老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家应该开始写教案课件了。我们制定教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“新人教版九年级上册英语第五单元必考知识点归纳”，仅供您在工作和学习中参考。

新人教版九年级上册英语第五单元必考知识点归纳

Unit5Whataretheshirtsmadeof?

1.bemadeof由……制造

2.bemadein在……制造

3.environmentalprotection环境保护

4.befamousfor以……而著名

5.beproducedin在……生产

6.beknownfor以……闻名

7.asfarasIknow据我所知

8.pickbyhand手工采摘

9.sendfor发送

10.avoiddoingsth避免做某事

11.everydaythings日用品

1.madeof由……制（构）成，后接构成某物质的原料。

例：Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的。

bemadeof/from/upof的区别

（1）bemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。

例：Thekiteismadeofpaper．风筝是用纸做的。

（2）bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。

例：Thepaperismadefromwood．纸是木头做的。

Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提炼出来的。

（3）bemadeupof用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。

例：Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。

2.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.

好像全世界的许多人都在喝中国茶。

句型“Itseemsthat…”意为“看起来好像/似乎……”，其中seem是连系动词，意为“似乎；好像”，句型中的it是形式主语，不能用其他代词来替代。

例：Itseemsthathewaslateforthetrain.看来他没赶上火车。

seem的几种常见结构：

（1）seemtodosth此句型可与“Itseemsthat…”转换。

例：Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.

他们似乎找到了去电影院的路了。

（2）seem+形容词

例：Mytemperatureseems(tobe)allright.我的体温看上去正常了。

（3）seem+名词

例：Thatseemsnotabadidea.看上去主意不错。

3.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessinginfactory.

当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。

此句是由when引导的时间状语从句，arepicked,aresent都是一般现在时的被动结构。

例：Whenthefruitareready,theyarepickedandaresenttothemarketforsale.

当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。

4.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.

无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。

此句为由"nomatter+特殊疑问词"引导让步状语从句。意为“无论….”，相当于whatever。

例：NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn’tbelieveme.

无论我对她说什么，她仍然不相信我。

5.findout,查出，找到。

例：Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.

警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。

find，findout和lookfor都含有“寻找、找到”的意思，但其含义和用法却不同。

①find意为“找到、发现”，通常指找到或发现具体的东西，强调的是找的结果。

Willyoufindmeapen?你替我找支钢笔好吗？

②lookfor意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。

例：I’mlookingformypeneverywhere.我正到处找我的钢笔。

Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。

③findout意为“找出、发现、查明”，多指通过调查、寻问、打听、研究之后“搞清楚、弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。

例：Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。

Readthispassage，andfindouttheanswertothisquestion.

一般现在时的被动语态

一.概念理解

1.时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。

如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学英语。（help这个动作经常发生often；故用一般现在时）

2.语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。

①主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。

如：Thetallboyoftenhitshisclassmates（主语boy是谓语动词hit的发出者）。

②主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助动词be+及物动词的过去分词构成

如：Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld（主语Chinese是谓语动词speak的承受者）。

3.语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态和时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。

如：①Heislookingafterhissisterathome.（此句为现在进行时的主动语态结构）

②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.（此句为现在进行时的被动语态结构）

二.被动语态最基本的句型结构：be+及物动词过去分词

说明：①be有时态，人称和数的变化。

②被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等，也可用于被动语态。

三.被动语态的使用

1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用by短语。

Mr.White,thecupwithmixturewasbrokenafterclass.(只是告诉老师杯子坏了，不知是谁弄坏的，或不想说出谁弄坏的)。

2.突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by短语。

如：ThecupwasbrokenbyPaul.

