高一英语（必修1）Unit1第6课时

Class：Name：Date：

课题

Unit1Newwordsandusinglanguage

学习

目标

知识与技能：掌握单词及短语nolonger—item的用法：

过程与方法：自主预习，小组合作。。

情感态度价值观：指导学生学会自主预习新单词。

教学

重点

Keywordsandphrases.

教学

难点

Theusageofthekeywordsandphrases.

学法

指导

Showyourself(展示自我)，cooperationandexploration（合作探究）

学习过程

二、自主探究——问题发现

自我检测：查字典，完成下列短语的辨析。

1、get/betiredof与get/betiredfrom的区别。

2、takepartin/joinin/join/attend的区别。

二．合作探究——问题生成与解决

阅读课本P6页第一题的这封信，回答下列问题。

问题1：havetroublewithsth.是什么意思？后跟动词怎么用？你还知道其他与之近义的短语吗？

问题2：endthefriendship中end是什么词性？你还知道关于end的其他短语。

课堂检测：单选题。

1.—Agoodbookisagoodfriend.Youcangetthehelpyouneedfromit.

—Yousaidit._____.

A.IagreeB.IdisagreeC.AllrightD.That’sagoodidea

2.Tryto_____thechildrendown.They’retooexcited.

A.putB.calmC.pullD.push

3.Haveyou_____yourthings,Bob?Thetrainisleavingat2:30thisafternoon,sowedon’thavetoomuchtime.

A.addedupB.hiddenawayC.setdownD.packedup

4.—What’sthematterwithyou,Sandy?

—I’m_____abadcold.IthinkIamdying.

A.recoveringfromB.sufferingfromC.catchingupwithD.gettinginto

5.Thedriver_____thetrafficlightsandnearlycausedatrafficaccident.

A.ignoredB.checkedC.dislikedD.obeyed

6.You’dbetterhaveatalkwithyourfriend_____,andthenthemisunderstandingwilldisappear.

A.sidebysideB.handinhandC.facetofaceD.arminarm

7._____yourclassmatesandyouwillmakemoregoodfriends.

A.WorryaboutB.FallinlovewithC.ThinkaboutD.Getalongwellwith

8.—Haveyoufinishedyourexperimentreport,Jane?

—Oh,myGod.I’ve_____forgottenallaboutthat.

A.stronglyB.extremelyC.entirelyD.freely

9.Theshoesare_____thanIexpected.

A.farexpensiveB.fartooexpensiveC.farmuchexpensiveD.farmoreexpensive

10.Neverhashe_____suchpainssincehischildhood.

A.gonethroughB.goneagainstC.goneintoD.goneafter

高一英语（必修1）Unit1第4课时

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。那么一篇好的教案要怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“高一英语（必修1）Unit1第4课时”，仅供参考，希望能为您提供参考！

三大段一中心五环节高效课堂—导学案

高一英语（必修1）Unit1第4课时
Class：Name：Date：
课题Unit1Learningaboutlanguage
学习

目标知识与技能：学会运用重点词、短语、句型。
过程与方法：做习题、巩固知识。
情感态度价值观：学会合作学习。
教学
重点重点词、短语、句型的用法。
教学
难点在语境中，词形的变化。
学法
指导根据句义，如何变化词形。
学习过程

一、自主探究——问题发现
自我检测：单选题
1.Whathesaidatthemeetinggreatlyhurther______
A.thoughtsB.ideaC.feelingsD.emotion
2.Thewater______coolwhenIjumpedintothepoolformorningexercise.
A.wasfeltB.isfeltC.feltD.feels
3.Hiswholeincome______nomorethan40000yuanpermonth.
A.addeduptoB.addedtoC.isaddedupD.added
4.Thepolice______thebuildinghopingtocatchthethief.
A.lookedforB.searchedforC.foundoutD.wentthrough
5.Thisisthefirsttimewe____afilminthecinematogetherasafamily.
A.seeB.hadseenC.sawD.haveseen
6.Afterthelongjourney,thethreeofthemwentbackhome,______.
A.hungryandtiredlyB.hungryandtiredC.hungrilyandtiredlyD.hungrilyandtired
7.Onhearingwhathesaid,thewholehallfell______withnoonesayinganything.
A.calmB.silentC.quietD.still
8.Therewas_______time_______Ihatedtogotoschool.
A.a;thatB.a;whenC.the;thatD.the;when
9.Doeshelivehere____？No,he____liveshere.
A.anylonger;nolongerB.nolonger;anylonger
C.anymore;longbeforeD.anymore;anylonger
10.Howoldwasyourgrandfatherwhenhe______theRedArmy?
A.joinedB.tookpartinC.attendedD.joinedin
二、合作探究——问题生成与解决
1、Ihavereachedapointinmylife______Iamsupposedtomakedecisionsofmyown.
A.whichB.whereC.howD.why
2、Weshouldbecarefulofcheatswhooften______somepoormen_______believingthem.
A.cheat;outofB.cheat;inC.cheat;intoD.cheat;to
3.Whatdoyouthinkofthereason_______heexplainedinhislastletter____refusingthejob?
A.why;whyB.that;forwhichC.which;forD.that;because
4、Thoseseriesofstamps______incomplete,whilethisseries______complete.
A.are;areB.is;isC.are;isD.is;are
5、Itwas_____hecamebackfromAfricathatyear____hemetthegirlhewouldliketomarry.
A.when;thenB.not;untilC.notuntil;thatD.only;when

课堂检测：拓展训练——延伸巩固
完成《阅读训练》P3页B完形填空。

高一英语（必修3）Unit1第1课时词汇导学案

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生能够听懂教师所讲的内容，帮助高中教师缓解教学的压力，提高教学质量。那么一篇好的高中教案要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“高一英语（必修3）Unit1第1课时词汇导学案”，相信您能找到对自己有用的内容。