教案课件是老师不可缺少的课件，大家应该在准备教案课件了。只有规划好教案课件工作计划，才能使接下来的工作更加有序！你们会写多少教案课件范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“初二英语上册Unit4导学案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

新目标八年级（上）英语预习导学案

课题：Unit4Howdoyougettoschool?SectionA

课型：预习课

Noonecancallbackyesterday.(昨日不会重现。)

1.熟练掌握基数词1-100的表达方式。

2.能够描述怎样到达某地的方式、路程及所花费的时间。

1.熟练掌握基数词1-100的表达方式。

2.能够描述怎样到达某地的方式、路程及所花费的时间。

讨论法归类法

1.-Howdoyougettoschool?

-Iwalktoschool.

-Igettoschoolonfoot.

2.-Howdoeshegettoschool？

-Hegetstoschoolbybike.

-Hegetstoschoolonhis/a/thebike.

-Herideshis/a/thebiketoschool.

3.-Howfarisit(fromyour/his/herhometoschool)?

-It’sthreemiles.

-It’sninekilometers.

4.-Howlongdoesittake(you/him/hertogetfromhometoschool)?

-Ittakes(about)25minutes.

-Ittakes(about)oneandahalfhours.

要求熟读记忆以下单词并写出中文。

subway()train()bicycle()minute()

seventy()eighty()thirty()hundred()

ninety()forty()fifty()sixty()

take()by()mile()kilometer()

far()shower()quick()early()

背诵以下短语，你最棒！

busbusbus

traintraintrain

subwaysubwaysubway

1.takea/theplane=go…byplane=go…ona/theplane

乘boatboatboat

shipshipship

taxitaxitaxi

carcar=go…ina/thecar

2.ridea/the/one’sbike=go…bybike

=go…ona/the/one’sbike

骑自行车

3.walktoschool=gotoschoolonfoot走着上学

4.haveabreakfast吃早饭

haveaquickbreakfast=havebreakfastquickly迅速地吃早饭

5.takehimtoschool带他去学校

takeherhome带她回家

6.shower=takeashower淋浴

7.theearlybus早班车

8.atsixthirty=athalfpastsix在6点半

9.howfar多远

10.leavefor+地点l离开去……

1.take过去式__________

⑴v.乘车

短语：take+限定词+交通工具e.g.takethesubway/bus…

拓展：JAB88.COm

take用来表示具体采用某种交通方式时=by+交通工具

不同点：1.take为动词，因此take所构成的短语作谓语；

by为介词，因此该短语作方式状语。

2.take短语中的交通工具名词前要有限定词（冠词，形容词性物主代词或指示代词)。

by短语中的交通工具名词前则不要任何限定词。

e.g.takethebusto（goto)work=gotoworkbybus

⑵v.花费（时间)

★Ittakes（sb.)sometimetodosth.做某事花了某人……时间。

e.g.Ittakesme10minutes________（go)towork.

拓展：花时间做某事=人spend+时间onsth.

=人spend+时间（in)doingsth.

e.g.Ittookme20minutes__________(write)aletterlastnight.

=Ispent20minutesontheletterlastnight

=I_________________________________________lastnight.

趁热打铁：It____methreedays_______(完成)______(read)thebook

2.基数词

⑴默写1-12：

⑵默写13-19

⑶默写20、30……90

⑷默写21，32，43，56，78，99，85

⑸百：___________num.

①数字+hundred…….百e.g.fivehundred

②hundredsof数百的……

比较:①Thereareabout_____________(八百)studentsinourschool.

②Thereare_____________(数百)childreninthepark.

⑹默写101，243，546，888，494

3.表示路程长度的单位：meter,kilometer,mile你知道它们的意思吗？

______，_________，________

Step1:Trytorememberthenewwordsasquicklyaspossible.

1.按音标正确读，背单词和短语。P100，fromsubwaytomile.

