小学五年级健康教案
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- 五年级习作成语长城心理健康渗透课教案 五年级习作成语长城心理健康渗透课教案 五年级习作《成语长城》研究案例 教材、学情分析 思维活动是人最主要的心理活动,鼓励和倡导学生的发散思维,是从应试教育向素质教育转变的需要。作文是客观生活在作者头脑...
- 九年级化学化学元素与人体健康 课题第十二单元化学与生活 课题2化学元素与人体健康课型新授 教学媒体多媒体 教 学 目 标 知识 技能1、了解人体的元素组成。 2、了解一些元素对人体健康的重要作用。 3、了解人体中元素的存在形式,知...
- 人教版七年级生物下册《空气质量与健康》教学实录 当同学们走进教室,一幅幅景色宜人的风景图片,一曲舒缓的音乐,立即把学生从喧闹的操场带回到了安静的教室,给学生营造了一个轻松愉悦的学习环境。(学生都有强烈的好奇心,只要善于激发他们就能产生强烈的求知欲望...
- 九年级化学下册化学元素与人体健康教学设计(新人教版) 课题2化学元素与人体健康 【教学目标】 知识与技能 1.了解人体的元素组成。 2.了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用。 3.了解人是如何摄取这些对人类健康有重要作用的元素。 过程与方法...
- 九年级化学下册《化学元素与人体健康》教学设计 学习目标: 1.了解人体的元素组成,知道常量元素和微量元素。 2.了解一些元素对人体健康的重要作用。 候课 请同学们挺直脊背,端正坐姿,以饱满的精神迎接知识的挑战。 教学过程: 一、板书课题、出示目标...
- 七年级生物下册《健康及其条件》知识点汇总 七年级生物下册《健康及其条件》知识点汇总 同学们说得非常好!从不同的角度谈了自己对健康的认识,我觉得非常有道理。随着时代的发展人们对健康有了更深层次的认识,下面我们看一看世界卫生组织制定的健康的十条标...
- 八年级生物评价自己的健康状态集体备课 第十四周集体备课一、授课时间:5月22日至__5月_27日第15周 二、课时内容:(第五单元)第一课时第三章第一节评价自己的健康状况备注第二课时第三章第二节选择健康的生活方式第三课时第三章复习三、分析...
- 八年级生物第6节遗传病和人类健康教案 第6节遗传病和人类健康教学设计 一、教材分析: 《遗传病和人类健康》是八年级上册第20章第6节内容。遗传病和人类健康是这章的最后一节,教材通过前五节的介绍,学生对遗传和变异是生命延续过程中普遍存在的现...
- 八年级生物下册第八单元健康地生活学案 第一节传染病及其预防 课题:传染病及其预防课型:新授课时: 主备:初审:终审人:备课时间:上课时间: 1、举例说明传染病的病因、传播途径。(重难点) 2、举例说明传染病的预防措施。(重难点) 3、列... 小学二年级品德与生活教案 小学五年级健康教案 10-15
- 八年级生物下册第十单元《健康地生活》知识点汇总 八年级生物下册第十单元《健康地生活》知识点汇总 第10单元健康地生活 第25章疾病与免疫 概念:由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物间传播的疾病。 传播的三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群... 小学二年级品德与生活教案 小学五年级健康教案 10-15
- 八年级下册《评价自己的健康状况》教案分析 八年级下册《评价自己的健康状况》教案分析 1、尝试综合评价自己的健康状况,关注健康问题。 2、全面理解健康的定义,并且认识到心理健康对个体健康的意义。 3、学会调节情绪的技能,保持心理健康。 一、...
- 八年级下册生物《了解自己增进健康》复习资料 八年级下册生物《了解自己增进健康》复习资料 第三章了解自己增进健康 §8.3.1评价自己的健康状况 1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。 身体健康:指身体的结构...
- 八年级生物下册《家居环境与健康》教案北师大版 八年级生物下册《家居环境与健康》教案北师大版 一、预习提示 1、家居环境给人们造成的危害有哪些? 2、你认为改善家居环境有哪些措施和办法? 二、教学目标 1、家居环境状况调查。 2、改善家居环境,维护...
- 八年级生物下册《了解自己增进健康》知识点复习 八年级生物下册《了解自己增进健康》知识点复习 一、评价自己的健康状况 1、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。 身体健康:指身体的结构完好和功能正常。心理健康:又称...
- 八年级生物会考知识点归纳:健康地生活 八年级生物会考知识点归纳:健康地生活 主题八健康地生活 1.健康的生活规律包括生活有规律、合理膳食、合理用药及拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。 [联合国将5月31日定为“世界无烟日”国际上把6月26日定为“国... 小学二年级品德与生活教案 小学五年级健康教案 09-29
- 九年级化学第十单元《化学与健康》复习导学案 九年级化学第十单元《化学与健康》复习导学案 第十单元化学与健康 学习目标: 1.了解有机化合物和无机化合物。 2.知道糖类、油脂、蛋白质、维生素、对生命活动的重要意义和主要的食物来源。 3.了解常量元...
