每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在细心筹备教案课件中。我们制定教案课件工作计划，才能在以后有序的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编为大家整理的“第二次鸦片战争导学案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

课题：第二次鸦片战争课型：新授课时：1

学习目标：

1.掌握英法联军火烧圆明园的史实.了解帝国主义列强的侵华罪行

2.认识太平军抗击洋枪队的有关史实

重点难点：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系

导学过程：

1.课前准备

(1).第二次鸦片战争的起止时间：年10月至年10月，以为主凶，为帮凶。

（2）金田起义的时间，地点，领导人。1853年，太平军攻占南京，改名为，作为都城。

2.自主学习合作探究

（1）火烧圆明园发生在年，参与国家是。

（2）俄国侵占中国大片领土，共割占中国和领土150万平方千米。

（3）太平军的北伐军一直打到，西征军也攻占了许多地方，从而在军事上达到了全盛。

（4）1860年，率太平军大破统率的洋枪队，在战斗中击毙华尔。

（5）列强为什么会发动第二次鸦片战争？

3.自我小结

小组内互相交流本节课的收获

4.自我检测

（1）鸦片战争中，火烧圆明园的侵略军是。

（2）西方列强火烧圆明园发生在。

（3）规定外兴安岭以南、黑龙江以北的中国领土割給俄国的条约是。

（4）太平军的主要控制区域是。

（5）见课本第八页材料题

5.自我提高：了解太平天国运动失败的原因

6.教（学）后记

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第2课第二次鸦片战争

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《第2课第二次鸦片战争》，希望能为您提供更多的参考。

第2课第二次鸦片战争

教学目标

一、识记与理解

通过本课的教学，使学生了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬，主权进一步丧失，土地被强暴割占，以及在国难当头的岁月里，农民起义军反抗斗争的历史史实。

二、能力与方法

本课通过教师的指导，学生的自主学习（听、看、议），培养学生分析历史现象的能力，并透过现象看本质（即列强之所以肆无忌惮，如此嚣张、放肆的根源所在）从中领会太平天国农民运动斗争的首指目标为什么是清政府（不彻底消除腐朽的根源，今天赶走“法兰西”“英吉利”，明天还有新的“法兰西”“英吉利”接踵而至）。

三、情感态度价值观

分析民族的强与弱，国家的先进与落后与它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。

重点难点

重点：第二次鸦片战争的发生；列强侵华罪行。

难点：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。

教学手段多媒体课件

课时1课时

课型新授课

教学准备

一、教师准备

1、收集资料、制作多媒体教学课件。

2、给出预习目标，指导学生预习。（全体学生）

二、学生准备

全体学生据预习目标预习课文。

学法指导

学生自主学习，小组合作为主。

教学过程

导入新课

指导学生朗读课前提示导入。

教学新课

一、老师展示预习目标，检查学生自学（找一排学生依次回答）。

预习目标：

1、第二次鸦片战争爆发的目的、时间、经过、结果。

2、火烧圆明园。（时间、哪一次战争、侵略国家）

3、所签订的条约。

4、沙俄侵占中国大片领土。（面积多少）

5、太平军抗击洋枪队。（领导人、时间、战役）

二、小组合作讨论：

1、中国为什么会在第二次鸦片战争中失败？

2、你看了“火烧圆明园”后的感想。

3、看了太平军抗击洋枪队后，你怎么想的？

充分让学生讨论后，告诫学生：落后就要挨打！激励学生一定不忘国耻，好好学习！

三、老师据大纲强调重点（指导学生掌握）：

1、英法联军火烧圆明园。

2、沙俄侵占中国的大片领土。

四、多媒体展示。

着重揭露英法联军火烧圆明园的滔天罪行。

五、课堂展示并小结。

1、指导学生在图上指出：沙俄侵占的中国大片领土。

2、指导学生列举本课大事年表。

六、布置作业。

1、完成《学习与评价》

2、预习新课。

教学反思：

第2课　第二次鸦片战争教案

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！适合教案课件的范文有多少呢？以下是小编收集整理的“第2课　第二次鸦片战争教案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

