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20xx高考物理《力的合成与分解》教材解析
考点6力的合成与分解
考点名片
考点细研究:本考点主要考查内容包括:(1)共点力合成的常用方法;(2)按照力的实际效果分解力;(3)正交分解法的应用等。如20xx年全国卷第19题、20xx年全国卷第14题、20xx年广东高考第19题、20xx年浙江高考第20题、20xx年山东高考第14题、20xx年海南高考第5题、20xx年重庆高考第1题、20xx年上海高考第18题等。
备考正能量:力的合成与分解作为一种解决问题的方法,考查频率非常高,可以单独命题,也可以与平衡、牛顿第二定律、电场、磁场问题相结合,尤其是图解法应用较广。
一、基础与经典
1.如图所示,重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么()
A.F1就是物体对斜面的压力
B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为Gcosα
C.F2就是物体受到的静摩擦力
D.物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用
答案B
解析G的两分力F1和F2是实际上并不存在的力,应与其他实际力区别开来,题中A、C两项将两个并不存在的力“F1和F2”与真实力“物体对斜面的压力和物体受到的静摩擦力”混为一谈,显然是错误的,物体受的力是真实力,A、C、D选项错误;由物体的平衡以及牛顿第三定律的知识,可以判断B选项正确。
2.手握轻杆,杆的另一端安装有一个小滑轮C支持着悬挂重物的绳子,如图所示,现保持滑轮C的位置不变,使杆向下转动一个角度,则杆对滑轮C的作用力将()
A.变大B.不变
C.变小D.无法确定
答案B
解析杆对滑轮C的作用力大小等于两绳的合力,由于两绳的合力不变,故杆对滑轮C的作用力不变。B项正确。
3.(多选)一物体位于光滑水平面上,同时受到三个水平共点力F1、F2和F3的作用,其大小分别为F1=42N、F2=28N、F3=20N,且F1的方向指向正北,下列说法中正确的是()
A.这三个力的合力可能为零
B.F1、F2两个力的合力大小可能为20N
C.若物体处于匀速直线运动状态,则F2、F3的合力大小为48N,方向指向正南
D.若物体处于静止状态,则F2、F3的合力大小一定为42N,方向与F1相反,为正南
答案ABD
解析F1、F2的合力范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2,即14N≤F≤70N,选项B正确;F3的大小处于此范围之内,所以这三个力的合力可能为零,选项A正确;若物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),则某两个力的合力必定与第三个力等大反向,选项C错误,D正确。
4.如图所示,放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用始终保持静止,当力F逐渐减小后,下列说法正确的是()
A.物体受到的摩擦力保持不变
B.物体受到的摩擦力逐渐增大
C.物体受到的合力减小
D.物体对斜面的压力逐渐减小
答案A
解析对物体受力分析,受重力、支持力、静摩擦力和拉力,如图所示。
因为物体始终静止,处于平衡状态,合力一直为零,根据平衡条件,有:
垂直斜面方向:F+FN=Gcosθ,
Gcosθ不变,所以F逐渐减小的过程中,FN逐渐变大,根据牛顿第三定律,物体对斜面的压力也增加。
平行斜面方向:Ff=Gsinθ,G和θ保持不变,故Ff保持不变,故A正确。
5.如图所示,质量分别为M、m的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为30°的斜面上,已知M=2m,不计滑轮摩擦。现将斜面倾角由30°增大到35°,系统仍保持静止。下列说法正确的是()
A.细绳对A的拉力增大B.A对斜面的压力减小
C.A受到的摩擦力不变D.A受到的合力增大
答案B
解析因为Mgsin30°=mg,所以倾角为30°时,A所受的摩擦力为零,将斜面倾角由30°增大到35°的过程中,细绳对A的拉力为mg不变,A对斜面的压力Mgcosθ减小,A受到的摩擦力增大,A受到的合力仍为零,所以只有B正确。
6.如图所示,一光滑小球静置在光滑半球面上,被竖直放置的光滑挡板挡住,现水平向右缓慢地移动挡板,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面且球面始终静止),挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力FN的变化情况是()
A.F增大,FN减小B.F增大,FN增大
C.F减小,FN减小D.F减小,FN增大
答案B
解析某时刻小球的受力如图所示,设小球与半球面的球心连线跟竖直方向的夹角为α,则F=mgtanα,FN=,随着挡板向右移动,α角越来越大,则F和FN都要增大,B项正确。
7.(多选)如图所示,完全相同的四个足球彼此相互接触叠放在水平面上,每个足球的质量都是m,不考虑转动情况,下列说法正确的是()
