老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家在认真准备自己的教案课件了吧。只有写好教案课件计划，才能够使以后的工作更有目标性！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《第9课编辑历史手抄报—岳麓版七年级下册历史教案》，希望能为您提供更多的参考。

第9课编辑历史手抄报

历史手抄报的特点：历史手抄报是以（）为基本内容的手写报纸，它有显眼的（）、（）并设有一定的（），以（）为主，也配有一定的（）、（）。

第五单元测试

七（）班姓名：学籍号：

一、选择题

1、隋朝、唐朝的都城都是在（）

A长安B东京C北京D南京

2、隋朝在我国历史上最重要的贡献的是()

A．隋朝的统一B．中央设立三省六部制

C．开创科举制D．开凿大运河

3、隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射，请你计算一下，隋朝完成全国的统一到最后的灭亡，前后仅经历了（）Ａ.３６年Ｂ.３７年Ｃ.２８年Ｄ.２９年

4、下列人物中与成语“罄竹难书”有直接关系的是：

Ａ、隋文帝Ｂ、隋炀帝Ｃ、唐太宗　Ｄ、武则天

5、隋朝重新统一南北是在（）

A、581年B、605年C、601年D、589年

6、认为“致安之本，惟在得人”。能知人善任、重视讷谏的皇帝是（）A杨坚B唐太宗C唐玄宗D武则天

7、三省六部制源于（）

Ａ、汉朝Ｂ、隋朝　Ｃ、唐朝Ｄ、宋朝

8、“三省六部制”中负责起草政令的是（　）

A、中书省B、门下省C、尚书省D、御史台

9、人们把谁的统治称为“政启开元，治宏贞观”（）

Ａ、唐高祖Ｂ、唐太宗Ｃ、武则天Ｄ、唐玄宗

10、以下关于唐朝盛世繁荣时社会风貌的表述不准确的一项（）

Ａ、国人饮茶之风盛于唐朝，茶成为生活的必需品

Ｂ、妇女以穿着男装、幼年缠足、骑马出游为时尚

Ｃ、各民族的音乐和舞蹈在中原受到追捧

Ｄ、长安城里云集边疆各族和世界许多国家的留学生

11、隋朝时开凿的南北大运河以什么地方为中心（）

A、长安B、涿郡C、洛阳D、余杭

12、隋朝的统治类似于下列哪一个朝代？（）

A.秦朝B.东汉C.西晋D.东晋

13、“赞普”是哪个民族对君王的称呼？（）

Ａ、匈奴　Ｂ、鲜卑Ｃ、吐蕃Ｄ、女真

14、公元八世纪时世界最大的城市是（）

Ａ、罗马Ｂ、长安　Ｃ、洛阳Ｄ、开封

15、哪位诗人的诗被誉为“诗史”？（）

Ａ、李白Ｂ、杜甫　Ｃ、白居易Ｄ、李杜

被西北各少数民族首领尊称为“天可汗”的是

Ａ、汉武帝　Ｂ、隋文帝　Ｃ、唐太宗Ｄ、唐玄宗

16、“贞观之治”是中国古代史上为政宽容，对外开放和国力强盛的时期，此局面的形成得益于谁的领导。（）

A、隋文帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗m.jAb88.cOM

17、被称为世界最大的艺术宝库之一的是（）

A、龙门石窟的佛像B、云冈石窟的佛像

C、莫高窟的壁画与塑像D、乐山大佛

18、唐朝实行的行政制度是（）

A、郡县制B、科举制C、三省六部制D、“羁縻州”制度

19、下列与武则天有关的表述不准确的一项是（）

A、代唐高宗视政，初显管理才能。B、自立为帝，改国号为“周”。C、“武周政治”时期，社会经济达到前所未有的极盛时期。D、以残酷诛杀的手段对付李唐宗室

20、受唐朝文化影响很大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的国家是()A.朝鲜B.印度C.日本D.印度尼西亚

21、隋朝时，设计并主持建造赵州桥的是（）

A、僧一行B、郭守敬C、鲁班D、李春

22、下列关于历史手抄报的特点中不正确的是（）

A、历史手抄报是以中国历史为基本内容的手写报纸；B、它有显眼的报头、报名并设有一定的栏目；C、以文字书写为主；D、也配有一定的图画、图案。

23、僧人都有法号，“西天取经”的陈祎，法号是（）

A、三藏B、玄奘C、鉴真D、一行

24唐朝文学里，最光彩夺目的是()