四.主动语态变被动语态的变法：主动语态与被动语态之间如何转换

1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。

2.把主动语态的谓语变成被动语态的be+过去分词，时态要与原句保持一致。

3.把主动语态的主语变为介词by的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in+地点名词作状语。

五.一般现在时的被动语态：am/is/are+done

如：TeaisgrowninHangzhou.杭州种植茶叶。

相关阅读

新人教版九年级上册英语第四单元必考知识点归纳

作为老师的任务写教案课件是少不了的，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们清楚有哪些教案课件范文呢？以下是小编为大家收集的“新人教版九年级上册英语第四单元必考知识点归纳”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

新人教版九年级上册英语第四单元必考知识点归纳

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

1.bemoreinterestedin对…更感兴趣

2.ontheswimteam游泳队的队员

3.beterrifiedof害怕

4.gymclass体操课

5.worryabout担心

6.allthetime一直，总是

7.chatwith与…闲聊

8.hardlyever几乎从不

9.walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学

takethebustoschool=gotoschoolbybus乘车去上学

10.aswellas不仅…而且...

1.usedtodosth.过去常常做某事(这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要记着used后面用的是不定式todo)

如：Heusedtoplayfootballafterschool.

放学后他过去常常踢足球。

2.playthepiano弹钢琴（play后面如果跟西洋乐器，大家记住，中间要加the，如果是中国乐器，不加the，如：playerhu）

3.①beinterestedinsth.对…感兴趣

②beinterestedindoingsth.对做…感兴趣(对于这两个用法大家一定要掌握，切记切记)

如：Heisinterestedinmath,butheisntinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。

4.interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人

interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物（对于interested和interesting要区分清楚，一个主语往往是人，一个主语往往是物）

5.beterrifiedofsth.害怕……如：Iamterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoingsth.害怕做……如：Iamterrifiedofspeaking.

6.spend动词，表示“花费金钱、时间”（spend和payfor它们的主语都是人，这一点大家要清楚）

①spend…onsth.在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）

②spend…（in）doingsth.花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式）

如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着上。

Hespend3months(in)buildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。

7.take:动词,有“花费时间”的意思，常用的结构有：

Ittakessbtodosth.做某事花费某人多长时间（在这个用法中，主语经常是it，这一点要清楚，大家仔细看一下下面的例子）。

如：Ittakesmeadaytoreadthebook.

8.chatwithsb.与某人闲聊

如：Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。

9.worryaboutsb./sth.担心某人/某事,worry是动词

beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事,worried是形容词

如：Dontworryabouthim.不用担心他。

Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。

10.allthetime一直，始终

11.takesb.to+地方送/带某人去某个地方

如：Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。

12.hardlyadv.几乎不、没有。hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前，

如：Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。

Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。

13.inthelastfewyears.在过去的几年内，常与完成时连用如：

IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。

14.bedifferentfrom与...…不同（常见考点，考的最多的是它的意思，大家只需要记住它的意思，做题的时候具体问题再具体分析即可）

15.不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定式短语。

如：Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。

Idontknowwheretogo.我不知道去哪。

16.makesb./sth.+形容词makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

17.moveto+地方搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.

18.itseemsthat+从句看起来好像……（重要考点）

如：Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。

19.helpsb.withsth.在某方面帮助某人（注意介词with，在某方面帮助要用这个介词）

helpsb（to）dosth.帮某人做某事（to经常省略）

ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。

Shehelpedme（to）studyEnglish.她帮助我学习英语。

20.fifteen-year-old作形容词,15岁的（有一点要提醒大家，中间的year用的是单数）如：afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩

fifteenyearsold指年龄，15岁。

21.cantaffordtodosth.支付不起……

cantaffordsth.支付不起…

如：Icantaffordtobuythecar.=Icantaffordthecar.我买不起这个辆小车。

22.as+形容词/副词+assb+could/can尽某人所能

如：Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。

23.getintotroublewith遇到麻烦

24.intheend最后

25.makeadecision：下决定，下决心

26.toonessurprise：令某人惊讶（往往出现在完型中，让我们填surprise）

如：totheirsurprise令他们惊讶

toLiLeissurprise令李雷惊讶

27.takeprideinsth.以…而自豪

如：Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪

28.payattentiontosth.对…注意，留心

如：Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。

29.beabletodosth.能够，有能力做某事

如：Sheisabletodoit.她能够做到。

30.giveupdoingsth.放弃做某事（注意up后面用的是动词的ing形式）

如：Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。

31.不再①nomore=nolonger

如：Iplaytennisnomore.我不再打网球。

②not…anymore=not…anylonger如：

Idontplaytennisanylonger.我不再打网球。

反意疑问句

反义疑问句遵循这样一个原则，前肯定后否定，前否定后肯定。

1.肯定陈述句+否定提问如：Lilyisastudent,isntshe?

