一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备，作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，有效的提高课堂的教学效率。你知道怎么写具体的教案内容吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高中总复习第一轮 地理 第二部分第2单元 第二节 城市化”，相信您能找到对自己有用的内容。

第二节城市化

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一、城市化及城市化进程

1.城市化

（1）含义：一般是人口向城市集聚和乡村转变成城市地区的过程。

（2）标志：城市人口增加、城市人口在总人口中的比重增加、城市用地规模扩大。

2.城市化进程

（1）18世纪中叶以前，低水平缓慢增长。

（2）18世纪中叶产业革命以后，加速发展。

（3）20世纪以来，特别是二战后，空前发展。

二、国家差异

1.发达国家：起步早，水平高，出现逆城市化现象。

2.发展中国家：起步晚，水平低，发展快，城市发展不合理。

三、城市化问题及其解决途径

1.城市化过程产生的问题

（1）环境污染：大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染；

（2）交通拥挤、居住条件差；

（3）失业人口增多，社会秩序混乱；

（4）贫困人口增多及老年人问题；

（5）内城衰落。

扩展阅读

高中总复习第一轮 地理 第二部分第3单元 第二节 交通运输

第二节交通运输

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一、交通运输中的线

1.类型：铁路、公路、航道等是交通运输发生的最基本因素。

2.影响因素：经济、社会、技术和自然等因素。

3.铁路建设

（1）作用：促进生产规模、原材料供应范围和产品销售市场的扩大；加速区域开发，使资源得到更充分的利用；加强工农、城乡的联系；进行文化科技交流、保证国家统一和安全。

（2）京九铁路

区位因素评价

①合理布局交通网：缓解南北铁路运输紧张情况，缩短运距，节省运费和时间，活跃整个路网；

②促进沿线地区经济的发展：穿越9个省市和香港特别行政区，是我国最长的铁路；

③维持香港的长期稳定和繁荣；

④先进的科学技术是保证。

最大意义：激活全国的铁路网，带动沿线地区发展经济。

4.公路建设

国道以直达运输为主，尽量缩短线路长度，以节省运营时间；

省道等以满足地方经济发展和居民需要为主，可通过当地居民点、车站、码头等。

选线：平原区尽量少占好地；山区避开陡坡，在陡坡上呈"之"字形弯曲；避开沼泽地等。

5.航道建设：内河航道网由天然水系航道和运河组成。

高中总复习第一轮 地理 第二部分第2单元 第一节 聚落的形成及城市的区位

第二单元人类的居住地与地理环境

提纲挈领

1.乡村、城市的起源及发展。

2.自然、经济、社会等因素对城市发展的影响。

3.城市化及其进程。

4.城市化过程中产生的问题以及解决途径。

5.城市的合理规划。

第一节聚落的形成及城市的区位

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一、聚落的形成

1.城市与乡村的区别

乡村：规模小，以农业活动和农业人口为主。

城市：规模大，以非农业人口为主。

2.乡村聚落

（1）形成

历史条件：人类社会的第一次大分工。

历史发展：由半固定的原始棚舍，随着农业生产水平的提高逐渐稳定下来。

（2）村落形状与地理环境的关系

①河流较少，开阔、平坦的平原区--呈圆形或不规则的多边形分布；

②河网密度较大的平原区--呈带状分布。

高中总复习第一轮 地理 第二部分第1单元 第二节 世界主要的农业地域类型

第二节世界主要的农业地域类型

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一、水稻种植业

1.主要分布在东亚、东南亚和南亚的季风区及东南亚的热带雨林区。

2.区位条件

（1）高温多雨的气候。

（2）平坦的地形。

（3）劳动力丰富。

3.典型分布区

亚洲水稻种植业。

（1）区位优势

①水热条件优越；②地形以平原为主；③廉价而丰富的劳动力资源；④种植历史悠久。

（2）特点--"三低一高一大一小"

①规模：小农经营；②单产高，商品率低；③机械化水平低；④水利工程量大；⑤科技水平低。

二、大牧场放牧业

1.分布及放牧牲畜品种

美国、阿根廷（牧牛），澳大利亚、新西兰、南非（牧羊）。

2.区位条件

（1）气候：大面积的干旱、半干旱气候区；

（2）植被：稀疏，不适于经营种植业，只能放牧牲畜。

3.典型分布区：阿根廷潘帕斯草原

（1）区位优势

①气候：温和；②植被：草类茂盛；③土地：地广人稀，土地租金低；④交通：距海港近，交通便利。

（2）主要特征

①商品率高；②农场经营规模大；③科技水平高。

（3）促进措施

①科技--培育良种；②交通--改善交通条件；③改造自然条件--开辟水源、种植饲料。

2007年高中总复习第一轮 地理 第二部分第4单元 第一节 环境问题

作为老师的任务写教案课件是少不了的，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们清楚有哪些教案课件范文呢？以下是小编为大家收集的“2007年高中总复习第一轮 地理 第二部分第4单元 第一节 环境问题”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

第四单元人类面临的环境问题与可持续发展

提纲挈领

1.环境问题的产生、环境问题的防治。

2.中国的环境问题与环境保护。

3.人地关系的演变，可持续发展的概念和原则。

4.中国的可持续发展战略。

第一节环境问题

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一、人类与环境

1.关系

（1）人类的生存和发展要占据一定的空间，并从环境中获取物质和能量。

（2）人类的新陈代谢和消费活动中的废弃物要排放到环境中。

2.环境问题产生的根本原因

（1）人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。

（2）人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。

二、环境问题的表现

1.环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等。

2.生态破坏：滥伐森林、水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、水源枯竭、森林减少、物种减少、大气中二氧化碳增加和臭氧破坏等。

三、环境问题的分布

文章来源：http://m.jab88.com/j/116149.html

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