作为杰出的教学工作者,能够保证教课的顺利开展,高中教师要准备好教案,这是老师职责的一部分。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,帮助高中教师能够更轻松的上课教学。写好一份优质的高中教案要怎么做呢?以下是小编为大家收集的“第二单元资本主义世界市场的形成与发展教学案”欢迎大家与身边的朋友分享吧!
第二单元资本主义世界市场的形成与发展教学案
第5课新航路的开辟
新航路的开辟及其历史背景和意义
原因:经济根源:
(必要性)社会根源:
思想根源:
商业危机:
条件:客观条件:
(可能性)主观条件:
过程:时间人物航线支持者
对世界:
影响:
对欧洲:
对亚非拉:
:
1、准确理解“商业革命”和“价格革命”的内涵
2、结合第144页第11题
见《赢在高考》
第6课殖民扩张与世界市场的拓展
西殴列强的殖民扩张:荷兰、英国等西殴国家野蛮强夺殖民地和建立
海外商品市场
荷兰:兴起的条件:①优越的地理位置。②经商和从事手工业的传统
③较早的资本主义萌芽④新航路开辟后,商业革命的受益者⑤摆脱西班牙殖民统治赢得独立。
殖民史实:北美:
非洲:
亚洲:
17世纪成为标准的资本主义国家,被称为“海上马车夫”。
英国:殖民过程:①1588打败西班牙无敌舰队,走上殖民扩张道路
②成立垄断性贸易公司,发展海外贸易,在印度和北美拓展殖民地。
③三次英荷战争
A.直接原因:
B.性质:
C.结果:
④英法七年战争(1756-1763)
A.性质:争夺欧洲霸权和世界殖民霸权
B.结果:
确立霸权的原因:
殖民扩张手段和方式:
影响:
早期殖民扩张的特点:
时间:
目的:
手段:
影响:
22.阅读下列材料:
近年来,对哥伦布发现新大陆的是是非非一直争论不休,而且延伸到当今的政府领导人。2008年11月《青年博览》上半月刊有一段话:“是哥伦布,给美洲带来了今天的繁荣”。当美国总统小布什在一年一度的“哥伦布日”高声赞美之时,委内瑞拉总统查韦斯却呼吁取消这个“哥伦布日”。他说,哥伦布,是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。
材料一哥伦布说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,就能获得他在世上所需要的一切,同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享有天堂之乐的手段。”
材料二基督教自称是普世教会,凡有人类的地方就该有基督教。在基督教徒眼中,从十字军到南下西非的扩张是一个自然的过程。15世纪初,亨利王子向西非沿岸南下,教皇任命他为骑士团长,该骑士团拨出大量钱财供他用于在西非传教。……基督教的理想是扩张的凝结剂,使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到东方来的达伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。传播基督教成了探险家们强大的精神来源之一。
材料三由于新航路的开辟,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。……没有了美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家,同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样,没有把世界联成整体的地理大革命,也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。
——材料二、三均摘自黄邦和等主编《通向现代世界的500年:
哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
材料四据《环球时报》2005年8月24日报道:
