教案课件是老师工作中的一部分，大家在着手准备教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，这样我们接下来的工作才会更加好！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的第11课五四爱国运动和中国共产党的成立，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

第11课五四爱国运动和中国共产党的成立

一、单项选择

1．五四运动爆发的时间是（）

A、1918年B、1919年C、1920年D、1921年

2．五四运动的导火线是（）

A、俄国十月革命的胜利B、签定“二十一条”C、巴黎和会上中国外交的失败D、新文化运动的开展

3．在五四运动的后期运动的主力是（）

A、青年学生B、知识分子C、无产阶级D、市民商人

4．揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是（）

A、鸦片战争B、五四运动C、辛亥革命D、义和团运动

5．中国共产党成立于（）

A、1920年夏B、1921年7月C、1922年冬D、1923年7月

6．下列不属于五四运动的胜利成果的是（）

A、北洋军阀释放被捕学生B、撤消三个卖国贼的职务

C、废除“二十一条”D、拒绝在对德和约上签字

7．1919年五四运动的爆发与下列哪次国际会议有关（）

A、华盛顿会议B、巴黎和会C、开罗会议D、德黑兰会议

8．“共争青岛归还，同看国贼罢黜。欢呼学生复课，庆贺商店开门。”反映的史实是

A、新文化运动B、五四运动C、护国运动D、护法运动

二材料解析题

1．阅读下列材料：

材料一：“外争国权、内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在对德和约上签字”。

材料二：中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！

材料三：6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头船坞等行业的工人相继罢工。

请回答：

（1）料一中的口号出自哪一次运动这场运动的导火线是什么？

（2）料一中的国贼主要指哪些人？

（3）料二中的“土地可以征服，而不可以断送”是指什么事？

（4）材料三看上述运动在6月以后发生了什么变化？

（5）为青年学生应该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神？

2．阅读下列材料：

中国共产党是中国无产阶级政党。他的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。

中国共产党为工人和贫农的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立成民主主义的联合阵线。中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里的奋斗目标是：（一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；（二）推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立；（三）统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国。

请回答：

①这是中国共产党哪次会议的宣言？此次会议召开于哪一年？

②宣言中提到的党的“目的”和目前的“奋斗目标”各是党的什么纲领？该宣言的发表有何重大意义？

附参考答案：

一、选择题：1．B2．C3．B4．A5．B6．D7．B8．B

二、材料题

1．①五四爱国运动。导火线是巴黎和会上中国外交的失败。

②曹汝霖等人。

③指德国在山东的一切权利转给日本。

④工人阶级参加斗争起了巨大作用，运动的中心由北京转移到上海。

⑤忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神。

2．①是中国共产党第二次全国代表大会通过的宣言，此次大会召开于1922年。

②“目的”指的是党的最高奋斗纲领，目前的“奋斗目标”指的是党在民主革命时期的纲领。该宣言的发表，第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

相关知识

第11课五四爱国运动和中国共产党的成立学案

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家静下心来写教案课件了。只有规划好教案课件计划，才能更好地安排接下来的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编帮大家编辑的《第11课五四爱国运动和中国共产党的成立学案》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

课题：第11课五四爱国运动和中国共产党的成立

课型：新授执笔：审核：班级：时间

一、学习目标：

1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义。

2.掌握中国共产党的成立史实理解其意义。

3．认识五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神。中国共产党的诞生是中国近代史上开天辟地的大事，从此，中国革命的面目就焕然一新了。

学习重点：五四爱国运动的历史意义；中国共产党的诞生。

学习难点：理解五四精神

二、前置自学：（自主学习，充分准备,牢固记忆）

1.导火线:1919年,会上中国外交的失败.

五①时间:,中心:.

第一②口号:“，”、取消“”，

四2.经阶段反对，惩办等人。

　③主力：。领导者：。

爱过第二①时间:,中心:。

阶段②主力：。

国①释放,

3.结果:初步胜利②罢免,

运③拒绝,

4.性质:五四爱国运动是:

动。

1.时间:,地点:.中国共产党诞生的标志是:大会的召开.

