老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家静下心来写教案课件了。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能在以后有序的工作！有没有好的范文是适合教案课件？下面是由小编为大家整理的“8AUnit3导学稿”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit3Welcometotheunit

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

Tointroducewell-knownforeigncitiesandpopularplacesofinterest

Toguessmeaningfrompictures

重点

难点

Toactivateexistingknowledgeoftheworldandidentifynamesofplacesandcountries

学习过程

订正、笔记栏一、预习检测：

1._______firstwordsusedwhenyoumeetsb.

2.______asksb.todoorcometoaplace.

3.______headoftheUSAorsomeothercountries.

4.______ill,notfeelwell.

5.______oldstonebuildingsofEgypt.

6.______(timeof)sunsgoingwest.

二、课堂反馈：

词组互译

1.名胜7.keepfit

2.很多不同的地方8.enjoyoneself

3.美国总统9.takeaboattrip

4.下车10.homepage

5.全世界11.atthebeginning

6.大部分行程感到恶心12.alotoftraffic

三、课后拓展:

句子翻译

1、整个世界都在孩子们面前。

2、看到那么多来自世界各地的名胜非常有趣。

3、学生们一开始玩得不开心。

4、谢谢你邀请我参加你们去黄山的学校之旅。

5、我们乘出租车绕着市中心以了解更多关于杭州的情况。

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit3reading

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

Toguessmeaningfrompictures

Toinfergeneralmeaningfromcontextandkeywords

重点

难点

Torespondtotextbysequencinginformation

Toidentifyspecificdetailsbycorrectingalistofstatements

订正、笔记栏

订正、笔记栏学习过程

一、预习检测：

()1.Pleasespeaklouderforus___________youclearly.

A.hearingB.hearC.listenD.tohear

()2.TheWhiteHouseisabeautifulbuilding___abiggardenandmanyflowers.

A.haveB.hasC.havingD.with

()3.Itwasawonderfultrip,___________Ilikeditverymuch.

A.butB.andC.orD.∕

()4.Why___________afilmtonight?

A.don’tgotoseeB.notgotoseeC.nottoseeD.don’tyougoingandseeing

()5.It_________me2hourstogettomyofficethismorning.

A.takesB.tookC.spendD.costs

二、课堂反馈：

1、需要锻炼6.feelsick

2、美国总统7.ontopoftheEiffelTower

3、玩得开心8.howtomakeahomepage

4、在会议开始时9.arriveatairport

5．名胜10.thewholeafternoon

三、课后拓展：

请翻译下列句子：(10)

1．他们很有可能步行去长城。

It’shighlypossiblethat

2．从上海到北京有多远？

fromShanghaitoBeijing?M.jaB88.CoM

3．这座塔看上去就像真的埃菲尔铁塔。

Thetower

4．昨天我的好朋友邀请我一起参加他们去杭州的旅行。

Yesterdaymygoodfriend

5．前天晚上7：00到8：00，马路上交通繁忙。

from7:00to8:00yesterdayevening.

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit3Vocabulary

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

Tousepropernounstotalkaboutwell-knownplacesandtouristsightsinBeijing

Tousenounsandnounphrasestotalkaboutmeansoftransport.

重点

难点

Tousepropernounstotalkaboutwell-knownplacesandtouristsightsinBeijing

Tousenounsandnounphrasestotalkaboutmeansoftransport

学习过程

订正、笔记栏一、预习检测：

1颐和园2天安门

3红色枫叶4在过去

5看一看6感受……的美

7乘地铁8北京市中心

9欣赏京剧10thePlaceMuseum

二、课堂反馈：

1Ifeelsickformostofthetrip.（改为否定句）

3Howdoyoulikethetrip?(改为同意句)

4Itishalfanhour’swalkfromtheschooltothepark..（就划线部分提问）

5HeoftenfliestoNewYork.(改为同意句)

6Iwalkhomeafterschooleveryday.(改为同意句)

三、课后拓展:

根据中文意思完成句子。

1昨天我们乘地铁去了世界公园。

Yesterday,we_______an__________________the________________.

2北京有两百多名胜古迹吗？我不知到。

Arethere_______two_______________of________inBeijing?

Sorry,I_______________________.

3你要小心，因为路上交通车辆太多。

Please______________,becausethere’s______________________ontheroad.

4在会议开始时，他为人们唱了一首歌。

_____________________________,he______asong_________________.

5他花了很多时间朗读英语，因此他考试取得了好成绩。

Hespent__________________________________________________________.

