每个老师上课需要准备的东西是教案课件，规划教案课件的时刻悄悄来临了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划，才能规范的完成工作！有没有出色的范文是关于教案课件的？下面是由小编为大家整理的“八年级英语上册第一单元重要考点归纳（人教版）”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

八年级英语上册第一单元重要考点归纳（人教版）

考点扫描：

一）习惯用语：

watchTV看电视

gotothemovies去看电影

onweekends在周末

hardlyever几乎不

howoften多久一次

onceaweek一周一次

twiceamonth一月两次

dohomework做家庭作业

theresultof……的结果

asfor至于，对于

junkfood垃圾食品

begood/badfor对…有益/害

eatinghabits饮食习惯

trytodosth.尽力做某事

lotsof=alotof许多

ofcourse/Sure当然

comehomefromschool从学校来到家

lookafter=takecareof照看；照顾

ahealthylifestyle一种健康的生活方式

bethesameas…和…相同

bedifferentfrom…和…不同

wanttodosth.想要做某事

wantsb.todosth.想要某人做某事

makeabigdifference有很大不同

keephealthy=stayhealthy

keepingoodhealth=keepfit保持健康

surftheInternet上网

getgoodgrades取得好成绩

二）重点句型：

1.Whatdoesshedoonweekends?她在周末常干什么？

2.Sheoftengoestothemovies.她经常去看电影。

3.IwatchTVeveryday.我每天都看电视。

4.WeoftensurftheInternet.我们经常上网。

5.IreadEnglishbooksabouttwiceaweek.我大约一周两次看英语书。

6.Ishoponceamonth.我每月购物一次。

7.Shesaysit’sgoodformyhealth.她说这对我的健康有利。

8.Howoftendoyoueatjunkfood?你多久一次吃垃圾食品？

9.Ilookaftermyhealth.我照看我的健康。

10.Myeatinghabitsareprettygood.我的饮食习惯相当好。

三）交际用语：

Whatdoyouusuallydoonweekends?Iusuallyplaysoccer.

Whatdotheydoonweekends?Theyoftengotothemovies.

Whatdoeshedoonweekends?HesometimeswatchesTV.

Howoftendoyoushop?Ishoponceamonth.

HowoftendoesChengwatchTV?HewatchesTVtwiceaweek.

四）主题写作：

提供出一些信息,让你写一篇关于你或者别人的生活习惯及其影响.

词语点击：

1.exercise:[′eks?saiz]

1）作可数名词用，“练习，习题，体操，功课，操练”等,常用复数。

Imdoingmyexercises.我在做练习/功课。

Doingmorningexercisesishelpfultoourhealth.

做早操对我们的健康是有益的。

2）作不可数名词用，“锻炼，运动”。

Youareweakbecauseofthelackofexercise.你身体弱是因为缺少锻炼。

Takemoreexercise,andyouwillbehealthy.多多锻炼，你会健康的。

3）作动词用，“训练，锻炼”。

Youmustexerciseyourselfinordertobestrongerandhealthier.

为了更健康更强壮，你必须锻炼自己。

Youdontexerciseenough.你锻炼不够。﹝作不及物动词﹞

作动词用还有“履行职责，行使全力”等意思。

Youmustexerciseyourownduty.你必须履行你自己的职责。

2.hardly:[′hɑ:dli]

1）副词adv.hardly是"几乎不",hard也可是副词,“努力地,猛烈地”

2）hardly是位于句首时,句子要用倒装.如:

HardlydidIbelievewhatyousaid.我几乎不相信你说的话.

HardlydidIarriveattherailwaystationwhenthetrainstarted.

我一到火车站,火车就开走了.

3）句子中有hardly时,其反意疑问句的疑问部分应该用肯定形式.如:

Hecanhardlyunderstandit,canhe?他几乎听不懂,是吗?

hardlyever很少(几乎从不,难得)

例句与用法:

Mygrandfatherloveshisisland.Hehardlyeversetsfootinthecity.

我祖父热爱他那个小岛，他几乎从不进城来。

Hehardlyever(veryseldom)goestobedbeforemidnight.

他很少在午夜以前就寝.

（同学们要记住：早睡早起是“一”个好习惯啦！

Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.）

3.ever:[′ev?]

ever用作副词，意为“曾经、以前”

DidyoueverseetheUFO？你还见到过飞碟？

Whenyouwereworkingthere，didyouevermeetaforeigner？

你在那里工作时曾见过外国人吗？

4.once:[w?ns]

1）副词adv.一次Ihavebeenthereonce.我到过那儿一次。

Iseethemonceeverytwomonths.我每两个月与他们见一次面。

2)连接词conj.一旦,一经...便

Onceyougetintoabadhabit,youllfindithardtogetoutofit.

一旦染上坏习惯,想改掉就难了。

5.twice:[twais]

副词adv.:两次,两回;两倍。

Hecomestoworktwiceaweek.他每周来上两次班。

Thedining-roomistwiceasbigasthekitchen.餐厅是厨房的两倍大。

6.active:[′?ktiv]

形容词adj.活跃的;活泼的

Mrs.Brownisover80andnotveryactivenow.

布朗太太已八十多岁,现在不大活动了。

提示：active的名词形式为activity，意为“活动”。

7.about:[?′baut]

1)副词adv.大约;几乎

JohnisaboutthesameageasTom.约翰和汤姆的年龄相仿。

2)介词prep.关于,对于

Mymotheroftenspoketomeaboutyou.家母过去常和我谈起你。

8.milk:[milk]

1)名词n.乳;牛奶（不可数名词）

Youhavetokeepwatchingtopreventthemilkfromboilingover.

你要看住,不要让牛奶溢出来。

2)动词v.vi.产奶;挤奶

Thecowismilkingheavily.这头奶牛出奶率很高。

9.drink:[dri?k]

1）动词vt.vi.喝(酒),饮

IdontdrinkandIveneverplayedcards.我不喝酒,也从不打牌。

2）名词n.既可做可数名词，又可作不可数名词

Helikesadrinkwhenhereturnshomefromwork.

他喜欢下班回家后喝一杯酒。

foodanddrink食物和饮料

10.health:[helθ]

名词n.1)健康[U]

Smokingdoesharmtohealth.吸烟有损健康。

2.)健康状况[U]

Sheisinpoorhealth.她身体不好。

拓展：health的形容词为healthy，healthy的比较级为healthier最高级为healthiest,反义词为unhealthy。

11.habit:[ˊh?bit]

名词n.习惯,习性。

Habitcureshabit.[谚]新习惯可以改掉旧习惯。

bein/haveahabitof(doingsth.)惯于,有某种习惯

Hisunclehasabadhabitofsmoking.他的叔叔有一种抽烟的坏习惯。

12.try:[trai]

1）动词v.tried（过去式）trying（现在分词）tries（单数第三人称形式）

试图，努力；努力做或完成（某事）。

triedtoski.试着滑冰

2）名词n.尝试，常用于短语haveatry,等于haveago

tryon试穿（衣帽等）tryonesbesttodosth.尽最大力量做某事

13.same:[seim]

形容词adj.:同一的

Iliveinthesamehouseashe.我跟他同住一所房子。

反义词为different。Same常与the连用,常见短语有：

almostthesame几乎一样thesameas和……一样

Thisisthesameskirtthatshewaswearingayearago.

