教材分析
本单元的核心教学内容是“认物”,通过本课学习,使学生掌握在实际生活中,周围事物的名称,会如何确认事物,使学生熟练掌握“认物”的表达法,在知识远近上会区分this和that,学习特殊文具及其答语、一般疑问句的肯定与否定答语;不定冠词a和an的用法。
难点知识讲解
1、不定冠词a,an的用法
a用于以辅音音素开头的单词前,如:abus,apear,abag.
an用于以元音音素开头的单词前,如:anegg,anorange,anapple.
2、this,that和it的用法
this指“这,这个”,that指“那,那个”。this在句中作主语使用时,指较近的物体;that在句中作主语时,指较远的物体。
it为人称代词,意为“它”,在回答this和that构成的疑问句中,用it来代替this和that,意为“这”,“那”或“它”。
注意:thatis可缩写成thats,thisis却不能缩写。
教学过程
步骤
目的
教师活动/方法
学生活动/学法
条件/手段
Step1.Revision
Revisenumbers11-20
andcheckthehomework.
1.Greettheclassasusualandcheckthehomework.
2.Revisenumbers11-20andreciteSactionA.
3.Asktwostudentstowritedownthenumbersontheblackboard.
1.RecitationtheSactionA
2.Writedownthenumbers.
3.Practiceabeautifulhandwriting
recitation
dictation
Step2
1遮盖物品
将所需要确认的物品用布盖起来,让学生触摸,然后问What’sthis?让学生回答It’sa/an…最后移开遮盖物。
1.Showthepicturesofnewwords.
2.TakeoutanEnglishbookandintroduceanewtopic.“ThisisanEnglishbook.What’sthisinEnglish?It’sapencil.”
3.Playagame.Touchandguess.Topractisethenewwords.
1.Learnthenewwords.
2.PractisethedrillWhat’sthisinEnglish?It’sapen
3.Playagame.Touchandguess.
1通过游戏的方式训练学生的记忆力和动作的敏捷性.
2出示实物或图片来教新单词。
Step3
让学生掌握不定冠词“a”和“an”的用法。
1.Learn1a.and2a
2.在教学所有的实义词时,要求学生对他们进行分类。
1.Letstudentstrytousageofandthedifferences“a”and“and”.
2.Explainandpracticethesentencepatternsof“Howdoyouspellit?”and“Canyouspellit,please?”
3.Listento1aand2a.
1.Trytousageofandthedifferences“a”and“and”.
2.practiceinpairs.
3.Listento1aandpayattentiontothepronunciationandintonation.
1.在教学过程中培养学生自主学习和探究的能力。Marks“a”and“and”withcoloredchalk.
2.Playthetapetwice.HavetheSsrepeatseveraltimes.
3.Finish1b.
Step4
训练学生口头表达能力和交际能力,并在学习中能相互帮忙,克服困难,体验成功的喜悦。
1.Showthepicturesandaskthestudentstopracticethedialoginpairs.
Pairwork.
Learnthesentencepattern:Isthis/thata/an…?
发扬团体合作精神,积极与同学在交流合作中学习英语。
Step5
总结本课内容,通过合作讨论、的活动形式,实现在用中学,学而能用的原则。
随堂练习。
1完成练习
2要求学生对所学的实词进行整理归纳。学生的答案丰富多彩,充分体现了学生丰富的想象力和聪明才智。
练习题
典型例题
关于不定冠词a/an的用法例析
1.----Whatwouldyoulike?
----__________apple,please.
A.TheB.AnC.AD./
解析:答案:B.句意:你想要点什麽?请来一个苹果。Apple前面要用不定冠词an表示类别。
2.----Isthis_______oldmap?
----No,it’s_______newone.
A.a;aB.a;anC.an;aD.an;an
解析:答案:C.此题重点考查不定冠词a/an的用法。应提醒学生an用于以元音开头的单词前,而不是元音字母前。
关于句型What’sthis/that的例析
1.----What’s_________overthere?
----It’saChinesejeep.
A.theseB.thoseC.thatD.this
解析:答案:C.句意:那边是什麽?选项A和B都表示复数,意为“这些”和“那些”,不能选;选项D表示近指,也不合题意,因为overthere是“在那边”,表示远处。
2.----What’sthisinEnglish?
----___________isacomputer.