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit3grammar

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

Touse‘and’,‘but’and‘or’tojoinideastogether

Touseverbsand‘to’-infinitivestogether

Tousereflexivepronounswhenthesubjectandobjectarethesameperson

重点

难点

Touseverbsand‘to’-infinitivestogether

Tousereflexivepronounswhenthesubjectandobjectarethesameperson

订正、笔记栏学习过程

一、预习检测:

1.IlikewatchingTV,_______Ican’tspendmuchtimeonit.

2Hedidn’tdoanything_____sayaword.

3Heplayedpiano_____shesang.

4Thereisnoair_____wateronthemoon.

5Wesawthetower_______likeditverymuch.

6Theoldmanhasthreedaughters______nosons.

7Itwashardwork,______theyreallyenjoyedit.

8Callataxi,______youwillmissthetrain.

二、课堂反馈：

1WecangototheEiffelTowerfirst.Wecanvisitthepyramidsfirst.(合并成一句)

2Themusicwasgreat.Themusicwastooloud.

3TheGoldenGateBridgewassmall.TheGoldenGateBridgelookedjustliketheoneinAmerica.

4Wouldyoulikesomepears?Wouldyoulikesomegrapes?

5Ittookmeoveranhourtohaveashow.

I________overanhour______ashow.

6WecantravelbyundergroundtothePlaceMuseum.

Wecan____________________tothePlaceMuseum.

三、课后拓展:

1暑假你可以去三亚或去桂林。

2他们正在计划明天去野外旅游。

3这道题很简单，我可以轻易的算出来。

4我想学习如何喂养鹦鹉。

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit3Integratedskills

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

Toinfergeneralmeaningfromcontextandkeywords

Toextractinformationfromaposter

Tocheckaccuracyofwrittentextbyidentifyingtrueandfalsesentences

重点

难点

Understandspecificinformationbyreadingandlistening

学习过程

订正、笔记栏一、预习检测：

1.Thismatchwas_________(cheer)becauseourteamwon.

2.Isheoneof____________(win)inthecompetition?

3.Didyoureceivethecupattheendofthe___________(finally)?

4.Don’tbeafraid.Weareallyour____________(support).

5.Shewasverysadafter____________(receive)theletterfromhim.

6.The__________(费用)ofthistripismuchcheaperthanbefore.

7.TheywillgoonaschooltripthisSunday.Areyou________(确定)?

8.Theschoolbus__________(到达)atourschoolat7a.m.everyday.

9.Theteachersays,”￥30_______(每)personifyouwanttogothere.”

10.Thescoreat____________(中场休息)was2-2.

二、课堂反馈：

1.Ittookmeovertwohourstofinishmyhomeworklastnight.

Ittookme______________hourstofinishmyhomeworklastnight.

2.Hespent100yuanbuyingthecoat.

Thecoat__________________100yuan.

3.Idon’tknowwhichsportswomanIshouldsupport.

Idon’tknow_____________________________.

4.Ourschoolhasalibrary.Therearemanyusefulbooksinit.

Ourschoolhasalibrary_______________________booksinit.

5.Whydon’tyougotothePalaceMuseumwithus?

__________________________tothePalaceMuseumwithus?

三、课后拓展：

1.Shallwe_______(go)tothePalaceMuseum?

2.Let’s_______(go)tothePalaceMuseum?

3.Whynot_______(go)tothePalaceMuseum?

4.Whydon’twe_______(go)tothePalaceMuseum?

5.Whatabout_______(go)tothePalaceMuseum?

6.Howabout_______(go)tothePalaceMuseum?

7.Wouldyoulike_______(go)tothePalaceMuseum?

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit3Maintaskcheckout

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

Todevelopunderstandingofthedifferencesbetweenfactsandopinions

Tointroducestudentstotheuseofregister

重点

难点

Toaskstudentstostatefactsandexpressopinions

学习过程

订正、笔记栏一、预习检测：

1.Beijingis_________________(世界上最好的城市之一).

2.TheGreatWallis____________(最棒的地方)tovisit.

3.Thereareoverahundred________________(旅游胜地)fromallovertheworldintheWorldPark.

4.Thereisasongand___________(跳舞游行).

5.TheGoldenGateBridgeherelooksbetterthan_____________(真的那座).

二、课堂反馈：

1.They________(see)afilmlastweek.

