专题六
自然资源与灾害防治
[知识梳理]
一、我国的自然资源
(一)自然资源的总量和人均占有量
(1)自然资源大国:土地面积、矿产世界第三、耕地世界第四、河流径流、森林面积世界第六
(2)人均资源不足:人均土地、耕地占世界人均量的1/3、径流量占1/4、森林占1/5、矿产占3/5
(二)水资源和水能资源
(1)水资源特点
①总量丰富(年江河径流量世界第六)
②水资源分布不均(东多西少,南多北少;夏求两季多,冬春两季少,各年之间的变率大)
(2)水能资源特点
①蕴藏量6.8亿千瓦,居世界第一位。
②地区分布不均。实际开发水能从多到少:西南、中南、西北、华东、东北、华北。
70%分布在西南三省一市和西藏自治区,其中长江水系最多,其次为雅鲁藏布江水系。目前,已开发的集中在长江、黄河和珠江的上游。
第三单元环境污染与防治
3.3城市垃圾污染的防治
城市垃圾的数量越来越多,形成了垃圾围城的现状,如何减少城市的垃圾数量,将其影响减少到最少是当前必须思考的问题,本节课主要讲授城市垃圾的危害、防治、综合利用
1.知道城市环境问题的构成和危害,能提出一些城市垃圾污染的防治措施和城市垃圾综合利用的方式
2.学生从生活中发现城市垃圾问题,与其他同学合作,开展调查研究,提出解决城市垃圾问题和综合利用的对策
3.激发学生探究地理问题的兴趣和动机,增强学生维护身边环境的责任感
城市垃圾的危害、防治、综合利用
城市垃圾的综合利用
启发式、小组合作探究
一课时
新课导入:(教材的情景及问题)
[资料]1、如目前南京日产垃圾3500吨
2、据统计,散布在北京城郊的、面积50万平方米以上的各种新旧垃圾填埋场已达4000余座,它们在北京四周形成“垃圾包围城市”的阵势。位于北京西北郊的阿苏卫卫生填埋场是北京市第一座、也是最大的垃圾填埋场,占地60公顷,总填埋面积40余公顷,日处理垃圾2000吨,占北京垃圾处理量的1/6
一、城市垃圾的构成和危害
1、城市垃圾的构成
[教师导]城市垃圾主要是指城市居民在日常生活中抛弃的各种废弃物,它的成分和数量都因时、因地而异
[学生研究活动](1)、分析我国某城市某居民区垃圾成分和数量的因时变化(配合照片)
传统的生活时期现在
城市垃圾成分
城市垃圾数量
(2)、分析城市垃圾成分因地的变化
城市某居民区城市的某学校
城市垃圾成分
2、城市垃圾的危害
[师生共同完成研究]
占用土地——因城市垃圾是固体废弃物,没有处理前要占用一定的空间,
淤塞河湖水道、污染水质——堆放不合理,如投入河流,就会淤塞河湖水道,垃圾中物质溶解进水里,会污染水质,使水变质,变黑,变臭,富营养化,破坏了河流的生态环境。
污染大气——城市垃圾燃烧时,特别是化学物质的燃烧,会释放出有毒的物质,从而污染了空气。
[资料] 2005年,建设“法治政府”、依法管理城市,是摆在各级政府面前最急迫的课题。值此岁末年关,本报对发生在我们身边、发生在我们生活中的一些法律盲点、疑点、难点问题作一系列报道,以供城市管理者、立法机关、法律人士和广大民众检视和探讨。
植物都变异了,月季花长得比牡丹花还要大;很多人莫名其妙就患了癌症,比例还在不断扩大———“我不知道这是否跟垃圾场有关,但发生在现实中的事令人恐惧”。这是南京一位环保人士从江宁两处垃圾填埋场探访归来的感受。“原始的填埋方式,正在日益危害这座城市的环境”,这位人士表示,“不能光顾着喊可持续性发展的口号,垃圾问题一天得不到解决,我们的城市以及我们的子孙后代,将会陷入灾难之中。”
二、城市垃圾污染的防治
[师生共同研究](以本学校和本地的城市垃圾为研究调查对象)
[教师导]我们对城市垃圾进行处理,最大的目的就是消除城市垃圾对环境造成的危害,达到无害化,减量化;其次,在处理的时候,使垃圾尽可能地被利用,创造财富,即达到资源化。
1、目的:处理城市垃圾达到减量化、无害化、资源化
1、学校每天都产生很多垃圾,如何处理的?是否合理?