1992年,正值哥伦布发现美洲大陆500周年纪念,联合国教科文组织本打算将这天定为全球纪念日,没想到这个提议遭到了许多墨西哥人的反对。墨西哥的印第安人还于当天举行了游行示威,甚至砸掉了哥伦布塑像的一段手指。不仅如此,许多土著居民坚决反对人们使用哥伦布“发现”新大陆这种说法,他们认为,早在哥伦布之前,他们的祖先就生活在这片土地上,并形成了自己独特的文化。
每到10月12日,就会有印第安人来到塑像前表示抗议,指责哥伦布的到来给美洲带来的是痛苦和灾难。鉴于印第安居民的强烈反应,美洲的许多国家都已经将哥伦布发现美洲的这一天定为“种族日”,意思是说在这一天,美洲人的血统和种族都发生了改变。
结合所学知识回答问题:
(1)根据材料,概括说明新航路开辟的物质动力和精神动力。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识说明,新航路的开辟推动世界历史发展的主要表现有哪些?(3分)
(3)如何正确看待材料四中设立“全球纪念日”和“种族日”这“两种纪念日”的想法?(5分)
22.(1)物质动力:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,人们对贵金属的追求日趋狂热;精神动力:传播天主教的热情。(4分)
(2)世界日益连成一个整体,有利于世界各地的经济文化交流,促进文明的多样化发展;促进世界市场雏形的形成;推动了欧洲商业的发展和贸易中心的转移,加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。(3分)
(3)分三个层次给分:(共5分)
第一层次:只简单地说要辩证地看待这“两种纪念日”的设想,或说都有道理,而未能进一步阐述理由,1分,在未阐述理由的情况下,只支持其中之一者,不得分。
第二层次:辩证地看待这“两种纪念日”的设想,稍作进一步阐述,但不够深刻,得2-3分;其中,只支持其中一种设想,尽管论述深刻,最多得3分。
第三层次:全面、深刻地论述,逻辑性强,得4-5分。参考要点如下:
两种设想都有道理,对待这两种观点我们要全面分析,既要看到其有正面的因素,又要分析其负面东西。为什么有不同的设想?站在不同的立场位置的人们有不同的观点和态度,以美国为代表的西方认为是哥伦布把近代文明带到美洲,带到世界各地,哥伦布是西方繁荣的救星。反之,亚非拉落后地区认为哥伦布是野蛮、血腥的殖民活动的始作俑者,正因为这一历史性活动给亚非拉人民带来了灾难,哥伦布到达美洲以后,对当地土著居民进行杀戮,殖民者的长期殖民活动使美洲人的血统和种族都发生了改变。
全面看待应用文明史观,一方面哥伦布这一历史性活动开创历史之先河,把西方文明的种子带到世界各地,各国之间经济文化联系日益密切,殖民地区的文化和生活方式逐渐发生变化,西方宗教和文化的渗透,改变了人们的观念,另一方面,美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通和联系,瓦解了欧洲封建主义,加速了欧洲资本主义原始积累的步伐,世界市场的雏形也开始出现;再者在事实上给美洲造成了前文所说的灾难。
第7课两次工业革命
第一次工业革命、第二次工业革命、两次工业革命对世界市场形成的影响。
前提:
资本——
劳动力——
原因条件技术——
市场——
开始:
概况重要发明:
结束:
第一次
工业革命
生产力:
影响
生产关系:
政治上:
国际关系
经济上:
前提:
科技——
劳动力——
原因条件资金——
市场——
四大表现:
概况
重要发明:
第二次
工业革命
生产力:
影响
生产关系:
政治上:
国际关系
经济上:
资本主义世界市场形成的原因、主要途径、过程、影响。
阅读材料,完成下列各题。
材料一历代盛行的官营作坊,在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕,“尽逐绫绸之利”,渐成风尚,城镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”的情境亦载于史籍。明万历年间,仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数千人,是官局的两三倍。清初在苏州复置官局,设机800张,织工2330名。至康熙六年(1667)缺机170张,机匠补充困难,而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组,机户出资,机工出力,相依为命久矣。”
