学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，是认真规划好自己教案课件的时候了。认真做好教案课件的工作计划，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你们清楚有哪些教案课件范文呢？以下是小编为大家收集的“2014年八年级英语下册Unit7教案”希望能为您提供更多的参考。

Unit7What’sthehighestmountainintheworld?

教学目标：

1语言目标：掌握本单元重点词汇及能用比较级和最高级谈论各之最。

2技能目标：能听懂和谈论有关地理和自然的话题。

3情感目标：培养学生热爱大自然，保护环境的意识。

教学重点：

短语:insize,intheworld,2meterstall/long/wide,thebiggestpopulation,oneofthebiggest,themostpopularquestion,talkabout,theancientemperors,themainreason,asfarasIknow,noman-madeobjects,mountainclimbing,thesouthwesternpartofChina,thickclouds,coverthetop,riskone’slife,challengeoneself,achieveone’sdream，theforestofnature,trytodosth.,thespiritoftheclimbers,manytimesmorethan,liveupto,prepare…for..,beawake,bespecialtosb.,spendsometimedoingsth.,intheremainingforest,endangeredanimals,inthefuture…

句子:

What’sthehighestmountainintheworld?

Qomolangma.

HowlongisQomolangma?

It’s8,844.43metershigh.It’shigherthananyothermountain.

Whichisthedeepestsaltlakeintheworld?

TheCaspianSeaisthedeepestofallthesaltlake.

DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?

Yes,Idid.It’smucholderthantheUS.

教学难点：形容词和副词的比较级和最高级变化规则和用法。

物体之间的对比。

课时划分：

Period1SectionA11a–2d

Period2SectionA23a-3c

Period3SectionA3GrammarFocus-4c

Period4SectionB11a-2e

Period5SectionB23a-Selfcheck

SectionA1(1a–2d)

Step1Presentation

squaren.平方metern.米deepadj.深的

desertn.沙漠populationn.人口populationn.人口

Asian.亚洲tourv.n.旅行touristn.旅行者

walln.墙amazingadj.令人大为惊奇的

ancientadj.古代的wideadj.宽的；宽阔和

Step2Warming-up

1.Watchthephotosandtalkaboutthem“Howbig/high/long/bigis…?’andhelpthestudentstoanswer:It’s…meters/kilometers/cmbig/high/long/big.

2.Lookthesephotosandpracticethedialogue:

e.g.A:HowhighisQomolangma?

B:It’s8,844metershigh.

Step31aMatchthefactsyouknow.

Practiceinpairsusingtheinformationin1a.

Qomolangmaabout9,600,000squarekilometersinsize

TheSahara1,025metersdeep

TheCaspianSea6,671kilometerslong

TheNile8,844.43metershigh

Step4Explaination

…8,844metershigh.8,844米高

…metershigh(long,wide…)

……米高（长,宽……)。

英语表示“有多长（宽，高……）”时，一般将数词和数量单位放在表示长宽高的形容词前作状语。

e.g.Thewallis1.7metreswide.

Step5Listening

1.1bListenandcompletethesentences.

1)Qomolangmais______thananyothermountainintheworld.

2)TheSaharais____________desertintheworld.

3)TheCaspianSeais____________ofallthesaltlakes.

4)TheNileis_________riverintheworld.

2.2aListenandnumberthefacts(1-4)intheorderyouhearthem.

2bListenagainandfillintheblanksin2awiththenumbersinthebox.

6,3005,0005,464300

___TheYangtzeRiverisabout____kilometerslongandtheYellowRiveris___kilometerslong.

___Chinahasthebiggestpopulationintheworld.It’salotbiggerthanthepopulationoftheUS.

___Chinaisover___yearsold.IthasamuchlongerhistorythantheUS.TheUSisnoteven___yearsold.

___ChinaisalmostasbigastheUS,butitisthebiggestcountryinAsia.

Step6Practice

1cMakeconversationsinpairs.

Examples

A:DidyouknowthatChinaifoneoftheoldestcountriesintheworld?

B:Yes,Idid.It’smucholderthanmycountry.

Step72dReadtheconversationandanswerthequestions:

1)Whichisthebiggestman-madeobjectsintheworld？

2)WhichisthemostfamouspartoftheMingGreatWall?

Step8Languagepointsandsummary

1.Fellfreetoaskmeanythingontoday’sGreatWalltour.

