八年级英语下册Unit1---2知识点整理(新目标英语)
一、知识检测
1、将来我打算到北京工作
IamgoingtoworkinBeijing____________
2、Nothingcould_____(surprise)him
3、Whatshouldthey____(say)whenyouasksuchaquestion?
4.Don’ttellheraboutit_____.Iwanttos____hersuddenly.
5.we________(visit)yourcitynextweek
6.________waslate_____me.除了我之外没人迟到
7.知道11点他才去睡觉She____gotobed____eleveno’clock
8.Hecan’tfindhisfather,andhedoesn’tknowwhathecoulddo(改同意句)
9.TheproblemissodifficultthatIcan’tworkitout.
10.Thereare___(few)housesintownnowthanin100years.
11.Hemakesap___thatpeoplewillhaverobotsintheirhomes.
12.这张纸上写着:“十年后我要成为一名工程师”Thepaper____”I’ll_____anengineer___tenyears.
13.我们从不知道将来会发生什么
We____know____will____inthefuture.
14.”Doyouknowtheanswertothequestion?””IamsorryIdon’tknow.YoucanaskTom.Hep___knowstheanswer.
15.---DidyouhaveagoodtimeinTaiwan?
---Yes,Ienjoyedm____verymuch.
16.Ithinkit’s_____(possible)forpeopletoliveontheMars,(火星)
17.There_________(be)abasketballmatchtomorrowafternoon.Wouldyouliketocome?
18.i’msorryIdon’tknowhow_____(play)theMP3.
19.It‘stimeforustor____thelibrarybooks.Let’sgotothelibrary.
20.你支付这本书的钱了吗______you_______thebook?
二、考点突破
1.Everything
一切进展顺利:————————
思考:作主语其谓语动词:——与not连用:———被形容词修饰时:____
WhenIreturuedtomyhometown,Iwasnearlylost.Almost____hadchanged.(09德州)
a.Nothingb.anything
c.somethingd.everything
2.Alone
我害怕自己单独呆在家里
a我自己一个人在家
b你不能仅靠面包维持生命
思考辨析:alonelonely
造句:不要独自外出,否则你会迷路的(09福州)
3.even
即使是个小孩子,也能做如此简单的一件事
思考:做副词,常修饰V,ad.的比较级
与其他词构成短语evenif,eventhough
InChangsha,It’shotinJuly,butit’seven_____inAngust.(09长沙)
a.hotb,hotterc,hottest
4.Such
思考:sosuch
宋祖英唱得那么好以至于我们都喜欢她的歌
他是个如此可爱的男孩以至于他的朋友都喜欢他
(09山西)--HaveyouheardofLiuQianfromTaiwan?---Sure.hismagicperformanceis__amazingforpeople___forget.
A,sothatb.snchthatc.tooto
5.Either我不喜欢这两本书的任何一本
用法:1、他没有钱我也没有
2、你坐船的那头都行
思考:either----or----
(09扬州)Ifyoudon’tgo,Iwillnotgo_____(也)
6.except
班上除了我以外,其他每一个同学都接到了邀请。
思考:与besides,but区别
(09河南)--AllthestudentsinClassOnewenttothecinema____LiPeng,why?
---Becausehehadastomachache.
A.Besidesb.withoutc.exceptd.besides
7.Return请把书还给图书馆
其他意义:他们从国外归来了
我正在等他回来
注:不与副词back连用
--AreyougoingtohelpJohnwithhisChinesethisevening?
--No,he____toEngland,hewillbebacknextmounth.
a.Returnedb.hasreturnedc.returnsd.willreturn
8.themselves
总结反身代词:
9.Beableto
再过两个月我就会游泳了
思考;beabletocan
(注:当表示现在或过去的能力时,两者可互换)
10.Cometrue
他去台湾的梦想实现了
思考:come词组
Comeon
Comefrom
Comeover
Comeback
11.Hundred
同类词的用法:
数词+~~~~~
~~~~~s+of
12.Geton
你和你的老师相处的怎么样
13.In100years
你能猜100年之后这个世界将是什么样子?
in+一段时间
人教版新目标八年级上册英语单元知识点整理(Unit1)
Unit1Wheredidyougoonvacation?
goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山
gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营
quiteafew相当多studyfor为……而学习goout出去mostofthetime大部分时间
tastegood尝起来很好吃haveagoodtime玩得高兴ofcourse当然feellike给……的感觉;感受到
goshopping去购物inthepast在过去walkaround四处走走becauseof因为
onebowlof…一碗……thenextday第二天drinktea喝茶findout找出;查明goon继续
takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下comeup出来
buysth.forsb./buysb.sth.为某人买某物
taste+adj.尝起来……look+adj.看起来……
nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有
seem+(tobe)+adj.看起来……
arrivein+大地点/arriveat+小地点到达某地
decidetodosth.决定去做某事
trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力去做某事
forgetdoingsth.忘记做过某事/forgettodosth.忘记做某事
enjoydoingsth.喜欢做某事wanttodosth.想去做某事startdoingsth.开始做某事
stopdoingsth.停止做某事dislikedoingsth.不喜欢做某事keepdoingsth.继续做某事
Whynotdo.sth.?为什么不做……呢?
so+adj.+that+从句如此……以至于……
tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事
九年级英语上册第一单元知识点整理(新目标英语)
1.aloudadv.出声地(使别人能听得到)
ReadingaloudisagoodwayinleaningEnglish.
朗读是学英语的一个好方法。
▲loudadj.大声的,声音洪亮的,loud—louder—loudest
Hetalkedinaloudvoicesothateveryonecouldhearhim.
他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。
▲adv.loud—louder—loudest
Don’ttalksoloud.Thekidsarereading.
说话小声些,孩子们正在看书。
(Speak)louder,please!
请再说高一些!
▲loudlyadv吵吵闹闹地,噪声地
Iheardsomeoneknockedloudlyatthedoor.
我听到有人在使劲敲门。
Theyaretalkingloudlyinthenextroom.
他们在隔壁说话声很大。
2.voicen.噪音,鸟鸣声
Shehasasweetvoice.
她声音很甜美。
Sheraisedhervoicesothatshecouldbeheard.
她提高了嗓音队便于别人能听清楚。
Helosthisvoice./Hehadnovoicebecauseofthecough.
因为咳嗽,他失声了。
▲noisen噪音,吵闹
Don’tmakesomuchnoise.
别弄出那么大的噪音。
Iheardastrangenoiseoutside.
我听到外边奇怪的声音。
▲soundn.(自然界中的)声音,响声
Soundtravelsslowerthanlight.
声音的传播比光慢。
3.memoryn.(计算机的)储存器
Alotofinformationisstoredinthememory.
计算机的储存器能储存很多信息。
▲n.记忆力
Hehasapoormemoryafterthecaraccident.
车祸后他的记忆力很差了。
▲n.回忆,怀念
Ihaveapleasantmemoryofmychildhood.
我对童年有美好的回忆。
▲memorize/memorisevt.记住,背过
Hecanmemorizenewwordsveryquickly.
他能很快记住很多单词。
4.frustratevt.使失望,使沮丧
Theseriousillnessfrustratedhisdreamforcollege.
他上大学的梦想遭受挫折。
▲frustratingadj.令人失望的
Whathesaidisfrustrating.
他所说的话很令人失望。
ShefindsitfrustratingtowatchEnglishmovies.
她觉得看英语电影很令人失望(因为看不懂)。
▲frustratedadj.失望的,沮丧的
Hewasfrustratedwhenhefailedagaininthetest.
当他再次考试没及格后,他很失望。
5.addvt.增加,加
Shetastedthesoupandaddedmoresalt.
她尝了尝汤,又加了些盐。
▲addto增添
Hiscomingaddedtoourtrouble.
他的到来给我们添了很多麻烦。
▲addupto总计达……,加起来……
Thenumberofthestudentsinourclassaddsupto55.
我们班上学生的数目加起来是55人。
▲vt.补充说,又说
Hesaidgoodbyetousandaddedthathewouldvisitusagain.
他和我们说了再见,又说他会再来看我们的。
6.excitevt.使兴奋
Thenewsthatourteamhadwonexcitedeverybody.
我们队赢了的消息令所有的人很激动。
▲excitingadj.令人兴奋的
Thesoccergameisexciting.
