高考英语选修8Unit3顶尖复习教案
高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit3 Inventorsandinventions 发明家及其发明
核心词汇
1．Thedrivertooka(n)____________(突然的)turnandmadehiscarrolldowntheroad.
2．Theyinvitedhertovisittheirhouseona(n)____________(方便的)date.
3．Youmaysafelyclimbthosesteps；they’requite____________(稳固的)．
4．Whatareyour____________(标准)forjudgingabottleofwine?
5．Everymemberinthecommitteethinksthathisplanisidealratherthan____________(实际的)．
6．Inthehardtimes，she____________(忍受)thepainwithgreatcourage.
7．Itoccurredtohimthathemight____________(抓住)thechancetodeclarehisowninnocence.
8．Dadalwaysdriveswith____________(小心)althoughhehasdrivenformorethan20years.
9．She____________herselfbyherkindnessandbraveryaswell
asa____________novelist.(distinguish)
10．用freeze的适当形式填空
(1)Tonight，temperaturewillfallbelow____________point.
(2)I_____________withterrorasthedoorslowlyopened.
1.abrupt 2.convenient 3.stable 4.criteria 5.practical,6.bore 7.seize 8.caution 9.distinguished；distinguished 10.freezing；froze
高频短语
1．________________给……打电话
2．________________偶尔；有时
3．________________开始；着手
4．________________迅速把手伸入；一心投入
5．________________开始(做)
6．________________不挂断；稍等；紧紧握住
7．________________次序颠倒；发生故障
8．________________设法联系上(尤指打通电话)；(设法)做完；通过
9．________________回复电话
10．________________挂断电话
1.callup 2.nowandthen 3.setabout 4.diveinto 5.setout(todo) 6.hangon 7.outoforder 8.getthrough 9.ringback 10.ringoff
重点句式
1．____________up，exploreallaroundit，________beforeyouknowit，youwillhavesomethingworththinkingaboutto________________.
跟随它，在它的周围探索，那么在你知道它之前，你将有值得考虑的某些东西占用你的大脑。
2．Thecriteriaare__________________itisdifficulttogetnewideasacceptedunlesstheyaretrulynovel.
(评定)专利标准是很严格的，除非新的想法真是新颖的，否则很难被接受。
3．ThenextmorningIgotupearly____________thesunwashot.第二天早上，天还不是很热，我就早早地起来了。
4．Nowit’s__________________waitingandhoping.
现在只是一个等待和期望的事情。
1.Followit；and；occupyyourmind 2.sostrictthat 3.before 4.amatterof
知识详解
1.convenient adj. 便利的；方便的；就近的
(回归课本P20)Theyabruptlydisappearedintoaconvenientholeinthewall.
他们突然一下子就消失在附近的墙洞里去了。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P436)You’llfindthesemealsquickandconvenienttoprepare.
你会发现准备这样的饭既快又省事。
②(牛津P436)Abicycleisoftenmoreconvenientthanacarintowns.
在城镇骑自行车常常比开车更方便。
③(北京高考)Comeandseemewheneveritisconvenienttoyou.
只要你方便，随时过来看我。
④(朗文P441)BeingabletopaybillsovertheInternetisarealconvenience.
能通过因特网支付账单确实非常方便。
⑤(朗文P441)I’llcallintwoweekstoarrangeameetingatyourconvenience.
我会在两周后打电话来把会议安排在您方便的时候。
[即境活用]
1．完成句子
(1)地铁方便快捷，但上下班高峰时也会拥挤得可怕。
Trainsarefastand________，butrushhourscanbeterrible.
答案：convenient
(2)所有这些东西都给人们的生活带来了极大的便利和欢乐。
Thesethingsall________________________anddelighttopeople’slives.
答案：bringgreatconvenience
2.distinguish vi.vt. 辨别；显示……的差别
(回归课本P20)Herewasachanceformetodistinguishmyselfbyinventingsomethingmercifulthatwouldcatchsnakesbutnotharmthem.
这回我有机会来表现一下自己了，我要发明某种仁慈的东西，既可以把蛇抓到，又不会伤害到它们。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P588)Thetwinsaresoalike，it’sdifficulttodistinguishonefromtheother.
这对双胞胎太像了，很难分辨出谁是谁。
②(牛津P580)Atwhatagearechildrenabletodistinguishbetweenrightandwrong?
儿童到什么年龄才能明辨是非？
③(牛津P580)Whatwasitthatdistinguishedherfromherclassmates?
是什么使她有别于班上其他同学呢？
④(牛津P580)Shehasalreadydistinguishedherselfasanathlete.
作为运动员她已享有盛名。
[即境活用]
2．信不信由你，我羡慕你卓越的成就。
Believeitornot，I________________________________.
答案：admireyourdistinguishedachievements
3.bear(bore，borne) vt. 忍受；忍耐；负担；生育
(回归课本P24)Icannotbearthesmellofburntsausageonthebarbecue.
我忍受不了架子上烤香肠的味道。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P155)Thepainwasalmostmorethanhecouldbear.
这种痛苦几乎使他无法忍受。
②WhydoIhavetobearallthecostsofrepair?
为什么要我负担所有的维修费用？
③Ican’tbearpeoplesmokingwhilehe’seating.
我无法忍受人们吃饭时吸烟。
④Youmustbearitinmindthatyourparentshopetodependonyoutobecomeagooddoctor.
你要记住你的父母指望你成为一名好医生。
[即境活用]
3．—WhydidBobcry?
—Hecouldn’tbear________likethatbeforethewholeclass.
A．makingfunof B．beingmadefunof
C．tobelaughedD．beingmadefun
解析：选B。动词bear后跟v.?ing形式或动词不定式作宾语，且此处应该使用被动形式。若选C，应改为：tobelaughedat。
4．Ican’tstand________withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses________talkingwhilesheworks.
A．working；stopping
B．towork；stopping
C．working；tostop
D．towork；tostop
解析：选C。stand作“忍受，容忍”讲时，后跟动词ing形式；refuse后跟动词不定式作宾语，所以C项正确。
4.associate vt. 联想，联系
n. 同伴，伙伴
(回归课本P26)Althoughheismostoftenassociatedwiththeinventionofthetelephone,hewasindeedacontinuingsearcherafterpracticalsolutionstoimprovethequalityofeverybody’slife.
虽然人们常把他与电话的发明联系在一起，但是他的确是一位永不停息的探索家，不断寻求着改善人们生活质量的途径。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P104)Heiscloselyassociatedinthepublicmindwithhorrormovies.
在公众的心目中，他总是和恐怖电影紧密联系在一起。
②Idon’tliketheseyoungmenyou’reassociatingwith.
我不喜欢你结交的这些游手好闲的人。
③Youmustbearitinmindthatyoushouldneverassociatewithbadcompanions.
你必须要牢记千万别和坏人交往。
④Weareworkinginassociationwithalocalcompanytoraisemoneyforthehomeless.
我们联合一家当地的公司，为无家可归的人筹款。
[即境活用]
5．他希望忘记跟他过去生活有联系的一切东西，开始新的人生。
Hewishedtoforgeteverything________________________________________andstartanewlife.
答案：associatedwithhisformerlife
5.setabout 开始；着手(about是介词，其后常接名词或动名词)
(回归课本P20)Isetaboutresearchingthehabitsofsnakestofindtheeasiestwaytotrapthem.
我着手研究蛇的习性，以便能找到捕蛇的最简易的方法。
[归纳拓展]
setdown放下；记下；登记
setout(todo)开始做；出发，动身；
安排，摆放；陈述
[例句探源]
①(牛津P1823)Weneedtosetaboutfindingasolution.
我们得着手寻找一个解决方法。
②Hesetabouthisworkassoonashehadfinishedhismeal.
他一吃完饭就开始工作了。
[即境活用]
6．Themomentshecamebackfromwork，she________tocleanthekitchenthoroughly.
A．setoutB．setabout
C．setoffD．setup
解析：选A。考查动词短语辨析。setouttodosth.着手做某事；setaboutdoingsth.着手做某事；setoff出发，动身，使爆炸；setup成立，建立。
6.callup 给……打电话；使……回忆起
(回归课本P20)WhenIcalledupmymotherinthecountrysideonthetelephoneshewasveryupset.
我给住在乡下的母亲打电话的时候，她感到很心烦。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P271)Hecalledmeuptotellmeaboutit.
他打电话把那件事告诉了我。
②ThatpicturecallsupmemoriesofaholidayIhadwhenIwasachild.
那张照片使我回忆起儿时一个假期的情景。
③TheMinistryofEducationcallsonstudentstoexerciseforanhoureveryday.
教育部呼吁学生每天锻炼一个小时。
④(朗文P274)Thegamewascalledoffbecauseofthebadweather.
比赛因天气恶劣被取消。
⑤Whydon’tyoucallonmysisterwhenyou’reinBrighton?
你到了布赖顿何不顺便探望一下我姐姐呢？
[即境活用]
7．Withtheweatherworsening，theyhave________theflightfromLondontoBeijing.
A．calledoffB．calledin
C．calledoutD．calledfor
解析：选A。考查动词短语辨析。句意：由于天气变得越来越坏，他们已经取消了从伦敦到北京的航班。calloff取消(某项活动)，符合语境。callin请求，收回，召来；callout大声喊叫，召集；callfor需求，要求，去接(某人)。故B、C、D三个选项均与语境不符。
8．—Pleaseforgivemeto________you________solate，butIhavesomethingurgent.
—That’sallright.What’sthematter?
A．call；byB．call；off
C．call；inD．call；up
解析：选D。考查短语辨析。callup给……打电话。句意：——请原谅我这么晚给你打电话，但是我有急事。——没关系，什么事？callby顺路来一下；calloff取消；callin顺路(到某处或某人的家)。
9．—Sorry，butIhaveto________now.Ihaveatraintocatch.
—Goodbye！Wishyouapleasantjourney.
A．ringoutB．callout
C．callonD．ringoff
解析：选D。考查动词短语辨析。ringoff挂断电话。
7.getthrough 设法联系上(尤指打通电话)；(设法)做完；
通过
(回归课本P26)Ican’tgetthrough.
我打不通电话。
[归纳拓展]
getinto进入；陷入；染上(习惯)
getoff(从……)下来；下车；脱下(衣服等)；
(使)动身；(飞机)起飞
getover越过(墙等)；克服(困难、偏见等)；从
(病、损失等)中恢复过来
[例句探源]
①(朗文P868)Whenshefinallygotthrough，themanagerwasn’tthere.
当她终于打通电话时，经理却不在那儿。
②(朗文P868)Areyouwillingtostandbyhimandgethimthroughthisdifficulttime?
你愿意支持他，帮助他度过这段困难时期吗？
③(陕西高考)Manyhomelesspeoplegetintothehabitofbeggingtogetenoughmoneytostayalive.
许多无家可归的人开始养成乞讨谋生的习惯。
[即境活用]
10．(年高考四川卷)—Haveyou________？
—No.Ihadthewrongnumber.
A．gotinB．gotaway
C．gotoffD．gotthrough
解析：选D。句意：——你打通电话了吗？——没有，我拨错号码了。getin进入，抵达，收获；getaway走开，逃脱；getoff(从……)下来，出发，下班，逃脱惩罚；getthrough完成，度过，通过，讲清楚，打通电话。
句型梳理
1
Preparedwithsomeresearchfindings，Idecidedonthreepossibleapproaches...(P20)
有一些研究发现作准备，我决定了三种可能的方法……
Preparedwithsomeresearchfindings为过去分词短语作状语，相当于谓语动词为被动的状语从句，该动作和主句的主语之间存在着逻辑上的动宾关系。
①(年高考福建卷)Remindednottomisstheflightat15∶20，themanagersetoutfortheairportinahurry.
被提醒不要错过15∶20的航班，经理匆忙去了飞机场。
②Givenmoretime，hecandoitbetter.
如果给予他更多的时间，他会把它做得更好。
③Seenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful.
＝Whenitisseenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful.
从山顶往下看，这座公园看起来更加漂亮。
④Encouragedbytheprogresshehasmade，heworksharder.
＝Asheisencouragedbytheprogresshehasmade，heworksharder.
由于受到所取得进步的鼓舞，他工作更努力了。
11．(年高考北京卷)________twice，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog.
A．BeingbittenB．Bitten
C．HavingbittenD．Tobebitten
解析：选B。句意：因为两次被咬，邮递员拒绝给我们投递信件，除非我们拴住我们的狗。过去分词作原因状语。主句主语thepostman与bite构成被动关系，排除C项；D项为动词不定式作目的状语表示还未发生；A项表进行；B项表示之前两次被咬，故选B。
[即境活用]
2 Followitup，exploreallaroundit，andbeforeyouknowit，youwillhavesomethingworththinkingabouttooccupyyourmind.(P25)
跟随它，在它的周围探索，那么在你知道它之前，你将有值得考虑的某些东西占用你的大脑。
本题考查“祈使句＋and/then/or/＋陈述句”结构的用法。
①Workharderand/thenyouwillsucceedinyourstudies.
＝Ifyouworkharder，you’llsucceedinyourstudies.
＝Workingharder，youwillsucceedinyourstudies.
如果你更加努力学习，在学习上你就会成功。
②Studyhard，oryou’llfailinyourexams.
＝Ifyoudon’tstudyhard，you’llfailinyourexams.
＝Youwillfailinyourexamsunlessyoustudyhard.
如果你不刻苦学习，你就会考不及格。
[即境活用]
12．(湖南师大附中检测)—Mum，IamafraidIwon’tdowellinthecomingtest.
—Honey，________morecareful，________youwillmakeit。
A．is；soB．be；and
C．be；thenD．being；and
解析：选B。句意：——妈妈，我恐怕考不好了。——宝贝，再仔细些，你就会考好的。“祈使句＋and＋陈述句”相当于由if引导的主从复合句。此句可变为：Ifyouaremorecareful，youwillmakeit.。
13．Onemoreday，________I’llgeteverythingready.
A．orB．while
C．andD．but
解析：选C。考查特殊句式。此句是“祈使句＋and＋简单句”句型，相当于“IfIhaveonemoreday，I’llgeteverythingready.”。
14．(江南十校测试)—Canyouhelpme?
—Yes.________yourteacher’sadvice，inmyopinion，andeverythingwillbeOK.
A．FollowB．Following
C．TofollowD．Followed
解析：选A。此题考查句型“祈使句＋and＋一般陈述句”，inmyopinion在句中作插入语。
作文指导
图画类作文
图画类的材料直观、形象、生动，具有很大的自由发挥空间，所以，近几年一直是高考英语写作题的考查形式。
图画类材料的图片可能是一幅或几幅，也可能以漫画形式出现；其写作体裁更不固定，可以记叙，可以说明，也可以议论。但无论是何种形式，何种体裁，其写作的过程及要求基本相同。
1．认真观察图片所表达的内容或内涵，分清图与图之间的关系，甚至要考虑到图片表达的是何时、何地、什么人、什么事、过程和结果等。
2．考虑用什么样的体裁来写(记叙、说明、议论都有可能)，从而确定你的写作模式。是日记、通知，要注意其格式；是书信、Email，要注意其特定的要求或组成部分；是议论，则要把握好论点的设立，论据的选择和论证的拓展等。
3．文章的过渡词、过渡段在图画类的书面表达中起着关键的“润滑”作用，可见，如何串点成文，整体划一，关联词必不可少。
4．如何开头才能做到“先声夺人”，怎样结尾才能令人“回味无穷”，也是要通盘考虑的问题。
请仔细观察以下五幅图，根据图中信息用英语写一篇有关第三中学优秀学生方芳的短文。
要求：1.要点齐全，适当增加细节；
2.条理清晰，行文连贯；
3.词数：150左右。
本篇书面表达属于看图说话类。写作时，首先看清要求，认真审题，确定文体、人称和时态。这是一篇故事性的记叙文，主体时态应为一般过去时，应用第三人称来写。
其次，通过对五幅图的认真观察，得出故事的主要情节：一天夜里，风刮得很大。方芳凌晨两点钟起床，赶到学校，把窗户关好后回家。
然后仔细观察每一幅图，注意图画之间的内在联系，不放过每一处细节，如图画中钟表的时间为两点钟。
最后，根据以上的观察和分析，开始用英文进行写作。写作时注意不但要把每一幅图的信息表达出来，还要注意图画之间的衔接，注意使用必要的连接词并照顾到首尾呼应。
第一幅和第二幅图(两幅图可根据需要放在一起进行描述)
Onenight，atabout2o’clock，itbegantoblowoutside./Itwasat2o’clockintheearlymorningthatitbegantoblow.
ThewindwassostrongthatthenoisewokeupFangFang.
Thewindstuckthewindowopen，andshefeltabitcold.
Sheknewaheavyrainwouldsoonarrive.Shethoughtofherclassroom.
Shewonderedwhetherthestudentsondutyhadclosedthewindowsproperly.
Shegotupandputonherclothes.
第三幅图
Shedecidedtogooutrightawayandgettotheschoolbeforetheraincame.
Sheopenedthedoorandrushedoutintothedarktotheschool.
Ontheway，thestrongwindmadeitdifficultforhertogoforwardquickly.Inspiteofthis，sheranasfastaspossible，andfinallyshegottotheschool.
第四幅图
Shehurriedtoherclassroomandopenedthedoor.
Sheturnedonthelightsandfoundthatallthewindowswereopen.
Thestrongwindmadeitdifficultforhertoshutupallthewindows.Itwasdifficultforherto.../Shemadegreateffortsto...
Shemadesurethatallthewindowswereclosedproperly.
第五幅图
Sheturnedoffthelightsandlefttheclassroom.
Assoonasshegothome，therainstartedtopourdown.
Nosoonerhadshegothomethantherainbegantopourdown.
Hardlyhadshegothomewhentherainbegantopourdown.
Upon/Ongettinghome，shefoundtherainbegantopourdown.
①Itwasnearlyat2o’clockintheearlymorningthatthewindbegantoblowoutside.ItwassostrongthatthenoisewokeupFangFang.②Thewindblowingthroughthewindowsthatwerestruckopenmadeherfeelabitcold.Sherealizedthataheavyrainwouldsoonarrive.③Suddenlyshethoughtofthewindowsintheclassroomandwonderedwhetherthestudentsondutyhadclosedthewindowsproperlyornot.④Withouthesitation，shebegantoputonherclothes，openedthedoorandrushedoutintothedarktoherschool.
⑤Ontheway，thestrongwindmadeitdifficultforhertogoforward.Inspiteofthis，sheranasfastaspossibleandfinallymanagedtogettotheschoolbeforetheraincame.⑥Shehurriedtoherclassroom，turnedonthelights，andfoundthatsomeofthewindowswereopen.⑦Shemadegreateffortstoshutupallthewindowsonebyone，fightingagainsttheheavywind.⑧Aftermakingsurethatallthewindowswereproperlyclosed，sheturnedoffthelightsandlefttheclassroom.Hardlyhadshegothomewhentherainstartedtopourdown.⑨Tiredandsleepyasshewas，shefelthappyaboutthemeaningfulthingshehaddone.
①该句使用强调句型，突出事件发生的时间是凌晨两点。
②现在分词作定语修饰thewind，更加生动形象；用定语从句强调风大。
③使用并列复合句，使文章句式更加多样化。
④介词短语用得恰到好处；一系列谓语动词的并列使用展现出她当时急切的心情和迅速的动作。
⑤it作形式宾语。
⑥三个并列谓语表明动作的连贯与迅速，符合她当时的心情。
⑦短语makeeffortstodo的使用非常贴切；现在分词作伴随状语，突出她当时关窗的难度之大。
⑧准确地应用了hardly...when...句式。
⑨使用as引导的倒装句式，使文章句式丰富。
(北京海淀区第二学期期末考试)假设你是某中学的学生，3月22日(世界水日)你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容。注意：词数不少于150。
参考词汇：宣传材料—leaflets；危机—crisis
March22,2010Monday Sunny
TodayisWorldWaterDay._______________________________________________________________________________________________________________________________________
Onepossibleversion：
March_22,2010 Monday Sunny
TodayisWorldWaterDay.Inthemorning，wehadaclassmeetingtalkingaboutwhattodoonthisspecialday.Finally，wereachedanagreementandimmediatelybegantomakepreparationsfortheafternoon’sactivities.
At2∶00p．m.wewenttotheneighboringcommunitytohandoutleaflets，callingonpeopletosavewater.Around3o’clock，theexpertweinvitedmadeanexcellentspeechonthecurrentwatercrisisinChina.HetalkedaboutthedraughtintheSoutheastandthesevereshortageofwaterinoutcity.Thespeechhadastrongappealtoallthepeoplepresent，includingme.
Afterthespeech，wehadadiscussionwithourneighborsaboutvariouswaysofsavingwaterinourdailylife.Isuggestedturningoffthetapwaterimmediatelyafteruse，andagrannycameupwiththeideaofreusingthewaterfromkitchen，forexample，thewaterafterwashingfruitsandvegetablescanbeusedtowaterflowersandsoon.
Today，Ihavehadabetterunderstandingoftheimportanceofsavingwaterandreallylearnedalotaboutsavingwater.
高考英语选修8Unit4顶尖复习教案
高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit4 Pygmalion 皮格马利翁
核心词汇
1．Icouldn’tsleepbecausethebedwasso____________(不舒服的)．
2．Thesecretaryisverycarefulandnever____________(忽略)anylittlepointsinherdailywork.
3．Hedidnot_____________(犹豫)tojumpintotherivertosavethedrowningchild.
