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七年级地理上册复习提纲

2020-04-16 高中地理法制教案小学六年级复习教案

做好教案课件是老师上好课的前提，大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们会写多少教案课件范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《七年级地理上册复习提纲》，希望对您的工作和生活有所帮助。

七年级地理上册复习提纲

第一章地球和地图

第一节地球和地球仪

1、地球的赤道周长：约4万千米（坐地日行8万里，讲的就是地球的赤道周长）

▲读懂七年级上册P3图1.2，用图说出地球的平均半径6371千米

赤道周长约4万千米、地球表面积5.1亿平方千米。

▲形状：是一个不规则的球体

▲人类对地球形状的认识过程：用证据证明地球是一个球体

1、登高可以望远

2、麦哲伦船队环球航行的成功

3、站在海边，看远方驶来的轮船，总是先看到船的桅杆，然后看到整个船身。

4、月食现象

2、经线（度）、纬线（度）特点及经纬网

▲列表比较经纬线的特点：

经线

纬线

定义

在地球仪上连接南北两极，

并以纬线垂直相交的半圆

与地轴垂直并且环绕

地球仪的圆圈

要求能在图上判读

形状

半圆，两条相对应的经线组成经线圈

圆，每条纬线组成纬线圈

长度

全部等长

赤道是最长的纬线，

向两极逐渐缩小为零

同度数的纬线，长度相等。纬度越大。纬线圈越小。

指示方向

南北方向

东西方向

要求能在经纬网地图中应用

▲列表比较经度与纬度的区别：

经度

纬度

能力要求

度数起点线

本初子午线（00经线）

赤道（00纬线）

1、能在经纬网地图中读出经纬度。

2、判断东西半球和南北半球、低、中、高纬度的划分。

3、根据纬度判定五带

度数划分

东经00－1800

西经00－1800

北纬00－900

南纬00－900

度数变化

以本初子午线为界，越向东，东经度数越大；越向西，西经度数越大。

以赤道为界，越向北，北纬度数越大；越向南，南纬度度数越大。

代号

东经：E西经：W

北纬：N南纬：S

半球划分

200W、1600E的经线圈是东、西半球的分界线

赤道是南北半球的分界线

▲判定的技巧：

A、东西半球判定：从200W向东到1600E是东半球，从200W向西到1600E是西半球

B、南北半球判定：北纬北半球，南纬南半球

C、低、中、高纬度的判定：

纬度小于300为低纬度

纬度大于600为高纬度

纬度值为300-600为中纬度

D、纬度判定五带：（P12图1.20）

纬度小于23.50为热带

纬度大于66.50为寒带，北纬北寒带，南纬南寒带

纬度值为23.50—66.50为温带，北纬北温带，南纬南温带

第二节地球的运动

1、地球运动及其产生的现象：

▲地球公转、自转的比较：

地球运动

绕什么转

运动方向

运动周期

地理现象

自转

地轴

自西向东

一天（24小时）

昼夜交替（每天太阳的东升西落）

公转

太阳

自西向东

一年

四季的变化五带的形成

（正午太阳高度角的变化，昼夜的长短变化）

▲地球自转方向：

面对北极（或在北极上空看）：逆时针

面对南极（或在南极上空看）：顺时针

▲地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变

（地轴与公转轨道保持66.50的夹角）

▲二分二至日比较：（P11图1.19）

春分日

夏至日

秋分日

冬至日

日期

3月21日前后

6月22日前后

9月23日前后

12月22日前后

太阳直射点位置

赤道

北回归线

赤道

南回归线

北半球昼夜长短

昼夜等长

白昼最长黑夜最短

（昼长夜短）

北极圈内极昼

南极圈内极夜

昼夜等长

白昼最短黑夜最长（昼长夜长）

北极圈内极夜

南极圈内极昼

▲五带的比较：（P70图4-22）

名称

气候特征

地理现象

热带

终年炎热

有太阳直射现象

南、北温带

四季变化显著

既无极昼、极夜现象，也无太阳直射现象

南、北寒带

终年寒冷

有极昼、极夜现象

第三节地图

（一）、地图的三要素：比例尺、方向、图例

▲比例尺：

比例尺=图上距离÷实地距离（注意单位要统一，1千米=100000厘米）

比例尺的大小看其值如1:100大于1:1000

比例尺的三种表示方法：

数字式：1:100000

线段式：01千米

文字式：图上1厘米代表实地距离1千米

比例尺大小与表示内容、范围的关系：对于图幅大小相同的两幅地图：

比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细。

反之，比例尺越小，表示的范围越大，表示的内容越简略。

▲方向：

在地图上判定方向的方法：

A、有指向标的地图：根据指向标判定方向（指向标箭头指向北方，平行移动指向标）

B、有经纬网的地图：根据经纬网判定方向（纬线指示东西方向，经线指示南北方向）

C、既无指向标，也无经纬网的地图，根据面对地图“上北下南，左西右东”来判定

在野外确定方向的方法：

A、指南针定方向：指南针平放，红磁针指向北，白磁针指向南

B、北极星定向：面向北极星的方向是正北方

C、太阳和手表定向：在中高纬地区，手表平放，时针对准太阳，时针与表盘中12点之间夹角的平分线所指的方向为南方。

D、树木定方向：在北半球，向南的一侧，树木茂盛或树的年轮较稀疏

▲图例：表示地理事物的符号。(P14图1.24中的常用图例要记忆)

（二）、等高线地形图：海拔和相对高度、识别地形部位

1、地面高度的计算（P16)

海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离

相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离

2、地形图的判读（P16）

▲识别地形部位：要求根据等高线特征，判别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

A、等高线弯曲部位向海拔高处凸出为山谷，反之向低处凸出为山脊；

B、等高线重叠为陡崖；

C、位于两个山顶之间的部位为鞍部；

D、闭合圈状的等高线中，数值表现为内高外低的是山顶，反之内低外高的是盆地。

▲等高线稀疏表示坡缓，等高线密集表示坡陡。

▲在分层设色地形图中，一般绿色表示平原，蓝色表示水域

3、地形剖面图：可以更直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。

地形剖面图绘制：考查实际绘图能力（P18）

第二章世界陆地和海洋

第一节大洲和大洋

一、世界的陆地与海洋：

（1)海洋和陆地分布：三分陆七分海（陆地29%，海洋71%）

（2）七大洲、四大洋分布及分界线：要求通过课本熟记七大洲和四大洋的分布，及亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。（注意读懂P30图2.7亚、欧、非的分界）

