一名优秀的教师就要对每一课堂负责，作为教师就要在上课前做好适合自己的教案。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣，帮助教师提前熟悉所教学的内容。关于好的教案要怎么样去写呢？以下是小编收集整理的“高考英语必修2Unit5顶尖复习学案”，希望对您的工作和生活有所帮助。

高考英语必修2Unit5顶尖复习学案
Unit5　Music　音乐
核心词汇
1．WhenIcamein，he____________(假装)tobereading.ButIknewheactuallywaswatchingTV.
2．Wesawtheplayseparatelyandexchangedouropinions____________(后来)．
3．Eventsinearlychildhoodhelpto____________(形成)ourpersonalitiesinlaterlife.
4.It’snotagoodideatodisciplinetheclassbygivingthem____________(额外的)homework.
5．The____________(音乐家)willgiveaconcertinhishometownattheinvitationofthemayor.
6．Hehas____________(赚)alotofmoneythismonthbyworkingonaparttimejob.
7．Iheartheconcertwillbe____________(广播)liveonTVtomorrowevening.
8．IneedyoutomessagemeyourfullnameandaddresssothatIcansendyouthe____________(邀请函)totheirwedding.
9．Manyvisitors____________bythebeautyoftheWestLake，sayingthatthebeautifulscenerythereisreally____________.(attraction)
10．Itwashergoodfriend’swordsthatgaveherthe____________andstrengthtocontinuewithherstudies.Soshewashopefully____________thatshecouldovercomethedifficultiesshemet.(confident)
1.pretended　2.afterwards　3.form　4.extra　5.musician　6.earned　7.broadcast　8.invitation　9.areattracted；attractive　10.confidence；confident
高频短语
1．________________梦见；梦想；设想
2．________________说实在地；实话说
3．________________认为有(重要性、意义)；附上；连接
4．________________用现金；有现钱
5．________________戏弄
6．________________依赖；依靠
7．________________熟悉；与……熟悉起来
8．________________大约
9．________________打碎；分裂；解体
10．________________另外；也
11．________________分类
12．________________最重要；首先
1.dreamof　2.tobehonest　3.attach...to　4.incash5.playjokeson　6.relyon　7.be/getfamiliarwith　8.orso　9.breakup　10.inaddition　11.sortout　12.aboveall
重点句式
1．____________，alotofpeople________________becomingrichandfamous.
说实在地，很多人把名和利看得很重要。
2．Themusicianswereto____________eachother____________playmusic，____________wasbasedlooselyontheBeatles.
组成乐队的音乐人演奏音乐，还彼此打趣逗笑。这些玩笑和音乐大多都在模仿“甲壳虫”乐队。
3．Theywere_____popular_____theirfansformedclubsinorderto_____more_____them.
他们是如此受欢迎以至于为了能更熟悉他们，他们的歌迷们组成了俱乐部。
4．Atlast________________，Freddyandhisbandrealizedthattheymustleavethecountry_______itbecametoopainfulforthem.
最后，由于深感苦恼，神经高度紧张，弗雷迪和他的乐队意识到他们必须在自己感到太痛苦之前离开这个国家。
1.Tobehonest；attachgreatimportanceto　2.playjokeson；aswellas；mostofwhich　3.so；that；get；familiarwith4.feelingveryupsetandsensitive；before
知识详解
1.form　n．　形状，形态，外形；表格，形式
vt.(使)组成；形成；构成；排列
(回归课本P34)Butjusthowdopeopleformaband?
但是人们是怎样组成一个乐队的呢？
[归纳拓展]
[例句探源]　
①Thesesnowymountaintopsformabeautifulpicturethatwillmakeanyviewersspeechless.
这些白雪皑皑的山峰构成了一幅美丽的图画，美得会让任何游客无法用语言形容。
②Aplanbegantoforminhismind.
一个计划开始在他的脑海中形成。
③Toapplyforajob，youmustfillin/outaform.
申请工作要填表。
④Hehasformedthehabitofgettingupearly.
他已经养成了早起的习惯。
⑤Japanisformedoffourlargeislands.
日本是由四个大岛组成的。
[即境活用]　
1．(年高考湖北卷)You’dsoundalotmorepoliteifyoumakearequest________aquestion.
A．insearchof　B．intheformof
C．inneedofD．inthedirectionof
解析：选B。句意：如果你以问题的形式提出要求，那么会显得更有礼貌。insearchof寻找，寻求；intheformof以……形式；inneedof(inwantof)需要；inthedirectionof朝着……方向。又如：Itoldhimthebadnewsintheformoftellingthestory.我以讲故事的形式告诉了他这个噩耗。
2.pretend　vt.vi.　假装；假扮；扮演
(回归课本P34)DoyousingkaraokeandpretendyouareafamoussingerlikeSongZuyingorLiuHuan?
你唱卡拉OK并假装你是宋祖英或刘欢那样的著名歌星吗？
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P1567)Hepretendedtohisfamilythateverythingwasfine.
他对家人佯称一切都好。
②Whenhismothercamein，hepretendedtobedoinghishomework.
妈妈进来时，他假装正在做作业。
③Hepretendednottohaveheardaboutit.
他假装没听过这事。
[即境活用]　
2．完成句子
(1)他假装早就知道了问题的答案。
He________________________________theanswertotheproblem.
答案：pretendedtohaveknown
(2)我们来做游戏，假装我们是警察。
Let’splayagameand________________we’repolicemen.
答案：pretendthat
3.attach　vt.vi.　附加；缚上；系上；贴上；使依恋；连接
(回归课本P34)Tobehonest，alotofpeopleattachgreatimportancetobecomingrichandfamous.
说实在地，许多人把名和利看得很重要。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P109)Theyhaveattachedanumberofconditionstotheagreement.
他们在协议上附加了一些条件。
②(牛津P109)Iattachgreatimportancetothisresearch.
我认为这项研究十分重要。
③(牛津P109)HeattachedhimselftomeatthepartyandIcouldn’tgetridofhim.
在聚会上他老是缠着我，我简直无法摆脱他。
[即境活用]
3．Parents________muchimportancetoeducation.Theywilldotheirbesttogivetheirchildrenthatpricelessgift.
A．attach　B．pay
C．linkD．apply
解析：选A。句意：父母都十分重视教育，他们会竭尽所能给他们的孩子们那种极其贵重的礼物。attachimportance(significance，value，weight)to...认为……有重要性(意义、价值、分量)；pay付钱；link...to...把……和……连接在一起；apply...to...把……应用于……。
4.sensitive　adj.　敏感的；灵敏的；容易生气的；易受伤
　害的
(回归课本P38)Atlastfeelingveryupsetandsensitive，Freddyandhisbandrealizedthattheymustleavethecountrybeforeitbecametoopainfulforthem.
最后，由于深感苦恼，神经高度紧张，弗雷迪和他的乐队意识到他们必须在自己感到太痛苦之前离开这个国家。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P1816)Heisverysensitiveabouthisweight.
他很忌讳别人说他胖。
②Don’tbesosensitive；Iwasonlyjoking.
不要那么敏感，我只是开玩笑。
③Mylegissensitivetochangesintemperature.
我的腿对温度的变化很敏感。
[即境活用]　
4．(年高考江西卷)Frankputthemedicineinatopdrawertomakesureitwouldnotbe________tothekids.
A．accessible　B．relative
C．acceptableD．sensitive
解析：选A。句意：弗兰克把药放在一个顶部的抽屉里以确保孩子们够不到。accessible易接近的，易到手的，符合语境。relative有关系的，相关的；acceptable可接受的；sensitive敏感的，后三项皆不合句意。
5．(年高考江苏卷)Comparedwithhissister，Jerryisevenmore________to，andmoreeasilytroubledby，emotionalandrelationshipproblems.
A．scepticalB．addicted
C．availableD．sensitive
解析：选D。句意：Jerry和他的妹妹相比，对于情感和人际关系方面的问题更敏感，更容易被困扰。sceptical怀疑的；addicted沉迷的；available(指物)可用的或可得到的；(指人)可会见的，可与之交谈的；sensitive敏感的，神经过敏的，易受伤害的。
5.familiar　adj.　熟悉的；常见的；亲近的
(回归课本P34)Theyweresopopularthattheirfansformedclubsinordertogetmorefamiliarwiththem.
他们是如此受欢迎以至于为了能与他们更熟悉，他们的歌迷们组成了俱乐部。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P724)Areyoufamiliarwiththecomputersoftwaretheyuse?
你熟悉他们使用的计算机软件吗？
②(2008年高考北京卷)SinceIamfamiliarwithBeijing，Icanhelpvisitorsfindtheirwayinthecity.
我熟悉北京，所以可以给游客指路。
③Yournameisfamiliartome.
你的名字我很熟悉。
[即境活用]　
6．我对这辆车很熟悉，这车与你的不一样。
I’m________________thiscar，whichisnot________________yours.
答案：familiarwith；similarto
6.aboveall　最重要；首先
(回归课本P40)Aboveall，justhavefun!
最重要的是一定要开心！
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P5)Aboveall，keepintouch.
最要紧的是保持联系。
②Childrenneedmanythings，butabovealltheyneedlove.
孩子们需要很多东西，但最重要的是他们需要关爱。
③OfcourseIadmirehim—afterall，heisagreatwriter.
我当然钦佩他——毕竟他是一位伟大的作家。
[即境活用]
7．用afterall；atall；allinall；aboveall填空：
(1)Don’tbetoohardonhim.____________，heisonlyafiveyearoldchild.
答案：Afterall
(2)Don’twasteanything，and____________，youcan’twasteyourtime.
答案：aboveall
(3)Thathatdoesn’tsuityou____________.
答案：atall
(4)Itwasn’tfunny，but____________itwasagoodmovie.
答案：allinall
7.breakup　打碎；散开；解体；结束；放假；分裂
(回归课本P34)Thebandbrokeupabout1970，buthappilytheyreunitedinthemid1980s.
乐队在1970年左右解散了，但令人高兴的是，他们在80年代中期又重组起来了。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P234)Themeetingbrokeupateleveno’clock.
会议在十一点散会。
②(牛津P234)She’sjustbrokenupwithherboyfriend.
她刚刚和男朋友分手。
③Afterafirebrokeoutinthelab，alotofequipmentwasdamaged.实验室发生火灾，很多设备被毁。
[即境活用]
8．用breakup；breakin；breakout；breakinto填空：
(1)Thewarcausedmanyfamiliesto____________.
答案：breakup
(2)Don’t____________whilewearetalking.
答案：breakin
(3)Thieves____________thebankbydiggingatunnel.
答案：brokeinto
(4)Aseriousforestfire____________lastMonday.
答案：brokeout
8.relyon　依靠；信赖；指望
(回归课本P34)Assomeoftheseactorscouldnotsingwellenough，theyhadtorelyonothermusicianstohelpthem.
由于一些演员唱得不够好，他们只好依靠别的乐手来帮助他们。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1680)Thesedayswerelyheavilyoncomputerstoorganizeourwork.
现在，我们在很大程度上依赖电脑来安排我们的工作。
②(牛津P1680)Youcanrelyonmetokeepyoursecret.
你可以相信我一定会为你保守秘密。
③Thesuccessofthisprojectreliesoneveryonemakinganeffort.本项目的成功有赖于诸位一起努力。
④Youmayrelyonitthathewillcometomeetyou.
你放心好了，他会来接见你的。
[即境活用]
9．Youcan’trely________himtodothejobproperly.Hedoesn’thaveanyexperience.
A．to　B．with
C．onD．in
解析：选C。relyonsb.todosth.“指望某人做某事，相信某人会做某事”，故C项符合。
　Themusiciansweretoplayjokesoneachotheraswellasplaymusic，mostofwhichwasbasedlooselyontheBeatles.(P34)
音乐家们组成乐队演奏音乐，还彼此打趣逗笑。这些玩笑和音乐大多都在模仿“甲壳虫”乐队。
　mostofwhich是“名词/代词＋介词＋关系代词”结构引导定语从句。此类结构常见的有：some/several/afew/alittle/many/more/most＋ofwhich/whom等形式。
①Thereisaroom，thewindowofwhichfacestheriver.
那儿有一间房子，窗户朝着这条河。
②PresentatthemeetingwerealmostexpertsonDNA，mostofwhomcamefromtheUSA.
出席会议的大都是DNA专家，其中大部分来自美国。
③RecentlyIboughtanancientvase，thepriceofwhichwasveryreasonable.
最近我买了个古代的花瓶，它的价钱很合理。
[即境活用]　
10．(高考江苏卷)Thenewlybuiltcafe，thewallsof________arepaintedlightgreen，isreallyapeacefulplaceforus，especiallyafterhardwork.
A．that　B．it
C．whatD．which
解析：选D。句意：墙壁被粉刷成为淡绿色的那个新建的咖啡馆对我们来说确实是一个宁静的地方，尤其是辛劳工作之后。此处构成the＋n.＋of＋which，引导非限制性定语从句，which指代cafe。
句型梳理
比较句
比较句是指谓语中含有比较词语或比较格式的句子。
以下是比较句的常见句式：
1．“as＋adj./adv.＋as或notso/as＋adj./adv.＋as”句型。该句型常用来描述两个比较对象在程度上的相似或不同(即平时说的“等级比较和不等级比较”)。