4．Whenheopenedhismouthtospeak，hisstrongaccentatonce____________(暴露)thefactthathewasfromthesouthofChina.
5．Beingshortofmoneyisabit____________(使人心烦的)butwewilldowhateverwecantosolvetheproblem.
6．Luckily，hemadealarge____________(大笔的钱)bydealingwithforeignersintea.
7．Themanwas____________(判刑)tosixyearsinprisonfortreatinghiswifecruelly.
8．Assoonaslessonsareoveryoumustmakeeachother’s____________(相识，了解)．
9．Yesterdayheroldmother____________meforherdaughter.
ThatmeansIwas____________forherdaughter.Infactsheoftenmakesthesame____________.(mistake)
10．用adapt的适当形式填空
(1)Heisworkingonascreen____________ofhislatestnovel.
(2)Olderworkerscanbeas____________andquicktolearnasanyoneelse.
(3)Ittookhimawhileto____________himselftohisnewsurroundings.
1.uncomfortable 2.overlooks 3.hesitate 4.betrayed 5.troublesome 6.fortune 7.condemned 8.acquaintance9.mistook；mistaken；mistake 10.(1)adaption (2)adaptable (3)adapt
高频短语
1．________________伪装(的)；假扮的
2．________________(把某人)改变或冒充成……
3．________________结识；与……相见
4．________________一般来说
5．________________就……来说，从……角度
6．________________抢劫某人某物
7．________________带/领……进来
8．________________再一次
9．________________(声音、画面)逐渐模糊；渐淡
10．________________把某人当下流人对待
1.indisguise 2.pass...offas... 3.makeone’sacquaintance 4.generallyspeaking 5.intermsof... 6.robsb.ofsth. 7.show...in 8.oncemore 9.fadeout,10.treatsb.likedirt
重点句式
1．Buttheybetraythemselves_____________theyopentheirmouths.
但是，他们每次开口说话时都会暴露自己。
2．Whatotherthingsshowone’sstatusinsociety______________howonespeaks?
除了一个人的言谈用辞，还有什么会显示他(她)的社会地位？
3．__________________if_________________aboutthisdisgustingthingyouwantmetodo...
要是我知道你们想让我做这样令人厌恶的事情，我决不会来……
4．HenryHigginsandColonelPickeringaresitting________________.
亨利希金斯正与皮克林上校坐着进行深入的交谈。
5．But，sir，(proudly)____________tospeakproperly，thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchessatanambassador’sgardenparty.
但是，先生，一旦被教以恰当的谈吐方式，这个女孩会在三个月后就可以冒充大使花园聚会上的贵妇人。
1.everytime 2.apartfrom 3.I’dneverhavecome；I’dknown 4.deepinconversation 5.onceeducated
知识详解
1.betray vt. 泄露(秘密)；出卖，背叛
(回归课本P29)Buttheybetraythemselveseverytimetheyopentheirmouths.
但是，他们每次开口说话时都会暴露自己。
[归纳拓展]
betrayasecrettosb.向某人泄露秘密
betrayone’strust辜负某人的信任
betrayoneself暴露本来面目，原形毕露
[例句探源]
①(朗文P168)Therearepeoplewhoarepreparedtobetraytheircountryformoney.
有些人准备为钱财背叛祖国。
②(牛津P174)ForyearstheyhadbeenbetrayingstatesecretstoRussia.
他们多年来一直在向俄罗斯泄露国家机密。
③(牛津P174)Shefeltbetrayedwhenshefoundoutthetruthabouthim.
她发现他的真实情况后，感到受了欺骗。
④(牛津P174)Shebetrayedhistrustoverandoveragain.
她一次又一次地辜负了他的信任。
1．完成句子
(1)他伪装得很好，可是一开口说话就原形毕露了。
Hehadagooddisguise，butassoonashespokehe_________________.
答案：betrayedhimself
(2)他把朋友出卖给敌人，这使我们非常吃惊。
He________________________________________________，whichsurprisedusall.
答案：betrayedhisfriendstotheenemy
[即境活用]
2.hesitate vi. 犹豫；踌躇
(回归课本P29)Agentleman(G)passesandhesitatesforamoment.
这时有位先生(简称先)从这儿路过，他迟疑了片刻。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P959)Pleasedonothesitatetocontactmeifyouhaveanyqueries.
如果有疑问请尽管和我联系。
②(牛津P959)Ididn’thesitateforamomentabouttakingthejob.
我毫不犹豫地接受了那份工作。
③(牛津P959)Ihavenohesitationinrecommendingherforthejob.
我毫不犹豫地推荐她做这项工作。
[即境活用]
2．(年高考福建卷)Weareatyourservice.Don’t________toturntousifyouhaveanyfurtherproblems.
A．begB．hesitate
C．desireD．seek
解析：选B。句意：我们愿意为你效劳。如果你还有什么问题尽管找我们。beg祈求；desire希望得到(某物)，想要；seektodosth.努力做某事。hesitatetodosth.不情愿做某事。
3.condemn vt. 谴责；使……注定
(回归课本P30)(rudely)LookatthisgirlwithherterribleEnglish：theEnglishthatwillcondemnhertotheguttertotheendofherdays.
(粗鲁地)你瞧那个姑娘，英语说得那样糟糕，命中注定要在贫民窟里呆一辈子了。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P410)Hewascondemnedtodeathformurderandlaterhanged.
他因凶杀罪被判处死刑后被绞死。
②(朗文P412)Ifyoudon’tlearnfromthepast，youarecondemnedtorepeatitsmistakes.
如果你不从过去吸取教训的话，就注定要重复以前的错误。
③(朗文P412)Sheknewthatsocietywillcondemnherforleavingherchildren.
她知道社会会因她离弃自己的孩子而谴责她。
[即境活用]
3．—Themediastrongly________thedrunkendriversfortheirbehaviors.
—Hedeservedtobepunished.
A．inspectedB．condemned
C．calculatedD．praised
解析：选B。句意：“媒体强烈谴责醉酒司机的行为。”“他该受罚。”condemn“谴责”，符合句意。inspect“检查；视察”；calculate“计算”；praise“表扬”。
4.compromise n． 妥协；和解；折衷
v. 妥协；让步；违背，放弃
(回归课本P34)(compromises)OK，I’llteachyou.
(提出折衷办法)好吧，我教你。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P406)Talksarecontinuinginthehopethatthetwosideswillreachacompromise.
为了双方达成妥协，谈判在继续进行。
②(江苏高考)Mostimportantofall，itisalwayswisetomakedecisionsbycompromiseandagreement.
最重要的是，通过相互妥协相互协商来作决定总是明智的。
③Inmyview，it’swiseofyoutocompromisewithher.
以我看来，你和她妥协是明智之举。
④Wearenotpreparedtocompromiseonsafetystandards.
我们不愿在安全标准问题上妥协。
[即境活用]
4．为了和谐地生活，有时你需要做出让步。
Inordertoliveinharmony，sometimesyouneedto________________.
答案：makecompromises
5.acquaintance n. 相识；了解；熟人
(回归课本P30)AndIcametoEnglandtomakeyouracquaintance!
我也正是到英国来找你的
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P16)Clairehasawidecircleoffriendsandacquaintances.克莱尔交友很广。
②(牛津P16)Iamdelightedtomakeyouracquaintance，Mrs.Baker.贝克太太，我很高兴与你相识。
③IhavesomeacquaintancewithFrench，butIdonotknowitwell.我懂得一点法语，但不精通。
④Myfatherhasanoddingacquaintancewiththeprofessor.
我父亲与这位教授有点头之交。
⑤Allouremployeesarefullyacquaintedwithsafetyprecautions.
我们所有的雇员都非常熟悉安全预防措施。
[即境活用]
5．我很久以前一直盼望着与她结识。
I’dbeenlookingforwardto________________________foralongtime.
答案：makingheracquaintance
6.fortune n． 财产，大笔的钱；机会；运气
(回归课本P30)Afortune!
一笔财富呀！
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P803)Thatringmustbeworthafortune.
那枚戒指肯定要值很多钱。
②(辽宁高考)Butifyoudon’tworkhard，nofortunewillcome.
但是如果你不努力，机遇是不会来的。
③Whenhewasyoung，hewoulddreamofmakingafortune.
当他小时，他常常梦想发大财。
④(牛津P803)Iwasfortunateinhavingagoodteacher.
我很幸运，有位好老师。
⑤Fortunately，hisstepmotherwasverykindtohim.
幸运的是，他的继母对他非常好。
[即境活用]
6．Themillionairepassedaway,leavinghischildrenwithalarge________.
A．fortuneB．luck
C．moneyD．amount
解析：选A。考查名词辨析。句意：这位百万富翁去世了，留给他的孩子们一大笔财产。alargefortune庞大的财富。money不能和alarge搭配。
7.generallyspeaking 一般来说
(回归课本P30)Generallyspeaking，peoplearemorepolitetothosewhotheythinkareofahighersocialclass(H)andlesspolitetothosetheyconsideraremembersofalowerclass(L)．
一般而言，人们对他们认为是高层社会的人更有礼貌，对于他们认为是低层社会的成员不太礼貌。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P860)Generallyspeaking，olderpeoplearelessabletospeakupfortheirrights.
一般说来，年纪大一些的人维护自己权利的能力弱一些。
②Generallyspeaking，thosewhopayattentiontophysicalexerciseareingoodhealth.
一般来说，那些注意体育锻炼的人身体健康状况良好。
③Honestlyspeaking，Idon’tagreewithyou.
诚实地说，我不赞成你。
[即境活用]
7．________，themoreexpensivethecamera，thebetteritsquality.
A．Generalspeaking B．Speakinggeneral
C．Generallyspeaking
D．Speakinggenerally
解析：选C。本题考查插入语。generallyspeaking表示“一般来说”。
8.intermsof... 就……来说；从……角度
(回归课本P31)Correctallthesesentencesintermsofgrammar，spelling，etc.，sothatshecanusethemproperly.
从语法、拼写等方面改正这些句子，好让她使用恰当。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Intermsofnaturalresources，itisoneofthepoorestcountriesinWesternEurope.
从自然资源来看，它是西欧最穷的国家之一。
②IntermsofmoneyI’mquiterich，butnotintermsofhappiness.金钱，我富有；幸福，我缺乏。
③Leteachchildreadintermsofhisowntastesandchoices.
让每一个孩子根据自己的兴趣爱好选择书籍阅读。
④(牛津P2084)Suchadevelopmentseemsunlikely，atleastintheshortterm.
发生这样的情况看来可能性不大，起码短期之内应当如此。
[即境活用]
8．IthinkIamprobablyquitedifferentfromHarry.ButIthinkwe’rebothquitereserved________howmuchweshowourfeelings.
A．intermsofB．inneedof
C．inplaceofD．inspiteof
解析：选A。考查介词短语辨析。句意：我认为我可能与Harry有很大的不同。但我认为我们在克制情感的表达这一点上倒有几分相似。intermsof意为“就……来说，从……角度”。inneedof需要；inplaceof代替，顶替；inspiteof尽管，虽然。
9．学习并不总是那么简单，但从长远看它总是有益的。
Learningisnotalwayseasy，butitisalwaysbeneficial________________________________.
答案：inthelongterm
句型梳理
1 But，sir，(proudly)onceeducatedtospeakproperly，thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchessatanambassador’sgardenparty.(P30)
但是，先生，一旦被教以恰当的谈吐方式，这个女孩在三个月后就可以冒充大使花园聚会上的贵妇人。
(1)once可作连接词，引导条件状语从句，意为“一旦……就……”。
①Onceyouhavemadeupyourmind，youshouldsticktoit.
一旦你下定决心，就应该坚持下去。
②Wedidn’tknowwhattodonextoncethemoneyhadrunout.
一旦钱花光了，我们就不知道下一步做什么了。
③(福建高考)Youwillbesuccessfulintheinterviewonceyouhaveconfidence.
一旦你有信心，你面试就能成功。
(2)状语从句的省略。
由once，if，as，unless，when，though，although等引导的状语从句，如果主句主语和从句主语一致，且从句中谓语动词是be＋v.ed或v.ing形式，或从句中主谓结构为Itis(was)＋adj.时，其从句结构可省略为以上连词加v.ed，v.ing或adj.。
④Oncethetimeisset，itcannotbechanged.
＝Onceset，thetimecannotbechanged.
时间一旦被设定就不能更改。
⑤WhenIwaswaitingforabus，ImetTom.
＝Whenwaitingforabus，ImetTom.
我在等车时碰到了汤姆。
⑥Thoughhewasyoung，heknewalotofEnglish.
＝Thoughyoung，heknewalotofEnglish.
尽管年龄很小，但他懂得很多英语。
[即境活用]
10．________environmentaldamageisdone，ittakesmanyyearsfortheecosystem(生态系统)torecover.
A．Evenif B．Ifonly
C．WhileD．Once
解析：选D。once作连词，引导条件状语从句。句意：一旦环境遭到损害，就需要许多年才能使生态系统恢复。evenif引导让步状语从句，意为“即使”；ifonly意为“要是……就好了”，引导感叹句，句中的谓语动词常用虚拟语气；while意为“当……的时候”，引导时间状语从句。
11．—Howaretheygettingonwiththeirwork?
—Allgoeswellas_________.
A．tobeplannedB．beingplanned
C．plannedD．planning
解析：选C。考查状语从句的省略。此处as后面省略了itwas。
2 HenryHigginsandColonelPickeringaresittingdeep_in_conversation.(P34)
亨利希金斯正与皮克林上校坐着进行深入的交谈。
deepinsth.专心；全神贯注；深陷；形容词短语作伴随状语。
①HewasdeepinthoughtwhenIsawhim.
我看见他时他正陷入沉思。
②Heisoftensodeepinhisbooksthatheforgetstoeat.
他常常专心于读书以致忘了吃饭。
③Absorbedinthebook，hedidn’tnoticemeentertheroom.
陷入读书之中，他没注意到我进入房间。
12．(高考安徽卷)________，sheisthesortofwomantospreadsunshinetopeoplethroughhersmile.
A．Shyandcautious
B．Sensitiveandthoughtful
C．Honestandconfident
D．Lightheartedandoptimistic
解析：选D。考查形容词作状语的用法。由后半句的“她用自己的微笑把阳光传播给人们”可知，她无忧无虑而且非常乐观。故选D项。
[即境活用]
13．________inthemountainsforaweek，thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.
A．HavinglostB．Lost
C．BeinglostD．Losing
解析：选B。belost“迷路”，排除A、D，C项多用于表示动作正在进行。根据语境，该动作已经完成，故排除C项。
Unit3 Ahealthylife健康生活
核心词汇
1．Hefelttheyhad____________(滥用，妄用)histrustbytalkingabouthimtothepress.
2．It’s____________(违法的)toreadotherpeople’sprivateletterswithoutpermission.
3．Hewaspresentedwithanawardforsavingawomanatthe____________(冒险)ofhisownlife.
4.Let’sgoswimminginthatbigpool，becauseswimmingis____________(禁止)inthisdeeplake.
5．Itisverydifficultforthechildtosolvethe____________(困难的)problem.
6．Thelittlegirlwas____________(感到羞愧的)ofhavingfailedinthefinalexam.
7．Wemustdevelopscienceto____________(加强)oureducationandarmy.
8．Aftera____________weekofwork，alltheemployeeswereextremely____________andtired.Theycomplainedthatfewcouldworkefficientlyunder____________.(stress)
9．(1)Playingcomputergamesishighly____________.Onceyouget____________toit，youwillfindithardtogetridofit.Now，Henry，oneofmyclassmatesisfightinghis____________tothegames.(addict)
(2)Asa____________，hehasgood____________andnever____________apersonbyhisappearance.(judge)
1．abused 2.illegal 3.risk 4.banned 5.tough 6.ashamed 7.strengthen 8.stressful；stressed；stress9.(1)addictive；addicted；addiction (2)judge；judgement；judges
高频短语
1．________________由于……
2．________________对……有瘾
3．________________习惯于……
4．________________对……作出决定
5．________________想要(做)……
6．________________不顾；不管
7．________________冒险
8．________________陷入；染上(坏习惯)
9．________________处境危险；遭受危险
1.dueto 2.addictedto 3.accustomedto 4.decideon 5.feellike(doing) 6.inspiteof 7.takerisks(arisk) 8.getinto 9.atrisk
重点句式
1．IdohopesobecauseIwantyoutolive__________________asIhave.
我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。
2．____________youfeellikesmokingacigarette，________________youareanonsmoker.
每次你想吸烟的时候，要提醒自己你是一个不吸烟的人。
3．________________，ifyoudothesamethingoverandoveragain，youbegintodoitautomatically.
你知道，如果你反反复复地做同一件事，你就会自动地做它。
4．________only________thediseasehasprogressedtoAIDS________apersonbeginstolooksick.
只有当这种病毒发展成艾滋病时，人才会显出病态。
1.aslongandhealthyalife 2.Everytime；remindyourselfthat 3.Asyouknow 4.Itis；when；that
知识详解
1stress n． 重压，逼迫，压力；重音；重点
vt. 加压力于；使紧张；重读
12
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1997)Thingscaneasilygowrongwhenpeopleareunderstress.
人在压力之下，办事情容易出差错。
②(牛津P1997)Ithinkthecompanyplacestoomuchstressoncostandnotenoughonquality.
我认为公司对成本强调有余，而对质量重视不足。
③(牛津P1997)Hestressedtheimportanceofagoodeducation.
他强调了接受良好教育的重要性。
④Hewasfeelingverystressedandtired.他感到心力交瘁。
[即境活用]
1．Cooperationorteamwork，theimportanceofwhichisoften________，playsanimportantpartinfootballmatches.
A．stressed B．laidstress
C．paidmuchattentionD．talked
解析：选A。本题考查动词和动词短语的区别。句意：合作或团队协作在足球比赛中起着很重要的作用，其重要性经常被强调。stresstheimportanceof...强调……的重要性。
2．一听音乐，我就忘记了所有的怒气和压力。
WhenIlistentomusic，Iforgetanyfeelings________________________________.
答案：ofangerandstress
2quit vt. 停止(做某事)；离开
(回归课本P18)Iwasaddictedinallthreeways，soitwasverydifficulttoquit.
我之所以上瘾是有着这三个方面的原因的，因此，要戒烟就很难。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1626)Hehasdecidedtoquitasmanageroftheteam.
他已决定辞掉球队经理的职务。
②However，hedidn’tquit，andhebecameagreatpianist.
然而，他没有放弃，最终成为了伟大的钢琴家。
③Myfatherhasquitsmokingatlast.我父亲终于戒了烟。
④IgotmypresentjobwhenIquitthearmy.
我退伍后得到了现在这份工作。
[即境活用]
3．Themajorityofsmokerssaythattheywouldliketo________________________(去掉这个习惯)．
答案：quitthehabit
3due adj. 欠款的；预定的；到期的
(回归课本P18)IthinkmylongandactivelifemustbeduetothehealthylifeIlive.
我想我之所以长寿而且精力充沛，要归功于我的健康生活。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P621)Theprojecthadtobeabandonedduetoalackofgovernmentfunding.
这项工程由于缺乏政府的资助而不得不放弃。
②Someofthedisease’sspreadisduetoglobalwarming.
一些疾病的传播是由于全球气候变暖引起的。
③Hedidn’tpaytherentwhenitwasdue.
他房租到期，却未付租金。
④Sheisduetocompleteherstudyandgraduatelatethisyear.
她预计今年下半年完成学业毕业。
[即境活用]
4．Theoldmansaidtheaccident________carelessdriving，soalotofmoney________bepaidbythedriver.
A．wasdueto；wasdueto
B．dueto；wasdueto
C．isdueto；hasdueto
D．isdueto；wasdueto
解析：选A。dueto由于，起因于，常用作表语，第一个空应填wasdueto；第二个空填wasdueto，due为形容词，意思是“合理的，应支付的”。money与其后作定语的动词不定式具有逻辑上的动宾关系，不定式应用被动式。
4accustomed adj. 习惯的，通常的
(回归课本P18)Thismeansthatafterawhileyourbodybecomesaccustomedtohavingnicotineinit.
这就是说，过一段时间以后，你的身体习惯了香烟里的尼古丁。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P15)Ittookawhileformetoaccustommyselftoallthenewrulesandregulations.
我经过了一段时间后才适应了所有新的规章制度。
②Hequicklyaccustomedhimselfto/becameaccustomedtothenewwayoflife.
他很快适应了这种新的生活方式。
③Shefounditnecessarytoaccustomherchildtogettingupearly.她觉得有必要让孩子养成早起的习惯。
④Accustomedtoclimbingthesteepmountain，hehadnodifficultyreachingthetop.
习惯于爬陡峭的山，他毫无困难地爬上山顶。
[即境活用]
5．—Theyarequiet，aren’tthey?
—Yes.Theyareaccustomed________atmeals.
A．totalk B．tonottalk
C．totalkingD．tonottalking
解析：选D。本句中beaccustomedto表示“习惯于”，to是介词，所以后面跟动名词作宾语。动名词的否定形式not要置于动名词(短语)前。句意：——他们非常安静，不是吗？——是的，他们已经习惯了就餐时不说话。所以正确答案为D项。
5risk n． 危险；风险
v． 使冒险；冒……风险
(回归课本P20)Hefelthehadtomakeuphismindoneverystepinsteadoftakingrisks.
他认为他必须决定每一步而不冒险。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1768)Therearemeasuresyoucantaketoreducetheriskofaccidents.