这就是她一年前穿的那条裙子。

14.different:[ˊdif?r?nt]

形容词adj.1)不同的[(+from)]

Theirschoolisdifferentfromours.他们的学校与我们的不同。

Thatisquiteadifferentmatter.那完全是另一码事。

2.)各种的

Thedelegatescomefromdifferentpartsoftheworld.

代表们来自世界各地。

它的名词形式为difference，形容词为differently.

15.although:[?:l′??u]

连接词conj.1)尽管,虽然

Althoughmycarisveryold,itstillrunsverywell.

我的汽车虽然很旧,但仍然跑得很快

2)然而:Ididnotknowthat,althoughIlearnedit

许多同学都知道，英语习惯上不能将汉语中的“虽然……但是……”直译为although/though…but…。这两个词不能连用。如：

她虽然很穷，但没有失去她的尊严。

误：Althoughsheisverypoor,butshehasnotlostherdignity.

正：Althoughsheisverypoor,shehasnotlostherdignity.

正：Sheisverypoor,butshehasnotlostherdignity.

16.keep[ki:p]

动词v.:保持；使……保持某种状态。首先这是一个系动词，后接形容词做表语，

其次本词也是实义动词，无论后面的动词是作宾语或宾语补足语，都用动词-ing形式。例如：

Wekeptworkinginthefieldsinspiteoftherain.

尽管下雨，我们还是坚持在地里干活。

keep构成的一些短语

keep(sb.)away(fromsth.)（使）某人离开（某物）

keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事阻止,妨碍;控制住[(+from)]

（例如；Robbiecouldntkeepthechildfromcrying.

罗比没法使孩子不大叫大哭。）

keepsth.inmind记住（某事物）

keepback忍住（眼泪），扣下，隐瞒

keepintouchwith与……保持联系

keep(on)doingsth.继续做某事

keepoff远离，避开，让开

keepup保持（不低落），继续

keepupwith跟上，不落在后面

17.must[m?st]

情态动词modalv.1）(表示必要、命令或强制)必须,得

Youmustnttalklikethat.你可不能这样说话。

Youmustdoasyouaretold.你必须遵嘱行事。

Wemustbehomebysix.我们必须在六点以前回家。

2）(表示肯定的推测)一定,谅必,八成

Thismustbeyourroom.这一定是你的房间了。

Hemustbeeightynow.他现在八成有八十岁

must还可以用来询问对方的意见，否定回答不用mustn’t，要用needn’t或don’thaveto,意思是“不必”。

——MustIhandinthehomeworktoday?我必须今天交家庭作业吗？

——No,youdon’thaveto/neednt.不，你不必。

18.less：[les]

1）形容词adj.(little的比较级)较小的,较少的[+than]

HehaslessstrengththanI.他力气比我小。

2）副词adv.(little的比较级)较小地,较少地;不如[+than]

ThunderstormsaremuchlesscommoninIrelandthaninEngland.

爱尔兰的雷雨远较英格兰为少

Little的最高级为least,其后加不可数名词，与little,less,least相对应的反义词分别是much,more,most.

-less后缀

1.(附在动词或名词之后的形容词词尾)表示"无","没有"(如:useless,homeless)

2.(附在动词或名词之后的形容词词尾)表示"不能"(如:tireless孜孜不倦的)

betirelessinteaching诲人不倦

火眼金睛：

1.“多久”一相逢：

Howoftendoyouvisityourgrandparents?Twicceamonth.

你多久去看一次你的（外）祖父母？每月两次。

howoften“多久一次”用来引导特殊疑问句，询问事情发生的频率。常用onceaweek,twiceamonth等来回答。例如：

——Howoftendoyougoswimming?

——Onceaweek.

howlong“多长”，用来询问时间（对一段时间提问）或物体的长度。

howfar“多远”，用来询问距离。

howsoon“多久以后”，对以“in+一段时间”进行提问，常用于一般将来时。

2.“兴趣”知多少？

Iminterestedinthe（interesting）book.

我对这本（有意思的）书感兴趣。

1）-ing形容词

这类形容词可做定语或表语。做表语时，主语通常是事物，表示“令人……的”。例如：exciting令人兴奋的surprising令人惊奇的boring令人讨厌的

2）-ed形容词

这类形容词常做表语，且主语是人，表示“（人）感到……的”。例如：

excited感到兴奋的surprised感到惊奇的bored感到厌烦的

3.如何“示”好：

begoodfor…意为“对……有益/有好处”。例如：

Readingbooksisgoodforus.开卷有益

begoodat意为“善于，擅长”，后接名词、代词或动名词。

begoodto意为“对……友好”，一般后接表示人的名词。

begoodwith意为“与……相处得好”

题例：Areyougood_____sportsandgood_____children?

A.for,withB.at,withC.to,atD.at,for

本句意为“你擅长于运动并能与孩子们相处得好吗？”，故答案选B.

4.“帮助”得法：

helpsb.(to)dosth.意为“帮助某人做某事”，to也可省略。Help还可用于短语helpsb.withsth.中，也意为“帮助某人做某事”。例如:

Wouldyoupleasehelpme(to)finishthistask?

Canyouhelpmewiththistask?两句意思都是：“你能帮我完成这项任务吗？”

canthelpdoingsth.意为“情不自禁地做某事”。例如：

Wecanthelplaughingafterhearingthestory.

听完这个故事以后，我们情不自禁地笑了。

但是：Thisbookcanthelptosolvethisproblem.(黄冈中学预录题)

（这本书不能帮助解决这个难题。）则是help(us)todosth.的否定形式，不在此例。

5.“经常”连连串：

频率副词的用法：

always＞usually＞often＞sometimes＞seldom(极少)＞hardlyever＞never等频率副词用来表示某一动作或状态发生的频率。注意；它们可是按降幂排列的哦！

1）频率副词用于一般现在时，它们常位于行为动词之前，be动词、情态动词及助动词之后，加强语气时放在句首。

2）对它们提问时用howoften.

hardlyever,never分别是否定意义的词组和副词，变反意疑问句时，疑问部分用肯定形式。例如：HehardlyeverwatchesTV,doeshe?