Mycomputerisnotso/asexpensiveasyours.
我的电脑不如你的昂贵。
2．“asmany/few＋可数名词复数＋as”或“asmuch/little(少的)＋不可数名词＋as”。前者描述数目上的接近，后者描述量上的相近。

①Youmayborrowasmanybooksasyoucan.
你能借多少书就借多少。
②“Drinkasmuchwaterasyoucan，”thedoctorsaidtohim.
医生对他说到：“你要尽可能的多喝些水。”
3．“主语＋比较级＋thananyother...”结构表示：主语所描述的事物比其他任何一个都……，比较级形式表示最高级含义。

LiMingismuchclevererthananyotherstudentinhisclass.
李明是他班上最聪明的学生。
注意：若比较范围不同，than后应用“any＋可数名词的复数形式＋其他”。
4．诸如not，never之类的否定词与形容词或副词的比较级连用，表示最高级含义，意为“再也没有比……更……的了”。

Ihaveneverheardsuchaninterestingstory.
我从来没有听过比这更有趣的故事。
5．“no＋比较级＋than”结构表示对两个比较对象都进行否定(可由neither...nor...结构来改写)。

I’mnomorefoolishthanyou.
我们俩都不傻。(相当于NeitherInoryouarefoolish.)
6．“形容词比较级＋than＋形容词”，意为“与其……倒不如……”。

Shewasmoresadthanangrywhenhersonliedagain.
当她儿子再次撒谎时，与其说她生气倒不如说她伤心。
7．“wouldrather...than”，“prefer...to...”，“prefertodo...ratherthan...”这三个句型表示“宁愿……而不愿……；喜欢……胜过……；宁愿做……而不愿做……”的含义。虽无比较级形式，但表示比较含义。

①Shewouldratherdiethangivein.她宁死不屈。
②Hepreferredtogooutratherthanstayathome.
他宁愿出去也不愿待在家里。
8．“The＋比较级．..，the＋比较级．..”，意为“越……，越……”。

Themoredifficultthequestionsare，thelesslikelyheisabletoanswerthem.
问题越难，他回答出来的可能性就越小。
9．WhatCistoD，AistoB．C与D相比，犹如A和B。

Whatfoodistothebody，abookistothemind.
书籍对于思想犹如食物对于身体。

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高考英语必修1Unit5顶尖复习教案
Unit5　NelsonMandela－amodernhero
——纳尔逊曼德拉——一位当代英雄
核心词汇
1．BillGatesisa____________(大方的)person，whohasgivenmillionsofdollarstohelpmanypoorchildren.
2．Hewasinvolvedinabankrobberyandwas____________(判刑)tothreeyearsinprison.
3．IbecameworriedwhenIheardthathehadbeen____________(袭击)byananimalonthewayhome.
4.Itdoesseriousharmtochildren’scharacterthattoomuch____________(暴力)isshownontelevision.
5．Themanwho____________(逃跑)fromprison10yearsagowasarrestedlastweek.
6．Weshouldimprovewhatiscalledthe____________(质量)ofliving.
7．Hegavethechildrensomechocolateto____________(酬谢)themforbehavingwell.
8．Ifyou’re____________(乐意的)toflyatnight，youcangetamuchcheaperticket.
9．Weneedto____________peoplesothattheycanunderstandtheimportanceofagood，healthydiet.Asisknowntous，agood____________willhelpussucceed.(educate)
10．用guide；guidance填空
(1)Yourteachercangiveyou____________onchoosingacareerandwritingajobapplication.
(2)Wehiredalocal____________togetusacrossthemountains.
(3)Theexperiencedprofessoroften____________studentsintheirstudies.
1.generous　2.sentenced　3.attacked　4.violence　5.escaped　6.quality　7.reward　8.willing　9.educate；education　10.(1)guidance　(2)guide　(3)guides
高频短语
1．________________失业
2．________________事实上
3．________________使充气；爆炸
4．________________在危险、受罚、痛苦、忧虑等的处境中
5．________________求助于；致力于
6．________________丧失勇气或信心
7．________________当权；上台
8．________________设立；建立
9．________________被判处……(徒刑)
10．________________愿意做某事
1.outofwork　2.asamatteroffact　3.blowup　4.introuble　5.turnto　6.loseheart　7.cometopower,8.setup　9.besentencedto　10.bewillingtodosth
重点句式
1．Thelastthirtyyears____________thegreatestnumberoflaws________ourrightsandprogress，untiltodaywehavereachedastage________wehavealmostnorightsatall.
过去30年来所出现的大量法律剥夺了我们的权利，阻挡了我们的进步，一直到今天，我们还在几乎什么权利都没有的阶段。
2．...________wedecidetoanswerviolencewithviolence.
……只有到这个时候，我们才决定用暴力反抗暴力。
3．Ifeltbad______________Italkedtoagroup.
我第一次向(参观)小组谈论(罗本岛监狱的情况)时，心里觉得很不好受。
4．Hetaughtusduringthelunchbreaksandtheevenings________________.
他在午餐后的休息时间以及晚上本来该睡觉的时候教我们学习。
1.haveseen；stopping；where　2.onlythendid　3.thefirsttime　4.whenweshouldhavebeenasleep
知识详解
1.devote　vt.　献身；专心于
(回归课本P33)Agreatpersonissomeonewhodevoteshis/herlifetohelpingothers.
伟人就是将他/她的一生致力于帮助别人的人。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①I’mdevotingallmytimeandenergytocaringformysonrightnow.
目前我把所有的时间和精力都放在照顾儿子上。
②Herson，towhomsheissodevoted，wentabroadlastyear，leavingheraloneinthesmallvillage.
她非常疼爱的儿子去年去了国外，留下她一个人在小村子里。
③(牛津P548)Hisdevotiontohiswifeandfamilyistouching.
他对妻子和家人的关爱感人至深。
[即境活用]　
1．这些艺术家把终生献给了艺术，为艺术事业作出了巨大贡献。
Theseartists________________________________________art，andmadegreatcontributionstotheartisticfield.
答案：devotedalltheirlifeto
2.vote　vt.vi.　投票；选举
n．　投票；票
(回归课本P34)Blackpeoplecouldnotvoteorchoosetheirleaders.
当时黑人没有选举权，他们无权选择他们的领导人。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P2252)Didyouvotefororagainsther?
你投了她的赞成票还是反对票？
②(牛津P2252)Wewilllistentotheargumentsonbothsidesandthenvoteonit.
我们将先听听双方的论点，然后再表决。
③Therewasonceatimewhenwomenhadnorighttovote.
曾经有一段时间妇女没有选举权。
[即境活用]　
2．完成句子
(1)我将投票选吉姆，因为我认为他比别人好。
____________________________Jim，becauseIthinkheisbetterthanothers.
答案：Ishallvotefor
(2)因为他们不同意对方的意见，他们决定投票决定这件事。
Astheycouldn’tagreewitheachother，they______________________________theissue.
答案：decidedtovoteon
3.equal　v．　等于；抵得上
adj.　相等的；胜任的
n．　同等的人；相等物
(回归课本P34)ButIwashappytohelpbecauseIknewitwouldhelpusachieveourdreamofmakingblackandwhitepeopleequal.
但是，我乐于帮忙，因为我知道，这是为了实现我们黑人和白人平等的梦想。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(朗文P680)I’mnotsureheisequaltothejob.
我不确定他是否能胜任这份工作。
②Noneofuscanequalher，eitherinbeautyorasadancer.
不管是容貌还是舞艺我们都比不上她。
③Itisreasonabletodemandequalpayforequalwork.
要求同工同酬是合理的。
④Heisaplayerwithoutequal.他是个无与伦比的运动员。

