高中弹力教案
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- 高一物理教案:《弹力》教案二 高一物理教案:《弹力》教案二 【教学目标】 (一)知识与技能 1、了解形变的概念及形变的分类。2、理解弹力产生的原因和条件。 3、知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力,会分析弹力的方向,能正确画出弹力的...
- 高一物理教案:《弹力》教案三 高一物理教案:《弹力》教案三 一、教材依据 版本:普通高中课程标准实验教科书物理共同必修1 内容:第三章、力与相互作用第2节、弹力 出版社:上海科技教育出版社 二、设计思想 本节课教学设计是一个探究式...
- 弹力教案2 第2节:弹力 教学目标: ⒈知道什么是弹力,弹力产生的条件。 ⒉通过观察和实验了解弹簧测力计的结构,能正确使用测力。 ⒊通过自制弹簧测力计的使用,掌握弹簧测力计的使用方法 ⒋知道形变越大,弹力越大。 ...
- 弹力教案1 3.2弹力 教学目标: 知识与技能: 1、理解弹力的概念,知道弹力产生的原因和条件. 2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,会分析弹力的方向,能正确画出弹力的示意图. 3、理解形变概念,了解放大法显...
- 弹力教案 弹力 整体设计 教材分析 1.形变:物体发生形变是力作用的结果,形变方式有形状及体积的改变,任何物体只要受到力的作用必发生形变,只不过有些形变程度很小,只有通过仪器及实验手段才能明显显示出来,在力的作...
- 弹力和弹簧测力计 新泰实验中学2011—2012学年上学期初三物理第13章学案 第十三章力和机械 第1节弹力弹簧测力计 学习目标: 1.知道什么是弹力及弹力产生的条件 2.知道弹簧测力计的制作原理 3.学会正确使用弹簧...
- 高一物理《弹力》知识点总结新人教版 高一物理《弹力》知识点总结新人教版 物体受外力作用发生形变后,若撤去外力,物体能回复原来形状的力,叫作“弹力”。小编为大家准备了这篇新人教版高一物理弹力知识点。 新人教版高一物理弹力知识点总结2016...
- 《形变与弹力》学案 4.2《形变与弹力》学案 一、学习目标 1.知道弹力是接触力 2.知道形变、弹性形变的概念,理解弹性限度 3.知道什么是弹力,掌握弹力产生的条件 4.知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,会确定它们的方...
- 高一物理《弹力》复习学案 高一物理《弹力》复习学案 【学习目标】 1.理解弹力产生的原因和产生条件。 2.会用“假设法”判定弹力的有无。 3.通过习题练习,能够正确画出压力、支持力、绳的拉力、杆的弹力的方向 【学习重点】弹力产...
- 初三物理上册《认识弹力和弹簧测力计》知识点归纳 初三物理上册《认识弹力和弹簧测力计》知识点归纳 1.两种形变 物体形状或体积的改变,叫形变。直尺、橡皮筋等物体受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做弹性,能够完全恢复原状的形变...
- 形变与弹力 第2节形变与弹力 预习: 一、形变 1.定义:物体发生的_______、_______、_______等变化称为形变。 注意:任何物体在外力的作用下都能发生形变。只是形变的明显程度不同。有的形变比较明...
- 高一物理《弹力》学案 高一物理《弹力》学案 一、设计思想 因此将弹力这节课设计成了探究性学习课,采用了“参与──体验──内化──外延”的物理课堂教学模式,由教师创设情景,让学生自己提出想要知道的问题,在教师的引导下,通过全...
- 弹力学案 3.2弹力(学案) 一、学习目标 1.知道弹力是接触力,本质是电磁力。 2.知道形变、弹性形变的概念,理解弹性限度 3.知道什么是弹力,掌握弹力产生的条件 4.知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,会确...
- 弹力导学案 3.2《弹力》学案新人教版必修1 一、学习目标 1.知道弹力是接触力,本质是电磁力。 2.知道形变、弹性形变的概念,理解弹性限度 3.知道什么是弹力,掌握弹力产生的条件 4.知道压力、支持力、绳的拉力...
- 弹力 弹力 知识目标 (1)知道什么是弹力,弹力产生的条件 (2)能正确使用弹簧测力计 (3)知道形变越大,弹力越大 重点难点 重点:什么是弹力,正确使用弹簧测力计。 难点:弹簧测力计的测量原理。 【要点导...