在今天的长城游中，大家尽管问我任何问题，不要拘束。

fellfree是英语口语中一个常用表达。若有人让你feelfreetodosomething,就是让你无需拘束，只管按照自己的意愿去做某事。

e.g.A:CanIuseyourbathroom?我可以用一下你的卫生间吗？

B:Yes,feelfree.可以，请随意。

2.AsfarasIknow,therearenoman-madeobjectsasbigasthis.

据我所知，再没有像它这样大的人造物体了。

asfarasIknow是一个固定的表达方式，还可以说sofarasIknow,意思是“据我所知”。

e.g.AsfarasIknow,Jack’sgottwinsisters.

就我所知，杰克有一对孪生姐妹。

They’renotcomingtoday,sofarasIknow.

他们今天不来了–就我所知是这样的。

Step9Homework

A:Tomemorizetheimportantphrasesandsentences.

B:tomakesomedialoguesaboutaskingthesizeofobjects.

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2014年八年级英语上册unit7复习资料

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！适合教案课件的范文有多少呢？以下是小编收集整理的“2014年八年级英语上册unit7复习资料”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

Unit7Willpeoplehaverobots?

一、词组、短语：

1、在电脑上，

2、在纸上，

3、活到200岁，

4、空闲时间，

5、在危险中，

6、在世界上

7、在某方面出力/做贡献，

8、太空站，

8、寻找，

9、电脑程序师，

10、在将来，

11、成百上千的，

12、与…一样，

13、反复，

14、无聊，

15、醒来/唤醒，

16、看起来像，

17、倒下/落下

二、重要句子（语法）

1、will+（）将要做

2、fewer/more+（）更少/更多…

3、less/more+（）更少/更多

4、try（）sth.尽力做某事

5、have（）sth不得不做某事

6、agree（）sb.同意某人的意见

7、such+（）（词组）如此

8、playapartin（）sth参与做某事

9、makesb（）sth让某人做某事

10、helpsb（）sth帮助某人做某事

11、Therewillbe+主语+其他将会有….

12、Thereis/are+sb.+（）sth有…正在做…

13、Itis+形容词+forsb+（）sth做某事对某人来说…

语法：

Whatwillthefuture（）像什么样?

Citieswillbe（）更多polluted.Andtherewillbe（）更少trees.

Willpeople（）花钱in100years?

No,theywon’t.Everythingwill（）免费

Willtherebeworldpeace?

Yes,Ihopeso./No,Ihopenot.

Kidswillstudyathomeoncomputers.

Theywon’tgotoschool.

一般将来时结构：

肯定式：主语+will/shall+动词原形+其他will用于各种人称，shall用于第一人称。

主语+begoingto+动词原形+其他be随人称、数和时间的变化而变换。

否定式：在will/shall/be后面加not.willnot=won’t.

一般疑问句：将will/shall/be提到主语前面。

Therebe句型的一般将来时：

Therewillbe+主语+其他，意为：将会有。一般疑问句形式为Willtherebe+主语+其他。

肯定回答是：Yes,therewill.否定回答是：No,therewon’t.

否定形式是：Therewon’tbe+主语+其他，将不会有……

特殊疑问句是:疑问词/词组+一般疑问句？Whenwilltherebeanicebasketballmatch?

Unite7n.仆人

n.纸；纸张adj.有危险的；

不安全的

n.污染；污染物adv.已经；早已

n.预言；预测n.工厂

n.将来；未来多次；反复地

v.污染v.相信；认为有可能

n.环境v.不同意；持不同意见；

有分歧

n.行星adv.甚至；连；愈加

n.地球；世界许多；大量

v.种植n.植物n.形状；外形

n.参加；参与；部分倒塌；跌倒；掉落

参与（某事）突然倒下；跌倒；倒塌

在……里面n.和平

寻找；寻求n.海；海洋

adj.可能存在或发生的；可能的n.天空

adj.不可能存在或发生的；不可能的n.宇航员；航天员

n.一方（的意见、态度、立场）n.公寓套房

adv.很可能；大概n.火箭

prep.在……期间n.太空；空间

n.假期；假日太空站；宇宙空间站

n.单词；词adj.人的n.人

2014八年级英语下册Unit7导学案6课时

八年级（下）英语导学案（瓦房基地）审核人：审批人：授课时间：2014.5班级：组别：姓名：

TopicUnit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionA1a—1c（听说课）

形容词和副词比较级和最高级的构成（写出变的方法并举出例子）

规则的

a．

不规则的（举出例子）

II、While-class

1导入新课

Intheworldtherearemanybeautifulmountains,rivers,seas,oceans,deserts.Doyouwanttoknowanyofthem?Todaylet’slearnUnit7.What’sthehighestmountainintheworld?