▲大洲、大洋之最：（亚非北南美南极欧大洋）

最大的洲和跨纬度最多的大洲（亚洲）、最小的洲（大洋洲）最大的洋（太平洋）、最小的洋（北冰洋）

最大的大陆（亚欧大陆）、最大的岛屿（格陵兰岛）跨经度最多的大洲和大洋（南极洲和北冰洋）

第二节海陆的变迁

1、海陆变迁

（1）地表形态变化：

外力作用：风、流水、海浪、生物等的作用

内力作用：地壳运动、地震、火山喷发

（2）魏格纳提出大陆漂移假说

（3）板块构造学说：（P37图2.19）

A、全球的岩石圈由六大板块组成；B、板块是运动的；

C、板块的内部比较稳定，板块的交界处地壳运动活跃，多火山地震。

(4)世界的两大火山、地震带：环太平洋火山、地震带

地中海一喜马拉雅山火山、地震带

（5）解释印度尼西亚海啸发生的原因：

地处亚欧板块与太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳运动活跃）

第三章世界的天气与气候

第一节多变的天气

1、天气与气候的区别：（要求能对具体的例子进行判别）（P58活动题）

▲天气：反映一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。

特点是：时间短、常变化

▲气候：一个地方多年的天气平均状况。特点是：时间长、一般不变化

2、常用的天气符号：（预报天气）(P46图3.6中的常用天气符号要记忆)

第二节气温和气温的分布和第三节降水和降水的分布

1、日、月、年平均气温，气温日、年较差，年降水量：（考查计算）（P51）

▲日平均气温＝一天中不同时间测得的气温值的和÷次数

▲月平均气温＝一个月中每天的日平均气温的和÷该月的天数

▲年平均气温＝一年中每月的月平均气温的和÷12

▲气温的日较差＝当日的最高气温一当日的最低气温

（陆地上日最高气温一般出现在14时，最低气温出现在日出前后）

▲气温的年较差＝月平均气温的最高值一月平均气温的最低值

（北半球陆地上最热月为7月，最冷月为1月；海洋上比陆地上迟一个月，分别为8月和2月。南半球相反）

▲年降水量=各月降水的总和

2、气温曲线和降水量柱状图：要求能绘制和读图分析（课本P51和P55的活动）

3、世界气温、降水的分布规律：

▲世界气温分布规律：

（1）低纬度气温高，高纬度气温低（气温从赤道向两极逐渐降低）

（2）同纬度地带，夏季陆地上气温高于海洋上气温；冬季相反。

（3）在山地海拔越高气温越低，大致海拔每升高1000米，气温下降60C,

▲世界降水分布规律：降水的主要类型有对流雨、地形雨、锋面雨

（1）赤道附近降水多，两极地区降水少。

（2）南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多。

（3）中纬度地带，内陆降水少，沿海降水多。

（4）迎风坡降水多，背风坡降水少。

第四节世界的气候

1、影响气候的主要因素：

2、世界主要气候类型的分布：在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区；(P58图3.23)