那场足球赛很令人激动。
▲excitedadv.兴奋的,激动的
Wewereveryexcitedatthenews.
当听到那个消息,我们很激动。
7.speak(speak—spoke—spoken)说(语言),讲话
CanyouspeakFrench?
你会说法语吗?
Doyouknowwhowillspeakatthemeeting?
你知道谁要在会上发言?
▲talkto/withsb与某人谈话,talkabout/ofsth/sb谈论某人或某事
Hewastalkingto/withhisfriendwhomIcalledhim.
当我给他打电话时,他正在和他的朋友谈话。
Whatareyoutalkingabout?
你们在说什么?
▲say说(后接说的内容)
Whatdidhesayatthemeeting?
他在会上说了什么?
Shesaidshewouldbebackthenextweek.
她说下周回来。
▲tell告诉
tellsbsth告诉某人某事(接双宾语)
Whotoldyouthenews?
是谁告诉你的那个消息?
▲讲,说
tellstories讲故事,tellalie撒谎,tellthetruth说实话
Grandmausedtotellstoriestomewhen1wasyoung.
我小的时候,奶奶经常给我讲故事。
Don’tbelievehim!Heistellingatie.
别信他!他在撒谎。
Totellyouthetruth,Idon’tquiteagreewithyou.
老实说,我不太同意你的意见。
8.completevt.使完全,使完整,(圆满完成)
She’stryingtocompletecollectionoftheCDs.
他试图收齐那套CD。
▲adj.巧完整的,完全的
Canyoumakecompletesentences?
你会造完整的句子吗?
Heisacompletestrangertome.
他对我来说完全是陌生的。
9.secretn.秘密
It’sasecretbetweenyouandme,sodon’ttellittoothers.
那时我们之间的秘密,所以不要告诉别人。
▲adj.秘密的
Let’skeepitsecretfromothers.
咱们不让别人知道此事。
Letthecatoutofthebag.=Letoutthesecret.
泄露秘密。
10.impressvt.使感动,给……深刻印象
Whathedidimpressedeverybodypresent.
他的事迹给在场的人留下了深刻的印象。
Thebeautifulsightsofthecountryimpressedallofus.
那个国家的美景打动了我们所有的人。、、
▲impressedadj.(被)感动的
Wewereimpressedbywhathedid.
我们被他的话所感动。
11.nativen.当地人,本国人
WhenwewereonvacationinBrazil,welivedlikethenatives.
我们在巴西度假时,就像当地人那样生活。
ThekangarooisanativeofAustralia.
袋鼠是产于澳洲的动物。
▲nativespeaker生来就说某种语言的人
HespeaksEnglishsowellthatweallthinkheisanativespeaker·
他的英语说得太好了,我们都认为他是个本地人。
▲nativelanguage母语
MarxwasborninGermany,andGermanwashisnativelanguage.’
马克思出生在德国,法语是他的母语。
Importantphrases(重点词组)
1.1istentocassettes听磁带
2.firstofall首先
3.work/studywithagroup和小组一起学习
4.watchEnglishlanguageTV看英语电视
5.spokenEnglish英语口语
6.writingpractice写作训练
7.joinanEnglishclub加入英语俱乐部
8.1ateron以后;随后
9.lookupwords(inadictionary)查同典
10.nativespeakers生来就说某种语言的人
11.notataIl根本不;一点也不
12.endup结束
13.asktheteacherforhelp求助于老师
14.makeup组成;编造
15.enjoydoingsth喜欢做某事
16.takenotes做笔记
17.makemistakes犯错误
18.makeflashcards制作认读卡片
19.readaloud朗读
20.havetrouble(in)doingsth做某事有困难
Importantsentences重点句子)
1.Howdoyoustudyforatest?
你怎样准备考试?
▲studyforatestprepareforatest准备考试
—WhatwereyoudoingwhenIcalledlastnight?
一Iwasstudyingforthemathtest.
一昨天晚上我打电话时你在干什么?
一我在准备数学测验。
2.IstudyforanEnglishtestbylisteningtocassettes.
我听录音准备英语测验。
▲by靠,用(方法,手段等),后接动名词(doing…)
Hemakesalivingbyrepairingbikes.
他靠修车为生。
▲listenvi.后加to再接名词。
MysisterwaslisteningtomusicwhenIgothome.