中2.代表:、、等13人，共产国际的代表也出席了大会。

国①通过,

共3.内容②确定,内容是:。

产确定,内容是:。

党③选举,被选为中央局书记。

共4.意义:中国共产党的诞生是,

诞。

生

三、展示交流（对桌相互检查）

四、合作探究

1.材料分析题：阅读下列材料，回答后面问题：

材料一“外争国权、内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。

材料二“中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”

材料三“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”

①材料一中的口号出自哪一次运动？这场运动的导火线是什么？

②材料一中的“国贼”主要是哪些人？

③材料二中的“土地可以征服，而不可以断送”是指什么事？

④从材料三看上述运动在6月3日以后发生了什么变化？

⑤作为青年学生该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神？

⑥我们当代青年如何发扬五四爱国运动的精神?

五、当堂测试

（一）选择题:

1.五四运动爆发的直接原因是:（）A.北洋军阀的黑暗统治B.巴黎和会上中国外交的失败

C.俄国十月社会主义革命的影响D.新文化运动的兴起

2.最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是:（）

A.取消二十一条　B.反对在“和议”上签字C.外争主权，内惩国贼　D.誓死力争，还我青岛

3.1919年，小林在北京看到这样一个场面：一群学生手举着旗帜和横幅，上面写着“废除二十一条”、“外争国权，内惩国贼”等标语进行游行示威，请问这一场景应与下列哪一事件有关？()

A.九一八事变B.五四运动C西安事变D.七七事变

4.五四运动中，下列大事的顺序是:（）①北洋军阀逮捕800多学生②北京学生总罢课

③火烧赵家楼④上海工人大罢工⑤天安门集会发表宣言

A.①②③④⑤B.③⑤①②④C.⑤③②①④D.①②⑤③④

5.中国共产党成立于:（）

A.1920年夏B.1921年7月C.1922年冬D.1923年7月

6.中国共产党第一次全国代表大会的主要内容有:（）

①通过了中国共产党的第一个党纲②制定了党的最高纲领和最低纲领

③确定党的中心工作是组织和领导工人运动④选举陈独秀为中央局书记

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

7.中共“一大”选举的中央局书记是:（）A.陈独秀　B.毛泽东　C.李大钊　D.董必武

8.在中国，第一次提出彻底的反帝、反封建的民主革命纲领是在:（）

A.1921年B.1922年C.1923年D.1927年

(二)简答:中国共产党成立的意义是什么?

六、教（学）后记

五四爱国运动和中国共产党的成立学案

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立
一、学习目标
1、知识与能力：了解五四运动的背景、内容（时、地、人、口号等）、结果及其意义；中国共产党的成立及其意义；掌握五四爱国运动的历史意义，中国共产党诞生的概况。2、过程与方法：阅读观察再造场景从课文和插图、图表中提取有效信息，再现五四运动的时代背景，探索其对于中国共产党的诞生所起的作用
3、情感态度与价值观：讨论分析理解概念，从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神；从中共一大、二大的召开，理解中国共产党诞生的历史意义
二﹑学习重难点
学习重点：五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生
学习难点：对于五四精神和中国共产党诞生意义的理解
三、学习过程
（一）自主学习：认真阅读教材，回答下列问题：
1、五四运动的导火索、时间、地点及主力？
2、五四运动的领导人？
3、五四运动的口号、初步结果、意义？4、中国共产党诞生的条件、标志？
5、中共一大的内容，中共诞生的意义？
（二）、问题探究
1、在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？
2、陈独秀没有出席中国共产党第一次代表大会，为什么被选为中央局书记?
3、五四爱国运动与中国共产党的诞生间有何联系?什么是五四精神？
4、为什么说五四运动标志着中国新民主主义革命的开端？
（三）系统总结：
五四运动（原因→经过→结果→意义）
党的诞生（条件→成立→意义）
↓↓↓
三个基础中共一大开天辟地

