一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为教师就要精心准备好合适的教案。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，让教师能够快速的解决各种教学问题。那么，你知道教案要怎么写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高考英语选修8Unit5顶尖复习教案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

高考英语选修8Unit5顶尖复习教案
高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit5　Meetingyourancestors　会晤祖先
核心词汇
1．Wemusttakemeasuresto____________(加快)therateofeconomicgrowth.
2．Thenewmethodcaughtonandmanypeasantsbecamevery____________(熟练的)atit.
3．AtthattimeIfelt____________(晕眩的)．Iwasalmostlosingmybalanceandwasabouttofall.
4．They’ve____________(逮捕)almosteverybodywhoisinvolvedintherobbery.
5．Ifpaymentisnotreceivedwithinfivedays，legalactionwillbeouronly____________(可能的选择)．
6．Theresultsofthestudyhaveawider____________(重要意义)foralltheprofessions.
7．Sorryto____________(打断)，butIneedtoaskyousomequestions.
8．Wemustmakeacareful____________(分析)ontheproblemandthenmakeadecision.
9．Hisfamily’swealthis____________intofourparts，buttheydon’tthinkthe____________isfair.(divide)
10．Sheusedtosufferfrom____________butnowsheis____________herselftotrytoloseweight.(starve)
1.accelerate　2.skillful　3.dizzy　4.arrested　5.alternative　6.significance　7.interrupt　8.analysis　9.divided；division　10.starvation；starving
高频短语
1．________________不管；不顾
2．________________至多；最多
3．________________切碎
4．________________受够了；饱受；厌烦
5．________________向前看；为将来打算
6．________________追溯到……
7．________________集中
8．________________寻找
9．________________轮流做某事
10．________________禁不住做某事
1．regardlessof　2.atmost　3.cutup　4.fedupwith　5.lookahead　6.dateback　7.concentrateon　8.searchfor　9.taketurnstodosth.　10.can’t/couldn’thelpdoing
重点句式
1．Yes，indeed，____________________________，allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake.
很对。正如植物学的分析结果已经告诉我们的，这儿四周曾经是一个很大的浅水湖。
2．__________________shehadlookedaheadandplannedbetterthisyear!
她今年要是早有预见，计划得更好些就好了！
3．Abruptlyshesatdown，________________byherlaughing，shoutingsister，Luna.
突然间她坐了下去，但又被她那又笑又叫的妹妹Luna一把搂了起来。
4．Ourevidence____________theydidwearclothesmadefromanimalskins.
我们的证据表明他们确实穿了用动物皮做成的衣服。
1.asthebotanicalanalyseshaveshownus　2.Ifonly　3.onlytobescoopedup　4.suggeststhat
知识详解
1.alternative　adj.　供选择的；其他的　
n．　可能的选择；选择对象
(回归课本P37)Canyouthinkofthealternativeswewouldusetoday?
你能想到我们今天可供利用的办法吗？
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P56)Youcanbepaidincashweeklyorbychequemonthly；thosearethetwoalternatives.
你的工资可以按周以现金支取，或按月以支票支取。二者可选其一。
②(牛津P56)Wehadnoalternativebuttofirehim.
我们别无他法，只有辞退他。
③Thewaywasblocked，sowewentbyanalternativeroad.
那条路被堵住了，所以我们走了另一条路。
[即境活用]
1．(年高考湖北卷)Asthereislessandlesscoalandoil，scientistsareexploringnewwaysofmakinguseof________energy，suchassunlight，windandwaterforpowerandfuel.
A．primaryB．alternative
C．instantD．unique
解析：选B。句意：由于煤和燃油越来越少，科学家们正在探索新的方法使用替代能源，像阳光，风和水等。primary“首要的，初期的”；instant“立即的，迅速的”；unique“独特的”；alternative“可选择的，可替代的”。
2.assume　v．　假定；设想；假装；承担
(回归课本P38)Sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.
因此我们有理由认为他们不顾严寒，就住在这些洞穴里。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P104)Itisreasonabletoassumethattheeconomywillcontinuetoimprove.
认为经济继续好转是有道理的。
②(牛津P104)Letusassumeforamomentthattheplansucceeds.
咱们暂时假设计划成功。
③(牛津P104)Itisgenerallyassumedthatstressiscausedbytoomuchwork.
普遍认为，紧张是工作过重所致。
④Assumingthattheproposalisaccepted，whenarewegoingtogetthemoney?
假定这个建议被采纳，我们什么时候能拿到钱？
⑤AlotofpeoplemaketheassumptionthatpovertyonlyexistsintheThirdWorld.
许多人认为贫困仅仅存在于第三世界。
[即境活用]
2．Weallcangooutforapicnicthisafternoon－________thattheothersagree.
A．toassumeB．assumed
C．assumeD．assuming
解析：选D。assumingthat...“假定……”。类似表达有：providing/supposing(that)．..。
3.interrupt　vt.vi.　打断……讲话；打岔；暂时中断或
中止
(回归课本P38)I’msorrytointerruptyoubuthowcouldtheylivehere?
对不起，打断了你的讲话，请问他们怎么能够住在这个地方呢？
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1069)Sorrytointerrupt，butthereissomeonetoseeyou.
对不起打扰一下，有人要见你。
②(牛津P1069)Theywereinterruptedbyaknockatthedoor.
他们被敲门声打断了。
③It’sbadmannerstointerruptotherswhentheyaretalking.
打断别人谈话是没礼貌的。
④Let’sgosomewherewherewecantalkwithoutinterruption.
我们去找个说话不受打扰的地方吧。
[易混辨析]
[即境活用]
3．________________________________________________________(打断别人是没有礼貌的)whiletheyarehavingaconversation.
答案：Itisbadmannerstointerruptothers
4.significance　n．　意义；意思；重要性；重要意义
(回归课本P40)Hisuniversitywasawareofthesignificanceofhiswork.
他所在的大学知道他的工作的重要性。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1866)Thenewdrughasgreatsignificanceforthetreatmentofthedisease.
这种新药对于这种病的治疗有重大意义。
②(牛津P1866)Shecouldn’tgraspthefullsignificanceofwhathehadsaid.
她未能充分领会他那番话的意思。
③Itisamatterofgreatsignificance.
这是一个非常重要的问题。
④TheirchangeofplanisstrangebutIdon’tthinkit’ssignificant.
他们改变了计划十分奇怪，但我觉得没什么意义。
[即境活用]
4．Onlylater________________________________________________(我们意识到真正意义)ofhisremark.
答案：didwerealizethetruesignificance
5.arrest　n．　逮捕；拘留　
vt.　逮捕；吸引
(回归课本P43)Shehadalmostreachedherdestinationwhenadelicioussmellarrestedherprogressandshestopped.
快到目的地的时候，一阵香气扑鼻，她停下来，不往前走了。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P92)Amanhasbeenarrestedinconnectionwiththerobbery.
一名男子因与这桩抢劫案有关已被逮捕。
②(牛津P92)Youcouldgetarrestedfordoingthat.
你干那种事可能要遭逮捕。
③Fifteenpersonswereunderarrestbecauseoftheseriousviolence.
由于暴乱十五人被捕。
④Thebeautifulsunsetarrestedourattention，andwestoppedtowatchit.
美丽的日落吸引了我们的注意力，我们停下来观看。
[即境活用]
5．Itisreportedthattheagentwas________forcarryingafalsepassport.
A．arrestedB．accused
C．chargedD．suspected
解析：选A。句意：据报道那个代理商因使用假护照而被捕。bearrestedfor因……被逮捕；beaccusedof因……被指控；bechargedwith被控告……；besuspectedof被怀疑……。
6.regardlessof　不管；不顾(侧重指不计后果和代价)
(回归课本P38)Sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves，regardlessofthecold.
因此我们有理由认为他们不顾严寒，就住在这些洞穴里。
[易混辨析]
regardlessof，despite，inspiteof
(1)regardlessof...强调不认为……重要，从而不加以重视或考虑，而despite和inspiteof有“尽管……但是”之意。
(2)regardlessof后可接whether，what引导的从句，而inspiteof和despite后不可接从句。
[例句探源]
①(牛津P1671)Theclubwelcomesallnewmembersregardlessofage.
俱乐部对所有新成员不分年龄一律欢迎。
②Hesayswhathethinks，regardlessofotherpeople’sfeelings.
他怎么想就怎么说，不考虑别人的感受。
③(年高考上海卷)Despitethehighmountainsandthickforests，thedoctorsandnursesrushedtothesceneoftheaccidentfortherescue.
尽管山高林密，医护人员还是迅速地赶到出事地点，实施援救。
④Allourproposalswererejectedregardlessoftheirvalue.
我们所有的建议都遭到拒绝不管它们的价值如何。
[即境活用]
6．(年高考江苏卷)Thisspecialschoolacceptsalldisabledstudents，________educationallevelandbackground.
A．accordingto　B．regardlessof
C．inadditiontoD．intermsof
解析：选B。句意：这所特殊学校接受所有有残疾的孩子，不管其教育水平和背景如何。regardless“不管，无论”，符合题意。accordingto“根据”；inadditionto“除……之外”；intermsof“从……方面来说”。
7.datebackto　追溯到……
(回归课本P44)AlltheobjectsarefromthesameexcavationsiteinSanxingduiandcanbedatedbacktobetween3,000and5,000yearsago.
所有的物品都来自于三星堆的一个挖掘点，时间可以追溯到3000到5000年前。
[归纳拓展]
datebackto＝datefrom
因追溯是从现在算起指向过去，所以这个短语常用一般现在时。
[例句探源]
①Thiscustomdatesbacktothe16thcentury.
这风俗起源于16世纪。
②Myinterestinstampcollectingdatesbackto/frommyschooldays.
我从学生时代就开始爱好集邮。
③Thisisanoldbuildingdatingbackto/datingfromthe16thcentury.
这是一栋追溯至16世纪的古老建筑物。
[即境活用]
7．Everydayanumberoftouriststakepicturesinfrontofthetower，which________asearlyas800yearsago.
A．datesbackto　B．isdatedback
C．datesbackfromD．wasdatedfrom
解析：选A。短语datebackto相当于datefrom，意为“追溯到，始于”。两者通常与过去的时间状语连用，但多用于一般现在时，且一般不用于被动语态。句意：每天都有许多游客在这座可追溯到800年前的塔前拍照。
句型梳理
　If_onlyitcouldbejustlikelastyear！(P43)
要是能跟去年那样有多好呀！
　“ifonly＋句子”是一个固定句型，表示一种愿望“要是……就好了/但愿……！”
(1)ifonly...could/would＋do...表示对将来事情的愿望(不用should)。
(2)ifonly...did...表示对与目前或现在事实相反的愿望。
(3)ifonly...haddone...表示对与过去事实相反的愿望。
①IfonlyMarxwereherebymyside!
要是马克思能在我身边就好了！
②Ifonlyyouhadworkedwithgreatercare!
你工作要是再仔细一些该多好啊！
③IfonlythewholefamilycouldbeunitedduringtheSpringFestival！
今年春节全家能团圆就好了！
[易混辨析]
ifonly，onlyif
(1)ifonly用来表达愿望，意为“但愿……，要是……就好了”，句中谓语动词要用虚拟语气(与现在事实相反用一般过去时，与过去事实相反用过去完成时)。
(2)onlyif由副词only和从属连词if组合而成，only仅起强调作用，意为“只要”。
①Ifonlywecouldaffordtobuyaplaceofourown.
②IfonlyyouknewhowhardI’vetriedtopleaseyou.
③OnlyifyoupromisenottoinviteMarywillIcome.
④OnlyifyoudoasItoldyoucanyousucceed.
[即境活用]
8．LookatthetroubleIamin！IfonlyI________youradvice.
A．followedB．wouldfollow
C．hadfollowedD．shouldfollow
解析：选C。ifonly表示“如果……就好了”，表示与事实相反，条件意味强烈，其谓语动词常用虚拟语气。此句表示过去的动作，须选用过去完成时。
9．—Anyinformationaboutyourson?
—No.IfonlyI________thosetoughwordstohim.
A．didn’tsay
B．hadn’tsaid
C．shouldn’thavesaid
D．couldn’thavesaid
解析：选B。考查虚拟语气。ifonly“要是……就好了”。答句句意：要是我没对他说那些太严厉的话就好了。和过去事实相反，故用过去完成时。
作文指导
开放式作文