2.OurEnglishteachertoldustolistentotheradio___________(careful).

3.Bequick,Isaidto__________(my).

4.Manypeopledecided___________(move)tothecity.

5.Jim________(have)somebreadforbreakfastyesterdaymorning.

6.Healwayspractises___________(speak)Englishinoroutofclass.

7.Without________(say)aword,heleft.

8.Doyouknowwhat__________(happen)tohimlastnight?

9.It’scoldtoday,pleasekeepthewindow_________(close).

10.It’simportant(learn)Englishwell

三、课后拓展：

1、我想要邀请你去天坛。

Iwant______________________________________________.

2、如果你想去天安门广场，请尽早让我知道。

Ifyouwant___________________,please________________.

3、我们将为她计划一天的出游。

Weare_____________________________________________.

4、我们将上午7：30在校门口见面，下午4：30乘地铁返校。

Wewill_____________________and____________________.

5、我希望你能加入我们。

Ihope_____________________________________________.

相关阅读

8AUnit2MainTask/checkout导学稿

作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家正在计划自己的教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？以下是小编为大家收集的“8AUnit2MainTask/checkout导学稿”仅供参考，希望能为您提供参考！

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit2Welcometotheunit

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

1.简要谈论学校生活，复习与学校生活有关的词汇

2.掌握相同概念在英国英语和美国英语中的不同表达法

重点

难点

词组：gotoschoolbelikewatchTV

besmarterthanfeweradvertisements

句型：Whydon’tdogsgotoschool,Eddie?

What’sschoollike?

It’slikewatchingTV,buttherearefeweradvertisements.

学习过程

订正、笔记栏一、预习检测：

根据句意填空.

1.InEngland,wecallit“autumn”,butinAmerica,theycallit“__________”.

2.InEngland,peoplegoupanddownby________inthetallbuilding.

3.Doyouknowanotherwayofsaying“garbagecan”?Iknow,it’s__________.

4.Whatdoes“soccer”mean?Itmeans__________.

5.Now,canyoufindthe__________betweenBritishEnglishandAmericanEnglish.

二、课堂反馈：

()1.Whycomeandplaybasketballwithus?

A.notyouB.don’tC.nottoD.not

()2.--doesMaryusuallygotothebubbyclub?--Onceaweek.

A.HowoftenB.HowlongC.HowfarD.Howmuch

()3.MycousinisininShanghaiNo.11MiddleSchool.

A.3thGradeB.3GradeC.Grade3D.Grade3rd

()4.PeopleintheUKsay“lift”whilepeopleintheUSAsay“”.

A.hallB.elevatorC.recessD.soccer

()5.IfitnextSunday,youstilltheGreatWall?

A.willrain;do;visitB.willsnow;will;visitC.rains;do;visitD.rains;will;visit

三、课后拓展:

1.--Sorry,Iamlate.--Whydon’tyou________(get)upearly?

2.Doyouthinkdogsare__________(smart)thanpeople?

3.Whois_________(lazy),HoboorEddie?

4.Myparentslike_________(watch)TVintheevening.

5.Weneed__________(little)moneyand________(few)peopletodothework.

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit2Reading

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

1.学会运用各种阅读方式，读懂文章，了解英美国家中学生的学校生活。

2.了解作者的个人感受和观点。

3.了解和掌握文中的语言点

重点

难点

掌握并运用本课时的四会单词、词组和句型。

学习过程

订正、笔记栏一、预习检测：

词汇：mixedsubjectsewmyselftastyeven_________________________________

guyspracticeheroclosetastearticle__________________________________________

词组：inYear8__________amixedschool________________

dothingsforoneself_______________aReadingWeek__________________-

neartheendof__________________talktosomebody___________________

in9thgrade________________havedrivinglessons_______________________

二、课堂反馈：

1.IoftenplaywithJulie.Sheismy___________(亲密的)friend.

2.JackyChenoftenbecomesa_________(英雄)inhisfilms.

3.Ihave_________(更少的)booksthanLiLeidoes.

4.Lifeislike________(爬山).Youneedmorepractice.

5.Youcanchoose________(任何)bookstoreadfromtheschoollibrary.

6.---Whatdoyoudreamaboutinthenextthreeyears?

---Ihopetoattend(参加)ani________seniorhighschool.

7.InAmericanEnglish,f______isanotherwayofsayingautumn.

8.Americanpeopleusuallycalllifte__________inEnglish.