2.Learningthenewknowledge:

1）出示图来学习本节单词QomolangmahighmeterNilesquareCaspiandeepSaharadesert

2）认真完成1a部分,连接你所知道的事实，并能谈论你还了解关于它什么。

3）学习大的数字的读法和写法。

知识目标：掌握本节课重点单词和句型：squaremeterdeepdesert/Whatisthehighestmountainintheworld?Qomolangma.学会较大的数字的读法和写法。

能力目标：能熟练掌握和运用单词squaremeterdeep和desert能够表达物体的长、宽、高、深和面积。正确运用形容词和副词的比较级和最高级。

情感目标：培养学生积极参与活动的兴趣，了解世界上的名山大川。

学习策略：综合培养学生与别人交流和沟通的能力。

文化意识：培养学生热爱大自然，了解世界上的名山大川。

学习并掌握表达物体的长、宽、高、深和面积。正确运用形容词和副词的比较级和最高级。

能运用本节所学内容自由谈论自然景观。

I、Pre-class

1、小小翻译官：

最高的山_________最长的河________

最深的海_________最大的沙漠________

1032米深______8844.43米高_________

9600000平方米27190米宽______

翻译1）世界上最高的山峰是哪个？

珠穆朗玛峰

2）Jim比Peter高.

3）Linda比Tom学习刻苦。

2、知识超市：

1对于物体长、宽、高、深度、面积的表达

Eg.20米长20meterslong

10米宽10miterswide

15米深15metersdeep

150平方米150squaremeters

2.形容词和副词的比较级和最高级的用法

比较级表示

最高级表示

4）.听录音完成1b。注意形容词和副词的比较级和最高级的使用。

5）1c学习句型What’sthehighestmountainintheworld?

(活动：活动调查，调查你小组的成员知道多少名山大川，然后汇报给大家。)

3.当堂检测

4.小结

III.Post-class

1.我的收获:

词汇：

_____________________________________________________________________

句型:

2．我的易错点：______________________________________________________

3.我需要提高的是：_____________________________________________________

Unit7What’sthehighestmountainintheworld?

Squaremeterdeepdesert

20meterslongWhat’sthehighestmountainintheworld?

10miterswideQomolangma.

15metersdeep

150squaremeters

八年级英语下册Unit7知识讲解

Unit7　

Wouldyoumindturningdownthemusic?

Ⅰ．单词与短语

minddish　taskclothing　poster

solutionannoylinereturnvoice　

etiquette　normalAsianEuropeallow

publicimpolite　coughsmokesneeze

criticize　drop　litter　behaveperhaps

politeuncomfortable　

notatall　一点也不　turndown　调节(收音机等)使音量变小

rightaway　立刻；马上waitinline排队等候

cutinline　插队keepdown　控制

atfirst首先breaktherule　不服从；不遵守

putout熄灭puton　穿上

pickup捡起evenif即使

Ⅱ．目标句型：

1.Wouldyouminddoing…?2.Doyouminddoing…?

3.Could/Can/Will/Mayyoupleasedo…?4.Wouldyoumindnotdoing…?

5.Notatall.I’lldoitrightaway.6.Sorry，I’lldoitrightaway.

7.Pleasedo/don’t…8.You’dbetterdo…

Ⅲ．重点句型

1.Wouldyoumindturningdownthemusic?

2.whether和if引导从句的用法。

3.get的用法

1.Wouldyoumind…?和Doyoumind…?用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。

(1)mind后面可以用-ing形式，复合结构one’sdoing或if引导的从句。

　例如：

　Wouldyouminddoingthedishes?　＝Doyouminddoingthedishes？

　＝Pleasedothedishes.

　请把餐具洗了好吗?(表示请求别人做事)

　Wouldyoumindturningdowntheradio?

　＝Doyoumindturningdowntheradio?　请把收音机关小点好吗？

(2)Wouldyoumindmydoing…?=DoyoumindifIdo…?

　这个句型用于询问他人意见或请求他人的许可。

　例如：

　Wouldyoumindmysmokinghere？

　＝DoyoumindifIsmokehere?　你介意我在这里吸烟吗？

　Wouldyoumindmyaskingyouaquestion?

　＝DoyoumindifIaskyouaquestion?　我问你一个问题好吗？

　Wouldyoumindmyopeningthewindow?