2.否定陈述句+肯定提问如：ShedoesntcomefromChina,doesshe?

3.提问部分用代词而不用名词如：Lilyisastudent,isntshe?

4.陈述句中含有否定意义的词如：little,few,never,nothing,hardly等，其反意疑问句用肯定式（对于第四点大家不要忽视，尤其是列举的这几个词，出题的时候经常遇到，对于下面的两个例子大家要仔细看一下，要把这个知识点彻底搞懂）。

如：HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，不是吗？

Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白，不是吗？

5.反意疑问句的陈述部分含有由un-,im-,in-,dis-,等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。如：Yourfatherisunhappy,isnthe?

Themanisdishonest,isnthe?

ItisimpossibletolearnEnglishwithoutrememberingmorewords,isntit?

新人教版九年级上册英语第八单元必考知识点归纳

教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们知道哪些教案课件的范文呢？下面是小编为大家整理的“新人教版九年级上册英语第八单元必考知识点归纳”，希望对您的工作和生活有所帮助。

新人教版九年级上册英语第八单元必考知识点归纳

Unit8ItmustbelongtoCarla.

1.belongto属于

2.listentoclassicalmusic听古典音乐

3.atschool上学；求学

4.gototheconcert去听音乐会

5.haveany/someidea知道

6.amathtestonalgebra有关代数的数学考试

7.thefinalexam期末考试

8.becauseof因为

9.apresentforhismother送给她妈妈的礼物

10.runforexercise跑步锻炼

1.Ifyouhaveanyideawheremightbepleasecallme.如果你知道它可能在哪，请打电话给我。

2.It’scrucialthatIstudyforitbecauseitcounts30%tothefinalexam.关键是我必须学，因为它占期末考试的30%。

3.Whatdoyouthink“anxious“means?你认为“anxious”是什么意思？

4.Hecouldberunningforexercise.他可能是正在跑步锻炼身体。

5.Hemightberunningtocatchabus.他可能是正在跑着赶公共汽车。

6.Whydoyouthinkthemanisrunning?你觉得那个男的为什么跑？

1.情态动词must,may,might,could,may,cant表示推测含义，后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断，但他们含义有所不同。

must一定，肯定（100%的可能性）

may,might,could有可能，也许（20%-80%的可能性）

cant不可能，不会（可能性几乎为零）

2.whose：谁的，是个疑问词，作定语，后面接名词

如：---Whosebookisthis?---ThisisLilys.

4.当play指弹奏西洋乐器时，常在乐器前用定冠词the

playtheguitar；playthepiano；playtheviolin

当play指进行球类运动时，则不用定冠词

playfootball；playbasketball；playbaseball

5.if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。

Ifyoudonthurryup,youllbelate.如果你不快点，你将会迟到。

6.ifyouhaveanyidea=ifyouknow如果你知道

7.on关于（学术，科目）

9.becauseof：由于

because：因为，它们的用法是：

becauseof+名词/代词/名词性短语（这是一个重要的短语）

because+从句

IdoitbecauseIlikeit.我做这件事是因为我喜欢。

Ihadtomovebecauseofmyjob.因为工作的原因我得搬家。

10.ownv.-ownern.

listenv.-listenern.

learnv.-learnern.

11.catchabus赶公车

12.neighbor邻居，指人

neighborhood邻居，指地区也可指附近地区的人

13.local当地的如：localteacher当地的教师

16.anythingstrange一些奇怪的东西

当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时，放在这些词的后面（重要，切记）

17.therebesb./sth.doing有…...正在......

Thereisacateatingfish.

18.escapefrom…从哪里逃跑出来（常考短语）

Heescapedfromtheburningbuilding.他从燃烧的建筑中逃出来。

19.anoceanof+名词极多的，用不尽的如：anoceanofenergy.

