20xx高考物理《圆周运动》材料分析
第3节圆周运动
考点一|圆周运动的基本概念
1.线速度:描述物体圆周运动快慢的物理量.
v==.
2.角速度:描述物体绕圆心转动快慢的物理量.
ω==.
3.周期和频率:描述物体绕圆心转动快慢的物理量.
T=,T=.
4.向心加速度:描述速度方向变化快慢的物理量.
an==rω2=ωv=r.
5.相互关系:(1)v=ωr=r=2πrf.
(2)an==rω2=ωv=r=4π2f2r.
(20xx·浙江4月学考)如图431为某中国运动员在短道速滑比赛中勇夺金牌的精彩瞬间.假定此时他正沿圆弧形弯道匀速率滑行,则他()
图431
A.所受的合力为零,做匀速运动
B.所受的合力恒定,做匀加速运动
C.所受的合力恒定,做变加速运动
D.所受的合力变化,做变加速运动
D[运动员做匀速圆周运动,其加速度指向圆心,方向时刻变化,为变加速运动,合力也指向圆心,方向时刻变化.D正确.]
(20xx·浙江10月学考)在“G20”峰会“最忆是杭州”的文艺演出中,芭蕾舞演员保持如图432所示姿式原地旋转,此时手臂上A、B两点角速度大小分别为ωA、ωB,线速度大小分别为vA、vB,则()
图432
A.ωAωBB.ωAωB
C.vAvB
D[该模型为同轴转动模型,可以得出角速度一样,因此半径大的点线速度大,所以A、B两点角速度一样,线速度A处大于B处.故选D.]
1.对公式v=ωr的理解
(1)当r一定时,v与ω成正比;
(2)当ω一定时,v与r成正比;
(3)当v一定时,ω与r成反比.2.常见的三种传动方式及特点
(1)皮带传动:如图433所示,皮带与两轮之间无相对滑动时,两轮边缘线速度大小相等,即vA=vB.
图433
(2)摩擦传动:如图434甲所示,两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等,即vA=vB.
图434
(3)同轴传动:如图乙、丙所示,绕同一转轴转动的物体,角速度相同,ωA=ωB,由v=ωr知v与r成正比.
1.对于做匀速圆周运动的物体,下列说法中不正确的是()
A.相等的时间内通过的路程相等
B.相等的时间内通过的弧长相等
C.相等的时间内通过的位移相等
D.相等的时间内转过的角度相等
C[匀速圆周运动是指线速度大小不变的圆周运动,因此在相等时间内通过路程相等,弧长相等,转过的角度也相等,故选项A、B、D正确;相等的时间内通过的位移方向不同,由于位移是矢量,因此位移不相等,故选项C错误.]
2.皮带传动装置如图435所示,两轮的半径不相等,传动过程中皮带不打滑.关于两轮边缘上的点,下列说法正确的是()
图435
A.周期相同
B.角速度相等
C.线速度大小相等
D.向心加速度相等
C[皮带不打滑时,皮带上各点的线速度大小相等,C正确.]
3.如图436所示,当正方形薄板绕着过其中心O并与板垂直的转动轴转动时,板上A、B两点()
图436
A.角速度之比ωA∶ωB=∶1
B.角速度之比ωA∶ωB=1∶
C.线速度之比vA∶vB=∶1
D.线速度之比vA∶vB=1∶
D[板上A、B两点的角速度相等,角速度之比ωA∶ωB=1∶1,选项A、B错误;线速度v=ωr,线速度之比vA∶vB=1∶,选项C错误,D正确.]
4.(加试要求)如图437是自行车传动装置的示意图,其中Ⅰ是半径为r1的大齿轮,Ⅱ是半径为r2的小齿轮,Ⅲ是半径为r3的后轮,假设脚踏板的转速为nr/s,则自行车前进的速度为()
图437
A.B.
C.D.
D[因为要计算自行车前进的速度,即车轮Ⅲ边缘上的线速度的大小,根据题意知:轮Ⅰ和轮Ⅱ边缘上的线速度的大小相等,据v=rω可知:r1ω1=r2ω2,已知ω1=ω,则轮Ⅱ的角速度ω2=ω,因为轮Ⅱ和轮Ⅲ共轴,所以转动的角速度相等即ω3=ω2,根据v=rω可知,v3=r3ω3==.]考点二|圆周运动中的动力学分析
1.匀速圆周运动的向心力
(1)作用效果
向心力产生向心加速度,只改变速度的方向,不改变速度的大小.