第2课　第二次鸦片战争教案

简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实；讲述太平军抗击洋枪队的英勇事迹。

一、识记与理解

记住第二次鸦片战争爆发和结束的时间及标志；理解第二次鸦片战争爆发的根本原因。知道外国列强强迫清政府签订的《天津条约》和《北京条约》；了解沙俄侵占中国大片领土的情况；讲述英法联军抢劫并火烧圆明园的暴行；列举太平军抗击洋枪队的主要事迹。

二、能力与方法

通过对英、法发动第二次鸦片战争根本原因的分析，提高学生透过现象看本质的能力；通过编演历史短剧，让学生初步掌握收集、整理、运用历史材料和创新思维的方法和能力、与他人合作做事的能力；通过学习“沙俄侵占中国大片领土”一目，培养学生从历史表格和地图中获取历史信息的能力；通过写作以“勿忘国耻”为主题的历史小论文，培养学生吸取历史教训，进行自我教育，不断完善自我的能力和用文章表达自己历史情感的能力。

三、情感态度与价值观

通过分析第二次鸦片战争爆发的根本原因，帮助学生认识西方资本主义侵略势力的丑恶面目；通过揭露英法联军抢劫并火烧圆明园的罪行，教育学生勿忘国耻，努力学习，振兴中华，树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任感；通过学习太平军抗击洋枪队的英雄事迹，继承中华民族不畏强暴，敢于斗争、敢于胜利的光荣传统。

一、重点：英法联军火烧圆明园的罪行；沙俄侵占中国大片领土。

二、难点：分析第二次鸦片战争爆发的根本原因，说明第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。

新课。

1课时。

课前指导学生通过书籍、网络等查阅有关资料，教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。

多媒体辅助教学法、启发式谈话法、讨论法。

课文中的图文资料、师生收集的资料等；自制多媒体课件。

一、第二次鸦片战争概况

1.爆发根因2.起讫时间3.发动者

4.重大事件5.结果

二、战争期间列强的罪行

1.火烧圆明园

①时间和纵火者②侵略者的暴行③影响

2.沙俄侵占中国领土

①时间②主要条约③范围面积④影响

三、战争引发的抗争

太平军抗击洋枪队

①背景②英雄事迹③历史意义

新课引入：

（老师旁白）1840年，中国近代史上的第一次屈辱战争——鸦片战争的炮火，打破了清王朝的“天朝上国”梦，也惊醒了中国人民的民族意识。当清政府惊魂未定时，要推翻清政府统治的由洪秀全领导的中国近代史上的第一场抗争——太平天国运动于1851年发生，使清政府处于内忧外患的困境。真是祸不单行啊！一波未平，一波又起。这不，几个恶禽猛兽又扑来蹂躏中国。

（学生游戏）由四个学生分别戴着标有英、法、美、俄文字的虎、蛙、鹰、熊动物面具，英、法与美、俄分别结伴走到教室前面，先是美向英、法打招呼：“你好，好久没见面了！十二年真是个很长的时间呀！我们现在正站在这里，中国，一个如黄金般的国度。我们相信将会赚很多很多钱的。”（注：在教学过程中，学生改用英语对话。“Hello,howareyou(areyoufine)?Twelveyearsisreallyalongtime,isn’tit?Wearestandinghere,China,it’sagoldenplace.Webelieveinthatwewillmakemuchmoney.”）然后英、法、美、俄进行关于修改条约、扩大侵略权益的对话游戏。另一个学生扮演清政府的皇帝，坐在讲台上。讲台当着清政府。

虎：“条约签订十几年了，但商品在中国总是不能畅销，看来是中国的口岸太少了，应该多开些口岸。我们应该把公使驻到北京去，催促清政府满足我们的要求。”

鹰：“嗯，但是看局势，太平天国发展那么快，清政府会不会被推翻？如果太平天国统治全国了，那就麻烦了。我去试探过，太平天国对外的态度是不卑不亢的，只允许做正当生意，不准走私鸦片，不准干涉内政，不准占领土地，不承认以前签订的条约。”

虎：“先生们，既然是这样，那我们还是以帮助清政府镇压太平天国运动为交换条件，要求开更多的口岸，增加更多的特权。现在我们不必担心太多，我们唯一要做的就是让清政府答应我们的要求。”

