每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在细心筹备教案课件中。我们制定教案课件工作计划，才能在以后有序的工作！哪些范文是适合教案课件？下面是小编为大家整理的“高考英语特殊句型和交际用语第二轮备考复习教案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

卫辉一中高三二轮备考抓分点透析之英语
特殊句型和交际用语

高中英语涉及的特殊句型包括强调句、倒装句、省略句和反意疑问句。高考对于这四种句型的考查很灵活。学习的关键是记准确各个句型出现的条件。高考考生应特别注意1、基本的句型条件；2、句型中的时态。
交际用语的考查重点应注重文化差异，在平时的学习中注意英语的交际规则和交际模式，防止母语思维定势的干扰和影响，形成英语思维方式。

一、强调
在使用英语时，有时要突出或强调某个词、词组或句子，这时就要用到强调结构。
1、强调句基本句型：“Itis/was+被强调部分+that/who+其他成分”强调句型可以强调一个句子的主语、宾语、表语及状语等成分。如果被强调的成分是表示人的词，可以用that或who(whom)连接其他成分；被强调的成分是表示人以外的词，例如表示事物、时间或地点的词，用that连接其他成分。一般疑问句：Is/was+被强调部分+that/who+其他成分.特殊疑问句：特殊疑问词+is/was+that/who+其他成分.
（2011陕西卷）23．Itisnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedo______benefitsourworkmost.
A．whoB．whichC．thatD．what
（2011重庆卷）32—HaveyouseenthefilmUndertheHawthornTree?
—Ofcourse,Ihave．Itwasinourvillageitwasmade．
A．thatB．whereC．whenD．which
（2011四川卷）15．Wasitonalonelyislandhewassavedonemonthaftertheboatwentfamous．
A．whereB．thatC．whichD．what
2、not…until也可用于强调句型
（江西）6.Itwas_____hecamebankfromAfricathatyear____hemetthegirlhewouldliketomarry.
A.when;thenB.not;untilC.notuntil;thatD.only;when
3、It’s+地点状语+that…（强调句）
It’s+地点名词+where…(定语从句)
ItisthetownwhereIwasborn.　(thetown为地点名词，定语从句)
ItwasinthetownthatIwasborn.　(inthetown为地点状语，强调句型)
4、It’s+时间名词+when…(时间状语从句)
It’s+时间状语+that…(强调句)
Itwasat8o’clockthathereturned.　(at8o’clock是时间状语，强调句)　
Itwas8o’clockwhenhereturned.
(8o’clock是时间名词，时间状语从句)
5、借助助动词do
对谓语动词的强调要借助于助动词do加动词原形，而且do有人称、时态和数的变化。这种强调形式主要用于祈使句以及一般现在时和一般过去时的肯定句中。
（2010四川）19．Ifyouhaveajob，yourselftoitandfinallyyou’llsucceed．
A．dodevoteB．dontdevoteC．devotingD．notdevoting
二、倒装句
英语通常的语序是主语在前，谓语在后。如果谓语的一部分或者全部提到主语之前，这种语序就是倒装。如果把全部谓语放在主语之前，就称为完全倒装；如果只把助动词或情态动词放在主语之前，则称为部分倒装。
1、完全倒装
1）、用在以here,there,now,then等副词开头的句子中
（2010陕西）17.Johnopenedthedoor.There_____hehadneverseenbefore.
A.agirldidstandB.agirlstood
C.didagirlstandD.stoodagirl
如果主语是人称代词，则主语和谓语的位置不变。
Hereitis.
2）、为了强调，或为了紧密衔接上下文，常将表语放在句首，颠倒主语和谓语的次序。
PresentatthemeetingwereMr.Smith,Mr.Greenandmanyothercelebrities.
3）、为了使句子生动、流畅，可把in,out,down,over,off,away之类用作状语的副词放在句首，采用完全倒装。句中的谓语动词多是行为动词，而且是不及物动词。
Followingtheroar,outrushedatigerfromamongthebushes
4）、当介词短语位于句首作地点状语时，也常常用完全倒装。
（2010重庆）33.AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver______,oneofthetenlargestcitiesinChina.
A.liesChongqingB.Chongqinglies
C.doeslieChongqingD.doesChongqinglie
2、部分倒装
1）、用在省略了if的虚拟条件句中（把were,had或should移至主语前），采用部分倒装。
Wereshehere,shewouldhelpus.(=Ifshewerehere,shewouldhelpus.)
2）、在表示祝愿的句子里，谓语动词或谓语动词的一部分，要放在主语的前面。
Mayyousucceed!
3)、用在以so开头、表示谓语所述情况也适用于另一个人或另一事物的肯定句中，表示“也一样”，“也这样”。结构为：so+系动词/助动词/情态动词+主语或者由neither,nor引导的，表示前面所说情况也适用于另一人（或东西）的句子（否定句），表示“也不”
HecanspeakEnglish,socanwe.
Theyhaven’tpreparedtheirlessons.Nor/NeitherhaveI.
注意：so+人称代词（同一主语）+助动词，这种结构中的主谓是正常语序，用以重述前面的情况，以表示赞同或强调。
----Itwascoldyesterday.----Soitwas.
注意：soitis/waswith+另一主语，这种结构表示这一主语的情况也如此。主要用于上文出现两个以上句子（情况），而在逻辑上这些句子表现同一主语，通常是有肯定和否定的混合句。或有两个（以上）谓语。
MikelikesChinesebutheisnotgoodatChinese.SoitiswithTom.
注意：主语+动词do(某种形式)+so,此句型用以避免重复前文所述动词及其宾（状）语，表示该句型中的主语做了前文中已提到的动作，此句型中的主语可与前句主语相同，也可以是另外的人。
SheaskedmetospeaklouderandIdidso.
4）、以never,little,notonly,notuntil,hardly,scarcely,nosooner…than,hardly…when,bynomeans,nowhere,atnotime,nota+名词等表示否定或半否定意义的副词或词组开头的句子中，采用部分倒装。
（2011福建卷）29．-It’snice．Neverbeforesuchaspecialdrink!
-I’mgladyoulikeit．
A．IhavehadB．IhadC．haveIhadD．hadI
（2010江西）33Notuntilhelefthishome____toknowhowimportantthefamilywasforhim.
AdidhebeginBhadhebegun
ChebeganDhehadbegun
5）、often,manyatime,always,once等表示时间的频度副词放在句首时应用部分倒装。
ManyatimehashebeentoParis.他去过巴黎多次。
6）、以only开头的句子（only后面为副词、介词短语或状语从句），采用部分倒装，即把谓语的助动词放到主语之前，谓语用原形。
（2011湖南卷）32Onlyaftertheyhaddiscussedthematterforseveralhours_______adecision．
A．theyreachedB．didtheyreach
C．theyreachD．dotheyreach
7）、as/though引导让步状语从句时，常将句末的表语、动词、副词提至句首。
（重庆）16.Unsatisfiedwiththepayment,hetookthejobjusttogetsomeworkexperience.
A.thoughwasheB.thoughhewas
C.hewasthoughD.washethough
三、省略
在语言运用中，尤其是在口语中，省略是常见的语言现象。
1、在某些表虚拟语气的主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中，从句谓语动词中的should可以省略。这些句子一般包含如下动词一及其派生词：一坚持(insist)，二命令
(order,command)，三建议(suggest,propose,advise)，四要求(demand,require,request,ask)
Janespalefacesuggestedthatshewasillandherparentssuggestedthatshehaveamedicalexamination.
Itisnecessary(important,impossible,strange,natural,apity,nowonder)that...等主语从句中。
Itisnecessarythattheproblembesolvedatonce.
2、定语从句中的省略
（1）在限制性定语从句中，作宾语的关系代词that,which,who(whom)常可以省略。
ThemanIsawiscalledTom.
WhereisthepenIboughtthismorning?
（2）关系副词when,where,why及that在thetimewhen,theplacewhere,thereasonwhy,thewaythat结构中引导限制性定语从句时，在非正式场合下，可以省略关系副词when,where,why和that等。
Ishallneverforgetthedaywefirstmet.
Thereasonhecamesoearlyishisownaffair.
Idontlikethewayyouspeaktoyourmother.
3、状语从句中的省略
（1）当状语从句中的主语和主句的主语一致，或状语从句中的主语是it，并且又含有be动词时，常可以省略从句中的主语和be动词。
（2011江苏卷）33．Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar’sengine．,we’dbettertakeittothegarageimmediately．
A．OtherwiseB．IfnotC．ButforthatD．Ifso
（2）虚拟条件句中,含助动词、情态动词、动词be或have等,若将它们提到句首,则需省略if。
Shoulditraintomorrow,wewouldhavetoputoffthevisittillnextweek.
（3）在as(so)...as...,than引导的比较状语从句中。
IknowyoucandobetterthanPeter.
Thiscardoesntrunasfastasthatone.
（4）在as引导的让步状语从句中，当作表语的单数名词提前时，不定冠词要省略。
Childasheis,heknowsalot.
4、动词不定式中的省略
1）有些动词，如believe,find,think,feel,consider,imagine,prove等后作宾补的结构tobe+n./adj.中的tobe可以省略。
Iconsiderhimstupid.
Hismotherfoundhimacleverboy.
2）感官动词see,hear,feel,watch,notice等以及使役动词let,make,have后作宾补的动词不定式中的不定式符号to要省略，但变为被动结构时，to必须保留。
Theymadetheboygotobedearly.
Theboywasmadetogotobedearly.
3)动词不定式在prefer，refuse，decide,mean,intend,try，promise,like,love，care，want，hope，wish，expect等动词后作宾语时，为了避免重复,常承前省略不定式后的内容,但要保留不定式符号to。
Ihaveaskedhertocome，butshedoesnotwantto．
注意：want，like用在when，if,what，as引导的从句中，其后的to也常可省略。
IvedecidedtodowhatIlike．
Illteachyouifyoulike．
4）在cannotbut,cannotchoosebut,candonothingbut...,canthelpbut...,prefertodoratherthando...,woulddo...ratherthan...之后的动词不定式一般不带to；but之前有实义动词do的某个形式do,does,did,done而且其宾语是something，nothing，anything和everything等不定代词时，也不带to,否则要带to。
Wehavenothingtodonowbutwait.　
Icannotbutadmirehiscourage.
Hehasnochoicebuttoacceptthefact.
5）在并列结构中为了避免重复，后一个to省略。
Imreallypuzzledwhattothinkorsay.　
但两个不定式有对照或对比的意义时，则后一个to不能省略。
Icamenottoscoldbuttopraiseyou.
6）在why,whynot引导的特殊问句中后跟省略to的动词不定式。
Whytalksomuchaboutit?Whynottryitagain?
7）动词不定式与beableto，begoingto，haveto，oughtto，usedto等构成复合谓语时，不定式结构常可省略，但要保留不定式符号to。
　Idon’twanttowaitforhim，butlhaveto．
　—Whydidn’tyoucometoourparty？
　—Iwasgoingto，butlhadareporttowrite．
8）动词不定式中动词原形部分是否省略，主要看句子前面是否已出现过同样的动词。如果句子前面出现过同样的动词，为了避免重复，句子后面的不定式常省略动词原形，而保留不定式符号to。
DontgotillItellyouto.
9）动词不定式在ask，warn，tell，advise，force，wish，expect，allow，permit,invite,persuade,order,wouldlike,forbid等动词后作宾语补足语或主语补足语时，常可省略。
Youdbettergiveaperformanceifyouareaskedto．
Hedidntcome,thoughwehadinvitedhimto.
10）动词不定式在happy，glad，eager，anxious，willing，ready等形容词等后承前省略动词原形，只保留不定式符号to。
—Willyoujoinmeinawalk？
—Illbehappyto．
注：承前省略的动词不定式如果有助动词have或be，则要保留be或have。
—Areyouadoctor?
—No,butIusedtobe.
四、反意疑问句
1、反意疑问句的结构形式：
反意疑问句提出情况或看法，问对方同不同意，这种问句都由两部分组成，前一部分用陈述句的形式，后一部分是一个附着在前一部分上的简短问句，中间用逗号隔开，如前一部分为肯定形式，后一部分通常用否定形式，前一部分为否定形式，后一部分就用肯定形式，两部分的时态要一致。
YouaretogohomeviaHongkong,aren’tyou?
（肯定的陈述句+否定的反意疑问句）
Theydidn’traisemanyquestionsatthepressconference,didthey?
（否定的陈述句+肯定的反意疑问句）
2、反意疑问句的答语
在回答反意疑问句时，应根据事实来回答，如果事实是肯定的，前面要用yes,否则用no,在第一部分为否定句时要特别注意，这时英语回答和汉语回答是不一致的。
　----Youarenotgoingouttoday,areyou?----No,Iamnot.
你今天不出去，是吗？　是的，我今天不出去。
（“不出去”属于否定的事实，所以在英语中应用“no”来表示此义，不要用“yes”来回答。）
2、构成反意疑问句时应注意的问题：
1）、当陈述部分的主语是everybody,everyone,someone,noone,nobody,somebody等不定代词时，反意疑问句部分中的主语常用they(有时也可用he.)
Somebodyborrowedmypenyesterday,didn’tthey?　
Noonewashurt,washe?　
2）、当陈述部分的主语是everything,anything,nothing,something等表物的不定代词时，反意疑问部分的主语常用it.
Everythinghasbeendoneonhowtopreventthepollution,hasn’tit?
3）、当陈述部分的主语是one时，反意疑问部分的主语常用one或you。
Oneshouldstudyhard,shouldn’tone/you?　
4）、当陈述部分的主语是man(人类)时，反意疑问部分的主语常用he。
Manisthemasterofhisownfate,isn’the?　
5）、当陈述部分是therebe结构时，反意疑问部分用there,省略主语代词。
Thereusedtobeashop,didn’tthere?
6）、当陈述部分含有seldom,hardly,never,rarely,few,little,nowhere,nothing等否定词或半否定词时，反意疑问部分的动词应用肯定形式。
Fewpeopleknowhim,dothey?　
Bobrarelygotdrunk,didhe?　
Youhavenothingelsetosay,haveyou?
7）、当陈述部分中含有im,in,dis,un等否定前缀或less等否定后缀时，应把陈述部分看成是肯定的，反意疑问部分要用否定式。
Yourmotherdislikesseeingyouwithme,doesn’tshe?
Heisunfamiliarwiththistypeofcomputer,isn’the?　
8）、当陈述部分是I’m…结构时，反意疑问部分常用aren’tI
Iamlate,aren’tI?　
9）、当陈述部分是主从复合句时，反意疑问部分中的动词和主语代词通常应和主句中的动词和主语保持一致。
Ifyoudon’tstartearly,youwillbelate,won’tyou?
Peterbelievesthathisdreamwillcometruesomeday,doesn’the?
10）、当陈述部分的主句是Isuppose,Ithink,Ibelieve,Iimagine等结构时，反意疑问部分往往与从句保持一致，而且要注意否定转移。
Ithinkheisathief,isn’the?
Idon’tthinkhecandoitwell,canhe?
11）、当陈述部分含有have，而且have作“有”解时，反意疑问部分用have/has或借助助动词do,does,did等来完成；如果陈述部分中的have是实义动词，则反意疑问部分应需借助助动词do,does,did等来完成。
Hehasn’talotoftimetospare,hashe?　
Hedoesn’thaveanEnglishdictionary,doeshe?
12）、当陈述部分的谓语动词包括haveto,hadto时，反意疑问部分通常用do的适当形式。
Youhadtotaketheearlybus,didn’tyou?
Wehavetodoit,don’twe?　
13）、当陈述部分含有情态动词usedto时，反意疑问部分可用usedto形式或did形式。
Heusedtogetuplate,didn’t/usedn’the?　
14）、当陈述部分是祈使句时，反意疑问部分常用willyou.
Helpmetodoit,willyou?　
Don’tgothere,willyou?
◆Let’s和Letus都表示“让我们”，但用法上不同。前者包括听话人，后者不包括听话人。正因如此，它们的反意疑问句的形式常常不同：
以Let’s开头的祈使句，反意疑问部分常用shallwe.
以Letus开头的祈使句，反意疑问部分常用willyou.
Let’sgonow,shallwe?　（我们去，你也去）
Letusgoshopping,willyou?　（我们去，你不去）
15）、当陈述句部分含hadbetter/best,wouldliketo,wouldrather等约定俗成特殊短语时，反意疑问部分应保留第一个词。
Hehadbetterdomorespeaking,hadn’the?　
16）、当陈述句部分是强调句或类似强调句的结构时，反意疑问部分常和句首的Itis/was保持一致。
Itisthefirsttimethathehasgonethere,isn’tit?
17）、当陈述句部分为感叹句时，反意疑问句部分常用否定形式，且问句部分的动词常用be.
Whatacoldday,isn’tit?　
18）、当陈述部分含有情态动词must,may,can’t,且表示推测时，反意疑问部分不能用must,may,can’t自身，应和后面的实义动词保持一致；
◆must/may/can’t+do表示对现在情况的推测，反意疑问部分用一般现在时。
Hecan’tbeMr.Chen,ishe?（相当于Idon’tthinkheisMr.Chen.）
Hemustbeverytired,isn’the?　(相当于：Ibelieveheisverytired.)
◆must/may/can’t+havedone+过去时间状语，表示对过去情况的推测，反意疑问部分常用一般过去时。
Youmusthaveseenthefilmlastweek,didn’tyou?
(相当于：Ithinkyousawthefilmlastweek.)
Itcan’thavesnowedlastweek,didit?　(相当于：Idon’tthinkitsnowedlastweek.)
◆must/may/can’t+havedone,反意疑问部分常用现在完成时。
YoumayhavebeentoTibet,haven’tyou?　(相当于：MaybeyouhavebeentoTibet.)
Hecan’thaveknownthenews,hashe?　(相当于：Idon’tthinkhehasknownthenews.)
Youmusthavewaitedforalongtime,haven’tyou?
（相当于：Ithinkyouhavewaitedforalongtime.）
19）、当陈述部分含有情态动词mustn’t表示“禁止”时，反意疑问部分常用must.
Youmustn’twalkongrass,mustyou?
20）、当陈述部分含有情态动词need,dare时，反意疑问部分有两种形式：作情态动词时保留自身；作实义动词时反意疑问句应借助于助动词do/does/did来完成。
Heneedstostartatonce,doesn’the?
Shedarenotgooutaloneatnight,dareshe?　
21）、当陈述部分含有情态动词oughtto时，反意疑问部分常用oughtn’t(有时也可用shouldn’t.)
Thechildoughttobepunished,oughtn’the?　
五、情景交际
1、情景交际类题目在语法填空中所占的比例很大，情景交际主要从以下三个角度命题：(1)特定语境中的问与答；(2)中、英语言习惯差异和文化背景差异；(3)语言知识寓于交际语境中。在具体的解题中要注意“四忌”：一忌上词下用。上词下用指的是答句部分沿用了题干句子的重点词、信息词，按表层意思似乎合情合理，但往往为错误的“虚像”，需经进一步分析后才能确定正确选项。典型的例子如用“Idon’t”应答“Don’tforgettocometomybirthdaypartytomorrow”，用“Don’tbesorry”回答“I’msorryIbrokeyourmirror”，以及用“Nothanks”回答“Thankyousomuchforyourhelp.”避免“上词下用”的误区，一是确认题目涉及的交际功能项目；二是确认句子上下文语境；三是确认正确的话语方式。二忌中文思维。与上词下用比较，这一误区更具迷惑力，因为无论按题目内容或是按思维方式来考虑，都非常符合中国学生的习惯。显然，掌握英汉两种语言和文化之间的相同和相异之处，对于准确解题至关重要。学生解题失误之一是按汉语的表达方式和结构去套英语，去选答案，这属于语言知识的“负迁移”。三忌直接回绝。这主要是指在对方要求得到帮助，提出请求或邀请时，回答过于直接，不够委婉，尽管从语义角度分析是没毛病的，但不符合英语国家的交际习惯。“请求”方面的问话有MayI…？/CanI…？/IwonderifIcould…/DoyoumindifI…？等；“邀请”方面的问话有Willyou…？/Wouldyouliketo…？/I’dliketoinviteyouto…等。在作否定回答时，为了表示礼貌和委婉，通常要用一些委婉词，如but，I’mafraid,I’msorry,thanks,please,hadbetter等。四忌答非所问。应该说答非所问的错误比较容易察觉，如果问话与答话的内容风马牛不相及的话，学生可以迅速排除。但有时双方会话内容有所关联，但仔细推敲发现其实答语并不切题。最典型的例子是Withpleasure和It’sapleasure。
2、常用交际用语
1.常用于感谢的应答用语有:Youarewelcome.Don’tmentionit.Itismypleasure(Mypleasure).Notatall.That’sallright.I’mglad/happythat...I’mgladyoulike/enjoyit.等。
2.常用于道歉的应答用语有:Nevermind.Itdoesn’tmatter.Notatall.That’sallright.Thatisnothing.等。
3.常见的用于祝愿和祝贺的用语有:Goodluck!Bestwishestoyou.Haveanicetime.Congratulations!Wishyouapleasantjourney/success.MerryChristmas!Happybirthdaytoyou.等。而应答用语常有:Thankyou.Thesametoyou.Youtoo.等。
4.接受请求和邀请的应答用语有:Withpleasure.I’dbehappy/gladto.Noproblem.Goodidea.等。拒绝请求和邀请的应答用语有:Sorry,but...I’dratheryou...Thankyou,but...等。
5.常见的打电话的用语有：Hello!May(Could)Ispeakto...?Isthat...speaking?Holdon,please./Holdtheline,please.Hello,whoisit?CanItakeamessagefor...?Hello,thisis...speaking.Hello,...isspeaking.Icalledtotell(ask)you...
6.劝告和建议的常用语：You’dbetter(not)...Shallwedosth./Whynotdosth.?
7.道歉、遗憾、同情和应答的常用语：I’msorry./Iapologize./Ibegyourpardon./Pardonme.I’msorrytohearthat./It’sapity./Whatashame!/Notatall./That’sallright./Itdoesn’tmatter./Nevermind./Don’tthinkanymoreaboutit.
—Here’syourchange.
——________
A.Thankyou.
B.Don’tmentionit.
C.Noproblem.
D.Withpleasure.
A。对于别人找的零钱，当然是要感谢，所以要用thankyou；做题时要明确这里change的意思为"零钱"。故A项符合语境。B用于回答道谢或道歉；C、D用于回答求助。

（2011全国II）6．----Didyouforgetaboutmybirthday?
-----______IvebookedatableatMichelsrestaurantforthisevening．
A．Whatthen?
B．Imafraidso
C．HowcouldI?
D．Forsure．
（2011陕西卷）21．—Wecangiveyouarideintotown．
--______Thankyou．
A．Yes,whynot?
B．Oh,itwouldbemypleasure．
C．Yes,please．
D．Oh,thatwouldbegreat．
（2011四川卷）5．—Howcouldyoubesorudeastowalkinhereinthemiddleofmyclass?
—______
A．NothingmuchB．Nothingserious
C．NeveragainD．Nevermind
（陕西）10.Hemustbehelpingtheoldmantowatertheflowers,?
A.isheB.isn’the
C.mustheD.mustn’the
B考查反意疑问句。陈述句中的谓语中虽有情态动词must，但此处must表示对正在进行的动作进行推测，将其不看作情态动词。而must后有助动词be，故反意疑问句根据助动词be来构成，选B。
（湖南）3.YouandIcouldhardlyworktogether,?
A.couldyouB.couldn’tIC.couldn’tweD.couldwe
D反义疑问句的用法。根据陈述部分是肯定形式，疑问部分用否定形式；反之。陈述部分中含有否定词hardly，故疑问部分用肯定形式，主语是youandI。故应选D。

