一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助教师能够井然有序的进行教学。关于好的教案要怎么样去写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《专题四世界潮流中的西方政治现代化历程复习》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

专题四世界潮流中的西方政治现代化历程
●重点关注：
（1）19世纪六七十年代资产阶级革命与改革运动的内容和结果，革命与改革是建立资本主义制度的两种基本方式，并与一定时期的社会、经济、思想密切相关。
（2）一战后法西斯主义出现的社会背景、表现及其对资本主义制度的历史影响。重点了解日本走上法西斯道路的历史根源、现实原因、特点及其对远东国际形势的历史影响以及二战后的民主改造。
（3）近代以来民主与专制斗争所取得的公民选举、政党政治和议会制度的成果，历史地看待民主制度产生的历史渊源，了解推动政治文明进程的民主思想与实践是一个不断发展变化的历史过程，并给予积极客观的评价。
（4）资产阶级法制建设的主要成果及其对建立平等社会的作用。
（5）德意志、意大利和美国统一的背景、进程及其历史影响。
●关注热点
本专题的内容为当今社会的很多国际、国内的热点问题提供了知识依托，甚至是命题的切入点。如资产阶级民主制度与法制建设对我国民主政治化建设的启示，资本主义民主、平等、法制建设对我国和谐社会建立的借鉴作用，德意志、意大利和美国统一的历史经验对我国统一的历史借鉴，日本与东亚国家关系的历史基础，资产阶级革命中的土地政策与我国的三农问题，欧盟的重要国家——法、德两国的政治情况及其关系等等。
●知识整合
（一）早期资产阶级革命中资本主义政治制度的初步建立：
1、英国资产阶级革命
知识要点与要求：掌握英国资产阶级革命的背景，革命的过程（导火线、内战、克伦威尔独裁统治、斯图亚特王朝复辟、光荣革命）；归纳革命的意义和君主立宪制的形成与发展。
2、法国大革命：
知识要点与要求：了解法国大革命的背景，掌握革命过程（攻占巴士底狱、君主立宪派颁布法令、《人权宣言》、《1791年宪法》、推翻君主制度、成立共和国、抵抗外敌、雅各宾派专政、热月政变、拿破仑帝国）；归纳革命意义，认识英法革命的异同点。
3、美国独立战争：
知识要点与要求：归纳美国独立战争的背景，再现革命过程（导火线、爆发、《独立宣言》、转折、胜利），掌握美国联邦政府成立的内容，分析独立战争的意义，比较《独立宣言》与《人权宣言》的异同点，认识美国《1787年宪法》的地位
（二）19世纪六七十年代资本主义政治制度的确立与扩张
1、俄国农奴制改革：
知识要点与要求：了解俄国农奴制改革的背景，掌握改革内容（农奴人身自由、农奴与份地），认识农奴制改革的历史地位，归纳改革后俄国政治的特征及影响
2、美国内战：
知识要点与要求：掌握美国内战的背景（领土扩张、西进运动和矛盾焦点），了解内战的过程（导火线、爆发、扭转、《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布、转折、结束），归纳内战的意义和影响
3、德意志的统一：
知识要点与要求：了解统一的背景，再现统一的过程（俾斯麦政策、三次王朝战争、德意志帝国的建立），归纳德意志统一的意义；分析德国统一后的政治特征及影响
4、意大利的统一：
知识要点与要求：掌握意大利统一的背景，再现意大利统一的过程（撒丁王国的改革、北部基本统一、西西里之战、意大利王国成立，最终实现统一），认识意大利统一的意义，比较德意两国统一的异同点
5、日本明治维新：
知识要点与要求：掌握日本明治维新的背景，再现维新的主要内容（政治、经济、军事、文化），分析改革成功的原因，得出改革的作用，归纳改革后日本政治的特征及影响
（三）19世纪末20世纪初资本主义民主与专制两种政治道路
1、以英、法、美为代表的资本主义国家的政治民主道路
2、以俄、日、德为代表的专制主义道路
知识要点与要求：了解19世纪末20世纪初控制垄断组织的资本家为了攫取更多的利润，越来越多地干预国家政治，归纳其政治民主道路与专制主义道路的典型国家，分析其选择不同政治道路的原因
（四）一战后资本主义政治制度的危机与调整
1、美国罗斯福新政与民主制度的巩固：
知识要点与要求：了解20世纪30年代经济危机中美国的政治危机，归纳美国罗斯福新政对资本主义制度巩固的作用
2、德国法西斯专政的建立：
知识要点与要求：了解德国法西斯专政建立前的政治危机，掌握法西斯专政建立的过程（纳粹党成为国会第一大党、希特勒出任总理并成为国家元首），归纳德国法西斯专政的内、外政策，分析德国法西斯专政建立后的影响
3、日本法西斯专政的建立：
知识要点与要求：了解日本法西斯专政建立前的背景，掌握日本法西斯专政建立的过程及特点（军部势力），归纳日本法西斯专政的内、外政策，比较德日法西斯专政建立的异同点
（五）“二战”后资本主义社会的政治改革与“问题”
1、战后对德、日法西斯势力的惩治
知识要点与要求：了解战后国际军事法庭对纳粹党战犯与日本法西斯战犯的审判及惩处的力度，比较德日法西斯受惩治的不同点
2、战后德国、日本社会民主改革：
知识要点与要求：了解“二战”后联邦德国和日实行政治改革、进行非军事化的内容
3、主要资本主义国家的“矛盾”与“问题”
知识要点与要求：了解主要资本主义国家阶级矛盾仍然存在、矛盾冲突时有发生（如麦卡锡主义、黑人民权运动），了解一些资本主义国家种族歧视现象难以消除、极右势力沉渣泛起等内容
（六）资本主义社会的法制建设
1、英国《航海条例》、《权利法案》等：
知识要点与要求：概述《权利法案》的主要内容，理解英国君主立宪制的基本原则
2、法国《人权宣言》、《1791年宪法》、雅各宾派法令和拿破仑法典等：
知识要点与要求：概述法国《人权宣言》《1791年宪法》、雅各宾派专政法令和拿破仑法典对法国及世界民主化进程的意义
3、美国《独立宣言》《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》《1787年宪法》《1933年工业复兴法》等
知识要点与要求：概述美国《独立宣言》《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》《1787年宪法》《1933年工业复兴法》等内容，说出《独立宣言》和《1787年宪法》中体现的民主思想，归纳其对美国和世界民主化进程的意义
●规律认识：
民主与专制的斗争，就是政治民主化的过程，它是世界现代化的重要内容。在近代社会，不仅有资产阶级的民主斗争，也有人民群众的斗争。随着资产阶级力量的逐步壮大，资本主义政治制度最终建立起来。
1、资产阶级的民主斗争：
表现：①1640年英国革命前，国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质是资产阶级反对查理一世专制统治的斗争。资产阶级议会领导人民与王军进行了近十年的斗争，1649年处死了查理一世，革命取得了初步胜利。克伦威尔建立了“护国政体”，但1660年斯图亚特王朝复辟，直到1688年的“光荣革命”才取得最终的胜利。
②在1789～1794年的法国大革命中，波旁王朝被推翻，建立了法兰西第一共和国。1804年拿破仑帝国建立后，巩固了法国大革命的成果，但在欧洲封建势力的干涉下，波旁王朝复辟。期间几经反复，直到1870年法兰西第三共和国建立，共和制才稳定下来。
③中国资产阶级政权的建立也是这样。1912年袁世凯窃取了辛亥革命的果实，资产阶级进行“二次革命”、护国运动、护法运动，为维护辛亥革命的成果而进行斗争，但最后还是失败了。
④19世纪六七十年代，德意志、意大利统一，美国内战，俄国1861年改革、日本明治维新，资本主义制度普遍建立起来。
认识：民主与专制是人类历史发展进程中重要政治现象。在整个近代时期，一直存在着民主与专制的斗争。专制主义是奴隶主和封建主专政体制传下来的，他们专政的时间远比刚刚启动的资本主义力量要长得多，留下的传统也强得多，短时间内是很难改变的。所以，铲除专制主义，实现政治民主化，需要经过艰苦的斗争，要花相当长的时间。如果以16世纪为近代的起点，那么到19世纪末并未能在全世界普遍建立起来。
政治近代化是中国近代化的重要内容，其实质是政治的民主化。民主是近代知识分子群体力追不舍的目标。从林则徐、魏源等人对代议制的朦胧向往到资产阶级民权思想的提出，从戊戌变法时的“托古改制”到辛亥革命时的民主和理想，从倡导民权抑制君权到批判、否定君权，从个别人的议论到群体的追求，从民主理论的成熟到民主政治的实践，都有清晰的轨迹可寻。资产阶级维新派在推动中国由传统社会向近代化转变的道路上迈出了一大步。
2、人民群众要求民主的斗争
表现：①19世纪三四十年代欧洲爆发了三大政治运动，标志着无产阶级已经觉醒。1836年英国爆发的要求普选权的宪章运动，无产阶级首次将争取民主权利作为自己的斗争目标。
②1864年，国际工人协会的成立，推动了各国工人的民主运动。
③1871年成立的巴黎公社，规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。在政治、经济的管理方面都赋予人民更多的权利。
④抗战前后，中国共产党领导中国人民与国民党专制独裁势力进行斗争，最终建立了人民民主政权。
认识：欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争，对欧洲民主化进程产生了一定的影响。宪章运动要求普选权斗争、第一国际推动各国工人参加民主运动和巴黎公社建设民主制度尝试的斗争表明，近代以来人类在民主化领域的进步，也是广大人民群众进行不懈斗争的结果。中国人民反对国民党独裁统治、争取民主的斗争大大地推进了中国政治民主化的进程。
3、资本主义政治制度的建立
史实：①英国资产阶级革命在1688年进行了“光荣革命”，1689年国会通过了《权利法案》，用一系列的法案限制国王的权利，确立起君主立宪制政体。这一制度一直为英国沿用，并不断得到完善。英国建立起的君主立宪制为世界上很多国家所效仿。
②法国大革命发生在1789年，到1870年才建立了法兰西第三共和国，此后一直实行共和制。
③美国根据《1787年宪法》确立了共和政体，其突出特点在于实行三权分立。
④德国1871年统一完成后，实行君主立宪制政体。
⑤俄国1861年改革后仍然是君主专制政体，直到1917年十月革命才建立起苏维埃人民政权。
⑥1868年日本明治天皇掌权后重新实行君主专制政体，1889年颁布宪法，确立君主立宪制政体，史称近代天皇制；1945年后在驻日美军的干预下确立了新的君主立宪制政体，史称现代天皇制。
近代以来颁布的法律文件：
①1689年英国议会制定的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权利，故视为英国君主立宪制政体确立的标志；
②1776年北美大陆会议发表《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级革命的纲领性文件，也被视为最早的“人权宣言”；
③1787年美国制定的《1787年宪法》，规定了美国的一整套国家体制，如联邦制、共和制、三权分立等，是对启蒙思想的首次实践，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；
④1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》，以天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建主义的王权和特权。
⑤1917年墨西哥宪法
认识：到19世纪末20世纪初，政治民主化的模式已基本成型。人们至今还公认在当时的资本主义大国是美、德、英、法、俄、日等六国。这六国在政治体制形态上可分成两类，即民主的（如美、英、法）和专制的（如德、俄、日等）两类。
这种民主政治有三大特点：一是公民民主，实行普选制。二是政党政治，将竞争机制引进了政治生活。三是健全的议会民主制度，议会作为真正的立法机构。这一套政治模式，有利于调节社会矛盾、维持稳定秩序、保持经济发展。

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专题二世界潮流中的中国社会政治现代化历程复习

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，有效的提高课堂的教学效率。那么，你知道教案要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“专题二世界潮流中的中国社会政治现代化历程复习”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

专题二世界潮流中的中国社会政治现代化历程

●重点关注：

（1）中国政治现代化的基本历程及其历史影响；政治现代化与经济、思想现代化之间的关系；从历史和社会的角度全面认识中国政治现代化历程。

（2）孙中山为建立民主共和国、捍卫和重建民主政治、促成国共合作、推动国民革命运动所作的努力。

（3）康有为、梁启超、袁世凯、孙中山和毛泽东等历史人物促进或阻碍中国政治现代化的史实，并对他们作出正确的评价。

（4）我国政治现代化历程的特点，理解建设有中国特色的民主政治的必要性，增强民主意识和公民的参政意识；理解政治变革是社会历史发展过程中多种因素共同作用的结果，并给予积极、客观的评价。

●热点问题关注：

从中国共产党十六届五中全会公报来看，今后一段时间内，我国政治现代化的推进主要体现在这样几个方面：一是大力推动法治社会的进程，全面实施依法治国的国策；二是逐步完善民主政治化的各种制度，使人民的民主权利得到切实的保证；三是建立健全平等社会的机制，缩短城乡之间、贫富之间的差距，为和谐社会的建立奠定基础。

加强党的执政能力建设和先进性建设。这是一大热点，与此相关的法制建设史、中共党史以及近代社会民主平等而奋斗的过程或成果的内容，也应引起我们的重视。

●知识整合

1、中国近代的政体——君主立宪制和民主共和制

（1）君主立宪制：①19世纪60年代，由洋务运动中分化出来的早期维新派，最早提出在政治上实行君主立宪（缺乏完整理论，且没有付诸实施）。

②19世纪末，以康、梁为首的维新派发展早期维新派的思想，提出把挽救民族危亡同实行君主立宪、发展资本主义经济和文化结合在一起的救国方案，掀起了资产阶级的维新变法运动（但因其阶级局限性而失败）。

③20世纪初，清政府为缓和矛盾，进行“预备立宪”，使一部分立宪派分化出来，成为革命的一支力量。

（2）民主共和制：

①同盟会成立后，孙中山在《民报》中把同盟会纲领中的“创立民国”阐发为民权主义，认为君主专制政体是中国长期落后和被侵略的根源，主张推翻君主专制政体。

②辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国——中华民国，成立了南京临时政府。临时政府实行总统制、责任内阁制，标志着资产阶级共和体制的确立。

③以陈独秀为代表的资产阶级激进派，高举民主和科学的旗帜，发动了新文化运动，实际上在政治体现为民主共和制。

④1928年国民党形式上统一全国后，实行“训政”，以党治国，蒋介石集党政军于一身，开始实行独裁统治。

2、民国时期捍卫民主政治的斗争：

（1）“二次革命”和护国运动（原因、结果及宋教仁实行政党政治的努力）；

（2）国共两党所形成的新三民主义和民主革命纲领；

（3）重庆谈判和政治协商会议（背景、内容与结果）；

（4）国统区的人民民主运动；

（5）中共与民主党派的关系。

孙中山从1905年创立同盟会到1925年逝世，其民主政治斗争可分为三个时期：

①1915～1911年：领导辛亥革命，建立资产阶级共和国；

②1912～1922年：为捍卫民主共和而斗争；

③1923～1925年：促成国共合作掀起国民大革命运动。

3、中共的民主政治建设：

（1）抗日根据地政权建设的“三三制”原则；

（2）重庆谈判与政治协商会议

（3）北平政治协商会议（1949年）制定了具有临时宪法作用的《共同纲领》；参与政协的各民主党派和各界人士广泛地进入从中央到地方各级政府的政权机构，并在其中发挥着重要作用，这标志着中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的正式形成。

（4）1954年《中华人民共和国宪法》规定的人民代表大会制度（体现人民民主和社会主义原则）。

（5）中共提出与民主党派“长期共存、互相监督”的方针，使多党合作与政治协商制度进一步完善。

（6）新时期我国的民主与法制建设：①粉碎“四人帮”后，开展关于真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误观点，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚。②1978年年中共十一届三中全会，果断停止使用以阶级斗争为纲的口号，提出了健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务，强调中国实现四个现代化，必须坚持共产党的领导和社会主义的道路。③中共十三大第一次系统地阐明社会主义初级阶段的基本路线，并提出为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗的任务。④1997年中共十五大提出并论述了社会主义初级阶段的基本纲领，其政治纲领就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。

４、中国近代化

▲具体层面（派别及主张）

（１）经济（工业化）

①洋务派提倡“求富”，兴办民用工业；洋务运动开始引进西方的机械生产。

②维新派提出设立农工商总局，保护农工商业发展；

③清末新政：奖励实业

④辛亥革命后：中华民国鼓励、保护工商业和人民创办实业。

⑤19世纪60、70年代，中国民族资本主义工业产生。

⑥甲午战后，中国出现兴办工业的高潮，到19世纪末才有显著发展。戊戌变法试图推进经济的近代化，但很快失败。

⑦辛亥革命推翻清朝统治后，民族资本主义才得到进一步发展。

⑧中华民国鼓励和保护工商业和人民办实业，一战时期，中国经济近代化出现高潮。

（２）政治（民主化）：

①维新时期（最早为早期维新派）提出君主立宪，设议院，开国会，对旧制度进行改革。

②革命派主张推翻封建帝制，建立资产阶级共和国

③清政府设立总理衙门（外交近代化）

④百日维新允许官民上书言事；

⑤清末立宪，裁撤军机处，改设内阁

⑥辛亥革命确立中华民国，颁布《临时约法》，确立三权分立的政治体制

（３）军事近代化：

①洋务派以“自强”为口号，创办军事工业和近代海军；

②百日维新实行征兵制；

③清末新政编练新军；

社会生活风俗习惯、思想观念的变化

（４）思想“西化”（参见“传统儒家思想向民主思想的嬗变”）

▲发展过程：

（一）经济领域（即工业化进程）

（1）19世纪60年代至20世纪40年代中国近代化的艰难历程

①19世纪六七十年代伴随着洋务运动和民族资本主义的产生，近代化艰难起步。②19世纪末由于外国资本输出和清政府放宽限制，民族工业有了初步发展。③民国初年，由于辛亥革命的推动和帝国主义忙于一战，民族工业迎来短暂春天。④20世纪20年代末至40年代末，日益萎缩。30年代开展“国民经济建设活动”工业有了发展，但获益最大的是四大家族为首的官僚资本；抗战以后，四大家族加强对工业的垄断。☆阻碍中国近代化进程的主要是帝国主义、封建主义和官僚资本主义，从根本上讲是中国半殖民地半封建社会的性质。

（2）新中国成立后工业化的发展

①建国初期合理调整资本主义工商业；1953年~1956年通过对民族工商业的改造使之走上资本主义道路。②1953年公布过渡时期总路线，提出在一个相当长的时期内，实现社会主义工业化；1953~1957年执行以发展重工业，建立工业化为基础为目标的一五计划。③50年代末至70年代的大跃进、人民公社化和文化大革命等使工业化建设受挫。④十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，社会主义建设取得辉煌成就，建成门类比较齐全的工业体系。

（二）思想领域（传统儒家思想向民主思想的嬗变）

（1）近代前期中国思想界向西方学习的三部曲（阶段特征）

①第一阶段：自雅片战争到第二次鸦片战争前后20多年这一时期中国思想界探索西学的热点在“师夷长技”的“技”上，即学习西方制造坚船利炮的工艺技术。

②第二阶段：从19世纪60年代到80年代探索西学的热点转移到“格致之学”上，即学习西方的自然科学，70年代以前主要是围绕军事技术，70年代以后开始超出军事技术的范围。其主要原因是洋务派为了制器不得不翻译西学，近代著名的科学家李善兰、华蘅芳、徐寿等的科学事业都与译书有不解之缘。

