作为优秀的教学工作者，在教学时能够胸有成竹，高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助高中教师提高自己的教学质量。高中教案的内容具体要怎样写呢？下面是小编为大家整理的“高考英语选修6Unit5顶尖复习教案”，希望对您的工作和生活有所帮助。

高考英语选修6Unit5顶尖复习教案
高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit5　Thepowerofnature　大自然的力量
核心词汇
1．Shewashitontheheadbyastoneandknocked____________(无意识的)
2．Mytimeis____________(珍贵的)；Icanonlygiveyouafewminutes.
3．Whenhecameoutofthewater，hewas____________(颤抖)withcold.
4.Shegotintoa____________(惊慌)whenshefoundshehadlosthernecklace.
5．Interestisthebestteacher，andalackofinterestisa____________(保证)offailure.
6．Anumberof____________(可能的)buyershaveexpressedinterestinthecompanyandplacedordersforsomeofitsproducts.
7．TheBigIslandishometooneofthemostactivevolcanoesintheworld.Ithas____________(爆发)atotalof40timessince1924.
8．Tommadeabig___________inhisbusiness，but___________，hewentbankruptbecauseofhiscarelessinvestment.(unfortunate)
9．Hewas____________toleaveandhecouldnothidehis____________.(anxious)
10．Peoplefrom____________culturesholddifferentunderstandingontheplayandthis____________ofopinionsmakesithardtoreachanagreementatthemeeting.(diversity)
1.unconscious　2.precious　3.trembling　4.panic　5.guarantee　6.potential　7.erupted　8.fortune；unfortunately　9.anxious；anxiety　10.diverse；diversity
高频短语
1．________________前往
2．________________匆匆看一遍
3．________________由……到……不等
4．________________生产；产生
5．________________与……相比
6．________________保护……免受……伤害
7．________________被委派为……
8．________________全部焚毁
9．________________即将做某事；马上就要做某事
10．________________查阅，参考，指的是
1.makeone’sway　2.glancethrough　3.varyfrom...to...　4.givebirthto　5.becomparedwith...　6.protect...from...7.beappointedas　8.burntotheground　9.beabouttodosth.10.referto
重点句式
1．________________thisboy，whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion，isthefatheroftheManchupeople.
据说这个男孩就是满族人的祖先，他具有语言天赋和很强的说服力。
2．I_______________gobacktosleep________suddenlymybedroombecameasbrightasday.
我刚要再睡，突然我的卧室亮如白昼。
3．Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy，but____________________，Istayedatthetopandwatchedthem.
另外两人攀下火山口去收集供日后研究用的岩浆，我是第一次经历这样的事，所以留在山顶上观察他们。
4．________________________theinformation，Ihelpotherscientiststopredictwherelavafromthevolcanowillflownextandhowfast.
收集和评估这些信息之后，我就帮助其他科学家一起预测熔岩接着将往何处流，流速是多少。
1.Itissaidthat　2.wasaboutto；when　3.thisbeingmyfirstexperience　4.Havingcollectedandevaluated
知识详解
1appoint　vt.　任命，委派；约定，指定，安排
(回归课本P34)IwasappointedasavolcanologistworkingfortheHawaiianVolcanoObservatory(HVO)twentyyearsago.
二十年前我被任命为火山学家，在夏威夷火山观测站工作。
14
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P82)Theyhaveappointedanewheadmasteratmyson’sschool.
我儿子读书的学校任命了一位新校长。
②(牛津P82)Theyappointedhim(as)captainoftheEnglishteam.他们任命他为英格兰队队长。
③Thetimeappointedforthemeetingwas10∶30.
规定开会的时间是10点30分。
④(牛津P82)Shemadeanappointmentforhersontoseethedoctor.
她为儿子约定了看医生的时间。
[即境活用]
1．我们在考虑指定他当秘书。
Weareconsidering________________________actassecretary.
答案：appointinghimto
2suit　v．　适合某人；对(某人)方便
(回归课本P34)Wehadwhiteprotectivesuitsthatcoveredourwholebody，helmets，bigbootsandspecialgloves.
我们都穿着白色的防护服遮住全身，戴上了头盔和特别的手套，还穿了一双大靴子。
[例句探源]
①(牛津P2022)Ifwemetat2，wouldthatsuityou?
我们两点钟见面，你方便吗？
②(牛津P2022)Ifyouwanttogobybus，thatsuitsmefine.
要是你想坐公共汽车，那对我也合适。
③Agoodteachersuitshislessontotheageofhispupils.
一位优秀的老师应使他讲的课适合学生的年龄。
[易混辨析]
fit，suit，match
(1)fit多指衣服等尺寸、大小合身，合适。
(2)suit指衣服等颜色、款式、花样适合。
(3)match意为“使相称，使相配，使匹配”，指事物在大小、色调、性质等方面的搭配。
①Itriedthedressonbutitdidn’tfit.Itwastoosmall.
②Inmyopinion，redsuitsyouverywell.
③Herclothesdon’tmatchherage.
[即境活用]
2．Hershoes________herdress；theylookverywelltogether.
A．suit　B．fit
C．CompareD．match
解析：选D。句意：她的鞋和衣服很搭配，二者搭配看起来很不错。本题考查近义词辨析。suit是指颜色、花样或款式等相配；fit是大小、尺寸等合适；compare比较；match指两个东西相称、匹配。
3．—Howabouteighto’clockoutsidethecinema?
—That________mefine.
A．fitsB．meets
C．satisfiesD．suits
解析：选D。本题考查动词词义辨析。fit多指“(大小、尺寸等)适合，吻合”；suit多指“合乎需要、口味、条件等”；meet，satisfy常表示“满足(需要)，符合(要求)”。
3panic　vi.vt.　(使人或动物)受惊；惊慌(panicked/panicking)　
n．　惊慌；恐慌
(回归课本P38)Ifeltverynervousandhadtoforcemyselfnottopanic.
我非常紧张，不得不强迫自己不要惊慌。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1478)Lisapanickedwhensheheardshemightbefired.
莉萨听说自己可能会被解雇后惊慌失措。
②(牛津P1440)Thereisnopointgettingintoapanicabouttheexams.
对考试惊慌失措是没有用的。
③(朗文P1478)Smallbusinessownersareinapanicoverwhethertheywillsurvive.
小企业主们不知道自己能否生存下去，因此惶恐不安。
④Theaudiencewerethrownintoapanicwhenthefirestarted.
一发生火灾，观众顿时陷入一片慌乱之中。
[即境活用]
4．完成句子
(1)看到厨房冒烟，我顿时惊慌失措。
I________________________________whenIsawsmokecomingoutofthekitchen.
答案：gotintoapanic
(2)处于惊恐状态的人往往会做出蠢事来。
Oftenpeople________________________dofoolishthings.
答案：inapanic
4guarantee　
vt.　保证……免受损失或伤害；确保　
n．　保证；保证书
(回归课本P39)IfyouareluckyenoughtovisittheLakeofHeavenwithyourlovedone，don’tforgettodropacoinintotheclearbluewatertoguaranteeyourlovewillbeasdeepandlastingasthelakeitself.
如果你有幸和你的爱人一起游览天池，不要忘了向清澈、湛蓝的湖中投入一枚硬币来保证你们的爱情像湖水一样幽深而长久。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P919)Evenifyoucompleteyourtraining.Ican’tguaranteeyouajob.
即使你接受完培训，我也不能担保你会有工作。
②(朗文P919)TheplanwouldguaranteehealthcaretoallAmericans.
这项计划将保证所有美国人都能享受医疗保健服务。
③(朗文P919)Goingoutwithfriendsisguaranteedtocheeryouup.
和朋友一起出去玩肯定会让你高兴起来。
④(朗文P919)Canyougivemeaguaranteethattheworkwillbefinishedontime?
你能向我保证工作会按时完成吗？
[即境活用]
5．完成句子
(1)未来的科技将保证所有人都能拥有健康和幸福！
Technologywill________________________________________forall!
答案：guaranteegoodhealthandhappiness
(2)我们会尽力，但我不能保证我们会赢。
Wewilldoourbest，butIcan’t________________________________________.
答案：guaranteethatwewillwin
5anxious　adj.　忧虑的，不安的
(回归课本P38)Iwassoanxiousandcouldn’tmoveatfirst.
我非常担心，一开始吓得动弹不得。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P75)Mostchildrenfeelanxiousaboutreturningtoschool.
大部分孩子对于重返校园感到焦虑。
②(牛津P75)Shewasanxioustofinishschoolandgetajob.
她渴望毕业找份工作。
③(浙江高考)Mymotheralwaysgetsabitanxiousifwedon’tarrivewhenwesaywewill.
如果我们不能在我们所说的时间到达，母亲总是有点焦虑。
④Ifeltanxietyfor/abouthissafetywhenIheardthenewsofthetrainaccident.
当我听到火车事故的消息时，我很担心他的安全。
⑤(牛津P75)Ifyouareworriedaboutyourhealth，shareyouranxietieswithyourdoctor.
你要是担心自己的健康，就把自己的忧虑告诉医生吧。
[即境活用]
6．Wehadananxiouscoupleofweeks________fortheresultsoftheexperiment.
A．waitB．tobewaiting
C．WaitedD．waiting
解析：选D。由于是主语在等待，表主动关系，且在题干中充当方式状语。动词不定式不作方式状语，所以用现在分词表主动和伴随。hadananxiouscoupleofweekswaitingfor...在焦急中等待……的几周。
6makeone’sway　前往；获得成功
(回归课本P35)Itwasnoteasytowalkinthesesuits，butweslowlymadeourwaytotheedgeofthecraterandlookeddownintothered，boilingcentre.
穿着这些衣服走起路来实在不容易，但我们还是缓缓往火山口的边缘走去，并且向下看到了红红的沸腾的中央。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P2274)Willyoubeabletomakeyourwaytotheairport?
你能自己去机场吗？
②Themanhesitated，butmadehiswaytothewoods.
那个人犹豫了一下，但还是朝树林走去。
③Withoutexperienceonit，wehavetofeelourway.
由于在这方面没有经验，我们必须摸索着前进。
④Aswegotintoaforest，welostourway.
进入森林后我们迷路了。
⑤Wefoughtourwaythroughtheforest.
我们穿过森林前进。
[即境活用]
7．—Mom，wheredidCathygo?
—She________herwaytowardsthecentreofthetown.
A．gotB．did
C．decidedD．made
解析：选D。句意：——妈妈，Cathy去哪里了？——她去市中心了。makeone’sway意为“前往”，符合句意。
8．Agreatmanshowshisgreatness________thewayhetreatslittlemen.
A．underB．with
C．onD．by
解析：选D。本题考查介词的用法。“借助某种方法和手段”常用by；而with强调使用具体工具。withthismethod搭配相当于bytheway。
9．—Ithinkheistakinganactivepartinsocialwork.
—Iagreewithyou________.
A．inawayB．ontheway
C．bythewayD．intheway
解析：选A。inaway＝inoneway“在某种程度上”。ontheway在途中；bytheway顺便说；intheway挡道；碍事。句意：我在某种程度上同意你所说的话。
7varyfrom...to...　由……到……不等
(回归课本P39)Thelandvariesinheightfrom700metresabovesealeveltoover2,000metresandishometoagreatdiversityofrareplantsandanimals.这里地面的高度由海拔700米到2000多米不等，是多种多样的珍稀动植物的生长地。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P2273)Thepriceofseafoodvariesaccordingtotheseason.
海产品的价格随季节而变化。
②Opinionsonthismattervaryfrompersontoperson.
对于这件事，人人意见不一。
③AsinChina，theclimateinCanadavaries，dependingonthearea.正如中国一样，加拿大的气候也因地而异。
④Forvarious/avarietyofreasons，hedidn’tattendthemeeting.
因种种原因，他没参加会议。
[即境活用]
10．Itisobviousthatthehopes，goals，fearsanddesires________widelybetweenmenandwomen，betweentherichandthepoor.
A．alterB．shift
C．TransferD．vary
解析：选D。句意：很明显男人和女人，富人和穷人在希望、目标、恐惧和欲望方面有很大的不同。varybetween...and...由……到……的情况不等。alter更改；transfer转换；shift转移，替换。
句型梳理
1　Itissaidthatthisboy，whohadagreatgiftforlanguagesandpersuasion，isthefatheroftheManchupeople.(P39)
据说这个男孩就是满族人的祖先，他具有语言天赋和很强的说服力。
　(1)Itissaidthat...表示“据说……”的意思，实际上it为形式主语，that引导的为主语从句。相当于peoplesaythat...的意思。该结构还可以改变成sb.issaidtodo...结构。
(2)注意根据动词不定式和issaid动作之间的时间关系，使用不定式的一般式、进行式或完成式。
①Johnissaidtobeoneofthebestteachersintheschool.
＝ItissaidthatJohnisoneofthebestteachersintheschool.
据说约翰是这个学校最好的老师之一。
②Heissaidtohavewrittenanewbookaboutworkers.
＝Itissaidthathehaswrittenanewbookaboutworkers.
据说他写了一本有关工人的新书。
[归纳拓展]
③Itwasreportedthatmorethan180peoplehadbeenkilledinthefire.据报道，那场大火烧死了180多人。
④Itishopedthattheterriblediseasewillsoonbecontrolled.
人们希望这种可怕的疾病能迅速得到控制。
[即境活用]
11．LeonardodaVinci(1452～1519)________birdskeptincagesinordertohavethepleasureofsettingthemfree.
A．issaidtobebuying
B．issaidtohavebought
C．hadsaidtobuy
D．hassaidtohavebought
解析：选B。本题考查动词不定式及时态的应用。因为say与主语(人)是动宾关系，所以应用被动语态；再由括号中的时间标志可知应用现在完成时。故选B。
2　Havingcollectedandevaluatedtheinformation，Ihelpotherscientiststopredictwherelavafromthevolcanowillflownextandhowfast.(P34)
收集和评估了这些信息之后，我就帮助其他科学家来预测熔岩接着将往何处流去，流速是多少。
　havingcollectedandevaluatedtheinformation是现在分词的完成式在句中作状语，表明从句动作发生在主句动作之前。
①Havingansweredtheteacher’squestions，shesatdownandfeltmuchmorerelaxed.
回答老师的问题后，她坐下来，感到轻松多了。
②Havingbeenseparatedfromothercontinentsformillionsofyears，Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundanywhereelseintheworld.由于与其他的大洲分离了几百万年了，澳大利亚有许多在世界上其他地方都找不到的动植物。
　过去分词作状语同现在分词作状语时一样，其逻辑上的主语就是主句的主语，但所不同的是，过去分词与主语之间存在被动关系，但有时无被动意味，只是表示一种状态或动作的完成，而现在分词与主语之间存在着主动关系。
③Givenbetterattention，theflowerscouldhavegrownbetter.
要是照看得好一点，这些花会长得更好。
④Dressedinwhite，shelooksreallypretty.
穿着白衣服，她看起来真美。
⑤Seeingthephoto，hecouldn’thelpthinkingofhisgoodolddays.看到那张照片，他禁不住想起了美好的往昔。
[即境活用]
12．________inthequeueforhalfanhour，theoldmansuddenlyrealizedhehadleftthechequeinthecar.
A．Waiting　B．Towait
C．HavingwaitedD．Tohavewaited
解析：选C。本题考查非谓语动词。根据theoldman与wait之间的关系，应该选择v.?ing形式，再根据句意得知他是先“wait”后才“realize”。所以先发生的动作应该用完成式Havingwaited。
13．________thereforsometime，Mr.Johnsonknewtheplacequitewell.
A．HavinglivedB．Living
C．ToliveD．Lived
解析：选A。考查非谓语动词。Mr.Johnson与live之间构成逻辑上的主动关系，“先在那儿住一段时间”才能“很熟悉那个地方”，所以应用v.?ing形式的完成式作状语。
3　Theothertwoclimbeddownintothecratertocollectsomelavaforlaterstudy，butthisbeingmyfirstexperience，Istayedatthetopandwatchedthem.(P35)
另外两人攀下火山口去收集供日后研究用的岩浆，我是第一次经历这样的事，所以留在山顶上观察他们。
　thisbeingmyfirstexperience是独立主格结构。
独立主格结构的构成方法：
n．/pron.＋v.ing/ed/todo/n./adj./adv./prep.phrase。
其中名词或代词起着逻辑主语的作用；另一部分表示状态、状况或动作。
独立主格结构本身不是句子，但在语义上相当于一个句子。在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随等。独立主格结构一般用逗号与主句分开。
①Theguideleadingtheway，wehadnotroublegettingoutoftheforest.向导领着路，我们毫不费劲地走出了森林。
②Weatherpermitting，wewillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天气允许的话，我们将在明天组织一次海滨旅游。
③Helefttheoffice，tearsineyes.
他眼里含着泪水离开了办公室。
④Hewalkedintotheclassroom，hisheadlowered.
低着头，他走进教室。
⑤Therebeingnooneelsetoturnto，Ihadtocometoseeyou.我没有其他可以求助的人，只能来找你。
14．Thechildrenwenthomefromthegrammarschool，theirlessons________fortheday.
A．finishingB．finished
C．hadfinishedD．werefinished
解析：选B。本题考查名词的独立主格结构。名词短语theirlessons和动词finish之间是被动完成关系，故用过去分词finished。
[即境活用]
15．Thecarburnsmorefuel，but________allthingsintoconsideration，it’sstillagoodcar.
A．takenB．havingtaken
C．takingD．totake
解析：选C。独立成分作状语。注意有些分词短语的形式是固定的，不受上下文影响，因此被称为独立成分。句意：这辆汽车耗油量较大，但是综合整体情况来看，它仍不失为一部好车。
作文指导
说明文