A.辞赋B.诗歌C.散文D.词曲

25、在唐代众多的诗人中，最杰出的三位是（）

A、李白、杜甫、白居易B、王维、陈子昂、岑参

C、李商隐、杜牧、贺知章D、王昌龄、孟浩然、王之涣

26、“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可知得失”中的第二个“人”指的是（）

A、魏征B、房玄龄C、杜如晦D、姚崇

27、唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市？（）

A．洛阳B．长安C．扬州D．成都

28、现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（）

A．中国人是唐朝人的后代B．唐朝在世界上享有较高的声望

C．唐朝时中国才开始对外交往D．中国人具有很高的制糖技术

29、莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为（）

A．有大量的碑刻书法B．有大量精美的彩塑和壁画

C．大批宝物被劫掠到国外D．建筑具有独创风格

30、下列关于唐代历史的叙述，不正确的是（）

A.饮茶之风风靡全国B.人们可以用上青瓷碗白瓷壶C.农民可以用曲辕犁犁耕，筒车灌溉D.除夕夜，百姓挂年画，贴“桃符”

31、自称是唐朝皇帝外甥的少数民族首领是下列哪个民族的？（）A.吐蕃B.回鹘C.突厥D.南诏

32、唐代两位最著名的散文家是（）

A、韩愈和柳宗元B、李白和杜甫

C、李商隐和杜牧D、王维和岑参

33、在唐太宗、武则天和唐玄宗三朝治国措施的共同点是重视人才、任用贤能。下面历史人物中哪些是在唐玄宗时被提拔担任宰相的（）①房玄龄②杜如晦③魏征④姚崇⑤宋暻

A.①②B.③④⑤C.①②③D.④⑤

34、为“唐风洋溢奈良城”做出贡献的中国僧人是（）

A、鉴真B、玄奘C、阿倍仲麻侣D、一行

35、你知道电视剧《西游记》剧中的唐僧是依据历史上哪个人物原型创作的？（）A.玄奘B.鉴真C.戒贤D.普照

36、隋唐时期处于我国封建社会的（）

A、开始形成时期B、初步发展时期

C、繁荣发展时期D、走向衰落时期

37、下面有关出现“贞观之治”的原因，叙述错误的是（）

A、唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担；

B、唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明；

C、社会安定，经济发展；D、提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人

38、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”这句话出自：

A、唐高祖B、唐太宗C、唐中宗D、唐玄宗

39、维吾尔族的祖先是：

A、突厥人B、靺鞨族C、六诏D、回纥族

40、唐朝时先后13次派遣唐使到中国的国家是（）

A、朝鲜B、日本C、大食D、波斯

41、同李白、王维等大诗人有着深厚友情的日本留学生是（）A、崔致远B、阿倍仲麻吕C、卑路斯D、马可波罗

42、隋唐文化处在我国封建文化的（）

A、高峰时期B、形成时期C、发展时期D、衰落时期

43、有关鉴真的表述不准确的一项是（）

Ａ、他是唐玄宗时的一位高僧Ｂ、被日本视为艺术明珠的古代建筑唐招提寺由他主持设计Ｃ、他被日本药商界奉为始祖

Ｄ、他帮助日本创制了日本文字

44、要研究古代印度和中亚地区历史、佛教，应查阅（）

A、《马可·波罗行纪》B、《资治通鉴》

C、《大唐西域记》D、《西游记》

45、古代一个平民百姓通过读书途径做官，出人头地，最早应在（）A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、明朝

二、填空

46、唐政府实行开放的对外政策，与唐朝通商的国家达（）多个。

47、（）先后13次派出遣唐使，使团宠大，居各国之首。

48、日本赴唐朝留学生中最有名的是（），唐朝赴日本最有影响的使者是（）。

49、我国早在（）代就知道刻字技术，（）时，刻石和印章开始出现。雕版印刷大约在（）时就出现了。

50、（）印制的《》是世界上现存最早的标有年代的雕版印刷品。后来，雕版印刷术传到（）、（）等地。

51、唐玄宗时，在世界上首次主持实测出子午线长度的是（），本名张遂。他制定出《》，形成了我国古代成熟的历法体系。他还在世界上首次发现（）现象，比英国天文学家哈雷提出的恒星自行观点早了近（）年。

