水乡行教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。水乡行教学设计栏目给各位教师们提供2023水乡行教学设计、水乡行教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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- 水乡歌 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。这样可以有效的提高课堂的教学效率,你们有没有写过一份完整的教学计划?请您阅读小编辑为您编辑整理的《水乡歌》,仅供参考,希望可以帮助到您。水乡歌教学要求:1.思想教育要求:以自问自答的方式突出水乡的四个特点:...
- 《水乡行》教案设计 《水乡行》教案设计教材简析:《水乡行》是冀教版第8册第28课,课文主要以作者参观游览的顺序,展现了江南水乡的风光长卷,它是一首现代诗,篇幅短小,清新自然,饱含作者的情感,是一篇人文性很强的教材。教学要...
- 37.1平行投影教学设计 37.1平行投影教学设计 教学设计思想:本节安排1课时讲授;影子是生活中常见的现象,教学中引用太阳光照射下的影子种种生活中的实例,目的是让学生体会影子在生活中的存在,激发学习的兴趣。课前布置作业让学生...
- 山行教学设计 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。从而在课堂上与学生更好的交流,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?以下是小编收集整理的“山行教学设计”,仅供参考,欢迎大家来阅读。教材简解:杜牧的《山行》是苏教版语文第五册第一单元中的一篇课文,写...
- 《水乡歌》教学札记 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。如何才能编写一份比较全面的教案呢?小编收集整理了一些“《水乡歌》教学札记”,仅供参考,欢迎大家来阅读。《水乡歌》是一首诗歌。歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好...
- 《水乡歌》教学实录 每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。要根据班级同学的具体情况编写教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗?下面是小编帮大家整理的《《水乡歌》教学实录》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文...
- 山行 教案教学设计 人教版小学语文第七册 21古诗三首 山 行 教学要求: 1.读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色 2.体会诗人热爱大自然的思想感情 3.背诵课文,默写课文 教学重难点: 在朗读诗句中进入情境,有感...
- 冀教版小学四年级语文下册《水乡行》教案 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。从而在课堂上与学生更好的交流,那怎样写才能有一份高质量教案呢?小编收集整理了一些“冀教版小学四年级语文下册《水乡行》教案”,仅供参考,欢迎大家来阅读。教材简析:《水乡行》是冀教版第8册第19课,课文主...
- 《山行》教学设计 教案教学设计 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?小编收集整理了一些《山行》教学设计 教案教学设计,仅供您在工作和学习中参考。别具一格教学内容:《山行》是长春版小学语文教材第二册第十版块的第三篇...
- 《琵琶行》教学设计 《琵琶行》教学设计 【总体思路】 本设计是问题式,由三个问题组成。即: 1、谁解琵琶声; 2、谁解青衫泪; 3、谁解风物意。 【实施步骤】 1、谁解琵琶声: 提问:读了本诗,我们恐怕更多的是对琵琶女的...
- 《江南水乡——周庄》教学建议 江南水乡周庄 教学目标 1.学会本课生字,理解灵秀瑰丽遥遥相对等词语的意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,感受周庄的秀美及灿烂的历史文化,激发对祖国的热爱之情。 3.通过品词析句,读懂课文。背...
- 水乡茶居 最初决定上杨羽仪的《水乡茶居》这篇文章,主要是自己特别喜欢那儒雅的文字和透过文字渗透出来的雅韵。文章通过广东水乡茶居的建筑结构、茶室名、茶室用具的变化,品味水乡人生活的高雅情趣。水乡人品茶,不仅仅是品...
- 《水乡歌》课文 水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 河塘一个接一个, 处处绿水扬清波。 水乡什么多? 桥多。 东一座,西一座, 东西南北千万座, 出门就要把桥过。 水乡什么多? 船多。 千条船,万条船, 白帆片片...
- 古诗《山行》教学设计三 1古诗《山行》教学设计三 古诗《山行》教学设计三 【教学目标】: 1、理解诗的意思,了解秋天红叶的特点,体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。 2、体会诗人丰富的想象,感受诗歌美的意境。 3、...