开放式作文一般不提供具体的情景，也没有固定的模式限制，但其体裁和字数仍然要受制于所提供的内容。
做此类题型的作文时，审题非常关键。还要根据所判定的体裁，打开思路，发挥想象，不要过多地顾忌是否犯了语法错误，或者表述是否清楚，而要尽快找出能合理表述文章内容的词句，一气呵成，完成作文。
一般说来，开放类作文，要求的字数比较少，所以我们在文章的结构上必须注意“集中火力”，突出重点，直奔主题，而不要随便发挥。
这样，完成了表述以后，就进入了修改阶段。看语法结构，看语言表达，看单词拼写，看标点符号，甚至看字母的大小写。总之，好文章都是经过反复修改而成的。

在竞争激烈的当今社会，人们十分强调个人能力，但是我们也不能忽视相互合作(cooperation)的重要性。请举例说明相互合作的重要性。
要求：词数120左右。

本题为开放式作文，要求举例说明相互合作的重要性。首先应该阐明自己赞成合作的观点，然后，举例说明。举例后的重点应该在于说明合作的重要性上。最后一段要进行总结，以达到前后的呼应。

①People’sviewon________.②Inmyopinion，________.
③Justtake________.④Thesuccess________.⑤Socooperation________.
⑥Idoubtwhether________.⑦Nomatter________.⑧Atthesametime，________.⑨Socooperation________.
⑩Allinall，________.

MyViewonCooperation
①People’sviewoncooperationvariesfromindividualtoindividual.Inmyopinion，cooperationtosocietyiswhatairistoman.
②Justtakethe2008NobelChemistryPrizeasanexample.Thesuccessreliesontheeffortsofallthethreescientists.③Socooperationplaysaveryimportantroleinthefieldsofscientificresearch.
④Idoubtwhetherpersonaleffortsareenoughtodealwiththeeverincreasingchallenges.⑤Nomatterhowgreatapersonis,heorshecannotaccomplisheverythingwithinhisorherownstrength.Atthesametime,everyonehastheirshortcomings.Socooperationisneededasfarasthefactisconcerned.
⑥Allinall,asthesayinggoes“AllroadsleadtoRome”Ithinkallrightfulattemptstosucceedleadtotheimprovementofmen’slivingandworkingstandard.

①开门见山，点明主题，提出个人观点。
②举例说明合作的重要性，富有说服力。
③据上例得出结论。
④进一步说明合作的重要性，阐明个人的能力再强大也需要合作。
⑤nomatter引导的让步状语从句增强了感染力。
⑥最后给与总结，呼应开头，前后得到了很好的照应。

(陕西宝鸡教学质检)诚信是处世之本。但是在中学生当中，考试作弊、抄袭作业、欺骗家长和老师等现象屡见不鲜。请你对以上种种现象作简要描述，并以“Howtoguaranteehonesty”为题，从三个方面谈谈如何保证学生做到诚信。
注意：1.词数不少于100；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Howtoguaranteehonesty
Asweallknow，honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.Muchtoourregret，however，________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Honestyisthebestpolicy，whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.
Onepossibleversion：
Howtoguaranteehonesty
Asweallknow，
honestyisalwaysanessentialprincipleofliving.Muchtoourregret，however，itisnothingnewthatsomemiddleschoolstudentscheatinexams，copyothers’homeworkandfooltheirteachersandparents.Therefore，howtoguaranteehonestyshouldcometoourattention.
Personally，Ithinkhonestyeducationisnecessary.Forinstance，coursesonhonestycanbeofferedtostudents；activitieslikestorytellingandlecturesarealsoworthtrying.Withtheconceptof“beinghonest”rootedintheirminds，honestycanbereflectedintheirdailylifeandstudy.
Besides，relatedrulesandregulationsshouldbelaiddown.Detailedcriteriashouldbeappliedtoevaluatestudentsinaspectssuchashomework，tests，relationshipwithteachersandparents.
Then，strictmeasuresshouldbecarriedouttopunishthosewhocheat，andconsequently，theymustassumeresponsibilityfortheirbadbehavior，thusconsiderablyreducingchancesofcheatingnexttime.
Honestyisthebestpolicy，whichiswhatweshouldkeepinmindallthetime.