（09福建）1.ForamomentnothinghappenedThenallshoutingtogether.
A.voiceshadcome
B.camevoices
C.voiceswouldcome
D.didvoicescome
B副词then位于句首，且当句子的主语是名词时，句子用全部倒装句，选B。
（09湖南）2.Everyeveningafterdinner,ifnotfromwork,Iwillspendsometimewalkingmydog.
A.beingtiredB.tiring
C.tiredD.tobetired
C省略句式。在if引导的条件状语从句中，从句中还原应为ifamnottiredfromwork，根据省略的原则，所以答案选C。
（09湖南）3.YouandIcouldhardlyworktogether,?
A.couldyouB.couldn’tI
C.couldn’tweD.couldwe
D反义疑问句的用法。根据陈述部分是肯定形式，疑问部分用否定形式；反之。陈述部分中含有否定词hardly，故疑问部分用肯定形式，主语是youandI。故应选D。
（09湖南）4.Eitheryouoroneofyourstudents______toattendthemeetingthatisduetomorrow.
A.areB.isC.haveD.be
B主谓一致的用法。Either…or….连接两个主语，按就近原则来确定谓语的单复数。Oneofyourstudents谓语应用单数形式。
（09江西）5.Accordingtostatistics,amanismorethantwiceaslikelytodieofskincancer_________awoman.
A.thanB.suchC.soD.as
D比较级的结构，as…..as,注意句中的morethan只是修饰twice
（09江西）6.Itwas_____hecamebankfromAfricathatyear_________hemetthegirlhewouldliketomarry.
A.when;thenB.not;until
C.notuntil;thatD.only;when
C强调句型。根据Itis……that结构可知。
（09江西）7.Someofyoumayhavefinishedunitone._____,youcangoontounittwo.
A.IfyoumayB.Ifyoudo
C.IfnotD.Ifso
D省略句的用法。Ifso=Ifyouhavedonethat/so
（09海南）8.Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult,notonly,butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.
A.savedwasteachers’energy
B.wasteachers’energysaved
C.teachers’energywassaved
D.wassavedteachers’energy
B。句意为：计算机应用于教学。结果，不仅教师节省能量，而且学生对课程更感兴趣。考查“notonly...butalso...”，放在句首作状语，句子则进行部分倒装。前一部分倒装，后一部分不倒装。
（09山东）9.Sosudden________thattheenemyhadnotimetoescape.
A.didtheattackB.theattackdid
C.wastheattackD.theattackwas
C考查倒装，so..that..,such..that..的句子结构中，若so,such和与其所修饰的词置于句首，实行部分倒装，又sudden是形容词，作表语，所以选C。
（09陕西）10.Hemustbehelpingtheoldmantowatertheflowers,?
A.isheB.isn’the
C.mustheD.mustn’the
B考查反意疑问句。陈述句中的谓语中虽有情态动词must，但此处must表示对正在进行的动作进行推测，将其不看作情态动词。而must后有助动词be，故反意疑问句根据助动词be来构成，选B。
（09陕西）11.Littleaboutherownsafety,thoughshewasingreatdangerherself.
A.didRosecareB.Rosedidcare
C.RosedoescareD.doesRosecare
Alittle是具有否定意义的词，位于句首时句子用部分倒装句，选A。
（09四川）13.—Iwonder________you’llwaterthiskindofflower.
——Everyotherday.
A.howoftenB.howlong
C.howsoonD.howmuch
A相似疑问词的区别。根据答语Everyotherday可知对方问的是多久浇一次这种花。howoften问频率，符合题意。
（09四川）14..NotuntilIcamehomelastnight________tobed.
A.MumdidgoB.didMumgoC.wentMumD.Mumwent
B倒装语序的用法。notuntil位于句首时要用半倒装的句型，把助动词did提到主语Mum的前面。所以答案为：B
（09四川）15..Theteachertogetherwiththestudents________discussingReadingSkillsthat________newlypublishedinAmerica.
A.are;wereB.is;were
C.are;wasD.is;was
D考查主谓一致。AtogetherwithB作主语时谓语动词与A的单复数保持一致；第二空为定语从句that指代ReadingSkills，由于ReadingSkills是书名所以谓语动词用单数。
（09重庆）16.Unsatisfiedwiththepayment,hetookthejobjusttogetsomeworkexperience.
A.thoughwasheB.thoughhewas
C.hewasthoughD.washethough
B
（09全国2卷）17.Itisoftenthathumanbeingsarenaturallyequippedtospeak.
A.saidB.tosay
C.sayingD.beingsaid
A固定句型（itis+V-ed+that从句）。
（09江苏）18.---What’sthematterwithDella?
---Well,herparentswouldntallowhertogototheparty,butshestill__
A.hopestoB.hopesso
C.hopesnotD.hopesfor
A
（10安徽）27.Itwasfromonlyafewsuppliesthatshehadboughtinthevillage_______thehostesscookedsuchanicedinner.
A.whereB.thatC.whenD.which
答案：B.
考点：本题考查强调句型。
解析：迷惑点在于强调部分中含有一个定语从句thatshehadboughtinthevillage。
（10湖南）25.Johnssuccesshasnothingtodowithgoodluck.Itisyearsofhardworkhasmadehimwhatheistoday.
A.whyB.whenC.whichD.that
答案：D
考点：考查强调句型。
解析：题干为强调句型，被强调部分为yearsofhardwork，故选D项。
（10全国Ⅰ）26.Ihaveseldomseenmymother_______pleasedwithmyprogressassheisnow.
A.soB.veryC.tooD.rather
答案：A
句意：我很少看到妈妈像现在一样为我的进步如此开心。
解答：此题考察so…as….的固定结构，题干中的关键词是as，译为“像…..一样，正如…..一样”。因此选择A。
（10江苏）31.—Ihavetriedveryhardtofindasolutiontotheproblem,butinvain.w_ww.k#s5_u.co*m
—whynotconsultwithFrank?Yousee,_________.
A.greatmindsthinkalike
B.twoheadsarebetterthanone
C.abirdinthehandisworthtwointhebush
D.it’sbettertothinktwicebeforedoingsomething
答案：B.
解析：B表示三个臭皮匠凑成诸葛亮./A英雄所见略同./C一鸟在手胜于二鸟在林./D.三思而后行.
（10四川）19．Ifyouhaveajob，yourselftoitandfinallyyou’llsucceed．
A．dodevoteB．dontdevote
C．devotingD．notdevoting
答案：A
考点：考查谓语动词的强调及“祈使句+and+将来时句子”的固定搭配。
解析：此处应是祈使句，又有谓语动词的强调要借助助动词do，故选A。句意为：“如果你有了一份工作，付出努力去做它，最后你定能成功。”w_ww.k#s5_u.co*m
（10陕西）17.Johnopenedthedoor.There_____hehadneverseenbefore.
A.agirldidstandB.agirlstoodC.didagirlstandD.stoodagirl
答案：D.
解析：考查特殊句式。Here,There,Thus,Then等副词位于句首，且当句子的主语是名词时，句子用全部倒装句，选D。
（10浙江）8．Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,ifregularly,canimproveourhealth.
A．beingcarriedoutB．carryingout
C．carriedoutD．tocarryout
答案：C
考点：本题考查if条件句中的省略情况。
解析：本句的句子的主语是theexperiment；谓语动词是shows；that引导宾语从句，宾语从句的主干事：properamountsofexercisecanimproveourhealth，if_____regularly是插入的条件从句，从句的主语是properamountsofexercise，此时应用it代替前面提到的主语，条件句的主语与主句的主语一致，并且含有is，故省略了itis，完整形式是：ifitiscarriedout。句意为：这项实验表明，适当的运动，如果有规律的进行，能够有助于我们的身体健康。
（10安徽）24.----DoyouknowifLindaiswillingtotakechargeoftheprogram?
----_______,doesit?
A.Ittakesnotime
B.Itcountsfornothing
C.Itdoesn’thurttoask
D.Itdoesn’tmakesense
答案：C.
考点：本题考查交际用语。
解析：Itdoesn’thurttoask意为“又不是不能问；问一下也无妨”；Itcountsfornothing意为“这不算什么”；Itdoesn’tmakesense意为“没有意义；讲不通”；Ittakenotime意为“这不花时间”。句意为“----你知道Linda是否愿负责这个项目吗？----问一下也无妨，不是吗？”
35.----_______?
----Thatwouldbegreat!Pleasedropmeoffatthelibrary
A.couldyoubringmethebill
B.wouldyoulikemetogiveyoualift
C.Couldyoutellmethepostcodefor
D.wouldyouliketohavemye-mailaddress
答案：B.
考点：本题考查交际用语。
解析：句意为“你想让我给你打个便车吗wouldyoulikemetogiveyoualift？----太棒了！请到图书馆让我下车。”
（10江西）21—Doyouenjoyyourpresentjob?
—_______.Ijustdoitforaliving.
AOfcourseBNotreally
CNotlikelyDNotalittle
答案：B
考点：考察情景交际
解析：ofcourse当然notreally委婉说不notlikely不可能notalittle非常
前句问你喜欢现在的工作吗？从后一句答语我们知道,他仅仅是为了谋生。所以前一句答语应该是否定的,而且答语口气并不强烈,所以要用委婉的语气,答案：B
（10山东）21.—Doyouthinkyoucoulddowithouthelp?
—______.Thisisnotthefirsttimeforme.
A.TakecareB.Hurryup
C.NotexactlyD.Don’tworry
答案:D
考点：本题考查交际用语的使用。
解析：根据后置语境Thisisnotthefirsttimeforme可知，答语应表示“没问题，别担心”之意，所以D项符合语境。
34.—Herfatherisveryrich.
—________Shewouldn’taccepthishelpevenifitwereoffered.
A.Whatfor?B.Sowhat?
C.Nodoubt.D.Nowonder.
答案:Ｂ
考点：本题考查交际英语在具体语境中的使用。
解析：句意应为“---她父亲非常富裕。---那又怎么样？即使主动给她帮助，她也不会接受的。”表示“那又怎么样？”用Sowhat?。Whatfor？表示“为了什么？”；Nodoubt表示“毫无疑问”；Nowonder表示“毫不奇怪”。
（10天津）2.—Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme?
—Sure.?
A.WhathelpB.Whatisthis
C.WhatisitD.Whatdoyouwant
答案：C.
考点：考查交际用语。
句意：—劳驾，你能帮帮我吗？—好的，什么事？
解析：第一个人询问是否可以帮忙，从第二个人的回答sure，可以知道他愿意，接着问，具体是什么事，用Whatisit？意思是“什么事？”。
7.ProfessorJohnson,I’mafraidIcan’tfinishthereportwithinthisweek.
Howaboutnextweek?
A.GoodforyouB.Itwon’tbotherme
C.NotatallD.That’sOK
答案：D.
考点：考查交际用语。
句意：—约翰逊教授，恐怕我这周完不成报告。—好的，下周怎么样？
解析：根据后面的Howaboutnextweek，可以看出，Johnson教授已经确认这周完不成报告没关系，所以，用That’sOK。
（10全国Ⅰ）31.—Everybodyisgoingtoclimbthemountain.CanIgotoo,mom?
—______Waittillyouareoldenough,dear.
A.WillyouB.Whynot?
C.Ihopeso.D.I’mafraidnot.
31题答案：D
句意：—每个人都要去爬山，我也能去吗妈妈？
—恐怕不行，亲爱的，等你长大的吧。
解答：此题时情景对话题目。Willyou用于请求第三者的同意，Whynot译为“为什么不去做……”用于向别人提建议，Ihopeso译为“我也希望是这样”，Iamafraidnot译为恐怕不行，根据句意选择D。
35.Washesorryforwhathe’ddone?
A.NowonderB.Welldone
C.NotreallyD.Goahead
35题答案：C
句意：—他为他所做的事情道歉了吗？
—事实上没有。
解答：此题考察情景交际。nowonder“不足为奇”，welldone译为“做得好”，notreally译为“事实上没有”,“Goahead”译为“做吧”。根据句意选择C。
（10江苏）27.—DoyouthinktheirtabletennisteamwillwinthefirstplaceatthecomingAsianGames?
—_________.Oursismuchstrongerthantheirs.
A.OfcourseB.Itdepends
C.Don’tmentionitD.Bynomeans
选D.bynomeans表示绝不Itdepends.表示看情况而定.
（陕西）情景对话(共5小题,每小题1分,满分5分)
根据对话情景和内容,从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑.选项中有两个为多余选项
Jerry:Hi,Mike.Looklikeyou’vegotsomesun.
Mike:Iguessso.Ispenttheweekendonthebeach.
Jerry:Really?Thatsoundsexciting.__6__(C)
Mike:Atmyfriend’shouse.HeinvitedmetostaythereforaslongasIwanted.
Jerry:__7__(G)
Mike:Oh,Ihaveapapertoworkon.
Jerry:_8__Imeanbesideslyingoutinthesun.(E)
Mike:Iplaysomevolleyball.Ineverrealizedhowharditistorunonsand.
Jerry:_9__Didyougoswimming?(B)
Mike:Iintendedto.__10__SoIjustwentfishing.(F)
Jerry:Allsoundssorelaxing.
A.Whatapity!
B.Itmustbecool.
C.Wheredidyoustay?
D.Buthowdidyougetthere?
E.Sowhatelsedidyoudooutthere?
F.Butthewaterwasn’twarmenough
G.Thenwhynotstaythereforalongertime?
13.–What’sthenoise?Itsoundsasifitcomesfromupstairs.
--______.Itmustbethewindow-cleanerworking,nextdoor.
A.I’mnotsureB.IhopenotC.I’drathernotD.Idon’tthinkso
D.考查交际用语。A项意思是：我不确信；B项意思是：我希望不会；C项意思是：我宁愿不；D项意思是：我认为不会。根据应答句的后一分句意思可知所填部分表示对前一人的观点的否定，故选D。
25.Whatafineday!Shallwegopicnicking?
.Butweneedtobehomebeforesixo’clockforthefootballmatch..
A.Haveanicetime.B.Pardonme
C.That’sgreatD.Youareright
C.考查交际用语。Haveanicetime：祝你玩的高兴；pardonme：原谅我；that’sgreat：那太好了；youareright：你说的对。由问句中的shallwe...？可知表示征求意见，由此情景可知此处选C。
（10全国Ⅱ）6．--IsitallrightifIkeepthisphoto?
--_____________.
A.No.youdon’tB.No.itshouldn’t
C.I’mafraidnotD.Don’tkeepit
答案：C
解析：考查交际用语。不同意对方的委婉拒绝方式。
18.—CanIhelpyou?Areyoulookingforanythinginparticulartoday?
---_________We’rejustlooking.
A.YespleaseB.No,thankyouC.Yes,youcanD.No,youneedn’t
B
情景交际考查。结合语境，考查拒绝帮助的答语。问话者想给对方提供帮助，答语者要么拒绝，要么接受，但是要考虑礼貌用语，所以不选A，选择B。
（10辽宁）
21.—I’lldothewashing-up.Jack,wouldyoupleasedothefloors?
—_______.
A．Yes,pleaseB．No,Idon’t
C.Yes,sureD.No,notatall
答案：C
句意：—我要洗刷一下。杰克，请你擦地板好吗？—好的。
解析：考查交际用语。Wouldyoupleasedo….？是一个表示请求的句型，对该句型的回答，肯定同意
Sure./Certainly./Ofcourse./Byallmeans./Yes,doplease./Hereyouare./Helpyourself.(可以/当然/拿去/请便。)否定I’mafraid…(我恐怕……)I’msorry,but…(对不起，但是……)I’msorryyoucan’t./You’dbetternot.(很抱歉，不行。/你最好别这样。)显然，只有Yes，sure符合语境。
（10重庆）21.Youparkhere!It’sanemergencyexit.
A.wouldn’tB.needn’t
C.couldn’tD.mustn’t
21.答案D
考点：考查交际用语。
解析：由后面的“这是一个紧急出口”可知，这儿是禁止某人停车，所以用mustn’t表示禁止某人做某事。符合语境。
26.----Honey,let’sgooutfordinner.
-----Idon’thavetocook.
A.Forgotit!B.That’sgreat!
C.Why?D.Goahead!
26.答案B
考点：考查交际用语。
解析：句意为“亲爱的，我们出去吃饭吧。”“太好了，我不必做饭了。”所以选B。A.Forgetit.没关系C.Why为什么D.Goahead随便均不符合语境。
35.-----Haveyouplayedbaseballbefore?Weneedonemoreplayer.
-----______.Ilikeballgames,soIbelieveitwillbetolearnbaseball.
A.SometimesB.Notreally
C.NevermindD.That’scool
35.答案B
考点：考查交际用语。
解析：notreally说明自己没打过棒球，与后面的“我认为学打棒球很有趣”相吻合。
（10浙江）13．—Wouldshemindplayingagainstherformerteammates?
—Sheiswillingtoplayagainstanytoughplayers.
A．Ithinkso.B．I’mnotsurprised.
C．Ofcourse.D．Notlikely!
答案：D
考点：本题考查交际用语。
解析：根据语境：“她会介意与她之前的队友们对垒吗？”“她喜欢与任何强劲的选手比赛。”分析四个选项：Ithinkso.我想是这样的。I’mnotsurprised.一点也不奇怪。Ofcourse.当然。Notlikely!（大概）不会。此处表示不介意，所以选择D。
（10四川）1.—Here’syourchange.
——
A.Thankyou.B.Don’tmentionit.
C.NoproblemD.Withpleasure.
答案：A
考点：考查日常用语。
解析：句意为：“这是找你的零钱。”“谢谢”。A符合语境。B用于回答道谢或道谦；C、D用于回答求助。
13．一I’msorry．Thatwasn’tofmuchhelp．
一Oh，．Asamatteroffact，itwasmosthelpful．
A．sureitwasB．itdoesn’tmatter
C．ofcoursenotD．thanksanyway
答案：A考点：考查日常用语。
解析：后句中的Asamatteroffact,itwasmosthelpful,可知是对前句表意的否定，所以A项合适。句意为：“对不起，那帮助不太大。当然不是了，实际上，它很有用。”
（2011陕西卷）23．Itisnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedo______benefitsourworkmost．
A．whoB．whichC．thatD．what
（2011四川卷）15．Wasitonalonelyislandhewassavedonemonthaftertheboatwentfamous．
A．whereB．thatC．whichD．what
（2011辽宁卷）33．astrangeplant!Iveneverseenitbefore．
A．WhichB．WhatC．HowD．Whether
（2011湖南卷）35It’snotwhatwedoonceinawhile______shapesourlivesbutwhatwedoconsistently．
A．whichB．thatC．howD．when
（2011重庆卷）32．—HaveyouseenthefilmUndertheHawthornTree?
—Ofcourse,Ihave．Itwasinourvillageitwasmade．
A．thatB．where
C．whenD．which
（2011重庆卷）28．Itoldthemnoteverybodycouldrunasfastasyoudid,?
A．couldheB．didn’tI
C．didn’tyouD．couldthey
（2011江苏卷）33．Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar’sengine．,we’dbettertakeittothegarageimmediately．
A．OtherwiseB．Ifnot
C．ButforthatD．Ifso
（2011全国新课标卷）28．Onlywhenhereachedthetea-houseitwasthesameplacehe’dbeeninlastyear．
A．herealizedB．hedidrealize
C．realizedheD．didherealize
（2011湖南卷）32Onlyaftertheyhaddiscussedthematterforseveralhours_______adecision．
A．theyreachedB．didtheyreach
C．theyreachD．dotheyreach
（2011福建卷）29．-It’snice．Neverbeforesuchaspecialdrink!
-I’mgladyoulikeit．
A．IhavehadB．Ihad
C．haveIhadD．hadI
（2011全国II）6．----Didyouforgetaboutmybirthday?
-----______IvebookedatableatMichelsrestaurantforthisevening．
A．Whatthen?B．Imafraidso．
C．HowcouldI?D．Forsure．
（2011全国II）20．-----Soyougaveheryourphone?
-----______shesaidshedreturnittomewhenshecouldaffordherown．
A．MypleasureB．Notexactly
C．NodoubtD．Allright
（2011陕西卷）21．—Wecangiveyouarideintotown．
--_________Thankyou．
A．Yes,whynot?B．Oh,itwouldbemypleasure．
C．Yes,please．D．Oh,thatwouldbegreat．
（2011陕西卷）18．Jack，youseeminhighspirits．
--____________Wewonthematch4-0．
A．Guesswhat?B．Sowhat?
C．Nowonder．D．Nodouble
（2011四川卷）5．—Howcouldyoubesorudeastowalkinhereinthemiddleofmyclass?
—________
A．NothingmuchB．Nothingserious
C．NeveragainD．Nevermind
（2011四川卷）1．—I’msorryIdidn’tfinishitontime
—
A．Find，thanksB．No，thanks
C．ThanksalotD．Thanksanyway
（2011天津卷）14．---Ineedtoadvertiseforaroommatefornextterm．
---________?Maryisinterested．
A．WhybotherB．Whynot
C．SowhatD．Whatfor
（2011天津卷）2．----Justamoment．Ihaven’tfinishedpackingmysuitcase．
----．Itshightimeweleftfortheairport．
A．GoaheadB．Takeiteasy
C．HurryupD．Thatsfine
（2011江西卷）21．Weneedthreesinglerooms_____forthefirstweekinJune．
-----______．Thehotel’snotbusythen
A．NoproblemB．Don’tbother
C．NevermindD．Itdoesn’tmatter
（2011辽宁卷）35．-----Iprobablyshouldnthaveanymorecake．
-----Oh,．Itwontkillyou．
A．goaheadB．holdon,please
C．yourewelcomeD．thatlldo
（2011江苏卷）29．—Lindadidn’tinviteustotheparty．
—______?Idon’tcare．
A．ForwhatB．Sowhat
C．What’sonD．What’sup
（2011江苏卷）35．---Youcouldalwaysputthedecisionoffalittlebitlonger．
---_____IfIleaveitmuchlongerImightmissmychance．
A．That’sreasonableadvice．
B．Isn’titagoodidea．
C．Doyouthinkso?
D．Ican’tagreemore．
（2011全国新课标卷）21．---WecouldinviteJohnandBarbaratotheFridaynightparty．
---Yes,?I’llgivethemacallrightnow．
A．whynotB．Whatfor
C．whyD．what
（2011全国新课标卷）35．—Artisticpeoplecanbeverydifficultsometimes．
—Well,youmarriedone．．
A．YounameitB．I’vegotit
C．Ican’tagreemoreD．Youshouldknow
（2011浙江卷）1．—I’msorryIdidntmakeittoyourpartylastnight．
—__．Iknowyourebusythesedays．
A．OfcourseB．Nokidding
C．ThatsallrightD．Dontmentionit
（2011浙江卷）17．－ＣanIcomeandhavealookatyournewhouse?
－．Yes,_______!
A．withpleasureB．Ilikeit
C．IquiteagreeD．byallmeans
（2011浙江卷）20．－IdontthinkIllbeabletogomountain-climbingtomorrow．
－______?
A．AndhowB．Howcome
C．HowsitgoingD．Howaboutit
（2011安徽卷）23．—Oh,yousoundedjustlikeanative．
—______,Istillhavetroubleexpressingmyself．
A．Well,notquiteB．Idon’tcare
C．Yes,you’rerightD．I’mgladyoulikeit
（2011安徽卷）29．—Youcanhaveapetdog,butsupposeyougetboredwithitinafewdays?_____？
—Wewon’t,wepromise!
A．ThenwhatB．Allright
C．HowcomeD．Sowhat
（2011安徽卷）35．—WegothereTuesdayafternoon．—_____Whydidn’tyoucallusearlier?
A．Goodluck!B．Youdid?C．It’snosurprise．D．Youarewelcome
（2011山东卷）22．-I’msorryIbrokenthevase．
-Oh,_____．Itwasn’tveryexpensive．
A．you’dbetternotB．I’mafraidnot
C．asyouwishD．that’sallright
（2011山东卷）29．-AreyougoingtoTom’sbirthdayparty?
-_____．Imighthavetowork．
A．ItdependsB．Thankyou
C．SoundgreatD．Don’tmentionit
（2011重庆卷）35．---DoyouhaveMary’sphonenumber?
---Sorry,____________．
A．IdontknowB．forgetit
C．hereyouareD．Ican’trememberit
（2011重庆卷）23．——Areyougoingtotakepartinthespeechcontest?
———_____________It’stoogoodanopportunitytomiss．
A．Noproblem!B．That’sforsure．
C．Whyme?D．Whybother?
（2011福建卷）35．——Myteachersaysshe’scancelingtheclassplay．Ijustcan’tunderstand．
——．Youwerelookingforwardstoit．
A．Itdoesn’tmatterB．It’sveryunwiseofher
C．Don’tworryaboutitC．Youmustbedisappoint
巩固练习
1.NotthatI’munwillingtolendyouahand,_________I’mtoobusyforthemoment.
A.becauseB.butthatC.butD.andthat
2.---You’vebookedaticketonafouro’clockflight?
---Whatchance________oftakinganearlierplane?
A.thereisB.isitC.thereitisD.isthere
3.---Couldyoumailtheselettersformeplease?
---________letters?Yourfriendsaregoingtobeveryhappytohearfromyouagain.
A.WhatB.SomeC.MoreD.Different
4.---You’dbetterkeepquietinclass.
---SometimesI_________.Yesterday,IwasveryquietduringmyEnglishclass.
A.wouldB.doC.didD.have
5.---IhearJohnsonwasbadlyinjuredintheaccident.
---__________,let’sgoandseehim.
A.What’smoreB.Ifso
C.WherepossibleD.Whennecessary
6.---Whoismakingsomuchnoiseinthegarden?
---___________thechildren.
A.ItisB.TheyareC.ThatisD.Thereare
7.Itisn’tcoldenoughforthere__________afrost(霜)tonight,soIcanleaveJim’scaroutquitesafely.
A.tobeB.willbeC.isD.being
8.---Willyougototheparty?
---OfcourseIwillif____________.
A.IwasinvitedB.invitedC.IwillbeinvitedD.havinginvited
9.____________thestudentsweretoheartheexcitingnews!
A.HowpleasedB.Whatafun
C.HowhappilyD.Whatpleasure
10.---Iwanttoaskyouaquestion,sir.
---____________?
A.WhyB.WhatforC.WhataboutD.Howabout
11.---Don’tforgettotakethemessagetomyteacher.
---______________.
A.Yes,IwillB.No,Iwon’t
C.Idon’tthinksoD.Sorry,Idon’t
12.___________,you’llneverbeabletopersuadehim.
A.HoweverhardmayyoutryB.Tryhoweverhardyoumay
C.HoweverhardyoumaytryD.Tryhardhoweveryoumay
13.---Couldyou__________takecareofmydogwhileI’maway?
---Sure.Leaveittome,please.
A.perhapsB.possiblyC.maybeD.probably
14.Somepeoplewastealotoffood___________othershaven’tenoughtoeat.
A.howeverB.whenC.asD.while
15.Soabsorbed___________inherworkthatshedidn’trealizeIwasbehindher.
A.didsheB.wassheC.shedidD.shewas
16.---Wereallthepeopleinthetaxiinjuredintheaccident?
---No,___________onlythetwopassengerswhogothurt.
A.therewasB.therewereC.thatwasD.itwas
17.---YoumustdoasItellyou.
---Oh,Imust,________?
A.shouldIB.oughtIC.mustn’tID.mustI
18.IknowJackspendsatleastasmuchtimereadingashe___________.
A.doeswritingB.iswritingC.writesD.doestowrite
19.---Itisfinetoday.
---__________.Andaverydayforfishing,isn’tit?
A.SoitisB.ItissoC.IsitsoD.Soisit
20.Notonceintheseyears_________thepricesoftheseproducts.
A.wechangedB.havewechanged
C.didwechangeD.wehavechanged
21.ItwasinBeihaiPark___________theymadeadateforthefirsttime_________theoldcoupletoldustheirlovestory.
A.where;thatB.that;that
C.where;whenD.that;when
22.Ifthingsareleft_________theyare,theproblemswillneverbesettled,I’mafraid.
A.howB.asC.whatD.where
23.Wasitin1998,whenhewasatcollege,__________thisyoungmanwontheinternationalprize?
A.thatB.whereC.whenD.which
24.Talkingtoafriendoverthephone,youfeelthatyouareclosetoeachother________theactualdistanceisnotshort.
A.solongasB.sothatC.asifD.evenif
25.Isn’t________rude___________himtotalktohismotherlikethat?
A.that;forB.that;ofC.it;forD.it;of
26.---I’vebeenbusywithmybookthesedays.I’dliketogooutforrelaxationthisweekend.
---Ithinkso.________________.
A.HaveagoodtimeB.Forwhat
C.WhatfunD.Havegoodtravel
27.---Whatyousaidatthepartyhurtmedeeply.
---Sorry,but____________.
A.Ididn’tmeanitB.Ididn’tmeanto
C.Idon’tmeanitD.Idon’tmeanto
28.Thechildcomplainedthattheoldmanmadenoanswerwhen________wherehelived.
A.askingB.askedC.toaskD.havingasked
29.---DidyouremembertogiveJennythemoney?
---Yes,__________Isawher,I’msure.
A.SolongasB.Sofaras
C.ThemomentD.Nomatterwhen
30.Itwasnotuntildark_________hefound___________hethoughtwasthecorrectwaytosolvetheproblem.
A.that;whatB.that;thatC.when;whatD.when;that
31.---Wasitbecausethetrafficwasveryheavyduringtherushhour_________youwerelateagain?
---Well,I’mafraidso.
A.whenB.thatC.whyD.which
32.YoucanflytotheUKthismorning_________youdon’tmindchangingplanesinHongKong.
A.becauseB.providedC.unlessD.sofaras
33.___________,hedoesgetangrywithhersometimes.
A.AshelikeshermuchB.HelikeshermuchC.ThoughmuchhelikesherD.Muchashelikesher
34.Hewillbelate___________hecancatchthe10:00train.
A.ifB.asifC.asD.evenif
35.Itwon’tbelong___________hegetsthedrivinglicense.
A.beforeB.sinceC.afterD.when
36.---Whoareyougoingtointerview?
---____________themaninjuredintheaccident.
A.ThedoctorwilloperateonB.Thenursetobelookedafter
C.HisbrothergotD.Thedoctortooperateon
37._________isnopossibility___________Bobcanwinthefirstprizeinthematch.
A.There;thatB.It;that
C.There;whetherD.It;whether
38.Shewantstoknowifitis600milesanhour_________thenewestplanecango.
A.whichB.thatC.whenD.when
39.Itwas__________1936___________basketballbecamearegularpartoftheOlympicGames.
A.notuntil;thatB.notuntil;when
C.until;whenD.until;that
40.---Wasthatthenewschoolmasterwhowalkedby?
---___________.
A.itwasB.therewasC.theywereD.thereare
41.Thehostesstoldusitwas_________thatcausedhertoservedinneranhourlaterthanusual.
A.forourbeinglateB.ourbeinglate
C.weweretoolateD.becausewewerelate
42.Itwaswithgreatjoy_________hereceivedthenewsthathislonglostsonwouldsoonreturnhome.
A.asB.thatC.soD.for
43._________electricityplayssuchanimportantpartinourdailylife?
A.WhywasitthatB.Whyisitthat
C.WhyisitD.Whyitisthat
44.Ican’tquiteremember__________youstarteddoingthework.
A.thatitwaswhenB.whenitwasthat
C.whenwasitthatD.thatwhenitwas
45.________whohadarrestedhimthreetimesfordrug-taking.
A.BeforeGeorgestoodthepoliceman
B.BeforeGeorgethepolicemanstood
C.BeforethepolicemanstoodGeorge
D.BeforeGeorgedidthepolicemanstand
46.Hardly___________whenthebussuddenlypulledaway.
A.theyhadgottothebusstopB.theygottothebusstop
C.didtheygettothebusstopD.hadtheygottothebusstop
47.---Canyoutellmewheremyuncleis?
---Yes,ofcourse,_______________.
A.hereyourunclecomesB.herecomesyouruncle
C.comesyourunclehereD.youruncleherecomes
48.___________fromthetenthfloorwhenthepolicemanpointedhisgunathim.
A.Jumpeddownthemurderer
B.Downjumpedthemurderer
C.Downthemurdererjumped
D.Downdidthemurdererjump
49.---ShallIwakeyouuptomorrowmorning?
---Yes,____________.
A.pleasedoB.youshallC.youwillD.youmay
50.---Youlookhappytoday,Mary.
---IlikemynewdressandMother_________,too.
A.likesB.doesC.isD.do
51.---Shemustlooklikeaveryprettygirl.
---Yes,Iimagine_________.
A.toB.thatC.itD.so
52.---What’sthematterwithJohn?
---Hedidn’tpassthetestbuthestill___________.
A.hopessoB.hopestoC.hopesitD.hopesthat
53.---Youperformedsowell.Areyouanactor?
---No,I’mnot.ButI___________.
A.usedB.usedtoC.usedtobeD.wasusedto
54.---Ididn’ttellmymotherthatIwouldleavehome.
---You____________whenyoulefthome.
A.oughttoB.shouldC.didD.oughttohave
55.---Islippedonthestairs.Ithinkmyarmisbroken.
---Oh!I____________.
A.donothopetoB.donothope
C.hopenotsoD.hopenot
56.---Willyougohometomorrowevening?
---No,Iamgoingtoalecture,oratleastIamplanning_______.
A.soB.toC.itD.that
57.---Igottiredofthevillagelifehere.
---Why____________forafewweeks?
A.don’tcometomyhomeB.notcomingtomyhome
C.doyoucometomyhomeD.notcometomyhome
58.---HaveyoubeeninChinalong?
---___________.
A.No,notveryB.Notmuch
C.Yes,onlylittleD.No,onlyyesterday
59.---Idon’tthinkheiswatchingTVintheroomnow.
---Oh!__________?
A.doesheB.doesn’theC.isheD.isn’the
60.---Doyoufollowme?
---Yes,_____________.
A.itisgoodB.IwillC.perfectlyD.verygood
61.---Youcan’tcometoday,canyou?
---____________.
A.Yes,Icancometomorrow
B.Yes,Ican’tcometomorrow
C.No,butIcancometomorrow
D.No,butIcan’tcometomorrow
62.---Didyouhavebreakfast?
---_______________.
A.Yes,let’shaveittogetherB.No,let’sgotheresometimeC.No,Ihaven’ttakenitD.Yes,aboutanhourago
63.Toknowwhatisgoodand_________aretwodifferentthings.
A.doingwhatisrightB.doeswhatisright
C.todowhatisrightD.didwhatwasright
64.Themaniseitherformeor_________ifIgivemyopinion.
A.againstmeB.isagainstme
C.saysnotomeD.heisagainstme
65.Thepasser-bybothsawtherobbery_________tothepolice.
A.andreportingitB.andreportedit
C.andshereporteditD.andshereported
66.Thenovelistis__________.
A.notonlyfamousinBritainbutalsoinAmerica
B.notfamousonlyinBritainbutalsoinAmerica
C.famousnotonlyinBritainbutalsoinAmerica
D.notonlyfamousinBritainbutinAmericatoo
67.Tobeadmittedintoafamousuniversity,___________.
A.onemustworkhardB.workinghardisneeded
C.whatyouneedistoworkhardD.whatoneneedsistoworkhard
68.---Pleasedon’tmakeanoise.
---________________.I’llbeasquietasamouse.
A.Yes,Iwon’tB.No,Iwon’tC.No,IwillD.Yes,Iwill
69.IfyougotoXi’an,youwillfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly________.
A.supposingB.supposedC.tosupposeD.suppose
70.---Idon’tthinkIcanwalkanyfurther.
---__________.Let’sstophereforarest.
A.NeithercanIB.NoramIC.Idon’tthinksoD.SodoI
71.AlbertEinsteincaredlittleformoney.__________ProfessorWang.
A.EitherdidB.SowasC.SodidD.Neitherdid
72.____________thathefounditdifficulttostopattheredlight.
A.SofasthewasdrivingB.SofasthedroveC.SofastwashedrivingD.Sofastdrovehe
73.______________,Iwouldhavephonedyou.
A.IfIknewitB.HadIknownit
C.IfIknowitD.DidIknow
74.Itwasnot_________shetookoffherdarkglasses____________Irealizedshewasafamousfilmstar.
A.when;thatB.until;that
C.until;whenD.when;then
75.---Whatareyouworryingabout?
---__________youcanreturnthebooktomeintime.
A.IfB.WhetherC.WhenD.Where
76.---Areyousureheisabletodotheworkwell?
---___________hewouldgivehismindtoit.
A.IncaseB.IfonlyC.UntilD.Unless
77.Theshopmanageralwayssaystoherassistants,“Wecanneverbe_________politetoourcustomers.”
A.soB.moreC.tooD.that
78.---Couldyoupassmethatpicturebook?
---Yes,certainly._______________.
A.Here’syoursB.Hereyouare
C.I’llgetyouthereD.Itwon’tbelong
79.Onlywhen___________possibletosettletheproblem.
A.doesthechiefeditorcomewillitbe
B.thechiefeditorcomeswillitbe
C.doesthechiefeditorcomeitwillbe
D.thechiefeditorcomesitwillbe
80.---Whatdoyousupposemadeherlooksounhappy?
---__________herwallet.
A.LoseB.LostC.LosingD.Becauseoflosing
81.When___________intothemachine,thewatersoonchangedintoice.
A.takenB.takingC.tobetakenD.totake
82.---Yourdictionaryismissing?Couldyouhaveleftitinthelibrary?
---Yes,I____________.
A.couldB.mustC.shouldhaveD.mighthave
83.Idon’tthinkhecouldhavedonesuchastupidthinglastnight,___________?
A.doIB.couldheC.didheD.hashe
84.---Tom,_________suretocometomorrow.
---Ok,Iwill.
A.isB.beC.you’reD.willbe
85.Mr.Zhangis__________toourEnglishevening.
A.morepleasedtocomeB.morepleasedtocomethan
C.morethanpleasedtocomeD.morepleasedthancoming
86.Wehadtobepatientbecauseit___________sometime___________wegotthefullresult.
A.wouldbe;beforeB.was;after
C.hasbeen;sinceD.hadbeen;until
87.Beijingwasattackedbysuchaterriblesandstorm_________fewcitizenshadeverexperiencedbefore.
A.thatB.whichC.asD.sothat
88.---Dearme!I’vebeeninChinaforthreeweeks.
---__________youaresettled,whydon’tyoutakeupsomeseriousstudy?
A.WhenB.NowthatC.IfD.Though
89._____________ifwewanttoimproveourEnglishwithinthelimitedtime,orwewon’tenteranidealuniversity.
A.PractisingmoreB.Practisemore
C.TopractisemoreD.Unlessyoupractisemore
90.---Doyoulikeswimminginalake?
---__________.Ithinkswimminginbigriversisalotmoreexciting.
A.NoproblemB.Probablynot
C.NotallthatmuchD.Yes,Ido
91.---Whoisthemantalkingtotheheadmaster?
---Aprofessor__________avisittoourschool.
A.paysB.ispayingC.paidD.paying
92.---Doeshelikemusic?
---__________.
A.Don’tasIknowB.Don’tasfarasIknow
C.NotasIknowD.NotasfarasIknow
93.---Doyouthinkit’sgoingtorainovertheweekend?
---_____________.
A.Idon’tbelieveB.Idon’tbelieveit
C.IbelievenotsoD.Ibelievenot
94.---Peterlikesplayingfootball,buthecan’tplayitwell.
---_____________.
A.SodoeshisbrotherB.Nordoeshisbrother
C.SoishisbrotherD.It’sthesamewithhisbrother
95.Nosooner________beguntospeak_________Isensedthatsomethingwaswrong.
A.hehas;whenB.hehad;thanC.hadhe;thanD.didhe;when
96.Inrecentyearstravelcompanieshavesucceededinsellingustheideathatthefurtherwego,__________.
A.ourholidaywillbebetter
B.thebetterourholidaywillbe
C.ourholidaywillbethebetter
D.thebetterwillourholidaybe
97.Was________attheairbattleonJune8,1944,__________wasledbyCaptainJohnson,_______Peterlosthislife?
A.it;when;thatB.that;that;who
C.it;which;thatD.it;which;when
98.WhenItrytounderstand_________thatpreventssomanyAmericansfrombeingashappyasonemightexpect,itseemstomethattherearetworeasons.
A.forwhatB.aboutwhatC.whatitisD.whyitis
99.Howisitthatyouarelateforclassagain?
---____________.
A.BybusandthenonfootB.BecauseImissedthebus
C.Yes,it’squitewrongD.It’sfarfromschool
100.Annneverdreamsof_________forhertobesentabroadverysoon.
A.beingachanceB.theretobeachance
C.therebeingachanceD.thereisachance
参考答案：
1、B．not…but…是个并列结构，后面的成分应一致；not后是that从句，but后也应该是。
2、D．therebe…是固定句型，此句为疑问句故要倒装。
3、C．从后面的hearfromyouagain可知是以前发过信的，此处为Doyouhavemoreletterstopost的省略。
4、B．do在此为代动词，代替上文的keep。
5、B．so相当于一个句子hewasbadlyinjured;Ifso如果是这样的话。
6、A．此处为强调句型的省略，完整的为：Itisthechildrenwhoismakingsomuchnoise.
7、A．根据把车停在外面很安全，可知，今晚天气不够冷，不会有霜。Itis(not)…enoughforsbtodosth为固定结构，此处对therebe的灵活考查，出现了fortheretobe这一特殊结构。
8、B．ifinvited为省略句，相当于ifIaminvited；状语从句中如果主语和主句的主语一致，且从句出现了be动词，可以省略从句的主语和be动词。
9、A．此句是感叹句，实际是：be+表示情绪的形容词（pleased）todo结构，此类结构可以表示因、、、而产生某种情绪。
10、C．Whatabout是承上句的省略，意思为你的问题是关于什么的。
11、B．此句为省略句，相当于：Iwon’tforget…指将来不会忘记这样做的。
12、C．However引导的让步状语从句，形容词或副词要紧接在它后面放在句首，主语和谓语应用陈述句语序。
13、B．Can/Could…possibly是个固定句型，、、、可能吗？
14、D．while可以引导并列句，表示两种情况对比。而；然而。
15、B．当表语提前时，句子的系动词要放在主语前面，构成倒装。
16、D．此处为强调句型；强调的是主语。由于有了the故不能用therebe结构。
17、D．当对对方的话表示反诘、不满或讽刺时，反意疑问句的疑问部分应和前面的主语和谓语保持一致形式。
18、A．does为代动词，指代spends.
19、A．so+主语+be动词/助动词/情态动词结构，是对上面的话加以肯定；、、、的确如此。
20、B．含有否定意思的副词或介词短语放在句首时，句子要部分倒装，即be动词、助动词、情态动词要放在主语前。
21、A．前面是定语从句，where在从句中作状语，后面是强调句型的连接词that;意思为：就是在他们第一次约会的北海公园，这对老年夫妇告诉了我们他们的爱情故事。
22、B．astheyare按原样；为方式状语从句。
23、A．强调时间状语，连接词一般用that;被强调的是人时，也可以用who。
24、D．evenif引导让步状语从句；即使实际距离不短，你也感觉彼此距离很近。
25、D．Itbe+描述人的形容词+ofsbtodosth为固定句型。
26、A．Haveagoodtime.祝你玩得愉快。为固定的祝愿语。
27、B．此句为省略句，等于：Ididn’tmeantohurtyou.根据上句应知是指过去情况。
28、B．whenasked为省略句，等于whenhewasasked.
29、C．下半句省略了主句，完整的为：IgaveJennythemoneythemomentIsawher.我一看到就把钱给她了。
30、A．前面是强调句型，强调时间状语，后面为宾语从句的作主语的连接词，hethought为从句的插入语。
31、B．强调原因状语，that为连接词。
32、B．provided为连接词，等于if，引导条件状语从句。
33、D．as本句，作为尽管讲，引导让步状从，必须要倒装，如果有副词时，只需把作状语
的副词提到主语前面就行了。
34、D．即使能赶上这班车，也会迟到的。
35、A．Itwon’tbelongbefore…不久就会、、、。
36、D．此为承前省略；相当于Iamgoingtointerviewthedoctortooperateon…后面的不定式是作定语用的。
37、A．Thereisnopossibilitythat…为固定句型，没有可能、、、。
38、B．强调状语，连接词为that.
39、A．Itwasnotuntil…that…直到、、、时候才、、、。
40、A．在回答以that/this提问的句子时，要用代词it.
41、B．从句为一个强调句型，强调的是主语；此处是动名词作主语。
42、B．强调句型，强调的是状语。
43、B．此处是强调句型在疑问句中考查，强调原因状语。
44、B．强调句型在从句中考查，连接词when是被强调的时间状语。从句应用陈述语序。
45、A．当主语被较长的定语修饰时，为了平衡句子结构，通常把状语提前，谓语动词放在主语前构成完全倒装。
46、D．Hardlyhad+主语、、、when+主语+一般过去时谓语；一、、、就、、、
47、B．方位、地点的副词放在句首时，若主语是名词，此时应完全倒装。
48、B．此题同47题。
49、A．shall引导疑问句为征询对方意见，回答时不能再用shall;do为代动词，相当于Pleasewakemeup.
50、B．does为代动词，Motherdoes等于Motherlikesit.
51、D．so常放在一些动词后，代表上面提到的句子。
52、B．此处省略，完整的句子是：hestillhopestopassthetest.
53、C．不定式后的be动词和助动词have不能省略。完整的为：Iusedtobeanactor.
54、D．此句完整应为：Yououghttohavetoldheryouwouldleave.助动词have在不定式后不能省略。
55、D．Ihopenot为一固定句型，not等于一个从句，我希望你胳膊没断。
56、B．planto后面省掉了gotoalecture.
57、D．Whynotdo…等于Whydon’tyoudo…表示建议。
58、A．notvery为Ihavebeenherenotverylong.的省略。D项的onlyyesterday与问句的时态不吻合。
59、D．Isn’the？等于Isn’thewatching…?难道他没在房间看电视吗？是对上面的情况反问。
60、C．省略句。完整的为：Ifollowyouperfectly.
61、C．对，我今天不能来，但我明天可以来。只有此选项符合上下文。
62、D．省略句；相当于Ihadbreakfastaboutanhourago.
63、C．从谓语判断，为并列的两个不定式作主语。
64、A．either…or…为并列连接词，后面成分要一致。
65、B．both…and…并列连词，后面成分要一致。
66、C．notonly…butalso…并列连接词，后面成分要一致。
67、A．根据语言逻辑，句子主语应为人。
68、B．根据后半句，前面应为否定。Iwon’t完整为Iwon’tmakeanoise.
69、B．状语从句省略了主语和be动词；完整应为：…thantheyarecommonlysupposed.
70、A．从后半句可知，我也不能再走了。
71、D．little为否定副词，可知前面为省略句
72、C．so引导副词放在句首时，句子要部分倒装。
73、B．当if引导的条件状语从句中含有were,had,should时，可以把if省去，此时要把were,had,were提到主语前面。
74、B．Itwasnotuntil…that…为固定的强调结构。
75、B．省略句，完整应为：I’mworryingaboutwhether…..我担心你是否能按时归还书;if引导的宾语从句不能作介词宾语。
76、B．ifonly…只要、、、。
77、C．not/never…too….为一固定结构，怎么样、、、都不为过。
78、B．Hereyouare给你。为固定用法。
79、B．only引导状语（从句）时，句子（主句）要部分倒装，从句不倒装。
80、C．答语为省略句，完整的为：Losingherwalletmadeherlooksounhappy.动名词作主语。
81、A．状语从句省略了itwas.
82、D．对过去情况猜测，疑问句中用couldhave，回答时在陈述句中要用mighthave。
83、C．第一人称引导的从句，否定意思后移，couldhavedone表示猜测，反意疑问部分不能用could,而要用一般过去时态的助动词did.
84、B．Tom后面有逗号，加上回答中的Iwill,可知这是一个祈使句；明天一定要来。
85、C．morethanpleased非常乐意。
86、A．Itwould/willbe+一段时间+before…为固定句型，还要多久就会、、、。
87、C．such引导先行词时，定语从句中若缺少宾语或主语，应用关系代词as.此句中as充当experienced的宾语。
88、B．nowthat连词，既然；相当于since。
89、B．祈使句+or+陈述句为固定结构。
90、C．省略句。完整为：Idon’tlikeswimminginalakeallthatmuch.我不是太喜欢在湖里洗澡；和后半句吻合。不能完全否定。
91、D．paying引导的短语作定语修饰aprofessor，完整的为：Themanisaprofessorpaying…
92、D．省略句，完整的为：Hedoesn’tlikemusicasfarasIknow.AsfarasIknow就我所知。
93、D．Ibelievenot等于Idon’tbelieveso；我相信不会下雨的。
94、D．It’sthesamewithsb.另外一个人的两种（以上）情况适用某人。
95、C．Nosoonerhad+sb+谓语、、、than+主语+一般过去时谓语；一、、、就、、、。
96、B．the+比较级+主语+谓语，the+比较级+主语+谓语；越、、、，越、、、。为固定结构。
97、C．中间是非限制性定语从句，which充当从句主语；整个句子是强调句型。
98、C．what引导的是一个强调句型的宾语从句，强调的是主语what;从句应用陈述句语序。
99、B．问句意思为：你怎么又迟到了？此句是强调句型。回答时应用原因状语从句。
100、C．therebe结构在此充当of的宾语，故用动名词形式。

