教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，是认真规划好自己教案课件的时候了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划，新的工作才会如鱼得水！适合教案课件的范文有多少呢？小编特地为大家精心收集和整理了“主谓一致专项复习”，供您参考，希望能够帮助到大家。

·掌握主谓一致的原则。

·掌握主谓一致应注意的几个问题。

·要求学生回忆有关主谓一致的具体应用。

1语法形式上的一致。

主语为单数形式，谓语动词用单数形式：主语为复数形式，谓语动词用复数形式。

2.意义上一致。

(1)主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数。

单数形式表示复数意义的词有people,police,audience等。

(2)主语形式为复数而意义上却是单数或不可数，谓语动词用单数。

形复意单(不可数)的词有：news,maths,physics等。

3.就近原则

谓语动词的单、复数取决于最靠近它的主语，如therebe句型或用连词either...or...，neither...nor...,notonly...butalso等。

4.要注意的几个问题。

(1)class,family,team,country,school等集合名词作主语时，如果指整体，用单数；如果指每个成员，用复数。

如:HisfamilyarewatchingTVinthesittingroom.

Hisfamilyisverybig.

(2)trousers,shoes,glasses,socks,stockings,scissors单独作主语时，谓语动词用复数，但当它们与apairof或pairsof连用时，谓语动词与pair的数保持一致。

如：Thepairofglassesfitsyouwell.

Severalpairsofnewshoeshavebeensenttotheoldmen.

(3)名词性物主代词后的动词单复数，取决于它所代替的是单数还是复数。

如：ours(=OurParty)isagreatparty.

Yourshoesareblack,mine(=myshoes)arebrown.

5.当主语后面跟有with,togetherwith,like,but,except,besides,aswellas等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语单、复数而定。

如：MrGreentogetherwithhischildrengoestotheparkeverySunday.

6.the+adj表示一类人，作主语时，谓语动词用复数。

如：Theoldaregoingtobelookedafterwell.

7.and连接并列主语、谓语动词通常用复数，但如果指同个人，同一事物或同一概

念，谓语动词用单数，这时and后面的名词无冠词。

如：Aspeakerandwriteriscomingtomorrow.(同一个人)

Aspeakerandawriterarecomingtomorrow.(两个人)

8.EveryAandeveryB/EachAandeachB/NoAandnoB作主语时，谓语动词

用单数，其中A、B代表单数名词。

9.Thenumberof+...，谓语动词用单数。

Anumberof+...，谓语动词用复数，相当于alotof。

如：Thenumberofthestudentsinourclassis50.

AnumberofstudentsarelearningJapanesenow.

10.在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致

Behindthehousearesometrees.

11.表示数量的oneandahalf后，名词要用复数形式，但是其短语作主语时，谓

语动词用单数形式。

如：Oneandahalfbananasisleftonthetable.

12.几分之几/halfof/partof/therestof+n/pron.作主语，谓语动词由后面的n/pron决定。而oneof+n/pron作主语时，谓语动词用单数。

如：Twothirdsofthebreadwaseaten.

13.名词所有格之后的名词被省略的情况一般只指商店、工场、住宅等，作主语时，动词一般用单数。

如：Thedoctorsisontheothersideofthestreet.

14.表示“一段时间”“一段距离”“一些钱”的名词作主语时，谓语动词一般用

单数。

如：Sixmilesistoofarforanoldmantowalk.

15.关系代词who,that,which在定语从句中作主语时，其谓语动词的数与先行词

一致。

如：Thosewhowanttogohavesignedtheirnameshere.

16.疑问代词who,what,which作主语时，谓语动词根据说话人所表达的意思决定单

复数。如：

Wholivenextdoor?ItsZhangandLiu./Wholivesnextdoor?ItsLiu.

例1Therich________notalwayshappy.

A.areB.isC.hasD.have

解析the+adj.表示一类人，作主语时，谓语动词用复数，故选A。

例2TheOlympicGames_______heldevery______years.

A.is，fourB.are，fourC.is，fiveD.are，five

解析每四年一次的奥林匹克往往看作复数。故选B。

例3Noonebutherclassmates______it.