(2)大小
F=m=mω2r=mr=mωv=4π2mf2r.
(3)方向
始终沿半径方向指向圆心,时刻在改变,即向心力是一个变力.
(4)来源(加试要求)
向心力可以由一个力提供,也可以由几个力的合力提供,还可以由一个力的分力提供.
2.离心现象的受力特点(只必考要求)
图438
当F=mrω2时,物体做匀速圆周运动;
当F=0时,物体沿切线方向飞出;当FFCD.FBFC
B[在平直公路上行驶时,重力等于支持力,由牛顿第三定律知,压力等于支持力,所以压力FA=mg;汽车到达B点时,有向下的加速度,汽车失重,故支持力小于重力,因而压力小于重力;在C点时与在B点时相反,压力大于重力,所以FCFAFB,故B正确.]
2.(20xx·通化高三检测)如图4310所示,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动,充当向心力的是()
图4310
A.重力B.弹力
C.静摩擦力D.滑动摩擦力
B[物体在竖直方向上受重力和静摩擦力作用,两力平衡,在水平方向上受弹力作用,弹力充当向心力,B正确.]
3.(20xx·绍兴市调研)奥运会单杠比赛中有一个“单臂大回环”的动作,难度系数非常大.假设运动员质量为m,单臂抓杠杆身体下垂时,手掌到人体重心的距离为l.如图4311所示,在运动员单臂回转从顶点倒立转至最低点过程中,可将人体视为质量集中于重心的质点,且不考虑手掌与单杠间的摩擦力,重力加速度为g,若运动员在最低点的速度为2,则运动员的手臂拉力为自身重力的()
图4311
A.2倍B.3倍
C.4倍D.5倍
D[对运动员在最低点受力分析,由牛顿第二定律可得,F-mg=m,解得,F=5mg,D项正确.]
4.(加试要求)在云南省某些地方到现在还要依靠滑铁索过江,若把这滑铁索过江简化成如图4312所示的模型,铁索的两个固定点A、B在同一水平面内,A、B间的距离为L=80m,铁索的最低点离A、B连线的垂直距离为H=8m,若把铁索看做是圆弧,已知一质量m=52kg的人借助滑轮(滑轮质量不计)滑到最低点时的速度为10m/s,那么()
图4312
A.人在整个铁索上的运动可看成是匀速圆周运动
B.可求得铁索的圆弧半径为100m
C.人在滑到最低点时,滑轮对铁索的压力为570N
D.人在滑到最低点时,滑轮对铁索的压力为50N
C[人借助滑轮下滑过程中,其速度是逐渐增大的,因此人在整个铁索上的运动不能看成匀速圆周运动;设圆弧的半径为r,由几何关系,有:(r-H)2+2=r2,解得r=104m;人在滑到最低点时,根据牛顿第二定律得:FN-mg=m,解得FN=570N,选项C正确.]考点三|竖直面内圆周运动的临界问题
1.在竖直平面内做圆周运动的物体,按运动到轨道最高点时的受力情况可分为两类:一是无支撑(如球与绳连接、沿内轨道运动的过山车等),称为“绳(环)约束模型”,二是有支撑(如球与杆连接、在弯管内的运动等),称为“杆(管)约束模型”.
2.绳、杆模型涉及的临界问题
绳模型杆模型常见类型过最高点的临界条件由mg=m得v临=由小球恰能做圆周运动得v临=0讨论分析(1)过最高点时,v≥,FN+mg=m,绳、圆轨道对球产生弹力FN
(2)不能过最高点时,v,在到达最高点前小球已经脱离了圆轨道(1)当v=0时,FN=mg,FN为支持力,沿半径背离圆心
(2)当0时,FN+mg=m,FN指向圆心并随v的增大而增大
(20xx·浙江4月学考)如图4313所示,装置由一理想弹簧发射器及两个轨道组成.其中轨道Ⅰ由光滑轨道AB与粗糙直轨道BC平滑连接,高度差分别是h1=0.20m、h2=0.10m,BC水平距离L=1.00m.轨道Ⅱ由AE、螺旋圆形EFG和GB三段光滑轨道平滑连接而成,且A点与F点等高.当弹簧压缩量为d时,恰能使质量m=0.05kg的滑块沿轨道Ⅰ上升到B点;当弹簧压缩量为2d时,恰能使滑块沿轨道Ⅰ上升到C点.(已知弹簧弹性势能与压缩量的平方成正比)
图4313
当弹簧压缩量为d时,若沿轨道Ⅱ运动,滑块能否上升到B点?请通过计算说明理由.