[即境活用]　
3．Idon’tthinkheisequal________thiskindofwork，soIcan’thirehim.
A．indoing　B．doing
C．todoD．todoing
解析：选D。beequaltodoingsth.胜任某事，其中的to为介词。
4.reward　n．v．　报答；报酬；奖赏
(回归课本P38)TheysaidthatthejobandthepayfromthenewSouthAfricangovernmentweremyrewardafterworkingallmylifeforequalrightsfortheBlacks.
他们说来自新南非政府的那份工作和薪水是对我一生为黑人的平等权利而奋斗的回报。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P1712)Youdeservearewardforbeingsohelpful.
你帮了这么大的忙，理应受到奖励。
②Shegotnothinginrewardforherkindness.
她的好心没有得到一点回报。
③HowcanIrewardyourkindness?
我怎么才能报答你的恩情呢？
④(牛津P1712)Shestartedsingingtothebabyandwasrewardedwithasmile.
她开始给孩子唱歌，孩子则报以微笑。
[即境活用]　
4．Tom’sfathermadeapromisethathewouldgivehima(n)________ifhepassedthecollegeentranceexamination.
A．awardB．prize
C．rewardD．profit
解析：选C。reward表示“酬谢”、“奖赏”指做某事而得到的酬谢或奖赏；award意为“奖品”，指为鼓励工作表现突出的人而颁发奖励，往往强调荣誉而不在乎奖品或资金的多少；prize表示“奖品”、“奖金”，多指在竞争、竞赛或抽彩中获得的奖；profit“益处”。
5.escape　v．n．　逃脱；逃生；泄露
(回归课本P38)Itwasaprisonfromwhichnooneescaped.
那是个无人逃走过的监狱。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P676)Shemanagedtoescapefromtheburningcar.
她设法从燃烧的汽车里逃了出来。
②Hewasluckytoescapepunishment/beingpunished.
他逃脱惩罚真是幸运。
③(牛津P676)Itmighthaveescapedyournotice，butI’mverybusyatthemoment.
也许你没注意到，可我此刻忙得不可开交。
④Hehadanarrowescape.他九死一生。
[即境活用]　
5．Mikeoftenattemptstoescape________wheneverhebreakstrafficregulations.
A．havingbeenfinedB．tohavebeenfined
C．tobefinedD．beingfined
解析：选D。动词escape后接名词或动词ing形式，不接不定式。fine是及物动词，意为“罚款”，需用被动语态。
6.turnto　求助于；翻到(书的某页)；查阅；转向
(回归课本P35)WhydidNelsonMandelaturntoviolencetomakeblackandwhitepeopleequal?
为什么曼德拉使用暴力以使黑人和白人平等呢？
[归纳拓展]
[例句探源]
①(高考上海卷)Pleaseturntothepoliceforhelpwhenyouareintrouble.
有困难请向警察求助。
②Theirtalkturnedtothechangethathadtakenplaceinthecity.
他们的话题转到了城市发生的变化。
③(牛津P2175)Wearrangedtomeetat7∶30，butsheneverturnedup.
我们约好了7∶30见面，但她根本没露面。
④(牛津P2174)Thejobturnedouttobeharderthanwethought.
这个工作结果比我们想像的要难。
⑤Whydidsheturndownyourinvitation?
她为什么拒绝你的邀请？
[即境活用]
6．She’shavingalotoftroublewiththenewcomputer，butshedoesn’tknowwhomto________.
A．turntoB．lookfor
C．dealwithD．talkabout
解析：选A。本题考查动词短语辨析。turnto“求助于”；lookfor“寻找”；dealwith“处理”；talkabout“谈论”。根据句意，A项正确。
7．—Whatareyoureading，Tom?
—I’mnotreallyreading，just________thepages.
A．turningoffB．turningaround
C．turningoverD．turningup
解析：选C。本题考查turn构成的动词短语。第二句句意：我没有真正看书，只是在翻书。turnover“翻身；翻过(一页书)”，符合句意。
7.setup　设立，建立
(回归课本P39)1952setuplawofficetohelppoorblackpeopleinJohannesburg，laterthisyear，lawofficeclosedbygovernmentbecauseheattackedantiblacklaws
1952年设立律师事务所，为约翰内斯堡的穷苦黑人提供帮助，后来在这一年，律师事务所被政府关闭，因为他攻击反黑人法
[归纳拓展]
[例句探源]
①Then，in1955，theorganizationsetupanofficeinBeijing.
于是，1955年这个组织在北京设立了办事处。
②Anewschoolwassetupforthepeasantworkers’children.
一所为农民工孩子开办的新学校建立了起来。
③Thebusinesswassetupbyhisfather.
这家公司是他父亲开办的。
④(牛津P1823)Shetriestosetasidesomemoneyeverymonth.
她每个月都尽量存点钱。
[即境活用]
8．这些年来我一直为别人工作，我希望有一天可以开创自己的事业。
ForalltheseyearsIhavebeenworkingforothers.I’mhopingI’ll________________________________________someday.
答案：setupmyownbusiness
句型梳理
1　Thelastthirtyyearshaveseenthegreatestnumberoflawsstoppingourrightsandprogress，untiltodaywehavereachedastagewherewehavealmostnorightsatall.(P34)
近三十年来，通过大量的法律来阻止我们的权利和进步，致使今天我们到了几乎没有任何权利的地步。
　see，find，witness等词可用物作主语，以拟人手法增添语言色彩，see可译为“(在某段时期)发生(某情况)，经历，经受”。
①Thecityhasseenmanychanges.
城市历经了许多变化。
②Thefollowingyearsawthedeathofbothhissisters.
第二年他的两个姊妹都死了。
③Theycametothecornerwhichhadseenmanyaccidents.
他们来到了那个发生过许多次事故的拐角处。
[即境活用]　
9．Theyear1949__________thefoundingofthePeople’sRepublicofChina.
A．saw　B．watched
C．observedD．noticed
解析：选A。see可译为“(在某时期)发生(某情况)，经历”，用在此处符合题意。
2　However，thiswasatimewhenonehadgottohaveapassbooktoliveinJohannesburg.（P34）但是，那个时候你要想住在约翰内斯堡就非得要有身份证不可。
　thiswasatimewhen...有一段时期，when引导定语从句，不能换成which。因为when在从句中作状语，而which在从句中作主语或宾语。
　atime此处表示“一段时间”，所以与不定冠词连用。
Therewasatimewhenwomenwerenotallowedtogotoschool.
曾经有一段时间，妇女不被允许去上学。
Thetimehascomewhenwemustpartfromeachother.
我们彼此必须道别的时候到了。
It’saboutatimewhentherewereblackslavesinNorthAmerica.
那是一个美国北部还存在黑奴的时代。
TherewasatimewhenwelivedinBeijing.
那是一段我们住在北京的时间。
Therewasonceatimewhentheblackhadnorighttovote.曾经有一段时期黑人没有选举权。
[即境活用]　
10．Therewas________time________Ihatedtogotoschool.
A．a；thatB．a；when
C．the；thatD．the；when
解析：选B。句意：曾经有一段时间我痛恨上学。第一空不表示特指，第二空when引导的定语从句修饰先行词time，且在从句中作时间状语。
作文指导
并列句
◆什么是并列句
并列句由两个或两个以上的简单句构成，这些简单句通过并列连词或表并列关系的副词连接，有时也可以用分号连接，它们在整个句子中的地位是平等的，没有主从之分，互不依从。
◆主要并列关系
并列句一般由三种方式连接而成，连词、连接副词和分号。一般来说，只有当两个分句之间的关系比较明确时，才会只用分号(不用连词)连接，而大多数情况下都需要使用并列连词或副词进行连接。因此，要正确地表达出句子之间的并列关系，就必须熟悉并掌握英语中常见的表示各种并列关系的连词和副词。
英语中主要的并列关系及常用连词或副词参见下表：
关系常用并列连词或副词
并列and，aswellas，both...and，notonly...but(also)，neither...nor
转折或对比but，however，whereas，while，yet，still，instead，nevertheless，notwithstanding，ontheotherhand，not...but，ratherthan，incontrast，onthecontrary
选择or，nor，orelse，otherwise，either...or
递进besides，also，even，moreover，likewise，furthermore，what’smore，inaddition
因果for，thus，so，therefore，hence，consequently，accordingly，asaresult
时间then，meanwhile，subsequently，afterward，later
解释thatis(tosay)，inotherwords