③第三阶段：从19世纪90年代以后向西方学习开始深入到政治制度和思想文化层次。先是维新派思想家日益认识到西学体系不仅包括自然科学，还包括社会科学和政治制度，主张既要学习“西艺”也要学习“西政”，此后革命派也主张如此，激进民主主义者则更进一步深入到思想文化的层次。

（2）中国人民学习西方的时代特点

①鸦片战争期间：林则徐、魏源提了“师夷长技以制夷”的主张，成为中国人看世界的开端。

②太平天国运动后期：洪仁玕发表《资政新篇》，第一个在中国提出发展资本主义的方案。

③洋务运动期间：洋务派提出中学为本，西学为用，主张“师夷长技以自强”，学习西方科学技术。（器物层）

④早期维新派：主张不仅要学习西方的科技，更应该学习西方先进的思想文化和政治制度。（制度层）

⑤资产阶级维新派：把西方资本主义的政治学说同儒家传统思想相结合，宣传维新变法，主张兴民权、设议院、实行君主立宪，发展资本主义。

⑥资产阶级革命派：把从西方学到的国家学说发展为三民主义，主张以暴力推翻清政府，实现资产阶级民主政治，改变封建土地制度，并以此为指导发起了辛亥革命运动。

⑦资产阶级激进派：以民权、平等和达尔文的进化论为指导思想，彻底批判以儒家思想为代表的封建正统思想，提倡民主和科学，发起了新文化运动。

⑧俄国十月革命后，一些先进知识分子在中国宣传十月革命和社会主义思想；五四运动以后马克思主义成为新思潮的主流并最终成为中国民主革命的指导思想，在此基础上诞生了中国共产党，最终领导中国新民主主义革命取得最后胜利。

（3）近代前期中国思想文化的特点

①从内容上看：近代前期中国思想文化的主流是向西方学习，特别是学习西方资产阶级的政治学说，其实质是追求民主和科学；

②从主题上看：救亡图存是主题。中国人民的反侵略斗争在文学上多有反映，中国的思想界更是显示出面对危局不断探索的特点；

③从广度和深度上看：经历了一个由“器物层次”到“制度层次”再到“思想层次”的过程；

④中西文化碰撞激烈，呈现出新旧过渡的特点。如三次思想解放运动。

（三）近现代民主法制建设

（1）戊戌变法主张实行君主立宪，是中国政治近代化的一次伟大尝试。

（2）1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》，颁布皇帝拥有至高无上的大权，显示“预备立宪”是一场骗局。

（3）辛亥革命推翻封建帝制，是中国政治民主化的伟大成就。1912年春，孙中山在南京颁布《中华临时约法》。它是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，具有反封建专制制度的进步意义。

（4）1914年，袁世凯废除《临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制，为其复辟帝制铺平道路。

（5）1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会制定了《宪法大纲》，明确了新生红色政权的工农民主专政性质。

（6）1946年，国民党伪国大制定《中华民国宪法》，确认了以蒋介石的独裁统治为核心的国家制度。

（7）1949年中国人民政治协商会议通过《共同纲领》，该文件具有临时宪法的作用。

（8）1954年，第一届全国人民代表大会制定《中华人民共和国》规定了国家性质和根本政治制度，体现了人民民主原则和社会主义原则，是第一部社会主义类型的宪法。

●基本认识：

就中国而言，近代以来的政治现代化，是指政治生活及其结构从传统的君主专制集权形态向现代化的民主形态转换的历史过程，其基本目标是政治制度与政治生活的民主化。

与欧美国家相比，中国政治现代化的原因、目标、方式、依靠力量与阻碍力量等方面都有着很大的不同。从原因和进程来看，欧美国家是在资本主义经济大幅度发展的基础上，用了几百年时间才完成了从君主专制向资产阶级政治再到民主政治的过渡；而中国是在经济落后的基础上只用了不到一百年的时间就完成了从封建专制到资产阶级政治再到新民主主义政治的跨越，呈现出政治与经济发展不对称、跳跃式的政治发展走势。从方式来看，欧美国家的革命与改良同时并行；而中国是通过20世纪前半期持续的革命斗争完成的。从依靠力量来看，欧美的政治现代化主要依赖资产阶级和工人阶级的力量；在中国，农民阶级成为政治发展中的重要力量，他们在国民革命运动和共产党人领导的新民主主义革命中扮演了重要而又不同的政治角色。从进程中的障碍来看，欧美国家主要是封建势力；而中国则是封建势力与外国殖民主义势力同时并存。此外，在中国近代政治现代化的进程中，民主政治的目标始终与独立、统一和富强的目标相伴随，民主政治的斗争往往与民族救亡运动相联系。

中国政治现代化历程中所表现出来的这些独特之处，我们应从华夏文明在政治领域显示出来的相对停滞状态的历史、国民的国家观念极为薄弱的国情以及中国在世界近现代史上所处的地位和自身的发展阶段等方面去理解。

世界潮流中的中国社会政治现代化历程

专题二世界潮流中的中国社会政治现代化历程

●重点关注：

（1）中国政治现代化的基本历程及其历史影响；政治现代化与经济、思想现代化之间的关系；从历史和社会的角度全面认识中国政治现代化历程。

（2）孙中山为建立民主共和国、捍卫和重建民主政治、促成国共合作、推动国民革命运动所作的努力。

（3）康有为、梁启超、袁世凯、孙中山和毛泽东等历史人物促进或阻碍中国政治现代化的史实，并对他们作出正确的评价。

（4）我国政治现代化历程的特点，理解建设有中国特色的民主政治的必要性，增强民主意识和公民的参政意识；理解政治变革是社会历史发展过程中多种因素共同作用的结果，并给予积极、客观的评价。

●热点问题关注：

从中国共产党十六届五中全会公报来看，今后一段时间内，我国政治现代化的推进主要体现在这样几个方面：一是大力推动法治社会的进程，全面实施依法治国的国策；二是逐步完善民主政治化的各种制度，使人民的民主权利得到切实的保证；三是建立健全平等社会的机制，缩短城乡之间、贫富之间的差距，为和谐社会的建立奠定基础。

加强党的执政能力建设和先进性建设。这是一大热点，与此相关的法制建设史、中共党史以及近代社会民主平等而奋斗的过程或成果的内容，也应引起我们的重视。

●知识整合

1、中国近代的政体——君主立宪制和民主共和制

（1）君主立宪制：①19世纪60年代，由洋务运动中分化出来的早期维新派，最早提出在政治上实行君主立宪（缺乏完整理论，且没有付诸实施）。

②19世纪末，以康、梁为首的维新派发展早期维新派的思想，提出把挽救民族危亡同实行君主立宪、发展资本主义经济和文化结合在一起的救国方案，掀起了资产阶级的维新变法运动（但因其阶级局限性而失败）。

③20世纪初，清政府为缓和矛盾，进行“预备立宪”，使一部分立宪派分化出来，成为革命的一支力量。

（2）民主共和制：

①同盟会成立后，孙中山在《民报》中把同盟会纲领中的“创立民国”阐发为民权主义，认为君主专制政体是中国长期落后和被侵略的根源，主张推翻君主专制政体。

②辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国——中华民国，成立了南京临时政府。临时政府实行总统制、责任内阁制，标志着资产阶级共和体制的确立。

③以陈独秀为代表的资产阶级激进派，高举民主和科学的旗帜，发动了新文化运动，实际上在政治体现为民主共和制。

④1928年国民党形式上统一全国后，实行“训政”，以党治国，蒋介石集党政军于一身，开始实行独裁统治。

2、民国时期捍卫民主政治的斗争：

（1）“二次革命”和护国运动（原因、结果及宋教仁实行政党政治的努力）；

（2）国共两党所形成的新三民主义和民主革命纲领；

（3）重庆谈判和政治协商会议（背景、内容与结果）；

（4）国统区的人民民主运动；

（5）中共与民主党派的关系。

孙中山从1905年创立同盟会到1925年逝世，其民主政治斗争可分为三个时期：

①1915～1911年：领导辛亥革命，建立资产阶级共和国；

②1912～1922年：为捍卫民主共和而斗争；

③1923～1925年：促成国共合作掀起国民大革命运动。

3、中共的民主政治建设：

（1）抗日根据地政权建设的“三三制”原则；

（2）重庆谈判与政治协商会议

（3）北平政治协商会议（1949年）制定了具有临时宪法作用的《共同纲领》；参与政协的各民主党派和各界人士广泛地进入从中央到地方各级政府的政权机构，并在其中发挥着重要作用，这标志着中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的正式形成。

（4）1954年《中华人民共和国宪法》规定的人民代表大会制度（体现人民民主和社会主义原则）。

（5）中共提出与民主党派“长期共存、互相监督”的方针，使多党合作与政治协商制度进一步完善。

（6）新时期我国的民主与法制建设：①粉碎“四人帮”后，开展关于真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误观点，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚。②1978年年中共十一届三中全会，果断停止使用以阶级斗争为纲的口号，提出了健全社会主义民主和加强社会主义法制的任务，强调中国实现四个现代化，必须坚持共产党的领导和社会主义的道路。③中共十三大第一次系统地阐明社会主义初级阶段的基本路线，并提出为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗的任务。④1997年中共十五大提出并论述了社会主义初级阶段的基本纲领，其政治纲领就是在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。

４、中国近代化

▲具体层面（派别及主张）

（１）经济（工业化）

①洋务派提倡“求富”，兴办民用工业；洋务运动开始引进西方的机械生产。

②维新派提出设立农工商总局，保护农工商业发展；

③清末新政：奖励实业

④辛亥革命后：中华民国鼓励、保护工商业和人民创办实业。

⑤19世纪60、70年代，中国民族资本主义工业产生。

⑥甲午战后，中国出现兴办工业的高潮，到19世纪末才有显著发展。戊戌变法试图推进经济的近代化，但很快失败。

⑦辛亥革命推翻清朝统治后，民族资本主义才得到进一步发展。

⑧中华民国鼓励和保护工商业和人民办实业，一战时期，中国经济近代化出现高潮。

（２）政治（民主化）：

①维新时期（最早为早期维新派）提出君主立宪，设议院，开国会，对旧制度进行改革。

②革命派主张推翻封建帝制，建立资产阶级共和国

③清政府设立总理衙门（外交近代化）

④百日维新允许官民上书言事；

⑤清末立宪，裁撤军机处，改设内阁

⑥辛亥革命确立中华民国，颁布《临时约法》，确立三权分立的政治体制

（３）军事近代化：

①洋务派以“自强”为口号，创办军事工业和近代海军；

②百日维新实行征兵制；

③清末新政编练新军；

社会生活风俗习惯、思想观念的变化

（４）思想“西化”（参见“传统儒家思想向民主思想的嬗变”）

▲发展过程：

（一）经济领域（即工业化进程）

（1）19世纪60年代至20世纪40年代中国近代化的艰难历程

①19世纪六七十年代伴随着洋务运动和民族资本主义的产生，近代化艰难起步。②19世纪末由于外国资本输出和清政府放宽限制，民族工业有了初步发展。③民国初年，由于辛亥革命的推动和帝国主义忙于一战，民族工业迎来短暂春天。④20世纪20年代末至40年代末，日益萎缩。30年代开展“国民经济建设活动”工业有了发展，但获益最大的是四大家族为首的官僚资本；抗战以后，四大家族加强对工业的垄断。☆阻碍中国近代化进程的主要是帝国主义、封建主义和官僚资本主义，从根本上讲是中国半殖民地半封建社会的性质。

（2）新中国成立后工业化的发展

①建国初期合理调整资本主义工商业；1953年~1956年通过对民族工商业的改造使之走上资本主义道路。②1953年公布过渡时期总路线，提出在一个相当长的时期内，实现社会主义工业化；1953~1957年执行以发展重工业，建立工业化为基础为目标的一五计划。③50年代末至70年代的大跃进、人民公社化和文化大革命等使工业化建设受挫。④十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，社会主义建设取得辉煌成就，建成门类比较齐全的工业体系。

（二）思想领域（传统儒家思想向民主思想的嬗变）

（1）近代前期中国思想界向西方学习的三部曲（阶段特征）

①第一阶段：自雅片战争到第二次鸦片战争前后20多年这一时期中国思想界探索西学的热点在“师夷长技”的“技”上，即学习西方制造坚船利炮的工艺技术。

②第二阶段：从19世纪60年代到80年代探索西学的热点转移到“格致之学”上，即学习西方的自然科学，70年代以前主要是围绕军事技术，70年代以后开始超出军事技术的范围。其主要原因是洋务派为了制器不得不翻译西学，近代著名的科学家李善兰、华蘅芳、徐寿等的科学事业都与译书有不解之缘。

③第三阶段：从19世纪90年代以后向西方学习开始深入到政治制度和思想文化层次。先是维新派思想家日益认识到西学体系不仅包括自然科学，还包括社会科学和政治制度，主张既要学习“西艺”也要学习“西政”，此后革命派也主张如此，激进民主主义者则更进一步深入到思想文化的层次。

（2）中国人民学习西方的时代特点

①鸦片战争期间：林则徐、魏源提了“师夷长技以制夷”的主张，成为中国人看世界的开端。

②太平天国运动后期：洪仁玕发表《资政新篇》，第一个在中国提出发展资本主义的方案。

③洋务运动期间：洋务派提出中学为本，西学为用，主张“师夷长技以自强”，学习西方科学技术。（器物层）

④早期维新派：主张不仅要学习西方的科技，更应该学习西方先进的思想文化和政治制度。（制度层）

⑤资产阶级维新派：把西方资本主义的政治学说同儒家传统思想相结合，宣传维新变法，主张兴民权、设议院、实行君主立宪，发展资本主义。

⑥资产阶级革命派：把从西方学到的国家学说发展为三民主义，主张以暴力推翻清政府，实现资产阶级民主政治，改变封建土地制度，并以此为指导发起了辛亥革命运动。

⑦资产阶级激进派：以民权、平等和达尔文的进化论为指导思想，彻底批判以儒家思想为代表的封建正统思想，提倡民主和科学，发起了新文化运动。

⑧俄国十月革命后，一些先进知识分子在中国宣传十月革命和社会主义思想；五四运动以后马克思主义成为新思潮的主流并最终成为中国民主革命的指导思想，在此基础上诞生了中国共产党，最终领导中国新民主主义革命取得最后胜利。

（3）近代前期中国思想文化的特点

①从内容上看：近代前期中国思想文化的主流是向西方学习，特别是学习西方资产阶级的政治学说，其实质是追求民主和科学；

②从主题上看：救亡图存是主题。中国人民的反侵略斗争在文学上多有反映，中国的思想界更是显示出面对危局不断探索的特点；

③从广度和深度上看：经历了一个由“器物层次”到“制度层次”再到“思想层次”的过程；

④中西文化碰撞激烈，呈现出新旧过渡的特点。如三次思想解放运动。

（三）近现代民主法制建设

（1）戊戌变法主张实行君主立宪，是中国政治近代化的一次伟大尝试。

（2）1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》，颁布皇帝拥有至高无上的大权，显示“预备立宪”是一场骗局。

（3）辛亥革命推翻封建帝制，是中国政治民主化的伟大成就。1912年春，孙中山在南京颁布《中华临时约法》。它是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，具有反封建专制制度的进步意义。

（4）1914年，袁世凯废除《临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制，为其复辟帝制铺平道路。

（5）1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会制定了《宪法大纲》，明确了新生红色政权的工农民主专政性质。

（6）1946年，国民党伪国大制定《中华民国宪法》，确认了以蒋介石的独裁统治为核心的国家制度。

（7）1949年中国人民政治协商会议通过《共同纲领》，该文件具有临时宪法的作用。

（8）1954年，第一届全国人民代表大会制定《中华人民共和国》规定了国家性质和根本政治制度，体现了人民民主原则和社会主义原则，是第一部社会主义类型的宪法。

●基本认识：

就中国而言，近代以来的政治现代化，是指政治生活及其结构从传统的君主专制集权形态向现代化的民主形态转换的历史过程，其基本目标是政治制度与政治生活的民主化。

与欧美国家相比，中国政治现代化的原因、目标、方式、依靠力量与阻碍力量等方面都有着很大的不同。从原因和进程来看，欧美国家是在资本主义经济大幅度发展的基础上，用了几百年时间才完成了从君主专制向资产阶级政治再到民主政治的过渡；而中国是在经济落后的基础上只用了不到一百年的时间就完成了从封建专制到资产阶级政治再到新民主主义政治的跨越，呈现出政治与经济发展不对称、跳跃式的政治发展走势。从方式来看，欧美国家的革命与改良同时并行；而中国是通过20世纪前半期持续的革命斗争完成的。从依靠力量来看，欧美的政治现代化主要依赖资产阶级和工人阶级的力量；在中国，农民阶级成为政治发展中的重要力量，他们在国民革命运动和共产党人领导的新民主主义革命中扮演了重要而又不同的政治角色。从进程中的障碍来看，欧美国家主要是封建势力；而中国则是封建势力与外国殖民主义势力同时并存。此外，在中国近代政治现代化的进程中，民主政治的目标始终与独立、统一和富强的目标相伴随，民主政治的斗争往往与民族救亡运动相联系。

中国政治现代化历程中所表现出来的这些独特之处，我们应从华夏文明在政治领域显示出来的相对停滞状态的历史、国民的国家观念极为薄弱的国情以及中国在世界近现代史上所处的地位和自身的发展阶段等方面去理解。

中国的现代化历程

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中国的现代化历程

近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志，其核心是工业化，是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。罗荣渠认为：“广义的现代化主要是指工业革命以来现代生产力导致社会生产方式的大变革，引起世界经济加速发展和社会适应性的大趋势；具体来说，这是以现代化工业、科学和技术革命为动力，实现传统的农业社会向现代化工业社会的大转变，使工业文明渗透到经济、政治、文化、思想各个领域并引起社会组织和社会行为深刻变化的过程"。一般认为。现代化主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。

在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随的政治、经济和文化等方面的变化，就是要实现社会的转型，即从中世纪社会转化为近代社会。主要表现在三个方面：一是生产力从手工操作向机器生产的变化；二是生产方式由封建主义向资本主义的变化：三是政治体制由封建专制向资本主义民主共和的变化。在世界现代化潮流中，中国作为一个具有古老文化传统的东方国家，在西方近代文明的直接冲击下，与西方近代文明相汇合，并在本民族文化精神的支配下，以自己特有的方式走上了独具特色的近代化发展道路。中国在现代化过程中，一直贯穿着两大考点：一是国家独立和民族解放；二是繁荣富强和持续发展。

“近代化"这个概念虽然是中学历史教材中的一个新名词，但从近几年高考命题来看，却是一个屡考屡新的永恒命题。中国近代化的历程既是当今社会的热点，又是历史教学的重点，而且其内容广泛，涉及诸多领域。可以说，中国近代现代史，就是中国近代化历程的发展史，在历年的高考中均以不同形式出现。我国的改革开放和社会主义现代化建设已经取得举世瞩目的成就，且正在向纵深方向发展，社会主义现代化建设的探索也仍在进行，因此，近代化问题仍然是历史考试的焦点问题之一，2006年高考极有可能涉及。除基本史实外，考查近代化的经验教训．从中概括出它对我国现代化建设的历史启示，可能性比较大。

考点一中国近代化的发展历程及阶段特征

一、知识梳理

(一)起步阶段(1840～1895年)

1840年发生鸦片战争后，传统受到现实的严峻挑战，中国人对近代化的探索开始了。1895年甲午中日战争的惨败，表明以洋务运动为代表的清政府的近代化探索失败。

1、经济领域。①地主阶级改革派林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”。②地主阶级洋务派领导了洋务运动，其间经历了从重工业到轻工业，从官办、官督商办、官商合办到商办的过程。洋务运动是中国近代化运动．的起步。③民族资产阶级开始创办近代工业。