2.抄写单词的汉语一遍，抄写后并默写单词和短语.(在练习本上完成，小组长检查)。

3.默写单词，核对答案，错误之处用红笔标出。对错误内容再次加以巩固。

地铁_______火车______四十_________早的公里

五十________分钟______九十_________淋浴_______表交通等方式_____花费_______公里____________英里_______自行车________=_________快的________远的________八十_________六十________三十________一百_________七十___________

Step2:词组欢乐碰

1.小组成员之间可以结对,也可以自己练习短语的读音.

2.试着默写短语，核对答案，错误之处用红笔标出。对错误内容再次加以巩固。

(每种短语至少写出2种)

乘公共汽车_______________________乘地铁____________________________乘火车__________________________乘小汽车___________________________乘出租车_________________________骑自行车__________________________走着上学__________________________乘小船____________________________

3.看课本19页，完成1a。小组长带领组员核对答案，并进行带读。

Step3：听力热身

1.听录音并填空。

A：How____BobandMary______?

B:Bob_________________andMary___________________.

A:How_________John___________________?

B:He_______________________.

A:How_____PaulandYangLan________________________?

B:They_______________._______.they’re________________now!

2.对话练习。

Step4:句型点中点

1.Howdoyougettoschool?你（你们）怎样到校？

How+助动词（）+主语+go/getto+地？其答语为表达方式方法的短语。如：takethebus,rideabike等或用by+交通工具表达.详细用法见前面短语。

拓展：get,reach,arrive都可以表示到达，用法有区别：

reach为及物动词reach+地点名词

get为不及物动词getto+地点名词

arrive为不及物动词arrivein+大地点

arriveat+小地点

get和arrive后可接here,there,back,home等副词，此时它们不与任何介词连用。

reach也可以和here或home连用，此时here和home被看成名词。

1.Marygetstoschoolatnine.=Mary___________schoolatnine.

=Mary__________schoolatnine.

2.用arrive,reach或get填空。

⑴They___________inthecityontimeyesterday.

⑵Whendoesthetrain__________London?

⑶Whattimewilltheplane_________toNewYork.

⑷He__________attheairportat8lastnight.

2.Howfarisitfromyourhometoschool?

⑴本句中it指代的是距离。

⑵howfar多远，用于询问两地间的距离，答语用表示距离的词语。

⑶在回答howfar的提问时有两种情形：

①有具体数字时，应与awayfrom连用，表示具体距离的计量。口语中away可省去。

②没有具体数字时，应用far或near回答。

e.g.Howfar(away)isthemoonfromtheearth?

It’s380000kilometersawayfromtheearth.

It’sveryfar.

1.我骑自行车到校。Igettoschool___________

Igettoschool_____mybike.

I___________________togettoschool.

2.他走着到校。He________toschool.

He_______toschool____________

3.她乘公共汽车到校。She____________________toschool.

She________toschool____________.

She_______toschool____thebus.

4.Tony开小汽车上班。Tony________hiscartowork.

Tony______towork______thecar.

5.从你家到校有多远？___________________________________？

6.从你家到校要花多长时间？________doesit____you_____fromhometoschool?

听短文填空。

Conversation1:(B:Boy,G:Girl)

B:_____________________________?

G:I_________________.

B:_____________________________?

G:Oh,around__________minutes.__________________?

B:I__________________.

G:______________doesthattake?

B:Oh,_____________________________minutes.

Conversation2:(T:Tom,G:Girl)

G:______________________________________,Tom?

T:I_________________________________.

G:_________________________________?

T:Ittakes_______________________.How__________________?

G:I___________.

T:And_______________doesthattake?

G:It________takes_____________________.

组长带领组员核对答案。

你问我答，小组成员进行对话练习。

调查任务：

NameHowHowfarHowlong

Step4

Step1：通读文章，听录音跟读模仿。　

Step2：通读一遍，完成3a的翻译工作。

Step3：再通读一遍，完成P21的问题，小组讨论并检查答案。

Step4：小组讨论把3a设计成对话，进行对话交流。

Step5：默读课文，找出重点短语并进行画线标号。

Step6：小组合作列出复述提纲，进行课文复述。

完成课本P21的3b，小组讨论并检查答案。

1.完成同步训练，Unit4SectionA的习题。

2.Hegetstoschoolbybike.