①Wemustmakegreateffortstocatchupwithothers，orwewillfallbehindtheothersforever.(选择关系)
②Shewantedtogotothecinema，butherparentstoldhernotto.(表转折)
　以上两句均属于并列句。第①句由or连接，两个并列分句之间是选择关系；第②句由but连接，两个并列分句之间是转折关系。

①EitheryouimproveyourworkorIshalldismissyou.(选择关系)
②Notonlydidhespeakmorecorrectly，butalsohespokemoreeasily.(并列关系)
　以上两句均属于并列句。第①句由either...or...连接，两个并列分句之间是选择关系；第②句由notonly...butalso...连接，两个并列分句之间是并列关系。

①Therewasnonews；neverthelessshewentonhoping.(转折关系)
②Heneverwentagain，nordidhewritetoapologize.(并列关系)
　有些副词也起连词作用，可帮助构成并列句，第①句由nevertheless连接，两个并列分句之间是转折关系；第②句由nor连接，两个并列分句之间是并列关系。

高考英语必修3Unit5顶尖复习教案

一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，教师要准备好教案，这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生们充分体会到学习的快乐，帮助教师更好的完成实现教学目标。教案的内容要写些什么更好呢？小编收集并整理了“高考英语必修3Unit5顶尖复习教案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

高考英语必修3Unit5顶尖复习教案
Unit5　Canada－“TheTrueNorth”　——加拿大——“真正的北方”
核心词汇
1．Peoplefoundthelittlematchgirldeadinthestreetat____________(黎明)．
2．Thisproblemisonly____________(稍稍)difficult，butIcanworkitouteasily.
3．Thetwogovernmentshavesettledtheirdifferencesovertheircommon____________(边界)．
4.TheChinesepeoplehavethe____________(传统)ofrespectingtheoldandlovingtheyoung.
5．Whenwe____________(测量)theyard，wefounditwastwentyfeetlongandfifteenfeetwide.
6．Themanhas____________(宽阔的)shouldersandlookshandsome.
7．I’llgo____________(市区)tomorrow.Doyouwanttogowithme?
8．Whentheysawthe____________scene，everyoneonthespotfelt____________andcouldn’tsayaword.(terrify)
9．用impress的适当形式填空
(1)SocharmingarethesightsofJiuzhaigouthattheyleaveadeep____________onvisitorsfromhomeandabroad.
(2)Totellyouthetruth，Iwasdeeply____________byhisexcellentspeech.
10．Withsomanytreesandflowers____________it，theschoollooksverynice.I’dliketobringupmychildinhealthy____________，soIwouldliketosendhimtoit.(surround)
1.dawn　2.slightly　3.border　4.tradition　5.measured6.broad　7.downtown　8.terrifying；terrified　9.(1)impression　(2)impressed　10.surrounded；surroundings
高频短语
1．________________与其；不愿
2．________________被……包围
3．________________定居；平静下来；专心于
4．________________设法做
5．________________看见；瞥见
6．________________对……有天赋
7．________________在远处
8．________________远到；直到；至于
9．________________在黎明，在拂晓
10．________________给……留下深刻印象
1.ratherthan　2.besurroundedby/with　3.settledown4.managetodo　5.catchsightof　6.haveagiftfor　7.inthedistance　8.asfaras　9.atdawn　10.impress...on/upon
重点句式
1．________________，theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrainfromwesttoeastacrossCanada.
她们不想一路乘飞机，而决定先飞到温哥华，再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。
2．Itis________wetthere________thetreesareextremelytall，some________over90metres.
那里的湿度很大，所以树都长得特别高，一些高达90多米。
3．It’stoobadyoucan’tgo________________Ottawa，Canada’scapital.
很可惜你们不能一直走到加拿大的首都渥太华。
4．Astheysatinabuffetrestaurant________________thebroadStLawrenceRiver，ayoungmansatdownwiththem.
当她们坐在一家自助餐厅里眺望广阔的圣劳伦斯河时，一个年轻人坐到了她们身边。
知识详解
1.Ratherthantaketheaeroplanealltheway　2.so；that；measuring　3.asfaras　4.lookingover
1.surround　vt.vi.　包围；围绕
(回归课本P34)PeoplesayitisCanada’smostbeautifulcity，surroundedbymountainsandthePacificOcean.
人们说温哥华是加拿大最美丽的城市，被大山和太平洋环抱。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P2036)AsachildIwassurroundedbyloveandkindness.
幼年时我备受关爱。
②Theysurroundedthehouseandgardenwithafence.
他们用一道篱笆把房子和花园围住。
③Wearelivinginpleasantsurroundings.
我们生活在舒适的环境中。
[即境活用]　
1．WhenIgothome，Ifoundmysonwasplayingonthecarpet，________byallkindsoftoys.
A．surroundingB．surrounded
C．surroundsD．havingsurrounded
解析：选B。由句子结构可知此处应使用非谓语动词可排除C项，再由thecarpet与surround之间是被动关系可排除A、D两项，此处是过去分词作状语，故选B。
2.distance　n．　距离；远方；遥远；疏远
v．　不介入；与……疏远
(回归课本P38)Inthedistance，theycouldseethemistycloudthatrosefromthegreatNiagaraFalls，whichisonthesouthsideofthelake.
远处，她们可以看到在湖的南边尼亚加拉大瀑布上方升腾着的雾霭。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①Thepicturelooksbeautifulatadistance.
那幅画远看显得很美。
②Wesawlightsinthedistance.
我们看到了远处的点点灯光。
③Myparentslivewithinwalkingdistanceofme.
我父母住在我家附近。
④(牛津P579)ShewaswarnedtokeepherdistancefromCharlesifshedidn’twanttogethurt.
有人告诫她说，如果不想受到伤害，就与查尔斯离得远一点。
[即境活用]　
2．ThefacesoffourfamousAmericanpresidentsonMountRushmorecanbeseenfroma________of60miles.
A．lengthB．distance
C．wayD．space
解析：选B。考查名词辨析。“adistanceof＋数字”表示“……距离”。
3.measure　vi.vt.　测量；衡量；判定
n．　计量制；计量单位；措施
(回归课本P34)Itissowettherethatthetreesareextremelytall，somemeasuringover90metres.
那儿的湿度很大，所以树都长得特别高，一些高达90多米。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(朗文P1279)Thenurseweighedmeandmeasuredmyheight.
护士称了一下我的体重，而后量了一下我的身高。
②(朗文P1279)Youcan’tmeasuresomeonebytheclothestheywear.
你不能以衣着衡量一个人。
③Itishightimethatweshouldtakesomemeasurestoprotectendangeredanimals.
我们是时候应该采取措施保护濒临灭绝的动物了。
[即境活用]
3．完成句子
(1)过去，妈妈在春节来临时总是为我量身做新衣服。
Intheolddays，mymotheralwaysmadenewclothes________________________________withSpringFestivalcoming.
答案：tomyownmeasure
(2)政府对醉酒驾驶采取了强硬措施。
Thegovernment________________________________drunkdriving.
答案：tookstrongmeasuresagainst
4.confirm　vt.　证实；证明；批准
(回归课本P38)Thenextmorningthebushesandmapletreesoutsidetheirwindowswerered，goldandorange，andtherewasfrostontheground，confirmingthatfallhadarrivedinCanada.
第二天早上，在她们的车窗外到处是灌木丛和枫树，挂满朱红、赤金和橘黄色的叶子，地面上覆盖了一层薄霜，表明了秋天已经来到了加拿大。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P415)Ithasbeenconfirmedthatthemeetingwilltakeplacenextweek.