第四章世界居民与地区发展差异

第一节人口与人种

一、世界的人口：

1、世界人口数量：1999年达到60亿；现在每年约增加0.8亿的人口

世界人口增长和分布的特点：以1800年为界，世界人口增长分三个阶段，经历缓慢增长、快速增长、目前仍以较快速度在持续增长。人口增长与经济发展水平有密切联系。

2、世界人口增长：人口增长率最大的大洲是非洲，人口增长率最小的大洲是欧洲

年增加人口数最多的大洲是亚洲

人口的自然增长率主要是由出生率和死亡率决定。反映人口的增长快慢。

亚非拉国家人口增长快、欧美国家人口增长缓慢甚至负增长。（P40）

3、世界人口的分布

〔1)人口密度：人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人／平方千米来表示。

该地区的总人口÷该地区的总面积

(2）人口稠密区：

世界人口集中分布在中低纬度的临海地带

世界人口稠密地区主要分布在亚洲的东部和南部、欧洲的西部、北美洲以及南美洲的东部等．

(3)人口稀疏区：

干早的荒漠、寒冷的极地、高寒的高原、湿热的热带雨林都是不适合人口长期居住

4、世界的人口问题：

（1）增长过快带来的问题：粮食短缺、毁林开荒、草场超载、生态恶化、用水紧张

(2)增长过慢带来的问题：人口老龄化，劳动力资源不足，国防兵力不足

(3)人口迁移带来的问题：交通拥挤、治安恶化、用水紧张、就业困难

5、正确的人口观：

世界上的人口不能无节制地增大。人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。

二、世界三大人种的特点及其主要分布地区

人种：根据人类体质特征将世界上的居民划分为白色、黄色、黑色人种。

分布：

黄色人种主要分布在亚洲东部，美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄色人种。

白色人种主要分布在欧洲、北美洲、大洋州、及非洲北部、亚洲西部

黑色人种主要分布在非洲的中部和南部

世界的居民，分布最广泛的是白色人种，分布范围最小的是黑色人种。

从地理分布来看，人种由赤道向极地逐渐变浅，这与各地太阳辐射的强度密切相关。

第二节世界的语言和宗教

★汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区

联合国六种工作语言（汉英俄阿西法）；

使用人数最多的语言是汉语，流传最广的语言是英语；

了解：比利时、瑞士为法语国家；巴西为葡萄牙语国家：俄语在东欧具有广泛影响；伊拉克、埃及主要为阿拉伯语。

★世界三大宗教及其主要分布地区（不同宗教的建筑物特征：尖顶、圆顶、塔顶）

基督教分布在欧洲、美洲、大洋州

伊斯兰教分布在亚洲西部和东南部，非洲的北部和东部、中国的西北地区（新疆、宁夏等地）教徒被称为穆斯林，在我国被称为回教。

佛教分布在亚洲的东部和东南部．源于中国本土的宗教是道教。

第三节人类的居住地──聚落

1、城市景观和乡村景观的差别（先有乡村聚落后有城市聚落）

人口越来越集中、房屋越来越高大密集、交通越来越拥挤、环境越来越嘈杂与污染。

2、聚落与自然环境的关系

寒冷、湿热、干旱地区的民居特色；

寒冷地区的民居：厚墙、小窗、屋顶高耸

湿热地区的民居：薄墙、大窗、有完备的排水系统

干旱地区的民居：屋顶大多平顶

城市利用交通条件：河流干支流的汇合处或河流的入海处

★保护世界文化遗产的意义

第五章发展与合作

★发展中国家和发达国家经济发展水平的差异

通常根据经济发展水平的高低划分国家。中国属于发展中国家。可以从人口、国内生产总值、人均国民生产总值、社会经济发展水平上进行比较。造成这种差异的原因主要是发达国家历史上对发展中国家的掠夺以及目前发达国家拥有核心技术的优势。这也是世界贫富差距产生的根源。

★发展中国家和发达国家的地区分布特点

发达国家大多分布于欧美、大洋洲，位于北半球北部；

发展中国家以亚非拉国家为主，针对发展中国家与发达国家分布的南北差异，国际上把这种经济发展差别说成是“南北差异”。

★国际合作的重要性

★贫富差距是国际间产生矛盾与冲突的重要方面，当今世界的主题是和平与发展

“南北对话”和“南南合作”