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Unit3　Inventorsandinventions　发明家及其发明
核心词汇
1．Thedrivertooka(n)____________(突然的)turnandmadehiscarrolldowntheroad.
2．Theyinvitedhertovisittheirhouseona(n)____________(方便的)date.
3．Youmaysafelyclimbthosesteps；they’requite____________(稳固的)．
4．Whatareyour____________(标准)forjudgingabottleofwine?
5．Everymemberinthecommitteethinksthathisplanisidealratherthan____________(实际的)．
6．Inthehardtimes，she____________(忍受)thepainwithgreatcourage.
7．Itoccurredtohimthathemight____________(抓住)thechancetodeclarehisowninnocence.
8．Dadalwaysdriveswith____________(小心)althoughhehasdrivenformorethan20years.
9．She____________herselfbyherkindnessandbraveryaswell
asa____________novelist.(distinguish)
10．用freeze的适当形式填空
(1)Tonight，temperaturewillfallbelow____________point.
(2)I_____________withterrorasthedoorslowlyopened.
1.abrupt　2.convenient　3.stable　4.criteria　5.practical,6.bore　7.seize　8.caution　9.distinguished；distinguished　10.freezing；froze
高频短语
1．________________给……打电话
2．________________偶尔；有时
3．________________开始；着手
4．________________迅速把手伸入；一心投入
5．________________开始(做)
6．________________不挂断；稍等；紧紧握住
7．________________次序颠倒；发生故障
8．________________设法联系上(尤指打通电话)；(设法)做完；通过
9．________________回复电话
10．________________挂断电话
1.callup　2.nowandthen　3.setabout　4.diveinto　5.setout(todo)　6.hangon　7.outoforder　8.getthrough　9.ringback　10.ringoff
重点句式
1．____________up，exploreallaroundit，________beforeyouknowit，youwillhavesomethingworththinkingaboutto________________.
跟随它，在它的周围探索，那么在你知道它之前，你将有值得考虑的某些东西占用你的大脑。
2．Thecriteriaare__________________itisdifficulttogetnewideasacceptedunlesstheyaretrulynovel.
(评定)专利标准是很严格的，除非新的想法真是新颖的，否则很难被接受。
3．ThenextmorningIgotupearly____________thesunwashot.第二天早上，天还不是很热，我就早早地起来了。
4．Nowit’s__________________waitingandhoping.
现在只是一个等待和期望的事情。
1.Followit；and；occupyyourmind　2.sostrictthat　3.before　4.amatterof
知识详解
1.convenient　adj.　便利的；方便的；就近的
(回归课本P20)Theyabruptlydisappearedintoaconvenientholeinthewall.
他们突然一下子就消失在附近的墙洞里去了。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P436)You’llfindthesemealsquickandconvenienttoprepare.
你会发现准备这样的饭既快又省事。
②(牛津P436)Abicycleisoftenmoreconvenientthanacarintowns.
在城镇骑自行车常常比开车更方便。
③(北京高考)Comeandseemewheneveritisconvenienttoyou.
只要你方便，随时过来看我。
④(朗文P441)BeingabletopaybillsovertheInternetisarealconvenience.
能通过因特网支付账单确实非常方便。
⑤(朗文P441)I’llcallintwoweekstoarrangeameetingatyourconvenience.
我会在两周后打电话来把会议安排在您方便的时候。
[即境活用]
1．完成句子
(1)地铁方便快捷，但上下班高峰时也会拥挤得可怕。
Trainsarefastand________，butrushhourscanbeterrible.
答案：convenient
(2)所有这些东西都给人们的生活带来了极大的便利和欢乐。
Thesethingsall________________________anddelighttopeople’slives.
答案：bringgreatconvenience
2.distinguish　vi.vt.　辨别；显示……的差别
(回归课本P20)Herewasachanceformetodistinguishmyselfbyinventingsomethingmercifulthatwouldcatchsnakesbutnotharmthem.
这回我有机会来表现一下自己了，我要发明某种仁慈的东西，既可以把蛇抓到，又不会伤害到它们。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P588)Thetwinsaresoalike，it’sdifficulttodistinguishonefromtheother.
这对双胞胎太像了，很难分辨出谁是谁。
②(牛津P580)Atwhatagearechildrenabletodistinguishbetweenrightandwrong?
儿童到什么年龄才能明辨是非？
③(牛津P580)Whatwasitthatdistinguishedherfromherclassmates?
是什么使她有别于班上其他同学呢？
④(牛津P580)Shehasalreadydistinguishedherselfasanathlete.
作为运动员她已享有盛名。
[即境活用]
2．信不信由你，我羡慕你卓越的成就。
Believeitornot，I________________________________.
答案：admireyourdistinguishedachievements
3.bear(bore，borne)　vt.　忍受；忍耐；负担；生育
(回归课本P24)Icannotbearthesmellofburntsausageonthebarbecue.
我忍受不了架子上烤香肠的味道。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P155)Thepainwasalmostmorethanhecouldbear.
这种痛苦几乎使他无法忍受。
②WhydoIhavetobearallthecostsofrepair?
为什么要我负担所有的维修费用？
③Ican’tbearpeoplesmokingwhilehe’seating.
我无法忍受人们吃饭时吸烟。
④Youmustbearitinmindthatyourparentshopetodependonyoutobecomeagooddoctor.
你要记住你的父母指望你成为一名好医生。
[即境活用]
3．—WhydidBobcry?
—Hecouldn’tbear________likethatbeforethewholeclass.
A．makingfunof　B．beingmadefunof
C．tobelaughedD．beingmadefun
解析：选B。动词bear后跟v.?ing形式或动词不定式作宾语，且此处应该使用被动形式。若选C，应改为：tobelaughedat。
4．Ican’tstand________withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses________talkingwhilesheworks.
A．working；stopping
B．towork；stopping
C．working；tostop
D．towork；tostop
解析：选C。stand作“忍受，容忍”讲时，后跟动词ing形式；refuse后跟动词不定式作宾语，所以C项正确。
4.associate　vt.　联想，联系
n.　同伴，伙伴
(回归课本P26)Althoughheismostoftenassociatedwiththeinventionofthetelephone,hewasindeedacontinuingsearcherafterpracticalsolutionstoimprovethequalityofeverybody’slife.
虽然人们常把他与电话的发明联系在一起，但是他的确是一位永不停息的探索家，不断寻求着改善人们生活质量的途径。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P104)Heiscloselyassociatedinthepublicmindwithhorrormovies.
在公众的心目中，他总是和恐怖电影紧密联系在一起。
②Idon’tliketheseyoungmenyou’reassociatingwith.
我不喜欢你结交的这些游手好闲的人。
③Youmustbearitinmindthatyoushouldneverassociatewithbadcompanions.
你必须要牢记千万别和坏人交往。
④Weareworkinginassociationwithalocalcompanytoraisemoneyforthehomeless.
我们联合一家当地的公司，为无家可归的人筹款。
[即境活用]
5．他希望忘记跟他过去生活有联系的一切东西，开始新的人生。
Hewishedtoforgeteverything________________________________________andstartanewlife.
答案：associatedwithhisformerlife
5.setabout　开始；着手(about是介词，其后常接名词或动名词)
(回归课本P20)Isetaboutresearchingthehabitsofsnakestofindtheeasiestwaytotrapthem.
我着手研究蛇的习性，以便能找到捕蛇的最简易的方法。
[归纳拓展]
setdown放下；记下；登记
setout(todo)开始做；出发，动身；
安排，摆放；陈述
[例句探源]
①(牛津P1823)Weneedtosetaboutfindingasolution.
我们得着手寻找一个解决方法。
②Hesetabouthisworkassoonashehadfinishedhismeal.
他一吃完饭就开始工作了。
[即境活用]
6．Themomentshecamebackfromwork，she________tocleanthekitchenthoroughly.
A．setoutB．setabout
C．setoffD．setup
解析：选A。考查动词短语辨析。setouttodosth.着手做某事；setaboutdoingsth.着手做某事；setoff出发，动身，使爆炸；setup成立，建立。
6.callup　给……打电话；使……回忆起
(回归课本P20)WhenIcalledupmymotherinthecountrysideonthetelephoneshewasveryupset.
我给住在乡下的母亲打电话的时候，她感到很心烦。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P271)Hecalledmeuptotellmeaboutit.
他打电话把那件事告诉了我。
②ThatpicturecallsupmemoriesofaholidayIhadwhenIwasachild.
那张照片使我回忆起儿时一个假期的情景。
③TheMinistryofEducationcallsonstudentstoexerciseforanhoureveryday.
教育部呼吁学生每天锻炼一个小时。
④(朗文P274)Thegamewascalledoffbecauseofthebadweather.
比赛因天气恶劣被取消。
⑤Whydon’tyoucallonmysisterwhenyou’reinBrighton?
你到了布赖顿何不顺便探望一下我姐姐呢？
[即境活用]
7．Withtheweatherworsening，theyhave________theflightfromLondontoBeijing.
A．calledoffB．calledin
C．calledoutD．calledfor
解析：选A。考查动词短语辨析。句意：由于天气变得越来越坏，他们已经取消了从伦敦到北京的航班。calloff取消(某项活动)，符合语境。callin请求，收回，召来；callout大声喊叫，召集；callfor需求，要求，去接(某人)。故B、C、D三个选项均与语境不符。
8．—Pleaseforgivemeto________you________solate，butIhavesomethingurgent.
—That’sallright.What’sthematter?
A．call；byB．call；off
C．call；inD．call；up
解析：选D。考查短语辨析。callup给……打电话。句意：——请原谅我这么晚给你打电话，但是我有急事。——没关系，什么事？callby顺路来一下；calloff取消；callin顺路(到某处或某人的家)。
9．—Sorry，butIhaveto________now.Ihaveatraintocatch.
—Goodbye！Wishyouapleasantjourney.
A．ringoutB．callout
C．callonD．ringoff
解析：选D。考查动词短语辨析。ringoff挂断电话。
7.getthrough　设法联系上(尤指打通电话)；(设法)做完；
通过
(回归课本P26)Ican’tgetthrough.
我打不通电话。
[归纳拓展]
getinto进入；陷入；染上(习惯)
getoff(从……)下来；下车；脱下(衣服等)；
(使)动身；(飞机)起飞
getover越过(墙等)；克服(困难、偏见等)；从
(病、损失等)中恢复过来
[例句探源]
①(朗文P868)Whenshefinallygotthrough，themanagerwasn’tthere.
当她终于打通电话时，经理却不在那儿。
②(朗文P868)Areyouwillingtostandbyhimandgethimthroughthisdifficulttime?
你愿意支持他，帮助他度过这段困难时期吗？
③(陕西高考)Manyhomelesspeoplegetintothehabitofbeggingtogetenoughmoneytostayalive.
许多无家可归的人开始养成乞讨谋生的习惯。
[即境活用]
10．(年高考四川卷)—Haveyou________？
—No.Ihadthewrongnumber.
A．gotinB．gotaway
C．gotoffD．gotthrough
解析：选D。句意：——你打通电话了吗？——没有，我拨错号码了。getin进入，抵达，收获；getaway走开，逃脱；getoff(从……)下来，出发，下班，逃脱惩罚；getthrough完成，度过，通过，讲清楚，打通电话。
句型梳理
1　
Preparedwithsomeresearchfindings，Idecidedonthreepossibleapproaches...(P20)
有一些研究发现作准备，我决定了三种可能的方法……
　Preparedwithsomeresearchfindings为过去分词短语作状语，相当于谓语动词为被动的状语从句，该动作和主句的主语之间存在着逻辑上的动宾关系。
①(年高考福建卷)Remindednottomisstheflightat15∶20，themanagersetoutfortheairportinahurry.
被提醒不要错过15∶20的航班，经理匆忙去了飞机场。
②Givenmoretime，hecandoitbetter.
如果给予他更多的时间，他会把它做得更好。
③Seenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful.
＝Whenitisseenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful.
从山顶往下看，这座公园看起来更加漂亮。
④Encouragedbytheprogresshehasmade，heworksharder.
＝Asheisencouragedbytheprogresshehasmade，heworksharder.
由于受到所取得进步的鼓舞，他工作更努力了。
11．(年高考北京卷)________twice，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog.
A．BeingbittenB．Bitten
C．HavingbittenD．Tobebitten
解析：选B。句意：因为两次被咬，邮递员拒绝给我们投递信件，除非我们拴住我们的狗。过去分词作原因状语。主句主语thepostman与bite构成被动关系，排除C项；D项为动词不定式作目的状语表示还未发生；A项表进行；B项表示之前两次被咬，故选B。
[即境活用]
2　Followitup，exploreallaroundit，andbeforeyouknowit，youwillhavesomethingworththinkingabouttooccupyyourmind.(P25)
跟随它，在它的周围探索，那么在你知道它之前，你将有值得考虑的某些东西占用你的大脑。
　本题考查“祈使句＋and/then/or/＋陈述句”结构的用法。
①Workharderand/thenyouwillsucceedinyourstudies.
＝Ifyouworkharder，you’llsucceedinyourstudies.
＝Workingharder，youwillsucceedinyourstudies.
如果你更加努力学习，在学习上你就会成功。
②Studyhard，oryou’llfailinyourexams.
＝Ifyoudon’tstudyhard，you’llfailinyourexams.
＝Youwillfailinyourexamsunlessyoustudyhard.
如果你不刻苦学习，你就会考不及格。
[即境活用]
12．(湖南师大附中检测)—Mum，IamafraidIwon’tdowellinthecomingtest.
—Honey，________morecareful，________youwillmakeit。
A．is；soB．be；and
C．be；thenD．being；and
解析：选B。句意：——妈妈，我恐怕考不好了。——宝贝，再仔细些，你就会考好的。“祈使句＋and＋陈述句”相当于由if引导的主从复合句。此句可变为：Ifyouaremorecareful，youwillmakeit.。
13．Onemoreday，________I’llgeteverythingready.
A．orB．while
C．andD．but
解析：选C。考查特殊句式。此句是“祈使句＋and＋简单句”句型，相当于“IfIhaveonemoreday，I’llgeteverythingready.”。
14．(江南十校测试)—Canyouhelpme?
—Yes.________yourteacher’sadvice，inmyopinion，andeverythingwillbeOK.
A．FollowB．Following
C．TofollowD．Followed
解析：选A。此题考查句型“祈使句＋and＋一般陈述句”，inmyopinion在句中作插入语。
作文指导
图画类作文

图画类的材料直观、形象、生动，具有很大的自由发挥空间，所以，近几年一直是高考英语写作题的考查形式。
图画类材料的图片可能是一幅或几幅，也可能以漫画形式出现；其写作体裁更不固定，可以记叙，可以说明，也可以议论。但无论是何种形式，何种体裁，其写作的过程及要求基本相同。
1．认真观察图片所表达的内容或内涵，分清图与图之间的关系，甚至要考虑到图片表达的是何时、何地、什么人、什么事、过程和结果等。
2．考虑用什么样的体裁来写(记叙、说明、议论都有可能)，从而确定你的写作模式。是日记、通知，要注意其格式；是书信、Email，要注意其特定的要求或组成部分；是议论，则要把握好论点的设立，论据的选择和论证的拓展等。
3．文章的过渡词、过渡段在图画类的书面表达中起着关键的“润滑”作用，可见，如何串点成文，整体划一，关联词必不可少。
4．如何开头才能做到“先声夺人”，怎样结尾才能令人“回味无穷”，也是要通盘考虑的问题。