已经确定会议将于下个星期召开。
②Sixpeoplehaveconfirmedthattheywillbeattendingandtenhaven’trepliedyet.
已有六人证实他们将会参加但还有十人仍未答复。
③Hewasconfirmedascaptainfortherestoftheseason.
他被正式任命在这个赛季剩下的一段时间内担任队长。
④Theexpressiononherfaceconfirmedourfears.
她脸上的表情证实了我们的忧虑。
[即境活用]　
4．Therecentairplanecrash________mybeliefthatstrongersafetyregulationsareneeded.
A．confirmsB．combines
C．conductsD．conforms
解析：选A。confirmone’sbelief“坚定信念”。
5.impress　vt.　使铭记；铭刻；给……留下极深的印象
(回归课本P39)Describetwoorthreethingsthatimpressedyoumostandyourfeelingswhenyouexperiencedthem.
描述2～3件给你留下深刻印象的事情和你体验它们时的情感。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①TheteacherimpressedtheimportanceofEnglishon/uponme.
老师让我铭记(向我强调)英语的重要性。
②Myfatherimpressedmewiththevalueofhardwork.
父亲要我牢记努力工作的重要性。
③Theaudienceweredeeplyimpressedbytheactors’wonderfulperformance.
观众对演员们的精彩表演印象深刻。
④(朗文P1041)Itisimportanttomakeagoodimpressionatyourinterview.
面试时给人留下好的印象是很重要的。
[即境活用]
5．Thenewteachermadeagood________onthestudentsbyherrichknowledgeandhumoroustalk.
A．feelingB．effect
C．impressionD．sense
解析：选C。考查名词词义辨析。makeagoodimpressiononsb.意为“给某人留下好印象”。句意：那位新老师以丰富的知识和幽默的语言给同学们留下了很好的印象。
6．(金华十校联考)Theconferencehasbeenheldtodiscussthe________ofglobalwarmingonpeople’slivesallovertheworld.
A．importanceB．effects
C．protectionD．impression
解析：选B。考查名词辨析。effects意思是“影响”，即讨论全球气候变暖对人们生活的影响。importance意思是“重要性”；protection意思是“保护”；impression意思是“印象”。
6.catchsightof　看见；瞥见
(回归课本P34)．..theymanagedtocatchsightofsomemountaingoatsandevenagrizzlybearandaneagle.
……她们总算看到了野山羊，甚至还看到了一只大灰熊和一只鹰。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Suddenly，IcaughtsightofmyEnglishteacherinthecrowd.
突然，在人群中我看到了英语老师。
②(牛津P1863)Shecaughtsightofacarinthedistance.
她瞥见远处有一辆车。
③(朗文P1906)Westoodatthewindowuntilthecarcameintosight.我们站在窗前，直到看见他们的车子。
④Heranfastandwassoonoutofsight.
他跑得很快，一会儿就不见了。
[即境活用]　
7．Attherailwaystation，themotherwavedgoodbyetoherdaughteruntilthetrainwas________.
A．outofsight　B．outofreach
C．outoforderD．outofplace
解析：选A。句意：在火车站，母亲向女儿挥手告别直到火车消失在视野中。
7.asfaras　远到，直至，至于
(回归课本P38)It’stoobadyoucan’tgoasfarasOttawa，Canada’scapital.
很可惜你们不能一直走到加拿大的首都渥太华。
[归纳拓展]
[例句探源]
①AsfarasIknow，itisconvenienttodoshoppinginthatsmallcity.
就我所知，在那座小城市里购物很方便。
②Besides，asfarashewasconcerned，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.
此外，他认为别人的想法并不是最重要的。
③Standinghere，youcanseeasfarasthefootofthehill.
站在这里，你可以一直看到山脚下。
④(高考江西卷)—Ourholidaycostalotofmoney.
——我们的假期花了很多钱。
—Didit？Well，thatdoesn’tmatteraslongasyouenjoyedyourself.
——是吗？只要你玩的开心就好了。
[即境活用]
8．________Icansee，thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.
A．Aslongas　B．Asfaras
C．JustasD．Evenif
解析：选B。asfarasIcansee“据我所知”。aslongas“只要”，表示条件；justas“就像……”，表示方式；evenif“即使”，表示让步，皆不符合语境。
9．—Howfarapartdotheylive?
—________Iknow，theyliveinthesameneighbourhood.
A．AslongasB．Asfaras
C．AswellasD．Asoftenas
解析：选B。asfarasIknow“据我所知”。
10．(年高考陕西卷)Myparentsdon’tmindwhatjobIdo________Iamhappy.
A．eventhoughB．assoonas
C．aslongasD．asthough
解析：选C。句意：我的父母不在乎我从事什么样的工作，只要我高兴就好。本题考查状语从句。aslongas引导条件状语从句，意为“只要”。assoonas“一……就……”；eventhough“虽然，尽管”；asthough“好像”。
句型梳理
1　Ratherthantaketheaeroplanealltheway，theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrainfromwesttoeastacrossCanada.(P34)
她们不想一路乘飞机，而决定先飞到温哥华，再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。
　(1)ratherthan宁愿……而不愿……；而不是……；与其……倒不如(连接平行结构)
wouldratherdo...thando＝woulddo...ratherthando
宁愿……而不愿……
prefertodo...ratherthando...宁愿……而不愿……
①IthinkTom，ratherthanyou，istoblame.
我想不是你，而是汤姆应受责备。
②Ihavedecidedtosendhimanemailratherthan(to)telephone.
我决定给他发个电子邮件，而不是打电话。
③HepreferredtostayathomewatchingTVratherthangototheconcert.
他宁愿在家里看电视也不愿去听音乐会。
④Iwouldrather(that)youhadn’tdonethatthing.
我宁愿你没做那件事。
[即境活用]　
11．(黑龙江双鸭山一中月考)Toenjoythescenery，Bobwouldspendlongtimeonthetrain________travelbyair.
A．otherthanB．apartfrom
C．insteadofD．ratherthan
解析：选D。考查短语。句意：Bob为了欣赏风景宁可花时间坐火车也不乘飞机。ratherthan而不；otherthan不同于，除了；apartfrom除……以外；insteadof替代。根据语意选D。
2　Itissowettherethatthetreesareextremelytall，somemeasuringover90metres.(P34)
那儿的湿度很大，树木极高，有些树的高度超过90米。
　somemeasuringover90metres为独立主格结构，在句中作伴随状语。
这种独立主格结构由名词(代词)加分词(现在分词或过去分词)构成，分词的逻辑主语是该名词(代词)。该结构在句中作状语，可以表示时间、原因、条件或伴随等。
①Helayonhisback，histeethsetandhisglaringeyeslookingstraightupward.(伴随状语)
他躺在那儿，牙关紧咬，而且他发怒的眼睛直盯着上方。
②Timepermitting，we’llhaveadictation.(条件状语)
如果时间允许，我们就听写。
③Therebeingnobus，wehadtogohomeonfoot.(原因状语)
没有公共汽车了，我们不得不步行回家。
[即境活用]　
12．Allthefactors________，theplannedtripwillhavetobecalledoff.
A．considered　
B．beconsidered
C．considering
D．havingconsidered
解析：选A。本题考查独立主格结构的用法。句意：考虑了所有的因素之后，原来计划好的旅行不得不取消了。本句中的consider与Allthefactors之间为动宾关系，在句子中要用被动形式，因此排除C、D两项，前后两部分不是并列的分句，要采用“名词＋过去分词”形式的独立主格结构作时间状语，相当于afterallthefactorsareconsidered，此处的独立主格结构也可改写成withallthefactorsconsidered。
13．Thechildrenwenthomefromthegrammarschool，theirlessons________fortheday.
A．finishingB．finished
C．hadfinishedD．wentfinished
解析：选B。句意：那天的课程一结束，孩子们纷纷从那所语法学校回到家里。当两句话并列时，需要并列连词，而题干中没有并列连词，故排除C、D两项；可判断逗号后应为独立主格结构作状语，在此结构中逻辑主语lessons与逻辑谓语finish之间为被动关系，故排除A项。
作文指导
长句和短句的变换
长句含有许多修饰语，适合表达准确而复杂的思想，解释观点或理论，描写细致的事物；短句比较简洁、明快、有力，适合陈述重要的事实或想法。长句使文章富有气势，却容易产生语法错误，或者造成理解障碍；短句不容易出错，但是短句的堆砌容易让人感觉语言技巧不成熟、不老练。
在实际写作中，一味地采用长句或短句都是不可取的，要长短句交替使用。通常最简单而又适用于应试的长短句交错的方法是：以简单句为基础，配以适当的并列句和复合句。简单句可长可短，一般要加些附属成分，如分词短语、不定式短语、介词短语和副词短语等。
短句变长句