9.Weoftenhaveagoodtimep__________footballafterschool.

10.Iamproud(自豪的)oftheh_______mymotherlandbecauseitisaslongas5thousandyears.

三、课后拓展:

()11.Tom!Don’tplaywithyourtoyalone.Youmustlearnto________.

A.havefunB.playC.shareD.enjoyyourself

()12.Thechildfelthappy_______hecouldstayathomewithhisparents.

A.asB.becauseofC.becauseD.but

()13.Ourteacheralwayshelps__________ourstudyandlife.

A.ustoB.wewithC.usforD.uswith

()14.MissGao’s______sisterworksinNo.1MiddleSchool.

A.oldB.olderC.eldD.elder

()15.IliketheTVchannelwithfunnierprogrammesbut________advertisements.

A.fewB.fewerC.littleD.less

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit2Period3Reading/Vocabulary

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

1.学会运用各种阅读方式，读懂文章，了解英美国家中学生的学校生活。

2.了解作者的个人感受和观点。

3.了解和掌握文中的语言点。

重点

难点

Todeveloptheabilitytoinferthegeneralmeaningfromtitleandcontext.

学习过程

订正、笔记栏一、预习检测：

请试着在课文中找出这些词组和句型，并翻译成中文

句型：Ilikelearninghowtocookandsew.___________________________________________

Iknowhowtocookhealthyandtastymeals._______________________________________

Thisisgreatbecauseittakeslesstimethantakingthebus.______________________________

Wealwayshaveagreattimetalkingtoeachother._______________________________________

二、课堂反馈：

Ina__________(mix)school,boysandgirlshavelessonstogether.

LinTaogoestothecountrytoseehisgrandparents________(two)amonth.

Thedishesintherestaurantarevery________(taste).Weoftengothere.

Iamoldenoughtolookafter_________(I).Youneedn’tworryaboutme.

What’sthe__________(long)ofyourdesk?It’saboutonemeter.

三、课后拓展:

你为什么不呆在家里呢?________________youstayathome?

请找出这些问题的答案。Please________________theanswerstothesequestions.

他们每年去英国两次。TheygotoEngland________________________.

现在我知道怎样学好数学。NowI________________________Mathswell.

我喜欢物理,因为它很有趣。IlikePhysics________________________.

她每天花很多的时间练习汉语。She________________________Chineseeveryday.

玛丽经常帮我学习英语。Maryoften________________________.

我比汤姆有更多的空余时间。Ihave________________________Tom.

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit2Grammar1

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

1.运用more…than,fewer…than,和less…than比较数量。

2.运用themost比较两个以上的事物，表示数量最多，运用thefewest和theleast比较两个以上的事物，表示数量最少。

重点

难点

birdsontwoaspects:characteristicsandappearance.

学习过程

订正、笔记栏一、预习检测：

知识点讲解

1.Comparingmorethantwothings:themost/thefewest+(countable)nouns.

themost/theleast+(uncountable)nouns.

2．Pleaseusemore/fewer/less…thanorthemost/fewest/leasttocompare.

Many,many—more—themost,Much,much—more—themost,

Few,few—fewer—thefewest,Little,little—less—theleast,

二、课堂反馈：

1.Pleasepracticeas_________(much)asyoucan.

2.Asweallknow,light________(travel)fasterthansound.

3.Hehopeshe_______(win)thefirstprizeagaininthe2008OlympicGames.

4.WangHaospends6hours_________(practice)________(play)tabletenniseveryday.

5.Itrainedheavilyyesterday,somyfather________(drive)metoschool.

三、课后拓展:

1.Anndidn’tleaveherebeforehermothercameback.(同义句转换)

Ann______leavehere______hermothercameback.

2.Meimeidancesbestofallthegirls.(同义句)Meimeidances_______than_________________.

3.Theoldhouseisn’tthereanylonger.(同义句)Theoldhouse___________________there.

4.IspentalotoftimepractisingEnglish.(同义句)It_______________time___________English.

5.Mysweaterislikemysister’.（同义句）Mysweaterandmysister’s.

6他们一星期见一次面，相互开心地交谈。

Theymeet___________________,and_____________________________.

7.Kate的毛衣和Helen的是一样的。Kate___________________________Helen.

Kate’s_____________________________Helen’s.Kate’s________________Helen’s.