旁白：当四国公使向清政府提出无理要求时，清政府害怕危及其统治而拒绝。四国公使恼羞成怒。

虎：“清政府与我们不友好，敬酒不吃，吃罚酒！”蛙：“那好！我们用武力打败它，然后提出要求。”熊、鹰对虎、蛙说：“你们实力强，出面攻打清政府，我们实力弱，进行外交调停帮助。”虎、蛙说：“行！”（学生改用“OK！”）熊、鹰、虎、蛙相互说：“再见！”（学生改用“goodbye!”）

旁白：虎、蛙、熊、鹰四国结成联合阵线共同侵略中国。英法发动侵华战争，俄美充当帮凶。第二次鸦片战争开始了。（课件显示标题）第二次鸦片战争（艺术字）。

学习新课：

一、第二次鸦片战争概况

（本目由教师提出学习要求，指导学生自主学习）

1.学生将第二次鸦片战争的发动者、爆发时间等基础知识勾画在教科书上；

2.引导思考英、法为什么发动此次侵华战争？又为什么称为第二次鸦片战争？

3.列举战争期间发生的大事和签订的不平等条约；

4.思考战争结果如何？对中国产生了哪些影响？

（师生活动后教师小结并用课件显示）

根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

起讫时间：1856年10月—1860年10月

发动者：英国、法国

重大事件：1856年，英军炮轰广州，第二次鸦片战争开始。

1858年，《天津条约》签订。

1860年，火烧圆明园。

1860年，《北京条约》签订，第二次鸦片战争结束。

结果影响：中国战败，被迫签订多个不平等条约，中国丧失了更多的领土和主权。

二、战争期间列强的罪行

（本目为重点内容，主要围绕英法联军火烧圆明园、沙俄侵占中国大片领土展开）

1.火烧圆明园

⑴由学生介绍有关圆明园的建筑特点、布局构成、珍贵文物等，教师做补充；

⑵展示圆明园重要景点《谐奇趣》《大水法》《远瀛观》等图片，让学生认识到圆明园是东方博物馆和艺术馆，在世界园林中的地位价值很高。圆明园本身就是世界的优秀文化遗产。

⑶播放英法联军火烧圆明园的视频剪辑，揭露侵略者抢劫并火烧圆明园的暴行，配以解说，激起学生的仇恨和惋惜。

⑷课件展示法国大作家雨果关于谴责英法联军暴行的一段话。由学生列举英法联军抢劫并火烧圆明园的暴行，并分组讨论“清政府为什么不阻止英法联军抢劫火烧圆明园？圆明园被烧对中国有什么影响？”。目的是让学生认识到：英法侵略者烧毁圆明园是野蛮的行为，是对全人类的一次犯罪。同时，也说明了清朝统治腐败衰弱，没有能力继续统治了。圆明园的烧毁使中国优秀文化遗产损失殆尽，是中华民族的耻辱；它使清政府的软弱无能暴露无遗，侵略者的侵略气焰更加嚣张，它永远警示着中国人民，落后就要挨打，从而激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华。

（学生活动后，老师给予简评，小结本目知识要点，并用课件展示）

时间：1860年。中国优秀文化遗产损失殆尽，

纵火者：英法联军。影响清政府的软弱无能暴露无遗，

侵略者的暴行：烧杀抢砸，无恶不作。侵略者的侵略气焰更加嚣张。

（教师设问，引导过渡）当英法联军攻占北京，烧杀抢劫的时，俄美充当了什么角色？他们在中国有那些侵略活动？学生答后，老师指出：俄美在战争中充当了帮凶的角色，取得了与英法差不多的侵略权益。俄国还乘机侵占了中国北方大片领土。

2.沙俄趁火打劫侵占中国北方大片领土

（教师用课件展示《沙俄侵占中国领土简表》和《沙俄侵占中国领土形势图》，师生共同学习）

⑴结合图表的内容，说明沙俄在第二次鸦片战争期间及以后，通过哪些不平等条约割走了中国哪些领土，并在图上找出来。学生答时，老师分别用绿色、黄色显示《中俄瑷珲条约》和《北京条约》所割占的领土。用泥土色显示第二次鸦片战争后割占的领土。之后用两头熊分别踏在东北西北沙俄所占领土上。