说明文，顾名思义，就是要说清、道明。可见，清晰的描述、不紊的条理、分明的层次和准确的用词，都是说明文最明显的特征。
无论是文字叙述还是图表标识，只要无时间限制，说明文中一般都要用现在时态。
图表说明文是近年来高考英语写作的重点、热点，也是国家英语课程标准所要求掌握的。做这一写作题型时，同学们最好能在分清图与图之间逻辑关系的基础上，列出要点，逐条予以说明。这样，既能避免主次不分，又能有效防止要点的遗漏。
巧用过渡性词语，能使文章结构紧凑，条理清晰。
中学阶段常用的过渡词语主要有以下几类：
1．表示时间顺序：first,then,afterwards,tobeginwith,meanwhile,later,soon,finally...
2．表示空间顺序：near,nextto,farfrom,infrontof,ontheleft,ononeside...
3．表示并列关系：and,aswellas,also,too...
4．表示因果关系：because,for,since,asaresult(of),therefore,thus,thanksto...
5．表示递进关系：besides,what’smore,moreover,furthermore,inaddition,also,onemorething...
6．表示比照关系：like,unlike,suchas，but,however,ontheotherhand,onthecontrary...
7．表示条件关系：if,unless,aslongas,solongas,onconditionthat...
8．表示概括关系：ingeneral,inaword,inshort,onthewhole,tosumup...

由于现代科学技术的发展，人们现在的日常生活已与几十年前的大不一样。那么，随着社会和科学技术的进一步发展，未来人们的生活又会是什么样的呢？请你以“未来生活”为主题，从人类的工作、身体的变化、生活的环境、交通设施、沟通方式、住房等方面，展开想象，描述一下未来美好的生活。
要求：1.想象合理，表达清晰，有条理。
2．描述你想象中的未来生活。
3．词数：120～150。

本文的体裁是说明文，主题是未来的生活，时态应为一般将来时。
要求学生预测并适当描述几十年以后生活可能发生的变化，表达自己对未来美好的愿望。文章可以分为三部分：一、开头，二、主体，三、结尾。第一部分(第1段)开门见山，直接点题，指出未来的生活肯定会发生巨大的变化。第二部分(第2和3段)发挥想象，具体阐述。可从人们日常生活的各个方面(工作、交通、教育学习、休闲娱乐、环境等)入手。第三部分(第4段)提出建议，表达自己美好的愿望。

一、开头(表达个人观点)
Isupposethat...
Personally,Ithinkthat...
Withscienceandtechnologydeveloping,itiscertainthat...
二、主体
1．句型
Inthefuturewewill...
Morepeoplewillbeableto...
Atthattime,peoplewillbeusing...
Therewillbenoneedto...
2．过渡词
besides/inaddition/what’smore/furthermore而且
forexample/forinstance/suchas举例
insteadof代替，而不是
notonly...butalso...不但……而且……
inotherwords换句话说
thatistosay也就是说
三、结尾
1．句型
Comparedtothelifetoday,thefuturelifewillbe...
Nomatterwhathappensinthefuture,wewill...
2．过渡词
altogether总之；aboveall最重要的是；however然而

TheFutureLife
①Withscienceandtechnologydevelopingfast,itiscertainthatthefuturelifewillbemoreconvenientandfastpaced.Inthefuturewewillhavemorefreetimeandwemaychangejobsseveraltimesinourcareer.
②Morepeoplewillbeabletoworkathome,doinglessmanualworkbutmorelearningandthinking,whichwillmakeourbrainsbiggerandbodiessmaller.③Besides,transportationwillbecomecleaner,faster,cheaperandnotsocrowded.④Therewillbenoneedtoworryabouttheenvironmentbeingpollutedwhiletraveling,fornewfuelsandengineswillbeused.
Atthattime，⑤peoplewillbeusingtheInternettoshopanddobusinesswhilestoreswillbemorelikeentertainmentparks.⑥Peoplewillliveingreenhousesandkeepintouchwitheachotherbyusingadvancedvideophoneswhichcanalsobeusedforshoppingandbanking.
⑦Altogether,comparedtothelifewelivetoday，thefuturelifewillbetotallydifferent.⑧However,nomatterwhathappensinthefuture,aslongaswelearntoacceptchangeandappreciatewhatisnewanddifferent，wewillbewellpreparedforwhateverthefuturemayhaveinstoreandenjoyahappierandhealthierlife.
点评：
①由复合结构“with＋宾语＋宾语补足语”引出话题，自然流畅。
②此句准确得体地运用了非谓语动词作状语和非限制性定语从句。
③使用过渡词besides，把话题自然引到“交通方式的变化”上。
④准确使用Thereisnoneedtodo...句型，且多处使用非谓语动词，如：toworry，beingpolluted，traveling。
⑤使用while来衔接两个不同的未来变化；前一个分句用将来进行时使举例时语言更生动形象。
⑥by引导的方式状语中包含有一个定语从句。
⑦用altogether引出对上面两段的猜想的总结。
⑧由转折词however衔接两个句子，使句意互相照应，文章连贯流畅。

自1978年以来，我国海外留学生回国人数逐年上升。请在ShanghaiDaily上发表一篇文章，根据图表叙述海外人员归国情况，分析回归原因，并希望更多的海外学者回国创业。
要求：1.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；
2．词数150左右，短文开头已写好，不计入总词数。
参考词汇：制定政策—workoutpolicies，海归人员—returnee
Therehasbeenareversalofthebraindrainsince1978acrossthecountry.___________________________________
___________________________________________
________________________________________________________________________.
Onepossibleversion：
Therehasbeenareversalofthebraindrainsince1978acrossthecountry.Between1978and2007,about7,000overseasChinesereturnedtoShanghaiaftercompletingtheirstudiesabroad.Theyaccountedforabout25%ofallreturneesnationwide.Theyear2008haswitnessedaboom.Thenumberofreturneescameupto15,000.Bytheendof,afurther22,000havereturnedtothiscity.
Thereversalofthebraindrainmainlyarisesfromthreefacts.Firstly,ourgovernmentvaluesoverseasChinesescholarshighly,encouragesthemtoreturnhometostarttheirowncareersandhasworkedoutaseriesofpreferentialpolicies.InShanghai,thefamousinternationalcity,theycanenjoyamodernlifestyle.Secondly,China’seconomyhasbeendevelopingatahighspeed,whichprovidesthemwithavastspaceofdevelopment.
Manyreturneeshaveachievedoutstandingsuccessinscientificresearchorinhighlevelmanagement.Theyareplayingamoreandmoreimportantrole.Thirdly,thecurrentglobalfinancialcrisisleavesmanyoverseasoutofworkorattheedgeofbeinglaidoff.Theyfeelmoresecureathomebecausetheeconomyismorestable.
IhopethatmoreoverseasChinesecanheadhome.Thereisabrightfutureaheadofthem.