★联合国等国际组织在国际合作中的作用

联合国：世界规模最大和最有影响力的全球性国际组织

我国2001年12月11日加入世界贸易组织

扩展阅读

七年级地理上册期中复习提纲人教版

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地球和地图
第一节地球和地球仪
1.地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
2.地球的大小：平均半径6371千米最大周长4万千米表面积5.1亿平方千米
3.地球是球体的证据：⑴麦哲伦环球航行P2⑵月食⑶轮船由远驶近，先见船杆后见船身P4⑷地球卫星照片⑸欲穷千里目，更上一层楼等
4.经线和纬线的区别（见P5—P7）
纬线经线(又名子午线)
定义与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈接南北两极并和纬线垂直相交的半圆
形状圆半圆
长度从赤道向极点逐渐缩短等长
指示方向东西方向南北方向
相互关系平行相交
5.经度和纬度（见P6－P7）
经度（子午线）纬度
划分起点0°经线(本初子午线)0°纬线(赤道)
划分方法0°经线以东为东经(E)以西为西经(W0°纬线以北为北纬(N)以南为南纬(S)
数值由0°经线向东向西同时增大数值由0°纬线向南向北同时增大
数值范围0°—180°（180°W和180°E重合）0°—90°（90°N(北极)90°S(南极)）
表达方式度数＋W或E数值＋N或S
变化数轴
半球划分20°W以东至160°E以西为赤道以北为北半球
东半球(20°W-0°-160°E)赤道以南为南半球
20°W以西至160°E以东为
西半球(20°W-180°-160°E)
另：经线圈——两条相对的经线（即经度差为180°的两条经线）组成的圆圈
例题1
1.写出A、B的坐标（A：15°W，15°SB：75°E，0°）
解题方法：①确定经线、纬线：直线型经纬网中横纬竖经；其他经纬网看线条的相互关系，相交或最终会相交的线条为经线，始终平行的是纬线
②判断东、西经，南、北纬：有0°的可以直接判断，0°经线以东是E、以西是W，0°纬线以北是N、以南是S；没有0°经线或纬线的经纬网根据数值的增加方向来判断—数值向东增为东经（E），数值向西增为西经（W），向北增为北纬（N）向南增为南纬（S）『注：判断的起点，要依据此图的经(纬)度间距来确定』
2.判断A、B的半球位置（A：东半球、南半球B：东半球、南北半球的分界处）
①根据纬度判断南、北半球。纬度后面的字母为N即北半球，为S即南半球，既无N也无S即在赤道，位于南北半球的分界②根据经度判断东、西半球，有两种方法：其一数轴法，画出半球划分数轴(如上)，将要判断的点在数轴相应的位置标出，然后读出半球位置。其二数值法，大部分东经度在东半球，东经度160°的在西半球；大部分西经度在西半球，西经度20°的在东半球。此外，0°经线在东半球，180°经线在西半球，20°W和160°E在东西半球的分界处（既不在东半球，也不在西半球）
3.A在B的方向（A在B的西南方）
解题方法：①根据经度判断东西方向：东经度大在东，西经度大在西（如：甲110°E乙10°E，则甲在东乙在西；丙110°W丁50°W，则丙在西丁在东；戊10°E己40°W，则戊在东己在西；两地一地在东经度一地在西经度时，要特别注意两地经度和是否超过180°，若超过180°则东经度在西，西经度在东如：庚100°W辛100°E，则庚在东辛在西）②根据纬度判断南北方向：北纬度大在北，南纬度大在南③综合①②判断结果即为所求方向
例题2
1.标出C、D的经度
解题思路：由中心的北极点(N)知，此图为北极俯视图，
由北逆南顺知此图中地球自转方向为逆时针（可在图
中用铅笔标出该方向，以辅助答题）。A的经度为0°，
B的经度为180°，可知C、D的经度均为90°。自A至C
数值增大，且增大方向与地球自转方向相同，即向东增
大，所以C为东经度即90°E。自A到D数值也增大，但
增加方向与自转方向相反，即向西增大，所以D为西经度90°W
2.A在B的方向（A在B的西北）
求A在B的何方向，即求A相对于B的方位，A为要确定方向的点B为参照点。解题思路如下：①判断东西方向：从参照点出发到要确定方向的点去，若行进方向与自转方向相同则要确定方向的点在参照点的东方，反之在西方②判断南北方向：离北极点(N)近则为北方，离南极点(S)近则为南方③综合①②判断的方向即为所求方向。
1.地球的运动
地球的运动自转公转
方向自西向东自西向东
绕转中心地轴太阳
周期一天（约24小时）一年（365或366天）
产生现象昼夜更替时间差异昼夜长短变化四季更替
产生原因地球是不透明球体和自转绕日公转地轴与公转轨道呈66.5°夹角
注：时间差异－位置越向东去，时间越早
地球的自转方向为自西向东，在北极上空俯视地球的自转为逆时针旋转，在南极上空仰视地球的自转为顺时针旋转，即北逆南顺
2.一年中正午太阳高度的变化
一年中白昼长短的变化
3.四季知识归纳（见下左图）
日期太阳光直射的纬线北半球昼夜长短情况节气北半球季节
A3.210°平分春分春季3、4、5
B6.2223.5°N昼长夜短夏至夏季6、7、8
C9.230°平分秋分秋季9、10、11
D12.2223.5°S昼短夜长冬至冬季12、1、2
4.五带的划分（见下右图）
温度带范围气候特点特殊地理现象
热带南北回归线间(23.5°S—23.5°N)终年炎热太阳直射
南温带南回归线与南极圈间（23.5°S—66.5°S）四季分明无
北温带北回归线与北极圈间（23.5°N—66.5°N）四季分明无
南寒带南极圈与南极点间（66.5°S—90°S）终年严寒极昼极夜
北寒带北极圈与北极点间（66.5°N—90°N）终年严寒极昼极夜
5.高、中、低纬的划分：0°－30°为低纬，30°－60°为中纬，60°－90°为高纬。
第三节地图
1地图：把大范围的地区如一个省一个国家甚至全球的地理事物按一定比例缩小后，用不同的符号、颜色在平面上表示出来
2.地图的三要素：比例尺、方向、图例
⑴比例尺a公式：比例尺＝图上距离/实地距离（缩尺，是图上距离比实地距离缩小的程度）
b大小：比例尺是一个分式，分母越小比例尺越大，所画实地范围越小，内容较详细
分母越大比例尺越小，所画实地范围较大，内容较简略
c表示方法：文字式－图上1cm代表实地距离40km
数字式－1：4000000（1km＝1000m＝100000cm）
线段式－（厘米化千米去5个0，千米化厘米加5个0）
⑵方向：a一般情况下，采用上北下南左西右东定向
b指向标定向：箭头所指方向为正北方法是将指向标平移到参照点再确定方向
c经纬网定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
⑶图例与注记：图例－地图上用来表示地理事物的符号（牢记P14常用图例）
注记－用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字
3.地形图⑴等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图