你可以采取措施以降低发生事故的风险。
②(朗文P1768)Iencouragepeopletotakerisksbytryingnewthings.
我鼓励人们冒险尝试新事物。
③Iwouldn’truntheriskofbeinglateforwork.
我不会冒迟到的危险的。
④Whenchildrenstartsmoking，theydon’trealizethatthey’reriskingtheirhealth.
小孩开始抽烟时，并没有意识到是在拿自己的健康去冒险。
[即境活用]
6．Hegotwellpreparedforthejobinterview，forhecouldn’trisk________thegoodopportunity.
A．tolose B．losing
C．tobelostD．beinglost
解析：选B。risk后接动词ing形式作宾语；主语he和lose之间是主动关系。故选B。
6getinto 陷入；染上(坏习惯)
(回归课本P20)Ofcoursethebestwaytodealwiththesedrugsisnottogetintothehabitinthefirstplace!
当然，对付毒品的最好的方法是首先就别养成(吸毒的)习惯！
[归纳拓展]
[例句探源]
①(陕西高考)Manyhomelesspeoplegetintothehabitofbeggingtogetenoughmoneytostayalive.
许多无家可归的人开始养成乞讨谋生的习惯。
②I’msorryIgotyouintotroublewiththeteacher.
很抱歉，我让你跟老师发生了纠纷。
③(重庆高考)Hi，Bob，howareyougettingalongwithyourspokenreport？嗨，鲍勃，你的口头报告准备得怎么样了？
④Isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers？(重庆高考)你是时候开始批改试卷了吧？
[即境活用]
7．(高考福建卷)We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’s________it.
A．keepupwithB．doawaywith
C．getdowntoD．lookforwardto
解析：选C。句意：我们刚搬进一幢较大的房子，有许多事要做。让我们着手做吧。本题考查动词短语辨析。A项意为“跟上”；B项意为“废除，去掉”；C项意为“开始，着手做”；D项意为“期望”。
8．Itriedphoningheroffice，butIcouldn’t________.
A．getalongB．geton
C．gettoD．getthrough
解析：选D。句意：我试着拨了她办公室的电话，但是打不通。本题考查动词词组。getalong前进，进展；geton上(车，马等)，进展；getto到达。getthrough打通电话。getthrough还有“完成，度过，通过，讲清楚”等意思。
句型梳理
1 IdohopesobecauseIwantyoutoliveaslongandhealthyalifeasIhave.(P18)
我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。
此句式为as＋adj.＋a/an＋单数可数名词＋as。
①MaryisasbeautifulagirlasDaisy.
玛丽和黛西是一样漂亮的女孩。
类似此句型的用法too/so/how＋adj.＋a/an＋n.。
②Ihavenevermetsoyoungabodywithsowiseahead.
我从来没见过这么年轻又这么聪明的人。
③Thisistoodifficultaproblemforthebeginnerstosolve.
这个问题对于初学者来说太难解决了。
[即境活用]
9．(杭州学军中学模拟)Ihaven’tseen________MaggiesinceIcamehere.
A．aslovelyagirlas B．soalovelygirlas
C．girlaslovelyasD．asalovelygirlas
解析：选A。句意：自从来到这里，我还从未见过像Maggie这么可爱的女孩呢。“so/as/how/too＋adj.＋a/an＋n.”或“such＋a/an＋adj.＋n.”为固定结构。
10．Billisagoodman，kindanddiligent.Don’tbetoohardonhim.He’sdoingthejob________.
A．asgoodashecan
B．aswellashecould
C．aswellashecan
D．asbestashecould
解析：选C。考查as...as结构的用法。根据时态一致，可排除B、D两项；再根据good修饰名词，well修饰动词、形容词、副词等，而句中要修饰do，可排除A项，故答案为C。
2 Everytimeyoufeellikesmokingacigarette，remindyourselfthatyouareanonsmoker.(P19)
每当你想要吸烟的时候，你就提醒你自己：你(已经)是不吸烟的人了。
everytime可以用来引导时间状语从句。表示经常性的动作，“每次”的意思。该从句中也用一般时态代替将来时。
①Everytimeyousmileatsomeone，yougiveagifttothatperson.
每次当你向某人微笑的时候，你就给了那人一件礼物。
(1)下列名词词组可以起连词作用：
thefirst/lasttime
next/any/every/eachtime
themoment/instant/minute
(2)directly，instantly，immediately等也可用来引导时间状语从句。
②Helovedherthefirsttimehesawher.他对她一见钟情。
[即境活用]
11．________Iwasintrouble，Iwashopefullyconfidentthatwecanovercomethedifficulties.
A．Thefirsttime
B．Atfirst
C．Itwasthefirsttime
D．Forthefirsttime
解析：选A。thefirsttime用作连词，意为“第一次……时”其前不加介词。atfirst起初；首先；itwasthefirsttime...这是第一次……；forthefirsttime首次。
作文指导
议论文
写议论文要注意三个问题：
1．议论文要有论点、论据和论证三个环节(即三个要素)，并在论证的过程中，让阅卷老师充分感受到你的英语水平。
2．议论文的时态比较灵活，应根据具体内容使用正确的时态。
3．英语的议论文受篇幅限制，短文开头就应提出论点。
杂议短评类的议论文，就是指通过语言或文字，对某一现象进行议论，或对所读的材料进行评析，并通过议论，从而提出自己独到见解的分析文章。也就是我们平常所说的“小论文”。
杂议和短评本身并无实质性的区别，只是其范畴有时可能存在一定的差异而已。例如，某年的上海高考英语题，就曾要求对孩子被溺爱的现象进行杂议或短评。近几年北京的开放作文，也多属杂议或短评类的一种书面表达形式。
健康是福。但是随着人们生活水平的提高，生活节奏的加快，越来越多的人喜欢吃形形色色的简单快捷的包装食品；交通工具的改进也使得人们越来越缺少必需的体力运动。所以出现了很多的“亚健康(subhealth)”人群。请你以“HowtoBeHealthy？”为题，写一篇120词左右的短文，就此事发表一下你的看法。
一、审题要点：
1．体裁：议论文；
2．时态：一般现在时；
3．人称：第一人称。
二、内容要点：
1．描述出目前存在的问题：食物方面：吃快餐；运动方面：缺乏体力运动；
2．这些问题造成的后果：亚健康(描述一些症状)；
3．提出自己的建议：多吃健康的食品，多运动等。
一、开头
参考句式：
1．Nowadays,becauseofthefastpaceoflife,moreandmorepeoplelikeeatingfastfood.
2．Today,peoplearebusywiththeirwork,sotheyalwayseatsomefastfood.
3．Inordertosavetime,manypeoplelikeeatingfastfood.
4．Becauseofthefastpaceoflife,peoplehavetoeatmorefastfoodandhavenotimetotakeexercise.
二、主体
参考句式：
1．Howcanwekeepfit?
2．Whatisthegoodwaytokeepfit?
3．Wemustpayattentiontoourhealth.
4．Firstweshould...andthenweshould...
5．Themostimportantthingis...
6．Itisgoodforusto...
为使各项内容衔接自然，可以适当添加过渡词语。如：
firstly,secondly,thirdly...
ononehand...ontheotherhand...
when,while,as...
but,however...
because,so,asaresult...
三、结尾
参考句式：
1．Inaword,wemusteathealthilyandtakemoreexercisetokeepfit.
2．Inshort,ifwewanttokeepfit,wemusthaveagoodhabitanddomorephysicalexercise.
3．Asissaidabove,thehealthierweeat,thefitterwewillbe.
可用来表示总结的短语：
inaword,inshort,inconclusion,allinall等。
HowtoBeHealthy?
①Today,withthefastpaceoflifeandwork,peoplelikeeatingallkindsoffastfood.Besides,theconvenientvehiclesmakepeoplekeepawayfromwalking.②Becauseofthese，moreandmorepeopleareconfrontedwiththethreatofsubhealth,forexample,somecan’tsleepwell,somearealwaysfeelingtiredandsoon.
③Buthowcanwechangetheseandkeepfit?
④First,Ithinkahealthybalanceddietisveryimportantforeveryone.Lessmeat,fattyandfastfood,morevegetablesandenoughfruitaregoodforourhealth.⑤Onlywhenweareinahurrycanwehavesomejunkfood,butnotoften.Second，weshouldtakeenoughexercisebecauseexercisecankeepusenergeticallthetime.
⑥Inaword,thebetterwegetintogoodeatinghabitsandthemorewetakeexercise,thehealthierourbodieswillbe.
点评：
①with介词短语的使用增加了句子的灵活性。
②关联词使句子上下衔接自然。
③but领起下文，使文章自然过渡到作者要表达的内容。
④first，second序数词的使用使文章清晰地表达出要表达的观点。
⑤本句为以only开头的倒装句。不同句式的使用显示出深厚的语言功底，使文章增色不少。
⑥总结句的使用使文章首尾呼应，内容充实圆满。
当今，有些家长选择用金钱奖励孩子在学习上的进步。请根据以下提示用英语写篇短文。
1．分析这种现象产生的原因及危害(工作繁忙，溺爱孩子，不利于孩子成长……)；
2．你对这种现象的看法。
注意：1.词数100左右；
2．可根据内容适当增加细节，以使行文连贯。
_______________________________________________________________________________________________________________________
Onepossibleversion：
Nowadaysmoreandmoreparentschoosetorewardtheirchildrenwithmoneyfortheprogresstheyhavemadeintheirstudies.
Why?Mostparentsdevotethemselvestotheircareersduetofiercecompetition,thuscaringlessabouttheirchildren.However,Idon’tthinkthisisapracticalandwisechoice.Firstly,ifchildrenarealwaysrewardedwithmoneyforhighmarks,theirattentionwillbefocusedonmoneyinsteadofthepleasureofstudying.
Someofthemwillstopworkinghardassoonastheygetwhattheywant.Secondly,toomuchmoneywillspoilthechildren,fortheyaretooyoungtousemoneyproperly.
Ithinkahugandakisswillworkbetterforchildrenthanmoney.Moneymaydothemmoreharmthangood.
Unit2 Cloning 克隆
核心词汇
1．Thechemicalsthatareharmfultotheenvironmentare____________(禁止)here.
2．Christmas____________(装饰品)nowhavestartedtosellwellinourshop.
3．Shefellheavily，____________(撞)herheadagainstthesideoftheboat.
4．She____________(喜爱，爱慕)hergrandchildrenandisalwaysbuyingthempresents.
5．Beforerulesand____________(规则)wereintroduced，thesportwasverydangerous.
6．It’snot____________(仅)amatterofcost，butwhethershe’soldenoughtogoonholidayalone.
7．Iamsureshehastheabilityto____________(承担)allkindsofhousework.
8．Ithoughtthepriceofthecarwasquite____________(合理的)，soIdecidedtobuyit.
9．用object的适当形式填空
(1)Greydecidedtomovetothecountrysideandhiswifemadeno____________toit.
(2)Somemembersofthecommittee____________tomyproposal，whichmademedisappointed.
10．用assume的适当形式填空
(1)Weareworkingonthe____________thattheconferencewilltakeplaceasplanned.
(2)____________thathisstoryistrue，whatshouldwedo?
1.forbidden 2.decorations 3.striking 4.adores 5.regulations 6.merely 7.undertake 8.reasonable 9.(1)objections (2)objected 10.(1)assumption (2)Assuming
高频短语
1．________________ 得到好结果；取得成功；偿清
2．________________沮丧；不愉快
3．________________反对
4．________________赞成；支持
5．________________把……归功于……
6．________________一定或注定(做)……
7．________________使……刻骨铭心
8．________________不时；偶尔
9．________________使复生；使复活
10．________________白费力气；枉费心机
11．________________状况很好/坏；情况很好/坏
1．payoff 2.castdown 3.objectto 4.infavourof 5.owe...to... 6.(be)boundto(do)．.. 7.strike...intoone’sheart 8.fromtimetotime 9.bringbacktolife 10.invain 11.ingood/poorcondition
重点句式
1．Butatlastthedeterminationandpatienceofthescientists____________in1996withabreakthrough—thecloningofDollythesheep.
但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。
2．____________thedisturbingnews____________Dollyhadbecomeseriouslyill.
接着传来了多莉病重的坏消息。
3．Isit____________cloningor____________it?
它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？
4．Scientistsbelievehumancloningisjust____________but____________humancloneshavealreadybeenbornhasn’tbeenprovedyet.
科学家们相信人类的克隆只不过是时间问题，但是克隆人已经问世的说法还没有被证实。
5．________________ifthereisanewillnesssomeoftheseanimalsmaydie，butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.
其优点是如果发生了某种新的疾病，这类动物中的一些可能会死掉，但是另外一些却能存活下来，并且把这种免疫力传给下一代。
1．paidoff 2.Thencame；that 3.infavourof；against 4.amatteroftime；theassumptionthat 5.Theadvantageisthat
知识详解
1.object vi. 反对；不赞成
n.物体；目标
(回归课本P12)Ontheotherhand，Dolly’sappearanceraisedastormofobjectionsandhadagreatimpactonthemediaandpublicimagination.
另一方面，多莉的出现引起了一阵强烈的反对，对媒体和公众的想象力也产生了极大的影响。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1372)Ifnobodyobjects，we’llpostponethemeetingtillnextweek.
如果没有人反对，我们就把会议推迟到下周。
②(牛津P1372)Ireallyobjecttobeingchargedforparking.
我非常反对收停车费。
③(牛津P1372)Ifyou’relate，you’lldefeatthewholeobjectoftheexercise.
如果你迟到了，便不能达到整个活动的目的。
④Iobjectedthathewastooyoungfortheposition.
我提出反对意见他太年轻不适合这个职位。
⑤(牛津P1372)Themainobjectiontotheplanwasthatitwouldcosttoomuch.
反对这个计划的主要理由是费用过高。
[即境活用]
1．Idon’tmindhercriticizingme，but________ishowshedoesitthatIobjectto.
A．it B．that
C．thisD．which
解析：选A。考查代词it的用法。本题关键是并列连词but。粗心的学生可能会误选which，认为此处为一个定语从句。objectto反对；抗议。句意：我不介意她批评我，但我反对的是她批评我的方式。
2.undertake(undertook；undertaken) vt. 着手；
从事；承担
(回归课本P11)Itisadifficulttasktoundertake.
这是一项很难完成的任务。
[归纳拓展]
①(朗文P2241)Twonewstudieshavebeenundertakentodeterminetheeffectsofthechemicals.
已经进行了两项新研究以确定这些化学制品的作用。
②(牛津P2197)Universityprofessorsbothteachandundertakeresearch.
大学教授既要教学又要从事研究工作。
③HeundertooktofinishthejobbyFriday.
他答应在星期五以前完成那项工作。
④Icanundertakethatyouwillenjoythetrip.
我保证你会喜欢这次旅行。
[例句探源]
[即境活用]
2．Whodoyouthinkistherightperson________________________________(承担这项任务)?
答案：toundertakethetask
3.forbid(forbade/forbad，forbidden) vt. 禁止，
不准
(回归课本P12)Somebegantoreformtheirlegalsystemsandforbaderesearchintohumancloning...
有些政府开始改革他们的法律制度，禁止进行克隆人的研究……
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P794)Youareallforbiddentoleave.
你们都不准离开。
②(牛津P794)Heforbadethemfrommentioningthesubjectagain.他不准他们再提这个问题。
③Iwillforbidyoutoleaveunlessyouapologizeforwhatyouhavedone.
如果你不为自己所做的事情道歉，我不允许你离开。
④Heforbidssmokingduringofficehours.
他禁止在办公时间抽烟。
[即境活用]
3．完成句子
(1)当火车行驶时，禁止我们往窗外看。
We________________________________________ofthewindowwhenthetrainwasmoving.
答案：wereforbiddentolookout
(2)他甚至禁止我去网吧会见我的网友！
Hehaseven________________________________myfriendsonlineattheInternetcafé！
答案：forbiddenmefrommeeting
4.owe vt. 欠(账、钱、人情等)；归功于……，应感谢
(回归课本P13)Youowetheladyanapology.
你必须向这位女士道歉。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1427)Thanksforhelpingme—Ioweyouafavour.
谢谢你帮助我——我欠你一个人情。
②Theseearlysettlersowedtheirsurvivaltohardworkanddeterminationtosucceed.
这些早期移民把他们的幸存归功于艰苦劳动和追求成功的决心。
③IfIhaveimprovedinanyway，Ioweitalltomyteacher.
如果说我有一些进步，这应该全部归功于我的老师。
④(年高考湖北卷)Owingtoherassistance，wesucceededinstartingtheengine.
多亏她帮忙，我们才成功启动了引擎。
[即境活用]
4．她把她的成功归功于幸运，而不是有能力。
She________________________________________________ratherthantoability.
答案：oweshersuccesstogoodluck
5.bother vt. 打扰
vi. 操心
n． 烦扰；令人烦恼的事或人
(回归课本P14)However，theproblemthatshelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists.
然而，之后她患上了严重的肺病的问题使科学家们困扰。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Hedidn’tevenbothertoletmeknowhewascoming.
他甚至连通知都没通知我他要来。
②(牛津P221)Idon’twanttobotherherwithmyproblemsatthemoment.
我此刻不想让她为我的事操心。
③(牛津P221)Sorrytobotheryou，butthereisacallforyou.
很抱歉打扰你一下，有你的电话。
[即境活用]
5．—I’msorryto________you，butcanyoutellmethewaytothenearestsupermarket?
—Iwilldosomeshopping，too.Shallwewalktheretogether?
A．botherB．carry
C．affectD．award
解析：选A。句中I’msorrytobotheryou相当于Excuseme“对不起，打扰一下”，故选A。
6.payoff 得到好结果；取得成功；偿清
(回归课本P11)Butatlastthedeterminationandpatienceofthescientistspaidoffin1996withabreakthrough—thecloningofDollythesheep.
但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1503)Mr.Liwasdrivingataxiontheweekendstopayoffallhisdebts.
李先生周末开出租车赚钱以还清他的所有债务。
②Herdesignwonthefirstprizeinthecompetition.Yearsofpatienceandhardworkhadatlastpaidoff.
她的设计在比赛中获得一等奖。多年的耐心和艰苦的工作终于得到了好的结果。
③Ifyoudon’tworknow，you’llpayforitlaterwhenyoufailyourexams.
你现在不好好学习，到考试不及格时就会为此而付出代价。
④Hehadtoworkparttimesoastopayforhiseducation.
他必须做兼职工作来支付学费。
⑤ThatIcanpaybackthehelppeoplegivememakesmehappy.
能够回报人们给我的帮助让我感到很开心。
[即境活用]
6．—LiFengwonthefirstprizeinthenationalEnglishcompetition.
—Oh，really?I’mgladthathereffortsatlast________.
A．workedoutB．gotback
C．paidoffD．turnedout
解析：选C。答句句意：噢，真的吗？我很高兴她的努力终于得到了好的结果。payoff(指冒风险的政策、做法等)带来好结果，成功，行得通。又如：Thegamblepaidoff.赌赢了。
7.infavourof 赞成；支持
(回归课本P12)Isitinfavourofcloningoragainstit?
它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？
[归纳拓展]
[例句探源]
①Mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwasinfavourofit.
我姐姐反对我的提议，然而我弟弟却赞成。
②Couldyoudomeafavourandturnoffthelight?
请帮忙把灯关掉好吗？
[即境活用]
7．Iam________yoursuggestion________weshouldspendmoretimeonthisproject.
A．infavourof；which
B．inhonorof；that
C．infavourof；that
D．inhonorof；which
解析：选C。句意：我很赞成你的建议那就是我们应该在这工程上花费更多的时间。infavourof赞成；inhonorof向……表示敬意；为纪念……。第二个空为that引导的同位语从句。
8．(皖南八校模拟)Manyyoungpeoplelefttheirhometownforbigcities________betterjobs.
A．infavourofB．insearchof
C．inchargeofD．inhonourof
解析：选B。infavourof赞成，支持；insearchof寻找；inchargeof负责，掌管；inhonourof为向……表示敬意。结合语境应选B项。
ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.(P12)
接着传来了令人烦恼的消息——多莉得了重病。
(1)表示方位、时间或方式的副词或介词短语，如here，there，now，then，up，down，in，away，off，out，intheroom，onthewall等置于句首时，句子用倒装语序。
①(年高考福建卷)Foramomentnothinghappened.Thencamevoicesallshoutingtogether.
有一会儿什么也没发生。接下来传来一起欢呼声。
②Thencamethenewsthatthewarwasover.
接下来传来战争结束的消息。
③Outrushedthechildren.
孩子们冲了出去。
④Theregoesthebell.铃响了。
(2)本句中that引导的从句为同位语从句，that仅起连接作用，无实意。
常见的后接同位语从句的抽象名词有：fact，news，hope，truth，idea，suggestion，thought，question，order，problem，belief，fear等。
同位语从句常用that引导，也可以由连接代词who，what，whose，which，连接副词how，when，where，why或连词whether来引导。
⑤ThenewsthathehasbeenelectedpresidentoftheUnitedStatesistrue.
他当选美国总统的消息是真的。
⑥Thequestionwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasnotbeenansweredyet.
我们是否该继续实验的问题还没有被解决。
⑦Ihavenoideawherethenewlibrarywillbebuilt.
我不知道新图书馆将要建在哪里。
⑧Wemustfacethefactthatwehaverunoutofallthemoney.
我们必须面对我们已花完了钱这一事实。
[即境活用]
9．(高考陕西卷)Johnopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.