20.unhappy不高兴的反义词：happy高兴的

22.dishonest不诚实的反义词：honest诚实的

23.geton上车getoff下车（掌握住这两个短语的意思）

24.useup用光，用完

Theyhaveusedupallthemoney.他们已经用完了所有的钱。

25.attempttodo试图做某事（重要考点，大家记着attempt后面用的是不定式todo）

TheboysattemptedtoleaveforBeijing.男孩子们试图想去北京。

26.wake是个动词，意思是唤醒，常用的词组：wakeup意为醒来

Pleasewakemeupat8oclock.请在8点钟叫醒我。

27.lookfor寻找，强调找的动作（重要）

find找到，强调找的结果

Iamlookingforapen.我正在找一支笔。（指找的动作）

Ifoundmypenjustnow.我刚刚找到了我的笔。（指找的结果）

28.hear听，强调听的结果

listen听，强调听的动作

Didyouhear?你听到了吗？（指听的结果）

Ioftenlistentothemusic.我经常听音乐。（指听的动作）

29.tryonesbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事（注意best后面跟的不定式todo是考试的重点）

Hetriedhisbesttorun.他尽他的最大努力去跑。

现在完成时态（点击左方蓝色链接即可查看具体内容）

新人教版九年级上册英语第六单元必考知识点归纳

新人教版九年级上册英语第六单元必考知识点归纳

Unit6Whenwasitinvented?

1.byaccident偶然地；意外地

2.withoutdoubt毫无疑问的；的确

3.bymistake错误地

4.lookupto钦佩；仰慕

5.takeplace发生；出现

6.allofasudden突然；猛地

7.divide…into…把……分成......

8.theOlympics奥林匹克运动会

9.thestyleof……的样式

10.beusedfor被用于……

1.inventv.发明

inventorn.发明家

inventionn.发明

2.beusedfordoing用来做…（是被动语态）（这个短语的考点有两点，一是usedfor的意思，二是for后面用动名词）

Pensareusedforwriting.笔是用来写的。

3.给某人某样东西givesth.tosb.

Igaveapentohim.我给他一支笔。

givesb.sth.

Igavehimapen.我给他一支笔。

4.allday整天

5.saltyadj.咸的saltn.盐

6.bymistake错误地（犯错：makemistake，这些常见的短语大家务必要掌握）

Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。

8.byaccident意外，偶然（常见短语，考的最多的是它的意思）

Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽车站意外地见到了她。

9.not…until…直到…才…（重中之重，这个用法非常重要！）

IdidntgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。

10.accordingto+名词，根据…

accordingtothisarticle根据这篇文章

11.overanopenfire野饮

12.leafn.叶子复数形式leaves

13.nearbyadj.附近的

14.fallinto落入，掉进

Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。

falldown摔倒

Shefelldownfromherbike.她从她自行车摔倒了。

15.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面

quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩

17.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快

pleasantadj.愉快，高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快

pleasev.使高兴

18.battery-operatedadj.电池控制的，是名词+动词的运动分词构成的合成形容词

19.inthesixthcentury在第6世纪

20.travelaround周游

21.morethan==over超过（相比较，morethan更重要）

morethan300==over300超过300

22.including包括，可以与名词和动名词连用

Sixpeople,includingababy,werehurt.6个人包括一个小孩受伤了。

23.havebeenplayed被上演,是现在完成时的被动语态，现在完成时的被动语态的结构：have/hasbeen+过去分词。

4.beborn出生（常见短语）

HewasborninCanada.他在加拿大出生。

25.safetyn.安全safeadj.安全的

26.knockinto撞上（某人）

27.dividesth.into…，将…划分成...，通常指将一个整体分成几个对应相对的部分

Letsdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。

28.sincethen从那以后，常与完成时态连用

一般过去时的被动语态

1.被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。

2.被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词

被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。

一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去分词

一般过去时的被动语态为：was/were+过去分词

Alotoftreeswereplantedherelastyear.

与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词（关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时候属于是必考内容，而且是重点内容）

关于被动语态更多内容，详见Unit5重点语法部分。

文章来源：http://m.jab88.com/j/85618.html

更多