精选阅读

高考英语选修8Unit5顶尖复习教案

高考英语选修8Unit5顶尖复习教案
高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit5　Meetingyourancestors　会晤祖先
核心词汇
1．Wemusttakemeasuresto____________(加快)therateofeconomicgrowth.
2．Thenewmethodcaughtonandmanypeasantsbecamevery____________(熟练的)atit.
3．AtthattimeIfelt____________(晕眩的)．Iwasalmostlosingmybalanceandwasabouttofall.
4．They’ve____________(逮捕)almosteverybodywhoisinvolvedintherobbery.
5．Ifpaymentisnotreceivedwithinfivedays，legalactionwillbeouronly____________(可能的选择)．
6．Theresultsofthestudyhaveawider____________(重要意义)foralltheprofessions.
7．Sorryto____________(打断)，butIneedtoaskyousomequestions.
8．Wemustmakeacareful____________(分析)ontheproblemandthenmakeadecision.
9．Hisfamily’swealthis____________intofourparts，buttheydon’tthinkthe____________isfair.(divide)
10．Sheusedtosufferfrom____________butnowsheis____________herselftotrytoloseweight.(starve)
1.accelerate　2.skillful　3.dizzy　4.arrested　5.alternative　6.significance　7.interrupt　8.analysis　9.divided；division　10.starvation；starving
高频短语
1．________________不管；不顾
2．________________至多；最多
3．________________切碎
4．________________受够了；饱受；厌烦
5．________________向前看；为将来打算
6．________________追溯到……
7．________________集中
8．________________寻找
9．________________轮流做某事
10．________________禁不住做某事
1．regardlessof　2.atmost　3.cutup　4.fedupwith　5.lookahead　6.dateback　7.concentrateon　8.searchfor　9.taketurnstodosth.　10.can’t/couldn’thelpdoing
重点句式
1．Yes，indeed，____________________________，allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake.
很对。正如植物学的分析结果已经告诉我们的，这儿四周曾经是一个很大的浅水湖。
2．__________________shehadlookedaheadandplannedbetterthisyear!
她今年要是早有预见，计划得更好些就好了！
3．Abruptlyshesatdown，________________byherlaughing，shoutingsister，Luna.
突然间她坐了下去，但又被她那又笑又叫的妹妹Luna一把搂了起来。
4．Ourevidence____________theydidwearclothesmadefromanimalskins.
我们的证据表明他们确实穿了用动物皮做成的衣服。
1.asthebotanicalanalyseshaveshownus　2.Ifonly　3.onlytobescoopedup　4.suggeststhat
知识详解
1.alternative　adj.　供选择的；其他的　
n．　可能的选择；选择对象
(回归课本P37)Canyouthinkofthealternativeswewouldusetoday?
你能想到我们今天可供利用的办法吗？
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P56)Youcanbepaidincashweeklyorbychequemonthly；thosearethetwoalternatives.
你的工资可以按周以现金支取，或按月以支票支取。二者可选其一。
②(牛津P56)Wehadnoalternativebuttofirehim.
我们别无他法，只有辞退他。
③Thewaywasblocked，sowewentbyanalternativeroad.
那条路被堵住了，所以我们走了另一条路。
[即境活用]
1．(年高考湖北卷)Asthereislessandlesscoalandoil，scientistsareexploringnewwaysofmakinguseof________energy，suchassunlight，windandwaterforpowerandfuel.
A．primaryB．alternative
C．instantD．unique
解析：选B。句意：由于煤和燃油越来越少，科学家们正在探索新的方法使用替代能源，像阳光，风和水等。primary“首要的，初期的”；instant“立即的，迅速的”；unique“独特的”；alternative“可选择的，可替代的”。
2.assume　v．　假定；设想；假装；承担
(回归课本P38)Sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.
因此我们有理由认为他们不顾严寒，就住在这些洞穴里。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P104)Itisreasonabletoassumethattheeconomywillcontinuetoimprove.
认为经济继续好转是有道理的。
②(牛津P104)Letusassumeforamomentthattheplansucceeds.
咱们暂时假设计划成功。
③(牛津P104)Itisgenerallyassumedthatstressiscausedbytoomuchwork.
普遍认为，紧张是工作过重所致。
④Assumingthattheproposalisaccepted，whenarewegoingtogetthemoney?
假定这个建议被采纳，我们什么时候能拿到钱？
⑤AlotofpeoplemaketheassumptionthatpovertyonlyexistsintheThirdWorld.
许多人认为贫困仅仅存在于第三世界。
[即境活用]
2．Weallcangooutforapicnicthisafternoon－________thattheothersagree.
A．toassumeB．assumed
C．assumeD．assuming
解析：选D。assumingthat...“假定……”。类似表达有：providing/supposing(that)．..。
3.interrupt　vt.vi.　打断……讲话；打岔；暂时中断或
中止
(回归课本P38)I’msorrytointerruptyoubuthowcouldtheylivehere?
对不起，打断了你的讲话，请问他们怎么能够住在这个地方呢？
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1069)Sorrytointerrupt，butthereissomeonetoseeyou.
对不起打扰一下，有人要见你。
②(牛津P1069)Theywereinterruptedbyaknockatthedoor.
他们被敲门声打断了。
③It’sbadmannerstointerruptotherswhentheyaretalking.
打断别人谈话是没礼貌的。
④Let’sgosomewherewherewecantalkwithoutinterruption.
我们去找个说话不受打扰的地方吧。
[易混辨析]
[即境活用]
3．________________________________________________________(打断别人是没有礼貌的)whiletheyarehavingaconversation.
答案：Itisbadmannerstointerruptothers
4.significance　n．　意义；意思；重要性；重要意义
(回归课本P40)Hisuniversitywasawareofthesignificanceofhiswork.
他所在的大学知道他的工作的重要性。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1866)Thenewdrughasgreatsignificanceforthetreatmentofthedisease.
这种新药对于这种病的治疗有重大意义。
②(牛津P1866)Shecouldn’tgraspthefullsignificanceofwhathehadsaid.
她未能充分领会他那番话的意思。
③Itisamatterofgreatsignificance.
这是一个非常重要的问题。
④TheirchangeofplanisstrangebutIdon’tthinkit’ssignificant.
他们改变了计划十分奇怪，但我觉得没什么意义。
[即境活用]
4．Onlylater________________________________________________(我们意识到真正意义)ofhisremark.
答案：didwerealizethetruesignificance
5.arrest　n．　逮捕；拘留　
vt.　逮捕；吸引
(回归课本P43)Shehadalmostreachedherdestinationwhenadelicioussmellarrestedherprogressandshestopped.
快到目的地的时候，一阵香气扑鼻，她停下来，不往前走了。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P92)Amanhasbeenarrestedinconnectionwiththerobbery.
一名男子因与这桩抢劫案有关已被逮捕。
②(牛津P92)Youcouldgetarrestedfordoingthat.
你干那种事可能要遭逮捕。
③Fifteenpersonswereunderarrestbecauseoftheseriousviolence.
由于暴乱十五人被捕。
④Thebeautifulsunsetarrestedourattention，andwestoppedtowatchit.
美丽的日落吸引了我们的注意力，我们停下来观看。
[即境活用]
5．Itisreportedthattheagentwas________forcarryingafalsepassport.
A．arrestedB．accused
C．chargedD．suspected
解析：选A。句意：据报道那个代理商因使用假护照而被捕。bearrestedfor因……被逮捕；beaccusedof因……被指控；bechargedwith被控告……；besuspectedof被怀疑……。
6.regardlessof　不管；不顾(侧重指不计后果和代价)
(回归课本P38)Sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.
因此我们有理由认为他们不顾严寒，就住在这些洞穴里。
[易混辨析]
regardlessof，despite，inspiteof
(1)regardlessof...强调不认为……重要，从而不加以重视或考虑，而despite和inspiteof有“尽管……但是”之意。
(2)regardlessof后可接whether，what引导的从句，而inspiteof和despite后不可接从句。
[例句探源]
①(牛津P1671)Theclubwelcomesallnewmembersregardlessofage.
俱乐部对所有新成员不分年龄一律欢迎。
②Hesayswhathethinks，regardlessofotherpeople’sfeelings.
他怎么想就怎么说，不考虑别人的感受。
③(年高考上海卷)Despitethehighmountainsandthickforests，thedoctorsandnursesrushedtothesceneoftheaccidentfortherescue.
尽管山高林密，医护人员还是迅速地赶到出事地点，实施援救。
④Allourproposalswererejectedregardlessoftheirvalue.
我们所有的建议都遭到拒绝不管它们的价值如何。
[即境活用]
6．(年高考江苏卷)Thisspecialschoolacceptsalldisabledstudents，________educationallevelandbackground.
A．accordingto　B．regardlessof
C．inadditiontoD．intermsof
解析：选B。句意：这所特殊学校接受所有有残疾的孩子，不管其教育水平和背景如何。regardless“不管，无论”，符合题意。accordingto“根据”；inadditionto“除……之外”；intermsof“从……方面来说”。
7.datebackto　追溯到……
(回归课本P44)AlltheobjectsarefromthesameexcavationsiteinSanxingduiandcanbedatedbacktobetween3,000and5,000yearsago.
所有的物品都来自于三星堆的一个挖掘点，时间可以追溯到3000到5000年前。
[归纳拓展]
datebackto＝datefrom
因追溯是从现在算起指向过去，所以这个短语常用一般现在时。
[例句探源]
①Thiscustomdatesbacktothe16thcentury.
这风俗起源于16世纪。
②Myinterestinstampcollectingdatesbackto/frommyschooldays.
我从学生时代就开始爱好集邮。
③Thisisanoldbuildingdatingbackto/datingfromthe16thcentury.
这是一栋追溯至16世纪的古老建筑物。
[即境活用]
7．Everydayanumberoftouriststakepicturesinfrontofthetower，which________asearlyas800yearsago.
A．datesbackto　B．isdatedback
C．datesbackfromD．wasdatedfrom
解析：选A。短语datebackto相当于datefrom，意为“追溯到，始于”。两者通常与过去的时间状语连用，但多用于一般现在时，且一般不用于被动语态。句意：每天都有许多游客在这座可追溯到800年前的塔前拍照。
句型梳理
　If_onlyitcouldbejustlikelastyear！(P43)
要是能跟去年那样有多好呀！
　“ifonly＋句子”是一个固定句型，表示一种愿望“要是……就好了/但愿……！”
(1)ifonly...could/would＋do...表示对将来事情的愿望(不用should)。
(2)ifonly...did...表示对与目前或现在事实相反的愿望。
(3)ifonly...haddone...表示对与过去事实相反的愿望。
①IfonlyMarxwereherebymyside!
要是马克思能在我身边就好了！
②Ifonlyyouhadworkedwithgreatercare!
你工作要是再仔细一些该多好啊！
③IfonlythewholefamilycouldbeunitedduringtheSpringFestival！
今年春节全家能团圆就好了！
[易混辨析]
ifonly，onlyif
(1)ifonly用来表达愿望，意为“但愿……，要是……就好了”，句中谓语动词要用虚拟语气(与现在事实相反用一般过去时，与过去事实相反用过去完成时)。
(2)onlyif由副词only和从属连词if组合而成，only仅起强调作用，意为“只要”。
①Ifonlywecouldaffordtobuyaplaceofourown.
②IfonlyyouknewhowhardI’vetriedtopleaseyou.
③OnlyifyoupromisenottoinviteMarywillIcome.
④OnlyifyoudoasItoldyoucanyousucceed.
[即境活用]
8．LookatthetroubleIamin！IfonlyI________youradvice.
A．followedB．wouldfollow
C．hadfollowedD．shouldfollow
解析：选C。ifonly表示“如果……就好了”，表示与事实相反，条件意味强烈，其谓语动词常用虚拟语气。此句表示过去的动作，须选用过去完成时。
9．—Anyinformationaboutyourson?
—No.IfonlyI________thosetoughwordstohim.
A．didn’tsay
B．hadn’tsaid
C．shouldn’thavesaid
D．couldn’thavesaid
解析：选B。考查虚拟语气。ifonly“要是……就好了”。答句句意：要是我没对他说那些太严厉的话就好了。和过去事实相反，故用过去完成时。
作文指导
开放式作文

