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2018中考数学知识点:直线的平面方程公式大全

教案课件是老师需要精心准备的,是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划,才能促进我们的工作进一步发展!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是小编精心为您整理的“2018中考数学知识点:直线的平面方程公式大全”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

2018中考数学知识点:直线的平面方程公式大全

 直线的平面方程包括了一般式、点斜式、斜截式、截距式等。

直线的平面方程

1、一般式:适用于所有直线

Ax+By+C=0(其中A、B不同时为0)

2、点斜式:知道直线上一点(x0,y0),并且直线的斜率k存在,则直线可表示为

y-y0=k(x-x0)

当k不存在时,直线可表示为

x=x0

3、斜截式:在y轴上截距为b(即过(0,b)),斜率为k的直线

由点斜式可得斜截式y=kx+b

与点斜式一样,也需要考虑K存不存在

4、截距式:不适用于和任意坐标轴垂直的直线

知道直线与x轴交于(a,0),与y轴交于(0,b),则直线可表示为

bx+ay-ab=0

特别地,当ab均不为0时,斜截式可写为x/a+y/b=1

5、两点式:过(x1,y1)(x2,y2)的直线

(y-y1)/(y1-y2)=(x-x1)/(x1-x2)(斜率k需存在)jaB88.com

6、法线式

Xcosθ+ysinθ-p=0

其中p为原点到直线的距离,θ为法线与X轴正方向的夹角

7、点方向式(X-X0)/U=(Y-Y0)/V

(U,V不等于0,即点方向式不能表示与坐标平行的式子)

8、点法向式

a(X-X0)+b(y-y0)=0

大家尤其要注意的是直线方程的一般式中系数A、B不能同时为零。

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2018中考英语复习知识点:名词


每个老师上课需要准备的东西是教案课件,到写教案课件的时候了。需要我们认真规划教案课件工作计划,可以更好完成工作任务!你们知道多少范文适合教案课件?下面是小编为大家整理的“2018中考英语复习知识点:名词”,仅供您在工作和学习中参考。

2018中考英语复习知识点:名词

名词是中考的常考点也是必考点,主要考查:

1)语境中名词的选择。根据语境确定名词的词义,再根据句法进一步确定词形。

2)易混名词的区别。主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。

1.名词的数

(1)可数名词的单数和复数。

可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“s”构成,其主要变法如下:

①一般情况在词尾加“s”。

例如:doctor→doctors

②以s,x,ch,sh结尾的词加“es”。

例如:bus→buses

box→boxes

watch→watches

brush→brushes

③以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词加“s”。

例如:orange→oranges

size→sizes

④以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加“es”。

例如:factory→factories

但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加“s”。

例如:boy→boys

⑤以o结尾的词多数都加“es”。

例如:hero→heroes

potato→potatoes

tomato→tomatoes

但词末为两个元音字母的词只加“s”。

例如:zoo→zoos

radio→radios

还有某些外来词也只加“s”。

例如:photo→photos

piano→pianos

⑥以f或fe结尾的词,多数变f为v再加“es”。

例如:knife→knives

⑦少数名词有不规则的复数形式。

例如:man→men

woman→women

tooth→teeth

foot→feet

child→children

mouse→mice

注意:与man和woman构成的合成词,其复数形式也是“men”和“women”。

例如:anEnglishman→twoEnglishmen

但German不是合成词,故复数形式为Germans。

man,woman等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。

例如:menworkers

womenteachers

有个别名词单复数一样,如:Chinese,Japanese,sheep,deer,fish等。但当fish表示不同种类的鱼时,可以加复数词尾。

⑧形式上为单数形式但其意为复数的名词有:people,police等。

⑨数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。

例如:tenminutes’walk

an8yearoldgirl

atenmilewalk

⑩还有些名词仅有复数形式,如:trousers,clothes,chopsticks,glasses,goods,ashes,

scissors,compasses等。

(2)不可数名词“量”的表示方法。

在英语中,不可数名词如果要表示“量”的概念,可以用以下两种方法:

①用much,alittle,alotof/lotsof,some,any等表示多少。

例如:Therichmanhasalotofmoney.(这个富人有很多钱。)

Thereissomemilkinthebottle.(瓶子里有些牛奶。)

Isthereanywaterintheglass?(杯子里有水吗?)

Idon’tlikewinterbecausethere’stoomuchsnowandice.(我不喜歡冬天,因为冬天有太多的冰雪。)

②用apieceof这类定语。

例如:apieceofpaper/wood/bread

abottleoforange

aglassofwater/milk

acupoftea

abagofrice

如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时,在容器后加复数。

例如:twocupsoftea

fourpiecesofpaper

threeglassesofwater

不可数名词也可用alotof,lotsof,some,any,much等来修饰。

2.名词的所有格

名词的所有格,用来表示人或物的所有,以及领属关系。

(1)表示有生命的名词的所有格其单数形式是加“’s”,其复数形式是“s’”。

例如:astudent’sroom

students’rooms

father’sshoes

(2)如其结尾不是s的复数形式仍加“’s”。

例如:Children’sDay

(3)在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用“’s”。

例如:atwentyminutes’walk

tenmiles’journey

aboat’slength

twopounds’weight

tendollars’worth

(4)无生命名词的所有格则必须用of结构。

例如:amapofChina

theendofthisterm

thecapitalofourcountry

thecoloroftheflowers

(5)双重所有格。

例如:afriendofmyfather’s

2018中考语文知识点:成语部分


做好教案课件是老师上好课的前提,大家在用心的考虑自己的教案课件。在写好了教案课件计划后,才能更好的在接下来的工作轻装上阵!那么到底适合教案课件的范文有哪些?下面是小编帮大家编辑的《2018中考语文知识点:成语部分》,仅供参考,欢迎大家阅读。