- 《从军行.其四》教学设计 《从军行.其四》教学设计教学目标: 1、了解边塞诗歌的特点。 2、品味诗人笔下的思乡之情与誓死杀敌的精神 3、鉴赏同类诗歌,进一步了解诗人边塞诗的艺术特色 教学重难点: 1、理解典型环境与人物感情高度...
- 《只拣儿童多处行》教学设计 《只拣儿童多处行》教学设计预习作业:1.熟读课文,把文章中的生字划出来并标上音;划出文中的多音字。2.联系上下文解释词语:坐无隙地、浩荡、密密层层、忸怩、感召、团聚。3.说一说诗句“儿童不解春何在,只... 只拣儿童多处行教学设计 只拣儿童多处行教案 04-18
- 山行教教学设计及说课稿 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,你们见过哪些优秀教师的小学教案吗?下面是小编精心整理的“山行教教学设计及说课稿”,仅供参考,欢迎大家来阅读。白埕小学沈艺贞一、学习目...
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- 《山行》教学札记 《山行》这首由晚唐诗人杜牧所写清新俊逸的小诗描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的一幅浓郁动人的山林秋色图。字里行间流露出诗人对大自然美景热爱之情。深秋在诗人笔下并不萧条冷落,而是嫣红满目,生意盎然,给...
- 崇实 唯美 益智——山行教学设计 教材分析: 《山行》一诗写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由“寒山”、“石径”、“白云”、“枫林”等构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。在这首诗中,作者...
- 《水乡歌》教材理解 读过《水乡歌》这篇课文,也听别人上过这一课,但当时没有往深处想。最近,有人要我说说这一课,于是,又一次审视这一课。首先说,课文中的水多、船多、歌多是必须关注的重点,这一点大多老师有所涉及。可是,这三个...
- 山行教学反思 特意选在深秋季节,来学杜牧这首《山行》,也许也是自己偏爱,总想在一个合适的季节来与学生共同品赏: 一、粗读 满黑板连绵的群山,满山火红的枫叶,一首正楷的《山行》,便把学生带入了如梦如诗的境界,看着这样...
- 山行教学实录 《山行》 杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 教材分析: 《山行》是一首明丽、充满生气的秋景诗。作者杜牧用丰富的想象,生动的描写,把秋天的景色描绘的绚丽动人,既写...
- 《水乡歌》片断赏析 最近,我有机会听了两节阅读课,上的都是苏教版第三册《水乡歌》。这是一篇热情讴歌水乡美景的赞美诗,语言文字优美,读来让人浮想联翩。如何引导二年级的孩子读进文中,走进画一样的诗中,两位执教老师颇费心机。一...
- 古朗月行 设计 目标: 1.会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。 2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 重点:掌握本课生字的音、形、义,背诵古诗。 一、谜语导入 1.同们,今天这节课老师先请大家猜一则谜...
- 江南水乡古镇──周庄 周庄是江苏省昆山市的一个具有九百馀年历史的水乡古镇,处于澄湖、白蚬湖、淀山湖和南湖的怀抱之中,与江苏省的吴江市、其县市和上海市的青浦县交界,东距淀山湖的大观园风景区仅6公里,西离古城苏州30公里。 周...
- 山行说课设计 古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”这句话在今天仍有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学习古诗可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力,所以...
- 小学语文第三册《山行》教学设计 【教学要求】 1、读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色 2、体会诗人热爱大自然的思想感情 3、背诵课文,默写课文 【教学重难点】 在朗读诗句中进入情境,有感情朗读。 【课前准备】 课件、学生书写纸...
- 高三语文教案:《琵琶行》教学设计 从容说课 白居易是中唐时期的现实主义诗人。他主张“歌诗合为事而作”,写了不少揭露现实黑暗的诗篇,而且语言通俗明白,相传老妪都能听懂。 《琵琶行》是一首抒情性很强的长篇叙事诗,作于白居易被贬为江州司马的...
- 人教新课标二上:山行教学设计 【教材简析】 《山行》是晚唐诗人杜牧所写的一首清新俊逸的小诗,诗歌描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图。作者主要以秋天为主题,以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。...