A.ThisB.itC.ItD.It’s
解析:答案:C.此题考查的是句型“What’sthis?”的应答语。根据句型要求,其回答应用it替代上文中的this,且需大写。选项D是itis的缩写,但题中已有is.在含有this,that做主语的问句中,回答时只能用it,不能用this/that。
仁爱英语七年级Unit2Topic1学案
仁爱英语七年级Unit2Topic1学案
仁爱版英语七年级学案
Unit2Topic1
一、知识目标
awidemouth一张大嘴
aroundface一张圆脸
asmallnose一个小鼻子
bigeyes大眼睛
smallears小耳朵
shorthair短发
1.Doeshe/she/ithave…?Yes,he/she/itdoes.No,hedoesn’t.
2.Doyou/they/wehave…?Yes,we/they/youdo.No,we/they/youdon’t.
3.DoIhave…?Yes,youdo.No,youdon’t.
1.介词with
⑴.基本用法
通常不能单独使用,与其宾语或补足语构成介词短语。即:介词﹢介宾﹙如名词/宾格/动名词等﹚﹙﹢介宾宾补﹚=介词短语→充当句子表语、后置定语、壮语或宾语补足语。
⑵.具体意义
①“和…一起”例:Iwillbewithyoutomorrow﹙表语﹚
②“用…工具”例:Pleasewritewithapen﹙壮语﹚
③“拥有”例:Thehousewithagardenlooksbeautiful﹙后置定语﹚
④表示“伴随”例:Ifoundhimwithhisfriendjustnow﹙宾语补足语﹚
⑤表示“随身”例:Hesaidwithasmile﹙壮语﹚
2.句式结构:主——谓(行为动词)——宾句型
⑴.意义:表示某人、某物发生某种动作或存在某种状态。
⑵.特点:谓语含有行为动词,其形式随时态的变化而变化。
⑶.一般现在时:行为动词用原形或第三人称单数形式。
①三单=原形+s/es(规则同名词变复数的规则)。
如:come---comesgo---goesstudy---studies
②特殊情况:have---has
⑷.主谓一致:主语三单,谓语三单;主语非三单,谓语用原形。
⑸.句型转换:
①一般问句:主语三单,句首加“does”;主语非三单,句首加“do”,谓语动词用原形。
②否定句:主语三单,谓语动词原形前加“doesn’t”;主语非三单,谓语动词原形前加“don’t”。
③特殊问句:特殊问句=特殊疑问词+一般问句形式(或谓语…)?
例如:Whatdoyouhave?(特殊疑问词+一般问句形式)
WhoteachesyouEnglish?(特殊疑问词+谓语…)
二、要点讲评
1.—Doeshehavelonghair?他有一头长发吗?
—No,hedoesn’t.不,他没有。
当实义动词充当谓语时,常用助动词do/does帮助构成疑问句和否定句以及疑问句的简略回答。当主语是第三人称单数时用does。
如:—Doyouhaveafriendinmyclass?你在我的班级里有朋友吗?
—Yes,Ido,/No,Idon’t.是的,我有。/不,我没有。
Shedoesn’thaveasmallface.她不是长着一张小脸。(doesn’t是doesnot的缩写形式。)
2.Yourfaceislong.Hishairisshort.你的脸长。他的头发短。
这两个句子也可以写成:Youhavealongface.Hehasshorthair.
又如:Thatboyhasaroundface.=Thatboy’sfaceisround.那个男孩有一张圆圆的脸。
三、典型例解
()1.—____isyourteacher?
—It’sMissGao.
A.WhatB.WhoC.WhereD.How
分析:B本题考查疑问代词。what“什么”;who“谁”;where“在哪里”;how“怎样”。根据答语“高老师”可知问句是“谁是你的老师”,故选B。
()2.TonyandIaregoodfriends,butweareindifferent____.
A.classesB.schoolC.gradeD.age
分析:Adifferent后接名词复数形式,故选A。
()3.Herhair____blackandlong.
A.hasB.amC.isD.are
分析:C本题考查名词。hair是不可数名词,作主语时,谓语动词用单数,故选C。
()4.—____WangFanghavetwosmalleyes?
—No,shehastwobigeyes.
A.DoesB.DoC.IsD.Are
分析:A行为动词have,has的疑问句分别由do,does引导。have由do引导;has由does引导,且has变为原形have,故选A。
()5.Mr.LeeisEnglish.Hecomesfrom____.