①hetoschool?②同义句：

3.Ittakesthem30minutestogotowork.

it?

4.Herhomeis25milesfromthatshop.

isherhomefromthatshop?

八年级（上）英语学科导学案

课题：Unit4Howdoyougettoschool?

SectionB

Noonecancallbackyesterday.(昨日不会重现。)

1.熟练掌握SectionB重点单词和短语。

2.能够描述怎样到达某地的方式、路程及所花费的时间。

3.合理安排出行目的的地及方式。

1.熟练掌握描述怎样到达某地的方式、路程及所花费的时间。

2.合理安排出行目的的地及方式。

讨论法归类法

1.-Howdoyougettoschool?

-Iwalktoschool.

-Igettoschoolonfoot.

2.-Howfarisit(fromyour/his/herhometoschool)?

-It’sthreemiles.

-It’sninekilometers.

3.-Howlongdoesittake(you/him/hertogetfromhometoschool)?

-Ittakes(about)25minutes.

-Ittakes(about)oneandahalfhours.

1、atthesubwaystation

2、aroundtheworld=allovertheworld=thewholeworld

3、inNorthAmerica

4、inotherpartsoftheworld

5、dependon

6、inbigcities

7、mustbe

8、bedifferentfrombethesaneas

9、alotmorefun

10、asmallnumberofstudentsanumberof

11、ontheweekend

1、Stop

(1)v.停止，终止，阻止过去式过去分词

短语：stoptodosth停下来去做另外一件事

stopdoingsth停止正在做的事

Ifyouaretiredyoucanstop().(rest)

Stop()(rest)!Let’slisteningtomusic.

stopsb.fromdoingsth阻止某人干某事

e.g.Hestoppingmefrom(eat).

(2)n.站点，车站

短语：busstop

2、你知道吗？

northadj./n.北部的，北方（的）--northernadj.

Southadj./n.南部的，南方（的）--southernadj.

Eastadj./n.东部的，东方（的）--easternadj.

westadj./n.西部的，西方（的）--westernadj.

Southeast东南northeast东北（先南北后东西）

（）西南（）西北

NorthChina华北inthenorthofChina在中国北部

3、mustmodalv.(表推测)一定

（1）must表示对事物的推测，意为“想必一定”只用于肯定句中。

e.g.Hemustbeintheclassroomnow.

表否定推测“不可能”can’tbe

e.g.Thegirlcan’tbeKate.ShehasgonetoLondon..

(2)must表示说话人的主观意志，意为“必须，应当”无人称，数和时态的变化。（haveto意为“不得不，必须”，强调的事外界客观因素。他用于多种时态，一般不用进行时。有人称的变化。

二选一（musthaveto）

1.Itisraininghard.We()stop.

2.I()studyharderandharder.

(3)must的否定答语常用needn’t或don’thaveto.意为|“不必”。

(4)must本身的否定形式mustnot（mustn’t）意为“不许做某事，一定不要”

表禁止和告诫。

4、illadj.生病的，不健康的

beill=sickbesickasicktree

illnessn.疾病

5、worryv.担忧，焦虑单三过去式

adj.担心的

对……担心worryabout=beabout

1.Whatdoyouthinkofthetransportationinyourtown?

=Howdoyoulikethetransportationinyourtown?

你认为你们镇的公共交通怎么样？

2、CanIhelpyou?=MayIhelpyou?

=WhatcanIdoforyou?

3、Thatmustbealotmorefunthantakingabus.

Must表推测

Youhungryafteralongwalk.

Alot修饰比较级表程度。

Theboyisalotshorterthanyou.

精选阅读

初二英语上册Unit8导学案

八年级（上）英语学科导学案

Unit8Howwasyourschooltrip?

(SectionA)

一、学习目标

1、Talkabouteventsinthepast.

2、Learnpasttense

二、教学重点和难点

1、—Was/Werethere+n.单/n.复？

—No,therewasn’t/weren’t.Therewas/were…

Yes,therewas/were

2、—Didsb.do…?