【解析】恰能通过圆环最高点,需满足的条件是mg=①由弹簧压缩量为d时,恰好使滑块上升到B点得EpA=mgh1②沿轨道Ⅱ运动时由A到F机械能守恒EpA=mv2③①②③联立解得v=2m/s,Rm=0.4m当RRm=0.4m时,滑块会脱离螺旋轨道,不能上升到B点.【答案】见解析
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1.(多选)(20xx·台州市六校高二联考)如图4314所示甲、乙、丙、丁是游乐场中比较常见的过山车,甲、乙两图的轨道车在轨道的外侧做圆周运动,丙、丁两图的轨道车在轨道的内侧做圆周运动,两种过山车都有安全锁(由上、下、侧三个轮子组成)把轨道车套在了轨道上,四个图中轨道的半径都为R,下列说法正确的是()
图4314
A.甲图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最高点时,座椅一定给人向上的力
B.乙图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最低点时,安全带一定给人向上的力
C.丙图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最低点时,座椅一定给人向上的力
D.丁图中,轨道车过最高点的最小速度为
BC[在甲图中,当速度比较小时,根据牛顿第二定律得,mg-FN=m,即座椅给人施加向上的力,当速度比较大时,根据牛顿第二定律得,mg+FN=m,即座椅给人施加向下的力,故A错误;在乙图中,因为合力指向圆心,重力竖直向下,所以安全带一定给人向上的力,故B正确;在丙图中,当轨道车以一定的速度通过轨道最低点时,合力方向向上,重力竖直向下,则座椅给人的作用力一定竖直向上,故C正确;在丁图中,由于轨道车有安全锁,可知轨道车在最高点的最小速度为零,故D错误.]
2.(20xx·东阳模拟)一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动,如图4315所示,则下列说法正确的是()
图4315
A.小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零
B.小球过最高点的最小速度是
C.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大
D.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小
A[轻杆可对小球产生向上的支持力,小球经过最高点的速度可以为零,当小球过最高点的速度v=时,杆所受的弹力等于零,A正确,B错误;若v,则杆在最高点对小球的弹力竖直向上,mg-F=m,随v增大,F减小,若v,则杆在最高点对小球的弹力竖直向下,mg+F=m,随v增大,F增大,故C、D均错误.]
3.长度为1m的轻杆OA的A端有一质量为2kg的小球,以O点为圆心,在竖直平面内做圆周运动,如图4316所示,小球通过最高点时的速度为3m/s,g取10m/s2,则此时小球将()
图4316
A.受到18N的拉力
B.受到38N的支持力
C.受到2N的拉力
D.受到2N的支持力
D[设此时轻杆拉力大小为F,根据向心力公式有F+mg=m,代入数值可得F=-2N,表示受到2N的支持力,选项D正确.]
4.如图4317所示,小球紧贴在竖直放置的光滑圆形管道内壁做圆周运动,内侧壁半径为R,小球半径为r,则下列说法正确的是()
图4317
A.小球通过最高点时的最小速度vmin=
B.小球通过最高点时的最小速度vmin=
C.小球在水平线ab以下的管道中运动时,内侧管壁对小球一定无作用力
D.小球在水平线ab以上的管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力
C[小球沿光滑圆形管道上升,到达最高点的速度可以为零,A、B选项均错误;小球在水平线ab以下的管道中运动时,由于重力的方向竖直向下,向心力方向斜向上,必须受外侧管壁指向圆心的作用力,C正确;小球在水平线ab以上的管道中运动时,由于重力有指向圆心的分量,若速度较小,小球可不受外侧管壁的作用力,D错误.]
2.1圆周运动
一、课标要求
(一)知识与技能
1.了解物体做圆周运动的特征
2.理解线速度、角速度和周期的概念,知道它们是描述物体做匀速圆周运动快慢的物理量,会用它们的公式进行计算。
3.理解线速度、角速度、周期之间的关系:水滴做平抛运动的水平射程为x=v0t=ω·r.如图所示为俯视图,表示水滴从a点甩离伞面,落在地面上的b点;O是转动轴(圆心),可见水滴落在地面上形成的圆的半径为R=.【说明】这是一个涉及匀速圆周运动和平抛运动的综合性题目,正确解答该题的关键有三点:一是知道水滴离开伞缘时的速度方向与伞缘相切,且线速度的大小与伞缘的线速度大小相同;二是认识到水滴离开伞缘后做平抛运动;三是正确画出示意图,将三维空间的运动情况简化为平面图形.画示意图往往能帮助形成清晰的物理情景,若能养成画示意图的良好习惯,对于提高解题能力是十分有益的.