⑵在图上找出《中俄尼布楚条约》划给中国的领土，并说明这些领土与《中俄瑷珲条约》和《北京条约》所割走的领土有什么关系？然后，以前后左右的同学为组讨论“为什么康熙皇帝在位时，沙俄与中国签订平等条约，比较合理地划定了中俄东端的边界，而咸丰皇帝在位时，沙俄却强迫清政府签订不平等条约，蛮横强占中国领土？”（前者强，后者弱）

⑶由学生按提示归纳沙俄割占中国领土的知识要点，并思考给中国带来的影响。学生答后，老师小结，并用课件展示“沙俄侵占中国领土情况”。

时间：十九世纪中后期

主要条约：《中俄瑷珲条约》、《北京条约》、《中俄勘分西北界约记》

范围面积：在中国东北和西北占领150多万平方千米。

影响俄国割占中国领土最多，使中国丧失了更多的领土主权；沙俄成为地跨欧亚的帝国。中国东北西北边境安全受威胁。

⑷教师总结指出，沙俄在中国近代史上所割占领土的面积，相当于欧洲德法两国面积的总和，外加一条与多瑙河一样长的黑龙江。他是占领中国领土最多的国家。

⑸教师设问总结：第二次鸦片战争期间有哪些国家割占了哪些领土（俄占中国东北西北、英占九龙半岛）？第二次鸦片战争期间签订了哪些不平等条约使中国丧失了哪些主权，给中国带来了哪些影响？学生答后，老师归纳，导入下一问。

3.第二次鸦片战争的结果和影响：中国战败，战争期间被迫签订《中俄瑷珲条约》、《天津条约》、《北京条约》等不平等条约，条约内容归纳起来有割地、赔款、开埠、外舰江行、外使驻京等几方面。它使中国丧失了更多的领土和主权，造成了中华民族的深重灾难和生存危机。战后，中外反动势力勾结起来，共同镇压太平天国运动，太平军英勇抗击中外反动势力。

三、战争引发的抗争——太平军抗击洋枪队

（本目由学生看书分析认识太平军抗击洋枪队的背景、英雄事迹、历史意义）

太平天国运动兴起（1851—1864年、洪秀全、天京）

背景：太平天国反清反侵略；中外反动势力联合进攻太平天国；太平军英勇抗击中外反动势力。

英雄事迹：青浦战役：1860年，大败华尔的洋枪队。

慈溪战役：1862年，大败洋枪队，打死华尔。

金坛战役：1864年，大败洋枪队，击伤戈登。

历史意义：表现了中国人民不畏强暴、英勇抗击外国侵略者的坚强意志，打击了西方列强的侵略气焰。

（教师引导讨论）从太平军身上你学到了什么？（自由答）目的是让学生通过学习太平军抗击洋枪队的英雄事迹，继承中华民族不畏强暴，敢于斗争、敢于胜利的光荣传统。

第一次鸦片战争中国战败赔款，清政府把赔款转嫁到人民头上，激化了阶级矛盾，引起农民起义此伏彼起，在这种背景下太平天国运动爆发。1856年，太平天国军事上达到全盛，外交上坚持独立自主反对侵略；清朝统治岌岌可危。西方列强为维护既得利益，进一步打开中国市场，扩大侵略权益，决定先武力迫清投降，然后帮助清政府镇压太平天国运动，于是太平天国运动期间，英法发动第二次鸦片战争；战后，中外反动势力联合绞杀太平天国运动，太平军英勇抗击中外反动势力。