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考点扫描：

一）习惯用语：

babysitone’ssister临时照顾某人的妹妹

gocamping/hiking/fishing/sightseeing/bikeriding去野营/远足/钓鱼/观光/骑车

goaway离开

stayathome呆在家

plantodosth.计划做某事

atnight=intheevening在晚上

onthetwelfth在12号

sendsb.sth.=sendsth.tosb.送某人某物

showsb.sth.=showsth.tosb.把某物给某人看

howlong多久

thinkabout考虑

gobacktoschool回到学校

gobackhome回到家

takewalks=havewalks=goforawalk散步

takeavacation度假

somethingdifferent不同的东西

inthecountryside在乡下

finishdoingsth.做完某事

decideon…决定

decidetodosth.决定做某事

rentvideos租影碟

haveagoodtime=havefun=enjoyoneself玩得高兴

thistime这次

nexttime=anothertime下次

toolong太久

forvacation度假

anexcitingvacation一个令人激动的假期

ano-stressvacation一个没有压力的假期

二）重点句型：

1．Whatareyoudoingforvacation?你假期要干什么?

2．Hesgoingcampingwithhisparents．他要和父母去野营。

3．Shesbabysittinghersister．她要照看她妹妹。

4．ImgoingonMonday．周一我要去。

5．Howlongareyoustaying?你要呆多长时间?

6．Imgoinghikinginthemountains．我要到山中远足。

7．Imgoingsightseeing．我要去观光。

8．Imtakingwalks，goingfishing，andgoingbikeriding．

我要散步，钓鱼，骑自行车。

9．Imrentingvideosandsleepingalot．

我要租赁录像带并且要大睡一觉。

10．Iwantanexcitingvacation!Ano-stressvacation!

我要过一个令人激动的假期!一个没有压力的假期!

三）交际用语：

Whatareyoudoingforvacation?Imspendingtimewithmyfriends.

Whenareyougoing?Imgoingnextweek.

Howlongareyoustaying?Werestayingfortwoweeks.

四)主题写作：谈论同学们的假期安排.

词语点击：

1.camp:[k?mp]

①名词n.野营;营地;兵营;帐篷[C][U]

Thetravellerssetupacampneartheriver.旅游者在河边架起了帐篷。

②不及物动词vi.扎营;宿营;露营

Whereshallwecamptonight?今夜我们在哪儿露营?

③及物动词vt.使扎营住宿,临时安顿

Theycampedtheearthquakevictimsintents.

他们把地震受害者暂时安顿在帐篷里。

gocamping去野营

Thepupilsplannedtogocampinginthemountain.

小学生们计划去山里野营。

2.plan:[pl?n]

①名词n.[C]计划;方案;打算[(+for/of)][+to-v]

Whatsyourplanfortheweekend?你打算如何过周末?

②及物动词vt.计划;打算[(+out)][+to-v]。

注意plan后常加动词不定式作宾语。

Sheaskedaboutthejourneyhehadplanned.她问起他所筹划的旅行。

WereplanningtovisitLondonthissummer.我们打算今年夏天走访伦敦。

3.away:[?′wei]

副词adv.①离开[(+from)]Hehasntbeenawayfromhomebefore.

以前他从没有离开过家。

②(用在名词后)隔开...远;尚有...时间

Thehotelisonlytwomilesaway.旅馆离开这里只有两英里。

③不在;外出Harryisstillaway.哈里还是不在。

④消失;(用)光;完,...掉

Atlast,themusicdiedaway.音乐声终于渐渐消失。

由away构成的短语：beawayfrom远离……takeaway拿走putaway把某物收起来runaway跑开rightaway立刻，马上sendaway开除，打发掉

4.send:[send]

及物动词vt.①发送,寄

ShesentmeaChristmascard.她给我寄来一张圣诞贺卡。

Youdbettersendtheletterbyair.这封信你最好寄航空。

②派遣,打发;使进(学校等)

Hesenthissontoreturnthebookstothelibrary.

他派他儿子把书还给图书馆。

send后可接双宾语，sendsb.sth.(必须是名词)=sendsth.tosb.

例如：LastmonthIsentalettertomypenpalinAustralia.

=LastmonthIsentmypenpalinAustraliaaletter.

上个月我给在澳大利亚的笔友寄了一封信。

5.ride:[raid]

①动词v.骑(马等);乘(车等)

Helearnedtorideahorseattheageofnine.他九岁时学会了骑马。

②名词n.骑乘，搭乘，乘骑的路程

Itsatwenty-minutetrainridefromhere.

从这里乘火车需要二十分钟的路程。

6.famous:[′feim?s]

形容词a.著名的,出名的

Thecityisfamousforitssilk.该市以出产丝绸而闻名于世。

Heisaveryfamouswriterinthiscountry.他是这个国家里很有名的作家。

befamousfor…因……而闻名(原因)；befamousas…作为……而闻名（身份）

ZhaiZhigangisfamousasthefirstmanwhowalkedinspaceinChina.

翟志刚作为中国太空行走第一人而闻名。

ZhangYiningisfamousintheworldforherskillsofplayingpingpong.

张怡宁以其乒乓球技术而闻名于世。

7.something：[′s?mθi?]

1)代词pron.①某人;某事

Areyoutryingtohidesomethingfromme?你是不是有什么事要瞒着我?

Ihavesomethingtoaskyou.我有事情要问你。

②(用以表示模糊的概念)大概;若干;什么

Theparcelwastenpoundssomething.这包裹有十磅左右。

③还算幸运的事Atleastwedidntloseanymoney.Thatssomething.

至少我们没有损失什么钱。这还算幸运。

2)副词adv.①几分,有点;大约

Shelookssomethinglikehermother.她有一点像她母亲。

②很;非常Itsoundssomethingawful.这事听起来非常可怕。

以something,anythoing,nothing,everything,somebody,anybody,nobody,everybody,someone,anyone,anyone,everyone这类不定代词作主语时，谓语动词要用单数。

例如：Nothingelseismoreimportantthanhealth.

没有什么比健康更重要的了。

8.forget:[f?′get]

动词v.忘记，忘却

Letsforgetourdisagreements.我们不要再提我们之间的争吵了。

forgettodosth.表示本该去做而忘记去做某事（事情没有做）；forgetdoingsth.表示忘记做过某事（这事已经做了）。

Dontforgettoposttheletter.别忘了去寄信。

Iforgotpostingtheletter.我忘了信已寄出。

9.finish:[′fini?]

及物动词vt.，“结束;完成”,后接动词做宾语须用该动词的-ing形式。

Ihaventfinishedreadingthebookyet.我还没读完这本书。

与之类似的动词有：

①下列动词后常常只能接动名词作宾语：advise建议；allow允许；；dislike不喜欢，讨厌；enjoy喜欢;excuse宽恕；fancy幻想，爱好,finish完成;complete完成;mind介意、反对;miss错过，想念；keep保持；pardon;宽恕，原谅practise练习；suggest提议；等等。

②下列短语常常接动名词：putoff推迟,giveup放弃,lookforwardto期待；feellike想要,keepon继续，canthelp(忍不住)；cantstand(无法忍受)；等等。

10.tourist:[′tu:rist]

名词n.旅游者,观光者[C]

SanFranciscoisfulloftouristsinsummer.夏天去旧金山旅游的人很多。

①tourist的动词或名词形式都是tour,意为“旅游，观光”。

Mr.AdamsmadeatouraroundEastAsialastyear.