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit2Grammar2

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

1.运用thesameas和differentfrom做比较

2.运用thesame...As做比较

重点

难点

运用thesameas和differentfrom做比较

运用thesame...As做比较

学习过程

订正、笔记栏一、预习检测：

请试着在课文中找出这些词组和句型，并翻译成中文

词汇：piontleasthealthonlinetimetable________________________________

词组：freetimethefunniestgirltellfunnyjokesscorethemostpointsplanttrees

____________________________________________________________________________

duringreadingweekthesameasdifferentfromthesame...As

_______________________________________________________________

句型：myuniformisthesameasSimonsuniform.______________________________

MyuniformisdifferentfromJhonsuniform.____________________________________

MilliespencilboxisthesamesizeasAmyspencilbox.______________________

二、课堂反馈：

根据汉语或首字母提示，完成下列句子中的单词。

1.---Doyouhaveanyh________?----Yes,ofcourse.JayZhouis.

2.Iwasajuniorstudenttwoyearsago.ButnowIamas_______student.Howtimeflies.

3.WeChinesestudentshaveabout7weeksoffinthes__________.

4.What’stheshortform(形式)fora__________?It’sad.

5.Thesethingsareu___________,throwthemaway.

6.Ifyouwanttokeep_________(健康)，youneedtoexerciseeveryday.

7.MrYangknowslotsofknowledge(知识)，soallofus________(钦佩)himverymuch.

8.Dostudentsinyourschoollike__________(穿)uniforms?

9.Thisisa___________(讨厌的)book,nobodyisinterestedinit.

10.Timhasthe__________(最少的)riceofthethree.

三、课后拓展:新课标第一网

用括号里的词造句.

1.theirlibrary/ourlibrary(like)________________________________________

2.lifeinthecity/lifeinthecountry(alike)________________________________________

3.theweatherinthenorth/theweatherinthesouth(different)_________________________________

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit2IntegratedSkills

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

1..听取细节，提炼信息

2.了解更多中外学校生活的异同点

3.进一步复习巩固本单元的语法项目

重点

难点

进一步复习巩固本单元的语法项目

学习过程

订正、笔记栏一、预习检测：

请试着在课文中找出这些词组和句型，并翻译成中文

词汇：lengthsummertime_________________________

词组：numberofstudentslengthofsummerholidayHaveweeksoffinthesummertime____________________________________________________________________

句型：IspendlesstimedoinghomeworkthanJohndoes.__________________________________

HowmanyGrade8classesarethereatyourschool?_________________________________

二、课堂反馈：

Ⅰ.词组翻译:

1.穿校服_________________2.休一周假__________________

3.做早操_____________4.花更少的时间进行课外活动_______________

5.学生的数量_____________6暑假的长度_______________________

Ⅱ.用括号里的词造句

1.theirlibrary/ourlibrary(like)___________________________________

2.theweatherinthenorth/theweatherinthesouth(different)_________________________________________________

3.Amy’strousers/Millie’strousers(thesameas)___________________________________

用所给词适当形式填空：

1).Ifit_________(snow)tomorrow,we’llmakeasnowman.

2).Thenumberoftheworkers__________(be)over1290inthisfactory.

3).The_________(long)ofoursummerholidayisabouttwomonths.

4).Theyoftenspendtheirfreetime_________(chat)online.

三、课后拓展:

找出下列各题的错误并改正：

1.Howmanyisthenumberofstudentsinyourschool?(）__________

ABCD

3.MyschooluniformisdifferentfromJohn.(）__________

ABCD

4.Myschoolhastheleastclassrooms.(）__________

ABCD

5.Howlongdoyoulivefromyourschool?Fourkilometres.(）__________

ABCD

苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿

课题

8AUnit2MainTask/checkout

课型

新授

执笔

审核

学习

目标

1.根据学校及个人情况选择具体信息，包括选择自己最喜欢的活动。

2.构思一篇文章，描述自己理想中的学校给某网站的读者看。

重点

难点

复习

学习过程

订正、笔记栏一、预习检测：请试着在课文中找出这些词组和句型，并翻译成中文

词汇：abletonightmonkeyfinishtennischesshallpop

__________________________________________________________________

词组：myidealschoolgetuplatehavelotsoftimeforhaveanhourforlunchatweekends

______________________________________________________________________________

abigdinnerhalllistentopopmusicweartiesaswimmingpoolgoonaschooltripto

______________________________________________________________________________

句型：myidealschoolhasaparkononesideandashoppingmallontheother_________________

二、课堂反馈：

I．写出下列单词的反义词。

1.popular___________2.thin___________3.big____________

4.interesting___________5.tall_____________6.dark__________

7.far_______________8.rich____________9.easy__________

10.important___________11.healthy_________12.useful_________

13.like(V)_____________14.lucky__________15.good__________

16.fewer_____________17.kind____________18.fast___________

19.same______________20.little____________21.early__________

22.cheap_____________23.clean_____________24.honest_________

Ⅱ.用括号所给词的正确形式完成下例句子

1．The_________（long）ofsummerholidayisnearlytwomonths.