2、政治领域。①《资政新篇》是中国第一个较为完整的近代化方案。②洋务派坚持“中学为体，西学为用"，并未将政治体制的近代化提上议事日程。③总理衙门的设立，标志中国外交走向近代化。

3、思想文化领域。开始“西学东渐"，创办新式学堂，培养科技人才。

4、军事领域。创建近代海军。

5、起步阶段的特征。这一时期是器物层的近代化阶段，主要是地主阶级领导的洋务运动，主要特征是：以“中体西用”为指导思想。洋务运动前期以“求强"为旗号，兴办了一批近代军工企业；后期以“求富”为口号，创办了一批民用工业。这一时期，近代化的历程主要在经济领域，政治体制近代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，并经历了由重工业到轻工业，由军需到民用，由国营到民营的发展过程。投资形式也由官办、官督商办到商办，经历了从一元到多元的转变。同时。由于洋务运动的需要，近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才教育领域渗透。

(二)整体发展阶段(1895--1927年)

1、经济领域(工业化)。①甲午战争以后民族资本主义的初步发展，棉纺织业的发展最为突出。②20世纪初民族资本主义的较快发展与清末新政。③一战期间，在“实业救国’’的浪潮下，以工业化为主体的经济近代化有了长足发展，纺织业和面粉业发展最快，民族工业出现短暂的春天。

2．政治领域(民主化)。政治体制的近代化实现了重大突破，民族资产阶级开始登上历史舞台，推翻了封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国．有力推动了中国近代化的进程。主要表现在：①资产阶级上层维新派领导了戊戌维新运动——近代以来中国人学习西方、寻求独立富强道路的重要里程碑．也是中国政治近代化的一次重要尝试。②清政府进行了预备立宪。③立宪派领导了立宪运动和保路运动。④资产阶级中下层革命派领导了辛亥革命——推翻了封建专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和国成为时代潮流，是中国的近代化历程取得的伟大成果，也有力推进了中国近代化进程。

这时期中国政治体制的近代化呈现出波浪式推进的特点：①从清政府来看，经历了从镇压维新变法到推行“新政”的失败。②从资产阶级内部来看，发生了保皇派、立宪派与革命派的斗争。③从北洋军阀的统治来看，对内专制独裁，对外投靠帝国主义，中国的近代化进程遇到逆流。④从中国共产党的成立来看，制定民主革命纲领，领导工农运动，进行国共合作，开创了中国政治、经济、思想和文化近代化的新纪元。

3．思想领域(理性化)。思想文化的近代化有了长足发展，民主共和观念深入人心，开始由传统文化向近代化转型，向西方学习已从生产技术领域深人到政治制度和思想文化。主要表现在：①西方文化大量涌人，“西学东渐”达到高潮，向西方学习，已从生产技术深入到政治制度和思想文化。②资产阶级维新思想的传播：资产阶级维新派以进化论为理论基础，主张变法维新，实行君主立宪。③维新派与顽固派的论战。④资产阶级民主革命思想的传播：资产阶级革命派把从西方学到的国家学说发展为三民主义，并把理论学习和革命宣传变为实际行动。发动了辛亥革命。⑤革命派与保皇派的论战。⑥新文化运动进一步宣传资产阶级思想：激进派大力提倡民主和科学，提出“打倒孔家店"的口号．动摇了封建正统思想的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流。⑦五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流，为中国社会的变革提供了科学理论。

4．军事领域。百日维新实行征兵制；添设海军，清末“新政”改革军制，编练新军。

5．文教领域。新的教育体制开始确立。①百日维新开办京师大学堂，各地设立中小学堂、兼习中西学科，开设经济特科，1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》。②190．5年废除科举制度，为教育体制的改革扫除了障碍。③辛亥革命后，南京l临时政府成立了教育部，对教育的内容和学制进行改革，使民国初年的教育得到了发展，产生了新型的知识分子群体，他们的代表人物成为新文化运动的干将。

6．整体发展阶段的特征。这一时期是制度层和思想层的近代化阶段，也是’中国近代化发展的最重要的阶段。本阶段担负近代化任务的中坚力量是资产阶级；学习西方先进科技与变革社会制度有机地结合在一起，中国近代化向前迈进了一大步。“整体发展”表现为近代化在经济、政治、文化领域的全面展开，近代化的内涵和资产阶级在近代化过程中的主角地位得到全面体现、充分体现，最突出的领域是在政治领域。

(三)曲折前进阶段(1927～1949年)

1．国民政府统治前期，中国近代化事业有所发展。①从外国手中夺回了部分“关税自主权"，②建立国家银行，统一货币发行权，发行了“法币”。③进行了国民经济建设运动，一定程度上促进了经济的恢复，推动了工业、商业及整个经济领域近代化的进程。但另一方面官僚资本的形成和垄断以及外国资本输出又压制了民族资本的发展。在政治领域里形成了国民党一党专政，影响了民主制度的发展。

2．抗日战争期间，近代化进程被打断。原有的工业在日本军国主义的侵略下遭到严重摧残。

3．解放战争期间，美国垄断资本与四大家族官僚资本相结合，又把中国近代化事业推入绝境。

4．曲折前进阶段的特征。这一时期，近代化在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下艰难地进行。这20年虽然时间短，但近代化的程度有所深化。然而，中国毕竟没有为第一次现代化做好思想和知识准备，科学和民主的思想远远没有融入社会，农业文明的刚性依然没有被触动，封建专制意识仍然左右着中国。在外忧内患面前。第一次现代化取得的成就屈指可数，但为全面推进第一次现代化奠定了一定的基础。同时，增加了新的内涵：中国无产阶级开始担负起中国近代化．的任务，中国近代化进入全新发展阶段。

(四)腾飞阶段(新中国成立至今)

1949年新中国成立，拉开了全面现代化建设的序幕。

1．社会形态。半殖民地半封建社会结束，由新民主主义社会向社会主义社会迈进。

2．经济领域。

第一时期：1949—1965年，重点发展工业化。①《共同纲领》把建设新中国的战略目标确定为由农业国变为工业国，实现国家工业化。②建立了国营经济，开展民主改革和生产改革。③1953年，中共提出了现代化的蓝图——逐步实现国家的社会主义工业化的总路线，实质是使生产资料的公有制成为唯一的经济基础。这是体现发展生产力和变革生产关系同时并举的总路线。④1956年，国家对资本主义工商业的社会主义改造完成。民族资产阶级作为一个剥削阶级不复存在。⑤“一五”计划确立了工业化方针，1957年，“一五"计划的完成，优先发展重工业．为社会主义工业化奠定了初步基础。⑥“一五"期间。经济建设主要集中在重工业和交通运输业方面。工矿业成就突出。⑦1956年毛泽东《论十大关系》的发表，标志着中共开始探索有中国特色的现代化道路。⑧全面建设社会主义期间，继续重点发展重工业和交通运输业，能源建设比较突出。⑨1959年12月，周恩来总理提出：“需要加速建设我们的国家。．使我们的国家更快地成为具有现代工业、现代农业、现代科学技术和现代国防的社会主义强国。一

第二时期：1966,--1976年，特点是“文化大革命”及其破坏。“文化大革命”在打破封建旧观念的同时．没有建立科学的新观念。它不仅没有带来生产的发展，反而造成了极大破坏，导致现代化建设一度中断。这一时期我国经济建设主要集中在交通运输、国防科技及以能源、汽车制造为主的重工业方面。第三时期：①十一届三中全会后，党的工作中心转移到经济建设上来，开始了现代化建设的新时期。②随着城市经济：体制改革的进行，工业发展突飞猛进，经济建设取得巨大成就。③“十五”计划的完成，我国实现了工业化，许多工程项目接近或达到世界先进水平。④1992年，十四大提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。⑤2002年，十六大指出，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面。本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务是，完善社会主义市场经济体制．．推动经济结构战略性调整，基本实现工业．化，大力推进信息化，加快建设现代化，保持国民经济持续快速健康发展，不断提高人民生活水平。

3．政治领域。①人民民主专政的政权建立．建立和完善社会主义民主法制。②彻底废除了封建剥削的制度，1949--1956年完成了向社会主义的过渡，确立了社会主义制度。③1954年，颁布《中华人民共和国宪法》一一，确立了人民代表大会制度，规定了公民的权力和义务，以及后来对宪法的修订和完善；正确处理两类不同性质的矛盾；④建立和不断地完善中共领导的多党合作、，民主协商的政治制度，实行“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。⑤对少数民族实行民族平等、民主团结和共同繁荣的原则‘，实行民族区域自治。⑥十一届三中全会确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结_．一致向前看的指导方针，高度评价了真理标准问题的讨论，果断地停止“以阶级斗争为纲"的错误方针，作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的战略决策。全会还作出了实行改革开放的伟大决策，决定拨乱反正，并审查和解决党内一批重大冤假错案以及_些重要领导人的功过是非问题。⑦1987年党的十三大对社会主义现代化内涵作了全新发展，即不仅要实现“农业、工业、国防和科学技术现代化"，而且要在社会主义初级阶段．在坚持党的基本路线的基础上建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。⑧2002年江泽民同志在“531”重要讲话中指出：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标。”把中国建设成为具有高度物质文。明r、精神文明和政治文明的现代化国家，是对中国现代化的新思考、新概括。

4．思想领域。①1957年整风运动；②关于真理标准问题的讨论；③邓小平理论；④三个代表的重要思想等。

5．外交领域。①和平共处五项原则提出：②三个世界的理论；③新中国的外交成就l；④“安邻”“睦邻"“富邻"；⑤和平崛起。

6．军事、教育、社会生活等方面的现代化。

7．腾飞阶段的特征。这一时期，既是中国现代化突飞猛进的时期，也是现代化全面发展的时期。现代化的领导者是伟大的中国共产党，现代化沿着邓小平设计的“中国式道路”(即社会主义现代化的中国模式)快速推进，经济现代化、政治现代化和文化现代化同步协调发展，实行改革开放的伟大决策，中国现代化建设取得辉煌成就。在中国共产党的正确领导下，中国人民正为把中国建设成为具有高度物质文明、精神文明和政治文明的现代化国家而努力奋斗。

二、升华认识

(一)中国近代化的主要领域及内容

①经济领域：发展资本主义，在生产力上由手工生产向机器生产过渡，在生产关系上由封建主义向资本主义过渡；②政治领域：主要是实现政治民主化，由封建专制到民主政治；③思想领域：传播西学，学习西方先进的科技和思想、政治制度；④军事领域：创办近代的军队和军事工业；⑤外交领域：由传统的理藩外交向近代外交转变。

(二)中国近代化的历史背景

1．中国近代化是在半殖民地半封建化的过程中进行的，它开展的具体背景如下：①人口过剩与自然资源的相对短缺。②亡国灭种的民族生存危机：民族主义作为一种手段对中国近代化进程起到社会动员作用。③政治衰败，国家四分五裂的乱世局面。④封建传统思想文化根深蒂固。

2．中国近代化面临着两大任务和出路：①任务：反抗外国侵略，争取民族独立；发展生产力，实现国家富强，两者要同时并举，1949年前以争取民族独立为主，1949年后以发展生产力、实现国家富强为主。②出路：中国近代民主革命只有将反帝、反封建紧密联系起来，才能取得近代化的成功。

3．推动中国近代化的主要动力群体：地主官僚阶级、民族资产阶级、农民阶级和无产阶级。

(三)中国近代化的类型

史学界认为，现代化是历史发展的必然趋势．但各国的现代化历程又不尽相同，类型也有区别。英法美等国率先完成从农业社会向工业社会过渡．并通过建立资本主义制度的社会变革而逐步实现的现代化，称为“早发内生型现代化”：受到西方列强侵略，开始以西方资本主义为榜样而进行现代化探索的国家的现代化称为“后发外生型现代化"．中国的近代化属于后一种类型。

(四)争取民族独立与近代化的关系

中国近代史上，中国人民要反对外国资本主义的侵略以争取民族独立。同时，中国近代社会也要顺应世界历史的发展潮流，走向近代化。关于两者的关系，史学界比较一致的观点是：①二者相互交叉同步进行，互相影响。工业化为近代革命提供物质力量和阶级力量，近代革命为工业化开拓道路。②民主革命任务的完成，取得民族独立是实现近代化的前提和保证，而近代化又是前者的最终目的n

民族独立与近代化是两个不同的‘问题，它们各有各的特定内容，民族独立是要改变国家民族被压迫的地位，推倒半殖民地半封建统治秩序，从根本上说是要解决生产关系的问题。近代化则是要改变中国经济、文化落后的地位，发展近代工业，从根本上说是要解决生产力的问题。两个问题的内容不同，解决的方法也就不一样。人们无法同时并举来实现两个任务，或者毕其功于一役。唯一解决的办法就是走革命的路，推翻半殖民地半封建统治秩序，取得民族独立，为中国实现近代化开辟道路。

(五)中国近代化的启示

1．中国近代化是一个长期的艰巨的过程，不完成推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的任务．要想实现近代化是根本不可能的。只有共产党领导各族人民完成了反帝反封建的任务后，中国的近代化才迎来新纪元。

2．从闭关自守到对外开放，这是世界历史发展的必然趋势。正是长期的闭关自守把中国搞得贫穷落后，愚昧无知；也正是对外开放，使中国得以吸收和借鉴欧美等发达国家一切先进的生产技术、经营方式和管理方式，使中国走向世界。中国要真正实现现代化，就必须坚持改革开放。

3．解放思想，更新观念是推动近代化的首要条件。中国近化化的启动与发展过程，充满着前进与倒退、革新与守旧的斗争，每一次斗争都是对封建思想的批判，都使价值观念得到更新。几千年根深蒂固的封建意识形态，顽固阻碍着中国近代化的前进，清除它的影响是一项十分艰巨繁重的任务。

4．知识结构的变革是现代化的核心和终极源泉。科技和教育水平是衡量知识结构变革程度的基本内容。欧美等国的近代化过程贯穿着三次科技革命．科学技术的进步为工业化提供了强大的推动力。而中国近代的科学技术由于种种原因始终没有发展起来，直到1905年才废除科举制，开始建立新式的教育体制。科教兴国是实现现代化的科学决策。

三、复习提示

1．掌握中国近代化经历的几个阶段及阶段特征。2．准确掌握现代化的内涵。现代化是一项涉及价值取向、社会秩序、政治规范、制度运作、伦理认同等全方位的系统工程，中国现代化的进程确实也始终伴随着多方位的努力。从鸦片战争以来的中国社会演变历程来看，效法西方经历了器物、制度、观念三个依序递进的变革程式。这一程式反映了从经济基础到上层建筑的内在联系。

3．正确掌握中国近代史上完成反帝反封建的革命任务与实现近代化相互关系。完成反帝反封建的革命任务与实现近代化的发展目标是相互交叉而又同步进行的，两者是双向互动的辩证关系。

4．掌握中国近代化的三部曲。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三次历史事件，谱成中国近代化的三部曲。三者各自的得失及彼此间的内在联系．体现着中国近代化的基本进程及其特点。

5．比较中国与西方、中国与日本、中国与苏联走向近代化的异同点，从中获得启示。

6．辩证客观地认识鸦片战争以来中国现代化意识曲折探索的进程，中国人民做出了巨大的牺牲，付出了巨大的代价。

7．掌握中国现代化与三次历史性巨变和三位伟大人物。三次历史性巨变为：辛亥革命、中华人民共和国成立和社会主义制度建立、改革开放。三次巨变产生了三位伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。

8．把握历史上现代化的差异性和多样性。

9．中国近代化也就是近代中国向资本主义化的社会转型，包括的内容相当广泛，因此从社会转型的视角来考察近代中国的发展过程，有助于全景式地展现近代历史，并便于把握其发展规律。

10．联系改革开放和现代化建设及其它现实社会的热点问题，找到与政治、地理学科的结合点．从多角度、多方面寻找切入点。

考点二中国民族资本主义曲折发展的历程

一、知识梳理

(一)产生(19世纪60、70年代)：

鸦片战争后，在中国封建经济分解和商品经济发展的过程中，在外商企业的刺激、示范和洋务派军用工业尤其是民用工业的诱导下．19世纪六七十年代，中国资本主义工业开始兴起，这是中国经济近代化的开始。早期著名的企业主要有“三厂一坊"。到甲午战争前，实存的商办近代企业260家，大部分是轻工业，主要分布在上海、广东、天津等沿海地区。近代商办企业的投资者主要是一些官僚、地主、商人，他们已转化为民族资产阶级。民族资本主义工业虽然是一种先进的生产方式，但它毕竟是在中国社会半殖民地化过程中产生和发展的．实力薄弱。由于受到帝国主义和封建势力的双重压迫，民族资本主义经济发展缓慢，民族资产阶级在政治上也不可避免地具有两重性。

(二)初步发展(19世纪末)：

甲午中日战争以后，帝国主义对中国进行资本输出，进一步破坏了中国社会的自然经济，为民族资本主义的初步发展提供了客观条件。清政府为扩大税源，解决财政危机，放宽了对民间设厂的限制，出现兴办工业的浪潮，19世纪末，中国民族工业有了初步发展。民族资产阶级作为新的独立的政治力量登上历史舞台，其上层维新派发动领导了维新变法运动，其中下层革命派发动和领导了辛亥革命。

(三)短暂繁荣(1912～1919年)：

一战期间，帝国主义忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，使处于夹缝中的中国民族工业得到一次发展的机会，中国经济近代化出现了一个高潮。发展最快的是纺织业和面粉业．“实业救国"与民主共和并存，一起成为两大思潮。但好景不长，世界大战的结束打断了民族工业的发展势头。这说明帝国主义侵略是阻碍民族资本主义发展的根本因素(特别是在近代前期)。

(四)日益萎缩(1927—1937年)：

国民政府统治肘期，由于帝国主义和官僚资本的压迫，中国民族工业日益萎缩。

(五)走向崩溃(1937．1949)：

抗日战争时期，随着官僚资本的形成和垄断的加强，四大家族在国统区加强对工业的垄断，尤其是钢铁工业的官僚资本占有明显优势．再加上日本的侵略战争，中国的近代化进程被打断。原有的工业在日本帝国主义侵略下受到严重摧残，民族资本主义工业遭到破产。

抗日战争后，国民党为了进行内战，出卖国家主权，同美国签订《中美友好通商航海条约》，导致美国货充斥中国市场，民族工业受到沉重打击。国民政府发动内战，军费激增，造成通货膨胀，国统区经济处在崩溃边缘，中国的经济近代化陷入绝境。

(六)获得新生(建国以后)：

建国初期，人民政府没收了国民政府财产和官僚资本企业，并将其转为社会主义国营企业。鉴于民族资本主义经济在国民经济中仍占重要地位．人民政府合理调整工商业，使资本主义经济在社会主义国营经济领导下得到恢复和发展。在社会主义改造的过程中，中共对资本主义工商业实行了利用、限制、改造的方法，采取一系列从低级到高级的国家资本主义的过渡形式，成功实现了对资本主义经济的社会主义改造和对资本主义工商业的和平赎买。到1956年底，全国基本上完成了资本主义工商业的社会主义改造。民族资本主义经济纳入社会主义国营经济之中，社会主义的工业化全面展开。从此，民族工业走上了社会主义道路。