A.下面每个球对地面的压力均为mg
B.下面的球不受地面给的摩擦力
C.下面每个球受地面给的摩擦力均为mg
D.上面球对下面每个球的压力均为mg
答案AD
解析以四个球整体为研究对象受力分析可得,3FN=4mg,可知下面每个球对地面的压力均为FN=mg,A项正确;隔离下面的一个球分析,四个球的球心连线构成了正四面体,由几何关系可知上面球对下面球的压力F与mg的夹角的余弦值为,正弦值为;则有F·+mg=FN,f=F·,解得f=mg,F=mg,故B、C错误,D正确。
8.(多选)人们在设计秋千的时候首先要考虑的是它的安全可靠性。现一个秋千爱好者设计一个秋千,用绳子安装在一根横梁上,如图所示,图中是设计者设计的从内到外的四种安装方案,一个重为G的人现正坐在秋千上静止不动,则下列说法中正确的是()
A.从安全的角度来看,四种设计的安全性相同
B.从安全的角度来看,设计1最为安全
C.每种设计方案中两绳拉力的合力是相同的
D.若方案4中两绳夹角为120°,则每绳受的拉力大小为G
答案BCD
解析坐在秋千上的人的重力是一定的,当两绳的夹角越小时,根据力的平行四边形定则可知绳所受到的拉力就越小,当两绳平行时两绳所受的拉力最小,此时最为安全,所以选项A错误、B正确;根据力的平衡可知四种方案中每种方案两绳的合力都为G,故选项C正确;由力的平行四边形定则可知若方案4中两绳夹角为120°,则每绳受的拉力大小为G,故选项D正确。
9.如图所示,一物块受一恒力F作用,现要使该物块沿直线AB运动,应该再加上另一个力的作用,则加上去的这个力的最小值为()
A.FcosθB.Fsinθ
C.FtanθD.Fcotθ
答案B
解析要使物块沿AB方向运动,恒力F与另一个力的合力必沿AB方向,当另一个力与AB方向垂直时为最小,故F′=Fsinθ,B正确。
10.(多选)如图所示,A物体被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B物体放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点;O′是三根线的结点,bO′水平拉着B物体,cO′沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态。若悬挂小滑轮的细线OP上的张力是20N,取g=10m/s2,则下列说法中正确的是()
A.弹簧的弹力为10N
B.A物体的质量为2kg
C.桌面对B物体的摩擦力为10N
D.OP与竖直方向的夹角为60°
答案ABC
解析对物体A有mAg=FO′a,对小滑轮有2FO′acos30°=FOP,联立解得mA=2kg,FO′a=20N,选项B正确;同一根细线上的张力相同,故OP的延长线为细线张角的角平分线,由此可知OP与竖直方向的夹角为30°,选项D错误;对结点O′,有FO′asin30°=F弹,FO′acos30°=FO′b,对物体B有Ff=FO′b,联立解得弹簧弹力F弹=10N,B物体所受的摩擦力Ff=10N,选项A、C正确。
二、真题与模拟
11.[20xx·全国卷](多选)如图所示,一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态。若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则()
A.绳OO′的张力也在一定范围内变化
B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化
C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化
D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化
答案BD
解析物块a只受重力和绳子拉力,且保持静止,说明物块a始终处于二力平衡状态,因此绳子上的拉力不变,C错误。因为b始终保持静止,连接物块b的绳子上的力方向也不变,所以滑轮的受力情况也不变,即绳子OO′的张力是不变的,A错误。对b受力分析如图所示,设拉力F与水平方向夹角为α,绳子与水平方向夹角为θ,有水平方向FTcosθ=Fcosα+Ff(这里注意摩擦力的方向可能水平向左),竖直方向FTsinθ+Fsinα+FN=G,由于G、FT以及F的方向(α角)不变,仅改变F的大小,因此桌面对b的支持力FN和摩擦力Ff有可能在一定范围内变化,B、D正确。
12.[20xx·全国卷]质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()
A.F逐渐变大,T逐渐变大
B.F逐渐变大,T逐渐变小
C.F逐渐变小,T逐渐变大
D.F逐渐变小,T逐渐变小
答案A
解析OB上拉力的大小等于物体的重力,OA、OB上的拉力与F构成一个三角形,如图所示,其中mg大小、方向都不变,F的方向不变,当O点向左移时,T与水平方向的夹角θ减小,如图所示,可知,T增大,F增大,A正确。