A．agirldidstandB．agirlstood
C．didagirlstandD．stoodagirl
解析：选D。考查完全倒装。副词there，here等位于句首，应用完全倒装句式。句意：约翰打开门，他从来没见过的一位女孩站在那儿。
Unit3 Underthesea 海下景观
核心词汇
1．Hearingthegun，theenemieswerehorrorstruckand____________(逃跑)inalldirections.
2．Thebusinessman___________(抛弃)hiswifeandwentawaywithalltheirmoney.
3．Youmustbeverycarefultocutmeatwiththis____________(锋利的)knife.
4．Shesat____________(思考)onhowmuchhadchangedsinceshe’dboughtthefarm.
5．Oneofthefiremenwentbackinand____________(拖)myhusbandoutthroughtheflames.
6．Amanina(n)____________(整洁的)greysuitsatontheothersideofthebar.
7．Generallyspeaking，ifyouwanttoshootthe____________(目标)，youmustaimatitalittlebithigherbecauseoftheeffectofgravityonthearrow.
8．I____________rememberthepicturehedrewlastweekwhosecolorswere____________.(vivid)
9．用witness的适当形式填空
(1)Thetwo____________totheaccidentsaidthedriverappearedtobedrunk.
(2)Thecrashwas____________bymillionsofviewerswhowerewatchingtheraceonTV.
1.fled 2.abandoned 3.sharp 4.reflecting 5.dragged,6.neat 7.target 8.vividly；vivid 9.(1)witnesses,(2)witnessed
高频短语
1．________________优于；在……前面
2．________________瞄准
3．________________在此期间；与此同时
4．________________帮助(某人)摆脱困境或危难
5．________________对……知道、明白；意识到……
6．________________上下翻转
7．________________吓死了
8．________________举起，抬起；支撑；阻挡，使延误
9．________________即将；将要
10．________________靠近
1.aheadof 2.aimat 3.inthemeantime 4.help(...)out 5.be/becomeawareof 6.upsidedown 7.(be)scaredtodeath 8.holdup 9.beabouttodo 10.getcloseto
重点句式
1．____________thekillerwhales，or“killers”astheywerethencalled，helpedthewhalerscatchthebaleenwhalesthatwereontheirannualmigration.
那个时期，虎鲸(当时被称为“杀手”)帮助捕鲸人在每年须鲸迁徙时捕捉须鲸。
2．Thiswasthecallthatannouncedthere_____________beawhalehunt.
这是宣告捕鲸行动马上就要开始的呼声。
3．Aswedrewcloser，Icouldseeawhale_____________apackofaboutsixotherkillers.
靠近一看，原来是一头大鲸受到大约六条虎鲸的攻击。
4．________suchextraordinarybeauty，Ithinkeverycellinmybodywokeup.
看到这样奇特的美景，我全身的每个细胞都苏醒了。
5．TherewereothercreaturesthatIdidn’twanttogettoocloseto—aneelwithitsstrongsharpteeth，__________________，watchingforatastyfish(ormytastytoe！)；andthegiantclamhalfburiedinsomecoralwaitingforsomethingtoswiminbetweenitsthickgreenlips.
还有一些其他的动物，我不想太靠近它们——一条带有利齿的海鳗，从洞穴里探出头来，望着可作美餐的鱼过来(或者在等着我美味的脚趾伸过去！)；一个巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中，等待着有什么东西游过来，游到它宽厚的绿嘴唇中去。
1.Itwasatimewhen 2.wasaboutto 3.beingattackedby 4.Seeing 5.withonlyitsheadshowingfromahole
知识详解
1.witness n． 目击者；证人；证据
vt. 当场见到；目击
(回归课本P20)Ithought，atthetime，thatthiswasjustastorybutthenIwitnesseditwithmyowneyesmanytimes.
当时我认为这只是个故事，但之后我亲眼目睹了好多次。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P2358)Onewitnesstotheaccidentsaidthatthedriverappearedtobedrunk.
事故的一位目击者说司机看上去好像喝醉了。
②Hisgoodhealthisawitnesstothesuccessofthetreatment.
他身体健康证明这种疗法是成功的。
③Hewitnessedtohavingseenthemanentertheroom.
他证明看到那个人进了房间。
④(牛津P2313)Policehaveappealedforanyonewhowitnessedtheincidenttocontactthem.
警方呼吁凡是目击这一事件的人与他们联系。
[即境活用]
1．很多人被亲眼目睹的暴虐场面吓呆了。
Manypeoplewereshockedbytheviolentscenes________________________.
答案：theyhadwitnessed
2.flee(fled，fled) vi.vt. 逃走，逃避；消失，消散
(回归课本P20)“Andthoseothersarestoppingitdivingorfleeingouttosea，”Georgetoldme，pointingtowardsthehunt.
“而其他那些(虎鲸)则阻止它潜水或逃跑，”乔治一边指着捕猎的情景一边告诉我。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P773)HefledtoLondonafteranargumentwithhisfamily.
他与家人争吵以后离家去了伦敦。
②(牛津P773)Hewascaughttryingtofleethecountry.
他试图逃离该国时被抓住。
③Whydoeshealwaysfleeanykindofresponsibility?
他为什么总是逃避任何责任？
④Hishopesfledwhenhelosttheelection.
当他落选时，他的希望就破灭了。
[即境活用]
2．Thethieveshavealready________thecity，soitisdifficultforthepolicetoarrestthem.
A．fled B．runaway
C．escapedD．gotridof
解析：选A。表示“逃离某地”时，runaway和escape后需加from，getridof则不合句意。
3.abandon vt. 遗弃；抛弃；丢弃；放弃；中止；(与oneself连用)使放纵，使听任 n． 放任；放纵
(回归课本P21)FromJames’sface，Icouldseehewasterrifiedofbeingabandonedbyus.
从詹姆斯的脸上我能看出，他害怕被我们抛弃。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P2)Rescuersabandonedallhopeoffindinganymoresurvivorsofthecrash.
援救人员完全放弃了会再找到坠机生还者的希望。
②Wemusturgepeoplewhosmoketoabandonthehabit.
我们必须敦促吸烟的人戒烟。
③HongZhanhuibroughtupagirlabandonedbyherparents.
洪战辉抚养了一个被父母遗弃的女孩。
④Thematchwasabandonedbecauseofbadweather.
比赛因天气恶劣而取消了。
[即境活用]
3．那个孩子被他的父母遗弃了，后来有人发现那个被抛弃的孩子在大街上游荡，他已陷入了绝望。
Thechild________________byhisparents.Eventuallythe________boywasfoundwanderinginthestreet，________himselftodespair.
答案：wasabandoned；abandoned；abandoning
4.urge vt. 催促；极力主张；驱策
(回归课本P20)“Manoverboard！Turntheboataround！”urgedGeorge，shoutingloudly.
乔治催促着，大声喊道：“有人落水了！调转船头。”
[归纳拓展]
①(朗文P2265)Katy’sfamilyurgedhertofindanotherjob.
凯蒂的家人催促她去找另一份工作。
②(牛津P2223)Thereporturgedthatallchildrenbetaughttoswim.
这份报告呼吁给所有的儿童教授游泳。
③Heurgedonhispupilstheimportanceofhardwork.
他向学生们力言努力学习的重要性。
④Heurgedallthestudentstotakepartinthisactivity.
他要求所有学生参加这次活动。
[例句探源]
[即境活用]
4．我极力主张应该立刻采取措施阻止这样的事情再发生。
Iurgedthatwe________________________topreventsuchthingshappeningagain.
答案：takeimmediateaction
5.reflect vt. 映射，反射vi.vt. 思考
(回归课本P24)I’msittinginthewarmnightairwithacolddrinkinmyhandandreflectingontheday—adayofpuremagic!
我坐在温暖的夜空下，手里拿着一瓶冷饮，回忆着当天的事情——这是神奇的一天！
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1668)Whenthesun’srayshittheearth，alotoftheheatisreflectedbackintospace.
太阳光线照射到地球时，大量的热被反射回太空。
②Ournewspaperaimstoreflecttheviewsofthelocalcommunity.
我们的报纸旨在表达当地人们的心声。
③(牛津P1668)BeforeIdecide，Ineedtimetoreflect.
在我决定前，我需要时间认真考虑。
④Afterlongreflectionwedecidedtobuythathouse.
经过长时间的慎重考虑，我们决定买下那所房子。
[即境活用]
5．完成句子
(1)肖恩对祖国的爱在他最近出版的诗歌里反映出来。
Sean’sstrongloveforhiscountryis________inhisrecentlypublishedpoems.
答案：reflected
(2)你应该留出时间反思你的成功和失败。
Youshouldsetasidesometimeto________________________________________________.
答案：reflectonyoursuccessesandfailures
6.help(...)out 帮助(某人)摆脱困境或危难；协助；使(某人)脱离困境
(回归课本P21)WhatevidencewastherethatOldTomwashelpingthewhalersout?
有什么证据能说明老汤姆帮助捕鲸者摆脱险境？
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P955)WhenIboughtthehouse，mysisterhelpedmeoutwithaloan.
我买这所房子时，我姐姐借给了我一笔钱解了急。
②Asheismybestfriend，whenIamintroublehewillcertainlyhelpmeout.
因为他是我最好的朋友，当我遇到麻烦时他肯定会帮我。
③(牛津P954)Ican’thelpthinkingheknowsmorethanhehastoldus.
我总觉得他没把知道的事情全告诉我们。
④(牛津P954)Shecouldn’thelpbutwonderwhathewasthinking.
她不禁琢磨着他在想些什么。
⑤Hecouldn’thelptowashtheclothes.
他不能帮忙洗衣服。
[即境活用]
6．Myfatherhasoften________me________whenI’vebeenabitshortofmoney.
A．sent；outB．driven；off
C．helped；outD．pulled；in
解析：选C。考查短语辨析。helpsb.out帮助某人摆脱困境。
7．Thepassengershadachatwiththecollegestudents______
asconductorsduringthesummervacation.
A．helpoutB．helpedout
C．tohelpoutD．helpingout
解析：选D。本题考查非谓语动词。动词不定式作后置定语表示一个将要发生的动作，过去分词表示一个已经发生了的被动的动作，故B、C两项不符合题意。句意：旅客们同那几个在暑假临时帮忙充当列车员的大学生聊天。
7.be/becomeawareof 对……知道、明白、意识到……
(回归课本P24)ThefirstthingIbecameawareofwasallthevividcolourssurroundingme—purples，reds，oranges，yellows，bluesandgreens.
我首先注意到的是我周围那些鲜艳的色彩——紫色、红色、橘黄、明黄、蓝色和绿色等。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Mostpeopleareawareofthedangersofdrivingafterdrinking.
大多数人知道酒后开车的危险。
②(牛津P119)Idon’tthinkpeoplearereallyawareofjusthowmuchitcosts.
我认为人们并不真正明白这要花多少钱。
③Wearenotaware(of)whatheislongingfor.
我们不知道他在渴望什么。
④(牛津P119)AsfarasI’maware，nobodyhasdoneanythingaboutit.
据我所知，尚无人对此采取任何措施。
[即境活用]
8．Mostparentsarenot________thedangeroftheirbabies’eatingjelly，whichcausesmostunfortunateincidentstohappen.
A．wellawaretoB．veryawareof
C．awarethatD．wellawareof
解析：选D。考查形容词用法。空白处后面不是句子，故排除C项；aware后面接of，故排除A项；另外表示“清醒地，充分地认识到”时，表语形容词aware的修饰语应使用well，不用very。
TherewereothercreaturesthatIdidn’twanttogettoocloseto－aneelwithitsstrongsharpteeth，with_only_its_head_showing_from_a_hole，watchingforatastyfish(ormytastytoe！)；andthegiantclamhalfburiedinsomecoralwaitingforsomethingtoswiminbetweenitsthickgreenlips.(P24)
还有一些其他的动物，我不想太靠近它们——一条带有利齿的海鳗，从洞穴里探出头来，望着可供美餐的鱼过来(或者在等着我美味的脚趾伸过去！)；一个巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中，等待着有什么东西游过来，游到它宽厚的绿嘴唇中去。
“with复合结构”表示动作或伴随情况，在句中一般作定语或状语。它的构成形式为with＋名词＋形容词/副词/现在分词/过去分词/动词不定式/介词短语。
(1)with＋n.＋介词短语
①Thelittlegirlcametoastream，withredflowersandgreengrassonbothsides.
小女孩来到一条小溪边，小溪的两岸长着红花绿草。
②Theteacherenteredtheclassroomwithathickdictionaryinhishand/underhisarm.
老师进了教室，手里拿着一本厚字典/胳膊底下夹着一本厚字典。
(2)with＋n.＋adj.
③Ilikesleepingwithallthewindowsopen.
我喜欢开着窗子睡觉。
(3)with＋n.＋todosth.
④Withalltheclothestowash，Iwillbeverybusytoday.
所有的衣服都要洗，今天我将会很忙。
(4)with＋n.＋doingsth.
⑤Theirteacherisayounggirlwithlonghaircoveringhershoulders.
他们的老师是一个长发披肩的年轻姑娘。
⑥Withtheboyleadingtheway，theyhadnodifficultyinfindingthehouse.
有那个男孩领路，他们很容易就找到了那栋房子。
(5)with＋n.＋done
⑦Withhishomeworkfinished，theboywentouttoplay.
做完作业后，那男孩出去玩了。
(6)with＋n.＋adv.
⑧Withhermotheraway，thelittlegirlfeltlonely.
由于妈妈离开了，小女孩感到孤独。
9．Youhavenoideahowshefinishedtherelayrace________herfootwoundedsomuch.
A．for B．when
C．withD．while
解析：选C。句意：你根本无法体会，在脚伤得那么厉害的情况下她是怎样完成接力比赛的。这里是一个“with＋n./pron.＋done/adj.”的复合结构。要注意herfootwoundedsomuch不是一个完整句子，所以不能用连词when，while，for引导，选B项可以这样改whenherfootwaswoundedsomuch。
[即境活用]
作文指导
提纲类作文
提纲类写作也是情景作文的一种，是通过给出段落提纲或者给出关键词语、短语等提示的一种“引领”性的写作。
无论是英语的段落主旨句、提纲提示，还是汉语的词组或短语等引导写作思路，进行习作时，毕竟减少了审题环节，也不用谋篇布局、重组语序，所以，在写作练习的初级阶段，这种习作形式尤其受到师生的欢迎。
做这类写作题要特别注意以下三点：
1．要按照所提供的“纲”的思路而写；
2．要考虑提供的各“点”之间该用什么样的连接词、连接句，以及上下句之间的关系；
3．看有无题目要求，有无词数限制，有无逻辑悖理现象(观点不要悖理或前后矛盾)。
总之，能做到循“纲”蹈“句”、“纲举目张”，此类写作便能顺利完成。
一、审题
1．体裁：题目中已明确给出可以写记叙文也可以写议论文。
2．时态和人称：如果写记叙文，应是结合过去发生的事件来说明怎样有一个好的心情，所以应用过去时态和第一人称。如果写议论文，则应该用现在时态和第三人称。
二、谋篇
1．记叙文的篇章结构应为：
Para.1：描述过去发生的一件令人心情不好的事情以及由此产生的不良情绪。
Para.2：讲述如何从坏心情转至好心情的。
2．议论文的篇章结构为：
Para.1：提出问题：好心情的重要性。
Para.2：分析问题：产生坏心情的原因。
Para.3：解决问题：调整心情的方法。
三、注意事项
提纲作文虽然给出了写作的要点，但要点非常简略，因而还需要对要点进行丰富和拓展。
Turningabadmoodintoagoodone
①Attheendofthelastsemester，IgotaCintheEnglishexamination.②WhenIknewtheresult，Icouldn’tholdbackmytears.③MymoodwasterribleandIthoughttheworldwascomingtoanend.④IfearedtoseemyEnglishteacherandIthoughtmyclassmateswouldlaughtatme.⑤Myparentsweren’tsatisfiedwithmeandmaybetheywouldscoldme.⑥SoIevenwantedtoleavemyschoolandfamily.
⑦Butafterawhile，IfoundIwaswrongforIcametorealize“Failureisthemotherofsuccess”．⑧WhatIshoulddowastofindthereasonwhyIgotsobadaresult.⑨AndIthoughtthiswasalessontomeandithelpedmetofindmyshortcomings.⑩MaybeitcouldhelpmetoimprovemyEnglish.Somybadmoodturnedintoagoodone.
1．文章标题，不要遗漏
本段为造成心情不佳的事件以及造成的影响，具体如下：
(1)①言简意赅地点明导致心情不佳的事件。
(2)②③为具体心情不佳的表现。
(3)④⑤为导致心情不佳的心理原因。
(4)⑥为心情不佳造成的影响——想离家(学校)出走。
(5)综上所述，整个事件的叙述娓娓道来，语意连贯，步步深入。
2．本段为“我的心情是如何由坏变好的”。具体过程如下：
意识到“失败是成功之母”——自我反省——吸取教训——提升英语——心情变好。
3．本文作者心情由坏变好的原因就是“自我反思，不放弃，继续努力”。当然也可以借助外力，如老师、父母的教导，书中的某一句话等都可以成为心情变好的原因。
(山东潍坊质检)假如你是李华，你们学校最近开展了创建“平安校园”的活动。你们班为此组织主题班会，请你用英语写一篇发言稿，谈一谈你对如何创建“平安校园”的一些想法。短文应该包括下面的内容：
1．安全意识的重要性；
2．在运动中要注意安全；
3．在校内要注意人身安全；
4．同学间发生矛盾时，一定要保持冷静、理智；
5．逐步将“平安校园”活动转化为全体师生的实际行动。
注意：
1．不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯；
2．词数：120左右；
3．文章开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：校园安全safetyatschool
Mydearclassmates，
Thereisnodenyingthatsafetyplaysanimportantpartinourdailylife.Recentlyourschoolhascarriedoutaprogramaimedatmakingourcampusasafeplacetostayon.
______________________________________________________________________________________
Onepossibleversion：
My_dear_classmates，
There_is_no_denying_that_safety_plays_an_important_part_in_our_daily_life.Recently_our_school_has_carried_out_a_program_aimed_at_making_our_campus_a_safe_place_to_stay_on.
Iconsiderthisasindeedagoodpractice，whichwillmakeusawarethatsafetyshouldalwayscomefirstinourdailylife，whetherwhenwestayatschooloroutsideit.Whenwearedoingsports，weshouldattachimportancetothesafetyandavoidbeinghurt.
Furthermore，whenwegetintotroublewithourclassmates，weshouldremaincalmandavoidanyformoffighting，whichmayonlybringsufferingandpaintousmentallyandphysically.
AsfarasI’mconcerned，Ifeelallthestudentsandteachersshouldworkhardandcreativelytokeepthe“safetyatschool”activityinmind.Besides，wearesupposedtoobservethelawdisciplinewhereweareatanymoment.
Thanks.
高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit3 Inventorsandinventions 发明家及其发明
核心词汇
1．Thedrivertooka(n)____________(突然的)turnandmadehiscarrolldowntheroad.
2．Theyinvitedhertovisittheirhouseona(n)____________(方便的)date.
3．Youmaysafelyclimbthosesteps；they’requite____________(稳固的)．
4．Whatareyour____________(标准)forjudgingabottleofwine?
5．Everymemberinthecommitteethinksthathisplanisidealratherthan____________(实际的)．
6．Inthehardtimes，she____________(忍受)thepainwithgreatcourage.
7．Itoccurredtohimthathemight____________(抓住)thechancetodeclarehisowninnocence.
8．Dadalwaysdriveswith____________(小心)althoughhehasdrivenformorethan20years.
9．She____________herselfbyherkindnessandbraveryaswell
asa____________novelist.(distinguish)
10．用freeze的适当形式填空
(1)Tonight，temperaturewillfallbelow____________point.
(2)I_____________withterrorasthedoorslowlyopened.
1.abrupt 2.convenient 3.stable 4.criteria 5.practical,6.bore 7.seize 8.caution 9.distinguished；distinguished 10.freezing；froze
高频短语
1．________________给……打电话
2．________________偶尔；有时
3．________________开始；着手
4．________________迅速把手伸入；一心投入
5．________________开始(做)
6．________________不挂断；稍等；紧紧握住
7．________________次序颠倒；发生故障
8．________________设法联系上(尤指打通电话)；(设法)做完；通过
9．________________回复电话
10．________________挂断电话
1.callup 2.nowandthen 3.setabout 4.diveinto 5.setout(todo) 6.hangon 7.outoforder 8.getthrough 9.ringback 10.ringoff
重点句式
1．____________up，exploreallaroundit，________beforeyouknowit，youwillhavesomethingworththinkingaboutto________________.
跟随它，在它的周围探索，那么在你知道它之前，你将有值得考虑的某些东西占用你的大脑。
2．Thecriteriaare__________________itisdifficulttogetnewideasacceptedunlesstheyaretrulynovel.
(评定)专利标准是很严格的，除非新的想法真是新颖的，否则很难被接受。
3．ThenextmorningIgotupearly____________thesunwashot.第二天早上，天还不是很热，我就早早地起来了。
4．Nowit’s__________________waitingandhoping.
现在只是一个等待和期望的事情。
1.Followit；and；occupyyourmind 2.sostrictthat 3.before 4.amatterof
知识详解
1.convenient adj. 便利的；方便的；就近的
(回归课本P20)Theyabruptlydisappearedintoaconvenientholeinthewall.