俗话说,磨刀不误砍柴工。教师要准备好教案,这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容,帮助教师在教学期间更好的掌握节奏。怎么才能让教案写的更加全面呢?下面的内容是小编为大家整理的20xx高考物理复习微专题02牛顿运动定律与图象综合问题学案,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
微专题02牛顿运动定律与图象综合问题
已知物体的速度、加速度图象分析受力情况
1.v-t图象
根据图象的斜率判断加速度的大小和方向,进而根据牛顿第二定律求解合外力.
2.at图象
要注意加速度的正负,正确分析每一段的运动情况,然后结合物体受力情况根据牛顿第二定律列方程.
(20xx全国新课标Ⅰ)(多选)如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的vt图线如图(b)所示.若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出()
A.斜面的倾角
B.物块的质量
C.物块与斜面间的动摩擦因数
D.物块沿斜面向上滑行的最大高度
解析:选ACD小球滑上斜面的初速度v0已知,向上滑行过程为匀变速直线运动,末速度0,那么平均速度即v02,所以沿斜面向上滑行的最远距离s=v02t1,根据牛顿第二定律,向上滑行过程v0t1=gsinθ+μgcosθ,向下滑行v1t1=gsinθ-μgcosθ,整理可得gsinθ=v0+v12t1,从而可计算出斜面的倾斜角度θ以及动摩擦因数,选项AC对.根据斜面的倾斜角度可计算出向上滑行的最大高度ssinθ=v02t1×v0+v12gt1=v0v0+v14g,选项D对.仅根据速度时间图象,无法找到物块质量,选项B错.
(1)弄清图象斜率、截距、交点、拐点的物理意义.
(2)应用物理规律列出与图象对应的函数方程式,进而明确“图象与公式”、“图象与物体”间的关系,以便对有关物理问题作出准确判断.
(20xx漳州八校联考)如图甲所示,一个质量为3kg的物体放在粗糙水平地面上,从零时刻起,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动.在0~3s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图乙所示.则()
A.F的最大值为12N
B.0~1s和2~3s内物体加速度的方向相反
C.3s末物体的速度最大,最大速度为8m/s
D.在0~1s内物体做匀加速运动,2~3s内物体做匀减速运动
解析:选C第1~2s内物体加速度恒定,故所受作用力恒定,根据牛顿第二定律F合=ma知合外力为12N,由于物体在水平方向受摩擦力作用,故作用力F大于12N,故A错误;物体在力F作用下由静止开始运动,加速度方向始终为正,与速度方向相同,故物体在前3s内始终做加速运动,第3s内加速度减小说明物体速度增加得慢了,但仍是加速运动,故B错误;因为物体速度始终增加,故3s末物体的速度最大,再根据Δv=aΔt知速度的增加量等于加速度与时间的乘积,在at图象上即为图象与时间轴所围图形的面积,Δv=12×(1+3)×4m/s=8m/s,物体由静止开始做加速运动,故最大速度为8m/s,所以C正确;第2s内物体的加速度恒定,物体做匀加速直线运动,在0~1s内物体做加速度增大的加速运动,2~3s内物体做加速度减小的加速运动,故D错误.
1.(20xx重庆理综)若货物随升降机运动的v-t图象如图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是()
解析:选Bv-t图线斜率表示加速度,所以加速度图象如图所示.由牛顿第二定律可知F-mg=ma,所以支持力F=ma+mg,重力保持不变,所以Ft图象相当于at图象向上平移,B正确.
2.(20xx海南卷)沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力F的作用,其下滑的速度—时间图线如图所示.已知物体与斜面之间的动摩擦因数为常数,在0~5s、5~10s、10~15s内F的大小分别为F1、F2和F3,则()
A.F1<F2B.F2>F3
C.F1>F3D.F1=F3
解析:选A由vt图象可知,0~5s内加速度a1=0.2m/s2,沿斜面向下,根据牛顿第二定律有mgsinθ-f-F1=ma1,F1=mgsinθ-f-0.2m;5~10s内加速度a2=0,根据牛顿第二定律有mgsinθ-f-F2=ma2,F2=mgsinθ-f;10~15s内加速度a3=-0.2m/s2,沿斜面向上,根据牛顿第二定律有mgsinθ-f-F3=ma3,F3=mgsinθ-f+0.2m.故可得:F3>F2>F1,选项A正确.