- 九年级化学下册《化学元素与人体健康》教案 九年级化学下册《化学元素与人体健康》教案 学习目标: 1.了解人体的元素组成,知道常量元素和微量元素。 2.了解一些元素对人体健康的重要作用。 候课 请同学们挺直脊背,端正坐姿,以饱满的精神迎接知识的...
- 九年级下册《化学元素与人体健康》新版新人教版 九年级下册《化学元素与人体健康》新版新人教版 重点和难点 重点:了解某些元素对人体健康的重要作用。 难点:正确认识微量元素对人体的作用。 “自主学习,自主发展”课堂教学模式 教具准备 投影仪,补锌、补...
- 八年级下册《选择健康的生活方式》教案分析 八年级下册《选择健康的生活方式》教案分析 1.分析几种疾病的死亡率,认识生活方式对人体健康的影响。 2.探究"酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响" 3..认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害;认识毒品对健... 小学二年级品德与生活教案 小学五年级健康教案 08-26
- 八年级生物下册《关注自己的健康》学案1(苏科版) 八年级生物下册《关注自己的健康》学案1(苏科版) 一、设计思路 本节是义务教育课程标准实验教科书《生物》八年级下册(江苏科技出版社)的内容。依据新课程理念,根据本节课的具体内容,在教学中,让学生通过亲...
- 八年级生物下册《了解自己增进健康》复习提纲 八年级生物下册《了解自己增进健康》复习提纲 第三章了解自己增进健康 一、评价自己的健康状况 1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态. 2、保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心...
- 八年级下册《选择健康的生活方式》导学案 八年级下册《选择健康的生活方式》导学案 第二节选择健康的生活方式 编写人:备课组长:教研组长:审核小组: 学习目标: 1.通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。 2.通过探究实验,认识... 小学二年级品德与生活教案 小学五年级健康教案 07-14
- 八年级下册《评价自己的健康状况》说课设计 八年级下册《评价自己的健康状况》说课设计 课时:1课时 教学过程 师:健康是人生永恒的话题,随着生活水平的提高,人们越来越关注自己的健康。真正了解自己的健康状况,才能更好的了解自我,珍爱生命。同学们,...
- 八年级下册《评价自己的健康状况》导学案 八年级下册《评价自己的健康状况》导学案 第一节评价自己的健康状况 编写人:备课组长:教研组长:审核小组: 学习目标: 1、通过阅读课本尝试综合评价自己的健康状况,关注健康问题。 2、描述健康的定义,并...
- 化学元素与人体健康教案(新人教版九年级化学下册) 课题2化学元素与人体健康 教学目标 一、知识与技能 1.了解人体的元素组成,无机盐能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,有的还是构成人体组织的重要材料。 2.了解某些元素(如钙、铁、锌等)对人体健康的...
- 八年级下册《健康的生活》教案分析 八年级下册《健康的生活》教案分析 教学目的知识目标 1.通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。 2.健康生活方式的含义。 能力目标 1.通过探究实验的设计,训练学生的分析问题能力和解决... 小学二年级品德与生活教案 小学五年级健康教案 06-27
- 八年级生物下册《健康的生活》学案苏教版 八年级生物下册《健康的生活》学案苏教版 教学课题第二十四章健康的生活教学目的知识目标 1.通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。 2.健康生活方式的含义。 能力目标 1.通过探究实验的... 小学二年级品德与生活教案 小学五年级健康教案 06-27
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- 八年级生物下册《健康地生活》教学设计 八年级生物下册《健康地生活》教学设计 教学内容 “健康地生活”第二课时内容,包括“传染病及其预防”和“人体免疫”两部分 课型:复习课 教学目标 1、知识方面 (1)说出传染病的病因、传播途径和措施; ... 小学二年级品德与生活教案 小学五年级健康教案 05-13
- 小学五年级《梅花魂》说课稿 一、说教材 (一)说教材的地位 《梅花魂》是人教版九年义务教育小学语文第九册第二单元第二篇课文。该单元虽然体裁不同,但都表达了古今中外不同人物的爱国之情。本单元重点训练的是“前后照应,首尾连贯”与前一...
- 小学语文五年级下册《猴王出世》教案 小学语文五年级下册《猴王出世》教案设计 一、素质教育目标 ㈠知识教学点 1、学习生字词,能流利有感情的朗读课文 2、初步感受古典文学的语言特点。 ㈡能力训练点 继续练习引导学生抓住事情的前因后果。 ㈢...
- 小学语文五年级上册《搭石》教案 小学语文五年级上册《搭石》教案设计 教学目标: 1.以随文识字为主要方式认识本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法,理解“协调...