二、升华认识

(一)中国近代工业化的特点

中国近代工业化是在半殖民地半封建化的背景下进行的，与欧美各国的近代化有很大的区别：

1．从其产生来看，中国固，有的资本主义萌芽被打断，它是在外来因素的刺激下开始的。

2．阻力大，近代化不仅遭到内部’封建保守势力的顽强抵制，还遭到官僚资本和外部资本主义列强的倾轧、排斥和武力摧残，发展缓慢，历经曲折。

3．在阶级力量上，近代化一开始是由地主阶级中的洋务派领导的，官僚买办阶级在中国近代化启动时期扮演过微妙的角色，资产阶级则始终没有真正掌握过近代化的领导权。

4．近代化缺少必要的资本原始积累过程，技术、人才和思想准备不足。推动力主要不是来自内部而是外部，因此，它不是以民间自发创办近代企业为先导，通过自由竞争发展资本主义，而是主要依靠政权的力量，以官办军事工业为起点，从军需到民用，从国营到民营，从重工业到轻工业。

5．发展畸形。近代工业的产业结构不协调．不配套，轻重工业比例失调，工业在整个国民经济中的比重很小，重工业特别是钢铁、机械、电力、石油等工业尤为微弱。地区分布不平衡，主要分布于东南沿海和沿江地区。

(二)影响中国近代化的不利因素

1．先天的不利条件。①资金准备不足。没有资本的原始积累。②技术准备不足，只有手工技术，缺乏机械化操作技术。③人才准备不足，只有经史子集型的人才，缺乏通晓国际现代化大势和能经营管理大机器生产的科技人才、管理人才。④思想准备不足，中国传统的重农轻商、重陆轻海、重义轻利等观念，都是发展近代化工业的思想障碍。

2．面临三大政治障碍。①外国资本主义的阻挠、破坏。(西方列强依仗不平等条约赋予的种种特权，占领了中国绝大部分市场，导致中国资本主义始终得不到正常的充分的发展等)②封建专制主义的阻碍。(封建思想顽固、不思进取、不愿革新，中国资本主义长期遭到封建主义的压制、束缚乃至重重盘剥，缺乏必要的发展前提)③寓僚资本主义的压制、摧残。(借助政权力量，对民族工业占有压倒优势，民族工业无力与之抗衡等)

3．缺乏正确的道路、科学的决策和安定的环境。①从道路上来看，欧美各国的工业化一般是从轻工业开始，扩展到重工业延伸至农业。而中国工业化则先重后轻，农业却严重拖后腿。欧美在工业化的同时，农业都有一个相应的、较大的变化．给工业的发展提供了支撑；中国的近代化在从重工业领域中开始后，农业始终没有经历一场革命性变化，拖了工业化的后腿。无论是欧美还是日本。工业化开始前，资产阶级都通过政治革命掌握了统治权，为工业化的发展提供了政治保证；中国的民主革命直到新中国成立才最终完成，在一定程度上限制了工业化的规模和速度。②从决策上看，由于历届政府都代表反动落后的阶级，违背广大人民的利益，不可能从发展生产力的愿望出发来制定内外政策。近代历届政府没有认识到教育的重要性，导致近代教育严重滞后，_中国现代化一直为缺少人才、技术而困扰，在一定程度上妨碍了近代化的正常进行。③从环境上来看，近代中国战争和革命不断发生。政局长期动荡不安，也影响了现代化的顺利进行。

(三)中国民族资本主义的历史地位。

①从经济上看，民族资本主义工业是一种新的经济因素，其产生和发展有利于社会进步。②从政治上看，它导致民族资产阶级产生，为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础，也为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。③从思想上看，中国民族资本主义的产生和发展，不断地冲击和动摇封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。④从发展趋势上看，民族资本主义工业资金少、规模小，技术力量薄弱，没有形成完整的工业体系，地区分布不尽合理，在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义，难以独立发展。

三、复习提示

1．掌握中国民族资本主义发展的基本线索，包括产生及发展的不同阶段(鸦片战争后、甲午战后、一战期间、十年对峙时期、抗．日战争时期、解放战争时期、过渡时期)，各阶段发展的原因、特点及表现。

2．掌握近代时期各个阶段民族工业曲折发展的原因、特点及表现等主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。

3．探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义发展及资产阶级在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

4．认识建国初期中共合理调整工商业及对资本主义工商业进行社会主义改造的必要性、可能性和根本目的。

5．准确理解近代工业和民族工业概念问题。近代工业包含了使用机器生产的外资企业、洋务企业、民族资本主义企业和官僚资本主义企业。中国近代工业最早出现在19世纪四五十年代，外国商人在中国通商口岸开办了一批船坞和工厂。民族资本主义企业产生于19世纪六七十年代，由商人、地主和官僚等投资兴办。

6．把握历史上工业化两种类型的道路。掌握两种道路的基本特点：一是资本主义工业化：二是社会主义工业化。

7．抓住各个时期中国社会结构的变化和经济领域的变化。中国近代的社会性质决定了中国民族资本主义企业的两面性特点，进而决定了中国民族资产阶级的两面性特点，也决定了中国无产阶级的特点，而这些特点又与中国旧民主主义革命的失败及新民主主义的胜利密切相关。它还涉及到一些重要问题的历史根源，如“为什么资产阶级不能领导中国民主革命取得胜利"、“为什么走社会主义道路是中国人民历史的选择"等，复习时应引起重视。

8．近年高考考查的内容多集中于对民族资本主义各个阶段的发展原因和特点的分析以及在此基础上的一系列政治活动和思想运动的历史背景、历史条件的准确分析和理解。建议同学们在复习本专题时以这些内容作为重点，并且注意经济发展与政治、思想运动之间的辩证关系。

9．掌握近代以来。中国经济格局的变化。近代以来，我国东南沿海地区与内地的差距进一步拉大．除了政治、地理上的原因之外。其历史原因就是近代中国的民族工业大多位于东南沿海地区。

10．联系现代中国区域经济的发展。如长江三角洲、珠江三角洲、环渤海沿岸能成为我国经济高速发展的重要区域，就得益于中国近代民族工业所奠定的坚实基础。

考点三中国政治民主化的进程

一、知识梳理

中国政治民主化的进程实际上反映出中国各阶级、阶层在不同历史时期的探索和实践的过程。

(一)地主阶级的探索和实践

鸦片战争前后，以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派，放，眼世界，主张向西方学习，提出“师夷长技以制夷"的主张，但没有取得实际的效果。“师夷长技”主张学习西方的先进技术．表明地主阶级抵抗派此时思想仍处在器物层次(只学习西方技术，不引进西方制度)。

从19世纪60年代开始，以曾国藩、李鸿章为首的洋务派提出“师夷长技以自强"、“师夷长技以求富"等口号，掀起了洋务运动。创办了一批近代军事工业和民用工业，设学堂、派遣留学生，引进了一批西方科学技术，培养了一批技术工人，客观上刺激了中国民族资本主义的发展，一定程度上抵制了外国经济势力的入侵有进步意义。但由于主张“中学为体，西学为用”，没有从根本上否认封建制度，因而学习西方的思想仍旧是停留在器物层次。

(二)农民阶级的探索及实践

19世纪中期，由于国内阶级矛盾空前激化，爆发了太平天国运动，以洪秀全、洪仁玕为首的农民阶级，先后提出、颁布了《天朝田亩制度》与《资政新篇》等革命纲领，试图建立一个新型的社会。但由于中外势力的联合绞杀，尤其根本上由于农民阶级所受的阶级和时代局限，太平天国运动最终失败。但是《资政新篇》作为近代中国第一个较为完整的近代化方案，有着积极的历史意义。

19世纪末，帝国主义加紧侵华，义和团运动兴起，提出“扶清灭洋"的口号。由于农民阶级对帝国主义、清政府的认识不清，在清政府与帝国主义的绞杀下失败。

太平天国运动和义和团运动的失败，表明农民阶级不是先进生产力的代表，不能领导民主革命。

(三)民族资产阶级的探索与实践

随着洋务运动的发展，从洋务运动中分离出了早期维新派。他们主张不仅要学习西方科技，还要学习西方先进的经济和议会制度。早期维新派以郑观应等为代表。由于早期维新派是从洋务运动中分化出来的，本身仍与地主阶级有着联系，他们的主张也并未真正付之于行动。

19世纪六七十年代，伴随着民族资本主义工业的出现，中国民族资产阶级诞生了。从此，中国人民御侮自强和实现现代化的理论有了重大突破。

甲午战争之后，民族危机空前严重。以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派，为了挽救民族危亡和发展资本主义，掀起了维新变法运动。维新派以“救亡图存”为号召，以《应诏统筹全局折》为施政纲领，在光绪皇帝的主持下，决定变法。由于顽固派的强烈反对，戊戌变法最终失败，表明资产阶级改良道路在旧中国行不通。

20世纪初，民族资本主义虽有发展，但受到封建主义和帝国主义的限制。以孙中山为首的资产阶级革命派提出推翻清朝统治的革命要求。发动一系列起义，最终推翻清朝统治，建立了中华民国。并颁布了《临时约法》，这是中国政治近代化历程中的伟大成果。但由于资产阶级革命派的软弱性与妥协性，在帝国主义与袁世凯的威逼下，袁世凯篡夺了革命成果，并一步步建立起北洋军阀的独裁统治，资产阶级革命最终失败了。

资产阶级维新派与革命派的失败表明，在半殖民地半封建的中国，走资产阶级改良道路和共和国方案是行不通的。

(四)无产阶级的探索与实践

早在19世纪四五十年代，中国的无产阶级先于资产阶级在外商企业里诞生了。早期工人阶级的自发斗争，初步显示了中国无产阶级的力量。20世纪初，随着新文化运动的进行和马克思主义的传播．以毛泽东、陈独秀、李大钊为代表的先进分子．把马克思主义与中国工人运动相结合，并于1921年成立了中国共产党，从此，中国革命面貌焕然一新。在中国共产党的参与和领导下，中国人民经过国民大革命运动、国内革命战争、抗日战争和人民解放战争，终于取得了新民主主义革命的胜利，结束了半殖民地半封建社会的历史，中国走上了独立、富强、民主、文明的社会主义现代化发展道路。

二、升华认识

1．中国现代化是从鸦片战争以后开始的，但在甲午战争前主要限于经济领域。1894年爆发的甲午中日战争，是中国现代化的一大转折，标志着现代化由经济领域转入政治领域。

2．戊戌变法是资产阶级借助皇权进行政治变革的第一次尝试。辛亥革命是资产阶级推翻帝制。创建共和国的第一个成功行动。中华民国的成立，标志着共和制度的建立。此后，虽然发生过两次复辟帝制的事件，但政治现代化的总趋势不可逆转。历届民国政府不论封建军阀如何独占鳌头，但不少资产阶级代表人物也参与了政权。

3．清末新政是清政府在受义和团运动的冲击和八国联军侵略的鞭挞后，为巩固统治而被迫进行的改革。就其性质而言，应是资本主义的或带有资产阶级色彩的，在客观上也促进了中国资本主义的发展和西方文化的传播，有利于中国近代民主化的进程。在新政中形成的立宪派，积极倡导兴办实业．抵制洋货，收回矿权、路权等，虽然反对革命派用武力推翻清政府，但在向清政府请愿立宪遭到拒绝后，便转而加人反清行列，支持辛亥革命。

4．君主立宪和民主共和是资产阶级对国家政治民主化进行探索的两种理论模式，在政治行为上直接表现为资产阶级立宪运动和民主革命运动，它们构成了晚清反对专制政治的两条阵线。革命派进行了不屈不挠的斗争，从正面有力地冲击了清朝专制统治。立宪派则从实业、教育、启蒙等多方面为民主大厦在中国的建成添砖加瓦，赢得了多数工商业资本家和开明士绅的支持。他们以谘议局和资政院为基地，利用合法手段从事反专制的斗争，掀起了请愿运动、抵制美货运动、收回利权运动和保路运动，使清政府陷于困境，进退两难。

5．君主立宪和民主共和，两种观点，两种模式，既对立又统一。他们是在同一经济基础上发展起来的两股新的政治势力，他们的主张和要求都不同程度地体现了近代资产阶级的社会政治、经济、文化要求。他们同时以“救亡图存"为己任，爱国是二者的共同起点。虽然他们对帝国主义斗争存在一定的软弱性，但都希望中国从帝国主义的枷锁下解放出来，实现民族独立。他们都取法于西方，向西方学习。君主立宪和民主共和作为革新中国与打击旧学的思想武器，最初取自西方的社会契约论、三权分立说、进化论和以实验科学为基础的归纳方法等。他们都把中国的出路寄托于实现资本主义，因此反封建又是二者共同的目标。

6．在新民主主义革命时期，民族资产阶级对于国家民主化仍有自己的特殊认识。民族资产阶级先是追随蒋介石，参与南京国民政府活动；抗日战争爆发后；他们一方面参加了抗日民族统一战线．另一方面又对蒋介石消极抗日、专制独裁、压制民族资本经济发展不满。解放战争时期，民族资产阶级一度对美蒋抱过幻想，并企图走第三条道路，但最终还是站到人民斗争的行列，接受了中国共产党的领导，支持和帮助中共完成了新民主主义革命的大业。

三、复习提示

1．掌握近代各种政治力量对政治民主化探索与实践的基本情况。

2．把握中国政治民主化发展的趋势。封建君主专制制度在我国存在两千多年，明清时期空前强化，进入近代后走向衰变，政治民主化成为历史发展的趋势。近代中国政治民主化经历了从思想启蒙到社会运动再到制度变革的过程。

3．联系历史重大热点。2005年是“公车上书"110周年、中国、同盟会成立l。。周年以及《新青年》创刊90周年，这三个事件刚好涉及中国政治近代化探索的三次重大历史运动：维新变法运动、民主革命运动和新文化运动，运动中先后掀起中国近代历史上的三次思想解放潮流，深深影响到中国历史的发展进程。此外，2006年是文革结束40周年，以史为鉴，吸取文革的教训，尤为重要。

4．联系十六届四中全会关于三个文明建设的精神。物质文明建设重点把握好走新型工业化道路。加快农业现代化和城镇化进程、健全市场机制、加强宏观调控、扩大就业、健全社保体制等几个方面。政治文明建设，发展社会主义民主政治，重点把握好民主制度、法制建设、改革和完善决策机制。精神文明建设重点放在弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神上。

考点四思想文化的近代化历程

一、知识梳理

1．以林则徐、魏源为代表的地主阶级知识分子向西方学习的“新思潮"，对中国近代思想产生了深远影响，是中国近代化的思想启蒙。

2．太平天国运动中《资政新篇》提出的发展资本主义的思想是中国第一个比较完整的近代化方案。

3．资产阶级维新派以进化论为理论基础。主张变法维新，实行君主立宪。

4．资产阶级革命派则把从西方学到的国家学说发展为三民主义，并把理论学习和革命宣传变为实际行动，发动了辛亥革命。

5．辛亥革命后中华民国的建立和《临时约法》的颁布，是中国近代化历程中取得的伟大成果，从此以后，民主共和的观念深入人心。

6．新文化运动提出了“民主’’与“科学"的口号，主张引进西方现代文明，弘扬平等人权，是中国迈向思想文化近代化的重要标志。

7．五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流，为中国社会的变革提供了科学理论。

二、升华认识

1．西学东渐的概念。西学泛指当时西方的科技、文化、思想；东渐，意为向东方逐渐传人、渗透。这是东西方文化相互交融的历史，也是传统文化向近代文化转变的历史。

2．从鸦片战争到1919年，中国近代化历程由学习西方的军事器物、政治制度到思想文化．经历了三个阶段。此后30年里，中国近代化虽有所深化，但发展缓慢，效果并不明显，近代化未能实现。

3．近代前期文化的两个阶段三个层次。

两个阶段：第一，鸦片战争后到甲午战争前，主要学习西方的物质文明；第二，甲午战争后到五四运动前，主要学习以政治制度、思想文化为核心的西方精神文明。

三个层次：第一，技术成果(器物层)；第二，相关社会支持系统(制度层)；第三，人们的价值观念、思维方式、文化气质等(思想层)。

4．近代前期思想演进的过程、影响及其特点。①体现出强烈的反封建反侵略性质。②经历了一个由浅入深，由表及里的过程。③对西方文化的认识走了一条由被动接受到主动选择的过程。三、复习提示1．掌握近代前期思想演进的过程、影响。2．把握近代前期思想演进的过程、影响及特点。3．掌握中国科学文化近代化的轨迹。先是传教士东来，西学东渐，后是“船坚炮利"打开了中国的大门，于是不自觉或自觉地向西方学习．开始了西方近代文明首先是近代科学文化在中国的传播。在此过程中有激烈的冲撞，有艰难的移植，也有别具匠心的创造，最后导向中国科学文化的近代化。

4．正确认识西方资本主义文化的入侵及影响。西方资本主义文化的入侵有两个明显目的：一是培养殖民地人才；二是混淆和动摇民众的爱国和民族精神，为其政治侵略服务。西方资本主义文化的入侵也为西学传人中国提供了条件，推动了中国近代化的进程，促使中国社会不同阶级、阶层的思想观念发生变化，引起内部的观念对立和斗争(对封建地主阶级、农民、民族资产阶级都是如此)。

5．联系时政热点，树立正确的文明观和文化观。

第十五专题世界市场的形成和经济全球化

主干知识整合

一、资本主义世界市场的形成

1.形成的过程

（1）16~18世纪开始形成时期

14、15世纪新航路的开辟使世界开始成为一个相互影响，相互联系的整体，还推动了海外殖民扩张，伴随着殖民扩张世界市场开始形成。

（2）19世纪前期~19世纪六七十年代初步形成时期

第一次工业革命大大推动了资本主义的发展，为了抢占更多的原料产地和销售市场，加紧殖民扩张，许多国家沦为其殖民地和半殖民地。1857年第一次世界性经济危机的爆发，说明资本主义世界市场初步形成。

（3）19世纪70年代~20世纪初最终形成时期

19世纪70年代开始的第二次工业革命进一步推动了资本主义的发展，资本主义过渡到帝国主义阶段，为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮，20世纪初，世界被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区在经济上都成为资本主义世界经济体系的一部分，资本主义世界市场最终形成。

思考讨论

想一想资本主义市场的形成与资本主义经济发展之间的关系。

提示：资本主义的发展推动了对外的殖民扩张，促进了资本主义市场的逐步形成，资本主义市场的形成，为资本主义发展提供了大量的原料、资本和广阔的市场条件，又极大地促进了资本主义的发展。

2.认识

（1）资本主义的发展是推动世界市场形成的根本动力，资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。

（2）世界市场的形成促进了西方资本主义的发展，同时把资本主义的生产方式扩展到世界各地，冲击瓦解着东方各国旧的经济结构，促进了东方各国的近代化。

（3）也给东方各国带来了深重的灾难，造成了东方的长期贫穷和落后，使东方从属于西方。

二、资本主义世界货币体系的体系演变

1.演变过程

（1）18世纪中期~1944年以英镑为中心的资本主义世界货币体系：①18世纪中期，英国成为世界殖民霸主，19世纪早期，英国率先完成工业革命，加紧殖民扩张，拥有广大的殖民地，19世纪中期成为世界霸主，以英镑为中心的资本主义世界货币体系逐步形成。②一战英国经济受到削弱，英镑地位动摇，二战使英国经济受到严重削弱，以英镑为中心的资本主义世界货币体系崩溃。