13.[20xx·浙江高考](多选)如图所示,用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1kg的小球A悬挂到水平板的M、N两点,A上带有Q=3.0×10-6C的正电荷,两线夹角为120°,两线上的拉力大小分别为F1和F2。A的正下方0.3m处放有一带等量异种电荷的小球B,B与绝缘支架的总质量为0.2kg(重力加速度取g=10m/s2;静电力常量k=9.0×109N·m2/C2,A、B球可视为点电荷),则()
A.支架对地面的压力大小为2.0N
B.两线上的拉力大小F1=F2=1.9N
C.将B水平右移,使M、A、B在同一直线上,此时两线上的拉力大小F1=1.225N,F2=1.0N
D.将B移到无穷远处,两线上的拉力大小F1=F2=0.866N
答案BC
解析A、B间库仑引力F=k=0.9N,B球与绝缘支架的总重G2=m2g=2N,由力的平衡可知,支架对地面的压力为1.1N,A错误。由于两线的夹角为120°,根据对称性可知,两线上的拉力大小相等,与A的重力与库仑引力的合力相等,即F1=F2=G1+F=1.9N,B正确。将B水平右移,使M、A、B在同一直线上,此时库仑力F′=k=9×109×N=0.225N,故有F1-F′=F2=G1,解得:F1=1.225N,F2=1.0N,C正确。将B移到无穷远处,B对A的作用力为零,两线上的拉力等于A球的重力,即为1N,D错误。
14.[20xx·海南高考]如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体:OO′段水平,长度为L;绳上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L。则钩码的质量为()
A.MB.MC.MD.M
答案D
解析轻绳光滑且绳上的拉力处处相等
物体上升L后平衡,情景如图,OO′m为等边三角形,绳拉力T=Mg,两绳拉力的合力与mg平衡,mg=2Tcos30°,所以m=M,D选项正确。
15.[20xx·江西模拟](多选)两个共点力F1、F2大小不同夹角恒定,它们的合力大小为F,则()
A.F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍
B.F1、F2同时增加10N,F也增加10N
C.F1增加10N,F2减少10N,F一定不变
D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大
答案AD
解析根据求合力的公式F=(θ为F1、F2的夹角),若F1、F2都变为原来的2倍,合力也一定变为原来的2倍,A正确;对于B、C两种情况,力的变化不是按比例增加或减少的,不能判断合力的变化情况,B、C错误;如图所示,若F2增加,可明显看出合力先减小后增大,所以D正确。
16.[20xx·江西师大附中月考]如图所示,一根轻质细绳一端固定于竖直墙上的A点,另一端绕过轻质动滑轮P悬挂一重物B,其中绳子的PA段处于水平状态;另一根轻质细绳一端与轻质动滑轮相连,另一端在绕过轻质定滑轮Q后在细绳的端点O处施加一水平向左的拉力F,使整个系统处于平衡状态,不计一切摩擦,下列说法正确的是()
A.保持绳子的端点O位置不变,将A点缓慢上移时拉力F增大
B.保持绳子的端点O位置不变,将A点缓慢上移时拉力F不变
C.保持A点的位置不变,拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动时拉力F增大
D.保持A点的位置不变,拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动时拉力F不变
答案C
解析以B为研究对象,AP、BP段绳子受的力大小始终等于B的重力,两段绳子拉力的合力在APB的角平分线上,保持绳子的端点O位置不变,将A点缓慢上移时APB增大,两段绳子拉力的合力减小,所以拉力F减小,选项A、B错误;保持A点的位置不变,拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动时APB减小,AP、BP两段绳子拉力的合力增大,所以拉力F增大,选项C正确,D错误。
17.[20xx·湖北部分重点中学联考]如图所示,一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二,先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上,处于静止状态,两半球间的作用力分别为F和F′,已知支架间的距离为AB的一半,则为()
A.B.C.D.
答案A
解析设两半球的总质量为m,当球以AB沿水平方向放置时,F=mg;当球以AB沿竖直方向放置时,以右半球为研究对象,如图,F′=mgtanθ,根据支架间的距离为AB的一半,可得θ=30°,所以=,选项A正确。
18.[20xx·银川检测]如图所示,有5000个质量均为m的小球,将它们用长度相等的轻绳依次连接,再将其左端用细绳固定在天花板上,右端施加一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°,则第20xx个小球与20xx个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于()
A.B.C.D.