A.CanadaB.EnglandC.JapanD.China
分析:B由上句“Mr.Lee是英国人”可知“他来自英国”,A、D、C选项不合题意,故选B。
()6.—Look,thegirlhaslonglegs.
—____
A.That’sright.B.Yes,sheis.C.Thanks.D.Good.
分析:A句意是“看,这个女孩有一双长腿”,根据题意,B、C、D选项不合题意。That’sright.是同意对方的观点或看法时的常用语,译为“对,正确”,故选A。
()7.—DoesLiYinghaveasmallmouth?
—No,shehasawide____.
A.itB.themC.oneD.ones
分析:C本题考查代词。人称代词代替“同一个人或物”,one代替“前面提到的人或物”。they,them是it的复数;ones是one的复数,据题意应选C。
()8.I____abignose,buthe____asmallnose.
A.have;haveB.have;hasC.has;hasD.has;have
分析:B本题考查have用法。主语是第三人称单数时have变has,第三人称复数和其他人称单、复数作主语时用have。题干中I是第一人称单数,he是第三人称单数,故选B。
()9.Theyarein____butin____.
A.samegrade;differentclassesB.thesamegrade;differentclasses
C.samegrades;differentclassD.thesamegrades;differentclass
分析:B本题考查same和different的用法。same后接名词单数且与the连用,different后接名词复数,故选B
()10.—Dothetwoboyshavebignoses?
—____
A.Yes,theyare.B.No,theyaren’t.
C.No,theyhavebigones.D.Yes,theydo.
分析:D以do或does引导的一般疑问句,其答语仍用do,does作答,否定用don’t,doesn’t,故选D。
四、评价作业
Ⅰ.根据首字母或汉语提示补全单词
1.Thisboyhasawidem_______.
2.Hehaslongh_______.
3.Youh_______aroundface.
4.Theyhavebig_______(眼睛).
5._______(我们)havesmallears.
6.ZhouJielunismyf____star.
7.JackieChanisverys_____.HisChineseKongfuisgood.
8.LiuXiangistall.Hehaslong1_____andlonga____.
9.—Look,shehasaroundfaceandbigeyes.—Thats_______(正确).
10.His_______(脚)arebig.
Ⅱ.单项选择
()1.ThisisBruce.He_______abighead.
A.hasB.haveC.isD.are
()2.Mr.Leehas_______shorthair,_______smallnoseand_______widemouth.
A.a;a;aB.a;the;/C./;a;aD.a;/;/
()3.His_______arentbig,buthisnoseisbig.
A.hairB.eyeC.faceD.ears
()4.—Whoisthatteacher?
A.SheisWanMiss.B.SheisMissWan.
C.Sheistwenty.D.SheisteacherWan.
()5.Thatismyfriend._______noseisbig.
A.HeB.SheC.HisD.Your
()6.—_______yourEnglishteacher?
—MissZhu.
A.WhatB.WhoC.HowD.Whos
()7.We_______someclubs({RjRSP)atschool.
A.haveB.hasC.areD.arent
()8.—_______areyoufrom?
—Canada.
A.WhatB.WhereC.WhoD.How
()9.Sally_______asmallface,bigeyesandasmallmouth.
A.isB.areC.haveD.has
()10.—Whoisshe?
—Iknow.Shes_______.
A.ateacherB.inClass8tC.ChineseD.Linda
()11.Come_______meetmyfamily.
A.andB.orC.tooD.but
()12.—Wheredoesyoursisterwork?
—_______,1dontknow.
A.ExcusemeB.HiC.SorryD.Good
()13._______WhiteisourEnglishteacher.HesanEnglishman.
A.Mr.B.MissC.MissD.Teacher
()15._______youknowhisfathersname?
A.DoB.AreC.AmD.Is
()15.JaneandLinda_______longhair.
A.areB.veryC.haveD.has
Ⅲ.用所给单词的适当形式填空
1.IknowYaoMing.His_______(foot)areverybig.
2.Thatboy_______(have)asmallnoseandawidemouth.
3._______yoursisterandyourmomhavedifferentlooks?(do)
4.Theyareinthesame_______(grade),butindifferent_______(class).
5.—_______(do)she_______(has)friends?