⑵分层设色地形图：能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况
⑶地形剖面图：能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓
4.海拔：地面某点高出海平面的垂直距离
相对高度：某点高出另一点的垂直距离，即两地的海拔差
5.等高线：在地图上将海拔相同的各点连接成线
6.等高线地形图的判断（见P16、P17）
山地a.山顶：等高线呈闭合曲线,数值内高外低
b.山脊：等高线向低处凸出
c.山谷：等高线向高出凸出
d.鞍部：一对数值相等的等高线之间
e.陡崖：等高线重合处
f.等高线分布密集，坡度陡峻；等高线分布稀疏，坡度平缓
高原：海拔较高500m边缘陡峻，内部较平坦
平原：海拔很低200m地面平坦、起伏小
盆地：四周高，中间低
丘陵：海拔较低，有起伏，坡和缓
陆地和海洋
第一节大洲和大洋
⒈地球表面71％(3.61亿km2)是海洋，而陆地面积仅占29％(1.49亿km2)。概括地说，地球上是七分水三分地，海陆分布不均匀。陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋，海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地
2.无论我们怎样将地球平分为两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积
3.海是海洋的边缘部分，洋是海洋的中心部分，海峡是沟通两个海洋的狭窄水道
4.四大洋面积从大到小是：太平洋（面积最大、岛屿最多、水温最高、水体最深）；大西洋（形状如同“S”）；印度洋；北冰洋（面积最小、跨经度最广、纬度最高）
5.大陆架、大陆坡、海沟
6.全球陆地被海洋包围，并分割成大大小小许多块，其中面积广大的叫大陆（共六块大陆：亚欧大陆、南美洲大陆、北美洲大陆、非洲大陆、澳大利亚大陆、南极洲大陆），面积较小的是岛屿。大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲，半岛则是陆地伸进海洋的凸出部分。世界上最大的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆，最大的岛屿是北美洲的格陵兰岛，最大的大洲是亚洲，最大的半岛是阿拉伯半岛
7.全球陆地共分为七个大洲：亚、非、北美、南美、南极、欧、大洋（面积由大到小排列）面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋州；平均海拔最高的是南极洲，平均海拔最低的是欧洲；主要位于东半球的大洲有亚洲、欧洲、非洲、大洋洲和南极洲，全部位于东半球的大洲有非洲，全部位于西半球的是南美洲和北美洲；主要位于北半球的大洲是北美洲、亚洲、欧洲、非洲，全部位于北半球的大洲是北美洲和欧洲，全部位于南半球的大洲是南极洲；被三大洲包围的大洋是北冰洋，被三大洋包围的大洲是南极洲；纬度最高、跨经度最广的大洲都是南极洲；纬度最高、跨经度最广的大洋都是北冰洋；
8.大洲的分界：亚欧的分界是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡；亚非的分界是苏伊士运河；南、北美的分界是巴拿马运河；亚、北美的分界是白令海峡；北美、欧的分界是丹麦海峡；南美、南极的分界是德雷克海峡；欧、非的分界是直布罗陀海峡
第二节海陆的变迁
1.地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因。人类活动，例如填海造陆等，也会引起海陆的变化（海陆变迁的实例举证：喜马拉雅山中方向海洋生物化石；我国东部海底的古河道遗迹；荷兰的围海大堤）
2.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。其观点是：两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢的漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况
3.板块构造学说的观点：a地表岩层并不是整体一块，而是由六大板块拼合而成(图P37)
b各大板块处于不断的运动中。
c板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃。
（注：每个板块都是由陆地和海洋共同组成，其中太平洋板块几乎全部由海洋组成）
4.世界上的火山、地震也集中分布在板块交界的地带。世界上的两大火山、地震带是：环太平洋火山地震带（最大）和地中海—喜马拉雅火山、地震带
5.板块的运动可以分为张裂和碰撞挤压两种运动。板块发生张裂运动时，地表会产生裂谷、出现新的海洋，如：东非大裂谷、红海面积扩大将成为新的海洋；板块发生挤压碰撞时地表会形成山脉、海洋面积缩小甚至消失如：地中海面积不断缩小（亚欧板块和非洲板块发生挤压运动）、喜马拉雅山脉（亚欧板块和印度洋板块发生碰撞挤压运动）
第四章天气与气候
第一节多变的天气
1.天气与气候的对比
天气气候
概念一地短时间的风雨、阴晴、冷热等大气状况一地多年的天气平均状况
特点短时间；经常变化
同一时间不同地方天气差异可能很大长时间；变化不大
描述内容阴晴、降水概率、风向、风力大小、气温气温、降水、气压、风
注：降水概率表示降水的可能性的大小。降水概率为100％，表示肯定“有雨”；降水概率为0，表示肯定“无雨”。气温是大气冷热的程度。风向是风的来向，有“北、南、西、东”四个基本方向。风向为“北”，说明风来自北方。风力是风的强弱，共分13级（0－12级），级数越大，风力越强。
词语判断：夜里风雨声，花落知多少；东边日出西边雨，道是无晴却有晴（天气）
岳阳冬冷夏热，四季分明；长冬无夏（气候）
暴风骤雨，飞砂走石，风和日丽、阴雨绵绵（天气）
四季无寒暑，一雨便成秋（天气）
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开（气候）
五原春色归来迟，二月垂柳来挂丝（气候）
2.在卫星云图上：绿色表示陆地；蓝色表示海洋；白色表示云区，云的颜色越白表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区
3.熟悉城市天气预报图中常用的天气符号（见P46图3.6）
有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况
4.空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。（见P48图3.9空气质量级别和污染指数、空气质量状况的对应关系）空气质量高低一方面受自然因素影响，另一方面受人类活动影响
第二节气温和气温的分布
1.气温的测量是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度，离地面1.5米。单位：℃（摄氏度）。日平均气温一般取8时、14时、20时、2时四个时刻的气温均值