当我到家时,姐姐正在听音乐。
Listen!Someoneisknockingatthedoor.
听!有人在敲门。
3.Hestudiesbyaskingtheteacherforhelp.
他靠求助于老师来学习。
▲asksbforhelp求助于某人
—Youcanaskmeforhelpifyouhavetrouble.
—Thankyou.1will.
—如果你有麻烦,你可以求助于我。
一谢谢。我会的。
4.Doyoueverpracticeconversationswithfriends?
你曾经和朋友练习过会话吗?
▲everadv.用于疑问句和否定旬中,“曾经”
Doyoueverworrythatyou’11failatest?
你担心考试会不及格吗?
▲practicevt.(Am.E)=practice(Br.E)练习
▲在美国英语中practice既可作名词又作动词;但在英国英语中practice为名词;practise为动词。
5.Whataboutlisteningtocassettes?
听录音怎么样?
▲whatabout+n./pron/doing?=howabout+n/pron/doing。例如:
What/Howaboutgoingtothemoviestonight?
今晚去看电影怎么样?
6.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?
靠朗读来练习发音怎么样?
readaloud朗读
ReadingaloudisveryhelpfulinleaningEnglish.
朗读在学英语中很有帮助。
7.I’velearnedalotthatway.我那样学到了很多。
▲alot代表一个不可数名词。例如:
Thoughheisyoung,heknowsalot.
他虽然很小,但他知道很多。
▲thatway相当于一个副词,way用于which,this,that之后,构成短语,“那样”。如:
Don’ttalktoyourparentsthatway.
别那样和父母说话。
8.Itimprovesmyspeakingskills.
它能提高我的口语技巧。
▲Improvevt.改进,改善,提高
Hisworkisimprovingslowly.
他的工作在慢慢改进。
Herpronunciationhasgreatlyimproved.
他的发音大大提高了。
▲speakingskill口语技巧listeningskill听力技巧
writingskill写作技巧readingskill阅读技巧
9.It’stoohardtounderstandtovoices.
听懂不同的声音很困难。
▲too+adj./adv.+todo“太……而不能……”。又如:
Heistooyoungtogotoschool.
他太小,不能上学。
Sherunstooslowtocatchupwithme.
她跑得太慢追不上我。
10.ThisweekweaskedstudentsatNewStarHighSchoolaboutthe
bestwaystolearnmoreEnglish.本周我们问新星中学学生关于多学点英语的最好方法。
▲asksbaboutsth询问某人关于……的情况
Askheraboutthepenthatyoulost.Shemayhavefoundit.
问问她你丢的钢笔,也许她捡到了。
▲thebestwaystodosth=thebestwaysofdoingsth做……的好办法
Whocantellmethebestwayofmemorizing/tomemorizenewwords?
谁能告诉我记单词的最好办法是什么?
11.Shesaidthatmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.
她说记流行歌曲的歌词也有点帮助。
▲that引导的是宾语从句,在宾语从句中memorizingthewordsofpopsongs为动名词短语作主语。例如:
TeachingEnglishismyjob.
教英语是我的工作。
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你的身体有好处。
▲alittle有点,代表不可数名词,其反义词为alot。
一Wouldyoulikesomesugarinyourcoffee?
你的咖啡里想加糖吗?
一Yes.justalittle.
好,要一点点。
12.He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.
他学英语有六年了,并且很喜欢它。
▲“has/havebeendoingsth”现在完成进行时,表示从过去某一时间开始持续到现在,还要进行下去的动作。又如:
ShehasbeenlearningEnglishfor5years.
她学英语有五年了。
Hehasbeenreadingfor2hoursandhasn’tfinishedityet.
他看书有两个小时了,但还没有完成。
13.Hefindswatchingmoviesfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly.
他发现看英语电影很令人失望,因为人们说话太快。
▲动名词watchingmovies在此句中作宾语,又如:
Ilikeplayingbasketball.
我喜欢打篮球。
▲frustrating为现在分词充当形容词作用,在句中作宾语watchingmovies的宾语补足语。
▲findsb/sth+n./adj./doing“发现某人……”,后面的“n./adj./doing”作宾语补足语。又如:
Ifindhimahard-workingstudent.