亚当斯先生去年往东亚旅行了一次。

ManyAmericanstourbycarinsummer.许多美国人夏天开车旅游。

②-ist是一个名词或形容词词尾，表示“做……的人，……主义者，……家”。例如：scientist科学家biologist生物学家socialist社会主义者

火眼金睛：

1.“假期”有多少？

holiday、vacation、leave、off用法区别：

这四个词都有表示“假期”的意思，但具体含义有所不同。

①holiday名词n.一般表示时间可长可短的假期，为可数名词。与季节连用时多用复数；与数词连用时只表示次数，不表示日期。例如：

Wehavehadthreeholidayssincethebeginningoftheyear.

（从年初以来，我们已经休了三次假。）

但三天的假期应说：aholidayofthreedays或athreedays’holiday。

②vacation名词n.一般表示比较长的假期，多指大学的假期、法庭的休庭期。至于寒、暑假，英国人喜欢用：summer/winterholidays，美国人喜欢用：summer/wintervacation，区别不大。例如：

Wespentoursummerholidays/vacationinthecountrysidethisyear.

③leave名词n.多指政府部门、机关、事业单位、部队等的休假。常用的短语askforleaveforthreedays意思为：请三天假。例如：

Theworkeraskedforleavefortwodaystoseeadoctor.

④off副词adv.表示休假、不工作、不上班，多用于名词后作定语，例如：

Theteacherwillgivemefivedaysoff.

Irequestedtwominutesoffduringthemeeting.

练习：用holiday/vacation/leave/off填空：

1．Christmasisanimportant___________foreveryoneintheWest.

2．Thestudentsarenowon____________inthesouthofChina.

3．Wewillspendourwinter____________inafewdays’time.

4．Youhadbetterasktheteacherfortwodays’___________.

5．Thebossgavetheworkertwodays____________.

（Keys:1.holiday/vacation2.holiday/vacation3.holidays/vacation4.leave5.off）

2.“时间”不能乱！

介词in,on与at都可用于表示“时间”的名词前，但用法各不相同，其区别在于：

(一)用in的场合

（1）表示“在某年/月/季节”这个含义时，须用介词in。例如：

Shecametothiscityin1980.他于1980年来到这个城市。

（2）表示“从现在起一段时间以后”时，须用介词in。例如：

Theywillgotoseeyouinaweek.他们将在一周后去看望你。

（3）表示“在某世纪”时，须用介词in.例如:

Greatchangestookplaceinthetwentiethcentury.

20世纪发生了巨大变化.

（4）表示“在某年代或特定世纪某年代”时，须用介词in。例如：

TheAnti-JapaneseWarbrokeoutinthe1930s.

抗日战争爆发于20世纪30年代。

除此之外，morning/evening/afternoon三个词也常跟介词in连用。例如：

DontwatchTVtoomuchintheevening.晚上看电视不要太多。

Theysometimesplaygamesintheafternoon.

他们有时在下午做游戏。

(二)用on的场合

（1）表示“在具体的某一天”或“（在具体的某一天的）早上、中午、晚上”等，须用介词on。例如：

JackwasbornonMay10th,1982.杰克生于1982年5月10日。

WedontgotoschoolonSaturdayandSunday.

我们星期六和星期天不上学。

IheardthisstoryonSaturdaymorning.

我是在星期六的早晨听到这个故事的。

（2）表示“在某一节日”时，须用介词on。例如：

WeusuallyeatmooncakesonMid-autumnFestival.

我们通常在中秋节吃月饼。

MrHureceivedacardonTeachersDay.

胡老师在教师节那天收到了一张卡片。

注意：当morning,evening,afternoon被of短语修饰，习惯上用on,而不用in.例如：

ontheearlymorningofSeptember10th在9月10的清晨

onthelateafternoonofSeptember12th在9月12日的傍晚

(三)用at的场合

（1）表示“某一具体时刻（即几点几分时）”，须用介词at。例如：

Hegetsupatsixoclockeveryday.他每天六点起床。

Igothomeatfivethirtyyesterdayafternoon.

我昨天下午五点半到家。

（2）用在特定的时候（时节、时机）时，须用介词at。例如：

Theywerehappyatthattime.他们那时很幸福。

Ithinktheshopisclcsedatthistimeofday.

我认为商店在白天的这个时候关门了。

（3）表示“在中午、在夜晚”时，须用介词at。例如：

Whatdoyouoftendoatnoon?你中午经常做些什么？

Youcanseemanystarsintheskyatnight.

夜晚你能看到天空中有许多星星。

（4）表示“在……岁”时，须用介词at。例如：

Attheageofnine,theboycouldswimwell.

在九岁的时候，这孩子就游泳游得很好了。

在含有next,last,this,one,any,each,every,some,all的词组和tomorrow,yesterday,thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday前不用任何介词。例如：

Whatdidyoudolastsummerholidays?去年暑假你做了些什么？

Whatareyougoingtodothedayaftertomorrow?

后天你打算做什么?

3.“去”做多少事？

“go+动词-ing形式”惯用结构：用于表示“去从事某种（体育或娱乐等）活动”，常见的这类短语有：

gobathing（去洗澡），goboating（去划船），gocamping（去野营），goclimbing（去爬山），gocycling（骑车），godancing（去跳舞），godrinking（去喝饮料），gofishing（去钓鱼），gohiking（去徒步旅行），gohunting（去狩猎），gomarketing（去赶集），goriding（骑马），goshopping（去购物），goskating（去溜冰），goskiing（去滑雪）…etc.

此外，还可以通过构成合成词使动词-ing形式带上逻辑宾语或逻辑状语。例如：gosightseeing（去观光）gojob-hunting（去找工作）gosurf-ridin

（去冲浪）gowater-skiing（去划水）gomountainclimbing（去爬山）gomushroomcollecting（去采蘑菇）gohorseriding（去骑马）

上述结构中，有时也可用come取代go，以表示“参加到说话人或听话人的活动之中”，整个结构的意义相当于(to)cometodo(anactivity)。这时，句中常带with介词短语。例如：

Comeboatingwithustomorrow?明天同我们一道划船吧？

I’llcomewalkingwithyouinanhourorso.

我大约一个钟头以后就来陪你散步。

4.“秀”（show）出真风采：

①show做动词时，表示“显示,露出，展示”，后接双宾语，即：

showsb.sth.=showsth.tosb.,意为“给某人某物”。例如：

Letmeshowyoumynewphotos.=Letmeshowmynewphotostoyou.

让我给你看看我的新照片。

②词组showsb.around…意为“带领某人参观……

Letmeshowyouaroundourschool.让我带领你们参观我校吧!

show还可以做名词，表示“演出，歌舞表演，节目”。例如：

beonshow正在展出

aflowershow花展

“主语+及物动词+直接宾语（某物）+介词to/for+间接宾语（某人）”中，“for+间接宾语”与“to+间接宾语”的区别

（1）具有“为……而做”的含义的双宾语动词其间接宾语后置时，间接宾语要加介词for。forsb侧重于“为某人”，意为“帮助某人做某事；为某人提供某种服务”表示动作的“目的性”；此类动词常见的有：buy,read,sing,make,build,mend,cook,fetch（去拿）等。如：

Myfathermakesakiteformeeveryspring.