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高考英语第二轮冠词备考复习教案

卫辉一中高三二轮备考抓分点透析之英语
冠词

高考对冠词的考查主要体现在：1、冠词（a、an、the的基本用法）；2、零冠词的情况；3、固定搭配中有无冠词的区别。
分析今年高考试题，我们发现高考设题越来越注重情境干扰，注重特定语言环境中上下文的联系，题干的语义环境起非常重要的作用。并且现在也不再着重冠词的考查。因此预测：高考对冠词的考查还将是侧重具体语境中冠词的基本用法。

[概述]冠词是虚词，不能单独使用，位于名词前，帮助指明名词的含义。
（一）、不定冠词a和an的用法
基本用法
（1）、用在单数可数名词前，表示某一类人或事物中的个体。
Ateachershouldn’ttalklikethat.
教师不应当这样讲话。
（2）、用于表示首次提到的某人或某物，但没有具体说明是谁或是什么。（短文改错中常出现）
（3）、用来表示“一”的概念，但不如one的数字概念强。
Ittookmeayeartosaveupforanewcoat.
我用了一年时间才省出钱买一件新大衣。
特殊用法
（1）、表示价钱、时间、速度等的“每一”(=per)。
----It’ssaidJohnwillbeinajobpayingover$60,000______year．
----Right,hewillalsogetpaidby______week．（2011江西卷）
A．the;theB．a;theC．the;aD．a;a
（2）、在专有名词前表示“某一个”、“类似的一个”。
Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat________peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor________newJiangsu.[2010江苏]
A．/;aB．/;theC．the;aD．the;the
Expertsthinkthat______recentlydiscoveredpaintingmaybe______Picasso．（2011浙江卷）
A．the;不填B．a;theC．a;不填D．the;a
（3）、用于序数词前表示“又一”、“再一”。
Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget________secondchancetomake________firstimpression.[2010北京]
A．a;theB．the;theC．a;aD．the;a
（4）、用于具体化了的抽象名词前。
Generosityisavirtue.慷慨是一种美德。
（5）、在某些物质名词前表示一杯/罐/瓶/场/阵/种等。
Therewasaheavysnowyesterday.昨天下了一场大雪。
（6）、用于most前，表示“非常”“很”等。
Thisisamostinterestingstory.
这是一个非常有趣的故事。
(7)、有的不可数名词或本来应该带定冠词（the）的名词，由于受定语（尤其是形容词）的修饰，其前一般要用不定冠词或改用不定冠词，表示某种状态，此时的不定冠词通常含有akindof的意思。如：
havebreakfast吃早餐→haveaquickbreakfast吃快餐
theworld世界→aworldlikeours像我们这样的世界
有些不可数名词即使受形容词的修饰也不能用不定冠词，容易弄错的有：news，advice，luck，fortune，work，fun，weather，homework，housework，information，behavior，harm，damage，progress，furniture，baggage，luggage，poetry，scenery等。　
Wecanneverexpectbluerskyunlesswecreatelesspollutedworld.（09安徽）u））
A.a;aB.a;theC.the;aD.the;theks5
（8）、两个单数可数名词连用表示一个整体时，只用一个不定冠词。
Heisateacherandpoet.他既是老师又是诗人。
There’sahorseandcartontheroad.路上有1辆马车。
（9）、与副词quite,rather连用时，a(an)一般要后置。如：
这次聚会很成功。
误：Thepartywasaquitesuccess.
正：Thepartywasquiteasuccess.
但若其后的名词前有形容词修饰，则a(an)放在quite/rather之前或之后均可以。如：
这是一个颇为悲惨的故事。
正：It’sratherasadstory.
正：It’sarathersadstory
（10）、用于what引导的感叹句中
Whatpitythatyoucouldn’tbetheretoreceiveprize!（09陕西）
A.a;aB.the;aC.a;theD.the;the
（二）、定冠词的用法
基本用法
（1）、特指上文已经提到过的人或物。（常用语短文改错）
（2）、指谈话双方都熟悉的人或物。（常用语短文改错）
（3）、用来特指某（些）人或某（些）物。所特指的人或物常被短语或定语从句修饰。
1.ThethemeofExpo2010was“BetterCity,BetterLife”，representing________commonwishofthewholehumankindfor________betterlivinginfutureurbanenvironments.
A．the;aB．a;aC．/;theD．the;/
（4）、用于单数可数名词之前，表示该类事物，相当于a。
（5）、用在世界上独一无二的事物前。
特殊用法
（1）、序数词和形容词最高级前通常要用定冠词，副词最高级前可用定冠词；比较级若表特指也要用定冠词限制。
Asisknowtoall,People’sRepublicofChinaisBiggestdevelopingcountryintheworld．（2011陕西卷）
A．the;不填B．不填；theC．the；theD．不填；不填
注：表示名次的序数词前的定冠词以及副词最高级前的定冠词通常可以省略。
（2）、用于某些专有名词前如用于河流、海洋、山川、海岛、海峡、沙漠等专有名词前，以及用于由普通名词构成(或含有普通名词)的专有名词如国名、地名、团体、机构、党派、报纸、杂志、事件、建筑物等前如：
theYellowRiver黄河theRedSea红海
theIndianOcean印度洋theTaiwanStraits台湾海峡
theSahara(Desert)撒哈拉大沙漠theUnitedStates美国
theTimes泰晤士报theGreatWall长城
theGreatCulturalRevolution文化大革命
注：表示湖泊的专有名词前通常不加定冠词，但对于中国的湖泊则习惯上要加定冠词，如theDongtingLake(洞庭湖)。
（3）、定冠词有时可用于表示姓氏的复数前，表示全家人或全家中两个或两个以上的人。
TheSmithsarewatchingTVinthesittingroom。
（4）、用在某些形容词前，表示一类人或事物。
如：theyoung年轻人；thedisabled残疾人
（5）、用在表示阶级、党派、方位、方向、乐器的名词前。
如：inthenorth；playthepiano；jointheparty
（6）、一些固定结构中
如：“the+比较级，the+比较级”，表示“越…..越…..’
(7)、在“动词+人+介词+the+人体部位“结构中要用the，而不用物主代词。
如：hitsbonthehead
(8)、固定短语
dotheshopping买东西
attheageof在……岁时
makethebeds铺床
alloverthecountry(world)全国/全世界
bytheway顺便
attheendof…在……的尽头
onthewayhome在回家的路上
intheend最后
inthefrontof在前部
onthephone用电话
ontheotherhand一方面……另一方面
inthemiddle在……中间
ontheradio通过无线电
atthemoment此刻
（三）零冠词的用法
英语中，有些情况下名词前不用冠词，这种情况通常称为零冠词。
（1）、用于表示泛指或一般意义的物质名词、抽象名词、专有名词、复数名词等之前。
Somepeoplefearthat________airpollutionmaybringaboutchangesin_______weatheraroundtheworld.（09江西）
A./;theB.the;/C.an;theD.the;a
（2）、用于非特指的季节、月份、星期及三餐、球类棋类和游戏以及含day的节日前。
MondaycomesbeforeTuesday.星期二在星期一之后。
Wontyoustayforlunch?留在这儿吃午饭好吗?
（3）、用于作表语、补语、同位语的惟一职位名词前。
Dr．PeterSpemce,headmasteroftheschool,toldus,fifthofpupilsheregoontostudyatOxfordandCambridge．（2011四川卷）
A．/；AB．/；TheC.the;TheD．a;A
（4）、用于表示“变成”的turn/go后作表语的单数名词前。
Hewasateacherbeforeheturnedwriter.
他成为作家之前是教师。
（5）、man作“人类“讲时，同human、mankind一样不用冠词。
（6）、用于某些用介词by构成的表方式的短语中。如：
bybus乘公共汽车byplane/byair乘飞机
byland走陆路bysea走海路
byphone用电话byletter用信件
bypost用邮寄byhand用手工
（四）、固定搭配中有无冠词的区别
（1）.infrontof在……（外）的前面
inthefrontof在……（内）的前面
（2）.inchargeof掌管；负责
inthechargeof在……负责之下
（3）.attable在用饭；吃饭时
atthetable在桌旁
（4）.byday白天；日间
bytheday按日计
（5）.takeplace发生；举行
taketheplace代替；接替
注意：有些短语中，有无冠词意义并无区别。如：at(the)least至少;at(the)most至多。

（2011全国新课标卷）33．Itisgenerallyacceptedthatboymustlearntostandupandfightlikeman．
A．a;aB．a;theC．the;theD．a;/
答案本题考查冠词的基本用法，aboy和aman都表示泛指，所以选择答案A.
（2011重庆卷）26．Incommunication,asmileisusually___________strongsignofafriendlyand_______openattitude．
A．the,/B．a,anC．a,/D．the,an
答案本题考查冠词的基本用法，astrongsign表示泛指，attitude前已经有冠词afriendlyand_______openattitude。

（09安徽）1.Wecanneverexpectbluerskyunlesswecreatelesspollutedworld.
A.a;aB.a;the
C.the;aD.the;the
A
（09北京）2.Thebiggestwhaleis___bluewhale,whichgrowstobeabout29meterslong—theheightof____9-storybuilding.
A.the;theB.a;aC.a;theD.the;a
B
（09江西）3.Somepeoplefearthat________airpollutionmaybringaboutchangesin_______weatheraroundtheworld.
A./;theB.the;/C.an;theD.the;a
A考查冠词用法。Airpollution是抽象名词这里是泛指，weather这里是特指全球的气候，根据theweatheraroundtheworld可知。
（09海南）4.Let’sgotocinema-that’lltakeyourmindofftheproblemforwhile
A.the;theB.the;a
C.a;theD.a;a
B。考查冠词的用法gotothecinema表示具体的某地，forawhile固定搭配，表示“一会儿”。
（09陕西）5.Whatpitythatyoucouldn’tbetheretoreceiveprize!
A.a;aB.the;aC.a;theD.the;the
C考查冠词。第一空所填冠词与上下文构成固定句型whatapitythat…，用不定冠词a；第二空后名词表示表特指，用定冠词the，选C。
（09四川）6.Inordertofind_______betterjob,hedecidedtostudy_________secondforeignlanguage.
A.the;aB.a;aC.the;theD.a;the
B考查冠词的用法。该题的意思是：为了找到一个更好的工作，他决定再学习另外一门外语。第一空表示泛指；第二空用a+序数词+名词表示又一，再一。
（09浙江）7．Idon’tunderstandwhattheengineermeans,butI’vegot______roughideaof_____projectplan.
A.the;aB.不填;theC.the;不填D.a;the
D
（09重庆）8,WashingmachinesmadebyChinahavewonworldwideattentionandHaierhasbecomepopularname.
A.a;theB./;a
C./;theD.the;a
B
（09全国2）9.WhatIneedisbookthatcontainsABCofoilpainting.
A.a;不填B.the;不填C.the;anD.a;the
D
（10福建）21.It’sgoodfeelingforpeopletoadmiretheShanghaiWorldExpothatgivesthempleasure.
A.不填,aB.a,不填C.the,aD.a,the21.答案：B
考点：冠词的使用
解析：goodfeeling并非特指，故用a；pleasure是抽象名词，无需冠词。句意为“人们喜欢上海世博会给它们的快乐，这是（一）种不错的感觉”agoodfeeling,一种不错的感觉，givesbpleasure。
（10山东）22.Ifwesitnear_______frontofthebus,we’llhave_______betterview.
A.不填；theB.不填；aC.the;aD.the；the
答案：C
考点：本题考查冠词在具体语境中的使用。
解析：句意应为“如果我们坐在公共汽车的前部，就会有更好的视野。”表示“某空间内部的前部”时，front前要加定冠词the;haveagoodview是习惯搭配，表示“视野开阔，视野良好”之意；所以C项符合语境。
（10江苏）21.Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat_______peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor_____newJiangsu.
A.不填；aB.不填；theC.the；aD.the；the
选A.第一空,来自社会各阶层的人.是不特指,不用冠词.第二空,在Jiangsu前有形容词new因此,应加冠词a.表示一个全新的江苏
（10辽宁）22.Thereareover58,000rockyobjectsin_______space,about900ofwhichcouldfalldownonto_______earth.
A.the;theB.不填;theC.the;不填D.a;the
答案：B
句意：太空中有超过58,000的岩状物体，其中大约900有可能掉到地球上。
解析：考查冠词。第一空inspace是固定短语，不用冠词，第二空名词earth属于独一无二事物的名词，其前必须用定冠词。
（10北京）35.Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget__secondchancetomake__firstimpression.
A.a;theB.the;theC.a;aD.the;a
35.答案：A
考点:冠词
解析：很多同学错在第二个空tomakeafirstimpression上了。在做题的时候不够细心，因为此题的句意是：第一印象是最持久的。总之，你永远不可能有第二个机会去再给别人留一次第一印象。本题强调的重点是第二个机会asecondchance;第二次留一个第一印象，makeafirstimpression.first为干扰因素。
若句意改变为：你没有机会去改变你的第一印象Younevergetasecondchancetochangethefirstimpression。此处再填the就合情合理了。
（10重庆）27.Everythingcomeswithprice;thereisnosuchthingasfreelunchintheworld.
A.a,aB.the,/C.the,aD.a,/
27.答案D
考点：考查冠词。
解析：price意思是“代价”，为可数名词，第二空前边有no,后面的名词不用冠词，故选D项。
（10浙江）2.Manylifestylepatternsdosuchgreatharmtohealththattheyactuallyspeedup
weakeningofthehumanbody.
A.a;/B./;theC.a;theD./;/
答案：B
考点：本题考查冠词。
解析：句意：许多生活方式对人类的健康有害，他们加速了人类身体的衰退。本题考查冠词，对……有害用短语“doharmto”表示，中间无需冠词；之后的weakening是由动词的ing形式表示抽象的名词，表达一种概念、状况时需要加上the。
（10四川）2.Inmostcountries,auniversitydegreecangiveyouflyingstartinlife.
A.the;aB.the;不填C.不填;不填D.不填;a
答案：D
考点：考查冠词。
解析：mostcountries此处表泛指，most前不加定冠词the.第二个空处应为“一个高起点的开始”，故用a,正确答案为D。
（2011全国II）16．Ashereached_____frontdoor,Jacksaw______strangesight．
A．the;不填B．a;theC．不填aD．the;a
（2011陕西卷）13．Asisknowtoall,People’sRepublicofChinaisBiggestdevelopingcountryintheworld．
A．the;不填B．不填；the
C．the；theD．不填；不填
（2011四川卷）18．Dr．PeterSpemce,headmasteroftheschool,toldus,fifthofpupilsheregoontostudyatOxfordandCambridge．
A．不填；AB．不填；TheC．the;TheD．a;A
（2011江西卷）22．------It’ssaidJohnwillbeinajobpayingover860,00_____year
-----Hewillalsogetpaidby_____week．
A．the;theB．a;theC．D．a;a
（2011全国新课标卷）33．Itisgenerallyacceptedthatboymustlearntostandupandfightlikeman．
A．a;aB．a;theC．the;theD．a;不填
（2011浙江卷）2．Expertsthinkthat____recentlydiscoveredpaintingmaybe_____Picasso．
A．the．不填B．a;theC．a;不填D．the;a
（2011山东卷）21．Takeyourtime-it’sjust____shortdistancefromhereto_____restaurant．
A．不填；theB．a;theC．the;aD．不填；a
（2011重庆卷）26．Incommunication,asmileisusually___________strongsignofafriendlyand_______openattitude．
A．the,/B．a,anC．a,/D．the,an
巩固练习
1.Tomowns________largercollectionof________booksthananyotherstudentinourclass.
A.the;不填B.a;不填
C.a;theD.不填;the
2.Foralongtimetheywalkedwithoutsaying________word.Jimwasthefirsttobreak________silence.
A.the;aB.a;the
C.a;不填D.the;不填
3.Whenheleft________college,hegotajobas________reporterinanewspaperoffice.
A.不填；aB.不填；the
C.a;theD.the;the
4.Ifyoubuymorethanten,theyknock20penceoff________.
A.apriceB.price
C.thepriceD.prices
5.________on-goingdivisionbetweenEnglish-speakingCanadiansandFrench-speakingCanadiansis________majorconcernofthecountry.
A.The;不填B.The;a
C.An;theD.An;不填
6.TheWilsonslivein________A-shapedhousenearthecoast.Itis________17thcenturycottage.
A.the,/B.an,the
C./,theD.an,a
7.Whenyoucomehereforyourholidaynexttime,don’tgoto________hotel;Icanfindyou________bedinmyflat.
A.the;aB.the;不填
C.a;theD.a;不填
8.Whenyoufinishreadingthisbook,youwillhave________betterunderstandingof________life.
A.a,theB.the,a
C./,theD.a,/
9.Itis________worldofwonders________worldwhereanythingcanhappen.
A.a,theB.a,a
C.the,aD.不填,不填
10.Themostimportantthingaboutcottoninhistoryis________partthatitplayedin________IndustrialRevolution.
A.不填；不填B.the；不填
C.the;theD.a;the
11.Whilehewasinvestigatingwaystoimprovethetelescope,Newtonmade________discoverwhichcompletelychanged________man’sunderstandingofcolor.
A.a…不填B.a…the
C.不填…theD.the…a
12.—I’dlike________informationaboutthemanagementofyourhotel,please.
—Well,youcouldhave________wordwiththemanager.Hemightbehelpful.
A.some,aB.an,some
C.some,someD.an,a
13.Manypeopleagreethat________knowledgeofEnglishisamustin________internationaltradetoday.
A.a;/B.the;an
C.the;theD./；the
14.—Haveyouseen________pen?Ileftitherethismorning.
—Isit________blackone?IthinkIsawitsomewhere.
A.a;theB.the;the
C.the;aD.a;a
15.Papermoneywasin________useinChinawhenMarcoPolovisitedthecountryin________thirteenthcentury.
A.the;不填B.the;the
C.不填;theD.不填;不填
16.Mostanimalshavelittleconnectionwith________animalsof________differentkindunlesstheykillthemforfood.
A.the;aB.不填;a
C.the;theD.不填;the
17.Jumpingoutof________airplaneattenthousandfeetisquite________excitingexperience.
A.不填,theB.不填,an
C.an,anD.the,the
18.Thesignreads“Incaseof________fire,breaktheglassandpress________redbutton.”
A./;aB./;the
C.the;theD.a;a
19.On________newstoday,therewere________reportsofheavysnowinthatarea.
A.the;theB.the;不填
C.不填；不填D.不填；the

