教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，大家正在计划自己的教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编收集整理的“初中历史重点知识归纳：中国现代史”，希望能为您提供更多的参考。

初中历史重点知识归纳：中国现代史

中国现代史

1、结束两千多年封建帝制的是辛亥革命，结束两千多年封建土地所有制的是1952年土地改革的完成，结束半殖民地半封建社会历史的是开国大典。为十一届三中全会召开奠定思想基础的运动是关于真理标准问题的讨论。

2、袁隆平培育成功秈型杂交水稻是发生在文革时期而不是改革开放时期。

3、党的历史上重要的理论创新及意义：毛泽东思想的创立及发展，使中国人民获得解放，人民当家作主；邓小平理论的创立和发展使中国人民正在逐步摆脱贫穷走向富裕；“三个代表”重要思想和“科学发展观”理论的诞生指引中国人民向着全面建设小康社会的目标阔步前进。

4、新中国成立以来，我们重大的制度创新及意义：我国人民代表大会制度的创立，符合我国基本国情，是我国人民实现当家作主的根本政治制度；民族区域自治制度的创立，很好的解决了我国的民族问题，实现了各民族的大团结和共同繁荣；“一国两制”的实施，使港澳顺利回归，在完成祖国统一大业的道路上前进了一大步。

5、改革开放以来我国社会进行的大的制度创新有：农村经济体制改革；社会主义市场经济体制的创立；国有企业的改革；教育体制的改革等，这些制度创新都取得了巨大的成就，促进了社会生产力的发展和社会的全面进步。表明了改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会进步与社会主义发展的动力，是实现社会主义现代化的必由之路。

6、新中国成立时中国还没有进入社会主义初级阶段，中国进入社会主义初级阶段的标志是1956年三大改造的完成。

7、和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则，不适用台湾问题。

8、中国发生巨大变化的原因：改革开放的正确决策；中国共产党的英明领导；人民群众的辛勤劳动；科技的推动；稳定的国际和国内环境。

9、第三次科技革命中，我国位于世界前列的科技成就有航天技术、基因工程、籼型杂交水稻技术等。

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初中历史重点知识归纳：世界古代史

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家在认真写教案课件了。只有制定教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们了解多少教案课件范文呢？下面是由小编为大家整理的“初中历史重点知识归纳：世界古代史”，供您参考，希望能够帮助到大家。

初中历史重点知识归纳：世界古代史

世界古代史

1、促使原始社会由母系氏族社会向父系社会过渡的根本原因是生产力水平的提高。

2、古埃及、古巴比伦、古印度和古中国被称为亚非文明古国最主要的原因是社最先由原始社会进入奴隶社会。

3、历史上曾在伊拉克这一地区创造高度文明的国家是古巴比伦王国，它是生活在两河流域的苏美尔人建立的，在两河流域还诞生了世界古代第一部比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》。

4、从发源地来看，古代希腊文明不同于亚非文明，它是以海洋为中心的。希腊文明是西方文明之源。曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的国家有雅典和古罗马，著名的斯巴达克起义就是发生在罗马共和国时期。西欧奴隶制度崩溃的标志是476年西罗马帝国的灭亡。

5、史学界将封建制度在世界范围内统治的时期称之为中世纪，巴黎和伦敦都是中世纪兴起的名城，西欧中世纪城市兴起的根本原因是生产力的发展。

6、与“真主”、“穆斯林”、“清真寺”有关的宗教是伊斯兰教，三大宗教中它是对统一起到促进作用的宗教。麦加是伊斯兰教的第一圣地，622年穆罕默德建立政教合一国家的地点是麦地那。基督教、伊斯兰教、犹太教三教圣地之所在是耶路撒冷。

7、西欧封建等级制度最先形成于法兰克王国，是通过查理马特改革形成的，在这种制度里，上下级是封建主与附庸的关系，是以土地为纽带的。从西欧主要封建国家形成的历史来看，英吉利王国的形成途径不同于法兰西、意大利和德意志，后三个国家是由法兰克国家分裂而来的。

8、马拉松长跑源于希波战争，公元前4世纪，率军打败希腊联军的国家是：马其顿。

9、罗马帝国初期大致相当于中国汉朝，当时中国称该国为大秦，罗马帝国与中国直接往来的最早记载是166年，大秦王安敦派遣使者来到东汉。

10、世界上最通用的字母是拉丁字母，它使用的范围和罗马帝国的扩张有直接关系。为后世的字母文字奠定基础的文字是古埃及的象形文字，欧洲字母文字的渊源是腓尼基字母。

11、马可波罗是意大利人，它访华时中国处于元朝时期，《马可波罗行纪》一书刺激了西欧人开辟新航路。

12、我们今天使用的纪年方式是从耶稣出生这年算起的。

13、阿拉伯数字的发明者是古印度人。

14、《天方夜谭》是阿拉伯人的文学作品.属于东方文化。

初中历史易混易错知识点汇总：中国近现代史部分

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有制定教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们知道多少范文适合教案课件？考虑到您的需要，小编特地编辑了“初中历史易混易错知识点汇总：中国近现代史部分”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

