每个老师不可缺少的课件是教案课件,大家在认真写教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了,未来的工作就会做得更好!究竟有没有好的适合教案课件的范文?小编收集并整理了“初三物理家庭电路中电流过大的原因导学案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
张三营中学九年级物理学科学案设计
课题19.2家庭电路中电流过大的原因审批领导(签字)
备课教师备课时间11.22备课组长(签字)
授课教师授课时间星期
年级班级学生姓名累计课时
一、检测(略):
二、新授:
【学习目标】1.知道家庭电路中电流过大的原因是家用电器的总功率过大和短路。
2.知道保险丝的作用。
3.有初步的安全用电常识和节约用电意识。
【学教材】阅读教材内容,回答学案中的问题。
知识点一:家用电器的总功率对家庭电路的影响:
活动1:阅读课本109-110页,完成以下问题:
1.(以上每空除公式外,填“越大”、“越小”或“不变”)家庭电路中并联的用电器越多,干路中电流。可以从两个方面考虑:(1)并联的用电器越多,电路中的总功率,家庭电路中电压,根据公式可知干路中电流。(2)并联的用电器越多,电路中的电阻,家庭电路的电压,根据公式可知干路中电流。
干路电流越大,根据公式,导线电阻一定,导线上的发热功率。单位时间内产生的热量,容易引起火灾。
知识点二:短路对家庭电路的影响:
活动2:阅读课本110页,完成以下问题:
2.上一章学过的《欧姆定律与安全用电》,是通过公式,说明通过人体的电流过大,人就会触电,从对人体的安全方面讲解安全用电。本节是通过公式,说明用电器的总功率过大,干路中电流,导线的发热功率。从电热方面讲解安全用电。
知识点三:保险丝的作用
当家庭电路中干路中电流过大时,导线会过热老化或引起火灾。为了防止电流过大造成伤害,都要在电路中安装保险装置。
阅读课本111页“保险丝的作用”部分,回答下列问题:
填一填:
保险丝是用电阻率比较、熔点比较的合金做成的。它的作用是:当电路中电流过大时,它由于温度升高而熔断,切断电路,起到保护作用。
讨论:
保险丝为什么用电阻率大、熔点低的铅锑合金呢?
填一填:
家庭电路中电流过大的原因是和。
例题:小明家新购置了一台1kW的空调。已知他家原有用电器的总功率是5600W,电能表上标有“220V10(40)A”的字样。通过计算说明:
(1)使用这台空调是,通过它的电流是多少?
(2)从电能表使用的角度考虑,小明家的电路是否允许安装这样一台空调?
三、巩固训练:
1.保险丝是由的铅锑合金制成的.家庭电路用的保险丝应联在电路中.当电流超过额定电流达到熔断电流时,它会自动.选用保险丝时,应使它的额定电流等于或略大于电路中的.
2.炎热的夏天,人们同时使用多台空调时,常常会因电流过大,致使干路上的________熔断,产生这种故障的原因是用电器的________过大.
3.只标有“220V3A”字样的电能表,可以用在最大功率是W的家庭电路上,如果这个电路中已装有“220V40W”的电灯5盏,最多还可安装“220V60W”的电灯盏.若上述所有灯泡每天均正常发光2h,30天用电kWh.
4.当电路被保险装置切断时,不要急于更换________或使________复位,要先找到发生________的原因,排除之后再恢复供电.
5.新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝,而用带有保险装置的________代替.当电流过大时,开关中的________起作用,使开关断开,切断电路
6.某家用电能表上标有“220V5A.3000R/kWh”的字样,当家中用电器全部工作时,电能表1min转了45转,由此可估算出该家所用电器的总功率为
7.某同学家的保险丝熔断了,其原因()
A.一定是用电器的额定电压过高
B.一定是用电器的额定功率太大
C.一定是电路中某处断路
D.以上说法均不对
8.在220V的线路上安装了25W的灯26盏,现在电路上保险丝断了,我们手边只有额定电流为1A的保险丝,那么把几根这样的保险丝并联起来装上用比较合适:()
A.1根B.2根C.3根D.4根
9.空气开关跳起后,手动使它复位,但又立即跳起,这不可能是()
A.电路中有短路现象B.电路中出现了断路现象
C.电路中总功率过大D.空气开关的额定电流过小
10.如图8-10所示,A、B两个接线柱间是一段保险丝,C、D两个接线柱间是一段铜丝,移动变阻器的滑片,当电流逐渐增大时,________熔断,而________不熔断,这说明________(填“能”或“不能”)用铜丝替代保险丝.某同学把铜丝换成了较粗的保险丝,当移动变阻器的滑片,电流逐渐增大时,粗保险丝________(填“会”或“不会”)熔断,这说明________(填“能”或“不能”)用粗保险丝替代细的保险丝.