2.气温的变化：（见P51图3.12、3.13，会做活动题1.2）
⑴日变化指以一天为周期的气温变化。
气温的日较差＝（该天）最高气温－（该天）最低气温
一天中最高气温出现在午后2点，最低气温出现在日出前后（南北半球一样）
⑵年变化指以一年为周期的气温变化。
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
一年中北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高、2月最低（南北半球相反：一年中南半球气温，大陆上1月最高，7月最低；海洋上2月最高，8月最低）
3.气温分布规律：（见P53图3.17）
⑴世界气温由低纬向高纬逐渐降低（不同纬度）
⑵同纬度相比，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反（同纬不同海陆）
⑶同纬度相比，海拔越高气温越低-0.6摄氏度/100米（同纬同陆）
⑷世界最低气温分布在南极地区，最高气温在西亚巴士拉
4.将气温相等的各点连接成线即等温线。在同一条等温线上的各点气温相等
5.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是低温中心，反过来就是高温中心
6.等温线判断：⑴等温线密，温差大；等温线稀，温差小
⑵等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响
⑶等温线与海岸线平行，说明气温受海陆影响显著
⑷等温线呈封闭曲线，气温内高外低为盆地，低地；反之为高原、山地
⑸等温线向北数值增大为南半球，向南增为北半球
⑹等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高；向低纬凸起气温比同纬低（若为夏季，等温线向高纬凸起处为陆地，向低纬凸起处为海洋；
若为冬季，等温线向低纬凸起处为陆地，向高纬凸起处纬海洋）
7.两地温差＝两地相对高度/100×0.6℃
第三节降水和降水的分布
1.从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨时降水的主要形式。
2.降水量的测量：测量的基本仪器是雨量器，单位：mm（毫米），一般每天8时和20时各测量一次，测量结果之和为日降水量。（注：日平均气温取四时刻的平均值，日降水量取两时刻的和）
3.通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化
用等降水量线图来表示世界各地降水量的分布情况
4.世界降水的分布规律：赤道地区多雨，两极少雨；
南北回归线附近，大陆西岸少雨、东岸多雨；
中纬地带沿海多雨，内陆少雨；
山地迎风坡多雨，背风坡少雨
第四节世界的气候
1.气候是一个地方多年的天气平均状况。一个地方的气候具有一定的特征，一般变化不大。
2.气候的两大因素：气温和降水
3.掌握世界主要的气候类型及分布和气候特征（见P58图3.23）
世界主要气候类型分布模式图（以北半球为例）
大陆西岸内陆大陆东岸
极地冰原气候（全年少雨）
极地苔原气候（全年少雨）
亚寒带针叶林气候（全年少雨）
温带海洋（常年湿润）温带大陆性气候`温带季风（夏季多雨区）
地中海气候（冬季多雨区（全年少雨区）亚热带季风（夏季多雨区）
热带沙漠气候（全年少雨区）热带季风气候（夏季多雨区）
热带草原（夏季多雨区）
热带雨林（全年多雨）
4.影响气候的因素
⑴纬度：纬度高气温低、纬度低气温高；低纬降水多、高纬降水少
⑵海陆：距海近多雨、距海远少雨；距海近温差小、距海远，温差大
⑶地形：海拔高气温低，海拔低气温高（海拔每升高100米，气温就下降0.6摄氏度）；迎风坡多雨，背风坡少雨
⑷洋流：暖流增温增湿。寒流减温减湿
⑸人类活动：植树造林、修水库则风调雨顺旱涝灾害少；二氧化碳排放量增多形成温室效应，冰雪融化、水温上升，引发洪涝灾害
气候也影响人类的日常生活和生产活动（其中对农业生产的影响最显著）
5.能通过气温降水图判断气候
步骤依据因素变化结论
①判断南北半球最高（或最低）气温月份6、7、8三个月气温最高北半球
12、1、2三个月气温最高南半球
②判断所属温度带最冷月平均气温最冷月均温15℃热带气候
最冷月均温在0－15℃之间亚热带气候、温带海洋性气候
最冷月均温在-15－0℃之间温带气候
最热月5℃寒带气候
③确定具体的气候类型降水量的年内分配情况年雨型热带热带雨林气候2000mm
温带温带海洋性气候700－1000mm
夏雨型热带热带草原气候750－1000mm
热带季风气候1500－2000mm
亚热带亚热带季风气候1000mm
温带温带大陆性气候300mm
温带季风气候500－600mm
冬雨型亚热带地中海气候300－1000mm
少雨型热带热带沙漠气候200mm
寒带苔原气候、冰原气候250mm
居民与聚落
第一节人口与人种
1.世界人口增长规律：18世纪前缓慢之后迅速，特别是20世纪以来增长速度大大加快
2.人口增长速度由出生率（一年内出生的婴儿数占总人数的比率）和死亡率（一年内死亡的人数占总人数的比率）决定。从全球看，随着医疗卫生事业的发展，现在每年新出生的婴儿数大大多于死亡的人数，使得人口总数得以不断增长。
3.自然增长率＝出生率－死亡率(0人口增长；=0人口不增不减；0人口减少,负增长)
一般经济发达国家人口增长速度慢，经济落后国家人口增长速度快
出生率＝出生婴儿数/总人数死亡率＝死亡人数/总人数
4.1999年10月12日，世界人口总数达60亿，现在世界每年增加人口近8000万
5.人口密度指平均每平方千米面积内居住的人口数。单位：人/平方千米一个国家或地取区的人口密度＝人口总数/总面积
6.亚洲东部和南部（主要原因：自然条件优越、农业发展较早、历史上人口密集）、欧洲及北美洲东部（主要原因：工业发展较早、经济发达、人口稠密）等中低纬度近海的平原地区是人口稠密地区（图P66）
7.人口稀少区：干旱沙漠地区、过于潮湿的雨林地区、高纬地区、地势高峻的高原山区
8.人口问题：人口过多导致资源破坏、环境污染、交通堵塞、就有困难、饥饿贫困、居住条件差；人口过少导致国防兵源不足、劳动力减少人口老龄化等问题
9.人口问题对策控制人口数量(人口过多的国家进行计划生育，人口过少的国家鼓励生育)，提高人口素质，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调
10.乡村人口向城市迁移的原因：农村人多地少生活困难；城市里有较好的医疗、教育条件，较多的发展机会等。过多人口向城市迁移导致城市病：住房拥挤、交通堵塞、垃圾噪音污染等
11.根据人类体质方面的特征，人类可以分为白种、黄种和黑种三个主要人种。人类早期长期生活在一个地方，深受环境的影响，身体逐渐形成了适应环境的特征，大体上从高纬度向低纬度，人的肤色和眼色逐渐变深。
12.人种的分布（见P72图4.11）
人种分布地区包括人群特征
白种人欧北美洲大洋洲阿拉伯人白皮肤蓝眼睛黄头发