A.knowB.knowsC.isknowingD.areknowing

解析当主语后跟有but引导的词组时，其谓语动词的单复数按but前面部分的单复数而定。故选B。JaB88.Com

例4解析表示一些钱的名词作主语时，谓语动词一般用单数，故选D。

例5Nobirdandnobeast_______onthelonelyisland.

A.areseenB.isseenC.seeD.sees

解析No...andno...作主语时，谓语动词用单数。故选B。

例6Look,herecomesome_______.

A.dogB.horseC.deerD.cow

解析some后的复数名词只有deer,故选C。

例7Thenumberofstudentsofthisschool______large.

A.areB.havenotC.isntD.arent

解析Thenumberof+...，作主语时，谓语动词用单数，故选C。

单项选择

(B)1.Thesingerandpianist_____askedtomakeaspeechatthemeetingyesterday.

A.isB.wasC.areD.were

(A)2.Alargenumberofstudentsinourclass_____girls.

A.areB.wasC.isD.be

(B)3.Thepaperforbooksandnewpapers______madeofwood.

A.areB.isC.hasD.have

(B)4.Whatweneed_____goodtextbooks.

A.isB.areC.haveD.has

(D)5.Eachofthe______intheship.

A.passengerhashisownroomB.passengershavetheirownroom?C.passengerhavetheirownroomD.passengershashisownroom

(B)6.Whatyousaid______thematterwearediscussing.

A.havesomethingtodoatB.hassomethingtodowith

C.hadsomethingtodowithD.hasbeensomethingtodowith

(B)7.NotonlymybrotherbutalsoI_____goodatpainting.Bothofus_____goodpainters.

A.are...areB.am...are?C.is...isD.are...is

?1牢记主谓一致的原则。

?2牢记主谓一致应注意的几个问题及其用法。

一、单项选择

(B)8.Three-fourthsofthehomework______today.

A.hasfinishedB.hasbeenfinished?

C.havefinishedD.havebeenfinished

(C)9Manypeoplesay10,000_______alotofmoney.

A.dollarisB.dollarsareC.dollarsisD.dollarare

(A)10.Nobodybuttwostudents______leftintheclassroom.

A.isB.areC.hasD.have

(B)11.Thepolice_______soon.

A.iscomingB.arecomingC.hascomeD.havecome

(C)12.Morethan60percentofworldsradioprograms_______inEnglish.

A.isB.wasC.areD.be

二、用所给词的适当形式填空

13.TomandIare(be)goingtoseeafilmthisevening.

14.Thedoctorandwriterhas(have)beenherefortwoyears.

15.Thereis(be)apenandthreebooksonthedesk.

16.Myfamilyalllike(like)towatchTV.

17.Heorshehas(have)gonethere.

18.Thenewsis(be)veryinteresting.

19.Threedaysis(be)notenoughforus.

20.Neitherofusenjoys(enjoy)climbingthetree.

21.Everydoorandeverywindowis(be)tobecleaned.

22.Tomsnewtrousersare(be)blue.

23.Nonewere(be)lateforschoolyesterday.

24.Acartandhorseis(be)coming.

25.Tom，likeMaryandRose,has(have)aninterestingbook.

26.Oneofthewindowsis(be)closed.

27.Allofmyhopeis(be)gone.

28.Everythinggoes(go)wellwithme.

29.Doingmorningexercisesis(be)goodforyourhealth.

30.Whathesaidsounds(sound)reasonable.(有理的)

31.Intheboatare(be)threeyoungmen.

32.“I”is(be)theninthletter.