Liesdoharmtothosewhoarebeingtold.Liesalsodoharmtothosewhotellthem.Liesnotonlydoharmtothosewhoarebeingtold，butalsodoharmtothosewhotellthem.
　原来的两个句子之间存在明显的并列关系，因此应将其合二为一，改写成由“notonly...，butalso...”连接成的一个并列句，这样才更符合英语作为“形合语言”的特点。

Hisoverallperformancewasoutstandingandworkedextremelywellwithpeople.Healwaysproveshimselfhardworkingandmodest.Hisoverallperformancewasoutstandingandworkedextremelywellwithpeopleandhealwaysproveshimselfhardworkingandmodest.
　原来的两个句子之间存在明显的并列关系，因此应将其合二为一，改写成由and连接成的一个并列句，这样才更符合英语作为“形合语言”的特点。

Inmostcountries，schoolscanbedividedintotwobroadcategories：publicschoolsandprivateschools.Publicschoolsarefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls.Themajorityofprivateschoolsaresinglesexeducationalestablishments.Inmostcountries，schoolscanbedividedintotwobroadcategories：publicschools，whicharefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls，andprivateschools，themajorityofwhicharesinglesexeducationalestablishments.
　句子“Publicschoolsarefinancedbythegovernmentandenrollbothboysandgirls.”中的“publicschools”用which代替，并作为引导词变成非限制性定语从句；句子“Themajorityofprivateschoolsaresinglesexeducationalestablishments.”中的“privateschools”用which代替，变成了“themajorityofwhich”形式，这正是定语从句“介词of＋which”结构。用了两个定语从句优化后，句子显得更有文采，而且更有气势。

长句变短句
长句固然能表达出复杂而缜密的思想，但如果片面追求复杂句式，华而不实，反而成为表达的累赘。
写作中句子的长短应根据表达的需要，有话则长，无话则短。短句不仅指句子长度较短，也指句子内部结构精练。简洁是一个重要的原则，用词累赘是写作的大忌。


Hisfather，whoisasalesman，becameamillionaireovernight.Hisfather，a_salesman，becameamillionaireovernight.
　优化后的句子用同位语代替了原句中的定语从句，从而起到了精简句子的作用。

高考英语必修1Unit3顶尖复习学案

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教师要准备好教案，这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，使高中教师有一个简单易懂的教学思路。怎么才能让高中教案写的更加全面呢？以下是小编收集整理的“高考英语必修1Unit3顶尖复习学案”，希望能对您有所帮助，请收藏。