—Yes,shedoes.
Ⅳ.句型转换
1.Hehaslongarmsandlegs,(改为一般疑问句)
_______he_______longarmsandlegs?
2.TheyarefromEngland.(改为同义句)
They______________England.
3.Weareindifferentgrades.(用same改写不改变原意)
Weare_______in_______same_______.
4.—Doyouandyoursisterlookdifferent?(作否定回答)
—No,______________.
5.Theseareknives.(对划线部分提问)
__________________these?
Ⅴ.从方框中选择恰当的选项补全对话
Jane:Hi,Maria.1
Maria:Pleaseguess.
Jane:IsshefromEngland?
Maria:No,_2__Shehasshorthair,bigeyes,
abignoseandawidemouth.
Jane:3
Maria:Yes,4Sheisaperfect(极好的)
Chinesefilmstar.Doyouknowherfilm?
Jane:5Herfilm"HongGaoLiang"isverygood.
Maria:Iagree(同意)withyou.
Ⅵ.阅读短文,补上所缺的词
Adamisaboy.1isthirteenyearsold.Heis2England.Heisastudent.He3twobigeyes,abignoseandasmallmouth.Hehasasister.4nameisJulia.Sheisten.Sheisa5,too.Shehasasmallnosebuthermouthis6.AdamandJulia7inthesameschool,8theyarein9grades.They10anicehouse(房子).Look!Theyareinthehouse.
Ⅶ书面表达
用英语写一段话,描述你的一个朋友的外貌。50字左右。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案:
Ⅰ.1.mouth2.hair3.have4.eyes5.we6.favorite7.strong8.legs,arms9.right10.feet
Ⅱ.1__5ACDBC6___10DABDD11__15ACAAC
Ⅲ.1.feet2.has3.Do4.grade,classes5.Doeshave
Ⅳ.Doeshave2.comefrom3.nottheclasses5.Doeshave
Ⅴ.BADCE
Ⅵ.1.He2.from3.has4.Her5.student6.wide7.are8.but9.diffrent10.have
Ⅶ.参考范文:
Shehasaroundface,bigblackeyes,abignoseandasmallmouth.Herhairisblackandlong.Herlegsarelong.Herhandsaresmallbutherfeetarebig.ThisismyfriendRose.仁爱英语七年级Unit1Topic2学案
一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,大家静下心来写教案课件了。必须要写好了教案课件计划,未来的工作就会做得更好!你们会写一段优秀的教案课件吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“仁爱英语七年级Unit1Topic2学案”,相信能对大家有所帮助。
仁爱英语七年级Unit1Topic2学案
仁爱版英语七年级学案
Unit1Topic2
一、知识目标
befrom=comefrom来自
inEnglish用英语
telephonenumber电话号
Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?
I’mfromChina.=IcomefromChina.
AreyoufromChina?=DoyoucomefromChina?
AmIinNewYork?Yes,youare.No,youaren’t.
AreyoufromtheUSA?Yes,Iam.No,Iamnot./Yes,weare.No,wearen’t.
IssheMaria?Yes,sheis.
IsheTom?No,heisn’t.
Isitmybook?Yes,itis.No,itisn’t.
AretheyfromEngland?Yes,theyare.No,theyaren’t.
Whereareyoufrom?I’mfromChina.I’mChinese.
Whereisshe/hefrom?She/HeisfromJapan.
Wherearetheyfrom?They’refromFrance.
WhereisBeijing?It’sinChina.
Whoishe/she?HeisMichael./SheisJane.
Whoarethey/you?Theyaremyteachers./WeareMariaandJane./IamDiana.
1.肯定句
⑴基本语序:主语——谓语(be+表语)…
⑵主谓一致:主语是第三人称单数,be用“is”;主语不是第三人称单数,be用“are”
(I除外、用“am”).
2.一般疑问句
一般来说,把肯定句中的“be”提到句首,句末加“?”。
例如:IssheMaria?Yes,sheis.
IsheTom?No,heisn’t.
⒊特殊问句
特殊问句=特殊疑问词+一般问句语序?
例如:WhereisBeijing?It’sinChina.
Whoishe/she?HeisMichael./SheisJane.
二.要点讲评
1.inEnglish
是一个介词短语,意思是“用英语”,其中介词in指“用某种语言”。如:inChinese用汉语。“in+语言”表示“用……语言”的意思。
例如:CanyousingthissonginEnglish?你能用英语唱这首歌吗?