1.B.因为collection(收藏品，收集物)是可数名词，此处为单数，又不是特指，所以用不定冠词；books是名词复数表示种类，而非特指，所以不用冠词。又如：afinecollectionofpaintings精美的绘画收藏品。
2.B.word(话、话语)是可数名词，withoutsayingaword意为“没说一句话”；虽然silence(沉默)是不可数名词，但此处是特指前面提到的那种沉默，所以用the。
3.A.因为school,college,university,hospital,prison,church,table,bed名词等指其用途时，不用冠词。leavecollege意为“大学毕业”。又因为表示职业或身份的单数名词前通常要用不定冠词，所以选A。
4.C.price前加定冠词表特指。句意为“如果你买10个以上，他们会从那个价钱中减掉20便士”。
5.B.因为division后有介词短语between…and…的限制，这是特指的，所以要用the。又因为concern作“所关切的事”解是可数名词，所以前面要用冠词。
6.D.因为house和cottage都是可数名词，且都不是特指，所以都用不定冠词。句意是“威尔逊一家住在大海附近的一栋A形房子里，那是一座17世纪建的别墅”。
7.A.从nexttime可知，对方这次住了旅馆，第一空的hotel就是特指这个旅馆，所以用the；第二空的单数可数名词bed不是特指的，所以用不定冠词。句意是：你下次来这里度假，就不要到这旅馆来住了，我在我的公寓里帮你弄张床。
8.D.虽然understanding是不可数名词，但作“了解、理解”解时，却常常要加不定冠词(尤其是当其前有形容词修饰时)，排除B和C。又因为life作“生活、人生”解，是不可数名词，不是特指，不用冠词。haveabetterunderstandingoflife指“对生活有更深刻的理解”。
9.B.虽然通常说theworld，但world有定语修饰时，表示“一个…的世界”时，要用不定冠词。题中两个world都有定语修饰，后者是前者的同位语，所以两个都用不定冠词。句意是：这是一个奇妙的世界，一个什么事都有可能发生的世界。
10.C.因part后面有一定语从句修饰，是特指，用the；又因为“工业革命”是由普通名词构成的专有名词，所以前面也要用the。

高考英语第二轮定语从句备考复习教案

卫辉一中高三二轮备考抓分点透析之英语
定语从句

定语从句也是高考英语的重要语法，是历年考查的热点。高考对定语从句的考查主要体现在：1、关系代词that和which的区别；2、关系代词which和as的区别；3、介词+关系代词引导的定语从句；4、定语从句与其他从句的区别。

定语从句是一种作定语用的从句，修饰主句中的一个名词或代词；定语从句所修饰的词叫做先行词。
⒈定语从句要跟在先行词的后面。
⒉定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句两种。
⒊引导定语从句的关系词有两种：
关系代词：that,which,who,whom,whose,as等
关系副词：when,where,why等
⒋关系词的作用：引导定语从句；代替先行词；在定语从句中作成分。
一、定语从句中关系词的使用：
⒈如果修饰人，一般用关系代词who,whom,whose或that。在定语从句中作主语的一般用who或that,作宾语的一般用whom,who或that,作定语并具有物主性质的用whose。（在定语从句中作宾语的关系代词可省略）关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
（2011四川卷）17．Theschoolshop,customersaremainlystudents,isclosedfewtheholidays．
A．whichB．whoseC．whenD．where
（2011福建卷）24．Shehasagiftforcreatinganatmosphereforherstudents____allowsthemtocommunicatefreelywitheachother．
A．whichB．whereC．whatD．who
⒉如果修饰事物，用关系代词which和that，作宾语时可省略。作介词宾语时，如果介词位于关系代词之前，则用which(不能省)，而不用that（关系代词that既能代人，又能代物）。whose也可用来指物（此时可用ofwhich来代替），在定语从句中作定语。
（2011全国新课标卷）31．Theprizewillgotothewriterstoryshowsthemostimagination．
A．thatB．whichC．whoseD．what
（2011江西卷）34．Sheshowedhevisitorsaroundthemuseum,theconstruction______hastakenmorethanthreeyears．
A．forwhichB．withwhichC．ofwhichD．towhich
3.when指时间，在定语从句中作时间状语，有时也可用介词+which来代替。
（2011天津卷）10．Thedaysaregone_____physicalstrengthwasallyouneededtomakealiving．
A．whenB．thatC．whereD．which
4.where指地点，在定语从句中作地点状语，有时也可用介词+which来代替。
（2011陕西卷）11．Iwalkeduptothetopofthehillwithmyfriend,weenjoyedasplendidviewofthelake.
A．whichB．whereC．whoD．that
5.why指原因，在定语从句中作原因状语，常可用for+which来代替。
　Doyouknowthereasonwhy/forwhichhecamesolate?　
判断关系代词与关系副词
　方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如：
　ThisisthemountainvillagewhereIstayedlastyear.这是我去年呆过的山村。
　IllneverforgetthedayswhenIworkedtogetherwithyou.我永远不会忘记与你共事的日子。
　判断改错：
　（错）ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear.
　（错）IwillneverforgetthedayswhenIspentinthecountryside.
　（对）Thisisthemountainvillage（which）Ivisitedlastyear.
　（对）Illneverforgetthedays（which）Ispentinthecountryside.
习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where,when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。
　方法二：准确判断先行词在定语从句中的成分（主、谓、宾、定、状），也能正确选择出关系代词/关系副词。
例1.Isthismuseum___youvisitedafewdaysage?
　A.where　B.that　C.onwhich　D.theone
例2.Isthisthemuseum____theexhibitionwasheld.
　A.where　B.that　C.onwhichD.theone
答案：例1D，例2A
例1变为肯定句：Thismuseumis___youvisitedafewdaysago.
例2变为肯定句：Thisisthemuseum___theexhibitionwasheld.
在句1中，所缺部分为宾语，而where,that,onwhich都不能起到宾语的作用，只有theone既做了主句的表语，又可做从句的宾语，可以省略关系代词，所以应选D。
而句2中,主、谓、宾俱全，从句部分为句子的状语表地点，既可用副词where，又因inthemuseum词组，可用介词in+which引导地点状语。而此题中，介词on用的不对，所以选A。
关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中做主、定、宾语时，选择关系代词（who,whom,that,which,whose）；先行词在从句中做状语时，应选择关系副词（where地点状语，when时间状语，why原因状语）。
二、限制性定语从句和非限制性定语从句
限制性定语从句与主句的关系密切，对先行词有修饰限制作用，如果去掉，主句的意义将不完整或失去意义；非限制性定语从句与主句的关系不太密切，只对先行词有附加说明作用，如去掉，主句的意思仍完整；限制性定语从句和主句之间不用逗号分开，修饰的先行词可是名词，名词词组或代词；而非限制性定语从句常用逗号和主句隔开，可修饰主句的某一个词，也可以修饰整个句子。另外，在关系词的使用上：限制性定语从句作宾语时可以省略，在非限制性定语从句中不可省略；限制性定语从句中可用that，而非限制性定语从句中不可使用that。
（2011浙江卷）8．Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,eachof____usesitsomewhatdifferently．
A．whichB．whatC．themD．those
（2011湖南卷）25．JuliewasgoodatGerman,FrenchandRussian,allof____shespokefluently.
A．whoB．whomC．whichD．that
（2010重庆）28.Inchina,thenumberofcitiesisincreasing________developmentisrecognizedacrosstheworld.
A.whereB.whichC.whoseD.that
（10全国Ⅱ）16.Irefusetoaccepttheblameforsomething_____wassomeoneelse’sfault.
A.whoB.thatC.asD.what
定语从句的常见考点：
⒈oneof+the+复数名词　后面定语从句中谓语单复数情况：
跟定语从句所靠近的那个复数名词在数上保持一致，通常用复数。但如果这一结构前面有theonly之类的限定语，后面定语从句的谓语动词则要用单数形式。
Thisisoneofthebooksthatarerequiredforstudyatschool.
HeistheonlyoneoftheteacherswhoknowsFrenchinourschool.
⒉定语从句中用that而不用which的情况：
1）、先行词是不定代词时，如：everything,anything,any,something,little,much等。
Weshoulddoallthatisusefultothepeople.
2）、先行词被all,every,no,some,any,much等词修饰时。
Ihavereadallthebooksthatyougaveme.　。
3）、先行词被形容词最高级或序数词修饰时。
ThisisthemostinterestingfilmthatIhaveeverseen.　
4）、先行词被theonly,thevery,thesame,thelast修饰时。
ThisistheverybookthatIwanttofind.　
5）、先行词既有人又有物时。
Theyaretalkingaboutthefactory,theleadersandtheworkersthattheyvisitedyesterday.
6）、主句是以who或which开头的疑问句时。
Whoisthepersonthatisstandingatthegate?
7）、关系代词本身是定语从句的表语时。
Myhometownisnolongertheplacethatitusedtobe.　
⒊定语从句中宜用which而不用that的情况：
1）、当关系代词前面有介词时。
Isthistheroominwhichhelives?　
2）、在非限制性定语从句中。
（2011浙江卷）8．Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,eachof____usesitsomewhatdifferently．
A．whichB．whatC．themD．those
3）、当关系代词后面有插入语时。
HereistheEnglishgrammarbookwhich,asIhadtoldyou,willhelpimproveyourEnglish.
在一个句子中有两个定语从句，其中一个定语从句的关系词用了that，另一个宜用which。
LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromthelibrarywhichwasnewlyopenedtous.
给你看看我从新开放的图书馆借来的一本小说。
⒋关系代词as和which的选用：
在形式上as引导的非限制性定语从句可位于主句的后面，也可位于主句的前面，而which引导的非限制性定语从句可位于主句的后面，不能位于主句的前面；在意义上，as定语从句和主句的关系一般为一致关系，常译为“正如…，就象…”，而which定语从句和主句的关系是因果关系，或which从句是对主句的评论。
Theroomhasn’tbeencleanedforweeks,whichmakesitverydirty.
Hewaslateagain,aswehadexpected.他又迟到了，正如我们所料。
另外，在such…as…,thesame…as…,as…as,so…as等结构中，as引导定语从句，此时不能用which代替。(这种定语从句常采用省略形式)
Ihaveneverseensuchalazymanasyou.我从来没见过你这样懒的人。
Hereissobigastoneasnoonecanlift.　这个大石块太大没人能把它举起来。
⒌先行词为situation、case、occasion、point时，常用where引导定语从句。
Canyoupointoutasituationwherethiswordcanbeused?　你能指出这个单词使用的场合吗
Youhavegottothepointwhereachangeisneeded.　你已经发展到非改不可的地步了。
⒍关系代词在定语从句中作主语时，谓语动词要和先行词的性、数保持一致。
（2011山东卷）32．Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhouses_____arebuiltclosetoeachother．
A．theyB．whereC．whatD．that
⒎定语从句中不要重复了关系代词或关系副词所替代的部分。
误：ThisistheplacethatIhavevisitedit.　
这就是我参观过的那个地方。
应去掉it,因that代替先行词theplace在定语从句中作visit的宾语，再加it就是多余的了。
⒏定语从句中不要加多余的关系副词或介词。
误：Thehousewherehelivesinneedsrepairing.
应删去关系副词where,因为where在这里的意思是inwhich,否则介词in就重复了。或保留where,删去从句里的in.
由“介词+关系代词”引导的定语从句
1.由“介词+关系代词”引导的定语从句主要用于正式文体，在非正式文体中通常将介词放至句末。如：ThisisthemantowhomIreferred.我指的就是这个人。Thisistheman(whom)Ireferredto.我指的就是这个人。
2.直接用于介词后作宾语的关系代词which不能换成that，直接用于介词后作宾语的关系代词whom不能换成who。但若介词用于句末，则用作宾语的which,whom也可换成that,who，或者省略不同。如：这是一个我们讨论了许多的问题。(which不能换成that，也不能省略)Thisisasubjectwhichwehavetalkedaboutalot.这是一个我们讨论了许多的问题。(which可以换成that，也可以省略)
3.关系副词when,where,why根据情况有时可换成“介词+关系代词which”。如：Thatisthedaywhen[=onwhich]hewasborn.那就是他出生的日子。Thatisthehousewhere[=inwhich]helived.那就是他住过的房子。Thatisthereasonwhy[=forwhich]hemustapologize.那就是他必须道歉的原因。4.在很正式的文体中，“介词
4.+关系代词”引导的定语从句可紧缩成“介词+关系代词+不定式”结构。如：在那儿孩子们有个玩耍的花园。正：Therethechildrenhadagardeninwhichtoplay.(很正式)正：Therethechildrenhadagardeninwhichtheycouldplay.(较正式)正：Therethechildrenhadagardentoplayin.(较口语化)注：这类“介词+关系代词++不定式”结构中的介词不能没有，也不能放在句末。如不能说Therethechildrenhadagardenwhichtoplayin.
定语从句关系词省略的6种情形
定语从句中关系词省略的6种情形关系词有时可以省略，但这只限于限制性定语从句中，在非限制性定语从句中，关系词则不可省略。
一、关系代词作宾语时的省略当关系代词who,whom,which和that在定语从句中用作动词宾语或介词位于句末时的介词宾语时，可以省略。如：在定语从句中用作动词宾语或介词位于句末时的介词宾语时，可以省略。如：Isthereanything(which)youwanted?想要什么东西吗?Whoistheman(that/who/whom)youweretalkingto?刚才和你讲话的人是谁?
二、关系代词作表语时的省略当关系代词that在定语从句中用作表语时，可以省略。如：Chinaisnotthecountry(that)itwas.中国已不是过去的中国了。(that作表语)
三、关系代词作宾补时的省略当关系代词that在定语从句中用作宾语补足时，可以省略。如：I’mnotthemadman(that)youthoughtme.我并不是你所认为的那个疯子。(that作宾语补语)
四、关系副词when的省略用作时间状语的关系副词when通常不能省略，但有一种特殊情况，即用于day,year,time等少数几个词后时可以省略(也可换成that)也可换成。如：Thatwastheyear(that)Ifirstwentabroad.就是那一年我第一次出国了。I’llneverforgettheday(that)wemet.我永远也忘不了我们见面的那一天。
五、关系副词where的省略用作地点状语的关系副词where通常不能省略，但有一种特殊情况，即用于place,somewhere,anywhere,everywhere,nowhere少数几个词后时可以省略(也可换成that)。如：Thisistheplace(where)theymetyesterday.这就是他们昨天碰头的地方。Haveyousomewhere(that)Icanliedownforanhour?你有没有一个什么地方可以让我躺一个小时？
六、关系副词why的省略关系副词why通常只用于thereason后引导定语从句，且通常可换成that或forwhich，均可省略。如：That’sthereason(why,forwhich,that)hecame.
这就是他来的原因。
Givemeonereason(why)weshouldhelpyou.给我举出一个我们应当帮助你的理由。absent,nothingcouldn’tbedone.由于他缺席，什么事也干不成。
定语从句的考查
一、疑问句中考查定语从句
1.Isthisthefarm________youvisitedlastweek？
A.whereB.theone　C.onwhichD./
答案是D。命题人经常利用疑问句的特殊结构来干扰学生的正确选择。遇到这类定语从句时，最好的办法是先把疑问句还原成陈述句，然后判断谁是先行词，再看关系词在定语从句中所充当的成分，最后确定正确答案。
二、倒装句中考查定语从句
2.Wecametoaplace，________stoodabigtower.
A.whichB.thatC./D.where
正确答案是D。为了保持句子平衡，句子用了倒装语序。倒装的使用使定语从句的结构变得较为特殊，因此对于使用倒装语序的定语从句，应先把倒装语序还原成正常语序，这样句子结构就比较清晰了。
三、拆分词组和固定搭配
3.Thesecondisconnectedwiththeuse________thebodymakesoffood.
A.ofwhichB.whereC.todoD.that
4.Whycan’tyourealizethepart________theyhaveplayedinourlife？
A.whichB.onwhichC.whenD.where
正确答案分别是D和A。一些词组和搭配被拆开后，句子的含义就变得难以理解。首先把拆开的词组复原是理解此类定语从句的关键。上述句子中包含以下词组：makeuseof，playapart（in）。
四、添加插入语或状语
5.Thescientisthasmadeanotherdiscovery，_______Ibelieveisofgreatimportance.
A.thatB./C.whichD.why
应选择C。这类句子主要利用插入语或状语的添加来增加试题的难度。常见的插入语有：Ithink（suppose，expect，believe，imagine），inmyopinion，totellyouthetruth等。做这类题目时，最佳的办法是先删去插入语或状语，这样句子的主干部分就一目了然了。
五、插入非谓语动词
6.Isthistheman________youwanttohave________
theradioforme？
A.who；repairedB.that；repaired
C.whom；repairing　D.that；repair
D项正确。非谓语动词是英语中难度较大的语法项目之一，因而在定语从句中加入非谓语动词就成了学生最易失分的题目。对付这类题目最有效的办法就是将句子还原。如：我们可以把几个句子中的定语从句进行还原，还原后的句子应是：Youwanttohavethemanrepairtheradioforme.
典型高考英语陷阱题详解
1.Thefactorywasbuiltinasecretplace,around______highmountains.
A.whichwasB.itwasC.whichwereD.themwere
容易误选A或B，将A、B中的which和it误认为是其后句子的主语。
最佳答案是C，aroundwhichwerehighmountains是一个由"介词+which"引出的非限制性定语从句，而在该从句中，主语是highmountains，aroundwhich是表语，所以句子谓语应用复数were，而不是用单数was.请做以下类例题目（答案均为C）：
（1）Yesterdaywevisitedamodernhospital,around_______somefruitshops.
A.whichisB.itisC.whichareD.themare
（2）Themurderhappenedinanoldbuilding,beside______thecitypolicestation.
A.whichareB.itisC.whichisD.themare
（3）Nextmonthwellmovetoanewbuilding,nextto_______anicerestaurantwherewecanhaveChinesefood.
A.whichareB.itisC.whichisD.themare
2.Amanwithableedinghandhurriedinandasked,"Isthereahospitalaround______Icangetsomemedicineformywoundedhand?"
A.thatB.whichC.whereD.what
容易误选B，认为around是介词，选which用以代替前面的名词hospital，在此用作介词around的宾语。
最佳答案为C。以上语法分析并不算错，但问题是，照此分析，此句的意思即为：有没有这样一个医院，我在它的附近可以买药治我的手伤？这样的语境显然有点不合情理，因为人们通常是在医院里面治伤，而不是在医院附近治伤。此题选C的理由是：句中的around不是介词，而是副词，意为"在附近"；其后的where引导定语从句用以修饰其前的地点名词hospital，句意为：附近有没有一家医院，我可以去治我的手伤？
3._____isknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
A.ItB.AsC.ThatD.What
容易误选A，认为此处应填一个形式主语。
最佳答案是B。as引导的是一个非限制性定语从句。比较下面一题：
_______isknowntoeverybodythatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
A.ItB.AsC.ThatD.What
此题答案选A，it为形式主语，真正的主语是后面的that从句。
再比较下面一组题，其中第（1）题选B，第（2）题选D：
（1）______ismentionedabove,thenumberofthestudentsinseniorschoolisincreasing.
A.WhichB.AsC.ThatD.It
（2）______ismentionedabovethatthenumberofthestudentsinseniorschoolisincreasing.
A.WhichB.AsC.ThatD.It
4.Davidissuchagoodboy_______alltheteacherslike.
A.thatB.whoC.asD.whom
此题容易误选A，许多同学一看到题干中的such，再联系到选项中的that，便认为这是考查such...that...句式。况且，这样理解意思也还通顺。
最佳答案为C，不是A，因为在such...that...（如此......以至......）结构中，that引导的是结果状语从句，并且that在从句中不充当句子成分，若在上句填入such...that...，句末的动词like缺宾语。选C的理由如下：as用作关系代词，用以引导定语从句，修饰其前的名词boy，同时as在定语从句中用作动词like的宾语，句意为"所有老师都喜欢的一位好男孩"。有的同学可能还会问，假若选A，能否将其后的that视为引导定语从句的关系代词呢？不能，因为当先行词受到such的修饰时，其后的定语从句应用关系代词as来引导，而不用that.比较下面一题，答案为A，因为like后有自己的宾语him：
Davidissuchagoodboy_______alltheteacherslikehim.
A.thatB.whoC.asD.whom
请再做以下试题（答案选D）：
Itwasnotsuchagooddinner_______shehadpromisedus.
A.likeB.thatC.whichD.as
5.Thebuses,mostof_______werealreadyfull,weresurroundedbyanangrycrowd.
A.thatB.itC.themD.which
容易误选C，用them代指thebuses.
最佳答案是D。mostofwhichwerealreadyfull为非限制性定语从句，修饰thebuses.类似地，以下各题也选D：
（1）Hishouse,for_______hepaid$10,000,isnowworth$50,000.
A.thatB.itC.themD.which
（2）Ashdownforest,through_______wellbedriving,isntaforestanylonger.
A.thatB.itC.themD.which
（3）ThisIdidatnineoclock,after_______Isatreadingthepaper.
A.thatB.itC.themD.which
类似地，以下各题选whom，不选them：
（4）George,with_______IplayedtennisonSundays,wasawarm-heartedperson.
A.thatB.himC.themD.whom
（5）Hersons,bothof______workabroad,willcomebackhomethissummer.
A.thatB.whoC.themD.whom
（6）Imetthefruit-pickers,severalof_______werestilluniversitystudents.
A.thatB.whoC.themD.whom
6.Hehadthousandsofstudents,manyof______gainedgreatsuccessintheirownfield.
A.whomB.themC.whichD.who
容易误选B，用them代指students.
最佳答案是A，manyofwhomgainedgreatsuccessintheirownfield为非限制性定语从句。假若在manyof...的前面加上连词and，则选答案B。比较以下各题（答案均选A）：
（1）Heaskedalotofquestions,noneof______waseasytoanswer.
A.whichB.themC.whatD.that
（2）Heaskedalotofquestions,andnoneof______waseasytoanswer.
A.themB.whichC.whatD.that
（3）Hetoldmethathehadtwogirl-friends,neitherof_______knewanythingabouttheother.
A.whomB.themC.whichD.who
（4）Hetoldmethathehadtwogirl-friends,andneitherof_______knewanythingabouttheother.
A.themB.whomC.whichD.who
7.Hehadalotoffriends,onlyafewof______invitedtohiswedding.
A.whomB.themC.whichD.who
容易误选A，认为这是非限制性定语从句。
最佳答案是B，这不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词invited并不是一个完整的谓语，而是一个过去分词。当然，假若在invited前加上助动词were，则是一个非限制性定语从句，答案便应选A.比较：
（1）Theyputforwardalotofplansatthemeeting,noneof_______carriedoutintheirwork.
A.whichB.themC.whatD.that
答案选B，noneofthemcarriedoutintheirwork是独立主格结构，其中的carriedout为过去分词。
（2）Theyputforwardalotofplansatthemeeting,noneof_______werecarriedoutintheirwork.
A.whichB.themC.whatD.that
答案选A，noneofthemwerecarriedoutintheirwork是非限制性定语从句，注意与上例比较句中多了一个助动词were.
（3）Theyputforwardalotofplansatthemeeting,butnoneof_______werecarriedoutintheirwork.
A.whichB.themC.whatD.that
答案选B，由于两句之间增加了一个并列连词but，使得该句成了一个并列句。
8.OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,_______parentsseatedtogetherjoking.
A.theirB.whoseC.whichD.that
容易误选B，认为这是非限制性定语从句。
最佳答案是A.与上面一题相似，theirparentsseatedtogetherjoking不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词seated不是谓语，而是一个过去分词，因为seat作动词用时，是及物动词。比较以下相似题：
（1）OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,_______parentswereseatedtogetherjoking.
A.theirB.whoseC.whichD.that
选B.whoseparentswereseatedtogetherjoking为非限制性定语从句，因为其后有完整的谓语wereseated.
（2）OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,and_______parentswereseatedtogetherjoking.
A.theirB.whoseC.whichD.that
选A.因为句中有并列连词and，整个句子为并列句。
（3）OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,_______parentssittingtogetherjoking.
A.theirB.whoseC.whichD.that
选A.theirparentssittingtogetherjoking为独立主格结构。
（4）OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,_______parentssattogetherjoking.
A.theirB.whoseC.whichD.that
选B.whoseparentssattogetherjoking为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语sat.
（5）OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,_______parentsweresittingtogetherjoking.
A.theirB.whoseC.whichD.that
选B.whoseparentsweresittingtogetherjoking为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语weresitting.
9.Ifthemanisonlyinterestedinyourlooks,_____justshowshowshallowheis.
A.asB.whichC.whatD.that
容易误选A或B，误这是非限制性定语从句。
正确答案为D，注意逗号前是一个条件状语从句，逗号后是该状语从句的主句，that在此代表前文所述的情况，用作主句的主语。类似地，下面几道题也选that，而不选which：
（1）Ifyoupromisetogowithus,_____willbeOK.
A.asB.whichC.anditD.that
（2）Ifyouwantadoubleroom,_____willcostanother￡15.
A.asB.whichC.whatD.that
（3）Whetheryougoornot,_______isquiteallrightwithme.
A.thatB.whichC.anditD.so
（4）WhenIsaytwohours,_____includestimeforeating.
A.asB.whichC.whatD.that
10.Shesaysthatshellneverforgetthetime________shesspentworkingasasecretaryinourcompany.
A.whichB.whenC.howD.where
容易误选B，机械地认为时间名词后必须用关系副词when，地点名词后用关系副词where.
正确答案为A.在时间名词和地点名词后是否用关系副词要看它在定语从句中充当什么句子成分。一般说来，若用作主语或宾语，用关系代词；若用作状语，则用关系副词。上面一题中的动词spent缺宾语，故应用关系代词which或that.比较下面一题，由于空格后的句子不缺少主语或宾语，所以选关系副词when：
Shesaysthatshellneverforgetthetime________sheworksasasecretaryinourcompany.
A.whichB.whenC.howD.where
请再做一组试题（答案均选A）：
（1）Ourcompanywillmovetoatallbuilding_______weboughtlastmonth.
A.whichB.whenC.howD.where
选A，which在定语从句中用作动词bought的宾语。
（2）Ourcompanywillmovetoatallbuilding_______hasjustbeencomplete.
A.whichB.whenC.howD.where
选A，which在定语从句中用作主语。
（3）Ourcompanywillmovetoatallbuilding_______weworkedtwoyearsago.
A.whereB.whenC.thatD.which
选A，where在定语从句中用作状语。