（四）巩固训练：
1、五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，主要原因是（）
A.工人阶级登上历史舞台B.外争国权，内惩国贼
C.中国政府拒绝在和约上签字D.是世界无产阶级革命的一部分
2．中共“一大”选举的中央局书记是（）
A．陈独秀　B．毛泽东　C．李大钊　D．董必武
3．最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是（　）
A．取消二十一条　B．反对在“和议”上签字
C．外争主权，内惩国贼　D．誓死力争，还我青岛
4．五四运动取得了哪些胜利？（　）
①释放被捕学生②推翻了北洋政府③免去了三个卖国贼的职务④最终在巴黎和会上中国外交获胜⑤拒绝在“和约”上签字
A．①②③④　B．②③④　C．①③⑤　D．①③④⑤
5．中国共产党第一次提出反帝反封建的革命纲领是在（　）
A．中共“一大”B．中共“二大”　
　C．中共“三大”D．国民党“一大”
6．下列各项中，不属于中共“一大”内容的是（　）A．通过了第一个党纲　B．选举了中央局书记
C．决定建立党的地方组织D．确定了党的中心工作
7、中国共产党“一大”确定党在当前的任务是（）
A.推翻资产阶级政权B.建立无产阶级专政
C.实现共产主义D.领导工人运动

第11课五四爱国运动和中国共产党的成立教学案

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。只有写好教案课件计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们会写教案课件的范文吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“第11课五四爱国运动和中国共产党的成立教学案”，但愿对您的学习工作带来帮助。

第11课五四爱国运动和中国共产党的成立教学案

一、学习目标：

1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义。

2.掌握中国共产党的成立史实理解其意义。

3．认识五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神。中国共产党的诞生是中国近代史上开天辟地的大事，从此，中国革命的面目就焕然一新了。

学习重点：五四爱国运动的历史意义；中国共产党的诞生。

学习难点：理解五四精神

二、前置自学：（自主学习，充分准备,牢固记忆）

1.导火线:1919年,会上中国外交的失败.

五①时间:,中心:.

第一②口号:“，”、取消“”，

四2.经阶段反对，惩办等人。

　③主力：。领导者：。

爱过第二①时间:,中心:。

阶段②主力：。

国①释放,

3.结果:初步胜利②罢免,

运③拒绝,

4.性质:五四爱国运动是:

动。

1.时间:,地点:.中国共产党诞生的标志是:大会的召开.

中2.代表:、、等13人，共产国际的代表也出席了大会。

国①通过,

共3.内容②确定,内容是:。

产确定,内容是:。

党③选举,被选为中央局书记。

共4.意义:中国共产党的诞生是,

诞。

生

三、展示交流（对桌相互检查）

四、合作探究

1.材料分析题：阅读下列材料，回答后面问题：

材料一“外争国权、内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。

材料二“中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”

材料三“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”

①材料一中的口号出自哪一次运动？这场运动的导火线是什么？

②材料一中的“国贼”主要是哪些人？

③材料二中的“土地可以征服，而不可以断送”是指什么事？

④从材料三看上述运动在6月3日以后发生了什么变化？

⑤作为青年学生该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神？

⑥我们当代青年如何发扬五四爱国运动的精神?

五、当堂测试

（一）选择题:

1.五四运动爆发的直接原因是:（）A.北洋军阀的黑暗统治B.巴黎和会上中国外交的失败

C.俄国十月社会主义革命的影响D.新文化运动的兴起

2.最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是:（）

A.取消二十一条　B.反对在“和议”上签字C.外争主权，内惩国贼　D.誓死力争，还我青岛

3.1919年，小林在北京看到这样一个场面：一群学生手举着旗帜和横幅，上面写着“废除二十一条”、“外争国权，内惩国贼”等标语进行游行示威，请问这一场景应与下列哪一事件有关？()

A.九一八事变B.五四运动C西安事变D.七七事变

4.五四运动中，下列大事的顺序是:（）①北洋军阀逮捕800多学生②北京学生总罢课

③火烧赵家楼④上海工人大罢工⑤天安门集会发表宣言

A.①②③④⑤B.③⑤①②④C.⑤③②①④D.①②⑤③④

5.中国共产党成立于:（）

A.1920年夏B.1921年7月C.1922年冬D.1923年7月

6.中国共产党第一次全国代表大会的主要内容有:（）

①通过了中国共产党的第一个党纲②制定了党的最高纲领和最低纲领

③确定党的中心工作是组织和领导工人运动④选举陈独秀为中央局书记

A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④

7.中共“一大”选举的中央局书记是:（）A.陈独秀　B.毛泽东　C.李大钊　D.董必武

8.在中国，第一次提出彻底的反帝、反封建的民主革命纲领是在:（）

A.1921年B.1922年C.1923年D.1927年

(二)简答:中国共产党成立的意义是什么?

文章来源：http://m.jab88.com/j/94198.html

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