2.Spellit,please.
Spellit,please.是Canyou…,please?句型的省略形式。当询问对方能否干什么或对方会不会干什么时,用这一句型。这是一个一般疑问句,用升调,表示请求。意思是“请你……可以吗?”Canyouspell…,please?请你把……拼读一下可以吗?若作肯定回答时则先用Yes,Ican.若作否定回答,则通常用No,Ican’t.或I’msorry,Ican’t.意思是“对不起,我不会。”
例如:—Canyouspellyourname,please?你能拼写你的名字吗?
—Yes,Ican.J-I-M,Jim.是的,我能。吉姆。
—Canyouspell“English”,please?你能拼写出“English”这个单词吗?
—No,Ican’t.(I’msorry,Ican’t.)不,我不能。
3.please
please一词可以用在祈使句中也可以用在疑问句中,它可以放在句首也可以放在句末,而用在疑问句中则只能放在句末,前面加逗号,please在特殊疑问句中的意思相当于中文的“请问……?”这样显得更有礼貌,更为客气。在一般疑问句中,please实际上起一个语气词的作用,表示有礼貌,客气地提出请求或询问。
例如:Whatsthis,please?请问这是什么?
Canyouspellyourname,please?你能拼写一下你的名字吗?
三、典型例解
()1.—Where____theyfrom?
—They’refromChina.
A.isB.amC.are
分析:C本题考查am,is,are与人称代词的搭配,可由一句口诀“我是am,你是are,is跟着他她它”来记忆,they是“他们”的意思,是第三人称复数后面接are,故选C。
()2.—____yourname?
—MynameisKate.
A.What’sB.WhatC.Where
分析:A由答语MynameisKate.可知是在问名字,故可排除C,同时该问句中应该有be动词,故选A。
()3.—IssheMaria?
—No,she____.
A.isB.isn’tC.aren’t
分析:B本题考查一般疑问句的否定回答,be动词+主语……?是一般疑问句的句式,它的回答要用Yes后加肯定或No后加否定。因为有No,先排除A,由she可知选B。
()4.—____,areyouMr.Wang?
—Yes,Iam.
A.FineB.PleaseC.Excuseme
分析:CFine表示身体健康的;美好的;天气晴朗以及表示满意等;Please用于客气的请求或吩咐以及表示客气的接受和加强陈述的语气等;Excuseme意为“请问,打扰了、对不起”等,常用于引起别人注意、问路、请求让路或打听消息等,由语境可知选C。
()5.—AretheyfromCanada?
—No,they____.
A.areB.aren’tC.isn’t
分析:B本题考查一般疑问句的否定回答,由they可知选B。
()6.—What’s____telephonenumber?
—It’s8265-3412.
A.youB.yourC.my
分析:Byou表示“你,你们”作主语;your表示“你的/你们的”作形容词性物主代词,此句是问你的电话号码是多少,故选B。
()7.—____arethey?
—TheyareXiaoLiandJane.
A.WhoB.WhatC.Where
分析:A本题考查疑问代词的用法。what表示“什么,怎么样”;where表示“在哪里,往哪里”;而who表示“谁”。由答语他们是Maria和Jane可知选A。
()8.Mary____fromCuba.
A.isB.amC.are
分析:.A本题考查am,is,are的用法。Mary为第三人称单数,故选A。
()9.“Oneonezero”表示____。
A.火警B.匪警C.急救中心
分析:B火警119,匪警110,急救中心120。oneonezero翻译成110,故选B。
()10.—IsheLiPing?
—Yes,____.
A.I’mB.he’sC.heis
分析:C一般疑问句的简单肯定回答中没有缩略式,故选C。
四.评价作业
一.根据句子意思写出单词,单词的首字母已给出。
1.Whereareyouf_______?
2.TheyarefromC_______.
3.Imat_______.Imatschool.
4.HeisfromChina.H_______nameisKangkang.
5.HernameisMaria.S_______isfromCuba.
6.—W_______isBeijing?
—Itshere.
二.A根据所给汉语提示填空。
1.—_________you_________(来自)Canada?
—No,Imnot.
2.—Whereisshefrom?
—She___________________(来自)China.
3.—Goodevening
---____________(晚上好)!