（2011江苏卷）24．Betweenthetwopartsoftheconcertisaninterval,_____theaudiencecanbuyice-cream．
A．WhenB．WhereC．thatD．which
答案考查定语从句。非限定性定语从句____theaudiencecanbuyice-cream．中不缺少成分，先行词aninterval表时间，所以选择A。
（2011浙江卷）8．Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,eachof____usesitsomewhatdifferently．
A．whichB．whatC．themD．those
答案考查定语从句。非限定性定语从句eachof____usesitsomewhatdifferently．中介词of后缺少宾语。所以选择A。
（2010重庆）28.Inchina,thenumberofcitiesisincreasing________developmentisrecognizedacrosstheworld.
A.whereB.whichC.whoseD.that
答案考查定语从句。development与先行词cities之间是所属关系，所以选whose。句意是：在中国，城市的数量在增加，城市的发展被全世界意识到。所以选择C。
（10福建）24.StephenHawkingbelievesthatearthisunlikelytobetheonlyplanetlifehasdevelopedgradually.
A.thatB.whereC.whichD.whose24.答案：B
考点：定语从句
解析：先行词为planet，表示地点，故用where。
（10湖南）28.IvebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschoolImetintheEnglishspeechcontestlastyear.
A.whoB.whereC.whenD.which
28.答案：A
考点：考查定语从句。
解析：该空引导定语从句修饰表示人的先行词thestudents，且在从句中作met的宾语，故选关系代词who，即A项。
（10江西）31Thegirlarrangedtohavepianolessonsatthetrainingcentrewithhersister______shewouldstayforanhour.
AwhereBwhoCwhichDwhat
答案：A
考点：考察定语从句。
解析：先行词为centre,shewouldstayforanhour不缺宾语或主语,故要填状语,表地点用where。
（10山东）24.That’sthenewmachine______partsaretoosmalltobeseen.
A.thatB.whichC.whoseD.What
答案：C
考点：本题考查定语从句的引导词。
解析：句意应为“那就是那台零部件小得几乎看不见的新机器。”空格处引导定语从句并且在从句中作定语使用，所以使用whose。
38.Windpowerisanancientsourceofenergywemayreturninthenearfuture.
A.onwhichB.bywhichC.towhichD.fromwhich
答案：C
考点：此处考查的是介词加疑问词引导从句
解析：考察介词+which的用法。=Windpowerisanancientsourceofenergywhichthat
wemayreturntointhenearfuture.
（10天津）8.CanyoubelieveIhadtopay30dollarsforahaircut?
Youshouldtrythebarber’sIgo.It’sonly15.
A.asB.whichC.whereD.that
答案：C.
考点：考查定语从句。
句意：—你能相信我理一次发得花20美元吗？—你应该到我去的那家理发店试试，只需要15美元。
解析：句中thebarber’s是先行词，从句中go是不及物动词，所选关系代词在从句中作状语，所以要用where。
（10四川）10．Aftergraduatingfromcollege，Itooksometimeofftogotravelling，turnedouttobeawisedecision．
A．thatB．whichC．whenD．where
答案：B
考点：考查定语从句。
解析：此处应为which引导的非限制性定语从句，which代替前边整个句子。句意为：“大学毕业后，我们休假一段时间去旅游，这结果证明是一个明智的决定。”
（10全国Ⅰ）24.Asachild,Jackstudiedinavillageschool,_____isnamedafterhisgrandfather.
A.whichB.whereC.whatD.that
24题答案：A
句意：还是孩子的时候，Jack在以他祖父命名的乡村学校学习。
解答：根据选项此题考察从句，空格设置在名词school后，且school后有逗号，此题考察非限定性定语从句。定语从句所修饰的先行词是school，它在定于从句中做主语，因此使用关系代词，选项中的关系代词只有which和that，由于是非限定性定语从句，不能使用that，因此选择A。
（10江苏）32.Thenewlybuiltcafé,thewallsof_______arepaintedlightgreen,isreallyapeacefulplaceforus,speciallyafterhardwork.
A.thatB.itC.whatD.which
选D定语从句表示咖啡屋的墙
（陕西）11.Theoldtemple_______roofwasdamagedinstormisnowunderrepair.
A.whereB.whichC.itsD.Whose
11.答案：D.
考点：考查定语从句。
解析：所填词引导定语从句，先行词是theoldtemple，关系词在从句中做roof的定语，用关系代词whose，选D。其余选项与题意不符。
（10全国Ⅱ）16.Irefusetoaccepttheblameforsomething________wassomeoneelse’sfault.
A.whoB.thatC.asD.what
答案：B
考点：定语从句。
解析：不定代词something作主语，用that引导。
（10湖北）77.Mymotherwassoproudofall________（我所做的）thatsherewardedmewithatriptoBeijing.(do)
77.答案：thatIhaddone
考点：定语从句
解析：先行词是“all”的时候，定语从句只能由“that”引导，又因为主句是一般过去时，“我”所做的事情是过去已经完成的事情，所以要用过去完成时。
80.________(正如我们强调的那样)manytimes,“servethepeople”isourfirstpolicy.(stress)
80.答案：Aswehavestressed
考点：非限定性定语从句
解析：当句子以整个主句作为先行词，又放在主句前的非限定性定语从句只能由“as”来引导，主句的内容作定语从句谓语动词的宾语
（北京）27.Childrenwhoarenotactiveordietishighinfatwillgainweightquickly.
A.whatB.whoseC.whichD.that
27.答案：B
考点:本题考查定语从句关系副词的选择。
解析：不爱运动或者饮食热量偏高的孩子们会很快发胖。较简单。本定语从句不缺成分，为主系表结构，因此只能在考虑填关系副词。A中的What不能引导定语从句。选B.whose谁的，符合题意。
（重庆）28.Inchina,thenumberofcitiesisincreasing________developmentisrecognizedacrosstheworld.
A.whereB.whichC.whoseD.that
28.答案C
考点：考查定语从句。
解析：development与先行词cities之间是所属关系，所以选whose。句意是：在中国，城市的数量在增加，城市的发展被全世界意识到。
（10浙江）3．Thesettlementishometonearly1,000people,manyoflefttheirvillagehomesforabetterlifeinthecity.
A．whomB．whichC．themD．those
答案：A
考点：本题考查定语从句引导词。
解析：由many之后的逗号和选项特征，此处是主从句关系，排除C、D项。由于先行词是“1,000people”，表示人，故用whom。句意为：这里居住着将近1000人，他们中的许多人都背井离乡去城市追求更好的生活。
真题练习
（09安徽）1.AgoodfriendofminefromIwasbornshowedupatmyhomerightbeforeIleftforBeijing.
A.howB.whom
C.whenD.which
C
（09安徽）2.Manychildren，parentsareawayworkinginbigcities，aretakengoodcareofinthevillage.
A.theirB.whose
C.ofthemD.withwhom
B
（09北京）3.—Whatdoyouthinkofteacher,Bob？
—Ifinditfunandchallenging.Itisajob___youaredoingsomethingseriousbutinteresting.
A.whereB.whichC.whenD.that
B
（09福建）4.It’shelpfultoputchildreninasituationtheycanseethemselvesdifferently.
A.thatB.whenC.whichD.where
D考查定语从句。先行词是situation，指物，亦可指地点，关系词在从句中做地点状语，用关系副词where，选D。
（09湖南）5．IwasborninNewOrleans,Louisiana,acitynamewillcreateapictureofbeautifultreesandgreengrassinourmind.
A.whichB.ofwhichC.thatD.whose
D考查定语从句。先行词在定语从句中充当定语，意思为这个城市的名字。
（09江西）6.ThehouseIgrewup________hasbeentakendownandreplacedbyanofficebuilding.
A.initB.inC.inthatD.inwhich
B考查定语从句。Thehouse(which/thatIgrewupin),主语后面紧跟的是定语从句。
（09海南）7.Shebroughtwithherthreefriends,noneofIhadevermetbefore.
A.themB.who
C.whomD.these
C。考查定语从句中的非限制性定语从句。句意为：她带着她的三个朋友，他们三个中没有一个人我曾见过。表示“部分的词语+of+关系代词”在非限制性定语从句指人只能用whom。
（09山东）8.WheneverImether,_________wasfairlyoften,shegreetedmewithasweetsmile.
A.whoB.whichC.whenD.that
B非限制性定语从句，指代前面一个句子，故用which.
（09陕西）9.GuncontrolisasubjectAmericanshavearguedforalongtime.
A.ofwhichB.withwhichC.aboutwhichD.intowhich
C考查定语从句，先行词是Guncontrol，指物，关系词在从句中做介词的宾语，介词前置，介词与从句动词构成搭配argueaboutsth，选C。
（09四川）10.She’llneverforgetherstaythere________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.
A.thatB.whichC.whereD.when
D考查定语从句的用法。herstay为先行词，可以理解为抽象的一段时间（她呆在那里期间），when指代herstay在定语从句中做时间状语。
（09天津）11.Aperson______e-mailaccountisfullwon’tbeabletosendorreceiveanye-mails.
A.whoB.whomC.whoseD.whoever
C
（09天津）12ItraveltotheBinhaiNewAreabylightrailwayeveryday,_____domanybusinessmenwholiveindowntownTianjin.
A.asB.whichC.whenD.though
A
（09浙江）13．Ihavereachedapointinmylife______Iamsupposedtomakedecisionsofmyown.
A.whichB.whereC.howD.why
B
（09重庆）14.Lifeislikealongrace_____wecompetewithotherstogobeyondourselves.
A.whyB.what
C.thatD.where
D
（09全国2）15.Myfriendshowedmeroundthetown,wasverykindofhim.
A.whichB.thatC.whereD.it
A考查非限制性定语从句(这儿的which指代前面整句话内容。
（2011全国卷I）31．Theprizewillgotothewriter________storyshowsthemostimagination．
A．thatB．whichC．whoseD．what
（2011全国卷II）7．TedcamefortheweekendwearingonlysomeshortsandaT-shirt,____isastupidthingtodoinsuchweather．
A．thisB．thatC．whatD．which
（2011北京卷）26．MarywasmuchkindertoJackthanshewastotheothers,_________,ofcourse,makealltheothersupset．
A．whoB．whichC．whatD．that
（2011上海卷）39．You’llfindtaxiswaitingatthebusstation____youcanhiretoreachyourhostfamily．
A．whichB．whereC．whenD．as
（2011山东卷）32．Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhouses_____arebuiltclosetoeachother．
A．theyB．whereC．whatD．that
（2011江西卷）34．Sheshowedthevisitorsaroundthemuseum,theconstruction_____hadtakenmorethanthreeyears．
A．forwhichB．withwhichC．ofwhichD．towhich
（2011江苏卷）24．Betweenthetwopartsoftheconcertisaninterval,_______theaudiencecanbuyice-cream．
A．whenB．whereC．thatD．which
（2011安徽卷）28．Whateverisleftovermaybeputintotherefrigerator,_____itwillkeepfortwoorthreeweeks．
A．whenB．whichC．whereD．while
（2011浙江卷）8．Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,eachof____usesitsomewhatdifferently．
A．whichB．whatC．themD．those
（2011浙江卷）10．Abankistheplace______theylendyouanumbrellainfairweatherandaskforitbackwhenitbeginstorain．
A．whenB．thatC．whereD．there
（2011福建卷）24．Shehasagiftforcreatinganatmosphereforherstudents____allowsthemtocommunicatefreelywitheachother．
A．whichB．whereC．whatD．who
（2011四川卷）17．Theschoolshop,________customersaremainlystudents,isclosedfewtheholidays．
A．whichB．whoseC．whenD．where
（2011天津卷）10．Thedaysaregone________physicalstrengthwasallyouneededtomakealiving．
A．whenB．thatC．whereD．which
（2011陕西卷）11．Iwalkeduptothetopofthehillwithmyfriend,__________weenjoyedasplendidviewofthelake．
A．whichB．whereC．whoD．that
（2011湖南卷）25．JuliewasgoodatGerman,FrenchandRussian,allof_________shespokefluently．
A．whoB．whomC．whichD．that

1.Don’ttalkaboutsuchthingsof__________youarenotsure.
A.whichB.what
C.asD.those
2.Isthisthefactory__________youvisitedtheotherday?
A.thatB.where
C.inwhichD.theone
3.Isthisfactory__________someforeignfriendsvisitedlastFriday?
A.thatB.where
C.whichD.theone
4.Isthisthefactory__________heworkedtenyearsago?
A.thatB.where
C.whichD.theone
5.Thewolveshidthemselvesintheplaces__________couldn’tbefound.
A.thatB.where
C.inwhichD.inthat
6.Thefreezingpointisthetemperature__________waterchangesinto
ice.
A.atwhichB.onthat
C.inwhichD.ofwhat
7.Thisbookwillshowyou__________canbeusedinothercontexts..
A.howyouhaveobservedB.whatyouhaveobserved
C.thatyouhaveobservedD.howthatyouhaveobserved
8.Thereasonis__________heisunabletooperatethemachine.
A.becauseB.why
C.thatD.whether
9.I’lltellyou__________hetoldmelastweek.
A.allwhichB.that
C.allthatD.which
10.Thattree,__________branchesarealmostbare,isveryold.
A.whoseB.ofwhich
C.inwhichD.onwhich
11.Ihaveboughtthesamedress__________sheiswearing.
A.asB.that
C.whichD.what
12.Hefailedintheexamination,__________madehisfatherveryangry.
A.whichB.it
C.thatD.what
13.We’retalkingaboutthepianoandthepianist__________wereintheconcertweattendedlastnight.
A.whichB.whom
C.whoD.that
14.Thegirl__________anEnglishsonginthenextroomisTom’ssister.
A.whoissingingB.issinging
C.sangD.wassinging
15.Those__________notonlyfrombooksbutalsothroughpracticewillsucceed.
A.learnB.who
C.thatlearnsD.wholearn
16.Anyone__________thisopinionmayspeakout.
A.thatagainstB.thatagainst
C.whoisagainstD.whoareagainst
17.Didn’tyouseetheman__________?
A.InoddedjustnowB.whomInoddedjustnow
C.InoddedtohimjustnowD.Inoddedtojustnow
18.Canyoulendmethenovel__________theotherday?
A.thatyoutalkedB.youtalkedaboutit
C.whichyoutalkedwithD.youtalkedabout
19.Isthereanything__________toyou?
A.thatisbelongedB.thatbelongs
C.thatbelongD.whichbelongs
20.----“Howdoyoulikethebook?”
----“It’squitedifferentfrom__________Ireadlastmonth.”
A.thatB.which
C.theoneD.theonewhat
21.Mr.Zhanggavethetextbooktoallthepupilsexcept__________whohadalreadytakenthem.
A.theonesB.ones
C.someD.theothers
22.Thetrain__________shewastravellingwaslate.
A.whichB.where
C.onwhichD.inthat
23.Hehaslostthekeytothedrawer__________thepapersarekept.
A.whereB.inwhich
C.underwhichD.which
24.Antarctic__________weknowverylittleiscoveredwiththickicealltheyearround.
A.whichB.where
C.thatD.aboutwhich
25.It’sthethirdtime__________latethismonth.
A.thatyouarrivedB.whenyouarrived
C.thatyou’vearrivedD.whenyou’vearrived
26.Itwasin1969__________theAmericanastronautsucceededin
landingonthemoon.
A.thatB.which
C.whenD.inwhich
27.Maythefourthistheday__________weChinesepeoplewillnever
forget.
A.whichB.when
C.onwhichD.aboutwhich
28.WearegoingtospendtheSpringFestivalinGuangzhou,__________livemygrandparentsandsomerelatives.
A.whichB.that
C.whoD.where
29.Thehotel__________duringourholidaysstandsbytheseaside.
A.westayedatB.wherewestayedat
C.westayedD.inthatwestayed
30.Isitinthatfactory__________“RedFlag”carsareproduced?
A.inwhichB.where
C.whichD.that
31.ItistheSuezCanal__________separatesAsia__________Africa.
A.which,toB.where,from
C.that,fromD.that,with
32.Underthebridge,however,almostdirectlybelow,__________wasasmallcanoe,withaboyinit.
A.thereB.where
C.itD.which
33.Heisnot__________afool__________.
A.such,asheislookedB.such,ashelooks
C.as,asheislookedD.so,ashelooks
34.Isthatthereason__________youareinfavouroftheproposal?
A.whichB.what
C.whyD.forthat
35.HemustbefromAfrica,__________canbeseenfromhisskin.
A.thatB.as
C.whoD.what
36.Hehastwosons,__________workaschemists.
A.twoofwhomB.bothofwhom
C.bothofwhichD.allofwhom
37.I,__________yourgoodfriend,willtrymybesttohelpyouout.
A.whoisB.whoam
C.thatisD.whatis
38.Heisamanofgreatexperience,__________muchcanbelearned.
A.whoB.that
C.fromwhichD.fromwhom
39.----Doyouknowthetownatall?
----No,thisisthefirsttimeI__________here.
A.wasB.havebeen
C.cameD.amcoming
40.Idon’tlike__________youspeaktoher.
A.thewayB.thewayinthat
C.thewaywhichD.thewayofwhich
41.Thetwothings__________theyfeltveryproudareJim’sgoldwatchandDella’shair.
A.aboutwhichB.ofwhich
C.inwhichD.forwhich
42.Thedinnerwasthemostexpensivemealwe__________.
A.wouldhaveB.havehad
C.hadneverhadD.hadeverhad
43.Doyouknowwhichhotel__________?
A.sheisstayingB.sheisstayingin
C.isshestayingD.isshestayingin
44.Thereisonlyonething__________Icando.
A.whatB.that
C.allD.which
45.Whocanthinkofasituation__________thisidiomcanbeused?
A.whichB.that
C.whereD.inthat
46.Ihavemanybooks,someof__________areonchemistry.
A.themB.that
C.whichD.those
47.Theywereinterested__________youtoldthem.
A.inwhichB.inthat
C.allthatD.ineverything
48.Theastronautdidmanyexperimentsinthespaceship,__________muchhelpforknowingspace.
A.whichwethinkitisB.whichwethinkareof
C.ofwhichwethinkisD.Ithinkwhichisof
49.Thegreatdaywelookedforwardto__________atlast.
A.comeB.came
C.comingD.comes
50.Ilikethesecondfootballmatch__________washeldlastweek.
A.whichB.who
C.thatD./
参考答案：
1—5AADBA6—10ABCCA11—15AADAD
16—20CDDBC21—25ACBDC26—30AADAD
31—35CABCB36—40BBDBA41—45BDBBC
46—50CDBBC

高考英语第二轮备考动词、动词短语和介词复习教案

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师能够井然有序的进行教学。你知道怎么写具体的教案内容吗？下面是小编为大家整理的“高考英语第二轮备考动词、动词短语和介词复习教案”，仅供您在工作和学习中参考。

卫辉一中高三二轮备考抓分点透析之英语
动词、动词短语和介词

动词、动词短语是英语中最灵活、最难掌握的部分之一，历年高考都很重视对这方面的考查。这一部分拿分的关键就是平时的积累。请同学们务必掌握常见动词构成的短语：turn、make、give、put、get、call、look、take、set、break、pick、go、have、keep等。
高考对介词的考查主要体现在1、介词的基本用法及常用搭配；2、介词短语的辨析。

一、下面我们用一些高考题来展示一下高考对动词和动词短语这一知识点的考查方式。
（2011全国新课标卷）34．Williamfounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningto___．
A．disappearB．fallC．failD．damage
考查常见单词fail的不常见用法。表示“（视力、健康等）衰退”
（2011安徽卷）21．Asthestory______,thetruthaboutthestrangefigureisslowlydiscovered．
A．beginsB．happensC．endsD．develops
考查具体语境中的动词词义辨析。“随着故事发展，真相逐渐被发现。”
（2011湖北卷）29．Thegovernmenthastakenmeasurestothehighpricesofdailygoodstokeepthemarketstable．
A．takedownB．bringdownC．handdownD．teardown
（2011辽宁卷）26．TheexamresultswillbeonFridayafternoon．
A．putdownB．putoffC．putupD．putaway
以上两题考查常见动词的短语辨义。Bringdown表示“降低”，
Putup表示“张贴”。
二、介词
介词用于表明他后面的名词或代词与其他句子成分之间的关系。
介词的基本用法口诀
　早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。
　年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。
　将来时态in...以后，小处at大处in。
　有形with无形by，语言、单位、材料in。
　特征、方面与方式，心情成语惯用in。
　介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。
　日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，
　收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。
　着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。
　特定时日和"一……就"，on后常接动名词。
　年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。
　步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。
　at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。
　工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。
　就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。
　海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类knowtoman。
　this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。
　接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。
　over、under正上下，above、below则不然，
　若与数量词连用，混合使用亦无关。
　beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。
　besides，except分内外，among之内along沿。
　同类比较except，加for异类记心间。
　原状becauseof,、owingto、dueto表语形容词
　under后接修、建中，of、from物、化分。
　before、after表一点,ago、later表一段。
before能接完成时，ago过去极有限。
　since以来during间，since时态多变换。
　与之相比beside，除了lastbutone。
　复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。
　快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。
　butfor否定用虚拟，复合介词待后言。
　ing型由于鉴，除了除外与包合。
之后、关于、在......方面，有关介词须记全。
　in内to外表位置，山、水、国界to在前。
常用介词对比
1.during和for
during表示”在……整个期间”或“在……期间中的某一时候”
duringtheweek整个星期中
duringthevacation度假期间
duringmyabsence我不在的时候
for强调时间(持续)的长度
foraweek一个星期
forseveraldays几天
fortwohours两个小时
2.since和for
since和for都可表示时间的延续，与动词完成时连用。since表示“从过去某一时间(开始)直到现在”；for在表示时间持续的长度。
IhavelearnedEnglishsincefiveyearsago/since2000.
我从五年前(开始)就一直在学英语。
IhavelearnedEnglishforfiveyears.
我学了五年英语。
3.till和until
till和until同义，都有“直到……为止”的含义，until较为正式。
till和until用于肯定句，表示时间延续的终点，谓语动词一般是延续性动词。
Iwillbeheretill(until)tenoclocktomorrow.
我一直到明天10点都会在这里。
IwaiteduntilthreeOclock，buthedidntcome.
我一直等到3点钟，但他没有来。
till和until用于否定句时，表示某动作“直到……才(开始)”，其谓语动词一般是终止性动词。
Hedidntfinishtheworktillyesterday.
他直到昨天才结束那工作。
Thenoiseofthestreetdidntstopuntilmidnight.
街上的嘈杂声一直到午夜才停止。
4.by和before
by表示动作完成的期限，译为”在……之前”、“不迟于”。
Iwanttobetherebyeleven.
我想要十一点之前到那儿。
WillyoupleasefinishtheworkbySunday?
请你在周日之前完成工作好么？
before表示“在……之前”，指(时间)在某人或某物前
Hearrivedbeforeme.
他在我之前到达。
thedaybeforeyesterday前天
theyearbeforelast前年
5.from,since和between
from表示时间的起点，常常和to连用。
Iamonholidayfrom30June.
我从6月30日开始休假。
IlivedinShanghaifrom1955to1968.
我从1955年至1968年在上海居住。
since表示“从过去某一时间(开始)直到现在”，用于完成时。
Ihavenoteatenanythingsincebreakfast.
我早饭后到现在什么都没吃。
between表示在两个时间之间,常常和and连用。
IamfreebetweenMondayandWednesday.
我周一至周三有空。
6.past和to用于表示时刻
tenpastnine9:10
tentonine8:50
7.above，below，over，under和on
above指离开表面的“面”、“上方”，表示“在……上方”，其反义词是below。
below表示“在……下面”，指位置“低于”或指“在垂直线上的某一点之下”，或“在海平面或地平线之下”。
over指离开表面的“垂直正上方”或“覆盖”，其反义词是under。
under指离开表面的下面，表示“在……下方”，也可指“在……下面(指两个表面接触)”。
alampoverthetable
aflyabovethetable
acuponthetable
underthetable
belowthetable
在表示“比某物高时”，over和above用法相同：
Theybuiltaroomover/abovethegarage.
他们在车库上面加盖了一个房间。
8.across,over,through,along,around,round和about
across指越过、横过，表示“从这一边到那一边”
Aboyswamacrosstheriver.
一个男孩游过这条河。
Hewentacrossthestreet.
他横穿过街道。
over表示翻越物体到达另一端
overthehill翻过山
Athiefjumpedoverthewallandranaway.
小偷翻墙逃跑了。
through指从(空间里)穿过、通过，表示“从……一端穿过到另一端”。
Thethiefgotinthroughthewindow.
小偷是穿过窗户进来的
TheRiverThamesflowsthroughLondon.
泰晤士河流经伦敦。
Ittookustwohourstowalkthroughtheforest.
我们花了两个小时穿过森林。
along表示运动的方向，意思是“沿着”、“顺着”。
Wearewalkingalongthestreet.
我们沿着街道散步。
Therearetreesalongtheriver.
河两岸都有树木。
around和round的意思是“围绕”；“在……附近”；“在……各处”。美语中多用around.
Theearthmovesaround/roundthesun.
地球绕着太阳运行。
Hewentaround/roundthecorner
他绕过拐角。
Theysataround/roundthetable.
他们围着桌子坐。
CanIlookaround/round?
我可以四处看看么？
About的意思是“四处，到处”
Theywalkedaround/aboutthetown.
他们在城里到处走。
Heistravelingabouttheworld.
他正在周游世界。
around,round,about都可以表示“大约”。
Therearearound/round/aboutfiftypeoplethere.
那儿有大约五十人。
Hearrivedataround/round/abouttenoclock.
他大约十点钟到了。
9.between和among
between表示地点、位置、关系，意思是“在……两者之间”。
可用betweenAandB的形式，也可以在between之后使用能够代表两者的词。
among表示位置意思是“在……中间”；“在……内部”它通常指三者或三者以上之间。
Thevillageliesbetweentwomountains.
村子坐落在两山之间。
Thevillageliesamongthemountains.
村子位于群山之间。
Thelittleboyissittingbetweenhisparents.
这个男孩坐在他父母亲之间。
Theyareamongthetrees.
他们在树丛中。
TherearesomeAmericanstudentsamongus.
我们当中有些美国学生。
10.behind，infrontof，before,after
behind表示静态位置，意思是“在……后面”、“在……背后”，其反义词是infrontof。
before表示顺序“在……前面”,其反义词是after。
Istoodbehind/infrontofthetree.
我站在树后面/前面。
Yournamecomesaftermineonthelist.
在名单上，你的名字在我的名字之后。
Heputshisworkbeforeeverything.
他把工作放在第一位。
Wewereinthequeuebeforeyou.
我们排在你前面。
11.infrontof和inthefrontof
Thereisadeskinthefrontofclassroom.
教室前面有一张桌子。
Thereisasmallriverinfrontofthehouse.
房子前面有条小河。
12.beside，nextto,by和near
beside和nextto表示“在……旁边”
beside/nexttothedoor在门旁边
Ikeepadictionarybeside/nexttomewhileIamreadinganewspaper.
我看报纸的时候在身旁放一本词典。
by和near表示“在附近”，by距离更近，near则稍远
ahousebythechurch教堂附近的一所房子
bythesea在海边
nearBeijing在北京附近
13.inside和outside
inside表示“在(向)……里面、内部”。outside表示“在(向)……外面”。
Putthebirdinsideitscage.
请把鸟放进笼子里。
Youcanparkyourcaroutsidethehouse.
你可以把车停在房子外面。
14.about表示“有关，关于”
Thisisabookaboutflowers.
这是一本关于花卉的书。
Tellmeaboutit.
把这件事告诉我。
Hetalkedabouthisfamily.
他谈到他的家人。
Whatishesoangryabout?
他对什么事这么生气？
辨析：about与on都可以表示“关于，有关”，通常，on有“详尽论述或谈论”的意思，而about则有“论及、谈到”的意思。
abookonChineseart一本关于中国艺术的论著。
1.during和for
during表示”在……整个期间”或“在……期间中的某一时候”
duringtheweek整个星期中
duringthevacation度假期间
duringmyabsence我不在的时候
for强调时间(持续)的长度
foraweek一个星期
forseveraldays几天
fortwohours两个小时
2.since和for
since和for都可表示时间的延续，与动词完成时连用。since表示“从过去某一时间(开始)直到现在”；for在表示时间持续的长度。
IhavelearnedEnglishsincefiveyearsago/since2000.
我从五年前(开始)就一直在学英语。
IhavelearnedEnglishforfiveyears.
我学了五年英语。
3.till和until
till和until同义，都有“直到……为止”的含义，until较为正式。
till和until用于肯定句，表示时间延续的终点，谓语动词一般是延续性动词。
Iwillbeheretill(until)tenoclocktomorrow.
我一直到明天10点都会在这里。
IwaiteduntilthreeOclock，buthedidntcome.
我一直等到3点钟，但他没有来。
till和until用于否定句时，表示某动作“直到……才(开始)”，其谓语动词一般是终止性动词。
Hedidntfinishtheworktillyesterday.
他直到昨天才结束那工作。
Thenoiseofthestreetdidntstopuntilmidnight.
街上的嘈杂声一直到午夜才停止。
4.by和before
by表示动作完成的期限，译为”在……之前”、“不迟于”。
Iwanttobetherebyeleven.
我想要十一点之前到那儿。
WillyoupleasefinishtheworkbySunday?
请你在周日之前完成工作好么？
before表示“在……之前”，指(时间)在某人或某物前
Hearrivedbeforeme.他在我之前到达。
thedaybeforeyesterday前天
theyearbeforelast前年
5.from,since和between
from表示时间的起点，常常和to连用。
Iamonholidayfrom30June.
我从6月30日开始休假。
IlivedinShanghaifrom1955to1968.
我从1955年至1968年在上海居住。
since表示“从过去某一时间(开始)直到现在”，用于完成时。
Ihavenoteatenanythingsincebreakfast.
我早饭后到现在什么都没吃。
between表示在两个时间之间,常常和and连用。
IamfreebetweenMondayandWednesday.
我周一至周三有空。
6.past和to用于表示时刻
tenpastnine9:10
tentonine8:50
7.above，below，over，under和on
above指离开表面的“面”、“上方”，表示“在……上方”，其反义词是below。
below表示“在……下面”，指位置“低于”或指“在垂直线上的某一点之下”，或“在海平面或地平线之下”。
over指离开表面的“垂直正上方”或“覆盖”，其反义词是under。
under指离开表面的下面，表示“在……下方”，也可指“在……下面(指两个表面接触)”。
alampoverthetable
aflyabovethetable
acuponthetable
underthetable
belowthetable
在表示“比某物高时”，over和above用法相同：
Theybuiltaroomover/abovethegarage.
他们在车库上面加盖了一个房间。
8.across,over,through,along,around,round和about
across指越过、横过，表示“从这一边到那一边”
Aboyswamacrosstheriver.
一个男孩游过这条河。
Hewentacrossthestreet.
他横穿过街道。
over表示翻越物体到达另一端
overthehill翻过山
Athiefjumpedoverthewallandranaway.
小偷翻墙逃跑了。
through指从(空间里)穿过、通过，表示“从……一端穿过到另一端”。
Thethiefgotinthroughthewindow.
小偷是穿过窗户进来的
TheRiverThamesflowsthroughLondon.
泰晤士河流经伦敦。
Ittookustwohourstowalkthroughtheforest.
我们花了两个小时穿过森林。
along表示运动的方向，意思是“沿着”、“顺着”。
Wearewalkingalongthestreet.
我们沿着街道散步。
Therearetreesalongtheriver.
河两岸都有树木。
around和round的意思是“围绕”；“在……附近”；“在……各处”。美语中多用around.
Theearthmovesaround/roundthesun.
地球绕着太阳运行。
Hewentaround/roundthecorner
他绕过拐角。
Theysataround/roundthetable.
他们围着桌子坐。
CanIlookaround/round?
我可以四处看看么？
About的意思是“四处，到处”
Theywalkedaround/aboutthetown.
他们在城里到处走。
Heistravelingabouttheworld.
他正在周游世界。
around,round,about都可以表示“大约”。
Therearearound/round/aboutfiftypeoplethere.
那儿有大约五十人。
Hearrivedataround/round/abouttenoclock.
他大约十点钟到了。
9.between和among
between表示地点、位置、关系，意思是“在……两者之间”。
可用betweenAandB的形式，也可以在between之后使用能够代表两者的词。
among表示位置意思是“在……中间”；“在……内部”它通常指三者或三者以上之间。
Thevillageliesbetweentwomountains.
村子坐落在两山之间。
Thevillageliesamongthemountains.
村子位于群山之间。
Thelittleboyissittingbetweenhisparents.
这个男孩坐在他父母亲之间。
Theyareamongthetrees.
他们在树丛中。
TherearesomeAmericanstudentsamongus.
我们当中有些美国学生。
10.behind，infrontof，before,after
behind表示静态位置，意思是“在……后面”、“在……背后”，其反义词是infrontof。
before表示顺序“在……前面”,其反义词是after。
Istoodbehind/infrontofthetree.
我站在树后面/前面。
Yournamecomesaftermineonthelist.
在名单上，你的名字在我的名字之后。
Heputshisworkbeforeeverything.
他把工作放在第一位。
Wewereinthequeuebeforeyou.
我们排在你前面。
11.infrontof和inthefrontof
Thereisadeskinthefrontofclassroom.
教室前面有一张桌子。
Thereisasmallriverinfrontofthehouse.
房子前面有条小河。
12.beside，nextto,by和near
beside和nextto表示“在……旁边”
beside/nexttothedoor在门旁边
Ikeepadictionarybeside/nexttomewhileIamreadinganewspaper.
我看报纸的时候在身旁放一本词典。
by和near表示“在附近”，by距离更近，near则稍远
ahousebythechurch教堂附近的一所房子
bythesea在海边
nearBeijing在北京附近
13.inside和outside
inside表示“在(向)……里面、内部”。outside表示“在(向)……外面”。
Putthebirdinsideitscage.
请把鸟放进笼子里。
Youcanparkyourcaroutsidethehouse.
你可以把车停在房子外面。
14.about表示“有关，关于”
Thisisabookaboutflowers.
这是一本关于花卉的书。
Tellmeaboutit.
把这件事告诉我。
Hetalkedabouthisfamily.
他谈到他的家人。
Whatishesoangryabout?
他对什么事这么生气？
辨析：about与on都可以表示“关于，有关”，通常，on有“详尽论述或谈论”的意思，而about则有“论及、谈到”的意思。
abookonChineseart一本关于中国艺术的论著。
abookaboutChineseart一本有关中国艺术的书
15.above和over都可用于表示“多于……”。
Thereareabove/overthirtymembers.
有30名成员。
但是，它们各自有不同的习惯用法。
abovezero零度以上
overfifty年过半百

（2011全国II）14．Thisshopwillbeclosedforrepairs_____furthernotice．
A．withB．untilC．forD．at
（2011四川卷）8．Nick,it’sgoodforyoutoreadsomebooks_____Chinabeforeyoustartyourtripthere．
A．inB．forC．ofD．on
（2011北京卷）35．Withnewtechnology,picturesofunderwatervalleyscanbetakencolor．
A．byB．forC．withD．in
（2011天津卷）11．Hewasagoodstudentandscored_______averageinmostsubjects．
A．belowB．ofC．onD．above
（10上海）25.Seanhasformedthehabitofjoggingthetree-linedavenuefortwohourseveryday.
A.betweenB.alongC.belowD.with
答案：考察介词的用法。根据句意“Sean已经形成了每天沿着绿荫大道慢跑两小时的习惯”，表示“沿着”时，应该选B。
（2011重庆卷）24．Shirley,arealbooklover,oftenbringshomemanybookstoread______thelibrary．
A．inB．forC．byD．from
答案考察介词的用法。根据句意“Shirley经常带来自图书馆的书回家读。”，表示“来自”时，应选择D。
（2011福建卷）28．I’dprefertomyjudgmentuntilIfindalltheevidence．
A．showB．expressC．passD．reserve
答案考察动词辨义。根据句意“我宁愿保留判断直到找到所有证据。”表示“保留”时，应选择D
（2011陕西卷）25．Someinsects_____thecoloroftheirsurroundingstoprotectthemselves．
A．takeinB．takeoffC．takeonD．takeout
答案考查动词词组辨义。根据句意“一些昆虫呈现出他们环境的颜色来保护他们自己。”表示“呈现”时，应选择C.