　＝Doyoumindmyopeningthewindow?

　＝CanIopenthewindow?　我可以开窗吗?

　注意：

　在美国口语中还可以将这个句型用Wouldyoumindmedoingsth.？来表达，但是在书面表达中要用my。

　Wouldyoumindmeusingyourcar?我用一下你的车好吗？

(3)询问有关人们感觉的一般性问题，可以用Doyoumind…?通常不用Wouldyoumind…?

　如：

　Doyoumindpeoplesmokinginyourhouse?你介意别人在你家里吸烟吗?

　这里不能说Wouldyoumindpeoplesmokinginyourhouse?

(4)这个句型的否定形式是在mind后加not，即Wouldyoumindnot…?或Doyoumindnot…?

　如：

　Wouldyoumindnotplayingbasketballhere?你不要在这打篮球好吗？

　Wouldyoumindnotwearingthoseoldjeans?

(5)回答Do／Wouldyoumind…?提出的问题时，表示允许要说No或Notatall等；

　如果介意要做肯定回答Yes.或Yes，I’msorry，butIdo.等，

　如：

　--DoyoumindifIaskyouaquestion?我可以问你的一个问题吗?

　--No，pleasedo.可以，请问吧。

2.通常既可用whether也可用if表示“是否”来引导从句，常置于see，ask，learn，tell，wonder，doubt，findout等动词之后。

　如：

　Imnotsurewhether/ifIllhavetime.我不敢肯定我是否会有时间。

　Heaskedmewhether/ifIcouldhelphim.

Iwanttoknowwhether/ifhelivesthere.　

只能使用whether的场合

(1)只有whether能用在介词后面

　如：

　Successdependsonwhetherwemakeenougheffort.　

(2)在英语中与or(not)连用的词通常是whether

　如：

　Whetherwehelphimornot，hewillfail.不论我们帮助他与否，他都将失败。

(3)带to的动词不定式前用whether，而不用if

　如：

　Pleasetelluswhethertogoorstayhere.请告诉我们是走还是留。

　Theydidn’tknowwhethertoagreeorkeepsilent.他们不知道是应该同意还是保持沉默。

(4)whether可置于句首引导主语从句，而if不能

　如：　

　WhetherthemeetingwillbeinBeijingisnotknownyet.会议是否在北京举行还不得而知。

　Itsnotsurewhetherheisfree.他是否有时间不确定。

3.geton/getoff(a/thebus，train，boat，plane)上/下（公共汽车、火车、船、飞机）

　如：

　Shegoton/offthebusquickly.

　geton还可以表示为：相处融洽、继续。

　如：

　Getonwithyourwork!继续工作吧！

　Igetonwellwithallmyclassmates.我和所有的同学相处都很融洽。

　get的其它的用法：

(1)表示“到达，抵达”，如果后接表示到达某地的名词，get后面要接介词to，如果get后接的是地点副词就可以直接在get后使用。

　如：

　Shegotthereatsix.

　她六点钟到达那里。（there为地点副词）

　Whenwegottothestation，thebuswaswaiting.

　当我们到达车站时，汽车还在等着。（thestation是名词）

(2)getsth.done使；受；让人做好；经历；让；做（该做的事）

　如：

　IlljustgetthesedisheswashedandthenIllcome.我得把盘子洗了，然后就来。

　Imustgetthetelevisionfixed.我必须请人修理一下这台电视机。

(3)get与宾语+形容词连用，其意思是“使某物/某人成为”

　如：

　Igotmyfeetwet.我把脚弄湿了。

　Itstimetogetthekidsreadyforschool.该给孩子们收拾好去上学了。

(4)成为

　如：

　Myhandsaregettingcold.我的手冷。

　Thefoodsgettingcold.菜凉了。

　Thisskirtisgettingdirty；itneedswashing.这件短裙脏了，该洗一洗了。

　Heisgettingold.他渐渐老了。

(5)获得，取得

　如：

　Imustgetsomefruitinthemarket.我得在市场上买点水果。

　IllgetsomethingtoeatbeforeIgotout.我出去之前要找点东西吃。

一.单项选择

1.—MayIhelpyou?Youhavelotsofthingstocarry.

　—Wouldyoumind______forme?

A.carryingthesebooksB.carrythesebooksC.tocarrythesebooks

D.willcarrythesebooks

2.—Willyoucometothenetbars(网吧)withme？

　—Sorry．Mymotheralwaystellsme____there．　

A．notgo　B．go　C．nottogoD．togo

3.Theoldmanwondered____.　