答案C
解析设连接天花板的细绳的拉力为FT,则对5000个小球的整体而言,竖直方向:FTsin45°=5000mg;对前20xx个球的整体而言,设第20xx个小球与20xx个小球之间的轻绳拉力为FT1,如图所示。则水平方向:FTcos45°=FT1cosα;竖直方向:FTsin45°=20xxmg+FT1sinα。联立解得tanα=,C正确。
19.[20xx·淮安模拟]如图所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点。现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小为F,作用在a球上的力大小为2F,则此装置平衡时的位置可能是下图中的哪幅图()
答案C
解析设Oa段绳子与竖直方向的夹角为α,ab段绳子与竖直方向夹角为β,以整个系统为研究对象,受到重力2mg、水平向右的拉力F和Oa绳的拉力作用,根据物体的平衡条件可得tanα=,且α≠0,以小球b为研究对象,受到重力mg、水平向左的拉力F和ab绳的拉力作用,得tanβ=,由此可见αβ,C正确。
20.[20xx·呼和浩特阶段考试]如图所示,两根立杆相距d,顶端各固定一个力传感器,一条结实的细绳两端分别系在两力传感器的挂钩上,在绳上挂一重力为G的钩码,钩码挂钩与绳之间的摩擦可忽略不计。若改变绳子的长度l,力传感器的示数F也随着绳长的改变而改变。在所挂钩码重力不变的情况下,力传感器示数F与绳长l之间的关系正确的是()
A.F与l无关B.F与l成反比
C.F与l2成反比D.若l=2d,则F=G
答案D
解析对钩码受力分析如图所示,绳子拉力与钩码重力G的关系是Fcosθ=G,因为sinθ==,得cosθ==,所以F=,若l=2d,得F=G,D正确。
一、基础与经典
21.如图所示,质量为m1的物体甲通过3段轻绳悬挂,3段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:
(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?
(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若人的质量m2=60kg,人与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?
答案(1)m1gm1g(2)m1g方向水平向左
(3)24kg
解析(1)以结点O为研究对象,如图,沿水平方向和竖直方向建立直角坐标系,将FOA分解,由平衡条件有
FOB=FOAsinθ,
FOAcosθ=m1g,
联立得FOA==m1g,FOB=m1gtanθ=m1g,
故轻绳OA、OB受到的拉力分别为m1g、m1g。
(2)人水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力,受力如图所示,由平衡条件得:Ff=FOB=m1g,方向水平向左。
(3)当甲的质量增大到人刚要滑动时,质量达到最大,此时人受到的静摩擦力达到最大值。
当人刚要滑动时,静摩擦力达到最大值Ffm=μm2g,
由平衡条件得FOBm=Ffm,又FOBm=m1mg,
联立得m1m===24kg,
即物体甲的质量m1最大不能超过24kg。
22.放风筝是春天时大人、小孩都爱玩的一项有趣的体育活动,手上牵着线拉着风筝迎风向前跑,就可以将风筝放飞到高处,有一个小朋友将一只重为4N的风筝放飞到空中后,拉着线的下端以一定的速度匀速跑动时,线恰能与水平面成53°角保持不变,如图所示,这时小朋友拉住线的力为5N。求风筝所受的风力。
答案arctan
解析风筝受到重力G、风力F风和拉力F三个力的作用,受力分析如图所示,由平衡条件知
F风x=Fcos53°=5×0.6N=3N,
F风y=Fsin53°+G=5×0.8N+4N=8N,
F风==N=8.54N,
tanθ==,θ=arctan,
即与水平方向夹角为arctan。
二、真题与模拟
23.[20xx·海淀期中]如图所示,当水平拉力F=40N时,质量为m=10kg的木块可以在水平面上匀速前进。若在木块上再放一个质量为M的铁块,为使它们匀速前进,水平拉力变为60N,求铁块的质量M。(取g=10m/s2)
答案5kg
解析拉力F=40N时,滑动摩擦力f=40N,
木块对水平面的压力FN=mg=100N,
由f=μFN得动摩擦因数μ=0.4,
当拉力F′=60N时,木块和铁块对水平面的压力FN′=(M+m)g,
摩擦力f′=60N,由f′=μFN′,解得M=5kg。
24.[20xx·河北衡水质检]质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态,PA与竖直方向的夹角为37°,PB沿水平方向,质量为M=10kg的木块与PB相连,静止于倾角为37°的斜面上,如图所示。(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)轻绳PB拉力的大小;
(2)木块所受斜面的摩擦力和弹力大小。
答案(1)6N(2)64.8N76.4N
解析(1)对点P受力分析如图甲所示,根据共点力的平衡条件得FB-FAsin37°=0,FAcos37°-mg=0,
联立解得FB==6N。
(2)对木块受力分析如图乙所示,由共点力的平衡条件得
Mgsin37°+FBcos37°-Ff=0,
FN+FBsin37°-Mgcos37°=0,
联立解得Ff=Mgsin37°+FBcos37°=(10×10×0.6+6×0.8)N=64.8N,
FN=Mgcos37°-FBsin37°=(10×10×0.8-6×0.6)N=76.4N。
25.[20xx·沈阳调研]某同学表演魔术时,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘动起来。假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C(QCS=30°)时,金属小球偏离竖直方向的夹角也是30°,如图所示。已知小球的质量为m,该同学(含磁铁)的质量为M,求此时:
(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少?
(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?
