、法很快卷入战争。
(2)意大利为了自身利益,更换阵营,与协约国达成秘密协定,参加到协约国一方作战。
四、空前的灾难
1、转折点:1916年,凡尔登战役(被称为“凡尔登绞肉机”)
2、协约国力量的加强:1917年,美国对德宣战,参加协约国;中国也加入协约国方面作战。
3、结束:1918年11月,德国投降,标志着历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。
4、战争的性质:一场非正义的帝国主义掠夺战争。
5、影响:
(1)这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,
其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。
(2)大大削弱了帝国主义的力量。
(3)为俄国无产阶级取得十月革命的胜利创造了条件。
(4)对军事技术的发展产生了重大影响,同时也带动了民用科技的发展。
五、思维拓展
如何理解第一次世界大战是帝国主义性质的战争
1、从战争起因来说,第一次世界大战是各帝国主义政治经济发展不平衡的必然结果,
是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。
2、从战争过程看,各帝国主义国家提出的战争目标和瓜分领土要求,充分显示了这次战争的侵略性质。
3、从战胜国对战败国的处置看,战后,战败国的殖民地被战胜国瓜分,战败国接受了由战胜国商讨制定的不平等条约。巴黎和会成为战胜国的分赃会议,形成了由英、法主导的凡尔赛体系。
文章来源:http://m.jab88.com/j/47968.html
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