52、认为“人命至重，有贵千金”，主张医生不贪，有同情心，对患者一视同仁的是隋唐的（），著有《》，后世尊称他为“”。

53、唐政府组织编著的《》，是我国、也是世界上第一部由政府正式颁布的药典，被唐政府列为医校教科书。

54、（）是我国诗歌的黄金时代，流传下来的有近（）首。

55、唐朝著名书法家（）、（）的楷书，（）、（）的草书，各成一体。张旭创造了“”。

56、唐初画家阎立本以（）著名。盛唐画家吴道子，被后人尊称为“”。

57、吴道子画的《》，人们称赞说“吴带当风”。

58、莫高窟又称（），大部分开凿于（）时期。是我国最大的（）艺术群，也是世界艺术的瑰宝。

59、莫高窟现存壁画中最为优秀的作品是（）和（）。

60、隋朝的（）和唐朝的（）是当时著名的音乐家。隋朝时期的舞蹈有雄劲的（）和柔和婉转的（）。唐朝的《》和《》是其中的代表。

61、开科举制先河的是（）。（）又创设（），科举制正式形成。

62、唐朝最大的外贸港口是（）。唐政府在广州设置（），管理对外贸易，这是历史上最早设置管理对外贸易的官署。

三、材料题：

63、阅读材料：唐朝一位皇帝与魏征讨论用人时说：“为事择官，不可粗率。用一好人，别的好人都来了；用坏一人，别的坏人都跟着进来。”

①这是唐朝哪位皇帝与魏征的对话？表明他们用人的标准是什么？

②他们的用人标准在今天有何借鉴意义？

64、阅读材料回答问题

材料一：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书

材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”（唐太宗）

（1）材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是什么？

吐蕃（现在的藏族），文成公主入藏（嫁给松赞干布）

（2）材料二表明了唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？

唐朝推行较为开明的民族政策，与少数民族通好。

（3）根据以上材料所提供的信息，你对唐朝的少数民族政策有什么看法？这种开明的民族政策，使各民族相互交流、互相融合，密切了各族人民之间的关系，是很值得提倡的政策。

四、问答题：

李白、杜甫、白居易的诗各有什么特色？写出他们的主要代表作。

讲评第五单元测试试卷

[教学目的]

通过分析第五单元测试试卷，引导学生订正失误的地方，帮助学生分析失误的原因，指导学生掌握复习历史的基本方法，教会学生学会查缺补漏的方法。

鼓励成绩较好的同学继续努力，对成绩较差的同学，给予树立信心，激励他们迎头赶上。

[教学过程]

一、发放试卷

二、讲评试卷

三、引导学生自己订正考试失误的知识点

相关知识

第23课明清前期的科学技术—岳麓版七年级下册历史教案

第23课明清前期的科学技术

[课标内容]

①知道李时珍和《本草纲目》等名医名著。

②以长城、北京故宫为例，感知中国古代劳动人民的智慧和创造力。

[教学目标]

明长城；北京城及故宫；李时珍和《本草纲目》；《天工开物》；明朝时，我国传统科学技术仍处在世界前列；清朝前期，我国科学技术的发展逐渐陷入停滞。

①通过观看有关影视资料或阅读有关材料，培养学生获取有效信息，形成正确结论的能力。

②通过对本课最后一段大字的学习，培养学生一分为二地分析问题的能力。

二、过程与方法

①在观看有关录像资料、阅读有关材料或听取教师讲解的基础上，努力获取有效信息。

②通过对课中题和课后题的思考、讨论，使学生进一步体会自主学习、探究学习、合作学习的具体途径。

三、情感态度与价值观

①通过本课的学习，使学生认识明长城和北京故宫是世界上伟大工程，《本草纲目》和《天工开物》是古代杰出的科技成就，培养学生的民族自豪感。

②通过学习李时珍、宋应星等科学家的优秀品质，培养学生正确的人生观。

③通过分析清朝前期我国科学技术的发展逐渐陷入停滞的原因，培养学生的忧患意识和历史责任感。

[重点和难点]

重点：①明长城；②明北京城及其故宫；③李时珍和《本草纲目》；④《天工开物》。

难点：为什么自清朝前期，我国科学技术的发展逐渐陷入停滞，近代科学没有在中国产生。

[教学方法]

运用多媒体，在阅读、观赏的基础上，以问题讨论为主要教学方式开展教学。

[教学过程]

导入新课

一、明长城和北京故宫

1、世界上的伟大工程之一：明长城

2、世界城市建筑艺术的杰作：北京城

二、《本草纲目》

1、明朝杰出的医药学家李时珍

2、“东方医学巨典”《本草纲目》

三、《天工开物》

1、宋应星的《天工开物》

2、清朝前期，我国科学技术的发展逐渐陷入停滞

[课堂练习]