请仔细观察以下五幅图，根据图中信息用英语写一篇有关第三中学优秀学生方芳的短文。
要求：1.要点齐全，适当增加细节；
2.条理清晰，行文连贯；
3.词数：150左右。

本篇书面表达属于看图说话类。写作时，首先看清要求，认真审题，确定文体、人称和时态。这是一篇故事性的记叙文，主体时态应为一般过去时，应用第三人称来写。
其次，通过对五幅图的认真观察，得出故事的主要情节：一天夜里，风刮得很大。方芳凌晨两点钟起床，赶到学校，把窗户关好后回家。
然后仔细观察每一幅图，注意图画之间的内在联系，不放过每一处细节，如图画中钟表的时间为两点钟。
最后，根据以上的观察和分析，开始用英文进行写作。写作时注意不但要把每一幅图的信息表达出来，还要注意图画之间的衔接，注意使用必要的连接词并照顾到首尾呼应。

第一幅和第二幅图(两幅图可根据需要放在一起进行描述)
Onenight，atabout2o’clock，itbegantoblowoutside./Itwasat2o’clockintheearlymorningthatitbegantoblow.
ThewindwassostrongthatthenoisewokeupFangFang.
Thewindstuckthewindowopen，andshefeltabitcold.
Sheknewaheavyrainwouldsoonarrive.Shethoughtofherclassroom.
Shewonderedwhetherthestudentsondutyhadclosedthewindowsproperly.
Shegotupandputonherclothes.
第三幅图
Shedecidedtogooutrightawayandgettotheschoolbeforetheraincame.
Sheopenedthedoorandrushedoutintothedarktotheschool.
Ontheway，thestrongwindmadeitdifficultforhertogoforwardquickly.Inspiteofthis，sheranasfastaspossible，andfinallyshegottotheschool.
第四幅图
Shehurriedtoherclassroomandopenedthedoor.
Sheturnedonthelightsandfoundthatallthewindowswereopen.
Thestrongwindmadeitdifficultforhertoshutupallthewindows.Itwasdifficultforherto.../Shemadegreateffortsto...
Shemadesurethatallthewindowswereclosedproperly.
第五幅图
Sheturnedoffthelightsandlefttheclassroom.
Assoonasshegothome，therainstartedtopourdown.
Nosoonerhadshegothomethantherainbegantopourdown.
Hardlyhadshegothomewhentherainbegantopourdown.
Upon/Ongettinghome，shefoundtherainbegantopourdown.

①Itwasnearlyat2o’clockintheearlymorningthatthewindbegantoblowoutside.ItwassostrongthatthenoisewokeupFangFang.②Thewindblowingthroughthewindowsthatwerestruckopenmadeherfeelabitcold.Sherealizedthataheavyrainwouldsoonarrive.③Suddenlyshethoughtofthewindowsintheclassroomandwonderedwhetherthestudentsondutyhadclosedthewindowsproperlyornot.④Withouthesitation，shebegantoputonherclothes，openedthedoorandrushedoutintothedarktoherschool.
⑤Ontheway，thestrongwindmadeitdifficultforhertogoforward.Inspiteofthis，sheranasfastaspossibleandfinallymanagedtogettotheschoolbeforetheraincame.⑥Shehurriedtoherclassroom，turnedonthelights，andfoundthatsomeofthewindowswereopen.⑦Shemadegreateffortstoshutupallthewindowsonebyone，fightingagainsttheheavywind.⑧Aftermakingsurethatallthewindowswereproperlyclosed，sheturnedoffthelightsandlefttheclassroom.Hardlyhadshegothomewhentherainstartedtopourdown.⑨Tiredandsleepyasshewas，shefelthappyaboutthemeaningfulthingshehaddone.

①该句使用强调句型，突出事件发生的时间是凌晨两点。
②现在分词作定语修饰thewind，更加生动形象；用定语从句强调风大。
③使用并列复合句，使文章句式更加多样化。
④介词短语用得恰到好处；一系列谓语动词的并列使用展现出她当时急切的心情和迅速的动作。
⑤it作形式宾语。
⑥三个并列谓语表明动作的连贯与迅速，符合她当时的心情。
⑦短语makeeffortstodo的使用非常贴切；现在分词作伴随状语，突出她当时关窗的难度之大。
⑧准确地应用了hardly...when...句式。
⑨使用as引导的倒装句式，使文章句式丰富。

(北京海淀区第二学期期末考试)假设你是某中学的学生，3月22日(世界水日)你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容。注意：词数不少于150。
参考词汇：宣传材料—leaflets；危机—crisis
March22,2010Monday　Sunny
TodayisWorldWaterDay._______________________________________________________________________________________________________________________________________
Onepossibleversion：
March_22,2010　Monday　Sunny
TodayisWorldWaterDay.Inthemorning，wehadaclassmeetingtalkingaboutwhattodoonthisspecialday.Finally，wereachedanagreementandimmediatelybegantomakepreparationsfortheafternoon’sactivities.
At2∶00p．m.wewenttotheneighboringcommunitytohandoutleaflets，callingonpeopletosavewater.Around3o’clock，theexpertweinvitedmadeanexcellentspeechonthecurrentwatercrisisinChina.HetalkedaboutthedraughtintheSoutheastandthesevereshortageofwaterinoutcity.Thespeechhadastrongappealtoallthepeoplepresent，includingme.
Afterthespeech，wehadadiscussionwithourneighborsaboutvariouswaysofsavingwaterinourdailylife.Isuggestedturningoffthetapwaterimmediatelyafteruse，andagrannycameupwiththeideaofreusingthewaterfromkitchen，forexample，thewaterafterwashingfruitsandvegetablescanbeusedtowaterflowersandsoon.
Today，Ihavehadabetterunderstandingoftheimportanceofsavingwaterandreallylearnedalotaboutsavingwater.

高考英语选修8Unit2顶尖复习教案

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师营造一个良好的教学氛围。关于好的教案要怎么样去写呢？小编经过搜集和处理，为您提供高考英语选修8Unit2顶尖复习教案，相信您能找到对自己有用的内容。