答案(1)mg(2)Mg+mgmg
解析(1)以小球为研究对象,受力分析如图甲所示,则由平衡条件得Fsin30°=FCsin30°,FCcos30°+Fcos30°=mg,解得F=FC=mg。
(2)以小球和该同学整体为研究对象,受力分析如图乙所示,同理有Ff=Fsin30°,FN+Fcos30°=(M+m)g,
将F值代入解得Ff=mg,FN=Mg+mg。
20xx高考物理《牛顿运动定律的综合应用》教材解析
考点11牛顿运动定律的综合应用
考点名片
考点细研究:本考点是物理教材的基础,也是历年高考必考的内容之一,其主要包括的考点有:(1)超重、失重;(2)连接体问题;(3)牛顿运动定律的综合应用、滑块滑板模型、传送带模型等。其中考查到的如:20xx年全国卷第25题、20xx年全国卷第25题、20xx年海南高考第9题、20xx年北京高考第8题、20xx年四川高考第7题、20xx年大纲卷第19题、20xx年江苏高考第5题、20xx年福建高考第15题、20xx年浙江高考第17题和第19题、20xx年广东高考第19题、20xx年山东高考第15题等。
备考正能量:牛顿运动定律是历年高考的主干知识;它不仅是独立的知识点,更是解决力、电动力学综合问题的核心规律。可单独命题(选择题、实验题),也可综合命题(解答题)。高考对本考点的考查以对概念和规律的理解及应用为主,试题难度中等或中等偏上。
一、基础与经典
1.小明家住十层,他乘电梯从一层直达十层。则下列说法正确的是()
A.他始终处于超重状态
B.他始终处于失重状态
C.他先后处于超重、平衡、失重状态
D.他先后处于失重、平衡、超重状态
答案C
解析小明乘坐电梯从一层直达十层过程中,一定是先向上加速,再向上匀速,最后向上减速,运动过程中加速度方向最初向上,中间为零,最后加速度方向向下,因此先后对应的状态应该是超重、平衡、失重三个状态,C正确。
2.如图所示,一长木板在水平地面上运动,在某时刻(t=0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。在物块放到木板上之后,木板运动的速度—时间图象可能是图中的()
答案A
解析放上小木块后,长木板受到小木块施加的向左的滑动摩擦力和地面向左的滑动摩擦力,在两力的共同作用下减速,小木块受到向右的滑动摩擦力作用,做匀加速运动,当两者速度相等后,可能以共同的加速度一起减速,直至速度为零,共同减速时的加速度小于木板刚开始运动时的加速度,故A正确,也可能物块与长木板间动摩擦因数较小,达到共同速度后物块相对木板向右运动,给木板向右的摩擦力,但木板的加速度也小于刚开始运动的加速度,B、C错误;由于水平面有摩擦,故两者不可能一起匀速运动,D错误。
3.如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则()
A.物块可能匀速下滑
B.物块仍以加速度a匀加速下滑
C.物块将以大于a的加速度匀加速下滑
D.物块将以小于a的加速度匀加速下滑
答案C
解析对物块进行受力分析,设斜面的角度为θ,可列方程mgsinθ-μmgcosθ=ma,sinθ-μcosθ=,当加上力F后,由牛顿第二定律得(mg+F)sinθ-μ(mg+F)cosθ=ma1,即mgsinθ-μmgcosθ+Fsinθ-μFcosθ=ma1,ma+Fsinθ-μFcosθ=ma1,Fsinθ-μFcosθ=F(sinθ-μcosθ)=,大于零,代入上式知,a1大于a。物块将以大于a的加速度匀加速下滑。只有C项正确。
4.(多选)如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接,放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面间的动摩擦因数均为μ。为了增加轻线上的张力,可行的办法是()
A.减小A物块的质量B.增大B物块的质量
C.增大倾角θD.增大动摩擦因数μ
答案AB
解析对A、B组成的系统应用牛顿第二定律得:F-(mA+mB)gsinθ-μ(mA+mB)gcosθ=(mA+mB)a,隔离物体B,应用牛顿第二定律得,FT-mBgsinθ-μmBgcosθ=mBa。以上两式联立可解得:FT=,由此可知,FT的大小与θ、μ无关,mB越大,mA越小,FT越大,故A、B均正确。
5.(多选)质量分别为M和m的物块形状大小均相同,将它们通过轻绳跨过光滑定滑轮连接,如图甲所示,绳子平行于倾角为α的斜面,M恰好能静止在斜面上,不考虑M、m与斜面之间的摩擦。若互换两物块位置,按图乙放置,然后释放M,斜面仍保持静止。则下列说法正确的是()
A.轻绳的拉力等于Mg
B.轻绳的拉力等于mg
C.M运动的加速度大小为(1-sinα)g
D.M运动的加速度大小为g
答案BC
解析互换位置前,M静止在斜面上,则有:Mgsinα=mg,互换位置后,对M有Mg-FT=Ma,对m有:FT′-mgsinα=ma,又FT=FT′,解得:a=(1-sinα)g,FT=mg,故A、D错误,B、C正确。
6.如图所示,木块A的质量为m,木块B的质量为M,叠放在光滑的水平面上,A、B之间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现用水平力F作用于A,则保持A、B相对静止的条件是F不超过()
A.μmgB.μMg
C.μmgD.μMg
答案C
解析由于A、B相对静止,以整体为研究对象可知F=(M+m)a;若A、B即将相对滑动,以物体B为研究对象可知μmg=Ma,联立解得F=μmg,选项C正确。
7.如图甲所示,静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长)的左端静止放着小物块A。某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图乙所示,即F=kt,其中k为已知常数。设物体A、B之间的滑动摩擦力大小等于最大静摩擦力Ff,且A、B的质量相等,则下列可以定性描述长木板B运动的vt图象是()
答案B