- 西师版:山行教学教案 教学目标 1.学会本课生字,理解诗中字、词的意思。 2.理解古诗内容,培养热爱祖国、热爱大自然的情怀。 3.背诵并默写古诗。 教学重、难点 理解古诗内容,想象自然风景的画面,受到美的熏陶。 教学时间 ...
- 《江南水乡周庄》相关知识 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。老师需要做好课前准备,编写一份教案。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“《江南水乡周庄》相关知识”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。周庄位于昆山市境...
- 高二语文《琵琶行并序》教学设计 高二语文《琵琶行并序》教学设计 【课例实录】 一、创设情境,导入课文 师:请同学们先欣赏一段视频。(播放经过编辑的《江南烟雨琵琶行》视频及解说词) 师:视频中提到的诗人是谁? 生:白居易。 师:白居易...
- 鄂教版二上:山行教学设计 目标预设: 1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。 2学会本课三个生字“径”“枫”“霜”,能说出诗句中“坐”、“于”的意思。 3体会诗中所描写的秋色以及诗人对秋天、对大自然的喜爱之情。 重点、难点:...
- 琵琶行教学案 导学目标 1、学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法。 2、体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。 导学重点:学习用文字表现音乐的艺术手法 导学难点:感受“声中之情” 导学步骤 一、作者简况...
- 教科版三上:山行教学设计 教学要求: 知识目标:读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色。 情感目标:体会诗人热爱大自然的思想感情。 能力目标:背诵课文,默写课文。 教学难点:在朗读诗句中进入情境,有感情朗读。 课前准备:课件...
- 《琵琶行》教案设计 《琵琶行》教案设计 教学目的 1.欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。 2.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。 3、学会有...
- 《江南水乡——周庄》教案之二 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。从而在课堂上与学生更好的交流,那怎样写才能有一份高质量教案呢?小编收集整理了一些“《江南水乡——周庄》教案之二”,仅供参考,欢迎大家来阅读。教学目的1自主学习生字,理解灵秀、瑰丽、遥遥相对等词语。2...
- 高二语文教案:《琵琶行》教学设计(一) 高二语文教案:《琵琶行》教学设计(一) 【教学要点】 1、有感情地诵读全文,并能背诵第二自然段。 2、鉴赏这首诗歌。 3、理清全文脉络(三次弹奏是贯穿全文的主线)。 4、品味诗歌意境,体会诗人感情。 ...
- [课件参考] 《只拣儿童多处行》教学设计其一 教案课件是老师不可缺少的课件,每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。只有将教案课件提前准备充分,这样学生才能高效地掌握知识点。你有没有关于教案课件撰写方面的苦恼呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“ 《只拣儿童多处行》教学设计其一”,欢迎您参考,希望对您有所助益!教学目标1、理解冰心奶奶为什么说“游人...
- 山行教学案例分析 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。老师需要做好课前准备,编写一份教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那么优秀的教案是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“山行教学案例分析”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。教学片断:……师:请同学们观察挂图,你看到了什么?生:我看到了古代一...
- 高二语文教案:《琵琶行》教学设计(三) 高二语文教案:《琵琶行》教学设计(三) 人的审美心理结构是由感知、想象、情感、理解等要素组成的感受系统,这种感受体验系统为教师在教学活动中实施美育提供了可行性。美本身是抽象的,但蕴藏着丰富审美意蕴的语...
- 二年级课文《山行》教学设计 教学要求: 1.读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色 2.体会诗人热爱大自然的思想感情 3.背诵课文,默写课文 教学重难点: 在朗读诗句中进入情境,有感情朗读 教学时间: 2课时 教学过程: 一、...
- 高二语文教案:《琵琶行》优秀教学设计(三) 高二语文教案:《琵琶行》优秀教学设计(三) 【总体思路】 本设计是问题式,由三个问题组成。即: 1、谁解琵琶声; 2、谁解青衫泪; 3、谁解风物意。 【实施步骤】 1、谁解琵琶声: 提问:读了本诗,我...