开放式作文一般不提供具体的情景，也没有固定的模式限制，但其体裁和字数仍然要受制于所提供的内容。
做此类题型的作文时，审题非常关键。还要根据所判定的体裁，打开思路，发挥想象，不要过多地顾忌是否犯了语法错误，或者表述是否清楚，而要尽快找出能合理表述文章内容的词句，一气呵成，完成作文。
一般说来，开放类作文，要求的字数比较少，所以我们在文章的结构上必须注意“集中火力”，突出重点，直奔主题，而不要随便发挥。
这样，完成了表述以后，就进入了修改阶段。看语法结构，看语言表达，看单词拼写，看标点符号，甚至看字母的大小写。总之，好文章都是经过反复修改而成的。

在竞争激烈的当今社会，人们十分强调个人能力，但是我们也不能忽视相互合作(cooperation)的重要性。请举例说明相互合作的重要性。
要求：词数120左右。

本题为开放式作文，要求举例说明相互合作的重要性。首先应该阐明自己赞成合作的观点，然后，举例说明。举例后的重点应该在于说明合作的重要性上。最后一段要进行总结，以达到前后的呼应。

①People’sviewon________.②Inmyopinion，________.
③Justtake________.④Thesuccess________.⑤Socooperation________.
⑥Idoubtwhether________.⑦Nomatter________.⑧Atthesametime，________.⑨Socooperation________.
⑩Allinall，________.

MyViewonCooperation
①People’sviewoncooperationvariesfromindividualtoindividual.Inmyopinion，cooperationtosocietyiswhatairistoman.
②Justtakethe2008NobelChemistryPrizeasanexample.Thesuccessreliesontheeffortsofallthethreescientists.③Socooperationplaysaveryimportantroleinthefieldsofscientificresearch.
④Idoubtwhetherpersonaleffortsareenoughtodealwiththeeverincreasingchallenges.⑤Nomatterhowgreatapersonis,heorshecannotaccomplisheverythingwithinhisorherownstrength.Atthesametime,everyonehastheirshortcomings.Socooperationisneededasfarasthefactisconcerned.
⑥Allinall,asthesayinggoes“AllroadsleadtoRome”Ithinkallrightfulattemptstosucceedleadtotheimprovementofmen’slivingandworkingstandard.

①开门见山，点明主题，提出个人观点。
②举例说明合作的重要性，富有说服力。
③据上例得出结论。
④进一步说明合作的重要性，阐明个人的能力再强大也需要合作。
⑤nomatter引导的让步状语从句增强了感染力。
⑥最后给与总结，呼应开头，前后得到了很好的照应。

(陕西宝鸡教学质检)诚信是处世之本。但是在中学生当中，考试作弊、抄袭作业、欺骗家长和老师等现象屡见不鲜。请你对以上种种现象作简要描述，并以“Howtoguaranteehonesty”为题，从三个方面谈谈如何保证学生做到诚信。
注意：1.词数不少于100；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Howtoguaranteehonesty
Asweallknow，honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.Muchtoourregret，however，________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Honestyisthebestpolicy，whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.
Onepossibleversion：
Howtoguaranteehonesty
Asweallknow，
honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.Muchtoourregret，however，itisnothingnewthatsomemiddleschoolstudentscheatinexams，copyothers’homeworkandfooltheirteachersandparents.Therefore，howtoguaranteehonestyshouldcometoourattention.
Personally，Ithinkhonestyeducationisnecessary.Forinstance，coursesonhonestycanbeofferedtostudents；activitieslikestorytellingandlecturesarealsoworthtrying.Withtheconceptof“beinghonest”rootedintheirminds，honestycanbereflectedintheirdailylifeandstudy.
Besides，relatedrulesandregulationsshouldbelaiddown.Detailedcriteriashouldbeappliedtoevaluatestudentsinaspectssuchashomework，tests，relationshipwithteachersandparents.
Then，strictmeasuresshouldbecarriedouttopunishthosewhocheat，andconsequently，theymustassumeresponsibilityfortheirbadbehavior，thusconsiderablyreducingchancesofcheatingnexttime.
Honestyisthebestpolicy，whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.

高考英语选修6Unit3顶尖复习教案

一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。你知道怎么写具体的教案内容吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高考英语选修6Unit3顶尖复习教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考英语选修6Unit3顶尖复习教案
Unit3　Ahealthylife健康生活
核心词汇
1．Hefelttheyhad____________(滥用，妄用)histrustbytalkingabouthimtothepress.
2．It’s____________(违法的)toreadotherpeople’sprivateletterswithoutpermission.
3．Hewaspresentedwithanawardforsavingawomanatthe____________(冒险)ofhisownlife.
4.Let’sgoswimminginthatbigpool，becauseswimmingis____________(禁止)inthisdeeplake.
5．Itisverydifficultforthechildtosolvethe____________(困难的)problem.
6．Thelittlegirlwas____________(感到羞愧的)ofhavingfailedinthefinalexam.
7．Wemustdevelopscienceto____________(加强)oureducationandarmy.
8．Aftera____________weekofwork，alltheemployeeswereextremely____________andtired.Theycomplainedthatfewcouldworkefficientlyunder____________.(stress)
9．(1)Playingcomputergamesishighly____________.Onceyouget____________toit，youwillfindithardtogetridofit.Now，Henry，oneofmyclassmatesisfightinghis____________tothegames.(addict)
(2)Asa____________，hehasgood____________andnever____________apersonbyhisappearance.(judge)
1．abused　2.illegal　3.risk　4.banned　5.tough　6.ashamed　7.strengthen　8.stressful；stressed；stress9.(1)addictive；addicted；addiction　(2)judge；judgement；judges
高频短语
1．________________由于……
2．________________对……有瘾
3．________________习惯于……
4．________________对……作出决定
5．________________想要(做)……
6．________________不顾；不管
7．________________冒险
8．________________陷入；染上(坏习惯)
9．________________处境危险；遭受危险
1.dueto　2.addictedto　3.accustomedto　4.decideon　5.feellike(doing)　6.inspiteof　7.takerisks(arisk)　8.getinto　9.atrisk
重点句式
1．IdohopesobecauseIwantyoutolive__________________asIhave.
我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。
2．____________youfeellikesmokingacigarette，________________youareanonsmoker.
每次你想吸烟的时候，要提醒自己你是一个不吸烟的人。
3．________________，ifyoudothesamethingoverandoveragain，youbegintodoitautomatically.
你知道，如果你反反复复地做同一件事，你就会自动地做它。
4．________only________thediseasehasprogressedtoAIDS________apersonbeginstolooksick.
只有当这种病毒发展成艾滋病时，人才会显出病态。
1.aslongandhealthyalife　2.Everytime；remindyourselfthat　3.Asyouknow　4.Itis；when；that
知识详解
1stress　n．　重压，逼迫，压力；重音；重点　
vt.　加压力于；使紧张；重读
12
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1997)Thingscaneasilygowrongwhenpeopleareunderstress.
人在压力之下，办事情容易出差错。
②(牛津P1997)Ithinkthecompanyplacestoomuchstressoncostandnotenoughonquality.
我认为公司对成本强调有余，而对质量重视不足。
③(牛津P1997)Hestressedtheimportanceofagoodeducation.
他强调了接受良好教育的重要性。
④Hewasfeelingverystressedandtired.他感到心力交瘁。
[即境活用]
1．Cooperationorteamwork，theimportanceofwhichisoften________，playsanimportantpartinfootballmatches.
A．stressed　B．laidstress
C．paidmuchattentionD．talked
解析：选A。本题考查动词和动词短语的区别。句意：合作或团队协作在足球比赛中起着很重要的作用，其重要性经常被强调。stresstheimportanceof...强调……的重要性。
2．一听音乐，我就忘记了所有的怒气和压力。
WhenIlistentomusic，Iforgetanyfeelings________________________________.
答案：ofangerandstress
2quit　vt.　停止(做某事)；离开
(回归课本P18)Iwasaddictedinallthreeways，soitwasverydifficulttoquit.
我之所以上瘾是有着这三个方面的原因的，因此，要戒烟就很难。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1626)Hehasdecidedtoquitasmanageroftheteam.
他已决定辞掉球队经理的职务。
②However，hedidn’tquit，andhebecameagreatpianist.
然而，他没有放弃，最终成为了伟大的钢琴家。
③Myfatherhasquitsmokingatlast.我父亲终于戒了烟。
④IgotmypresentjobwhenIquitthearmy.
我退伍后得到了现在这份工作。
[即境活用]
3．Themajorityofsmokerssaythattheywouldliketo________________________(去掉这个习惯)．
答案：quitthehabit
3due　adj.　欠款的；预定的；到期的
(回归课本P18)IthinkmylongandactivelifemustbeduetothehealthylifeIlive.
我想我之所以长寿而且精力充沛，要归功于我的健康生活。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P621)Theprojecthadtobeabandonedduetoalackofgovernmentfunding.
这项工程由于缺乏政府的资助而不得不放弃。
②Someofthedisease’sspreadisduetoglobalwarming.
一些疾病的传播是由于全球气候变暖引起的。
③Hedidn’tpaytherentwhenitwasdue.
他房租到期，却未付租金。
④Sheisduetocompleteherstudyandgraduatelatethisyear.
她预计今年下半年完成学业毕业。
[即境活用]
4．Theoldmansaidtheaccident________carelessdriving，soalotofmoney________bepaidbythedriver.
A．wasdueto；wasdueto
B．dueto；wasdueto
C．isdueto；hasdueto
D．isdueto；wasdueto
解析：选A。dueto由于，起因于，常用作表语，第一个空应填wasdueto；第二个空填wasdueto，due为形容词，意思是“合理的，应支付的”。money与其后作定语的动词不定式具有逻辑上的动宾关系，不定式应用被动式。
4accustomed　adj.　习惯的，通常的
(回归课本P18)Thismeansthatafterawhileyourbodybecomesaccustomedtohavingnicotineinit.
这就是说，过一段时间以后，你的身体习惯了香烟里的尼古丁。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P15)Ittookawhileformetoaccustommyselftoallthenewrulesandregulations.
我经过了一段时间后才适应了所有新的规章制度。
②Hequicklyaccustomedhimselfto/becameaccustomedtothenewwayoflife.
他很快适应了这种新的生活方式。
③Shefounditnecessarytoaccustomherchildtogettingupearly.她觉得有必要让孩子养成早起的习惯。
④Accustomedtoclimbingthesteepmountain，hehadnodifficultyreachingthetop.
习惯于爬陡峭的山，他毫无困难地爬上山顶。
[即境活用]
5．—Theyarequiet，aren’tthey?
—Yes.Theyareaccustomed________atmeals.
A．totalk　B．tonottalk
C．totalkingD．tonottalking
解析：选D。本句中beaccustomedto表示“习惯于”，to是介词，所以后面跟动名词作宾语。动名词的否定形式not要置于动名词(短语)前。句意：——他们非常安静，不是吗？——是的，他们已经习惯了就餐时不说话。所以正确答案为D项。
5risk　n．　危险；风险　
v．　使冒险；冒……风险
(回归课本P20)Hefelthehadtomakeuphismindoneverystepinsteadoftakingrisks.
他认为他必须决定每一步而不冒险。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1768)Therearemeasuresyoucantaketoreducetheriskofaccidents.
你可以采取措施以降低发生事故的风险。
②(朗文P1768)Iencouragepeopletotakerisksbytryingnewthings.
我鼓励人们冒险尝试新事物。
③Iwouldn’truntheriskofbeinglateforwork.
我不会冒迟到的危险的。
④Whenchildrenstartsmoking，theydon’trealizethatthey’reriskingtheirhealth.
小孩开始抽烟时，并没有意识到是在拿自己的健康去冒险。
[即境活用]
6．Hegotwellpreparedforthejobinterview，forhecouldn’trisk________thegoodopportunity.
A．tolose　B．losing
C．tobelostD．beinglost
解析：选B。risk后接动词ing形式作宾语；主语he和lose之间是主动关系。故选B。
6getinto　陷入；染上(坏习惯)
(回归课本P20)Ofcoursethebestwaytodealwiththesedrugsisnottogetintothehabitinthefirstplace!
当然，对付毒品的最好的方法是首先就别养成(吸毒的)习惯！
[归纳拓展]
[例句探源]
①(陕西高考)Manyhomelesspeoplegetintothehabitofbeggingtogetenoughmoneytostayalive.
许多无家可归的人开始养成乞讨谋生的习惯。
②I’msorryIgotyouintotroublewiththeteacher.
很抱歉，我让你跟老师发生了纠纷。
③(重庆高考)Hi，Bob，howareyougettingalongwithyourspokenreport？嗨，鲍勃，你的口头报告准备得怎么样了？
④Isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers？(重庆高考)你是时候开始批改试卷了吧？
[即境活用]
7．(高考福建卷)We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’s________it.
A．keepupwithB．doawaywith
C．getdowntoD．lookforwardto
解析：选C。句意：我们刚搬进一幢较大的房子，有许多事要做。让我们着手做吧。本题考查动词短语辨析。A项意为“跟上”；B项意为“废除，去掉”；C项意为“开始，着手做”；D项意为“期望”。
8．Itriedphoningheroffice，butIcouldn’t________.
A．getalongB．geton
C．gettoD．getthrough
解析：选D。句意：我试着拨了她办公室的电话，但是打不通。本题考查动词词组。getalong前进，进展；geton上(车，马等)，进展；getto到达。getthrough打通电话。getthrough还有“完成，度过，通过，讲清楚”等意思。
句型梳理
1　IdohopesobecauseIwantyoutoliveaslongandhealthyalifeasIhave.(P18)
我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。
　此句式为as＋adj.＋a/an＋单数可数名词＋as。
①MaryisasbeautifulagirlasDaisy.
玛丽和黛西是一样漂亮的女孩。
　类似此句型的用法too/so/how＋adj.＋a/an＋n.。
②Ihavenevermetsoyoungabodywithsowiseahead.
我从来没见过这么年轻又这么聪明的人。
③Thisistoodifficultaproblemforthebeginnerstosolve.
这个问题对于初学者来说太难解决了。
[即境活用]
9．(杭州学军中学模拟)Ihaven’tseen________MaggiesinceIcamehere.
A．aslovelyagirlas　B．soalovelygirlas
C．girlaslovelyasD．asalovelygirlas
解析：选A。句意：自从来到这里，我还从未见过像Maggie这么可爱的女孩呢。“so/as/how/too＋adj.＋a/an＋n.”或“such＋a/an＋adj.＋n.”为固定结构。
10．Billisagoodman，kindanddiligent.Don’tbetoohardonhim.He’sdoingthejob________.
A．asgoodashecan
B．aswellashecould
C．aswellashecan
D．asbestashecould
解析：选C。考查as...as结构的用法。根据时态一致，可排除B、D两项；再根据good修饰名词，well修饰动词、形容词、副词等，而句中要修饰do，可排除A项，故答案为C。
2　Everytimeyoufeellikesmokingacigarette，remindyourselfthatyouareanonsmoker.(P19)
每当你想要吸烟的时候，你就提醒你自己：你(已经)是不吸烟的人了。
　everytime可以用来引导时间状语从句。表示经常性的动作，“每次”的意思。该从句中也用一般时态代替将来时。
①Everytimeyousmileatsomeone，yougiveagifttothatperson.
每次当你向某人微笑的时候，你就给了那人一件礼物。
　(1)下列名词词组可以起连词作用：
thefirst/lasttime
next/any/every/eachtime
themoment/instant/minute
(2)directly，instantly，immediately等也可用来引导时间状语从句。
②Helovedherthefirsttimehesawher.他对她一见钟情。
[即境活用]
11．________Iwasintrouble，Iwashopefullyconfidentthatwecanovercomethedifficulties.
A．Thefirsttime
B．Atfirst
C．Itwasthefirsttime
D．Forthefirsttime
解析：选A。thefirsttime用作连词，意为“第一次……时”其前不加介词。atfirst起初；首先；itwasthefirsttime...这是第一次……；forthefirsttime首次。
作文指导
议论文