高考英语选修8Unit2顶尖复习教案
Unit2　Cloning　克隆
核心词汇
1．Thechemicalsthatareharmfultotheenvironmentare____________(禁止)here.
2．Christmas____________(装饰品)nowhavestartedtosellwellinourshop.
3．Shefellheavily，____________(撞)herheadagainstthesideoftheboat.
4．She____________(喜爱，爱慕)hergrandchildrenandisalwaysbuyingthempresents.
5．Beforerulesand____________(规则)wereintroduced，thesportwasverydangerous.
6．It’snot____________(仅)amatterofcost，butwhethershe’soldenoughtogoonholidayalone.
7．Iamsureshehastheabilityto____________(承担)allkindsofhousework.
8．Ithoughtthepriceofthecarwasquite____________(合理的)，soIdecidedtobuyit.
9．用object的适当形式填空
(1)Greydecidedtomovetothecountrysideandhiswifemadeno____________toit.
(2)Somemembersofthecommittee____________tomyproposal，whichmademedisappointed.
10．用assume的适当形式填空
(1)Weareworkingonthe____________thattheconferencewilltakeplaceasplanned.
(2)____________thathisstoryistrue，whatshouldwedo?
1.forbidden　2.decorations　3.striking　4.adores　5.regulations　6.merely　7.undertake　8.reasonable　9.(1)objections　(2)objected　10.(1)assumption　(2)Assuming
高频短语
1．________________　得到好结果；取得成功；偿清
2．________________沮丧；不愉快
3．________________反对
4．________________赞成；支持
5．________________把……归功于……
6．________________一定或注定(做)……
7．________________使……刻骨铭心
8．________________不时；偶尔
9．________________使复生；使复活
10．________________白费力气；枉费心机
11．________________状况很好/坏；情况很好/坏
1．payoff　2.castdown　3.objectto　4.infavourof　5.owe...to...　6.(be)boundto(do)．..　7.strike...intoone’sheart　8.fromtimetotime　9.bringbacktolife　10.invain　11.ingood/poorcondition
重点句式
1．Butatlastthedeterminationandpatienceofthescientists____________in1996withabreakthrough—thecloningofDollythesheep.
但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。
2．____________thedisturbingnews____________Dollyhadbecomeseriouslyill.
接着传来了多莉病重的坏消息。
3．Isit____________cloningor____________it?
它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？
4．Scientistsbelievehumancloningisjust____________but____________humancloneshavealreadybeenbornhasn’tbeenprovedyet.
科学家们相信人类的克隆只不过是时间问题，但是克隆人已经问世的说法还没有被证实。
5．________________ifthereisanewillnesssomeoftheseanimalsmaydie，butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.
其优点是如果发生了某种新的疾病，这类动物中的一些可能会死掉，但是另外一些却能存活下来，并且把这种免疫力传给下一代。
1．paidoff　2.Thencame；that　3.infavourof；against　4.amatteroftime；theassumptionthat　5.Theadvantageisthat
知识详解
1.object　vi.　反对；不赞成　
　n.物体；目标
(回归课本P12)Ontheotherhand，Dolly’sappearanceraisedastormofobjectionsandhadagreatimpactonthemediaandpublicimagination.
另一方面，多莉的出现引起了一阵强烈的反对，对媒体和公众的想象力也产生了极大的影响。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1372)Ifnobodyobjects，we’llpostponethemeetingtillnextweek.
如果没有人反对，我们就把会议推迟到下周。
②(牛津P1372)Ireallyobjecttobeingchargedforparking.
我非常反对收停车费。
③(牛津P1372)Ifyou’relate，you’lldefeatthewholeobjectoftheexercise.
如果你迟到了，便不能达到整个活动的目的。
④Iobjectedthathewastooyoungfortheposition.
我提出反对意见他太年轻不适合这个职位。
⑤(牛津P1372)Themainobjectiontotheplanwasthatitwouldcosttoomuch.
反对这个计划的主要理由是费用过高。
[即境活用]
1．Idon’tmindhercriticizingme，but________ishowshedoesitthatIobjectto.
A．it　B．that
C．thisD．which
解析：选A。考查代词it的用法。本题关键是并列连词but。粗心的学生可能会误选which，认为此处为一个定语从句。objectto反对；抗议。句意：我不介意她批评我，但我反对的是她批评我的方式。
2.undertake(undertook；undertaken)　vt.　着手；
从事；承担
(回归课本P11)Itisadifficulttasktoundertake.
这是一项很难完成的任务。
[归纳拓展]
①(朗文P2241)Twonewstudieshavebeenundertakentodeterminetheeffectsofthechemicals.
已经进行了两项新研究以确定这些化学制品的作用。
②(牛津P2197)Universityprofessorsbothteachandundertakeresearch.
大学教授既要教学又要从事研究工作。
③HeundertooktofinishthejobbyFriday.
他答应在星期五以前完成那项工作。
④Icanundertakethatyouwillenjoythetrip.
我保证你会喜欢这次旅行。
[例句探源]
[即境活用]
2．Whodoyouthinkistherightperson________________________________(承担这项任务)?
答案：toundertakethetask
3.forbid(forbade/forbad，forbidden)　vt.　禁止，
不准
(回归课本P12)Somebegantoreformtheirlegalsystemsandforbaderesearchintohumancloning...
有些政府开始改革他们的法律制度，禁止进行克隆人的研究……
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P794)Youareallforbiddentoleave.
你们都不准离开。
②(牛津P794)Heforbadethemfrommentioningthesubjectagain.他不准他们再提这个问题。
③Iwillforbidyoutoleaveunlessyouapologizeforwhatyouhavedone.
如果你不为自己所做的事情道歉，我不允许你离开。
④Heforbidssmokingduringofficehours.
他禁止在办公时间抽烟。
[即境活用]
3．完成句子
(1)当火车行驶时，禁止我们往窗外看。
We________________________________________ofthewindowwhenthetrainwasmoving.
答案：wereforbiddentolookout
(2)他甚至禁止我去网吧会见我的网友！
Hehaseven________________________________myfriendsonlineattheInternetcafé！
答案：forbiddenmefrommeeting
4.owe　vt.　欠(账、钱、人情等)；归功于……，应感谢
(回归课本P13)Youowetheladyanapology.
你必须向这位女士道歉。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1427)Thanksforhelpingme—Ioweyouafavour.
谢谢你帮助我——我欠你一个人情。
②Theseearlysettlersowedtheirsurvivaltohardworkanddeterminationtosucceed.
这些早期移民把他们的幸存归功于艰苦劳动和追求成功的决心。
③IfIhaveimprovedinanyway，Ioweitalltomyteacher.
如果说我有一些进步，这应该全部归功于我的老师。
④(年高考湖北卷)Owingtoherassistance，wesucceededinstartingtheengine.
多亏她帮忙，我们才成功启动了引擎。
[即境活用]
4．她把她的成功归功于幸运，而不是有能力。
She________________________________________________ratherthantoability.
答案：oweshersuccesstogoodluck
5.bother　vt.　打扰　
vi.　操心
　n．　烦扰；令人烦恼的事或人
(回归课本P14)However，theproblemthatshelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists.
然而，之后她患上了严重的肺病的问题使科学家们困扰。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Hedidn’tevenbothertoletmeknowhewascoming.
他甚至连通知都没通知我他要来。
②(牛津P221)Idon’twanttobotherherwithmyproblemsatthemoment.
我此刻不想让她为我的事操心。
③(牛津P221)Sorrytobotheryou，butthereisacallforyou.
很抱歉打扰你一下，有你的电话。
[即境活用]
5．—I’msorryto________you，butcanyoutellmethewaytothenearestsupermarket?
—Iwilldosomeshopping，too.Shallwewalktheretogether?
A．botherB．carry
C．affectD．award
解析：选A。句中I’msorrytobotheryou相当于Excuseme“对不起，打扰一下”，故选A。
6.payoff　得到好结果；取得成功；偿清
(回归课本P11)Butatlastthedeterminationandpatienceofthescientistspaidoffin1996withabreakthrough—thecloningofDollythesheep.
但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1503)Mr.Liwasdrivingataxiontheweekendstopayoffallhisdebts.
李先生周末开出租车赚钱以还清他的所有债务。
②Herdesignwonthefirstprizeinthecompetition.Yearsofpatienceandhardworkhadatlastpaidoff.
她的设计在比赛中获得一等奖。多年的耐心和艰苦的工作终于得到了好的结果。
③Ifyoudon’tworknow，you’llpayforitlaterwhenyoufailyourexams.
你现在不好好学习，到考试不及格时就会为此而付出代价。
④Hehadtoworkparttimesoastopayforhiseducation.
他必须做兼职工作来支付学费。
⑤ThatIcanpaybackthehelppeoplegivememakesmehappy.
能够回报人们给我的帮助让我感到很开心。
[即境活用]
6．—LiFengwonthefirstprizeinthenationalEnglishcompetition.
—Oh，really?I’mgladthathereffortsatlast________.
A．workedoutB．gotback
C．paidoffD．turnedout
解析：选C。答句句意：噢，真的吗？我很高兴她的努力终于得到了好的结果。payoff(指冒风险的政策、做法等)带来好结果，成功，行得通。又如：Thegamblepaidoff.赌赢了。
7.infavourof　赞成；支持
(回归课本P12)Isitinfavourofcloningoragainstit?
它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？
[归纳拓展]
[例句探源]
①Mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwasinfavourofit.
我姐姐反对我的提议，然而我弟弟却赞成。
②Couldyoudomeafavourandturnoffthelight?
请帮忙把灯关掉好吗？
[即境活用]
7．Iam________yoursuggestion________weshouldspendmoretimeonthisproject.
A．infavourof；which
B．inhonorof；that
C．infavourof；that
D．inhonorof；which
解析：选C。句意：我很赞成你的建议那就是我们应该在这工程上花费更多的时间。infavourof赞成；inhonorof向……表示敬意；为纪念……。第二个空为that引导的同位语从句。
8．(皖南八校模拟)Manyyoungpeoplelefttheirhometownforbigcities________betterjobs.
A．infavourofB．insearchof
C．inchargeofD．inhonourof
解析：选B。infavourof赞成，支持；insearchof寻找；inchargeof负责，掌管；inhonourof为向……表示敬意。结合语境应选B项。
　ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.(P12)
接着传来了令人烦恼的消息——多莉得了重病。
　(1)表示方位、时间或方式的副词或介词短语，如here，there，now，then，up，down，in，away，off，out，intheroom，onthewall等置于句首时，句子用倒装语序。
①(年高考福建卷)Foramomentnothinghappened.Thencamevoicesallshoutingtogether.
有一会儿什么也没发生。接下来传来一起欢呼声。
②Thencamethenewsthatthewarwasover.
接下来传来战争结束的消息。
③Outrushedthechildren.
孩子们冲了出去。
④Theregoesthebell.铃响了。
(2)本句中that引导的从句为同位语从句，that仅起连接作用，无实意。
常见的后接同位语从句的抽象名词有：fact，news，hope，truth，idea，suggestion，thought，question，order，problem，belief，fear等。
同位语从句常用that引导，也可以由连接代词who，what，whose，which，连接副词how，when，where，why或连词whether来引导。
⑤ThenewsthathehasbeenelectedpresidentoftheUnitedStatesistrue.
他当选美国总统的消息是真的。
⑥Thequestionwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasnotbeenansweredyet.
我们是否该继续实验的问题还没有被解决。
⑦Ihavenoideawherethenewlibrarywillbebuilt.
我不知道新图书馆将要建在哪里。
⑧Wemustfacethefactthatwehaverunoutofallthemoney.
我们必须面对我们已花完了钱这一事实。
[即境活用]
9．(高考陕西卷)Johnopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.
A．agirldidstandB．agirlstood
C．didagirlstandD．stoodagirl
解析：选D。考查完全倒装。副词there，here等位于句首，应用完全倒装句式。句意：约翰打开门，他从来没见过的一位女孩站在那儿。

高考英语选修8Unit1顶尖复习教案

古人云，工欲善其事，必先利其器。高中教师要准备好教案，这是每个高中教师都不可缺少的。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境，使高中教师有一个简单易懂的教学思路。怎么才能让高中教案写的更加全面呢？以下是小编收集整理的“高考英语选修8Unit1顶尖复习教案”，希望能对您有所帮助，请收藏。