他们突然一下子就消失在附近的墙洞里去了。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P436)You’llfindthesemealsquickandconvenienttoprepare.
你会发现准备这样的饭既快又省事。
②(牛津P436)Abicycleisoftenmoreconvenientthanacarintowns.
在城镇骑自行车常常比开车更方便。
③(北京高考)Comeandseemewheneveritisconvenienttoyou.
只要你方便，随时过来看我。
④(朗文P441)BeingabletopaybillsovertheInternetisarealconvenience.
能通过因特网支付账单确实非常方便。
⑤(朗文P441)I’llcallintwoweekstoarrangeameetingatyourconvenience.
我会在两周后打电话来把会议安排在您方便的时候。
[即境活用]
1．完成句子
(1)地铁方便快捷，但上下班高峰时也会拥挤得可怕。
Trainsarefastand________，butrushhourscanbeterrible.
答案：convenient
(2)所有这些东西都给人们的生活带来了极大的便利和欢乐。
Thesethingsall________________________anddelighttopeople’slives.
答案：bringgreatconvenience
2.distinguish vi.vt. 辨别；显示……的差别
(回归课本P20)Herewasachanceformetodistinguishmyselfbyinventingsomethingmercifulthatwouldcatchsnakesbutnotharmthem.
这回我有机会来表现一下自己了，我要发明某种仁慈的东西，既可以把蛇抓到，又不会伤害到它们。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P588)Thetwinsaresoalike，it’sdifficulttodistinguishonefromtheother.
这对双胞胎太像了，很难分辨出谁是谁。
②(牛津P580)Atwhatagearechildrenabletodistinguishbetweenrightandwrong?
儿童到什么年龄才能明辨是非？
③(牛津P580)Whatwasitthatdistinguishedherfromherclassmates?
是什么使她有别于班上其他同学呢？
④(牛津P580)Shehasalreadydistinguishedherselfasanathlete.
作为运动员她已享有盛名。
[即境活用]
2．信不信由你，我羡慕你卓越的成就。
Believeitornot，I________________________________.
答案：admireyourdistinguishedachievements
3.bear(bore，borne) vt. 忍受；忍耐；负担；生育
(回归课本P24)Icannotbearthesmellofburntsausageonthebarbecue.
我忍受不了架子上烤香肠的味道。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P155)Thepainwasalmostmorethanhecouldbear.
这种痛苦几乎使他无法忍受。
②WhydoIhavetobearallthecostsofrepair?
为什么要我负担所有的维修费用？
③Ican’tbearpeoplesmokingwhilehe’seating.
我无法忍受人们吃饭时吸烟。
④Youmustbearitinmindthatyourparentshopetodependonyoutobecomeagooddoctor.
你要记住你的父母指望你成为一名好医生。
[即境活用]
3．—WhydidBobcry?
—Hecouldn’tbear________likethatbeforethewholeclass.
A．makingfunof B．beingmadefunof
C．tobelaughedD．beingmadefun
解析：选B。动词bear后跟v.?ing形式或动词不定式作宾语，且此处应该使用被动形式。若选C，应改为：tobelaughedat。
4．Ican’tstand________withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses________talkingwhilesheworks.
A．working；stopping
B．towork；stopping
C．working；tostop
D．towork；tostop
解析：选C。stand作“忍受，容忍”讲时，后跟动词ing形式；refuse后跟动词不定式作宾语，所以C项正确。
4.associate vt. 联想，联系
n. 同伴，伙伴
(回归课本P26)Althoughheismostoftenassociatedwiththeinventionofthetelephone,hewasindeedacontinuingsearcherafterpracticalsolutionstoimprovethequalityofeverybody’slife.
虽然人们常把他与电话的发明联系在一起，但是他的确是一位永不停息的探索家，不断寻求着改善人们生活质量的途径。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P104)Heiscloselyassociatedinthepublicmindwithhorrormovies.
在公众的心目中，他总是和恐怖电影紧密联系在一起。
②Idon’tliketheseyoungmenyou’reassociatingwith.
我不喜欢你结交的这些游手好闲的人。
③Youmustbearitinmindthatyoushouldneverassociatewithbadcompanions.
你必须要牢记千万别和坏人交往。
④Weareworkinginassociationwithalocalcompanytoraisemoneyforthehomeless.
我们联合一家当地的公司，为无家可归的人筹款。
[即境活用]
5．他希望忘记跟他过去生活有联系的一切东西，开始新的人生。
Hewishedtoforgeteverything________________________________________andstartanewlife.
答案：associatedwithhisformerlife
5.setabout 开始；着手(about是介词，其后常接名词或动名词)
(回归课本P20)Isetaboutresearchingthehabitsofsnakestofindtheeasiestwaytotrapthem.
我着手研究蛇的习性，以便能找到捕蛇的最简易的方法。
[归纳拓展]
setdown放下；记下；登记
setout(todo)开始做；出发，动身；
安排，摆放；陈述
[例句探源]
①(牛津P1823)Weneedtosetaboutfindingasolution.
我们得着手寻找一个解决方法。
②Hesetabouthisworkassoonashehadfinishedhismeal.
他一吃完饭就开始工作了。
[即境活用]
6．Themomentshecamebackfromwork，she________tocleanthekitchenthoroughly.
A．setoutB．setabout
C．setoffD．setup
解析：选A。考查动词短语辨析。setouttodosth.着手做某事；setaboutdoingsth.着手做某事；setoff出发，动身，使爆炸；setup成立，建立。
6.callup 给……打电话；使……回忆起
(回归课本P20)WhenIcalledupmymotherinthecountrysideonthetelephoneshewasveryupset.
我给住在乡下的母亲打电话的时候，她感到很心烦。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P271)Hecalledmeuptotellmeaboutit.
他打电话把那件事告诉了我。
②ThatpicturecallsupmemoriesofaholidayIhadwhenIwasachild.
那张照片使我回忆起儿时一个假期的情景。
③TheMinistryofEducationcallsonstudentstoexerciseforanhoureveryday.
教育部呼吁学生每天锻炼一个小时。
④(朗文P274)Thegamewascalledoffbecauseofthebadweather.
比赛因天气恶劣被取消。
⑤Whydon’tyoucallonmysisterwhenyou’reinBrighton?
你到了布赖顿何不顺便探望一下我姐姐呢？
[即境活用]
7．Withtheweatherworsening，theyhave________theflightfromLondontoBeijing.
A．calledoffB．calledin
C．calledoutD．calledfor
解析：选A。考查动词短语辨析。句意：由于天气变得越来越坏，他们已经取消了从伦敦到北京的航班。calloff取消(某项活动)，符合语境。callin请求，收回，召来；callout大声喊叫，召集；callfor需求，要求，去接(某人)。故B、C、D三个选项均与语境不符。
8．—Pleaseforgivemeto________you________solate，butIhavesomethingurgent.
—That’sallright.What’sthematter?
A．call；byB．call；off
C．call；inD．call；up
解析：选D。考查短语辨析。callup给……打电话。句意：——请原谅我这么晚给你打电话，但是我有急事。——没关系，什么事？callby顺路来一下；calloff取消；callin顺路(到某处或某人的家)。
9．—Sorry，butIhaveto________now.Ihaveatraintocatch.
—Goodbye！Wishyouapleasantjourney.
A．ringoutB．callout
C．callonD．ringoff
解析：选D。考查动词短语辨析。ringoff挂断电话。
7.getthrough 设法联系上(尤指打通电话)；(设法)做完；
通过
(回归课本P26)Ican’tgetthrough.
我打不通电话。
[归纳拓展]
getinto进入；陷入；染上(习惯)
getoff(从……)下来；下车；脱下(衣服等)；
(使)动身；(飞机)起飞
getover越过(墙等)；克服(困难、偏见等)；从
(病、损失等)中恢复过来
[例句探源]
①(朗文P868)Whenshefinallygotthrough，themanagerwasn’tthere.
当她终于打通电话时，经理却不在那儿。
②(朗文P868)Areyouwillingtostandbyhimandgethimthroughthisdifficulttime?
你愿意支持他，帮助他度过这段困难时期吗？
③(陕西高考)Manyhomelesspeoplegetintothehabitofbeggingtogetenoughmoneytostayalive.
许多无家可归的人开始养成乞讨谋生的习惯。
[即境活用]
10．(年高考四川卷)—Haveyou________？
—No.Ihadthewrongnumber.
A．gotinB．gotaway
C．gotoffD．gotthrough
解析：选D。句意：——你打通电话了吗？——没有，我拨错号码了。getin进入，抵达，收获；getaway走开，逃脱；getoff(从……)下来，出发，下班，逃脱惩罚；getthrough完成，度过，通过，讲清楚，打通电话。
句型梳理
1
Preparedwithsomeresearchfindings，Idecidedonthreepossibleapproaches...(P20)
有一些研究发现作准备，我决定了三种可能的方法……
Preparedwithsomeresearchfindings为过去分词短语作状语，相当于谓语动词为被动的状语从句，该动作和主句的主语之间存在着逻辑上的动宾关系。
①(年高考福建卷)Remindednottomisstheflightat15∶20，themanagersetoutfortheairportinahurry.
被提醒不要错过15∶20的航班，经理匆忙去了飞机场。
②Givenmoretime，hecandoitbetter.
如果给予他更多的时间，他会把它做得更好。
③Seenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful.
＝Whenitisseenfromthetopofthehill，theparklooksmorebeautiful.
从山顶往下看，这座公园看起来更加漂亮。
④Encouragedbytheprogresshehasmade，heworksharder.
＝Asheisencouragedbytheprogresshehasmade，heworksharder.
由于受到所取得进步的鼓舞，他工作更努力了。
11．(年高考北京卷)________twice，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog.
A．BeingbittenB．Bitten
C．HavingbittenD．Tobebitten
解析：选B。句意：因为两次被咬，邮递员拒绝给我们投递信件，除非我们拴住我们的狗。过去分词作原因状语。主句主语thepostman与bite构成被动关系，排除C项；D项为动词不定式作目的状语表示还未发生；A项表进行；B项表示之前两次被咬，故选B。
[即境活用]
2 Followitup，exploreallaroundit，andbeforeyouknowit，youwillhavesomethingworththinkingabouttooccupyyourmind.(P25)
跟随它，在它的周围探索，那么在你知道它之前，你将有值得考虑的某些东西占用你的大脑。
本题考查“祈使句＋and/then/or/＋陈述句”结构的用法。
①Workharderand/thenyouwillsucceedinyourstudies.
＝Ifyouworkharder，you’llsucceedinyourstudies.
＝Workingharder，youwillsucceedinyourstudies.
如果你更加努力学习，在学习上你就会成功。
②Studyhard，oryou’llfailinyourexams.
＝Ifyoudon’tstudyhard，you’llfailinyourexams.
＝Youwillfailinyourexamsunlessyoustudyhard.
如果你不刻苦学习，你就会考不及格。
[即境活用]
12．(湖南师大附中检测)—Mum，IamafraidIwon’tdowellinthecomingtest.
—Honey，________morecareful，________youwillmakeit。
A．is；soB．be；and
C．be；thenD．being；and
解析：选B。句意：——妈妈，我恐怕考不好了。——宝贝，再仔细些，你就会考好的。“祈使句＋and＋陈述句”相当于由if引导的主从复合句。此句可变为：Ifyouaremorecareful，youwillmakeit.。
13．Onemoreday，________I’llgeteverythingready.
A．orB．while
C．andD．but
解析：选C。考查特殊句式。此句是“祈使句＋and＋简单句”句型，相当于“IfIhaveonemoreday，I’llgeteverythingready.”。
14．(江南十校测试)—Canyouhelpme?
—Yes.________yourteacher’sadvice，inmyopinion，andeverythingwillbeOK.
A．FollowB．Following
C．TofollowD．Followed
解析：选A。此题考查句型“祈使句＋and＋一般陈述句”，inmyopinion在句中作插入语。
作文指导
图画类作文
图画类的材料直观、形象、生动，具有很大的自由发挥空间，所以，近几年一直是高考英语写作题的考查形式。
图画类材料的图片可能是一幅或几幅，也可能以漫画形式出现；其写作体裁更不固定，可以记叙，可以说明，也可以议论。但无论是何种形式，何种体裁，其写作的过程及要求基本相同。
1．认真观察图片所表达的内容或内涵，分清图与图之间的关系，甚至要考虑到图片表达的是何时、何地、什么人、什么事、过程和结果等。
2．考虑用什么样的体裁来写(记叙、说明、议论都有可能)，从而确定你的写作模式。是日记、通知，要注意其格式；是书信、Email，要注意其特定的要求或组成部分；是议论，则要把握好论点的设立，论据的选择和论证的拓展等。
3．文章的过渡词、过渡段在图画类的书面表达中起着关键的“润滑”作用，可见，如何串点成文，整体划一，关联词必不可少。
4．如何开头才能做到“先声夺人”，怎样结尾才能令人“回味无穷”，也是要通盘考虑的问题。
请仔细观察以下五幅图，根据图中信息用英语写一篇有关第三中学优秀学生方芳的短文。
要求：1.要点齐全，适当增加细节；
2.条理清晰，行文连贯；
3.词数：150左右。
本篇书面表达属于看图说话类。写作时，首先看清要求，认真审题，确定文体、人称和时态。这是一篇故事性的记叙文，主体时态应为一般过去时，应用第三人称来写。
其次，通过对五幅图的认真观察，得出故事的主要情节：一天夜里，风刮得很大。方芳凌晨两点钟起床，赶到学校，把窗户关好后回家。
然后仔细观察每一幅图，注意图画之间的内在联系，不放过每一处细节，如图画中钟表的时间为两点钟。
最后，根据以上的观察和分析，开始用英文进行写作。写作时注意不但要把每一幅图的信息表达出来，还要注意图画之间的衔接，注意使用必要的连接词并照顾到首尾呼应。
第一幅和第二幅图(两幅图可根据需要放在一起进行描述)
Onenight，atabout2o’clock，itbegantoblowoutside./Itwasat2o’clockintheearlymorningthatitbegantoblow.
ThewindwassostrongthatthenoisewokeupFangFang.
Thewindstuckthewindowopen，andshefeltabitcold.
Sheknewaheavyrainwouldsoonarrive.Shethoughtofherclassroom.
Shewonderedwhetherthestudentsondutyhadclosedthewindowsproperly.
Shegotupandputonherclothes.
第三幅图
Shedecidedtogooutrightawayandgettotheschoolbeforetheraincame.
Sheopenedthedoorandrushedoutintothedarktotheschool.
Ontheway，thestrongwindmadeitdifficultforhertogoforwardquickly.Inspiteofthis，sheranasfastaspossible，andfinallyshegottotheschool.
第四幅图
Shehurriedtoherclassroomandopenedthedoor.
Sheturnedonthelightsandfoundthatallthewindowswereopen.
Thestrongwindmadeitdifficultforhertoshutupallthewindows.Itwasdifficultforherto.../Shemadegreateffortsto...
Shemadesurethatallthewindowswereclosedproperly.
第五幅图
Sheturnedoffthelightsandlefttheclassroom.
Assoonasshegothome，therainstartedtopourdown.
Nosoonerhadshegothomethantherainbegantopourdown.
Hardlyhadshegothomewhentherainbegantopourdown.
Upon/Ongettinghome，shefoundtherainbegantopourdown.
①Itwasnearlyat2o’clockintheearlymorningthatthewindbegantoblowoutside.ItwassostrongthatthenoisewokeupFangFang.②Thewindblowingthroughthewindowsthatwerestruckopenmadeherfeelabitcold.Sherealizedthataheavyrainwouldsoonarrive.③Suddenlyshethoughtofthewindowsintheclassroomandwonderedwhetherthestudentsondutyhadclosedthewindowsproperlyornot.④Withouthesitation，shebegantoputonherclothes，openedthedoorandrushedoutintothedarktoherschool.
⑤Ontheway，thestrongwindmadeitdifficultforhertogoforward.Inspiteofthis，sheranasfastaspossibleandfinallymanagedtogettotheschoolbeforetheraincame.⑥Shehurriedtoherclassroom，turnedonthelights，andfoundthatsomeofthewindowswereopen.⑦Shemadegreateffortstoshutupallthewindowsonebyone，fightingagainsttheheavywind.⑧Aftermakingsurethatallthewindowswereproperlyclosed，sheturnedoffthelightsandlefttheclassroom.Hardlyhadshegothomewhentherainstartedtopourdown.⑨Tiredandsleepyasshewas，shefelthappyaboutthemeaningfulthingshehaddone.
①该句使用强调句型，突出事件发生的时间是凌晨两点。
②现在分词作定语修饰thewind，更加生动形象；用定语从句强调风大。
③使用并列复合句，使文章句式更加多样化。
④介词短语用得恰到好处；一系列谓语动词的并列使用展现出她当时急切的心情和迅速的动作。
⑤it作形式宾语。
⑥三个并列谓语表明动作的连贯与迅速，符合她当时的心情。
⑦短语makeeffortstodo的使用非常贴切；现在分词作伴随状语，突出她当时关窗的难度之大。
⑧准确地应用了hardly...when...句式。
⑨使用as引导的倒装句式，使文章句式丰富。
(北京海淀区第二学期期末考试)假设你是某中学的学生，3月22日(世界水日)你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容。注意：词数不少于150。
参考词汇：宣传材料—leaflets；危机—crisis
March22,2010Monday Sunny
TodayisWorldWaterDay._______________________________________________________________________________________________________________________________________
Onepossibleversion：
March_22,2010 Monday Sunny
TodayisWorldWaterDay.Inthemorning，wehadaclassmeetingtalkingaboutwhattodoonthisspecialday.Finally，wereachedanagreementandimmediatelybegantomakepreparationsfortheafternoon’sactivities.
At2∶00p．m.wewenttotheneighboringcommunitytohandoutleaflets，callingonpeopletosavewater.Around3o’clock，theexpertweinvitedmadeanexcellentspeechonthecurrentwatercrisisinChina.HetalkedaboutthedraughtintheSoutheastandthesevereshortageofwaterinoutcity.Thespeechhadastrongappealtoallthepeoplepresent，includingme.
Afterthespeech，wehadadiscussionwithourneighborsaboutvariouswaysofsavingwaterinourdailylife.Isuggestedturningoffthetapwaterimmediatelyafteruse，andagrannycameupwiththeideaofreusingthewaterfromkitchen，forexample，thewaterafterwashingfruitsandvegetablescanbeusedtowaterflowersandsoon.
Today，Ihavehadabetterunderstandingoftheimportanceofsavingwaterandreallylearnedalotaboutsavingwater.
精选阅读
高考英语选修8Unit4顶尖复习教案
高考英语选修8Unit4顶尖复习教案
高考英语顶尖学案：新课标人教版
Unit4 Pygmalion 皮格马利翁
核心词汇
1．Icouldn’tsleepbecausethebedwasso____________(不舒服的)．
2．Thesecretaryisverycarefulandnever____________(忽略)anylittlepointsinherdailywork.
3．Hedidnot_____________(犹豫)tojumpintotherivertosavethedrowningchild.
4．Whenheopenedhismouthtospeak，hisstrongaccentatonce____________(暴露)thefactthathewasfromthesouthofChina.
5．Beingshortofmoneyisabit____________(使人心烦的)butwewilldowhateverwecantosolvetheproblem.
6．Luckily，hemadealarge____________(大笔的钱)bydealingwithforeignersintea.
7．Themanwas____________(判刑)tosixyearsinprisonfortreatinghiswifecruelly.
8．Assoonaslessonsareoveryoumustmakeeachother’s____________(相识，了解)．
9．Yesterdayheroldmother____________meforherdaughter.
ThatmeansIwas____________forherdaughter.Infactsheoftenmakesthesame____________.(mistake)
10．用adapt的适当形式填空
(1)Heisworkingonascreen____________ofhislatestnovel.
(2)Olderworkerscanbeas____________andquicktolearnasanyoneelse.
(3)Ittookhimawhileto____________himselftohisnewsurroundings.
1.uncomfortable 2.overlooks 3.hesitate 4.betrayed 5.troublesome 6.fortune 7.condemned 8.acquaintance9.mistook；mistaken；mistake 10.(1)adaption (2)adaptable (3)adapt
高频短语
1．________________伪装(的)；假扮的
2．________________(把某人)改变或冒充成……
3．________________结识；与……相见
4．________________一般来说
5．________________就……来说，从……角度
6．________________抢劫某人某物
7．________________带/领……进来
8．________________再一次
9．________________(声音、画面)逐渐模糊；渐淡
10．________________把某人当下流人对待
1.indisguise 2.pass...offas... 3.makeone’sacquaintance 4.generallyspeaking 5.intermsof... 6.robsb.ofsth. 7.show...in 8.oncemore 9.fadeout,10.treatsb.likedirt
重点句式
1．Buttheybetraythemselves_____________theyopentheirmouths.
但是，他们每次开口说话时都会暴露自己。
2．Whatotherthingsshowone’sstatusinsociety______________howonespeaks?
除了一个人的言谈用辞，还有什么会显示他(她)的社会地位？
3．__________________if_________________aboutthisdisgustingthingyouwantmetodo...
要是我知道你们想让我做这样令人厌恶的事情，我决不会来……
4．HenryHigginsandColonelPickeringaresitting________________.
亨利希金斯正与皮克林上校坐着进行深入的交谈。
5．But，sir，(proudly)____________tospeakproperly，thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchessatanambassador’sgardenparty.