写议论文要注意三个问题：
1．议论文要有论点、论据和论证三个环节(即三个要素)，并在论证的过程中，让阅卷老师充分感受到你的英语水平。
2．议论文的时态比较灵活，应根据具体内容使用正确的时态。
3．英语的议论文受篇幅限制，短文开头就应提出论点。
杂议短评类的议论文，就是指通过语言或文字，对某一现象进行议论，或对所读的材料进行评析，并通过议论，从而提出自己独到见解的分析文章。也就是我们平常所说的“小论文”。
杂议和短评本身并无实质性的区别，只是其范畴有时可能存在一定的差异而已。例如，某年的上海高考英语题，就曾要求对孩子被溺爱的现象进行杂议或短评。近几年北京的开放作文，也多属杂议或短评类的一种书面表达形式。

健康是福。但是随着人们生活水平的提高，生活节奏的加快，越来越多的人喜欢吃形形色色的简单快捷的包装食品；交通工具的改进也使得人们越来越缺少必需的体力运动。所以出现了很多的“亚健康(subhealth)”人群。请你以“HowtoBeHealthy？”为题，写一篇120词左右的短文，就此事发表一下你的看法。

一、审题要点：
1．体裁：议论文；
2．时态：一般现在时；
3．人称：第一人称。
二、内容要点：
1．描述出目前存在的问题：食物方面：吃快餐；运动方面：缺乏体力运动；
2．这些问题造成的后果：亚健康(描述一些症状)；
3．提出自己的建议：多吃健康的食品，多运动等。

一、开头
参考句式：
1．Nowadays,becauseofthefastpaceoflife,moreandmorepeoplelikeeatingfastfood.
2．Today,peoplearebusywiththeirwork,sotheyalwayseatsomefastfood.
3．Inordertosavetime,manypeoplelikeeatingfastfood.
4．Becauseofthefastpaceoflife,peoplehavetoeatmorefastfoodandhavenotimetotakeexercise.
二、主体
参考句式：
1．Howcanwekeepfit?
2．Whatisthegoodwaytokeepfit?
3．Wemustpayattentiontoourhealth.
4．Firstweshould...andthenweshould...
5．Themostimportantthingis...
6．Itisgoodforusto...
为使各项内容衔接自然，可以适当添加过渡词语。如：
firstly,secondly,thirdly...
ononehand...ontheotherhand...
when,while,as...
but,however...
because,so,asaresult...
三、结尾
参考句式：
1．Inaword,wemusteathealthilyandtakemoreexercisetokeepfit.
2．Inshort,ifwewanttokeepfit,wemusthaveagoodhabitanddomorephysicalexercise.
3．Asissaidabove,thehealthierweeat,thefitterwewillbe.
可用来表示总结的短语：
inaword,inshort,inconclusion,allinall等。

HowtoBeHealthy?
①Today,withthefastpaceoflifeandwork,peoplelikeeatingallkindsoffastfood.Besides,theconvenientvehiclesmakepeoplekeepawayfromwalking.②Becauseofthese，moreandmorepeopleareconfrontedwiththethreatofsubhealth,forexample,somecan’tsleepwell,somearealwaysfeelingtiredandsoon.
③Buthowcanwechangetheseandkeepfit?
④First,Ithinkahealthybalanceddietisveryimportantforeveryone.Lessmeat,fattyandfastfood,morevegetablesandenoughfruitaregoodforourhealth.⑤Onlywhenweareinahurrycanwehavesomejunkfood,butnotoften.Second，weshouldtakeenoughexercisebecauseexercisecankeepusenergeticallthetime.
⑥Inaword,thebetterwegetintogoodeatinghabitsandthemorewetakeexercise,thehealthierourbodieswillbe.
点评：
①with介词短语的使用增加了句子的灵活性。
②关联词使句子上下衔接自然。
③but领起下文，使文章自然过渡到作者要表达的内容。
④first，second序数词的使用使文章清晰地表达出要表达的观点。
⑤本句为以only开头的倒装句。不同句式的使用显示出深厚的语言功底，使文章增色不少。
⑥总结句的使用使文章首尾呼应，内容充实圆满。

当今，有些家长选择用金钱奖励孩子在学习上的进步。请根据以下提示用英语写篇短文。
1．分析这种现象产生的原因及危害(工作繁忙，溺爱孩子，不利于孩子成长……)；
2．你对这种现象的看法。
注意：1.词数100左右；
2．可根据内容适当增加细节，以使行文连贯。
_______________________________________________________________________________________________________________________
Onepossibleversion：
Nowadaysmoreandmoreparentschoosetorewardtheirchildrenwithmoneyfortheprogresstheyhavemadeintheirstudies.
Why?Mostparentsdevotethemselvestotheircareersduetofiercecompetition,thuscaringlessabouttheirchildren.However,Idon’tthinkthisisapracticalandwisechoice.Firstly,ifchildrenarealwaysrewardedwithmoneyforhighmarks,theirattentionwillbefocusedonmoneyinsteadofthepleasureofstudying.
Someofthemwillstopworkinghardassoonastheygetwhattheywant.Secondly,toomuchmoneywillspoilthechildren,fortheyaretooyoungtousemoneyproperly.
Ithinkahugandakisswillworkbetterforchildrenthanmoney.Moneymaydothemmoreharmthangood.