我爸爸每年春天给我做一个风筝。

（2）具有方向性动作的双宾语动词，其后面的间接宾语后置时，通常加介词to。tosb侧重于“给某人”，表示某人接受或收到了某物。此类动词常见的有：bring,give,leave,lend,pass,return,send,show,take,throw,hand,teach等。例如：

PasstheEnglishbooktome.请把那张英语书递给我。

5.“携带”问题“细思量”：

(1)bring，take，carry，fetch　

这四个词都是动词，都含有“带”或“拿”的意思，但使用场合各不相同。

①Bring作“带来”、“拿来”解；take是bring的反义词，作“带去”、“拿去”解。例：

Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork．

下次不要忘了把一份您的作品带给我。

Pleasetakethesebookstothelibraryforme．

请把这些书替我带到图书馆去。

②Carry表示“运载”、“携带”之意，运送的方式很多，可以用车、船，也可以用手甚至用头；fetch则表示“去拿来”（goandbring）的意思。例：

Thisbusislicensedtocarry30passengers.

这辆巴士规定乘载三十人。

Pleasefetchmethedocumentsinthatroom．

请到那间房间去把那些文件拿来给我。

　现将bring，take和fetch用在一个句中，以便区别：

Takethatboxandbringitwithyou，orifitistooheavyforyoutocarryit，I’llsendJoetofetchit．

你把那个盒子随身带走，要是你搬太重的话，我就派乔去拿。

（2）thinkabout,thinkof,thinkover

thinkabout,thinkof和thinkover在用法和意义上是有些差别的。

①thinkabout和thinkof这两个短语表示“考虑”、“对……有某种看法”

时，可以互换。例如：

Dontthinkof（about）meanymore．不要再考虑我。

Theyrethinkingabout（of）buyinganewcar．他们正在考虑买一辆新车。

Whatdoyouthinkof（about）thefilm？你认为那部影片怎么样？

②thinkof表示下列意义时，一般不和thinkabout换用：“想起；想到”。

例如：Icantthinkofhisname．我想不起他的名字。

③thinkabout表示“回想过去的事情”、“考虑某计划是否切实可行”时，一般不和thinkof换用。例如：

Illthinkaboutyoursuggestion，andgiveyouananswertomorrow．

我要考虑一下你的建议，明天给你答复。

④thinkover意为“仔细考虑”。例如：

Thinkover，andyoullfindaway．仔细考虑一下，你就会有办法的。

Weneedseveraldaystothinkthismatterover．

我们需要几天的时间把这件事情仔细考虑一下。（时间可以解决一切问题啊!Timetriesall.时间检验一切。）

“三思而后行”:

①Thinktwicebeforeyouraction.②Thinkcarefullybeforeyouact.

③Lookbeforeyouleap.

6.有了目标“自难忘”：

forget和leave（忘记）的区别：

①forget意为“遗忘某物”，指忘记一件具体的东西，但不能有具体的地点。即forget通常不能与表示地点的副词或短语连用。

Oh,I’veforgottenmywallet.噢，我忘记带钱包了。

Don’tforgetthecases.别忘了带箱子。

Oh,I’veforgottenmykey.噢，我忘记带我的钥匙了。

Don’tforgettheticketsandanunbrella.别忘了带票和雨伞。

②leave意为“把某物遗忘在某处”，后应接具体的地点。即leave通常要与表示地点的状语连用。

Oh,I’veleftmywalletathome.噢，我的钱包放在家里忘记带了。

　注：有时leave连用的状语可能是疑问词where。如：

WheredidIleavemyshopping?我把买到的东西忘在哪儿了?

比较：Iforgotmyumbrellayesterday.我昨天忘了带雨伞。

Ihaveleftmyumbrellaathome.我把伞忘在家里了。

同学们,不要丢三落四了，花点“时间”做好计划（plan）吧！只要我们舍得花“时间”，从此就会“细思量，自难忘。”.

Timeismoney.一寸光阴一寸金。

Timeandtidewaitfornoman.岁月不等人。

Thewisestthingistime,foritbringseverythingtolight

时间最明智，因为它能揭开时间一切秘密。

Ifyouworkhard,you’llsucceedintime.功到自然成。

Withtimeandpatiencetheleafofthemulberrybecomessatin.

7.风云“聚”义厅：

本单元重点句子释义集锦：

1．Whatareyoudoingforvacation?I’mbabysittingmysister.

假期你要做什么？我要照顾我的妹妹。

翻译：李平假期要做什么？他要去野营._____________________________________.

2．Whoareyougoingwith?I’mgoingwithmyparents.

你要和谁一起去？我要和父母一起去。

翻译：王林要和谁一起去观光？他要和他的朋友们一起去。

3．I’mgoingtoTibetforaweek.我要去西藏一周。

翻译你要在香港呆多长时间？只呆4天，我不喜欢离开太长时间。

_________________________________________________________.

4．Whatareyoudoingthere?I’mgoinghikinginthemountains.

你在那里要做什么？我要在山区里远足。

5．Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool.

我们返回学校时，你把照片拿给我看。

翻译：我来把我的新照片拿给你看看。

6．Whereareyougoingforvacation?I’mgoingtoHawaiiforvacation.

你要去哪度假？我要去夏威夷度假。

7．I’mgoingtoHawaiiforvacationinDecember,andI’mstayingforthreeweeks.我要在12月去夏威夷度假，在那里呆3个星期。

8．Whatisitlikethere?那里什么样子？

翻译：那部电视剧怎么样？

9.CanIaskyousomequestionsaboutyourvacationplans?

我可以问你一些有关你假期计划的问题吗？

翻译：他向我打听你家的情况。_________________________________________.

10.HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonCanada.

他考虑去希腊或西班牙，但是最后他决定去加拿大。

11.HeisleavingthefirstweekinJuneandstayinguntilSeptember.

他将在6月的第一个星期动身，一直呆到9月。

12.Pleasedon’tforgettoclosethedoorwhenyouleave.

你离开时，请别忘记关门。

翻译：请记得要随手关灯。_____________________________.

13．Shecouldn’twaittogethometoseeheparents.

她迫不及待地想回家看望父母。

翻译：我迫不及待地打开我收到的生日礼物。_______________________.

(Keys:

1.WhatisLiPingdoingforvacation?He’sgoingcamping.

2.WhoisWangLingoingsightseeingwith?He’sgoingwithhisfriends.

3.HowlongareyoustayinginHongKong?

Justforfourdays.Idon’tlikegoingawayfortoolong.

5.Icometoshowyoumynewphotos.

8.WhatistheTVplaylike?