三、书面表达

假如你是李明，三峡中学学生。你的笔友PeterRack来信说，他和家人今年暑假要来参观三峡大坝，游览三峡后去上海。请你写一封回信向他们介绍他们来北京后的交通及旅游路线，供他们参考。你和全家人欢迎他们，并到时在车站或机场接他们。thethreeGorges(三峡)

(1)火车时刻表(北京站)

车次49438408

始发时间18：1008：1010：05

到宜昌时间次日16：20次日13：45次日15：00

始发站宜昌柳州怀化

备注往宜昌往宜昌

(2)航空时刻表

航班号643578787

时间周二、四、六周三、四

离港09：2010：15

到港11：4012：35

起点首都机场重庆

终点三峡机场上海

(3)宜昌至重庆游船全天都有。

写作提示：这是写一封回信，因此开始必须交待清楚“已收到对方来信，并很高兴……”。然后向对方说清楚到北京后由空中怎样到宜昌，由铁路怎样到宜昌，并提出你的建议。

相关知识

中考英语语法复习——主谓一致

教案课件是老师上课中很重要的一个课件，大家应该在准备教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，新的工作才会更顺利！有多少经典范文是适合教案课件呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“中考英语语法复习——主谓一致”，供您参考，希望能够帮助到大家。

中考英语语法复习——主谓一致

一．就近原则

1.由并列结构或连词（either…or，neither…nor，not…but，notonly…butalso，or等）连接的并列主语，谓语动词与较近的那个名词或代词保持一致。

NeitherhisparentsnorTom_____(be)athome.

2.在倒装句和therebe句型中，谓语动词与后面的第一个主语保持一致。

There_____(be)abookandsomepensonthedesk.

There______(come)thebus.

3.在定语从句中，关系代词作主语，其谓语动词应与它所指代的先行词保持一致。

Iknowthemanwho_____(be)talkingtomyfather.

4.在强调句中，连接代词又在句中作主语，这时它应与被强调的主语保持一致。

ItisMary’sbrotherwho_____(be)injuredinthecaraccidentyesterday.

二．意义一致原则

1.当主语与谓语动词之间插入alongwith，with，aswellas，togetherwith，besides，except，but，including等短语时，谓语动词与第一个主语保持一致。

Ialongwithmysister_____(be)goingtoShanghainextmonth.

2.由“what”引导的名词性从句作主语时，谓语动词通常用单数形式。

WhatIwanttosay_____(be)just“Takecare!”.

3.“…+(of)+名词”作主语时，若“of”后的名词为单数（不可数名词），则谓语动词用单数，如果名词为复数，则谓语动词用复数。

Mostofthewaterhere______(be)clean.

80%cotton______have)beensenttoAmerica.80%

Halfoftheapples______(be)red.

6.词组“anumberof”作主语时，谓语动词应用复数；“thenumberof”作主语时，谓语动词用单数。

Anumberofancientbuildings_____(be)destroyedinthewar.

Thenumberofthevisitors_____(have)decreasedthisyear.

7.英语的集体名词（family,public,group,team,class等词），指代“整体”时为单数；指代“其中的各成员”则为复数。

Myfamily____(be)verypoorwhenIwasalittlegirl

Myfamily______(be)alllookingforwardforyourcoming.

三．整体原则

1.从句、不定式、动名词等作主语时谓语动词用单数。

Whentoleave_____(be)notbeendecided.

WatchingTVtoomuch_____(be)badforyoureyes.

注：如果主语是两个(或两个以上)的名词性从句，谓语动词常用复数。

Whathesaidandwhathedid_____(be)alwaysdifferentlastnight.

2.如果两个以上的名词组成一个整体概念作主语时，谓语动词须用单数。

Thenovelistandpoet_____(be)goingtoEuropenextyear.

Thenovelistandthepoet_____(be)goingtoEuropenextyear.

3.表示时间、距离、金额、度量等词语作主语时，通常被视作整体，谓语动词用单数。

10minutesisenough.

4.加减乘除等数学运算谓语动词通常用单数。

2and3______5.

5.“the+姓氏名词的复数”表示“一家人、….夫妇”，作主语时，谓语动词用复数形式。

TheBlacks______(enjoy)workinginChina.

四．个体原则

1.every+….andevery+…..或each+…andeach+…作主语时，谓语动词用单数形式。

Everymanandeverywoman_____(be)busyatworking.

2.英语句中的each，either，neither等词，作代词充当主语，修饰名词作主语时，谓语动词用单数。

Neitherofus_____(have)beenabroad.Neitheranswer_____(be)wrong.