黄种人亚洲东部因纽特人、印第安人黄皮肤黑眼睛黑头发
黑种人非洲撒哈拉以南黑皮肤黑眼珠黑而卷的头发
第二节世界的语言和宗教
1.世界主要语言的分布（见P75图4.13）
世界主要语言（也是联合国工作语言）主要分布地区
汉语（使用人数最多的语言）中国、东南亚
英语（使用范围最广的语言）欧洲西部、北美洲、亚洲南部
法语法国以及前殖民地
俄语俄罗斯
西班牙语西班牙、拉丁美洲
阿拉伯语亚洲西部、非洲北部
2.三大宗教（见地图册P30）
宗教发源地信奉的神和教主经典宗教建筑分布
基督教
(第一大)巴勒斯坦上帝和耶稣圣经教堂、十字架欧美、美洲、大洋洲
伊斯兰教(第二大)阿拉伯半岛安拉（真主）和穆罕默德古兰经清真寺、星月形标志亚洲西部和东南部、非洲北部和东部
佛教(第三大)南亚（古印度）释迦牟尼三藏佛塔、寺庙亚洲东部和东南部
3.在中国，多数人不信教；少数民族中，维吾尔族、回族等多信仰伊斯兰教，藏族、蒙古族多信仰喇嘛教（佛教中的一派）。中国的本土宗教为道教
第三节人类的居住地——聚落
1.聚落是指人们的集中居住地，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。分为乡村和城市两种形式。一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等工作。乡村聚落有农村、牧村、渔村、林场等不同类型，这里的居民分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等农业生产活动
2.早期的聚落大都选择在地形、气候、资源等自然条件优越的地点。目前，在一些河流中下游的平原地区，工农业生产较发达，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少或没有聚落
聚落形成和发展的主要影响因素有：地形、气候、水源、土壤、自然资源、交通及经济状况等等（P80）
3.在世界不同的国家和地区，聚落的建筑外貌、建筑材料等因环境而异。如：东南亚高架屋、因纽特人冰屋、黄土高原窑洞、西双版纳的傣家竹楼、西亚小窗厚墙的村庄等等
4.传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息。但是，随着聚落的发展，传统民居在逐步消失，我们该如何处理好聚落发展和保护的关系呢？如北京四合院的改造：对四合院进行既符合现代居住要求又不破坏原有风貌的合理改造。
5.世界遗产可分为文化遗产、自然遗产和自然与文化遗产三大类。目前，列入《世界遗产名录》的文化遗产有300多处。传统聚落是文化遗产的重要组成部分，法国的“巴黎塞纳河岸”、意大利的威尼斯城、我国山西的平遥古城、云南省的丽江古城等已被列入该名录之中
第五章发展与合作
1.世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲
2.国界是一国与邻国或公海之间的界线。它是国家主权范围的边界。国界是人为划分的，有的依据山脉、河流、海洋、经纬线来划分，有的依据民族、语言、宗教等来划分。如：美国、加拿大以湖泊为界，法国、西班牙以山脉为界，埃及、苏丹以经纬线为界P87
3.国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土P88
要能在大洲边界线附近找出横跨两大洲的国家。如：埃及跨亚非，土耳其跨亚欧，俄罗斯跨亚欧，巴拿马跨南北美洲，美国跨北美洲和大洋州（美国的夏威夷群岛属于大洋州）
4.世界上陆地面积最大的国家是俄罗斯(1707平方千米、最小的是梵蒂冈(，居前六位的依次是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚（P86了解六国轮廓）
5.世界上人口最多的国家是中国。世界上人口超1亿的国家有：中国、印度、印度尼西亚、美国(北美洲)、巴西(南美洲)、巴基斯坦、俄罗斯(欧洲)、孟加拉国、日本、尼日利亚(非洲)(其余六国均在亚洲)
6.世界各国政治制度也不一样，主要有资本主义和社会主义两种。中国为社会主义国家
7.世界各国在地位上都是平等的。中国一贯主张“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，和平共处，平等互利”的五项原则，以求得世界各国的共同进步和发展8.一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前，世界上有30多个地区，例如北美洲的格陵兰地区，是欧洲丹麦的属地
9.根据经济水平的差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧、北美、大洋洲，包括美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、澳大利亚、新西兰，以及亚洲的日本。发展中国家有150多个，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲（指美国以南的美洲地区，包括整个南美洲和北美洲的一部分）。目前，中国也是发展中国家
10.多数发展中国家长期受帝国主义和殖民主义的侵略与剥削，大量资源被掠夺，导致经济发展滞后。20世纪60年代以来，一些发展中国家抓住全球经济发展的机遇，实现了经济快速发展，缩小了与发达国家的差距，比如新加坡、韩国、巴西。在一些领域，有的发展中国家甚至超过了某些发达国家，如印度的软件，中国的航天业、核工业
11.发达国家多分布在北半球，南半球大部分国家都是发展中国家。在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”，把发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”
12国际合作：发达国家在发展中国家购买原料、出售产品；发展中国家从发达国家引进资金、设备、技术，购买本国难以生产的产品，所以合作交流是相互的
世界重要的国际组织：
组织名称简称缩写总部所在地性质(了解)
世界贸易组织世贸组织WTO瑞士的日内瓦经济组织
国际奥林匹克委员会国际奥委会IOC瑞士的洛桑体育组织
欧洲联盟欧盟EU比利时的布鲁塞尔政治、经济
北大西洋公约组织北约NATO比利时的布鲁塞尔军事
石油输出国组织欧佩克OPEC奥地利的维也纳石油
东南亚国家联盟东盟ASAN印度尼西亚的雅加达经济
美洲国家组织OEA美国的华盛顿
非洲联盟非盟AU埃塞俄比亚的亚的斯亚贝巴
阿拉伯国家联盟阿盟LAS埃及的开罗
13.目前，世界上最大的国际组织是联合国。联合国正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。联合国有6个主要机构，分别是联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、秘书处和国际法院。在联合国中，安全理事会是维持世界和平与安全的主要机构，它由中国、法国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。