A．whethertheAmericanpilothadseenUFO　B．whetherhadtheAmericanpilotseenUFO

C．howhadtheAmericanpilotseenUFOD．thattheAmericanpilothadseenUFO

4._________helefthere?

A.DoyouthinkwhenB.WhendoyouthinkC.Doyouthinkhowlong

D.Howlongdoyouthink

5.—Wearegoingtohaveapicnictomorrow.Whatstheweatherlike，Mike?

　—Whynot____theradioandlistentotheweatherreport?　

A．turnonB．turnoffC．takeawayD．findout

6.—DoyoumindifIsithere?　—______.ItsforMr.Brown.

A.NotatallB.NevermindC.BetternotD.Ofcoursenot

7.—CanyouwritealetterinEnglish?　—No，I____.

A．maynotB．mustntC．cantD．neednt

8.“Help____tosomemeat，Mary，”myauntsaidtome.　

A．themselvesB．ourselvesC．yourselfD．himself

9.Heasked____theyneededsomemoretea.

A．thatB．whatC．whetherD．which

10.WeiFangisyoung，butsheplaysping-pong____hermother.

A．asgoodasB．aswellasC．asbetterasD．asbestas

11.Couldyou____，please?Itstooloud.

A．turndowntheradio　B．turnontheradio　C．turnontheTVD．turniton

二.选择正确的词组，用其正确形式填空

putonannoyputoutnotatallbehave

1.Please______thelightbeforeyougotobed.

2.Theboy______verywelllastnight.

3.Iwas_____byhisbadmanners.

4.—Thankyouverymuch　—_______.

5.Itisquitecoldhere.Youdbetter____yourcoat.

三.完型填空

MissRichardswasateacherataschoolforboysandgirls.She　1　chemistryandphysicsfromthelowesttothehighestclassesinthe　2　.Sometimesthenewclasses　3　rapidly，butsometimestheywerevery　4　，andthenMissRichardshadto　5　thingsmanytimes.

Oneyear，thefirstclasshadbeenstudyingchemistryforseveral　6　whenMissRichardssuddenlyasked，“Whatiswater?Whoknows?　7　up?”

Therewassilence(沉默)forafewseconds，andmissRichardsfeltsaddened(难过)，butthenoneboy　8　hishand.

“Yes，Dick?”saidMissRichardsencouragingly(鼓励地).Hewasnotoneofthebrightestchildrenintheclass，soshewas　9　thathecouldanswer.

“Waterisaliquidwhichhasno　10　untilyouwashyourhandsinit，Miss.Thenitturnsblack，”theboyrepliedwithgreatconfidence(信心).

1.A．teaches　B．teachingC．taughtD．teach

2.A．schoolingB．school　C．schools　D．home

3.A．learned　B．learningC．hadbeenlearned　D．werelearned

4.A．slowB．beingslow　C．slowly　D．slowest

5.A．repeated　B．repeatingC．doD．repeat

6.A．yearsB．minutesC．weeksD．seconds

7.A．Put　B．Hands　C．GetD．Look

8.A．lowsB．rideC．raised　D．put

9.A．sad　B．gladC．angry　D．hungry

10.A．colour　B．colourfulC．colourlessD．withcolour

四.阅读理解

Wespentadayinthecountryandpickedalotofflowers.Ourcarwasfullofflowersinside!Onthewayhomewehadtostopattrafficlights，andtheremywifesawthebookshelf.

Itstoodoutsideafurniture（家具）shop.“Buyit，”shesaidatonce.“We’llcarryithomeontheroof-rack（车顶架）.I’vealwayswantedonelikethat.”

WhatcouldIdo?TenminuteslaterIwastwentydollarspoorer，andthebookshelfwastiedontotheroofrack.Itwastallandnarrow，quiteheavytoo.

Asitwasgettingdarker，Idroveslowly.Otherdriversseemedmorepolitethanusualthatevening.Thepoliceevenstoppedtraffictoletusthrough.Carryingfurniturewasagoodidea.

Afteratimemywifesaid，“There’salonglineofcarsbehind.Whydon’ttheyovertake（超车）?”

Justatthattimeapolicecardidovertake.Thetwoofficers（警官）insidelookedatusseriouslywhentheywentpast.Butthen，withakindsmiletheyaskedustofollowtheircarthroughthebusytraffic.Thepolicecarstoppedatourvillagechurch（教堂）.Oneoftheofficerscametome.