2、你所生活的居民小区的生活垃圾又是如何处理的?是否合理?
3、为更合理地、科学地处理城市垃圾,以达到目的,你还能提出哪些有效措施?
2、过程:
[总结]城市垃圾的处理的程序:
一部分直接回收利用,如废旧报纸、塑料、玻璃瓶、废金属
垃圾分类收集
剩余垃圾填埋、焚烧、或其它综合利用方式
[教师讲解]1、城市垃圾填埋——
评价:简便、经济,但占地较大,
科学的建设:必须进行严格的防渗漏处理,要科学设置通畅的排气管网系统
2、城市垃圾焚烧——消减固体量最大
4、城市垃圾堆肥——微生物分解有机物垃圾,将垃圾变成无害的优质的有机肥料。
三、城市垃圾的综合利用
即使城市垃圾资源化,同时也实现了减量化、无害化
(一)、常见的综合利用方式
(二)新颖的综合利用方式
1、城市垃圾发电
2、生产新能源——沼气
3、生产复合有机肥
4、生产新型建筑材料
[资料1]我国利用垃圾沼气发电市场前景广阔
伴随可再生能源技术的进步,我国垃圾沼气发电市场前景日益看好。目前,南京、上海、北京、深圳、北海等大中城市正在或准备建立垃圾沼气发电厂。而在此之前,1998年10月,我国在杭州天子岭填埋场建成首家垃圾沼气发电厂。1999年6月,广州大田山沼气发电厂投入运行,日发电量2.3万千瓦时,日处理垃圾3000吨。
利用垃圾沼气发电的技术路线是:垃圾填埋-发酵-产生沼气-燃烧-发电-产生电能。这项技术的应用对保护和改善生态环境、实现可持续发展起到重要作用。一些外国也看好我国这项技术,去年,我国援建的突尼斯沼气发电站正式交付使用。近几年,伴随城市化的快速发展,我国城市垃圾量年均以6.5%的速度迅速增长,为利用垃圾产生沼气发电提供了有利条件。现在,我国
[知识窗]
[全课总结]
污染危害
综合利用
城市垃圾
污染的防治
[课后活动](见教材)
四、
一城市垃圾的构成和危害
1、城市垃圾的构成
2、城市垃圾的危害
占用土地
淤塞河湖水道、污染水质
污染大气
二城市垃圾污染的防治
1、目的:学校每天都产生很多垃圾,如何处理的?是否合理?
2、过程:
一部分直接回收利用,如废旧报纸、塑料、玻璃瓶、废金属
垃圾分类收集
剩余垃圾填埋、焚烧、或其它综合利用方式
三城市垃圾的综合利用
(一)、常见的综合利用方式
(二)新颖的综合利用方式
1、城市垃圾发电
2、生产新能源——沼气
3、生产复合有机肥
4、生产新型建筑材料
1.有关“一次性用品”的说法,正确的是()
A.初衷是为了方便和卫生B.会减少城市垃圾排放量
C.有利于保护城市环境D.有利于节约能源
2.下列城市垃圾中属于危险垃圾的是()D
A.菜皮、剩饭菜B.废塑料、废橡胶
C.废木料、废旧管道D.废旧电池、废旧日光灯管
3.消减固体量最大的垃圾处理方法是()
A.填埋B.焚烧C.堆肥D.生产沼气
4.随着生活水平的提高,垃圾的数量和种类的变化是()
A.数量增加,品种减少B.数量增加,品种增加
C.数量减少,品种增多D.数量减少,品种减少
5.以保护环境和垃圾资源化为目的,将城市生活垃圾进行分类,属于同一类的是()
A.果皮、烂菜叶B.旧报纸、易拉罐
C.玻璃瓶、塑料袋D.废铜烂铁、旧服装
通过学习本节课,让学生知道城市环境问题的构成和危害,从生活中发现城市垃圾问题,与其他同学合作,开展调查研究,提出解决城市垃圾问题和综合利用的对策,激发学生探究地理问题的兴趣和动机,增强学生维护身边环境的责任感
一名优秀的教师在教学方面无论做什么事都有计划和准备,作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,减轻高中教师们在教学时的教学压力。写好一份优质的高中教案要怎么做呢?以下是小编为大家收集的“荒漠化的防治”但愿对您的学习工作带来帮助。