2018中考语文知识点:成语部分

【冰冻三尺,非一日之寒】

水被冻结成三尺的冰,不是一天的寒冷就可以造成的。比喻一种情况的形成是经

过长时间的积累、酝酿的。

【不入虎穴,焉得虎子】

不入老虎的洞,不能捉到小老虎。比喻不亲临险境就不可能取得成功。也比喻不进行认真的

实践就不可能得到真知。

【吃一堑,长一智】

堑:壕沟,比喻挫折。

经受一次挫折,就会增长一分智慧。

【尺有所短,寸有所长】

尺比寸长,但用在比尺更长的地方则显得短;寸比尺短,但用在比寸更短的地方则显得长。比喻人或事物各有所长,也各有所短。也作“尺短寸长”或“寸长尺短”。

【初生牛犊不怕虎】

犊:小牛。刚出生的小牛不惧怕老虎。比喻青年人无所畏惧,敢闯敢拼。

【滴水之恩,当涌泉相报】

ǐ

要知道报答,知恩报恩,受人一点恩惠,就要加倍报答。

【独木不成林】一棵树成不了森林。比喻个人力量有限,办不成大事。

【磨刀不误砍柴工】

磨刀花费时间,但不耽误砍柴。比喻事先充分做好准备,就能使工作加快。

【前事不忘,后事之师】

师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。

【曲不离口,拳不离手】

q世上难办的事情,有心人是一定能办到的。指成事在人,只要专心一致,

就没有做不成的事情。

【书到用时方恨少】

方:才。知识总是在运用时才让人感到太不够了。意思就是有些知识,需要用的时候用不上,因为当初没学好。教育我们应该牢固掌握知识,在必要的时候,就不会茫然失措了。

【行百里者半九十】

走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈要认真对待。

【一叶障目不见泰山】

障:遮。一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体。

【玉不琢不成器】

一块美玉如果不经过精雕细琢就不可能成为一个精致的玉器,人如果不认真学习,就永远不会懂得许多知识和道理。

【众人拾柴火焰高】

比喻人多力量大。

2018中考语文知识点:歧义句


教案课件是老师需要精心准备的,规划教案课件的时刻悄悄来临了。只有规划好教案课件工作计划,才能规范的完成工作!你们了解多少教案课件范文呢?以下是小编收集整理的“2018中考语文知识点:歧义句”,供您参考,希望能够帮助到大家。

2018中考语文知识点:歧义句

歧义句

①停顿不明。句子停顿的地方不同或不该停顿的地方停顿了,可使句子产生歧义。

例:县里的通知说,让赵乡长本月15日前去报到。

这里涉及一个断句的问题。究竟是让赵乡长“本月15日前/去报到”还是“本月15日/前去报到”?如果换成“本月15日之前去报到”或者“本月15日去报到”,话就说清楚了。

②修饰不明。句子中的定语,因其修饰、限制的对象不确定,引起歧义。

例:会议结束后,他和几个学校的校长合影留念。

“几个学校的校长”,“几个”究竟是修饰“学校”还是“校长”的?没法判断。可以改成“几所学校的校长”或者“几位学校的校长”,这个歧义就不存在了。

③词义不明。一个句子里的某个词本身是多义的,则可能引起歧义。

例:独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。

此句中“看不上”是个多义词,造成句子不能表达确定的意思,它的一个意思是“看不起”“瞧不起”;另一个意思是“无法看见”。

④结构不明。在一个句子中某个词语(一般为动词或介词)可能与两个或两个以上的语言单位发生关系,成分指向不同,造成表意不明。

例:王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。

“十天”既可作“看”的补语,指“看”的天数;也可作“报纸”的定语,指“报纸”的份数。

⑤对象不明。这种歧义的产生,主要是因承前省略不当造成的。

例:他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。

“批评的人很多”,可以理解为“他在文章中批评了很多人”,也可以理解为“批评这篇文章的人很多”。

[例题13]下列句子中,没有语病的一项是()

A。美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。

B。孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。

C。天色渐暗了,自行车还没有修好,修车的急坏了。

D。幸福是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的愉快的感受,以及对人生意义的理解和评价。

[答案]D

[解析]A项第二句提出了“只是嘴上说说”和“采取果断措施”两个方面,没有说清“否定”的是哪一点。B项可以理解为孩子们有说有笑,也可以理解为李大伯有说有笑,缺少明确的主语。C项“修车的”可以指修车的顾客,也可以指修车的师傅,都解释得通。这三句都存在着有双重解释的问题,句意不明确。

文章来源:http://m.jab88.com/j/85425.html

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