- 小学语文五年级下册《牧场之国》教案 小学语文五年级下册《牧场之国》教案设计 谈话导入 1.板书课题。 看了课题,你知道课文讲的牧场之国是哪个国家吗?(荷兰) 2.荷兰,她为什么被称之为“牧场之国”呢,大家了解荷兰了吗?请拿出课前搜集的资...
- 小学语文五年级下册《清贫》精品教案 小学语文五年级下册《清贫》教案设计 一、导入 师:同学们,这节课我们继续学习方志敏的狱中作品《清贫》,让我们怀着崇敬的心情再读课题《清贫》。上节课我们读通了课文,初步感受了方志敏清贫的一生,现在我们来...
- 小学语文五年级上册《白鹭》优秀教案 小学语文五年级上册《白鹭》教案 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。 3、凭借具体的语言材料,运用电教媒体,感...
- 小学五年级上册语文《太阳》精品教案 小学语文五年级上册《太阳》教案设计 教学目标: 1、感态度价值观——热爱大自然,初步树立人于与自然和谐相处的意识。 2、字——13个:巩固学过的字;渗透性识字。 3、语、句——发展创造思维编诗句“在哪...
- 《杨氏之子》小学五年级语文教案 教材简析: 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。讲述了一个幽默机智的九岁小男孩用巧妙的语言应答客人的故事。篇幅虽小,但是精炼,出色地展示了小男孩语...
- 小学五年级上《梅花魂》优质教案 1.教学目标 1.认识12个生字,会写14个生字。正确读写“幽芳、欺凌、衰老、珍藏、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节、泪眼蒙眬、”等词语。读读记记“颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、眷恋”等词语。 ...
- 小学语文五年级下册《田忌赛马》教案 《田忌赛马》教案设计 教学目标1.能在阅读过程中独立认识本课生字,积累描写人物心情和神态的词语。 2.能正确流利地朗读课文。了解课文的内容,了解按一定顺序写清楚一件事的方法。 3.懂得田忌赛马取胜的原...
- 小学五年级上册语文《木笛》教案 小学语文五年级上册《木笛》教学设计 教学目标: 一、通过朗读后,使学生读通课文,理解课文的内容。 二、品读课文语段,感受小仲马永不言败、迎难而上、坚持不懈的精神。 三、主题升华,引导学生在实际生活中,...
- 小学语文五年级上册《松鼠》课时教案 小学语文五年级上册《松鼠》教案设计 教材分析 《松鼠》是一篇科学小品文,出自法国博物家布丰之笔,文章用词凝练,用比喻、拟人等方法对松鼠的吃食、外形、居住、行动、搭窝、生育等几个方面进行了精当的介绍,字...
- 人教版小学语文五年级上册《白鹭》教案 小学语文五年级上册《白鹭》教学设计 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学习生字新词。理解词语。 3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。...
- 小学语文五年级上册《金奖章》教案 小学语文五年级上册《金奖章》教案 2金奖章 【教学目标】 1.会认“宫、渣、仆、彬、耿、荐、授、蔓”等8个生字;会写“宫、屑、沾、仆、鹊、获、配、彬、忠、耿、荐、盒、授、腐、雅”等16个字。理解“残渣...
- 小学五年级《我们的错误》教学教案 导语:《我们的错误》。是一首富有哲理的诗歌。诗中明确的告诉我们:人人都会犯错误,只要我们能认识错误,改正错误,我们就会在一次次挫折中不断的成长。下面是其教案,欢迎参考: 教学目标: 知识目标:学习生字...
- 苏教版小学五年级下册:《谈礼貌》教案 (一) 教学目的: 1、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、懂得礼貌待人,使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。让...
- 小学五年级语文上册《金奖章》教案 一份好的教案能让老师明确教学目标,更大程度的调动学生上课的积极性。下面小编为你整理了小学五年级语文上册《金奖章》教案,供大家参考,希望对大家有所帮助! 教学目标: 1、引导学生抓住课文对鸟的语言、神态...
- 小学语文五年级上册《小麻雀》教案 小学语文五年级上册《小麻雀》教案 1小麻雀 【教学目标】 1.会认“蹈、瞪、舔”3个生字。会写“檐、脖、摔、蹲、扯、嗓、蹈、莹、瞪、啄、舔、懊、鼠、秃”等14个字,理解“纠正、手舞足蹈、绿莹莹、懊...
- 小学语文五年级上册《太阳》优秀教案 小学语文五年级上册《太阳》教案设计 教学目标: 1、理解课文内容,了解太阳的有关知识,初步认识太阳与人类的密切关系,激发对自然科学的兴趣。 2、步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。 3、会认6个...
- 小学语文五年级下册《手指》优秀教案 小学语文五年级下册《手指》教案设计 教学目标: 知识与技能: 1、读读记记“堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等词语。 2、概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点,了解作者描写手指的方法。 过程与方法:通...
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