小学五年级语文教案
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- [教案参考] 五年级语文教学设计之四 作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?以下是小编收集整理的“ 五年级语文教学设计之四”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。教学目标:1、学生能够流利、有感情地朗读古...
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- 小学语文五年级教案人教版370字 为了使每堂课能够顺利的进展,所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?小编收集整理了一些小学语文五年级教案人教版370字,欢迎您参考,希望对您有所助益。第一课时教学目的:1、学会7个生字,能正确读写下列词语:工夫、置之不... 小学五年级语文教案人教版 小学五年级人教版语文教案 04-18
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- 2023年统编版五年级下册《人物描写一组 第二课时》语文教案 2020年统编版五年级下册《人物描写一组第二课时》语文教案 第二课时 教学过程 一、回忆导入 前面我们学习了课文中的一个片段,认识了顽皮机灵、争强好胜的小嘎子,这节课我们来学习第二个片段《他像一棵挺脱...
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- 2023年统编版五年级下册《刷子李》语文教案 2020年统编版五年级下册《刷子李》语文教案 教学目标 1.学会本课生字。读读记记“师傅、包袱、蘸浆、露馅儿、匀匀实实、和着琴音、能耐有假,名气有诈”等词语。 2.能用简洁的语言把这篇小说的情节说清楚...
- 2023年统编版五年级下册《习作:把一个人的特点写具体 第二课时》语文教案 2020年统编版五年级下册《习作:把一个人的特点写具体第二课时》语文教案 第二课时 教学过程 一、复习导入 上节课,我们通过分析两篇例文,进一步明确了如何把一个人的特点写清楚。下面我们就把学会的本领,...
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- 2023年统编版五年级下册《习作:神奇的探险之旅 第二课时》语文教案 2020年统编版五年级下册《习作:神奇的探险之旅第二课时》语文教案 第二课时 教学过程 一、开心点评 这一节课是点评上节课交流的材料,重点点评可借鉴的地方,从而总结经验。 二、指导修改 这是提高习作质...
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- 2023年统编版五年级下册《牧场之国 第一课时》语文教案 2020年统编版五年级下册《牧场之国第一课时》语文教案 [教学目标] 1.会认10个生字,会写15个生字。 2.有感情地朗读课文,边读边体会荷兰牧场风光的动静之美。 3.理解“真正的荷兰”的含义,揣摩...
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- 2023年统编版五年级下册《杨氏之子 第一课时》语文教案 2020年统编版五年级下册《杨氏之子第一课时》语文教案 课文分析 这篇课文选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,主要讲述了梁国姓杨一户人家的九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。尤其是“未闻孔雀是...
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- 2023年统编版五年级下册《手指 第二课时》语文教案 2020年统编版五年级下册《手指第二课时》语文教案 【第二课时】 【教学目标】 1.了解五根手指的不同特点,学习作者描写手指的方法。 2.领悟课文蕴含的道理,感悟人生哲理。 【教学重难点】 1.了解各...
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- 2023年统编版五年级下册《口语交际:我们都来讲笑话》语文教案 2020年统编版五年级下册《口语交际:我们都来讲笑话》语文教案 教材分析 这次口语交际的主题是“我们都来讲笑话”。教材中提示性文字要注意让学生阅读,它的要求比较明确,能帮助学生打开思路,有助于本次口语...
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