高考英语选修8Unit1顶尖复习教案
高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit1　Alandofdiversity　多元化的社会
核心词汇
1．IfyoufiredJohn，itwouldbedifficultto____________(雇用)acooklikehim.
2．Thegovernmentisplanningto____________(改革)thetaxsystem.
3．Aredskyatnight____________(表明，暗示)fineweatherthefollowingday.
4．The____________(大多数)ofstudentswereinfavorofthesuggestionthattheygoforapicnicthenextday.
5．Wearestronglyagainst____________(种族的)discriminationinareassuchasemployment.
6．He____________(溜)intotheroomwhennoonewasnoticinghim.
7．You’dbetter____________(抓住)thechance，oryou’llregret.
8．Shehadlookedeverywhereforherchildren，buttheywere________________(到处)tobefound，whichmadeherveryworried.
9．____________，shetooknonoticeofthe____________mistakesintheaccident.(apparent)
1.hire　2.reform　3.indicated　4.majority　5.racial　,6.slipped　7.grasp　8.nowhere　9.Apparently；apparent,10.applicants；apply；applications
10．Allthe____________can____________inpersonorbyletterandatthesametimeshouldhandintheir____________beforeMay5th.(apply)
高频短语
1．________________继续存在；继续生存
2．________________用……办法；借助……
3．________________习惯于新的生活方式、工作等
4．________________坚持；维持；沿袭(风俗、传统等)
5．________________背靠背
6．________________与……合作或一起工作
7．________________画线；标出……界线
8．________________包括；吸收
9．________________许多；很多
10．________________申请；请示得到
1.liveon　2.bymeansof...　3.makealife　4.keepup5.backtoback　6.teamupwith　7.markout　8.takein9.agreat/goodmany　10.applyfor
重点句式
1．________________，thecablecarsystemwasinventedbyAndrewHallidie，whowantedtofindabetterformoftransportthanhorsedrawntrams.
缆车系统建立于1873年，是由安德鲁哈利迪发明的，他试图找到一种比马拉轨道车更好的交通方式。
2．______________beforelongthemixofnationalitiesbesogreatthattherewillbenodistinctmajorracialorculturalgroups，butsimplyamixtureofmanyracesandcultures.
人们认为，要不了多久，多种国籍的混合将会非常之大，以至于不可能存在一种明显主要的种族或文化群体，而只是多种族、多文化的混合体。
重点句式
3．________________CaliforniaelectedtobecomethethirtyfirstfederalstateoftheUSAin1850，itwasalreadyamulticulturalsociety.
到1850年加利福尼亚成为美国第31个州的时候，它已经是一个有着多种文化的社会了。
4．However，________________thatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.
然而，很可能至少在15000年前美洲土著人就住在加利福尼亚了。
1.Builtin1873　2.Itisbelievedthat　3.Bythetime　4.itislikely
知识详解
1.means　n．　手段；方法
(回归课本P2)ScientistsbelievethatthesesettlerscrossedtheBeringStraitintheArctictoAmericabymeansofalandbridgewhichexistedinprehistorictimes.
科学家们认为这些迁居者通过一条史前时代曾经存在的大桥穿越北极地区的白令海峡到达美洲。
bythismeans用这种方法
bymeansof通过，用，借助于
bynomeans决不，一点也不
(放在句首时，句子用部分倒装语序)
byallmeans务必，不惜一切地；
(用于交际英语表示同意)当然可以，没问题
[归纳拓展]
[例句探源]
①Everypossiblemeanshasbeentried，butnoneworked.
＝Allpossiblemeanshavebeentried，butnoneworked.
各种可能的办法都尝试了，但没有一种奏效。
②(朗文P1277)MillionsofChineserelyonbicyclesastheirimportantmeansoftransportation.
自行车是数百万中国人赖以出行的重要交通工具。
③(朗文P1277)Byallmeans，drinkplentyofwaterwhileexercising.
当然，锻炼的时候多喝水。
④BynomeansamIsatisfiedwithmypresentjob.
我对目前的工作一点也不满意。
[即境活用]
1．(高考江苏卷)—DoyouthinktheirtabletennisteamwillwinthefirstplaceatthecomingAsianGames?
—________.Oursismuchstrongerthantheirs.
A．OfcourseB．Itdepends
C．Don’tmentionitD．Bynomeans
解析：选D。句意：“——你认为他们的乒乓球队在即将到来的亚运会上会获得冠军吗？——绝对不会，我们的球队比他们的球队要强大得多。Ofcourse当然可以；Itdepends视情况而定；Don’tmentionit不用谢；Bynomeans绝对不会，绝不。根据句意可知答案为D项。
2．众所周知，电话是一种有用的通讯工具。
Asisknowntous，thetelephoneis________________________________________.
答案：ausefulmeansofcommunication
2.majority　n．　大多数；大半
(回归课本P2)OfthefirstSpanishtogotoCalifornia，themajoritywerereligiousmen，whoseministrywastoteachtheCatholicreligiontothenatives.
在首批移居加州的西班牙人中，大部分是宗教人士，他们的职责是向原居住人民传授天主教。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Themajorityofstudentsfinditquitehardtoliveontheamountofmoneytheyget.
大多数学生认为靠他们挣得钱生活很难。
②(牛津P1220)Inthenursingprofession，womenareina/themajority.
女性在护理行业中占大多数。
　(1)单独用作主语，谓语动词用单数、复数均可。
③(牛津P1220)Themajoritywas/wereinfavourofbanningsmoking.
大多数人支持禁烟。
(2)单独用作主语，如果后面的表语是复数，那么谓语动词也用复数。
④Themajoritywhoattendedthemeetingyesterdayarestudents.
昨天参加会议的大多数是学生。
⑤Themajorityofthedamageiseasytorepair.
这次的损失大部分容易补救。
⑥ThemajorityofpeopleseemtoprefercomputertoTV.
多数人喜欢电脑胜过电视。
[即境活用]
3．完成句子
(1)Don’tworryaboutthepresentsituationintheworld；________________________________________________________________(大多数人喜欢和平而不是战争)．
答案：themajorityofpeoplepreferpeacetowar
(2)Amongthemembersofthecommitteethosewhoareinfavouroftheplanare________________________(占大多数)．
答案：ina/themajority
3.occur　vi.　发生；出现
(回归课本P5)Yes.Itdidn’toccurtomethat...
是的，我没想到……
[归纳拓展]
[例句探源]
①Iwasgoingalongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccidentoccurred.
我正沿街寻找停车点时，突然发生了事故。
②(牛津P1377)Itdidn’toccurtohertoaskforhelp.
她没想到请别人帮忙。
③(辽宁高考)WhenBabbagewasworkingatCambridge，anewideaoccurredtohim.
在剑桥工作时，巴比奇想到了一个新主意。
④Itoccurredtoherthatsheshouldadoptthehomelesschild.
她突然想到她应该收养这个无家可归的孩子。
[即境活用]
4．—Whyareyousolate?
—Iwasonhalfwaywhenit________tomethatIhadleftmynotebookhome，soIhadtofetchit.
A．occurredB．hit
C．happenedD．reminded
解析：选A。Itoccurredtomethat...意为“我突然想起……”。hit打击(不与to搭配)；happen发生(指具体事件)；remind提醒(不与to搭配)。
4.makealife　习惯于新的生活方式、工作等
(回归课本P2)Somediedorreturnedhome，butmostremainedinCaliforniatomakealifeforthemselvesdespitegreathardship.
有些人死了或回家了，但是大多数人留在了加利福尼亚谋生，尽管困难重重。
[归纳拓展]
cometolife变得更有趣；变得活跃
live/leada．..life过着……生活
comebacktolife苏醒过来，恢复生机
bring...backtolife使……苏醒过来
make/startanewlife开始新生活
makealivingby靠……谋生
[例句探源]
①Somepeoplefromthecountryfindithardtomakealifeinbigcities.
一些来自农村的人发现很难习惯大城市的生活。
②(朗文P1188)TheymovedoutWesttomakeanewlifethere.
他们迁往西部去开始新生活。
③(牛津P1166)Thematchfinallycametolifeinthesecondhalf.
比赛在下半场终于精彩起来。
④Theoldcouplemadealivingbysellingvegetables.
这对老夫妇靠卖菜维持生活。
[即境活用]
5．Soldierswhofoughtallthewaytothefarawayplacescouldn’tcomeback，andtheyhadto________alifeontheforeignlands.
A．make　B．come
C．bringD．lay
解析：选A。考查动词短语搭配。句意：一路拼杀到很远的地方的士兵们无法归来，于是他们就只得在异国他乡谋求生活。只有makealife搭配正确；而cometolife；bringsb./sth.tolife不构成搭配，所以A项正确。
5.agreatmany　很多，许多(修饰可数名词)
(回归课本P8)Sawsomeinterestingtempleshere，anumberofmarketsandagreatmanyrestaurants.
参观了这儿一些有趣的寺庙，不少的集贸市场和许多餐馆。
[例句探源]
①(牛津P1230)I’veknownherforagreatmanyyears.
我认识她好多年了。
②Agreatmanyofusdon’tlikespeakingEnglishinclass.
我们当中许多人不喜欢在课堂上讲英语。
　agood/greatmany后接复数名词，但agood/greatmany后接of时，必须加限定词，如these/those/the/one’s等，然后再加名词复数。
③Agoodmanyofthe/thosestudentsinourclasshavepassedtheexam.
我们班中有很多学生通过了考试。
6．________thehouseswereknockeddownintheearthquake.
A．Agreatmany　B．Thenumberof
C．AgreatmanyofD．Agreatdealof
解析：选C。名词前有the，these，those及my，your等物主代词时，agreatmany后要加of。
[即境活用]
6.takein　包括；吸收；理解；欺骗
(回归课本P8)It’sa79kmroundtripthattakesinallthefamoustouristspots.
这是一次往返79公里的旅行，它涵盖了所有著名的旅游景点。
[归纳拓展]
takeaway拿走，使离开；消除(病痛等)
takedown记下来；拆掉
takefor(错)当作；(误)以为
takeoff起飞；匆匆离去；脱下；大获成功
[例句探源]
①(牛津P2059)Hewashomeless，sowetookhimin.
他无家可归，我们便收留了他。
②(辽宁高考)Don’tbetakeninbyproductspromisingtomakeyouloseweightquickly.
不要被许诺能使你快速减肥的商品所欺骗。
③Thisisthetotalcostoftheholiday，takingeverythingin.
这是假期的全部费用，一切都包括在内。
④Thestudentsfinditeasytotakeinwhatyouteach.
学生们觉得你教的课容易领会。
[即境活用]
7．完成句子
(1)Ineededaminuteto________________(理解)whathehadtoldme.
答案：takein
(2)SometimesIthinkhewantsto________________(掌管)theworld.
答案：takeover
7.applyfor　申请
(回归课本P8)From1882to1940AngelIslandwasafamousimmigrationstationwheremanyChinesepeopleappliedforrighttoliveinUSA.
从1882年到1940年，天使岛就成为著名的移民居住区，在那里，许多中国人申请在美国的居住权。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P82)Someofthechildrenseemunabletoapplywhattheyhavelearned.
有些孩子似乎不会应用他们所学的知识。
②Youcan’tapplyforthejobuntilyouhavesatisfiedcertainconditions.
在符合一定的条件之后你才能申请这份工作。
③(朗文P82)IwishSamwouldapplyhimselfalittlemoretohisschoolwork.
真希望萨姆能再专注于学业。
[即境活用]
8．Duetothefactthathefailedtoadapthimselftothepresentjob，he________________________________(申请另一个工作)．
答案：appliedforanotherone
句型梳理
1　Thatiswhytodayover40%ofCaliforniansspeakSpanishasafirstorsecondlanguage.(P2)
这就是今天有超过40%的加利福尼亚人把西班牙语作为第一或第二语言的原因。
　句中的why引导的是表语从句，注意以下句式的区别：
(1)That’swhy...那就是为什么……(why从句表示结果)
(2)That’sbecause...那是因为……(because从句表示原因)
(3)Thereasonwhy...is/wasthat...……的原因是……(表语从句常用that引导，而不用because)
①Tomcamelateforthemeeting.Thatwasbecausehewasill.
汤姆开会迟到了，那是因为他病了。
②Tomwasill.Thatwaswhyhecamelateforthemeeting.
汤姆病了，那就是他开会迟到的原因。
③ThereasonwhyTomcamelateforthemeetingwasthathewasill.汤姆开会迟到的原因是因为他病了。
[即境活用]
9．(石家庄检测)Isthisthereason________sheexplainedinthereportforhersuccessinthejob?
A．whatB．that
C．howD．why
解析：选B。考查定语从句。因此处关系词代替先行词在定语从句中作宾语，故此处只能用that，which或省略。
10．Thereason________deathwasfearedwas________nomancouldexperienceittwice.
A．why；thatB．why；because
C．why；whyD．because；that
解析：选A。句意：人们之所以恐惧死亡，是因为没有人能经历两次。
2　However，it_is_likely_thatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.(P2)
然而，土著美国人有可能在一万五千年前就在加州生活着。
　本句中it为形式主语，真正的主语为that从句。
Itislikelythat...……是可能的，此句型可转化为：sb./sth.belikelytodosth.某人/物可能做某事。
①She’sverylikelytoringmetonight.
＝It’sverylikelythatshewillringmetonight.
她今晚很可能给我打电话。
②Itislikelythattheweatherwillbefine.
＝Theweatherislikelytobefine.
天气可能会很晴朗。
11．Itismost________thattheenvironmentalistswillcometotheareatoinvestigatethepossibledamagecausedbytheseriouspollution.
A．likelyB．perhaps
C．possiblyD．probably
解析：选A。句意：很有可能环境保护者会到这个地区调查严重污染所造成的潜在的破坏。句型Itislikelythat...中的likely为形容词，而不是副词，B、C、D三项均为副词形式，与句式不符。
[即境活用]