高考英语必修1Unit3顶尖复习学案
Unit3　Traveljournal　游记
核心词汇
1．Aftertheflood，manythingshavebeen____________(运送)tothefloodedarea.
2．Ithinkyoudon’tknowyourown____________(缺点)．Infact，nooneisperfect.
3．Heisso____________(顽固的)thatnobodycanchangehismind.
4．Weshouldn’thaveawrong____________(态度)towardsthestudentswhoarepoorattheirstudies.
5．Mygrandfatherisunhealthyallthetime，butheisn’tinterestedinlife____________(保险)．
6．Thenewbridgehasbeenfinishedtwoyearsaheadof____________(日程)．
7．Wearelookingforsomeonewhois____________(可靠的)andhardworking.
8．Wetriedtop____________himtogiveupsmoking，buthejustwouldn’tlisten.
9．Heisa____________youngman.Oncehehasmadeuphismind，nothingcanchangeit.Heisfamousforhis______________.(determine)
10．Childrenshouldlearntobehave____________because____________wordsandbehaviourswillhelpthemtoreachtheirambitions.Inotherwords，ifapersonalwaysbehaves____________，hewillfindithardtorealizehisdream.(proper)
1.transported　2.shortcomings　3.stubborn　4.attitude5.insurance　6.schedule　7.reliable　8.persuade　9.determined；determination　10.properly；proper；improperly
高频短语
1．________________从那以后
2．________________喜爱；喜欢
3．__________________关心；忧虑；惦念
4．________________改变主意
5．________________下决心；决定
6．________________投降；屈服；让步
7．________________照常
8．________________在午夜
9．________________在某处或某一时刻
10．________________张贴；搭建
1.eversince　2.befondof　3.careabout　4.changeone’smind　5.makeupone’smind　6.givein　7.asusual,8.atmidnight　9.atonepoint　10.putup
重点句式
1．___________middleschool，mysisterWangWeiandIhave____________takingagreatbiketrip.
从高中起，我姐姐王薇和我就一直梦想作一次了不起的自行车旅行。
2．____________mysister__________firsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.
首先想到沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。
3．____________shedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces，she______________sheorganizethetripproperly.
虽然她对去某些地方的最佳路线并不清楚，她却坚持要自己把这次旅游安排得尽善尽美。
4．WhenItoldhertheairwould__________________anditwouldbeverycold，shesaiditwouldbeaninterestingexperience.
当我告诉她那里空气稀薄，呼吸困难而且天气很冷时，她却说这将是一次有趣的经历。
5．____________shehasmadeuphermind，nothingcanchangeit.
她一旦下了决心，什么也不能使她改变。
1.Eversince；dreamedabout　2.Itwas；who　3.Although；insistedthat　4.behardtobreathe　5.Once
知识详解
1.prefer　vt.　更喜欢；选择某事物(而不选择其他事物)
(回归课本P17)Whichkindoftransportdoyouprefertouse：busortrain?
你更愿意用哪种交通工具：汽车还是火车？
11
[归纳拓展]
[例句探源]　
①ThemajorityofpeopleinterviewedpreferTVtoradio.
大多数接受采访的人都喜欢看电视而不喜欢听收音机。
②Ipreferwalkingtocycling.
我喜欢步行更甚于骑自行车。
③Iwouldpreferthatyou(should)notmentionmyname.
我希望你不要说出我的名字。
④Hepreferstostayathomeratherthangoshopping.
他宁可呆在家里也不愿意去逛商店。
[即境活用]　
1．Evenonacolddayheprefers________outtoplayfootball________athome.
A．going；ratherstay
B．going；tostaying
C．togo；ratherthanstaying
D．togo；ratherthantostay
解析：选B。此题考查preferdoingsth.todoingsth.结构。
2.persuade　vt.　劝说；说服
(回归课本P18)Twoyearsagosheboughtanexpensivemountainbikeandthenshepersuadedmetobuyone.
两年前，她买了一辆昂贵的山地车，然后说服我也买了一辆。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①Ipersuadedherintogivingupthatfoolishidea.
我劝她放弃了那个愚蠢的想法。
②Ifinallypersuadedhimoutofsmoking/nottosmoke.
我最终说服了他戒烟。
③(牛津P1482)Itwillbedifficulttopersuadethemthatthereisnootherchoice.
很难让他们相信别无选择。
④Hetriedtopersuademetogiveupsmoking，butinvain.
他尽力劝服我戒烟，但是没有用。
[即境活用]　
2．完成句子
(1)不要被说服买你实际上并不需要的东西。
Don’tletyourself________________________buyingthingsyoudon’treallyneed.
答案：bepersuadedinto
(2)她劝我不要放弃工作，离开家人。
She________________________________________________thejobandleavingthefamily.
答案：persuadedmeoutofgivingup
(3)我还不能完全信服这个计划的优点。
Iamstillnotfully________________theplan’sadvantages.
答案：persuadedof
3.determine　vt.vi.　决定；确定；(使)下定决心
(回归课本P18)Shegavemeadeterminedlook－thekindthatsaidshewouldnotchangehermind.
她给了我一个坚决的表情——那种表明她不会改变主意的表情。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P545)Adateforthemeetinghasyettobedetermined.
会议日期尚待确定。
②Theteacher’sencouragingwordsdeterminedhimtostudyharder.老师令人鼓舞的话使他决心更加努力学习。
③Wedeterminedonanearlystart/(that)we’dmakeanearlystart.我们决定早些出发。
[即境活用]　
3．完成句子
(1)Nomatterwhathappens，shehas________________________________________(决定把真相说出来)．
答案：determinedtotellthetruth
(2)Ilefttheplace，________________________________________________(决定再也不回来了)．
答案：determinednevertocomebackagain
4.view　n．　风景；视野；观点；见解
vt.　观看；注视；考虑
(回归课本P22)Toclimbthemountainswashardworkbutaswelookedaroundus，weweresurprisedbytheview.
爬那些山是很辛苦的事情，但当我们环顾四周的时候，我们对那里的景色感到吃惊。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P2243)Inmyview，itwasawasteoftime.
依我看来，那是浪费时间。
②Theviewfromthetopofthehilliswonderful.
从山顶上眺望，风景真美。
③Inviewoftheweather，wewillcanceltheouting.
因天气关系，我们要取消此次郊游。
④(牛津P2243)Howdoyouviewyourpositionwithinthecompany?
你如何看待自己在公司中的位置？
[即境活用]　
4．Iwouldliketobuyahousewhichhasa(n)________overthesea.
A．imageB．view
C．sightD．scenery
解析：选B。view眼界，视野。句意：我想买一座房子，从这座房子可以观赏到海景。image形象；意象；sight视野，强调视域本身；scenery不可数名词，风景、景色的总称。
5．(淄博模拟)Aftersomanydaysontheway，evenCharlescheeredupatthe________ofthefood.
A．lookB．sight
C．viewD．appearance
解析：选B。后半句句意：甚至Charles看到食物也振作起来了。atthesightof看到；look看；view风景；观点；appearance外表。
5.givein　屈服；投降；让步；上交
(回归课本P18)Finally，Ihadtogivein.
最后，我只能让步了。
[归纳拓展]
giveintosb.对某人让步
giveaway赠送；泄露，出卖
giveoff放出；散发出(液体、气体、气味、热量、能量、光、声音等)
giveout分发；用完，消耗尽，筋疲力竭
giveup放弃，戒掉；停止；认输；把……送交
[例句探源]　
①Hewouldratherdiethangivein.
他宁死不屈。
②Hehasgivenintomyviews.
他被迫接受了我的观点。
③PleasegiveyourworkinbeforeMonday.
请在星期一之前把作业交上来。
④(朗文P641)Shegaveawayallhermoneytothepoor.
她把所有的钱都捐给了穷人。
⑤Theeggsweregivingoffabadsmell.
鸡蛋发出臭味。
[即境活用]　
6．Ifapersonhasnothadenoughsleep，hisactionswillgivehim________duringtheday.
A．awayB．up
C．inD．back
解析：选A。本题考查动词短语。句意：如果一个人没有充足的睡眠，在那一天中，他的行为举止总会显露出来的。giveaway(不经意地)泄露，符合句意。而giveup放弃；givein屈服；giveback归还，均不符合题意。
7．________heisdeterminedtodosomething，nooneisabletopersuadehimto________.
A．Assoonas；giveaway
B．Although；givein
C．Aslongas；giveout
D．Once；giveup
解析：选D。once一旦；giveup放弃。句意：一旦他决定要做什么事，没有人能劝说他放弃。
6.changeone’smind　改变主意
(回归课本P18)Shegavemeadeterminedlook－thekindthatsaidshewouldnotchangehermind.
她给了我一个坚决的表情——那种表明她不会改变主意的表情。
[归纳拓展]
makeupone’smind下决心，决定
bear/keep...inmind记住
have...inmind考虑；打算
call/bringsth.tomind回忆起某事
fixone’smindupon把注意力集中在……
[例句探源]
①Nothingcouldchangehismind，sothemeetingended.
什么也不能使他改变主意，因此会议结束了。
②(朗文P958)Haveyoumadeupyourmindwhattodoyet?
你已经拿定主意做什么了吗？
③(朗文P958)Youmustbearinmindthattheircustomsareverydifferenttoours.
你必须记住，他们的风俗习惯跟我们的大不一样。
[温馨提示]
makeupone’smind要根据具体人称来确定mind的单复数形式。
[即境活用]
8．Thoughtheymetwithmuchdifficulty，theteam________togoonwiththeexperiment.
A．changedtheirminds　
B．madeuptheirminds
C．tooktheirminds
D．gavetheirminds
解析：选B。句意：尽管他们遇到很大困难，这个队下定决心继续做实验。
句型梳理
1　WhenItoldhertheairwouldbehardtobreatheanditwouldbeverycold，shesaiditwouldbeaninterestingexperience.(P18)
当我告诉她那里空气稀薄，呼吸困难而且天气很冷时，她却说这将是一次有趣的经历。
　在句子“Itoldhertheairwouldbehardtobreathe”中的tobreathe是动词不定式的主动形式，但却表示被动意义。
①AsfarasIknow，heiseasytogetalongwith.
据我所知，他很容易相处。
②It’sadifficultquestiontoanswer.
这是个很难回答的问题。
③HarryPotterisinterestingtoread.
《哈利波特》读起来很有趣。
[即境活用]　
9．Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood________.
A．tobebreathedB．tobreathe
C．breathingD．beingbreathed
解析：选B。句意：在夏季我喜欢早点起床。能呼吸到早上的新鲜空气真好。tobreathe在句中作状语，和主语themorningair之间存在逻辑上的动宾关系。在形容词good，easy，difficult，comfortable，heavy，expensive等词后常用不定式作状语，主动表被动。故选B。
10．(高考四川卷)Inmanypeople’sopinion，thatcompany，thoughrelativelysmall，ispleasant________.
A．todealwithB．dealingwith
C．tobedealtwithD．dealtwith
解析：选A。考查非谓语动词。英语中，某些作表语的形容词，常用动词不定式的主动形式作状语。bepleasanttodealwith意为“处起来融洽”。
2　Onceshehasmadeuphermind，nothingcanchangeit.(P18)
她一旦下定决心，就没有什么能改变(她的心意)。
　once在此处为从属连词，引导时间状语从句，意为“一旦……就……”。
①Onceyouunderstandtherule，youwillhavenofurtherdifficulty.你一旦了解了这个规则就不会感到困难了。
②Onceyoushowanyfear，hewillattackyou.
一旦你表现出恐惧，他就会攻击你。
③Onceyouformabadhabit，it’sverydifficulttogetridofit.
一旦养成了坏习惯，你就很难改掉它。
[即境活用]　
11．(高考北京卷)________theydecidewhichcollegetogoto，studentsshouldresearchtheadmissionprocedures.
A．AsB．While
C．UntilD．Once
解析：选D。此题考查状语从句连词。once“一旦……就……”，表示条件。
12．(高考山东卷)Theschoolrulesstatethatnochildshallbeallowedoutoftheschoolduringtheday，________accompaniedbyanadult.
A．onceB．when
C．ifD．unless
解析：选D。考查连词。句意：“学校规则规定：除非有大人的陪伴，否则任何孩子白天都不允许出校门。”
作文指导
如何写好简单句
优化句式是指在写作过程中要注意句式的变化，避免平铺直叙，罗列事实。真正优秀的文章应做到长短句搭配合理，主、被动准确运用，适当穿插倒装、强调、比较等特殊句式，并能够恰当使用连接成分以确保各句之间紧密衔接，从而使文章错落有致，如高山流水般顺畅。
简单句指的是只包括一个主语和一个谓语的句
子。英语中简单句的基本结构主要有以下5种：
1．主语＋不及物动词(S＋V)
Thedoorbellrang./Shesatdown.
2．主语＋系动词＋表语(S＋V＋P)
Theflowersare(smell)sweet./Motherisn’tinatthemoment.
3．主语＋及物动词＋宾语(S＋V＋O)
Whocananswerthisquestion？/ColumbusdiscoveredAmerica.
4．主语＋动词＋间接宾语＋直接宾语(S＋V＋O＋O)
Myunclegavemeacamera./I’llgiveyousomethingtoeat.
5．主语＋及物动词＋宾语＋补语(S＋V＋O＋C)
Shepaintedthewallslightgreen./Ismeltsomethingburning
以上5种基本结构是英语句子的“主干”结构，所有的句子，不管多么复杂，都是主干结构的扩展和延伸。
反过来说，不管你组建什么样的句子，你必须从“主干”开始构建，也就是必须严格遵循语法规则，这是英语作为一种“形合语言”的最基本要求。