初中历史易混易错知识点汇总：中国近现代史部分

1.半殖民地半封建社会的含义：半殖民地是形式上的独立，但在政治、经济、文化等各方面受到帝国主义控制和压迫的国家。

半封建是原有的封建经济遭到破坏，资本主义有了一定的成分，但仍保留着封建剥削制度。

《南京条约》签订后，中国虽然形式上是独立国家，但其独立的政治开始受到外来干预，以自然经济为特征的封建社会也受到了外来资本主义冲击，已不是完整的封建社会。

2.工业革命对中国的影响。直接：英国发动两次鸦片战争，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

对中国近代化的影响：洋务派开展洋务运动；工业文明成果进入中国，方便了人们出行、促进了商品流通、丰富了人们生活。

3.南京条约是割香港岛给英国，不是割香港给英国，这是两个不同的地理概念。香港包括香港岛、九龙、新界。赔款是2100万元，不是白银而是西班牙银元，折合白银1512万两。中国半殖民地半封建社会形成是一个发展过程，《南京条约》签订仅仅是开始。最先破坏中国关税自主权的条约是《南京条约》。

4.近代被迫开放和现代改革开放的区别：近代开放和外国在华投资设厂是列强强迫中国开放的，主权受到损害，以便利帝国主义对华侵略；现代改革开放是主权在我，是为了引进先进管理经验和资金，为现代化建设服务。

5.火烧圆明园是英法联军而不是八国联军，时间是1860年不是1856年。但八国联军和英法联军都曾侵占过北京。

6.八国联军侵华的主要目的是镇压义和团运动，根本目的是维护和扩大在华利益。八国联军中的"奥"指奥匈帝国，不是奥地利，当时还没有奥地利。而与清政府签订《辛丑条约》的不是八国，二是十一国，多了比荷西三国，《辛丑条约》中最能反映清政府成为列强统治中国工具的是"保证严谨人民参加反帝活动"。

　7.洋务运动虽然向西方学习，但只是学习技术，没有触动封建制度，所以是一次封建性质的改良运动，不是资产阶级性质的改革，这是其失败的根源。洋务运动向西方学习是为了维护封建统治，我们现在改革开放是学习外国先进技术，是为了发展我国的经济，增强我国的综合国力。

8.近代化和近代史的区别：近代化是指在经济上实现工业化，政治上实现民主化的进程，这两大领域开启性事件是洋务运动和戊戌变法；近代史是指现代史之前的历史，即我国处于半殖民地半封建时期的历史，时间是1840年—1949年。揭开中国教育近代化序幕的是洋务运动的京师同文馆，不是戊戌变法时期的京师大学堂。

9.近代化探索中，在经济和政治方面探索的开启性事件是洋务运动和戊戌变法。19世纪末。19世纪末，中国向西方学习的核心内容应该是西方政治制度。

10.孙中山先生没有亲身参与武昌起义。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，但并未结束中国半殖民地半封建社会的历史。

11.三民主义并不是完美的，而是有其局限性。民族主义未明确提出反帝，民权主义未将整个地主阶级作为革命对象，民生主义未解决农民的土地问题。

三民主义评价：是中国近代史上第一个比较完整资产阶级革命纲领，为民国建立奠定了思想基础。

中华民国是一个以孙中山为首的资产阶级政府，其建立标志着旧民主主义革命达到高潮，是旧民主主义革命的伟大成果，是20世纪中国经历的第一次巨变（推翻了两千多年封建帝制），另外两次巨变指：新中国成立、改革开放。

近现改变中国社会性质三大事件是：鸦片战争、新中国成立和三大改造。

12.新文化运动属于思想上的近代化探索，近代化探索包括：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。

但中国近代化思想解放运动只包括戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，不包括洋务运动，戊戌变法和辛亥革命的相同点是：爱国的进步的运动，经济上要求发展资本主义，政治上挽救民族危亡，都没有改变中国的社会性质。