七年级地理上册期中复习提纲湘教版

做好教案课件是老师上好课的前提，大家在用心的考虑自己的教案课件。在写好了教案课件计划后，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么到底适合教案课件的范文有哪些？下面是小编帮大家编辑的《七年级地理上册期中复习提纲湘教版》，仅供参考，欢迎大家阅读。

七年级地理上册期中复习提纲湘教版
第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识（课本2—5页）
1、以风车而著名的国家是荷兰。
2、阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。
第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理（课本6—12页）
1、在地图的家族中分为两类包括:自然地图和社会经济地图。
2、每幅地图上都具备的要素包括：比例尺、方向、图例和注记。
3、地图上的方向：
①有指向标的地图，指向标箭头一般指向北方；
②没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。
③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
4、比例尺：就是图上距离与实地距离之比。公式：比例尺=图上距离：实地距离；
①比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。现有1:1000和1:2000两个比例尺，较大比例尺是_______，较小比例尺是_______。
②所画地图范围越大（如中国地图），内容就越简略，选用比例尺越小，
③所画地图范围越小（如北京地图），内容就越详细，选用比例尺越大。
④比例尺的三种表示方式：文字式、数字式、线段式。
5、图例和注记：判断常用图例：
第二章地球的面貌第一节认识地球（课本14—21页）
1、①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是葡萄牙（国）的麦哲伦；
②地球的真实形状是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、地球有多大：赤道周长约为4万千米，地球的平均半径为6371千米；地球的表面积为5.1亿平方千米。
3、赤道是指在与南极、北极距离相等的地方画的圆圈。赤道把地球平分成南、北两个半球。
4、纬线的特征：a都指示东西方向；b形状都是圆（极点除外）；
c长度不相等，其中最长的纬线是赤道；从赤道向两级纬线的长度越来越短。
5、纬度的划分：
①赤道的纬度是0°，赤道以北称为北纬（用字母N表示），赤道以南称为南纬（用字母S表示）。
②北极的纬度是90°N，南极的纬度是90°S。
③从赤道向两级，纬线的度数逐渐增大（增大、减小）。
6、低纬度范围是0°—30°；中纬度范围是30°—60°；高纬度范围是60°—90°。
7、经线的特征：a都指示南北方向；b形状都是半圆；c长度都相等，
8、经度的划分：
①把经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线作为经度的起点线，又叫本初子午线线，其经度为0度。
②从0°经线向东的180°称为东经（用字母E表示），以西的180°称为西经（用字母W表示）。
③经度变化规律：由0°经线向东西逐渐增大
9、一个经线圈由2条经线组成，它们的位置关系是相对的。如50°E和130°W、140°W和_都能组成经线圈。
10、东、西半球的分界线是哪个经线圈？________________________
11、东西半球的划分：20°W，160°E
第二章地球的面貌第二节世界的海陆分布（课本22—25页）
1、全球的海洋面积占71%，陆地占29%，所以人们常用“三分陆地，七分海洋”粗略说明海陆面积的比例。
2、有人把地球称为“水球”，其依据是什么？之所以称为地球，是因为人们生活在陆地上，对海洋了解很少。而叫“水球”是因为地球表面以海洋为主的缘故。
3、北半球的陆地和海洋哪个面积大？海洋；南半球哪个面积大？海洋。
4、①从海陆分布看，南极地区以陆地为主，北极地区以海洋_为主。
②世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北（南或北）半球。
5、概念：大陆指面积广大的陆地，岛屿面积较小的陆地，大洲是大陆和它附近的岛屿的合称。
6、七大洲：
①按面积从大到小排列依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
②世界上跨经度最多的大洲是南极洲；面积最大的大洲是亚洲。
③亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，是地球上最大的大陆。
7、四大洋：
①世界上面积最大、最深、岛屿最多的大洋是太平洋；最浅、最小的大洋是北冰洋。
②第二大洋是大西洋，呈“S”形；
③北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。
8、大洲之间的界线：
①亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡、里海、黑海。
②亚洲和非洲的分界线是：苏伊士运河（沟通了红海和地中海）。
③南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河（沟通了大西洋和太平洋）。
④亚洲和北美洲的分界线是白令海峡
9、看图填空：（填写代号及名称）
①赤道穿过的洲有②南美洲、③非洲、⑤亚洲、⑥大洋洲
②赤道穿过哪些洲的大陆？②南美洲、③非洲
③太平洋沿岸的洲有①北美洲②南美洲⑤亚洲⑥大洋州⑦南极洲
大西洋沿岸的洲有①北美洲②南美洲③非洲④欧洲⑦南极洲
④南极洲被哪些大洋包围？B大西洋C太平洋D印度洋
⑤主要位于西半球的洲有①北美洲②南美洲
第二章地球的面貌第三节世界的地形（课本27—32页）
1、人们通常把陆地上的地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
2、高度的表示方法有相对高度和海拔高度两种，其中海拔指的是地面某个地点高出海平面的垂直距离；相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。在地图上用等高线表示地面起伏的大小。
3、五种基本地形的特点：
平原：海拔较低，地面平坦；
高原：海拔较高，地面坦荡，边缘陡峻；
山地：海拔较高，峰峦起伏，坡度陡峻；
丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和缓；
盆地：周围高，中间低。
4、陆地上的山脉主要有两大山脉带：一是环太平洋山脉带，二是横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。
5、世界之最：
①世界上最大的盆地是刚果盆地，位于非洲；
②世界上最大的平原是亚马孙平原，位于南美洲；
③世界上最高的高原是青藏高原，位于亚洲；世界上面积最大的高原是巴西高原，位于南美洲。
④世界上最长的山脉是安第斯山脉，位于南美洲。世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，海拔8844米
⑤世界上最深的海沟是马里亚纳海沟，位于太平洋。
6、科迪勒拉山系主要有北美洲的落基山脉和南美洲的安第斯山脉等山脉组成。
7、海底地形包括大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊五部分。
学看地形图
1、概念：等高线：指的是将海拔高度相等的点连接成的线。
等高距：指两条相邻等高线之间的高度差。
2、如何画和判读等高线图？等高线上的数值为海拔，单位为米，数值越大，即海拔越高
说明：在区别山脊和山谷时，可利用水的流向来判断。水总是由海拔高的地方流到海拔低的地方，但注意画流水线时要垂直于等高线画。向两侧流的是山脊，向中部汇集的是山谷。
3、陡坡和缓坡的等高线区别：
等高线稀疏的地方表示的是缓坡，等高线稠密的地方表示的是陡坡。
4、山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷等地形的等高线表示方法：
①鞍部：两个山顶之间低洼的部分
②陡崖：等高线重合或相交的地方
③山脊：等高线向低值弯曲的地方
④山谷：等高线向高值弯曲的地方
第二章地球的面貌第四节海陆变迁（课本33—37页)
1、地球表面处于永不停息的运动与变化之中的例子：海陆的分布不是固定不变的
①喜马拉雅山岩石中含有海洋生物化石
②我国台湾海峡的海底有古河道及森林遗迹：说明过去的陆地变成现在的海洋
2、大陆漂移假说:20世纪初由德国科学家魏格纳提出的。主要内容2亿年前地球上的各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来原始大陆分裂成几块陆地，缓慢地漂移分离，逐渐形成了现在七大洲、四大洋的分布状况。地球科学研究表明，大陆漂移的原因是由板块运动引起的。
3、板块构造学说：
①地球岩石圈由六大板块组成即A亚欧板块、B美洲板块、C非洲板块、D印度洋板块、E太平洋板块和F南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。
②一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块交界处地壳比较活跃，容易发生火山和地震。
③证据：a地中海在不断缩小因为亚欧板块与非洲板块继续碰撞挤压。
b东非大裂谷不断扩张：因为非洲板块与印度洋板块不断地张裂。
c喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度洋板块碰撞形成的。
4、火山和地震：
①地球上的两大火山地震带：环太平洋火山地震带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带。
②这些地方多火山地震的原因是：位于板块的交界处，地壳比较活跃
③世界上火山最多的国家是印度尼西亚
第三章世界的居民第一节世界的人口（课本39—44页）
1、世界人口增长特点：在1800年以前，人口增长得相当缓慢；以后，世界人口进入快速增长时期。到1999年10月12日，世界人口总数突破60亿大关。到2011年，世界人口总数突破70亿。
2、人口增长速度加快的原因：生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率不断降低。
3、人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的。人口的自然增长率＝出生率－死亡率
4、①一般来说，经济发展水平高的国家（发达国家），人口的自然增长较慢；经济发展水平低国家（发展中国家），人口的自然增长较快。
②世界人口自然增长率最高的洲是非洲，最低的大洲是欧洲
5、世界人口绝大部分住在中低纬度的沿海地带，
①其中亚洲东部部和南部部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部为人口最为稠密区。
②原因是这些地区位于气候温暖、降水丰富的平原和盆地。
6、人口稀少的地区：干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林地区。
7、人口密度反映人口地理分布的疏密程度，单位是人/平方千米。
计算公式：人口密度=_______÷_______
8、世界人口问题：
①人口过多出现的问题：给经济发展造成压力，交通拥挤，使就业、教育、住房、医疗等问题难以解决
②人口过少出现的问题：人口老龄化，劳动力短缺
9、人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。