但是，先生，一旦被教以恰当的谈吐方式，这个女孩会在三个月后就可以冒充大使花园聚会上的贵妇人。
1.everytime 2.apartfrom 3.I’dneverhavecome；I’dknown 4.deepinconversation 5.onceeducated
知识详解
1.betray vt. 泄露(秘密)；出卖，背叛
(回归课本P29)Buttheybetraythemselveseverytimetheyopentheirmouths.
但是，他们每次开口说话时都会暴露自己。
[归纳拓展]
betrayasecrettosb.向某人泄露秘密
betrayone’strust辜负某人的信任
betrayoneself暴露本来面目，原形毕露
[例句探源]
①(朗文P168)Therearepeoplewhoarepreparedtobetraytheircountryformoney.
有些人准备为钱财背叛祖国。
②(牛津P174)ForyearstheyhadbeenbetrayingstatesecretstoRussia.
他们多年来一直在向俄罗斯泄露国家机密。
③(牛津P174)Shefeltbetrayedwhenshefoundoutthetruthabouthim.
她发现他的真实情况后，感到受了欺骗。
④(牛津P174)Shebetrayedhistrustoverandoveragain.
她一次又一次地辜负了他的信任。
1．完成句子
(1)他伪装得很好，可是一开口说话就原形毕露了。
Hehadagooddisguise，butassoonashespokehe_________________.
答案：betrayedhimself
(2)他把朋友出卖给敌人，这使我们非常吃惊。
He________________________________________________，whichsurprisedusall.
答案：betrayedhisfriendstotheenemy
[即境活用]
2.hesitate vi. 犹豫；踌躇
(回归课本P29)Agentleman(G)passesandhesitatesforamoment.
这时有位先生(简称先)从这儿路过，他迟疑了片刻。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P959)Pleasedonothesitatetocontactmeifyouhaveanyqueries.
如果有疑问请尽管和我联系。
②(牛津P959)Ididn’thesitateforamomentabouttakingthejob.
我毫不犹豫地接受了那份工作。
③(牛津P959)Ihavenohesitationinrecommendingherforthejob.
我毫不犹豫地推荐她做这项工作。
[即境活用]
2．(年高考福建卷)Weareatyourservice.Don’t________toturntousifyouhaveanyfurtherproblems.
A．begB．hesitate
C．desireD．seek
解析：选B。句意：我们愿意为你效劳。如果你还有什么问题尽管找我们。beg祈求；desire希望得到(某物)，想要；seektodosth.努力做某事。hesitatetodosth.不情愿做某事。
3.condemn vt. 谴责；使……注定
(回归课本P30)(rudely)LookatthisgirlwithherterribleEnglish：theEnglishthatwillcondemnhertotheguttertotheendofherdays.
(粗鲁地)你瞧那个姑娘，英语说得那样糟糕，命中注定要在贫民窟里呆一辈子了。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P410)Hewascondemnedtodeathformurderandlaterhanged.
他因凶杀罪被判处死刑后被绞死。
②(朗文P412)Ifyoudon’tlearnfromthepast，youarecondemnedtorepeatitsmistakes.
如果你不从过去吸取教训的话，就注定要重复以前的错误。
③(朗文P412)Sheknewthatsocietywillcondemnherforleavingherchildren.
她知道社会会因她离弃自己的孩子而谴责她。
[即境活用]
3．—Themediastrongly________thedrunkendriversfortheirbehaviors.
—Hedeservedtobepunished.
A．inspectedB．condemned
C．calculatedD．praised
解析：选B。句意：“媒体强烈谴责醉酒司机的行为。”“他该受罚。”condemn“谴责”，符合句意。inspect“检查；视察”；calculate“计算”；praise“表扬”。
4.compromise n． 妥协；和解；折衷
v. 妥协；让步；违背，放弃
(回归课本P34)(compromises)OK，I’llteachyou.
(提出折衷办法)好吧，我教你。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P406)Talksarecontinuinginthehopethatthetwosideswillreachacompromise.
为了双方达成妥协，谈判在继续进行。
②(江苏高考)Mostimportantofall，itisalwayswisetomakedecisionsbycompromiseandagreement.
最重要的是，通过相互妥协相互协商来作决定总是明智的。
③Inmyview，it’swiseofyoutocompromisewithher.
以我看来，你和她妥协是明智之举。
④Wearenotpreparedtocompromiseonsafetystandards.
我们不愿在安全标准问题上妥协。
[即境活用]
4．为了和谐地生活，有时你需要做出让步。
Inordertoliveinharmony，sometimesyouneedto________________.
答案：makecompromises
5.acquaintance n. 相识；了解；熟人
(回归课本P30)AndIcametoEnglandtomakeyouracquaintance!
我也正是到英国来找你的
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P16)Clairehasawidecircleoffriendsandacquaintances.克莱尔交友很广。
②(牛津P16)Iamdelightedtomakeyouracquaintance，Mrs.Baker.贝克太太，我很高兴与你相识。
③IhavesomeacquaintancewithFrench，butIdonotknowitwell.我懂得一点法语，但不精通。
④Myfatherhasanoddingacquaintancewiththeprofessor.
我父亲与这位教授有点头之交。
⑤Allouremployeesarefullyacquaintedwithsafetyprecautions.
我们所有的雇员都非常熟悉安全预防措施。
[即境活用]
5．我很久以前一直盼望着与她结识。
I’dbeenlookingforwardto________________________foralongtime.
答案：makingheracquaintance
6.fortune n． 财产，大笔的钱；机会；运气
(回归课本P30)Afortune!
一笔财富呀！
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P803)Thatringmustbeworthafortune.
那枚戒指肯定要值很多钱。
②(辽宁高考)Butifyoudon’tworkhard，nofortunewillcome.
但是如果你不努力，机遇是不会来的。
③Whenhewasyoung，hewoulddreamofmakingafortune.
当他小时，他常常梦想发大财。
④(牛津P803)Iwasfortunateinhavingagoodteacher.
我很幸运，有位好老师。
⑤Fortunately，hisstepmotherwasverykindtohim.
幸运的是，他的继母对他非常好。
[即境活用]
6．Themillionairepassedaway,leavinghischildrenwithalarge________.
A．fortuneB．luck
C．moneyD．amount
解析：选A。考查名词辨析。句意：这位百万富翁去世了，留给他的孩子们一大笔财产。alargefortune庞大的财富。money不能和alarge搭配。
7.generallyspeaking 一般来说
(回归课本P30)Generallyspeaking，peoplearemorepolitetothosewhotheythinkareofahighersocialclass(H)andlesspolitetothosetheyconsideraremembersofalowerclass(L)．
一般而言，人们对他们认为是高层社会的人更有礼貌，对于他们认为是低层社会的成员不太礼貌。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P860)Generallyspeaking，olderpeoplearelessabletospeakupfortheirrights.
一般说来，年纪大一些的人维护自己权利的能力弱一些。
②Generallyspeaking，thosewhopayattentiontophysicalexerciseareingoodhealth.
一般来说，那些注意体育锻炼的人身体健康状况良好。
③Honestlyspeaking，Idon’tagreewithyou.
诚实地说，我不赞成你。
[即境活用]
7．________，themoreexpensivethecamera，thebetteritsquality.
A．Generalspeaking B．Speakinggeneral
C．Generallyspeaking
D．Speakinggenerally
解析：选C。本题考查插入语。generallyspeaking表示“一般来说”。
8.intermsof... 就……来说；从……角度
(回归课本P31)Correctallthesesentencesintermsofgrammar，spelling，etc.，sothatshecanusethemproperly.
从语法、拼写等方面改正这些句子，好让她使用恰当。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Intermsofnaturalresources，itisoneofthepoorestcountriesinWesternEurope.
从自然资源来看，它是西欧最穷的国家之一。
②IntermsofmoneyI’mquiterich，butnotintermsofhappiness.金钱，我富有；幸福，我缺乏。
③Leteachchildreadintermsofhisowntastesandchoices.
让每一个孩子根据自己的兴趣爱好选择书籍阅读。
④(牛津P2084)Suchadevelopmentseemsunlikely，atleastintheshortterm.
发生这样的情况看来可能性不大，起码短期之内应当如此。
[即境活用]
8．IthinkIamprobablyquitedifferentfromHarry.ButIthinkwe’rebothquitereserved________howmuchweshowourfeelings.
A．intermsofB．inneedof
C．inplaceofD．inspiteof
解析：选A。考查介词短语辨析。句意：我认为我可能与Harry有很大的不同。但我认为我们在克制情感的表达这一点上倒有几分相似。intermsof意为“就……来说，从……角度”。inneedof需要；inplaceof代替，顶替；inspiteof尽管，虽然。
9．学习并不总是那么简单，但从长远看它总是有益的。
Learningisnotalwayseasy，butitisalwaysbeneficial________________________________.
答案：inthelongterm
句型梳理
1 But，sir，(proudly)onceeducatedtospeakproperly，thatgirlcouldpassherselfoffinthreemonthsasaduchessatanambassador’sgardenparty.(P30)
但是，先生，一旦被教以恰当的谈吐方式，这个女孩在三个月后就可以冒充大使花园聚会上的贵妇人。
(1)once可作连接词，引导条件状语从句，意为“一旦……就……”。
①Onceyouhavemadeupyourmind，youshouldsticktoit.
一旦你下定决心，就应该坚持下去。
②Wedidn’tknowwhattodonextoncethemoneyhadrunout.
一旦钱花光了，我们就不知道下一步做什么了。
③(福建高考)Youwillbesuccessfulintheinterviewonceyouhaveconfidence.
一旦你有信心，你面试就能成功。
(2)状语从句的省略。
由once，if，as，unless，when，though，although等引导的状语从句，如果主句主语和从句主语一致，且从句中谓语动词是be＋v.ed或v.ing形式，或从句中主谓结构为Itis(was)＋adj.时，其从句结构可省略为以上连词加v.ed，v.ing或adj.。
④Oncethetimeisset，itcannotbechanged.
＝Onceset，thetimecannotbechanged.
时间一旦被设定就不能更改。
⑤WhenIwaswaitingforabus，ImetTom.
＝Whenwaitingforabus，ImetTom.
我在等车时碰到了汤姆。
⑥Thoughhewasyoung，heknewalotofEnglish.
＝Thoughyoung，heknewalotofEnglish.
尽管年龄很小，但他懂得很多英语。
[即境活用]
10．________environmentaldamageisdone，ittakesmanyyearsfortheecosystem(生态系统)torecover.
A．Evenif B．Ifonly
C．WhileD．Once
解析：选D。once作连词，引导条件状语从句。句意：一旦环境遭到损害，就需要许多年才能使生态系统恢复。evenif引导让步状语从句，意为“即使”；ifonly意为“要是……就好了”，引导感叹句，句中的谓语动词常用虚拟语气；while意为“当……的时候”，引导时间状语从句。
11．—Howaretheygettingonwiththeirwork?
—Allgoeswellas_________.
A．tobeplannedB．beingplanned
C．plannedD．planning
解析：选C。考查状语从句的省略。此处as后面省略了itwas。
2 HenryHigginsandColonelPickeringaresittingdeep_in_conversation.(P34)
亨利希金斯正与皮克林上校坐着进行深入的交谈。
deepinsth.专心；全神贯注；深陷；形容词短语作伴随状语。
①HewasdeepinthoughtwhenIsawhim.
我看见他时他正陷入沉思。
②Heisoftensodeepinhisbooksthatheforgetstoeat.
他常常专心于读书以致忘了吃饭。
③Absorbedinthebook，hedidn’tnoticemeentertheroom.
陷入读书之中，他没注意到我进入房间。
12．(高考安徽卷)________，sheisthesortofwomantospreadsunshinetopeoplethroughhersmile.
A．Shyandcautious
B．Sensitiveandthoughtful
C．Honestandconfident
D．Lightheartedandoptimistic
解析：选D。考查形容词作状语的用法。由后半句的“她用自己的微笑把阳光传播给人们”可知，她无忧无虑而且非常乐观。故选D项。
[即境活用]
13．________inthemountainsforaweek，thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.
A．HavinglostB．Lost
C．BeinglostD．Losing
解析：选B。belost“迷路”，排除A、D，C项多用于表示动作正在进行。根据语境，该动作已经完成，故排除C项。
高考英语选修6Unit3顶尖复习教案
一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。你知道怎么写具体的教案内容吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高考英语选修6Unit3顶尖复习教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考英语选修6Unit3顶尖复习教案Unit3 Ahealthylife健康生活
核心词汇
1．Hefelttheyhad____________(滥用，妄用)histrustbytalkingabouthimtothepress.
2．It’s____________(违法的)toreadotherpeople’sprivateletterswithoutpermission.
3．Hewaspresentedwithanawardforsavingawomanatthe____________(冒险)ofhisownlife.
4.Let’sgoswimminginthatbigpool，becauseswimmingis____________(禁止)inthisdeeplake.
5．Itisverydifficultforthechildtosolvethe____________(困难的)problem.
6．Thelittlegirlwas____________(感到羞愧的)ofhavingfailedinthefinalexam.
7．Wemustdevelopscienceto____________(加强)oureducationandarmy.
8．Aftera____________weekofwork，alltheemployeeswereextremely____________andtired.Theycomplainedthatfewcouldworkefficientlyunder____________.(stress)
9．(1)Playingcomputergamesishighly____________.Onceyouget____________toit，youwillfindithardtogetridofit.Now，Henry，oneofmyclassmatesisfightinghis____________tothegames.(addict)
(2)Asa____________，hehasgood____________andnever____________apersonbyhisappearance.(judge)
1．abused 2.illegal 3.risk 4.banned 5.tough 6.ashamed 7.strengthen 8.stressful；stressed；stress9.(1)addictive；addicted；addiction (2)judge；judgement；judges
高频短语
1．________________由于……
2．________________对……有瘾
3．________________习惯于……
4．________________对……作出决定
5．________________想要(做)……
6．________________不顾；不管
7．________________冒险
8．________________陷入；染上(坏习惯)
9．________________处境危险；遭受危险
1.dueto 2.addictedto 3.accustomedto 4.decideon 5.feellike(doing) 6.inspiteof 7.takerisks(arisk) 8.getinto 9.atrisk
重点句式
1．IdohopesobecauseIwantyoutolive__________________asIhave.
我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。
2．____________youfeellikesmokingacigarette，________________youareanonsmoker.
每次你想吸烟的时候，要提醒自己你是一个不吸烟的人。
3．________________，ifyoudothesamethingoverandoveragain，youbegintodoitautomatically.
你知道，如果你反反复复地做同一件事，你就会自动地做它。
4．________only________thediseasehasprogressedtoAIDS________apersonbeginstolooksick.
只有当这种病毒发展成艾滋病时，人才会显出病态。
1.aslongandhealthyalife 2.Everytime；remindyourselfthat 3.Asyouknow 4.Itis；when；that
知识详解
1stress n． 重压，逼迫，压力；重音；重点
vt. 加压力于；使紧张；重读
12
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1997)Thingscaneasilygowrongwhenpeopleareunderstress.
人在压力之下，办事情容易出差错。
②(牛津P1997)Ithinkthecompanyplacestoomuchstressoncostandnotenoughonquality.
我认为公司对成本强调有余，而对质量重视不足。
③(牛津P1997)Hestressedtheimportanceofagoodeducation.
他强调了接受良好教育的重要性。
④Hewasfeelingverystressedandtired.他感到心力交瘁。
[即境活用]
1．Cooperationorteamwork，theimportanceofwhichisoften________，playsanimportantpartinfootballmatches.
A．stressed B．laidstress
C．paidmuchattentionD．talked
解析：选A。本题考查动词和动词短语的区别。句意：合作或团队协作在足球比赛中起着很重要的作用，其重要性经常被强调。stresstheimportanceof...强调……的重要性。
2．一听音乐，我就忘记了所有的怒气和压力。
WhenIlistentomusic，Iforgetanyfeelings________________________________.
答案：ofangerandstress
2quit vt. 停止(做某事)；离开
(回归课本P18)Iwasaddictedinallthreeways，soitwasverydifficulttoquit.
我之所以上瘾是有着这三个方面的原因的，因此，要戒烟就很难。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1626)Hehasdecidedtoquitasmanageroftheteam.
他已决定辞掉球队经理的职务。
②However，hedidn’tquit，andhebecameagreatpianist.
然而，他没有放弃，最终成为了伟大的钢琴家。
③Myfatherhasquitsmokingatlast.我父亲终于戒了烟。
④IgotmypresentjobwhenIquitthearmy.
我退伍后得到了现在这份工作。
[即境活用]
3．Themajorityofsmokerssaythattheywouldliketo________________________(去掉这个习惯)．
答案：quitthehabit
3due adj. 欠款的；预定的；到期的
(回归课本P18)IthinkmylongandactivelifemustbeduetothehealthylifeIlive.
我想我之所以长寿而且精力充沛，要归功于我的健康生活。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P621)Theprojecthadtobeabandonedduetoalackofgovernmentfunding.
这项工程由于缺乏政府的资助而不得不放弃。
②Someofthedisease’sspreadisduetoglobalwarming.
一些疾病的传播是由于全球气候变暖引起的。
③Hedidn’tpaytherentwhenitwasdue.
他房租到期，却未付租金。
④Sheisduetocompleteherstudyandgraduatelatethisyear.
她预计今年下半年完成学业毕业。
[即境活用]
4．Theoldmansaidtheaccident________carelessdriving，soalotofmoney________bepaidbythedriver.
A．wasdueto；wasdueto
B．dueto；wasdueto
C．isdueto；hasdueto
D．isdueto；wasdueto
解析：选A。dueto由于，起因于，常用作表语，第一个空应填wasdueto；第二个空填wasdueto，due为形容词，意思是“合理的，应支付的”。money与其后作定语的动词不定式具有逻辑上的动宾关系，不定式应用被动式。
4accustomed adj. 习惯的，通常的
(回归课本P18)Thismeansthatafterawhileyourbodybecomesaccustomedtohavingnicotineinit.
这就是说，过一段时间以后，你的身体习惯了香烟里的尼古丁。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P15)Ittookawhileformetoaccustommyselftoallthenewrulesandregulations.
我经过了一段时间后才适应了所有新的规章制度。
②Hequicklyaccustomedhimselfto/becameaccustomedtothenewwayoflife.
他很快适应了这种新的生活方式。
③Shefounditnecessarytoaccustomherchildtogettingupearly.她觉得有必要让孩子养成早起的习惯。
④Accustomedtoclimbingthesteepmountain，hehadnodifficultyreachingthetop.
习惯于爬陡峭的山，他毫无困难地爬上山顶。
[即境活用]
5．—Theyarequiet，aren’tthey?
—Yes.Theyareaccustomed________atmeals.
A．totalk B．tonottalk
C．totalkingD．tonottalking
解析：选D。本句中beaccustomedto表示“习惯于”，to是介词，所以后面跟动名词作宾语。动名词的否定形式not要置于动名词(短语)前。句意：——他们非常安静，不是吗？——是的，他们已经习惯了就餐时不说话。所以正确答案为D项。
5risk n． 危险；风险
v． 使冒险；冒……风险
(回归课本P20)Hefelthehadtomakeuphismindoneverystepinsteadoftakingrisks.
他认为他必须决定每一步而不冒险。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1768)Therearemeasuresyoucantaketoreducetheriskofaccidents.
你可以采取措施以降低发生事故的风险。
②(朗文P1768)Iencouragepeopletotakerisksbytryingnewthings.
我鼓励人们冒险尝试新事物。
③Iwouldn’truntheriskofbeinglateforwork.
我不会冒迟到的危险的。
④Whenchildrenstartsmoking，theydon’trealizethatthey’reriskingtheirhealth.
小孩开始抽烟时，并没有意识到是在拿自己的健康去冒险。
[即境活用]
6．Hegotwellpreparedforthejobinterview，forhecouldn’trisk________thegoodopportunity.
A．tolose B．losing
C．tobelostD．beinglost
解析：选B。risk后接动词ing形式作宾语；主语he和lose之间是主动关系。故选B。
6getinto 陷入；染上(坏习惯)
(回归课本P20)Ofcoursethebestwaytodealwiththesedrugsisnottogetintothehabitinthefirstplace!
当然，对付毒品的最好的方法是首先就别养成(吸毒的)习惯！
[归纳拓展]
[例句探源]
①(陕西高考)Manyhomelesspeoplegetintothehabitofbeggingtogetenoughmoneytostayalive.
许多无家可归的人开始养成乞讨谋生的习惯。
②I’msorryIgotyouintotroublewiththeteacher.
很抱歉，我让你跟老师发生了纠纷。
③(重庆高考)Hi，Bob，howareyougettingalongwithyourspokenreport？嗨，鲍勃，你的口头报告准备得怎么样了？
④Isn’tittimeyougotdowntomarkingthepapers？(重庆高考)你是时候开始批改试卷了吧？
[即境活用]
7．(高考福建卷)We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’s________it.
A．keepupwithB．doawaywith
C．getdowntoD．lookforwardto
解析：选C。句意：我们刚搬进一幢较大的房子，有许多事要做。让我们着手做吧。本题考查动词短语辨析。A项意为“跟上”；B项意为“废除，去掉”；C项意为“开始，着手做”；D项意为“期望”。
8．Itriedphoningheroffice，butIcouldn’t________.