洋务运动主张"自强""求富"。戊戌变法主张"变法图强"。

辛亥革命主张"三民主义"。新文化运动主张"民主""科学"。"公车上书"的背景是甲午战争后《马关条约》的签订。

新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是就其反封建性质来说的。

13.洋务派和维新派异同：

相同：都主张向西方学习，引进西方先进技术，试图富国强兵。

不同：洋务派主张维护封建制度，维新派主张学习西方资本主义制度。

辛亥革命最大功绩是结束了两千年的封建君主专制制度，不是建立了资产阶级共和制。

14.洋务派是封建地主阶级的代表，而不是资产阶级的代表。洋务运动创办的民用企业，不是民族资本主义企业。

15.近代前期三次运动性质：太平天国运动性质是农民阶级反封建反侵略的革命运动；义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动；辛亥革命是一次伟大的资产阶级民主革命。

16.中国近代前期被迫与列强签订的最严重的不平等条约是《辛丑条约》，不是《马关条约》。《辛丑条约》尽管没有割地条款，但巨额赔款以及从政治、经济、军事等方面严格控制清政府的规定，使中国完全沦为半殖民地、半封建社会。显然其危害比《马关条约》更为严重。

17.中国拒绝在《凡尔赛合约》上签字的最主要原因是中国人民的反帝活动（五四运动）。五四运动取得了阶段性胜利（或初步胜利），不是彻底胜利。

18.五四运动是中国新民主主义革命的开端，依据是工人阶级在斗争中以独立姿态登上政治舞台，成为决定斗争最终结果的主力军。

19.中国共产党成立后中国革命焕然一新，新在：以马克思主义为指导；由工人阶级政党领导；以社会主义为发展方向；充分发动人民群众。

20.几个历史转折：

（1）党史上的转折：遵义会议、十一届三中全会。

（2）其他转折：鸦片战争、中华民国成立、抗日战争胜利、中华人民共和国成立；俄国1861年改革、日本明治维新。

（3）社会性质改变的一定是重大转折，转折不一定改变社会性质。

2018中考历史知识点：世界现代史

教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该要写教案课件了。在写好了教案课件计划后，这样接下来工作才会更上一层楼！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？以下是小编为大家收集的“2018中考历史知识点：世界现代史”希望对您的工作和生活有所帮助。

2018中考历史知识点：世界现代史

“冷战”后的国际关系(当代世界格局)——经济全球化，政治格局多极化趋势

经济全球化趋向原因①现代高新技术发展迅猛;②市场经济席卷全球;③跨国公司迅速发展

表现①国际和区域性经济组织相继建立(如世贸组织WTO——经济领域的联合国、欧盟EU——目前世界最大的经济体、APEC等);②国际贸易在幅增长，国际巨额资本流动加速;③跨国公司扮演着主角

特点“强国主导，受益不均，相互依存，相互竞争”

影响(“双刃剑”)①加强世界经济联系;发达国家可获得更大的销售、投资和劳动力市场;发展中国家也可获得资金、技术和管理经验，提升本国经济;更好地应对当前人类面临一些重大问题(人口控制、资源短缺、环境污染、重大疫病及国际恐怖主义等)

②容易加剧不公平的国际竞争，受益不均，形成富国更富、穷国更穷的局面

应对措施坚持独立自主，发展教育，增强自主创新能力;顺应经济全球化潮流，进一步扩大对外开放，引进国外的资金、技术、经验，积极参与国际合作与竞争，扩大国际市场，同时要制定防范风险的有效政策，维护经济主权和经济安全。

政治格局多极化趋原因①苏美两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻变化。②美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯的力量增强，出现“一超多强”局面

“一超多强”的关系：既合作又竞争。协商和谈判成为处理国际事务的重要主张和手段

影响有利于削弱霸权主义和强权政治;有利于推动建立公正合理的国际秩序;有利于世界的和平与稳定

曲折中发展原因①美国企图独霸世界，不断插手别国事务，严重干扰了和平与发展;②地区冲突、宗教纠纷、恐怖主义加剧了世界的紧张与动荡

表现①多极力量对美国的制约和防范越来越强;②在反恐、能源等重大国际问题上，美国也不得不与各大国协商、合作并寻求国际社会的支持。

当今威胁世界和平与安全的因素有：霸权主义、恐怖主义、地区冲突、宗教纷争、民族矛盾、核危机等

应对措施大力发展经济，提高综合国力;积极参与国际事务，争取在国际事务中发挥积极作用;积极发挥联合国和其它国际组织的作用，加强国际交流与合作，反对霸权主义和恐怖主义，维护世界和平，做一个负责任的大国。

文章来源：http://m.jab88.com/j/96042.html

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