高考英语选修6Unit2顶尖复习教案

高考英语选修6Unit2顶尖复习教案
高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit2　Poems　诗歌
核心词汇
1．Agreatmanypeopleexpressedtheir____________(伤心)whentheylearnedofthevictimsoftheYushuearthquake.
2．Wehadmanydifficultiesatfirst，but____________(最后)wesucceeded.
3．Weshouldmakea____________(灵活的)planincaseofanyunexpectedchanges.
4.Supportingsuchalargefamilyisaheavy____________(负担)forhim.
5．Ithinkitisn’t____________(适当的)foryoutoattendthepartyinsuchacasualcoat.
6．It’snotsurprisingthatyoungpeoplenowadaysfollownew____________(模式)ofliving.
7．NeverwillIforgettheideasandthoughtswe____________(交换)atcollege.
8．Youhavehelpedmesomuchthatnowordscan____________(传达)mythanks.
9．用translate的适当形式填空
(1)Thedisabledladydecidedonacareerasa____________andhas____________hundredsofbooksfromEnglishintoChinesesofar.
(2)Her____________ofsomegreatworksispopularamongyoungpeople.
10．用end的适当形式填空
(1)—Howdidthestory____________？
—Justlikemostromanticstories，ithadahappy____________.
Theprincekilledthemonsterandsavedtheprincessinthe____________andtheylivedhappilyeverafter.
(2)Ican’tputupwithhis____________complaintsanymore.
1.sorrow　2.eventually　3.flexible　4.load　5.appropriate6.patterns　7.exchanged　8.convey　9.(1)translator；translated　(2)translation　10.(1)end；ending；end　(2)endless
高频短语
1．________________有意义
2．________________熬夜，不睡觉；挺立
3．________________轻松；不紧张；从容
4．________________用完
5．________________(多用于被动结构)构成
6．________________转化成，改造为
7．________________尤其；特别
8．________________去远足
9．________________测试；试验
10．________________发出；放走
1.makesense　2.stayup　3.takeiteasy　4.runoutof　5.makeupof　6.transforminto　7.inparticular　8.goforahike　9.tryout　10.letout
重点句式
1．Thereare__________________________peoplewritepoems.
人们写诗有许多原因。
2．________thetravellerreturn，thisstonewouldutterspeech.
行人归来石应语。
3．Doyouthinkthespeakerinthepoem________________beagirlfriend/boyfriendoraparent?
你认为诗中的发言者更有可能是一个女朋友、男朋友，还是一位父亲或母亲？
4．________somanydifferentformsofpoetry____________，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.
因为有许多不同类型的诗可以选择，学生们可能最后都想写他们自己的诗歌了。
1.variousreasonswhy　2.Should　3.ismorelikelyto　4.With；tochoosefrom
知识详解
1convey　vt.　传达，表达；运送；传导，传播
(回归课本P10)Otherstrytoconveycertainemotions.
而有些诗则是为了传达某种感情。
11
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P438)Colourslikeredconveyasenseofenergyandstrength.
红色之类的颜色可给人们充满活力与力量的感觉。
②(牛津P438)Pleaseconveymyapologiestoyourwife.
请向你的妻子转达我的歉意。
③Pleaseconveymygoodwishestoyourmother.
请向你母亲转达我美好的祝愿。
④ThesurvivorsfromSichuanEarthquakehavebeenconveyedtosafeplaces.
四川地震中的幸存者已经被送到安全的地方。

PremierWenJiabaoconveyedhissorrowforthedeadandorderedthenecessitiesshouldbeconveyedimmediatelytotheearthquake?hitareas.温家宝总理表达了对死者的哀悼，并命令立即把必需品运送到地震灾区。
[即境活用]
1．完成句子
(1)作为老师，他确切地知道怎样向学生表达他的想法。
Asateacher，heknowsexactly________________________________________________thestudents.
答案：howtoconveyhisideasto
(2)我觉得难以用言语表达我的感情。
Ifoundithardto________________________inwords.
答案：conveymyfeelings
2transform　vi.vt.　转化；转换；改造；变换
(回归课本P11)Neverlookingback，transformedintostone.
化为石，不回头。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P2148)Itwasaneventthatwouldtransformmylife.
那是能够彻底改变我一生的一件事。
②Inonly20yearsthecountryhasbeentransformedintoanadvancedindustrialpower.
这个国家只用了20年就变成了一个先进的工业强国。
③Sheusedtobeterriblyshy，butayearabroadhascompletelytransformedher.
她过去十分腼腆，但在国外呆了一年以后她完全变了。
[即境活用]
2．—Mr.Smithisnolongerthemanwhoheusedtobe.
—Soheis.Successandwealthhave________hischaracter.
A．trained　B．translated
C．transportedD．transformed
解析：选D。由答句句意“是的，成功和财富已经改变了他的性格。”可知答案。
3appropriate　adj.　适当的；正当的
(回归课本P13)Matchthebeginningofeachsentencewiththeappropriateending.
把每个句子的开头与恰当的结尾搭配起来。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P84)Itisnotappropriatetoasksuchpersonalquestionsinaninterview.
采访中问这样私人的问题不合适。
②(朗文P84)Wewilltakeappropriateactiononcetheinvestigationisover.
一旦调查结束我们将采取恰当的行动。
③(牛津P83)Thebookwaswritteninastyleappropriatetotheageofthechildren.
这本书的文体适合儿童阅读。
④Itisappropriatethatheshoulddomoreexercise.
他多进行锻炼是恰当的。
[即境活用]
3．Mr.Black’sformalstyleofspeakingwasappropriate________theoccasion.
A．in　B．with
C．atD．to
解析：选D。beappropriateto表示“适合于……”。句意：布莱克先生郑重其事的讲话方式适合那个场合。
4exchange　n．　交换；交流；互换　
vt.vi.调换；交换　
(回归课本P13)Iftherehadnotbeenanexchangeprogramme，hewouldnothavefoundasponsortohelphimstudyabroad.如果以前没有交换学生的项目，他不会找到资助人赞助他出国。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Exchangeyourideawithyourpartnerandthenwriteitdown.与你的同伴交换想法然后记录下来。
②(牛津P691)Ishookhandsandexchangedafewwordswiththemanager.
我与经理握手，相互交谈了几句。
③(牛津P691)Ifitdoesn’tfit，takeitbackandthestorewillexchangeit.
如果不合适就把它拿回来，商店将给你掉换。
④(山东高考)Ihaveofferedtopaintthehouseinexchangeforaweek’saccommodation.
我主动粉刷房子来交换一周的住宿。
[即境活用]
4．完成句子
(1)因为我们都匆匆忙忙，所以只交谈了几句。
Weonly________________________________becausewewereinahurry.
答案：exchangedafewwords
(2)我想把一些英镑兑换成美金。
I’dliketo________somepounds________dollars.
答案：exchange；for
5load　n．　负担，负荷物(尤指沉重的)　
v．　装载，加重，把弹药装入(枪炮)
(回归课本P16)Slowlytheoldmancarrieshisload.
老人慢慢地挑着沉重的担子。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Sheisundergreatpressurefromheavystudyloads.
面对沉重的学业负担，她压力很大。
②(牛津P1185)Shethoughtshewouldnotbeabletobeartheloadofbringingupherfamilyalone.
她认为她无法独自一人担负起养家的重任。
③(牛津P1185)Knowingthattheyhadarrivedsafelytookaloadoffmymind.
得知他们平安到达后我如释重负。
④Thetablewasloadedwithmanykindsofdeliciousfood.
餐桌上摆满了各式各样的美味食品。
⑤Howlongwillittaketoloadthecoalintothetruck?
装这车煤需要多长时间？
[即境活用]
5．Theworkersareloadingthegoods________acar，thatis，they’reloadingthecar________goods.
A．with；withB．into；into
C．into；withD．with；into
解析：选C。考查load的用法。loadsth.into...把……装入；loadsth.withsth.用……装载……，故选C。
6takeiteasy　轻松；不紧张；从容
(回归课本P10)ifwehadn’ttakeniteasy
如果我们没有放松警惕
[例句探源]
①(牛津P633)Thedoctortoldmetotakeiteasyforafewweeks.
医生叫我休息几周。
②Takeiteasyandtelluswhathappened.
别紧张，告诉我们究竟发生了什么事。
③Takeyourtimeandtellmeallaboutit.
别着急，你慢慢讲，把事情全部告诉我。
④(牛津P1820)Whycan’tyouevertakeanythingseriously?
你怎么对什么都不当回事呢？
[即境活用]
6．—Ifeelnervousbeforetheexam.
—________.Itwon’tbetoodifficultforyoutopass.
A．Takeiteasily　B．Takethingseasy
C．TakeyourtimeD．Takethingseasily
解析：选B。takethingseasy指在心理上放松。
7．—CouldyouturntheTVdownalittlebit?
—________.Isitdisturbingyou?
A．Takeiteasy
B．I’msorry
C．Notabit
D．Itdepends
解析：选B。考查交际用语的运用。前面提到你可以把电视的声音关小点吗？________这打扰你了吗？表明回答方表示不好意思，故用B项，I’msorry表道歉。A项，别急；C项，一点也不；D项，看情况而定，这三项均不符合语境。
8．—I’msorrytokeepyouwaiting.I’llmakeshortofthis.
—________.I’mnotinahurry.
A．Takeiteasy
B．Takeyourtime
C．Notatall
D．Doasyoulike
解析：选B。由后面答语“I’mnotinahurry.”可知，说话者不慌，故B项正确。
7runoutof　用完
(回归课本P10)ifwehadn’trunoutofenergy
如果我们没有精疲力竭
[归纳拓展]
[例句探源]
①Mycarbrokedownonthewaytothebeachbecauseithadrunoutofpetrol.
在去海滩的路上，我的车因为汽油耗尽而抛锚了。
②(牛津P1751)Timeisrunningoutforthetrappedminers.
被困矿工的时间不多了。
③Inthefuture，carefortheenvironmentwillbecomeveryimportantasearth’snaturalresourcesrunout.
在未来，爱护环境将会很重要，因为地球的资源将濒临枯竭。
④Hermoneyhasbeenrunoutofandherpatienceisalsorunningout.她的钱已经用完了，她的耐心也要耗尽了。
⑤Hisstrengthgaveoutafterheranthatlongdistance.
跑完这么长一段距离，他已精疲力竭。
⑥Mymoneyhasbeenusedup，soIhavetoreturnhome.
我的钱已经用完了，因此我必须回家。
[即境活用]
9．—I’mstillworkingonmyproject.
—Oh，you’llmissthedeadline.Timeis________.
A．runningout　B．goingout
C．givingoutD．losingout
解析：选A。句意：——我仍然在做这个项目。——啊！你也许不能如期完成了。因为快没时间了。当表示时间用完、耗尽的时候多用runout。giveout“用完，精疲力竭。”
10．—Doyouthinkweshouldacceptthatoffer?
—Yes，weshould，forwe________suchbadluckuptillnow，andtime________out.
A．havehad；isrunning
B．had；isrunning
C．have；hasbeenrun
D．havehad；hasbeenrun
解析：选A。句意：——你认为我们应当接受提供的帮助吗？——是的，因为到目前为止，我们碰到了如此糟糕的运气，而且时间紧迫。uptillnow(迄今为止)常与现在完成时连用，而时间“正在”消耗殆尽，应用进行时，故选A。
8makeupof　组成，构成(多用于被动结构)
(回归课本P10)Anothersimpleformofpoemthatstudentscaneasilywriteisthecinquain，apoemmadeupoffivelines.
另外一种学生容易写的简体诗是由五行组成的，叫作五行诗。
[归纳拓展]
[例句探源]
①ThemedicalteamtobesenttoWenchuancountyismadeupof/consistsoffivemenandtwowomen.
这个要派往汶川县的医疗队由五男两女组成。
②Themedicalteammadeupof(＝whichwasmadeupof)twodoctorsandfivenurseshadarrived.
由两位大夫和五位护士组成的医疗队已经到达。
③(牛津P1222)Afterallthedelays，wewereanxioustomakeupforlosttime.
耽搁了这么久，我们急着想弥补失去的时间。
④(牛津P1222)Weneedonemorepersontomakeupateam.
我们还需要一个人才能组成一个队。
[即境活用]
11．AmericanIndians________aboutfivepercentoftheUSpopulation.
A．fillup　B．bringup
C．makeupD．setup
解析：选C。句意：美洲印第安人大约占美国人口总数的5%。fillup装满，填满；bringup教育，培养；提出，呕吐；makeup组成，构成；编造，虚构，化妆，补足；setup竖立起来，建立，成立。
12．ItsuddenlyoccurredtoAnnethatmoneycouldn’t______allthatBobhadsufferedinthepastfiveyears.
A．makeupforB．lookupto
C．putupwithD．fitinwith
解析：选A。考查动词短语。makeupfor“弥补”。句意：安妮突然想起金钱无法弥补鲍勃过去五年所受的罪。
句型梳理
1　Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom，studentsmayeventuallywanttowritepoemsoftheirown.(P11)
因为有许多不同类型的诗可以选择，学生们可能最后都想写他们自己的诗歌了。
　句中的withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom为with的复合结构作状语。
“with＋宾语＋宾语补足语”称为with复合结构，可位于句首或句尾，常作时间、原因、方式、伴随状语，亦可作后置定语。
结构如下：
(1)with＋宾语＋doing(doing表主动或正在进行)
(2)with＋宾语＋adj.(adj.表状态)
(3)with＋宾语＋adv.(adv.表状态)
(4)with＋宾语＋done(done表完成或被动)
(5)with＋宾语＋介词短语
(6)with＋宾语＋todo(todo表将来，有时用主动形式表示被动意义)
①Withtimepassing，theyhavegrownintobigboysandbiggirls.随着时间的流逝，他们都长成大小伙子和大姑娘了。
②Hecamedownstairswithhiscoatoverhisarm.
他把外套搭在胳膊上走下楼来。
③Withtenminutestogo，you’dbetterhurry.
还有10分钟，你最好快点。
④“Ithinkwecanleavewithourheadsheldhigh，”Katesaid.
凯特说，“我认为我们可以高昂着头离开”。
[即境活用]
13．Johnreceivedaninvitationtodinner，andwithhiswork________，hegladlyacceptedit.
A．finishedB．finishing
C．havingfinishedD．wasfinished
解析：选A。句意：约翰收到一份宴请函而且他的工作也干完了，他就欣然接受了邀请。根据句意，工作应该是被完成，所以确定A、D。在with复合结构中，所缺部分作宾语补足语，D项只能作谓语。故选A。with的复合结构是高考的重点之一，因此要牢记它的基本结构并能熟练应用。
14．(东城检测)Withthecollegeentranceexamination________near，boththeparentsandthestudentsaremoreandmoreanxious.
A．drawsB．drawn
C．drawingD．isdrawing
解析：选C。考查with的复合结构。Withthecollegeentranceexaminationdrawingnear是with的复合结构，thecollegeentranceexamination与drawnear之间是主动关系，此处该结构的意思是“随着高考的临近”。
15．(高考山东卷)Thelivingroomiscleanandtidy，withadiningtablealready________foramealtobecooked.
A．laidB．laying
C．tolayD．beinglaid
解析：选A。lay“摆放，搁”，与其逻辑主语table是动宾关系，already表明动作已经完成。表示被动和完成，应该用动词的过去分词形式。
2　Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry.(P10)
人们写诗有许多原因。
　(1)本句为主从复合句。whypeoplewritepoetry作reasons的定语。关系副词why在定语从句中作原因状语，可用forwhich代替。
①Tomshouldtellmethereasonwhyhewaslateforourdatethismorning.
汤姆应该告诉我他今天上午约会迟到的原因。(why作原因状语)
②Didyouhearthereason(that)hegaveforbeinglate?
你听到他为迟到而找的理由了吗？(that作宾语)
(2)注意句型Thereasonwhy...isthat...……的原因是……
③Thereasonwhywedon’ttrusthimisthatheoftenlies.
我们不信任他的原因是因为他时常说谎。
④Thereasonwhyhewhisperedtomewasthathewasafraidtobeheardbyothers.
他和我窃窃私语的原因是他害怕被别人听到。
⑤Thereasonwhyhewasabsentwasthathewasill.
他缺席的原因是因为他病了。
[即境活用]
16．Jackhadnoconfidenceandcourageatthattime.Thatwasthereason________hegaveuptheplan.
A．whyB．when
C．whatD．how
解析：选A。reason作为先行词后跟定语从句时，如定语从句中缺少状语时用关系副词why。
17．Isthisthereason________atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?
A．heexplained
B．whatheexplained
C．howheexplained
D．whyheexplained
解析：选A。此题考查定语从句，排除B、C两项。explain为及物动词，其句式为explainsth.tosb.，通过分析可知，定语从句中缺少宾语，故应用关系代词which或that或省略。