高考英语选修7Unit5顶尖复习教案

一名优秀的教师就要对每一课堂负责，作为教师就要好好准备好一份教案课件。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。你知道怎么写具体的教案内容吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高考英语选修7Unit5顶尖复习教案”，仅供参考，大家一起来看看吧。

高考英语选修7Unit5顶尖复习教案
高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit5　Travelingabroad　境外游
核心词汇
1.Inthesecondyearstudentscouldpickfromaseriesof__________(可选择的)courses.
2．Thedictionaryis____________(丰富的)insunnywords，healthywords，andhappywords.
3．The____________(草稿)statementwaspassedround，andeveryonereaditwithdeepattention.
4．I____________(推荐)thisbooktoanyonewithaninterestinchemistry.
5．Whenamemberofthefootballteamwasinjured，a(n)____________(代替者)playedinhisplace.
6．Idon’tunderstandwhyherefusedto____________(承认)thathehadbeendefeated.
7．Onlyapplicantswithproper____________(资格)willbefirstconsidered.
8．Hedoesn’tcareaboutexaminationsandnevermakes____________(准备)forthem.
9．Heistryinghisbesttodoasheis____________thoughhethinksithardtomeetthe____________.(requirement)
10．用comfort的适当形式填空
(1)Wheneverhewasupset，hewouldturntoherfor____________andadvice.
(2)Wereitnotforscience，wecouldnotlivea(n)____________life.
(3)Myhusbandthinksthatweshouldsave18%ofourincometolive________inretirement.
1.optional　2.abundant　3.draft　4.recommend　5.substitute　6.acknowledge　7.qualifications　8.preparations9.requiredrequirements　10.(1)comfort　(2)comfortable(3)comfortably
高频短语
1．________________适应；调节
2．________________保持优秀成绩；继续干下去
3．________________相适应；相融合
4．________________就……而言
5．________________忙着做……；忙于某事物
6．________________日复一日
7．________________不可能的；不值得讨论的
8．________________(迁入新居、更换工作后)
安顿下来
9．________________对……适应；习惯
10．________________占用时间；占据空间；继续
1.adjustto　2.keepitup　3.fitin　4.asfarasoneisconcerned　5.beoccupiedwith　6.dayinanddayout　7.outofthequestion　8.settlein　9.get/beusedto　10.takeup
重点句式
1．Itwasthefirsttimeshe__________________hermotherland.
这是她第一次离开自己的祖国。
2．Besides，________________，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.
此外，他认为，别人的想法并不是最重要的。
3．“ButIwasalsoverynervousasIdidn’tknow____________.”
“但我也十分紧张，因为我不知道将会发生什么。”
4．Youhaveto_____________awholenewwayoflife，whichcan___________allyourconcentrationinthebeginning.
你得适应一种全新的生活方式，在一开始的时候这就会占去你的全部精力。
5．Ihavebeen________________________Ihaven’thadtimeforsocialactivities.
我一直忙于学习，以致于没有时间去搞社交活动。
1.hadeverleft　2.asfarashewasconcerned　3.whattoexpect　4.getusedto；takeup　5.sooccupiedwithworkthat
1.recommend　vt.　推荐；建议；介绍；劝告
(回归课本P38)XieLeihighlyrecommendsit.
谢蕾强力推荐它。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(年高考浙江卷)Thedoctorrecommendedthatyoushouldn’tswimaftereatingalargemeal.
医生建议你不应该在饱餐之后游泳。
②(福建高考)ThereforeIrecommendmyselftoyouwithouthesitation.
因此，我毫不犹豫地向你推荐我自己。
③(牛津P1658)Irecommendthebooktoallmystudents.
我向我所有的学生推荐这本书。
④(牛津P1658)Itisstronglyrecommendedthatthemachinesshouldbecheckedeveryyear.
建议每年一定把机器检修一次。
⑤(牛津P1659)Herecommendedreadingthebookbeforeseeingthemovie.
他建议先看这本书，再去看这部电影。
[即境活用]
知识详解
1．(高考福建卷)Teachersrecommendparents________theirchildrenunder12toridebicyclestoschoolforsafety.
A．notallowB．donotallow
C．mustn’tallowD．couldn’tallow
解析：选A。句意：为了安全起见，老师建议家长不要让12岁以下的孩子骑自行车上学。本题考查虚拟语气用法。recommend，suggest，insist，order，request，advise等表“建议、命令、要求”等意思的动词，后接宾语从句时，宾语从句的谓语动词常用“should＋动词原形”，should可以省略。
2.acknowledge　vt.　承认；确认；答谢
(回归课本P38)Firstofall，hetoldme，Icouldn’twritewhatotherpeoplehadsaidwithoutacknowledgingthem.
他首先告诉我说，我不能在不确认其他人所说的话时就写下来。
[归纳拓展]
①(牛津P16)Heiswidelyacknowledgedasthebestplayerintheworld.
＝Heiswidelyacknowledgedtobethebestplayerintheworld.
普遍认为他是世界最佳的运动员。
②Theyrefusedtoacknowledgedefeat/havingbeendefeated/thattheyweredefeated.
他们拒不承认失败(被打败)。
[例句探源]
③Itisuniversallyacknowledgedthatgreatchangeshavetakenplacesincethenewpolicy.
大家公认，自实行新政策以来发生了巨大的变化。
④(牛津P16)Igratefullyacknowledgefinancialsupportfromseverallocalbusinesses.
我对本地几家企业的资助表示感谢。
[即境活用]
2．完成句子
(1)我没有承认他犯了什么错。
I________________________________hehaddoneanythingwrong.
答案：didnotacknowledgethat
(2)台湾是中国的一部分是大家所公认的。
________________________________________TaiwanisapartofChina.
答案：Itisuniversallyacknowledgedthat
3.occupy　vt.　占用；占领；占据
(回归课本P39)IhavebeensooccupiedwithworkthatIhaven’thadtimeforsocialactivities.
我一直忙于学习，以致于没有时间去搞社交活动。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Hewouldhaveattendedyourbirthdaypartybuthehadoccupiedhimselfwithaveryimportantexperiment.
他本来想参加你的生日晚会，但是他忙于一个非常重要的实验。
②(牛津P1377)Problemsatworkcontinuedtooccupyhismindforsometime.
工作上的问题在他的脑海中萦绕了一段时间。
[即境活用]
3．(江苏盐城模拟)________herselfwithroutineofficetasks，shehadnotimetoattendtoherchildren.
A．OccupyingB．Occupied
C．BeingoccupiedD．Tobeoccupied
解析：选A。occupyoneselfwithsth./indoingsth.忙于(做)某事，在句中occupy与主语she之间为主动关系，故用现在分词形式作状语。
4．Fully________inlookingafterfourchildrenathome，shenolongerhastimetoenjoythevariousactivitiesintheclub.
A．occupiedB．contributed
C．hesitatedD．devoted
解析：选A。句意：忙于在家照顾四个孩子，她再也无暇去俱乐部进行娱乐活动。beoccupiedindoingsth.表示“忙于做某事”，符合句意。
4.requirement　n．　要求，必要条件，需要
(回归课本P38)XieLei’spreparationcourseishelpinghertogetusedtotheacademicrequirementsofaWesternuniversity.
谢蕾的预备课程还帮助她熟悉了西方大学里在学术方面的要求。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Notallgoodscansatisfythecustomers’requirements.
并非所有的商品都能满足顾客的需求。
②Ourclassroomissodirtythatitrequirescleaning/tobecleaned.我们的教室太脏了，需要打扫。
③Thesituationrequiredthatwe(should)makeanimmediatedecision.当时的情况需要我们立刻作出决定。
④Allthemembersarerequiredtoattendthemeeting.
要求会员们都要出席这次会议。
⑤(牛津P1693)Severalstudentsfailedtoreachtherequiredstandard.
有几位学生没有达到规定的标准。
[即境活用]
5．________intheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyouremailaccount.
A．Whatisrequired　B．Whatrequires
C．ItisrequiredD．Itrequires
解析：选C。本题考查句型：Itisrequiredthat...(should)do...。A、B项形式上为主语从句，其后的that前应加is，且B项应用被动语态。
6．Itisrequiredthatthestudents________mobilephonesintheirschool，soseldom________themusingone.
A．notuse；willyousee
B．shouldnotuse；youwillsee
C．don’tuse；willyousee
D．notuse；youwillsee
解析：选A。考查虚拟语气和倒装。前半句是虚拟语气，即“require＋(that)主语＋(should)＋dosth.”，notuse前省略了should；seldom本身表示否定含义，位于句首时句子需要倒装。
5.get/beusedto　vt.　对……适应，习惯
(回归课本P38)Youhavetogetusedtoawholenewwayoflife，whichcantakeupallyourconcentrationinthebeginning.
你得适应一种全新的生活方式，在一开始的时候这就会占去你的全部精力。
[归纳拓展]
become/get/beusedtosth./doingsth.
习惯于干某事
[例句探源]
①(牛津P2225)IfoundthejobtiringatfirstbutIsoongotusedtoit.
起初我觉得这份工作很累人，但很快就习惯了。
②(朗文P2266)Istillhaven’tgottenusedtoworkingnights.
我还不习惯于晚上工作。
[易混辨析]
usedto，be/get/becomeusedto(doing)sth，
beusedtodo
(1)usedtodosth.意为“过去常常做某事”。
(2)beusedto(doing)sth.意为“习惯于(做)某事”。
(3)beusedtodosth.意为“被用来做某事”。
①Iusedtosmoke，butIgaveuptwoyearsago.
②Iamusedtogettingupatsixo’clockinthemorning.
③Thepowerofflowingwatercanbeusedtoproduceelectricity.
[即境活用]
7．Inmyopinion,lifeinthetwentyfirstcenturyismucheasierthan________.
A．thatusedtobe　B．itisusedto
C．itwasusedtoD．itusedtobe
解析：选D。考查动词短语辨析。此处前后带有比较含义应与过去作比较，故排除B项，另外itusedtobe表示过去的状态，符合题意，故答案为D项。解决此题的关键是区分usedtodosth.，be/get/becomeusedto(doing)sth.，beusedtodosth.三个结构，它们在形式上很接近，但用法却不同，应分清楚。
8．I________tobequiteafraidtoliveinthatcity，butnowIhave________tothelifethere.
A．used；beenused
B．used；used
C．wasused；gotused
D．gotused；beenused
解析：选A。考查短语辨析。usedtodo过去常常；be/getusedto(doingsth.)习惯于……；beusedtodosth.(＝beusedfordoingsth.)被用来干某事。由句意“我过去不敢住在那座城市里，但现在我已经习惯那里的生活了”，可知此题选A项。
6.fitin　相适应；相融和
(回归课本P38)Chinesestudentfittinginwell
中国学生的适应性很强
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P774)Alotofournewstudentshaveahardtimefittingin.
我们的许多新生在融入进来的时候都会遇到困难。
②(朗文P774)Lonniedoesn’tseemtofitinwiththeotherchildren.
朗尼似乎和其他孩子合不来。
③(年高考重庆卷)Sportscanhelpyoukeepfitandgetintouchwithnature.
(户外)运动有助你保持健康，接触大自然。
④Thereisnodoubtthatheisfitforthejob.
毫无疑问他适合这项工作。
[即境活用]
9．他过去从未干过这种工作，很难说他是否会与其他人配合得好。
He’sneverdonethistypeofworkbefore；I’mnotsurewhetherhe’ll________________________________________________.
答案：fitinwiththeotherpeople
句型梳理
1　Itwasthefirsttimeshehadeverlefthermotherland.(P38)
这是她第一次离开她的祖国。
　句式It/This/That＋is(was)＋thefirst/thesecond/...timethat...表示“某人第一次/二次/……次做某事”。注意从句的谓语动词常用现在完成时或过去完成时。is与has/havedone对应；was与haddone对应。
①ItisthefirsttimethatIhavevisitedBeijing.
这是我第一次参观北京。
②ItwasthethirdtimethatIhadgoneabroad.
那是我第三次出国。
[归纳拓展]
(1)Itis/was(high)timethatsb.shoulddo/didsth.意为“到了做某事的时间了”。相当于Itis/wastimeforsb.todosth.
(2)thefirsttime还可用作连词，引导时间状语从句，表示“第一次……时”。
(3)forthefirsttime是介词短语，只能用作句子的状语，不可用来引导状语从句，它不具有连词的功能。表示“第一次”。
③IfellinlovewithLucythefirsttimeImetherinAtlanta.
我第一次在亚特兰大见到露西时就爱上了她。
④It’s(high)timethatwedidsomethingtostoppollution.
该是我们做些什么制止污染的时候了。
[即境活用]
10．Ithoughtherniceandhonest________Imether.
A．firsttimeB．forthefirsttime
C．thefirsttimeD．bythefirsttime
解析：选C。thefirsttime可引导时间状语从句。
11．—It’sthesecondtimethatI________toShanghai.
—Whatgreatchanges！It’stenyearssinceI________itlasttime.
A．havebeen；leftB．hadbeen；left
C．am；hadleftD．come；hadleft
解析：选A。在表时间的句式Itbe＋time＋since从句中出现了时间状语lasttime，故从句应用一般过去时，排除C、D两项，结合Itbe＋the＋序数词＋time(that)从句时态特殊要求，可知A项为最佳选项。
2　Besides，asfarashewasconcerned，whatotherpeoplethoughtwasnotthemostimportantthing.(P38)
此外，他认为别人的想法并不是最重要的。
　(1)besides
1)adv.而且，此外，相当于what’smore，inaddition。
①Thecoatistooexpensive.Besides，Idon’tlikethecolourofit.
这件外套太贵，而且我不喜欢它的颜色。
②It’stoolatetogooutnow.Besides，it’sbeginningtorain.
现在出去太晚了，而且开始下雨了。
③Sheisstillyoungandbeautifulbesides.
她仍然年轻而且漂亮。
2)besides还可用做介词，作“除……以外还有”解，相当于aswellas。
④Therewasanothervisitorbesidesme.
除了我之外，还有一位到访者。
⑤Besidesbeingascholar，hewasafamouswriter.
他除了是位学者之外，还是位有名的作家。
(2)as/sofarassb./sth.isconcerned就……而言；就……来说
⑥AsfarasIamconcerned，Icannotobjecttoyourdecision.
就我个人而言，我不反对你们的决定。
⑦Thecarisgoodasfarastheengineisconcerned.
就发动机而言，这种车非常好。
[归纳拓展]
as/sofaras尽……；就……而论；就……说
⑧As/SofarasIknow，hehasgonetotown.
就我所知，他到镇上去了。
⑨As/SofarasIcansee，that’shighunlikely.
依我看，那是极不可能的。
⑩Hisparentssupportedhimasfarastheycould.
他的父母竭尽全力养育他。
[即境活用]
12．Idon’tmindpickingupyourthingsfromthestore.________，thewalkwilldomegood.
A．SoonerorlaterB．Still
C．IntimeD．Besides
解析：选D。besides副词，意为“况且，再说”。句意：我很乐意去商店把你的东西取回来。再说走一走对我自己也有好处。根据题意，D项正确。
13．________Icansee，thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.
A．AslongasB．Asfaras
C．JustasD．Evenif
解析：选B。逗号前后并非表示条件、让步关系，也不是用来加强语气。应用asfarasIcansee来缓和语气，句意：在我看来，只有一种可能脱离危险的办法。
14．________Iamconcerned，thepriceofthecomputerismuchtoohigh，soIcan’taffordit.
A．AslongasB．Asfaras
C．AswellasD．Asoftenas
解析：选B。asfarasoneisconcerned意为“就……来说，就……而言”。句意：就我而言，这台电脑的价格太高了，我买不起。
作文指导
图表类作文