3.由some,anyevery,no构成的复合词（somebody，nobody，everything，anything等）作主语时，谓语动词用单数。

Somebody______(be)waitingforyouattheschoolgate.

4.成双成对出现的复数名词（glasses，shoes，trousers，pants，gloves等）作主语时，通常谓语动词用复数，但前面有a/thepairof；a/thesuitof等词语时，则谓语动词要与量词（pair,suit,piece）在单复数上保持一致。

Apairofscissors_______(be)usefultoolforadressmaker.

Twopiecesofpaper______(be)onthedesk.

5.以复数形式出现，却表示单数意义（maths,physics,news…）谓语用单数。

Maths_____(be)myfavoritesubject.

6.“the+形容词（old/young/rich/poor）”表示“一类人”，作主语时，谓语用复数。

Theyoung______(like)listeningtopopularsongs.

7.“the+姓氏的复数”表示“某某夫妇，某某一家人”，作主语时，谓语用复数。

TheGreens_______(be)havinglunchnow.

2010届中考英语主谓一致复习

“主谓一致”专项语法内容归纳如下：

l、表示时间、距离、重量、长度、价值等的复数名词作主语表示整体概念时，其谓语动词常用单数形式。如：Twomonthsisquitealongtime.两个月是相当长的一段时间。2、以-s结尾的名词本身不表示复数意义时，谓语动词通常用单数形式。如news，maths，physics,works(工厂)等。Mathsisverypopularinourclass.在我们班数学很受欢迎。

主语是以-ics结尾的学科名词以及等都属形式复数，而意义单数的名词，其谓语用单数形式。另外means一词单复数同形应视具体情况而定。

Mathematicsseemstobedifficulttolearn.

Anewmeansofteachingisbeingusedinthatschool.

注：学科名词前如有物主代词修饰时，谓语常用复数。

Mymathematicsareweek.

3、family，class，team，group，crowd,committee等集体名词作主语，若指一个整体时，谓语动词用单数形式；若指具体成员时，谓语动词用复数形式。试比较：Myfamilyisaverybigone，withtenpeopleinit.我家是一个大家庭，有十口人。MyfamilyalllikewatchingTV．我们全家人都喜欢看电视。

Hisfamilyareallmusiclovers.

4、people,police等集体名词作主语时，谓语动词用复数形式。如：Peoplehereareveryfriendly.这儿的人们很友好。Thepolicearehavingameeting．警察们正在开会。

youth作“青年们”解作主语时，谓语用复数。

TheyouthofChinatodayaredoingtheirbesttostudymodernscienceandtechnology.

5、单数名词后跟with，alongwith(与……一道),togetherwith,aswellas(和；也),ratherthan(而不),but,except，not,like,besides,including等引起的短语时，等引导的短语时，谓语动词用单数形式。如：　Myfather，togetherwithhisfriends,isgoingtovisittheGreatWall．　我父亲将和他的朋友们一起去参观长城。HeaswellashissisterisaLeaguemember.

6、由either，either．．．or．．．，neither．．．nor．．．，notonly．．．butalso．．．等词连接并列主语时，谓语动词常和最接近的主语一致。如：NeitheryounorLiHuahasbeentoShanghaibefore.你和李华以前都没去过上海。Isheoryouwrong?他错了还是你错了?Eitheryouorhehastogotherewithme.

8、以there，here,where开头的句子，若主语不只一个，其谓语动词通常和邻近的那个主语一致。如：Thereisapenandsomebooksonthedesk.课桌上有一枝钢笔和一些书。Herearesomebooksandpaperforyou.这是给你的书和纸。

Hereisapen,afewenvelopesandsomepaperforyou.