解析A、B相对滑动之前加速度相同,由整体法可得:F=2ma,F增大,a增大。当A、B间刚好发生相对滑动时,对木板有Ff=ma,故此时F=2Ff=kt,t=,之后木板做匀加速直线运动,故只有B项正确。
8.如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2。下列反映a1和a2变化的图线中正确的是()
答案A
解析本题考查的是牛顿第二定律的应用。本题中开始阶段两物体一起做匀加速运动有F=(m1+m2)a,即a==,两物体加速度相同且与时间成正比。当两物体间的摩擦力达到μm2g后,两者发生相对滑动。对m2有F-f=ma2,在相对滑动之前f逐渐增大,相对滑动后f=μm2g不再变化,a2==-μg,故其图象斜率增大;而对m1,在发生相对滑动后,有μm2g=m1a1,故a1=为定值。故A选项正确。
9.(多选)神舟飞船返回时,3吨重的返回舱下降到距地面10km时,下降速度为200m/s。再减速就靠降落伞了,先是拉出减速伞,16s后返回舱的速度减至80m/s,此时减速伞与返回舱分离。然后拉出主伞,主伞张开后使返回舱的下降速度减至10m/s,此时飞船距地面高度为1m,接着舱内4台缓冲发动机同时点火,给飞船一个向上的反冲力,使飞船的落地速度减为零。将上述各过程视为匀变速直线运动,g=10m/s2。根据以上材料可得()
A.减速伞工作期间返回舱处于失重状态
B.主伞工作期间返回舱处于失重状态
C.减速伞工作期间返回舱的平均加速度大小为7.5m/s2
D.每台缓冲发动机的反冲推力约为返回舱重力的1.5倍
答案CD
解析减速伞和主伞工作期间返回舱均减速下降,处于超重状态,A、B项错;减速伞工作期间,返回舱从200m/s减速至80m/s,由运动学公式得a1==7.5m/s2,C项正确;缓冲发动机开动后,加速度大小为a3==50m/s2,由牛顿第二定律得4F-mg=ma3,解得=1.5,D项正确。
10.(多选)如图甲所示,物块的质量m=1kg,初速度v0=10m/s,在一水平向左的恒力F作用下从O点沿粗糙的水平面向右运动,某时刻后恒力F突然反向,整个过程中物块速度的平方随位置坐标变化的图象如图乙所示,g=10m/s2。下列说法中正确的是()
A.0~5s内物块做匀减速运动
B.在t=1s时刻恒力F反向
C.恒力F大小为10N
D.物块与水平面的动摩擦因数为0.3
答案BD
解析题图乙为物块运动的v2x图象,由v2-v=2ax可知,图象的斜率k=2a,得0~5m位移内a1=-10m/s2,5~13m位移内a2=4m/s2,可知恒力F反向时物块恰好位于x=5m处,t==1s,A错误,B正确。对物块受力分析可知,-F-Ff=ma1,F-Ff=ma2,得F=7N,Ff=3N,μ==0.3,C错误,D正确。
二、真题与模拟
11.20xx·海南高考](多选)如图所示,升降机内有一固定斜面,斜面上放一物块。开始时,升降机做匀速运动,物块相对于斜面匀速下滑。当升降机加速上升时()
A.物块与斜面间的摩擦力减小
B.物块与斜面间的正压力增大
C.物块相对于斜面减速下滑
D.物块相对于斜面匀速下滑
答案BD
解析当升降机匀速运动,物块相对于斜面匀速下滑时有:mgsinθ=μmgcosθ,则μ=tanθ(θ为斜面倾角)。当升降机加速上升时,设加速度为a,物体处于超重状态,超重ma。物块“重力”变为G′=mg+ma,支持力变为N′=(mg+ma)cosθmgcosθ,B正确。“重力”沿斜面向下的分力GF′=(mg+ma)sinθ,沿斜面摩擦力变为f′=μN′=μ(mg+ma)cosθμmgcosθ,A错误。f′=μ(mg+ma)cosθ=tanθ(mg+ma)cosθ=(mg+ma)sinθ=G下′,所以物块仍沿斜面匀速运动,D正确,C错误。
12.20xx·海南高考](多选)如图所示,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O,整个系统处于静止状态。现将细线剪断。将物块a的加速度的大小记为a1,S1和S2相对于原长的伸长分别记为Δl1和Δl2,重力加速度大小为g。在剪断的瞬间()
A.a1=3gB.a1=0
C.Δl1=2Δl2D.Δl1=Δl2
答案AC
解析剪断细线前,把a、b、c看成整体,细线上的拉力为T=3mg。因在剪断瞬间,弹簧未发生突变,因此a、b、c之间的作用力与剪断细线之前相同。则将细线剪断瞬间,对a隔离进行受力分析,由牛顿第二定律得:3mg=ma1,得a1=3g,A正确,B错误。由胡克定律知:2mg=kΔl1,mg=kΔl2,所以Δl1=2Δl2,C正确,D错误。
13.20xx·北京高考]应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是()
A.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态
B.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态
C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度
D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度
答案D
解析物体在手掌的推力作用下,由静止竖直向上加速时,物体处于超重状态。当物体离开手的瞬间,只受重力作用,物体的加速度等于重力加速度,处于完全失重状态,故A、B、C错误;物体离开手的前一时刻,手与物体具有相同的速度,物体离开手的下一时刻,手的速度小于物体的速度,即在物体离开手的瞬间这段相同的时间内,手的速度变化量大于物体的速度变化量,故手的加速度大于物体的加速度,也就是手的加速度大于重力加速度,故D正确。
14.20xx·四川高考](多选)如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2,P与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长。正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是()