4._________________(这是)WangFen.
5.Heis_________________(一个教师).
B.根据要求完成句子
1.MynameisJane.(对划线部分提问)
_____________yourname?
2.HeisYukio.(改为一般疑问句)
_______________?
3.ImZhouWeilun.(改为同义句)
__________________ZhouWeilun.
4.IssheWangMei?(作肯定回答)
_________,_____________
三.用am,is,are填空
1.I_______fromChina.
2.Hername_______Jane.
3.They______inEngland.
4._______youfromWashingtonD.C.?
5.She_______adoctor.
6.—AreyoufromJapan?—Yes,I_______.
7.He_______ateacher.
8.Hisname_______Michael.
9.—_______heastudent?
—No,heisnt.
10.What_______hername?
四.单项选择
()1.Whats_______name?
A.heB.himC.herD.she
()2.Mr.Black_______fromtheU.S.A.
A.isB.areC.amD.does
()3.MariaandJane_______fromJapan.
A.isB.areC.amD.in
()4.—WhereisNanjing?
—Its_______Jiangsu.
A.inB.onC.atD.for
()5.—AreyouJane?
A.Yes,Im.B.Yes,Iam.C.Iam.D.Im.
()6.—_______areyoufrom?
—ImfromNanjing.
A.WhoB.WhereC.WhatD.How
()7._______ishisname?
A.WhoB.WhereC.WhatD.How
()8.—IssheKate?
A.Yes,sheisnt.B.No,sheis.C.Yes,sheis.D.No,shearent.
()9.Iam_______China.
A.toB.forC.atD.from
()10._______isinCanada.
A.Toronto(多伦多)B.Tokyo(东京)
C.NewYorkD.Cuba
()11.—Where_______theyfrom?
—Maria_______fromCubaandJane_______fromCanada.
A.is;is;isB.are;is;are
C.are;is;isD.are;are;are
()12.—WhereisWashingtonD.C.?
—Itsin_______.
A.ChinaB.JapanC.AustraliaD.America
()13.—Goodafternoon!
A.Goodafternoon!B.Goodevening!
C.Hello!D.Hi!
()14.—_______whereareyoufrom?
—ImfromZhuzhou.
A.Goodmorning,B.Goodevening,
C.Excuseme,D.Nicetomeetyou,
五.从B栏中找出与A栏各句相应的答语
AB
()1.AreyoufromtheU.S.A.?A.No,hesZhouWeilun.
()2.IssheJane?B.Yes,sheis.
()3.Whereareyoufrom?C.No,theyarent.
()4.Whereishefrom?D.HisnameisMichael.
()5.IsheTom?E.No,ImfromCanada.
()6.Whatshisname?F.TheyrefromNewYork.
()7.AretheyfromEngland?G.HeisfromBeijing.
()8.WhereisNanjing?H.WerefromChina.
()9.Wherearetheyfrom?I.ItsinJiangsu.
()10.Goodevening!J.Goodevening!
六.阅读理解
MynameisMaria.ImfromCuba.Thisismyfriend(朋友).HisnameisMichael.HeisfromNewYork.Thisismyteacher.HernameisWangFang.Wecall(称呼)herMissWang.SheisfromChina.
1.阅读短文,选择正确答案
()(1)Whatisthewriters(作者的)name?
A.Cuba.B.Maria.C.Michael.D.WangFang.
()(2)IsMichaelfromtheU.S.A.?
A.Yes,sheis.B.Yes,heis.C.No,sheisnt.D.No,heisnt.
()(3)Whereistheteacherfrom?
A.China.B.TheU.S.A.C.Cuba.D.Japan.
()(4)WhereisNewYork?
A.ItsinCanada.B.ItsinEngland.
C.ItsinChina.D.ItsintheU.S.A.
参考答案
一、1.from2.China/Canada3.teacher4.His5.She6.Where
二.A:1.Arefrom2.isfrom3.Goodevening4.Thisis5.ateacher
B:1.Whatis2.Ishe3.Mynameis4.Yes,sheis.
三.1.am2.is3.are4.Are5.is6.am7.is8.is9.is10.is
四.1___5CABAB6___10BCCDA11___14CDAC
五.1—5EBHGA6—10DCIFJ
六.BDAB 文章来源:http://m.jab88.com/j/6615.html
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