2.Wehave______________(many)weeksoffinthesummertimethisterm.

3.Ifyouwanttokeep____________(health),youmustdomoresports.

4.Millieisagoodstudent.Sheisinthe________(nine)gradethisterm.

三、课后拓展:

（）1.Wouldyouliketocometodinnertonight?—I’dliketo,___I’mtoobusy.

A.andB.ifC.soD.but

()2Here_____Tom’sandTim’sbikes.A.isB.areC.beD.was

()3.--_______doyouwatchTVatonenight?----Twoorthree.

A.HowmuchB.HowmanyhoursC.HowoftenD.Whattime

()4.--________Ishestaying?---He’sstayingfortwoweeks.

A.HowmuchB.HowoftenC.HowlongD.Howold

中考英语复习学案（8AUnit3）

中考英语复习学案（8AUnit3）

一、词组或短语

序号

Chinese

English

1

外出一天

adayout

2

爬山

climbthehill/mountain

3

需要锻炼

needtoexercise

4

保持健康

keepfit/healthy

5

乘船进行一次旅行

takeaboattrip=haveatripbyboat

6

在河边

bytheriver

7

美国总统

thePresidentoftheUSA

8

白宫

theWhiteHouse

9

一次去……(地方)的旅行

atripto…..

10

世界公园

theWorldPark

11

参加……活动

joinin……（主要用于小型活动）

=takepartin……(主要用于大型活动)

12

起初；在开始

inthebeginning=atfirst

最后

intheend=atlast=finally

13

在……的开始

atthebeginningof…

在……的末尾

attheendof…

14

在学校大门口

attheschoolgate

15

感到恶心

feelsick

16

交通拥挤

alotof/much/lotsoftraffic

17

上….车(公共汽车，火车等)

geton…..

下….车

getoff…..

18

到达

arriveat/in=getto=reach

19

不再

not…anymore=nomore

不再

not…anylonger=nolonger

20

名胜古迹

placesof(great)interest

aplaceof(great)interest

21

遍及全世界

allovertheworld

22

歌舞游行

asonganddanceparade

23

自学某事

teachoneselfsth.=learnsth.byoneself

（我）自学英语

teachmyselfEnglish=learnEnglishbymyself

24

制作主页

makeahomepage

25

制定……的清单

makealistof…..

26

由……制成（看出材料）

bemadeof

由….制成（看不出材料）

bemadefrom

27

亲自

foroneself=oneself

28

看一看……

takealookat=havealookat=lookat…

29

回来

return=come/goback

归还

return=give…back

30

欣赏精彩的北京京剧

enjoywonderfulBeijingopera

31

红色枫叶

theredmapleleaves

32

沿着湖慢慢的散步

walkslowlyaroundthelake

33

感受老公园的美

feelthebeautyoftheoldpark

34

呆在家

stayathome=stayhome

35

了解更多关于…….

learn/knowmoreabout…….

36

在下半场

inthesecondhalf

37

去骑马

gohorseriding

38

拍…….的照片

takephotosof……

39

有了你的支持/在你的支持下

withyoursupport

40

每人10元

10yuanperperson

41

写下，记下….

write…..down(代词放中间)

42

为我们的队喝彩

cheerforourteam

43

举行；发生

takeplace=happen

44

打进决赛

gotothefinal=beinthefinal

45

暗自保守秘密

keepone’ssecretstooneself

46

奋力向岩石上爬

pulloneselfupontherocks

47

玩捉迷藏

playhide-and-seek

48

伤了自己

hurtoneself

49

给某人看某物

showsth.tosb.=showsb.sth.

50

来吧，快点,加油

comeon

51

在….前面（外部）

infrontof

在…..前部（内部）

in/atthefrontof

52

人民英雄纪念碑

theMonumenttothePeople’sHeroes

53

一个接一个地方旅行

travelfromoneplacetoanother

54

常见的一些动词后跟动词不定式

plantodosth./decidetodosth./agreetodosth.

choosetodosth./preparetodosth.

wanttodosth./hopetodosth./learntodosth.