高考英语选修7Unit5顶尖复习教案

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。你知道怎么写具体的教案内容吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高考英语选修7Unit5顶尖复习教案”，仅供参考，大家一起来看看吧。

高考英语选修7Unit5顶尖复习教案
高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit5　Travelingabroad　境外游
核心词汇
1.Inthesecondyearstudentscouldpickfromaseriesof__________(可选择的)courses.
2．Thedictionaryis____________(丰富的)insunnywords，healthywords，andhappywords.
3．The____________(草稿)statementwaspassedround，andeveryonereaditwithdeepattention.
4．I____________(推荐)thisbooktoanyonewithaninterestinchemistry.
5．Whenamemberofthefootballteamwasinjured，a(n)____________(代替者)playedinhisplace.
6．Idon’tunderstandwhyherefusedto____________(承认)thathehadbeendefeated.
7．Onlyapplicantswithproper____________(资格)willbefirstconsidered.
8．Hedoesn’tcareaboutexaminationsandnevermakes____________(准备)forthem.
9．Heistryinghisbesttodoasheis____________thoughhethinksithardtomeetthe____________.(requirement)
10．用comfort的适当形式填空
(1)Wheneverhewasupset，hewouldturntoherfor____________andadvice.
(2)Wereitnotforscience，wecouldnotlivea(n)____________life.
(3)Myhusbandthinksthatweshouldsave18%ofourincometolive________inretirement.
1.optional　2.abundant　3.draft　4.recommend　5.substitute　6.acknowledge　7.qualifications　8.preparations9.requiredrequirements　10.(1)comfort　(2)comfortable(3)comfortably
高频短语
1．________________适应；调节
2．________________保持优秀成绩；继续干下去
3．________________相适应；相融合
4．________________就……而言
5．________________忙着做……；忙于某事物
6．________________日复一日
7．________________不可能的；不值得讨论的
8．________________(迁入新居、更换工作后)
安顿下来
9．________________对……适应；习惯
10．________________占用时间；占据空间；继续
1.adjustto　2.keepitup　3.fitin　4.asfarasoneisconcerned　5.beoccupiedwith　6.dayinanddayout　7.outofthequestion　8.settlein　9.get/beusedto　10.takeup
重点句式
1．Itwasthefirsttimeshe__________________hermotherland.
这是她第一次离开自己的祖国。
2．Besides，________________，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.
此外，他认为，别人的想法并不是最重要的。
3．“ButIwasalsoverynervousasIdidn’tknow____________.”
“但我也十分紧张，因为我不知道将会发生什么。”
4．Youhaveto_____________awholenewwayoflife，whichcan___________allyourconcentrationinthebeginning.
你得适应一种全新的生活方式，在一开始的时候这就会占去你的全部精力。
5．Ihavebeen________________________Ihaven’thadtimeforsocialactivities.
我一直忙于学习，以致于没有时间去搞社交活动。
1.hadeverleft　2.asfarashewasconcerned　3.whattoexpect　4.getusedto；takeup　5.sooccupiedwithworkthat
1.recommend　vt.　推荐；建议；介绍；劝告
(回归课本P38)XieLeihighlyrecommendsit.
谢蕾强力推荐它。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(年高考浙江卷)Thedoctorrecommendedthatyoushouldn’tswimaftereatingalargemeal.
医生建议你不应该在饱餐之后游泳。
②(福建高考)ThereforeIrecommendmyselftoyouwithouthesitation.
因此，我毫不犹豫地向你推荐我自己。
③(牛津P1658)Irecommendthebooktoallmystudents.
我向我所有的学生推荐这本书。
④(牛津P1658)Itisstronglyrecommendedthatthemachinesshouldbecheckedeveryyear.
建议每年一定把机器检修一次。
⑤(牛津P1659)Herecommendedreadingthebookbeforeseeingthemovie.
他建议先看这本书，再去看这部电影。
[即境活用]
知识详解
1．(高考福建卷)Teachersrecommendparents________theirchildrenunder12toridebicyclestoschoolforsafety.
A．notallowB．donotallow
C．mustn’tallowD．couldn’tallow
解析：选A。句意：为了安全起见，老师建议家长不要让12岁以下的孩子骑自行车上学。本题考查虚拟语气用法。recommend，suggest，insist，order，request，advise等表“建议、命令、要求”等意思的动词，后接宾语从句时，宾语从句的谓语动词常用“should＋动词原形”，should可以省略。
2.acknowledge　vt.　承认；确认；答谢
(回归课本P38)Firstofall，hetoldme，Icouldn’twritewhatotherpeoplehadsaidwithoutacknowledgingthem.
他首先告诉我说，我不能在不确认其他人所说的话时就写下来。
[归纳拓展]
①(牛津P16)Heiswidelyacknowledgedasthebestplayerintheworld.
＝Heiswidelyacknowledgedtobethebestplayerintheworld.
普遍认为他是世界最佳的运动员。
②Theyrefusedtoacknowledgedefeat/havingbeendefeated/thattheyweredefeated.
他们拒不承认失败(被打败)。
[例句探源]
③Itisuniversallyacknowledgedthatgreatchangeshavetakenplacesincethenewpolicy.
大家公认，自实行新政策以来发生了巨大的变化。
④(牛津P16)Igratefullyacknowledgefinancialsupportfromseverallocalbusinesses.
我对本地几家企业的资助表示感谢。
[即境活用]
2．完成句子
(1)我没有承认他犯了什么错。
I________________________________hehaddoneanythingwrong.
答案：didnotacknowledgethat
(2)台湾是中国的一部分是大家所公认的。
________________________________________TaiwanisapartofChina.
答案：Itisuniversallyacknowledgedthat
3.occupy　vt.　占用；占领；占据
(回归课本P39)IhavebeensooccupiedwithworkthatIhaven’thadtimeforsocialactivities.
我一直忙于学习，以致于没有时间去搞社交活动。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Hewouldhaveattendedyourbirthdaypartybuthehadoccupiedhimselfwithaveryimportantexperiment.
他本来想参加你的生日晚会，但是他忙于一个非常重要的实验。
②(牛津P1377)Problemsatworkcontinuedtooccupyhismindforsometime.
工作上的问题在他的脑海中萦绕了一段时间。
[即境活用]
3．(江苏盐城模拟)________herselfwithroutineofficetasks，shehadnotimetoattendtoherchildren.
A．OccupyingB．Occupied
C．BeingoccupiedD．Tobeoccupied
解析：选A。occupyoneselfwithsth./indoingsth.忙于(做)某事，在句中occupy与主语she之间为主动关系，故用现在分词形式作状语。
4．Fully________inlookingafterfourchildrenathome，shenolongerhastimetoenjoythevariousactivitiesintheclub.
A．occupiedB．contributed
C．hesitatedD．devoted
解析：选A。句意：忙于在家照顾四个孩子，她再也无暇去俱乐部进行娱乐活动。beoccupiedindoingsth.表示“忙于做某事”，符合句意。
4.requirement　n．　要求，必要条件，需要
(回归课本P38)XieLei’spreparationcourseishelpinghertogetusedtotheacademicrequirementsofaWesternuniversity.
谢蕾的预备课程还帮助她熟悉了西方大学里在学术方面的要求。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Notallgoodscansatisfythecustomers’requirements.
并非所有的商品都能满足顾客的需求。
②Ourclassroomissodirtythatitrequirescleaning/tobecleaned.我们的教室太脏了，需要打扫。
③Thesituationrequiredthatwe(should)makeanimmediatedecision.当时的情况需要我们立刻作出决定。
④Allthemembersarerequiredtoattendthemeeting.
要求会员们都要出席这次会议。
⑤(牛津P1693)Severalstudentsfailedtoreachtherequiredstandard.
有几位学生没有达到规定的标准。
[即境活用]
5．________intheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyouremailaccount.
A．Whatisrequired　B．Whatrequires
C．ItisrequiredD．Itrequires
解析：选C。本题考查句型：Itisrequiredthat...(should)do...。A、B项形式上为主语从句，其后的that前应加is，且B项应用被动语态。
6．Itisrequiredthatthestudents________mobilephonesintheirschool，soseldom________themusingone.
A．notuse；willyousee
B．shouldnotuse；youwillsee
C．don’tuse；willyousee
D．notuse；youwillsee
解析：选A。考查虚拟语气和倒装。前半句是虚拟语气，即“require＋(that)主语＋(should)＋dosth.”，notuse前省略了should；seldom本身表示否定含义，位于句首时句子需要倒装。
5.get/beusedto　vt.　对……适应，习惯
(回归课本P38)Youhavetogetusedtoawholenewwayoflife，whichcantakeupallyourconcentrationinthebeginning.
你得适应一种全新的生活方式，在一开始的时候这就会占去你的全部精力。
[归纳拓展]
become/get/beusedtosth./doingsth.
习惯于干某事
[例句探源]
①(牛津P2225)IfoundthejobtiringatfirstbutIsoongotusedtoit.
起初我觉得这份工作很累人，但很快就习惯了。
②(朗文P2266)Istillhaven’tgottenusedtoworkingnights.
我还不习惯于晚上工作。
[易混辨析]
usedto，be/get/becomeusedto(doing)sth，
beusedtodo
(1)usedtodosth.意为“过去常常做某事”。
(2)beusedto(doing)sth.意为“习惯于(做)某事”。
(3)beusedtodosth.意为“被用来做某事”。
①Iusedtosmoke，butIgaveuptwoyearsago.
②Iamusedtogettingupatsixo’clockinthemorning.
③Thepowerofflowingwatercanbeusedtoproduceelectricity.
[即境活用]
7．Inmyopinion,lifeinthetwentyfirstcenturyismucheasierthan________.
A．thatusedtobe　B．itisusedto
C．itwasusedtoD．itusedtobe
解析：选D。考查动词短语辨析。此处前后带有比较含义应与过去作比较，故排除B项，另外itusedtobe表示过去的状态，符合题意，故答案为D项。解决此题的关键是区分usedtodosth.，be/get/becomeusedto(doing)sth.，beusedtodosth.三个结构，它们在形式上很接近，但用法却不同，应分清楚。
8．I________tobequiteafraidtoliveinthatcity，butnowIhave________tothelifethere.
A．used；beenused
B．used；used
C．wasused；gotused
D．gotused；beenused
解析：选A。考查短语辨析。usedtodo过去常常；be/getusedto(doingsth.)习惯于……；beusedtodosth.(＝beusedfordoingsth.)被用来干某事。由句意“我过去不敢住在那座城市里，但现在我已经习惯那里的生活了”，可知此题选A项。
6.fitin　相适应；相融和
(回归课本P38)Chinesestudentfittinginwell
中国学生的适应性很强
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P774)Alotofournewstudentshaveahardtimefittingin.
我们的许多新生在融入进来的时候都会遇到困难。
②(朗文P774)Lonniedoesn’tseemtofitinwiththeotherchildren.
朗尼似乎和其他孩子合不来。
③(年高考重庆卷)Sportscanhelpyoukeepfitandgetintouchwithnature.
(户外)运动有助你保持健康，接触大自然。
④Thereisnodoubtthatheisfitforthejob.
毫无疑问他适合这项工作。
[即境活用]
9．他过去从未干过这种工作，很难说他是否会与其他人配合得好。
He’sneverdonethistypeofworkbefore；I’mnotsurewhetherhe’ll________________________________________________.
答案：fitinwiththeotherpeople
句型梳理
1　Itwasthefirsttimeshehadeverlefthermotherland.(P38)
这是她第一次离开她的祖国。
　句式It/This/That＋is(was)＋thefirst/thesecond/...timethat...表示“某人第一次/二次/……次做某事”。注意从句的谓语动词常用现在完成时或过去完成时。is与has/havedone对应；was与haddone对应。
①ItisthefirsttimethatIhavevisitedBeijing.
这是我第一次参观北京。
②ItwasthethirdtimethatIhadgoneabroad.
那是我第三次出国。
[归纳拓展]
(1)Itis/was(high)timethatsb.shoulddo/didsth.意为“到了做某事的时间了”。相当于Itis/wastimeforsb.todosth.
(2)thefirsttime还可用作连词，引导时间状语从句，表示“第一次……时”。
(3)forthefirsttime是介词短语，只能用作句子的状语，不可用来引导状语从句，它不具有连词的功能。表示“第一次”。
③IfellinlovewithLucythefirsttimeImetherinAtlanta.
我第一次在亚特兰大见到露西时就爱上了她。
④It’s(high)timethatwedidsomethingtostoppollution.
该是我们做些什么制止污染的时候了。
[即境活用]
10．Ithoughtherniceandhonest________Imether.
A．firsttimeB．forthefirsttime
C．thefirsttimeD．bythefirsttime
解析：选C。thefirsttime可引导时间状语从句。
11．—It’sthesecondtimethatI________toShanghai.
—Whatgreatchanges！It’stenyearssinceI________itlasttime.
A．havebeen；leftB．hadbeen；left
C．am；hadleftD．come；hadleft
解析：选A。在表时间的句式Itbe＋time＋since从句中出现了时间状语lasttime，故从句应用一般过去时，排除C、D两项，结合Itbe＋the＋序数词＋time(that)从句时态特殊要求，可知A项为最佳选项。
2　Besides，asfarashewasconcerned，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.(P38)
此外，他认为别人的想法并不是最重要的。
　(1)besides
1)adv.而且，此外，相当于what’smore，inaddition。
①Thecoatistooexpensive.Besides，Idon’tlikethecolourofit.
这件外套太贵，而且我不喜欢它的颜色。
②It’stoolatetogooutnow.Besides，it’sbeginningtorain.
现在出去太晚了，而且开始下雨了。
③Sheisstillyoungandbeautifulbesides.
她仍然年轻而且漂亮。
2)besides还可用做介词，作“除……以外还有”解，相当于aswellas。
④Therewasanothervisitorbesidesme.
除了我之外，还有一位到访者。
⑤Besidesbeingascholar，hewasafamouswriter.
他除了是位学者之外，还是位有名的作家。
(2)as/sofarassb./sth.isconcerned就……而言；就……来说
⑥AsfarasIamconcerned，Icannotobjecttoyourdecision.
就我个人而言，我不反对你们的决定。
⑦Thecarisgoodasfarastheengineisconcerned.
就发动机而言，这种车非常好。
[归纳拓展]
as/sofaras尽……；就……而论；就……说
⑧As/SofarasIknow，hehasgonetotown.
就我所知，他到镇上去了。
⑨As/SofarasIcansee，that’shighunlikely.
依我看，那是极不可能的。
⑩Hisparentssupportedhimasfarastheycould.
他的父母竭尽全力养育他。
[即境活用]
12．Idon’tmindpickingupyourthingsfromthestore.________，thewalkwilldomegood.
A．SoonerorlaterB．Still
C．IntimeD．Besides
解析：选D。besides副词，意为“况且，再说”。句意：我很乐意去商店把你的东西取回来。再说走一走对我自己也有好处。根据题意，D项正确。
13．________Icansee，thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.
A．AslongasB．Asfaras
C．JustasD．Evenif
解析：选B。逗号前后并非表示条件、让步关系，也不是用来加强语气。应用asfarasIcansee来缓和语气，句意：在我看来，只有一种可能脱离危险的办法。
14．________Iamconcerned，thepriceofthecomputerismuchtoohigh，soIcan’taffordit.
A．AslongasB．Asfaras
C．AswellasD．Asoftenas
解析：选B。asfarasoneisconcerned意为“就……来说，就……而言”。句意：就我而言，这台电脑的价格太高了，我买不起。
作文指导
图表类作文