（2）1944~1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系：二战中西欧各国普遍衰弱，美国大发战争横财，拥有最雄厚的工业资本和最丰富的黄金储备，凭借强大的经济实力，建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系。20世纪70年代伴随西欧和日本的恢复与崛起，美国的经济霸主地位受到冲击，以美元为中心的资本主义世界货币体系解体。

（3）欧元的崛起：1999年1月欧洲单一货币欧元成功启动，标志着欧洲经济和货币联盟正式建立。

2.认识

资本主义世界货币体系或联盟的建立取决于各国或集团经济实力，反映着资本主义国家的兴衰和世界经济格局的演变。

三、经济全球化和区域集团化

1.经济全球化

（1）含义：是指世界各国、各地区通过密切的经济交往与合作，在经济上相互联系和依存，相互竞争和制约达到了很高的程度，使全球经济形成一个有机整体。

思考讨论

加入WTO对我国经济发展将产生怎样的积极影响？

提示：它将有效地促进我国与世界各国的经济交往，加强我国与世界各国的经济联系；推动我国在WTO中发挥积极作用，通过参与WTO规则的制定，保障我国和广大发展中国家的权益。

（2）实质：发达资本主义国家在全球范围内的新一轮扩张。

（3）贸易自由化体系的建立：1995年1月1日世界贸易组织正式运转，这一体制的确立大大促进国际经济的发展，中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。

2.区域集团化

欧洲联盟，北美自由贸易区，亚太经合组织三大经济区域集团。

3.认识

（1）经济的全球化是新航路开辟以来世界经济发展的趋势，20世纪90年代以来成为世界经济发展的主要趋势，对世界各地区、各国家的经济产生了重要影响。

（2）经济全球化对发展中国家来说是一把双刃剑，既为发展中国家的经济发展提供了机遇，又带来了挑战。经济全球化是由发达资本主义国家主导的，在经济全球化的进程中，大部分发展中国家的经济安全和经济主权正面临空前的压力与挑战，处于更加不利的地位。

（3）经济全球化与经济区域化的关系：经济区域化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现，对经济全球化起促进和阻碍的双重作用。

（4）经济全球化是历史发展的必然趋势，加入经济全球化是各国发展经济之路，发展中国家应该积极加入，趋利避害。

四、世界经济格局的演变

1.过程

（1）1500~1945年资本主义萌芽和两次工业革命都开始于欧洲，使欧洲长期成为资本主义世界的经济政治中心。

（2）1945年~20世纪70年代，日本、德国战败，欧洲普遍衰落，美国掌握世界霸权，形成以美元为中心的资本主义货币体系和贸易体系。

（3）20世纪70年代至今天，美国经济相对衰落，西欧、日本经济迅速发展，资本主义经济出现美国、日本、西欧三足鼎立的局面。

（4）新兴工业化国家和地区的出现，20世纪六七十年代亚洲、拉丁美洲出现一批新型的工业化国家（如新加坡、韩国、中国香港、中国台湾、巴西、阿根廷、墨西哥），经济增长速度高于世界经济平均增长速度，形成环太平洋经济区。

2.认识

世界经济格局的演变是伴随着生产力的发展，经历了有欧洲中心—美国中心—世界经济多极化的过程。经济政治的多极化是历史发展的必然趋势。

●“3+X”综合向导

一、科内综合

1.资本主义世界市场形成的根本原因，基本途径及评价

从1500年~20世纪初的资本主义世界市场的形成是在资本主义萌芽以及两次工业革命的推动下，通过不断的海外殖民扩张来完成的。它促进了西方资本主义的发展，把亚非拉大多数国家纳入了资本主义世界体系，冲击了这些落后地区旧的经济结构和生活方式，促进了这些地区的近代化，促进了世界各地经济文化联系的加强，具有巨大的进步意义。但同时我们也应看到，这也给殖民地国家带来了深重的灾难，造成了这些地区长期的贫穷和落后。

2.欧洲一体化进程

（1）1951年欧洲煤钢联营建立，1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能联营组成，1967年三个机构合并为欧洲共同体。

（2）1993年欧共体12国结成欧洲经济政治联盟，1994年增至15个国家。

（3）1999年1月，欧洲单一货币欧元启动，标志着欧洲经济和货币联盟正式建立，欧元的启动对欧元区经济的协调发展和稳定增长发挥着重要作用。

3.工业化国家对落后民族的征服活动

（1）根本原因：资本主义发展对市场的需求。

（2）主要手段：用炮舰、廉价商品、剩余资本打开落后国家的大门，使之成为其原料产地、销售市场和重要的投资场所。

（3）主要影响：促进了资本主义列强本国经济的发展，给亚非拉落后国家带来深重的灾难，并促进了亚非拉落后国家的近代化。

（4）主要启示：落后国家只有采用资本主义生产方式，改变落后的政治经济体制，才能富国强兵，救亡图存。

4.第二次工业革命的影响

（1）生产领域：形成了以科技为依托，以垄断形式组织生产经营的模式。

（2）对社会制度的影响：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。资本主义民主制度更加健全，人们的公民意识增强。

（3）对侵略方式的影响：殖民侵略进入瓜分世界和资本输出为主的时期。

（4）对世界格局的影响：英国的核心地位开始动摇，重新瓜分世界的矛盾加剧，国际力量对比发生变化，最终导致一战的爆发。

（5）对生活方式的影响：大大改善了人们的日常生活，尤其是在衣食住行方面，人们的竞争意识和参与意识增强。

（6）对环境的影响：石油等能源大量用于生产和生活，造成了严重的环境污染。

5.资本主义世界经济格局的演变

（1）英国世界工厂地位的演变

①确立：19世纪中期，英国成为“世界工厂”，英国最早发生和完成工业革命，经济实力最强大，还拥有广大的殖民地。

②丧失：19世纪末，英国丧失了世界工业中的垄断地位，在第二次工业革命中英国作为老牌资本主义国家错失机遇，被美国德国迎头赶上。

（2）美国掌握世界经济霸权

①美国在向帝国主义过渡的过程中，工业总产值跃居世界第一；两次世界大战使美国大发横财；其他帝国主义国家在战争中力量削弱。

②表现；二战后，美国操纵了国际金融市场，建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系，它的建立标志着美国在国际资本主义领域霸主地位的确立。

（3）经济格局的多极化

①原因：欧共体和日本的崛起。

②表现：1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃，资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立的局面，资本主义世界经济格局向多极化方向发展。

高考历史复习专题五世界近代现代史教案

作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，高中教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。关于好的高中教案要怎么样去写呢？下面是由小编为大家整理的“高考历史复习专题五世界近代现代史教案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

专题五世界近代现代史

近代史部分

6．西方人文精神的发展

(1)文艺复兴和宗教改革：但丁、薄伽丘和彼特拉克等人的主要作品；马丁路德的主要思想；文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。

(2)启蒙运动：孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；启蒙运动对人文主义思想的发展；启蒙运动对社会发展的重要意义。

7．新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的形成和发展

(1)新航路的开辟：新航路的开辟及其历史背景和意义。（增加历史背景；原表述为其对世界市场形成的意义）

(2)西欧列强的殖民扩张：荷兰、英国等西欧国家野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场。（删除资本主义世界市场形成的主要途径）

(3)两次工业革命：第一次工业革命；第二次工业革命；两次工业革命与世界市场的形成。（原表述为两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响）

8．欧美资产阶级代议制的确立与发展

(1)英国君主立宪制的确立：1688年“光荣革命”；《权利法案》的颁布；责任制内阁的形成；1832年议会改革；英国君主立宪制的特点。

(2)美国共和制的确立：美国独立之初的严峻形势；1787年宪法的颁布；美国的联邦制以及共和政体的确立。

(3)资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展：法兰西第三共和国的建立与共和政体的确立；德国的统一与德意志帝国君主立宪制的确立。

9．科学社会主义理论的诞生：《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生。

10．近代科学革命与技术革命

(1)经典力学：伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献；经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。

(2)生物进化论：拉马克和早期的生物进化思想；达尔文创立生物进化论；科学与宗教在人类起源问题上的分歧及其根源。（增加科学与宗教在人类起源问题上的分歧及其根源）

(3)蒸汽机的发明和电气技术的应用：蒸汽机的发明和电气技术的应用；科学技术进步对社会发展的作用。

现代史部分

14．俄国十月革命与苏联社会主义建设

(1)俄国十月革命：二月革命；《四月提纲》；彼得格勒武装起义；十月革命胜利的历史意义。

(2)从“战时共产主义”到“斯大林模式”。

“战时共产主义”政策；新经济政策；（原表述为俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势；战时共产主义政策的主要内容；实施新经济政策的必要性、新经济政策的主要内容与作用）“斯大林模式”（原表述为“斯大林模式”在经济方面的主要表现以及在实践中的经验教训）

(3)二战后苏联的社会主义改革：赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫的改革。（原表述为赫鲁晓夫改革的主要内容、戈尔巴乔夫政治改革的主要内容和后果）

15．罗斯福新政和战后资本主义的新变化

(1)1929年至1933年资本主义世界经济危机：1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。

(2)罗斯福新政：罗斯福新政的背景、主要内容和特点；罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。

(3)战后资本主义的新变化：战后美国等主要资本主义国家经济政策的新变化和经济发展的表现；福利国家的出现；美国的“新经济”。（增加福利国家的出现以及美国的“新经济”）

16．第二次世界大战后世界政治格局的演变

(1)两极格局的形成：“冷战”局面的形成；（原表述为雅尔塔体制；“杜鲁门主义”和马歇尔计划；北约和华约的建立）；德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。

(2)世界多极化趋势的出现：从欧洲共同体到欧洲联盟；战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现；（增加日本谋求政治大国地位的表现）不结盟运动的兴起和中国的振兴。

(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强：苏联解体与两极格局的瓦解；世界多极化趋势的加强及其影响。

17．第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

(1)战后资本主义世界经济体系的形成：布雷顿森林体系；《关税与贸易总协定》。

(2)世界经济区域集团化的发展趋势：欧洲联盟；北美自由贸易区；亚太经济合作组织。

(3)世界经济全球化的发展趋势：世界贸易组织(WTO)的由来和发展；世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用；中国加入世界贸易组织。世界经济全球化的发展趋势及其问题。18．现代科学技术

(1)相对论与量子论：爱因斯坦的相对论；（原表述为爱因斯坦的相对论及其意义）量子论的诞生与发展。

(2)现代信息技术：电子计算机与网络技术的发明和发展；现代信息技术对人类社会的影响。

19．19世纪末以来的世界文学艺术

(1)19世纪以来的文学：19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学；20世纪的西方文学与苏联文学。

(2)19世纪以来的美术：19世纪以来的浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义的代表性作品。

(3)影视艺术的产生与发展：电影的出现；电视的发明与发展；影视艺术对社会生活的影响。

1、以文明发展为主题，世界近代工业文明的经历了四个阶段：从15、16世纪起，人类文明开始由农业文明向工业文明迈进。17、18世纪的政治革命开启了工业文明的大门。在工业革命的推动下，19世纪是工业文明时代确立和扩展的世纪。在第二次工业革命的推动下，工业文明到19世纪末20世纪初进一步深化。在此过程中，世界各国文明相互碰撞，相互学习，相互融合，共同推动了世界近代工业文明的发展进程。

2、以现代化主题，西方的现代化历程道德在思想领域获得了突破，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动吹起了思想解放的号角；然后在政治领域取得重大成果，英法美革命后建立的资产阶级代议制提供了制度保障；最后在经济领域迎来了工业，最终完成了现代化历程。西方现代化历程的特点是先思想解放，然后制度创新，最后工业革命，是早发内生型的现代化模式。而中国近代化（现代化）历程走的路与西方正好相反，是属于后发外生型现代化模式。

3、以全球化为主题，近代世界又是一部从孤立分散到逐步成为一个整体的全球化历史：新航路开辟，世界市场开始形成。第一次工业革命，世界市场初步形成。第二次工业革命，世界市场最终形成。进入20世纪，全球化的潮流已不可阻挡。

一、向工业文明迈进（14——16世纪末）

1、知识与能力：了解文艺复兴、宗教改革、新航路的开辟、早期殖民扩张和世界市场开始形成。

2、过程与方法：讲授法、探究法

3、情感态度价值观：14——16世纪是农业文明开始向工业文明迈进的时期。学习中，要注意不同时期人文思想内容的发展变化，注意不同时期人文思想的演变同社会发展的关系，既能分析西方人文精神的阶级属性和时代变化，又能肯定西方人文精神中属于人类整体的价值观念，对历史人物、作品及思想作出符合历史客观实际的认识与评价。

文艺复兴、新航路开辟的背景和影响

两课时

多媒体、教学案

一、15—17世纪西欧资本主义的发展

（一）新航路的开辟：又称“地理大发现”

1．背景：①15世纪前后商品经济和资本主义生产关系的发展，兴起了到东方去的“寻金热”。葡萄牙、西西班牙希望在东方扩大传播天主教。②15世纪中叶土耳其控制了东西方之间的商路。③欧洲造船技术和航海技术的提高，以及地理知识的丰富，为远航提供了必要条件。

2．开辟情况：迪亚士沿非洲西海岸到达非洲最南端；哥伦布横渡大西洋到达西印度群岛；达伽马沿迪亚士航线前行，完成通往印度的航行；西班牙派麦哲伦船队完成环球航行。

3．影响：①世界日益连成一个整体。②欧洲贸易范围空前扩大，地区性贸易开始向世界性贸易扩展，世界市场雏形开始出现。欧洲的贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸。③推动了西欧国家的海外殖民扩张，有利于西欧国家的资本原始积累。

（二）西欧国家的早期殖民扩张

1．葡萄牙在非洲和亚洲以及巴西的殖民扩张；西班牙在美洲和菲律宾的殖民扩张。

2．荷兰的兴起和殖民扩张：①17世纪荷兰成为欧洲最达的资本主义国家，号称“海上马车夫”。②荷兰先后夺取好望角、马六甲、锡兰、印尼、台湾和新尼德兰等殖民地。

3．英国成为“日不落”殖民帝国，确立世界殖民霸权：①1588年英国消灭西班牙“无敌舰队”，英国开始殖民扩张道路；②英国通过英属东印度公司，建立了印度和北美殖民地；③17世纪中期英国颁布《航海条例》，进行三次英荷战争，荷兰失去了海上殖民霸权；④英国取得1756—1763年英法七年战争胜利，夺取加拿大、新法兰西和法属印度等殖民地。

4．西欧国家早期殖民扩张的影响：

①给当地人民带来深重的灾难。②为西欧国家资本主义的发展提供了海外市场和资本的原始积累。同时使资本主义世界市场进一点扩大，世界各地的经济联系进一步加强。

（三）文艺复兴运动

文艺复兴的核心是人文主义。即以人为中心而不是以神为中心来考察现实生活，强调重视人性和肯定人的价值尊严。

代表人物有“文学三杰”：但丁著《神曲》；彼特拉克著《歌集》，被称为“人文主义之父”；薄伽丘著《十日谈》

（四）宗教改革运动

马丁路德的改革主张：①提出“因信称义”（“信仰得救”原则）的理论；②主张《圣经》高于教皇和教会；③精简教会机构，简化宗教仪式；④教士公选，可以婚配和还俗；⑤王权高于教权，取消教会的最高宗教司法权，停止向罗马教廷纳贡；⑤建立不受教皇支配的本民族的教会。

二、政治革命和工业革命（17世纪——19世纪中期）

1、知识与能力：了解英美法几国资产阶级革命的相关史实，了解两次工业革命及世界市场的形成。

2、过程与方法：讲授法、探究法

3、情感态度价值观：17、18世纪，英、法、美等国爆发的政治革命为工业文明的到来开启了大门。学习中，要注意资产阶级代议制在不同国家的表现形式，理解政治文明的内涵（观念、组织、制度和行为）和基本特征（民主化和法制化），认识政治文明在调节社会矛盾，维持社会秩序稳定、促进经济发展等方面的作用。

两次工业革命、英国君主立宪制的确立、美国民主共和制的确立

四课时

多媒体、教学案

二、17世纪－19世纪中期的欧美资产阶级革命和工业革命

（一）英国资产阶级革命和君主立宪制的确立

1．君主立宪制的建立：

①1689年英国议会颁布《权利法案》，以明确的条文限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权。这标志着英国君主立宪制的确立。

②18世纪前期责任内阁制的开始形成，由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相，首相组成责任内阁，内阁实际上对议会负责，行使行政权。责任内阁制协调了立法权和行政权之间的关系，提高了行政效率。

③1832年进行了第一次议会改革，改革适应了工业革命和经济发展的要求，大大增强了工业资产阶级在议会中的地位。

2．对英国代议制度的评价：为英国资本主义的发展提供了有力保障，从根本上维护了英国资产阶级的政治和经济利益，并在世界范围内推动了资本主义民主政治的发展。

（二）启蒙运动的兴起和发展：17--18世纪英国-法国-德国

1．背景：①西欧资本主义的发展新兴资产阶级强烈要求摆脱封建专制统治和教会的思想束缚。②自然科学取得很大进展，许多教会说教不攻自破。

2．启蒙运动的基本内容：①核心是提倡“理性”，认为理性是判断是非的唯一标准；②反对专制主义和教权主义，提倡科学、自由和平等，追求天赋人权；③构建符合理性和人性的社会模式。

3．法国启蒙思想的代表人物及其主张：

伏尔泰：①猛烈抨击天主教会，反对君主专制，倡导君主立宪制；②他提倡“天赋人权”。③法律应以人性为出点，在法律面前人人平等。其代表作有《哲学通信》、《路易十四时代》。

孟德斯鸠：①反对君主专制，主张君主立宪制。②提出了“三权分立”学说。他认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，三权分立，彼此制衡。③提出国家的法律不能违背人的理性，法律就是理性的体现。孟德斯鸠学说奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。代表作《论法的精神》。

卢梭：①“人民主权说”，天赋人权。②统治者的权力来自于他同人民签订的契约（社会契约论）。如果他违反了民意，侵犯了人权，撕毁大家都应该遵守的契约，人民就有权推翻他的统治（合法破坏说）。②认为人类不平等的根源是财产的私有。《社会契约论》是他的主要著作。

4．康德（德意志哲学家）的思想主张：①启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考，理性判断。②主权属于人民，自由和平等是天赋人权。③反对为了个人的自由而妨碍他人的自由，自由和平等只能在法律范围之内。著作有《纯粹理性批判》。

5．启蒙运动的社会影响：①沉重打击了封建专制统治和天主教会的神权统治。②极大地解放了人们的思想，使自由、平等思想观念深入人心，是继文艺复兴运动以来欧洲第二次思想解放运动。③为美国独立战争、法国大革命和拉美独立战争提供了思想理论武器，也为后来世界各地仁人志士为改造旧社会、旧制度的斗争提供了强大的精神力量。

6．启蒙运动对人文主义思想的发展：①它丰富和发展了人文精神的内涵：把反封建神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”即建构政治制度的高度。②比文艺复兴时期的人文主义更为彻底，更具有鲜明的政治革命性质。

（三）美国独立战争和联邦政府的建立

1．美国独立战争：1775-1783年

①起因：英国对北美13州殖民地的政治压迫和经济剥削，阻碍了北美资本主义经济的发展，加剧了与美利坚民族的矛盾；启蒙思想在北美的传播，增强了北美人民的民族民主意识，为民族解放斗争提供了思想武器。