—Yes,sb.did.No,sb.didn’t.

三、知识链接

复习一般过去时态并写出用be动词来表达的句子

四、导学过程

1、译出下列词和词组

①你的校游⑥其他什么

②去沙滩⑦玩的高兴

③去水族馆⑧之后

④照相⑨乘车回到学校

⑤和朋友闲荡⑩这天结束

2、找出1a,1b,2a,2b动词的过去式

3、预习课本3a懂汉意，并写出3a要求

4、知识点

else用法：常与疑问词（what,who,which）或疑问副词where,when以及不定代词something,anything,nothing连用，做这类词的后置定语

五、达标检测

1、你昨天去动物园了吗？

不，我不去。我去水族馆了

2、那有海豚吗？不，没有一些海豚

3、你做其他什么了吗？

八年级（上）英语学科导学案

Unit8Howwasyourschooltrip?

(SectionB)

一、学习目标

1、继续学习一般过去时

2、一些重点词语的用法havefun、noone

二、教学重点和难点

①havefundoingsth

②noone=nobodynoneof

三、导学过程

1、译出下列词和词组

①亲笔签名②上课③睡过头

④开车兜风⑤在我的下一个休息日

⑥玩的高兴①②③

四、知识点

1.noone=nobody没有人

指人做主语时，谓语动词用三单

None(三者或三者以上)没有，指人或物，作主语时后多跟of，谓语动词用单复数均可

Noneofus/isafraidofourteacher

Eg:

Noonevisitshim

五、学习小结

通过本节学习，你学会了哪些知识？

__________________________________________________________________________________________________

三、达标测试

1、根据所给汉语，句意写出单词

①Thechildren(过得快乐)attheaquariumyesterday

②(幸运地)hewonthefirstprize

③Whatdoyouwanttodo(在将来)

④（在..结束时）theday,hewasverytiredbuyveryhappy

⑤Hereceived(许多礼物)onhisbirthday

2、用所给词的正确形式填空

①I(like)(swim)verymuchwhenI(be)achild

②(be)heatschoollastSunday?

③Whoyoumathlastterm?(teach)

④Mary(meet)afamousactoryesterdaymorning.

⑤Doyouhavedsetosayaboutthis?(something)

⑥Noone(visit)theoldman

2017初二英语下册知识点汇总（unit4）

2017初二英语下册知识点汇总（unit4）

◆unit4HesaidIwashard-working.

知识点：

1．在称述句中直接引语和间接引语的转换：

a)直接引语：说话人直接引用别人的原话。

b)间接引语：说话人用自己的话把别人的意思转述出来。

c)直接引语一般前后要加引号；间接引语不用引号。

d)规则：1）人称变化：从句中的第一人称多改为第三人称；第二人称根据情况改为第一或第三人称；第三人称不变。2）时态变化：如果主句的谓语动词是一般过去时，直接引语变为间接引语时从句的谓语动词在时态方面要做以下变化：

直接引语

间接引语

一般现在时

一般过去时（客观真理除外）

一般将来时

过去将来时

现在进行时

过去进行时

如果主句的谓语动词是一般现在时，直接引语变为间接引语时，从句的动词时态保持不变；直接引语如果是客观真理变为间接引语时，时态保持不变。3）其他指示代词，时间状语，地点状语和动词等的变化。直接引语中的一些指示代词，时间状语和地点状语须作相应的变化：

直接引语

间接引语

指示代词

this这these这些

that那those那些

时间状语

now现在

then那时

today今天

thatday那天

tonight今晚

thatnight那天晚上

thisweek这星期

thatweek那个星期

yesterday昨天

thedaybefore前一天

lastweek上星期

theweekbefore前一个星期

ago以前

before以前

tomorrow明天

thenext/followingday第二天

nextweek下星期

thenextweek第二个星期

地点状语

here这里

there那里

动词

come来

go去

1）直接引语中的时间状语根据实际情况转述为间接引语时，有时不需要改变，如tomorrow。如果转述的动作发生在当天，无需改变；如果转述的动作不在当天，则需将tomorrow变为thenextday.