7、非谓语动词短语或从句作主语时，谓语动词常用单数形式。如：IswatchingtoomuchTVgoodorbadforyourhealth?看太多的电视对你的身体有益还是有害?　Whatyousaidiswrong.你所说的是错的。

9、当kindof,pairof,glassof等表示确定数量的名词短语修饰主语时，谓语动词应与kind，pair，glass等形式一致。如：Thispairofshoesisdirty．这双鞋脏了。Therearetwoglassesofwateronthetable.桌子上有两杯水。10、由“alotof(lotsof)／plentyof／anumberof+名词”或“分数+名词”作主语时，谓语动词的形式根据名词的单复数而定。如：AlotofpeoplehavebeentoLondon.许多人去过伦敦。Three-fifthsofthewaterisdirty.五分之三的水是脏的。注：“thenumberof十复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。如：Thenumberofthestudentsinourschoolisovertwothousand.我们学校的学生数超过两千

17．“……的几分之几”和“……的百分之几”作主语时，其谓语用单数或复数取决于of后的名词。Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.40percentofthestudentsinourclassaregirls.

12、all，some，none，most，any等代词作主语时，若指复数概念，谓语动词用复数形式；若指单数概念，则谓语动词用单数形式。如：Notallworkisdifficult.不是所有的工作都难。Notallthestudentsarehere.不是所有的学生都在这儿。13、当and连接的两个主语被each，every或no修饰时，谓语动词通常用单数形式。如：Everyteacherandeverystudentneedsdictionaries.每个老师和每个学生都需要词典。

21．由and连接的并列单数主语的前面分别有each,every或no修饰时，其谓语用单数形式。

Nostudentandnoteacherisinvitedtotheparty.

Inourcountryeveryboyandeverygirlhasrighttoreceiveeducation.

11、代词something，anything，nothing，everyone，anybody，nobody，each，neither，either，little，much，one等作主语时，谓语动词用单数形式。如：Neitherofusisaboy．我们俩都不是男孩。EachofthemhasanEnglishdictionary.他们当中每人都有一本词典。　Oneofthestudentswaslateforschool.14、当主语是同位语时，谓语动词要根据同位语的单复数来确定，区分主语和同位语的方法是，用逗号连接的就是同位语，用连词and连接的就是主语。如：Susan,MrMott’swife,isascientist.苏姗，也就是默特先生的妻子是一位科学家。15、有些形容词前面加上定冠词the,如thepoor,theold,theyoung,therich,thedying等用来表示一类人时，主语用复数，谓语动词也用复数。如：

Thepoorareveryhappy,butthericharesad.穷人过得很快乐，有钱人却过得不快乐。

16．由manya或morethan+单数名词作主语时，其谓语用单数形式。ManyaforeignerhasbeentotheGreatWall.

Morethanonestudenthasvisitedtheexhibition.

19．并列主语如果指的是同一人、同一物或同一概念，谓语动词用单数，这时and后面的名词前没有冠词。

ThesecretaryofthePartybranchanddirectorofthatfactoryoftenworkswiththeworkers.

20．成对的名词，如breadandbutter涂黄油的面包，sodaandwater汽水，coffeeandmilk加牛奶的咖啡，aimandend目的，saltandwater盐开水等，虽然有and连接，但仍表单一概念，作主语时，谓语用单数。Aknifeandforkisonthetable.

22．在定语从句中主语是关系代词who,that,which,谓语动词的数应与先行词的数一致。

I,whoamyourteacher,willteachyoueverythingIknow.

24．主语是用作书名、剧名、报纸名、国名等的复数名词，谓语一般用单数形式。TheUnitedStatesisadevelopedcountry.

25．“oneof+复数名词+定语从句”之前有theonly,thevery,the等限定词和修饰语时，定语从句的谓语动词用单数形式。

Sheistheonlyoneofthesewomenwhoplaystheviolin.

26．主语是疑问代词who,what,which,不定代词all,more,most,any,none等以及名词half,part,therest等既可表示复数意义又可表示单数意义，其谓语视情况而定。Halfofthefruitisbad.

HalfofthevisitorsarefromEurope.

27．主语是表示数量的“oneandahalf+复数名词”，其谓语用单数形式。主语是“oneortwo+复数名词”，其谓语用复数形式。

Oneandahalfbananasisleftonthetable.

ThereareoneortwothingsI‘dliketoknowabout.

28．主语people作“人们，人民”解时，谓语动词用复数，作“民族”解时，有单复数之分。Ourpeopleisagreatone.