②导火线：1773年波士顿倾茶事件后，英国对北美实行高压政策。

③重大事件：1775年4月来克星顿第一枪，北美独立战争正式开始。之后召开第二届大陆会议，决定组建大陆军，推选华盛顿为总司令；起草《独立宣言》1776年初华盛顿率军解放波士顿；7月4日颁布《独立宣言》，宣告美利坚合众国成立。之后华盛顿指挥大陆军取得袭击特伦顿和普林斯顿的胜利，振奋了全国人心。1777年10月取得萨拉托加大捷，这是北美独立战争的转折点。此后法国、西班牙、荷兰等国先后对英国宣战。1781年10月华盛顿在约克镇接受康华利率领7千英军的投降，战争取得胜利。1783年美英在巴黎签订和约，英国承认美国独立。

④性质：美国独立战争既是民族解放战争，也是一场资产阶级革命。

2．1787年宪法的制定：

①背景：根据1787年的《邦联条例》，独立初期的美国只是一个邦联制国家，各州保持相对独立，国家没有元首，邦联国会权力极为有限。1786年的谢司起义，表明社会矛盾十分尖锐。为了强化中央权力，必须制定新宪法。

②情况：1787年在费城召开制宪法会议，在华盛顿主持下通过了《联邦宪法》，即1787年宪法。宪法的主要内容有：A.规定美国是联邦制国家。B.实行“三权分立”的原则（即“分权与制衡”原则）：立法权归于参议院和众议院组成的国会；行政权归于总统，实行总统制；最高司法权和审判权归于最高法院；三权独立但相互制约。C.规定众议员、参议员、总统、高级官员和大法官的产生方式。D.规定州与联邦政府的关系；规定宪法修正案的制定和生效办法。

③对美国1787年宪法的评价：A.是世界上第一部比较完整的资产阶级成文法。B.1787年宪法确立了联邦制、总统制和三权分立的原则，奠定了美国政治制度的法律基础；它调和了中央和地方之间、大州和小州之间的矛盾，巩固了独立战争的成果，保障了资产阶级的政治和经济利益，促进了美国资本主义的发展。C.1787年宪法有明显的局限性：承认了黑人奴隶制和黑奴贸易；剥夺了妇女、印第安人和黑人奴隶的选举权；宪法具有鲜明的资产阶级属性。

3．联邦政府的建立：

①根据1787年宪法，美国进行首次总统选举。1789年华盛顿在纽约就任美国第一届总统。1793年连选连任。②在两届总统任期内，华盛顿的主要政绩有：A.缓和南方与北方、保守派与民主派之间的矛盾，保持政局稳定；B.创立总统否决权制度，完善总统制；C.采纳财政部长汉密尔顿建议，设立国家银行；D.改善与英国关系，与印第安人签订友好条约，以保证国家和平；E.推动西进运动的开展；F.实行“严守中立”政策，避免卷入欧洲纷争，把美国对欧洲政策导向推行“孤立主义”。

4．对华盛顿的总结性评价：华盛顿具有将国家利益、民族利益置于个人幸福之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主、警惕专制的精神和生活原则，这一切为美国的建立、美国民主政治的建设和美国价值观念的形成，发挥着极大的作用。华盛顿无愧于“美国国父”的称号。

(四)法国大革命和拿破仑的法兰西第一帝国

1．法国大革命：1789—1794年

2.拿破仑的崛起与衰亡

①1793年拥护雅各宾派，在收复土伦战役中崭露头角；1795年平定巴黎保王党的叛乱，成为共和国救星；1796年出任意大利方面军总司令，屡次击败反法同盟军；1798年进军埃及，攻占开罗。②1799年发动雾月政变，推翻督政府，自任法兰西第一共和国第一执政，后为终身执政，建立资产阶级军事独裁统治。③1804年称皇帝，建立法兰西第一帝国；取得对第三（奥斯特里茨战役）、四、五次反法同盟战争胜利，成为欧洲大陆霸主。④1813年莱比锡战役失败，1814年反法联军攻占巴黎，法兰西第一帝国覆灭，拿破仑流放厄尔巴岛。1815年3月拿破仑复辟，6月滑铁卢战役惨败，拿破仑流放圣赫拿岛。1821年逝世。

3.对拿破仑的评价

①历史功绩：

a沉重打击了法国封建势力和外国干涉势力，保卫了法国大革命，法国的主权和安全。

b建立和维护了资产阶级的正常统治秩序：完善了政府机构，提高行政效率，建立法兰西银行，扶植资本主义经济发展；保护小农的利益；废除雇佣兵制，代之以征兵制；承认天主教为国教，缓和国内矛盾。

c颁布《拿破仑法典》，从法律上巩固资产阶级革命成果，成为资本主义世界的经典。

d通过对外战争，传播了大革命的思想，动摇了整个欧洲封建制度的基础。

②历史局限：a作为资产阶级军事独裁者，具有反人民、反民主的一面（剥夺民主权利、取消出版言论自由、取缔党派、迫害工人等）。b对外战争带有争霸和奴役的非正义性质，加上穷兵黜武，成为帝国衰亡的重要原因。

（五）工业革命（第一次工业革命）：18世纪60年代至19世纪60-70年代

1．工业革命的含义：工业革命是指用机器生产代替手工劳动、工厂成为主要生产组织形式，资本主义生产力发生质的飞跃的过程。

2．工业革命发生的根本原因：现有的生产力不满足日益扩大的市场的需求。（日益扩大的市场需求是工业革命发生的根本动力。）

3．第一次工业革命首先出现在英国的原因：

英国首先具备了进行工业革命的条件：①英国资产阶级革命确立了资产阶级统治，推动了资本主义经济的迅速发展；②圈地运动的持续进行为工业革命准备了资本原始积累、原料、廉价劳动力和国内市场等条件；③海外贸易和殖民扩张使英国在18世纪中期成为世界上最大的贸易国家和殖民国家，为工业革命提供了大量资金和海外市场；④手工工场时期随着生产规模的扩大和分工的精细，积累了大量生产知识、生产技术和经验。

4．工业革命的进程：棉纺织业中机器的发明和使用（以1764年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机为标志）→冶金、采煤等其他行业机器的发明和使用→工厂的出现→1785年瓦特改良蒸汽机投入使用（提供稳定的动力）→越来越多的工业生产部门使用机器生产→交通运输以蒸汽为动力（1807年美国人富尔敦制成蒸汽轮船，1814年史蒂芬孙发明蒸汽机车，1825年英国建成世界上第一条铁路）。

1840年英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，19世纪中期法、美完成工业革命，之后德、日、俄等国也先后完成工业革命。19世纪中期以后，通过商品输出的殖民扩张，近代机器生产方式传播到亚、非、拉美等广大地区。

5．工业革命的影响

①工业革命极大地提高了社会生产力，使人类社会由铁器时代进入“蒸汽时代”，工厂成为主要的工业生产组织形式。

②工业革命使资本主义由工场手工业时期进入自由资本主义时期，工业资产阶级力量迅速壮大。③工业革命产生了无产阶级，无产阶级同资产阶级的矛盾日益突出，推动了马克思主义的产生和国际社会主义运动的发展。

④工业革命推动资本主义列强进行以商品输出为主要形式的新一轮对外殖民扩张，使东方从属于西方，建立了资本主义世界市场体系。

⑤工业革命加速了城市化的进程，推动人类生活方式、思想观念和文学艺术发生了重大变化。

三、工业文明时代的纵深发展（19世纪末——20世纪前期）

1、知识与能力：了解第二次工业革命、资本主义政治制度在更多的国家得到推广。光学的发展启发了印象派艺术的产生、电影诞生。资本主义制度遭遇危机以及自我调整。

2、过程与方法：讲授法、探究法

3、情感态度价值观：19世纪后期到20世纪初是工业文明的深化时期。在学习中，要注意了解第二次工业革命产生的历史条件主要成果及与第一次工业革命的异同；注意从科学技术层面了解人类社会发展的基本特征；了解资本主义世界市场产生、发展和演变的历史进程及其特征，认识经济全球化趋势不可阻挡，关键是把握机遇，迎接挑战。

第二次工业革命、罗斯福新政

四课时

多媒体、教学案

三、19世纪后半期至20世纪前半期的资本主义世界

（一）19世纪60-70年代西欧和日本的社会变革

1．《德意志帝国宪法》的颁布：1871年初

内容：①规定德国为联邦制的君主国家，各邦和自由市享有自主权，中央帝国政府控制军事、外交、海关、民法、刑法等大权。

②皇帝作为国家元首拥有宣战、媾和、缔约、召集或解散联邦议会和帝国议会的权力，皇帝统率全国武装力量、任命帝国宰相，宰相对皇帝负责。

③议会由联邦德国议会和帝国议会组成。联邦议会是帝国最高权力机构，代表不经选举，议和宰相担任。帝国议会权力较小，也不拥有任何行政监督权。

评价：德意志帝国的政治制度是一种彻底的和不完善的代议制。

2．法兰西第三共和国的建立：1870-1940年

①法国大革命后七十余年间政治斗争的特点是帝制与共和制（保皇派与共和派）的斗争。

②1870—1871年的普法战争：法国战败，签定《普法和约》。影响：a.法兰西第二帝国覆亡，第三共和国建立，巴黎公社革命爆发；b.普鲁士完成德意志统一，建立德意志第二帝国，改变了欧洲政治格局。

③法兰西第三共和国宪法的颁布：1875年

内容：a．规定行政权力归于总统。总统由参议院和众议院联席会议选出，任期7年。

b．规定立法权归于两院制议会。众议院由普选产生，选民受财产资格和在法国居住年限的限制。参议院由地方参议会代表间接选出，有权否决众议的决议案。

影响：①基本上结束了长期以来帝制与共和制的斗争，共和政体得到最终确立。是法国代议制发展的新阶段。②有利于法国工业资产阶级参与政权，促进了法国工业资本的发展。

3.俄国1861年改革：

①改革背景：a．19世纪中期工业革命扩展到俄国，但在农奴制下，俄国缺乏工业革命所需的自由劳动力、工业资金和国内市场，俄国工业发展速度远远落后于西欧国家。b．19世纪以来，受到农奴制残酷剥削和压迫的农奴不断爆发反抗斗争，动摇了俄国封建统治基础。c．受西方民主思想的影响，一些青年军官和平民知识分子、革命家对专制统治和农奴制度严重不满，他们通过发动“十二月党人起义”和舆论宣传，掀起了要求改革的社会新思潮。d．19世纪以来，俄国统治者对农奴制曾试图有所改革，但都不了了之，社会矛盾日益尖锐。e．1853年——1856年克里米亚战争失败，俄国国际地位急剧下降，国内各种矛盾，迅速激化。

②改革情况：1861年3月3日，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令（即“二一九法令”，或称为“解放法令”）。

③对俄国1861年改革的评价：

a．改革的性质是由封建地主实行的一次自上而下的资产阶级改革，是封建地主阶级同资产阶级妥协的结果。

b．改革的根本目的是为了维护封建地主阶级的利益，巩固沙皇专制统治。

c．改革的客观作用有：在一定程度上推动了俄国封建经济的解体，为俄国工业革命的发展提供了自由劳动力、工业资金和国内市场，加快了俄国工业化过程；在一定程度上调动了农民生产积极性，促进了农业生产的发展，并推动了俄国农业经营方式上的资本主义化；农奴制的废除推动了俄国社会的发展，是一次历史的进步，成为俄国历史上一个重要转折点；

d．改革的局限：改革后的农民仍然受到地主控制的村社的严格管理，很大程度上仍被束缚在土地上；赎买份地实际上是对农民的一次大规模掠夺；改革保留了大量封建残余（沙皇专制制度、贵族地主的经济和政治特权等），社会矛盾和统治危机依然存在，由此俄国加快了对外侵略扩张的步伐。

④1861年改革后的俄国：

a．近代化的发展：

经济方面：19世纪80年代资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成份；19世纪后期工业部门完成了从手工工场向机器工厂的过渡，机器生产占了统治地位；新工业部门（石油、机器制造等）和新交通工具（火车、轮船等）发展迅速。但存在对外国资本（法国资本）依赖严重和经济发展不平衡的主要问题。

政治方面：建立了地方和城市自治机构；废除了按照等级审判的制度，建立了陪审制度和律师制度，实行普遍义务兵役制和西方式的军事管理体系。

文教方面：鼓励社会和个人办学；扩大大学自主权；引进西方书籍。

b．革命运动的发展：民粹派的形成和暗杀亚历山大二世。马克思主义的传入和无产阶级革命运动的开展：普列汉诺夫成立劳动解放社会；列宁成立工人阶级解放斗争协会，创办《火星报》；布尔什维克党的建立和列宁主义诞生。

4．日本明治维新

①背景：a．德川幕府统治下的日本，天皇没有实权，各藩的大名实际上形成割据局面，农工商和“贱民”受到沉重压迫和歧视，加上实行闭关锁国政策，日本社会和经济发展缓慢，远远落后于世界；b．19世纪以来日本资本主义经济产生和发展起来，随着商品经济的发展，新兴地主、手工工场和大商人形成了新的政治力量，中下级武士也开始分化，他们对幕府统治不满，要求变革。这一切，加上农民起义不断，表明日本封建社会的统治基础已经开始动摇；c．1853年的“黑船事件”，打开了日本闭关锁国的国门，随着日本与美、英、俄、荷、法一系列不平等条约的签订（内容），日本成为半殖民地。欧美列强倾销商品，掠夺原料和套购黄金，导致日本经济混乱，社会动荡不安，客观上也刺激了日本资本主义的进一步发展，增强了新兴地主、工场主和商人的经济实力，并推动了西南诸藩采取自强的改革措施，这为日后日本的社会变革奠定了基础。

总之，19世纪以来，日本的阶级矛盾（封建领主和农民、封建阶级和资产阶级）、统治集团内部矛盾（将军与天皇、将军与大名，将军与中下级武士）和民族矛盾的交织与发展，导致了幕府严重的统治危机。

②倒幕运动和明治政府的成立：

1860—1868年中下级武士的“尊王攘夷”运动：以“尊王攘夷”为口号，进行暗杀幕府当权者（井田直弼）和打击西方侵略势力的斗争，其主要力量是高彬晋作在长州藩组织的“奇兵队”，1863年幕府在京都发动政变，尊攘派被捕杀，运动失败。

倒幕运动：1865—1868年。1865年倒幕派掌握西南四强藩的藩政。1866年西南强藩实现联合，开始武装倒幕。年底，新天皇睦仁登基，倒幕派获得京都朝廷（岩仓具视）的支持。1867年京都朝廷以天皇名义颁布讨伐幕府密诏，倒幕派发兵东进，幕府被迫“大政奉还”。1868年初倒幕派以天皇名义废除幕府统治，建立以天皇为首的新政府。1月，西乡隆盛指挥新政府军取得伏见、鸟羽战役胜利，4月德川庆喜投降。1868年的倒幕战争被称为“戊辰战争”。

同年，江户改名东京，新政府改元“明治”，日本历史进入明治时期。1869年明治政府迁都东京。

③明治维新：1868—1873。主要内容有：

政治方面：a.废除封建领主制度：取消幕府的封建领地，逐步收回各藩领地和人民统治权；1871年“废藩置县”。b.废除封建等级制度：社会成员划分为皇族、华族、士族和平民四种身份；废除武士特权，政府以公债补偿形式逐步收回华族和士族的俸禄和禄米；宣布“四民平等”，平民有了更多的自由。

经济方面：a.废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖；按地价3%征收土地税。b.推行“殖产兴业”政策，发展资本主义新经济；引进西方先进生产技术、设备和人才，建立“样板”企业和近代交通通信事业；大力扶植和保护私人资本主义的发展。c.改革币制，日元作为全国唯一货币。

文化方面：a.推行“文明开化”政策，倡导学习西方资本主义文明；推行生活习俗“西化”。b.成立文部省，进行教育改革，建立近代教育体系。

军事方面：a.实行义务兵役制，建立常备军；军队只向天皇负责，称为“皇军”，不受内阁干预。b.建立近代军工企业和军事院校。

对明治维新的评价：

a.明治维新是日本明治天皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革。

b.明治维新的措施全面而有效，它使日本走上了迅速发展资本主义的道路，成为日本近代化的开端；它结束了日本半殖民地的状况，成为亚洲第一个实现独立自主的资本主义国家；它结束了日本割据局面，统一的中央集权国家开始建立。

c.但明治维新保留了大量封建残余。如近代天皇制度，以中下级武士为主的新官僚集团、“和魂洋才”的教育原则和武士道精神等，这一切严重影响了日本民主政治的建设，并使日本成为亚洲最富有侵略性的国家。

④明治维新后的日本：

a.19世纪七八十年代的农民暴动和“自由民权运动”，反映了农民、中小资产阶级和地主对土地税的不满和扩大民权的要求。

b.1885年，日本实行内阁制，伊藤博文出任第一任内阁首相。

c.1889年，颁布钦定《日本帝国宪法》。这部宪法由伊藤博文起草，以普鲁士宪法为蓝本。

宪法的主要内容有：规定了日本实行天皇专制的君主立宪制；规定日本国民在法律范围内的自由权利；规定日本议会由贵族院和众议院组成，规定两院的产生方式和有限权力；的.规定设立内阁和枢密院，内阁对天皇负责，枢密院作为天皇最高顾问成为实际上的最高决策机关。

对宪法的评价：1889年，日本宪法具有深厚的封建性。但它承认了人民的基本权利，在形式上也确立了三权分立的政治体制，是一种历史的进步。它的颁布标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的基本确立，巩固了明治维新的成果和日本近代天皇制。

d.19世纪90年代初，日本初步实现了工业化，成为亚洲资本主义经济最为发达的国家。

e.1894年英国率先放弃在日本的治外法权，到20世纪初，日本完全废除了不平等条约，实现国家主权和独立的完整。

（二）1870年以后到20世纪初的第二次工业革命

1．出现的背景：①工业革命后欧美列强通过商品输出使东方从属于西方，初步建立了资本主义世界市场体系，市场需求不断扩大。

②19世纪六七十年代，欧美主要资本主义国家走上迅速发展的资本主义道路，资产阶级确立了对世界统治。

③19世纪以来科学研究取得重大突破，许多研究成果广泛运用于工业生产。

2．主要内容：①电力的广泛使用。包括1866年德国西门子制成发电机、长距离输变电技术的成熟，70年代比利时格拉姆发明电动机和电气产品的涌现

②内燃机的创制和使用。包括柴油机的研制，以内燃机为动力的火车、轮船、汽车和飞机等新交通工具的发明。

③新通信手段的发明。包括电话和无线电报的发明和使用。

④化工技术的发展，包括从煤、石油中提炼化学物质，制成多种化工合成原料

⑤炼钢技术的改进和钢产量大幅提高。

3．第二次工业革命影响：

①极大地提高社会生产力，使人类由蒸汽时代进入电气时代。

②新交通工具和新通信手段的发明，使世界各地的联系更加紧密，世界市场日益扩大，进一步加快了世界一体化进程。同时也使人们的生活更加丰富多彩，城市的地位和面貌发生巨大变化。

③第二次工业革命使资本主义由自由资本主义阶段发展到垄断资本主义阶段。由于一系列新工业的出现和传统钢铁、造船等技术进步，1870年以后，重化工业取代轻纺工业成为资本主义工业的主要组成部分；由于生产和资本急剧集中，在新兴工业和钢铁工业中通过兼并或相互联合的方式产生垄断。垄断组织的出现是资本主义生产关系的调整，适应了资本主义大生产的需要。有利于改善经济管理水平、提高劳动生产率。是资本主义生产社会化趋势进一步发展的表现。