2.habit,practice,custom:habit指“个人由于自然条件，社会环境，爱好或经常接触而导致可以为常的行为或特性”；practice语气比habit弱，指“个人或大家都习惯了的做法或工作与生活的方式。”；custom指“经过一段时期在某人，地区或社会中形成的传统习惯或风俗。”

3．bring,take,carry:bring指“从别处把东西或人带来”“拿来”，表示将人或物带到或拿到说话者所在的位置的这个动作；take指“把东西带走或拿走”，表示将人或物拿开或带离说话者所在的位置的这个动作；carry指“随身携带（不说明方向）有时含有“负担”的意思。

4．Surprise用法：1）surprise作名词，表示“惊奇，诧异”；2）surprise作几物动词（后接某人作宾语）表示“使…惊奇”；surprise的过去分词作表语，表示“感到惊奇”；toone’ssurprise表示“使…吃惊的是”；besurprisedatsth/sb表示“对…感到惊奇”。

5．however与but:两者均可作“但是，然而”，而且都引出并列分句。从语义上看，but所表示的是非常明显的对比，转折的意味较however要强；从语法上看，but是并列连词，而however却是连接副词；从语序上看，but总是位于所引出的分句前，而however却可位于句首，句中和句末，但是译成汉语时一定要把它放在分句之首；从标点符号上看，but之后一般不使用逗号，而however则必须用逗号分开。However当连词用时，“无论以何种方式，不管怎样”，引导让步状语从句。

6．first,atfirst与firstofall：1）first可以做副词，意思是“首先，第一次，最初地”，指第一次做某事或首先做某事，first还可以用作形容词，意思是“第一的，最初的，主要的，一流的”，first作名词，意思是“首要，第一，最初”2）atfirst的意思是“起初，当初”，指刚刚开始做某事的时候，暗示后来的情况有所改变3）firstofall的意思是“第一，最初，首先”，同first的用法相同，但语气上比first要强，常常用来加强语气。

7．true,real:true意思为“真的”“真正的”，强调与实际相符，而不是杜撰的，它与real相对。与to连用，意思是“忠实的”，true用作名词，与定冠词the连用，表示“真实，真理”等；real无此意。Real是形容词，强调客观存在的“真实”“实在”，不是想象的。

8．above,on,over:三者都有“在…上”之意。1）on表示两者上下紧贴在一起2）over表示一种直接的垂直概念，但没有上下紧贴的意思，反义词为under.3)above既不表示垂直的上下概念，也无相互紧贴的意思，反义词是below.

初二上册英语Unit 4 What's the best movie theater ?导学案

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。在写好了教案课件计划后，这样我们接下来的工作才会更加好！你们会写多少教案课件范文呢？小编特地为您收集整理“初二上册英语Unit 4 What's the best movie theater ?导学案”，希望对您的工作和生活有所帮助。

like主要有两种用法：

一、用作动词（v.），意思为“爱，爱好，喜欢”，无进行时态，既表示对“人或者事物的真挚的感情”，又表示“对某事有着浓厚的兴趣﹑爱好”。后面可以接名词﹑代词﹑动名词或者不定式。

如：①Myyoungerbrotherlikesstrawberriesverymuch.我的小弟弟非常喜欢吃草莓。

②Theboylikeswashinghandsincoldwater.这个男孩喜欢在冷水里洗手。

二、用作介词（prep.），like前边一般情况下要有be，翻译成“像……”。

如：Thebabyislikehismother.（=Thebabylookslikehismother.）

这个小婴儿长得像他妈妈。

三、有关like的重要短语及句型：

1.looklike（=lookthesame）看起来像

如：LilylookslikeLucy.（=LilyandLucylookthesame.）莉莉和露西看起来长得很像。

2.Whatis……like？……怎么样？

如：—Whatistheweatherliketoday？—Itissunny.