（10福建）27.Moreandmorehigh-risebuildingshavebeenbuiltinbigcitiesspace.
A.insearchofB.inplaceofC.forlackofD.forfearof
27.答案：C
考点：短语辨析
解析：A.寻找B.代替;C.因缺乏D.生怕，以免。句子的完整意思应该是：大城市建起越来越多的高楼大厦，因为缺乏空间。,
30.We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’sit.
A.keepupwithB.doawaywithC.getdowntoD.lookforwardto
30.答案：C
考点：动词词组辨析
解析：A.keepupwith保持B.doawaywith废除，去掉；C.getdownto着手处理D.lookforwardto盼望，期待
33.–Inthisdayandage,womencanhavechildrenandjobsaswell.
--Ican’tagreemore.It’sgreattohavethetwo.
A.linkedB.relatedC.connectedD.combined33.答案：D
考点：动词词义辨析
解析：A.;联系在一起；将人或物连接或联系起来；B.与…有某种联系;C.连接，连结；;D.使联合，使结合；
（10上海）30.Inancienttimes,peoplerarelytravelledlongdistancesandmostfarmersonlytravelledthelocalmarket.
A.longerthanB.morethanC.asmuchasD.asfaras
答案：D
考点：本题考查介词词组。
解析：根据动词travel可判断此处应填关于路程的介词词组，本题即为asfaras。asfaras远到...
（10安徽）22.Nomatterhowlowyouconsideryourself,thereisalwayssomeone______youwishingtheywerethathigh
A.gettingridofB.gettingalongwith
C.LookinguptoD.lookingdownupon
答案：C.
考点：本题考查动词短语辨析。
解析：gettingridof意为“摆脱；去除”；gettingalongwith意为“与……相处；进展”；Lookingupto意为“尊敬；敬仰”；lookingdownupon意为“看不起；轻视”。句意为“你无论认为自己怎样低下，总希望有个高尚的人来尊敬你。”
23.----HowdidyoulikeNick’sperformancelastnight?
----Tobehonest,hissingingdidn’t_______tomemuch
A.appealB.belongCreferD.occur
答案：A.
考点：本题考查动词辨析。
解析：appealto意为“吸引”；belongto意为“属于”；referto意为“提到；涉及”；occurto意为“突然想到”。句意为“她的演唱并不怎么吸引我。”
（10江西）25Parents_______muchimportancetoeducation.Theywilldotheirbesttogivetheirchildrenthatpricelessgift.
AattachBpayClinkDapply
答案：A
考点：考察动词词组。
解析：,attachimportanceto关注.
26Smelltheflowersbeforeyougotosleep,andyoumayjust______sweetdreams.
AkeepupwithBputupwithCendupwithDcatchupwith
答案：C
考点：考察动词词组。
解析：keepupwith保持,putupwith忍受,endupwith以为结束catchupwith赶上。
29Wegivedogstime,spaceandlovewecanspare,and_____,dogsgiveustheirall.
AinallBinfactCinshortDinreturn
答案：D
考点：考察in的词组。
解析：inall共计infact实际上inshort简而言之inreturn以作为回报。
（10山东）27.Sam_____someknowledgeofthecomputerjustbywatchingothersworkingonit.
A.broughtupB.lookedupC.pickedupD.setup
答案:C
考点：本题考查动词短语意义辨析。
解析：句意应为“山姆只是凭借看别人操作电脑就学到了一些电脑知识。”表示“学会”用pickup;pickup另外还有“捡起;顺车接送,搭载；收拾，整理；重新开始；获得”等义；bringup表示“抚养，教育；提出；呕吐”；lookup表示“向上看；（形势）好转，改善；查阅”；setup表示“建立，设置；造成，产生”。
31.Yourhouseisalwayssoneat—howdoyou______itwiththreechildren?
A.manageB.serveC.adaptD.construct
答案:A
考点：本题考查动词在具体语境中的使用。
解析：句意应为“你家里总是那么整洁-----家里有三个孩子，你是怎么设法做到的?”表示“设法做成某事”用manageit。serve表示“为……服务；接待”；adapt表示“使适应，使适合”；construct表示“建造，构筑；构思”。
（10天津）11.Joiningthefirmasaclerk,hegotrapidpromotion,andasamanager.
A.endedupB.droppedoutC.camebackD.startedoff
答案：A
考点：考查短语动词的用法。
句意：作为一名职员加入公司，他很快得到提升，最后当上了经理。
解析：endedupas作为……而结束的意思；droppedout是“退出，退学”的意思；cameback是“回来”的意思；startedoff是“动身，出发”的意思。只有A项符合题意。
1.HetelephonedthetravelagencytothreeairticketstoLondon.
A.orderB.arrangeC.takeD.book
答案：D.
考点：考查动词意义。
句意：他打电话给旅行社预定三张去伦敦的机票。
解析：book和tickets搭配，是“订票”的意思。
（10四川）6.Somepeopleeatwiththeireyes.Theyprefertoorderwhatnice.
A.looksB.smellsC.feelsD.tastes
答案：Ａ考点：考查系动词辨析。
解析：与上句中的eatwiththeireyes相对，后句应该为点看起来很好吃的东西。故正确答案为A。
8．Jennywaslookingforaseatwhen，luckily，amanandleft．
A．tookupB．gotup
C．shutupD．setup
答案：B考点：考查动词词组。
解析：getup意为“起床，起立”。句意为“Jenny正在找一个座位，正在那时，很幸运地，一个人站起来离开了。”故选B。1意为“从事，占据时间或空间”；C意为“闭嘴”；D意为“建造，搭起”。
（全国Ⅰ）22.Theworkers______theglassesandmarkedoneachbox“ThisSideUp”
A.carriedB.deliveredC.pressedD.packed
22题答案：D
句意：工人们把玻璃制品包装好并且每个盒子上标记上“此面向上”。
解析：选项为四个意思上毫无关联的动词，此题考察动词的词义辨析。carry译为搬运，deliver译为递送，press译为按，压，pack译为打包。
（10江苏）24.Thousandsofforeignerswere______totheShanghaiWorldExpothedayitopened.
A.attendedB.attainedC.attractedD.attached
答案：C。
解析：表示成千上万的外宾被吸引来参加上海的世博会。
26.Theexperimenthas_________thepossibilityoftheexistenceofanylifeonthatplanet,butitdoesnotmeanthereisnolifeonotherplanets.
A.foundoutB.pointedoutC.ruledoutD.carriedout
答案：C
解析：排除可能性。Findout是查找出pointout指出carryout执行，实施
（10江苏）29.Sofarwehavedonealottobuildalow-carboneconomy,butitis________ideal.Wehavetoworkstillharder.
A.nexttoB.farfromC.outofD.dueto
答案：B.
解析：farfrom表示notatall.nextto表示仅次于dueto表示因为,由于
（陕西）14.Youlookwell.TheairandtheseafoodsinSanyamust_____you,Isuppose.
A.agreewithB.agreetoC.agreeonD.agreeabout
答案：A.
考点：考查动词短语辨析。
解析：Agreewith：同意，赞成；与……相适应；agreeto：同意，赞成（观点，看法等）；agreeon：就……达成协议；agreeabout：对......有相同的看法。题干意思是：你看上去很好。我认为：三亚的空气和海鲜很适合你。选A。
（10全国Ⅱ）8.Mymotheropeneddrawerto_________theknivesandspoons.
A.putawayB.putupC.putonD.puttogether
答案：A
考点：考查动词词组辨析。
解析：putaway放好，收拾起来；putup举起，搭建，张贴，挂起；puton穿上，戴上；puttogether组装，装配，把…凑合起来
（湖北）28.Justastheclothesapersonwears,thefoodheeatsandthefriendswithwhomhespendshistime,hishousehispersonality.
A.resemblesB.strengthensC.reflectsD.shapes
答案:C
考点：考查动词词义辨析
解析：“就好像一个人穿什么，吃什么，以及和什么样的人交往能反映人的个性一样，一个人的住房也是如此。”要选一个表示“反映”的词，就是reflect.“resemble”=looklike;“strengthen”表示“加强，巩固”；“shape”作动词表示“塑形”.
29.Hadheherpromise,shewouldhavemadeittoYaleUniversity.
A.lookeduptoB.livedupto
C.keptupwithD.comeupwith
答案：B
考点：动词词组辨析
解析：湖北每年考试的单选最后两题通常比较难。该题的难点不仅仅在于这四个词组的辨析，更主要的是考生要读得懂这个句子的意思。该句是典型的虚拟语气，“if”引导的非真实条件句的倒装句，描述的事于过去事实是相反的。“如果她当年履行了自己的诺言，她就会进入耶鲁大学了。”lookupto（抬头看，尊重）keepupwith（跟上，追上）comeupwith（追赶上；想出；提出），只有liveupto（履行，实行）符合题意。
30.Itisillegalforapublicofficialtoaskpeopleforgiftsormoneyfavorstothem.
A.inpreferencetoB.inplaceof
C.inagreementwithD.inexchangefor
答案：D
考点：词组辨析
解析：先理解短语的意思.Inpreferenceto（优先于）；inplaceof（代替）；inagreementwith（同意，与…一致）；inexchangefor（交换）。其实辨析这几个介词短语的难度不大，只需要认识每一个短语中的核心词preference,exchange,place,agreement的意思即可，猜测较为容易。
（10辽宁）28.Thousandsofpeople_______towatchyesterday’smatchagainstIreland.
A．turnedonB．turnedinC．turnedaroundD．turnedout
答案：D
句意：数千人出来观看昨天同爱尔兰队的比赛。
解析：考查短语动词的用法。turnout有“外出”的意思，而turnon则是“打开”，turnin“上床睡觉,上缴”等意思；turnaround是“转身”的意思。只有turnout符合语境。
32.Thenewmovie_____tobeoneofthebiggestmoney-makersofalltime.
A.promisesB.agreesC.pretendsD.declines
答案：A
句意：这部新电影有望成为电影票房史上票房最高的影片之一。
解析：考查动词意义辨析。promise除了表示“允诺，答应”外，还有“有……的希望”的意思；agree是“同意，赞同”；pretend是“假装”；decline是“衰老，衰退”。只有promises符合题意。
（10浙江）4．Themajorityofpeopleinthetownstronglytheplantobuildaplaygroundforchildren.
A．considerB．support
C．confirmD．submit
答案：B
考点：本题考查动词辨析。
解析：分析四个选项的意思：consider考虑，思考，认为等；support支持，拥护，维持；confirm证实，确认；submit使屈服，使经受。根据语境：镇上的大多数人都积极地拥护为孩子们建造运动场的计划。
12．Afterthat,heknewhecouldanyemergencybydoingwhatbecouldtothebestofhisability.
A．getawaywithB．getonwith
C．getthroughD．getacross
答案：C
考点：本题考查与get相关的短语辨析。
解析：分析四个选项的意思：getawaywith侥幸逃脱；getonwith与……有好相处；getthrough接通，顺利通过，完成；getacross被理解，越过。根据语境：经过那件事之后，他明白了他能尽一切可能去顺利解决任何突发情况。
（10上海）25.Seanhasformedthehabitofjoggingthetree-linedavenuefortwohourseveryday.
A.betweenB.alongC.belowD.with
答案：B
考点：考察介词的用法
解析：根据句意“Sean已经形成了每天沿着绿荫大道慢跑两小时的习惯”，表示“沿着”时，应该选B。
（10天津）13.MyfatherwarnedmegoingtotheWestCoastbecauseitwascrowdedwithtourists.
A.byB.onC.forD.against
答案：D.
考点：考查介词用法。
句意：我父亲警告我不要去西海岸，因为那里挤满了游客。
解析：句中谓语动词warned和介词against搭配，构成warnsb.againstdoingsth.相当于warnsb.nottodosth，意思是“警告某人不要干某事”。
（10四川）5.Tired,Jimwasfastasleepwithhisbackabigtree.
A.inB.belowC.besideD.against
答案：D
考点：考查介词。
解析：句意为：“累了，吉姆背倚着树，很快就睡着了。”against此处意为：“倚着，靠着”；below“在……下方”；beside“在……旁边”；in“在……里面或（时间）……之后”。
（辽宁）31.Iagreetohissuggestion______theconditionthathedropsallcharges.
A.byB.inC.onD.to
答案：C
句意：我同意他的建议，条件是他放弃所有指控。
解析：考查介词用法。介词on和theconditionthat一起相当一个连词，引导条件状语从句，意思是“条件是，以……为条件”。
（北京）29.Wouldyoumindnotpickingtheflowersinthegarden?Theyareeveryonesenjoyment.
A.inB.atC.forD.to
29.答案：C
考点:本题考查enjoyment的习惯用语。
解析：forenjoyment为了寻求乐趣。例如：Weworkinthegardenforenjoyment.我们为寻求乐趣而在园子里劳作。
（10重庆）22.ThedictionaryiswhatIwant,butIdon’thaveenoughmoneyme.
A.byB.forC.inD.with
22.答案：D
考点：考查介词。
解析：Idon’thaveenoughmoneywithme意思是我没有随身带那么多钱。
（10浙江）7．Iguesswe’vealreadytalkedaboutthisbeforebutI’llaskyouagainjust.
A．bynatureB．inreturn
C．incaseD．bychance
答案：C
考点：本题考查介词短语。
解析：分析四个选项的意思：bynature天生地；inreturn作为回报，作为交换；incase万一，以防；bychance偶然地。根据句意：我想我之前已经跟你谈论过这件事，但是以防万一，我再问你一次。
（2011全国卷I）26．Ican_____thehousebeinguntidy,butIhateitifit’snotclean．
A．comeupwithB．putupwithC．turntoD．stickto
（同上）34．Williamfounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightWasbeginningto．
A．disappearB．fallC．failD．damage
（2011全国卷II）9．Ifyoudontlikethedrinkyou______justleaveitandtryadifferentone．
A．orderedB．areorderingC．willorderD．hadordered
（2011全国卷II）10．Mary,I_____Johnofhispromisetohelpyou．
A．toldB．remindedC．warnedD．advised
（2011湖北卷）（2011湖北卷）26．Knowledgeandlearningareimportantifwewanttobesuccessful,buttheymayalso_______ourthinking．
A．directB．limitC．changeD．improve
（2011湖北卷）27．Theministersaid,“Wearereadyfordiscussionswithanylegalparties,butwe’llnever________withcriminals．”
A．negotiateB．quarrelC．argueD．consult
（2011湖北卷）28．Clinicalevidencebeganto_______,suggestingthatthenewdrugshadawiderrangeofusefulactivitiesthanhadbeenpredictedfromexperimentsinanimals．
A．operateB．strengthenC．approveD．accumulate
（2011湖北卷）29．Thegovernmenthastakenmeasuresto______thehighpricesofdailygoodstokeepthemarketstable．
A．takedownB．bringdownC．handdownD．teardown
（2011山东卷）25．Theyarebroadeningthebridgeto______theflowoftraffic．
A．putoffB．speedupC．turnonD．workout
（2011江西卷）35．Youcan’tpredicteverything．Oftenthingsdon’t_____asyouexpect．
A．runoutB．breakoutC．workoutD．putout
（2011江苏卷）28．—Areyoustillmadather?
—Notreally,butIcan’t______thatherremarkshurtme．
A．denyB．refuseC．rejectD．decline
（2011江苏卷）30．—Youlookupset．What’sthematter?
—Ihadmyproposal_____again．
A．turnedoverB．turnedonC．turnedoffD．turneddown
（2011安徽卷）21．Asthestory______,thetruthaboutthestrangefigureisslowlydiscovered．
A．beginsB．happensC．endsD．develops
（2011安徽卷）34．Ifyou_____faultsbutyoustillwantthebicycle,asktheshopassistanttoreducetheprice．
A．comeacrossB．careabout
C．lookforD．focusupon
（2011浙江卷）12．Hedecidedthathewoulddriveallthewayhomeinsteadof______atahotelforthenight．
A．puttingdownB．puttingoffC．puttingonD．puttingup
（2011福建卷）28．I’dpreferto____myjudgementuntilIfindalltheevidence．
A．showB．expressC．passD．reserve
（2011福建卷）31．Bornintoafamilywiththreebrothers,Davidwas____tovaluethesenseofsharing．
A．broughtupB．turneddownC．lookedafterD．heldback
（2011四川卷）7．Togetabettergrade,youshould__________thenotesagainbeforethetest．
A．gooverB．getoverC．turnoverD．takeover
（2011四川卷）14．Ioften_____thewordsIdon’tknowinthedictionaryorontheInternet．
A．lookupB．lookatC．lookforD．lookinto
（2011辽宁卷）22．Whatareyoudoingoutofbed,Tom?Youre______tobeasleep．,
A．supposedB．knownC．thoughtD．considered
（2011辽宁卷）24．Youareoldenoughto_____yourownliving．
A．winB．gainC．takeD．earn
（2011辽宁卷）26．Theexamresultswillbe_____onFridayafternoon．
A．putdownB．putoffC．putupD．putaway
（2011天津卷）6．I_______abankaccountafterImade﹩1000bydoingapart-timejobduringthesummervacation．
A．borrowedB．openedC．enteredD．ordered
（2011天津卷）8．She________anoldfriendofhersyesterdaywhileshewasshoppingatthedepartmentstore．
A．turneddownB．dealtwith
C．tookafterD．cameacross
（2011陕西卷）25．Someinsects________thecolouroftheirsurroundingstoprotectthemselves．
A．takeinB．takeoffC．takeonD．takeout
（2011全国卷II）14．Thisshopwillbeclosedforrepairs____furthernotice．
A．withB．untilC．forD．at
（2011北京卷）35．Withnewtechnology,picturesofunderwatervalleyscanbetake_________color．
A．byB．forC．withD．in
（2011上海卷）25．Graduationisagoodtimetothankthosewhohavehelpedyou______thetoughyears．
A．throughB．upC．withD．from
（2011湖北卷）30．Whenaskedabouttheiropinionsabouttheschoolmaster,manyteacherswouldprefertoseehimstepaside________youngermen．
A．intermsofB．inneedof
C．infavorofD．inpraiseof
（2011山东卷）30．I’msorryIdidn’tphoneyou,butI’vebeenverybusy_____thepastcoupleofweeks．
A．beyondB．withC．amongD．over
（2011安徽卷）25．Sometimesproperanswersarenotfartoseek______foodsafetyproblem．
A．inB．toC．onD．after
（2011浙江卷）5．IalwayswantedtodothejobwhichI’dbeentrained______．
A．onB．forC．byD．of
（2011四川卷）8．Nick,it’sgoodforyoutoreadsomebooks__________Chinabeforeyoustartyourtripthere．
A．inB．forC．ofD．on
（2011天津卷）11．Hewasagoodstudentandscored_________averageinmostsubjects．
A．belowB．ofC．onD．above
（2011重庆卷）24．Shirley,arealbooklover,oftenbringshomemanybookstoread__________thelibrary．
A．inB．forC．byD．from
（2011江苏卷）32．We’dbetterdiscusseverything______beforeweworkouttheplan．
A．indetailB．ingeneralC．onpurposeD．ontime
（2011全国卷I）30．Theformcannotbesignedbyanyone______yourself．
A．ratherthanB．otherthanC．morethanD．betterthan
（2011浙江卷）6．Theschoolisn’ttheoneIreallywantedtogoto,butIsupposeI’lljusthaveto______it．
A．makethebestofB．getawayfrom
C．keepaneyeonD．catchupwith
（2011福建卷）22．____goodservice,therestaurantoffersdifferentkindsoftraditionalFujiandished．
A．FarfromB．Apartfrom
C．InsteadofD．Regardlessof
巩固练习
1.Icouldtellthestorymuchmoreeasilyifyoudon’t____sooften.
A．breakoutB．breakinC．breakintoD．breakaway
2．She____tendressesbeforeshefoundonethatfittedher．
A．triedwithB．triedonC．triedoutD．triedfor
3．Lastnightaquarrel____betweenthetwobrothersinourneighborhood．
A．brokeoutB．brokeupC．brokeawayD．brokein
4．Ourmonitorwasaskedto____thenewtextbooks．
A．giveoffB．giveinC．giveoutD．giveup
5．Theexperiment，thoughtheyhadtriedtheirbest，____tobeafailure．
A．turnedupB．turnedoutC．turnedinD．turnedon
6．Oncehe____todosomething，hewillneverchangehismind．
A．setupB．setdownC．setoffD．setout
7．Threemonthshave____sinceIgothere．
A．goneonB．gonebyC．goneoutD．gonedown
8．Theshopassistant____askirtforJoantotryon．
A．heldoutB．gaveoutC．sendoutD．handedout
9．Thestudent____hisseatinthebustoanoldwoman．
A．gaveawayB．gaveinC．gaveupD．gaveoff
10．Canyou____whattheteacherwroteontheblackboard?
A．makeupB．makeofC．makeoutD．makefrom
11．Mystudyofbiologyhas____muchofmysparetime，butithasgivenmeagreatdealofenjoyment．
A．takenoffB．takendownC．takenupD．takenaway
12．XiaoLididn’t____inherlessonsthoughshehadbeenillforalongtime．
A．fallbackB．fallbehindC．falloffD．falldown
13．Weshouldn’t____anyofourplan．
A．setoutB．putoutC．tookoutD．1etout
14．Ifyouwanttoseetheplay，____yournameonthispieceofpaper
A．getdownB．putdownC．takedownD.copydown
15．Hewenttothebookstoreand____twobooksforhisdaughterasabirthdaypresent．
A．pickedoutB．pickedupC．pickedoffD．tookup
16．Theteacherhasapeculiarwayof____herstudents’nervousnesswhentheyspeakEnglish．
A．breakingdownB．goingoverC．takingoffD．givingaway
17．Attimesthebalanceinnatureis____，resultinginanumberofpossiblyunforeseeneffects．
A．troubledB．confusedC．disturbedD．puzzled
18．一Sohowisyournewroommate?
一Shereally____．Shesalwaysmakingloudnoisesatmid-nightandwhenIremindher，shealwaysmakesruderemarks．
A．turnsmeoverB．turnsmedownC．turnsmeoffD．turnsmeout
19．Theresnobeerleftandthepubsareshutsoyou’llhaveto____．
A．gooutB．gooffC．gowithoutD．gothrough
20．Thefilm“AWorldwithoutThieves”____agreatsuccessandbroughtinalargeprofittothecinema．
A．appreciatedB．enjoyedC．wonD．seized
21．Wewere____forhalfallhourinthetrafficandsowearrivedlate．
A．keptupB．heldupC．cutupD．roundedup
22．Smallasitis，theantisasmuchasacreatureas____allotheranimalsonearth．
A．areB．doC．isD．have
23．一Howistheexperimentgettingon?
一Thatisthewayit____.A．looksB．goesC．becomesD．gets
24．Iwas____inthemiddleofmycallbecauseIhadnomorecoinstoputinthebox．
A．cutoffB．brokeninC．hungupD．putdown
25．Haveyoueverfeltyourcheeksgethot，yourpalmssweatyorbeenafraidto____yourteachers’eyeswhentheyareabouttocallonsomeone?
A．takeonB．lookkintoC．occurtoD．lookup
26．Traditionally，theyoungareusedtodoingwhattheyaretold，butthentheirideaswould____in
theirbrainandnotheard．
A．belockedB．berootingC．befastenedD．betying
27．After15yearsintheUSA，hehasfinallydecidedto____Americancitizenship．
A．concentrateonB．applyforC．lookoutforD．appealto
28．Shetoldmeshewantedto____hertwooclockappointmentinordertotakecareofhersickhusband.A．putdownB．calloffC．hangupD．takeoff
29．Wehopedtobeabletomoveintoournewhouseattheendofthemonth，butthingsdidn’t____asweexpected．A．workoutB．moveoutC．carryoutD．getout
30.Badhabitsareeasily____whilegoodonesarehardtodevelop．
A．keptupB．caughtupC．drawnupD．pickedup
31．一H0wdoyouliketheroastchicken?---It____good．
A．turnsB．tastesC．feelsD．keeps
32．Whenmovingtoanewcity，oneoftenfindsitnoteasywhattotakeandwhatto____．
A．1eavebehindB．passawayC．bringinD．getacross
33．一That’salovelydress．Youlookgoodinit．
一Really?Thankyou．Myauntgaveittomeformybirthday，butIdon’t____thecolor．
A．goinforB．careforC．feelaboutD．concernabout
34．Please____asituationwhereyoucanusethedailyexpressions．
A．comeoutB．takeoutC．makeupD．turnup
35．Thebigstrikeoftheworkerswould____theproductionofcarsforseveralmonths．
A．holddownB．holdonC．holdwithD．holdup
36．Red____againstawhitebackground．
A．standsinB．standsforC．standsoutD．standsup
37．Ifyoudon’twanttofallbehindothers，youmust____currentevents．
A．keeptrackofB．keeptrack
C．keeptouchwithD．keepintouch
38．IneedthemoneybadlynowandIhaveto____mycarthoughImnotatallwillingtodoso．
A．destroyB．sacrificeC．undertakeD．guarantee
39．Hiseyeswere____Della，andtherewas____inthemthatshecouldnot____．
A．fixedon；expression；read
B．fixingupon；expression；believe
C．fixedon；anexpression；find
D．fixedupon；anexpression；understand
40．____huntinganimalsandbirdsforfood，kooris____rootsandnuts．
A．Adding；gotB．Add；gathered
C．Inadditionto；collectedD．Inadditionto；gathered
41．Becauseofbadweathertheplanewas____forhalfanhour．
A．putoffB．postponedC．drawnoutD．delayed
42．一couldIleavemycasehereuntilitstimeformytrain?
一Yes，ofcourse．Ill____it．
A．sendSomeoneforB．keepaneyeon
C．makeUseofD．takealookat
43．Theworld____sevencontinentsandfouroceans．
A．makesupofB．makesoutof
C．isconsistedofD．consistsof
44．Ialwayshavesomanythingsto____whenIcomeintotheofficeafteratripabroad．
A．addtoB．contributetoC．attendtoD．appealto
45．Heworkedhardbeforethecollegeentranceexamination，andit____．Hisdreamtogotocollegecametrue．
A.showedoffB．paidoffC．putoffD．tookoff
46.TheideapuzzledmesomuchthatIstoppedforafewsecondstotryto____.
A．makeitoutB．makeitoffC．makeitupD．makeitover
47.Ifanybodycalls，tellthemImout，andaskthemto____theirnameandaddress．
A．passB．writeC．takeD．1eave
48.Thethreesistersdecidedtoholdafamilypartyto____theirparents’silverwedding．
A．celebrateB．memorizeC．congratulateD．welcome
49．JoeJones，theeldestoftheeightchildren，hadto____outofhighschoolattheageof16tohelphisfatheronthefarm．A．1eaveB．dropC．fallD．go
50.Words．____mewhenIwantedtoexpressmythankstohimforhavingsavedmysonfromtheburning
house．A．failedB．1eftC．discouragedD．disappointed
51．’一Hewasinhospitalforsixmonths．Hefeltasifhewas____fromtheoutsideworld．
A．cut0utB．cutoffC．cutupD．cutthrough
52.—Howabouteightoclockoutsidethecinema?---That____mefine．
A．fitsB．meetsC．satisfiesD．suits
53.Happybirthday，Alice!Soyouhave_____twenty—onealready!
A．becomeB．turnedC．grownD．passed
54．Theyseeyouassomethingofaworrier，____problemswhichdon’texistandcrossingbridgeslongbeforeyou
cometothem．A．settlingB．discoveringC．seeingD．designing--
55．一Howdoyou_____wegotoBeijingforourholidays?
一Ithinkwe’dbetterflythere．It’smuchmorecomfortable．
A．insistB．wantC．supposeD．suggest
56.Itiscertainthathewill_______hisbusinesstohissonwhenhegetsold．
A．takeoverB．thinkoverC．handoverD．goover
57.一Ifyouarefeelingsotired，perhapsalittlesleepwould____．
A．actB．helpC．serveD．1ast
58．It’stenyearssincethescientist____onhislife’sworkofdiscoveringthevaluablechemical．
A．madeforB．setoutC．tookoffD．turnedup
59．Amanisbeingquestionedinrelationtothe_____murderlastnight．
A．advisedB．attendedC．attemptedD．admitted
60．Heaccidentally____hehadquarreledwithhiswifeandthathehadn’tbeenhomeforacoupleofweeks．
A．1etoutB．tookcareC．madesureD．madeout
61．They’ve____us￡150，000forthehouse．Shallwetakeit?
A．providedB．suppliedC．shownD．offered
62.Wehaveto_____thewheatassoonaspossiblebecauseastormisontheway．
A．getawayB．getacrossC．getthroughDgetin
63.Onceadecisionhasbeenmade，allofusshould_____it．
A．directtoB．sticktoC．1eadtoD．referto
64.一Will$200_____?一I’mafraidnot．Weneedatleast50moredollars．
A．countB．satisfyC．fitD．do
65.Johnwaslateforthebusinessmeetingbecausehisflighthadbeen_____byaheavystorm．
A．keptB．stoppedC．slowedD．delayed
66.Insomewesterncountries，demandforgraduatesfromMBAcourseshas_____．
A．turneddownB．turnedoverC．fallendownD．fallenover
67．Theeveningnewscomesonatsevenoclockand_____onlythirtyminutes．
A．keepsB．continuesC．finishesD．1asts
68.Beforebuildingahouse，youwillhaveto_____thegovernment’spermission．
A．getfromB．followC．receiveD．askfor
69.一Juliasaidshesentyouabirthdaycardyesterday．Haveyougotit?--
Oh．really!Ihaven’t_____mymailboxyet．
A．examinedB．reviewedC．testedD．checked
70.JohnisleavingforLondontomorrowand1will_____him_____attheairport．
A．send：awayB．1eave；offC．see：offD．show；around
71.IfanyonehappenstodropinwhileIamout，_____himorherleaveamessage．
A．haveB．getC．askD．tell
72.WewenttoCanadatotravelandmycousin_____asourguide．
A．playedB．showedC．actedD．performed
73.Theystartedofflateandgottotheairportwithminutesto_____．
A．spareB．catchC．1caveD．make
74.Thepresidentspokeatthebusinessmeetingfornearlyanhourwithout_____hisnotes．
A．bringingupB．referringtoC．lookingforD．tryingon
75.一0w!Iveburntmyself!一Howdidyoudothat?
一I_____ahotpot．
A．touchedB．keptC．feltD．held
76.Heissuchamanwhoisalways_____faultwithotherpeople．
A．puttingB．seekingC．findingD．lookingfor
77.Modernplasticscan_____veryhighandverylowtemperatures．
A．standB．holdC．carryD．support
78.Couldyoupleasetellmewhereyouboughttheshoesyou_____yesterday?
A．triedonB．putonC．hadonD．pulledon
79.Marywantedtotravelaroundtheworldallbyherself，butherparentsdidnot_____hertodoso．
A.forbidB．allowC．followD．ask
80．We_____thelastbusanddidn’thaveanymoneyfortaxi．sowehadtowalkhome．
A．reachedB．lostC．missedD．caught
81．Mikedidn’tplayfootballyesterdaybecausehehad_____hisleg．
A．damagedB．hurtC．hitD．struck
82．Wewanttorentabuswhichcan_____40peopleforourtriptoBeijing．
A．loadB．holdC．fillD．support
83.一Howareyoumanagingtodoyourworkwithoutallassistant?
---Well，I_____somehow．
A．getalongB．comeonC．watchoutD．setoff
84.She_____JapanesewhenshewasinJapan．Nowshecanspeakitfreely．
A．pickedoutB．madeoutC．madeupD．pickedup
85.一Oneofthebestwaysforpeopletokeepfitisto_____healthyeatinghabits．
A．growB．developC．increaseD．raise
86.Thebuildingaroundthecornercaughtfirelastnight．Thepolicearenow_____thematter．
A．seeingthroughB．workingout
C．lookingintoD．watchingover
87.Itwasalreadypastmidnightandonlythreeyoungmen_____intheteahouse．
A．leftB．remainedC．delayedD．deserted
88.一Fourdollarsapair?Ithinkitsabittoomuch．--
一Ifyoubuythreepairs，thepriceforeachwill_____tothreefifty．
A．comedownB．takedownC．turnoverD．goover
89.Afterheretiredfromoffice．Rogers_____paintingforawhile，butsoonlostinterest．
A．tookupB．savedupC．keptupD．drewup
90.Ifyourracecarisn’tinsured,youmay_____losingeverythingwhenithitssomethingsolid．
A．delayB．denyC．avoidD．risk
Key:BBACBDBACCCBDBA
ACCCBBABABABBAD
BABCDCABDDDBDCB
ADABABDBCDCBBCA
DDBDDCDDDCACABA
CACBCBBADBCBAAD