——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料二自中世纪晚期开始,乡村手工业特别是毛纺织业在英格兰东部、西部和约克郡地区快速发展。商人发放原材料,回收产品,销往海内外,这种新型的“乡村制造业活动”被称为“原工业化”。在此基础上发展起来的“工厂”,推动了手工业的发展。16世纪初,纽贝里的一家毛纺织“工厂”雇用了1140名工人,其中近三分之二位妇女和儿童。海外市场的需求大大地刺激了此类“工厂”的发展,英国成为欧洲最重要的毛纺织品生产和出口国,1700年毛纺织品占国内出口商品的70%。棉纺织业作为新兴行业随之兴起,其他行业也迅速扩张。机械化逐渐成为新的生产方式的重要特征,并在欧洲大陆广泛传播。
——摘编自[英]E.E.里奇等主编《剑桥欧洲经济史》等
材料三包含着整个资本主义生产方式的萌芽的雇佣劳动是很古老的;它个别地和分散地同奴隶制度并存了几百年。但是只有在历史前提已经具备时,这一萌芽才能发展成资本主义生产方式。——恩格斯:《反杜林论》
请回答
1、根据材料一并结合所学知识,概括指出明清之际江南手工业发展的特点。(8分)
2、根据材料二并结合所学知识,说明19世纪中期以前英国工业发展的阶段及阶段性特征。(16分)
3、根据材料并结合所学知识,阐述对恩格斯所说“历史前提”的认识。(13分)
一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性,教师要准备好教案,这是每个教师都不可缺少的。教案可以让学生们能够更好的找到学习的乐趣,帮助教师缓解教学的压力,提高教学质量。那么,你知道教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“资本主义世界市场的初步形成”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
第三章资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展
第五节资本主义世界市场的初步形成
教案
教学目标
一、基础知识目标
资本主义列强加紧全球扩张的原因和条件;英国的侵略扩张及特点;法美的侵略扩张;资本主义世界体系的初步建立。
二、能力培养目标
1.通过引导学生了解资本主义列强虽然对外扩张的程度和方式有所不同,但都具有对外侵略的共性,以培养学生对历史现象进行分析的能力。
2.通过引导学生对资本主义列强在世界范围内的扩张,有着征服和改造世界的双重作用的分析,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法分析问题的能力。
三、思想教育目标
1.通过对资本主义列强全球扩张原因的分析,使学生认识:19世纪中后期资本主义世界体系的初步建立,是资本主义生产方式的内在要求,是近代世界历史发展的趋势。
2.通过对资本主义列强全球扩张的影响的分析,使学生认识:资本主义对世界历史进程的推进作用,是以侵略、掠夺和奴役的方式实现的。
教学要点
一、资本主义列强的扩张
1.资本主义列强加紧全球扩张的背景
2.英国的殖民扩张
3.法美对非洲和亚洲的侵略
4.资本主义列强全球扩张的影响
二、资本主义世界市场的初步形成
1.19世纪中后期,资本主义世界市场初步形成
2.资本主义世界市场初步形成产生的影响
教材分析
本节教材主要包括两个方面的内容:第一,资本主义列强加紧全球扩张的背景、概况。第二,资本主义世界体系的初步形成。
本节的重点是:英俄的侵略扩张及特点;资本主义列强全球扩张的影响。
本节的难点是:资本主义世界体系的初步形成及其影响。
一、“资本主义列强的扩张”一目,教材主要写了以下几个问题:
1.资本主义列强加紧全球扩张的背景。
