四年级下册小数教案
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四年级下册小数的意义教学反思范文 教师在上课前就要准备好教案,做好充分的准备。教案可以提供给老师更优的教学思路和教学模式，如何让自己的教案看起来更加优秀呢？探索“四年级下册小数的意义教学反思范文”的秘密内容接下来请阅读，本文供您参考并请您收藏！... - 四年级数学下册《小数的性质》学案 四年级数学下册《小数的性质》学案 教学目的： 1、利用迁移规律，让学生从形象思维逐步过渡到抽象思维，通过直观推理、自主探究、合作交流让学生理解和掌握小数的性质，提高学生运用知识进行判断、推理的能力。 ...
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