①Inowdeclaremydecision.
②I，whoamasenioroftheEnglishdepartment，nowdeclaremydecisionthatIwillrunforthechairmanoftheStudents’Union.
　第①句的基本结构是“主语＋谓语＋宾语”。为了让读者了解更多的信息，第②句在第①句“主干”结构的基础上增加了一些“枝叶”成分。主语“I”后增加了一个who引导的非限制性定语从句，宾语“mydecision”后增加了一个同位语从句，这样，该句就在原有的基础上扩充了“我是谁？”和“我的决定是什么？”两方面的信息。

高考英语必修1Unit4顶尖复习学案

高考英语必修1Unit4顶尖复习学案
Unit4Earthquakes　地震
核心词汇
1．Thefiremen____________(营救)threewomenfromtheburninghouse.
2．Hecouldn’thelp____________(爆发)intotearswhenhesawhismotheragain.
3．Unluckily，thehousethatwetalkedaboutisin____________(废墟)．
4.Thesoldiers____________(使陷入困境)theirenemiesandforcedthemtogivein.
5．Ifindithardto____________(判断)howtheelectionwillgo.
6．Onarrivingthere，weexpressedour____________(祝贺)tohimonhissuccess.
7．Wewere____________(震惊)attheirterribleworkingconditions.
8．Theumbrellaisapoor____________(避身处)fromheavyrain.
9．Thousandsofpeoplediedintheearthquake，andmanychildrenbecamehomelessbecauseofthenatural____________(灾难)．
10．Onseeingthe____________scene，thelittlegirlwasso____________thatsheburstoutcrying.(frighten)
11．Mr.Wangcouldn’t____________himselfclearlywhenheheardthenews，butIcouldtellfromhis____________thathewasveryupset.(express)
12．____________fromwhathesaidjustnow，hemustbeanhonestman.Onthecontrary，heoftentellsalie，soweshouldnot____________amanbyhisappearance.(judge)
1.rescued　2.bursting　3.ruins　4.trapped　5.judge　6.congratulations　7.shocked　8.shelter　9.disaster　10.frightening；frightened　11.express；expression,12.Judging；judge
高频短语
1．________________立刻；马上
2．________________好像；仿佛
3．________________结束；终结
4．________________严重受损；破败不堪
5．________________掘出；发现
6．________________许多；大量的
7．________________刮走
8．________________代替；而不是
9．________________陷入
10．________________埋头于
1.rightaway　2.asif　3.atanend　4.inruins　5.digout6.a(great)numberof　7.blowaway　8.insteadof　9.betrappedin　10.beburiedin
重点句式
1．________________theworldwasatanend!
仿佛到了世界末日！
2．Thousandsoffamilieswerekilledandmanychildren________________.
成千上万的家庭被毁，许多孩子成了孤儿。
3．____________peoplewhowerekilledorinjuredreachedmorethan400,000.
死伤人数达到40多万。
4．____________theylookednearlyeverythingwasdestroyed.
人们无论朝哪里看，哪里的一切都几乎被毁了。
5．____________hopewas____________lost.
不是所有的希望都破灭了。
6．Thearmyorganizedteamsto____________weretrappedandtobury__________.
解放军组成小分队，将受困的人们挖出来，并将死者掩埋。
知识详解
1.Itseemedasif　2.wereleftwithoutparents　3.Thenumberof　4.Everywhere　5.All；not　6.digoutthosewho；thedead
1.burst　vt.vi.　(使)爆裂；(使)裂开；(使)炸开；突然出现；爆发　n．　突然破裂；爆发
(回归课本P26)Inthecity，thewaterpipesinsomebuildingscrackedandburst.
在市内，有些建筑物的水管爆裂开来。
12
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P261)Hefelthewouldburstwithangerandshame.
他恼羞成怒，都要气炸了。
②(牛津P261)Firefightersburstthedooropenandrescuedthem.
消防队员撞开门，把他们救了出来。
③ScarcelyhadsheheardthenewsaboutthedeathofMichaelJacksonwhensheburstoutcrying/burstintotears.
她一听到迈克尔杰克逊死亡的消息，就失声痛哭起来。
[即境活用]　
1．完成句子
(1)他没敲门就闯进房间。
He________________________________withoutknockingatthedoor.
答案：burstintotheroom
(2)我走了进去，所有的人都突然放声大笑起来。
Iwalkedinandeveryone________________________.
答案：burstoutlaughing
2.injure　vt.　损害；伤害
(回归课本P26)Twothirdsofthemdiedorwereinjuredduringtheearthquake.
他们中有2/3在地震中伤亡。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(朗文P1065)Twomenwereseverelyinjuredtryingtosavea5yearoldgirlfromapitbull.
两名男子奋力从比特犬嘴下救出一名五岁小女孩时身受重伤。
②Yourwordsmayinjureherpride.
你的话也许会伤她的自尊。
③Theinjuredweresenttohospitalrightaway.
伤员被立即送往医院。
[易混辨析]　
wound，injure，hurt，harm
(1)wound一般指外伤，如枪伤、刀伤，尤指战争、战斗中受伤。
(2)injure一般指由于意外或事故造成的损伤，其宾语常为健康、成就、容貌等，强调功能的损失。
(3)hurt可以指肉体上的伤害，也可以指精神上的伤害，特指伴有疼痛的肉体上的伤害；作不及物动词时，是“痛”的意思。
(4)harm用于肉体或精神上的伤害均可，有时可指引起不安或不便。
①About50peoplewereseriouslywoundedintheattack.
②Oneoftheplayersinjuredhiskneeandhadtobecarriedoff.
③Whatreallyhurtmewasthatheneveransweredmyletters.
④Don’tharmyoureyesbyreadingindimlight.
[高效记忆]
[即境活用]　
2．Unfortunately，atleast20minerswerekilled,22________and13________inthecoalminegasexplosion.
A．injuring；trapping　
B．injured；trapped
C．injured；trapping
D．injuring；trapped
解析：选B。考查省略和被动语态。miners与injure和trap之间都是被动关系，所以句子要用被动语态。该句是一个省略句，补充完整为：Unfortunately，atleast...,22minerswereinjuredand13minersweretrappedinthe...。句意：不幸的是，在这起煤矿瓦斯爆炸中，至少有20人死亡，22人受伤，13人被困。
3.ruin　n．[U]　毁坏；毁灭；崩溃　n．[C](pl.)　废墟；遗迹v．　(使)破产；(使)堕落；毁灭
(回归课本P26)Infifteenterriblesecondsalargecitylayinruins.
在可怕的15秒内，一座大城市就成为一片废墟。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P1747)Thatonemistakeruinedhischancesofgettingthejob.
正是这个错误断送了他得到那份工作的机会。
②(牛津P1747)Yearsoffightinghavelefttheareainruins.
经年的战事已经使得这个地区满目疮痍。
③Thewarbroughtthecountrytoruin.
战争毁灭了这个国家。
[即境活用]　
3．Itrainedfortwoweeksonend，completely________ourholiday.
A．ruined　B．toruin
C．ruiningD．wasruined
解析：选C。句意：大雨连续不停地下了两周，完全毁了我们的假期。ruining为现在分词作状
语，表结果。
4．________isnowonderthatthebuildingis________now；itwassobigafirelastnight.
A．It；inruinsB．That；inruins
C．There；inruinsD．It；inruin
解析：选A。“Itisnowonderthat...”是固定句
式，表示“难怪……”；be/layinruins是固定短
语，意为“成为废墟”。
4.bury　vt.　埋葬，掩埋；隐藏；使沉浸，使专心；插入，刺入
(回归课本P26)Thearmyorganizedteamstodigoutthosewhoweretrappedandtoburythedead.
救援部队组成小分队，将受困的人们挖出来，并将死者掩埋。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P262)Theirambitionswerefinallydeadandburied.
他们的雄心壮志最终被埋葬了。
②(牛津P262)Heburiedhisfaceinhishandsandwept.
他双手掩面而泣。
③(牛津P262)Sincesheleft，he’sburiedhimselfinhiswork.
自从她走后，他全心扑在工作上。
④Shehadlearnttoburyherfeelings.
她已经学会了感情不外露。
[即境活用]　
5．他埋头学习，不知道其他人都早已离开了。
________________________________，hedidn’tknowthatalltheothershadleft.
答案：Buried/Absorbedinhisstudy
5.judge　v．　断定；判断；判决
n．　裁判员；法官；评判员
(回归课本P30)Yourspeechwasheardbyagroupoffivejudges，allofwhomagreedthatitwasthebestonethisyear.
五个裁判听了你的演讲，他们都同意这是今年最好的演讲。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P1098)Don’tjudgeabookbyitscover.
勿以貌取人。
②(牛津P1098)Judgingbyherlastletter，theyarehavingawonderfultime.
从她上封信看，他们过得非常愉快。
③(牛津P1098)AsfarasIcanjudge，allofthemaretoblame.
依我看，他们都应承担责任。
　judgingfrom/by表示“从……上看，根据……来判断”，用在句首时，为一个独立成分，不受句子主语和时态影响，只用现在分词作状语，而不采用过去分词的形式。
[即境活用]　
6．Ihaven’treadallofhisbooksbefore，but________fromtheoneIhaveread，Ithinkhe’saverypromisingwriter.
A．judgedB．judging
C．determiningD．determined
解析：选B。judgingfrom...是固定短语，常在句中作状语。不管它与主语是主动还是被动关系，都要用judgingfrom形式。
7．Ishallmakemyown________onthismatterwhenIseetheresult.
A．justiceB．judgement
C．intentionD．conclusion
解析：选B。“作出判断”用makeone’sjudgement。justice公正，公平；intention打算，意图；conclusion结论，常和动词draw，reach，arriveat，cometo等搭配。
6.atanend　结束；终结
(回归课本P26)Itseemedasiftheworldwasatanend!
仿佛到了世界末日！
[归纳拓展]
[例句探源]　
①ThemeetingwasnearlyatanendwhenIgottothemeetingroom.
我到达会议室时，会议快要结束了。
②Bytheendoflastyear，hehadlearnedtwothousandEnglishwords.
到去年年底为止，他已学了2000个英语单词。
③Theydecidedtoputanendtothequarrel.
他们决定结束争吵。
④Beingoutofworkandhavingtwoyoungchildren，theyfounditimpossibletomakeendsmeet.他们失业了，还要养活两个小孩，他们发现无法维持起码的生活。
[即境活用]　
8．I’msorrytosaythatourfoodisalmost________.Wecan’tsurviveifthereisnoonetohelpus.
A．bytheendB．attheend
C．intheendD．atanend
解析：选D。考查介词短语辨析。bytheend到……为止；attheend在……尽头；intheend最后，终于；atanend结束，终结。句意：我很遗憾地说我们的食物快没了。如果没人来帮助我们，我们就无法生存了。
7.anumberof　许多，大量的
(回归课本P27)Suchagreatnumberofpeoplediedbecausethequakehappenedwhiletheyweresleeping.
那么多的人丧生是因为地震发生时人们正在睡觉。
[归纳拓展]
[例句探源]　
①(牛津P1367)Alargenumberofpeoplehaveappliedforthejob.许多人申请了这份工作。
②Helenhasagreatmanyfriendsindeed，butshedoesnotthinkshehasanyshecanbelievein.
海伦固然有许多朋友，可是她认为没有一个是可以信任的。
③Thepoorgirlfromasmallvillagewasdeeplyimpressedbythelargequantitiesoffoodinthebigcity.
大城市里大量丰富的食品给这个来自小山村的穷苦的女孩留下了深刻的印象。
[易混辨析]　
thenumberof，anumberof
(1)anumberof...许多；大量的，后接可数名词，在句中作主语时，谓语动词用复数形式。
(2)thenumberof...……的数目，后接可数名词，在句中作主语时，谓语动词用单数形式。
①Thenumberofhomelesspeoplehasincreaseddramatically.
②Anumberofstudentswanttogotocollegewhentheyfinishmiddleschool.
[即境活用]　
9．Asyoucansee，thenumberofcarsonourroads________risingthesedays.
A．waskeepingB．keep
C．keepsD．werekeeping
解析：选C。句意：正如你所见，目前道路上汽车的数量在不断增加。thenumberof作主语时，谓语动词用单数，可排除B、D；再根据时间状语thesedays可知描述的是现在的情况，所以选C。
句型梳理
1　Itseemedasiftheworldwasatanend！(P26)
仿佛到了世界末日！
　asif＝asthough“仿佛；好像”可用来引导表语从句和方式状语从句。
如果所引导的从句表示的情况是真实的或是极有可能发生的情况时，句子要用陈述语气；当说话人所陈述的是不真实的或极少可能发生或存在的情况时，从句用虚拟语气。
①Hekeptworkingasifnothinghadhappened.
他继续工作，仿佛什么都没有发生似的。
②Whenapencilispartlyputintoaglassofwater，itlooksasifitwerebroken.
当把铅笔的一部分放进水里时，它看上去好像断了。
③Itlooksasifitisgoingtorain.
看起来似乎要下雨。
　如果asif引导的从句中的主语和主句的主语相同，且含有be动词，可省略主语和be动词，这样asif后就只剩下名词、不定式、形容词(短语)、介词短语或分词。
④Shewalkedhereandthereontheplaygroundasif(shewas)lookingforsomething.
她在操场上来回走，好像在找什么东西。
⑤Theoldmanwaslyingonthegroundasif(hewas)hurtbadly.老人躺在地上，好像伤得很厉害。
⑥Heopenedhismouthasiftosaysomething.
他张开嘴好像要说什么。
[即境活用]　
10．Elizarememberseverythingexactlyasifit________yesterday.
A．washappeningB．happens
C．hashappenedD．happened
解析：选D。考查虚拟语气。由asif引导的从句通常用虚拟语气，再结合前面的remembers可知与现在事实相反，因此用一般过去时。故选D项。
2　Allhopewasnotlost.(P26)
不是所有的希望都破灭了。
　(1)本句是部分否定句。当否定句中有不定代词all，both，each和含有every的合成词时，表部分否定。
①Allmyfriendsdonotstudywell.＝Notallmyfriendsstudywell.我的朋友并不个个都学习好。
②Everythingisnotright.
并非什么都好。
　凡是具有总括意义的代词(each，everybody，everything等)、形容词(complete，whole等)和副词(completely，always，altogether等)与否定词not连用，构成部分否定，表示“不都；并非都”的意思。而no，none，never，nobody，neither，nothing，nomore，nolonger等表示否定意义的词与谓语一起使用就构成了全部否定。
③(高考天津卷)NothinginmylifeimpressedmesodeeplyasmyfirstvisittothePalaceMuseum.
我的一生中，印象最深的就是第一次参观故宫博物馆。
④Noneofuswasallowedtogothere.
我们全都不让去那里。
(2)belost/gone/missing丢了，不在。
⑤Withallmymoneylost/missing/gone，Icouldn’tgohome.
所有的钱都丢了，我无法回家。
⑥Whenhefoundhisbookgone/lost/missing，hewasreallyupset.当他发现他的书丢了时，他的确很伤心。
[即境活用]　
11．(高考江西卷)Swimmingismyfavoritesport.Thereis________likeswimmingasameansofkeepingfit.
A．something　B．anything
C．nothingD．everything
解析：选C。句意：游泳是我最喜欢的运动。作为保持健康的方式，没有什么能比得上游泳了。本题考查不定代词。根据上文可知，空格处需要一个表示否定意义的词，所以C为答案。
12．—Whichofthetwocomputergamesdidyouprefer?
—ActuallyIdidn’tlike________.
A．bothofthemB．eitherofthem
C．noneofthemD．neitherofthem
解析：选B。考查代词。上文为twocomputergames，下文则讲两者都不喜欢，none表三者及三者以上，可以排除C项。noteither在此等同于neither，符合语境。
13．Iagreewithmostofwhatyousaid，butIdon’tagreewith________.
A．anythingB．something
C．everythingD．nothing
解析：选C。everything与否定词连用表示部分否定。

文章来源：http://m.jab88.com/j/58648.html

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