一、课堂练习

1、英法发动第二次鸦片战争的根本目的是

A、外国侵略者要维护其在华利益。B、太平天国运动危及侵略者的在华利益。

C、帮助清政府镇压太平天国运动。D、要进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

2、第二次鸦片战争开始和结束的时间和标志是

A、1840年英军封锁珠江口——1842年《南京条约》签订

B、1856年英军炮轰广州——1858年《天津条约》签订

C、1857年英法联军攻陷广州——1860年《北京条约》签订

D、1856年英军炮轰广州——1860年《北京条约》签订

3、抢劫并火烧圆明园的时间和侵略者是

A、1856年英法B、1858年俄美

C、1860年英法D、1860年英法俄美

4、第二次鸦片战争期间，割占领土最多的国家是

A、英B、法C、俄D、美

5、第二次鸦片战争期间，俄国割占中国领土的面积是

A、60多万平方千米B、40万平方千米

C、100多万平方千米D、150多万平方千米

6、俄国割走黑龙江以北，外兴安岭以南60多万平方千米的中国领土的条约是

A、《天津条约》B、《中俄瑷珲条约》

C、《北京条约》D、《中俄勘分西北界约记》

7、第二次鸦片战争期间，清政府被迫签订的不平等条约不包括

A、《天津条约》B、《中俄瑷珲条约》

C、《北京条约》D、《中俄勘分西北界约记》

8、太平军抗击洋枪队的主要战役有

A、青浦战役B、慈溪战役C、金坛战役D、上海战役

9、第二次鸦片战争爆发的根本原因和影响是什么，为什么称为第二次鸦片战争？

二、课后作业：以“勿忘国耻”为主题写一篇历史小论文。

第二次鸦片战争期间列强侵华罪行学案

第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
[学习目标]
1、知识与能力：了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行，清政府的腐败无能农民起义军的反抗斗争等史实；识记圆明园被烧毁，主权进一步丧失，领土被大量割占的耻辱。
2、过程与方法：学生自主学习，通过听、看、议，透过现象认识本质，理解列强肆无忌惮侵略我国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因。
3、情感态度与价值观：民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的，要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习，努力奋斗。
[学习重点]
第二次鸦片战争的爆发、英法联军火烧圆明园、俄国抢占中国大片领土
[学习难点]
理清的第二次鸦片战争与太平天国运动之间的关系
[学习过程]
（一）自主学习：
1、阅读教材P7页，完成下列填空：
______年_____月至_____年_____月，______联军为主凶、________为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。_______年他们紧逼北京，火烧皇家园林圆明园。
2、回答：第二次鸦片战争期间，获利最大的国家是哪一个？为什么？
3、对照教材P8《俄国割占中国领土表》和P9《俄国侵占中国领土示意图》，并完成连线题：
1858《北京条约》外兴安岭以南、黑龙江以北40万

1860《改定条约》巴尔喀什湖以东以南60万

1864《爱珲条约》西北部44万

19世纪
80年代《勘分西北界约记》乌苏里江以东、包括库页岛7万

4、阅读教材P9-P10，完成填空：
______年，_________在_________发动起义，建号太平天国，_______年，定都_________；______年，中外反动势力勾结，成立_______，由美国人_______率领；1860年8月，_________指挥太平军在________打败侵略军，1862年太平军又在_______击毙_________。
(二)、问题探究
1.这次侵略战争为什么叫“第二次鸦片战争”？
2.列强为什么发动第二次鸦片战争？
3.为什么中国会遭到如此的劫难，主观原因是什么？人民做出什么反应？
4.农民政权抗击的目标是什么？结果怎么样？
（三）系统总结：知识建构：
（四）、目标检测
1、2008年4月26日，三张133年前拍摄的圆明园原版照片在北京华辰春季拍卖预展中亮相，照片中记录的圆明园和现在的圆明园遗址截然不同，主要原因是（）A、时间久远，建筑坍塌B、自然力量的风化和腐蚀
C、英法联军纵火禁烧D、城市规划拆除
2、寓言“鹬蚌相争、渔翁得利”和成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危谋取私利，在第二次鸦片战争中干此勾当，强占中国大片领土的国家是（）
A、英国B、法国C、俄国D、日本
3、太平军占南京，把南京改名为天京作为都城的时间是（）A、1851年B、1852年C、1853年D、1855年
4、第二次鸦片战争的主凶是（）
A、法国、英国B、日本、美国
C、俄国、美国D、美国、英国
5、洋枪队头目华尔被击毙是在（）
A、青浦大捷中B、上海战役中
C、浙江的一次战斗中D、安庆保卫战中
6、割占中国外兴安岭以南、黑龙江以北，60多万平方公里领土的条约是中俄（）
A、《北京条约》B、《瑷珲条约》C、《天津条约》D、《改订条约》
（五）、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题，请写在下面。

（六）、作业布置
1.记忆和理解第2课基础知识和基本概念。
2.预习第3课《收复新疆》，将导学案内容补充完整。

文章来源：http://m.jab88.com/j/94193.html

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