幼儿园营养教案
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- 健康:多吃水果有营养 健康:多吃水果有营养 活动目标: 1、初步了解水果的特征,知道对身体有意。 2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。 活动准备:水果若干、录音故事。 活动过程: 一、谈话引出主题 1、小朋友,你们...
- 幼儿园中班社会活动设计——黑色食品有营养 中班社会教案——黑色食品有营养 一、活动目标 1.让幼儿知道黑色食品营养丰富,培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 2.通过活动培养幼儿的好奇心和喜欢探索新事物的创造性情感特征。 3.形成幼儿喜欢接...
- 幼儿园营养膳食 幼儿园营养膳食--幼儿园后勤工作总结 后勤工作杂而散,虽不起眼但很重要。本学期我们后勤人员在园领导的重视、关心和支持下,继续本着全身心服务幼儿、服务一线教师的思想,以大局为重,认真工作,努力进取,保障... 幼儿园营养教案 幼儿园教案幼儿园游泳 06-11
- 2017高考生物知识点整理:植物的矿质营养 2017高考生物知识点整理:植物的矿质营养 第五节植物的矿质营养 名词:1、植物的矿质营养:是指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。 2、矿质元素:一般指除了C、H、O以外,主要由根系从土壤中吸... 奇异的植物世界教案 奇异的植物世界教学设计 05-27
- 人类重要的营养物质学案 12.1人类重要的营养物质 课前预习学案 知识回顾 1、人类为了维持生命和健康,必须从食物中摄取的营养物质有、、、、和。通常称为。 2、葡萄糖、淀粉、纤维素等物质,习惯上称为,又叫,是人类从食物中摄取...
- 2017高考生物知识点:营养物质的代谢 2017高考生物知识点:营养物质的代谢 名词: 1、食物的消化:一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物,经过消化,变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。 2、营养物质的吸收:是指包括水分、...
- 高考生物必考知识点:营养物质的代谢 高考生物必考知识点:营养物质的代谢 第六节人和动物体内三大营养物质的代谢 名词:1、食物的消化:一般都是结构复杂、不溶于水的大分子有机物,经过消化,变成为结构简单、溶于水的小分子有机物。 ...
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- 高考生物必考知识点:植物的矿质营养 高考生物必考知识点:植物的矿质营养 第五节植物的矿质营养 名词:1、植物的矿质营养:是指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。 2、矿质元素:一般指除了C、H、O以外,主要由根系从土壤中吸收的...
- 茎对营养物质的运输和贮藏 详细介绍:教学目标知识目标 1、通过观察植物体内水分运输,环剥枝条形成树瘤的现象,知道植物体以木质部的导管运输水分和无机盐,以韧皮部的筛管运输有机物。2、通过对茎的输导作用的分析,了解保护树皮的意义...
- 人类重要的营养物质导学案 大墩中学九年级化学学科导学案活页 主备人:梁璐璐班级:小组:学号:姓名:编号:2)--16审核人:二备人: 教师二备(学生笔记或更正)处: 课题:12-1人类重要的营养物质 教学目标:1、了解营养素是...
- 人类重要的营养物质 第十二单元:化学与生活 课题1人类重要的营养物质 教学目标: 了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质,掌握蛋白质、糖类、油脂和维生素与人类健康的关系。 通过阅读教材、观察和比较...
- 高二生物《植物的矿质营养》教材分析 高二生物《植物的矿质营养》教材分析 一、教材 《植物的矿质营养》是人教版教材高二生物必修本第三单元第五节内容。本节课是在学习了组成生物体的化学元素和光合作用的基础上向学生介绍了植物的矿质元素及矿质元素...
- 第五章第三节茎对营养物质的运输和贮藏教案示例(二) 详细介绍:第五章第三节茎对营养物质的运输和贮藏教案示例(二)教学目标掌握茎的输导功能:导管对水、无机盐的输导,筛管对有机物的输导。知道保护树皮的意义和茎的贮藏作用。通过探究茎通过哪部分运输水分和无机...
- 第六章第四节营养繁殖 详细介绍:第六章第四节营养繁殖教案重点:嫁接的概念、方式和意义;组织培养的概念、原理和在生产实践上的意义。难点:通过演示实物或直观教具,让学生增加对营养繁殖和组织培养的感性认识。手段:教师讲解与学生...
- 第2节营养物质的作用 第2节营养物质的作用 一、教学目标: 知识目标:了解食物中的营养物质对人体的主要作用。 能力目标:通过一系列探究活动主动构建知识,发展实验观察、调查分析等能力。 情感目标:认识到合理膳食对人体的重要性...
- 第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 教学目的 1.糖类代谢(C:理解)。 2.脂类和蛋白质代谢(A:识记)。 3.三大营养物质代谢的关系(A:知道)。 4.三大营养物质代谢与人体健康的关系(A:知道)。 教学重点 糖类、脂类、蛋白质的代...
