每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,大家在用心的考虑自己的教案课件。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了,才能更好的在接下来的工作轻装上阵!适合教案课件的范文有多少呢?以下是小编收集整理的“2019年中考英语语法知识点:介词语法”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
2019年中考英语语法知识点:介词语法
(一)介词概述
介词是一种虚词,在句子中不单独作任何句子成分。它是一种表示名词和句中其他词之间关系的词。它常和名词、动词、形容词等搭配,构成固定短语,表示不同意思。介词还可以与名词构成介词短语,表示方位、方向、时间、地点、方式、原因等。这些介词短语在句中可充当定语、状语、补语等。2000—2005年的中考中主要考了形容词与介词的搭配:如:befamousfor;表示时间的介词,如:atnight;动词与介词的搭配,如:arrivein/havedinnerwithsb.;表示方式、手段的介词,如:byphone/inEnglish.
(二)基础知识梳理
1.名词与介词的搭配
abitof有一点儿acoupleof两个、几个
akindof一种、一类coveranareaof占地面积
havepityonsb.怜悯某人hugeamountsof大量的
makefriendswith与……交朋友makefunof拿……开玩笑
meettheneedsof迎合……的需要oneafteranother一个接一个;连续地
playatrickon捉弄theweekafternext下下周
2.动词与介词的搭配
agreewithsb.同意某人的意见apologizetosb.forsth.为某事向某人道歉
arriveat/inaplace到达某地askfor请求、寻求
becoveredwith被……所覆盖bemadeof由……制成
bemadeupof由……组成belongto属于
breakinto破门而人、闯入callon拜访
carefor照顾、喜欢carryout执行
checkin办理登机comeacross被理解;遇见
comefrom出生于、来自comeon跟我来、走吧
communicatewith与……交cutdown砍倒
dealwith=dowith处理dependon=relyon依靠、依赖
dieof因……病而死dreamof梦见
dressup穿着、打扮eatup=finishoff吃光、喝完、吞噬
enterfor报名参加falloff从……跌落
fillin填充、填写findout找出、查明、了解
getalong/onwith进展、与……相处getintheway挡道
getin进入、收集geton上车
getoff下车getridof摆脱
getreadyfor为….作准备getto到达
gettiredof对……感到厌倦goinfor参加、从事于、酷爱,^
goahead先走、向前走;去吧goforaswim去游泳
goonadiet实行节食goover复习
goonwith继续做某事growup长大、成长
handin上交hearfrom收到……的来信
hearof听说helpsb.withsth.帮助某人做某事
holdon等等(别挂电话)holdup举起
hurryoff匆忙离开join.n参加、加入
keep...from使……不做keepintouchwith与……保持联系
keepoff阻挡;不让接近knockover撞倒、撞翻
lateron过来;后来laughat嘲笑
learn..,from向……学习leavefor动身去
letout放出lineup整队;排成行
liveon靠……为生lookafter照顾;照料
lookat看;观看lookfor寻找
lookforwardto期待着looklike看上去像;显得
lookoutof从……朝外看lookup查寻;抬头看
makeout辨认出makeuponesmind下决心
meetwith遭遇operateonsb.为……动手术
payfor付……钱pickout拾起
playwith玩弄pointat指向;指着
pointout指出praisesb.forsth.为某事表扬某人
prefer...to(比起……来)更喜欢preparefor准备
protect...from保护……免受pulldown推倒
putoff延期puton穿;戴上;上演
putout伸出putup举起;挂起
runafter追捕;追踪runaway逃跑
searchfor搜寻;搜查seeoff为……送行
sellout售完setout/offfor出发去……;起程去……
setup建立;设立.shakehandswith与……握手
sharewith与……分享showoff炫耀
showsbaround带某人参观shutup住口
speedup加快速度stop...from阻止……做
takeaway拿走takecareof照料
takechargeof负责;管理;takeholdof抓住
takein吸入takeoff脱掉(衣物等);起飞
takeout取出takepartin参加
takeup开始从事talkabout谈到
talkto/with与...谈话tell...from区别;分辨
thinkof想起;想到thinkover仔细考虑
throwaway扔掉tieup捆绑
tryon试穿turndown(把音量)调低
turninto变成turnoff关掉(电灯、电视、收音机等)
turnon开,旋开(电灯、电视、收音机等)turnover翻车;翻阅;翻身
turnout结果是;证明是wakeup醒来;叫醒
waitfor等待;等候writedown写下
workout算出;制定出
2019年中考英语语法知识点:名词语法
(一)名词概述
名词用来表示人或事物的名称。名词可分为专有名词和普通名词,普通名词又可分为可数名词和不可数名词,可数名词有单复数形式,不可数名词没有复数形式,也不能与不定冠词连用。在考试命题中,主要是考察可数、不可数名词的区分,以及量词修饰的使用。考试的题型主要是选择题和词性转换。另外,名词的所有格也是重要的考查部分,主要是区分s和of的用法。
(二)基础知识梳理
1.名词复数形式的构成
1)规则变化
(1)一般名词后面加s。如:month-months,bird-birds。
(2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,后面加es。如:bus-buses,boss-bosses,box-boxes,match-matches,brush-brushes。