我发现他是个勤奋的学生。
Ifindphysicsdifficulttolearn.
我发现物理很难学。
Whenshegothome,shefoundhimlyinginthebed,i11.
当她到家时,她发现他躺在床上病了。
14.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasn’thelpfulata11.
她补充说和朋友练习会话一点帮助都没有。
▲havingconversationswithfriends为动名词短语作宾语从句中的主语,要特别注意,动名词短语作主语时,谓语动词用单数形式,不要与friends一致。例如:
Takingcareofthelittlekidsisherjob.
照看孩子们是她的工作。
▲not…atall一点也不,用来加强语气,又如:
Idon’tagreewithhimata11.
我一点也不同意他的意见。
15.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.
我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来描述。
▲endup达到某种状态或采取某种行动,又如:
Atfirsthesaidnothingbutheendedupapologizing.
一开始,他什么也不说,到头来还是道了歉。
16.1’mdoingasurveyaboutlearningEnglish.Canlaskyousomequestions?
我正在就关于学习英语作调查。我能问你几个问题吗?
▲doasurveyaboutsth/doingsth关于……作调查
Lastweek,wedidasurveyaboutsurfingtheInternet.
上周,我们就网上冲浪作了个调查。
▲some用于疑问句时,表示希望得到肯定回答,如果只是询问信息,可以用any代替some用于疑问句和否定句中。又如:
Couldyoupleaselendmesomemoney?
你能借给我些钱吗?(希望得到肯定回答)
Didyoubuyheranygifts?
你给她买礼物了吗?(询问信息)
17.1oftenkeepanEnglishnotebook.
我经常记英语笔记。
▲keepvt.记录(某事),在某物上做书面记载
Shekeptadiaryforovertwentyyears.
她写日记有20多年了。
Ihavethehabitofkeepingnotes.
我有记笔记的习惯。
18.Ican’tpronouncesomeofthewords.有一些单词我不会发音。
▲some/many/all/most/none/few…ofthe+名词
Mostofthestudentslovereading.
多数学生喜欢看书。
19.1makemistakesingrammar.
我在语法方面老犯错误。
▲makeamistake/makemistakes犯错误
Don’tbeafraidofmakingmistakeswhenspeakingEnglish.
当说英语时不要怕犯错误。
bymistake错误地.
Doyouknowthatpotatochipswereinventedbymistake?
你知道炸薯片是被错误发明的吗?
20.Idon’tknowhowtousecommas.
我不知道怎样使用逗号。
▲此句的宾语是由疑问词how加不定式tousecommas构成的,这是个简单句,它可以改为一个复合句。例如:
Idon’tknowhowIshouldusecommas.
Idon’tknowwhattodo.=Idon’LknowwhatIshoulddo.
我不知道该做什么。
Canyoutellmcwhentostart?=CanyoutellmewhenIshouldstart?
你能告诉我何时出发吗?
21.Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?
你为什么不加入一个英语俱乐郝来练习说英语昵?
▲Whydon’tyoudo…?=Whynotdo…?表示建议,意为“为什么不……?”,又如:
Whydon’tyou/Whynotgotoschoolbybikewhenthere’sheavytraffic?
当交通很拥堵时,你为什么不骑白行车上学呢?
▲join加入某组织成为其中的成员,takepartin参加某种活动,attend参加会议,报告,演讲等。例如:
HisfatherjoinedthePartyin1976.
他爸爸是1976年入的党。
Peopleoftentakepartinsportsafterwork.
工作之余人们经常参加体育活动。
Iattendedanimportantmeetingyesterday.
昨天我参加了一个会。
22.ldon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.
我没有同伴一起练习英语。
▲此处的不定式topracticeEnglishwith作定语,修饰apartner。又如:
Theteacherhassomethingtosay.
老师有话要说。
Hehasnoroomtolivein.
他没有房子住。
23.Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalkedtotheclass.
起初,对我来说听懂老师在班里讲话都不是件容易的事。
▲firstofall最初,首先
Firstofallshejustsmiled,thenshestartedtolaugh.
最初她只是笑,后来才放声大笑。
▲Itis/was+adj.+forsbtodo(句式)对某人来说做某事……例如:
Itisdifficultformetolearnphysicswell.