答案BC
解析若v2μmPg,则P先匀减速到零再反向加速到离开传送带(也可能减速过程中就离开传送带);若v2v1,且mQgμmPg,则P先匀减速至v1,然后与传送带一起匀速运动,直到离开传送带(也可能减速过程中就离开传送带);若v2v1且mQgμmPg,满足mQg+μmPg=(mP+mQ)a2,中途减速至v1,以后满足mQg-μmPg=(mP+mQ)a3,以a3先减速到零再以相同的加速度返回直到离开传送带(也可能减速过程中就离开传送带),故C正确,A、D错误。
15.20xx·大纲卷]一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动。当物块的初速度为v时,上升的最大高度为H,如图所示;当物块的初速度为时,上升的最大高度记为h。重力加速度大小为g。物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为()
A.tanθ和B.tanθ和
C.tanθ和D.tanθ和
答案D
解析对物块上滑过程由牛顿第二定律得mgsinθ+μmgcosθ=ma,根据运动规律可得v2=2a·,2=2a·,联立可得μ=tanθ,h=。故D项正确。
16.20xx·福建高考]如图,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零。对于该运动过程,若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图象最能正确描述这一运动规律的是()
答案B
解析对物体受力分析,由于物体在斜面上能够停止,物体所受的滑动摩擦力大于物体重力沿斜面的分力。设斜面倾角为α,由牛顿第二定律可知,Ff-mgsinα=ma,FN=mgcosα,又Ff=μFN,解得a=μgcosα-gsinα,加速度a为定值,D错误。由v=v0-at可知,vt图线应为倾斜的直线,C错误。由s=v0t-at2可知,st图线为抛物线,B正确。由几何关系可知h=s·sinα,即ht图线应类似于st图线,A错误。
17.20xx·江西宜春三中检测]如图所示,质量为M、中空为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑槽内有一质量为m的小铁球,现用一水平向右的推力F推动凹槽,小铁球与光滑凹槽相对静止时,凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成α角,则下列说法正确的是()
A.小铁球受到的合外力方向水平向左
B.凹槽对小铁球的支持力为
C.系统的加速度为a=gtanα
D.推力F=Mgtanα
答案C
解析根据小铁球与光滑凹槽相对静止的状态可知,系统有向右的加速度,小铁球受到的合外力方向水平向右,凹槽对小铁球的支持力为,A、B错误。小球所受合外力为mgtanα,加速度a=gtanα,推力F=(m+M)gtanα,C正确,D错误。
18.20xx·海口联考](多选)如图所示,水平传送带A、B两端相距s=3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端瞬时速度vA=4m/s,到达B端的瞬时速度设为vB,则(g=10m/s2)()
A.若传送带不动,则vB=3m/s
B.若传送带以速度v=4m/s逆时针匀速转动,vB=3m/s
C.若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动,vB=3m/s
D.若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动,vB=2m/s
答案ABC
解析若传送带不动,由匀变速规律可知v-v=-2as,a=μg,代入数据解得vB=3m/s,当满足选项B、C中的条件时,工件所受滑动摩擦力跟传送带不动时一样,还是向左,加速度还是μg,所以工件到达B端时的瞬时速度仍为3m/s,故选项A、B、C正确,D错误。
19.20xx·福州质检]如图所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上。一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动。观察小球开始下落到小球第一次运动到最低点的过程,下列关于小球的速度v或加速度a随时间t变化的图象中符合实际情况的是()
答案A
解析此过程可分为三段,第一段小球向下做自由落体运动,加速度a=g,方向竖直向下,速度v=gt;第二段小球向下做加速运动,加速度a=,弹簧的压缩量x变大,加速度a变小,方向向下;第三段运动小球向下做减速运动,加速度a=,弹簧的压缩量x变大,加速度a变大,方向向上,到达最低点时ag,而且小球接触弹簧后at图线不是线性关系,所以C、D都错误。又由vt图象的斜率变化代表加速度的变化,故选项A正确。
20.20xx·山东烟台期中](多选)如图所示,横截面为直角三角形的三棱柱质量为M,放在粗糙的水平地面上,两底角中其中一个角的角度为α(α45°)。三棱柱的两倾斜面光滑,上面分别放有质量为m1和m2的两物体,两物体间通过一根跨过定滑轮的细绳相连接,定滑轮固定在三棱柱的顶端,若三棱柱始终处于静止状态。不计滑轮与绳以及滑轮与轮轴之间的摩擦,重力加速度大小为g,则将m1和m2同时由静止释放后,下列说法正确的是()
A.若m1=m2,则两物体可静止在斜面上
B.若m1=m2cotα,则两物体可静止在斜面上
C.若m1=m2,则三棱柱对地面的压力小于(M+m1+m2)g
D.若m1=m2,则三棱柱所受地面的摩擦力大小为零
答案BC
解析若m1=m2,m2的重力沿斜面向下的分力大小为m2gsin(90°-α),m1的重力沿斜面向下的分力大小为m1gsinα,由于α45°,则m2gsin(90°-α)
20xx高考物理公式及解析:气体的性质公式
气体的性质公式
1.气体的状态参量:
温度:宏观上,物体的冷热程度;微观上,物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志
热力学温度与摄氏温度关系:T=t+273{T:热力学温度(K),t:摄氏温度(℃)}
体积V:气体分子所能占据的空间,单位换算:1m3=103L=106mL
压强p:单位面积上,大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力,标准大气压:
1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)
2.气体分子运动的特点:分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外,相互作用力微弱;分子运动速率很大
3.理想气体的状态方程:p1V1/T1=p2V2/T2{PV/T=恒量,T为热力学温度(K)}
注:
(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关;
(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体,使用公式时要注意温度的单位,t为摄氏温度(℃),而T为热力学温度(K)。
20xx高考物理公式整理
一、质点的运动(1)------直线运动
1)匀变速直线运动
1.平均速度V平=s/t(定义式)2.有用推论Vt2-Vo2=2as
3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24.末速度Vt=Vo+at
5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t
7.加速度a=(Vt-Vo)/t{以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a0;反向则a0}
8.实验用推论Δs=aT2{Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差}
9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。
注:(1)平均速度是矢量;(2)物体速度大,加速度不一定大;(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式;
(4)其它相关内容:质点.位移和路程.参考系.时间与时刻;速度与速率.瞬时速度。
2)自由落体运动
1.初速度Vo=02.末速度Vt=gt3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算)4.推论Vt2=2gh
注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速直线运动规律;
(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下)。
(3)竖直上抛运动
1.位移s=Vot-gt2/22.末速度Vt=Vo-gt(g=9.8m/s2≈10m/s2)
3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)
5.往返时间t=2Vo/g(从抛出落回原位置的时间)
注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值;
(2)分段处理:向上为匀减速直线运动,向下为自由落体运动,具有对称性;
(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。
二、质点的运动(2)----曲线运动、万有引力
1)平抛运动
1.水平方向速度:Vx=Vo2.竖直方向速度:Vy=gt
3.水平方向位移:x=Vot4.竖直方向位移:y=gt2/2
5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2
合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0
7.合位移:s=(x2+y2)1/2,
位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo
8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g
注:(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;
(2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关;
(3)θ与β的关系为tgβ=2tgα;
(4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
2)匀速圆周运动
1.线速度V=s/t=2πr/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf
3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合
5.周期与频率:T=1/f6.角速度与线速度的关系:V=ωr
7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)
8.主要物理量及单位:弧长(s):(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f);赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n);r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。
文章来源:http://m.jab88.com/j/74925.html
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