老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有规划好了教案课件新的工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《新目标九年级英语第五单元教案》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

Unit5ItmustbelongtoCarla.（共5课时）

教学目标：

1知识与技能：本单元通过学习情态动词，学会正确运用must,might,could和can’t对事物进行推测，并注意体会这些词表示判断时的程度，尽量做到用词准确，拓展了belongto,muchtoo,toomuch等词的使用，并提供了一些实用的英语谚语。要对本单元中的生词做到会读，会写，会用。2学习策略归纳总结情态动词can,may,must表推断的用法，比较它们的用法区别。在选择它们进行运用时，要多角度，全方位地思考，根据句子语境明确句子的含义，选择正确的情态动词。3，情感态度与价值观在日常生活中我们要善于动脑观察，比较事物的特点与区别，逐渐培养自己的推理、判断能力。同时要学会对某一事物发表自己的看法并申明理由，进而锻炼自己的演讲口才以及与人交往的能力。教学重点:

1belongto短语的应用2情态动词表推测判断的用法。3重点词汇的学习，掌握运用。教学方法:PairworkGroupwork教学难点：1have与therebe结构的区别运用2because与becauseof区别课时安排：本单元需用5课时完成。

The1stlesson

Step1LeadinTeacher’sActivityStudents’Activity批注Showabackpacktoeveryone.AskSstoguess“Whosebackpackisthis?”Guesswith“Itcouldbe…’s.Itmustbe…’s.”启发式教学Helpthemtoguesswith“Itcouldbe…’s,because….”Say：Itmustbe...’s.Look,here’shername.”Today,let’slearnUnit5ItmustbelongtoCarla.Listenandtrytounderstand.Step21a,1bLookatthepictureandfinish1aCheckandexplain“plate”Readthesentencesinthepicture.Explain“Whoseisthisvolleyball?”Listenandtakenotes.Playtherecordforthefirsttime.Listenandfinish1b.Ifnecessary,listenagain.锻炼学生听力Checktheanswers.Readthesentencesonebyone.Step3Pairwork.Read1cWalkaroundtheclassroom,helpthemiftheyneed.Practicetheconversationinthepictureandmakeconversationswithyourpartner.两人一组练习Actitoutinclass.Step42a,2b,2cPlaytherecordfirsttime.Listenandfinish2a.Ifnecessary,playagain.Ifnecessary,listenagain.提高听力能力Checktheanswers.Inthesameway,finish2bandchecktheanswer.Finish2c.Checktheanswersandexplainsomethingimportant.Read“GrammarFocus”.Explainsomethingimportant.Step5Homework.与你的好友推断附近得某物品是谁的，然后互相练习。板书设计：

The2ndlessonStep1Warmup.Praticetheconversationsabouthomework.检查作业Listenandgivecomments.Step23a3bRead3abyyourselvesandnumberthepartsinorder.提高学生阅读能力Checktheanswers.Readagainandcirclethewordsyoudon’tknowandthesentencesyoudon’tunderstand.Explainthewordsandsentences.Listenandtrytounderstand,takenotes.Playtherecord.Listenandcorrectthepronunciation.Explainsomeimportantlanguages.Listenandtakenotes.Readtogether.Read3bbyyourselves.Walkaroundtheclassroom,helpthemiftheyneed.Makeupnewconversationswithyourpartner.Actout.Step3Pairwork.Lookatthethingsinthebackpackandsaywhatitis.,两人一组练习Helpthemiftheyneed.Makeguessesabouttheownerofthebackpackwithyourpartner.Actoutinclass.Step4Homework.Doexercisesinyourworkbook.板书设计：

The3rdlessonStep1GroupworkShowsomepicturesaboutalienandUFO.Saywhattheyare.增强合作意识，锻炼思维能力LookatthepicturesinPart1andfinishit.Checktheanswers.Helpthemiftheyneed.Makeupastorywiththewordsandpicturesingroups.Readthestoryinclass.Step22a,2b.Playtherecordforthefirsttime.Listenandfinish2a.提升听力技巧Playagainifnecessary.Listenagainifnecessary.Checktheanswers.Inthesameway,finish2b.Step3Pairwork.Read2ctogether.Explainsomeimportantsentences.Listenandtrytounderstand,takenotes.两人一组练习Roleplaytheconversationbetweenthemanandthewoman.Actoutinclass.Step4Homework.实践活动：与你得同桌或好友就你周围得人或物进行推断并说明理由，看谁得判断能力强。板书设计：The4thlessonStep1WarmupPracticetheconversationabouthomework.作业反馈Listenandcorrect.Step23a3bRead3abyyourselves,findthewordsyoudon’tknowandthesentencesyoudon’tunderstand.提高阅读能力贯穿阅读方法Explainsomenewwordsandsentences.Translatethepassageingroups.Readagainandfinish3a.ChecktheanswerExplainsomeimportantwordsandsentences.Playtherecord.Listenandtrytounderstandwithoutbooks.Readtogether.Explainthephrasesin3b.Listenandtakenotes.Helpthemiftheyneedhelp.Writeapassagewithoneconditionin3bonyournotebook.锻炼写作能力Readyourpassageinclass.Step33cLookatthesentencesin3c,trytounderstandwhat’shappeninginfact.锻炼写作与表达能力Helpthemiftheyneed.Finish3candreaditinclass.Listenandgivecomments.多鼓励学生想象。Step4Groupwork.Read4Explainsomeimportantsentences.Helpthemiftheyneedhelp.Thinkofadreamyouhadrecentlyandtellyourpartnersaboutit.Yourpartnersguesswhatthedreammightmean.增强合作意识Actout.Step5Homework.把你听到或看到得事情讲述出来，并与你得伙伴一起猜是什么？板书设计：