教材主要写了三点:第一,工业革命的发展促使新兴的资产阶级在世界范围内抢占商品市场和廉价原料产地。这是资本主义列强进行全球性侵略扩张的根本原因。资本主义生产是以最大限度地追求剩余价值或利润为目的的。早在工场手工业时期,资本主义便通过对殖民地的掠夺来补充自身发展的需要。工业革命的开展,极大地提高了社会生产力,使得资本主义生产的发展“只有原料和销售市场才是它的限制”,因此,最大限度地占有原料产地和销售市场,便成为推动资本主义列强进行全球性扩张的原动力。教材资料中所引《共产党宣言》的一段文字,正是对这一问题的概括。第二,资本主义国家通过工业革命增强了经济和军事实力,它们所掌握的廉价商品和火枪轮船,为它们征服世界提供了物质条件。第三,提出了资本主义各国在扩张程度和方式上虽然有所不同,但都各自竭尽全力去进行侵略扩张的共同性。
2.英国的殖民扩张。
英国殖民扩张的目的、方式和情况:英国的工业革命自18世纪60年代开始,到19世纪30年代末基本完成,是最早进行和完成工业革命的国家。工业革命使英国成为世界上最先进的资本主义工业国,成为世界各国工业品的主要供应国。机器大工业的发展,要求英国迅速扩大国外市场和原料产地。自19世纪初开始,英国凭借雄厚的经济军事实力,在世界各地大肆进行殖民扩张。英国海外殖民地的面积,也由1800年的1130万平方千米,迅速扩大到1850年的2000万平方千米。到1876年,英国海外殖民地面积达2250万平方千米,人口达2.5亿人,成为世界上最大的殖民帝国。
与工业革命的发展相适应,英国对殖民地掠夺和控制也进入一个新的阶段,即由公开的暴力掠夺、课征税收和勒索贡赋为主要手段的掠夺方式,转到通过工业资本剥削为主的掠夺方式。到19世纪中期,英国一半以上的工业品是在国外市场上出售的,其中棉织品的80%全部输往国外;而国内消费的大部分原料和粮食则来自国外市场,其中棉花的供应甚至全部来自国外。教材第93页第二段小字中所引19世纪中期英国经济学家史丹莱杰温斯的一段话,生动地反映了这一时期英国既占有广阔的海外殖民地,又从殖民地进行全面掠夺的情况。凭借雄厚的经济实力在世界各地进行经济扩张,是这一时期英国海外扩张的突出特点。当然,也应当看到,英国的经济扩张是以武力为依托的。19世纪中期英国在亚洲、大洋洲和非洲的殖民扩张,都是通过战争和武力来实现的。
3.法美对非洲和亚洲的侵略。
法国的工业革命大体上开始于18世纪末19世纪初,基本完成于19世纪中期。伴随资本主义经济的发展,法国大力加强了对海外殖民地的侵略和占领。拿破仑政权时期的侵略战争,一度极大地扩充了法国的版图,但第一帝国的覆亡,使法国重新回缩到1790年的疆界。经过十几年的积蓄力量,到30年代,法国再次加强了殖民扩张。从50年代起,法国在亚洲、非洲和美洲进行了一系列侵略战争,殖民扩张达到高潮。法国殖民地的面积由1820年的5万平方千米,增加到1876年的90万平方千米,同期殖民地人口由40万增长为600万,成为仅次于英国的殖民强国。
美国自18世纪晚期开展了工业革命。在内战爆发前,资本主义工商业发达的东北部地区已完成了工业革命。内战之后,工业革命在包括南部和西部地区在内的全国范围继续迅速发展。19世纪上半期,美国主要致力于在北美大陆扩张领土。但就在这一过程即将结束之时,从对中国、日本的侵略开始,美国也走上了向外扩张的道路,它积极参加了对亚洲和拉丁美洲等地的侵略活动。
二、“资本主义世界市场的初步形成”一目,教材主要写了以下两个问题:
1.资本主义世界市场是资本主义世界体系的组成部分。19世纪中后期,世界资本主义体系初步形成。关于资本主义世界体系的初步形成,包括两重含义:其一,是指资产阶级革命和改革运动超出了西欧和北美的范围,以空前的广度开展起来。其具体体现是:比利时、意大利、德意志、奥匈帝国、俄国、日本等国以不同方式步入资本主义时代,英、法、美等国则进一步发生了适应工业资本主义发展的改革或革命。其二,是指亚洲、非洲和拉丁美洲广大地区沦为资本主义列强的殖民地或半殖民地,作为商品市场和原料产地,成为资本主义经济的附属。