- 第一节弹力 第一节弹力从容说课弹力也是一种很常见的力.教学实践表明,被动力(如弹力、静摩擦力)的概念是学生难于接受的.因此教材中没有给弹力下定义,而是通过实例说明了什么叫弹力,弹力产生的条件是什么,重点的内容是通...
- 重力、弹力、摩擦力复习学案 第三章相互作用 §3.1重力、弹力、摩擦力复习学案 【学习目标】 1、知道重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力及重心的概念。 2、理解弹力的产生条件和方向的判断,及弹簧的弹力的大小计算。 3...
- 八年级下册物理《弹力》教案 八年级下册物理《弹力》教案 第2节弹力 整体设计 义务教育课程标准中要求:“通过常见事例或实验,了解弹力;学会测量力的大小。”通过前面学习,学生已有一定的“力”的知识储备,知道可从力的作用效果来认识力...
- 弹力教案(新人教版八年级物理下册) 第七章第2节《弹力》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解弹力及弹力产生的条件。 2.了解弹簧测力计测量力的原理。 3.会正确使用测力计测量力的大小。 (二)过程与方法 1.通过观察和实验...
- 探究形变与弹力的关系学案 3.1探究形变与弹力的关系学案(粤教版必修1) 1.形变:物体在力的作用下______发生改变的现象. 2.弹性形变:物体在形变后撤去作用力时能够完全__________的形变. 3.弹性限度:当形变...
- 高考物理实验探究弹力和弹簧伸长的关系复习教案 实验2探究弹力和弹簧伸长的关系 1.(20xx年高考福建卷第19题).(2)(6分)某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时,将原长约200mm的橡皮筋上端固定,在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂...
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- 初二物理弹力单元知识点整理 初二物理弹力单元知识点整理 知识点 弹性:物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。 塑性:物体受力后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫塑性。 弹力:物体由于发生弹性形...
- 必修一第三章2、弹力(学案) 必修一第三章2、弹力(学案) 课前预习学案 一、预习目标 1、知道常见的形变. 2、了解弹性、弹性形变和弹性限度。 二、预习内容 1、形变:叫做形变. 2、形变种类:、、、。 3、弹性:在撤去外力后,...
- 八年级物理《力 弹力》教学设计 八年级物理《力弹力》教学设计 一、教材分析 本节教材由“力是什么”“形变和弹力”和“力的测量”弹性势能四部分组成,其中“力的测量”和“力是什么”是本节的重点。 首先教材通过很多的例子来说明力是物体对物...
- 高考物理复习:探究弹力与弹簧伸长量的关系 第五课时探究弹力与弹簧伸长量的关系 验证力的平行四边形定则 一、探究弹力与弹簧伸长量的关系 【实验目的】 探索弹力与弹簧伸长的定量关系,并学习所用的科学方法。 【实验原理】 弹簧受到拉力会伸长,平衡时...
- 八年级物理《弹力》教学设计 八年级物理《弹力》教学设计 教学目标 1、知识技能 (1)知道什么是弹力,弹力产生的条件。 (2)了解弹簧测力计测力的原理。 (3)会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 2、过程方法 经历探究弹簧测力计...
- 第一节《弹力弹簧测力计》导学案 第一节《弹力弹簧测力计》导学案 一.教学目标: 知识与技能: 1、知道什么是弹力,弹力产生的条件。 2、了解弹簧测力计测力的原理。 3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 过程与方法: 1.通过观察和...
- 人教版八年级物理下册《弹力》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解弹力及弹力产生的条件。 2.了解弹簧测力计测量力的原理。 3.会正确使用测力计测量力的大小。 (二)过程与方法 1.通过观察和实验,了解弹力产生的原因,了解生活...
- 高一物理《1.3重力、弹力》教学设计 高一物理《1.3重力、弹力》教学设计 【教学内容】 第一单元第3节第1课时:“重力、弹力”。 【教学目标】 知识与技能:知道力是物体对物体的作用,能在具体问题中区分施力物体与受力物体。知道力既有大小又... 高中物理必修一力教案 高中物理弹力教案 09-09
- 八年级物理下册《力弹力》学案苏科版 八年级物理下册《力弹力》学案苏科版 力弹力 教学目标知道力的单位是牛顿(N) 2、知道常用测力计是弹簧秤 3、学生:(1)会看弹簧秤(2)知道测量前看零点(3)会读数和记录教学设想重点:力的单位,力的...
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