A．getalongB．geton
C．gettoD．getthrough
解析：选D。句意：我试着拨了她办公室的电话，但是打不通。本题考查动词词组。getalong前进，进展；geton上(车，马等)，进展；getto到达。getthrough打通电话。getthrough还有“完成，度过，通过，讲清楚”等意思。
句型梳理
1 IdohopesobecauseIwantyoutoliveaslongandhealthyalifeasIhave.(P18)
我的确希望这样，因为我想让你过上和我一样长寿而健康的生活。
此句式为as＋adj.＋a/an＋单数可数名词＋as。
①MaryisasbeautifulagirlasDaisy.
玛丽和黛西是一样漂亮的女孩。
类似此句型的用法too/so/how＋adj.＋a/an＋n.。
②Ihavenevermetsoyoungabodywithsowiseahead.
我从来没见过这么年轻又这么聪明的人。
③Thisistoodifficultaproblemforthebeginnerstosolve.
这个问题对于初学者来说太难解决了。
[即境活用]
9．(杭州学军中学模拟)Ihaven’tseen________MaggiesinceIcamehere.
A．aslovelyagirlas B．soalovelygirlas
C．girlaslovelyasD．asalovelygirlas
解析：选A。句意：自从来到这里，我还从未见过像Maggie这么可爱的女孩呢。“so/as/how/too＋adj.＋a/an＋n.”或“such＋a/an＋adj.＋n.”为固定结构。
10．Billisagoodman，kindanddiligent.Don’tbetoohardonhim.He’sdoingthejob________.
A．asgoodashecan
B．aswellashecould
C．aswellashecan
D．asbestashecould
解析：选C。考查as...as结构的用法。根据时态一致，可排除B、D两项；再根据good修饰名词，well修饰动词、形容词、副词等，而句中要修饰do，可排除A项，故答案为C。
2 Everytimeyoufeellikesmokingacigarette，remindyourselfthatyouareanonsmoker.(P19)
每当你想要吸烟的时候，你就提醒你自己：你(已经)是不吸烟的人了。
everytime可以用来引导时间状语从句。表示经常性的动作，“每次”的意思。该从句中也用一般时态代替将来时。
①Everytimeyousmileatsomeone，yougiveagifttothatperson.
每次当你向某人微笑的时候，你就给了那人一件礼物。
(1)下列名词词组可以起连词作用：
thefirst/lasttime
next/any/every/eachtime
themoment/instant/minute
(2)directly，instantly，immediately等也可用来引导时间状语从句。
②Helovedherthefirsttimehesawher.他对她一见钟情。
[即境活用]
11．________Iwasintrouble，Iwashopefullyconfidentthatwecanovercomethedifficulties.
A．Thefirsttime
B．Atfirst
C．Itwasthefirsttime
D．Forthefirsttime
解析：选A。thefirsttime用作连词，意为“第一次……时”其前不加介词。atfirst起初；首先；itwasthefirsttime...这是第一次……；forthefirsttime首次。
作文指导
议论文
写议论文要注意三个问题：
1．议论文要有论点、论据和论证三个环节(即三个要素)，并在论证的过程中，让阅卷老师充分感受到你的英语水平。
2．议论文的时态比较灵活，应根据具体内容使用正确的时态。
3．英语的议论文受篇幅限制，短文开头就应提出论点。
杂议短评类的议论文，就是指通过语言或文字，对某一现象进行议论，或对所读的材料进行评析，并通过议论，从而提出自己独到见解的分析文章。也就是我们平常所说的“小论文”。
杂议和短评本身并无实质性的区别，只是其范畴有时可能存在一定的差异而已。例如，某年的上海高考英语题，就曾要求对孩子被溺爱的现象进行杂议或短评。近几年北京的开放作文，也多属杂议或短评类的一种书面表达形式。
健康是福。但是随着人们生活水平的提高，生活节奏的加快，越来越多的人喜欢吃形形色色的简单快捷的包装食品；交通工具的改进也使得人们越来越缺少必需的体力运动。所以出现了很多的“亚健康(subhealth)”人群。请你以“HowtoBeHealthy？”为题，写一篇120词左右的短文，就此事发表一下你的看法。
一、审题要点：
1．体裁：议论文；
2．时态：一般现在时；
3．人称：第一人称。
二、内容要点：
1．描述出目前存在的问题：食物方面：吃快餐；运动方面：缺乏体力运动；
2．这些问题造成的后果：亚健康(描述一些症状)；
3．提出自己的建议：多吃健康的食品，多运动等。
一、开头
参考句式：
1．Nowadays,becauseofthefastpaceoflife,moreandmorepeoplelikeeatingfastfood.
2．Today,peoplearebusywiththeirwork,sotheyalwayseatsomefastfood.
3．Inordertosavetime,manypeoplelikeeatingfastfood.
4．Becauseofthefastpaceoflife,peoplehavetoeatmorefastfoodandhavenotimetotakeexercise.
二、主体
参考句式：
1．Howcanwekeepfit?
2．Whatisthegoodwaytokeepfit?
3．Wemustpayattentiontoourhealth.
4．Firstweshould...andthenweshould...
5．Themostimportantthingis...
6．Itisgoodforusto...
为使各项内容衔接自然，可以适当添加过渡词语。如：
firstly,secondly,thirdly...
ononehand...ontheotherhand...
when,while,as...
but,however...
because,so,asaresult...
三、结尾
参考句式：
1．Inaword,wemusteathealthilyandtakemoreexercisetokeepfit.
2．Inshort,ifwewanttokeepfit,wemusthaveagoodhabitanddomorephysicalexercise.
3．Asissaidabove,thehealthierweeat,thefitterwewillbe.
可用来表示总结的短语：
inaword,inshort,inconclusion,allinall等。
HowtoBeHealthy?
①Today,withthefastpaceoflifeandwork,peoplelikeeatingallkindsoffastfood.Besides,theconvenientvehiclesmakepeoplekeepawayfromwalking.②Becauseofthese，moreandmorepeopleareconfrontedwiththethreatofsubhealth,forexample,somecan’tsleepwell,somearealwaysfeelingtiredandsoon.
③Buthowcanwechangetheseandkeepfit?
④First,Ithinkahealthybalanceddietisveryimportantforeveryone.Lessmeat,fattyandfastfood,morevegetablesandenoughfruitaregoodforourhealth.⑤Onlywhenweareinahurrycanwehavesomejunkfood,butnotoften.Second，weshouldtakeenoughexercisebecauseexercisecankeepusenergeticallthetime.
⑥Inaword,thebetterwegetintogoodeatinghabitsandthemorewetakeexercise,thehealthierourbodieswillbe.
点评：
①with介词短语的使用增加了句子的灵活性。
②关联词使句子上下衔接自然。
③but领起下文，使文章自然过渡到作者要表达的内容。
④first，second序数词的使用使文章清晰地表达出要表达的观点。
⑤本句为以only开头的倒装句。不同句式的使用显示出深厚的语言功底，使文章增色不少。
⑥总结句的使用使文章首尾呼应，内容充实圆满。
当今，有些家长选择用金钱奖励孩子在学习上的进步。请根据以下提示用英语写篇短文。
1．分析这种现象产生的原因及危害(工作繁忙，溺爱孩子，不利于孩子成长……)；
2．你对这种现象的看法。
注意：1.词数100左右；
2．可根据内容适当增加细节，以使行文连贯。
_______________________________________________________________________________________________________________________
Onepossibleversion：
Nowadaysmoreandmoreparentschoosetorewardtheirchildrenwithmoneyfortheprogresstheyhavemadeintheirstudies.
Why?Mostparentsdevotethemselvestotheircareersduetofiercecompetition,thuscaringlessabouttheirchildren.However,Idon’tthinkthisisapracticalandwisechoice.Firstly,ifchildrenarealwaysrewardedwithmoneyforhighmarks,theirattentionwillbefocusedonmoneyinsteadofthepleasureofstudying.
Someofthemwillstopworkinghardassoonastheygetwhattheywant.Secondly,toomuchmoneywillspoilthechildren,fortheyaretooyoungtousemoneyproperly.
Ithinkahugandakisswillworkbetterforchildrenthanmoney.Moneymaydothemmoreharmthangood.
高考英语选修8Unit2顶尖复习教案
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师营造一个良好的教学氛围。关于好的教案要怎么样去写呢？小编经过搜集和处理，为您提供高考英语选修8Unit2顶尖复习教案，相信您能找到对自己有用的内容。
高考英语选修8Unit2顶尖复习教案Unit2 Cloning 克隆
核心词汇
1．Thechemicalsthatareharmfultotheenvironmentare____________(禁止)here.
2．Christmas____________(装饰品)nowhavestartedtosellwellinourshop.
3．Shefellheavily，____________(撞)herheadagainstthesideoftheboat.
4．She____________(喜爱，爱慕)hergrandchildrenandisalwaysbuyingthempresents.
5．Beforerulesand____________(规则)wereintroduced，thesportwasverydangerous.
6．It’snot____________(仅)amatterofcost，butwhethershe’soldenoughtogoonholidayalone.
7．Iamsureshehastheabilityto____________(承担)allkindsofhousework.
8．Ithoughtthepriceofthecarwasquite____________(合理的)，soIdecidedtobuyit.
9．用object的适当形式填空
(1)Greydecidedtomovetothecountrysideandhiswifemadeno____________toit.
(2)Somemembersofthecommittee____________tomyproposal，whichmademedisappointed.
10．用assume的适当形式填空
(1)Weareworkingonthe____________thattheconferencewilltakeplaceasplanned.
(2)____________thathisstoryistrue，whatshouldwedo?
1.forbidden 2.decorations 3.striking 4.adores 5.regulations 6.merely 7.undertake 8.reasonable 9.(1)objections (2)objected 10.(1)assumption (2)Assuming
高频短语
1．________________ 得到好结果；取得成功；偿清
2．________________沮丧；不愉快
3．________________反对
4．________________赞成；支持
5．________________把……归功于……
6．________________一定或注定(做)……
7．________________使……刻骨铭心
8．________________不时；偶尔
9．________________使复生；使复活
10．________________白费力气；枉费心机
11．________________状况很好/坏；情况很好/坏
1．payoff 2.castdown 3.objectto 4.infavourof 5.owe...to... 6.(be)boundto(do)．.. 7.strike...intoone’sheart 8.fromtimetotime 9.bringbacktolife 10.invain 11.ingood/poorcondition
重点句式
1．Butatlastthedeterminationandpatienceofthescientists____________in1996withabreakthrough—thecloningofDollythesheep.
但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。
2．____________thedisturbingnews____________Dollyhadbecomeseriouslyill.
接着传来了多莉病重的坏消息。
3．Isit____________cloningor____________it?
它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？
4．Scientistsbelievehumancloningisjust____________but____________humancloneshavealreadybeenbornhasn’tbeenprovedyet.
科学家们相信人类的克隆只不过是时间问题，但是克隆人已经问世的说法还没有被证实。
5．________________ifthereisanewillnesssomeoftheseanimalsmaydie，butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.
其优点是如果发生了某种新的疾病，这类动物中的一些可能会死掉，但是另外一些却能存活下来，并且把这种免疫力传给下一代。
1．paidoff 2.Thencame；that 3.infavourof；against 4.amatteroftime；theassumptionthat 5.Theadvantageisthat
知识详解
1.object vi. 反对；不赞成
n.物体；目标
(回归课本P12)Ontheotherhand，Dolly’sappearanceraisedastormofobjectionsandhadagreatimpactonthemediaandpublicimagination.
另一方面，多莉的出现引起了一阵强烈的反对，对媒体和公众的想象力也产生了极大的影响。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1372)Ifnobodyobjects，we’llpostponethemeetingtillnextweek.
如果没有人反对，我们就把会议推迟到下周。
②(牛津P1372)Ireallyobjecttobeingchargedforparking.
我非常反对收停车费。
③(牛津P1372)Ifyou’relate，you’lldefeatthewholeobjectoftheexercise.
如果你迟到了，便不能达到整个活动的目的。
④Iobjectedthathewastooyoungfortheposition.
我提出反对意见他太年轻不适合这个职位。
⑤(牛津P1372)Themainobjectiontotheplanwasthatitwouldcosttoomuch.
反对这个计划的主要理由是费用过高。
[即境活用]
1．Idon’tmindhercriticizingme，but________ishowshedoesitthatIobjectto.
A．it B．that
C．thisD．which
解析：选A。考查代词it的用法。本题关键是并列连词but。粗心的学生可能会误选which，认为此处为一个定语从句。objectto反对；抗议。句意：我不介意她批评我，但我反对的是她批评我的方式。
2.undertake(undertook；undertaken) vt. 着手；
从事；承担
(回归课本P11)Itisadifficulttasktoundertake.
这是一项很难完成的任务。
[归纳拓展]
①(朗文P2241)Twonewstudieshavebeenundertakentodeterminetheeffectsofthechemicals.
已经进行了两项新研究以确定这些化学制品的作用。
②(牛津P2197)Universityprofessorsbothteachandundertakeresearch.
大学教授既要教学又要从事研究工作。
③HeundertooktofinishthejobbyFriday.
他答应在星期五以前完成那项工作。
④Icanundertakethatyouwillenjoythetrip.
我保证你会喜欢这次旅行。
[例句探源]
[即境活用]
2．Whodoyouthinkistherightperson________________________________(承担这项任务)?
答案：toundertakethetask
3.forbid(forbade/forbad，forbidden) vt. 禁止，
不准
(回归课本P12)Somebegantoreformtheirlegalsystemsandforbaderesearchintohumancloning...
有些政府开始改革他们的法律制度，禁止进行克隆人的研究……
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P794)Youareallforbiddentoleave.
你们都不准离开。
②(牛津P794)Heforbadethemfrommentioningthesubjectagain.他不准他们再提这个问题。
③Iwillforbidyoutoleaveunlessyouapologizeforwhatyouhavedone.
如果你不为自己所做的事情道歉，我不允许你离开。
④Heforbidssmokingduringofficehours.
他禁止在办公时间抽烟。
[即境活用]
3．完成句子
(1)当火车行驶时，禁止我们往窗外看。
We________________________________________ofthewindowwhenthetrainwasmoving.
答案：wereforbiddentolookout
(2)他甚至禁止我去网吧会见我的网友！
Hehaseven________________________________myfriendsonlineattheInternetcafé！
答案：forbiddenmefrommeeting
4.owe vt. 欠(账、钱、人情等)；归功于……，应感谢
(回归课本P13)Youowetheladyanapology.
你必须向这位女士道歉。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1427)Thanksforhelpingme—Ioweyouafavour.
谢谢你帮助我——我欠你一个人情。
②Theseearlysettlersowedtheirsurvivaltohardworkanddeterminationtosucceed.
这些早期移民把他们的幸存归功于艰苦劳动和追求成功的决心。
③IfIhaveimprovedinanyway，Ioweitalltomyteacher.
如果说我有一些进步，这应该全部归功于我的老师。
④(年高考湖北卷)Owingtoherassistance，wesucceededinstartingtheengine.
多亏她帮忙，我们才成功启动了引擎。
[即境活用]
4．她把她的成功归功于幸运，而不是有能力。
She________________________________________________ratherthantoability.
答案：oweshersuccesstogoodluck
5.bother vt. 打扰
vi. 操心
n． 烦扰；令人烦恼的事或人
(回归课本P14)However，theproblemthatshelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists.
然而，之后她患上了严重的肺病的问题使科学家们困扰。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Hedidn’tevenbothertoletmeknowhewascoming.
他甚至连通知都没通知我他要来。
②(牛津P221)Idon’twanttobotherherwithmyproblemsatthemoment.
我此刻不想让她为我的事操心。
③(牛津P221)Sorrytobotheryou，butthereisacallforyou.
很抱歉打扰你一下，有你的电话。
[即境活用]
5．—I’msorryto________you，butcanyoutellmethewaytothenearestsupermarket?
—Iwilldosomeshopping，too.Shallwewalktheretogether?
A．botherB．carry
C．affectD．award
解析：选A。句中I’msorrytobotheryou相当于Excuseme“对不起，打扰一下”，故选A。
6.payoff 得到好结果；取得成功；偿清
(回归课本P11)Butatlastthedeterminationandpatienceofthescientistspaidoffin1996withabreakthrough—thecloningofDollythesheep.
但是决心和耐心使科学家们最终于1996年收获了突破性的结果——克隆羊“多莉”。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P1503)Mr.Liwasdrivingataxiontheweekendstopayoffallhisdebts.
李先生周末开出租车赚钱以还清他的所有债务。
②Herdesignwonthefirstprizeinthecompetition.Yearsofpatienceandhardworkhadatlastpaidoff.
她的设计在比赛中获得一等奖。多年的耐心和艰苦的工作终于得到了好的结果。
③Ifyoudon’tworknow，you’llpayforitlaterwhenyoufailyourexams.
你现在不好好学习，到考试不及格时就会为此而付出代价。
④Hehadtoworkparttimesoastopayforhiseducation.
他必须做兼职工作来支付学费。
⑤ThatIcanpaybackthehelppeoplegivememakesmehappy.
能够回报人们给我的帮助让我感到很开心。
[即境活用]
6．—LiFengwonthefirstprizeinthenationalEnglishcompetition.
—Oh，really?I’mgladthathereffortsatlast________.
A．workedoutB．gotback
C．paidoffD．turnedout
解析：选C。答句句意：噢，真的吗？我很高兴她的努力终于得到了好的结果。payoff(指冒风险的政策、做法等)带来好结果，成功，行得通。又如：Thegamblepaidoff.赌赢了。
7.infavourof 赞成；支持
(回归课本P12)Isitinfavourofcloningoragainstit?
它是赞成克隆行为还是反对克隆行为？
[归纳拓展]
[例句探源]
①Mysisterwasagainstmysuggestionwhilemybrotherwasinfavourofit.
我姐姐反对我的提议，然而我弟弟却赞成。
②Couldyoudomeafavourandturnoffthelight?
请帮忙把灯关掉好吗？
[即境活用]
7．Iam________yoursuggestion________weshouldspendmoretimeonthisproject.
A．infavourof；which
B．inhonorof；that
C．infavourof；that
D．inhonorof；which
解析：选C。句意：我很赞成你的建议那就是我们应该在这工程上花费更多的时间。infavourof赞成；inhonorof向……表示敬意；为纪念……。第二个空为that引导的同位语从句。
8．(皖南八校模拟)Manyyoungpeoplelefttheirhometownforbigcities________betterjobs.
A．infavourofB．insearchof
C．inchargeofD．inhonourof
解析：选B。infavourof赞成，支持；insearchof寻找；inchargeof负责，掌管；inhonourof为向……表示敬意。结合语境应选B项。
ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.(P12)
接着传来了令人烦恼的消息——多莉得了重病。
(1)表示方位、时间或方式的副词或介词短语，如here，there，now，then，up，down，in，away，off，out，intheroom，onthewall等置于句首时，句子用倒装语序。
①(年高考福建卷)Foramomentnothinghappened.Thencamevoicesallshoutingtogether.
有一会儿什么也没发生。接下来传来一起欢呼声。
②Thencamethenewsthatthewarwasover.
接下来传来战争结束的消息。
③Outrushedthechildren.
孩子们冲了出去。
④Theregoesthebell.铃响了。
(2)本句中that引导的从句为同位语从句，that仅起连接作用，无实意。
常见的后接同位语从句的抽象名词有：fact，news，hope，truth，idea，suggestion，thought，question，order，problem，belief，fear等。
同位语从句常用that引导，也可以由连接代词who，what，whose，which，连接副词how，when，where，why或连词whether来引导。
⑤ThenewsthathehasbeenelectedpresidentoftheUnitedStatesistrue.
他当选美国总统的消息是真的。
⑥Thequestionwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasnotbeenansweredyet.
我们是否该继续实验的问题还没有被解决。
⑦Ihavenoideawherethenewlibrarywillbebuilt.
我不知道新图书馆将要建在哪里。
⑧Wemustfacethefactthatwehaverunoutofallthemoney.
我们必须面对我们已花完了钱这一事实。
[即境活用]
9．(高考陕西卷)Johnopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.
A．agirldidstandB．agirlstood
C．didagirlstandD．stoodagirl
解析：选D。考查完全倒装。副词there，here等位于句首，应用完全倒装句式。句意：约翰打开门，他从来没见过的一位女孩站在那儿。
高考英语选修7Unit3顶尖复习教案
一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助高中教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。关于好的高中教案要怎么样去写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高考英语选修7Unit3顶尖复习教案”，但愿对您的学习工作带来帮助。
高考英语选修7Unit3顶尖复习教案Unit3 Underthesea 海下景观
核心词汇
1．Hearingthegun，theenemieswerehorrorstruckand____________(逃跑)inalldirections.
2．Thebusinessman___________(抛弃)hiswifeandwentawaywithalltheirmoney.
3．Youmustbeverycarefultocutmeatwiththis____________(锋利的)knife.
4．Shesat____________(思考)onhowmuchhadchangedsinceshe’dboughtthefarm.
5．Oneofthefiremenwentbackinand____________(拖)myhusbandoutthroughtheflames.
6．Amanina(n)____________(整洁的)greysuitsatontheothersideofthebar.
7．Generallyspeaking，ifyouwanttoshootthe____________(目标)，youmustaimatitalittlebithigherbecauseoftheeffectofgravityonthearrow.
8．I____________rememberthepicturehedrewlastweekwhosecolorswere____________.(vivid)
9．用witness的适当形式填空
(1)Thetwo____________totheaccidentsaidthedriverappearedtobedrunk.
(2)Thecrashwas____________bymillionsofviewerswhowerewatchingtheraceonTV.