2.关于资本主义世界体系初步形成产生的影响,是本课的难点。其关键在于对这一体系初步形成后产生影响的认识。总起来说,在包括资本主义世界市场在内的资本主义世界体系中,资本主义国家同殖民地半殖民地的矛盾,既是先进与落后的社会制度之间的冲突,也是侵略与反侵略之间的较量。具体地说,应注意以下三点:第一,资本主义世界市场的初步形成,是建立在资本主义列强全球扩张的基础之上的,而资本主义列强的全球扩张,不论是军事上的、经济上的或是文化上的,其目的都是为了掠夺。就其性质来说,是侵略性的,是非正义的。第二,亚洲、非洲和拉丁美洲广大地区在遭受资本主义列强侵略奴役之前,一般都处在前资本主义的社会发展阶段,其特点是社会封闭落后,经济水平低下,发展速度极为缓慢。资本主义列强的侵略,使得资产阶级“把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了”,“过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了”,从而客观上起到在世界范围促进人类历史发展进程的作用。第三,资本主义列强把广大地区变为殖民地或半殖民地,只是为了把这些地区变为本国资本主义经济的附属,变成自己的原料产地、商品销售市场和资本输出地,而绝非要在这些地区发展资本主义,改变其落后面貌。因此,作为被资本主义列强侵略奴役的民族,如果不奋起抗争,如果不在抗争中吸取先进文明的物质精神成果,从而不断提高抗争的水平,也是不能使自身得到真正发展的。
21世纪教育网
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2017高考历史复习资料:资本主义世界市场的形成和发展
第二单元资本主义世界市场的形成和发展
第5课开辟新航路
1、新航路开辟的原因有哪些?
经济:商品经济发展,资本主义萌芽
社会:寻金热,《马可波罗行纪》在西欧传播,很多人渴望到东方寻金商业危机:奥斯曼帝国控制东西方商路2、新航路开辟的条件有哪些?
主观条件:葡萄牙、西班牙统治者的支持,教会鼓励传播天主教客观条件:航海技术,造船技术的发展3、新航路开辟的过程?
1487年葡萄牙航海家迪亚士到达好望角1492年哥伦布率船队发现美洲新大陆1497年达伽马绕过好望角到达印度1519—1522年麦哲伦率船队完成环球航行4、简述新航路开辟的影响。
推动地里的发现,结束了世界各地相对孤立的状态,是世界日益连成一个整体以西欧为核心的世界市场雏形开始形成
引起商业革命和价格革命,加速西欧封建制度的解体,促进资本主义发展第6课殖民扩张与世界市场的拓展1、早期殖民扩张的影响?
为资本主义发展提供了资本原始积累,给殖民地半殖民地带来灾难,世界市场进一步拓展第7课第一次工业革命
1、第一次工业革命为什么首先发生在英国?
资本主义制度在英国确立和经济的发展海外市场的扩大
圈地运动提供充足的劳动力
手工工场的技术不能满足市场的需要
2、标志第一次工业革命开始,和第一次工业革命标志性发明分别是什么?
珍妮机蒸汽机
3、简述第一次工业革命的发明。
纺织机,蒸汽机,轮船,火车
4、工业革命完成的时间和标志?
1840年前后,机器制造业的出现标志工业革命完成5、简述工业革命的影响。
①手工工场被工厂取代②城市化进程明显加快
③社会关系发生重大变化,工业资产阶级和工业无产阶级成为两大对立阶级④世界市场基本形成
⑤客观上传播了先进思想和生产方式,开始改变世界面貌第8课第二次工业革命1、第二次工业革命的背景?
资本主义经济的发展,科学成果应用于生产2、第二次工业革命开始的时间和标志性发明?
1870年以后,电的发明和应用3、第二次工业革命的主要成就
电的发明和应用,内燃机的发明和使用,新交通工具和新通讯手段的发明,化学技术的进步,钢铁业等传统工业的进步
4、第二次工业革命有哪些主要发明?
发电机、电动机、电灯、电话、电车、电影放映机、汽车、飞机5、第二次工业革命的影响
生产力迅速增长,工业结构发生重大变化,垄断组织出现,世界市场进一步发展,资本主义世界体系最终形成
文章来源:http://m.jab88.com/j/54703.html
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