学生独立完成课内习题，教师辅导。

第16课明朝皇权的高度集中—岳麓版七年级下册历史教案

第16课明朝皇权的高度集中

[课标内容]

了解明朝加强专制统治的主要措施。

[教学目标]

一、知识与能力

明朝的建立；废丞相，设三司；厂卫制度；八股取士。

①通过指导学生阅读课文，归纳明朝加强皇权的各项措施，培养学生的阅读能力和综合概括能力。

②通过讨论，培养学生敢于立论的创新精神和利用论据论证观点的思辩方法。

③通过分析比较明朝和唐朝科举考试的异同，培养学生全面评价问题的能力。

二、情感态度与价值观

①通过学习，使学生认识到，明朝皇权的高度集中，一方面进一步促进了我国统一多民族国家的巩固，另一方面也反映了我国封建社会的渐趋衰落。

②明朝建立后，把隋唐创立的科举制度进一步发展到八股取士，从思想文化上加强君主专制，它束缚了知识分子的思想，阻滞了科学文化的发展，不利于社会进步。

[重点和难点]

重点：明朝加强皇权的措施。

难点：正确理解和认识明朝加强皇权的措施。

[教学方法]

通过师生互动及学生讨论等形式进行教学

[教学过程]

课前引导：

导入新课

一、明朝的建立

1、元末红巾军大起义

2、朱元璋建立明朝

二、废丞相，设三司

1、撤中书省，废丞相

2、废行省，设三司

三、厂卫制度

1、锦衣卫

2、东厂和西厂

四、八股取士

1、八股取士

2、八股取士的影响

[课堂练习]

第11课宋代的经济和社会生活—岳麓版七年级下册历史教案

第11课宋代的经济和社会生活

[课标内容]

①列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。

②了解宋代的社会生活。

[教学目标]

一、知识与能力

经济重心南移的原因、时间及表现；宋代农业的发展；宋代手工业的发展；宋代商业的繁荣；世界上最早的纸币——交子；宋代的海外贸易；宋代丰富多彩社会生活。

①概括宋朝南方经济发展的主要成就，分析经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。

②分析宋朝社会生产手进步促使人们日常生活发生变化的种种现象，使学生认识到经济发展和社会生活之间的关系。

③通过比较唐都长安和北宋都城东京的商业发展状况，培养学生提取信息和比较分析的能力。

④分析宋代农工商业发展状况，使学生形象地认识到两宋时期经济重心已南移到长江流域，培养学生论从史出的历史思维能力。

二、过程与方法

①组织学生以口头或文字方式描绘宋代城市生活，培养学生丰富的历史想象力。

②指导学生设计制作“宋代农工商业发展简表”，培养学生用图表形式陈述历史问题的能力。

三、情感态度与价值观

①通过了解宋代在农工商业领域的领先成就，感知人类文明演进中的艰辛历程，培养学生的民族自豪感。

②通过了解宋代的日常生活，拉近学生与历史之间的距离，加深学生对中华民族历史和文化的亲和力。

③通过学习，使学生了解科学技术促进了生产力的极大发展，培养学生崇高科学的意识，确立求真、求实和创新的科学态度。

[重点和难点]

重点：宋代南方生产发展和商业繁荣的原因及其表现。

难点：中国古代经济重心的南移的原因。

[教学纲要]

一、经济重心南移

1、原因

2、概况

二、农工商业的发展

1、宋代农业的发展

2、宋代手工业的兴盛

3、宋代商业的繁荣

三、丰富多彩的社会生活

[课堂练习]

学生独立完成课内习题，教师辅导。

第11课宋代的经济和社会生活

1、（）时期，南北经济差距缩小；（）时期，经济重心已从（）流域转移到（）流域。（）时，流传“苏湖足，天下足”的谚语，（）流域已成为全国重要粮仓。

2、宋朝时，发明了新农具“”，还出现了（）。原产越南的（）由福建推广到江淮一带。南方已普遍种植（），（）的种植由两广、福建推广到淮河流域。

3、宋朝时，（）在南方逐渐普及，（）成为著名的瓷都。（）在当时世界上首屈一指，海船上已装有（）。

4、（）时，出现了世界上最早的纸币“”。

5、宋朝时，海外贸易兴盛，（）、（）、（）等是对外贸易的主要港口。

6、宋代的城市中已打破（）和（）的界限，出现了众多的（）行业，有专门的娱乐场所“”。（）身份相对自由，（）文化生活也丰富起来。（）、（）成为普遍的社会风气。

文章来源：http://m.jab88.com/j/54691.html

更多