Thereare56peoplesinChina.

29．主语是a/this/thatkindof+名词，谓语用单数形式，主语指的不是一种而是多种，谓语动词用复数。Thiskindofclothfeelssoft.Therearedifferentkindsofanimals.

30．主语是“eachof…”，“neitherof…”，“eitherof…”，“oneof…”等时，其谓语用单数。

Eachofthemhashisownduty.

31．陈述部分用everybody,everyone,somebody,someone,anybody,anyone,nobody,noone或no+复数名词等作主语时，反意部分用they。而陈述部分用everything,something,nothing,anything时，反意部分代词则采用单数，用it。

Somebodyiswaitingforyou,aren’tthey?

Everythingisallright,isn’tit?

33．用引号的词语作主语时，谓语用单数第三人称。

“I”istheninthletteroftheEnglishAlphabet.

34．在强调结构中如被强调的是句子的主语，则who或that后面的谓语动词的人称和数应和主语一致。

ItisMikewhoalwayshelpsmestudymathsafterclass.

35．wish后接宾语从句用虚拟语气，如表示与现在事实相反，无论主语是单数还是复数，be动词用were。

IwishIweretenyearsyounger.

36．police,cattle等集合名词作主语时，谓语用复数。

Themurdererhasrunaway.Thepolicearesearchingforhim.

37．算式中表示数目的主语通常看作单数，其谓语常用单数形式，也可用复数。Fivetimesfouristwenty.

中考英语二轮复习讲练动词主谓一致

中考英语二轮复习讲练动词主谓一致

有关动词的重点：只有动词才能作谓语。动词分为行为动词、系动词、助动词和情态动词等。

（一）联系动词：be，become(成为)，turn(变颜色)，grow(变天气)，look，smell，taste，

sound(good√，well×)，seem，feel。

（二）有关use的词组：①usedtodo过去常常作，beusedtodoing习惯于。

1.---MyauntgoestoclimbmountGueverySunday.

---Oh!Butshehateclimbingmountain.

A.usedtoB.usetoC.usestoD.isusedto

2.Lileiisusedtogettingearly.

注意：usedtodo的否定式为usednottodo或didn’tuseto

疑问式为：Didsbuseto?或usedsb…?

②人+usesthfordoing=人+usesthtodo用某物做…

其被动形式为：物+beusedtodo=物+beusedfordoing

Peopleusestoneforbuildinghouses=Peopleusestonetobuildhouses.

Stoneisusedforbuildinghouses=Stoneisusedtobuildhouses.

（三）can’t表示“不可能”即否定性推测。mustn’t禁止、不可能；

must“一定”表示肯定性推测；must引起的问句，其否定回答为needn’t.

1.ThemanbeLiLei.LiLeihasgonetoBeijing.

A.can’tB.mustn’tC.maynotD.needn’t

2.Alotofcarsarecomingandgoing.Yougoacrossthestreet.

A.needn’tB.maynotC.mustn’tD.must

3.MustIreturnthebooktomorrowmorning?No,you.Youkeepitforthreedays.

A.mustn’t,mayB.mustn’t,mustC.needn’t,canD.needn’t,may

4.---Look!Themanatthegatebeourheadmaster.Heisalwaysstandingthereevery

morning.---No,itbehim.Heisholdingameetingintheofficenow.

A.must,can’tB.must,mustn’tC.can,can’tD.can,mustn’t

（四）及物动词与介词搭配：give,show,pass,lend+物+to+sb=give(…)sbsth

make,sing,buy+物+for+sb=make(sing,buy)sbsth

（五）及物动词+副词结构,构成的动词短语的宾语是人称代词时，把代词放中间

get(it)back，put(it)on，take(it)off，turn(it)on，pick(it)up，try(it)on，

look(it)up，wake(me)up，put(it)up.

1.Smokingisbadforyourhealth.You’dbetter.

A.giveupitB.giveitupC.takeoutitD.takeitout

基础知识：情态动词：

（一）can：①表能力“能，会”；②表推测“可能”；③表允许“可以”。

1.---youpassmeapen?I’dliketowritedownthephonenumber.---Sure,Hereitis.