——今天的天气怎么样？

——晴天。

3.Howdoyoulike……？感觉……怎么样？

如：—Howdoyoulikethisbook？—It’sveryinteresting.

——你感觉这本书怎么样？

——非常有趣。

4.指对于别人所要做的事情感到满意（经常与would，could等连用），翻译成“希望，想要，愿意……”。

如：①—WhatwouldJimlike？—Hewouldlikeaglassofwater.

——吉姆想要什么？

——他想要杯水。

5.liketodosth.喜欢做某事（表示“一次性的具体的行为”）

likedoingsth.喜欢做某事（表示“经常性的，反复发生的动作”，已经形成习惯）

likesb.todosth.喜欢某人做某事

如：①Itistoohot，Iliketoswimtoday.今天太热了，我想去游泳。（只有今天想去，一次性的行为）

②Itistoohot，Ilikeswimminginsummer.

天太热了，整个夏天我都喜欢去游泳。（表示“经常性的动作”，已经形成习惯）

③OurEnglishteacherlikesustoaskquestionslikethis.

我们的英语老师希望我们这样提问。

look的用法

名词，看,注视,脸色,面容,外表

如：havealook,good/nicelook外表好

动词：用作行为动词指“看”，用作连系动词指“看上去”，还有lookat、looklike、lookafter、lookthesame等短语。

lookafter照顾，照看lookahead向前看

lookforwardto盼望lookin顺便来访

lookat考虑lookback回头看

lookdownon/upon看不起lookfor寻找

lookon观看lookout注意

lookover把……看一遍lookthrough浏览

lookto照看lookup好转

Task2：仔细阅读课文2b，完成2d2e

1、仔细阅读2b课文，注意模仿语音、语调、句群停顿

2、对原文仔细认真理解

3、根据要求完成2d

4、检查2d答案

5、大声朗读2d，尽量做到快速、流利，语音、语调、句群停顿正确。

6、对原文仔细认真理解后进行简写2e。

7、检查2e答案

五、练评（包含“考点链接”应用探究6分钟）

()1、--Whichdoyouprefer,orangejuiceorcoke?

--_____,thanks.Idlikejustacupoftea.

A.BothB.neitherC.None

()2、MrWangnevergetupsoearly,____?

A.doesheB.doesntheC.doesntMrWang

()3、Passmetheglassesplease.Ican_____readthewordsinthenewspaper.

A.hardlyB.reallyC.clearly

()4、Adogis____thanacat.

A.heavyB.heavierC.veryheavier

()5、IfyoustayatschoolthisSunday,I____goanywhere,_____.

A.wont,eitherB.will,tooC.wont.also

()6、He___theprize___therunningthisyear.

A.made,onB.got,aboutC.won,for

()7、Itscold.youdbetter____moreclothes.

A.putonB.wearC.toputon

()8、Taiwanis____thesouthofChina.

A.toB.inC.on

()9、Billseldomhelpsothers,_____he?

A.doesB.dontC.doesnt

()10、Whichis____seasoninBeijing?

A.betterB.bestC.thebest

刘营初中八年级英语教学案

执笔审核课型课时

授课班级授课时间姓名学案编号

Unit4what’sthebestmovietheater?

SectionB3a—selfcheck教师复备栏或

学生笔记栏

1．结合前面所学的形容词的比较级（Unit3）,全面掌握原级，比较级和最高级的用法（重点）

2．能写一篇介绍事物或人物的文章，并能较好地运用形容词的比较等级。

能写一篇介绍事物或人物的文章，并能较好地运用形容词的比较等级

一、导入（启发探究3分钟）

本单元出现的交际用语有：

①What’sthebest……？最好的……是什么？

②Whichisthebest……?最好的……是哪个？

③Who/Whatdoyouthinkisthefunniest……？你认为谁/什么是最有趣的

④It’sthemost……?它是最…….