高考英语动词的时态和语态第二轮备考复习教案

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为高中教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。那么如何写好我们的高中教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高考英语动词的时态和语态第二轮备考复习教案”，希望能为您提供更多的参考。

卫辉一中高三二轮备考抓分点透析之英语
动词的时态和语态

毫无疑问，动词的时态和语态是是高中英语的重要语法点，更是历年高考的考查热点。同学们在复习这一语言点时应注意：1、考纲要求的动词的时态和语态的基本用法；2、易混时态用法比较；3、根据固定时间状语、固定句型确定时态的情况；4、主动形式表被动意义的情况；5、不用被动语态的情况。通过分析近年的全国高考试题可以预测高考对动词的时态和语态的考查依然会注重在具体语境中考查动词的时态和语态的运用。

英语动词时态变化从时间上可划分为“现在时”，“过去时”，“将来时”和“过去将来时”四大类，每类又包括“一般式”、“进行式”、“完成式”和“完成进行式”四式，共十六种时态形式。其中常用的有十种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时等十种。
英语的语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
几种基本事态的基本用法
⒈一般现在时：　构成：主语+动词原形或第三人称单数形式
用法：
1）、经常性或习惯性的动作，常与usually,always,sometimes,everyday,frequently等一起使用。
Healwayshelpothersinhissparetime.
2）、现在存在的状态或具有的特征
Chinaisagreatsocialistcountry.
3）、客观规律、正确事实或科学真理、格言以及其他不受时间限制的客观存在
（10上海）28.Everyfewyears,thecoalworkerstheirlungsX-rayedtoensuretheirhealth.
A.arehavingB.haveC.havehadD.hadhad
4）、表示安排或计划要做的动作（句中常有表示未来时间的状语），主要用于begin,come,leave,go,arrive,start,stop,open,close等瞬间动词。
Theplanetakesoffatseveno’clockthismorning.　
5）、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作常用一般现在时
Iamafraidyoumustinformhimofthemeeting,incasehecomeslateforthemeeting．
一Whenshallwerestartourbusiness?
一Notuntilweourplan．
A．willfinishB．arefinishing
C．aretofinishD．havefinished
6）、在here,there引导的句子中，常用一般现在时代替现在进行时
Herecomesthebus！=Thebusiscoming！　
⒉一般过去时：　构成：主语+动词的过去式
用法：
1）、表示过去某时间发生的事或存在的状态，常与yesterday,theotherday,last…,…ago等时间状语连用。
（2011湖南卷）27．In1942,Columbus_______ononeoftheBahamaIslands,buthemistookitforanislandoffIndia．
A．landsB．landedC．haslandedD．．hadlanded
　2）、表示过去发生的一连串动作
Theprofessorputonefingerinhismouth,tastedit,andsmiledwithsatisfaction.
教授把一根手指头伸进嘴里，尝了尝，满意地笑了。
　3）、在时间、条件等状语从句中用一般过去时表示将来的动作
Hesaidhewouldletusknowifhegotanynews.
4）、用于“It+时间+since引导的状语从句（一般过去时）”
当since引导的状语从句中，谓语动词是非延续性动词的过去式时，意为：自…以来…时间了”；当since引导的状语从句中，谓语动词是延续性动词过去式时，意为：自…不…以来，…已经…时间了。
（2011湖南卷）30．ItisthemostinstructivelecturethatI________sinceIcametothisschool．
A．attendedB．hadattendedC．amattendingD．haveattended
⒊一般将来时构成：主语+shall/will+动词原形
用法：
1）、表示将来发生的行为或存在的状态，常与tomorrow,someday,next…,fromnowon,inthefuture,in…等时间状语连用。
　Shewillbebackinafewminutes.
2）、表示一种倾向。
Cropswilldiewithoutwater.
3）、祈使句或名词短语+and/or+主语+willdo…
Followyourteacher，andyouwillmakeprogress.
4）、won’t可表示“不能”，“没法”
Thedoorwon’tshut.Pleasehaveitrepaired.
5）、几种将来时态的表达方式：
⑴、begoingtodosth.表打算；（客观迹象）预示
Lookattheclouds,itisgoingtorain.
⑵、betodosth.表示按计划安排要发生的事情或注定要发生的事.
Thelineistobeopenedtotrafficnextyear.
⑶、beabouttodosth.“即将或正要去做…”，常不与具体的时间副词连用。
Heisabouttocrosstheroadwhenheseesanoldfriendofhis.
⑷、bedoing指最近按计划、安排即将发生的动作，常用于go,start,setout,leave,arrive,come,return等动词
WearegoingtoWuhanthissummer.
⑸、一般现在时表将来，（常用于go,come,start,setout,arrive等动词），表示早已计划好，到时一定发生的事，也可表示按时间进程或时间表的安排，到时一定要发生的事
Thetrainstartsatfiveo’clock.
6）、将来时间表达法的用法比较：
⑴、will和begoingto：
这两个结构都可表示“意图”，常可互换。如果是事先考虑过的，即说话之前已经考虑过的，常用begoingto表示；如果不是事先考虑过的，即说话时刻才考虑到的，要用will表示。
另外，begoingto还可表示具备已有迹象表明将发生某事，体现进程已经开始，事情即将发生。
⑵、begoingto和beto：
两者都可用于表示按计划、安排即将发生的动作，即人们意志所能控制的动作。
对于不受人们意志控制的将来动作，也就是非人们主观所能安排的将来动作，只能用begoingto表示，不能用beto.
⒋过去将来时：构成：主语+would+动词原形
用法：
这个时态主要表示从过去某时看将来要发生的事情，它是一种相应的时态，总是同某一过去的时间或过去的动作相对应而存在，常用在宾语从句和间接引语中。
（2011上海卷）34．Didyoupredictthatmanystudents______upforthedancecompetition?
A．wouldsignB．signedC．havesignedD．hadsigned
⒌现在进行时：构成：主语+am/is/are+动词的现在分词
用法：
1）、说话时正在进行或发生的动作
（2011湖南卷）22．----Joan,what______inyourhand?
-----Look!It’sabirthdaygiftformygrandma．
A．hadyouheldB．areyouholding
C．doyouholdD．willyouhold
（2011辽宁卷）28．IllgotothelibraryassoonasIfinishwhatI_____．
A．wasdoingB．amdoingC．havedoneD．hadbeendoing
（2011重庆卷）21．Thatpriceofmusicsoundsquitefamiliar．Who_________thepianoupstairs?
A．hasplayedB．playedC．playsD．isplaying
2）、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作（说话时动作不一定正在进行）
（2011江苏卷）21．—Ihearyou______inapub．What’sitlike?
—Well,it’sveryhardworkandI’malwaystired,butIdon’tmind．
A．areworkingB．willworkC．wereworkingD．willbeworking
3）、表说话人对主语的行为表赞叹、厌恶等情绪，常与always,constantly,forever,repeatedly等词连用
　Heisconstantlyleavingthingsabout.
4）、最近计划或安排要进行的动作，常用于go,come,leave,start,arrive,stay,meet,play等词。
Iamstartingthisprojectnexttuseday.
⒍过去进行时：　构成：主语+was/were+动词的现在分词
用法：
1）、过去某一时刻或某段时间正在进行的动作或从过去某时刻到某时刻正在进行的动作。
（2011浙江卷）15．Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistant______inhisplacebut,luckily,everythingwasgoingonsmoothly．
A．gaveB．givesC．wasgivingD．hadgiven
Iwalkedslowlythroughthemarket,wherepeopleallkindsoffruitsandvegetables.IstudiedthepricescarefullyandboughtwhatIneeded.
A.sellB.weresellingC.hadsoldD.havesold
2)、和现在进行时一样，过去进行时可与always,forever,constantly等词连用，表示说话人的情绪
　Shewasforevercomplaining.
3)、过去进行时表示对于过去某时间来说将要发生的事情　
SheaskedmeifyouweregoingtoQingdao.
、描写故事的背景
Itwaswinter.Thenorthwindwasblowinghardandaheavysnowwasfalling.Apoorgirlwaswalkinginthestreet.冬天，北风刮着，下着大雪，一个可怜的小女孩走在大街上。
⒎现在完成时：构成：主语+have/has+动词的过去分词
用法：
1）、过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，句中常有already,just,never,ever,lately,recently,,inthepast+一段时间，sofar等状语
（2011天津卷）3．Inthelastfewyearsthousandsoffilms__________allovertheword．
A．haveproducedB．havebeenproduced
C．areproducingD．arebeingproduced
Uptonow,theprogram________thousandsofchildrenwhowouldotherwisehavedied.
A.wouldsaveB.savesC.hadsavedD.hassaved
2）、从过去开始，持续到现在的动作或状态
（10天津）4.Weonthisprojectforfourhours.Let’shavearest.
A.areworkingB.havebeenworkingC.workedD.hadworked
3）、用在时间、条件从句中，表示从句动作先于主句动作之前完成
一Whenshallwerestartourbusiness?
一Notuntilweourplan．
A．willfinishB．arefinishingC．aretofinishD．havefinished
4）、“最高级+名词”或“Itisthe+序数词+time”后的定语从句中。
（2011湖南卷）30．ItisthemostinstructivelecturethatI________sinceIcametothisschool．
A．attendedB．hadattendedC．amattendingD．haveattended
5）、应用现在完成时应注意：
瞬间动词用于完成时表示一个动作的结束，不能和“for…”或“since…”连用，但它们的否定形式可以连用。如：
Wehavenotheardfromhimfortendays.我们已经十天没他的消息了。
另外，如果把瞬间动词转变成相应的持续动词，就可和“for…”或“since…”连用。
die→bedead　leave/go→beaway　join→bein　begin→beon　fallill→beillfinish→beover　makefriends→befriends　return→beback　borrow→keepcome→be　buy→have　marry→bemarried
⒏现在完成进行时：构成：主语+have/has+been+动词的现在分词
用法：
表示动作从过去一个时间开始，一直延续到现在，强调在此阶段时间里，动作一直在进行。
⑴、过去开始而且现在仍在进行的动作
⑵、过去开始，现在刚刚停止的动作
⑶、现在看到其直接结果的动作
（2011北京卷）23．Tom__________inthelibraryeverynightoverthelastthreemonths．
A．worksB．worked
C．hasbeenworkingD．hadbeenworking
（2010江西）30Motherwantedtobeagoodprovider,aroleshe______sincehermarriagetoFather.
AshouldersBshouldered
CisshoulderingDhasbeenshouldering
(2010陕西）21.IhavetoseethedoctorbecauseIalotlately.
A.havebeencoughingB.hadcoughedC.coughedD.cough
.----We’vespenttoomuchmoneyrecently.
----well,itisn’tsurprising.Ourfriendandrelatives__aroundallthetime
A.arecomingB.hadcomeC.werecomingD.havebeencoming
Imtiredout..IallafternoonandIdontseemtohavefinishedanything.
A.shoppedB.haveshopped
C.hadshoppedD.havebeenshopping
（2010天津）4.Weonthisprojectforfourhours.Let’shavearest.
A.areworkingB.havebeenworkingC.workedD.hadworked
（10江苏）23.—why,Jack,youlooksotired!
—Well,I____thehouseandImustfinishtheworktomorrow.
A.waspaintingB.willbepainting
C.havepaintedD.havebeenpainting
⒐过去完成时：　构成：主语+had+动词的过去分词
用法：
1)、表示过去某时间或动作之前已发生或完成的动作。
（2011北京卷）21．ExperimentsofthiskindinboththeU．S．andEuropewellbeforetheSecondWorldWar．
A．haveconductedB．havebeenconducted
C．hadconductedD．hadbeenconducted
（2011四川卷）19．—Whatamistake!
—Yes．Ihisdoingitanotherway,butwithoutsuccess．A．wassuggestingB．willsuggest
C．wouldsuggestD．hadsuggested
（2011山东卷）35．Shewassurprisedtofindthefridgeempty;thechild_____everything!
A．hadbeeneatingB．hadeaten
C．haveeatenD．havebeeneating
（2011福建卷）32．Lastmonth,theJapanesegovernmentexpressedtheirthanksfortheaidtheyFromChina．
A．receiveB．arereceiving
C．havereceivedD．hadreceived
（2010安徽）28.----Wereyousurprisedbytheendingofthefilm?
----No,I_______thebook,soIalreadyknewthestory?
A.wasreadingB.hadread
C.amreadingD.haveread
IttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhatthey__forme.
A.haddoneB.didC.woulddoD.weredoing
2）、表示从过去某时间开始，持续到过去另一时间的动作或状态，往往和for,since引导的短语或从句连用。
（2011辽宁卷）34．BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hissonfromcollege．
A．graduatedB．hasgraduated
C．hadbeenD．hadgraduated
3）、用于句型：Itwasthe+序数词+timethat…
该句型表示到“was”时已是第几次做某事，即在“was”前已做过某事几次，因此该句在时间上体现“过去的过去”，所以应用过去完成时。
4）、用于句型：Itwas+时间段+since…
该句型表示到自从做某事以来已有多长时间，即在这个（过去）时间段之前已做某事，因此该句型在时间上体现“过去的过去”，应用过去完成时。
Theyaskedmetohaveadrinkwiththem.IsaidthatitwasatleasttenyearssinceIhadenjoyedagooddrink.
5）、过去没有实现的想法、希望和打算，即“本打算”
Wehadintendedtoseeyou,butweweren’tfree.　
6）、用于句型：hardlyscarecely…when(before)…,及nosooner…than…“一…就…”
HardlyhadIgothomewhenthetelephonerang.
⒑将来完成时：　构成：主语+shall/will+have+动词的过去分词
用法：表示未来某一时间之前将完成的动作。
（2011江苏卷）23．-----Tommyisplanningtobuyacar．
----Iknow．Bynextmonth,he__enoughforausedone．
A．savesB.savedC．willsaveD．willhavesaved
⒒将来进行时：构成：主语+will+be+动词的现在分词
用法：
⑴、表示在将来某时刻或某阶段正在进行的动作
⑵、有时可表示预计即将发生或势必要发生的动作
.–Guesswhat,we’vegotourvisasforashort-termvisittotheUKthissummer.
--Hownice!Youadifferentculturethen.
A.willbeexperiencingB.haveexperienced
C.havebeenexperiencingD.willhaveexperienced
几种易混时态的对比
1、一般现在时与现在进行时：
⑴、一般现在时主要用于习惯性或经常性做的事，常拌随使用频度副词usually,often,seldom等；现在进行时主要用于表示目前或现阶段正在进行的动作或状态，常跟时间状语now,atpresent等。
Heusuallywritesalotofletters,butheisn’twritingatpresent.
他经常写许多信，但他现在没有写信。
⑵、表示客观事实或普遍真理时，要用一般现在时，不能用现在进行时。
Theearthgoesaroundthesun.　地球绕着太阳转。
⑶、“感觉”或“短暂”动词，通常用一般现在时，不用现在进行时。
如：知觉动词：see,hear,taste,smell等；意识状态的动词：know,believe,like,hate,understand等
Ismellburning.我嗅到烧着的味。
HeknowsGermanbest.他很熟悉德语。
2、一般过去时与过去进行时：
⑴、一般过去时可表示一个完成的动作，而过去进行时表示正在进行的动作。
Iwasreadinganovellastnight.昨晚我在看小说（可能没看完）。
Ireadanovellastnight.我昨晚看了一本小说（已经看完了）。
⑵、一般过去时可用于一个单纯动作，过去进行时可用于过去一段时间反复做的动作。
Didheaskquestions?他提问题了吗？
Hewasaskingquestionsthewholetime.他始终在提问题。
⑶、一般过去时表示过去某个时刻发生的动作（侧重在说明事实），过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间发生的动作（强调在这一过程中所进行的动作或展开的情景）
Hedrewapictureyesterdayafternoon.
他昨天下午画了一张画（昨天下午他做了这么一件事）。
Hewasdrawingapictureyesterdayafternoon.
他昨天下午在画画（昨天下午他一直在画画，没干别的事）。
⑷、过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，一般过去时表示当时临时发生的短暂性动作
WhenIwaspouringthetea,Idroppedacup.
我在倒茶的时候，失手打了一个茶杯。
3、现在完成时与一般过去时：
⑴、两者都表示在过去做的动作。但现在完成时表示过去动作与现在的关系，主要说明现在的情况；一般过去时强调动作发生在过去某一时间，与现在不发生联系。
They’vegonetoParis.
他们到巴黎去了（说明他们现在去巴黎了，不在这里）。
TheywenttoParis.　
他们去过巴黎（只说明去过，不表明是否现在仍在那里）。
Ihaven’tseenhimsincelastweek.
我从上周就一直没见过他（现在仍未见到）。
Ididn’tseehimlastweek.
我上周没看到他（只说明上周末见，不说明现在）。
⑵、现在完成时表示从过去发生到现在一段时间内的任何时间，可与today,thisweek,since等表示包括现在一段时间的状语连用，但不能和表示过去时间的状语连用；一般过去时表示的是过去某一特定时间，或与现在无关的某一过去时间。
Ihaven’tseenthefilmyet.　我还没看过这部影片（到目前为止）。
Isawitthedaybeforeyesterday.　
我前天看的这部电影（表明看电影的时间是在前天）。
4、过去完成时与一般过去时：
⑴、过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已经发生或完成的动作，在句中一般有另一过去时间或动作与它比较，它是一个相对的时态，表示的是过去的过去，只有在和过去某时或某动作相比较时才用到它；一般过去时表示在过去某个时间发生的一个动作。
ShehadlearnedsomeEnglishbeforeshecametoourschool.
她来我们学校以前学过一些英语（cometoourschool是过去发生的一个动作，learnEnglish是cometoourschool以前的情况）。
Wehadhadbreakfastwhenshecame.
她来时，我们已经吃过早饭了（come是过去发生的一个动作，havebreakfast是发生在come之前的事情）。
⑵、如果主句所表示的动作发生在时间状语从句所表示的动作之前，在状语从句中用一般过去时，在主句中就要用过去完成时。反之，如果时间状语从句所表示的动作发生在主句所表示的动作之前，则在从句中用过去完成时，主句就用一般过去时。
WhenIhadwrittentheletter,Iwentatoncetopostit.　
我写好了信，马上就寄出去。
⑶、在以连词after和before指明两个过去动作的时间先后关系时，after和before引导的状语从句中可用过去完成时，也可用一般过去时。如：
Marylefttheroomaftershehadturnedoff(或turnedoff)thelight.　
玛丽关灯以后离开了房间。
Beforehecametocollege,heserved(或hadserved)inthearmy.
他来上大学以前曾在部队服役。
5、现在完成时与过去完成时：
现在完成时表示对“现在”来说，过去发生或完成的动作或存在过的状态对现在产生的影响或其结果依然存在。而过去完成时，则是对“过去”来说，以前发生过或完成了的动作或存在过的状态对其产生的影响或它的结果依然存在。
Wehaven’theardfromhimforquitealongtime.
我们很久没收到他的信了（到现在我们都没收到他的信）。
Theyhadknowneachotherforaboutayearbeforetheygotmarried.
他们结婚以前彼此相识约一年之久（相识一年是指他们在结婚以前，而不是指现在）。
6、一般将来时与过去将来时：
一般将来时表示对“现在时刻”来说，将要发生的动作或将要存在的状态；而过去将来时表示对“过去时刻”来说，将要发生的动作或将要存在的状态。
Sheissixteen,whowillbeseventeennextyear.
她十六岁，明年将十七岁。
Shesaidthatshewouldbeseventeenthenextyear.　
她说她次年将十七岁。
7、一般将来时与将来进行时的用法比较：
⑴、Willyoudosth.?
可以表示邀请，或表达一个有礼貌的请求或表达一项命令，而将来进行时没有这些意义。如：
Willyouhelpmewiththebox?　
请你帮我搬一下这个箱子好吗（表示一种请求）？
Willyoubewaitinghere?　
你会在这里等吗（一个关于将来动作的问话）？
⑵、一般将来时表示一个带有主观意图的将来动作，将来进行时表达不带意图的将来动作
I’llwritetohimandtellhimaboutit.　
我要给他写封信，告诉他这件事（表达个人意愿）。
We’llbeneedingmoreandmoremachine.　
我们将需要越来越多的机器（客观上将势必需要）。
8、现在完成进行时与现在完成时：
⑴现在完成时表示过去开始的一个动作到目前为止已经完成；现在完成进行时表示动作仍继续。
I’vereadTheRedSun.我已经看过《红日》了（已经完成）。
IhavebeenreadingTheRedSunthesedays.　
这些天我一直在看《红日》（仍在继续）。
⑵、现在完成时强调过去动作的现在结果；现在完成进行时如表示刚结束的动作时则强调不久前持续的动作。
Ihavewrittenhimaletter.
我给他写了一封信（到现在为止已经写完了）。
Ihavebeenwritingalettersincethreeo’clock.
我从三点以来一直在写信（强调一直在写，不表明是否写完）。
⑶、现在完成进行时可以和一个时间短语连用，也可以没有时间短语。这样用时，它有别于现在完成时，现在完成时只有增加for,since或never等时间短语，才能表达这种持续的动作。
Ihavebeenpracticingthepiano.　我一直在练弹钢琴。
Ihavelivedhereforfiveyears.　
我在这里住了五年了（不能说Ihavelivedhere.）。
⑷、现在完成进行时一般不适用于状态动词，要表示状态动词的“仍在继续”用法，只能用现在完成时。
Ihaveknownhimsincechildren.　
我从小就认识他（不能用现在完成进行时）。
主动形式表被动意义的情况
(1)、某些连系动词(如look,sound,smell,feel,taste,prove等)要用主动表被动，因为连系动词为不及物动词，它们没有被动语态形式：
Thatdoglooksdangerous.那只狗看起来很危险。
Yourideasoundsagoodone.你的想法听起来很好。
Myadviceprovedtobewrong.我的意见证实是错的。
(2)、当open,close,shut,lock,move等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常用主动形式表示被动意义：
Thedoorwon’tshut.这门关不上。
Thesupermarketdoorsshutautomatically.超市的门是自动关的。
该用法的不及物动词通常与can’t,won’t等连用，注意它与用被动语态含义不同：
Thewindowwon’tshut.
这窗户关不上。(说明主语的属性——窗户有问题了)
Thewindowwon’tbeshut.
这窗户将不用关上。(窗户本身没问题，只是不用关)
有时可能用主动和被动形式均可，只是强调重点稍有不同：
Suddenlythedooropened.突然门开了。(不强调动作执行者)
Thedoorwassuddenlyopened.门突然被打开了。(强调动作执行者)
(3)、当read,wash,clean,cook,cut,wear,carry等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常要用主动形式表示被动意义：
Theclothwasheswell.这种布料好洗。
Thebooksellsquickly.这书销售得快。
Thischeesedoesn’tcuteasily.It’stoosoft.这乳酪不容易切，太软了。
Thisshirtwillwearverylong.这衬衫可以穿很久。
该用法通常与well,easily,slowly,quickly等副词连用，并且在用于以上意思时通常不宜直接使用被动语态形式。不过在某些特殊情况下也可用被动语态，只是含义稍有不同(用主动形式表示主语的属性，用被动形式表示动作执行者所执行的动作)：
Thesentencesreadclearly.
这些句子读起来很清楚。(即这句子没有歧义)
Thesentencesarereadclearly.
这些句子被读得很清楚。(指读的人读得好)
另外，以上用法有时也可能用于进行时态：
Thevegetablesarecooking.蔬菜正在煮着。
Isthebooksellingwell?这书销售情况如何?
(4)、某些表示开始和结束的动词(begin,start,finish,end等)，当主语为事物且不强调动作的执行者时，可用主动形式表示被动意义：
Whendoestheconcertbegin?音乐会什么时候开始？
Theplayendedatteno’clock.戏10点钟结束。
(5)、有的动词本身含有被动意味，通常用主动形式来表示被动含义：
Whereisthenewfilmshowing?这部新电影在哪里放映?
Myskirtcaughtonanail.我的裙子被钉子钩住了。
Soonthehousefilledwithpeople.很快房子就挤满了人。
（6）、某些动词、短语和句型中：
　如：last,happen,takeplace,breakout,belongto,need/want/requiredoingsth.,beworthdoing,betoblame等
Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.
我的家乡已发生了巨大的变化。
ItisknownthatTaiwanbelongstoChina.众所周知，台湾属于中国。
被动结构表示主动含义：
如：getmarried结婚，beaddictedtosth.沉溺于，beseated坐着，belostinthought沉思着，bedevotedtosth.投身于，专注于，beinterestedinsth.对某事物感兴趣，besurprised感到吃惊。

（10上海）31.Thechurchtowerwhichwillbeopentotouristssoon.Theworkisalmostfinished.
A.hasrestoredB.hasbeenrestored
C.isrestoringD.isbeingrestored
答案：本题考查被动语态。Restore意思为修复，而最后一句表明工程还未完成，因此为正在修复中，答案选D.
（10湖南）24.Thiscoastalareaanationalwildlifereservelastyear.
A.wasnamedB.namedC.isnamedD.names
答案：考查动词时态和语态。根据主语“Thiscoastalarea”与name之间的被动关系排除B、D两项。根据句中的lastyear判断用一般过去时，故选A项。
（2011天津卷）3．Inthelastfewyearsthousandsoffilmsallovertheword．
A．haveproducedB．havebeenproduced
C．areproducingD．arebeingproduced
答案考查动词时态和语态。根据时间状语Inthelastfewyears应该选用现在完成时，又因为thousandsoffilms与produce之间是被动关系，所以选择B.
（2011湖南卷）27In1942，Columbus_____ontheoftheBahamaislands,buthemistookitforanislandoffIndia．
A．landsB．landedC．haslandedD．hadlanded
答案考查动词时态和语态。根据时间状语In1942，所以选择B。
（2011湖南卷）34Inthenearfuture,moreadvancesintherobottechnology__byscientists．
A．aremakingB．aremadeC．willmakeD．willbemade
答案考查动词时态和语态。根据时间状语Inthenearfuture，主语moreadvances与动词make之间是动宾关系，所以选择D.
（2011安徽卷）32．—Ididn’taskforthenamelist．Why___onmydesk?—Iputittherejustnowincaseyouneededit．
A．doesitlandB．hasitlandedC．willitlandD．haditlanded答案考查动词时态和语态。根据句意，对现在造成了影响，所以选择B.