55

收拾我的行李

packmybags二、重点句子及句型：

★★1.Kitty’steacherMrWuinvitedmetojoinintheirschooltriptotheWorldPark.2.ThetripfromKitty’sschooltookabouttwohoursbycoach.3.Eiffelismadeofmetalandreallytall.艾菲尔铁塔是由金属制成的，而且确实高大。★★4.Danieltaughthimselfhowtomakeahomepage.丹尼尔自学如何制作个人网页5.Takealookatthethingspeople(usedinthepast)andsomeoldpicturesinthePalaceMuseum.看一看故宫博物院里的古人使用过的物品和一些旧的画。6.Youneedtoexerciseandkeepfit.你需要运动来保持健康。7．IwonderwhereSimonishiding.我想知道西蒙躲在哪里8．Yesterday,ItookaboattripunderthefamousHarbourBridgeandwentpasttheOperaHouse.昨天，我乘船在著名的港湾大桥下浏览，并经过（悉尼）歌剧院。9.KittyandIfeltsickformostofthetrip.旅途中大部分时候，我和基蒂都晕车，感到难受。10.Whenthecoachstopped,weallgotoffquickly.当汽车停下来时，我们立刻下车。11.Thereareoverahundredplacesofinterestfromallovertheworld.12.Theywereamazing,weren’tthey?(反意疑问句)13.Thewholeworldwasthereinfrontofus.14.SeetheMonumenttothePeople’sHeroesatTian’anmenSquare!15.ThematchtakesplaceatSouthHillSchoolinMoonlightTownonSunday,7thNovember.比赛于11月7日星期天在月光镇的南山中学举行。16.Wewillmakeitareallyfundayforeveryone.我们将使他真正成为让每个人快乐的一天。17.Ifyouwanttocome,pleaseletusknowassoonaspossible.(=assoonasyoucan)如果你想参加，请尽快告知我们。★★18.Heputhisphotosonthehomepageforeveryonetolookat.

19.Goandseeforyourself.你亲自去看一看。

20.Itwasinterestingtoseesomanyplacesofinterestfromallovertheworld.

★★21.Thankyouforagreeingtoletmegoonthetriptoday.

★★22.Thanksforkeepingthesecretforme.谢谢你为我保守这个秘密。

★★23.Luckily,theclimbershelpedSimon.

24.Itis467,000squaremetresinarea.它在面积上是467.000平方米。

25.Withyoursupport,wewillwin.

26.WewilltaketheundergroundtothecentreofBeijingandchangetothebus.

27.WewilltakethebusallthewaytothePalaceMuseum.我们将一路坐车去故宫博物院。

三、语法：

1.三个连词and,but,or的用法。2.动词不定式的用法（简介）（作主语，作宾语，作目的状语，作后置定语）3.反身代词（自身代词）的用法。

巩固练习：一.用所给词的适当形式填空

1.It’simportantforus______________(exercise)andkeephealthy.2.Canyouteachmehow_____________(make)ahomepage?3.IlikeclimbingandIdecide_____________(be)aclimberwhenIgrowup.4.Wouldyoulike_____________(watch)thesunsetwithme?5.Theywillchoose______________(take)aboattripthistime.6.Hefounditisagoodplace____________(go)horseridinginInnerMongolia.7.Westillhavemanyplaces_____________(travel)nextyear.8.Letme____________(tell)yousomeinterestingthingsaboutmytrip.9.Whatabout___________(change)thefishtanktwiceaday?10.You’dbetternot___________(travel)totheUSA.11.Mr.Wuwantsto__________(邀请)someotherteacherstojoinintheirtriptotheWorldParknexttime.12.Youcan’thavesomuchcolddrink.It’snotgoodforyour___________(胃)13.Whatisthe____________(主要的)bodyofyourplan?14.Wearebusytodaybecausewehaveto____________(准备)fortheschooltrip.15.The__________(win)receivedthecupsandmedalsattheendofthefinal.16.Allthechildrenenjoyed___________(they)inLaosheTeaHouse.17.Let’ssinganddanceatthe_____________(begin)ofourparade.18.Lindaagreed____________(keep)thesecretforSimononSouthHill.19.Allthe_____________(climb)areveryexcitedbecausetheyarestandingonthetopofthemountainnow.20.Thelittlegirlisveryprettyandeveryonesaysagoodwordabouther_________(beautiful)21.Simonfelloffhisbikeyesterdaybuthedidn’thurthimself___________(bad).22.It’sverycoldinthenorthofChinainwinter._________(luck)weliveinthesouth.二.单项选择：(15分)

()1.Whydidn’tyou____ourtriptoZhouZhuang?