第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例俗话说,居安思危,思则有备,有备无患。教师要准备好教案,这是每个教师都不可缺少的。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,帮助教师营造一个良好的教学氛围。你知道如何去写好一份优秀的教案呢?以下是小编为大家收集的“2012届高考生物教材复习环境的污染与防治教案”相信能对大家有所帮助。
选修本
第21课时环境的污染与防治
知识精要
烟尘
环境大气污染的危害:主要污染物
污染
的危通过作用沿食物链污染生物
害水污染的危害原因
环境水体富营养化举例:、
污染污染的危害
的危固体废弃物污染的危害:可被用作另一生产过程的
害与噪声污染的危害
防治
我国防治环境污染对策
环境
污染生物概念:生物体通过、及作用,
的防净化使生态环境中污染物浓度或消失
治消除的过程
污染生物绿色植物的净化作用:在一定浓度范围内
净化吸收大气中,可阻滞和吸
类型附大气中及放射性污染物,能
分泌,杀灭病原菌
微生物较易分解:粪尿
的净化较难分解:、
作用不分解:、
先除去固体污染物,再用多种
微生物将污水中有机物
分解
[知识精要]一氧化碳、二氧化硫、生物富集作用、水华、赤潮、土壤污染、吸收、分解、转化、有害气体、粉尘、抗生素、纤维素、农药、塑料、尼龙、需氧微生物
典型例题分析
我们强调保护环境,最主要的是()
A、防治环境污染和保护自然资源C、治理“三废”和植树造林
B、减小城市规模和建立自然保护区D、封山育林和建立自然保护区
[点拨]选A。目前,造成环境恶化的主要原因是环境污染及人类对自然资源的掠夺式开发造成的。因此,保护环境应主要包括两大重要内容:第一,要防止污染;第二,要保护自然资源。B选项仅提出了保护环境的部分内容,对于已发生的“三废”固然要治理,但更应防止其产生。C选项叙述也不确切。
自我评价
1、目前有三项被公认为世界三大环境问题,下列哪项不属于该三大环境问题()
A、酸雨B、臭氧层衰竭C、人口急剧增长D、温室效应
2、降低居室中放射性污染的方法是①勤开窗户通风透光②利用其他元素中和③加热是放射物质分解④不用放射性超标材料
A、①④B、②③C、②④D、③④
3、造成“温室效应”的原因是人劣向大气排放了大量的()
A、COB、CO2C、SO2D、NO2
4、在化工厂附近大气中的SO2的含量较高为减轻对环境的污染,最适宜种植的树种是()
A、柠檬和圆柏B、杨树和柳树C、银杏和柳杉D、山毛榉和梧桐
5、处理污染水是要不要除去磷(化合态),有以下几种意见,你认为正确的是()
A、磷是生物的营养元素,不必处理
B、含磷的污水是很好的肥料,不必处理
C、含磷的污水排放到自然水中,能引起藻类繁殖,使水质变质,必须除去
D、磷对人无害,除去与否都无关紧要
6、在某个池塘生态系统中,污染导致水生植物大量死亡后,池塘中首先减少的物质是()
A、CO2B、O2C、硝酸盐D、磷酸盐
7、“生物富集”是指()
A、某些物质在人体内大量积累
B、某些物质在生物体内大量积累
C、生物从食物链中大量积累些物质
D、某些物质沿食物链方向在动物体内积累,营养及越高、积累越丰富
8、在下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是()
A、酸雨B、温室效应
C、汞、镉等有毒物质的积累和浓缩D、臭氧减少,臭氧层出现空洞
9、向湖中排放大量含植物营养素的污水会使湖中藻类植物过量,产生“富营养污染”。下列物质随水排入湖中,不至于造成“富营养污染”的是()
A、尿素B、合成洗涤剂C、漂白粉D、酸化过的炼钢炉渣
10、平常所说的“绿色食品”是指()
A、绿色的营养食品B、含有叶绿素的食品
C、不使用化肥的食品D、安全无公害的食品
自我评价答案
1、C2、A3、B4、C5、C6、B7、D8、C9、C10、D
文章来源:http://m.jab88.com/j/7538.html
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