④第二次工业革命推动了资本主义列强进行资本输出和瓜分世界新一轮殖民扩张。20世纪初资本主义世界殖民体系建立，标志着资本主义世界体系最终建立。

4．第二次工业革命的特点

①同时出现在美、德、法、日等几个发达国家。

②发展更迅猛，影响更广泛，推动了世界范围工业生产的空前发展。

③科学与技术更紧密结合，新发明、新技术的科技含量高。

（三）20世纪二三十年代资本主义世界的经济危机和罗斯福新政

1．1929——1933年资本主义世界的经济危机：

出现原因：经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本矛盾，即生产的社会化

和生产资料私人占有之间的矛盾。分期付款方式和信贷的盛行，造成经济虚假繁荣，打乱了正常的经济秩序，股票市场投机活动的盛行，使社会资金集中股市，并未投入生产领域。胡佛政府的自由放任经济政策推动了经济形势的恶化。

情况：1929年10月下旬，美国华尔街股票市场崩溃，大批银行倒闭，企业破产，农产品价格猛跌，失业人数激增。之后经济危机由美国迅速扩展到德、英、日、法等国。这次危机具有范围特别广，持续时间特别长，破坏性特别大的特点。

影响：①严重破坏了资本主义生产力，加深了各主要资本主义国家的社会危机，德国和日本法西斯势力开始崛起。

②为摆脱危机，各主要资本主义国家开始改变经济政策，加强国家对经济的干预。

③同时也使各主要资本主义国家加紧对国际市场的争夺和对殖民地半殖民地的掠夺，世界局势动荡不安。

2．罗斯福新政：1933年3月，罗斯福就任美国总统。

新政的背景：1929年经济危机导致美国严重的社会危机，胡佛政府反危机措施的失败，全国上下要求改革。新政目的是复兴危机中的美国经济，指导思想是救济、复兴和改革。自1933年起到1939年止，1935年前重点在复兴经济，1935年后在改革和完善经济制度。

主要内容：①整顿银行和金融业，扩大联邦储备委员会的权力。

②调整农业政策，成立农业调整局。

③复兴工业，制定《工业复兴法》，加强对公用事业和交通运输的管制。

④推行社会救济和公共工程，成立相应的政府机构，建立社会保障体系，推行“以工代赈”。

新政的实质：是在维护资本主义制度的前提下进行的对生产关系的局部调整。

新政的意义：①恢复了社会生产力，使美国度过了经济危机。

②在很大程度上缓和了美国的社会矛盾，使美国社会弱势群体首次享有法定的经济保护，同时遏制了美国法西斯势力，在很多方面改变了美国人的生活和观念。

③新政开创了国家干预经济的新模式，通过法律形式扩大了国家的经济职能，形成了垄断组织与国家政权相结合的体制，即国家垄断资本主义。这种体制对以后的资本主义发展具有深远影响。

四、二战以来的世界

1、知识与能力：了解二战后世界政治、经济格局的变化，了解战后资本主义出现的新特点，世界格局的多极化、全球化等。

2、过程与方法：讲授法、探究法

3、情感态度价值观：认识经济全球化趋势不可阻挡，关键是把握机遇，迎接挑战。

布雷顿森林体系、两极格局、多极化、全球化

四课时

多媒体、教学案

（一）第三次科技革命和知识经济的出现

1．20世纪40年代以来，以原子能、航空航天技术和信息技术为中心的新科技革命，以主要资本主义国家为中心迅速在全球范围内开展起来，被成为第三次科技革命。由于互联网的产生和全球信息网的建立，使人类社会由“电气时代”进入“信息时代”。现代信息技术的发展推动了人类社会深刻变化。

2．知识经济出现：

①20世纪90年代首先出现在美国，现代信息技术的发展是知识经济最重要的基础和条件。

②知识经济是以知识为基础的经济，是对知识和信息进行生产、分配和使用的经济。知识经济是以高科技为物质基础，信息产业为先导，以信息经济为主要成分。

③知识经济出现的作用有：极大地提高社会生产力，改变社会经济结构，第三产业迅速崛起，成为国民经济发展最快的部门；提高全民知识水平和文化素质，丰富了人们日常生活，推动了教育和革命；使世界更紧密联成一体，极大地推动世界一体化进程。

④互联网发展带来的问题有：网络安全和网络犯罪增多；各国围绕互联网的竞争日益加剧；互联网虚拟社会使一些人不能自拔。

（二）二战后主要资本主义国家的经济发展

1．美国

①战后20年是经济发展的黄金时期。原因：大力拓展世界市场；建立和控制了以美国为主导的资本主义经济体系；应用新科技革命成果，发展新兴产业；完善社会福利体系。

②20世纪90年代后经济的繁荣。原因：克林顿政府倡导介于自由放任和国家干预之间的第三条道路，对美国经济实行改革。

2．西欧

经济恢复的原因：进行社会改革，调整生产关系，缓和社会矛盾；得到美国马歇尔计划的援助；实行国家垄断资本主义；利用新科技革命成果，发展新兴产业；开始西欧一体化进程，密切各国经济合作；建立福利国家制度。

3．日本

①1945-——1948年美国对日本实行遏制和削弱的政策；推行民主改革，拆迁工业设备赔偿战胜国；1948年后，美国对日本实行扶植和控制政策，免除战争赔款，发还工业设备，提供经济援助。

②1955年日本完成战后经济恢复，1956——1973年日本经济高速发展。原因有：进行社会改革，消除生产关系中封建落后因素；美国的扶植和援助；政府制定符合国情的经济发展战略：引进先进技术，发展高新产业，贸易立国、出口第一，重视教育和人才的培养；实行国民经济非军事化；朝鲜战争和越南战争提供的特需收入。20世纪80年代日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。

（三）二战后资本主义新变化

1．资本主义世界经济体系的形成：

a背景：①西欧国家经济在二战遭到重大创伤，实力削弱；美国经济势力空前膨胀，并成为世界最大的债权国

②美国为了夺取世界金融霸主地位和占领世界市场，积极推动建立以美国为主导的资本主义世界经济体系。

b情况①建立布雷顿森林体系：1944年联合国国际货币金融会议通过《布雷顿森林协定》，主要内容有：规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，保持固定的汇率。这就建立了以美元为中心的国际货币制度；成立国际货币基金组织，旨在稳定国际金融体系；成立世界银行，为成员国提供长期贷款和技术援助。

作用：布雷顿森林体系的建立有利于战后世界货币体系的正常运转，有利于世界贸易的扩大和国际资本的流动；同时也加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。

制定《关税与贸易总协定》：由联合国经济和社会理事会主持，1947年在日内瓦签字，1948年1月1日实施。宗旨和内容是降低关税，减少贸易壁垒，在互惠和非歧视基础上实现贸易自由化。

作用：客观上为资本主义世界创造一个自由贸易的环境，从而推动了战后世界经济的发展。

c对资本主义世界经济体系形成的评价：

①世界银行、国际货币基金组织和《关税贸易总协定》构成了世界贸易和金融的三大支柱，使世界经济朝着体系化和制度化方向发展的标志，有力推动了经济全球化的进程。

②该体系的形成有利于世界金融和世界贸易的发展，推动了战后世界经济恢复和发展

③美国在这个体系中占主导地位，它加强了美国资本主义经济霸主地位，为美国推行全球扩张奠定了基础。

2．国家垄断资本主义的发展，资本主义由垄断资本主义进入国家垄断资本主义阶段：

二战后主要资本主义国家加强了国家的经济职能，普遍奉行国家干预经济的政策，实行对经济的宏观调控与市场机制相结合的做法，推动了经济的恢复和较快增长，稳定了经济秩序。国家在不同程度上对经济的宏观调控，已成为当今资本主义经济制度中的一个重要组成部分。

3．资本主义经济结构发生重大变化：

a以信息产业为中心的第三产业成为国民经济中增长最快的部门，其产值和就业人数所占比例超过养殖业和制造业，第三产业成为整个国民经济发展的主要动力。资本主义经济产生了质的的飞跃。

b以信息经济为主要成分的知识经济的出现和发展。它通过技术创新、制度创新和管理创新，成为新的经济增长模式。

4．资本主义福利国家的发展：

“福利国家”是指国家运用社会保障政策来保障个人和家庭的最低收入和经济安全，保证所有公民能享受高标准的社会服务。它的实质是国家干预社会财富的分配，它的实施对社会的稳定起到一定积极作用。

5．西欧一体化进程的出现和发展：

a背景：

①二战使西欧丧失了世界政治经济中心优势地位，面临经济凋敝、政治危机和社会动乱等诸多困难，两次世界大战的教训使西欧认识到实现合作和平的重要性。

②二战后，在两极格局下美国加强了对西欧经济、政治和军事上的控制，美苏在全球推行霸权主义和强权政治，西欧国家缺乏安全感，在国际事务中的地位和作用日益下降。

③第三次科技革命提高了社会生产力推动了世界经济全球化，并使国际经济竞争日益加剧。

b西欧一体化的进程

①1950年，法国外长舒曼提出西欧在煤钢领域实行联营的计划，称为“舒曼计划”

②1951年，法、意、德、比、荷、卢等六国签定《巴黎和约》，建立欧洲煤钢共同体。

③1958年，西欧六国建立欧洲共同体和欧洲原子能共同体；

④1967年，3个机构合并，成为欧洲共同体；

⑤1973——1986年，英国、爱尔兰、丹麦、希腊、西班牙和葡萄牙先后加入欧共体；

⑥1992年，欧共体12国签署《欧洲联盟条约》，1993年欧盟正式成立。标志欧洲从经济实体向经济政治实体转化。

⑦1995年奥地利、芬兰和瑞典三国加入

⑧1999年，欧元问世，2002年成为欧元区单一货币。

⑨2004年，波兰等十国加入，成员国增加到25个。一体化进程扩展到东欧。

c西欧一体化进程的影响

①揭开了欧洲历史发展的新篇章，基本上结束了西欧长期的纷争和战乱，促进了西欧经济、政治和社会的稳定发展，欧盟作为一个实体，在世界事务中的地位和作用显著提高。

②推动了世界经济区域化和全球化的发展，冲击和瓦解了两极世界格局，增强了世界政治格局多极化的趋势。

（四）二战后的国际关系格局

1．雅尔塔体系的建立与解体1945——1991年

a雅尔塔体系的建立：雅尔塔体系是指根据二战后期美苏英三国首脑在雅尔塔等国际会议上所制定的原则建立起来的战后国际关系的新体系。其实质是美苏主导的两极世界。

b美国对苏联及社会主义国家的政策

①以欧洲为重心实行“冷战”政策：即采用除武装进攻之外的一切敌对手段以遏制共产主义稳定资本主义的政策。实施冷战的主要步骤有：1947年提出杜鲁门主义；1948年开始实施“马歇尔计划”，以扶植和控制西欧国家；1949年成立北大西洋公约组织。北约是以美国为首的军事政治集团，1955年华约成立后，在欧洲形成了两大军事政治集团对峙的局面；分裂德国。1949年在美苏支持下，德国分裂为联邦德国和民主德国。

②在亚洲推行侵略政策：改变对日政策，以包围、孤立和封锁新中国；分裂朝鲜，发动朝鲜战争；发动越南战争。

③在全球范围内实行与苏联争夺世界霸权政策：制造1962年古巴导弹事件；加剧军备竞赛。

c雅尔塔体系的解体：随着1989年开始的东欧剧变和1991年的苏联解体，两极格局结束。

2．世界经济区域集团化和世界经济的全球化：这是二战后，特别是20世纪90年代以来世界经济发展的两大趋势。

a世界经济区域集团化：是指地理位置临近的若干国家建立区域经济合作组织的世界经济的新趋势。①出现背景：二战以来新科技革命极大提高了生产力，各国经济联系日益密切，国际竞争日益加剧；资本主义世界经济体系形成，世界经济朝体系化和制度化方向发展。

②三大经济区域集团的建立：

欧洲联盟的建立：略

北美自由贸易区的建立：1988年美国和加拿大签订《自由贸易协定》，1992年美国、加拿大和墨西哥签订《北美自由贸易协定》，1994年北美自由贸易区成立，它是世界上第一个由发达国家和发展中国家建立起来的经济集团。

亚太经济合作组织：1989年澳、美、日等12国在澳大利亚堪培拉成立亚太经合组织，宗旨是相互依存、共同受益，坚持开放的多边贸易体制和减少贸易壁垒。1991年中国加入，中国台北、香港以地区经济体名义加入。自成立以来，亚太经合组织在贸易投资与自由化，便利化和经济技术合作三方面取得成就。中国在西雅图会议上为亚太经合组织提出了“相互尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”原则，并于2001年在上海举办了亚太经合组织第9次领导人非正式会议。

b世界经济全球化：指商品、服务、生产要素与信息在世界范围内优化配置的世界经济发展总趋势。

①出现背景：二战以来，新科技革命特别是交通和信息技术的发展，为经济全球化提供了物质基础；资本主义世界经济体系的形成，跨国公司和各种国际组织成为经济全球化强有力的推动者。

②经济全球化发展的重要标志是世界贸易组织的建立

1994年在摩洛哥马拉喀什举行的关税贸易总协定部长级会议正式决定成立世界贸易组织，1995年元旦，世界贸易组织正式运作。它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立。

世界贸易组织的宗旨是致力于促进各国市场开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。世界贸易组织的运行是基于规则而非强权，其决策采取“完全协商一致”方式作出，有利于抑制国际经济贸易中的强权政治，维护发展中国家的利益。

中国于2001年12月正式加入世界贸易组织，给中国经济和社会发展带来机遇和挑战。③对③对经济全球化的评价：

a经济全球化是新科技革命推动生产力高度发展的必然产物，是20世纪90年代以来世界经济发展的主要趋势，极大地推动世界一体化进程，推动了世界经济的发展和繁荣。

b经济全球化以发达国家为主导，其实质是资本在全球范围内的新一轮扩张。发达国家是经济全球化的最大受益者。

c经济全球化对发展中国家既是机遇，也是挑战，有利于他们吸引外资，技术和先进的管理经验，开拓国际市场。但由于资金匮乏，技术落后，加上世界经济政治旧秩序，在世界经济竞争中处于不利位置，他们的国家主权和经济安全面临空前压力。

3．世界政治格局的多极化

a世界多极化趋势出现：20世纪50——80年代

①出现原因：两极格局下美苏推行霸权主义和强权政治，严重危及各国主权和安全，国际局势动荡不安；世界经济多极化发展，形成了能够与美苏抗衡的多个经济中心，构成世界多极化的经济基础；发展中国家开展不结盟运动，奉行非集团不结盟政策，成为世界政治中的一只重要力量。

②20世纪50——80年代多极化出现的表现

西欧一体化进程的开展，欧共体不再追随美国，开始奉行相对独立的外交政策；日本实力的膨胀，开始谋求“政治大国”的目标；中国摆脱苏联控制，恢复在联合国的合法席位，改革开放后经济迅速发展，奉行独立自主的和平外交。国际地位日益提高；不结盟运动在1973年将反对美苏霸权主义、建立国际经济新秩序作为共同的行动纲领。

b世界多家化趋势加强：20世纪80年代末至今

原因：苏东剧变，两极格局结束；世界经济多极化的进一步发展；和平与发展成为世界主流。

表现：美国成为唯一的超级大国，世界格局呈现一超多强的局面；欧洲联盟成立，成为统一的经济政治实体；日本主动参与国际事务，加快谋求“政治大国”的步伐；俄罗斯不再是超级大国，但拥有强大的军事力量，在国际事务中有重要影响；中国是最大的发展中国家，综合国力不断增强，国际地位日益提高。

两极格局结束后，现时的世界格局是“一超多强”，但它仅仅是向多极化格局发展的过渡形式，世界格局多极化的形成将是一个复杂漫长的过程。

五、社会主义运动发展史

1、知识与能力：了解马克思主义的诞生及其在苏联的实践

2、过程与方法：讲授法、探究法

3、情感态度价值观：认识社会主义建设的曲折

十月革命、斯大林模式、苏联解体的原因

两课时

多媒体、教学案

一、19世纪中后期至20世纪初的社会主义运动

（一）马克思主义的诞生

1．历史条件：①第一次工业革命的扩展和完成，欧美主要国家进入自由资本主义时代，资本主义经济迅速发展。同时，资本主义基本矛盾不断激化，社会弊端不断出现，并爆发了经济危机。

②欧美工人阶级队伍壮大，工人运动蓬勃发展。19世纪30——40年代三大工人阶级独立运动的兴起，标志西欧无产阶级登上政治舞台，他们需要科学理论指导。

③18世纪欧洲启蒙思想和19世纪人类三大优秀成果（德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义）提供了思想和理论来源。

2．马克思、恩格斯创立科学共产主义理论的活动

①1843年，马克思来到巴黎，主编《德法年鉴》。这个时期通过对黑格尔的辩证法，费尔巴哈的唯物主义，英国古典政治经济学，法国空想社会主义的研究，马克思完成从唯心主义到唯物主义，从革命民主主义向共产主义的伟大转变。

1842年恩格斯来到曼彻斯特，对英国宪章运动进行研究，写成《英国工人阶级现状》一书，逐步树立唯物主义历史世界观

②1844年，马克思和恩格斯开始共同战斗的历程。他们合作完成了《神圣家族》、《德意志意识形态》，发展了费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法，系统阐述了唯物主义历史观。

③1848年2月，马恩发表了为共产主义者同盟起草的《共产党宣言》，阐述了社会发展规律、阶级斗争学说、暴力革命和无产阶级专政理论、无产阶级的历史使命。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。

④1861年，马克思开始了《资本论》的写作，1867年《资本论》第一卷出版，这是政治经济学中的一次革命，它提出了剩余价值学说。马克思逝世后，恩格斯著《家庭、私有制和国家的起源》，探讨了人类史前史的客观规律。

3．马克思、恩格斯从事革命实践的活动（19世纪40年代的活动）

①1842——1843年，马、恩与英、法、德工人运动领导人保持密切联系，指导工人运动。

②1846年，马、恩在布鲁塞尔创建“共产主义通讯委员会”，在工人中传播革命理论

③1847年，马、恩参加正义者同盟，将其改组为“共产主义者同盟”，并接受委托起草纲领即《共产党宣言》。

④在１８４８年欧洲革命期间，马克思资助法国革命，后来又与恩格斯回国参加德国三月革命，创办《新莱茵报》，指导革命斗争。

（二）第一国际成立1864——1876年

1864年国际工人协会成立，马克思为协会起草了《成立宣言》和《临时章程》。国际工人协会是领导国际工人运动的第一个国际组织，马克思是它的灵魂和领袖。第一国际推动了欧美工人运动的高涨。

（三）巴黎公社革命1871.3.18——5.28

1．背景：普法战争法国失败，巴黎被包围。

法兰西第三共和国成立，资产阶级临时政府准备与普鲁士草签普法和约，同时准备解除国民自卫军武装。

2．情况：①国民自卫军发动3月18日革命，占领巴黎，3月28日成立巴黎公社。②采取一系列无产阶级革命措施：打碎资产阶级国家机器，建立工人阶级的治安、司法和立法机构，公职人员由选举产生，没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理，实行八小时工作制。③进行保卫巴黎公社的战斗，5月28日失败。

3．失败原因：直接原因：①没有接管法兰西银行，没有联络外省革命者，没有发动广大农民；②普鲁士对临时政府的支持。

根本原因：资本主义在上升时期，无产阶级革命条件不成熟；没有无产阶级政党领导。

4．历史意义：①巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，是马克思主义的第一次实践，大大丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说．