9.Heaskedmesomequestionsaboutyourfamily.

12.Pleaseremembertoturnoffthelightwhenyouleave.

13.Icouldn’twaittoopenmybirthdaypresents.）

语法聚焦：

现在进行时表示将来的用法

现在进行时表示将来的意义，常有“意图”“安排”或“打算”的含义，这种用法的句子主语通常为人，学习时主要掌握下列三点：　

(一)现在进行时表示将来的用法:

表示对最近的将来的安排，给人以一种期待感。如：

TheyaregoingtoShanghainextweek.他们下个星期要去上海。——Whatareyoudoingforvacation?你假期准备做什么？

——I’mvisitingmyfriendinHongKong.　我准备看望我香港的朋友。

(二)现在进行时表示将来的句子的谓语动词主要有下列三种:

（1）现在进行时表示将来的句子的谓语动词绝大多数是位移动词，这样的动词有arrive，come，drive，fly，go，leave，travel等。如：

I’mgoinghometonight.我今晚回家。

We’releavingforChangshatomorrow.我们明天就去长沙。

　（2）表示位置的动词如stay，remain和动词do与have（吃、喝）。如：

——WhatareyoudoingnextSaturday？下星期六你准备做什么？

——I’mstayingathome．我将呆在家里　

（3）一些其它动词。如：

Mymotherisbuyingmeadictionarysoon.

我妈妈不久将给我买一本词典。

I’mmeetingyouafterschool.放学后我要找你。

　（三）注意点：

（1）现在进行时表示将来时通常与表示将来的时间状语连用，否则容易与表示“现在”或“现阶段”意义的用法相混淆。如：

Tomiscomingherenextweek.汤姆下周要来这儿。

I’mtakinganexaminOctober．我将在10月份参加考试。

（2）用这种进行时与对方讲话时可变成命令，不过语气较温和。如:　

——WhatareyoudoingthisSaturday?你星期六准备做什么？

——I’venoidea.我不知道。

——You’retakingpartinthesportsmeeting.你参加运动会吧。　

（3）大多数动词用现在进行时表示一个最近按计划或安排要进行的动作时都可用begoingto结构换用，但动词go和come用现在进行时表示将来，不用于begoingto结构中。如：

——Areyoucomingtomorrow?你明天来吗？

——Yes,I’mcoming.是的，我明天来。

——Whatareyoudoingforyourvacation?你假期准备做什么？

——I’mgoingtoTibetforaweek.我准备去西藏一周。

请翻译下列句子，注意使用本单元语法。

1.“你假期做什么？”“我要去野营。”

2.“你将呆在那儿多久？”“一个月。”

3.她周末要照顾她的小妹妹。

4.我假期要去山区徒步旅行。

5.Molly下周要去旅行观光。

6.Susan假期要去散散步并且租些录像带来看。

(KeysJ)

1.——Whatareyoudoingforvacation?——I’mgoingcamping.

2.——Howlongareyoustayingthere?——I’mstayingthereforamonth.

3.She’sbabysittinghersisterattheweekend.

4.I’mgoinghikinginthemountainsforvacation.

5.Mollyisgoingsightseeingnextweek.

6.Susanistakingwalksandrentingvideosforvacation.

八年级英语上册第一单元重要词组汇总（人教版）

八年级英语上册第一单元重要词组汇总（人教版）

Unit1Wheredidyougoonvacation?

goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山

gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营

quiteafew相当多studyfor为……而学习goout出去mostofthetime大部分时间

tastegood尝起来很好吃haveagoodtime玩得高兴ofcourse当然feellike给……的感觉；感受到

goshopping去购物inthepast在过去walkaround四处走走becauseof因为

onebowlof…一碗……thenextday第二天drinktea喝茶findout找出；查明goon继续

takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下comeup出来

惯用法：

1.buysthforab./buysb.sth为某人买某物2.taste+adj.尝起来……

3.nothing….but+V.(原形)除了……之外什么都没有4.seem+(tobe)+adj看起来

5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地6.decidetodosth.决定做某事

7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事8.enjoydoingsth.喜欢做某事

9.wanttodosth.想去做某事10.startdoingsth.开始做某事

11.stopdoingsth.停止做某事12.look+adj看起来

13.dislikedoingsth.不喜欢做某事14.Whynotdosth.为什么不做…….呢？

15.so+adj+that+从句如此……以至于……16.tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事

17.keepdoingsth.继续做某事

18.forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事

词语辨析：

1.anywhere与somewhere两者都是不定副词。

anywhere在任何地方，常用于否定句和疑问句中。somewhere在某处，到某处，常用于肯定句。2.seem+形容词看起来…..seem+todosth.似乎、好像做某事Iseems/seemed+从句看起来好像…；似乎….Itseemsthatnoonebelieveyou.

seemlike….好像，似乎…..3.decidetodosth.决定做某事decide+疑问词+动词不定式Hecannotdecidewhentoleave.

4.startdoingsth=starttodosth.开始，可与begin互换。Hestarteddoinghishomework.

但以下几种情况不能用begin.

1)创办，开办：Hestartedanewbllkshoplastmonth.

2)机器开动：Ican’tstartmycar.

3)出发，动身：Iwillstarttomorrowmorning.

5.over介词，多于，超过，在…以上（表示数目、程度）=morethan

Myfatherisover40yearsold.

在…之上，与物体垂直且不接触，与under相反。Thereisamapovertheblackboard.

超过：Ihearthenewsovertheradio.

遍及：Iwanttotravelallovertheworld.

6.toomany太多，后接可数名词复数：toomuch太多，修饰不可数名词，修饰动词作状语。

muchtoo太，修饰形容词或副词。

分辨三者的口诀：toomuch,muchtoo,用法区别看后头：much后接不可数，too后修饰形或副。

toomany要记住，后面名词必复数。

7.becauseof介词短语，因为，由于，后接名词、代词或动名词，不能接句子。

because连词，因为，引导状语从句，表示直接明确的原因或理由。

2016八年级英语上册重要考点归纳（冀教版）

2016八年级英语上册重要考点归纳（冀教版）

考点归纳：

考点1.wantsbtodosth想要某人干某事

Hisfatherwantshim_____(become)anactor.

考点2.try的用法:

1).trytodosth尽力干某事

Hetries______(eat)lotsofvegetablesandfruiteveryday.

2).trynottodosth尽力不干某事

Wetry______(notlet)myteacherdown.

3).tryone’sbesttodosth尽某人最大努力干某事

Weshouldtryourbest______(study)allsubjects.

4)词组:tryon试穿haveatry试一试

考点3.although的用法:

although/though引导让步状语从句，“即使，虽然”，不能与but连用，但可与yet,still连用。

考点4.finishdoingsth结束干某事

Iwillfinish______(work)outtheprobleminanothertwominutes.

考点5.can’twaittodosth迫不及待地干某事

Ican’twait_____(open)theTVwhenIgethome.