(3)以o结尾的名词,有的加es,如:patato-patatoes,mango-mangoes,tomato-tomatoes;有的加s,如:radio-radios,zoo-zoos,piano-pianos。
(4)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i再加es。如:factory-factories,city-cities。以元音字母加y结尾的名词,直接加s,如:toy-toys,day-days。
(5)以f或fe结尾的名词,变f或fe为v再加es。如:knife-knives,wolf-wolves(例外:roof-roofs,chief-chiefs),scarf-scarfs或scarves。
2)不规则变化
(1)改元音字母,构成复数。如:man-men,woman-women,foot-feet,fisherman-fishermen,tooth-teeth,mouse-mice(例外:German-Germans,walkman-walkmans,human-humans)。
(2)单复数形式一样。如:sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese,deer-deer,fish-fish。
(3)词尾变化。如:child-children。
(4)只有复数形式,无单数形式的名词。如;clothes,trousers,glasses,shoes。
(5)以man和woman构成的复合名词变复数时,要采用双复数形式。如:mantourist-mentourists,womanteacher-womenteachers。
2.名词的数量表达
可数名词:用数词直接修饰,如:onebook,threewatches,200years;与量词连用,量词与所修饰名词都要用复数形式,如:threepairsofshoes,hundredsofyears;与模糊数量词连用,如:afewrelatives,somepeople,manyboys,alotof/lotsofcomputers,alargenumberofstudents。
不可数名词:与量词连用,量词有复数形式,而不可数名词不能有复数形式。如:twoloavesofbread,abottleofwater;与模糊量词连用,如:somework,alittlemilk,muchadvice/time/money,alotof/lotsofnews,alargeamountofinformation。
模糊数量词修饰可数名词,有如下几个:many,afew,few,alargenumberof。
模糊数量词修饰不可数名词,有如下几个:much,alittle,little,hugeamountsof,agreatdealof。
模糊数量词既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词,有如下几个:some,any,alotof,lotsof,plentyof,enough。
3.名词所有格
1)表示有生命的名词所有格
(1)单数名词加s,如:Petersbag。
(2)词尾有s或es的复数名词加“”,如:theteachersoffice。
(3)不以s或es结尾的复数名词后仍加“s”,如:ChildrensDay。
(4)表示时间、距离,如:todaysnewspaper,twohourswalk。
2)表示无生命的名词所有格,用of+名词所有格,如:thefrontgateoftheCityHall,amapofChina。
3)表示有生命的名词所有格,也可用of+名词所有格,如:afriendofmine,abookofjanes,afriendofMaryssisters。
PeterandMarysdesk表示“彼得和玛丽合用的桌子”
PetersandMarysdesks表示“彼得和玛丽各自的桌子”
每个老师在上课前需要规划好教案课件,大家在细心筹备教案课件中。只有写好教案课件计划,才能促进我们的工作进一步发展!你们到底知道多少优秀的教案课件呢?以下是小编为大家收集的“2019年中考英语语法知识点:疑问代词what”但愿对您的学习工作带来帮助。
2019年中考英语语法知识点:疑问代词what
一、对年级、班级、排号、号码等提问时,要用what,并与名词grade、class、row、number等连用。如:Whatnumberareyou?你是几号呢?
二、对某事物或某人的姓名提问时,常用what。如:Whatisyourname?你叫什么名字?
三、对算式的得数进行提问时,用what。如:Whatisthreeplusfour?三加四等于几?
四、询问"某物有何毛病"或"某人怎么了",常用what。如:Whatswrongwithyourbike?你的自行车出什么毛病了?
五、what与colour构成whatcolour来询问颜色。如:Whatcolourisyourcoat?你的上衣是什么颜色?
六、与名词number连在一起用来询问汽车或电话号码等。如:WhatnumberisMrGreenscar?格林先生的车牌号是多少?
七、对职业进行提问时,用what,其句式为"What+do/does+主语+do?"或"What+be+主语?".如:Whatdoesyourfatherdo?你父亲是从事什么工作的?
八、询问"某地有什么"用what,其后多接"be+介词短语"。如:Whatsonthewall?墙上有什么?
九、询问具体的时间(几点几分),常用whattime。如:Whattimeisit?(=Whatsthetime?)现在几点了?
十、对价格提问时,用what.如:Whatsthepriceoftheseapples?这些苹果多少钱?
十一、询问"星期几"时,常用what与day一起提问。如:Whatdayistoday?(=Whatdayisittoday?)今天星期几?
十二、征求意见或询问对方消息时常用whatabout。如:Whataboutsomethingtodrink?来点喝的怎么样?
十三、用来询问对某人或某物的看法时,用"What…thinkof…",译为就是"……认为……怎么样"。如:
-Whatdoyouthinkofthestory?你认为这个故事怎么样?
-Itsveryinteresting.很有趣。
文章来源:http://m.jab88.com/j/85578.html
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