The5thlessonStep1Pairwork.Ask:Whatdoesyourfatherdo?What’shedoingnow?Whydoyouthinkso?Doyouthinkhe’sright?Answer:He’sa/an.....Ithinkhe’s....Helikes/often.....Yes/No,Ithink......Helpthemiftheyneed.Practicetheconversationwithyourpartner.两人一组练习Actoutinclass.Step2Part1FinishPart1byyourselves.Checktheanswers.Correct.Makesentenceswiththewords.Readinclass.Step3Part2.Readthemfindthenewwordsandsentences.重在理解，渗透情感教学Explainsomethingnewandimportant.Trytomemorizetheproverbsasquicklyaspossible.Haveacontest.Step3Part3Finish3byyourselves.Checktheanswer.Step4Homework.板书设计

相关知识

七年级英语下册第五单元单词表（新目标英语）

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，大家在仔细规划教案课件。将教案课件的工作计划制定好，未来工作才会更有干劲！你们会写一段优秀的教案课件吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“七年级英语下册第五单元单词表（新目标英语）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

七年级英语下册第五单元单词表（新目标英语）
Unit5Whatdoyoulikepandas
pandan.熊猫
zoon.动物园
tigern.老虎
elephantn.大象
koalan.树袋熊
lionn.狮子
giraffen.长颈鹿
animaln.动物
cuteadj.可爱的；机灵的
lazyadj.懒散的；懒惰的
smartadj聪明的
beautifuladj美丽的；美好的
scaryadj吓人的；恐怖的
kindn种类
kindof稍微；有点儿
Australian.澳大利亚
southadj南方的n南；南方
African.非洲
SouthAfrica南非
petn.宠物
legn.腿
catn.猫
sleepn睡觉
friendlyadj.友好的
shyadj.羞怯的；腼腆的
savev.救；救助
symboln.象征
flagn.旗；旗帜
forgetv.忘记；遗忘
getlost迷路
placen.地点；位置
watern.水
dangern.危险
bein(great)danger处于（极大）危险之中
cutv.砍；切
downadv.（坐、躺、倒）下prep.向下；沿着
cutdown砍倒
treen.树
killv.杀死；弄死
ivoryn.象牙
overprep.超过；多于；在…上方
(be)madeof由……制成的
Julie朱莉（女名）
Becky贝姬（女名）
Thailandn.泰国
Thain.泰国（人的）；泰语（的)

七年级英语上册第五单元单词表（新目标英语）

七年级英语上册第五单元单词表（新目标英语）

第五单元单词及短语

1.have有；吃；饮v.

2.soccer英式足球n.

3.ball球n.

4.soccerball英式足球

5.tennis网球n.

6.racket（网球、羽毛球的）球拍n.

7.tennisracket网球拍

8.ping-pong乒乓球n.

9.volleyball排球n.

10.basketball篮球n.

11.bat（乒乓球等的）球拍n.

12.does(do的第三人称单数)做；干；

构成否定句、疑问句的助动词v.aux.

13.doesnt=dostnot

14.let允许；让v.

15.us我们（we的宾格）pron.

16.lets=letus

17.play玩；打球v.

18.sound听起来v.

19.good良好的；令人满意的adj.

20.sport运动；游戏n.

21.we我们pron.

22.many大量的adj.

23.club社团；俱乐部n.

24.more更多的；更大的pron.

25.class（一节）课；班级n.

26.interesting有趣的;令人感兴趣的adj.

27.boring无聊的；令人生厌的adj.

28.fun有趣的；令人愉快的adj.

29.difficult困难的adj.

30.relaxing轻松的adj.

31.watch观看；注视v.

32.watchTV看电视

33.has（have的第三人称单数形式）有v.

34.great美妙的；大的adj.

35.collection收藏品；收集物n.

36.but但是conj.

37.playsports参加体育运动或比赛

38.only只；仅仅adv.

39.them(they的宾格)他（她、它）们pron.

40.every每一；每个adj.

41.day天；日间；白天；一日n.

八年级英语上册第五单元短语归纳复习（新目标英语）

八年级英语上册第五单元短语归纳复习（新目标英语）
Unit5
1.cometoone’sparty参加某人的聚会
2.onSaturdayafternoon在星期六的下午
3.studyforatest为测验而学习
4.gotothedoctor=seeadoctor去看医生
5.have/takeapiano/guitarlesson上一堂钢琴(吉他)课
6.muchtoo太，过于
7.toomuch太多
8.abirthdayparty生日聚
9.soccerpractice足球训练
10.lookfor寻找
11.findout找到,弄清楚,查明
12.be(go)onvacation度假
13.joinsb.加入某人(的行列)
14.afootballmatch足球比赛
15.keepquiet保持
安静(keep+形容词“保持某状态”）
keep+(sb.)+doing使(某人)不停地做某事”
keepsth.保存某物，饲养某物
16.acultureclub文化俱乐部
17.“给某人打电话”的几种说法：
callsb.(up),phonesb.(up),
phonetosb.,telephonesb.(up),
telephonetosb.,ringsb.(up),
givesb.aring,givesb.aphone,
makeatelephone(call)tosb.
18.haveto不得不，必须
19.thedayaftertomorrow后天
20.asciencereport科学报告

文章来源：http://m.jab88.com/j/88325.html

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