A.joinB.jointoC.joininD.goon

()2._______,itwasverydifficult,butaboutanhourlateritbecameeasier.

A.IntheendB.AttheendC.AtthebeginningD.Inthebeginning

()3._______torideabikefromyourschooltothepark?

A.HowlongdidyouspendB.Howfardidittake

C.HowlongdidittakeyouD.Howfardidyouspend

()4.He_____andhisfriendstookhertohospitaljustnow.

A.feltexcitedB.feltsickC.becamehappyD.becameinterested

()5.Tina’shouseisabeautifulbuilding______abiggarden.

A.hasB.haveC.havingD.with

()6.Whenthemanwalked_______thelibrary,hefoundacatatthecorner.

A.passB.pastC.passedD.by

()7.Alltheclassmates_____inthatmatch.

A.enjoythemselvesB.enjoyourselvesC.enjoyedthemselvesD.enjoyedyourselves

()8.It_____muchbutfastgotherebyair.

A.takesB.costsC.hasD.willbe

()9.I_____agoodidea.

A.thinkit’snotB.amafraidit’snotC.don’tthinkthatD.amafraidit’s

()10.Didthechildrenhaveagreattime______theparty?

A.prepareB.preparedC.preparingD.toprepare

()11.They_____adayoutforLucyatthemoment.

A.plannedB.planC.areplanningD.will

()12.HeputhisphotosontheInternetforus_______.

A.tohavealookB.toreadC.tohavealookatD.tolook

()13._____yoursupport,wefinishedthejobveryquickly.

A.UnderB.AtC.WithD.For

()14.______alotoftrafficontheroadatfirst.

A.ThereareB.ThereisC.TherewereD.Therewas

()15.Heisveryclever.Atage6,she_____toplaythepiano.

A.learnedherselfB.learnedherC.taughtherselfD.taughther

三、翻译1.他们终于在天黑前到达了港湾大桥。________________,they___________theHarbourBridgebeforeitwasdark.2.当那们著名歌手到达时，歌迷们变得异常激动。Whenthefamoussingercame,thefans_______________________________.3.除非亲眼所见，否则我不会相信你。Iwon’t______________youuntilIseeit_______________________.4.我没有时间，你自己学学吧！I____________time,you__________________________.5.世界公园的名胜古迹看起来就像真的一样。The__________________intheWorldPark__________________________ones.6.乘长途汽车去珍珠公园要一个小时。It__________youanhour___________thePearlPark_____________________.7.汽车没停好前，别下车。______________________________thebusbeforeitstops.8.Daniel自学如何做主页，他把照片放在上面以便于每个人观看。Daniel______________how____________________.He_____hisphotos_____it_____everyone___________.

分式的乘除（3）导学稿

八年级数学下册导学稿
课题16.2分式的乘除（3）课型预习课执笔人
审核人八年级备课组级部审核讲学时间第周第讲学稿
教师寄语今日事，今日毕。不要把今天的事拖到明天。
学习目标理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.
教学重点熟练地进行分式乘方的运算.
教学难点熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算.
教学方法自学、探究
学生自主活动材料
一、前置自学（自学课本13页内容，并完成下列问题）
根据乘方的意义和分式乘法的法则，
计算===，===，……
填空：（1）==（）(2)==（）
（3）==（）
推导可得：
===，即=.（n为正整数）

归纳：分式乘方的法则：
例5.计算[分析]第（1）题是分式的乘方运算，它与整式的乘方一样应先判断乘方的结果的符号，再分别把分子、分母乘方.第（2）题是分式的乘除与乘方的混合运算，应对学生强调运算顺序：先做乘方，再做乘除.
二、合作探究
1、判断下列各式是否成立，并改正.（1）=（2）=
（3）=（4）=
2、计算

三、拓展提升
1.1)(2)

四、当堂反馈
1．计算得
2、计算：（1）；（2）．

3．计算的值等于

4．计算：．

自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习：合作与交流：书写：综合：

文章来源：http://m.jab88.com/j/83497.html

更多