1.fled 2.abandoned 3.sharp 4.reflecting 5.dragged,6.neat 7.target 8.vividly；vivid 9.(1)witnesses,(2)witnessed
高频短语
1．________________优于；在……前面
2．________________瞄准
3．________________在此期间；与此同时
4．________________帮助(某人)摆脱困境或危难
5．________________对……知道、明白；意识到……
6．________________上下翻转
7．________________吓死了
8．________________举起，抬起；支撑；阻挡，使延误
9．________________即将；将要
10．________________靠近
1.aheadof 2.aimat 3.inthemeantime 4.help(...)out 5.be/becomeawareof 6.upsidedown 7.(be)scaredtodeath 8.holdup 9.beabouttodo 10.getcloseto
重点句式
1．____________thekillerwhales，or“killers”astheywerethencalled，helpedthewhalerscatchthebaleenwhalesthatwereontheirannualmigration.
那个时期，虎鲸(当时被称为“杀手”)帮助捕鲸人在每年须鲸迁徙时捕捉须鲸。
2．Thiswasthecallthatannouncedthere_____________beawhalehunt.
这是宣告捕鲸行动马上就要开始的呼声。
3．Aswedrewcloser，Icouldseeawhale_____________apackofaboutsixotherkillers.
靠近一看，原来是一头大鲸受到大约六条虎鲸的攻击。
4．________suchextraordinarybeauty，Ithinkeverycellinmybodywokeup.
看到这样奇特的美景，我全身的每个细胞都苏醒了。
5．TherewereothercreaturesthatIdidn’twanttogettoocloseto—aneelwithitsstrongsharpteeth，__________________，watchingforatastyfish(ormytastytoe！)；andthegiantclamhalfburiedinsomecoralwaitingforsomethingtoswiminbetweenitsthickgreenlips.
还有一些其他的动物，我不想太靠近它们——一条带有利齿的海鳗，从洞穴里探出头来，望着可作美餐的鱼过来(或者在等着我美味的脚趾伸过去！)；一个巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中，等待着有什么东西游过来，游到它宽厚的绿嘴唇中去。
1.Itwasatimewhen 2.wasaboutto 3.beingattackedby 4.Seeing 5.withonlyitsheadshowingfromahole
知识详解
1.witness n． 目击者；证人；证据
vt. 当场见到；目击
(回归课本P20)Ithought，atthetime，thatthiswasjustastorybutthenIwitnesseditwithmyowneyesmanytimes.
当时我认为这只是个故事，但之后我亲眼目睹了好多次。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P2358)Onewitnesstotheaccidentsaidthatthedriverappearedtobedrunk.
事故的一位目击者说司机看上去好像喝醉了。
②Hisgoodhealthisawitnesstothesuccessofthetreatment.
他身体健康证明这种疗法是成功的。
③Hewitnessedtohavingseenthemanentertheroom.
他证明看到那个人进了房间。
④(牛津P2313)Policehaveappealedforanyonewhowitnessedtheincidenttocontactthem.
警方呼吁凡是目击这一事件的人与他们联系。
[即境活用]
1．很多人被亲眼目睹的暴虐场面吓呆了。
Manypeoplewereshockedbytheviolentscenes________________________.
答案：theyhadwitnessed
2.flee(fled，fled) vi.vt. 逃走，逃避；消失，消散
(回归课本P20)“Andthoseothersarestoppingitdivingorfleeingouttosea，”Georgetoldme，pointingtowardsthehunt.
“而其他那些(虎鲸)则阻止它潜水或逃跑，”乔治一边指着捕猎的情景一边告诉我。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P773)HefledtoLondonafteranargumentwithhisfamily.
他与家人争吵以后离家去了伦敦。
②(牛津P773)Hewascaughttryingtofleethecountry.
他试图逃离该国时被抓住。
③Whydoeshealwaysfleeanykindofresponsibility?
他为什么总是逃避任何责任？
④Hishopesfledwhenhelosttheelection.
当他落选时，他的希望就破灭了。
[即境活用]
2．Thethieveshavealready________thecity，soitisdifficultforthepolicetoarrestthem.
A．fled B．runaway
C．escapedD．gotridof
解析：选A。表示“逃离某地”时，runaway和escape后需加from，getridof则不合句意。
3.abandon vt. 遗弃；抛弃；丢弃；放弃；中止；(与oneself连用)使放纵，使听任 n． 放任；放纵
(回归课本P21)FromJames’sface，Icouldseehewasterrifiedofbeingabandonedbyus.
从詹姆斯的脸上我能看出，他害怕被我们抛弃。
[归纳拓展]
[例句探源]
①(朗文P2)Rescuersabandonedallhopeoffindinganymoresurvivorsofthecrash.
援救人员完全放弃了会再找到坠机生还者的希望。
②Wemusturgepeoplewhosmoketoabandonthehabit.
我们必须敦促吸烟的人戒烟。
③HongZhanhuibroughtupagirlabandonedbyherparents.
洪战辉抚养了一个被父母遗弃的女孩。
④Thematchwasabandonedbecauseofbadweather.
比赛因天气恶劣而取消了。
[即境活用]
3．那个孩子被他的父母遗弃了，后来有人发现那个被抛弃的孩子在大街上游荡，他已陷入了绝望。
Thechild________________byhisparents.Eventuallythe________boywasfoundwanderinginthestreet，________himselftodespair.
答案：wasabandoned；abandoned；abandoning
4.urge vt. 催促；极力主张；驱策
(回归课本P20)“Manoverboard！Turntheboataround！”urgedGeorge，shoutingloudly.
乔治催促着，大声喊道：“有人落水了！调转船头。”
[归纳拓展]
①(朗文P2265)Katy’sfamilyurgedhertofindanotherjob.
凯蒂的家人催促她去找另一份工作。
②(牛津P2223)Thereporturgedthatallchildrenbetaughttoswim.
这份报告呼吁给所有的儿童教授游泳。
③Heurgedonhispupilstheimportanceofhardwork.
他向学生们力言努力学习的重要性。
④Heurgedallthestudentstotakepartinthisactivity.
他要求所有学生参加这次活动。
[例句探源]
[即境活用]
4．我极力主张应该立刻采取措施阻止这样的事情再发生。
Iurgedthatwe________________________topreventsuchthingshappeningagain.
答案：takeimmediateaction
5.reflect vt. 映射，反射vi.vt. 思考
(回归课本P24)I’msittinginthewarmnightairwithacolddrinkinmyhandandreflectingontheday—adayofpuremagic!
我坐在温暖的夜空下，手里拿着一瓶冷饮，回忆着当天的事情——这是神奇的一天！
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P1668)Whenthesun’srayshittheearth，alotoftheheatisreflectedbackintospace.
太阳光线照射到地球时，大量的热被反射回太空。
②Ournewspaperaimstoreflecttheviewsofthelocalcommunity.
我们的报纸旨在表达当地人们的心声。
③(牛津P1668)BeforeIdecide，Ineedtimetoreflect.
在我决定前，我需要时间认真考虑。
④Afterlongreflectionwedecidedtobuythathouse.
经过长时间的慎重考虑，我们决定买下那所房子。
[即境活用]
5．完成句子
(1)肖恩对祖国的爱在他最近出版的诗歌里反映出来。
Sean’sstrongloveforhiscountryis________inhisrecentlypublishedpoems.
答案：reflected
(2)你应该留出时间反思你的成功和失败。
Youshouldsetasidesometimeto________________________________________________.
答案：reflectonyoursuccessesandfailures
6.help(...)out 帮助(某人)摆脱困境或危难；协助；使(某人)脱离困境
(回归课本P21)WhatevidencewastherethatOldTomwashelpingthewhalersout?
有什么证据能说明老汤姆帮助捕鲸者摆脱险境？
[归纳拓展]
[例句探源]
①(牛津P955)WhenIboughtthehouse，mysisterhelpedmeoutwithaloan.
我买这所房子时，我姐姐借给了我一笔钱解了急。
②Asheismybestfriend，whenIamintroublehewillcertainlyhelpmeout.
因为他是我最好的朋友，当我遇到麻烦时他肯定会帮我。
③(牛津P954)Ican’thelpthinkingheknowsmorethanhehastoldus.
我总觉得他没把知道的事情全告诉我们。
④(牛津P954)Shecouldn’thelpbutwonderwhathewasthinking.
她不禁琢磨着他在想些什么。
⑤Hecouldn’thelptowashtheclothes.
他不能帮忙洗衣服。
[即境活用]
6．Myfatherhasoften________me________whenI’vebeenabitshortofmoney.
A．sent；outB．driven；off
C．helped；outD．pulled；in
解析：选C。考查短语辨析。helpsb.out帮助某人摆脱困境。
7．Thepassengershadachatwiththecollegestudents______
asconductorsduringthesummervacation.
A．helpoutB．helpedout
C．tohelpoutD．helpingout
解析：选D。本题考查非谓语动词。动词不定式作后置定语表示一个将要发生的动作，过去分词表示一个已经发生了的被动的动作，故B、C两项不符合题意。句意：旅客们同那几个在暑假临时帮忙充当列车员的大学生聊天。
7.be/becomeawareof 对……知道、明白、意识到……
(回归课本P24)ThefirstthingIbecameawareofwasallthevividcolourssurroundingme—purples，reds，oranges，yellows，bluesandgreens.
我首先注意到的是我周围那些鲜艳的色彩——紫色、红色、橘黄、明黄、蓝色和绿色等。
[归纳拓展]
[例句探源]
①Mostpeopleareawareofthedangersofdrivingafterdrinking.
大多数人知道酒后开车的危险。
②(牛津P119)Idon’tthinkpeoplearereallyawareofjusthowmuchitcosts.
我认为人们并不真正明白这要花多少钱。
③Wearenotaware(of)whatheislongingfor.
我们不知道他在渴望什么。
④(牛津P119)AsfarasI’maware，nobodyhasdoneanythingaboutit.
据我所知，尚无人对此采取任何措施。
[即境活用]
8．Mostparentsarenot________thedangeroftheirbabies’eatingjelly，whichcausesmostunfortunateincidentstohappen.
A．wellawaretoB．veryawareof
C．awarethatD．wellawareof
解析：选D。考查形容词用法。空白处后面不是句子，故排除C项；aware后面接of，故排除A项；另外表示“清醒地，充分地认识到”时，表语形容词aware的修饰语应使用well，不用very。
TherewereothercreaturesthatIdidn’twanttogettoocloseto－aneelwithitsstrongsharpteeth，with_only_its_head_showing_from_a_hole，watchingforatastyfish(ormytastytoe！)；andthegiantclamhalfburiedinsomecoralwaitingforsomethingtoswiminbetweenitsthickgreenlips.(P24)
还有一些其他的动物，我不想太靠近它们——一条带有利齿的海鳗，从洞穴里探出头来，望着可供美餐的鱼过来(或者在等着我美味的脚趾伸过去！)；一个巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中，等待着有什么东西游过来，游到它宽厚的绿嘴唇中去。
“with复合结构”表示动作或伴随情况，在句中一般作定语或状语。它的构成形式为with＋名词＋形容词/副词/现在分词/过去分词/动词不定式/介词短语。
(1)with＋n.＋介词短语
①Thelittlegirlcametoastream，withredflowersandgreengrassonbothsides.
小女孩来到一条小溪边，小溪的两岸长着红花绿草。
②Theteacherenteredtheclassroomwithathickdictionaryinhishand/underhisarm.
老师进了教室，手里拿着一本厚字典/胳膊底下夹着一本厚字典。
(2)with＋n.＋adj.
③Ilikesleepingwithallthewindowsopen.
我喜欢开着窗子睡觉。
(3)with＋n.＋todosth.
④Withalltheclothestowash，Iwillbeverybusytoday.
所有的衣服都要洗，今天我将会很忙。
(4)with＋n.＋doingsth.
⑤Theirteacherisayounggirlwithlonghaircoveringhershoulders.
他们的老师是一个长发披肩的年轻姑娘。
⑥Withtheboyleadingtheway，theyhadnodifficultyinfindingthehouse.
有那个男孩领路，他们很容易就找到了那栋房子。
(5)with＋n.＋done
⑦Withhishomeworkfinished，theboywentouttoplay.
做完作业后，那男孩出去玩了。
(6)with＋n.＋adv.
⑧Withhermotheraway，thelittlegirlfeltlonely.
由于妈妈离开了，小女孩感到孤独。
9．Youhavenoideahowshefinishedtherelayrace________herfootwoundedsomuch.
A．for B．when
C．withD．while
解析：选C。句意：你根本无法体会，在脚伤得那么厉害的情况下她是怎样完成接力比赛的。这里是一个“with＋n./pron.＋done/adj.”的复合结构。要注意herfootwoundedsomuch不是一个完整句子，所以不能用连词when，while，for引导，选B项可以这样改whenherfootwaswoundedsomuch。
[即境活用]
作文指导
提纲类作文
提纲类写作也是情景作文的一种，是通过给出段落提纲或者给出关键词语、短语等提示的一种“引领”性的写作。
无论是英语的段落主旨句、提纲提示，还是汉语的词组或短语等引导写作思路，进行习作时，毕竟减少了审题环节，也不用谋篇布局、重组语序，所以，在写作练习的初级阶段，这种习作形式尤其受到师生的欢迎。
做这类写作题要特别注意以下三点：
1．要按照所提供的“纲”的思路而写；
2．要考虑提供的各“点”之间该用什么样的连接词、连接句，以及上下句之间的关系；
3．看有无题目要求，有无词数限制，有无逻辑悖理现象(观点不要悖理或前后矛盾)。
总之，能做到循“纲”蹈“句”、“纲举目张”，此类写作便能顺利完成。
一、审题
1．体裁：题目中已明确给出可以写记叙文也可以写议论文。
2．时态和人称：如果写记叙文，应是结合过去发生的事件来说明怎样有一个好的心情，所以应用过去时态和第一人称。如果写议论文，则应该用现在时态和第三人称。
二、谋篇
1．记叙文的篇章结构应为：
Para.1：描述过去发生的一件令人心情不好的事情以及由此产生的不良情绪。
Para.2：讲述如何从坏心情转至好心情的。
2．议论文的篇章结构为：
Para.1：提出问题：好心情的重要性。
Para.2：分析问题：产生坏心情的原因。
Para.3：解决问题：调整心情的方法。
三、注意事项
提纲作文虽然给出了写作的要点，但要点非常简略，因而还需要对要点进行丰富和拓展。
Turningabadmoodintoagoodone
①Attheendofthelastsemester，IgotaCintheEnglishexamination.②WhenIknewtheresult，Icouldn’tholdbackmytears.③MymoodwasterribleandIthoughttheworldwascomingtoanend.④IfearedtoseemyEnglishteacherandIthoughtmyclassmateswouldlaughtatme.⑤Myparentsweren’tsatisfiedwithmeandmaybetheywouldscoldme.⑥SoIevenwantedtoleavemyschoolandfamily.
⑦Butafterawhile，IfoundIwaswrongforIcametorealize“Failureisthemotherofsuccess”．⑧WhatIshoulddowastofindthereasonwhyIgotsobadaresult.⑨AndIthoughtthiswasalessontomeandithelpedmetofindmyshortcomings.⑩MaybeitcouldhelpmetoimprovemyEnglish.Somybadmoodturnedintoagoodone.
1．文章标题，不要遗漏
本段为造成心情不佳的事件以及造成的影响，具体如下：
(1)①言简意赅地点明导致心情不佳的事件。
(2)②③为具体心情不佳的表现。
(3)④⑤为导致心情不佳的心理原因。
(4)⑥为心情不佳造成的影响——想离家(学校)出走。
(5)综上所述，整个事件的叙述娓娓道来，语意连贯，步步深入。
2．本段为“我的心情是如何由坏变好的”。具体过程如下：
意识到“失败是成功之母”——自我反省——吸取教训——提升英语——心情变好。
3．本文作者心情由坏变好的原因就是“自我反思，不放弃，继续努力”。当然也可以借助外力，如老师、父母的教导，书中的某一句话等都可以成为心情变好的原因。
(山东潍坊质检)假如你是李华，你们学校最近开展了创建“平安校园”的活动。你们班为此组织主题班会，请你用英语写一篇发言稿，谈一谈你对如何创建“平安校园”的一些想法。短文应该包括下面的内容：
1．安全意识的重要性；
2．在运动中要注意安全；
3．在校内要注意人身安全；
4．同学间发生矛盾时，一定要保持冷静、理智；
5．逐步将“平安校园”活动转化为全体师生的实际行动。
注意：
1．不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯；
2．词数：120左右；
3．文章开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：校园安全safetyatschool
Mydearclassmates，
Thereisnodenyingthatsafetyplaysanimportantpartinourdailylife.Recentlyourschoolhascarriedoutaprogramaimedatmakingourcampusasafeplacetostayon.
______________________________________________________________________________________
Onepossibleversion：
My_dear_classmates，
There_is_no_denying_that_safety_plays_an_important_part_in_our_daily_life.Recently_our_school_has_carried_out_a_program_aimed_at_making_our_campus_a_safe_place_to_stay_on.
Iconsiderthisasindeedagoodpractice，whichwillmakeusawarethatsafetyshouldalwayscomefirstinourdailylife，whetherwhenwestayatschooloroutsideit.Whenwearedoingsports，weshouldattachimportancetothesafetyandavoidbeinghurt.
Furthermore，whenwegetintotroublewithourclassmates，weshouldremaincalmandavoidanyformoffighting，whichmayonlybringsufferingandpaintousmentallyandphysically.
AsfarasI’mconcerned，Ifeelallthestudentsandteachersshouldworkhardandcreativelytokeepthe“safetyatschool”activityinmind.Besides，wearesupposedtoobservethelawdisciplinewhereweareatanymoment.
Thanks.
文章来源：//m.jab88.com/j/61180.html
更多猜你喜欢
更多-
高考英语选修8Unit4顶尖复习教案 高考英语选修8Unit4顶尖复习教案 高考英语顶尖学案：新课标人教版 Unit4 Pygmalion 皮格马利翁 核心词汇 1．Icouldn’tsleepbecausethebedwasso____... - 高考英语选修6Unit3顶尖复习教案 一位优秀的教师不打无准备之仗，会提前做好准备，教师要准备好教案，这是教师的任务之一。教案可以让学生们能够在上课时充分理解所教内容，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。你知道怎么写具体的教案内容吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“高考英语选修6Unit3顶尖复习教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。高... 英语高中鼎尖教案 12-09
- 高考英语选修8Unit2顶尖复习教案 经验告诉我们，成功是留给有准备的人。教师要准备好教案为之后的教学做准备。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助教师营造一个良好的教学氛围。关于好的教案要怎么样去写呢？小编经过搜集和处理，为您提供高考英语选修8Unit2顶尖复习教案，相信您能找到对自己有用的内容。高考英语选修8Unit2顶尖复习教... 英语高中鼎尖教案 11-26
- 高考英语选修7Unit3顶尖复习教案 一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让讲的知识能够轻松被学生吸收，帮助高中教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。关于好的高中教案要怎么样去写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“高考英语选修7Unit3顶尖复习教案”，但愿对您的学习工作带来帮助... 英语高中鼎尖教案 11-26
最新更新
更多-
高考英语语法课时教案 高考英语语法课时教案 第一课时 1、词法 如何背单词：1、词根词缀-spectinspectaspectexpect 2、口诀法：lie/lay规则的是位于、说谎，不规则的就是躺，躺过就下蛋，下蛋放一... - 高考英语Unit23Conflict单元精练复习教案 高考英语Unit23Conflict单元精练复习教案 Unit23 Conflict 知识清单 重点单词1.________n.记忆→________n.纪念碑 2．_______adj.正义的；公正... 小学英语单元教案 12-09
- Unit5Abilities(Vocabulary) Unit5Abilities(Vocabulary) Teachinggoals 1.Todevelopanunderstandingoftheuseofadjsindifferentcontexts... 小学语文微课教案 12-09
- 2024顶尖文案
- Makingfriends教案 年级：七年级制作人：审核人：课题Chapter1Makingfriends（1）课型Reading1(Extensive)制作时间2010-91.Toknowhowtonamesomesportsby... 高中教案教案 12-09
- Module12Aholidayjourney2 Module12Aholidayjourney 一.教学内容： Module12Aholidayjourney 二.重点、难点 （一）形容词与副词的比较级和最高级（II） 1.形容词副词比较级和最高级... 小学语文微课教案 12-09
- 人教版五年级上册《窃读记》教案 《窃读记》通过自语式的独白描绘心境，表达作者自己的感情。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。 教学目标： 1.学会梳理叙事类文章的脉络; 2.通过描写，体会作者窃读时的心情; 3.激励学生珍爱读... 体育教案小学五年级 12-09
- 高考英语语法专题复习被动语态 Unit3 Celebration 语法剖析? 被动语态? 英语语态有主动语态和被动语态两种。主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。动作的执行者,一般由介词by构成的短语来表... 被动语态高中教案 12-09
- 六年级上册《詹天佑》学案 体会詹天佑的爱国热情和创新精神是本课的教学重点也是难点。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助! (一)教学目的要求 1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的... 小学数学六年级教案 12-09
- 高考英语选修7Unit2顶尖复习教案
- 《文天祥》六年级语文教学反思 《文天祥》是一篇写人的记叙文，是德育教育的好教材。文章选材典型，详略得当。变卖家产招募士兵、拒绝投降并写下《过零丁洋》的诗句等，尤其通过文天祥的语言描写，更能体现出文天祥身上的爱国热情和宁死不屈的民族... 六年级小学语文教案 12-09