已知物体的受力图象分析运动情况
1.Ft图象
要结合物体受到的力,根据牛顿第二定律求出加速度,分析每一时间段的运动性质.
2.Fa图象
首先要根据具体的物理情景,对物体进行受力分析,然后根据牛顿第二定律推导出两个量间的函数关系式,根据函数关系式结合图象,明确图象的斜率、截距或面积的意义,从而由图象给出的信息求出未知量.
(多选)静止在水平地面上的物块,受到水平向右的拉力F作用,F随时间t的变化情况如图所示.设物块与地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,都是1N,则()
A.在0~1s时间内物块的加速度逐渐增大
B.在3s时,物块的加速度最大
C.在3s时,物块的速度最大
D.在8s时,物块的速度最大
解析:选BD在0~1s时间内,F小于或等于最大静摩擦力,可知物块处于静止状态,故A错误;t=3s时,拉力最大,且大于最大静摩擦力,故物块所受合力最大,物块的加速度最大,故B正确;t=3s后,拉力仍然大于最大静摩擦力,物块仍然做加速运动,速度仍增大,t=8s后,拉力小于最大静摩擦力,物块做减速运动,所以t=8s时,物块的速度最大,故C错误,D正确.
(多选)如图(a)所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示,若重力加速度g取10m/s2,根据图(b)中所提供的信息可以计算出()
A.物体的质量
B.斜面倾角的正弦值
C.加速度增大到6m/s2时物体的位移
D.物体静止在斜面上时的外力F
解析:选ABD对物体受力分析,受水平外力、重力、支持力,如图所示.
x方向:Fcosθ-mgsinθ=ma,
y方向:N-Fsinθ-mgcosθ=0,
从图象中取两个点(20N,2m/s2),(30N,6m/s2)代入解得m=2kg,θ=37°,故A、B正确.当a=0时,可解得F=15N,即最小拉力为15N.题中并未说明力F随时间变化的情况,故无法求出加速度为6m/s2时物体的速度大小,无法求出位移,故C错误,D正确.
3.(20xx黑龙江哈师大附中月考)“蹦极”是一项刺激的极限运动,运动员将一端固定的长弹性绳绑在踝关节处,从几十米高处跳下.在某次蹦极中,弹性绳弹力F的大小随时间t的变化图象如图所示,其中t2、t4时刻图线的斜率最大.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,弹性绳中弹力与伸长量的关系遵循胡克定律,空气阻力不计.下列说法中正确的是()
A.t1~t2时间内运动员处于超重状态
B.t2~t4时间内运动员的机械能先减小后增大
C.t3时刻运动员的加速度为零
D.t4时刻运动员具有向下的最大速度
解析:选B在t1~t2时间内,合力向下,运动员加速下降,处于失重状态,故A错误;在t2、t4时刻图线的斜率最大,说明弹力变化最快,由于弹力与弹性绳的伸长量成正比,说明伸长量变化最快,即速度最大,而速度最大时弹力与重力平衡;由于整个过程重力势能、弹性势能和动能的总和保持不变,而t2~t4时间内弹性势能先变大后变小,故运动员的机械能先减小后增大,故B正确;t3时刻弹力最大,运动员运动到最低点,合力向上,故加速度向上,不为零,故C错误;t4时刻运动员受到的重力和弹力平衡,加速度为零,具有向上的最大速度,故D错误.
4.(多选)如图(甲)所示,物体原来静止在水平地面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(乙)所示,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.重力加速度g取10m/s2.根据题目提供的信息,下列判断正确的是()
A.物体的质量m=2kg
B.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.6
C.物体与水平面的最大静摩擦力fmax=3N
D.在F为10N时,物体的加速度a=2m/s2
解析:选AD根据牛顿第二定律F-μmg=ma,F1=7N,a1=0.5m/s2;F2=14N,a2=4m/s2,联立解得m=2kg,μ=0.3,A正确,B错误.最大静摩擦力f=μmg=6N,C错误.当F=10N时,代入得a=2m/s2,D正确.
文章来源:http://m.jab88.com/j/68835.html
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