A.CanB.NeedC.MightD.Must

（二）could：can的过去式，表过去的能力。但could本身也可作情态动词，表委婉请求。

（三）may：①允许“可以”；②表推测“可能”。

1.IswimwhenIwastenyearsold.

2.Johngotherewithastonight,butheisnotverysureaboutit.

A.mustB.canC.willD.may

（四）must：①主观看法“必须”；②推测“一定”。

（五）need：①情态动词：need+动原②实义动词：needtodo③needdoing=needtobedone

1.Youworryaboutme.It’snothingserious.

A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.won’t

（六）情态动词的被动态：情态动词+be+过分

（七）maybe和maybe①maybe用于句首，可能；②maybe可能是

1.Ifyoueatbadfood,youill.A.maybeB.can’tbeC.mustD.maybe

练习

1.---Mayweplayfootballinthestreet?---No,you.It’sdangerous.

A.canB.mustn’tC.mayD.maynot

2.ThemanintheofficebeMr.Blackbecausehewenthomejustnow.

A.mustn’tB.maynotC.can’tD.needn’t

3.Theoldmanwasquiteweakaftertheaccident.Sohe.

A.mustbetakecareofB.musttakecareofC.mustbelookedafter

4.Tomakeourcitymorebeautiful,rubbishintotheriver.

A.needn’tbethrownB.mustn’tbethrownC.can’tthrowD.maynotthrow

5.---Hurryup,please!---It’squiteearly,youworryaboutthetime.

A.mustn’tB.maynotC.needn’tD.can’t

6.---There’ssomebodyatthedoor.Whoitbe?

---No,itbehim.It’sjustseveno’clock.It’stooearly.

A.may,can’tB.will,won’tC.may,mustn’t

7.---Excuseme,couldIborrowsomemoneyfromyou?---Ofcourseyou.

A.couldB.canC.mustD.need

8.Theflowereveryday,orthey’lldie.

A.mustwaterB.canbewateredC.shouldwaterD.mustbewatered

9.---WhatdidyourPEteachersayaboutyourhighjumpatthesportsmeeting.

---HesaidthatIbetter.A.candoB.amC.willdoD.coulddo

10.---Where’sLucy?---I’mnotsure.Sheinthelibrary.

A.maybeB.mustC.maybeD.willbe

主谓一致即谓语动词的数与主语的单复数一致：

（一）One，everyone，eachone，anyone，each，either，nineof+复数+单谓。

Everyoneofthestudentsisstudyinghard.Neitherofthegirlsisabletoanswerit.

1.Neitherofthetwobrotherswiththeirparents.

A.liveB.arelivingC.liketoliveD.lives

2.oftheboysinClass4isplayinggames.

A.AllB.EachC.Theboth

（二）不定式、动名词作主语时，谓语用单数

Toteachistolearn.Playingwithfireisdangerous.

1.PalyingbaseballDale’sfavouritesport.A.isB.areC.were

（三）主语后跟含有with.except.together.with.aswellas等短语时,单复数应根据主语而定，而不受这些短语的影响。

1.EveryoneexceptTomandJohntherewhenthemeetingbegan.

A.areB.isC.wereD.was

（四）主语为people.Police.cattle（家禽）poultry（家畜）等时，谓语用复数。

Thepolicearelookingforthemissingchild.Mostpeoplethinkso.

（五）主语为复数而意义为单数，谓语用单数：

①news，works（作品，工作），physics，politic政治，mathematics数学，谓语用单数；

②trousers,Shoes,glasses为主语时,谓语用复数，当前面有apairof修饰时,谓语动词用单数。

1.Ithinkphysicsmaths.A.issousefulasB.aremoreusefulas

C.areasusefulasD.ismuchmoreusefulthan

（六）表示时间、长度、价格、质量等短语做主语时，即使其中的名词为复数名词，谓语动词也应用单数形式：

Threeyearshasalreadypassedquickly.

Fiftyyuanisenough.