考点6.decide的用法:

1).decidetodosth决定干某事

2).decidenotdosth决定不干某事

3).decideondoingsth决定干某事

4).同义词组:

makeadecisiontodosth=makeupone’smindtodosth=decidetodosth下决心做某事

HehasdecidedtoleaveforWuhan.=

Hehas_____a_____toleaveforWuhan.=

Hehas____uphis_____toleaveforWuhan.

考点7.plantodosth计划干某事

Sheisplanning______(take)avacationinShanghainextmonth.

考点8.thinkaboutdoingsth考虑干某事

Hethoughtabout______(go)toBeijingonvacation.

考点9.go+v-ing的用法:

gofishinggoboatinggoskatinggoshoppinggohikinggoskateboarding

考点10.句型:It’s+adj+for/ofsbtodosth

同义句：

1).It’s+adj+forsb+todosth=Todosth+be+adj

2).It’s+adj+ofsb+todosth=Sb+be+adj+todosth

Itisveryfriendlyofyoutohelpme.=__________friendlytohelpme.

It’sveryhardforyoutoworkoutthemathproblem.=

___________outthemathproblemisveryhardforyou.

考点归纳：

考点1.有关交通工具的同义句：

1).takethetrainto…=goto…bytrain

takethebusto…=goto…bybus

2).flyto…=goto…byplane/air

walkto….=goto…onfoot

rideabiketo…=goto….bybike

MyunclewenttoNewYorkbyplanelastweek.

Myuncle___________________NewYorklastweek.

考点2.有关花费时间的句型：

1).It+takes+sb.+时间+todosth

2).sb.+spend+时间+onsth(indoingsth).

Ittookmehalfanhourtoworkitout.

I_____halfanhour______itout.

考点3.表示两地相距有多远：

A+be+距离+from+B=It’s+距离+fromA+toB.

Itisfiveminutes’walkfrommyhometoschool.=It______mefiveminutesto_____toschool.

考点4.leave,leavefor,leave…for…

1).leave+地点“离开某地”

2).leavefor+地点“前往某地”=goto+某地

3).leave+某地+for+某地“离开某地前往某地”

Mr.WangisgoingtoBeijingtomorrow.=

Mr.Wangis___________Beijingtomorrow.

考点5.all…not=notall“并非都”部分否定

注：not与all/both/every…..连用构成部分否定。

Notallbirdscanfly.=_____birdscanfly,somecan’t.

考点6.thenumberof/anumberof

1).anumberof许多=alotof/many,

number前可用large/small来修饰，alarge/

smallnumberof…..作主语时，谓语用复数。

2).thenumberof….的数量,作主语时，谓语用单数。

Alargenumberoftourists______(come)to

MountainTaieveryyear.

Thenumberofthestudentsinourclass____(be)60.

考点7.sick/ill

1).ill用在系动词之后作表语。

2).sick既可以放在系动词之后作表语也可放在名词之前作定语。

Shewas_______becauseofhardwork.

The_____boycoughedterribly.

考点8.表示客气地请求某人干某事

1).Wouldyouliketodosth?2).Couldyoupleasedosth?

3).Will/Wouldyoupleasedosth?4).Canyoudosth?

考点9.bebusy

1).bebusywithsth.忙于某事

2).bebusydoingsth忙于干某事

3).bebusy的反义词组befree/havetime

Iambusytomorrow.=I__________=I____________time.

考点10.whole/all

1).whole一般置于冠词，物主代词或其他限定词之后，all位于限定词之前。

2).一般不修饰不可数名词，all既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。

Hestayedathomealltheafternoon.=

Hestayedathome___________afternoon.

考点11.however/but

however“然而，可是”用于句首或句中，须用逗号隔开。而but不用逗号隔开。

Heisverybusy,_____,healwayshelpsme.

A.andB./C.butD.however

考点12.mostof/most

1).mostofthe+复数名词“…..中的大多数”

2).most+复数名词“大多数的…….”

_____thestudentsareclever._____studentsareclever.

考点13.beat/win/lose

1).beat:打败后面接打败的人或对象beatsb

2).win:赢后面接比赛的项目（race,game,match,prize…..）

3).lose:输losetosb输给某人losesth输了某物

Theirteambeatours=Theirteam______thematch.=Ourteam___________theirs.

考点14.doyouthink作为插入语

1).位置：放在疑问词之后

2).语序：后面的句子用陈述句语序。

Doyouthink?Whoisthemanoverthere?=

_____doyouthinktheman_____overthere?

考点15.常见的不可数名词：

weatherworkfoodnewsadviceinformationfunmusicpaper

______weather!wearegoingtothepark.

A.WhatagoodB.WhatgoodC.HowagoodD.Howgood

考点16.afford

1).afford常与情态动词can,can’t,could,couldn’t连用

2).afford后面接名词或代词不定时。

3).同义句：can’taffordtodosth=sbdon’t/doesn’thaveenoughmoneytodosth.

Thebookisveryexpensive,Ican’taffordtobuyit.=Idon’thave__________tobuyit.

考点17.listento/hear/sound

1).listento…仔细倾听强调听的过程

2).hear…听到、听见强调听的结果

3).sound….系动词“听起来…….”后面接形容词而soundlike+名词

I_______herbutcould______nothing.

It______interesting.

考点18.句型：notas….as

1).notas…as之间要用原级

2).同义句：A+notas/so…as+B=

A+形容词的反义词的比较级+than+B

=B+形容词的比较级+than+A

TomisnotastallasI=

Tomis___________I.

Iam___________Tom.

Thisbookisnotasexpensiveasthatone.=

Thisbookis____________thanthatone.

Thatbookis____________thanthisbook.

[转载]冀教版初中二年级wbr(八年级)英语wbr上册重点词及短语总结(精华)

八年级（上）Unit6---Unit7

考点归纳：

考点1.finally的同义词组：

finally=atlast=intheend

Finallyhecameupwithanidea.=

__________hecameupwithanidea.=

______________hecameupwithanidea.

考点2.turnon/open的区别：

1.turnon：指打开水流，煤气，电灯，电视，收音机等电器的开关。

2.open：指关着的门，窗，箱子打开。

Please_____thedoor.

Theboy_____thecomputertoplaygameslastnight.

考点3.into/in的区别：

1.into表示“到……里面去”，进入到……某空间里。属于动态介词。

2.in表示“在……里面”，在某一空间或范围之内。属于静态介词。

Thereisnothing_____theblender.

Heputhisbooks______hisbackpackandleft.

考点4.too…to…的同义句：

too…to…=not…enoughto…=so…that…

Heissoyoungthathecan’tgotoschool.=

Heisn’t_________togoschool.=

Heis_____young_____gotoschool.

Theboxistooheavyforustocarry.

Theboxisn’t__________tocarry=

Theboxis____heavy____we____carryit.

考点5.called的同义句：

called=named=withthename(of)

DoyouknowthegirlcalledKate?=

Doyouknowthegirl______Kate?=

Doyouknowthegirl_______________(of)Kate?