⑤It’sworsethan…….它比……更差。

⑥Thefunniestperformeris……。最有趣的表演者是……。

4.success.成功，反义词是failure,失败。

成功的人或事.

agreatsuccess意为“非常成功”

如：Thepartywas______________________这次聚会非常成功。

二、自学（自主探究6分钟）

1、本页生词自学

have…incommon有相同特征

allkindsof各种各样；各种类型

beupto是…….的职责；由…….决定

playarole发挥作用；有影响makeup编造

forexample例如take…seriously认真对待

2、单元单词复习：朗读、记忆、抽写

3、句型总结：

1.Ithasthebiggestscreens.

2.TheDJschoosesongsthemostcarefuuly.

3.Howdoyoulikeitsofar?到目前为止，你认为它怎么样？

4.Thanksforgettellingme.

5.CanIaskyousomequestions?

三、交流（合作探究10分钟）

1、单元短语总结：

sofar到目前为止，迄今为止noproblem没什么，别客气

have….incommon有相同特征（想法、兴趣等方面）相同

beupto是….的职责

allkindsof…..各种各样的……playarole发挥作用，有影响

makeup编造（故事、谎言等）forexample例如

take…..seriously认真对待noteverybody并不是每个人

closeto离….近moreandmore越来越……

2、重点语法句子回顾：

What’sthebestmovietheatertogoto?

TownCinema.It’stheclosesttohome.Andyoucanbuyticketsthemostquicklythere?

Whichistheworstclothesstoreintown?

DreamClothes.It’sworsethanBlueMoon.Ithastheworstservice.

Whatdoyouthinkof970AM?

Ithink970AMisprettybad.Ithasworstmusic.

3、完成3b

用本单元学过的句型描述自己的小镇最好的地方：电影院、服装店、餐馆、电视台

组内交流小镇最好的地方

全班交流小镇最好的地方

四、总结（引深探究15分钟）

1、完成3a

1、读方框里的单词并明确其含义和用法

2、朗读3a短文，完成任务

3、检查答案

4、大声朗读3a短文，体会形容词副词最高级的用法

2、用括号里的词的适当形式填空。

1.Wewenttothe__________(bad)restaurantintownlastnight.Themenuhadonly10dishesandtheservicewasnotgoodatall.

2.BlueMoonis_____(good),butMiler’sis________(good)intown.

3.TheBigScreenis__________(expensive)thanmostcinemas,butCinemaCityis_________(expensive).

4.MovieCityhasthe_______(bad)service,butwecansitthe________(comfortably)there.

5.JohnnyDepactedthe____________(good)inthatmovie.He’smuch______(good)thanotheractorsatfindingthe__________(interesting)role.

五、练评（包含“考点链接”应用探究6分钟）

完成SelfCheck

1.Fillintheblankswiththesuperlativeformsofthewordsinthebox.

goodcheappopularcomfortablybad

1.DumplingHouseis_______restaurantinthecity.Youcangetabigplateofdumplingsforonlyfiveyuan.

2.SpringParkis_______placeinthecityonweekends.Manyfamiliesgotherewiththeiryoungchildren.Lotsofoldpeopleliketotakewalksthere,too.

3.Youcanrest_______atFlowerHotel.Theirroomsarecleanandbig.

4.109.9FMplays_______music.Thesongsarealwaysboringandtooloud.

5.PEPHighSchoolis_______schoolinthistown.Theyhavebigclassrooms,fantasticteachersandanexcellentsportscenter.

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2.Readtheinformation.Thencorrectthemistakes.

AmovieticketatTownCinemais$12.00.Itis$10.50atScreenCity,and$10.00atMovieWorld.

ScreenCityisalwaysverycrowded.ManypeoplegotoMovieWorld,too.ButyoucanalwaysgetaticketatTownCinema.

TheseatsatMovieWorldareverycomfortable.TheseatsatScreenCityarealittlehard.TheTownCinemaseatsareveryuncomfortable.

1.MovieWorldisthemostexpensive.

2.ScreenCityhasthecheapesttickets.

3.TowncinemaismorepopularthanScreenCity.

4.MovieWorldisthemostpopular.

5.TownCinemahasthemostcomfortableseats

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文章来源：http://m.jab88.com/j/83409.html

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