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七年级语文上册《山行》知识点整理

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七年级语文上册《山行》知识点整理

《山行》

杜牧

远上寒山石径斜(xiá),白云生处有人家。JAb88.cOm

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

重点字词

山行:在山中行走。

寒山:指深秋时候的山。

径:小路。

白云生处:白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。

斜:此字读xiá,为伸向的意思。

坐:因为。

原文翻译

沿着弯弯曲曲的小路上山

在那白云深处,居然还有人家。

停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。

枫叶被秋霜染过,鲜艳的胜过二月的春花。

作品赏析

这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗。

首句:“远上寒山石径斜”,由下而上,写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势。由于坡度不大,故可乘车游山。

次句:“白云生处有人家”,描写诗人山行时所看到的远处风光。一个“生”字,形象地表现了白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅,鸡鸣犬吠,从而感到深山充满生气,没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”,因为这“石径”便是山里居民的通道。

第三句:“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”。因为夕照枫林的晚景实在太迷人了,所以诗人特地停车观赏。这句中的“晚”字用得无比精妙,它蕴含多层意思:

(1)点明前两句是白天所见,后两句则是傍晚之景。

(2)因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林才格外美丽。

(3)诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶喜爱之极。

(4)因为停车甚久,观察入微,才能悟出第四句“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。

最后一句:“霜叶红于二月花”,这是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”?因为“红如”不过和春花一样,无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的,不仅仅是色彩更鲜艳,而且更能耐寒,经得起风霜考验。

这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界的表露,志趣的寄托,因而能给读者启迪和鼓舞。

作者简介

杜牧字牧之,唐代诗人。京兆万年(今陕西省西安)人。有《樊川文集》。与李商隐齐名,称“小李杜”。杜牧诗在晚唐成就颇高,后人称杜甫为“老杜”,称杜牧为“小杜”。

延伸阅读

七年级语文上册《王几何》知识点整理


教案课件是老师需要精心准备的,到写教案课件的时候了。在写好了教案课件计划后,才能够使以后的工作更有目标性!有没有好的范文是适合教案课件?以下是小编收集整理的“七年级语文上册《王几何》知识点整理”,希望能为您提供更多的参考。

七年级语文上册《王几何》知识点整理

1.音形识记
须臾[yú]眉梢[méishāo]屏[bǐng]息承蒙惊讶徒手幽雅优雅幽默呆板教条离谱叛逆
绰[chuò]号嘈[cáo]杂弥[mí]勒佛丑陋轮番喉咙舒畅铭记方头大耳王玉琳聋哑
2.多音字
哄哄闹(hōng)哄骗(hǒng)起哄(hòng)
3.形近字
梢(shāo)眉梢嘈(cáo)嘈杂绰(chuò)绰号
稍(shāo)稍微漕(cáo)漕运绰(chuò)绰约
捎(shāo)捎带槽(cáo)槽牙踔(chuō)踔厉
4.解释下面词语:
1.哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。
2.得意洋洋:洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。
3.洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
4.忘乎其形:形容得意或兴奋得失去常态。
5.持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。
6.鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
7.呆板:死板;不灵活;不活泼。
8.须臾:一会儿,片刻。
【资料链接】
1.走进作者:
马及时,四川都江堰人。1997年加入中国作家协会。著有散文诗集《最后一片树叶》,诗集《泥土与爱情》和《小精灵拼音童话故事》丛书(4册),诗集《树杈上的月亮》《中国孩子》等、歌词《茶山谣》等。
2.文题背景文体解说:
标题“王几何”不仅表明了本文的写作对象,同时以绰号为题,能引起读者的阅读兴趣。

七年级语文下册《社戏》知识点整理


每个老师不可缺少的课件是教案课件,大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划,可以更好完成工作任务!有哪些好的范文适合教案课件的?以下是小编为大家精心整理的“七年级语文下册《社戏》知识点整理”,希望能为您提供更多的参考。

七年级语文下册《社戏》知识点整理

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

归省xǐng惮dàn欺侮wǔ撺cuān掇duo凫fú水篙gāo橹lǔ撮cuō

棹zhào楫jí行háng辈点拨:注意多音字“省”“行”等字的读音。

2.解释下列句中加点的词语。

(1)这十多个少年,委实没有一个不会凫水的。委实:实在。

(2)他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄。依稀:隐隐约约。

(3)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。自失:(听得出神)忘了自己。

3.用恰当的词语填空。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。

点拨:所填词语是表现开船的一系列动作的动词。

二、重点句子背记知识清单

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《社戏》选自《呐喊》,体裁是短篇小说。

词语积累:P111注释1;P112注释3、6;P114注释2、4、5;P115注释1、6;P118注释2;P119注释2-4;P120

注释3-4.

1.重点段:P115第10-13段

(1)环境描写:具体描写的景物

(2)描写角度:听觉、嗅觉、触觉、视觉(具体景物)

(3)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去,但我确还以为船慢。(第11段)①

比喻、拟人;②写出了划船之快和“我”看戏心情的急切。

(4)“我”的心理变化:轻松-急切-陶醉

2.人物性格:双喜(聪明机灵、考虑周到、办事果断)、六一公公(善良淳朴、热情好客)

七年级语文下册《狼》知识点整理


每个老师不可缺少的课件是教案课件,规划教案课件的时刻悄悄来临了。需要我们认真规划教案课件工作计划,这样我们接下来的工作才会更加好!你们会写适合教案课件的范文吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《七年级语文下册《狼》知识点整理》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

七年级语文下册《狼》知识点整理

一、重点字词
1.给下列加点字注音。
窘(jiǒng)眈(dān)瞑(miacute;ng)尻(kāo)黠(xiaacute;)隧(suigrave;)
2.解释下面加点的词语。
(1)缀行甚远缀:连接,这里是紧跟的意思。
(2)一狼仍从从:跟从。
(3)两狼之并驱如故故:旧,原来。
(4)恐前后受其敌敌:敌对,这里是胁迫、攻击的意思。
(5)顾野有麦场顾:回头看,这里指往旁边看。
(6)弛担持刀弛:放松,这里指卸下。
(7)其一犬坐于前犬:像狗一样。
(8)目似瞑瞑:闭眼。
(9)意暇甚意:神情,态度。
(10)屠暴起暴:突然。
(11)又数刀毙之毙:杀死。
(12)一狼洞其中洞:打洞。
(13)乃悟前狼假寐寐:睡觉。
(14)狼亦黠矣黠:狡猾。
二、重点句子
将下列句子翻译成现代汉语。
1.途中两狼,缀行甚远。
路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。
2.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
骨头已经扔完了,而两只狼仍像原来一样一起追赶。
3.屠大窘,恐前后受其敌。
屠户处境危急,恐怕前后受到狼的攻击。
4.屠乃奔倚其下,弛担持刀。
屠户于是奔过去靠在柴草堆下面,放下担子,拿起屠刀。
5.少时,一狼径去,其一犬坐于前。
过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
6.意将隧入以攻其后也。
想要钻过去从背后对屠户进行攻击。
7.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。
8.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?
三、文学常识
《狼》选自《聊斋志异》,作者是清朝小说家蒲松龄。

文章来源:http://m.jab88.com/j/17941.html

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