“Right，sir，”hesaid.“Doyouneedanymorehelpnow?”

Ididn’tquiteunderstand.“Thanks，officer，”Isaid.“You’vebeenverykind.Ilivejustdowntheroad.”

Hewaslookingatourthings:firstattheflowers，thenatthebookshelf.“Well，well，”hesaidandlaughed.“It’sabookshelfyou’vegotthere!Wethoughtitwas——er，somethingelse.”

Mywifebegantolaugh.SuddenlyIunderstoodwhythepolicedrovehere.Ismiledattheofficer.“Yes，it’sabookshelf，butthanksagain.”IdrovehomeasfastasIcould.

1．Fromthestoryweknowthat________.

A．thewriterwaspooranddidn’tbuythebookshelfforhiswife

B．thewriter’swifedidn’tlikethebookshelfatall

C．thewriterwasalwaysgladtobuysomethingforhiswife

D．thewriterwasnotverygladtobuythebookshelfforhiswife

2．Whatmadethewriterthinkthatcarryingfurniturewas“agoodidea”?

A．Hecoulddriveslowlyanditwassafe.

B．Otherdriverswouldlethimgofirst.

C．Hiswifecoulduseanewbookshelf.

D．Hecouldsavealotofmoneyandtime.

3．Whywerethepoliceandotherdriverssokindtothewriter?

A．Becausetheythoughtthewriterlikedstudyingverymuchandneededabookshelf.

B．Becausetheydidn’tthinkitwaspolitetoovertakeacarwithabookshelfonit.

C．Becausetheythoughtsomebodyinthewriter’sfamilyhaddiedandheneededhelp.

D．Becausetheythoughtitwasdangeroustocarryabookshelfonacar.

4．Whydidthewriter’swifebegintolaugh?

A．Becausenowsheknewwhatmistakethepolicehadmade.

B．Becauseatlastherhusbandunderstoodwhythepolicehaddriventothechurch.

C．Becausetheofficerwasalwayslookingattheflowersandthebookshelf.

D．Becausethepolicehadhelpedthemalot.

5．Whendidtheofficersbegintorealize（意识到）theyhadmadeamistake?

A．Beforetheyarrivedatthechurch.

B．Beforetheyovertook（overtake的过去式）thewriter’scar.

C．Afteroneofthemlookedattheflowersandthebookshelfcarefullyatthechurch.

D．Afterthewriter’sfamilyleftthechurch.

五.完成句子，每空一词

1.不要在床上看书，这对你的眼睛有害。

　Dontreadinbed.______bad______youreyes.

2.胡先生每天花半小时吃午饭。

　It______MrHuhalfanhour______haveluncheveryday.

3.如果你努力一些，你就会赶上你的同学们。

　Ifyouworksharder,youll______withyourclassmates.

4.我正想睡觉，你能把音乐声关小吗？

　Im_______tosleep，________you_________themusic，please?

5.交通局想要车主付一大笔罚款。

　Theministryofcommunicationswantedthecar’sownerto____________________.

参考答案：

一.

1.A

2.根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tellsb．nottodosth．故此题应选C。

3.A　

4.本题要考虑doyouthink在特殊疑问句中的用法。在含有doyouthink的特殊疑问句中，doyouthink常位于疑问词之后，形成“疑问词（做主语或修饰主语）+doyouthink+谓语……？”或“疑问词（不做主语或不修饰主语）+doyouthink+主语+谓语……？”的结构，也可以用“Doyouknow+疑问词+谓语……？”或“Doyouknow+疑问词+主语+谓语……？”分别表示上述两个结构的意思，本题可改为：Doyouknowwhenhelefthere?本题选B。

5.Aturnon打开电视、收音机之类带旋钮的设备。

6.本题考查的是交际用语。乍一看，应选A、B、D，但是且看下文ItsforMr.Brown.就不难判断，正确答案为C，意为：你最好不要坐在这。

7.C8.CMary是一个人，故用yourself。　9.C　10.Bwell修饰play。11.A

二.

1.putout2.behaved3.annoyed4.Notatall5.puton

三.

1—5CBAAD　6—10CBCBA

四.

1、D2、B3、C4、A5、C

五.

1.Its，for2.takes，to　3.catchup　4.trying，Could，turn，down　

5.pay，a，big，fine

文章来源：http://m.jab88.com/j/82504.html

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