②马克思的《法兰西内战》所总结的巴黎公社的经验教训是国际社会运动的宝贵财富。

③公社战士英勇不屈、视死如归精神永垂史册。

（四）第二国际的成立

１８８９年在恩格斯的指导和推动下，在巴黎召开了国际社会主义工人代表大会，决定成立第二国际，并决定每年５月１日为国际劳动节。第二国际推动了１９世纪末的国际工人运动的发展。　

（五）１９世纪末２０世纪初马克思主义在俄国的传播

1．１９世纪８０年代开始，普列汉诺夫在俄国宣传马克思主义，　成立了马克思主义小组和劳动解放社。

2．列宁早期的革命活动：

①１８９３年在圣彼得堡参加马克思主义小组之后，建立工人阶级解放斗争协会；

　②１９００年列宁流亡莱比锡，创办《火星报》，为建党作理论宣传；

　③１９０３年，列宁出席俄国社会民主工党第二次代表大会，将无产阶级专政写进党纲，在党中央委员会中形成多数派，称为布尔什维克派。布尔什维克主义的理论思想体系被称为列宁主义。　列宁主义是马克思主义俄国化的体现，是帝国主义时代的马克思主义。

二、俄国十月革命和苏联社会主义建设（１９１７——１９４５年）　

（一）俄国十月革命　

1．背景：①２０世纪初，俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节：保留大量封建残余（沙皇专制制度和贵族地主政治经济特权）；落后的农业国，对外国资本的依赖；阶级矛盾和民族矛盾尖锐。

②一战中不断失利，进一步恶化了俄国经济和政治状况，深化了沙皇统治危机。

③俄国工人阶级具有很强的革命性，布尔什维克党是成熟的的党，列宁提出的社会主义可以在一个资本主义国家首先获得胜利的思想，为十月革命提供理论基础。

2．进程：　①二月革命：推翻罗曼诺夫王朝，结束沙皇专制统治，出现资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存局面。二月革命属于资产阶级民主革命。

②十月革命的准备：列宁发表《四月提纲》，提出由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡和全部政权归苏维埃的任务，为布尔什维克党夺取政权提供理论依据。

七月流血事件结束了两个政权并存局面。８——１０月布尔什维克党通过夺取国家权力和发动武装起义的决议并粉碎了反革命叛乱。在此期间，列宁撰写了《国家与革命》，系统阐述了马克思主义国家学说。

③十月革命：１９１７年１１月７日，彼得格勒起义胜利，推翻了临时政府统治。十月革命是社会主义性质的革命。

④苏维埃政权建立：全俄工兵代表苏维埃第二次会议召开，通过《告工人、士兵、农民书》、《和平法令》、《土地法令》，成立了以列宁为主席的人民委员会。

3．意义：　①十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，他成功地将社会主义有理论变为现实，开创了国际社会主义运动新局面。

②十月革命打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的斗争。

（二）三年国内战争：　１９１８——１９２０年，苏维埃反对帝国主义武装干涉的战争

　苏俄的措施：组建红军；实施战时共产主义政策

内容：实行余粮收集制；将全部企业没收，收为国有，取消自由贸易，实行配给制，实行普遍劳动义务制。

评价：①对集中全国人力、物力争取战争胜利起到了很大作用。②严重损害了人民利益，忽视了经济规律和市场经济的作用，不利于调动劳动者的积极性，引起广大农民、工人和士兵的不满，导致了苏俄严重的经济危机和社会危机。③它是苏俄直接向社会主义的一种尝试，是对建设社会主义道路的一种不成功的探索。

（三）列宁对苏俄社会主义道路的探索

1．实行新经济政策：1921年俄共（布）第十次代表大会通过实行新经济政策的决议。

①内容：农业方面：以固定粮食税代替余粮收集制，减轻了农民负担，扩大了农民经营的自主权。工业方面：实行租赁制和租让制等国家资本主义，允许兴办小型的私人企业。贸易方面：恢复货币流通，允许自由贸易。分配方面：废除实物配给制，实行按劳分配。

②评价：新经济政策实际上是无产阶级国家在掌握经济命脉的前提下，允许私人经济等多种经济成分存在，允许商品经济发展；它的实施促进了经济的迅速发展，巩固了工农联盟，稳定了政治形势，为大规模的经济建设奠定基础；新经济政策是列宁对俄国如何走上社会主义道路的探索，是在总结战时共产主义政策的教训之后，找到的一条向社会主义过渡正确的道路。但是，斯大林对这种政策的必要性和长期性认识不足，过早地废除了新经济政策。

2．成立苏联：1922年，俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和外高加索组成苏维埃社会主义共和国联盟。

（四）斯大林模式的建立（即高度集中的计划经济体制）

1．工业方面①1925年提出优先发展重工业，实行社会主义工业化的方针

②终止新经济政策，采用高度集中的计划经济体制，即国家直接管理经济，轻工业和农业服从重工业的需求。

③实行五年计划经济建设，“一五”计划使苏联由农业国变为工业国，“二五”计划使工业产量跃居欧洲第一，世界第二，高度集中的计划经济体制确立起来。

2．农业方面：①1927年提出农业集体化方针，之后开展全盘集体化运动，1932年完成。

②在全盘集体化基础上实行消灭富农的政策。

3．1936年新宪法的制定：规定苏联是工农社会主义国家，其经济基础是社会主义经济制度和生产资料公有制。新宪法的制定，标志苏联高度集中的政治经济经济体制的形成，这一体制称为“斯大林模式”。

4．对斯大林模式的评价：

①斯大林模式是在外部受到资本主义国家包围和战争威胁的，国内受到相对落后的经济文化与历史传统制约的情况下形成的。是斯大林对苏联社会主义道路的探索。

②主要功绩有：迅速实现了苏联的工业化，增强了国家的经济实力，为取得反法西斯战争的胜利奠定物质基础，同时有利于国家科技、教育的发展和国民文化素质的提高。

③弊端有：政治方面的高度集权，权力不受监督，社会缺乏民主，个人崇拜盛行；经济方面，国民经济比例严重失调，排斥市场机制和价值规律的作用，经济效益低下，劳动者积极性不高，农业长期停滞不前。

④斯大林模式在二战和战争期间曾发挥积极作用，二战后，它成为影响苏联经济和社会发展的主要因素。并最终成为东欧剧变和苏联解体的重要原因。

三、二战后的社会主义国家1945——80年代末

（一）东欧人民民主国家建立

1．建立背景：①二战后，东欧各国无产阶级政党把反法西斯的民族解放战争发展为人民民主革命，壮大了革命力量。

②苏军追击法西斯军队进入这些国家，并控制了资产阶级武装，帮助建立了人民民主政权。

2．东欧建立的人民民主国家：南斯拉夫、阿尔巴尼亚、捷克、波兰、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利和民主德国

3．东欧民主国家与苏联的关系：

①仿照苏联模式，建立高度集中的政治经济体制，在苏联的帮助下把资产阶级排挤出国家政权。

②苏联为加强与东欧国家的经济合作，1949年在莫斯科成立经济互助委员会。

③苏联为稳定东欧和保障自身利益与安全，1955年在华沙签署《友好合作互助条约》简称华约。

（二）亚洲人民民主国家建立：蒙古、朝鲜、越南和中国。

（三）二战后的苏联的改革

1．赫鲁晓夫改革：1956——1964年

a内容：政治方面：批判斯大林的错误，破除对斯大林的个人崇拜；平反冤假错案，强调集体领导。

经济方面：实行农产品收购制，提倡垦荒和种植玉米，改革工业管理体制，压缩经济指标等。

外交方面：实行霸权主义和与美国争霸的政策。

b失败原因：没有触及体制的根本，缺乏实事求是的精神和科学态度。

2．勃列日涅夫的改革1964——1982年

3．戈尔巴乔夫的改革1985——1991年

改革内容：经济方面：用经济管理方法代替原先的行政命令；调整所有制的结构；向市场经济过渡。

政治方面：用“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义；实行政治多元化和意识形态多元化；实行总统制；修改宪法，取消共产党领导地位；解散苏共中央。

改革结果：①经济改革没有取得预期成果。

②政治改革导致国内政治斗争更加激烈，经济全面下滑，民族矛盾激化，各加盟共和国分离倾向日益加强。

③1991年12月11个苏联加盟共和国签署建立“独立体”的阿拉木图协议，苏联实际上解体。

（四）中国对社会主义建设道路的探索：略。详见中国史部分。

四、20世纪80年代末90年代初东欧剧变和苏联解体

（一）东欧剧变：指东欧各国执政党放弃无产阶级专政，实行政治多元化，社会制度发生根本性变化。

1．情况：①1989年波兰统一工人党实行政治多元化，在大选中团结工会获胜。组织政府，波兰社会制度发生剧变。

②同年民主德国统一社会党实行多党制、拆除柏林墙，1990年民主德国并入联邦德国，两德统一。

③在此同时，东欧其他国家也发生社会制度的根本变化。

2．原因：①二战后东欧国家受制于苏联，没有真正的独立和主权。

②东欧国家照搬苏联模式，经济发展缓慢，民主和法律不够健全，制约了社会的进步

③戈尔巴乔夫改革思想的影响。

④西方“和平演变”策略的作用。

（二）苏联解体：指苏联分裂和社会制度的根本变化。

1．情况：①戈尔巴乔夫的政治改革加了政局的动荡。

②1991年“八一九”事件改变了苏联国内政治力量的对比，苏共被排挤出政权，政权性质发生根本改变。

③1991年12月阿拉木图协议宣布成立“独联体”，“苏联停止存在”。

2．苏东剧变的影响：改变了世界两极格局，结束了“冷战”局面，使世界格局呈现出“一超多强”的局面和向多极化格局发展的趋势。

世界近现代史附录1民族解放发展史

一、18世纪末19世纪初的民族解放运动

（一）北美独立战争：1775-1783年，情况略。

（二）拉美独立战争：1791-1826年，情况略。

☆（三）埃及默罕默德-阿里的改革：1805年至40年代

1．改革的背景：

①16世纪初埃及成为奥斯曼帝国的一个行省，18世纪末马木路克已经实际统治了埃及。马木路克首领拥有自己的军队、掌握各地政权和包税权，可以废除帕夏，并经常相互攻伐，导致埃及经济凋零、民不聊生，社会矛盾尖锐。

②18世纪末到19世纪初，法国和英国先后入侵埃及，加剧了埃及的民族矛盾，导致了开罗的三次起义。

③1805年埃及立法会议用默罕默德-阿里为埃及帕夏，面对马木路克的暴虐、奥斯曼帝国的威胁和西方列强的侵略，埃及人民强烈要求独立自主和进行改革。

2．主要内容：

①改革土地制度：废除包税制，征收单一的土地税；取消宗教地产的免税权；没收马木路克的土地和违规宗教地产；确立土地私有制。

②发展社会经济：兴修水利、改造农具、发展棉花的经济作物；创办官办工厂，建立民族工业，严格管理手工业生产。

③建立高度的中央集权：设立国务会议；建立省、县、乡、村各级行政机构；中央任免部长和省长。

④发展近代教育：学习西方文化、开办各类学校、兴办留学教育；发展出版、翻译和新闻事业。

⑤加强军事：废除雇用兵制，实行征兵制；建立新式陆军和海军。

3．改革的作用

①结束了埃及长期的混乱状况，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础。

②发展农业和商业，建立了近代工业，大大提高了社会生产力，推动了埃及社会历史进程。

③引进西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进埃及资本主义的发展。

④增强了埃及的经济和军事实力，在一个较长的时间内维护了埃及的独立和自主权，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。

4．改革失败的原因：

①自1811年后穆罕默德-阿里进行了近30年的对外扩张战争消耗了国家财力，影响了经济发展，加重了人民的负担，加深了阶级矛盾和统治危机。

②以英国为首的欧洲列强与奥斯曼帝国相勾结，奉行敌视和打击埃及的政策。

③遭到阿里侵略和统治的叙利亚等地区人民的反抗斗争动摇了阿里帝国基础。

二、19世纪末至20世纪40年代的民族解放运动

（一）中国的戊戌变法、义和团运动、辛亥革命和新民主主义革命：内容详见中国史部分。

（二）甘地领导的印度非暴力不合作运动：

1．甘地受《圣经》和托尔斯泰著作等的影响，形成了以“仁爱”精神和坚持真理为主旨、以非暴力为形式进行政治斗争的理论。在南非时，他创建凤凰新村作为非暴力训练基地。1914年甘地回到印度后成为国大党领袖。领导国大党开展非暴力抵抗运动反抗英国殖民统治，争取民族独立。

2．主要斗争史实有：

①1915年甘地在印度建立非暴力抵抗基地，用服从、非暴力、禁欲、民族观念教育青年。

②1919年为反抗英国殖民当局的罗拉特法案和阿姆利则惨案，甘地首次在全国范围开展非暴力不合作运动，沉重打击了英国殖民当局的统治，增强了印度人民的民族意识。

③之后，甘地在狱中完成自传《我体验真理的故事》；1924年甘地当选为国大党主席。

④1929年国大党通过实现印度独立的决议，继续开展了非暴力不合作运动。1930年的“食盐进军”使这次运动达到高潮。

⑤二战期间，甘地在与丘吉尔使节谈判中明确提出“英国退出印度”的主张，再次发出不合作的号召，并第一次在运动中没有谴责人民使用暴力。

⑥二战后，印度获得独立。甘地继续为消除种姓制度和宗教纷争而斗争。1948年被暗杀。由于甘地在为印度民族独立和社会进步方面所作出的杰出贡献，他被称为“圣雄”。

☆（四）凯末尔缔造土耳其共和国

1．领导土耳其资产阶级革命：

①1920年凯末尔在安卡拉召开大国民会议，当选主席和国民军总司令。

②击败了希腊武装入侵。

③废除《色佛尔条约》代之以《洛桑和约》，维护了土耳其独立和基本主权。

④1923年成立土耳其共和国。凯末尔当选首任总统，现代土耳其民族国家诞生。

2．进行土耳其资产阶级改革：

①实行政教分离，先后废除素丹和哈里发，成立宗教事务局，取消伊斯兰教法。

②改革服饰和习俗，建立男女平等的婚姻制度，提倡西方文明。

③仿效瑞士、意大利和德国，制定民法、刑法和商法。

④进行文字改革和教育改革。

⑤仿效苏俄，在经济领域推行国家主义，资金集中用于工业化建设。

由于凯末尔在上述两方面的贡献，1934年土耳其大国民议会授予他“土耳其之父”（“阿塔图克”）的称号，土耳其走上了民族独立和现代化的道路，成为西亚强国。1938年凯末尔因病逝世。

三、二战后的民族解放运动

（一）世界殖民体系的崩溃

1．崩溃原因：

①世界反法西斯战争的胜利极大地提高了殖民地半殖民地人民的民族民主意识，民族解放运动蓬勃发展，反对殖民主义成为时代的潮流。

②二战消灭了德意日法西斯，极大地削减了老牌殖民主义国家。

③社会主义力量的壮大，特别是中国革命的胜利鼓舞了被压迫民族的解放斗争。

2．情况：20世纪40-90年代，亚、非、拉美国家几乎全部相继取得独立。

（二）亚非会议的召开：1955年亚非29个国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等问题。这是第一次没有西方殖民主义国家参加亚非国际会议。周恩来与会，提出“求同存异”的方针，推动了会议的成功。会议形成了反殖、反帝的万隆精神，加强了亚非各国的合作和友好关系，促进了民族解放运动的新高涨。（三）不结盟运动的兴起

1．为了摆脱苏美的控制和维护自身的独立（目的），1956年南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳塞尔和印度总理尼赫鲁举行会谈，提出不结盟的主张。

2．1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。会议决心制止新殖民主义和帝国主义统治的一切形式和表现。这次会议的召开标志着不结盟运动正式形成。

3．不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策。20世纪七八十年代，不结盟运动把反对美苏两个超级大国的霸权主义作为主要任务。1973年第四次首脑会议将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。

4．不结盟运动的开展推动了民族解放运动的深入发展，加速殖民体系的崩溃，有利于维护世界和平和国际政治经济新秩序的建立。

世界近代史附录2近代以来的科学和文学艺术

一、近代以来的世界科学：16世纪中期以来，受文艺复兴的影响，人类进入实验科学时代，科学得到迅速发展。

（一）物理学的重大进展

1．16-17世纪意大利伽利略的成就：发现落体定律，为经典力学的建立奠定了基础。标志着物理学的真正开端。

2．17-18世纪英国牛顿的成就：发表《自然哲学的数学原理》提出物体运动的三大定律和万有引力定律。形成了牛顿力学体系（即经典力学体系），这是人类对自然规律第一次进行的理论性概括和总结。标志着近代科学的形成。

3．20世纪爱因斯坦的成就：

①提出了狭义相对论和光速不变原理，否定了经典力学的绝对的空论。

②提出了广义相对论，深化了对时间、空间和引力现象的认识。

③利用量子论成功解释了光电效应及光的本质，推动了量子论的发展。

4．19-20世纪普朗克的成就：提出量子论，揭示微观世界特殊的运动规律。

（二）生物学的重要转折

1．英国达尔文的贡献：《物种起源》标志着生物进化论的诞生。达尔文的进化论是对封建神学创世说的有力挑战，对欧洲思想界产生了巨大的影响。19世纪中国知识分子宣传进化论，推动了维新变法的开展。

（三）18世纪后期到20世纪末重大科技成就

1．1785年英国人瓦特研制的万能蒸汽机投入使用，开创了“蒸汽时代”。

2．1866年德国人西门子在美国科学家法拉第发现电磁感应现象的理论基础上研制成发电机，之后比利时人格拉姆发明电动机。人类社会进入“电气时代”。

3．20世纪40年代美国人发明了世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。60年代互联网产生。90年代以后互联网成为全球信息网。

4．20世纪90年代知识经济在美国出现并迅速扩展到全球。

二、19世纪以来的世界文学艺术

（一）文学：

1．浪漫主义文学（18世纪末至19世纪30年代）的代表作品：法国雨果的《巴黎圣母院》，英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》，德意志诗人海涅的《德国，一个冬天的童话》。

2．现实主义文学（19世纪30年代以后）的代表作品：法国巴尔扎克的《人间喜剧》（被称为“社会百科全书”），英国狄更斯的《大卫科波菲尔》，俄国普希金的《叶甫盖尼奥涅金》，列夫托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》，丹麦安徒生、挪威易卜生和美国马克吐温等的作品。

3．20世纪的世界文学：20世纪早期，英国萧伯纳的《苹果车》，法国罗曼罗兰的《约翰克里斯朵夫》属于现实主义。20世纪30年代以后，美国海明威的《老人与海》，法国贝克特的《等待戈多》是采用现代主义表现手法反映社会现实的作品。在20世纪有影响的文学家还有：苏联的高尔基和奥斯特洛夫斯基，中国的鲁迅，印度的泰戈尔，哥伦比亚的乌尔克斯，尼日利亚的索卡因。

（二）美术：

1．浪漫主义美术（19世纪前期）的代表作品：法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》。

2．现实主义美术（19世纪中期）的代表作品：法国米勒的《播种者》和《拾穗者》，俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》。

3．印象派美术（19世纪后半期至20世纪初期）的代表作品：法国莫奈的《日出印象》，荷兰凡高的《向日葵》。法国塞尚被称为“现代绘画之父”。

4．现代主义美术（20世纪上半期以后）的代表作品：西班牙毕加索的《格尔尼卡》。此外，《旋转的木马》也属现代主义作品。

文章来源：http://m.jab88.com/j/92624.html

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