图表式书面表达常以曲线图形式，流程图形式，柱星图形式，饼式图形式，数据表格形式及平面图解形式出现。这类题型具有文字少，信息少，要点分散等特征。我们在写作时只有在看懂图示的基础上才能动笔写。如果不能全部领会图表信息，写作中就会出现遗漏信息，分析不准确等一系列问题。图表作文的体裁以说明类和议论类为主，记叙类较少见。

假如你叫李华，从某网站看到下面调查统计表，感触很深，从而决定写信给某英语报社，反映这一现象，并简要分析原因，呼吁教育部门和家长改变目前局面。
要求：1.语言要连贯、准确，可适当发挥；
2.词数：120～150。
DearEditor，
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Yourssincerely，
LiHua

一、审题
1．体裁：图表作文。要求考生对表格、图表进行分析，系统准确地表达出其含义，并得出令人信服的结论。
2．时态和人称：因反映的是现实情况，故应用现在时态和第三人称，发表个人观点时可使用第一人称。
3．本题以图表和文字提示的方式给出了写作要点。因而要根据文字去理解图表，弄清楚图表所反映的信息、问题和现象并准确表述。
二、谋篇
1．首先：分析数据
学生每天花在体育活动上的时间：
美国：72分钟；韩国：42分钟；中国：12分钟
2．然后：分析原因
(1)在学校里大部分时间都花在学习上。
(2)回家后父母也让学生学习。
3．最后：提出措施
教育部门和父母都要意识到体育活动的重要性，给孩子们更多的时间去参与体育活动。

Dear_Editor，
①ItcanbeseeneasilyfromtheabovechartthatAmericanstudentsspend72minutesonphysicalactivitiesperday，andthoseinSouthKorea42minutes.②However，Chinesestudentshaveonly12minutesforphysicalactivitiesperday.
③Thereasonslieinthefollowing.④AlmostallthetimeisspentonlessonsinChineseschoolsandstudentsaremadebyparentstoconcentrateontheirstudyevenwhentheygetbackhome.⑤Thusthereislittletimeleftfortheirphysicalactivities.
⑥Inmyopinion，boththeeducationdepartmentsandparentsareresponsibletogivethestudentsmoretimeforphysicalactivities.⑦Anyhow，knowledgecanbelearnednotonlyfrombooksbutalsothroughactivities.
Yours_sincerely，
Li_Hua
点评
本段是对图表的分析：
(1)注意一些固定句式的运用，如Itcanbeseeneasilyfromtheabovechartthat...。
(2)数据分析要准确。
第二段是对上述问题的分析，内容要言之有理。
第三段是从个人角度提出解决问题的建议。表述中“inmyopinion，responsible，anyhow，notonly...butalso”等词汇、句式的使用比较到位，为文章提升了档次。

假如你是高中三年级的学生李华，你在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信，反映相关情况。内容包括：调查结果(如图所示)、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。
注意：1.信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数；
2.词数为100左右。
DearEditor，
IamaSeniorThreestudent.Recentlywehavecarriedoutasurvey—“Towhomdoyougowhenintrouble？”Theresultsareasfollows.
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Yourssincerely，
LiHua
Onepossibleversion：
Dear_Editor，
IamaSeniorThreestudent.Recentlywehavecarriedoutasurvey—“Towhomdoyougowhenintrouble？”Theresultsareasfollows.
61%ofthestudentssurveyedselectfriendsorschoolmatesastheirideallistenerswhentheyhavetrouble，thereasonofwhichisthattheyareinthesameagegroupandhaveabetterunderstandingofeachother.Another22%chooseteachersandparentstotalkto.
Theysuggestthatteachersandparentsarerichinlifeandeducationalexperience.Nevertheless，therearealso17%whodon’tsharetheirtroublesatall.Theysaythattheirtroublesarenoneofothers’business，ortheyfindithardtogetalongwithothers.
Itisnoteasytoreachdefiniteconclusionsbasedonsuchasurveyexample.However，somegeneralcommentscanbemade.Itseemsclearfromtheresponsethatsomestudentslackcommunicationwithothersandteachersandparentsneedtoplayamoreimportantroleintheirlives.
Yourssincerely，
LiHua

文章来源：//m.jab88.com/j/53559.html

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