- 营养繁殖 详细介绍:教学目标知识目标 1、了解营养繁殖的概念和用茎繁殖的主要方法;2、了解嫁接的意义;3、了解组织培养的意义、原理和在实践上的应用。能力目标 通过植物营养繁殖操作的实习培养学生实际操作的能力。...
- 营养物质的吸收和利用教案 第三节营养物质的吸收和利用教材分析本节课是在了解了食物的消化过程的基础上,进一步剖析食物被消化后形成的营养物质是如何被人体所吸收和利用的。编者力图通过几个层层深入的实验,引导学生建立小肠结构的模型,同... 幼儿园营养教案 高中音乐丝竹相和教案 11-27
- 人体的营养教案 人体的营养教案 〖教学目标〗 1.知识: ⑴说出食物中所含有的人体需要的主要营养成分――蛋白质、脂肪、淀粉、水、无机盐和维生素。 ⑵学会用化学方法检测蛋白质和维生素C。 ⑶说出人体需要的主要营...
- 第三节营养物质的吸收和利用 第三节营养物质的吸收和利用 教材分析 本节课是在了解了食物的消化过程的基础上,进一步剖析食物被消化后形成的营养物质是如何被人体所吸收和利用的。编者力图通过几个层层深入的实验,引导学生建立小肠结构的模型...
- 第二章人体的营养内容分析 本章讲述人的食物取自环境,食物中的营养物质和能量是人体细胞物质和能量的来源,食物中的营养物质要经过消化和吸收才能被细胞利用,关注合理营养和食品安全。力求将人的营养问题始终与周围的环境相联系,以便使学生... 高中牛顿第二定律教案 幼儿园营养教案 11-16
- 微生物的营养 选修本 第17课时微生物的营养 一、微生物的营养物质分为、、、和五大类。 (1)碳源——无机碳源如:;有机碳源如:。 (2)氮源——无机氮源如:;有机氮源如:。 (3)生长因子——主要包括、、等。...
- 人体需要的主要营养物质 七年级1班备案人:李栋 时间:2012年3月2日 9.2人体需要的主要营养物质第1课时 一、学习目标 1.了解食物中的营养物质和各种营养物质对人体的作用。 2.举例说明人体需要的主要营养物质。 二、学...
- 人体的营养 人体的营养 一、学习目标 依据:根据《新课程标准》通过引导学生讨论、演示、观察、探究等主动学习,使他们掌握消化系统的结构与功能。让学生形成关注自身和他人健康,用科学知识指导健康的科学态度。 (一)知识...
- 《植物的矿质营养》教学设计 《植物的矿质营养》教学设计 教学目标 知识目标:识记:1、植物对矿质元素吸收和利用的特点。 知道:1、植物必需的矿质元素及其种类。 2、合理施肥的依据。 能力目标:1、初步学会溶液培养的科学方法,培养...
- 饮食与营养 5.1饮食与营养 教学目标: 1、说出人体需要的营养物质 2、培养学生实验、分析资料、交流表达的能力 教学重点、难点: 了解人体需要的主要营养物质 教学方法与手段: 教学过程:教师活动学生活动设计意图...
- 第2节《营养物质的作用》 第2节《营养物质的作用》 一.课标要求: 说出人体需要的主要营养物质 二.教学目标: 1.知识目标 了解食物中的营养物质对人体的主要作用 2.能力目标 通过对验证食物含有能量的实验和分析食品的成分等活...
- 营养器官的生长 课题第六章第一节营养器官的生长(三)课型新授课序号43教育教学目的知识方面1、解释植物体营养器官的概念,并说明根、茎、叶的一般功能;2、描述直根系与须根系的形态特征,3、解释环境中水、肥等因素影响根系...
- 食物中的营养物质导学案 第二章第一节食物中的营养物质 主备人:审核人:班级:姓名:学号: 一、知识目标 1.说出人体需要的主要营养成分;知道主要营养物质的作用和食物来源。 二、快乐预习 1、食物中的营养物质有:__、、、、、...
- 营养物质的作用 第2节《营养物质的作用》 一.课标要求: 说出人体需要的主要营养物质 二.教学目标: 1.知识目标 了解食物中的营养物质对人体的主要作用 2.能力目标 通过对验证食物含有能量的实验和分析食品的成分等活...
- 食物的营养成分 课题:第一章第一节食物的营养成分序号1 学习目标: 1.说出人体需要的六大营养物质的名称及对人体的作用。 2说明无机盐和维生素对人体的作用及缺乏症。 重点:六大营养物质对人体的作用 难点:举例比较不同...
- 食物中的营养物质 七年级生物科导学案 复备人审核日期班别小组姓名 学习流程:仔细阅读课本24-29页→完成“轻松起步”(8分钟)→完成“练一练”(8分钟)→完成“能力提升”(8分钟)→大展示(15分钟)→总结(3分钟)...