（七）由every，some，any，no构成的复合不定式代词做主语时，谓语用单数。

1.EverygirltoattendtheEnglishParty.

A.wishB.wishesC.islikeD.like

（八）就近原则：由either…or，Neither…nor，notonly…butalso连接两个并列主语时，谓语动词与靠近它的主语一致。

1.Notonlystudentsbutalsotheirteachertheplan.

A.objectB.objectsC.isobjectD.isobjected

Therebe句型中连接并列的主谓时，谓语用就近原则。

Thereisagirlandfourboysintheroom.

2.TheresomeChineseandthreeAmericansinthetravellingteam.

A.areB.isC.hasD.have

（九）so，neither倒装句：sodoI句型（即so+be/助动词/情态动词+主语），表示“两种情况相同”。注意：时态和数要一致。

SoIdo陈述语序，表示“的确如此”。

Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语，表示“两种情况都不”

1.---Tomboughtacomputeryesterday.---Soshe.(sohe)

2.---Theboydidn’tgotothePark.---Neither(nor)I.

（十）由and连接两个不同的单数名词或代词作主语时，表示不同概念时，谓语动词用复数；而表示同一概念时，谓语动词用单数。

JackandTomlookheathyandstrong.

Thepoetandmusicianvisitsourschooltoday.

（十一）the+姓氏s表示“一家人”，谓语动词用复数。

TheBlacksenjoyworkinginChina.

（十二）anumberof+名复+复谓表示“很多”；

thenumberof+名复+单谓表示“…的数目”。

Thenumberofpeopleinvitedmorethan200,andanumberofthembeenherenow.

A.were,hasB.were,haveC.was,hasD.was,have

练习

1．NeitherWeiHuanorAnn________ontheteam．

A．isB．areC．goesD．go

2．“Ithinkneitherthisshirtnorthatone________good”，hesaid．

A．areB．isC．wereD．was

3．ThisisMissGao．She________yournewteacher．

A．beB．amC．isD．are

4．Hisparents________comingtomeettheteachertonight．

A．areB．wereC．is

5．Howmuchmilk________inthebottle？

A．hasB．arethereC．isthere

6．EveryoneexceptTomandJohn________therewhenthemeetingbegan．

A．isB．wasC．areD．were

7．________Lily________Lucymaygowithyoubecauseoneofthemmuststayathome．A．Notonly；butalso

B．Neither；nor

C．Both；and

D．Either；or

8．________thepopulationofChina？

A．Howmuchis

B．Howmanyare

C．Whatis

D．Whatnumberis

9．Jennyandherparents________goingtovisitthePalaceMuseumtomorrowA．isB．amC．areD．be

10．Neitherthestudentsnortheteacher________intheclassroomthemoment．

A．wereB．wasC．werentD．wasnt

11．—Howmanystudentsarethereinyourschool？

—________thestudentsinourschool________overtwothousand．

A．Thenumberof；is　

B．Thenumberof；are

C．Anumberof；is

D．Anumberof；are

12．—Arethetwinsonthefootballteam？

—No，neitherofthem________ontheteam．

A．isB．areC．wereD．be

13．EitherBoborPeter________watchingthe17thWorldCupnow．

A．isB．areC．amD．be

英语主谓一致考查题例答案与详解

1．A。neither．．．nor．．．连接两个并列主语时，应根据“就近一致”的原则，谓语动词的数与nor后面的词语相一致。

2．B。同上。

3．C。主语为单数第三人称。

4．A。一般现在时，主语为复数。

5．C。主语是不可数名词，动词用单数第三人称形式。

6．B。主语是everyone，且为一般过去时。

7．D。根据句子的意思是“两者之一”故选D。

8．C。某地区和国家的人口是单数第三人称，表示一事物。

9．C。主语为复数。

10．B。neither…nor采取就近原则，故用单数，且用肯定式。

11．A。表示“……的数量”应用thenumberof，谓语动词用单数第三人称形式；而anumberof表示“许多，大量的”。

12．A。同1题。

13．A。采用就近原则。

文章来源：http://m.jab88.com/j/89422.html

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