对我来说学好物理很难。
ItisimportanttolearnEnglish.
学英语很重要。
24.Tobeginwith,shespoketooquickly,andlcouldnotunderstandeveryword.
一开始,她说得太快了,我不能听懂所有的话。
▲tobeginwith=tostartwith首先,一开始,第一
Tobeginwithhehadnomoney,butlaterhebecamequiterich.
他起初没钱,可是后来相当富有了。
▲not…every+可数名词单数=notall+复数名词表示部分否定“并非所有的”又如:
Youdon’thavetoremembereveryword.
你没必要记住所有的字。
Notallthestudentslivefarawayfromschool.
不是所有的学生都住得离学校远。
25.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.
后来,我意识到如果有些词听不懂没关系。
▲lateron后来,以后
Atfirstthingswentwell,butlaterontheyranintotrouble.
起初事情进展地很顺利,但后来他们遇到了麻烦。
▲realizevt.意识到,认识到(有一个逐渐认识的过程),不用于进行时和被动语态。例如:
Onedayyou’llrealizethatyouarewrong.
总有一天你会意识到你错了。
▲that引导的是realize的宾语从句,在宾语从句中又出现了if引导的条件状语从旬。例如:
Itdoesn’tmatterffyoucan’tdriveacar.
如果你不会开车没关系。
26.Alsolwasafraidtospeakinclass,becauseIthoughtmyclassmatesmightlaughatme。
我还害怕在班里发言,因为我怕同学会嘲笑我。
▲beafraidofsth/todo/ofdoingsth害怕/不敢/恐怕做某事
Iusedtobeafraidofthedark.
我过去常常怕黑。
She’safraidtogo/ofgoingoutaloneatnight.
她害怕夜晚独自出去。
▲might表示可能性
Hemightknowhertelephonenumber,butI’mnotsure.
他可能知道她的电话号码,但我不确定。
▲laughatsb嘲笑
It’sbadmannerstolaughatpeopleintrouble.
嘲笑陷入困境的人不礼貌。
27.1thinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.
我认为做大量的听力练习是成为一名好的语言学习者的秘诀之一。
▲doinglotsoflisteningpractice动名词短语作主语。
▲oneofthesecretsofdoingsth做某事的秘诀之一,要注意oneof与复数名词搭配。例如:
Heisoneofthestudentswhoaregoodatsoccer.
他是喜欢足球的学生中的一员。
28.AnotherthingthatlfoundverydifficultwasEnglishgrammar.
另一个我发现很困难的东西是英语语法。
▲that引导的是定语从句,修饰anotherthing,that在定语从句中作found的宾语。又如:
IsthereanythingthatIcandoforyou?=CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?
我能为你做点什么?(你买什么?)
29.Thenlstartedtowritemyownoriginalsentencesusingthegrammar1waslearning.
然后我用学过的语法造有独创性的句子。
▲start/begintodosth=start/begindoingsth开始做某事
originalsentences有独创性的句子,新颖的句子
▲1wasleaning为定语从句,修饰grammar,省略了先行词that。
30.It’samazinghowmuchthishelped.
真是不可思议了,这样做很有帮助。
▲Itsamazing+从句/todosth“……真是太惊奇了”。
It’samazingtomeetanoldfriendinaforeigncountry.
在国外遇到老朋友,真是太惊喜了。
▲It为形式主语,真正的主语是howmuchthishelped
在例句中,真正的主语是不定式tomeetanoldfriendinaforeigncountry。
31.NowIamenjoyinglearningEnglishandlgotanAinthisterm.
现在我很喜欢英语,并在这学期得了个“A”。
▲注意:“A”前边用不定冠词,选用冠词时要看字母的发音,即元音音素开头的用“an”。例如:
Thereisa“U”andan“R’’intheword“hour’’.
在单词“hour”里面,有一个“U”和一个“R”。
32.Shehadtroubleinmakingcompletesentences.
她造完整的句子有困难。
▲havetroubleindoingsth做某事有麻烦/困难
Hehadtroubleinunderstandingnativespeakers.
他听外国人说话有困难。
▲makesentences造句
Doyoufindithardtomakecompletesentences?
你发现造完整的句子很困难吗?
文章来源:http://m.jab88.com/j/81544.html
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