- 高二化学食物中的营养素教案 主题2课题1食物中的营养素 【教学目标】: 1、使学生了解人为了维持生命活动必须摄取哪些营养素?了解各营养素放热组成、性质及其在人体消化过程中的生理作用 2、通过对“加碘食盐中碘元素的检测”的实验设计...
- 饮食与营养导学案 饮食与营养导学案 第1节饮食与营养 教学目的: 知识目标 1、说出食物中主要的营养物质有蛋白质、脂肪、糖类,以及水分、各种无机盐和维生素 2、说出五谷杂粮根茎类、蛋豆鱼肉类、蔬菜类、水果类、奶类等常见...
- 第二章《人体的营养》复习提纲 第二章《人体的营养》复习提纲 第一节食物中的营养物质 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 一.糖类、脂肪、蛋白质的作用 1.是组成细胞的主要有机物。 2.为生命活动提供能... 高中牛顿第二定律教案 幼儿园营养教案 11-03
- 营养物质的作用教案 5.2营养物质的作用 教学目标: 1、概述食物中的营养物质对人体的主要作用 教学重点、难点: 食物中的营养物质对人体的主要作用 教学方法与手段: 教学过程:教师活动学生活动设计意图 一:导入新课 上节...
- 中考化学复习人类重要的营养物质精品学案 食物所含的营养成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类,通常称为营养素。 一、蛋白质 1.蛋白质的存在和功能 蛋白质广泛存在于生物体内,是构成人体细胞的基础物质。动物的肌肉、皮肤、血液...
- 北师大版初一生物下册《人体的营养》知识点 北师大版初一生物下册《人体的营养》知识点 知识点 六大营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。 脂肪:人体内主要的储能物质富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等 糖类:人体内主要的...
- 《食物中的营养物质》导学案 《食物中的营养物质》导学案 学习目标: (1)说出人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。 (2)说出主要的无机盐和维生素的来源和缺乏症状。 (3)加深对科学探究一般过程的...
- 高一化学《基本营养物质》教案 高一化学《基本营养物质》教案 一、教学目标 【知识与技能目标】 1.掌握糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法; 2.掌握糖类、油脂和蛋白质的水解反应、反应条件对水解反应的影响; 3.了解糖类... 幼儿园营养教案 小学一年级识字一教案 10-09
- 植物的营养生殖教案 教学目标: 知识目标 ①能够列举一些常见的无性生殖现象;区别无性生殖与有性生殖;(重点) ②例举常见的营养繁殖现象;说明嫁接成功的关键; ③描述植物组织培养的过程。(难点) 能力目标 通过完成一种植物...
- 高中化学必修2《基本营养物质》教学设计 高中化学必修2《基本营养物质》教学设计 一、教学目标 【知识与技能目标】 1.掌握糖类和蛋白质的特征反应、糖类和蛋白质的检验方法; 2.掌握糖类、油脂和蛋白质的水解反应、反应条件对水解反应的影响; 3...
- 基本营养物质 教案 课题:第三章第四节基本营养物质(一)授课班级 课时1 教 学 目 的知识 与 技能1、了解糖类、油脂和蛋白质的组成和结构 2、探究糖类、油脂和蛋白质的典型化学性质,了解糖类、油脂和蛋白质的共同性...
- 高一化学基本营养物质知识点 高一化学基本营养物质知识点 一.油脂 性质 1.油脂是甘油三酯的统称,具有酯的性质,可以发生水解。 ★酸性条件下的水解——可逆,制高级脂肪酸和甘油 ★碱性条件下的水解(皂化反应)——不可逆,制高级脂肪...
- 《植物的矿质营养》教案 第五节植物的矿质营养教学目的1.植物必需的矿质元素及其种类(B:识记)。2.植物对矿质元素吸收和利用的特点(B:识记)。3.合理施肥的基础知识(B:识记)。教学重点1.植物必需的矿质元...
- 人教版高一化学下册基本营养物质知识点 人教版高一化学下册基本营养物质知识点 一.油脂 性质 1.油脂是甘油三酯的统称,具有酯的性质,可以发生水解。 酸性条件下的水解——可逆,制高级脂肪酸和甘油 碱性条件下的水解(皂化反应)——不...
- 中班科学活动教案《好吃又有营养的蔬菜》附反思 活动目标: 1.通过认识蔬菜的外形特征,了解蔬菜的不同食用部分。 2.按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),发展幼儿的分类能力。 3.蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。 重点难点: 按不...
- 人和动物体内三大营养物质的代谢 人和动物体内三大营养的物质代谢 1、理解糖类代谢, 2、记得脂类代谢和蛋白质代谢的特征, 3、知道三大营养的物质代谢的关系及与人类的健康关系。 1、重点:三大营养的物质代谢. 2、难点:三大营养的...