（10上海）28.Everyfewyears,thecoalworkerstheirlungsX-rayedtoensuretheirhealth.
A.arehavingB.haveC.havehadD.hadhad
答案：B
考点：本题考查时态。
解析：根据时间状语everyfewyears,可判断本句应为一般现在时，因此答案选B。
31.Thechurchtowerwhichwillbeopentotouristssoon.Theworkisalmostfinished.
A.hasrestoredB.hasbeenrestored
C.isrestoringD.isbeingrestored
答案：D
考点：本题考查被动语态。
解析：Restore意思为修复，而最后一句表明工程还未完成，因此为正在修复中，答案选D.
（10福建）28.EveryyearafloodoffarmersarriveinShenzhenforthemoney-makingjobstheybeforeleavingtheirhometowns.
A.promisedB.werepromised
C.havepromisedD.havebeenpromised
28.答案：D
考点：现在完成时的被动语态
31.–Guesswhat,we’vegotourvisasforashort-termvisittotheUKthissummer.--Hownice!Youadifferentculturethen.
A.willbeexperiencingB.haveexperienced
C.havebeenexperiencingD.willhaveexperienced31.
答案：A
考点：考查将来进行时
解析：--猜猜看，我们已经得到了今年夏天去香港的短期签证
--太棒了，你到时候将会感受到不同的文化
（10安徽）28.----Wereyousurprisedbytheendingofthefilm?
----No,I_______thebook,soIalreadyknewthestory?
A.wasreadingB.hadreadC.amreadingD.haveread
答案：B.
考点：本题考查时态用法。
解析：句意为“我看过书了，已知道这个故事”。在“knew”前已看过，故用过去完成时。
34.----We’vespenttoomuchmoneyrecently.
----well,itisn’tsurprising.Ourfriendandrelatives_______aroundallthetime
A.arecomingB.hadcome
C.werecomingD.havebeencoming
答案：D.
考点：本题考查时态用法。
解析：句意为“近来我们花了太多钱了。----并不惊奇，近来朋友和亲戚总是来访。”用havebeencoming表示从过去到现在一直所发生的动作。
（10湖南）24.Thiscoastalareaanationalwildlifereservelastyear.
A.wasnamedB.namedC.isnamedD.names
24.答案：A
考点：考查动词时态和语态。
解析：根据主语“Thiscoastalarea”与name之间的被动关系排除B、D两项。根据句中的lastyear判断用一般过去时，故选A项。
27.Iwasjustgoingtocutmyrosebushesbutsomeoneit.Wasityou?
A.hasdoneB.haddoneC.woulddoD.willdo
27.答案：B
考点：考查动词时态。
解析：该空动作发生在wasjustgoingtocut之前，即表示过去的过去，故用过去完成时态。句意为：“我正要剪切我的蔷薇丛但（发现）有人已经将它剪切了。是你干的吗？”
31.Iwalkedslowlythroughthemarket,wherepeopleallkindsoffruitsandvegetables.IstudiedthepricescarefullyandboughtwhatIneeded.
A.sellB.weresellingC.hadsoldD.havesold
31.答案：B
考点：考查动词时态。
解析：根据“IstudiedthepricescarefullyandboughtwhatIneeded”的提示可判断此处表示“人们当时正在出售各种水果和蔬菜”，即表示过去某时正在发生的动作，故选B项。
34.Imtiredout..IallafternoonandIdontseemtohavefinishedanything.
A.shoppedB.haveshopped
C.hadshoppedD.havebeenshopping
34.答案D
考点：考查动词时态。
解析：句意为：“我现在很累。我整个下午一直在购物，我好像什么事都没做成似的。”由语境可判断选D项。
（10江西）30Motherwantedtobeagoodprovider,aroleshe______sincehermarriagetoFather.
AshouldersBshoulderedCisshoulderingDhasbeenshouldering
答案：Ｄ
考点：考察时态。
解析：在本句since表示自从过去到现在,所以用现在完成时,现在完成进行时为现在完成时的一种。
（10山东）29.Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealready______foramealtobecooked.
A.laidB.layingC.tolayD.beinglaid
答案:A
考点：本题考查with复合结构的用法/被动语态。
解析：with复合结构的构成是“with+宾语+宾语补足语”，由于table与lay(搁放)之间是逻辑上的动宾关系，所以空格处用过去分词表示被动。
30.Uptonow,theprogram________thousandsofchildrenwhowouldotherwisehavedied.
A.wouldsaveB.saves
C.hadsavedD.hassaved
答案:D
考点：本题考查动词时态的用法。
解析：句意应为“截止到现在，这个项目已经挽救了成千上万的本来会死去的孩子的生命。”uptonow是现在完成时态的标志，所以空格处使用现在完成时态。
（10天津）4.Weonthisprojectforfourhours.Let’shavearest.
A.areworkingB.havebeenworkingC.workedD.hadworked
答案：B.
考点：考查动词时态。
句意：我们在这项工程上一直工作了四个小时了。咱们休息一会。
解析：从句子的时间状语forfourhours和后面的句子Let’shavearest可知，动作从过去发生，到说话的时候一直在进行着，所以此处要用现在完成进行时态。
10.TraditionalfolkartsofTianjinlikepapercuttingatthecultureshowofthe2010ShanghaiWorldExpo.
A.areexhibitingB.isexhibiting
C.arebeingexhibitedD.isbeingexhibited
答案：C.
考点：考查被动语态。
句意：想剪纸一样的天津民间传统艺术品正在2010上海世博会的文化展览中展出。
解析：因为上海世博会现在还在进行着，所以像剪纸一样的天津传统民间艺术品也是“正在被展览”，所以用现在进行时态的的被动语态形式。
（10四川）11．Inmanypeople’sopinion，thatcompany，thoughrelativelysmall，ispleasant．
A．todealwithB．dealingwith
C．tobedealtwithD．dealtwith
答案：Aw
考点：考查不定式主动表被动。
解析：在某些形容词后经常用不定式的主动形式表被动，此时，不定式动作和句子的主语存在动宾关系。又如：Theapartmentiscomfortabletolivein.
16．一Whenshallwerestartourbusiness?w_ww.k#s5_u.co*m
一Notuntilweourplan．
A．willfinishB．arefinishing
C．aretofinishD．havefinished
答案：D
考点：考查动词时态。
解析：在状语从句中，经常用一般现在时表将来时，用现在完成时表将来完成时。此处为until引导的时间状语从句，故用现在完成时，选D。意为“直到我们完成我们的计划，我们才重新开始我们的生意。”
18．You’vefailedtodowhatyoutoandI’mafraidtheteacherwillblameyou．
A．willexpectB．willbeexpected
C．expectedD．wereexpected
答案：Dm
考点：考查动词时态。
解析：句中you与expect存在被动关系，首先排除C。又有havefailed提示应是过去你被期盼做的事，故应为过去时，正确答案为D。w_w10全国Ⅰ）21.—HaveyoufinishedreadingJaneEyre?
—No,I______myhomeworkalldayyesterday.
A.wasdoingB.woulddoC.hasdoneD.do
21题答案A
句意：—你读完了JaneEyre吗？
—没有，我昨天一直做作业。
解答：根据选项此题考察时态，此题可以根据句意解答，也可以使用排除法。A表示一段时间内持续进行且未完成的动作使用进行时。题干中有alldayyesterday时间提示为过去，应该选择与过去相关的时态，排除D。B为过去将来时不符合题意，C过去完成时是过去的过去，使用过去完成时题目中需要有一般过去时，题干中没有一般过去时因此也排除。
28.Whenyouarehome,giveacalltoletmeknowyou______safely.
A.arearrivingB.havearrivedC.hadarrivedD.willarrive
28题答案：B
句意：当你到家的时候，打电话给我让我知道你已经到家了。
解答：根据选项此题考察时态。此题可以根据句意也可以使用排除法。句意为“当你到家的时候，打电话给我让我知道你已经到家了”B选项使用现在完成时表示将来完成，译为“已经……”。同时也可以使用排除法，arrive既可以使用现在进行时表示将来也可以用will+do表示将来，因此A和D同时排除，C为过去完成时，使用过去完成时时句中一定要有一般过去时，过去完成时是过去的过去，因此C也排除，选择B.
32.ThediscoveryofgoldinAustralialedthousandstobelievethatafortune______.
A.ismadeB.wouldmakeC.wastobemadeD.hadmade
32题答案：C
句意：在澳洲金矿的发现使千百人相信将会发财。
解答：根据选项此题考察时态和语态。makefortune译为“发财”，make在句中需要使用被动形式，因此排除B和D，题干中led提示时间为过去，因此选择C。betodo译为“将会将要”，wastobemade表示过去将来。
（10江苏）23.—why,Jack,youlooksotired!w_ww.k#s5_u.co*m
—Well,I_____thehouseandImustfinishtheworktomorrow.
A.waspaintingB.willbepainting
C.havepaintedD.havebeenpainting
选D。我给房子上油漆一直进行到现在，而且到明天才会完成。所以用现在完成进行时
30.—Peter,wheredidyouguysgoforthesummervacation?
—We________busywithourworkformonths,sowewenttothebeachtorelaxourselves.
A.wereB.havebeenC.hadbeenD.willbe
选C.考查时态题.我们去海边发生在过去.而我们忙于工作在此之前.因此用过去完成时.
（陕西）21.IhavetoseethedoctorbecauseIalotlately.
A.havebeencoughingB.hadcoughed
C.coughedD.cough
A.考查动词时态。由时间状语lately可知此处表示现阶段一直在进行的动作或存在的状态，且强调其持续性，用现在完成进行时，选A。
24.Itisreportedthatmanyanewhouseatpresentinthedisasterarea.
A.arebeingbuiltB.werebeingbuilt
C.wasbeingbuiltD.isbeingbuilt
D.考查动词时态，语态及主谓一致。由时间状语atpresent可知此处动词表示的动作正在进行，主语与所填词是被动关系；manya+名词单数做主语时，谓语动词用单数形式，由此可知本题选D。
（10全国Ⅱ）9.Barbaraiseasytorecognizeasshe’stheonlyoneofthewomenwho________eveningdress.
A.wearB.wearsC.haswornD.haveworn
答案：B
解析：考查主谓一致和时态。首先theonlyoneof….为先行词时，定语从句修饰的是one，即one是主语，而非后面的复数women，根据主谓一致的原则，谓语动词应该用复数，排除A，D。另外，从“is”可以看出句子是要表示一种习惯，因此要用一般现在时，排除C，故选A
15.Lindamakesurethetable________beforetheguestsarrive
A.besetB.setC.aresetD.aresetting
答案：C
解析：考查动词set的用法和被动语态。Setatable摆放桌子，tables为主语，故用被动结构。makesure后一般接宾语从句。
19.ExcusemeI________Iwasblockingyourway.
A.didn’trealizeB.don’trealizeC.haven’trealizedD.wasn’trealizing
答案：A
考点：时态考查。
解析：结合语境，后文暗示过去时。
（10湖北）
78.Lastnight’sTVnewssaidthatbythenthedeathofthemissingpeople________（未证实）yet.(prove)
78.答案：hadnotbeenproved
考点：考查过去完成时的被动语态
（10辽宁）24.Joseph______toeveningclassessincelastmonth,buthestillcan’tsay“What’syourname?”inRussian.
A．hasbeengoingB．wentC．goesD．hasgone
答案：A
句意：约瑟夫自从上个月就一直去夜校，可是他仍然不能用俄语说“你叫什么名字？”。
解析：考查时态。句中sincelastmonth，表示“自从上个月起”根据but后的句意，说明动作从过去发生到现在一直在进行着，所以要用现在完成进行时态。
30.I_______allthecookingformyfamily,butrecentlyI’vebeentoobusytodoit.
A．willdoB．doC．amdoingD．haddone
答案：B
句意：我为一家人做饭，但是最近我太忙不能做了。
解析：考查动词时态。第一句表示现阶段的一种状况，所以用一般现在时态。
（10北京）22.InthespokenEnglishofsomeareasintheUS,the"r"soundsattheendofthewords.
A.aredroppedB.drop
C.arebeingdroppedD.havedropped
22.答案：A
考点：时态和语态
解析：the"r"sounds应该使用被动。
24.--Imnotfinishedwithmydinneryet.
--Butourfriendsforus.
A.willwaitB.wait
C.havewaitedD.arewaiting
24.答案：D
考点:本题也是在语境中考查学生对时态的灵活运用。
解析：第一个说话人说"我还没吃完饭呢"，而下面的人则说"但是我们的朋友们都在等我们了"根据第一个人还没进行完吃饭的动作，而第二个人又开始催促，我们得知朋友们此时正在等他们。所以用进行时arewaiting更符合句意。
26.--Imsorry,butIdontquitefollowyou.DidyousayyouwantedtoreturnonSeptember20?
--Sorry,Imyselfclear.WewanttoreturnonOctober20.
A.hadntmadeB.wouldntmake
C.dontmakeD.haventmade
26.答案：D
考点:时态
解析：上文说没听清是几号回来。而下文则说很抱歉我没说清楚。根据句意我们只能选didntmake或者haventmade.那落在选项中我们只能选择D。A.hadntmade过去完成时表过去的过去，不符合题意。B.wouldntmake过去将来时时态不正确。C一般现在时不正确。
28.IttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhatthey__forme.
A.haddoneB.didC.woulddoD.weredoing
28.答案：A
考点:本题考查过去完成时和一般过去时的区别。
解析：整个句子时态用的是一般过去时，我能够表示感谢就已经是过去，而他们对我的帮助则是过去的过去。因此选A。
（10重庆）24.Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceitonthemarketin1973.
A.hadcomeB.hascomeC.cameD.comes
24.答案C
考点：考查时态。
解析：since引导的从句作状语时，主句通常用完成时，而从句用一般过去时，所以选C项。
29.Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding_______now.
A.remainsB.isremained
C.isremainingD.hasbeenremained
29.答案A
考点：考查时态。
解析：remain在这儿意思是“剩下，余留”，为不及物动词，整句话是对现在事实的陈述，所以用一般现在时。选A项。
31.-----Whydoyouwanttoworkforourcompany?
-----ThisisthejobthatIfor.
A.lookedB.amtolookC.hadlookedD.havebeenlooking
31.答案D
考点：考查时态。
解析：由句意：这就是我一直寻找的工作可知用现在完成进行时，表示从过去某个时刻发生的动作一直持续到现在，并且有可能持续下去。
（10浙江）5．Ifyouplantwatermelonseedsinthespring,youfreshwatermeloninthefall.
A．eatB．wouldeat
C．haveeatenD．willbeeating
答案D
考点：本题考查条件句的时态。
解析：根据句意：如果你在春天种下西瓜种子，你会在秋天吃到新鲜的西瓜。可以判断这是真实的条件从句，会发生的事情，所以选择willbeeating表将来。
15．Formanyyears,peopleelectriccars.However,makingthemhasbeenmoredifficultthanpredicted.
A．haddreamedofB．havedreamedof
C．dreamedofD．dreamof
答案：B
考点：本题考查时态。
解析：根据句意：许多年来，人们都一直梦想着电动汽车。然而，制造它们比想象要难得多。由此，推断此处的梦想从过去到现在，并由此延伸。目前，市场上已经有了电动汽车，所以应用现在完成时。
（2011天津卷）4．Onthenextbirthday．Annmarriedfortwentyyears．
A．isB．hasbeen
C．willbeD．willhavebeen
（2011天津卷）3．Inthelastfewyearsthousandsoffilmsallovertheword．
A．haveproducedB．havebeenproduced
C．areproducingD．arebeingproduced
（2011江西卷）30．Wearrivedatworkinthemorningare_____intotheofficeduringthenight．
A．brokeB．hadbrokenC．hasbrokenD．wasbreaking
（2011江西卷）28．We_____John’snameontheracelistyesterdaybutforhisrecentinjury
A．willputB．willhaveputC．wouldputD．wouldhaveput
（2011北京卷）27．—Thatmusthavebeenalongtrip．
—Yeah,itusawholeweektogetthere．
A．takesB．hastakenC．tookD．wastaking
（2011北京卷）21．ExperimentsofthiskindinboththeU．S．andEuropewellbeforetheSecondWorldWar．
A．haveconductedB．havebeenconducted
C．hadconductedD．hadbeenconducted
（2011天津卷）15．I______soonerbutIdidn’tknowthattheywerewaitingforme．
A．hadcomeB．wascomingC．wouldcomeD．wouldhavecome
（2011北京卷）32．—BobhasgonetoCalifornia．
—Oh,canyoutellmewhenhe?
A．hasleftB．leftC．isleavingD．wouldleave
（2011四川卷）9．Allvisitorstothisvillage_________withkindness．
A．treatB．aretreatedC．aretreatingD．hadbeentreated
（2011北京卷）23．Tominthelibraryeverynightoverthelastthreemonths．
A．worksB．worked
C．havebeenworkingD．hadbeenworking
（2011四川卷）19．—Whatamistake!
—Yes．Ihisdoingitanotherway,butwithoutsuccess．
A．wassuggestingB．willsuggest
C．wouldsuggestD．hadsuggested
（2011全国II）9．Ifyoudontlikethedrinkyou______justleaveitandtryadifferentone．
A．orderedB．areordering
C．willorderD．hadordered
（2011陕西卷）12．Hisfirstnovelgoodreviewssinceitcameoutlastmonth．
A．receivesB．isreceviing
C．willreceiveD．hasreceived
（2011北京卷）30．MaybeifIscience,andnotliteraturethen,Iwouldbeabletogiveyoumorehelp．
A．studiedB．wouldstudy
C．hadstudiedD．wasstudying
（2011辽宁卷）28．IllgotothelibraryassoonasIfinishwhatI．
A．wasdoingB．amdoing
C．havedoneD．hadbeendoing
（2011辽宁卷）34．BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hisson．fromcollege．
A．graduatedB．hasgraduated
C．hadbeenD．hadgraduated
（2011湖南卷）22．----Joan,what______inyourhand?
-----Look!It’sabirthdaygiftformygrandma．
A．hadyouheldB．areyouholding
C．doyouholdD．willyouhold
（2011江苏卷）21------Ihearyou____inapub．what’sitlike?
------Well,it’sveryhandworkandI’malwaystired,butIdon’tmind．
A．areworkingB．willwork
C．wereworkingD．willbeworking
（2011江苏卷）23．-----Tommyisplanningtobuyacar．
----Iknow．Bynextmonth,he__enoughforausedone．
A．savesB．saved
C．willsaveD．willhavesaved
（2011全国新课标卷）23．Planningsofaraheadnosense-somanythingswillhavechangedbynextyear．
A．madeB．ismaking
C．makesD．hasmade
（2011全国新课标卷）24．Iwasn’tsureifhewasreallyinterestedorifhepolite．
A．wasjustbeingB．willjustbe
C．hadjustbeenD．wouldjustbe
（2011全国新课标卷）29．WhenAlicecameto,shedidnotknowhowlongshethere．
A．hadbeenlyingB．hasbeenlying
C．waslyingD．haslain
（2011浙江卷）15．Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistant_____inhisplacebut,luckily,everythingwasgoingonsmoothly．
A．gaveB．givesC．wasgivingD．hadgiven
（2011湖南卷）27In1942Columbus_______ontheoftheBahamaislands,buthemistookitforanislandoffIndia．
A．landsB．landedC．haslandedD．hadlanded
（2011湖南卷）30．ItisthemostinstructivelecturethatI________sinceIcarnetothisschool．
A．attendedB．hadattended
C．amattendingD．haveattended
（2011湖南卷）34Inthenearfuture,moreadvancesintherobottechnology______byscientists．
A．aremakingB．aremadeC．willmakeD．willbemade
（2011安徽卷）26．—Whatdoyouthinkofstoreshoppinginthefuture?
—Personally,Ithinkitwillexistalongwithhomeshoppingbut_____．
A．willneverreplaceB．wouldneverreplace
C．willneverbereplacedD．wouldneverbereplaced
（2011安徽卷）32．—Ididn’taskforthenamelist．Why______onmydesk?—Iputittherejustnowincaseyouneededit．
A．doesitlandB．hasitlandedC．willitlandD．haditlanded
（2011山东卷）31．WhenIgotonthebus,I_____Ihadleftmywalletathome．
A．wasrealizingB．realized
C．haverealizedD．wouldrealize
（2011山东卷）35．Shewassurprisedtofindthefridgeempty;thechild_____everything!
A．hadbeeneatingB．hadeaten
C．haveeatenD．havebeeneating
（2011重庆卷）31．LookattheprideonTom’sface．Hetohavebeenpraisedbythemanagerjustnow．
A．seemedB．seems
C．hadseemedD．isseeming
（2011重庆卷）21．Thatpriceofmusicsoundsquitefamiliar．Who_________thepianoupstairs?
A．hasplayedB．played
C．playsD．isplaying
（2011福建卷）32．Lastmonth,theJapanesegovernmentexpressedtheirthanksfortheaidtheyFromChina．
A．receiveB．arereceiving
C．havereceivedD．hadreceived
巩固练习
1、Unfortunately,whenIdroppedin,DoctorLiforBeijingtojoininthefightagainstSARS,soweonlyhadtimeforafewwords.
A、justleftB、hasjustleftC、isjustleavingD、wasjustleaving
2、----Ifthetraffichadn’tbeensoheavy,Icouldhavebeenbackby6o’clock.
----Whatapity!Tinaheretoseeyou.
A、isB、wasC、wouldbeD、hasbeen
3、Hemethatheherefortwentyyearsbythisyear.
A、told;willteachB、tells;willhavebeenteaching
C、told;hadtaughtD、told;wouldhavebeenteaching
4、SinceIwonthebigprize,mytelephonehasn’tstoppedringing.PeopletoaskhowIamgoingtospendthemoney.
A、phoneB、willphoneC、werephoningD、arephoning
5、ThisisoneoftheoldesttemplesinChina.Itthe9thcentury.
A、isdatedfromB、isdatedbackto
C、wasdatedfromD、datesbackto
6、ThenewtrendoftheflowingarmyofmigrantworkerstheattentionoflawmakersandgovernmentadviserswhoinBeijingfortheirannualsessionsthisweek.
A、caught;isgatheringB、catch;havegathered
C、arecatching;aregatheredD、hascaught;aregathering
7、Thefacthedidn’trecognizememeansthatIalotinthepastfewyears.
A、that;changedB、which;hadchanged
C、when;changedD、that;havechanged
8、Nowadays,alargenumberofwomen,especiallythosefromthecountryside,intheclothingindustry.
A、isworkingB、worksC、workD、worked
9、----Mom,thedoor.Mykeysarelockedinitagain.
----Youit!Itoldyoualwaystocarryyourkeyswithyou.
A、won’topen;haveaskedforB、won’tbeopened
C、askedforD、can’topen;areaskingfor
10、Susandecidednottoworkontheprogramathomebecauseshedidn’twantherparentstoknowwhatshe.
A、hasdoneB、haddoneC、wasdoingD、isdoing
11、----Whydidn’tyouturnupatthemeeting?
----Iforalong—distancecallfrommycousininEngland.
A、waitedB、hadwaitedC、waswaitingD、havebeenwaiting
12、Monthsagowesailedtenthousandmilesacrossthisopensea,whichthePacific,andwemetnostorms.
A、wascalledB、iscalled
C、hadbeencalledD、hasbeencalled
13、----WethatyouwouldfixtheradiothisTuesday.
----I’mawfullysorry,sir.Itodoso,butyousee,I’vebeentoobusy.
A、hadexpected;hadmeantB、expect;want
C、expected;intendD、amexpecting;haveintended
14、TheTVplayisn’tinterestingenough.
A、towatchB、towatchitC、tobewatchedD、watching
15、----Let’sseeifthebaseballgamehasstartedyet.
----Started?Itmustbeclearwhobynow.
A、iswinningB、winsC、haswonD、wouldwin
16、----Areyoustillbusy?
----Yes,Imywork,anditwon’ttakelong.
A、justfinishB、amjustfinishingC、havejustfinishedD、amjustgoingtofinish
1-----5DBDDD6-----10DDCCC11----16CBAAAB
1、----Hi,Tracy,youlooktired.
----Iamtired.Ithelivingroomallday.
A、paintedB、hadpaintedC、havebeenpaintingD、havepainted
2、ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionworkfortheBeijingOlympicsby2006.
A、hasbeencompletedB、hascompleted
C、willhavebeencompletedD、willhavecompleted
3、hewillreturntohisnativeland.
A、ItislongbeforethatB、Itisbeforelongthat
C、Itwon’tbelongbeforeD、Itwillbebeforelongthat
4、Hiswifetocatchthefirsttrainbutshewastoolate.
A、hopingB、hadhopedC、hashopedD、wouldhope
5、Tomsaidhetoher,butheyet.
A、willwrite;didn’tB、haswritten;hasn’t
C、wasgoingtowrite;wasn’tD、wouldwrite;hasn’t
6、Millionsofpounds’worthofdamagebyastormwhichsweptacrossthenorthofEnglandlastnight.
A、hasbeencausedB、hadbeencaused
C、willbecausedD、willhavebeencaused
7、----Whatareyougoingtodothisafternoon?
----Iamgoingtothecinemawithsomefriends.Thefilmquiteearly,sowetothebookstoreafterthat.
A、finished;aregoingB、finished;go
C、finishes;aregoingD、finishes;go
8、Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodeartheachyear.
A、iswashingawayB、isbeingwashedaway
C、arewashingawayD、arebeingwashedaway
9、----What’swrongwithyourleg?
----Igotinjuredinacaraccident.
----Isupposeyoutoofast.
A、weredrivingB、haddriven
C、hadbeendrivingD、havedriven
10、----Alice,whydidn’tyoucomeyesterday?
----I,butIhadanunexpectedvisitor.
A、hadB、wouldC、wasgoingtoD、did
11、----Hello!Fancymeetingyouhere!
----Hi,Elizabeth.Ihowtospendthemorning—untilIsawyou.
A、wasjustwonderingB、havewandered
C、amjustwonderingD、hadbeenwondered
12、----DoesLiuHuaserveinthearmy?
----No,butheinthearmyforthreeyears.
A、servedB、hasservedC、isservingD、wouldserve
13、----ThisreturnedChinesescholarhasbecomeoneofthetopexpertsinthisfield.
----Yes,Iknowhimverywell.HeinAfricawithanimalsforeightyears.
A、hasworkedB、hadworkedC、workedD、hasbeenworking
14、Thenaughtyboy!Hewhereheleaveshisthings.
A、alwaysforgetsB、willalwaysforget
C、isalwaysforgettingD、hasalwaysforgotten
15、Thegirlisveryshy,andneverspeaksuntilto.
A、spokenB、speakingC、speakD、bespoken
1-----5CCBBD6-----10ACDAC11-----15AACCA
1、Theprice,butIdoubtwhetheritwillremainso.
A、wentdownB、willgodown
C、hasgonedownD、wasgoingdown
2、----What’swrongwithyourcoat?
----JustnowwhenIwantedtogetoffthebus,themannexttomeonit.
A、satB、hadsatC、hadbeensittingD、wassitting
3、Thecountrylifehewasusedtogreatlysince1992.
A、changeB、haschangedC、changingD、havechanged
4、Idon’treallyworkhere;Iuntilthenewsecretaryarrives.
A、justhelpoutB、havejusthelpedout
C、amjusthelpingoutD、willjusthelpout
5、Expertsthinkwewon’thavecleanwatertodrinkunlesssomethingsoon,butmuchremainsaboutenvironmentprotection.
A、wouldbedone;doingB、isdone;tobedone
C、willbedone;todoD、isdone;todo
6、Althoughhehaslivedwithusforyears,heusmuchimpression.
A、hadn’tleftB、didn’tleave
C、doesn’tleaveD、hasn’tleft
7、----Doyouknowourtownatall?
----No.ThisisthefirsttimeIhere.
A、wasB、havebeenC、cameD、amcoming
8、Rainforestsandburnedatsuchaspeedthattheywilldisappearfromtheearthinthenearfuture.
A、beingcutB、arecutC、tobecutD、arebeingcut
9、----IsupposeJackislateagain.
----Youit!
A、areguessingB、willguessC、guessD、haveguessed
10、----Haveyoubroughtthecamera?
----Oh,mypoormemory!Ibeforeleavinghome.
A、mentionedB、hadbeenmentioned
C、havebeenmentionedD、havementioned
11、----Comeon,Peter,Iwanttoshowyousomething.
----Oh,howniceofyou!Iyoutobringmeagift.
A、neverthink;aregoingB、neverthought;weregoing
C、didn’tthink;weregoingD、hadn’tthought;weregoing
12、It’ssaidthathebecauseofhiskillinganoldman.
A、hasbeenheldaprisonerB、hasbeentakenaprisoner
C、washeldprisonerD、wasinprisoner
13、Thediscussionalivewhenaninterestingtopicwasbroughtin.
A、wascomingB、hadcomeC、hascomeD、came
14、Nowthatsheisoutofajob,Lucygoingbacktoschool,butshehasn’tdecidedyet.
A、hadconsideredB、hasbeenconsidering
C、consideredD、isgoingtoconsider
15、Accordingtotheartdealer,thepaintingtogoforatleastamilliondollars.
A、isexpectedB、expectsC、expectedD、isexpecting
1-----5CDBCB6-----10CBDDB11-----15BCDBA
1、Listentothetwogirlsbythewindow.Whatlanguage?
A、didtheyspeakB、weretheyspeaking
C、aretheyspeakingD、havetheybeenspeaking
2、----Hurryup!AliceandSuearewaitingforyouattheschoolgate.
----Oh!Ithoughttheywithoutme.
A、wentB、aregoingC、havegoneD、hadgone
3、Hewashopingtogoabroadbuthisparentsthattheywon’tsupporthimunlesshecanborrowmoneyfromthebank.
A、weredecidingB、havedecidedC、decidedD、willdecide
4、WeplantoreachtheNorthPoleinmid-July,andbythenweforsixweeks.
A、arewalkingB、havebeenwalking
C、willbewalkingD、willhavebeenwalking
5、Sheasecretaryforfiveyears,butnowsheisamanagerofabigstore.
A、isB、wasC、hadbeenD、hasbeen
6、Noonethisbuildingwithoutthepermissionofthepolice.
A、isleavingB、istoleaveC、hasleftD、willbeleaving
7、Hismethodshouldbepopularized;itpractical.
A、provesB、isprovedC、hasbeenprovedD、proved
8、ItlongbeforeChinaonthemoon.
A、willnotbe;willlandB、is;willland
C、willnotbe;landsD、is;lands
9、----Shedidn’ttakethemedicinelastnight,didshe?
----.
A、No,butIwishshewouldn’tB、No,butIwishshehad
C、Yes,butIwishshedidD、Yes,butIwishshewouldn’t
10、----Whataboutthebooks?
----Booksofthiskindwell.
A、sellB、sellsC、aresoldD、issold
11、Whenhecamebacktolife,theyoungmanfoundhimselfinasmallhouseandeverythinghe.
A、lay;hadbeenstolenB、lay;wasstolen
C、lying;hadstolenD、lying;hadbeenstolen
12、----Why,John,haveyouchangedyourhomephonenumber?
----No.ButIwithmyuncle’sfamilythisweek.
A、havebeenstayingB、havestayedC、amstayingD、stay
13、Ishouldverymuchliketohavegonetothatpartyoftheirs,but.
A、I’mnotinvitedB、Ihavenotbeeninvited
C、IwasnotinvitedD、Iwillnotbeinvited
14、----I’veboughtaboxofchocolatesforourdaughter.
----Oh!Howgoodadad!Butshedoesn’tlikesweetthings,that?
A、don’tyouknowB、haven’tyouknown
C、didn’tyouknowD、hadn’tyouknown
15、IwouldbesittinginacomfortableofficenowifImoreenergiestomystudyinsteadofbeingcrazyaboutgoingonlineatcollege.
A、devotedB、wouldhavedevoted
C、weretodevoteD、haddevoted
1-----5CDBDB6-----10BACBA11-----15CCCCD

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