四、课后训练:动手动脑学物理:1---3题
学后反思学到的新知识
掌握的学习方法
教师评价本课得分
每个老师在上课前需要规划好教案课件,大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划,才能促进我们的工作进一步发展!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?以下是小编为大家收集的“初三物理家庭电路中电流过大的原因教案”但愿对您的学习工作带来帮助。
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15.2《电流和电路》导学案(第一课时)
学习目标:
1、知道日常生活中常见的电源和用电器以及它们的作用.
2、知道电池的正极和负极.
3、理解电流是怎样形成的及方向的规定.
4、认识电路的组成及各部分的作用.
5、学会连接简单的电路,理解电路中产生持续电流的条件.
学习重、难点:
1、理解电流是怎样形成的;
2、会连接简单的实物电路。
学习过程:
一、复习巩固
1、带电(荷):摩擦过的物体有了的性质,我们就说物体带了电。
2、自然界中存在种电荷,它们之间的作用规律是。
3、使物体带电的方法有:、、。
4、验电器的原理是:。
5、检验物体是否带电的方法有:(1);
(2)。
二、新课学习
由P36“想想做做”,能否将这些器材连接,分别使小灯泡发光、电动机转、蜂鸣器发声?
(特别提醒:任何情况下都不能,否则会烧坏电池,甚至会发生危险。)
实验证明:要想使灯泡发光,电动机转,蜂鸣器发声,必须要有,还要用将它们与电池连接,并且要闭合。
知识点一电流
我的收获:
(1)电流:电荷的形成了电流。
(2)电流的方向:
(3)电源外部的电流方向:
(4)得到持续电流的条件:①_____________②_____________
初试牛刀:
动手标出下图中电流的方向
议一议:
阅读37页小资料“二极管”,动手实验,学会利用二极管判断电流的方向,体会发光二极管的特点:
甲乙
如图甲中闭合开关,发光二极管发光,乙中的发光二极管发光。
知识点二电路的构成
我的收获:
(1)电路的组成:、、、。
(2)各电路组成部分的作用:
A、电源B、用电器
C、开关D、导线
切记:任何情况都不能把电源的两极直接用导线连在一起!!!
三、当堂检测
1、一个完整的电路是由在电路中的提供电能的____、消耗电能的____、控制电路通断的____和____组成的。
2、人们把________定向移动的方向规定为电流的方向,酸、碱、盐的水溶液中负离子定向移动的方向和电流方向___________(填“相同”或“相反”)
3、金属里面有大量可以自由移动的,接上电源之后,它们就_________移动,形成了电流,电流的方向与电子定向移动的方向。
4、下列各种器件,都是用电器的是()
A.电池组、电灯、录音机B.日光灯、电风扇、电视机
C.开关、插座、洗衣机D.电源、电线、电饭煲
5、(1)为了使图5—2中开关闭合时电阻中有电流通过、开关断开时没有电流通过,以下连接方式能达到目的的是()
A.1接4,3接5,2接6
B.1接3,4接5,2接6
C.1接6,2接3,4接5
D.1接5,2接6,3接4
(2)为了使图5—2中开关闭合时有电流从接线柱5经电阻流至接线柱6,开关断开时电阻中没有电流,以下连接方式中能达到该目的的是()
A.1接3,4接5,2接6B.1接3,4接6,2接5
C.1接6,2接4,3接5D.1接5,2接4,3接6
6、有一蓄电池的正、负极的标记已经磨损,请你想办法确定出正负极。写出实验器材和方法步骤。
四、收获与反思
通过本节课的学习,请同学们说说你的收获和疑惑并写下来。
文章来源:http://m.jab88.com/j/32395.html
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