图表式书面表达常以曲线图形式，流程图形式，柱星图形式，饼式图形式，数据表格形式及平面图解形式出现。这类题型具有文字少，信息少，要点分散等特征。我们在写作时只有在看懂图示的基础上才能动笔写。如果不能全部领会图表信息，写作中就会出现遗漏信息，分析不准确等一系列问题。图表作文的体裁以说明类和议论类为主，记叙类较少见。

假如你叫李华，从某网站看到下面调查统计表，感触很深，从而决定写信给某英语报社，反映这一现象，并简要分析原因，呼吁教育部门和家长改变目前局面。
要求：1.语言要连贯、准确，可适当发挥；
2.词数：120～150。
DearEditor，
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Yourssincerely，
LiHua

一、审题
1．体裁：图表作文。要求考生对表格、图表进行分析，系统准确地表达出其含义，并得出令人信服的结论。
2．时态和人称：因反映的是现实情况，故应用现在时态和第三人称，发表个人观点时可使用第一人称。
3．本题以图表和文字提示的方式给出了写作要点。因而要根据文字去理解图表，弄清楚图表所反映的信息、问题和现象并准确表述。
二、谋篇
1．首先：分析数据
学生每天花在体育活动上的时间：
美国：72分钟；韩国：42分钟；中国：12分钟
2．然后：分析原因
(1)在学校里大部分时间都花在学习上。
(2)回家后父母也让学生学习。
3．最后：提出措施
教育部门和父母都要意识到体育活动的重要性，给孩子们更多的时间去参与体育活动。

Dear_Editor，
①ItcanbeseeneasilyfromtheabovechartthatAmericanstudentsspend72minutesonphysicalactivitiesperday，andthoseinSouthKorea42minutes.②However，Chinesestudentshaveonly12minutesforphysicalactivitiesperday.
③Thereasonslieinthefollowing.④AlmostallthetimeisspentonlessonsinChineseschoolsandstudentsaremadebyparentstoconcentrateontheirstudyevenwhentheygetbackhome.⑤Thusthereislittletimeleftfortheirphysicalactivities.
⑥Inmyopinion，boththeeducationdepartmentsandparentsareresponsibletogivethestudentsmoretimeforphysicalactivities.⑦Anyhow，knowledgecanbelearnednotonlyfrombooksbutalsothroughactivities.
Yours_sincerely，
Li_Hua
点评
本段是对图表的分析：
(1)注意一些固定句式的运用，如Itcanbeseeneasilyfromtheabovechartthat...。
(2)数据分析要准确。
第二段是对上述问题的分析，内容要言之有理。
第三段是从个人角度提出解决问题的建议。表述中“inmyopinion，responsible，anyhow，notonly...butalso”等词汇、句式的使用比较到位，为文章提升了档次。

假如你是高中三年级的学生李华，你在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信，反映相关情况。内容包括：调查结果(如图所示)、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。
注意：1.信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数；
2.词数为100左右。
DearEditor，
IamaSeniorThreestudent.Recentlywehavecarriedoutasurvey—“Towhomdoyougowhenintrouble？”Theresultsareasfollows.
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Yourssincerely，
LiHua
Onepossibleversion：
Dear_Editor，
IamaSeniorThreestudent.Recentlywehavecarriedoutasurvey—“Towhomdoyougowhenintrouble？”Theresultsareasfollows.
61%ofthestudentssurveyedselectfriendsorschoolmatesastheirideallistenerswhentheyhavetrouble，thereasonofwhichisthattheyareinthesameagegroupandhaveabetterunderstandingofeachother.Another22%chooseteachersandparentstotalkto.
Theysuggestthatteachersandparentsarerichinlifeandeducationalexperience.Nevertheless，therearealso17%whodon’tsharetheirtroublesatall.Theysaythattheirtroublesarenoneofothers’business，ortheyfindithardtogetalongwithothers.
Itisnoteasytoreachdefiniteconclusionsbasedonsuchasurveyexample.However，somegeneralcommentscanbemade.Itseemsclearfromtheresponsethatsomestudentslackcommunicationwithothersandteachersandparentsneedtoplayamoreimportantroleintheirlives.
Yourssincerely，
LiHua

文章来源：http://m.jab88.com/j/58520.html

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