考点6.seesbdosth、seesbdoingsth的区别

1.seesbdosth:看见某人做了某事

2.seesbdoingsth.看见某人正在做某事

Theteachersawthestudents_______(read)Englishwhenhecamein.

Look！Canyouseethegirl_____(dance)underthetree?

注：类似的动词有：hear,watch,notice等。省to的不定式变被动语态时，需带上to

Ioftennoticehimgohomealone.------

Heisnoticed__________homealone.

考点7.attheageof的同义句：

attheageof=whensbwas/were….

HebegantolearnEnglishwhenhewasfour.=

HebegantolearnEnglish__________________four.

考点8.takepartin/join的区别：

1.takepartin表示参加某项活动，运动，事件等。着重强调以主人翁的姿态或在活动中负有责任而参加。

2.join表示加入组织，团体，党派而成为其中一员。

注：joinsbin….表示“参与某人的活动之中”

He______thePartyin1987.

Canyoucomeand_____usinthegame?

Twentystudentsfromourclass_________thesportsmeetinglastweek.

考点9.句型：

Sb+bethefirst/lastone(person)+todosth

某人是第一个或最后一个干某事

Womenandchildrenarethefirst_______（take）tosafety.

考点10.because/becauseof的区别：

1.because后面接从句（除what从句之外）。

2.becauseof后面接名词、代词、名词性短语、what从句。

Hedidn’tgotothepartybecausehewasill.

Hedidn’tgototheparty_________his____.

Shewasveryangry______whatyousaid.

A.becauseB.becauseofC./D.with

考点11.keep的用法：

1.keep+adj表示保持某种状态

Keep______,Thebabyissleeping.

2.keep+sb/sth+adj表示使某人保持某种状态

Wemustkeepourclassroom______.

3.keepdoingsth.表示不间断地持续做某事或一直做某事。

Itkept_______(rain)allnight.

4.keepondoingsth表示反复做某事。

Hekepton_______(make)thesamemistakes.

5.keep+sb+doingsth表示让某人一直做某事。

Hekeptus_______(wait)foranhour.

6.keep+sbfrom+doingsth表示阻止某人干某事。=stopsb(from)doingsth=prevendsb(from)doingsth.

Becauseoftheheavyrain,wecouldgotoschool.=Theheavyrain______usfrom____toschool.

考点12.visit的用法：

1.词性转换：visit-------visitor

Therearemany_______(visit)intheparkonMay’sDay.

2.词组1).beonavisitto+某地=visit+某地

2).one’sfirstvisitto+某地表示某人第一次参观某地

HeisvisitingChina.=Heis________________toChina.

ThisismyfirstvisittoBeijing.

注：travelto+某地HaveyoutraveledtoShanghai?

考点13.alive/living的区别：

1.alive指活的、现存的、有活力的。常作表语，也可放在名词或代词之后作后置定语。

2.living指活着的、现行的、现存的。可作表语，也可放在名词前作定语。

Hethinksheisthehappiestman______.

The______peoplemustrememberthedead.

考点归纳：

考点1.exercise的用法：

1.作名词讲：1).作“运动、训练、锻炼”讲，为不可数名词。

2).作“练习、习题、体操（常用复数形式）”讲，为可数名词。

Youshouldtakemore______anddrinkmorewater.

Wedomorning______everyday,butwedon’tdoeye______.

2.作动词讲：锻炼、运动

Theoldmanalways________(exercise)everyday.

考点2.borrow/lend/keep的区别：

1.borrow:对主语而言，表示“借进”

词组：borrowsbsth=borrowsthfromsb

2.lend:对主语而言，表示“借出”

词组：lendsbsth=lendsthtosb

3.keep:借多长时间

词组：keep+sth+for+一段时间

注：borrow/lend的延续性动词是：keep

MayI_____them_____you?=

Couldyou______them______me?

HowlongcanI______thebook?

A.lendB.borrowC.keep

考点3.ask的用法：

1.asksbforsth:向某人要某物Ioftenaskmyteacherforhelp.

2.asksbaboutsth.向某人询问某事。

MayIaskyouabouttheaccident?

3.asksbsth.问某人某物MayIaskyousomequestions?

4.asksbtodosth.叫某人干某事

-----asksbnotdosth

Myfatheroftenasksme______(notplay)computergames.

考点4.price的用法：

1.price的修饰词为high/low.

注：价格有高低，物品有贵贱，花费有多少。

Thetrousersareexpensive.=Thepriceofthetrousers____________.=Thetrousers______me______.

2.询问价格的句型：

What’sthepriceof…..?

Howmuchis/are…..?

Howmuchdoesitcost?

考点5.enough的用法：

enough修饰名词时,可置于名词前面或后面。修饰形容词或副词时，只可放在形容词或副词的后面。

Ihaveenoughmoney/moneyenoughtobuythebook.=I_________tobuythebook.

Heissotallthathecanreachtheapple.

Heis__________toreachtheapple.

考点6.英语中的惯用法：

在英语中，时间、距离、钱作主语时，谓语动词用单数。

Threeyears_____(be)notalongtime.

Threehundredyuananight_____(be)expen--sive.

考点7.invite的用法：

1.词性转换：invite-----名词invitation

Thanksforyour_______(invite)

2.invitesbto….邀请某人参加…..

3.invitesbtodosth邀请某人干某事

CanIinviteyou_____________________(play)basketballwithme?

考点8.feed的用法：

1.feed+sb/sth.喂某人/某东西

CanyoufeedmycatwhileIamaway?

2.feedsthtosb/sth把某东西喂给某人或某物

Ifeedabottleofmilktothebabyeveryday.

3.feedon…以……为主食。

Peoplefeedonrice.

4.befedupwith……厌倦……..

Iamfedupwiththelifeofthecity.

考点9.send的用法：

1.sendsbsth=sendsthtosb把某物送给某人

Hesentmeapostcardyesterday.=

Hesentapostcard__________yesterday.

2.词组：

1).sendforsb派人去请某人来=asksbtocome

Hismotherwasbadlyill.pleasesendforadoctor.=

Hismotherwasbadlyill.please_____adoctor__________.

2).sendup发射、往上送

3).sendaway开除、撵走

考点10.save的用法：

1.储存、储蓄

Wearesavingmoneyforacar.

2.挽救、援救

Thedoctorsavedthepatient’slife.

3.节约、节省

Theysavedmuchtimeintheirwork.

4.词组：saveone’slifesavetime

考点11.cloth/clothes/clothing的区别：

1.cloth作不可数名词，指布料、织物。作可数名词，指一块布，尤指一块抹布。

2.clothes只有复数形式，泛指穿着的衣服。

3.clothing为集合名词，指服装。比clothes意思更广泛，包括鞋子、帽子等。

Ineedanold_____towashthecar.

Thewomanwearsfashionable_______.

China’s______industry(工业)isfamousaroundtheworld.

文章来源：http://m.jab88.com/j/80960.html

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